成長禮感想(實用13篇)

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成長禮感想(實用13篇)
時間:2023-12-27 00:46:02     小編:影墨

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成長禮感想篇一

團隊的力量是無可比擬的,一個高效協(xié)作的團隊能夠創(chuàng)造出非凡的成就。然而,要將一群個體組織成一個緊密合作的團隊并不容易。在我從事管理工作的過程中,我發(fā)現(xiàn)了一些團隊成長管理的心得與體會,這對于團隊的發(fā)展具有重要的指導意義。以下是我對于團隊成長管理的總結體會。

首先,要有明確的目標和共同使命。團隊成長的第一步是建立團隊的目標和共同使命。目標是團隊前進的方向,共同使命則是凝聚團隊成員合作的力量。作為團隊管理者,我要與團隊成員共同討論、明確團隊的目標,并激發(fā)他們對共同使命的熱情。同時,我也會與團隊成員保持有效的溝通,及時了解他們的想法和意見,確保整個團隊能夠朝著共同使命一致前進。

其次,要建立良好的溝通機制和團隊文化。溝通是團隊成長的關鍵。一個良好的溝通機制能夠讓團隊成員之間更好地協(xié)作、相互配合,及時解決問題。我在團隊成長管理中,始終堅持開放、透明的溝通方式。我鼓勵團隊成員坦誠地分享自己的想法和意見,解決問題時,我會積極傾聽團隊成員的建議,并采取適當的措施。此外,我還注重團隊文化的建設,在團隊中樹立積極向上的價值觀念,培養(yǎng)互相尊重、支持和幫助的團隊氛圍。

第三,要注重培養(yǎng)團隊成員的個人能力。團隊成長離不開每個成員個人能力的提升。作為團隊管理者,我積極關注團隊成員的個人發(fā)展,并給予他們必要的支持和培訓。我會根據不同的崗位需求,確定相應的培訓計劃,并與團隊成員一起制定個人發(fā)展目標。此外,我還鼓勵團隊成員之間互相學習、共同進步,組織一些知識分享的活動,讓團隊成員能夠不斷學習、積累經驗,提高自己的能力水平。

第四,要建立有效的激勵機制。激勵是推動團隊成長的重要動力。沒有激勵,團隊成員可能缺乏積極性,導致團隊發(fā)展停滯不前。在團隊成長管理中,我會針對不同的團隊成員,制定相應的激勵政策。例如,對于表現(xiàn)突出的團隊成員,我會及時給予肯定和獎勵,激勵他們繼續(xù)保持良好的狀態(tài);對于進步較慢的團隊成員,我會細心指導,給予鼓勵和支持,幫助他們提高自己的工作能力。通過合理地激勵,我能夠激發(fā)團隊成員的工作熱情,進一步推動團隊的發(fā)展。

最后,要不斷優(yōu)化團隊管理,保持創(chuàng)新精神。團隊成長是一個不斷迭代調整的過程,團隊管理也需要不斷優(yōu)化。我時刻關注團隊的運行情況,及時調整團隊的組織結構和工作流程。我鼓勵團隊成員提出改進建議,傾聽他們的意見和建議,并根據實際情況作出相應的調整。同時,我也同時充分發(fā)揮管理者的創(chuàng)新精神,在團隊管理中不斷嘗試新的方法和理念,提高團隊的效能和競爭力。

總之,團隊成長管理需要有明確的目標和共同使命,建立良好的溝通機制和團隊文化,注重團隊成員的個人能力培養(yǎng),建立有效的激勵機制,保持創(chuàng)新精神并不斷優(yōu)化團隊管理。只有在這些方面下功夫,才能夠推動團隊快速成長,取得優(yōu)異的工作成績。團隊成長管理的道路上充滿挑戰(zhàn),但只要用心去做,團隊定能夠不斷進步,迎接更高的挑戰(zhàn)。

成長禮感想篇二

作為一名教師,多年來我一直積極努力地探索教育教學的新方法和新途徑,不斷提高自己的教學水平。在這個過程中,我獲得了很多寶貴的經驗和心得,下面將對我多年來的成長心得進行總結。

首先,作為一名教師,自身素質的提升是非常重要的。只有不斷充實自己的知識和技能,才能更好地教導學生。我積極參加各類教學培訓和學習交流活動,通過閱讀教育專業(yè)書籍和參與教學研討會,不斷更新教學理念和方法,從而提升了自己的教學水平。同時,我還加強了教師的專業(yè)技能培訓,提高了自己的教育教學能力,比如掌握了一些先進的教學技巧和方法,更好地適應學生的學習需求。

其次,了解學生需求和個體差異是教師成長不可或缺的一部分。在學生多元化的背景下,每個學生的需求和個體差異是不同的,因此教師需要根據學生的需求進行個性化的教學。為此,我經常與學生進行深入交流和溝通,了解他們的困惑和需求,并根據學生的學習特點和個性,靈活地調整教學方法和內容。通過個性化的教學,我發(fā)現(xiàn)學生的學習興趣增加了,學習效果也得到了明顯的提高。

第三,教師同行合作是促進教師成長的重要途徑之一。作為一名教師,我們不僅要不斷提升自己的教學能力,還需要與其他教師進行合作,分享教學經驗和資源,互相學習和成長。在校內,我積極參加教研活動,和其他教師進行教學觀摩和交流,通過與其他教師合作,我了解了不同教師的教學方法和經驗,也得到了一些很好的啟發(fā)。

此外,反思和總結也是促進教師成長的重要環(huán)節(jié)。通過對自己的教學進行反思和總結,我能夠及時發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,并對教學進行及時調整和改進。每節(jié)課之后,我都會反思自己的教學過程和效果,總結得失,找出問題和改進措施。通過反思和總結,我發(fā)現(xiàn)自己的教學水平有了明顯的提高,學生的學業(yè)水平也得到了明顯的提升。

最后,一名優(yōu)秀的教師應該不斷探索創(chuàng)新的教學方法和教育理念。在快速發(fā)展的社會中,教育也在不斷變革,因此教師需要緊跟時代的步伐,將創(chuàng)新融入到教育教學中。我積極嘗試新的教學方法和教育理念,不斷創(chuàng)新教學方式,比如使用互聯(lián)網技術,設計各種有趣的教學活動,提高學生的學習興趣和主動性。通過不斷創(chuàng)新,我發(fā)現(xiàn)學生的學習效果得到了更好的提升,并且他們也更加積極參與到教學活動中。

總之,作為一名教師,我深知自己的成長離不開多年的探索和實踐。通過不斷提升自己的素質,了解學生的需求和個體差異,與教師同行合作,進行反思和總結,以及不斷探索創(chuàng)新的教學方法,我逐漸成長為一名優(yōu)秀的教師。然而,我也明白教師成長是一個永無止境的過程,我將繼續(xù)努力,不斷進取,為學生的成長和發(fā)展創(chuàng)造更好的教育環(huán)境。

成長禮感想篇三

回顧這個學期,我們在一起生活學習,每個人都做出了一點值得驕傲的成績,大家之間的感情也不斷加深,互相團結,班級也蒸蒸日上。

總結回顧,我百感交集;面對我信心百倍;展望明天,我任重道遠!我想:“既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運,那么我就一定要并且也能掌握好我的命運,我的大學將會因為我的不斷回顧和展望而更加無怨無悔!

調整心態(tài),提高個人的學習自覺性,摸索適合自己的學習方法。

這一學期的學習任務比較重,不僅課程比上學期多,而且課程中專業(yè)課占的比較多,學習難度加大了。我對自己的要求不是非常高,就是盡量不要掛課,專業(yè)課能夠學得扎實。對于3月和4月份的倆個證件考試,我要做好充分的準備。計算機一級證是比較容易的,平時要多練習。英語4級對我來說是非常有難度的。平時應該多花時間在這方面,現(xiàn)在我要把這段時間當成高考來備戰(zhàn),不然自己會后悔的。自己的人生應該由自己來把握英語四級考是本學期的重點。我的英語基礎不太好,單詞量比較少,這可能會給我的考試帶來一定的困難,但是沒有困難何來挑戰(zhàn)、何來動力,所以我要勇敢地迎接挑戰(zhàn)。于是我決定將這學期的主要精力放在英語學習上,每天抽出時間來背單詞、做試卷、聽聽力,提高我的英語成績。特別是英語聽力,在考試中占的分數比例大,難度高,不能在一時間鍛煉出來,需要時間的積累,不斷地練習。所以我一定要在平時擠出聽聽力的時間,盡量把聽力練好,多拿分數。

時間如梭,一個快樂而短暫的寒假眨眼間就過去了,我們迎來了一個新的學期,為了我們能夠在新的學期有更好的收獲,更大的進步,我們應該為自己制定好一個學習計劃,如下便是我為大一下班學學期所做的.安排:

首要目標是上好英語課,為大二的英語四六級考試打下堅實基礎;另外,上好vb課,為大二時的vb二級考試做好充分準備。

由于自己在上半學期,專業(yè)基礎學的并不是很扎實,因此在學習新的專業(yè)基礎課程的同時,回過來鞏固大一所學內容,爭取做到新的不落,舊的提高,不斷擴充自己的才能。在其他課程上面,專心聽講,做好筆記,為專業(yè)基礎的學習做好鋪墊。有責任為班級服務,因此我會更加努力,積極配合其他班委及同學的工作,增強班風學風,使整個班級成為團結上進的大集體。

繼續(xù)堅定自己的入黨信心,向黨組織做好思想匯報工作,多做好人好事,參加各類公益活動,奉獻自我。不斷豐富自己的業(yè)余生活,積極參加學校,班級,社團等舉行的活動,多與其他同學溝通,交流,合作,不斷提高自己的各方面能力。

以上便是我為大一下學期所制定的計劃安排,我會按照以上計劃,腳踏實地,一步一個腳印,沒有遺憾的走完大一下學期。

首先這個學期的目標和任務主要是抓住英語和語文寫作;增大單詞詞匯是首要任務;擴大閱讀量以便為大二的專業(yè)課打好基礎;同時也要抓好其他各項科目的學習,以擴充自己的知識面,爭取在期中和期末考試中取得好的的成績和名次;另外找到自己的興趣所在。

成長禮感想篇四

成長是每個人都經歷的過程,每個人都會在成長中體會到許多人生的感悟??偨Y成長的心得體會,是每個人都應該做的事情,這不僅可以幫助我們更好地認識自己,還能為我們未來的成長和發(fā)展提供寶貴的參考和指導。

第一段:奮斗是成長的必然選擇

在成長的過程中,奮斗是每個人都會面臨的選擇。成長不僅僅意味著年齡的增長,更重要的是內在的成長和進步。在我們的成長中,常常會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn),但只要我們保持自信和勇氣,勇往直前,堅持不懈地努力,就一定能夠獲得收獲和成就。奮斗是成長的必然選擇,也是我們實現(xiàn)自己理想和目標的不二法門。

第二段:困難是成長的催化劑

在成長的過程中,我們經常會遇到各種各樣的困難和挫折。這些困難和挫折,是成長的催化劑,是我們成長的力量源泉。困難和挫折能夠讓我們更好地認識自己,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足,從而不斷完善和提升自己,更好地適應社會和生活的需求。正如經典的名言所說:“無風不起浪”,只有經歷了風雨,才能見彩虹。困難是成長的必然經歷,只有勇敢面對困難,才能不斷地前進和成長。

第三段:鍛煉是成長的推動器

在成長的過程中,鍛煉是非常重要的一環(huán)。通過鍛煉我們的身體,不僅可以更好地保持健康,還能增強我們的意志力和毅力,培養(yǎng)我們的責任心和團隊合作精神。鍛煉可以使我們更加自信和積極,面對困難和挑戰(zhàn)時更加從容和堅強。尤其是體育鍛煉,可以使我們的身體素質和耐力得到很好的提升,培養(yǎng)我們的團隊合作精神,使我們更好地適應社會和工作環(huán)境。所以,鍛煉是成長的必要推動器,是我們成長道路上必不可少的一環(huán)。

第四段:學習是成長的燃料

在成長的過程中,學習是非常重要的一部分。學習可以讓我們更好地獲取知識和技能,拓寬我們的視野和見識,增強我們的認知能力和思維能力。通過學習,我們可以更好地認識自己和他人,更好地了解社會和世界。學習是成長的燃料,只有不斷地學習,才能不斷地充實自己,才能在成長的道路上越走越遠。

第五段:堅持是成長的保障

在成長的過程中,堅持是非常重要的。無論是面對困難和挫折,還是在學習和鍛煉中,只有堅持不懈,才能獲得成果和收獲。堅持是成長的保障,是我們走向成功和幸福的不二法門。正如著名學者愛因斯坦所說:“嘗試再多次失敗,再多次失敗。”只有堅持不懈,不斷努力,才能迎來成功的曙光。

總結成長的心得體會,不僅可以幫助我們更好地認識自己,還可以為我們的未來提供寶貴的參考和指導。奮斗、困難、鍛煉、學習和堅持,是成長的經典法則。只有在這些經典法則的指引下,我們才能不斷地前行,不斷地成長。所以,讓我們珍惜每一次成長的機會,不斷總結心得體會,努力實現(xiàn)自己的理想和目標。

成長禮感想篇五

作為一名教師,我與學生們共同成長的道路上,不僅教會了他們知識,也學到了許多寶貴的經驗和教訓。通過不斷的探索和思考,我總結了一些關于教師成長的心得和體會。

第一段:熱愛教育事業(yè)的初衷和信念

教師成長的第一步是樹立正確的教育理念和對教育事業(yè)的熱愛。只有理解和認同教育的意義,我們才能真正投入其中。作為教師,我們教育的不僅是知識,更重要的是引導學生正確的品德和價值觀。對我而言,我一直堅信教育能夠改變人的命運,培養(yǎng)出一代又一代有才德兼?zhèn)涞哪贻p人,為社會進步貢獻力量。

第二段:持續(xù)學習和自我提升的重要性

教育是一個不斷變革的領域,作為教師,我們需要保持學習的心態(tài),不斷更新自己的知識和教學方法。不僅要學會抓住學生的興趣點,還要關注學生的個體差異,因材施教。同時,教師們也應該積極參與各種教育培訓和學術研討會,拓寬自己的視野,與同行交流經驗,不斷提高自己的專業(yè)水平和教育智慧。

第三段:與學生建立良好的師生關系

無論是教小學生還是中學生,與學生建立良好的關系都是教師成長不可或缺的一部分。建立良好的師生關系,可以增加學生對教學的認同感和參與度,幫助學生更好地學習。教師應該注重與學生的互動,了解他們的需要和興趣,鼓勵他們表達自己的想法和意見。通過與學生的交流和傾聽,我們能夠更好地理解其需求和問題,為學生提供更有效的教育。

第四段:教育者的責任和擔當

作為教育者,我們肩負著培養(yǎng)下一代的重任。我們不僅要傳授知識,更要引導學生樹立正確的人生觀和價值觀。在教育過程中,我們要注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和動手能力,激發(fā)他們的學習興趣和內在動力。我們還要關注學生的全面發(fā)展,注重培養(yǎng)他們的品德素養(yǎng)和社會責任感。我們應該努力培養(yǎng)學生的綜合素質,讓他們成為有知識、有能力、有擔當的新時代的建設者和接班人。

第五段:與家長和同事的合作與溝通

教師的成長離不開與家長和同事的合作與支持。與家長的溝通能夠使我們更好地了解學生的家庭背景,更有針對性地對學生進行引導和幫助。在與同事的合作中,我們能夠互相學習和借鑒,共同成長。多與同事交流心得和教學經驗,互相幫助和支持,共同提高教育教學水平。同時,與學生的家長保持良好的溝通和互動,幫助他們更好地了解學生在學校的表現(xiàn),共同關心學生的成長。

總結:

教師成長是一個長期的過程,需要持之以恒的努力和不斷地學習。我們應該堅守初心,不斷提升自己的專業(yè)能力,與學生建立良好的關系,擔當起教育者的責任和擔當。同時,我們應該與家長和同事共同努力,形成良好的合作和溝通氛圍,共同促進學生的全面發(fā)展。只有這樣,在教育的道路上,我們才能不斷成長,為學生成才事業(yè)做出更大的貢獻。

成長禮感想篇六

時間如流水過匆匆而過,時間對于每一個人來說是公平的。只有把握住時間的人才是成功的人。

總結一下上學期的各方面情況,大概可以歸納以下幾個要點。

在學習上,上個學期由于是剛來到嶄新的大學校園,經過上個學期的適應,這個學期基本上都可以習慣了這個學習時間制度,保證每堂課都認真聽好聽足。還有在閱讀課外書的數量上有了大大的增多,不但堅持每個星期看至少兩本專業(yè)書以上,還堅持看將重要的知識點記下來,使自己以后有時間就經常打開來看看。在做作業(yè)上,我每次都是自己的作業(yè)就自己做,不抄襲不作弊,至于寫論文的作業(yè)就借助課外資料,希望以此可以提高自己的寫作能力。在課余時間,我還充分利用學校的圖書館資源,抓緊時間閱讀各方面的書本知識,以求提高自己的知識面,拓寬自己思考問題的角度,從而多方面的考慮問題,避免片面看問題,養(yǎng)成不好的思考習慣。在學習上,我認為還有一樣東西是非常重要的,那就是學習態(tài)度!我以前對學習的態(tài)度不是很端正,常常都是“得過且過”,不過現(xiàn)在好多了,我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學習態(tài)度。因為我知道學習上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學問上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學習態(tài)度才行。所以,我一有問題就問同學和老師,直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣,因為孔夫子說過“三人行,必有我?guī)煛?,我想道理就在這里。

學習生活中,我基本上都可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體,八個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。這個方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經到外面讀書,因此很早就過著一種集體生活,所以我比較會理解別人,當然,我們宿舍的融洽和諧關系還很大歸屬于我們每一個宿友??墒亲钗椅矣X得自豪的是,進大學以來,我從來沒有一次光顧洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也堅持自己洗衣服,不給自己偷懶的機會。因為我知道惰性這樣東西是培養(yǎng)出來的,只要不給它一次機會,它就永遠沒有可能成為現(xiàn)實中的東西了。還有的是,我在生活中,始終保持干凈的作風,做到勤清潔,勤洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

在業(yè)余生活中上,我覺得我收獲最大就是學會了,其次就是在業(yè)余生活的中增強了體質。我們每天下午都有很多體育活動,其中有跑步、打籃球、踢足球、打羽毛球等等,我就約幾個朋友一起去跑跑步,雖然運動量不是很大,但也是鍛煉身體的一種好方法,更是一種娛樂方式!現(xiàn)在我覺得我的身體素質已經增強了很多,不再象以前那樣經常覺得很累,我想這是我在業(yè)余生活上的又一重大收獲。

總之,我要發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,不能再浪費一分一秒,特別是在星期天的時間里,要及時總結歸納一周里學的東西,作好筆記。針對自己的專業(yè),多到圖書館看專業(yè)書和案例,拓寬自己的知識面和增加看問題的深度,同時還要多跟任課老師溝通,不懂就問,戒除害羞的習慣。大學生活是很寶貴的,我不愿意平平淡淡地過這幾年,我要好好珍惜這難得的讀書機會,努力讀書,為自己的大學生活增添豐富美麗的色彩。

在生活上,我基本上都可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體,八個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。大學就相當于一個小型的社會,作為一個步入社會的緩沖,我們可以從中學到好多的東西。大學里時間比高中充足多了,這樣可以利用剩余時間在外面打工,尤其是五一,十一,我通過打工也知道了許多工作中的細節(jié)和與老板、同事間的處事的細節(jié)。最重要的是通過打工,我認識到了在與陌生人相處時,平等是第一位的,在與人交往中要將一些身份、地位去除-——這樣既有利于交往,又是尊重別人。通過參加有些活動,我的眼界開闊了許多,認識到了許多東西;而有些,則使我更加了解、熱愛我們的學校、班級,加強了集體觀念。

成長禮感想篇七

教育的重要性是無可置疑的,它不僅是知識的傳授和技能的培養(yǎng),更是人格的塑造和價值觀的培養(yǎng)。通過教育,我們可以獲得成長,也能夠改變命運。而故事,則是一種極具感染力的方式,它能夠通過講述人物的成長經歷,向我們展示教育的力量。在這篇文章中,我將通過總結心得體會,分享我所經歷的教育成長故事。

在我認識的一位朋友身上發(fā)生的故事,給我留下了深刻的印象。那個朋友叫小明,他出生在一個貧困的農村家庭。雖然生活困難,但他的父母心疼他的命運,一直堅持給他提供教育機會。小明從小就在艱辛的環(huán)境中成長,但他卻努力學習,認真完成每一項任務。他勤奮用功,獲得了很好的成績,被一所優(yōu)秀的大學錄取。小明的成長故事告訴我,教育是改變命運的關鍵。無論我們出生在何種家庭,只要有堅強的求知欲望和艱苦奮斗的態(tài)度,我們都能夠通過教育實現(xiàn)自己的夢想。

除了教育的強大力量,故事還向我展示了人際關系的重要性。小明的故事中,他遇到了一位關鍵的導師,這個導師不僅為他提供了學習的指導,還為他提供了人生的指引。盡管導師只是在他生命中短暫停留,但他的影響卻深遠。小明從導師那里學會了不僅要專注于學業(yè),還要注重培養(yǎng)人際關系。他學會了與他人相處,學會了與他人合作。導師對小明的影響讓我明白,教育的過程并不僅僅是在書本中獲取知識,更是在與他人互動中獲得成長。

故事還讓我明白了教育需要時間和耐心。小明的故事中,他經歷了一系列困難和挫折,但他從未放棄。他知道成長需要時間,需要面對挑戰(zhàn)和失敗。他的故事向我展示了教育需要耐心和堅持。我們不能期望一蹴而就,我們需要為成長付出努力,并愿意接受失敗和困難。只有在堅持的過程中,我們才能實現(xiàn)真正的成長。

教育成長故事中還有一個重要的主題,那就是自我發(fā)現(xiàn)和探索。小明的故事中,他通過參加各種活動和社團,發(fā)現(xiàn)了自己的興趣和激情。同時,他也通過自己的努力和實踐,逐漸找到了自己的目標和志向。教育的過程不僅僅是知識的獲取,還包括對自我認知和定位的探索。我們需要勇敢地去嘗試,去發(fā)現(xiàn)自己的潛力和熱愛,這樣才能真正實現(xiàn)自我成長。

總結而言,教育成長故事給了我們很多啟示。教育的力量可以改變命運,人際關系的發(fā)展是成長的關鍵,耐心和堅持是實現(xiàn)成長的必備品,自我發(fā)現(xiàn)和探索是實現(xiàn)真正成長的關鍵。通過教育成長故事的學習,我們不僅可以了解到教育的力量,更能夠從中汲取深刻的教益,為自己的成長之路賦予更多勇氣和決心。讓我們堅信教育成長的力量,勇敢地去追求和實現(xiàn)自己的夢想!

成長禮感想篇八

時間好像是加快了步伐,卯足了勁兒似的要飛躍到2022年了,回頭望望2021年的歷程,這是我成長中的一年,因為我有幸在校訊通寫博這條路上使自己逐漸變得成熟而豐盈了。

2021,告別了浮躁,告別了懈怠,看到的是成長中的嶄新的自己,讓我以最努力的姿態(tài),去迎接充滿希望的2022的到來吧!

成長禮感想篇九

xx年步入社會,幾年來我所從事的職業(yè)大多和金融有關,主要從事過理財融資和貸款行業(yè)。

回顧一下工作歷程,第一份工作是10至11年是在picc中國人壽保險部任職。保險公司是特別鍛煉人的地方,每天都有人在離開,每天也都有更多的人在加入。對于剛剛步入社會的我多有不適。他們擁有最原始的宣傳手段,高超的銷售技巧,最可怕的工作熱情,最完善的培訓模式,以及最先進的洗腦方法!保險公司每天都有早會,在十點進行,這個時間段很巧妙,一個公司這個時間去上班可能會覺得有點太遲了,其實不然,之所以說巧妙是因為在這個時間之前,是員工要去現(xiàn)場"展業(yè)"時間。公司的早會極其重要,是給每一位員工進行思維充電,說大點是正心,而早會每天必分享的一句話就是"堅持不懈、直到成功",這是讓我始終銘記的一句話。當你說出第一遍的時候別不覺得怎樣,可當你每天不斷去重復后,會發(fā)現(xiàn)它是存在魔力的。舉一個做保險的時候的例子:當時的宣傳手段很原始,還局限于走街串巷的拜訪,當你每到一個商家的時候,都要去調整自己的心態(tài),保持相對完美的微笑,這不算容易的一件事,但得到回復往往都是拒絕并且出現(xiàn)辱罵的字眼會非常的普遍,工作的效率還是很低的,而能否提高效率,這就存在工作技巧了,每到一家商戶進門第一句話如果不是推銷,而是換成"老板生意興隆",效率上會有明顯的提升,最起碼很少聽到辱罵了,畢竟伸手不打笑臉人嗎。

每天回到公司,把這些挫折和遇到的難處以及取得的成就,都會在早會上一一分享,這也造就了我在幾百人面前交流自如的能力,別切也是在"堅持不懈、直到成功",這句話的勉勵下,成功地擁有了自己的團隊,并且當上了主管。很難想象當時苦哈哈的我是怎么堅持下來的,可能是因為剛剛步入社會的初生牛犢不怕虎的勁頭,現(xiàn)在回想起來可能是大氣氛下的帶動,是環(huán)境的力量吧。

的工作,甚至可以說是勝任,而后又轉戰(zhàn)了兩家小貸公司,在小貸公司受益還是比較可觀的。

xx年初,小貸行業(yè)開始逐步得到國家的扶持和重視,相繼出臺了一些政策,行業(yè)運作難度加大的同時也逐步開始正規(guī)化。當時經原保險公司朋友推薦,我到了"冠群馳騁"的`理財部,應聘主管,這是我頭一次接觸融資工作,了解了融資和保險的區(qū)別和聯(lián)系。保險需要發(fā)掘客戶的需求,但融資不然,客戶是有理財需求的,但融資最大的問題就是信任,憑什么把錢交給你們,這和保險又有對比啦,因為保險公司的品牌效應還是非常強大的,也是因此在理財公司學會了,做銷售先做人,往往一個客戶要維護很長的時間,讓他對你產生了信任的同時才會對你的公司產生信任。曾經有一個客戶我維護了很長時間,她的家庭環(huán)境很一般,早年離異她一直覺得很虧欠自己的兒子,而兒子又不太爭氣,她手里僅有的一點閑錢給兒子害怕兒子敗家,把她辛辛苦苦積攢了一輩子的這點積蓄敗掉,而我們公司正好有一種理財可以按月返還,天時地利人和全都滿足了,唯一存在的問題就是信任,想從別人的兜里掏錢是最難的銷售,老百姓一輩子的積蓄看得比命都重。贏得她的信任就是我工作的核心,維護了兩個月沒有任何起色,但我仍然沒有放棄,重新?lián)Q了一個切入點,從她的兒子入手,年輕人的接受力和理解力比較強,她兒子的一句話要比我說上半年還管用,這就是信任。而后來她的兒子也因為感受到了母愛,從而母子和好如初,并終于成為了我的客戶。出于對我的信任和感謝,后來她給我介紹了很多客戶。

xx年末,我脫離了"冠群",可能是因為做習慣了貸款,回來做這種主動式銷售,讓我覺得身心俱疲,從而又回到了貸款行業(yè)。但是人往高處走嗎,我就去接觸了,擔保行業(yè),雖然也是貸款但是是一個全新的視野,擔保行業(yè)我理解不深,個人覺得絕對是一個朝陽產業(yè),國家對民間借貸的政策放寬,必將導致該行業(yè)的發(fā)展壯大,而正規(guī)化運作也將是必由之路。

以上是我這幾年的工作簡歷及對所從事的職業(yè)的一點粗淺感悟,其中有努力和成功、挫折和失敗、經驗和教訓。我還有很多不足之處,還需要加強專業(yè)知識學習,也非常希望能在一個有規(guī)模、有形象、管理正規(guī)的融資平臺展現(xiàn)自己的才干。

成長禮感想篇十

在我們的成長過程中,故事扮演了一種特殊的角色。它們給予我們知識、啟發(fā)和教育。故事通過生動豐富的表述,將倫理道德、家庭觀念、社會價值等內容融入其中。本文將通過連貫的五段式來總結一些關于教育成長的故事,以及我對這些故事的思考、感悟和體會。

首先,故事《小狗學散步》告訴我們,要有耐心和毅力。故事中,小狗小乖學會散步前都會把爪子掙脫開,無論主人怎么教導,它總是一次次地逃跑。但是最終,因為主人的堅持和耐心,小乖終于學會了散步。我覺得這個故事告訴我們,人生的道路上充滿了困難,我們必須有毅力和耐心去面對它們。只有不放棄,才能取得成功。

其次,故事《井邊的母親》啟示了我們親情的重要性。故事中,一個孩子在井旁玩耍時不小心掉下去,母親眼睜睜地望著孩子栽入井中。而其他人則避諱噩耗,不敢和母親說實話。最后母親依然發(fā)現(xiàn)了真相,她毫不猶豫地跳入井中救孩子。這個故事告訴我們,親情是無私無畏的,它能讓人們勇往直前,為了所愛的人們,不顧一切。

然后,故事《圍脖奶?!贩从沉藞F隊合作的重要性。故事中,一只奶牛迷失在森林中,圍著樹跑來跑去,直到牧場的大家發(fā)現(xiàn)出了問題。于是大家一起行動,使勁把牛綁在腳上,然后帶著?;氐搅四翀?。這個故事告訴我們,團隊合作是非常重要的,只有大家協(xié)作努力,才能取得更好的效果。

再者,故事《千層餅的故事》讓我們明白了要理解別人的難處。故事中,父親每天給女兒做一層餅,不斷疊加形成千層餅,直到女兒拒絕了父親的禮物。父親問為什么,女兒回答自己開始理解了父親的苦心,不愿意再讓他工作這么辛苦。這個故事告訴我們,在我們與他人相處的時候,要多一點理解和體諒,不要僅僅考慮自己的利益,要從對方的角度去思考問題。

最后,故事《拼板橋》讓我們明白了一個人的努力可以超越自己的極限。故事中,一位智障兒童用自己的努力,制作出可以通行的拼板橋。這橋一度成為整個村莊的驕傲。這個故事告訴我們,只要我們努力,沒有什么是不可能的。我們要相信自己的能力,克服困難,獲得成功。

通過這些故事,我對教育成長有了更深入的理解。耐心和毅力是我們取得成功的重要品質,親情的價值不可估量,團隊合作是事半功倍的實踐,理解和體諒是和諧相處的基礎,努力和自信則是突破自己極限的關鍵。這些故事通過各種情節(jié)設置,給我?guī)硭伎己透形颍刮腋用靼琢顺砷L的道路上需要付出的努力和追求的品質。

值得一提的是,故事不僅僅是在兒童時期被用來教育的工具,也能成為成年人尋找答案、追求夢想的靈感來源。無論在哪個階段,故事都能給我們帶來精神的啟示和價值的意義。它們讓我們明白了生活的真諦,感受到了人性的美好。因此,無論年齡大小,我們都應該不斷去探索和分享這些故事,讓它們成為我們成長路上的助力。

總之,故事教育的力量是無窮的。通過耐心和毅力、親情的重要性、團隊合作、理解和體諒、努力和自信的故事,我學到了很多東西,也得到了很多啟示。故事教育不僅僅適用于兒童,也適用于成年人。它們是我們成長的伙伴,引導著我們走向更好的未來。讓我們在故事中汲取智慧,用故事給予別人鼓勵和希望,讓故事成為我們一生的財富。

成長禮感想篇十一

在現(xiàn)代社會中,不斷地學習和提升自己已經成為一種必需品。而培訓總結成長之路,更是一條重要的路徑。這種路徑中,我們可以得到各種技能和知識的傳授,更可以通過總結和反思獲得成長,相信這對每個人都是受益匪淺的。本文將分享我在參加培訓總結成長之路過程中的體會和心得。

第二段:培訓過程中的感悟

在我參加培訓總結成長之路的過程中,我發(fā)現(xiàn)自己受益匪淺。首先,我學到了很多實際的技能和知識,比如表達能力的提升、聚焦能力的提高等等。其次,我收獲了來自各行各業(yè)的朋友們的真誠建議和反饋,這在我自己進行總結和反思的時候,有著非常大的幫助。我相信這樣的分享和反饋,極大地激勵了我個人的成長。

第三段:總結過程中的收獲

在參加培訓總結成長之路的過程中,我認真總結了自己的經驗。在總結的同時,我仔細反思了自己的過程和成果,并得到了一些非常寶貴的體會。首先,我認識到在工作中,我們不能太依賴自己的思維慣性,要及時停下來思考和總結。其次,對于自己的過程和成果,始終要有一種批判的態(tài)度和認真的負責精神。這些都是我在總結中得到的寶貴收獲,也使我更加深入地反思和思考自己的成長。

第四段:總結和反思之后的心得

在我完成總結和反思之后,我有了一些非常寶貴的心得。首先,總結不僅僅是總結過程和成果,更是一種對自己和工作的批判性思考和保持警覺的過程。其次,反思是對自己過往經驗的認知和提升,也是進一步成長的重要路徑。總之,總結和反思讓我認識到自己的不足和提升的機會,更使我對于工作有了更加深刻的認識和體會。

第五段:結語

通過參加培訓總結成長之路,我深刻地認識到總結和反思的重要性,所以我會一直進行下去。雖然此路徑上充滿坎坷,但也充滿了希望和挑戰(zhàn),我相信經過不斷學習、總結、反思和實踐的過程,我們每個人都會越來越優(yōu)秀。因此,我認為借助培訓總結成長之路,是每個職場新人都需要走的一條重要路徑。

成長禮感想篇十二

心態(tài)決定一切,有了積極的心態(tài)相當于成功了一半!這是初為教師的我最大的感悟和收獲。

時間飛逝,轉眼間來走馬驛中學工作已經快兩年了,作為一名剛踏上工作崗位的教師,從一年來的工作實踐中,我收獲頗豐,有經驗,有教訓,有挫折也有喜悅。當了兩年的教師了,雖然教學方法掌握的不多運用的還不是很嫻熟,但我已經在這三尺的講臺上學到了很多。在這近兩年的時間里,我擔任過八年級英語教學工作,還擔任了九年級一個班的班主任及英語教學工作。記得剛踏進學校大門時,我心情緊張,心里一直在擔心,學校會安排我上什么課呢?又會是幾年級呢?雖然我是本科畢業(yè)生,但是對自己的各方面能力始終不能引以為豪,一直以來都是靠自己的腳踏實地走過來的,可是那些都是作為學生對學習的一點認識和感悟,所以擔心自己不能勝任。當我一聽說“代八年級教學”時,心情一下子就緊繃了,怎么辦?剛到一個新的環(huán)境一切都不了解還要中途接班,學生熟悉了以前的老師,對于我一個新來的老師肯定不會認可,完了!但回頭一想,不怕,我年輕,大膽接受挑戰(zhàn),腳踏實地一步一個腳印,肯定行!就這樣,我激勵自己開始了我的工作。義無反顧的踏上教師這一光榮的崗位。

收獲最大的是懂得只有努力才能提高自身素養(yǎng),豐富自身文化底蘊,提高自身業(yè)務素質,傾情于教育教學工作,積淀方法,摸索經驗,在實踐中歷練,才能促成自身能力的成長。要想在教育教學工作中擁有出色的表現(xiàn),沒有捷徑,只有靠自己,一步一個腳印,勤勤懇懇,實實在在地去學習,去探索,去思考,去實踐,去總結。教師,作為培養(yǎng)人才的人,教學素質必須跟上時代的步伐,必須樹立現(xiàn)代教學思想,掌握深厚的專業(yè)知識,擁有淵博的文化底蘊,具有較強的信息素質和學習能力。作為特崗教師的我,必須不斷學習才能適應教學工作,必須腳踏實地學習研究,才能在自己的教師生涯中茁壯的成長起來。 欣賞孩子、信任孩子、鼓勵孩子。贊予每個孩子的獨特性,肯定每個孩子取得的哪怕是極其微小的進步,接受每個孩子所表現(xiàn)出來的善意。幫助孩子揚長避短,克服自卑,樹立自信,讓孩子感到學習是一種榮譽。

愛,予以孩子心靈的溫暖;愛,支持孩子的自信;愛,打造孩子人生的豪邁。有愛才有幸福,有愛才有春天,有愛才有教育。愿我們每一位特崗教師都獻出自己的愛,時時、事事、處處呵護孩子幼嫩的心靈,同孩子一起享受教育的美麗。高爾基曾說:“誰不愛孩子,孩子就不愛他,只有愛孩子的人,才能教育孩子?!边@句話中我感受最深的就是一個“愛”。我想,我做為一名特崗教師要熱愛學生,熱愛自己的事業(yè);要有強烈的創(chuàng)新意識,不照搬書本,要勇于創(chuàng)新、敢于標新立異。關鍵要保持寬容的心境,學習的態(tài)度,在今后的工作中遇到困難要不斷的向有經驗的同事悉心請教,同事之間相互關心、和睦相處。

兩年的教育也是兩年的學習,教育孩子的同時也教育自己,孩子們學習我也學習。我認識到,一個沒有經驗的新老師,要想上好每堂課,搞好教學,提高學生的學習成績,必須付出艱辛的勞動,在實踐中用心摸索。面對新教材,面對新課文,一切從零開始,雖然八年級的英語知識對于我來說很簡單,但是要讓每個孩子都能掌握這些簡單知識,卻不是那么容易。因此,我要求自己做到認認真真每一刻踏踏實實每一天。每節(jié)課前認真?zhèn)湔n,每節(jié)課上仔細講解,每節(jié)課后有針對性輔導。按照自己的方法,結合教材的內容,踏實的把知識傳授給每一個孩子。經過自己不懈的努力取得了可喜的成績,但還是有很多地方不盡人意。班里出現(xiàn)了一些學困生,主要原因父母長期在外,沒有養(yǎng)成良好的生活習慣,影響了學習;其次,父母忙于生計,孩子留守在家,這些孩子成了學困生。雖然我也曾想辦法試圖解決,但是沒能徹底解決。課堂上要想使每個孩子做的十全十美那是不可能的,但是作為一名教師,要考慮這些現(xiàn)實問題,想辦法解決,因材施教,促進其健康成長。

作為一名特崗教師我的職業(yè)生涯才剛剛開始,在以后的教育教學工作中,我力求立足實際,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改進不足,多學多思考,在平凡的崗位上“認認真真做人,踏踏實實工作”,不求最好,但求更好!

教師工作總結成長心得2

成長禮感想篇十三

人生的大部分時光都離不開工作。而我們在工作中的表現(xiàn)不僅關系到我們個人的職業(yè)生涯,也關系到團隊和組織的成敗。在這一過程中,不斷總結自己的成長心得是很有必要的。幾年來,我不斷地經歷了職場中的升遷和挑戰(zhàn),逐漸形成了屬于自己的工作成長心得。在這篇文章中,將會分享我對自身工作成長的一些體驗總結和發(fā)現(xiàn)。

段落二:學習和成長

隨著時間的推移,我意識到工作中一個重要的方面就是不斷學習和成長。對于我來說,學習和成長并不是一次性的事件,而是一個不斷積累,不斷發(fā)展的長期過程。在職場中,學習能力的提高和不斷創(chuàng)新的思想能力能夠幫助我在日常工作中更加高效地完成工作,同時也為職業(yè)發(fā)展打下基礎。

段落三:與同事合作

在工作中,與同事合作是一個很重要的方面。一個強大的團隊可以比一個人單獨能取得更多的成就。與同事合作時,尊重和信任是構建好的關系的關鍵。同時,減少摩擦和沖突也是一個好的溝通技巧。我通過不斷練習和自己的心態(tài)調整,改進了自己的交流方式和技巧,提高了與他人合作的技能和經驗。

段落四:面對挑戰(zhàn)和壓力

在職場中,挑戰(zhàn)和壓力是難以避免的。不過,在這一過程中,面對挑戰(zhàn)和壓力可以幫助我們成長,也能使我們自信更加堅定。對于我來說,為了適應職場中不斷變化的環(huán)境和任務,我不斷地調整自己的思維方式和方法,了解并發(fā)展自己的領導能力,在工作中取得了良好的成績。

段落五:總結與展望

在工作中,不斷反思自己的工作成長經歷并總結經驗,有利于我們更好地認知自己和不斷提升能力和身體素質。在未來的工作生涯中,我將一如既往地努力地學習和成長,與同事合作,勇于面對挑戰(zhàn)和壓力,爭取在職場中取得更好的成就,把工作做得更好,為以后更好的發(fā)展打下基礎。

總之,在自身的工作成長過程中,那些經歷和體驗為我今后的職業(yè)發(fā)展帶來了無限的助力。有時會累、有時會疲憊,但從長遠角度來看,同時注重自身性格和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,持之以恒地不斷積累經驗和改善自己的工作能力,才能真正成為一個更加成功的職場人。

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