2023年學(xué)員的心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)14篇)

我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，可以通過(guò)寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái)，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢？下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)員的心得體會(huì)篇一

第二段：學(xué)習(xí)體驗(yàn)

進(jìn)入培訓(xùn)班，我們首先能感受到的就是學(xué)習(xí)體驗(yàn)的不同。相比自學(xué)或在校學(xué)習(xí)，培訓(xùn)班通常以小班教學(xué)的形式展開，學(xué)員間的互動(dòng)和交流更為密切，學(xué)習(xí)氛圍更為濃厚。同時(shí)，培訓(xùn)班的老師和講師經(jīng)過(guò)專業(yè)培訓(xùn)和實(shí)踐，具備了更加扎實(shí)的知識(shí)、更高效的教學(xué)方法和更好的服務(wù)意識(shí)，這也讓我們得到了更加優(yōu)質(zhì)的教育資源。

第三段：學(xué)習(xí)效果

除了學(xué)習(xí)體驗(yàn)的提升，培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)效果也是大家選擇報(bào)名的重要原因之一。學(xué)習(xí)班通常會(huì)根據(jù)學(xué)員的程度和需求，幫助他們制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，并由專業(yè)的教師進(jìn)行指導(dǎo)和輔導(dǎo)。這樣，我們能夠更有針對(duì)性地補(bǔ)充自己的知識(shí)和技能，提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)和績(jī)效，讓自己的人生道路更加平坦和順暢。

第四段：學(xué)習(xí)收獲

當(dāng)我們?cè)趨⒓优嘤?xùn)班的過(guò)程中，收獲也是非常豐厚的。首先，我們可以結(jié)識(shí)更多志同道合的朋友，拓寬自己的人際圈和社交網(wǎng)絡(luò)，這將對(duì)于我們今后的職場(chǎng)和人生發(fā)展具有重要的助推作用。其次，培訓(xùn)班讓我們不斷接觸和了解新知識(shí)、新技能和新趨勢(shì)，不斷優(yōu)化自己的素質(zhì)和能力，這將受到今后人才市場(chǎng)的高度青睞和肯定。

第五段：總結(jié)

綜上所述，通過(guò)參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)班，我們不僅可以提高自己的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和效果，而且可以獲得豐富的學(xué)習(xí)收獲和成就感。因此，我們應(yīng)該珍惜這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，努力發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)，為自己的未來(lái)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，我們也應(yīng)該謹(jǐn)記學(xué)習(xí)的初心和動(dòng)力，保持對(duì)于學(xué)習(xí)的執(zhí)著和熱愛(ài)，為我們的人生之路注入不斷前行的動(dòng)力和信念。

學(xué)員的心得體會(huì)篇二

緊接著，我們參觀了位于縣城的華寧陶藝術(shù)館。我對(duì)陶瓷認(rèn)識(shí)不多，據(jù)藝術(shù)館工作人員介紹，華寧陶古稱“寧州陶”，興于明代洪武年間，盛于清朝中期，距今已有600多年的發(fā)展歷史，是明代景德鎮(zhèn)以外青花瓷的重要窯場(chǎng)——玉溪窯的重要組成部分。觀賞這那五顏六色、大大小小的彩陶，聽著工作人員的解說(shuō)我在此陷入深深的思索中。600多年的歷史積淀與300萬(wàn)元的年銷售收入，構(gòu)成了一個(gè)令人思索的數(shù)字。我認(rèn)為是該把“華寧陶”這一項(xiàng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)提上保護(hù)發(fā)展的議程了。不說(shuō)別的，光看這“華寧陶藝術(shù)館”位置——在一條商業(yè)街的三樓，一樓是商鋪，二樓是旅館，進(jìn)入藝術(shù)館得通過(guò)旅館大廳，門外，如果不仔細(xì)看幾乎發(fā)現(xiàn)不了“華寧陶藝術(shù)館”的招牌。在這里，當(dāng)?shù)卣畬?duì)這一藝術(shù)館的重視程度就可見一斑。在此，我由衷地希望華寧陶能重新煥發(fā)出工作人員講述般的往日的風(fēng)采。

8月25日，我們參觀了紅塔集團(tuán)卷煙生產(chǎn)線。首先，我們?cè)趫?bào)告廳觀看了一部以“山高人為峰”為主題的企業(yè)文化紀(jì)錄片，在短片中，我深刻理解了“山高人為峰”的意義——“山”就是紅塔山，紅塔集團(tuán);“人”就是人民大眾。這句話反映了紅塔集團(tuán)“以人為本”的企業(yè)理念。接下來(lái)，我們參觀了玉溪卷煙廠生產(chǎn)二部制絲、卷包生產(chǎn)線和高架庫(kù)。在參觀過(guò)程中，工作人員向大家介紹了紅塔集團(tuán)先進(jìn)的卷煙生產(chǎn)設(shè)備、卷煙制造流程、新產(chǎn)品研發(fā)，以及紅塔集團(tuán)為提升核心競(jìng)爭(zhēng)力而進(jìn)行的大規(guī)模技改。高度自動(dòng)化的生產(chǎn)設(shè)備和整潔明亮的生產(chǎn)車間、快速運(yùn)轉(zhuǎn)的設(shè)備、動(dòng)作精準(zhǔn)復(fù)雜的機(jī)械手、穿梭自如的激光導(dǎo)航小車，無(wú)不吸引著我們的目光。短暫的參觀時(shí)間里，我們不斷的感受紅塔集團(tuán)現(xiàn)代化、人文化、流程化的企業(yè)管理?？粗棵?支高速運(yùn)行的卷包設(shè)備，第一次，我真切地感受什么才是真正的現(xiàn)代化。第一次，我近距離了解了一個(gè)成功企業(yè)的發(fā)展理念和精神面貌，感受到了高度科學(xué)化管理的現(xiàn)代氣息，切身地感受到“科學(xué)技術(shù)就是第一生產(chǎn)力”。

按行程安排，8月25日下午，我們參觀了紅塔區(qū)鳳凰路街道辦事處高龍?zhí)渡鐓^(qū)。由于地域條件、自然條件不同，高龍?zhí)渡鐓^(qū)的好多東西都是我們無(wú)法比擬的，但我在他們的“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)宣傳冊(cè)里找到了值得我們學(xué)習(xí)借鑒的地方。當(dāng)前，我們正在進(jìn)行著“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，我覺(jué)得，好多地方都陷入了為了活動(dòng)而活動(dòng)的形式主義的泥沼中了，在如何調(diào)動(dòng)黨員積極性充分發(fā)揮黨員先鋒模范帶頭作用上，回去之后我一定認(rèn)真學(xué)習(xí)高龍?zhí)督?jīng)驗(yàn)，結(jié)合本地實(shí)際認(rèn)真研究，爭(zhēng)取有新突破。

8月26日，我們走進(jìn)了本次考察學(xué)習(xí)的最后一站：云南玉溪仙福鋼鐵(集團(tuán))有限公司。位于大開門的仙福公司成立于，占地3000畝，資產(chǎn)總額30億元，員工3000人，，實(shí)現(xiàn)工業(yè)總產(chǎn)值48億元，銷售收入62.5億元，上繳稅金2.03億元，已形成集礦山開采、高爐煉鐵、轉(zhuǎn)爐煉鋼、鋼坯熱送連續(xù)軋材為一體的大型鋼鐵企業(yè)，達(dá)到年產(chǎn)鐵200萬(wàn)噸、鋼180萬(wàn)噸、鋼材150萬(wàn)噸的生產(chǎn)能力。在轟鳴的機(jī)器聲中，我們主要參觀了兩個(gè)軋鋼車間，在那里，我親眼目睹了整個(gè)又鋼坯到鋼筋的生產(chǎn)過(guò)程，在那轟鳴的車間里，我再次感受到了“科學(xué)技術(shù)就是第一生產(chǎn)力”。我為我們__有這樣的現(xiàn)代化企業(yè)感到自豪。

為期三天的考察學(xué)習(xí)結(jié)束了，在這次考察學(xué)習(xí)中，我看到了差距，也看到了希望。臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng);心動(dòng)更要行動(dòng)。回去之后，我一定結(jié)合自身工作實(shí)際，合理引用這次考察學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，努力為開創(chuàng)__更加美好的明天而努力!

青干班學(xué)員學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇三

能夠參加旗組織部、旗黨校舉辦的首期中青年干部培訓(xùn)班我感到非常榮幸，這次的培訓(xùn)讓我深深感受到組織上對(duì)年輕干部的成長(zhǎng)、發(fā)展的重視和培養(yǎng)。十三天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)時(shí)間雖短，但課程安排內(nèi)容豐富、結(jié)構(gòu)合理、形式新穎，包括授課、參觀、拓展訓(xùn)練等，不僅充實(shí)了新的知識(shí)，增強(qiáng)了理論修養(yǎng);而且更新了思想觀念，開拓了眼界;鍛煉了意志品格，提高了認(rèn)識(shí),既是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，一場(chǎng)真正的思想洗禮，也是人生的一個(gè)寶貴經(jīng)歷。期間，我享受到了學(xué)有所得、學(xué)有所獲的樂(lè)趣。結(jié)合所學(xué)所感，我總結(jié)得到了三個(gè)方面的收獲:

第一，知識(shí)上的收獲。此次培訓(xùn)課程每一節(jié)課都有很強(qiáng)的針對(duì)性，涉及多個(gè)領(lǐng)域，印象特別深刻的有《救護(hù)常識(shí)的培訓(xùn)》、《公務(wù)禮儀知識(shí)》、《壓力管理與心理健康》、《如何處理新型干群關(guān)系》、《如何科學(xué)決策》等,特別適合我們年輕干部，有很強(qiáng)的實(shí)用性，拓寬了我們的知識(shí)面，進(jìn)一步提高了我們的理論水平，完善了我們的知識(shí)結(jié)構(gòu)，對(duì)于我們跳出思維定勢(shì)，拓展思維視角，以創(chuàng)新的方式做好工作有很大的啟迪。

第二，思想觀念的收獲。這次培訓(xùn)還安排了實(shí)地參觀考察、拓展訓(xùn)練等項(xiàng)目，鄂爾多斯市及鄂前旗近年來(lái)的發(fā)展變化讓人刮目相看;科技化的數(shù)字東勝管理模式讓人耳目一新;設(shè)施齊備、人性化服務(wù)的各個(gè)社區(qū)，讓人感受到了惠民的濃濃暖意;統(tǒng)籌城鄉(xiāng)的大手筆、大建設(shè)讓人的眼界大為開闊。通過(guò)考察我更加深入的了解了鄂爾多斯市委、市政府及鄂前旗經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展所做的努力和取得成就、未來(lái)發(fā)展規(guī)劃，深深為鄂爾多斯的富強(qiáng)和諧而感到自豪，使我們“學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，積極投身鄂前旗建設(shè)”的責(zé)任感油然而生，信心滿滿、想干好事業(yè)的心情更加迫切。

第三，個(gè)人成長(zhǎng)上的收獲。其一，本次培訓(xùn)，特意選擇了一天，帶領(lǐng)我們進(jìn)行了拓展體驗(yàn)訓(xùn)練。拓展訓(xùn)練讓我們收獲很多，諸如團(tuán)隊(duì)精神、溝通的重要性、自信、創(chuàng)新思考等等，更難得的是教官教會(huì)我們反思，通過(guò)與隊(duì)友的交流和反思，將拓展實(shí)踐轉(zhuǎn)換為心靈的一次成長(zhǎng)，收獲很多。其二，和優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)，其樂(lè)無(wú)窮。本次培訓(xùn)的同學(xué)是來(lái)自全旗各條戰(zhàn)線的青年精英們，同學(xué)們的優(yōu)秀素質(zhì)、口才、才藝、組織能力都讓我暗自欣賞，并深深體會(huì)到可以得到學(xué)習(xí)的喜悅。同學(xué)們的優(yōu)異表現(xiàn)、出眾的能力也讓我認(rèn)識(shí)到自己知識(shí)的匱乏、能力的欠缺，深感學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性。同學(xué)間的相互交流、思想碰撞，耳濡目染，使我學(xué)習(xí)到了很多書本上學(xué)不到的東西。

這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)可以說(shuō)是我個(gè)人成長(zhǎng)中的“加油站”，過(guò)去，我沉溺在本部門的工作中，對(duì)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)建設(shè)和全市、全旗的建設(shè)發(fā)展了解不深，認(rèn)識(shí)不夠，更多的局限在完成好本職工作而已。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我對(duì)鄂爾多斯以及我們前旗的發(fā)展和建設(shè)有了深入了解，很受震撼，感受到一種開放、大氣、科學(xué)發(fā)展的工作思路，讓我的心態(tài)也更加開放，尤其是鄂爾多斯和鄂前旗的未來(lái)規(guī)劃，讓我認(rèn)識(shí)到應(yīng)該我個(gè)人應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，以與時(shí)俱進(jìn)的思想和態(tài)度，做好工作，并且要有創(chuàng)新思維，結(jié)合全旗全市的未來(lái)規(guī)劃，創(chuàng)造性的開展好工作。我們法院也應(yīng)該在大局中充分發(fā)揮法院工作的能動(dòng)性，本著更好地服務(wù)地方黨委政府、服務(wù)人民群眾的思路，創(chuàng)新工作方法，將法律宣傳、矛盾糾紛化解、判后答疑、便民執(zhí)行等工作深入到社區(qū)、嘎查等基層一線，幫助群眾了解法律、理解法律規(guī)則，化解矛盾糾紛，營(yíng)造和諧的司法環(huán)境。并且針對(duì)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)中出現(xiàn)的征地、拆遷、土地草牧場(chǎng)糾紛等問(wèn)題深入第一現(xiàn)場(chǎng)，提前介入，提前將矛盾化解，將工作做得更好。

培訓(xùn)雖然結(jié)束了，但是我相信培訓(xùn)的效果將會(huì)在今后的工作中一直延伸下去。我會(huì)在工作中時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，充分運(yùn)用培訓(xùn)中學(xué)到的新鮮理論知識(shí)，不斷地加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，多學(xué)、多看，多聽，多思，提高自身綜合素質(zhì)，踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，堅(jiān)持司法為民的思想，使出我全部的熱情，全身心的投入到各項(xiàng)工作中去，不辜負(fù)組織部門的培養(yǎng)和厚愛(ài)。

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學(xué)員的心得體會(huì)篇三

現(xiàn)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，時(shí)代發(fā)展日新月異，不斷更新的知識(shí)和技能要求我們不停地學(xué)習(xí)和提升自己。因此，越來(lái)越多的人選擇參加各種培訓(xùn)班來(lái)提高自己。本文將結(jié)合我的親身經(jīng)歷談?wù)剬W(xué)習(xí)培訓(xùn)班的體會(huì)。

第二段：選擇適合自己的培訓(xùn)班很重要

培訓(xùn)班種類豐富，每個(gè)人的需要和目的都不同，尋找適合自己的培訓(xùn)班很重要。我曾經(jīng)參加過(guò)一次投資方面的培訓(xùn)，由于自己對(duì)這方面并沒(méi)有研究，所以在聽課過(guò)程中學(xué)到的知識(shí)很少。反而感覺(jué)浪費(fèi)了時(shí)間和金錢。后來(lái)選擇了一個(gè)更適合自己的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)班，便大有收獲，新學(xué)習(xí)的英語(yǔ)知識(shí)和口語(yǔ)表達(dá)能力讓我在工作和社交中能游刃有余。

第三段：切實(shí)執(zhí)行培訓(xùn)帶來(lái)的成果

培訓(xùn)班不是簡(jiǎn)單的聽一聽，學(xué)到一些知識(shí)，就能達(dá)到自己的目的。學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合是最有效的方法。在英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)時(shí)，我一直堅(jiān)持每天朗讀英文文章、跟外教練習(xí)口語(yǔ)，才能真正體會(huì)到培訓(xùn)班的價(jià)值和成果。而在投資方面的培訓(xùn)課程中，因?yàn)槲也](méi)有實(shí)際操作過(guò)，所以到現(xiàn)在還是一知半解。

第四段：學(xué)習(xí)中共同進(jìn)步的感受

相信很多人和我一樣，選擇參加培訓(xùn)班都是想要更快更好地提高自己的能力。而過(guò)程中，看見其他學(xué)員取得進(jìn)步和成就，也會(huì)激勵(lì)自己更加努力。在我的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)班中，我的一個(gè)同學(xué)是一名30多歲的大媽，她口語(yǔ)水平比較差但很努力，我也從她身上感受到了對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和努力。在課后練習(xí)的時(shí)候，我們也互相勉勵(lì)。 最終，我們的口語(yǔ)表達(dá)都有了很大的提高。

第五段：總結(jié)

通過(guò)參加不同種類的培訓(xùn)班，我發(fā)現(xiàn)最重要的是找準(zhǔn)自己的需求和目的，選擇適合自己的培訓(xùn)班；在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，要切實(shí)執(zhí)行知識(shí)，跟實(shí)踐相結(jié)合；而看到同學(xué)的進(jìn)步和成就，也會(huì)激勵(lì)自己更加努力。希望大家能夠在日常工作和生活中善于學(xué)習(xí)，不斷提高自己，讓自己在這個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代中能夠跟上時(shí)代的步伐。

學(xué)員的心得體會(huì)篇四

能夠參加旗組織部、旗黨校舉辦的首期中青年干部培訓(xùn)班我感到非常榮幸，這次的培訓(xùn)讓我深深感受到組織上對(duì)年輕干部的成長(zhǎng)、發(fā)展的重視和培養(yǎng)。十三天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)時(shí)間雖短，但課程安排內(nèi)容豐富、結(jié)構(gòu)合理、形式新穎，包括授課、參觀、拓展訓(xùn)練等，不僅充實(shí)了新的知識(shí)，增強(qiáng)了理論修養(yǎng);而且更新了思想觀念，開拓了眼界;鍛煉了意志品格，提高了認(rèn)識(shí),既是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，一場(chǎng)真正的思想洗禮，也是人生的一個(gè)寶貴經(jīng)歷。期間，我享受到了學(xué)有所得、學(xué)有所獲的樂(lè)趣。結(jié)合所學(xué)所感，我總結(jié)得到了三個(gè)方面的收獲:

第一，知識(shí)上的收獲。此次培訓(xùn)課程每一節(jié)課都有很強(qiáng)的針對(duì)性，涉及多個(gè)領(lǐng)域，印象特別深刻的有《救護(hù)常識(shí)的培訓(xùn)》、《公務(wù)禮儀知識(shí)》、《壓力管理與心理健康》、《如何處理新型干群關(guān)系》、《如何科學(xué)決策》等,特別適合我們年輕干部，有很強(qiáng)的實(shí)用性，拓寬了我們的知識(shí)面，進(jìn)一步提高了我們的理論水平，完善了我們的知識(shí)結(jié)構(gòu)，對(duì)于我們跳出思維定勢(shì)，拓展思維視角，以創(chuàng)新的方式做好工作有很大的啟迪。

第二，思想觀念的收獲。這次培訓(xùn)還安排了實(shí)地參觀考察、拓展訓(xùn)練等項(xiàng)目，鄂爾多斯市及鄂前旗近年來(lái)的發(fā)展變化讓人刮目相看;科技化的數(shù)字東勝管理模式讓人耳目一新;設(shè)施齊備、人性化服務(wù)的各個(gè)社區(qū)，讓人感受到了惠民的濃濃暖意;統(tǒng)籌城鄉(xiāng)的大手筆、大建設(shè)讓人的眼界大為開闊。通過(guò)考察我更加深入的了解了鄂爾多斯市委、市政府及鄂前旗經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展所做的努力和取得成就、未來(lái)發(fā)展規(guī)劃，深深為鄂爾多斯的富強(qiáng)和諧而感到自豪，使我們“學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，積極投身鄂前旗建設(shè)”的責(zé)任感油然而生，信心滿滿、想干好事業(yè)的心情更加迫切。

第三，個(gè)人成長(zhǎng)上的收獲。其一，本次培訓(xùn)，特意選擇了一天，帶領(lǐng)我們進(jìn)行了拓展體驗(yàn)訓(xùn)練。拓展訓(xùn)練讓我們收獲很多，諸如團(tuán)隊(duì)精神、溝通的重要性、自信、創(chuàng)新思考等等，更難得的是教官教會(huì)我們反思，通過(guò)與隊(duì)友的交流和反思，將拓展實(shí)踐轉(zhuǎn)換為心靈的一次成長(zhǎng)，收獲很多。其二，和優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)，其樂(lè)無(wú)窮。本次培訓(xùn)的同學(xué)是來(lái)自全旗各條戰(zhàn)線的青年精英們，同學(xué)們的優(yōu)秀素質(zhì)、口才、才藝、組織能力都讓我暗自欣賞，并深深體會(huì)到可以得到學(xué)習(xí)的喜悅。同學(xué)們的優(yōu)異表現(xiàn)、出眾的能力也讓我認(rèn)識(shí)到自己知識(shí)的匱乏、能力的欠缺，深感學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性。同學(xué)間的相互交流、思想碰撞，耳濡目染，使我學(xué)習(xí)到了很多書本上學(xué)不到的東西。

這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)可以說(shuō)是我個(gè)人成長(zhǎng)中的“加油站”，過(guò)去，我沉溺在本部門的工作中，對(duì)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)建設(shè)和全市、全旗的建設(shè)發(fā)展了解不深，認(rèn)識(shí)不夠，更多的局限在完成好本職工作而已。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我對(duì)鄂爾多斯以及我們前旗的發(fā)展和建設(shè)有了深入了解，很受震撼，感受到一種開放、大氣、科學(xué)發(fā)展的工作思路，讓我的心態(tài)也更加開放，尤其是鄂爾多斯和鄂前旗的未來(lái)規(guī)劃，讓我認(rèn)識(shí)到應(yīng)該我個(gè)人應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，以與時(shí)俱進(jìn)的思想和態(tài)度，做好工作，并且要有創(chuàng)新思維，結(jié)合全旗全市的未來(lái)規(guī)劃，創(chuàng)造性的開展好工作。我們法院也應(yīng)該在大局中充分發(fā)揮法院工作的能動(dòng)性，本著更好地服務(wù)地方黨委政府、服務(wù)人民群眾的思路，創(chuàng)新工作方法，將法律宣傳、矛盾糾紛化解、判后答疑、便民執(zhí)行等工作深入到社區(qū)、嘎查等基層一線，幫助群眾了解法律、理解法律規(guī)則，化解矛盾糾紛，營(yíng)造和諧的司法環(huán)境。并且針對(duì)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)中出現(xiàn)的征地、拆遷、土地草牧場(chǎng)糾紛等問(wèn)題深入第一現(xiàn)場(chǎng)，提前介入，提前將矛盾化解，將工作做得更好。

培訓(xùn)雖然結(jié)束了，但是我相信培訓(xùn)的效果將會(huì)在今后的工作中一直延伸下去。我會(huì)在工作中時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，充分運(yùn)用培訓(xùn)中學(xué)到的新鮮理論知識(shí)，不斷地加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，多學(xué)、多看，多聽，多思，提高自身綜合素質(zhì)，踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，堅(jiān)持司法為民的思想，使出我全部的熱情，全身心的投入到各項(xiàng)工作中去，不辜負(fù)組織部門的培養(yǎng)和厚愛(ài)。

學(xué)員的心得體會(huì)篇五

現(xiàn)今社會(huì)，隨著科技和社會(huì)的發(fā)展，學(xué)習(xí)成為了每個(gè)人永遠(yuǎn)的話題。特別是對(duì)于工作中的人們，如何提高自己的素質(zhì)和技能，成為職場(chǎng)中不可缺少的問(wèn)題之一。而學(xué)習(xí)培訓(xùn)班，正是提高職場(chǎng)技能的一條有效途徑。本文將以學(xué)習(xí)培訓(xùn)班為切入點(diǎn)，探討學(xué)員在其中的心得體會(huì)。

第二段：優(yōu)點(diǎn)和挑戰(zhàn)

學(xué)習(xí)培訓(xùn)班是提高職業(yè)素質(zhì)技能的一種有效方式，具有專業(yè)性、系統(tǒng)性、實(shí)戰(zhàn)性和針對(duì)性等多種優(yōu)點(diǎn)。在培訓(xùn)班中，學(xué)員可以通過(guò)專業(yè)教師的指導(dǎo)，學(xué)習(xí)有效的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和技能知識(shí)，獲得更好的職場(chǎng)能力和競(jìng)爭(zhēng)力。然而，學(xué)習(xí)培訓(xùn)班實(shí)際上也存在許多困難和挑戰(zhàn)。例如：時(shí)間安排上的過(guò)度緊張、精力與耐心的消耗、金錢成本高昂等。

第三段：提高效率的方法

在這樣的情況下，我們應(yīng)該尋找合適的方法來(lái)提高學(xué)習(xí)培訓(xùn)班的效率和效果。第一，我們可以制定一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，將任務(wù)和時(shí)間分配合理，避免混亂和拖延。第二，及時(shí)復(fù)習(xí)和總結(jié)，使自己理解更深刻，避免遺忘和誤解。第三，充分利用培訓(xùn)課程資源，例如：軟件、圖書、論文等，擴(kuò)大自己的視野和知識(shí)儲(chǔ)備。

第四段：心得體會(huì)

學(xué)員的心得體會(huì)對(duì)我們更加有啟示：第一，培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，往往不僅僅是知識(shí)的學(xué)習(xí)，其實(shí)最大的收獲是激發(fā)了我們的潛在能力以及擴(kuò)大了視野。第二，培訓(xùn)班中學(xué)習(xí)的知識(shí)深入淺出、實(shí)踐性強(qiáng)、獨(dú)立性強(qiáng)，可以更有效地幫助我們提升工作技能，為職業(yè)生涯的發(fā)展提供支持。第三，學(xué)員之間的交流也是非常重要。在課堂上，與同學(xué)們相互交流討論所學(xué)知識(shí)，也可以相互幫助解決遇到的問(wèn)題，從而形成一個(gè)良好的協(xié)作氛圍。

第五段：結(jié)尾

總之，學(xué)習(xí)培訓(xùn)班不僅僅是為了提高職場(chǎng)能力而形式上的學(xué)習(xí)，更是提升自身素質(zhì)、發(fā)掘潛能的一種重要途徑。無(wú)論在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到何種困境，我們都應(yīng)該以積極的態(tài)度去應(yīng)對(duì)，學(xué)習(xí)培訓(xùn)班所取得的進(jìn)步和收獲，在未來(lái)的工作生涯中將會(huì)為我們發(fā)揮出更大的價(jià)值。

學(xué)員的心得體會(huì)篇六

通過(guò)參加本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，首先讓我深深感受到組織上對(duì)年輕干部的成長(zhǎng)與發(fā)展給予了巨大的支持與關(guān)懷，感受到了組織上對(duì)年輕干部的深深期望。通過(guò)一周的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我進(jìn)一步開闊了視野，拓展了思路，使自己的理論基礎(chǔ)，黨性修養(yǎng)、突發(fā)事件應(yīng)對(duì)、提高干部執(zhí)行力等方面有了很大程度的提高。

這次培訓(xùn)是專門為80后年輕干部舉辦的，大部分是剛剛走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，缺乏領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)能力，在管理綜合素質(zhì)方面亟待提高。正是在這樣的背景下，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)組織了這樣的培訓(xùn)班，具有很強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)用性。培訓(xùn)之后，結(jié)合所學(xué)所感，我總結(jié)了三個(gè)方面的收獲，在這里和大家分享一下我的心得。

第一，知識(shí)上的收獲。

通過(guò)這次培訓(xùn)，切實(shí)提高了自己的理論水平，完善了自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。此次培訓(xùn)雖然只有一周的課程，但是每一節(jié)課的針對(duì)性都非常強(qiáng)，特別適合我們年輕干部，讓我充分認(rèn)識(shí)到只有拓寬知識(shí)面，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，才能使我們建立創(chuàng)新理念，跳出思維定勢(shì)，拓展思維視角，改變自己傳統(tǒng)的一些思維習(xí)慣。

第二，體會(huì)上的收獲。

本次培訓(xùn)，授課的領(lǐng)導(dǎo)、老師們語(yǔ)言幽默、實(shí)在，報(bào)告內(nèi)容精彩、豐富，態(tài)度認(rèn)真、誠(chéng)懇。我從他們身上看到了榜樣的力量――善于學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐、勤于反思、樂(lè)于挑戰(zhàn)，感受到了他們的人格魅力。他們本身也是我學(xué)習(xí)的內(nèi)容，這也是我作為一名年輕干部要學(xué)習(xí)的典范！

第三，情感上的收獲。

在班上認(rèn)識(shí)了許多新朋友。通過(guò)培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)了50多位新朋友，對(duì)原來(lái)認(rèn)識(shí)的幾位同學(xué)加深了了解。從朋友們身上學(xué)到了許多東西，見識(shí)了他們的優(yōu)秀；感受了大家的友誼；體會(huì)了相互的關(guān)心、配合。也見識(shí)了組織部、黨校領(lǐng)導(dǎo)的重視和用心良苦，這些會(huì)是我一生的財(cái)富！

以上便是此次培訓(xùn)的一些心得體會(huì)，我也希望在今后能夠經(jīng)常組織這樣的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，不斷地鞭策我們年輕干部不斷的前進(jìn)。

學(xué)員的心得體會(huì)篇七

第一段：引言（150字）

學(xué)員鑒定表是一種對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評(píng)估的工具，它不僅僅是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的一種統(tǒng)計(jì)，更是一種全面了解學(xué)生綜合能力的方式。通過(guò)填寫學(xué)員鑒定表，我對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況有了更清晰的認(rèn)識(shí)，并且從中體會(huì)到了許多的心得和感悟。本文將結(jié)合我填寫學(xué)員鑒定表的體會(huì)，分享我所得到的五個(gè)方面的學(xué)習(xí)心得。

第二段：對(duì)學(xué)習(xí)動(dòng)力的反思與認(rèn)識(shí)（250字）

通過(guò)填寫學(xué)員鑒定表，我對(duì)自己的學(xué)習(xí)動(dòng)力產(chǎn)生了一些新的認(rèn)識(shí)。我發(fā)現(xiàn)，在填寫學(xué)員鑒定表的過(guò)程中，我需要回憶和評(píng)估自己的學(xué)習(xí)情況，這讓我對(duì)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和動(dòng)力有了更深入的思考。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我明確了我的學(xué)習(xí)目標(biāo)和動(dòng)力時(shí)，我的學(xué)習(xí)效果會(huì)明顯提升，因?yàn)槲矣辛烁鞔_的方向和動(dòng)力。對(duì)于學(xué)習(xí)動(dòng)力的認(rèn)識(shí)讓我明白，只有當(dāng)我真正找到自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，理解為什么要學(xué)習(xí)，并在學(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣，我才能不斷保持學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

第三段：對(duì)學(xué)習(xí)方法的改進(jìn)和調(diào)整（250字）

在填寫學(xué)員鑒定表時(shí)，我對(duì)自己的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行了一次全面的反思。我通過(guò)回答學(xué)員鑒定表中的問(wèn)題，了解到了我在學(xué)習(xí)過(guò)程中存在的問(wèn)題和不足之處。我發(fā)現(xiàn)，我在學(xué)習(xí)上常常缺乏計(jì)劃和組織，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果不佳。于是，我決定改進(jìn)我的學(xué)習(xí)方法，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，并且養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過(guò)改進(jìn)和調(diào)整學(xué)習(xí)方法，我的學(xué)習(xí)效果明顯提高了，我可以更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，同時(shí)也減少了學(xué)習(xí)時(shí)間和精力的浪費(fèi)。

第四段：對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變（250字）

填寫學(xué)員鑒定表讓我對(duì)自己的學(xué)習(xí)態(tài)度進(jìn)行了深入的思考。在填寫學(xué)員鑒定表的過(guò)程中，我意識(shí)到我在學(xué)習(xí)中常常存在不認(rèn)真、態(tài)度消極的問(wèn)題，導(dǎo)致我的學(xué)習(xí)效果不好。于是，我決定改變自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)的投入度和積極性。我明白只有我對(duì)學(xué)習(xí)保持積極的態(tài)度，才能更好地學(xué)習(xí)和掌握知識(shí)。在改變學(xué)習(xí)態(tài)度的過(guò)程中，我養(yǎng)成了每天主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，同時(shí)也鍛煉了自己的自律能力。通過(guò)改變學(xué)習(xí)態(tài)度，我發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)效果明顯提高，并且學(xué)習(xí)帶給我更大的樂(lè)趣和滿足感。

第五段：對(duì)自我評(píng)價(jià)的重要性的認(rèn)識(shí)（300字）

填寫學(xué)員鑒定表的過(guò)程中，我意識(shí)到自我評(píng)價(jià)的重要性。通過(guò)回答學(xué)員鑒定表中的問(wèn)題，我可以客觀地評(píng)估自己在學(xué)習(xí)中的表現(xiàn)和進(jìn)步，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足之處。在填寫學(xué)員鑒定表后，我會(huì)根據(jù)自我評(píng)價(jià)的結(jié)果制定下一階段的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且不斷完善和提高自己。同時(shí)，自我評(píng)價(jià)也讓我更加自信和有目標(biāo)地面對(duì)學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)，從而更好地實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。通過(guò)對(duì)自我評(píng)價(jià)的重視，我學(xué)會(huì)了更好地認(rèn)識(shí)自己，找到自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，并且定期進(jìn)行自我調(diào)整和提升，進(jìn)一步提高了自己的學(xué)習(xí)效果和發(fā)展。

總結(jié)（100字）

通過(guò)填寫學(xué)員鑒定表，我對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況有了更清晰的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也從中體會(huì)到了許多的心得和感悟。對(duì)學(xué)習(xí)動(dòng)力、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度和自我評(píng)價(jià)的重新反思和調(diào)整，讓我在學(xué)習(xí)中取得了顯著的進(jìn)步和提高。通過(guò)對(duì)學(xué)員鑒定表的填寫，我更加清楚地認(rèn)識(shí)到，學(xué)習(xí)是一種持續(xù)不斷的過(guò)程，只有不斷反思和調(diào)整自己，才能更好地提高學(xué)習(xí)效果，實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

學(xué)員的心得體會(huì)篇八

近日，有幸參加市委組織部組織的興化市第十期青年干部培訓(xùn)班，遠(yuǎn)赴徐州礦業(yè)大學(xué)進(jìn)行為期一周的學(xué)習(xí)，時(shí)間雖短，但是收益匪淺、感觸良多。

自離別校園，投身社會(huì)，屈指算來(lái)已歷經(jīng)二十余春秋，回首望去，一件件往事依稀如在昨日，一個(gè)個(gè)曾經(jīng)熟悉的身影已經(jīng)遠(yuǎn)去。渾渾噩噩于塵世之間，追逐名利于世俗之中，少了初出校園的純真，多了一點(diǎn)舉手投足之間的世故。然而，當(dāng)走進(jìn)礦大校園，我們心靈上再度感受到了校園的純真，重溫了那份獨(dú)有的寧?kù)o與安詳。

徐州礦大分文昌、南湖兩個(gè)校區(qū)，我們所處的是地處文昌山下的老校區(qū)，下榻在位于一處山坡上的礦大交流中心。初進(jìn)校園，印象最深的是它的“曠、大”。作為一個(gè)北方城市的校園，盡管不具有南方城市的那種秀美、典雅、小家碧玉，但是寬闊的校園道路、高大的法國(guó)梧桐、星羅棋布的小山丘陵、點(diǎn)綴其間的殿堂樓閣，充滿滄桑的教學(xué)大樓，無(wú)不盡情彰顯了北方大漢那特有的粗獷與豪情。礦大“勤奮、求實(shí)、進(jìn)取、奉獻(xiàn)”的校風(fēng)，“開拓創(chuàng)新嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”的校訓(xùn)，和礦大的百年滄桑，也給我們參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的每一位學(xué)員以啟迪與思考。

從交流中心到上課的逸夫樓并不遠(yuǎn)，大約有十五分鐘的步程。從交流中心出來(lái)，經(jīng)過(guò)游泳館前一條長(zhǎng)長(zhǎng)的下坡路，向右轉(zhuǎn)個(gè)彎，從左側(cè)一棟教學(xué)樓下直穿過(guò)去就到了。一路走來(lái)，也許是正值暑假的原因，校園里除了偶爾走過(guò)的參加暑期活動(dòng)的學(xué)生外，并不見三五成群的莘莘學(xué)子，每日陪伴我們一路前行的只有一排排高大的梧桐、松樹，和那靜靜的或臥、或躺、或微側(cè)的遍地黃葉，微風(fēng)拂過(guò)，片片樹葉競(jìng)相追逐著、跳躍著，給寧?kù)o的校園增添出一片盎然的生機(jī)。

上課的地方叫逸夫樓，顧名思義，是否是香港邵逸夫先生所捐贈(zèng)的，姑且不去考證吧。印象深刻的是，這里竟然是礦大研究生院所在地，教學(xué)樓的陳設(shè)顯然還是多年之前的，普通的日光燈、傳統(tǒng)的吊扇、斑駁的墻壁、簡(jiǎn)單的桌椅，無(wú)不透露出莘莘學(xué)子求學(xué)的艱辛與勤勉。唯有每個(gè)教室的講臺(tái)上都安裝了一臺(tái)電腦，成為顯示現(xiàn)代社會(huì)氣息的唯一象征。

古人云，“斯是陋室，惟吾德馨”，這里的條件盡管比不上現(xiàn)代化的高檔會(huì)所，但是我們知道，每日在這里孜孜求學(xué)的卻是我們民族的希望和將來(lái)，在這里講學(xué)的也不乏博士、教授，正所謂“談笑有鴻儒、往來(lái)無(wú)白丁”。這是名副其實(shí)的“陋室”，但是也是當(dāng)仁不讓的神圣殿堂，身居于此，任你是身居高位，還是腰纏萬(wàn)貫，不能不拋卻所有紛繁雜念，遠(yuǎn)離案牘與絲弦，不能不慶幸自己能于大都市的紛擾中求得一張寧?kù)o的書桌，靜靜的思考人生的價(jià)值，靜靜的尋覓人生的真諦，“心無(wú)雜念，心如止水”。

學(xué)習(xí)班的課程顯然是經(jīng)過(guò)精心挑選的，既有對(duì)年輕干部成長(zhǎng)反腐倡廉的要求，又有現(xiàn)代社會(huì)必不可少的創(chuàng)新思維與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，既有領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)的考量，又有壓力的應(yīng)對(duì)方法教授，既有日常課程的教學(xué)，又有融趣味性、知識(shí)性于一體的漢字聽寫的游戲安排，對(duì)我們每一個(gè)學(xué)員的成長(zhǎng)可謂是用心良苦。我們每一個(gè)學(xué)員也深深領(lǐng)會(huì)到這次重回校園學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的來(lái)之不易，靜下心來(lái)，全身心的投入到此次學(xué)習(xí)中，使自己開拓了視野、鍛煉了能力。

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學(xué)員的心得體會(huì)篇九

學(xué)員鑒定表是一種常用的評(píng)估學(xué)習(xí)成果的工具，通過(guò)填寫這份表格，學(xué)員可以全面地審視自己的學(xué)習(xí)過(guò)程和成長(zhǎng)。在我參加培訓(xùn)課程后，我也填寫了學(xué)員鑒定表，并深刻體會(huì)到了其中蘊(yùn)含的意義。本文將從填寫學(xué)員鑒定表的過(guò)程、對(duì)自身學(xué)習(xí)成果的認(rèn)知、探究不足之處以及未來(lái)的改進(jìn)方向等方面進(jìn)行闡述，以期對(duì)我的學(xué)習(xí)心得體會(huì)進(jìn)行總結(jié)和反思。

首先，填寫學(xué)員鑒定表是一個(gè)自我評(píng)估的過(guò)程，通過(guò)填寫表格，我可以對(duì)自己最近一段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行梳理和總結(jié)。填寫學(xué)員鑒定表的時(shí)候，我深刻思考了自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中的付出和收獲。通過(guò)回答具體的問(wèn)題，我可以客觀地評(píng)估自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法以及學(xué)習(xí)效果。這個(gè)過(guò)程既是對(duì)過(guò)去學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的回顧，也是對(duì)未來(lái)學(xué)習(xí)方向的思考，使我對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況有了更清晰的認(rèn)識(shí)。

其次，通過(guò)填寫學(xué)員鑒定表，我對(duì)自身學(xué)習(xí)成果有了更加深刻的認(rèn)知。填寫表格的過(guò)程中，我可以用客觀的數(shù)據(jù)和事實(shí)來(lái)評(píng)估自己的學(xué)習(xí)成果。在填寫學(xué)員鑒定表時(shí)，我仔細(xì)地復(fù)盤了自己參加培訓(xùn)課程的各個(gè)環(huán)節(jié)，并對(duì)照著培訓(xùn)目標(biāo)，對(duì)自己的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行了評(píng)估。這個(gè)過(guò)程讓我真實(shí)地認(rèn)識(shí)到了自己在學(xué)習(xí)上的優(yōu)勢(shì)和不足，也能看到自己在哪些方面還需要提高。這種自我評(píng)估的方式使我更好地認(rèn)識(shí)到自己的能力，也為我制定未來(lái)的學(xué)習(xí)計(jì)劃提供了有力的參考。

然而，填寫學(xué)員鑒定表也讓我意識(shí)到了自身學(xué)習(xí)中的不足之處。在填寫表格的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己在某些方面沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的學(xué)習(xí)效果。比如，在一項(xiàng)關(guān)于思考能力的評(píng)估中，我發(fā)現(xiàn)自己的思考不夠深入，還停留在表面層次的思維。這個(gè)問(wèn)題讓我深感自己在學(xué)習(xí)中的不足之處，并催促我要加強(qiáng)對(duì)于學(xué)習(xí)方法的學(xué)習(xí)和運(yùn)用。通過(guò)填寫學(xué)員鑒定表，我對(duì)自己的學(xué)習(xí)不足有了更加清晰的認(rèn)識(shí)，也對(duì)自己未來(lái)需要提高的方向有了更明確的認(rèn)知。

最后，通過(guò)填寫學(xué)員鑒定表，我也找到了未來(lái)改進(jìn)自己學(xué)習(xí)的方向和方法。在填寫表格的過(guò)程中，我不斷地思考和總結(jié)自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，尋找自己的不足之處。同時(shí)，我也針對(duì)自己的不足和需求，制定了相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和行動(dòng)方案。比如，在填寫表格時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)效果不佳的一個(gè)原因是沒(méi)有充分利用課后答疑的機(jī)會(huì)。于是，我計(jì)劃在未來(lái)的學(xué)習(xí)中，要更加主動(dòng)地提問(wèn)和溝通，充分利用資源，以提高學(xué)習(xí)效果。通過(guò)填寫學(xué)員鑒定表，我對(duì)未來(lái)學(xué)習(xí)的改進(jìn)方向有了更明確的認(rèn)識(shí)，并制定了相應(yīng)的措施和計(jì)劃。

綜上所述，填寫學(xué)員鑒定表是一個(gè)對(duì)自身學(xué)習(xí)成果進(jìn)行評(píng)估和總結(jié)的過(guò)程。通過(guò)填寫表格，我對(duì)自己最近一段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了客觀的梳理和評(píng)估，也對(duì)自己的學(xué)習(xí)成果有了更加深刻的認(rèn)知。然而，填寫學(xué)員鑒定表也讓我認(rèn)識(shí)到了自身的不足之處，并找到了未來(lái)改進(jìn)自己學(xué)習(xí)的方向和方法。相信通過(guò)不斷地填寫和反思學(xué)員鑒定表，我可以更好地提高學(xué)習(xí)效果，提升學(xué)習(xí)能力，實(shí)現(xiàn)持續(xù)學(xué)習(xí)的目標(biāo)。

學(xué)員的心得體會(huì)篇十

寫一些開門見山的話，簡(jiǎn)單的介紹一下學(xué)員鑒定學(xué)習(xí)的概念?？梢詫?duì)其中的一些關(guān)鍵概念進(jìn)行延伸解釋，讓讀者對(duì)整篇文章有一個(gè)大概的認(rèn)知。

第二段：分享個(gè)人的學(xué)習(xí)感受

在這一段中，寫一下自己學(xué)習(xí)鑒定的經(jīng)歷，包括學(xué)習(xí)的時(shí)候遇到過(guò)的一些困難、自己的心路歷程和一些重要的收獲?？梢苑窒硪恍┳约鹤鲥e(cuò)了但是印象深刻的事情，以及如何克服自己的弱點(diǎn)。

第三段：探討學(xué)習(xí)鑒定的意義

這一段可以從個(gè)人和社會(huì)角度兩個(gè)方面來(lái)闡述學(xué)習(xí)鑒定的重要性。從個(gè)人角度，可以分析學(xué)習(xí)鑒定對(duì)自己個(gè)人的成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展的推動(dòng)作用。從社會(huì)角度，可以分析鑒定人才對(duì)企業(yè)企業(yè)的貢獻(xiàn)，鑒定制度對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的影響。

第四段：提出改進(jìn)建議

從自己的角度出發(fā)，提出一些對(duì)學(xué)習(xí)鑒定體驗(yàn)沒(méi)有那么好的方面，并提出一些改進(jìn)建議。可以拿出一些具體的例如在學(xué)習(xí)中更好地利用資源、調(diào)整學(xué)習(xí)節(jié)奏等等問(wèn)題。同時(shí)可以對(duì)開始的學(xué)習(xí)鑒定時(shí)有所迷茫的同學(xué)指明一些參考建議。

第五段：總結(jié)

在文章的最后，可以簡(jiǎn)單地總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí)鑒定的經(jīng)驗(yàn)，并且向后來(lái)者表達(dá)一些自己的期望。在最后學(xué)習(xí)鑒定有什么意義，可以簡(jiǎn)潔明了地進(jìn)行重復(fù)闡述，以使讀者更加清楚這是一個(gè)客觀的事實(shí)，而不是個(gè)人主觀的體驗(yàn)。同時(shí)也可以再次提出自己的建議，邀請(qǐng)更多的人參與到鑒定的研究和推行中，共同創(chuàng)造更美好的未來(lái)。

學(xué)員的心得體會(huì)篇十一

隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，人們對(duì)教育的要求也日益提高。學(xué)生們的學(xué)習(xí)效果成為教師和家長(zhǎng)們關(guān)注的焦點(diǎn)。為了更好地了解學(xué)生的實(shí)際情況，學(xué)員鑒定表被廣泛使用。在使用和填寫學(xué)員鑒定表的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性和方法的合理性。通過(guò)這一過(guò)程，我對(duì)自己有了更深刻的認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)心得也更加豐富。

首先，在使用學(xué)員鑒定表的過(guò)程中，我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。學(xué)員鑒定表是通過(guò)記錄學(xué)生學(xué)習(xí)情況的一種工具，可以全面了解學(xué)生的知識(shí)掌握程度、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面的情況。在填寫學(xué)員鑒定表時(shí)，我不得不認(rèn)真思考自己的學(xué)習(xí)情況，并反省自己的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣。通過(guò)與鑒定表對(duì)照，我發(fā)現(xiàn)自己在某些方面存在明顯的不足，比如學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正、學(xué)習(xí)習(xí)慣不規(guī)律等問(wèn)題。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，只有通過(guò)不斷努力學(xué)習(xí)，才能取得更好的成績(jī)和進(jìn)步。

其次，學(xué)員鑒定表的使用也讓我體會(huì)到了學(xué)習(xí)方法的合理性。學(xué)習(xí)方法的好壞直接影響著學(xué)習(xí)效果。在填寫學(xué)員鑒定表的過(guò)程中，我不得不思考自己的學(xué)習(xí)方法是否合理，是否能夠高效地提高學(xué)習(xí)效果。通過(guò)填寫鑒定表時(shí)的反省和總結(jié)，我重新審視了自己的學(xué)習(xí)方法，并逐漸形成了一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。比如，我意識(shí)到制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的重要性，開始有意識(shí)地安排學(xué)習(xí)時(shí)間，合理分配各科目的學(xué)習(xí)內(nèi)容。同時(shí)，我注意培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)、及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固等。通過(guò)改變學(xué)習(xí)方法，我的學(xué)習(xí)效果得到了明顯的提高，這也讓我意識(shí)到合理的學(xué)習(xí)方法對(duì)學(xué)習(xí)的重要性。

再次，填寫學(xué)員鑒定表還讓我更深刻地認(rèn)識(shí)到自己。填寫學(xué)員鑒定表時(shí)，我需對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行客觀反思和定位，這需要我了解自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。通過(guò)與鑒定表的對(duì)照，我對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況有了更深入的了解，從而更好地調(diào)整自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)。比如，在填寫鑒定表時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己在某科目上存在明顯的優(yōu)勢(shì)，這讓我意識(shí)到可以重點(diǎn)培養(yǎng)和發(fā)展這方面的能力。同時(shí)，我也意識(shí)到自己在某些方面存在不足，需要通過(guò)更加努力的學(xué)習(xí)來(lái)提高。對(duì)自己有更深刻的認(rèn)識(shí)，能夠更好地指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)，也是學(xué)員鑒定表使用的重要作用之一。

最后，填寫學(xué)員鑒定表還讓我深刻體會(huì)到了學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和規(guī)劃性。學(xué)員鑒定表的使用需要學(xué)生主動(dòng)填寫和反思，這讓學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)有了更強(qiáng)的主動(dòng)性。在填寫鑒定表時(shí)，我需要主動(dòng)思考自己的學(xué)習(xí)情況，特別是在面對(duì)一些問(wèn)題和困惑時(shí)，需要主動(dòng)尋找解決方法，提高學(xué)習(xí)效果。同時(shí)，填寫鑒定表還需要學(xué)生規(guī)劃學(xué)習(xí)內(nèi)容和時(shí)間，有計(jì)劃地安排自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。通過(guò)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，我的學(xué)習(xí)目標(biāo)得到了更好的實(shí)現(xiàn)，也讓我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

通過(guò)使用學(xué)員鑒定表，我對(duì)學(xué)習(xí)的重要性和方法的合理性有了更深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況和能力也有了更全面和準(zhǔn)確的了解。同時(shí)，學(xué)員鑒定表的使用還讓我更加主動(dòng)和規(guī)劃地進(jìn)行學(xué)習(xí)。通過(guò)在使用學(xué)員鑒定表的過(guò)程中獲得的這些心得體會(huì)，我相信自己能夠更好地提高學(xué)習(xí)效果，取得更好的成績(jī)。

學(xué)員的心得體會(huì)篇十二

黨校培訓(xùn)工作是我國(guó)很多黨校工作的核心內(nèi)容,從目前的情況來(lái)看,黨校的培訓(xùn)內(nèi)容主要是依據(jù)我國(guó)的一些黨史和黨政開展的。加強(qiáng)對(duì)當(dāng)代黨校學(xué)員進(jìn)行正確的素質(zhì)和思想政治教育,有利于提升我國(guó)國(guó)民的綜合素質(zhì)。下面是小編為大家收集整理的3篇黨校培訓(xùn)學(xué)員學(xué)習(xí)

心得體會(huì)

這次新任科級(jí)干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我受益非淺，感觸頗多。此次培訓(xùn)雖然課程不多，但是針對(duì)性很強(qiáng)，讓我進(jìn)一步開闊了視野，拓展了思路，使自己的理論基礎(chǔ)，黨性修養(yǎng)、突發(fā)事件應(yīng)對(duì)、提高干部執(zhí)行力、關(guān)于學(xué)習(xí)“”規(guī)劃等政策等有了一定程度的提高。

第一，通過(guò)這次學(xué)習(xí)使我深深感受到了組織部對(duì)年輕干部的成長(zhǎng)與發(fā)展給予了巨大的支持與關(guān)懷。這次培訓(xùn)是專門為新提任科級(jí)干部特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)新進(jìn)班子舉辦的，眾所周知，鄉(xiāng)鎮(zhèn)班子是基層工作的管理者，是黨委政府各項(xiàng)方針政策的落實(shí)者、執(zhí)行者。我們這些科級(jí)干部大部分是比較年輕的同志，而且剛走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，大部分缺乏領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)能力，在管理綜合素質(zhì)方面亟待提高，正是在這樣的背景下，xx縣及時(shí)組織了這樣的培訓(xùn)班，給了我們一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)，所以說(shuō)感到非常的興奮。

在培訓(xùn)的開班式上，縣委組織部林部長(zhǎng)蒞臨現(xiàn)場(chǎng)，重點(diǎn)闡述了對(duì)年輕干部培訓(xùn)的重要性和迫切性，向我們這些新提任的年輕干部傳達(dá)了校黨委的關(guān)懷與期望，讓我倍受鼓舞，也讓我對(duì)接下來(lái)的培訓(xùn)充滿的期待。面對(duì)這樣的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，我認(rèn)認(rèn)真真的參加了整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程，對(duì)每一次課程進(jìn)行認(rèn)真的學(xué)習(xí)。通過(guò)上課發(fā)現(xiàn)，每一節(jié)課的主講老師都是在某個(gè)專業(yè)優(yōu)秀的黨校老師或是最專業(yè)的干部。 第二，通過(guò)這次培訓(xùn)，切實(shí)提高了自己的理論水平，完善了自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。此次培訓(xùn)雖然只有十五天課程，但是每一節(jié)課的針對(duì)性都非常強(qiáng)，特別適合我們這些新提任的年輕干部，讓我充分認(rèn)識(shí)到只有拓寬知識(shí)面，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，才能使我們建立創(chuàng)新理念，跳出思維定勢(shì)，拓展思維視角，改變自己傳統(tǒng)的一些思維習(xí)慣，第一節(jié)課學(xué)習(xí)的是市縣黨代會(huì)精神，通過(guò)學(xué)習(xí)使我對(duì)xx的定位，xx的發(fā)展和以及黃礤今后的發(fā)展方向和目標(biāo)有了更深刻、更全面地認(rèn)識(shí)。但是通過(guò)這一次的學(xué)習(xí)，使我這個(gè)分管招商引資的副鎮(zhèn)長(zhǎng)對(duì)黃礤招商引資的主攻方向，努力目標(biāo)有了更深一層次的認(rèn)識(shí)，也為今后的工作指明了正確的方向，可以說(shuō)受益匪淺。

通過(guò)對(duì)提升干部執(zhí)行力專題講座，我認(rèn)識(shí)到管理是一個(gè)基層部門乃至牽動(dòng)全局、貫穿始終的大事，它可以把具有某種聯(lián)系的因素構(gòu)成一個(gè)有機(jī)的整體，將它們組織起來(lái)為實(shí)現(xiàn)一個(gè)共同的發(fā)展目標(biāo)而協(xié)調(diào)的運(yùn)動(dòng)。而這種協(xié)調(diào)和運(yùn)動(dòng)往往是隨著一系列指令、規(guī)章、制度乃至法律的形成而形成的。管理規(guī)范，制度健全，效能發(fā)揮，則環(huán)境整潔，秩序井然，舉止文明，效率大增。沒(méi)有嚴(yán)格的管理，就不會(huì)有工作上的高效率和高效能，也不會(huì)有人員的高素質(zhì)。所以我想，作為一名剛走進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)崗位的副職，首先要遵循鎮(zhèn)的項(xiàng)

規(guī)章制度

通過(guò)對(duì)轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式實(shí)現(xiàn)xx跨越式發(fā)展學(xué)習(xí)，對(duì)今后各項(xiàng)工作有著非常重要的指導(dǎo)意義。學(xué)習(xí)使我對(duì)明白了我們縣的主要工作是大力實(shí)施“江源文明、特色產(chǎn)業(yè)、教育科技”三大戰(zhàn)略，著力創(chuàng)建“特色工業(yè)、綠色農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)加工、生態(tài)休閑旅游”三大基地，全力打造“南方稀土之都、粵北宜居山城、珠三角休閑勝地”三大名片，努力建設(shè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展快、生態(tài)環(huán)境好、幸福指數(shù)高的文明和諧xx的工作總目標(biāo)。

作為一名年輕的干部，開展廉潔從政基本規(guī)范的教育是必不可少的，這有助于年輕干部向著正確的方向發(fā)展。在培訓(xùn)中，副校長(zhǎng)鄧標(biāo)志親自授課，為我們講述了黨員干部應(yīng)該遵守的基本規(guī)范，并結(jié)合實(shí)際工作，講述了工作中應(yīng)該注意的細(xì)節(jié)，還舉出了大量例子，效果很好。面對(duì)一個(gè)個(gè)鮮活的例子，使我的內(nèi)心受到了深深的觸動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到廉潔自律是一名黨員干部開展各項(xiàng)工作的基本前提，如果連廉潔自律都做不到的話，必然會(huì)出現(xiàn)思想松動(dòng)，做出一些違背原則的事情，容易犯錯(cuò)誤。我也清醒認(rèn)識(shí)到今后的工作中要進(jìn)一步加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，牢固樹立宗旨意識(shí);進(jìn)一步自覺(jué)接受監(jiān)督，保持艱苦奮斗本色;進(jìn)一步增強(qiáng)法紀(jì)意識(shí)，做遵紀(jì)守法的模范。

最后一講是楊斌老師所講的領(lǐng)導(dǎo)能力建設(shè)，引用了大量身邊鮮活例子，對(duì)實(shí)際工作的指導(dǎo)意義就更大了。他的講課給我們這些新進(jìn)的基層領(lǐng)導(dǎo)提供了一些非常實(shí)際的指導(dǎo)作用，直接有著指導(dǎo)性的處理鄉(xiāng)鎮(zhèn)糾紛綜治案例，也為如何處理負(fù)責(zé)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作提供了一個(gè)很好的示范作用。

第三，通過(guò)培訓(xùn)，使我感到了責(zé)任重大。在這次培訓(xùn)中，體現(xiàn)出了黨委對(duì)我們的關(guān)懷，二個(gè)星期的學(xué)習(xí)，讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的年代，必須堅(jiān)持學(xué)習(xí)，勤于思考，不斷充實(shí)自己。同時(shí)要學(xué)以致用，根據(jù)客觀實(shí)際，在認(rèn)真學(xué)習(xí)、借鑒的基礎(chǔ)上，靈活運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和積累的經(jīng)驗(yàn)，敢于進(jìn)行大膽的改造和創(chuàng)新。同時(shí)，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，注重形式的多樣化，多向有經(jīng)驗(yàn)的同志學(xué)習(xí)、交流，接受、學(xué)習(xí)新事物，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。我想對(duì)于我們年輕干部來(lái)講，只有埋頭苦干，才能在工作中做出實(shí)實(shí)在在的成績(jī);只有頑強(qiáng)拼搏，才能克服前進(jìn)道路上的各種困難和問(wèn)題;只有甘于奉獻(xiàn)，才能體現(xiàn)出自己的價(jià)值。

最后，通過(guò)培訓(xùn)，使我結(jié)識(shí)很多其他部門的同事，加強(qiáng)了溝通。有很多同事在以前的工作或生活中經(jīng)常見到，但是并不相熟。通過(guò)這次培訓(xùn)，為我們提供了一個(gè)交流的平臺(tái)，拉近了與其他部門的距離，我們之間可以相互交流經(jīng)驗(yàn)，相互介紹部門的工作情況，為今后相互間開展各項(xiàng)工作奠定了一定的基礎(chǔ)。 以上便是此次培訓(xùn)的一些心得體會(huì)，我也希望在今后能夠經(jīng)常組織這樣的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，不斷地鞭策我們年輕干部不斷的前進(jìn)。我也會(huì)在今后的工作中時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，不斷地加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，提高自身綜合素質(zhì)，踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，為xx人民做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

開學(xué)后的兩個(gè)月里，我們第33期預(yù)備黨員在黨校課堂中學(xué)習(xí)了兩次。通過(guò)這兩次學(xué)習(xí)我不僅了解到了我們黨在中國(guó)近代歷史中所擔(dān)任的重要角色，更了解到了在當(dāng)今的國(guó)際政治格局中我國(guó)所發(fā)揮的重要作用。這兩堂課使我對(duì)我們黨有了更加充分了認(rèn)識(shí)，在課堂學(xué)習(xí)之余我自己也對(duì)我們黨的會(huì)議、政策、理念進(jìn)行了學(xué)習(xí)和理解。下面我就黨的xx屆五中全會(huì)談一下我對(duì)我們黨的發(fā)展理念的新認(rèn)識(shí)。

黨的xx屆五中全會(huì)，確立了創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享五大新的發(fā)展理念，這是“十三五”乃至更長(zhǎng)時(shí)期我國(guó)發(fā)展思路、發(fā)展方向和發(fā)展著力點(diǎn)的集中體現(xiàn)，也是改革開放30多年來(lái)我國(guó)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)的集中體現(xiàn)，反映出我們黨對(duì)我國(guó)發(fā)展規(guī)律的新認(rèn)識(shí)，更是對(duì)各級(jí)黨組織和黨員干部提出的新要求。

理念是行動(dòng)的先導(dǎo)。一些地區(qū)的發(fā)展實(shí)踐已經(jīng)證明，發(fā)展落后往往由于理念滯后，理念領(lǐng)先才能帶動(dòng)發(fā)展?fàn)幭取Ｔ诩涌燹D(zhuǎn)變發(fā)展方式的關(guān)鍵時(shí)期，在全面建成小康社會(huì)的決勝階段，我們要適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)、因應(yīng)社會(huì)治理新變化、順應(yīng)人民群眾新期待，必須牢固樹立創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，將其鐫刻在思想深處，固化為前行航標(biāo)，貫徹到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全過(guò)程和各方面。

新理念的樹立不是自然而然的，也不可能輕而易舉。

樹立新理念，離不開對(duì)發(fā)展大勢(shì)的準(zhǔn)確把握。當(dāng)今時(shí)代，科技進(jìn)步日新月異，發(fā)展方式深刻變革，新技術(shù)、新業(yè)態(tài)、新模式不斷涌現(xiàn)，提高發(fā)展質(zhì)量和效益成為中心任務(wù)，傳統(tǒng)的發(fā)展理念、原有的工作方法已經(jīng)行不通，必須迅速主動(dòng)做出調(diào)整。

樹立新理念，離不開對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的深沉憂思。當(dāng)前我國(guó)發(fā)展不平衡、不協(xié)調(diào)、不可持續(xù)問(wèn)題仍然突出，創(chuàng)新能力不強(qiáng)，資源約束趨緊，扶貧開發(fā)任務(wù)艱巨，領(lǐng)導(dǎo)干部推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的能力水平有待提高，這些問(wèn)題的存在，倒逼我們對(duì)發(fā)展理念做出變革。

樹立新理念，離不開對(duì)為民情懷的執(zhí)著堅(jiān)守。我們黨來(lái)自人民、根植人民、服務(wù)人民，面對(duì)人民群眾關(guān)注的切身利益問(wèn)題，面對(duì)老百姓過(guò)上更好生活的新期待，如何讓他們更多更公平地分享發(fā)展成果，要求我們對(duì)發(fā)展理念做出完善。

指出：“發(fā)展理念是管全局、管根本、管方向、管長(zhǎng)遠(yuǎn)的東西，發(fā)展理念搞對(duì)了，目標(biāo)任務(wù)就好定了，政策舉措也就跟著好定了”。五大理念的確立，為我們制定新目標(biāo)、謀劃新思路、推出新舉措、實(shí)現(xiàn)新發(fā)展提供了思想指導(dǎo)和行動(dòng)指南。

堅(jiān)持以協(xié)調(diào)的理念推進(jìn)平衡性發(fā)展。堅(jiān)持區(qū)域協(xié)同、城鄉(xiāng)一體、“四化”同步、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)發(fā)展并重，這樣才能增強(qiáng)發(fā)展整體性，在統(tǒng)籌兼顧中拓寬發(fā)展空間，在加強(qiáng)薄弱領(lǐng)域中增強(qiáng)發(fā)展后勁。作為一名學(xué)生預(yù)備黨員，要學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)好黨的任務(wù)和自己工作學(xué)習(xí)的關(guān)系、協(xié)調(diào)好與其他黨員之間的關(guān)系。

堅(jiān)持以綠色的理念推進(jìn)可持續(xù)發(fā)展。大力推進(jìn)美麗中國(guó)建設(shè)，走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路，這樣才能望得見山、看得見水、記得住鄉(xiāng)愁，形成人與自然和諧發(fā)展現(xiàn)代化建設(shè)新格局。預(yù)備黨員要以身作則，用自己的感染力、影響力使得周圍的親朋好友、同學(xué)老師更加關(guān)注綠色生態(tài)，積極推廣生態(tài)文明的綠色生活方式。

堅(jiān)持以開放的理念推進(jìn)融合性發(fā)展。主動(dòng)順應(yīng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)深度融入世界經(jīng)濟(jì)的趨勢(shì)，堅(jiān)持內(nèi)外需協(xié)調(diào)、進(jìn)出口平衡、引進(jìn)來(lái)與走出去并重、引資和引技引智并舉，這樣才能促進(jìn)互利共贏，增創(chuàng)發(fā)展新優(yōu)勢(shì)。預(yù)備黨員具有先進(jìn)性，很重要的一點(diǎn)即是體現(xiàn)在我們具有開放的觀念，積極吸收優(yōu)秀的理論成果，開放我們的觀念意識(shí)，也帶動(dòng)周圍的人開放觀念意識(shí)。這樣我們國(guó)家才能更好的融入世界，把我們黨的先進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn)、先進(jìn)工作理念、先進(jìn)工作方法帶給全世界。

堅(jiān)持以共享的理念推進(jìn)包容性發(fā)展。按照人人參與、人人盡力、人人享有的要求，堅(jiān)守底線、突出重點(diǎn)、完善制度、引導(dǎo)預(yù)期，注重機(jī)會(huì)公平，保障基本民生，這樣才能使全體人民在共建共享中有更多獲得感，實(shí)現(xiàn)全體人民共同邁入全面小康社會(huì)。不僅作為社會(huì)人我們要學(xué)會(huì)共享，作為預(yù)備黨員我們更要有共享的理念。把我們的學(xué)習(xí)到的黨的先進(jìn)思想共享給我們周圍的人，讓他們學(xué)習(xí)到黨的思想、黨的理論、黨的理念、黨的文化。

按照“五大理念”來(lái)謀篇布局，我們一定能破解發(fā)展難題、彌補(bǔ)發(fā)展短板、增強(qiáng)發(fā)展動(dòng)力、厚植發(fā)展優(yōu)勢(shì)，不斷開創(chuàng)“十三五”發(fā)展的新局面。我們預(yù)備黨員更需要積極學(xué)習(xí)“五大理念”，在未來(lái)的工作中、學(xué)習(xí)中不斷為此奮進(jìn)、努力拼搏，為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)做自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，這也是成為一名黨員所需要的毅力和堅(jiān)持。

月日至日，我有幸參加了市委組織部、黨校組織的干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。所學(xué)知識(shí)豐富、全面，涵蓋了干部必備的業(yè)務(wù)知識(shí)和能力素養(yǎng)，在這段時(shí)間里，我抱著虛心、勤學(xué)的態(tài)度學(xué)習(xí)了設(shè)置的各項(xiàng)課程，使自己的理論水平、黨性修養(yǎng)有了較大提高;對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)、如何做好新時(shí)期下群眾工作和提高服務(wù)水平等方面有了一定程度的了解;管理水平有了很大進(jìn)步，此次培訓(xùn)既豐富了我的業(yè)務(wù)理論水平，又增強(qiáng)了對(duì)家鄉(xiāng)發(fā)展戰(zhàn)略的了解和把握，明確了自己今后努力的方向。

一、通過(guò)培訓(xùn)，使我加深了對(duì)黨的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。

要進(jìn)一步認(rèn)識(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的發(fā)展方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。這一性質(zhì)注定了中國(guó)共產(chǎn)黨是一支無(wú)私奉獻(xiàn)的偉大的黨，奠定了其全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，我們黨的思想建設(shè)、政治建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)中始終堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南，黨的思想路線是一切從實(shí)際出發(fā)，理論聯(lián)系實(shí)際，實(shí)事求是，理論來(lái)自實(shí)踐，科學(xué)的理論總是嚴(yán)格地以事實(shí)為依據(jù)，并在實(shí)踐中不斷接受檢驗(yàn)，在實(shí)踐中不斷修正、豐富和發(fā)展。深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，則要在實(shí)踐中堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)。在今后的工作中努力的把學(xué)到的理論知識(shí)同解決主客觀實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，同自己的工作實(shí)踐統(tǒng)一起來(lái)，認(rèn)真研究工作中不斷變化的情況、存在的問(wèn)題，做到胸中有數(shù)，學(xué)而思，思而信，信而行。全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念，著力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題，把科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實(shí)到實(shí)處，促進(jìn)各項(xiàng)工作的全面發(fā)展。

二、通過(guò)培訓(xùn)，使我進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)學(xué)習(xí)的重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)

培訓(xùn)是一種學(xué)習(xí)的方式，是提高管理者素質(zhì)的最有效手段。21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)，

是電子化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化社會(huì)，其知識(shí)更新、知識(shí)折舊日益加快。一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，一個(gè)個(gè)人，要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，唯一的辦法就是與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。通過(guò)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)討論，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性。認(rèn)識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)干部的管理與創(chuàng)新要靠學(xué)習(xí)，靠培訓(xùn)，要接受新思維、新舉措。要通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷創(chuàng)新思維，以創(chuàng)新的思維應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)挑戰(zhàn)。認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，是我們進(jìn)一步提高管理水平的需要。加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，則是提高基層領(lǐng)導(dǎo)管理水平最直接的手段之一，也是我們提高管理水平的迫切需要。只有通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能了解和掌握先進(jìn)的管理理念和管理方法，取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，只有這樣，才能不負(fù)組織重望，完成組織交給的工作任務(wù)。

三、培訓(xùn)期間，切身踐行中組部“九條規(guī)定”

中共中央組織部印發(fā)的《關(guān)于在干部教育培訓(xùn)中進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)員管理的規(guī)定》，要求各地區(qū)各部門按照中央“八項(xiàng)規(guī)定”精神，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)員管理、切實(shí)改進(jìn)干部教育培訓(xùn)學(xué)風(fēng)。一是要樹立學(xué)員意識(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)培訓(xùn)和廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，把精力主要放在學(xué)習(xí)上。二是學(xué)員要統(tǒng)一住在學(xué)員宿舍，吃在學(xué)員食堂，不得用公款相互宴請(qǐng)，不得以集體活動(dòng)為名聚餐吃請(qǐng)，不得外出參加任何形式的可能影響公正執(zhí)行公務(wù)的宴請(qǐng)和娛樂(lè)活動(dòng)。三是現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、實(shí)地考察等活動(dòng)，不準(zhǔn)警察帶路，不接受宴請(qǐng)，一律吃自助餐或便餐，不收受紀(jì)念品和土特產(chǎn)，不安排與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的活動(dòng)。四是不準(zhǔn)接受和贈(zèng)送禮品、禮金、有價(jià)證券和支付憑證及土特產(chǎn)等，不準(zhǔn)接待以探望為名的各種禮節(jié)性來(lái)訪。五是學(xué)員參加學(xué)習(xí)期間與原單位工作脫鉤，如因特殊情況確需請(qǐng)假的，必須嚴(yán)格履行請(qǐng)假手續(xù)。累計(jì)請(qǐng)假時(shí)間超過(guò)總學(xué)時(shí)1/7的，按退學(xué)處理。六是培訓(xùn)期間，學(xué)員必須自己動(dòng)手撰寫發(fā)言材料、學(xué)習(xí)體會(huì)、

調(diào)研報(bào)告

四、通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我清楚地體會(huì)到要不斷加強(qiáng)素質(zhì)、能力的培養(yǎng)和鍛煉 1 是要不斷強(qiáng)化全局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)?！叭忠庾R(shí)”，是指要站在全局的立場(chǎng)考慮問(wèn)題，表現(xiàn)在政治上是一種高度的覺(jué)悟，表現(xiàn)在思想上是一種崇高的境界，表現(xiàn)在工作上是一種良好的姿態(tài)。要求我們要有超前的思維，要有悟性，有創(chuàng)新精神，而不是僅僅做好自己負(fù)責(zé)的那一方面的工作了事，要始終保持開拓進(jìn)取的銳氣;我們中層干部要牢記“全局意識(shí)”，自覺(jué)適應(yīng)目前形勢(shì)發(fā)展需要，認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，關(guān)注氣象發(fā)展，不斷增強(qiáng)使命感和社會(huì)責(zé)任感，提高自身能力素質(zhì)和調(diào)整好精神狀態(tài)，為教育事業(yè)的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，貢獻(xiàn)力量。要樹立單位利益第一位,局部服從整體，小局服從大局的原則，始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，增強(qiáng)勇于攻克難關(guān)的進(jìn)取意識(shí)，敢于負(fù)責(zé)，勇挑重?fù)?dān)，鍥而不舍地推進(jìn)氣象事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。

2 是要加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào)，熟練工作方法。要學(xué)會(huì)溝通與協(xié)調(diào)，要善于與領(lǐng)導(dǎo)、職工、相關(guān)服務(wù)單位進(jìn)行溝通，要學(xué)會(huì)尊重別人，不利于團(tuán)結(jié)的話不說(shuō)，不利于團(tuán)結(jié)的事不做，副職要當(dāng)好正職的參謀助手，要圍繞正職的思路，積極主動(dòng)地開展工作。要經(jīng)常反思工作、學(xué)習(xí)和生活，把反思當(dāng)成一種文化，通過(guò)反思，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身存在的問(wèn)題。

3是要敢于吃虧、吃苦、吃氣，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神?！叭浴笔且环N高尚的自我犧牲精神、奉獻(xiàn)精神，是社會(huì)的主流風(fēng)氣。就是要為人處世要心胸開闊，寬以待人。要多體諒他人，遇事多為別人著想，即使別人犯了錯(cuò)誤，或冒犯了自己，也不要斤斤計(jì)較，以免因小失大，傷害相互之間的感情。要樹立奉獻(xiàn)精神，樹立“吃苦、吃虧、吃氣”的思想。副職干部就是要吃苦，吃別人吃不了的苦，做別人做不了的事，忍別人忍不了的事，嚴(yán)格要求自己。

4 是要寬宏大量，學(xué)會(huì)包容。包容是一門藝術(shù)，是一種境界，要達(dá)到這種境界，就必須擁有博愛(ài)的心，博大的胸襟，還要有一份坦蕩、一種氣概，包容是贏得朋友的前提，包容是人生的財(cái)富。包容不等于遷就和放任自流，包容別人的過(guò)錯(cuò)，是為了讓別人更好地改過(guò)，與人相處要學(xué)會(huì)容納、包涵、寬容及忍讓，做到心理相容。

5 是要注重文明禮儀，增強(qiáng)綜合素質(zhì)。文明禮儀是生活和工作的根基，是體現(xiàn)一個(gè)國(guó)家和民族文明程度、經(jīng)濟(jì)實(shí)力的重要標(biāo)志，沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德防線。我們每一個(gè)人都應(yīng)該具備文明素質(zhì)，做一個(gè)堂堂正正的人，做一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，就擁有了世界上最為寶貴 的精神財(cái)富。只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，我們這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高。我們要從自我做起，從每一件小事做起，做文明事，說(shuō)文明話，讓文明禮儀成為社會(huì)發(fā)展的主流，讓我們的職工素質(zhì)上一個(gè)臺(tái)階。

6是要廉潔自律，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀重要思想，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確的權(quán)利觀、地位觀、利益觀。以先進(jìn)典型為榜樣，廉潔勤政，嚴(yán)格自律，自覺(jué)接受監(jiān)督。認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)關(guān)于廉潔自律的各項(xiàng)制度和規(guī)定，不斷提高拒腐防變的能力，堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人，始終做到自重、自省、自警、自勵(lì)，在職工中樹立廉潔從政、勤政為民的良好形象。 五、學(xué)習(xí)的過(guò)程中，研讀了研讀《關(guān)于費(fèi)爾巴哈的提綱》、《路德維希-費(fèi)爾巴哈和德國(guó)古典哲學(xué)的終結(jié)》、《實(shí)踐論》和《矛盾論》等馬克思主義經(jīng)典著作。

恩格斯稱譽(yù)馬克思《關(guān)于費(fèi)爾巴哈的提綱》是“包含著新世界觀的天才萌芽的第一個(gè)文獻(xiàn)”，而他本人所著的《路德維希-費(fèi)爾巴哈和德國(guó)古典哲學(xué)的終結(jié)》，則是“第一次明確提出了哲學(xué)基本問(wèn)題，系統(tǒng)論述辯證唯特主義和歷史唯物主義基本原理，是馬克思主義科學(xué)世界觀和方法論的集大成之作”。從歷史唯物主義出發(fā)，我們要進(jìn)一步感悟探索真理、發(fā)展真理之道，那是科學(xué)的、辯證的“揚(yáng)棄”。站在巨人的肩膀上，我們應(yīng)當(dāng)展開胸襟，吸納人類文明一切優(yōu)秀成果，在科學(xué)精神指導(dǎo)下堅(jiān)持不懈地探索下去，開拓更加寬廣的前景;從歷史唯物主義出發(fā)，“歷史之謎”，當(dāng)不再成謎。面對(duì)世界發(fā)生的深刻復(fù)雜變化，我們要用歷史唯物主義的方法去分析，準(zhǔn)確判斷當(dāng)前影響國(guó)際國(guó)內(nèi)社會(huì)變遷和政治變革的終極原因，順應(yīng)社會(huì)存在與社會(huì)意識(shí)之間的作用規(guī)律，找出解決中國(guó)社會(huì)當(dāng)前主要矛盾的應(yīng)對(duì)之策，走出符合中國(guó)實(shí)際的科學(xué)發(fā)展之道;從歷史唯物主義出發(fā)，我們要進(jìn)一步明確“必須堅(jiān)持人民主體地位”的意義，這是中國(guó)革命取得勝利的一大關(guān)鍵，這是社會(huì)主義區(qū)別于資本主義的根本標(biāo)志，也是中國(guó)特色社會(huì)主義制度的本質(zhì)和最大優(yōu)勢(shì)。

《實(shí)踐論》是毛澤東同志對(duì)兩次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)特別是第二次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)的哲學(xué)總結(jié)，其獨(dú)特的思維方式和論述方法，豐富和發(fā)展了馬克思主義的認(rèn)識(shí)論，構(gòu)成了毛澤東哲學(xué)思想的核心?！秾?shí)踐論》中所闡述的馬克思主義認(rèn)識(shí)論的原則和結(jié)論，不僅是我們黨在民主革命時(shí)期以及社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期取得勝利的思想武器，也是新時(shí)期我們推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)所必須遵循的理論原則。實(shí)踐出真知、實(shí)踐促改革、實(shí)踐助夢(mèng)圓。

現(xiàn)在改革開放中的新情況新問(wèn)題每時(shí)每刻都在出現(xiàn)，要解決這些問(wèn)題，我們要始終堅(jiān)持實(shí)踐的觀點(diǎn)，尊重實(shí)踐，尊重創(chuàng)造，不主觀臆斷，不迷信經(jīng)驗(yàn)，不固守教條。在具體的工作中，一要把握認(rèn)識(shí)辯證性，深入調(diào)查人民群眾的需求;二要把握客觀規(guī)律性，系統(tǒng)解決各種復(fù)雜的問(wèn)題;三要把握主觀能動(dòng)性，充分發(fā)揮社會(huì)力量的作用。毛澤東哲學(xué)思想，是在長(zhǎng)期的革命斗爭(zhēng)和實(shí)踐中形成的，是馬克思主義哲學(xué)的普遍原理與中國(guó)革命的具體實(shí)際相結(jié)合的產(chǎn)物。貫穿毛澤東哲學(xué)思想的一根紅線，就是人民主體性、實(shí)踐性、群眾路線，體現(xiàn)了人民群眾利益第一的原則。這個(gè)原則，體現(xiàn)在毛澤東政治哲學(xué)思想中，就是“團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量”;體現(xiàn)在毛澤東軍事哲學(xué)思想中，就是“兵民是勝利之本”;體現(xiàn)在毛澤東的道德哲學(xué)思想中，就是“全心全意為人民服務(wù)”。我們今天學(xué)習(xí)毛澤東的哲學(xué)思想，就是要充分認(rèn)識(shí)到：共產(chǎn)黨代表最廣大人民根本利益，人民的利益高于一切。面對(duì)新形勢(shì)下“四大考驗(yàn)”和“四大危險(xiǎn)”，我們必須警醒起來(lái)，提高拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)能力，為我們黨鞏固執(zhí)政地位、實(shí)現(xiàn)執(zhí)政使命作出努力;必須行動(dòng)起來(lái)，認(rèn)真思考并切實(shí)解決“改革發(fā)展為了誰(shuí)”的問(wèn)題，讓廣大人民共同分享改革發(fā)展成果，共同擁有人生出彩機(jī)會(huì)。

毛澤東的《矛盾論》用辯證唯物主義觀點(diǎn)深刻闡述了矛盾分析方法，告訴我們?cè)诠ぷ髦?，要從矛盾的普遍性出發(fā)，堅(jiān)持具體問(wèn)題具體分析，找出矛盾的特殊性，善于從千頭萬(wàn)緒的工作中抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，解決工作中的問(wèn)題。運(yùn)用《矛盾論》關(guān)于普遍性和特殊性的原理，對(duì)當(dāng)前群眾工作中出現(xiàn)的新情況進(jìn)行了全面的歸納總結(jié)，從群眾主體多元化、群眾需求差異化、群眾訴求多樣化、干群關(guān)系復(fù)雜化四個(gè)方面對(duì)群眾工作的現(xiàn)狀進(jìn)行了闡述;運(yùn)用具體問(wèn)題具體分析的方法，從當(dāng)前世情、國(guó)情、黨情、民情、干情發(fā)生變化等五個(gè)方面，對(duì)群眾工作出現(xiàn)的新情況及其原因進(jìn)行了深刻剖析;通過(guò)抓住主要矛盾和矛盾主要方面的方法和手段，探討提出了新形勢(shì)下做好群眾工作的方法。他指出，對(duì)當(dāng)前黨的群眾工作而言，掌握《矛盾論》的方法，就是掌握了破解群眾工作難題的“鑰匙”。群眾工作是個(gè)慢工細(xì)活，不可能短時(shí)間就能見成效，需要我們?cè)诰唧w的實(shí)踐過(guò)程中，堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，冷靜分析，認(rèn)真思考，抓住主要矛盾，把握好矛盾的主要方面，真正做實(shí)、做細(xì)群眾工作，進(jìn)一步增強(qiáng)黨群之間的血肉聯(lián)系。

感謝組織為我們干部提供這么好的學(xué)習(xí)平臺(tái)，通過(guò)這次學(xué)習(xí)，讓我更深刻地認(rèn)識(shí)到，在一個(gè)大的社會(huì)組織中，中層干部是中堅(jiān)力量，組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)在很大程度上取決于中層干部的領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力，我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中用心學(xué)習(xí)、細(xì)心思考，工作中立足本職、扎實(shí)工作、用業(yè)績(jī)來(lái)回報(bào)組織的培養(yǎng)，用不懈的努力來(lái)爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

學(xué)員的心得體會(huì)篇十三

不到一個(gè)月的預(yù)備黨員培訓(xùn)班在這辭舊迎新的時(shí)刻即將拉上幃幕，但是我的心卻并未隨之而平靜，不到一個(gè)月的時(shí)間是短暫的，但是不到一個(gè)月的收獲卻是巨大的。

還記得在本次培訓(xùn)班的第一講中，老師給我們介紹了知識(shí)經(jīng)濟(jì)對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的挑戰(zhàn)，并且提出知識(shí)經(jīng)濟(jì)是知識(shí)爆炸的時(shí)代，有大量的新知識(shí)，新技術(shù)涌現(xiàn)出來(lái)，大量的新知識(shí)，新技術(shù)對(duì)個(gè)人有限的知識(shí)和技能提出了挑戰(zhàn)，因此要求當(dāng)代的大學(xué)生要不斷地刻苦學(xué)習(xí)，甚至終生學(xué)習(xí)。是的，當(dāng)今的世界是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，世界風(fēng)云變化莫測(cè)，在這新世紀(jì)的開端之年，世界更是呈現(xiàn)出復(fù)雜多變的態(tài)勢(shì)，在多變的世界中，中國(guó)以不變應(yīng)萬(wàn)變，堅(jiān)定不移地走自己的路，取得了世人矚目的成就。中國(guó)經(jīng)濟(jì)的杰出表現(xiàn)更是讓世界………面對(duì)祖國(guó)日新月異的變化，作為一名黨員大學(xué)生，作為“三個(gè)代表”的實(shí)踐者，我們知道今后的道路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，肩上的擔(dān)子更是很重很重；在祖國(guó)取得巨大成績(jī)的同時(shí)，面對(duì)一些反動(dòng)思潮的不斷沖擊，我們更應(yīng)堅(jiān)定自己的信仰，不斷地加強(qiáng)自身的黨性修養(yǎng)，正如※※老師在第三講中提到的，面對(duì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)共產(chǎn)黨人首先應(yīng)該要有過(guò)硬的思想，要有堅(jiān)定的黨性，要不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，要有堅(jiān)定的信仰，因?yàn)樾叛鍪且粋€(gè)人的精神支柱，如果失去了自己的信仰，則人就失去了生存的價(jià)值。

我是20xx年11月5日加入黨組織的，迄今已有一年多了，一年多來(lái)在組織的關(guān)懷下，在老師和同學(xué)的大力支持下，取得了很大的進(jìn)步；但取得進(jìn)步的同時(shí)，對(duì)自己存在的一些問(wèn)題也重新進(jìn)行了深入的思考，還記得在支部大會(huì)，很多黨員同志給我指出要注意加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。是的，理論學(xué)習(xí)是我們堅(jiān)定信仰的堅(jiān)固基石，※書記在我們的一次討論會(huì)上也強(qiáng)調(diào)“信念來(lái)源于認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)來(lái)源于學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)黨的理論，熟悉黨的歷史，會(huì)更加堅(jiān)定我們的信念”。為了不斷地加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，我經(jīng)常利用課余時(shí)間到圖書館去看一些相關(guān)的書籍，并經(jīng)常買些時(shí)事報(bào)刊，并與身邊的同學(xué)交流討論，在學(xué)習(xí)的同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)自己缺少將書中的理論與實(shí)際結(jié)合起來(lái)，在學(xué)習(xí)的同時(shí)也缺少思考，有些盲目，還記得從前的黨支部書記※老師說(shuō)：“有思考，才有提高，才有進(jìn)步”。針對(duì)這些不足，在這次預(yù)備黨員培訓(xùn)班期間，我在課上認(rèn)真聽講的同時(shí)，在課下更是認(rèn)真思考，認(rèn)真思考老師講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，比如像三講中※※老師講的“共產(chǎn)黨員必須加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉”，經(jīng)過(guò)深深思考我更能體會(huì)和理解加強(qiáng)黨性修養(yǎng)對(duì)每一個(gè)共產(chǎn)黨員的重要性，因?yàn)榻M織上入黨一生一次，但思想入黨卻是一生一世，要從思想上入黨，要有過(guò)的硬的思想，這樣才是一名合格的共產(chǎn)黨員，才能為偉大的共產(chǎn)主義事業(yè)做貢獻(xiàn)，要做到這一點(diǎn)，在平時(shí)就必須堅(jiān)定黨性，自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。

平凡是最真實(shí)的，平凡的共產(chǎn)黨員因?yàn)闀r(shí)刻不忘自己的黨員身份，處處用自己的行動(dòng)去做為人民服務(wù)的平凡小事才顯出黨員的不平凡，顯出他們的光芒。還記得在20xx年12月份，也就是在我剛剛進(jìn)入組織一個(gè)月左右，我在6號(hào)樓3樓看到※※同志將3樓走廊里的燈一個(gè)個(gè)的熄滅，這個(gè)事情雖然很小，但對(duì)我的觸動(dòng)卻很大，因?yàn)樗。詻](méi)有人注意到它，但它小，卻未必每個(gè)人都能做到，雖然這是一件微不足道的小事，卻體現(xiàn)了一個(gè)共產(chǎn)黨員的光輝思想，一個(gè)人做一件好事不難，難的是他一輩子都做好事。做為一名學(xué)生黨員，我們確實(shí)應(yīng)該以為同學(xué)服務(wù)為已任，處處起到模范帶頭作用，從身邊的小事做起，做一名真正的無(wú)愧于“黨員”這一稱號(hào)的學(xué)生黨員。

自進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，我一直擔(dān)任學(xué)生干部，也曾和給我們做報(bào)告的三名優(yōu)秀黨員合作過(guò)，他們對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍；對(duì)學(xué)習(xí)的勤奮刻苦，嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)；對(duì)群眾的尊重體貼，熱情關(guān)心，令我永遠(yuǎn)不能忘記，3年來(lái)?yè)?dān)任學(xué)生干部期間我盡職盡責(zé)，一絲不茍地去做好每一件事情，并且熱情幫助身邊有困難的同學(xué)，得到了老師和同學(xué)的肯定。但是由于自己思想上的放松，大二一年學(xué)習(xí)成績(jī)開始下滑，由大一的第二名下滑到班級(jí)十二名。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，無(wú)論什么時(shí)候都應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在第一位，做為一名學(xué)生黨員不僅在其他方面起到模范帶頭作用，同樣也要在學(xué)習(xí)上起到模范帶頭作用，因此在經(jīng)受挫折與打擊的同時(shí)，也對(duì)自己學(xué)習(xí)成績(jī)退步的原因做了深刻的分析與反思，歸納起來(lái)有如下幾點(diǎn)：第一，思想上的放松；第二，聽課效率下降；第三，自習(xí)效率不高；第四，尚未掌握一套適合自己的學(xué)習(xí)方法，針對(duì)這些問(wèn)題，在平時(shí)加大功夫的同時(shí)，我也注意與身邊成績(jī)好的同學(xué)交流，不斷地提高自己，爭(zhēng)取能夠在學(xué)習(xí)上取得不斷地進(jìn)步。

3年來(lái)，感謝組織的培養(yǎng)，感謝數(shù)學(xué)系這個(gè)溫暖的大家庭，更感謝數(shù)學(xué)系老師和同學(xué)給予我的支持和鼓勵(lì)，還記得剛進(jìn)大學(xué)的我是一個(gè)怯懦沒(méi)有自信的女孩，是老師給我提供了鍛煉自己和展示自我的舞臺(tái)，使我的各方面能力得到了鍛煉和提高。更不會(huì)忘記數(shù)學(xué)系嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的作風(fēng)，正是在這樣的氛圍中讓我養(yǎng)成了一種踏實(shí)的作風(fēng)，一種認(rèn)真的態(tài)度，一種孜孜不倦，不服輸?shù)木?，我想這將是我人生中的一筆財(cái)富，一筆精神食糧。

短短的預(yù)備黨員培訓(xùn)班已經(jīng)結(jié)束了，但它卻使我的思想，使我的心靈再一次受到了洗禮，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記自己是一名光榮的共產(chǎn)黨員，我更會(huì)記得無(wú)論是過(guò)去，現(xiàn)在還是將來(lái)，我都將會(huì)用自己的行動(dòng)，用自己的青春為黨旗增輝！無(wú)愧于共產(chǎn)黨員這一稱號(hào)！

學(xué)員的心得體會(huì)篇十四

學(xué)員鑒定表是每個(gè)學(xué)員課程結(jié)束后必須填寫的一張表格，通過(guò)這份表格，管理人員能夠了解到學(xué)員的學(xué)習(xí)情況和反饋意見。千萬(wàn)不要把這份表格視為一項(xiàng)麻煩的任務(wù)，對(duì)于我們學(xué)員而言，填寫學(xué)員鑒定表還是有很多好處的，下面我將分享我的學(xué)習(xí)心得和體會(huì)。

第二段：關(guān)于學(xué)習(xí)的態(tài)度

在填寫學(xué)員鑒定表之前，許多人對(duì)這份表格的重要性感到困惑，或者認(rèn)為這只是一份形式主義的表格。但是，在填寫表格的過(guò)程中，我逐漸認(rèn)識(shí)到這份表格的重要性。通過(guò)認(rèn)真地填寫表格，我反思了自己在學(xué)習(xí)中的態(tài)度。如果我們把學(xué)習(xí)當(dāng)作一項(xiàng)責(zé)任和義務(wù)，那么我們就不能取得優(yōu)異的成績(jī)。我們需要擁有好奇心、探索欲、學(xué)習(xí)熱情和積極主動(dòng)的態(tài)度，讓學(xué)習(xí)變成我們的習(xí)慣。

第三段：關(guān)于課程和教師

在填寫學(xué)員鑒定表之后，我認(rèn)識(shí)到課程的重要性和教師的角色。每一個(gè)課程都有其獨(dú)特的貢獻(xiàn)和價(jià)值，可以幫助我們開擴(kuò)視野，提高知識(shí)水平和實(shí)踐能力。同時(shí)，教師在課堂上的言傳身教、知識(shí)傳授和人際交往，對(duì)我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)起到至關(guān)重要的作用。因此，我們需要保持耐心、信任和尊重，認(rèn)真聽取老師的講解和建議，結(jié)合我們的學(xué)習(xí)方法，打造出更完美的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

第四段：關(guān)于溝通和合作

通過(guò)填寫學(xué)員鑒定表，我開拓了溝通和合作的能力。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們有許多困難和難以理解的問(wèn)題，需要向同學(xué)和教師請(qǐng)教和交流。同時(shí)，如果有機(jī)會(huì)參與更多的集體活動(dòng)或團(tuán)隊(duì)合作，就需要更加注重協(xié)調(diào)和溝通，尊重他人意見，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，取得更好的成果。

第五段：總結(jié)

在我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中，學(xué)員鑒定表是一份很好的反思和總結(jié)表格。通過(guò)填寫表格，我們能夠了解自己的學(xué)習(xí)方式、課程收獲和反饋建議，幫助我們得到更好的成長(zhǎng)和發(fā)展。最后，我想提醒我的同學(xué)和朋友們，無(wú)論何時(shí)何地，不要放棄學(xué)習(xí)和前進(jìn)的力量，珍惜每一次機(jī)會(huì)，抓住未來(lái)的機(jī)遇，成為更好的自己。

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