最新化學(xué)專業(yè)工作總結(jié)(實用12篇)

總結(jié)是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結(jié)的目的。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。

化學(xué)專業(yè)工作總結(jié)篇一

9月8日停爐，全廠系統(tǒng)大修工作正式開始，對運行一年的設(shè)備及運行中存在的故障進行檢修、保養(yǎng)及更換。停爐前根據(jù)設(shè)備的運行情況進行統(tǒng)計、匯總。討論并制定具體的檢修項目及方案。通過全體員工的共同努力，順利完成2016年度的系統(tǒng)大修工作。下面就具體工作總結(jié)如下：

檢修時間：2016年9月8日至2016年10月19日

檢修項目：1.開罐檢查錳砂細砂過濾器內(nèi)部襯膠、濾料、上部配水裝置是否正常。并對觀察視鏡進行清理。檢查正常，封罐打壓正常。

2.開罐檢查陽床、陰床、混床內(nèi)襯膠，樹脂及上下布水裝置。布水裝置正常無損壞松動現(xiàn)象。陽床樹脂有減少，陰床上部樹脂有變黑現(xiàn)象，對上層樹脂進行部分更換?；齑矁?nèi)樹脂正常，但內(nèi)部襯塑已經(jīng)與罐體脫落。

3.清洗板式換熱器.

4.清理廠外排水池。更換損壞的排污泵。

5.清理曝氣水池、清水池、中和池，檢查內(nèi)部防腐及廢水泵進口底閥，基本正常。

6.處理#2中間水泵異音。更換308電機軸承二口。

7.處理#

1、2廢水泵出口管路漏水現(xiàn)象。

8.處理酸堿間洗眼器入口水閥門。（更換閥門）

9.檢查加藥泵，調(diào)整量程。換油、膜片及進出口單項閥。

所用材料：鐵刷子6把、板式換熱器密封膠條5條、膜片4片、單項閥2套、補油閥2套、安全閥2套、密封膠耐酸堿膠皮柴油少許、陰樹脂15袋。

存在問題：部分襯塑管路內(nèi)部防腐層已脫落不能發(fā)現(xiàn)，造成管路內(nèi)部腐蝕，系統(tǒng)鐵含量高，陰樹脂有鐵中毒現(xiàn)象。溫床內(nèi)部襯塑層脫落，存在隱患。

這次檢查工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下部署下，在全全員工的共同努力下基本順利完成，但在檢修中由于檢修力量較弱，專業(yè)技術(shù)及檢修人員較少，設(shè)備運行時間較長，有些問題未能及時發(fā)現(xiàn)及處理，對于存在的問題我們將吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗，在以后的工作中不斷地提高，加以完善。

化學(xué)專業(yè)：徐德芳

化學(xué)專業(yè)工作總結(jié)篇二

本期我繼續(xù)擔任九年級、（1）（2）（3）班的化學(xué)教學(xué)工作。通過一學(xué)期來的踏踏實實、認認真真的教育教學(xué)，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，收到了較好的教學(xué)效果?，F(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下。

在教書育人的耕耘、搏擊中，我深深地領(lǐng)悟到：身居科技競爭、知識爆炸的時代，要能把握時代導(dǎo)向，緊跟時代脈搏，做到教育觀念、教育方法、知識層次的不斷更新，就得積極進取，與時俱進。無論何時何地，我對政治學(xué)習(xí)一刻也未放松，積極參與黨員先進性教育活動，深入學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)黨政方略、教育法規(guī)、教育行政部門的相關(guān)文件，個人學(xué)習(xí)不放松，集中學(xué)習(xí)不打折扣，做到了學(xué)習(xí)有計劃、有記載、有體會、有實踐。通過政治學(xué)習(xí)，思想素質(zhì)不斷提高，心靈環(huán)保不斷加強，無任何違法亂紀行為，無論何時何地都有堅定的政治立場，清醒的政治頭腦，正確的政治觀點，敏銳的政治洞察力，在思想上言行上和黨中央保持著高度的一致。堅守在教書育人崗位上，忘我的工作著。

對教師職業(yè)道德我牢記在心，并嚴格用其規(guī)范自己的言行，用以指導(dǎo)教育教學(xué)工作，在副班主任工作及學(xué)科教學(xué)中面向全體學(xué)生，特別是對待學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生我牢記辦人民滿意教育的服務(wù)宗旨，無任何排擠、歧視、譏諷、體罰和變相體罰學(xué)生的行為，總是曉之以理，動之以情，以春天般的溫暖關(guān)愛教育對象。為人師表，以身垂范，與學(xué)生始終保持著民主平等的關(guān)系。

辛勤戰(zhàn)斗在教書育人的崗位上，從不因個人所需擅自離崗，也從未因家庭瑣事而請假，心中只有一個信念：享受人民的俸祿，吾當努力工作，誤人子弟，傷天害理。因而嚴謹自律，特別是在繁忙的開學(xué)工作和中考前，更是超常規(guī)、超負荷的工作，盡管家中有年逾古稀的父母也無法照顧，一門心思全力以赴投入到教育教學(xué)工作中。

自信、自省、自重、自強始終伴隨著我，我的工作理念是：堂堂正正做人，老老實實辦事。尤其是面對家長望子成龍思想的沖擊，加上中考的重壓，留守生的與日俱增，我心中只有一個念頭：凡是學(xué)生都有享受平等教育的權(quán)利。我吶喊，我踐行，我拼搏。

（一）、扎實做好教學(xué)常規(guī)工作

1、認真鉆研教材，中考考試說明，對教材，考試說明中的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。

2、加強課堂教學(xué)方式方法管理，把課堂時間還給學(xué)生，把學(xué)習(xí)的主動權(quán)還給學(xué)生，使課堂教學(xué)真正成為教師指導(dǎo)下學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主探究和合作交流的場所，特別是在后期的綜合復(fù)習(xí)工作中，每節(jié)課都讓學(xué)生來講他們精心準備的題型，發(fā)揮了全體學(xué)生的智慧。

（二）、搞好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作

對于部分偏科的學(xué)生引導(dǎo)他們不斷強化，突破重點，幫助他們建立自信，提升興趣。我還和班主任保持密切聯(lián)系，隨時把握偏科學(xué)生學(xué)習(xí)情況，為他們出謀劃策，排解困難，并利用課余時間個別輔導(dǎo)，開開“小灶”。促進學(xué)生全面發(fā)展，為考入重點高中打下了良好的基礎(chǔ)。在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到，尊重他們的人格，以表揚為主，和他們交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，發(fā)現(xiàn)挖掘他們的閃光點，以達到喜歡老師并喜歡學(xué)習(xí)你所代課程，成績自然也就提高了。

（三）、抓好復(fù)習(xí)備考工作

1、趕好進度。4月底前上完全部課程，進入總復(fù)習(xí)。

2、重視“雙基”知識的復(fù)習(xí)，深挖其內(nèi)涵和外延。努力提高復(fù)習(xí)效率。高效的復(fù)習(xí)應(yīng)該是激活學(xué)生已存儲的基礎(chǔ)知識，并在此基礎(chǔ)上適當拓展、拔高，鼓勵學(xué)生勇于去嘗試，去探索未曾觸及的知識內(nèi)容。

3、重視解題過程的分析，掌握不同題型的解題程序和思維模式特點，對不同的解題方法進行歸納總結(jié)，使之形成能力結(jié)構(gòu)。

4、養(yǎng)成認真審題、主動思考、自我“解惑”、準確表達的好習(xí)慣，培養(yǎng)良好的思維品質(zhì)。

5、重視相關(guān)學(xué)科的知識、解題方法在本學(xué)科中的聯(lián)系與應(yīng)用。

6、加強實驗這一薄弱環(huán)節(jié)的復(fù)習(xí)，提高解決綜合實驗題的能力。

7、做好各復(fù)習(xí)階段的時間分配。

（四）、積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法。

在教學(xué)交流方面，我們積極參與同科教師相互觀摩課堂教研活動，我還走出校園，參加了中考研討課與其他兄弟學(xué)校研討中考的復(fù)習(xí)課，開拓了視野，增長了見識，博采眾長，提高教學(xué)水平。

由于部分學(xué)生的基礎(chǔ)較差，學(xué)習(xí)方法不對，經(jīng)過多次復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)成績都未得到明顯提高特別是對化學(xué)方程式、化學(xué)式記憶，典型題型的解題方法等。在今后教學(xué)中注意培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成平時多積累，記憶，積土成山造成記憶障礙。

通過一學(xué)期的努力，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，自己的教育教學(xué)水平和思想覺悟也得到了提高，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為三中美好的明天奉獻自己的力量。

化學(xué)專業(yè)工作總結(jié)篇三

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，而教學(xué)研究工作又是教學(xué)工作開展的基礎(chǔ)，更是教學(xué)工作達到一定水平后理論的升華。它來源于教學(xué)，又最終服務(wù)于教學(xué)。為此，我積極參加學(xué)校及上級組織的各項教研活動，擔任教研組長后，能認真組織教師進行教法和學(xué)法的研究，深入學(xué)習(xí)新課程標準，以盡早適應(yīng)課程改革的需要。能經(jīng)常研究教學(xué)，指導(dǎo)教學(xué)。教研活動的開展做到了有項目、有計劃、有措施、有改進、有收獲，同時抓好典型的樹立，充分發(fā)揮典型的模范、示范作用，以骨干教師和教學(xué)標兵帶動其它教師，提高課堂效益，形成了以科研為先導(dǎo)，以教學(xué)為中心，以質(zhì)量為重心的良好科研局面。我參與的科研課題《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中，怎樣培養(yǎng)學(xué)生探究性學(xué)習(xí)能力》被立項為“十一五”縣級科研課題；教學(xué)經(jīng)驗論文《思想品德課教學(xué)的多元切入》榮獲張家口市二oo四年度小學(xué)思品教學(xué)論文評比一等獎，并榮獲全國中小學(xué)思想道德建設(shè)優(yōu)秀成果展評暨第五屆“小公民”道德建設(shè)實踐創(chuàng)新活動二等獎，被國家級刊物發(fā)表；二oxx年，我的文章《推廣普通話，方便你我他》榮獲“語文星空”征文活動縣級優(yōu)秀獎。

化學(xué)專業(yè)工作總結(jié)篇四

專業(yè)技術(shù)總結(jié)(一)我順利完成了學(xué)業(yè)，從合肥工業(yè)大學(xué)土木工程系城市給水排水專業(yè)畢業(yè)，并于同年分配到原xxxx市xxxx局工作。參加工作以來，我一直從事xxx與管理工作，1999年8月，我取得了助理工程師的資格，并于同月被聘用至今。下面就從專業(yè)技術(shù)角度，對我這8年來的工作做一次全面總結(jié)：

一、學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高崗位技能。

本人于20xx年7月正式參加工作，當時我被分配至原xxxx市xxx局xx室從事xx工作。工作伊始，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里學(xué)到的專業(yè)知識同實際工作有很大的不同和差距，為了盡快轉(zhuǎn)變角色，適應(yīng)工作的要求，我努力學(xué)習(xí)xx專業(yè)知識，努力提高自己的崗位技能，在短短的半年內(nèi)，我通過自己的努力及同事的幫助，能比較熟練地進行較復(fù)雜的xxxx等日常事務(wù)工作。

二、政治思想方面

把廣大人民群眾的利益放在首位，努力實踐全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。在工作中做到公平公正、公道正派，具有較強的敬業(yè)精神和奉獻精神，工作中吃苦耐勞，積極主動，作風踏實，不推諉扯皮，講求效率。工作中注意調(diào)查研究，勤于思考，工作思路清晰，能把科研管理的一般理論同科研工作實際相結(jié)合，積極為本系統(tǒng)制訂符合實際的科研發(fā)展目標和科研發(fā)展措施獻計獻策。在大是大非和原則面前做到毫不含糊，在xxx事業(yè)發(fā)展與改革中較好地發(fā)揮了一個干部應(yīng)有的表率作用。

三、組織協(xié)調(diào)方面

四、業(yè)務(wù)能力方面

工作以來，多次被評為“全市xxx管理工作先進個人”等榮譽稱號。

五、繼續(xù)教育學(xué)習(xí)方面

為了更好地適應(yīng)當前的土地管理工作，在努力做好本職工作的同時。我十分注重繼續(xù)再教育學(xué)習(xí)，多次參加各級部門組織的技術(shù)培訓(xùn)，20xx年6月，我參加了xxxx市首期高級秘書職業(yè)培訓(xùn)，并取得高級秘書專業(yè)資格證書。參加工作以來，我積極承擔xxx管理的各項工作任務(wù)，能夠做到兢兢業(yè)業(yè)，圓滿完成組織交辦的各項工作任務(wù)，從不為自己的私事影響正常工作，能夠積極的參加機關(guān)組織的各項活動，由于工作出色，多次受到局領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

六、專業(yè)科技成果方面

自參加工作以來，本人積極參與本系統(tǒng)的《xxxx市xxx管理“十五”計劃》的編纂工作，先后在《黑龍江環(huán)境通報》《中國國土資源報》《安徽日報》《安徽土地》《xxxx報》等多家報刊雜志上發(fā)表專業(yè)論文、信息稿件20余篇次，其中《xxxx現(xiàn)狀及其對策》論文已被收錄于大型文獻《發(fā)展之路文集》，并榮獲論文評比二等獎，為做好xxx管理的宣傳工作發(fā)揮了積極作用。

七、存在的問題

xx管理工作的力作、亮點不多，開拓創(chuàng)新不夠，在科研上投入不夠，科研管理的決策能力和水平有待提高，重大成果較少等。在今后的工作中，我一定更加努力學(xué)習(xí)，運用所學(xué)知識努力探索xx保護工作的基本規(guī)律，不斷改進工作方法，提高工作效率，踏踏實實，任勞任怨，勤奮工作，成為一名合格的xxx管理專業(yè)技術(shù)人員。

專業(yè)技術(shù)總結(jié)(二)經(jīng)過多年實際水利水電專業(yè)技術(shù)工作，使我對做好專業(yè)技術(shù)工作也有了自己的一點思考，值此工作總結(jié)之際與大家作一探討：

(一)首先，我想作為一個專業(yè)技術(shù)人員，說到底我們還是一個知識分子，“獨立之精神，自由之思想，社會之良心”應(yīng)該成為我們專業(yè)技術(shù)人員共同追求的學(xué)術(shù)精神與價值取向，我們應(yīng)樹立“服務(wù)社會，創(chuàng)造價值”理念，通過自己專業(yè)技術(shù)立身社會、服務(wù)社會、回報社會，創(chuàng)造屬于自己的社會價值。同時也要有“技術(shù)良心”，在進行工程設(shè)計方案選擇上要兼顧各方利益，不能置各方利益于不顧只考慮自身工程的經(jīng)濟利益，應(yīng)更多的考慮社會各方利益的平衡，這樣考慮的方案才是現(xiàn)實可行的技術(shù)方案。

(二)專業(yè)技術(shù)人員要有“求實、負責”的態(tài)度，在保證工程安全的前提下，對于工程規(guī)模要進行多方案比較，盡量優(yōu)化方案為國家和業(yè)主節(jié)省工程投資，不能一味保守，這也是一個負責任的優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人員核心所在。在學(xué)習(xí)上要有積極鉆研精神，首先要培養(yǎng)對專業(yè)技術(shù)的學(xué)習(xí)興趣，熱愛自己的專業(yè);其次要有肯吃苦、肯積極鉆研的精神，要用心做人、用心做事、用心鉆研技術(shù)，這樣自身專業(yè)技術(shù)水平才能盡快的提高，(三)專業(yè)技術(shù)人員要有換位思考能力，在設(shè)計方案選用上要站在全局的高度來綜合考慮問題，要看清方案的關(guān)鍵問題所在，不要拘泥于局部情況而鉆“技術(shù)牛角尖”，為領(lǐng)導(dǎo)當好參謀。

(四)專業(yè)技術(shù)人員在學(xué)習(xí)上要走理論與實踐相結(jié)合的道路，不能

做純粹的“理論家”或是“經(jīng)驗主義者”，要站在理論的高度把握工程全局設(shè)計，但具體設(shè)計要考慮符合工程實際情況，平時要帶著問題走下去，多觀察、多思考，虛心向有經(jīng)驗的基層管理人員和施工技術(shù)人員多交流學(xué)習(xí)，多同有關(guān)機電設(shè)備廠家溝通聯(lián)系，了解最新的機電設(shè)備技術(shù)進展情況，并經(jīng)常閱讀有關(guān)水利水電技術(shù)刊物，專業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)上堅持與時俱進。

(五)專業(yè)技術(shù)人員在學(xué)習(xí)上要立足于本專業(yè)，在鉆研好本專業(yè)的基礎(chǔ)上，再積極鉆研相近專業(yè)技術(shù)、了解相關(guān)專業(yè)技術(shù)，努力提高自身的綜合技術(shù)水平，發(fā)展多方面的工程設(shè)計能力，做一個優(yōu)秀的項目設(shè)計經(jīng)理。

化學(xué)專業(yè)工作總結(jié)篇五

在為人師的這條路上，我邁出了第一步，接下來還有第二步，第三步……但不管怎樣，我都會以人為本，把實習(xí)中學(xué)到的一切加以融會帶到今后的事業(yè)中去，我會以我的真心去呵護學(xué)生，因為我面對的是一顆顆純真的心。盡管聽了無數(shù)次＂老師好＂，但每每回應(yīng)的時候我依然帶著欣喜的笑容。每當站在講臺上，被一雙雙純凈的眼睛聚精會神地望著時，作為一名教師的價值感和成就感就油然而生了。在這一個多月的時間里，我并沒有做到一名好老師，也不可能讓所有的學(xué)生都喜歡我，但只要有一名學(xué)生記住我，那么我的實習(xí)生涯就有了難以泯滅的閃光點。在實習(xí)中，我還發(fā)現(xiàn)了，有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當然要認真完成，但勇敢的＂主動請纓＂卻能為你贏得的機會。只要勤問，勤學(xué)，勤做，就會有意想不到的收獲。

化學(xué)專業(yè)工作總結(jié)篇六

蘭州城市學(xué)院化環(huán)院092班鄭高平 20xx年9月25日至11月25日我在甘肅省定西市臨洮縣西坪初中進行了為期兩個月的教育實習(xí)。此次實習(xí)的主要內(nèi)容包括專業(yè)課堂教學(xué)、班主任工作、教育調(diào)查這三方面。在實習(xí)期間我主要做了如下工作：

上課是關(guān)鍵環(huán)節(jié)。第一天上課，雖然課前不斷的告訴自己要鎮(zhèn)定，要循序漸進地進行教學(xué)，可是在上課鈴聲敲響的瞬間，望著臺下41雙好奇的眼睛，緊張還是不請而來，語速不由加快，即使偷偷地深呼吸也無濟于事，備課時設(shè)想的提問、與學(xué)生之間的互動很多都拋到九霄云外。好不容易下課鈴響了，我松了一口氣，這才發(fā)現(xiàn)，我“竟然”完成了我第一個教學(xué)課時。課后指導(dǎo)老師正面指出了我的不足：緊張，語速太快，同時他也給予我很大的鼓勵，肯定了我的教學(xué)思路清晰，準備充分。吸取第一次課的經(jīng)驗教訓(xùn)和老師的指導(dǎo)，我的第二次課明顯進步很多，我終于可以自然地面對學(xué)生，沒有了緊張的干擾，我上課的語速明顯放慢，音量也自然地提高，臺下學(xué)生的反應(yīng)也比較積極。指導(dǎo)老師也給予了很大的肯定，讓我信心倍增，并帶著這份信心順利地上好以后的課。

實踐才能出真知。經(jīng)過教學(xué)并和老師交流，我感悟到：

1、自身對教育學(xué)原理的應(yīng)用還只是紙上談兵。老師們一直向我們強調(diào)，無所謂什么樣的教學(xué)手段，什么樣的教學(xué)內(nèi)容，最重要的是要提起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；教學(xué)以學(xué)生為主老師為輔；上課的時候老師要多留給學(xué)生思考的空間；善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點，并及時地毫不吝嗇地給予表揚？？這些都是他們反復(fù)向我們強調(diào)并要求我們應(yīng)用到實際教學(xué)中的教育理念，讓我受益不淺。

2、就算是很簡單的內(nèi)容，都要進行認真的處理和準備。為了上好每一節(jié)課，讓學(xué)生認為枯燥的書本內(nèi)容變成是生動的科學(xué)知識，讓他們感興趣，都要花上幾倍的時間來備課。

們，提高他們的.學(xué)習(xí)興趣。

4、教學(xué)不能固守課本，也不能單采用傳統(tǒng)的教學(xué)方式。從學(xué)生的角度來說，傳統(tǒng)教學(xué)一般都是比較沉悶的，因此需要輸入新鮮血液，多結(jié)合學(xué)生實際，還要注意合理應(yīng)用多媒體教學(xué)，譬如播放短片、音樂，展示資料和圖片等，吸引學(xué)生興趣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。

5、重視學(xué)生在教學(xué)中的作用，發(fā)揮學(xué)生積極性是一堂好教學(xué)的關(guān)鍵。在和學(xué)生漸漸熟識之后，學(xué)生積極主動地配合我的教學(xué)，這不僅表現(xiàn)在課堂上敢于發(fā)言提問，他們還經(jīng)常提出一些有趣的問題，或者更積極的加入自己的創(chuàng)意。正所謂“教學(xué)相長”，我在學(xué)生身上學(xué)到的其實更多。學(xué)生的創(chuàng)意有的時候會讓你忍俊不禁，而他們也善于發(fā)現(xiàn)問題，有時提出的問題還會難到我呢，不過這也激勵我對教材進行進一步的鉆研。另外，在教學(xué)過程中，自己還存在不少缺陷：

1、 個人在講授知識點時，沒有突出重點、難點，時間把握做得不夠好。

2、課堂上關(guān)注學(xué)生這方面做得還不夠。

3、 語言表達和運用還有待改善。

4、 課堂的調(diào)控和應(yīng)變能力還有欠缺，有待加強。在遇到突發(fā)事件時，自己往往還不夠清醒，不能很好的處理。我認為一個教師最主要的基本功還是體現(xiàn)在課堂的控制上，我應(yīng)該朝著這個目標不斷努力。

作為一名九年級班主任，工作負擔相對較重，要服務(wù)好學(xué)生的各個方面，具體的日常工作需要注意以下幾點：

1．參加學(xué)校和年級組織的班主任工作會議，領(lǐng)會學(xué)校的最新班級管理精神。

2．周一早上七點半組織學(xué)生參加升旗儀式，周二至周五早上六點半組織學(xué)生做早讀，第二節(jié)課后做早操。負責維持他們的秩序以及結(jié)束后的回班紀律。

3．抓好“兩操”（早操和課件眼保健操），注重質(zhì)量。

4．周一至六檢查學(xué)生早讀紀律情況，并在周末做好小組評價工作。

5．體察學(xué)生的思想動向，處理學(xué)生中出現(xiàn)的問題，隨時關(guān)注學(xué)生的動態(tài)。

6、 在班里勤走動，及時發(fā)現(xiàn)問題并予以解決。

那么農(nóng)村中學(xué)生的課余生活是否充實、豐富多彩呢？他們的課余生活對促進他們身心的健康發(fā)展，成功的走向未來是不是有影響呢？為此，我以“農(nóng)村性中學(xué)學(xué)生課外生活的調(diào)查”為題，設(shè)計問卷，發(fā)放問卷，統(tǒng)計問卷及時完成了一份教育調(diào)查報告，并對存在的問題作了相應(yīng)的分析。

這次問卷調(diào)查共發(fā)放問卷70份，在學(xué)校七個班級隨機發(fā)放，收回有效問卷63份，有效率達90％，另外在七個班級隨機抽取若干名學(xué)生進行訪談。針對63份有效問卷和被抽查的35名學(xué)生，我經(jīng)過認真地整理、統(tǒng)計和分析后，發(fā)現(xiàn)在農(nóng)村中學(xué)生在課余生活方面存在著諸多問題。

1、學(xué)生不能主動學(xué)習(xí)，大多數(shù)是應(yīng)付教師布置的作業(yè)。在被有效調(diào)查的98名學(xué)生中，每天能完成老師布置作業(yè)的有89人，占參加人數(shù)的90。82％，其中比較內(nèi)向、成績較好、和女生占的比例較大。能較主動的寫自己認為該寫的作業(yè)的有16人，占參加人數(shù)的16．32％，其中九年級的主動性最好，占參加人數(shù)的71．7％，七年級的最差，占參加人數(shù)的30。6％。預(yù)習(xí)功課的23人，占參加人數(shù)的23．45％。練字的有9人，占參加人數(shù)的9．18％。寫日記的24人，占參加人數(shù)的24．48％。

2、很少看課外書，但熱衷于電視劇。從調(diào)查中得知，經(jīng)常課余看課外書的只有22人，占參加人數(shù)的22．5％，可見農(nóng)村中學(xué)生很少看課外書。農(nóng)村中學(xué)生平時看的課外書來源主要是借親戚、同學(xué)、老師和學(xué)校圖書館的，其中借親戚和同學(xué)的最多，占借書總數(shù)的85．7％，在學(xué)校圖書館借書的占7．2％，一小部分學(xué)生借老師的書看，自己買書看的只占3．8％。在這些看課外書的學(xué)生中，看有關(guān)學(xué)習(xí)的課外書的人只占5．1％，他們絕大多數(shù)是男生愛看武俠和偵探小說，女生多看言情書、漫畫書和偶像小說。喜歡看中外名著的有14人，占參加人數(shù)的4．8％，14人中，九年級的有8人，占57．1％，八年級的有5人，占35．7％，七年級的3人，占7．2％。雖然他們很少看課外書，但是看電視劇的是大有人在。調(diào)查中，幾乎所有的學(xué)生每天都看電視劇。他們特別喜歡看言情劇、韓劇和輕喜劇，占78．5％。像《建國大業(yè)》、《驚天動地》等一些有意義的電影，他們根本沒有看過，甚至連名字都沒有聽說過。

余的同學(xué)只是借著聽聽，或兩個、多個人同時聽），看電視劇62．6％。其余的學(xué)生基本上沒有參加什么娛樂活動。

4、參加體育鍛煉的人少，項目也有限。目前在農(nóng)村中學(xué)，能夠運用于鍛煉身體的場地、器材缺乏，專業(yè)教師極少，西坪初中近三百名學(xué)生僅有一個專業(yè)體育教師，而且年齡也較大。從我校的情況看，學(xué)生平常只有跑跑步、打打籃球、乒乓球。由于條件限制，只有一少部分學(xué)生能參與這些體育活動。調(diào)查中，30．7％的學(xué)生經(jīng)常參加過打籃球活動（這其中96％以上是男生），24％左右的學(xué)生偶爾參加跑步，17．1％左右的學(xué)生經(jīng)常參加打乒乓球，8％左右的學(xué)生偶爾參加打羽毛球，踢足球的根本沒有，20％多的學(xué)生幾乎沒參加過任何體育鍛煉。平常上體育課，學(xué)生們一般跑跑步，然后做做操，就隨便玩了，跳高、跳遠、跳馬、推鉛球等體育項目根本沒有。而且學(xué)?，F(xiàn)有的體育器材質(zhì)量也是十分差勁，像羽毛球拍、乒乓球拍、排球等沒玩幾天就壞了，學(xué)生對此表示很不理解。

化學(xué)專業(yè)工作總結(jié)篇七

今年我公司在化學(xué)技術(shù)監(jiān)控方面主要開展了如下工作：

1.取#1、2、3、4臺主變油樣送中試所做色譜，微水，耐壓，介損試驗，同時對4臺主變油做簡化試驗，并將化驗報告的數(shù)據(jù)報告給生計部。

2.取#1、2、3、4、5、6機組油樣送中試所做水分，銹蝕，乳化度試驗并對6臺機組油樣做簡化試驗，上報公司生技部，#7機組正在大修中，#8機組在改造中。

3.做好變壓器、斷路器等電氣設(shè)備的補油，402油開關(guān)換油工作記錄，做好#7機組大修、#2機組小修及運行時透平油的補油換油工作記錄。

4.做好油庫內(nèi)的透平油和變壓器油的管理、凈化、防劣等工作，嚴格控制五噸新油入庫。

5.#8機組總油量為41.73噸，運行時總補油量約為2.38噸，耗油5.55%。

1.嚴格控制8臺機組油耗。

2.專業(yè)人員年齡偏大。

按照《大唐衡陽發(fā)電股份有限公司化學(xué)技術(shù)監(jiān)控制度》做好技術(shù)監(jiān)控管理工作和專業(yè)技術(shù)工作。

化學(xué)專業(yè)工作總結(jié)篇八

化學(xué)教師面臨全新的挑戰(zhàn)。為此，教師的角色行為和思維方式要由傳統(tǒng)型向現(xiàn)代型轉(zhuǎn)變，這就要求教師必須轉(zhuǎn)變觀念，實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變。今天本站小編給大家找來了化學(xué)教師專業(yè)技術(shù)

工作總結(jié)

任職以來，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助和指導(dǎo)下，并通過自身的努力，不斷克服自己的弱點，擺正自己的位置。在教學(xué)上，在其它工作中，都取得了明顯的進步。幾年來本人一直從事高中教學(xué)工作，送走了兩屆畢業(yè)班，并任后一屆畢業(yè)生的班主任工作。雖然在教學(xué)工作中，由于經(jīng)驗不足，也曾出現(xiàn)過一些問題，但總的來說，正是在克服這些問題的過程中使自己得到了成長，有英語教學(xué)方面增長的技巧，也有班主任管理工作中累積的經(jīng)驗。這些年來的勤勤懇懇默默無聞的工作，得到了校領(lǐng)導(dǎo)的一致肯定，更是獲得了學(xué)生和家長的一致好評。在教學(xué)工作之余，積極投身學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)活動，以豐富自身教學(xué)和管理的技能，以便更好的投身到今后的教學(xué)改革之中。具體的工作表現(xiàn)如下：

一、思想上積極要求進步，熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及以及 “三個代表”和科學(xué)發(fā)展觀的思想武裝自己的頭腦，我能夠認真學(xué)習(xí)黨的各項政策，特別是與教育工作有關(guān)的法律法規(guī)，同黨中央保持高度的一致。忠誠于人民的教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，吃苦在前，奉獻在先，將自己的全部熱情和精力投入到學(xué)校的各項工作中去，從不計較個人的得失與榮辱。

二、嚴謹治學(xué)

教學(xué)的第一年就擔任高三教學(xué)工作，自己深知經(jīng)驗不足等問題，所以虛心向老教師們請教經(jīng)驗，以彌補自身的不足，并及時總結(jié)自己在教學(xué)方面的問題，同時積極加強與學(xué)生的溝通，了解學(xué)生接受的狀況，并以此為依據(jù)對自己的英語教學(xué)工作做及時的調(diào)整，更好的讓學(xué)生提高接受能力，以提高學(xué)習(xí)能力和成績。這一年的高三教學(xué)工作，為以后幾年的順利教學(xué)工作奠定了基礎(chǔ)，累積了經(jīng)驗。教學(xué)工作之余，還利用各種機會加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，用先進的教育思想充實自己的大腦，用科學(xué)的教學(xué)方法充實課堂，認真學(xué)習(xí)《高中英語新課標》，認真參加各級各類英語學(xué)科教研、校際交流，經(jīng)常交流各自的教學(xué)經(jīng)驗和教研信息，將外面的新教法、新嘗試結(jié)合教學(xué)實際情總，創(chuàng)新運用。尤其是敢于運用新課改的先進觀念，創(chuàng)新性運用到課堂中去，大膽讓學(xué)生去組織、創(chuàng)新，教師起到指導(dǎo)作用。

積極參加教育教學(xué)改革，搞好優(yōu)生優(yōu)培，差生轉(zhuǎn)化，同時，在轉(zhuǎn)變教育觀念上有了明確的認識，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生，以學(xué)生為主體，尊重學(xué)生的個性，尊重學(xué)生的人格成了我工作作風的信條。我能夠緊緊圍繞確定的目標，認真上好每一堂課，耐心輔導(dǎo)學(xué)生，細心批改學(xué)生的每一次作業(yè)，對工作一絲不茍，以認真扎實贏得了學(xué)生的尊敬，面向全體學(xué)生，大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量。此外，我還參加了微格教學(xué)，計算機應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn)，現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)培訓(xùn)，創(chuàng)新能力培訓(xùn)等，仔細研讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》一書，使自己更加明白了一個教師的真正內(nèi)涵和意義。

三、工作態(tài)度積極認真，對學(xué)生極端負責

我在英語教學(xué)工作中，能夠敏銳地觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并迅速找出解決問題的方面，因勢利導(dǎo)，因材施教，不循規(guī)蹈矩，墨守成規(guī)。同時，注重學(xué)生整體素質(zhì)的全面發(fā)展，并在平時和考試中都嚴格要求學(xué)生，積極鼓勵學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。另外對于后進生成績的提高更是不遺余力，力爭使學(xué)生學(xué)得扎實和牢固，強化他們對基礎(chǔ)知識的掌握?？傊瑢τ谒械膶W(xué)生，不管是否是所任班主任班的學(xué)生，都采取一視同仁的態(tài)度。無論是優(yōu)等生還是后進生只要有學(xué)習(xí)要求，作為教師都有義務(wù)也必須對其提供熱情的輔導(dǎo)或復(fù)習(xí)指導(dǎo)。

四、對待上級指定的任務(wù)，積極完成，速度快，質(zhì)量好，不講條件，不提要求。 任勞任怨，體現(xiàn)了一個人民教師良好的工作作風和道德風范。每當接到領(lǐng)導(dǎo)下達的任務(wù)，我總是不折不扣地完成，并能虛心聽取他人的批評意見，對自己的不足加以改進。

總之，任職期間，我在各方面取得了可喜的成績，這離不開各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和本人的積極努力。我認認真真地備課，對每一堂課都能準備充分，堅持上好課、聽好課和評好課等常規(guī)教研活動。課堂教學(xué)生動活潑，深受到學(xué)生的歡迎。雖然自己在以前的教學(xué)工作中取得了不錯的成績，也得到了學(xué)校等各方面的肯定，但自己一定會保持清醒的認識，絕不會僅僅滿足于目前的一點點成績，必將在今后的教學(xué)工作中投入更大的精力和努力，使自己成為一個讓學(xué)校、家長和學(xué)生都滿意的人民教師，做到學(xué)校對全體教師的要求的那樣：教師無小節(jié)，處處為楷模。

自從參加工作以來，我首先在師德上嚴格要求自己，要做一個合格的人民教師!認真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會xx大精神和“三個代表”重要思想，與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，爭取讓每個學(xué)生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發(fā)展。

基于以上認識，我在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學(xué)生，努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師。

一、做一個科研型教師

教師的從教之日，正是重新學(xué)習(xí)之時。新時代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領(lǐng)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，我積極投身于學(xué)校教科研。

二、做一個富有愛心的教師

愛學(xué)生，就必須善于走進學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時機，給學(xué)生春風沐浴般的教育。

三、做一個理念新的教師

目前，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)在我市全面推開，在認真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法。在課上，我把知識與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境，同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流，提高學(xué)習(xí)能力。我在實踐的同時，也不忘時刻反思自己的教學(xué)行為。

四、做一個信息時代的教師工程師專業(yè)技術(shù)總結(jié)目前，以計算機和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學(xué)習(xí)方式。信息社會的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿足培養(yǎng)面向信息化社會創(chuàng)新人才的要求，因此，我們教師再也不能滿足于用粉筆來教學(xué)了，而要把計算機和網(wǎng)絡(luò)當作新的教學(xué)工具，進一步把我們的課堂進行延伸! 在平時的工作中，我能和同事友好相處，小事講風格，大事講原則?！叭诵斜赜形?guī)煛保e極向每一位老師學(xué)習(xí)，努力形成自己的教學(xué)風格。還利用自身的技術(shù)優(yōu)勢，幫助同事制作多媒體

課件

從我第一次走上講臺初為人師到現(xiàn)在，已經(jīng)一個學(xué)年過去了。回首這一個學(xué)年的教學(xué)工作，我成長了不少，受益匪淺。作為一名剛踏上工作崗位的青年新教師，一開始我心中不禁有些忐忑。幸運的是，學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和許多老師對我的工作給予很多的關(guān)心和幫助，而我本人也倍加努力，本學(xué)年我的各項工作都有條不紊的開展，順利完成了學(xué)校的各項教學(xué)任務(wù)和教學(xué)目標。同時，經(jīng)過一個學(xué)年的實踐，我獲取了很多寶貴的工作經(jīng)驗。以下是我在本學(xué)年的工作情況總結(jié)。

一、教學(xué)工作方面

1、必須以新理念指導(dǎo)教育教學(xué)。充分備課，吃透課標和教材，力求每節(jié)課，突出重點，突破難點，排除疑點，根據(jù)新教師的校本培訓(xùn)計劃，做到“一課一備”。認真參與集體備課，精益求精，多參加聽課評課活動，虛心向老前輩老教師學(xué)習(xí)，取長補短，不斷提高教學(xué)水平。

2、認真學(xué)習(xí)新課標理論，做到學(xué)會每一種教學(xué)模式，不斷模仿創(chuàng)新提高，從而形成自己的講課風格，認為七年級剛接觸到地理課，對地理的知識了解不是很多，因此采取自主學(xué)習(xí)模式，部分內(nèi)容可以用探究式和創(chuàng)新教學(xué)模式，做到靈活變動，通過課本知識內(nèi)容，在基礎(chǔ)上擴展開來。每周寫總結(jié)并做好下周的計劃。

3、抓好常規(guī)地理課堂教學(xué)。認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，努力講好每一節(jié)課;根據(jù)內(nèi)容的安排，上課講的時間不超過半個小時，保障每節(jié)有十分鐘課堂練習(xí)。作業(yè)安排方面，在非周末時候?qū)W生作業(yè)時間安排在20分鐘以上，作業(yè)以基礎(chǔ)知識點為主，適當安排一些創(chuàng)新題目或者趣味地理題目，擴展學(xué)生思維。最后，及時批改學(xué)生作業(yè)，找出存在問題，進行評講，鞏固學(xué)生基礎(chǔ)知識。

4、對于學(xué)生課外閱讀方面，推薦學(xué)生閱讀有名的地理書籍，主要是《中國國家地理》系列、房龍寫的《人類的家園》、《地理未解之謎》這三本書，都是關(guān)于地理的，講述的都是世界地理、中國地理的概況和國家風俗習(xí)慣等，地理未解之謎則是讓學(xué)生視野開闊，培養(yǎng)對地理科學(xué)現(xiàn)象的探索、思考，增加興趣。

5、擬好復(fù)習(xí)計劃，制定復(fù)習(xí)提綱，認真組織復(fù)習(xí)，做好配套練習(xí)。堅持按照每周的限時測試以及每月月考要求，提高學(xué)生做題能力。周測是每隔兩周一次，每月月考，題目安排是所學(xué)的內(nèi)容，難度比例為3：5：2，做到所有知識點都考到，并有適當?shù)膭?chuàng)造性思維題目。在平時還可以通過引發(fā)一些題目資料發(fā)給學(xué)生課余時間來練習(xí)。每次單元考試后，全面做好每個學(xué)生，每個班級的質(zhì)量分析。注意發(fā)現(xiàn)教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題并及時解決。

6、要對地理科的尖子生進行輔導(dǎo)，加強他們的基礎(chǔ)的同時，對一些難題或者知識點，做充分的輔導(dǎo)，另外加強他們的課外閱讀量，經(jīng)常組織他們進行談話，及時了解他們的學(xué)習(xí)進度和狀況;對于學(xué)困生，這部分對七年級來說，估計要到其中考試后進行，觀察學(xué)困生的狀況，進行個別的輔導(dǎo)，引發(fā)一些他們覺得有困難的知識點，或者是題目，進行專項訓(xùn)練，各個擊破。以爭取趕上其他學(xué)生的進度。要做到不能忽略任何一個學(xué)生， 要平等對待，學(xué)習(xí)不好的，只是暫時的，稍加引導(dǎo)，可以在下次考試彌補回來。爭取所有學(xué)困生成績都在及格以上，甚至上到中等以上水平。

7、根據(jù)學(xué)生的興趣，組織建立好地理學(xué)科興趣小組。通過興趣小組，加強輔導(dǎo)他們更廣闊的地理知識，以及通過一些競賽題目，培養(yǎng)參加青少年科技創(chuàng)新大賽的人才，以及地理小博士競賽，還有我校的地理活動周。這些，都將通過地理活動興趣小組來牽頭。

二、思想政治上

三、繼續(xù)教育學(xué)習(xí)方面

作為剛進入教師行業(yè)的我，為了更好地適應(yīng)當前的教學(xué)工作，在努力做好本職工作的同時。我十分注重繼續(xù)再教育學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校組織的新教師繼續(xù)教育的技術(shù)培訓(xùn)，并順利完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)，取得專業(yè)合格證書。同時，利用課余時間，積極學(xué)習(xí)有關(guān)地理專業(yè)方面的知識，加強提高自己的知識范疇和自己的專業(yè)技術(shù)水平。此外，多次參加學(xué)校組織的外出聽課學(xué)習(xí)，聽取經(jīng)驗豐富的教師講課精華，不斷改進自己，提高自己。

四、專業(yè)科技成果方面

自參加工作一年以來，本人積極組織學(xué)生參加有關(guān)中學(xué)地理知識競賽，在第六屆全國地理小博士知識競賽中，輔導(dǎo)的學(xué)生取得優(yōu)異的成績，自己也被評為 “優(yōu)秀科技輔導(dǎo)老師”稱號。同時，積極撰寫有關(guān)本專業(yè)的教學(xué)論文《淺談初中地理教學(xué)中的趣味導(dǎo)入》，以更好的指導(dǎo)自己今后的教學(xué)任務(wù)，提高教學(xué)水平。

以上是我一年以來主要工作的情況，通過從書本上學(xué)習(xí)、從實踐中學(xué)習(xí)、從他人那里學(xué)習(xí)，再加之自己的分析和思考，確實有了較大的收獲和進步。由于教學(xué)時間短，經(jīng)驗不足，所以成績和不足是同時存在的，經(jīng)驗和教訓(xùn)也是相伴而行。我將繼續(xù)努力，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，把自己的工作做的更好。

化學(xué)專業(yè)工作總結(jié)篇九

一、培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握現(xiàn)代化學(xué)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本技能的，具備知識面廣、綜合素質(zhì)高、適應(yīng)能力強、有創(chuàng)新精神的復(fù)合型的電廠化學(xué)高級專業(yè)人才。達到能在電力等工礦企業(yè)、設(shè)計單位、科研單位、學(xué)校等從事電廠化學(xué)方面設(shè)計、施工、生產(chǎn)技術(shù)管理、科研開發(fā)等方面工作的要求。

二、畢業(yè)生業(yè)務(wù)范圍

本專業(yè)是化學(xué)、電力生產(chǎn)結(jié)合的專業(yè)，學(xué)生應(yīng)受到大學(xué)專科應(yīng)用技術(shù)管理人才必備的文化基礎(chǔ)教育。掌握本專業(yè)所必須的基本理論知識及技能；具有化學(xué)應(yīng)用技術(shù)的知識；熟悉電廠化學(xué)相關(guān)知識及基本技術(shù)；培養(yǎng)化學(xué)知識在電力生產(chǎn)過程中的廣泛應(yīng)用技能。具有一般英文專業(yè)資料、文獻的閱讀、翻譯能力；具有獨立分析問題、研究和解決實際問題的能力。學(xué)生畢業(yè)后，可從事以下工作：

畢業(yè)生不僅可從事電力行業(yè)應(yīng)用化學(xué)方面的工作，也可在石油、化工、煤炭、環(huán)保等領(lǐng)域從事專業(yè)技術(shù)及管理工作。

1.在企事業(yè)單位從事化學(xué)監(jiān)測分析方面的操作及研究工作；

2.電廠化學(xué)專業(yè)技術(shù)管理及生產(chǎn)控制、技術(shù)開發(fā)等工作

3.從事電力工程相關(guān)的化學(xué)專業(yè)性工作；

4.在科研院所、學(xué)校等從事化學(xué)或環(huán)保方面的

教學(xué)

四、畢業(yè)生的知識結(jié)構(gòu)

1．具備本專業(yè)所需的文化基礎(chǔ)知識。

2．掌握電廠化學(xué)專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論、專門知識。

3．掌握化學(xué)基礎(chǔ)知識、水處理、水分析、化學(xué)儀表、金屬腐蝕、油務(wù)分析、煤質(zhì)采制化等專業(yè)課知識。

4．掌握與本專業(yè)相關(guān)的機械基礎(chǔ)和金屬材料部分的基礎(chǔ)知識。

5.具有扎實的計算機應(yīng)用知識。

6.具有一定的技術(shù)經(jīng)濟分析和生產(chǎn)管理知識。

7.具有一定的社會科學(xué)和人文科學(xué)知識。

8．了解本專業(yè)的技術(shù)發(fā)展方向。

五、畢業(yè)生的能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)

1．具有熟練進行電力生產(chǎn)過程中的化學(xué)工藝掌握，并具備化學(xué)分析、化學(xué)檢測、化學(xué)專業(yè)操作的能力。

2．具有在電廠化學(xué)專業(yè)生產(chǎn)活動中所必備的生產(chǎn)管理知識和實際操作能力。

3．具有適應(yīng)電力快速發(fā)展的較強的相關(guān)化學(xué)專業(yè)知識。

4．具有從事電廠化學(xué)專業(yè)實際工作的基本技能和初步能力。

5．具有較強的外語應(yīng)用能力，能使用外語進行一般性的口頭和文字交流、閱讀電廠化學(xué)專業(yè)資料。

6．具有熟練的計算機應(yīng)用能力。

7．具有相應(yīng)的自學(xué)能力。

8．具有相應(yīng)的科研開發(fā)能力。

9．具有高標準、嚴要求、吃苦耐勞、扎實工作的素質(zhì)。

六、理論課程設(shè)置及內(nèi)容要求

1． 毛澤東思想概論

毛澤東思想概論是政治理論課的必修課程。要求學(xué)生掌握毛澤東思想產(chǎn)生的時代背景、毛澤東思想的基本內(nèi)容、毛澤東思想的特點，了解毛澤東同志對馬克思列寧主義的繼承和發(fā)展及毛澤東思想在國際共產(chǎn)主義運動史上的地位。使學(xué)生從理論的高度理解沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國，只有社會主義能夠救中國，只有社會主義能夠發(fā)展中國的道理，增強建設(shè)有中國特色社會主義的信心。

2． 馬克思主義哲學(xué)

馬克思主義哲學(xué)論是政治理論課的必修課程。通過教學(xué)要使學(xué)生掌握馬克思主義哲學(xué)的基本原理，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定政治信念，提高政治素質(zhì)，能夠運用馬克思主義基本原理來觀察、分析和處理問題。

3． 鄧小平理論與"三個代表"重要思想概論

鄧小平理論與"三個代表"重要思想是政治理論課必修課。要求學(xué)生掌握鄧小平理論和"三個代表"重要思想的科學(xué)涵義、形成發(fā)展過程、科學(xué)體系、歷史地位、指導(dǎo)意義、基本觀點以及中國特色社會主義建設(shè)的路線方針政策。深刻理解鄧小平理論和"三個代表"重要思想都是馬克思主義與當代中國實際和時代特征相結(jié)合的產(chǎn)物，是黨和人民的實踐經(jīng)驗與集體智慧的結(jié)晶。樹立建設(shè)中國特色社會主義的堅定信念，培養(yǎng)運用馬克思主義的立場、觀點和方法分析和解決問題的能力，增強執(zhí)行黨的基本路線和基本綱領(lǐng)的自覺性和堅定性，積極投身全面建設(shè)小康社會的偉大實踐。

4． 大學(xué)生思想道德修養(yǎng)

大學(xué)生思想道德修養(yǎng)是一年級大學(xué)生必修課。主要內(nèi)容是人生目的意義、理想信念、心理健康、審美修養(yǎng)、社會主義、集體主義、愛國主義、社會公德、職業(yè)道德、家庭美德等方面的教育。通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，全面提高大學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

5． 法律基礎(chǔ)

法律基礎(chǔ)是二年級大學(xué)生必修課。主要內(nèi)容有法學(xué)基礎(chǔ)理論、憲法、行政法、勞動法、民法、婚姻法、繼承法、經(jīng)濟法、知識產(chǎn)權(quán)法、訴訟法等。通過學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握基本的法律知識，增強法律意識，提高依法辦事的能力。

6． 體育與健康

學(xué)習(xí)必要的體育知識和基本技能，掌握鍛煉身體的科學(xué)方法，養(yǎng)成體育鍛煉的良好習(xí)貫，增強體質(zhì)，培養(yǎng)良好的健康意識，促進學(xué)生身心的全面發(fā)展，達到大學(xué)生體育合格標準。

7． 英語

使學(xué)生掌握英語語言基本知識和語言運用能力。具有閱讀和翻譯本專業(yè)有關(guān)英文資料的初步能力。

8． 應(yīng)用數(shù)學(xué)

包括高等數(shù)學(xué)和工程數(shù)學(xué)。高等數(shù)學(xué)：一元函數(shù)微積分、常微分方程、級數(shù)、二元函數(shù)微積分、線面積分和場論初步。工程數(shù)學(xué)：拉普拉斯變換、傅立葉級數(shù)、線性代數(shù)（行列式、矩陣、線性方程組）等內(nèi)容。

9．計算機基礎(chǔ)

理系統(tǒng)wps、cced及數(shù)據(jù)庫應(yīng)用等內(nèi)容。理論知識與上機操作相結(jié)合。

10．c語言

主要講授算法的基本知識，計算機程序的概念和程序的開發(fā)步驟，c語言程序的編寫方法，使學(xué)生熟練掌握用流程圖表示算法的方法及用c語言編寫應(yīng)用程序，解決實際問題。理論知識與上機操作相結(jié)合。

11．工程制圖

主要介紹工程制圖的基本知識和基本技能，常用標準，一般零件圖和簡單裝配圖的繪制及閱讀。

12.工程液體力學(xué)

主要講授流體的主要物理特性，靜力學(xué)基本方程式，流體內(nèi)部的壓力傳遞及固體表面上作用力的計算，理想流體及實際流體運動的基本方程式及其應(yīng)用，管道計算，流場流動形式分析，氣體動力學(xué)基礎(chǔ)等內(nèi)容。實驗不單獨占用學(xué)時數(shù)，采用實驗與授課結(jié)合或?qū)W生在課后獨立操作的方式進行?，F(xiàn)場教學(xué)時數(shù)不少于4學(xué)時,部分內(nèi)容采用cai教學(xué)。

13．電工學(xué)

主要講授電路原理、電機、控制電器及基本控制電路、電子技術(shù)等內(nèi)容。部分內(nèi)容與實驗結(jié)合進行教學(xué)及采用cai教學(xué)。

14． 發(fā)電廠動力部分

介紹發(fā)電廠動力設(shè)備的工作原理、設(shè)備運行、設(shè)備流程及設(shè)備在電廠運行中的作用，主要是提高學(xué)生對電廠的認識，為今后學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

15．無機化學(xué)

本課程是化學(xué)學(xué)科的基礎(chǔ)，和分析化學(xué)、有機化學(xué)、物理化學(xué)的聯(lián)系非常密切，也是這些學(xué)科的基礎(chǔ)入門，涉及的內(nèi)容比較廣泛，針對學(xué)生的特點，應(yīng)該進行循循善誘，引導(dǎo)他們對化學(xué)的一些理論有正確的認識。該課程及時介紹無機化學(xué)科技前沿，增加學(xué)生對化學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。特別有助于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力，提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。

16． 有機化學(xué)

有機化學(xué)是應(yīng)用化學(xué)科學(xué)的重要基礎(chǔ)課程之一。它的任務(wù)是為學(xué)生學(xué)習(xí)有機基礎(chǔ)課和專業(yè)課以及從事生產(chǎn)和科學(xué)研究工作建立比較牢固的有機化學(xué)基礎(chǔ)。

通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生在分析問題和解決問題的能力上有所提高，并且在有機化學(xué)知識上達到如下要求：（1）掌握主要類型有機合物的命名、物理性質(zhì)和重要的化學(xué)性質(zhì)。（2）了解主要類型的有機化合物的分子結(jié)構(gòu)以及構(gòu)型和構(gòu)象等立體化學(xué)知識。（3）初步認識和分析幾類主要有機化合物的分子結(jié)構(gòu)與反應(yīng)性能的關(guān)系，初步了解幾類重要的和典型的有機反應(yīng)歷程以及反應(yīng)環(huán)境條件的影響作用。（4）大致了解碳水化合物、油脂、蛋白質(zhì)、核酸等天然有機物，以及與專業(yè)有關(guān)的重要次生物質(zhì)和合成產(chǎn)物的基本化學(xué)知識。（5）學(xué)習(xí)有機化學(xué)實驗中幾項重要的基本操作，掌握常用儀器的使用方法。通過實驗，培養(yǎng)學(xué)生自己動手和觀察、分析、解決問題的能力以及嚴肅認真、實事求是的良好作風。

17． 分析化學(xué)

分析化學(xué)是大學(xué)主干基礎(chǔ)課，有很強的實用性，同時又有嚴密、系統(tǒng)的理論，是理論與實際密切結(jié)合的學(xué)科。學(xué)習(xí)分析化學(xué)有利于培養(yǎng)學(xué)生嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度和實事求是的作風，使學(xué)生初步掌握科學(xué)研究的技能并初步具備科學(xué)研究的綜合素質(zhì)。

18． 物理化學(xué)

物理化學(xué)是大學(xué)應(yīng)用化學(xué)專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課。本課程主要講授內(nèi)容包括：熱力學(xué)定律、溶液、相平衡、化學(xué)平衡、電解與極化、化學(xué)動力學(xué)等內(nèi)容。學(xué)好物理化學(xué)課程有助于學(xué)生對專業(yè)課程的學(xué)習(xí)和研究。

19． 化工專業(yè)英語

本課程是電廠化學(xué)專業(yè)英語。通過化工專業(yè)英語的學(xué)習(xí)，使學(xué)生進一步掌握專業(yè)知識，特別是電力生產(chǎn)中的先進技術(shù)的應(yīng)用，提高新知識新技術(shù)的接受能力，具備初步使用專業(yè)英語的能力，為今后從事電力生產(chǎn)技術(shù)工作打下堅實的基礎(chǔ)。

20． 化工原理

化工原理是化工及其它化學(xué)加工過程類專業(yè)的一門重要的技術(shù)基礎(chǔ)課，其內(nèi)容是講授化工單元操作的基本原理，典型設(shè)備的結(jié)構(gòu)原理、操作性能和設(shè)計計算。主要內(nèi)容包括流體流動、流體輸送機械、非均相物系分離、傳熱、蒸發(fā)、蒸餾、吸收、氣液傳質(zhì)設(shè)備、萃取、干燥等有關(guān)分離過程。

21． 工業(yè)水處理

本課程是電廠化學(xué)專業(yè)的重要專業(yè)課程之一。主要講授水處理技術(shù)在電力生產(chǎn)中的應(yīng)用，主要內(nèi)容包括水的預(yù)處理、離子交換除鹽、膜處理技術(shù)應(yīng)用、冷卻水處理、爐內(nèi)水處理等。為電廠化學(xué)專業(yè)的大學(xué)生掌握電力生產(chǎn)中的化學(xué)基本知識打下良好基礎(chǔ)，具備掌握電力生產(chǎn)主要化學(xué)技術(shù)的本領(lǐng)。

22． 金屬腐蝕與防護

主要講授金屬腐蝕的基本原理和常見腐蝕類型，結(jié)合實際講授金屬腐蝕的機理及其防止的方法，提高金屬腐蝕及防護的基本認識和技術(shù)，提高學(xué)生正確開展電廠化學(xué)專業(yè)技術(shù)工作的基本能力。

23． 電廠燃料

本課程是電廠化學(xué)專業(yè)的專業(yè)課程。主要講授電力用煤的基本知識，包括煤質(zhì)采樣、制樣、化驗等方面的內(nèi)容，并介紹煤質(zhì)對燃燒的影響特點因素。

24． 電力用油

主要講授電力生產(chǎn)中各種用油的基本知識，使學(xué)習(xí)掌握各種油品的質(zhì)量標準和要求內(nèi)容，重點掌握油質(zhì)的檢測分析方法及油質(zhì)質(zhì)量保證措施等內(nèi)容。

25． 電廠化學(xué)儀表

主要介紹高參數(shù)大容量發(fā)電化學(xué)專業(yè)生產(chǎn)過程中化學(xué)儀表的關(guān)鍵配置要求，認識化學(xué)儀表在化學(xué)專業(yè)方面的具體技術(shù)標準，學(xué)習(xí)掌握化學(xué)儀表的使用要求、檢定計量要求和常規(guī)的維修維護內(nèi)容，提高勝任電廠化學(xué)專業(yè)技術(shù)工作的本領(lǐng)。

26． 廢水處理

主要講授水污染的來源、途徑及危害，各種主要的水處理技術(shù)，即物理處理法、化學(xué)處理法、物理化學(xué)處理法和生物處理法的基本原理及應(yīng)用，廢水深度處理的方法和實例等。

27． 環(huán)境分析與檢測

介紹水質(zhì)、大氣、固體廢物、土壤、噪聲和放射性污染物監(jiān)測的基本原理、技術(shù)方法和監(jiān)測過程中的質(zhì)量保證，以及簡易監(jiān)測方法和現(xiàn)代監(jiān)測技術(shù)等。結(jié)合現(xiàn)場實踐教學(xué)，重點講授電力行業(yè)大氣和水污染物測試方法。

七、實踐環(huán)節(jié)設(shè)置及內(nèi)容要求

1.金工實習(xí)

實習(xí)內(nèi)容有量具的分類、劃線、鏨削、銼削、鋸削、鉆孔、攻絲與套絲，平面刮削，其中以劃線、銼削和刮削為重點，并通過綜合作業(yè)進行全面練習(xí)，使學(xué)生掌握鉗工工藝的基本知識和基本操作方法。

在機加工工序中，通過車、創(chuàng)、銑、磨工序的實習(xí)，使學(xué)生了解金屬的主要加工方法，所用設(shè)備及工具，并進行機械加工操作技能的初步訓(xùn)練。

2.認識實習(xí)

認識實習(xí)在發(fā)電廠進行，使學(xué)生了解發(fā)電廠的生產(chǎn)過程，了解發(fā)電廠化學(xué)生產(chǎn)控制及檢測等工藝過程，運行操作等，對電力生產(chǎn)及化學(xué)專業(yè)工作有個初步認識。

3.監(jiān)測實習(xí)

監(jiān)測實習(xí)分為兩部分，電廠化學(xué)專業(yè)檢測和水處理技術(shù)等在省內(nèi)電廠進行，結(jié)合技術(shù)監(jiān)督檢測和發(fā)電機組檢修、基建工程施工調(diào)等進行；水處理技術(shù)及專業(yè)檢測分析等可在院內(nèi)結(jié)合專業(yè)實驗、實習(xí)進行。

4.水處理設(shè)施生產(chǎn)實習(xí)

在電廠進行，實地學(xué)習(xí)電廠水處理設(shè)施工藝過程，設(shè)施的操作運行和維護，積累實際工作經(jīng)驗。

5.畢業(yè)實習(xí)

畢業(yè)實習(xí)在現(xiàn)場進行，根據(jù)論文方向，選擇適宜實習(xí)場所，有目的地了解相關(guān)信息，為畢業(yè)設(shè)計做積累。

6.畢業(yè)設(shè)計

畢業(yè)設(shè)計是學(xué)生在學(xué)校的最后一個教學(xué)環(huán)節(jié)，主要目的在于培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)到的知識和技能解決工程實際問題的能力。

畢業(yè)設(shè)計成績由畢業(yè)答辯、畢業(yè)論文、平時成績加權(quán)平均確定。

化學(xué)專業(yè)工作總結(jié)篇十

作為一名的普通的職校教師，我很榮幸的參加了中等職業(yè)學(xué)校的專業(yè)教師省級培訓(xùn)，培訓(xùn)的專業(yè)是服裝設(shè)計與工藝。在為期一個多月的培訓(xùn)中，能和來自各地的同行們在一起學(xué)習(xí)和交流，并得到了名師的教誨，對于我來說，確實是一個非常難得的機會。感謝學(xué)校給了我這次寶貴的學(xué)習(xí)機會。

一、領(lǐng)導(dǎo)的重視決定了培訓(xùn)的質(zhì)量

為了更好的組織好此次教師培訓(xùn),省教育廳和湖南師范大學(xué)工學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)都非常重視。開班儀式上，為了讓培訓(xùn)老師樹立新的教育教學(xué)理念,深入了解和掌握職業(yè)改革的方向和方法,拓寬教育視野，提高專業(yè)教育教學(xué)方法和課程開發(fā)能力，歐陽心力教授給我們深入和透徹地講解了新的教學(xué)理論。

在這里我們要感謝在培訓(xùn)基地的老師，同時還要感謝省教育單位領(lǐng)導(dǎo)對我們培訓(xùn)的重視和支持，也感謝教研員的多方協(xié)調(diào)，他們認真計劃安排調(diào)整本次培訓(xùn)的學(xué)習(xí)計劃及學(xué)習(xí)內(nèi)容，考核方法等。。

有了領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和重視,我們沒有理由不珍惜此次培訓(xùn)機會，認真學(xué)習(xí),進一步提高自身素質(zhì)。

二、教師的敬業(yè)讓我深感欽佩

嚴格遵守授課時間，用精彩的授課方式為我們講解、示范、指導(dǎo)，表現(xiàn)出了極強的事業(yè)心和責任感，這些天無不讓我感到欽佩，并將時刻鞭策著我不斷學(xué)習(xí)，不斷進步。

三、課程的設(shè)置豐富多彩

本次服裝專業(yè)課程設(shè)置有四大模塊：

第一大模塊：市場調(diào)研能力模塊主要有市場面料分析、流行款式分析、休閑服消費情況報告、時尚女上衣品牌調(diào)研等。

第二大模塊：工作任務(wù)分析和教學(xué)能力分析主要有時尚女上衣調(diào)查典型工作分析、女上衣(夾里)工藝教學(xué)能力分析。

第三大模塊：課程設(shè)計能力主要有服裝課程分析、專業(yè)課程設(shè)計、課程標準制定。

第四大模塊：教學(xué)組織能力主要有ppt課件制作、多媒體教學(xué)軟件使用、服裝專業(yè)軟件使用。

第五大模塊：專業(yè)核心能力主要有手繪款式圖、女上衣原型制圖、女上衣版型修正。

這40天來，培訓(xùn)老師認真的講解、不厭其煩的答疑，同行們的討論交流，使我有醍醐灌頂之感，收獲頗非。

里就可進行教學(xué)，而是綜合應(yīng)用多種媒體技術(shù)，還要深入企業(yè)單位了解企業(yè)真正地需求來開展教學(xué)。所以這種教學(xué)必然要打破傳統(tǒng)的傳授式的教學(xué)模式，而構(gòu)建出適應(yīng)信息社會的新型教學(xué)模式來。教育不能停留在一支粉筆的傳統(tǒng)的填壓式教學(xué)上了，我們必須真正地實現(xiàn)啟發(fā)式教學(xué)，使用現(xiàn)代工業(yè)化教學(xué)設(shè)備教學(xué)。從而而使我在理論水平上也有了明顯的提高。使我們有了一個全新的教學(xué)理念，開闊了我們的視野，對于我們是一次靈魂深處的震撼，獲得了深刻的啟迪。

通過21天的專業(yè)能力教學(xué)，使我學(xué)會了用電腦繪制款式圖;學(xué)會了利用服裝原型制圖和立體裁剪等，為日后教學(xué)打下堅實的基礎(chǔ)。

當所有學(xué)員積極參與不顧往日的斯文，為了一個小小的疑惑，各抒己見，討論甚至爭論。將人的本性、熱情、積極的一面顯露時，就成了我心中永遠的記憶，當取得成績時，大家互相擁抱，握手時我突然明白什么是真正的團結(jié)友誼，一朵孤芳自賞的花只是美麗，一片互相依偎著而怒放的錦繡才燦爛。我們生活在一個集體里，唯有團隊，才能為團隊增光，為自己添彩，才能促成燦爛的錦繡。

頂崗實習(xí)，使我們明白了理論聯(lián)系實際的重要性，使我們在日后的教學(xué)活動中關(guān)注減少了盲目性。

化學(xué)專業(yè)工作總結(jié)篇十一

1、嚴格執(zhí)行缺陷管理制度，使用mis系統(tǒng)規(guī)范缺陷的填寫、聯(lián)系、消缺、驗收環(huán)節(jié)，規(guī)范使用點檢儀，加強設(shè)備巡檢質(zhì)量，確保隱患缺陷及時發(fā)現(xiàn)，及時消除。

2、加強定期工作執(zhí)行管理，確保設(shè)備可靠良好。無論機組運行期間和停運期間，車間、專業(yè)上加強班組定期工作執(zhí)行情況檢查，確保各項定期工作按時按標完成。

3、加強各專業(yè)運行指標分析，異常分析，有針對性的解決問題。專工、班組長每天每班要檢查主要系統(tǒng)設(shè)備運行情況、各項指標偏離變化情況，做出對比分析，分析指標異常情況和設(shè)備缺陷發(fā)生的原因，及時制定應(yīng)對措施，解決問題，消除隱患。

4、嚴格執(zhí)行勞動紀律和工作紀律。嚴格控制遲到早退、亂竄崗位、運行不認真監(jiān)盤等違紀行為，加大違紀懲罰力度；管理值班人員要認真做好值班期間檢查巡崗工作，發(fā)生事故必須以最快速度趕到現(xiàn)場，搞清發(fā)生原因，拿出解決措施。

5、加強化學(xué)技術(shù)監(jiān)督。化學(xué)專工要負責水油煤環(huán)保各項監(jiān)督定期工作按時進行，保障監(jiān)督質(zhì)量，對化驗結(jié)果及時通知匯報，對異常情況及時組織分析，采取措施，并且要及時匯報到相關(guān)部門責任人和分管領(lǐng)導(dǎo)。

6、認真開展規(guī)范化管理，根據(jù)事業(yè)部要求，化學(xué)專業(yè)對操作票進行了規(guī)范，有效保證了機組的安全穩(wěn)定運行。

化學(xué)專業(yè)工作總結(jié)篇十二

為了加強醫(yī)療廢物的安全治理，防止疾病傳播，保護環(huán)境，保障人體健康。一年來，我院切實履行職責，認真貫徹落實國家《醫(yī)療廢物治理條例》和^v^《醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)醫(yī)療廢物治理辦法》，確保醫(yī)療廢物的安全治理，現(xiàn)就我院醫(yī)療廢物處理情況匯報如下：

一、具體做法及成效

1、加強治理，專人負責。建立醫(yī)療廢物治理責任制，院長總負責；衛(wèi)生院后勤人員負責醫(yī)療廢物的收集、轉(zhuǎn)運、暫存、焚燒集中填埋的日常運作；各臨床科室明確專人負責醫(yī)療垃圾的治理工作；村衛(wèi)生所負責人負責對本所醫(yī)療廢物的收集處置工作（轉(zhuǎn)送衛(wèi)生院集中處置）。

2、依照國家《醫(yī)療廢物治理條例》和^v^《醫(yī)療衛(wèi)生氣構(gòu)醫(yī)療廢物治理辦法》制定醫(yī)院醫(yī)療廢物治理制度和工作流程；與村衛(wèi)生所簽定醫(yī)療廢物集中處置合約；規(guī)范垃圾分類，明確人員職責；完善發(fā)生醫(yī)療廢物流失、泄漏、擴散和意外事故的應(yīng)急方案，建立應(yīng)急組織；建立健全本院內(nèi)部運送及集中處置村衛(wèi)生所廢物的有關(guān)交接、登記的手續(xù)；保證分類收集、運送、暫時貯存過程中有關(guān)工作人員的職業(yè)衛(wèi)生安全防護。

3、年內(nèi)對全院人員進行培訓(xùn)，提高了全體工作人員對醫(yī)療廢物治理工作的熟悉，并對從事醫(yī)療廢物分類收集、運送、暫時貯存、處置等工作的人員和治理人員進行了相關(guān)法律和專業(yè)技術(shù)、設(shè)備操作、安全防護以及緊急處理等知識的培訓(xùn)。

4、今年全年共收集處置醫(yī)療廢物250公斤，其中院內(nèi)228公斤，村衛(wèi)生所22公斤；包括感染性廢物78公斤，損傷性廢物52公斤。

5、我院醫(yī)療垃圾全部使用專用袋密封包扎，包裝袋內(nèi)容物不超過膠袋容量的3/4，不含血水及污水，袋口扎緊無泄漏。

6、一次性醫(yī)療用品使用后，由使用科室負責初步消毒和毀形處理，再由后勤負責人到使用科室回收。回收時，與使用科室進行數(shù)量核對，簽名確認后按醫(yī)療垃圾包裝要求包裝密封，收集暫存按規(guī)定時間集中銷毀，并對醫(yī)療廢物的來源、種類、重量或者數(shù)量、交接時間、最終去向以及經(jīng)辦人簽名等項目進行具體登記。

7、醫(yī)院禁止外來人員到各科室或垃圾點收、買、挑、撿各種垃圾。嚴禁一次性物品重復(fù)使用和回流市場，杜絕任何人私留、私賣垃圾。

二、存在問題

1、部分醫(yī)護人員及村醫(yī)重視不夠，醫(yī)院還有部分醫(yī)療垃圾混入生活垃圾中 。

2、村衛(wèi)生所收集處置量較少，普及不夠。

3、市醫(yī)療垃圾處理機構(gòu)到醫(yī)院收集運送不定時，造成部分醫(yī)療廢物散發(fā)異味。

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