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學(xué)生宿舍文化標(biāo)語(yǔ)篇一
宿舍是對(duì)大學(xué)生最具持久影響的因素之一。
北京師范大學(xué)心理學(xué)院的許燕教授是這項(xiàng)研究的負(fù)責(zé)人。她在研究中發(fā)現(xiàn)，宿舍文化是對(duì)大學(xué)生成長(zhǎng)最具長(zhǎng)遠(yuǎn)影響的因素。當(dāng)詢問(wèn)大四學(xué)生或已經(jīng)畢業(yè)的大學(xué)生“在學(xué)校中給你留下了最深印象的是什么？”，大部分人都會(huì)回答：“是宿舍，發(fā)生在宿舍里的人與事?！?/p>
許燕教授接下來(lái)所做的《大學(xué)生人格成長(zhǎng)環(huán)境的研究》中，在對(duì)大學(xué)生成長(zhǎng)最具有影響因素的調(diào)查結(jié)果顯示，舍友、宿舍氛圍、同班同學(xué)是被提及頻次最高的因素。
對(duì)此許燕解釋，在大學(xué)里，宿舍構(gòu)成了一個(gè)相對(duì)密集的人際空間，在這個(gè)空間中更多地體現(xiàn)出宿舍人自發(fā)的、共建的文化特點(diǎn)。一般來(lái)說(shuō)，在學(xué)校的課堂環(huán)境中，大家傾向于遵循集體規(guī)范性的要求，而宿舍文化是一種自由放松的狀態(tài)，這種狀態(tài)會(huì)使個(gè)人的性格更自由彰顯。
“來(lái)自五湖四海的人，生活習(xí)慣和脾氣秉性都不同，很多人都第一次經(jīng)歷與家庭之外的人共同生活，因此4年的磨合與碰撞，對(duì)他們的個(gè)性施展和人際交往都會(huì)產(chǎn)生重要的影響?！痹S燕說(shuō)。
在與香港的校園文化做比較研究時(shí)，許燕看到了香港大學(xué)的宿舍文化建設(shè)。
香港大學(xué)請(qǐng)學(xué)校最有威望的學(xué)者做舍監(jiān)，主要負(fù)責(zé)宿舍管理，與學(xué)生有效溝通，參與學(xué)生的活動(dòng)，解決學(xué)生的問(wèn)題。整個(gè)宿舍建立的是大家庭文化，舍監(jiān)像父親一樣與學(xué)生交流。比如公共物品丟失，舍監(jiān)會(huì)寫張小公告：最近某一公共物品不在從前的位置上，哪位同學(xué)忘記還了請(qǐng)盡快送回。公告上沒有出現(xiàn)一個(gè)“偷”字。很多學(xué)生反映，這種文化建設(shè)讓他們遠(yuǎn)離家庭時(shí)更感受到家的溫暖。
學(xué)生宿舍文化標(biāo)語(yǔ)篇二
11月6日—12月5日
文明宿舍、和諧家園
（一）學(xué)院成立大學(xué)生“宿舍文化節(jié)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
xx
（二）領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室：
xx
（一）特色宿舍評(píng)選
1、活動(dòng)內(nèi)容：各宿舍從實(shí)際出發(fā)，總結(jié)本宿舍亮點(diǎn)和特色，尋找宿舍成員間素質(zhì)拓展的共同點(diǎn)和集體優(yōu)勢(shì)，向?qū)W院申報(bào)“特色宿舍”。
2、活動(dòng)要求：
（1）申報(bào)項(xiàng)目需是全體宿舍成員的亮點(diǎn)、共同愛好或優(yōu)勢(shì)特色。項(xiàng)目種類可分為：
學(xué)習(xí)類：如：學(xué)習(xí)模范宿舍、學(xué)習(xí)進(jìn)步宿舍、外語(yǔ)學(xué)習(xí)宿舍、考研宿舍等
思想類：如：黨團(tuán)員模范宿舍、愛心宿舍、學(xué)雷鋒宿舍、溫馨宿舍等
特長(zhǎng)類：如：書法宿舍、陽(yáng)光體育宿舍、環(huán)保宿舍、器樂(lè)宿舍等等。
（2）項(xiàng)目申請(qǐng)需上交“特色宿舍申請(qǐng)書”、事跡及相關(guān)證明材料。
（3）初評(píng)工作由各二級(jí)學(xué)院組織實(shí)施，xx年11月23日前各二級(jí)學(xué)院推薦優(yōu)秀特色宿舍報(bào)學(xué)工部參評(píng)。
3、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：對(duì)申報(bào)成功的宿舍授予相關(guān)“特色宿舍”榮譽(yù)稱號(hào)。
（二）最佳寢室長(zhǎng)評(píng)選
1、活動(dòng)內(nèi)容：以考核與學(xué)生投票相結(jié)合的方式評(píng)選出最佳寢室長(zhǎng)，表彰先進(jìn)，樹立典型，宣傳模范。
2、活動(dòng)要求：
（1）各二級(jí)學(xué)院分別從宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生建設(shè)、文明紀(jì)律建設(shè)、和諧文化建設(shè)等方面對(duì)學(xué)生宿舍進(jìn)行初審考核。每個(gè)二級(jí)學(xué)院于11月20日前推薦三名寢室長(zhǎng)（工商學(xué)院五名、體育系一名）報(bào)學(xué)工部進(jìn)行下一階段評(píng)比。
（2）對(duì)學(xué)院推薦的優(yōu)秀宿舍長(zhǎng)進(jìn)行集中風(fēng)采展示。展示形式在網(wǎng)上以宿舍風(fēng)采宣傳為主，內(nèi)容可包括宿舍生活照、宿舍榮譽(yù)、宿舍故事、宿舍長(zhǎng)事跡等。
（三）最響亮的宿舍口號(hào)征集
1、活動(dòng)內(nèi)容：向全校同學(xué)征集可代表自己宿舍特點(diǎn)和風(fēng)采的格言、警句等作為本寢室的寢室銘。
2、活動(dòng)要求：
（1）口號(hào)原則上限定在一句話以內(nèi)。積極上進(jìn)，語(yǔ)言流暢，文字精練，可代表本宿舍特點(diǎn)和風(fēng)采。
（2）初評(píng)工作由各二級(jí)學(xué)院組織實(shí)施，xx年11月23日前各二級(jí)學(xué)院推薦10條作品（體育系3條）及電子稿報(bào)學(xué)工部參評(píng)，學(xué)工部將組織專人從候選作品中評(píng)選出20條優(yōu)秀作品。
（四）趣味體育挑戰(zhàn)賽
1、活動(dòng)內(nèi)容：開展“定點(diǎn)投籃”、“跳繩”、“四人五足”、“籃球繞桿接力”等趣味體育項(xiàng)目。
2、決賽時(shí)間、地點(diǎn)：11月29日晚8點(diǎn)籃球場(chǎng)
3、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：每個(gè)項(xiàng)目男、女各取前八名。
4、參賽要求：
（1）以上各項(xiàng)比賽中，“定點(diǎn)投籃”僅限女生宿舍參賽、“籃球繞桿接力”僅限男生宿舍參賽，其它各項(xiàng)均分為男生組、女生組進(jìn)行比賽。
（2）每項(xiàng)活動(dòng)要求宿舍內(nèi)全體成員全部參與，以宿舍為單位在各二級(jí)學(xué)院報(bào)名參賽。
（3）各項(xiàng)目初賽以二級(jí)學(xué)院（系）為單位利用課余時(shí)間自行組織實(shí)施，各項(xiàng)目中，獲前三名的男、女生宿舍參加學(xué)院組織的決賽（體育系各選第一名），工商管理學(xué)院在老校區(qū)組織決賽，各項(xiàng)目的`前二名成績(jī)計(jì)入全院決賽成績(jī)進(jìn)行評(píng)比。參加決賽的宿舍及學(xué)生名單經(jīng)宿管中心確認(rèn)后，于11月23日前報(bào)學(xué)工部。
（五）宿舍安全、文明、衛(wèi)生評(píng)比
在“宿舍文化節(jié)”活動(dòng)期間，學(xué)工部將聯(lián)合各二級(jí)學(xué)院、宿舍管理中心針對(duì)學(xué)生宿舍安全、文明、衛(wèi)生情況，開展兩次檢查活動(dòng)，并結(jié)合宿舍管理中心的日常檢查結(jié)果進(jìn)行評(píng)比。
文明方面主要檢查考核是否有抽煙、酗酒、打架、斗毆、、起哄、損壞公物等違紀(jì)行為；
衛(wèi)生檢查以宿管中心宿舍衛(wèi)生檢查標(biāo)準(zhǔn)為主要依據(jù)進(jìn)行檢查考核。
（六）“標(biāo)桿文明寢室”評(píng)選表彰
１、活動(dòng)目的：通過(guò)爭(zhēng)先評(píng)優(yōu)活動(dòng)，樹立宿舍建設(shè)的典型和榜樣，形成互相學(xué)習(xí)、互相借鑒的良好氛圍，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
2、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：宿管中心結(jié)合xx—xx學(xué)年度“文明寢室”評(píng)比成績(jī)，評(píng)選出“標(biāo)桿文明寢室”進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
1、各二級(jí)學(xué)院、系要對(duì)宿舍文化節(jié)活動(dòng)進(jìn)行廣泛宣傳，認(rèn)真組織動(dòng)員學(xué)生積極參與各項(xiàng)活動(dòng)。
2、各二級(jí)學(xué)院、系在認(rèn)真組織參加學(xué)院規(guī)定活動(dòng)的同時(shí)，應(yīng)結(jié)合實(shí)際情況，組織開展其它形式的相關(guān)活動(dòng)，促進(jìn)宿舍管理工作和校園文化建設(shè)。
3、活動(dòng)結(jié)束后，各二級(jí)學(xué)院、系要對(duì)本單位開展此項(xiàng)活動(dòng)的情況進(jìn)行總結(jié)，上報(bào)總結(jié)材料，學(xué)院將進(jìn)行綜合評(píng)比，對(duì)獲獎(jiǎng)單位和個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
學(xué)生宿舍文化標(biāo)語(yǔ)篇三
寢室文化節(jié)已經(jīng)圓滿結(jié)束。在將近一個(gè)月的時(shí)間中，對(duì)我來(lái)說(shuō)雖有辛苦，但更多的是一起工作的快樂(lè)，還有，成就感。寢室文化節(jié)的圓滿成功，讓我為身為生活部的一員而驕傲。
從剛開始對(duì)寢室文化節(jié)不甚了解，到完整地參加這個(gè)活動(dòng)，不僅更多地了解了這個(gè)活動(dòng)，更多地了解了生活部，而且增進(jìn)了與同事們的感情。
我對(duì)寢室文化節(jié)充滿了激情，畢竟是進(jìn)入大學(xué)后參加舉辦的第一個(gè)大型活動(dòng)。整個(gè)活動(dòng)中，我都盡全力去做好我的事。但有些事還是不盡人意，真的看出自己的各方面能力還有待提高。
記得六點(diǎn)起床掛噴繪，掛完再回去睡。有一次凌晨下雨，天冷，我和春天八點(diǎn)才將海報(bào)掛在南苑，已經(jīng)比規(guī)定時(shí)間晚了，覺得這次是一次失職，沒有做好，有點(diǎn)自責(zé)?？磥?lái)自己還是有點(diǎn)懶。
寢室我最“new”報(bào)名擺點(diǎn)，第一天在北苑，天冷風(fēng)大。我是中午的班，有太陽(yáng)還好點(diǎn)。下午五六節(jié)課后，回寢室經(jīng)過(guò)擺點(diǎn)處，看同志們都凍得夠嗆。反正七八節(jié)沒課，留下來(lái)和他們一起忙反而更有吸引力。有好幾個(gè)也是不該值班沒事就過(guò)來(lái)幫忙的。我喜歡和這群哥們兒們一起干活，在一起總是很開心。
寢室我最“new”，大家玩得都很呵皮。雖然參加的人不是很多，但有我們這群活蹦亂跳的人，感覺氣氛還不錯(cuò)，大家都很活躍，充滿朝氣，抽空還打了場(chǎng)“3+2”籃球。我覺得我的這些男女哥們兒們?cè)谕娴臅r(shí)候特別可愛哦。當(dāng)然，工作事業(yè)一絲不茍，整個(gè)活動(dòng)過(guò)程沒出什么差錯(cuò)。有點(diǎn)做的不好的，是在結(jié)束時(shí)準(zhǔn)備頒獎(jiǎng)之前，我在的總臺(tái)這邊沒有聯(lián)系好得獎(jiǎng)寢室，致使場(chǎng)面有點(diǎn)混亂。暴露出我的工作還不夠細(xì)心，做事還不夠周全，能力有待加強(qiáng)。
寢室風(fēng)采“show”,我覺得最累的一天了。從早上六點(diǎn)半到下午五點(diǎn)，除了中午有事離開在草坪上躺了半個(gè)多小時(shí)，一直在南苑。
這個(gè)環(huán)節(jié)太火爆了，從上午發(fā)票開始就沒停過(guò)，人山人海，紅旗招展，鑼鼓喧天，鞭炮沒鳴。作為工作人員，當(dāng)然要以認(rèn)真的工作態(tài)度工作。看到同事們一臉認(rèn)真像，突然體會(huì)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力。每個(gè)人都為完成一個(gè)團(tuán)隊(duì)而努力。真的感受到大家都為一個(gè)目標(biāo)而奮斗，為了咱們的生活部更好。
重頭戲當(dāng)然是寢室文化節(jié)頒獎(jiǎng)晚會(huì)了。從下午一點(diǎn)到晚上十點(diǎn)多，大家都為了舉辦一場(chǎng)完美的晚會(huì)而努力，為生活部的名譽(yù)而戰(zhàn)。當(dāng)然，晚會(huì)取得圓滿成功。我在后臺(tái)總分，雖然沒看到前臺(tái)表演，但能感受到現(xiàn)場(chǎng)氣氛的火熱。以前都是坐在臺(tái)下當(dāng)觀眾，這次以工作人員身份參加校級(jí)晚會(huì)，并取得圓滿成功，我油然而生一種自豪感。整場(chǎng)晚會(huì)井然有序，沒有出現(xiàn)差錯(cuò)，各環(huán)節(jié)同事們各負(fù)其責(zé)。我想，每個(gè)人都用心盡力做好自己的事，凝聚起來(lái)，就增強(qiáng)了我們生活部的戰(zhàn)斗力。用我們的激情，去展現(xiàn)我們生活部的精彩。
還有看到五位部長(zhǎng)在整個(gè)寢室文化節(jié)活動(dòng)中，花費(fèi)的精力要比我們干事們多得多，每個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)都要忙前忙后。其實(shí)，你們才是最辛苦的人。感謝咱的大哥大姐們對(duì)我們的信任、支持、還有關(guān)愛。我特別佩服咱五位部長(zhǎng)，策劃、舉辦一場(chǎng)這么大的活動(dòng)，能力真強(qiáng)啊。值得我學(xué)的東西還有很多，能力還有待提高。
整個(gè)寢室文化節(jié)的感受，我們生活部是一個(gè)溫馨的家，一個(gè)極具凝聚力、戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)。對(duì)生活部有一種歸屬感。三十九個(gè)兄弟姐妹，再加上曉雅姐、茜姐、杏姐、石頭哥、杰哥五位大哥大姐，在一起，我想我們生活部會(huì)更加牛氣!
通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，我與部門的兄弟姐妹們?cè)鲞M(jìn)不少感情，增進(jìn)了對(duì)咱生活部的感情，也學(xué)到不少東西。感謝寢室文化節(jié)!
在這個(gè)秋天，學(xué)生會(huì)開展了寢室文化節(jié)，作為學(xué)生會(huì)科技部的一員，我所在的科技部與生活部、治保部一同舉辦了“開院好聲音”的活動(dòng)，由治保部進(jìn)行策劃生活部進(jìn)行宣傳、實(shí)施。下面我為本次活動(dòng)的流程進(jìn)行簡(jiǎn)單介紹。
首先我們每個(gè)人對(duì)活動(dòng)進(jìn)行策劃，治保部進(jìn)行選擇具體實(shí)施方案，我們選擇了方案就開始宣傳，宣傳的方式有寢室宣傳，我們?nèi)チ嗣總€(gè)寢室和教室進(jìn)行了宣傳，讓所有人都知道寢室文化節(jié)這個(gè)活動(dòng)的時(shí)間與活動(dòng)的具體方式，比賽由大家自由選擇曲目進(jìn)行演唱，由現(xiàn)場(chǎng)的觀眾和學(xué)生代表進(jìn)行評(píng)比。
從剛開始對(duì)寢室文化節(jié)不堪了解，到完整地參加這個(gè)活動(dòng)，不僅更多的了解這個(gè)活動(dòng)，更多的了解本部門的成員與兩個(gè)共同舉辦活動(dòng)的其他成員，增加了大家的認(rèn)識(shí)與情感。
我對(duì)本次寢室文化節(jié)寢室型充滿了激情，這是我在大學(xué)生活中加入學(xué)生會(huì)以來(lái)學(xué)生會(huì)舉辦的第一個(gè)大型活動(dòng)，整個(gè)活動(dòng)中，我都盡心盡力的爭(zhēng)取做到，但有些事任然努力還不夠，沒有做到讓別人滿意，不過(guò)從此次活動(dòng)看出了我還有很多值得提高的地方。
記得去寢室宣傳的那天，我以良好的態(tài)度去向大二的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐進(jìn)行宣傳，可那些學(xué)長(zhǎng)對(duì)于我們的態(tài)度卻是很為惡劣我當(dāng)時(shí)心中很是氣憤，同伴對(duì)我勸說(shuō)，轉(zhuǎn)念一想，既然別人無(wú)意參加，我們還進(jìn)行宣傳以至于打擾到人家，我們也很對(duì)不起人家，這么想想也就過(guò)去了。
我么的宣傳也不都是不盡人意的，也有很多的同級(jí)同學(xué)對(duì)于此次的活動(dòng)很是看好，對(duì)于此次活動(dòng)表現(xiàn)出了良好的積極性，踴躍報(bào)名，天氣的寒冷也抵不住大家的熱情，對(duì)于開院的歌聲讓我覺得自己的付出并不是沒有活動(dòng)的收獲的。
這次“開院好聲音”大家都玩得很嗨，參加的人雖然不多，但有我們這群歡樂(lè)的人帶頭，唱響了那代表開院的美妙歌聲，感覺到氣氛不錯(cuò)，大家也開始活躍起來(lái)，充滿朝氣，我覺得我們這三個(gè)部門搭配起來(lái)活動(dòng)的時(shí)候挺團(tuán)結(jié)的，大家工作一絲不茍，整個(gè)活動(dòng)過(guò)程沒出什么差錯(cuò)，在決賽之時(shí)學(xué)生會(huì)部長(zhǎng)的一首英文版《吻別》讓人熱血沸騰，加上那外表一定可以迷倒很多女孩。
預(yù)賽環(huán)節(jié)參加的人數(shù)很少，那是周五晚上，大家都抱著對(duì)家的思念紛紛回家中。加上那天夜里溫度比較低，突然轉(zhuǎn)涼的天氣致使天氣原因讓大家遲遲未到，雖然人數(shù)不多，但是熱情不減，大家的歌聲都很不錯(cuò)，讓我著迷。
決賽才是最火爆的時(shí)候，整個(gè)115教室都坐滿了人，大家充滿熱情，有很多觀眾都欣賞了，有學(xué)生會(huì)主席，學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)，也是主辦部門的部長(zhǎng)帶來(lái)的《讓淚化作相思雨》，讓觀眾都極為的感動(dòng)。
整個(gè)活動(dòng)的感受是我們學(xué)生會(huì)是一個(gè)大家庭，此次活動(dòng)大部分部長(zhǎng)和學(xué)生會(huì)主席都來(lái)參加，舉辦的部門科技部、生活部、治保部是一個(gè)溫馨的小家，一個(gè)極具凝聚力的戰(zhàn)斗小團(tuán)隊(duì)。對(duì)我們來(lái)說(shuō)有一種歸屬感，大家在一起充滿了活力，親密無(wú)間。
寢室文化節(jié)已經(jīng)圓滿結(jié)束，在將近一個(gè)月中，對(duì)我有辛苦，但更多的是一起工作的快樂(lè)還有成就感。寢室文化節(jié)的圓滿成功讓我省委科技部醫(yī)院很驕傲。
一、文明宿舍評(píng)比
時(shí)間：x月x日—x月x日
地點(diǎn)：系宿舍
過(guò)程：
1.生活部隨時(shí)到每個(gè)宿舍突擊檢查宿舍衛(wèi)生，并結(jié)合宿管的扣分統(tǒng)計(jì)，綜合評(píng)分，評(píng)出“潔凈文明宿舍”一二三等獎(jiǎng)。
2.星期六、日到各宿舍檢查衣櫥的衣物擺放、書桌書本排列，以及床鋪的整齊美觀程度評(píng)分，評(píng)比“條理美觀文明宿舍”一二三等獎(jiǎng)。
3.根據(jù)宿舍裝扮的美觀程度評(píng)分，評(píng)比“裝扮出色文明宿舍”一二三等獎(jiǎng)，并另外將花費(fèi)最省但裝扮美觀的宿舍評(píng)為“最儉約裝扮文明宿舍”。
4.根據(jù)宿舍的文字標(biāo)語(yǔ)的內(nèi)涵和精神感染力，評(píng)出“文字感染力文明宿舍”一二三等獎(jiǎng)。
獎(jiǎng)品：
二、疊被子大賽
時(shí)間：周六、周日
地點(diǎn)：系宿舍
流程：
每班分別出2個(gè)人和1個(gè)宿舍參加“個(gè)人賽”和“團(tuán)體賽”。時(shí)間分（60分）和美觀分（40分）之和為總分。時(shí)間分：比標(biāo)準(zhǔn)用時(shí)16秒多1秒在保障分40分基礎(chǔ)上減5分，少一秒加5分；美觀分按照去掉分最低分的原則計(jì)算。評(píng)出冠亞季軍。
獎(jiǎng)品：冠軍臺(tái)燈（20元）；亞軍風(fēng)鈴（15元）；季軍扇子（10元）。
三、征文比賽、攝影大賽
時(shí)間：x月xx日—x月x日
參賽方式：
1.發(fā)電子郵件。將文章或照片作為附件，在鮮目的地方寫明參賽者的班級(jí)、姓名、學(xué)號(hào)。
2.將參賽作品送至系學(xué)生會(huì)辦公室。文章統(tǒng)一用a4紙打印，照片統(tǒng)一7寸。
評(píng)比方法：系學(xué)生會(huì)各部部長(zhǎng)評(píng)分選定一二三等獎(jiǎng)。
獎(jiǎng)品：
學(xué)生宿舍文化標(biāo)語(yǔ)篇四
宿舍生活使我們大學(xué)生生活的重要組成部分。一個(gè)良好、溫馨、和睦、干凈的宿舍環(huán)境，對(duì)我們的學(xué)習(xí)生活都起著十分重要的作用。為了給大家創(chuàng)造和諧美好的宿舍氛圍，加強(qiáng)宿舍成員之間的理解和互助精神，園區(qū)聯(lián)絡(luò)部特為大家創(chuàng)造這樣一個(gè)平臺(tái)，舉辦這次“我愛我家”宿舍文化節(jié)活動(dòng)，以培育優(yōu)秀的宿舍文化。
二、活動(dòng)目的
創(chuàng)造和諧美好的宿舍氛圍，加強(qiáng)宿舍成員之間的理解和互助，創(chuàng)造一個(gè)干凈和諧的宿舍環(huán)境。
三、活動(dòng)時(shí)間及活動(dòng)地點(diǎn)
本活動(dòng)于四月二日正式開始，活動(dòng)地點(diǎn)待定。
四、活動(dòng)流程
1、報(bào)名
參加宿舍于四月一日和二日的中午以宿舍為單位，于指定地點(diǎn)進(jìn)行報(bào)名；也可到食堂門前報(bào)名點(diǎn)報(bào)名。
2、比賽流程
比賽流程分為初賽和決賽兩部分。
(1)初賽——宿舍風(fēng)采展示（滿分60分）
1宿舍風(fēng)采展示之衛(wèi)生風(fēng)采（滿分30分）
以活動(dòng)開始前連續(xù)三周的宿舍衛(wèi)生成績(jī)?yōu)橐罁?jù)進(jìn)行評(píng)選；
2宿舍風(fēng)采展示之“影像風(fēng)采”和“寢室銘”（滿分30分）
各參加宿舍于報(bào)名后上交兩張反映宿舍風(fēng)采（要求積極向上）的照片（要求5寸，附帶對(duì)照片的簡(jiǎn)單介紹或?qū)λ奚嵛幕暮?jiǎn)單介紹，寫于照片背后）并為宿舍提2~3條寢室銘學(xué)生自創(chuàng)寢室銘關(guān)于勵(lì)志、人生等方面的名言警句，內(nèi)容積極健康，寓意深刻，富于哲理，字?jǐn)?shù)一般不超過(guò)20字。
注：按初賽分?jǐn)?shù)，評(píng)選進(jìn)入決賽的宿舍。
(2)決賽——宿舍魅力展示（滿分40分）
宿舍魅力展示環(huán)節(jié)以現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)為主?，F(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)主要有：
1宿舍旋風(fēng)：每個(gè)宿舍派代表進(jìn)行一分鐘的宿舍風(fēng)采演說(shuō)；
2當(dāng)空接龍：考驗(yàn)宿舍成員之間的熟悉程度；
3生活常識(shí)秀：考察宿舍成員對(duì)生活常識(shí)的知曉程度；
4終極大戰(zhàn)：考驗(yàn)宿舍成員的反應(yīng)力。
注：1、以上現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的評(píng)分細(xì)則另附；
2、本次活動(dòng)按初賽成績(jī)進(jìn)行初選，總成績(jī)?yōu)槌踬惓煽?jī)+決賽成績(jī)。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)：一名二等獎(jiǎng)：三名三等獎(jiǎng)：五名
本活動(dòng)最終解釋權(quán)歸河北大學(xué)管理學(xué)院園區(qū)辦聯(lián)絡(luò)部所有。
如有疑問(wèn)，請(qǐng)?jiān)兲胀瑢W(xué)（男），電話****
或詢李同學(xué)（女），電話*****
管理學(xué)院團(tuán)委
管理學(xué)院園區(qū)辦
**年3月28日
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學(xué)生宿舍文化標(biāo)語(yǔ)篇五
在這個(gè)秋天，學(xué)生會(huì)開展了寢室文化節(jié)，作為學(xué)生會(huì)科技部的一員，我所在的科技部與生活部、治保部一同舉辦了“開院好聲音”的活動(dòng)，由治保部進(jìn)行策劃生活部進(jìn)行宣傳、實(shí)施。下面我為本次活動(dòng)的流程進(jìn)行簡(jiǎn)單介紹。
首先我們每個(gè)人對(duì)活動(dòng)進(jìn)行策劃，治保部進(jìn)行選擇具體實(shí)施方案，我們選擇了方案就開始宣傳，宣傳的方式有寢室宣傳，我們?nèi)チ嗣總€(gè)寢室和教室進(jìn)行了宣傳，讓所有人都知道寢室文化節(jié)這個(gè)活動(dòng)的時(shí)間與活動(dòng)的具體方式，比賽由大家自由選擇曲目進(jìn)行演唱，由現(xiàn)場(chǎng)的觀眾和學(xué)生代表進(jìn)行評(píng)比。
從剛開始對(duì)寢室文化節(jié)不堪了解，到完整地參加這個(gè)活動(dòng)，不僅更多的了解這個(gè)活動(dòng)，更多的了解本部門的成員與兩個(gè)共同舉辦活動(dòng)的其他成員，增加了大家的認(rèn)識(shí)與情感。
我對(duì)本次寢室文化節(jié)寢室型充滿了激情，這是我在大學(xué)生活中加入學(xué)生會(huì)以來(lái)學(xué)生會(huì)舉辦的第一個(gè)大型活動(dòng)，整個(gè)活動(dòng)中，我都盡心盡力的爭(zhēng)取做到，但有些事任然努力還不夠，沒有做到讓別人滿意，不過(guò)從此次活動(dòng)看出了我還有很多值得提高的地方。
記得去寢室宣傳的那天，我以良好的態(tài)度去向大二的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐進(jìn)行宣傳，可那些學(xué)長(zhǎng)對(duì)于我們的態(tài)度卻是很為惡劣我當(dāng)時(shí)心中很是氣憤，同伴對(duì)我勸說(shuō)，轉(zhuǎn)念一想，既然別人無(wú)意參加，我們還進(jìn)行宣傳以至于打擾到人家，我們也很對(duì)不起人家，這么想想也就過(guò)去了。
我么的宣傳也不都是不盡人意的，也有很多的同級(jí)同學(xué)對(duì)于此次的活動(dòng)很是看好，對(duì)于此次活動(dòng)表現(xiàn)出了良好的積極性，踴躍報(bào)名，天氣的寒冷也抵不住大家的熱情，對(duì)于開院的歌聲讓我覺得自己的付出并不是沒有活動(dòng)的收獲的。
這次“開院好聲音”大家都玩得很嗨，參加的人雖然不多，但有我們這群歡樂(lè)的人帶頭，唱響了那代表開院的美妙歌聲，感覺到氣氛不錯(cuò)，大家也開始活躍起來(lái)，充滿朝氣，我覺得我們這三個(gè)部門搭配起來(lái)活動(dòng)的時(shí)候挺團(tuán)結(jié)的，大家工作一絲不茍，整個(gè)活動(dòng)過(guò)程沒出什么差錯(cuò)，在決賽之時(shí)學(xué)生會(huì)部長(zhǎng)的一首英文版《吻別》讓人熱血沸騰，加上那外表一定可以迷倒很多女孩。
預(yù)賽環(huán)節(jié)參加的人數(shù)很少，那是周五晚上，大家都抱著對(duì)家的思念紛紛回家中。加上那天夜里溫度比較低，突然轉(zhuǎn)涼的天氣致使天氣原因讓大家遲遲未到，雖然人數(shù)不多，但是熱情不減，大家的歌聲都很不錯(cuò)，讓我著迷。
決賽才是最火爆的時(shí)候，整個(gè)115教室都坐滿了人，大家充滿熱情，有很多觀眾都欣賞了，有學(xué)生會(huì)主席，學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)，也是主辦部門的部長(zhǎng)帶來(lái)的《讓淚化作相思雨》，讓觀眾都極為的感動(dòng)。
整個(gè)活動(dòng)的感受是我們學(xué)生會(huì)是一個(gè)大家庭，此次活動(dòng)大部分部長(zhǎng)和學(xué)生會(huì)主席都來(lái)參加，舉辦的部門科技部、生活部、治保部是一個(gè)溫馨的小家，一個(gè)極具凝聚力的戰(zhàn)斗小團(tuán)隊(duì)。對(duì)我們來(lái)說(shuō)有一種歸屬感，大家在一起充滿了活力，親密無(wú)間。
寢室文化節(jié)已經(jīng)圓滿結(jié)束，在將近一個(gè)月中，對(duì)我有辛苦，但更多的是一起工作的快樂(lè)還有成就感。寢室文化節(jié)的圓滿成功讓我省委科技部醫(yī)院很驕傲。
擴(kuò)展閱讀：宿舍文化節(jié)活動(dòng)策劃總結(jié)
一、文明宿舍評(píng)比
時(shí)間：x月x日—x月x日
地點(diǎn)：系宿舍
過(guò)程：
1.生活部隨時(shí)到每個(gè)宿舍突擊檢查宿舍衛(wèi)生，并結(jié)合宿管的扣分統(tǒng)計(jì)，綜合評(píng)分，評(píng)出“潔凈文明宿舍”一二三等獎(jiǎng)。
2.星期六、日到各宿舍檢查衣櫥的衣物擺放、書桌書本排列，以及床鋪的整齊美觀程度評(píng)分，評(píng)比“條理美觀文明宿舍”一二三等獎(jiǎng)。
3.根據(jù)宿舍裝扮的美觀程度評(píng)分，評(píng)比“裝扮出色文明宿舍”一二三等獎(jiǎng)，并另外將花費(fèi)最省但裝扮美觀的宿舍評(píng)為“最儉約裝扮文明宿舍”。
4.根據(jù)宿舍的文字標(biāo)語(yǔ)的內(nèi)涵和精神感染力，評(píng)出“文字感染力文明宿舍”一二三等獎(jiǎng)。
獎(jiǎng)品：
二、疊被子大賽
時(shí)間：周六、周日
地點(diǎn)：系宿舍
流程：
每班分別出2個(gè)人和1個(gè)宿舍參加“個(gè)人賽”和“團(tuán)體賽”。時(shí)間分（60分）和美觀分（40分）之和為總分。時(shí)間分：比標(biāo)準(zhǔn)用時(shí)16秒多1秒在保障分40分基礎(chǔ)上減5分，少一秒加5分；美觀分按照去掉分最低分的原則計(jì)算。評(píng)出冠亞季軍。
獎(jiǎng)品：冠軍臺(tái)燈（20元）；亞軍風(fēng)鈴（15元）；季軍扇子（10元）。
三、征文比賽、攝影大賽
時(shí)間：x月xx日—x月x日
參賽方式：
1.發(fā)電子郵件。將文章或照片作為附件，在鮮目的地方寫明參賽者的班級(jí)、姓名、學(xué)號(hào)。
2.將參賽作品送至系學(xué)生會(huì)辦公室。文章統(tǒng)一用a4紙打印，照片統(tǒng)一7寸。
評(píng)比方法：系學(xué)生會(huì)各部部長(zhǎng)評(píng)分選定一二三等獎(jiǎng)。
獎(jiǎng)品：
學(xué)生宿舍文化標(biāo)語(yǔ)篇六
大學(xué)生宿舍文化是校園文化的重要組成部分，對(duì)于學(xué)生而言，每天幾乎有二分之一的時(shí)間是在宿舍中度過(guò)的。宿舍是學(xué)生生活，休息和學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所，宿舍文化建設(shè)對(duì)于學(xué)生發(fā)展極為重要。因此，作為高校管理者，一定要重視大學(xué)生宿舍文化建設(shè)工作，能夠積極把宿舍作為提升學(xué)生綜合素養(yǎng)的第二課堂，利用宿舍積極開展學(xué)生思想教育活動(dòng)，開展文化教育活動(dòng)，通過(guò)宿舍文化建設(shè)，以促進(jìn)學(xué)生的有效發(fā)展。
一、大學(xué)生宿舍文化建設(shè)的重要性
大學(xué)加強(qiáng)宿舍文化建設(shè)研究工作，是促進(jìn)校園文化建設(shè)工作發(fā)展的重要手段，也是促進(jìn)大學(xué)生身心健康發(fā)展，有效提升大學(xué)生綜合素養(yǎng)的重要途徑。大學(xué)生宿舍文化的建設(shè)具有積極的意義。具體而言，表現(xiàn)在以下兩方面:第一，大學(xué)生宿舍文化建設(shè)有助于促進(jìn)大學(xué)校園文化建設(shè)工作的發(fā)展。大學(xué)生宿舍文化是校園文化的重要組成內(nèi)容，宿舍文化建設(shè)工作開展的好，學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)水平和素養(yǎng)就能得到提升，這樣，良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)就能形成。同時(shí)，宿舍文化對(duì)于校園文化的發(fā)展具有一定的促進(jìn)作用和傳承作用，良好宿舍文化也是良好校園文化的影響下形成的。構(gòu)建積極、高尚、和諧的校園文化同樣也離不開宿舍文化建設(shè)，良好的宿舍文化能夠促進(jìn)校園文化的完善發(fā)展，能提升校園文化的層次，良好的宿舍文化建設(shè)能夠促進(jìn)校園文化建設(shè)工作的發(fā)展。第二，大學(xué)生宿舍文化建設(shè)有助于促進(jìn)大學(xué)生的健康成長(zhǎng)。對(duì)于大學(xué)生而言，每天的大部分時(shí)間都是在宿舍中度過(guò)的。宿舍文化建設(shè)的好，能夠形成一種力量，在潛移默化中對(duì)大學(xué)生的思想和行為進(jìn)行引導(dǎo)教育，對(duì)于大學(xué)生的健康成長(zhǎng)是極為重要的。宿舍文化又是一種群體文化，宿舍文化建設(shè)的好，個(gè)體學(xué)生的思想和行為是可以影響到其他學(xué)生的，對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生健康的生活理念，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣，對(duì)于促進(jìn)大學(xué)生人格素養(yǎng)的提升都具有積極的作用。因此，高校大學(xué)生宿舍文化建設(shè)對(duì)于大學(xué)生個(gè)人發(fā)展具有積極地促進(jìn)作用。高校要能夠立足學(xué)生的健康發(fā)展和完善發(fā)展，積極構(gòu)建起積極、高尚、和諧文明的宿舍文化，以良好的宿舍文化，影響大學(xué)生的思想，行為，促進(jìn)其建立良好的學(xué)習(xí)觀念，培養(yǎng)其健康的生活方式，以宿舍文化建設(shè)促進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展。
二、大學(xué)生宿舍文化建設(shè)策略
大學(xué)生宿舍文化建設(shè)對(duì)于促進(jìn)校園文化建設(shè)工作的發(fā)展，促進(jìn)大學(xué)生健康完善發(fā)展具有積極的作用，因此，高校要重視大學(xué)生宿舍文化建設(shè)，能夠通過(guò)有效的策略，提升大學(xué)生宿舍文化建設(shè)的質(zhì)量和水平。
(一)重視大學(xué)生宿舍文化建設(shè)工作
思想是行為的先導(dǎo)，高校領(lǐng)導(dǎo)只有思想上認(rèn)識(shí)到宿舍文化建設(shè)的重要性，才能重視這項(xiàng)工作，才能提升宿舍文化建設(shè)的質(zhì)量與水平。高校領(lǐng)導(dǎo)要重視大學(xué)生宿舍文化建設(shè)的意義，要加強(qiáng)對(duì)宿舍文化建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo)工作。第一，要能夠把宿舍文化建設(shè)工作納入到學(xué)校的整體規(guī)劃工作中去，學(xué)校要認(rèn)識(shí)到大學(xué)生宿舍文化建設(shè)的偉大意義，能夠重視這項(xiàng)工作，對(duì)宿舍文化建設(shè)工作進(jìn)行有科學(xué)的規(guī)劃，設(shè)計(jì)，注重宿舍文化氛圍的營(yíng)造，對(duì)宿舍設(shè)施進(jìn)行人性化的設(shè)計(jì)，對(duì)宿舍文化建設(shè)進(jìn)行整體規(guī)劃。第二，要把宿舍文化建設(shè)納入到校園文化建設(shè)中去。很多高校都很重視校園文化建設(shè)工作，在每年，都會(huì)設(shè)計(jì)校園文化建設(shè)方案，校園文化建設(shè)水平較高。高校要認(rèn)識(shí)到宿舍文化是校園文化的重要內(nèi)容，在每年進(jìn)行校園文化建設(shè)中，都需要把宿舍文化作為一項(xiàng)重要內(nèi)容進(jìn)行考量，設(shè)計(jì)，這樣，才能真正提升宿舍文化建設(shè)的質(zhì)量與水平。第三，要建立統(tǒng)一的宿舍文化管理機(jī)構(gòu)。在高校工作中，宿舍管理工作還沒有得到充分重視，很多的高校沒有成立統(tǒng)一的宿舍文化管理組織機(jī)構(gòu)，這樣，長(zhǎng)期以來(lái)，缺少專門的機(jī)構(gòu)對(duì)宿舍文化進(jìn)行建設(shè)管理，高校的宿舍文化建設(shè)效果就不理想。學(xué)校要能夠建立起完善的宿舍文化管理機(jī)構(gòu)，能夠?qū)θ５乃奚嵛幕M(jìn)行統(tǒng)一指導(dǎo)，進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃管理，制定文明宿舍文化建設(shè)方案，加強(qiáng)人員監(jiān)管，這樣，才能真正建立起和諧、積極、高尚、文明的宿舍文化。
(二)優(yōu)化宿舍物質(zhì)條件，提高學(xué)生生活品味
宿舍物質(zhì)文化為宿舍文化建設(shè)提供條件和物質(zhì)保障，隨著社會(huì)的發(fā)展，很多高校都能在物質(zhì)方面為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)生活條件，但當(dāng)代大學(xué)生，他們都是90后，他們都有自己獨(dú)特的審美和個(gè)性化的需求，因此，在宿舍文化建設(shè)中，要能夠根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，為他們提供他們需要的物質(zhì)條件。第一，要加強(qiáng)宿舍的硬件建設(shè)。學(xué)校要加強(qiáng)宿舍硬件建設(shè)，能夠完善宿舍衛(wèi)生間，浴室等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，同時(shí)還需要根據(jù)學(xué)生的需要，為學(xué)生的購(gòu)物，洗衣活動(dòng)提供必要的公共場(chǎng)所，能夠加強(qiáng)宿舍硬件建設(shè)，為學(xué)生提供便捷舒適的生活環(huán)境，提高學(xué)生的生活品味，在宿舍物質(zhì)文化建設(shè)中，要能夠遵循以人為本的原則，能夠根據(jù)學(xué)生需要和個(gè)性化的需求，不斷拓展宿舍功能，對(duì)各種宿舍設(shè)施進(jìn)行合理的規(guī)劃，能夠營(yíng)造出一種優(yōu)美和諧有品位的宿舍環(huán)境。第二，要重視宿舍的環(huán)境建設(shè)。加強(qiáng)宿舍的環(huán)境建設(shè)，主要是需要加強(qiáng)宿舍的自然環(huán)境建設(shè)和人文環(huán)境建設(shè)。首先，學(xué)校要能夠優(yōu)化宿舍區(qū)的自然環(huán)境，要保持宿舍區(qū)自然環(huán)境的'優(yōu)美整潔，能夠?qū)λ奚嶂苓呥M(jìn)行綠化，種植一些花草樹木，保持環(huán)境的優(yōu)美，這樣的環(huán)境可以陶冶學(xué)生健康的審美品質(zhì)。要保持宿舍環(huán)境的整潔清新，能夠通過(guò)環(huán)境引導(dǎo)學(xué)生健康文明整潔的生活理念。其次，學(xué)校要重視創(chuàng)造一種健康向上的人文環(huán)境，通過(guò)人文環(huán)境建設(shè)對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)教育。學(xué)?？梢栽谒奚釁^(qū)建設(shè)一些人文景觀，在宿舍樓外部和內(nèi)部的合適的位置，布置一些勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)，在宿舍區(qū)的一草一木，一磚一石上面寫一些愛護(hù)環(huán)境，珍惜時(shí)間，珍惜生命的標(biāo)語(yǔ)。能夠在宿舍樓內(nèi)設(shè)置一些名人字畫，布置一些名人圖片，通過(guò)這些積極營(yíng)造健康向上的人文環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生健康的思想和行為。最后，學(xué)校還需要重視宿舍公共活動(dòng)場(chǎng)所的建設(shè)，當(dāng)代大學(xué)生很多是沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界中，他們不喜歡與人在現(xiàn)實(shí)生活中交往，人際關(guān)系淡漠。針對(duì)這種情況，在宿舍文化建設(shè)方面，學(xué)校要能夠重視宿舍公共活動(dòng)場(chǎng)所的建設(shè)，能夠設(shè)置大學(xué)生綜合活動(dòng)室，自習(xí)室，娛樂(lè)室等等場(chǎng)所，為學(xué)生健身，娛樂(lè)，學(xué)習(xí)提供便利條件，這樣可以促進(jìn)大學(xué)生有效與同學(xué)之間開展交流互動(dòng)活動(dòng)，對(duì)于完善大學(xué)生的人格，提升他們的人際交往能力，促進(jìn)大學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng)具有積極的作用。
(三)健全宿舍管理的各項(xiàng)規(guī)章制度
大學(xué)生宿舍文化建設(shè)工作的有效推進(jìn)，必須要通過(guò)完善的行之有效的規(guī)章制度作為保障。高校要重視宿舍管理各項(xiàng)規(guī)章制度的建設(shè)，能夠完善各項(xiàng)規(guī)章制度，這樣，才能真正為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，才能更好地引導(dǎo)大學(xué)生的思想和行為，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。學(xué)校要針對(duì)宿舍管理問(wèn)題，建立其完善的規(guī)章制度，要制定宿舍公約，要求每個(gè)學(xué)生都必須要遵守宿舍的規(guī)章制度，遵守宿舍公約。學(xué)校在宿舍規(guī)章制度制定中，要研究學(xué)生的新情況，新問(wèn)題，研究當(dāng)代大學(xué)生的行為規(guī)律和思想認(rèn)識(shí)水平，能夠以引導(dǎo)大學(xué)生文明積極向上的思想和文明健康的言行舉止為中心，建立宿舍管理規(guī)章制度，能夠創(chuàng)新各項(xiàng)規(guī)章制度內(nèi)容。宿舍規(guī)章制度的制定就要對(duì)學(xué)生的不文明的行為舉止進(jìn)行約束，同時(shí)還需要具有人文性，能夠在服務(wù)學(xué)生的基礎(chǔ)上，制定規(guī)章制度。高校要對(duì)學(xué)生在要對(duì)大學(xué)生在宿舍內(nèi)的表現(xiàn)進(jìn)行量化考核，并把這種考核作為大學(xué)生德育考核的內(nèi)容，記入德育考核成績(jī)中去。要督促學(xué)生尊重各項(xiàng)制度，能夠用制度對(duì)學(xué)生的行為進(jìn)行約束與引導(dǎo)，通過(guò)制度進(jìn)行管理，提升學(xué)生的組織紀(jì)律性，發(fā)展學(xué)生的自律意識(shí)，通過(guò)制度建設(shè)營(yíng)造文明的宿舍環(huán)境，為學(xué)生正常學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活創(chuàng)造條件?？傊?，在新時(shí)期，高校要重視大學(xué)生宿舍文化建設(shè)，要把大學(xué)生宿舍文化建設(shè)作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程來(lái)抓。高校要通過(guò)大學(xué)生宿舍文化建設(shè)，為學(xué)生營(yíng)造出一種積極、高尚、文明、和諧的宿舍環(huán)境，使學(xué)生在這種環(huán)境中都能夠潛移默化地受到教育引導(dǎo)，受到激勵(lì)，不斷提升學(xué)生的價(jià)值認(rèn)識(shí)，促進(jìn)學(xué)生綜合發(fā)展，這樣，高校育人目標(biāo)才能實(shí)現(xiàn)。
參考文獻(xiàn):
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學(xué)生宿舍文化標(biāo)語(yǔ)篇七
一、調(diào)查目的：了解西北民族大學(xué)學(xué)生本科生宿舍文化現(xiàn)狀。
二、調(diào)查方法：本次調(diào)查以西北民族大學(xué)本部校區(qū)本科生為調(diào)查對(duì)象，按95%的置信水平，用sps抽樣從5306個(gè)宿舍（男：2052，女：3254）中抽取240個(gè)宿舍作為樣本。用等比例抽樣方法在6棟宿舍樓及每一層里科學(xué)分配樣本比例，最后用隨機(jī)抽樣方法每一層樓里獲得每一個(gè)具體樣本。調(diào)查時(shí)，以宿舍為單位，小組人員深入每個(gè)宿舍，發(fā)放問(wèn)卷。
三、調(diào)查時(shí)間：12月中旬
四、樣本的情況：
總體：5036個(gè)宿舍，男：女=2：3，按95%的置信水平，計(jì)算出樣本240個(gè)宿舍（男女比例接近2/3），樣本具有代表性。
五、調(diào)查內(nèi)容：此次調(diào)查主要通過(guò)對(duì)學(xué)生們的物質(zhì)文化，制度文化，行為文化，精神文化四方面的調(diào)查，來(lái)了解宿舍文化情況。具體以a、b、c、d、四類題作為量表來(lái)體現(xiàn)。
六、調(diào)查表的分析：此次調(diào)查，共發(fā)放240份問(wèn)卷，回收240份，回收率為100%，利用spss13.0科學(xué)統(tǒng)計(jì)軟件對(duì)樣本數(shù)據(jù)進(jìn)行科學(xué)統(tǒng)計(jì)分析，其中有效問(wèn)卷214份，有效率為82.3%。用spss13.0科學(xué)統(tǒng)計(jì)軟件對(duì)來(lái)自不同地區(qū)、不同民族、不同年級(jí)、不同專業(yè)、不同專業(yè)類型、不同性別的西北民族大學(xué)本科學(xué)生的宿舍文化（物質(zhì)文化、制度文化、行為文化、精神文化）進(jìn)行了頻數(shù)和相關(guān)性分析。
七、分析結(jié)果：
（一）物質(zhì)文化（a類題）
宿舍的物質(zhì)文化主要是指宿舍器物的種類、位置的擺放、裝飾形式及環(huán)境衛(wèi)生習(xí)慣等。本次調(diào)查針對(duì)物質(zhì)文化設(shè)計(jì)了四道題：a1：器物擺放情況、a2：裝飾物類型、a3：清除垃圾的頻率，a4：大掃除的頻率。分析如下：
：在此次調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)，物品擺放整齊程度與宿舍成員的民族比例有關(guān)，與其他因素?zé)o關(guān)。其中漢族同學(xué)占多數(shù)的宿舍，物品擺放整齊程度較低。見下表：
宿舍物品整齊情況
宿舍成員各民族比例total全部是漢族漢族居多漢族和少數(shù)民族各半少數(shù)民族居多全部是少數(shù)民族非常整齊3.7%14.8%18.5%22.2%40.7%100.0%4.5%7.7%11.9%16.7%17.7%12.6%整齊7.7%19.8%19.8%16.5%36.3%100.0%31.8%34.6%42.9%41.7%53.2%42.5%一般11.5%33.3%19.5%16.1%19.5%100.0%45.5%55.8%40.5%38.9%27.4%40.7%不整齊50.0%0.0%25.0%12.5%12.5%100.0%18.2%0.0%4.8%2.8%1.6%3.7%非常不整齊0.0%100.0%0.0%0.0%0.0%100.0%0.0%1.9%0.0%0.0%0.0%0.5%注：gamma值為-0.315sig.為：0：調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，在宿舍裝飾品的選擇上，男女差異較大。在裝飾品中擁有玩偶的男生僅為14.5%，而女生為85.5%；宿舍內(nèi)有墻紙的男生為37.5%，女生為62.5%。在其他
裝飾物方面，男女無(wú)較大差別。
：宿舍是否及時(shí)清除垃圾與宿舍成員的來(lái)源地、性別有相關(guān)性。與其他因素?zé)o關(guān)。見下表：
宿舍成員主要來(lái)源地total東部地區(qū)中部地區(qū)西部地區(qū)東北地區(qū)是否及時(shí)清理垃圾是11.3%15.9%67.5%5.3%100.0%56.7%77.4%72.3%80.0%[!----]71.2%視情況而定21.7%10.0%65.0%3.3%100.0%43.3%19.4%27.7%20.0%28.3%否0.0%100.0%0.0%0.0%100.0%0.0%3.2%0.0%0.0%0.5%注：gamma值為-0.174sig.為：0.222性別男生女生是視情況而定否%within是否及時(shí)清理垃圾35.9%64.1%%within性別61.8%78.4%%within是否及時(shí)清理垃圾55.0%45.0%%within性別37.1%21.6%%within是否及時(shí)清理垃圾100.0%0.0%%within性別1.1%0.0%total%within是否及時(shí)清理垃圾41.6%58.4%%within性別100.0%100.0%注：gamma值為-0.387sig.為：0.008宿舍大掃除的頻率與所有變量均無(wú)關(guān)，從分析中可以看到，大一到大五，宿舍大掃除的頻率都是一周一次。
（二）制度文化（b類題）
制度文化是指圍繞學(xué)生宿舍管理而制定的一系列制度、條例、公約等等。
在這次調(diào)查，具體分為四個(gè)方面：有無(wú)衛(wèi)生值日制度、制度執(zhí)行情況、熄燈制度、集體慶祝的規(guī)定，分析如下：
在衛(wèi)生值日制度的制定方面，調(diào)查顯示，它與其他因素不存在相關(guān)性，對(duì)衛(wèi)生值日進(jìn)行頻數(shù)分析，有值日制度的是79%，沒有的是21%。見下表：
frequencypercentvalidpercentcumulativepercentvalid有16979.079.079.0沒有4521.021.0100.0total214100.0100.0衛(wèi)生制度的執(zhí)行情況，與性別、民族、學(xué)院有關(guān)，與其他變量無(wú)關(guān)。具體見下表：
性別total男生女生衛(wèi)生值日制度執(zhí)行情況是%within衛(wèi)生值日制度執(zhí)行情況35.1%64.9%100.0%%within性別44.9%59.2%53.3%看情況%within衛(wèi)生值日制度執(zhí)行情況50.7%49.3%100.0%%within性別42.7%29.6%35.0%否%within衛(wèi)生值日制度執(zhí)行情況44.0%56.0%100.0%%within性別12.4%11.2%11.7%total%within衛(wèi)生值日制度執(zhí)行情況41.6%58.4%100.0%%within性別100.0%100.0%100.0%注：gamma值為-0.221sig.為：0.006宿舍成員各民族比例total全部是漢族漢族居多漢族和少數(shù)民族各半少數(shù)民族居多全部是少數(shù)民族衛(wèi)生值日制度執(zhí)行情況是%within衛(wèi)生值日制度執(zhí)行情況4.4%21.9%19.3%16.7%37.7%100.0%%within宿舍成員各民族比例22.7%48.1%52.4%52.8%69.4%53.3%看情況%within衛(wèi)生值日制度執(zhí)行情況16.0%26.7%22.7%13.3%21.3%100.0%%within宿舍成員各民族比例54.5%38.5%40.5%27.8%25.8%35.0%否%within衛(wèi)生值日制度執(zhí)行情況20.0%28.0%12.0%28.0%12.0%100.0%%within宿舍成員各民族比例22.7%13.5%7.1%19.4%4.8%11.7%注：gamma值為-0.306sig.為：0.000學(xué)院名稱total文學(xué)院新聞傳播學(xué)院維吾爾文學(xué)院音樂(lè)學(xué)院舞蹈學(xué)院蒙古語(yǔ)言文化學(xué)院藏語(yǔ)言文化學(xué)院美術(shù)學(xué)院醫(yī)學(xué)院衛(wèi)生值日制度執(zhí)行情況是%within衛(wèi)生值日制度執(zhí)行情況12.3%7.9%1.8%12.3%0.9%[!----]14.0%22.8%3.5%24.6%100.0%%within學(xué)院名稱46.7%32.1%33.3%48.3%11.1%84.2%68.4%28.6%68.3%53.3%看情況%within衛(wèi)生值日制度執(zhí)行情況13.3%18.7%4.0%13.3%9.3%4.0%13.3%10.7%13.3%100.0%%within學(xué)院名稱33.3%50.0%50.0%34.5%77.8%15.8%26.3%57.1%24.4%35.0%否%within衛(wèi)生值日制度執(zhí)行情況24.0%20.0%4.0%20.0%4.0%0.0%8.0%8.0%12.0%100.0%%within學(xué)院名稱20.0%17.9%16.7%17.2%11.1%0.0%5.3%14.3%7.3%11.7%%within學(xué)院名稱100.0%100.0%100.0%100.0%100.0%100.0%100.0%100.0%100.0%100.0%注：gamma值為-0.239sig.為：0.003通過(guò)調(diào)查，我們還發(fā)現(xiàn)熄燈制度與性別、年級(jí)、民族和來(lái)源地有相關(guān)性。具體見下表：
性別total男生女生是否有作息制度是%within是否有作息制度31.3%68.7%100.0%%within性別34.8%54.4%46.3%看情況%within是否有作息制度50.0%50.0%100.0%%within性別28.1%20.0%23.4%否%within是否有作息制度50.8%49.2%100.0%%within性別37.1%25.6%30.4%注：gamma值為-0.300sig.為：0.007很明顯，選“是”的女生男生要多一半以上。但值得注意的是，調(diào)查樣本中，男女比例為2/3，女生基數(shù)較大，且5號(hào)樓（女生宿舍）學(xué)校規(guī)定有固定熄燈時(shí)間。
年級(jí)total大一大二大三大四大五是否有作息制度是看情況否%within是否有作息制度24.2%31.3%25.3%19.2%0.0%100.0%%within年級(jí)42.9%40.8%47.2%67.9%0.0%46.3%%within是否有作息制度18.0%38.0%34.0%8.0%2.0%100.0%%within年級(jí)16.1%25.0%32.1%14.3%100.0%23.4%%within是否有作息制度35.4%40.0%16.9%7.7%0.0%100.0%%within年級(jí)41.1%34.2%20.8%17.9%0.0%30.4%注：gamma值為-0.213sig.為：0.014宿舍成員各民族比例total全部是漢族漢族居多漢族和少數(shù)民族各半少數(shù)民族居多全部是少數(shù)民族是看情況否%within衛(wèi)生值日制度執(zhí)行情況4.4%21.9%19.3%16.7%37.7%100.0%%within宿舍成員各民族比例22.7%48.1%52.4%52.8%69.4%53.3%%within衛(wèi)生值日制度執(zhí)行情況16.0%26.7%22.7%13.3%21.3%100.0%%within宿舍成員各民族比例54.5%38.5%40.5%27.8%25.8%35.0%%within衛(wèi)生值日制度執(zhí)行情況20.0%28.0%12.0%28.0%12.0%100.0%%within宿舍成員各民族比例22.7%13.5%7.1%19.4%4.8%11.7%注：gamma值為-0.306sig.為：0.000宿舍成員主要來(lái)源地total東部地區(qū)中部地區(qū)西部地區(qū)東北地區(qū)是看情況否%within是否有作息制度7.1%14.3%72.4%6.1%100.0%%within宿舍成員主要來(lái)源地23.3%45.2%50.4%60.0%46.2%%within是否有作息制度18.0%14.0%62.0%6.0%100.0%%within宿舍成員主要來(lái)源地30.0%22.6%22.0%30.0%23.6%%within是否有作息制度21.9%15.6%60.9%[!----]1.6%100.0%%within宿舍成員主要來(lái)源地46.7%32.3%27.7%10.0%30.2%注：gamma值為-0.282sig.為：0.005通過(guò)調(diào)查分析，宿舍成員過(guò)生日集體慶祝情況與任何因素都無(wú)關(guān)。
（三）行為文化（c類題）
行為文化是指文明宿舍建設(shè)中開展的各類爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)和以學(xué)生宿舍為單位在宿舍內(nèi)外展開的有益于身心健康的文體活動(dòng)。此次調(diào)查將行為文化分為以下幾個(gè)方面：有無(wú)昵稱、宿舍交流常用語(yǔ)言、是否有否有人串門、共同愛好、經(jīng)商活動(dòng)、宿舍有無(wú)小團(tuán)體、是否集體自習(xí)，共7道題。
宿舍成員有無(wú)昵稱或綽號(hào)與任何因素都無(wú)關(guān)。
、宿舍成員交流所使用的語(yǔ)言與生源地、學(xué)院、專業(yè)、年級(jí)都無(wú)關(guān)，與民族成分有相關(guān)性。見表：
宿舍成員各民族比例total全部是漢族漢族居多漢族和少數(shù)民族各半少數(shù)民族居多全部是少數(shù)民族成員交流語(yǔ)言普通話%within成員交流語(yǔ)言13.0%31.1%24.8%19.3%11.8%100.0%%within宿舍成員各民族比例95.5%96.2%97.6%86.1%30.6%75.6%漢語(yǔ)方言%within成員交流語(yǔ)言14.3%28.6%42.9%14.3%100.0%%within宿舍成員各民族比例4.5%3.8%8.3%1.6%3.3%民族語(yǔ)言%within成員交流語(yǔ)言2.2%4.4%93.3%100.0%%within宿舍成員各民族比例2.4%5.6%67.7%21.1%注：gamma值為0.875sig.為：0.000、宿舍有無(wú)同學(xué)串門與年級(jí)、來(lái)源地、專業(yè)、民族比例無(wú)關(guān)，與南北比例有相關(guān)性。見下表：
宿舍成員的南北比例南方北方各半其他宿舍成員串門頻率經(jīng)常有偶爾無(wú)19.5%61.0%19.5%41.8%35.4%52.7%21.4%5.5%76.7%55.8%7.3%57.3%20.0%36.4%7.1%71.4%3.3%7.8%注：gamma值為0.322sig.為：0.003共同愛好
宿舍成員間有明顯差別，且同一學(xué)院有多種愛好，見表：
注：x軸為愛好，順序依次是睡覺、看電影、看書、戶外運(yùn)動(dòng)、逛街、上網(wǎng)、打撲克、打游戲、體育運(yùn)動(dòng)、聽音樂(lè)、聊天、其他。y軸為每一愛好不同學(xué)院所占比例。僅標(biāo)注有較大差別的數(shù)據(jù)。具體數(shù)據(jù)如下：
愛好睡覺比例較高的是醫(yī)學(xué)院（19.7%）、藏學(xué)院（15.6%）；
愛好看電影比例較高的是藏學(xué)院（19%）、新聞傳播學(xué)院（16.7%）；
愛好看書比例最高的是文學(xué)院（18.3%）；
戶外活動(dòng)比例最高的是醫(yī)學(xué)院（18.9%）；
共同愛好逛街比例最高的為（19.3%）;愛好上網(wǎng)比例最高的是醫(yī)學(xué)院（19.1%），愛好打撲克牌比例較高的是藏學(xué)院（25%）和新聞傳播學(xué)院（22.2%），愛好打游戲比例最高為藏學(xué)院（29.7%），愛好體育運(yùn)動(dòng)比例最高的為醫(yī)學(xué)院（27.6%），愛好聽音樂(lè)藏學(xué)院比例也較高為21.4%，其他學(xué)院在聽音樂(lè)、聊天方面都比較平均。
調(diào)查顯示，不同學(xué)院在愛好方面差別較大，文學(xué)院有86.7%的人愛聊天，76.7%人愛看書；
新聞傳播學(xué)院愛好聽音樂(lè)的人盡85.7%；
維吾爾文學(xué)院愛好聽音樂(lè)、上網(wǎng)的均占82.8%，愛好體育運(yùn)動(dòng)的占66.7%；
蒙古語(yǔ)言文化學(xué)院愛好睡覺和聊天的最多，均占84.2%；
藏學(xué)院愛好較為均衡；
美術(shù)學(xué)院愛好看電影的最多，占64.4%；
醫(yī)學(xué)院愛好睡覺和上網(wǎng)的人數(shù)較多，各占70.7%。
調(diào)查發(fā)現(xiàn)，愛好與年級(jí)無(wú)相關(guān)性，與民族比例有一定關(guān)系，全是少數(shù)民族成員的宿舍，共同愛好比例比其的宿舍的都高，其中聊天、聽音樂(lè)、睡覺比例都在65%以上。
宿舍有無(wú)經(jīng)商活動(dòng)、宿舍有無(wú)小團(tuán)體、宿舍成員是否具體自習(xí)都與一切因素都無(wú)相關(guān)性。
（四）精神文化（d類題）
宿舍精神文化主要是指師生在宿舍管理的各相關(guān)活動(dòng)時(shí)在其所特有的生活方式中體現(xiàn)出來(lái)的思維方式、價(jià)值觀念和共同的心理狀態(tài)。此次調(diào)查中將精神文化分為臥談會(huì)、共同信仰，生活習(xí)慣與宿舍成員之間的關(guān)系，對(duì)老師的評(píng)價(jià)，宿舍利益的爭(zhēng)取，考研愿望分析6個(gè)方面。分析如下：
d1、分析得出，有無(wú)臥談會(huì)與其他因素均無(wú)相關(guān)性。臥談會(huì)議題與專業(yè)有一定的關(guān)系，調(diào)查中發(fā)現(xiàn)文學(xué)院、藏學(xué)院討論愛情的人數(shù)較多，均占18.5%，而討論時(shí)政的人數(shù)都較少；
新聞傳播學(xué)院剛好與以上兩學(xué)院相反，討論時(shí)政的人數(shù)占了25.5%，而討論愛情的較少；
而維吾爾文學(xué)院討論時(shí)政的人竟然為0.00%。調(diào)查中還發(fā)現(xiàn)，所有臥談議題中，談?wù)撋詈蛺矍楸壤^高。其中，生活占了81.1%，居于最高。具體見表：
有無(wú)共同信仰與宿舍成員來(lái)源地、成員南北比例無(wú)關(guān)，與學(xué)院、專業(yè)、民族比例有相關(guān)性，具體分析見表：
學(xué)院名稱total文學(xué)院新聞學(xué)院維吾爾文學(xué)院音樂(lè)學(xué)院舞蹈學(xué)院蒙古語(yǔ)學(xué)院藏語(yǔ)言學(xué)院美術(shù)學(xué)院醫(yī)學(xué)院有無(wú)共同信仰有
%within有無(wú)共同信仰10.9%6.5%4.3%9.8%4.3%15.2%38.0%3.3%7.6%100.0%%within學(xué)院名稱34.5%21.4%66.7%31.0%44.4%73.7%92.1%21.4%17.1%43.2%無(wú)%within有無(wú)共同信仰15.7%18.2%1.7%16.5%4.1%4.1%2.5%9.1%28.1%100.0%%within學(xué)院名稱65.5%78.6%33.3%69.0%55.6%26.3%7.9%78.6%82.9%56.8%注：lambda值：0.269sig：0.00
專業(yè)名稱total設(shè)計(jì)
繪畫
舞蹈學(xué)
音樂(lè)學(xué)
音樂(lè)（演唱）
音樂(lè)（演奏）
新聞學(xué)
廣電
漢語(yǔ)言[!----]
漢文學(xué)
藏文學(xué)
蒙文學(xué)
護(hù)理學(xué)
口腔醫(yī)學(xué)
臨床醫(yī)學(xué)有無(wú)共同信仰有within有無(wú)共同信仰3.3%4.3%5.4%2.2%2.2%1.1%5.4%4.3%10.9%38.0%15.2%1.1%6.5%100.0%within專業(yè)名稱33.3%44.4%31.3%18.2%100.0%10.0%27.8%57.1%35.7%92.1%73.7%11.1%20.0%43.2%無(wú)within有無(wú)共同信仰5.0%4.1%4.1%9.1%7.4%7.4%10.7%2.5%14.9%2.5%4.1%6.6%1.7%19.8%100.0%within專業(yè)名稱66.7%100.0%55.6%68.8%81.8%90.0%72.2%42.9%64.3%7.9%26.3%88.9%100.0%80.0%56.8%注：lambda值：0.243sig：0.00宿舍成員各民族比例total全部是漢族漢族居多漢族和少數(shù)民族各半少數(shù)民族居多全部是少數(shù)民族有無(wú)共同信仰有無(wú)%within有無(wú)共同信仰2.2%15.2%12.0%13.0%57.6%100.0%%within宿舍成員各民族比例9.1%27.5%26.2%33.3%85.5%43.2%%within有無(wú)共同信仰16.5%30.6%25.6%19.8%7.4%100.0%%within宿舍成員各民族比例90.9%72.5%73.8%66.7%14.5%56.8%注：lambda值：0.296sig：0.00顯然，民族比例在共同信仰中占有很大相關(guān)性。這也符合我們一般的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。也從側(cè)面證明了樣本的代表性和調(diào)查的可靠性。
生活習(xí)慣是否受到其他宿舍成員影響，對(duì)老師的評(píng)價(jià)有益宿舍的事會(huì)是否會(huì)集體爭(zhēng)取，這三項(xiàng)與任何民族、專業(yè)、來(lái)源地等因素都無(wú)相關(guān)性。
宿舍有人考研是否會(huì)影響到其他成員的考研愿望，與學(xué)院、專業(yè)、年級(jí)、來(lái)源地和南北比例無(wú)關(guān)，與民族比例有一定聯(lián)系，全是漢族的同學(xué)受到的影響較小。從問(wèn)卷統(tǒng)計(jì)來(lái)看，大二的較迷茫，此題的選擇中，名項(xiàng)比較平均。
八、總結(jié)：
本次調(diào)查充分反映了西北民族大學(xué)本科生宿舍文化現(xiàn)狀，達(dá)到了調(diào)查的目的。
通過(guò)分析，我們發(fā)現(xiàn)，許多變量與宿舍成員的民族比例、生源地，南北比例有關(guān)，體現(xiàn)了民族院校的特色。也體現(xiàn)了南北方不同性格在宿舍文化中的影響。學(xué)生宿舍文化，作為校園文化的一角，是學(xué)生們生活中重要的組成部分，對(duì)大學(xué)生的各方面教育都有著潛移默化的作用，對(duì)大學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和形成積極的人生觀、價(jià)值觀有重要的意義。
調(diào)查的數(shù)據(jù)，還能為以后的調(diào)查所用，為從現(xiàn)狀進(jìn)入關(guān)系研究提供基礎(chǔ)。
九、參考文獻(xiàn)：
《社會(huì)研究方法教程》袁方主編王漢生副主編北京大學(xué)出版社xx.1學(xué)生宿舍文化標(biāo)語(yǔ)篇八
為了豐富我校大學(xué)生的校園文生活，創(chuàng)造美好生活空間，進(jìn)一步美化我校學(xué)生的生活環(huán)境，營(yíng)造良好的寢室文化氛圍，增強(qiáng)寢室凝聚力，發(fā)揮各院系寢室個(gè)性和“團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助”的精神，提供同學(xué)們更多發(fā)揮、創(chuàng)造自己空間的機(jī)會(huì)，充分展示我校學(xué)生的風(fēng)采。
1、活動(dòng)主題：“我的宿舍我做主”
2、活動(dòng)時(shí)間：11月24日——11月29日
3、活動(dòng)參與對(duì)象：xx南校區(qū)在校學(xué)生
4、活動(dòng)環(huán)節(jié)設(shè)置：初賽、決賽
1、各院系宿管收集本院系同學(xué)對(duì)宿舍文化建設(shè)的建議及意見，宿舍文明督察隊(duì)進(jìn)行匯總、總結(jié)，確立各院系主題及基本裝扮風(fēng)格。
2、從11月24日開始，以各院系為單位，由各院系宿管委員根據(jù)各院系確立的主題及風(fēng)格，組織同學(xué)們自行進(jìn)行宿舍文化建設(shè)，裝扮自己的宿舍。
3、初賽：
由各院系自行安排評(píng)比，選出本院系宿舍前3名，進(jìn)入決賽。
時(shí)間:11月28日
各院系宿管委員于11月28晚8:00前將決賽入圍名單上交宿舍文明督察隊(duì)。
4、決賽：
由老師和評(píng)委進(jìn)行參觀評(píng)比，最終選出此次的優(yōu)秀宿舍。
時(shí)間：11月29日下午4:00
評(píng)委：老師、主席團(tuán)成員、各系的一名宿管委員（宿舍文明督察隊(duì)成員擔(dān)任各自系的評(píng)委）擔(dān)任評(píng)委。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：宿舍衛(wèi)生（50分）
文化建設(shè)：主題（20分）裝飾品擺放（10分）
墻上裝飾物（10分）基本裝飾感（10分）
獎(jiǎng)勵(lì)：選出前十名作為本次活動(dòng)的優(yōu)秀宿舍
公平、公開、公正
1、不允許在門上、陽(yáng)臺(tái)玻璃、衣柜上張貼任何東西
2、不允許在墻上張貼海報(bào)及內(nèi)容消極頹廢的文字、圖畫等
3、各宿舍自行確立宿舍的名子，也可以創(chuàng)作舍詩(shī)、舍歌等
4、可以在宿舍專門劃分出學(xué)習(xí)區(qū)，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍
6、同學(xué)們可以在不損壞墻面的前提下，貼一些積極向上、勵(lì)志的文字、圖畫以及課程表、計(jì)劃表等；可以做些貼紙、手工藝術(shù)品裝點(diǎn)宿舍（粘貼必須規(guī)整）；可以再養(yǎng)盆栽等（以上全為部分建議，同學(xué)們可以充分發(fā)揮自己的能力裝扮自己的宿舍）
海報(bào)宣傳，由宣傳部負(fù)責(zé)
從主席團(tuán)報(bào)批開始，在宿舍樓底宣傳欄張貼海報(bào)
海報(bào)內(nèi)容：活動(dòng)主題、活動(dòng)時(shí)間、主辦單位
海報(bào)要求：個(gè)性、創(chuàng)新
泰山學(xué)院南校區(qū)自律會(huì)
學(xué)生宿舍文化標(biāo)語(yǔ)篇九
作為大學(xué)生的第二個(gè)家，溫馨、舒適的環(huán)境對(duì)他們的生活、學(xué)習(xí)、身心健康都有著重要的影響。大學(xué)生在校期間的三分之一時(shí)光都是在宿舍度過(guò)的，因此寢室在大學(xué)生思想教育工作中扮演著越來(lái)越重要的角色，尤其是網(wǎng)絡(luò)盛行的今天，宿舍更成為了高校對(duì)大學(xué)生加以教育引導(dǎo)的主陣地之一。
二、當(dāng)前大學(xué)生宿舍文化建設(shè)中存在的問(wèn)題
第一，宿舍管理不夠規(guī)范，安全知識(shí)宣傳不夠，規(guī)章制度執(zhí)行不到位。宿舍是高校重要的教學(xué)設(shè)施之一，是高校安全工作的主體部分，然而，很多事安全事故都發(fā)生在這里:學(xué)生取暖、用電而造成火災(zāi)、觸電等。大學(xué)生尚未踏入社會(huì)，缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，防范意識(shí)、安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)不足，學(xué)校在相關(guān)方面的知識(shí)普及力度不夠。第二，宿舍文化活動(dòng)舉辦次數(shù)不多，活動(dòng)的娛樂(lè)性質(zhì)過(guò)強(qiáng)，而教育性明顯不足?！皩W(xué)生宿舍是育人的重要陣地”，但是宿舍的育人功能并沒有得到充分地發(fā)揮。目前各高校學(xué)生宿舍管理普遍由后勤實(shí)施，對(duì)學(xué)生宿舍的文化建設(shè)、思想建設(shè)缺乏必要的經(jīng)驗(yàn)，顯得力不從心。這在不同程度上導(dǎo)致了學(xué)生思想教育與宿舍管理工作的脫節(jié)，影響了宿舍文化的和諧發(fā)展。第三，大學(xué)生對(duì)“宿舍精神文化建設(shè)”整體滿意度不高，宿舍精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的方法單一，且重形式、輕內(nèi)容。調(diào)查表明，大部分學(xué)生對(duì)宿舍精神文化建設(shè)不是很滿意。近年來(lái)部分高校也一直在搞宿舍文化建設(shè)，可是形式太單一，只是貼貼壁紙，掛掛海報(bào)，甚至有的宿舍同學(xué)會(huì)發(fā)生“冷戰(zhàn)”，熬夜打游戲，沒有書香，只有濃濃的煙草味兒。高校宿舍不應(yīng)該是我們離開中學(xué)后放縱墮落的場(chǎng)合，如此做法只會(huì)是浪費(fèi)青春，令父母恩師失望。
三、大學(xué)生宿舍文化建設(shè)的對(duì)策
大學(xué)生宿舍文化建設(shè)應(yīng)該有這樣的目標(biāo):優(yōu)雅清新的環(huán)境，團(tuán)結(jié)友愛的風(fēng)氣，求知探索的氛圍，拼博進(jìn)取的精神，寬嚴(yán)相濟(jì)的制度，健康向上的情趣，端莊大方的儀表，高尚文雅的情操，豐富多彩的生活!首先，培養(yǎng)學(xué)生公德意識(shí)，提升思想道德素質(zhì)。21世紀(jì)，不管是在國(guó)際舞臺(tái)上還是普通居民中間，素質(zhì)教育、文化道德越來(lái)越成為人們的必修課之一。宿舍作為幾個(gè)成員的公共生活空間，必然能夠體現(xiàn)和培養(yǎng)學(xué)生尊重他人、關(guān)心他人與服務(wù)他人的觀念，進(jìn)而影響社會(huì)公德意識(shí)的形成。大學(xué)生可以說(shuō)是未來(lái)祖國(guó)發(fā)展的主力軍，應(yīng)該熱愛祖國(guó)、關(guān)心國(guó)家的前途和命運(yùn)、關(guān)注世界的發(fā)展變化，培養(yǎng)民族自豪感、歷史責(zé)任感和社會(huì)責(zé)任感，積極參加公益活動(dòng)，勇于奉獻(xiàn)，愛護(hù)環(huán)境。大學(xué)生參加社會(huì)公德實(shí)踐活動(dòng)本身就是一種學(xué)習(xí)，提高對(duì)社會(huì)的了解、拓展實(shí)際工作能力，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。其次，大力宣傳安全知識(shí)，提高學(xué)生個(gè)人保護(hù)意識(shí)。學(xué)校要制定宿舍管理制度，把大學(xué)生在宿舍里的表現(xiàn)進(jìn)行量化，納入年度綜合測(cè)評(píng)的范疇，根據(jù)測(cè)評(píng)指數(shù)對(duì)宿舍里存在的問(wèn)題妥善解決，逐步完善管理制度。另外，現(xiàn)在很多學(xué)校的宿舍管理員只是開、關(guān)門兒之類的事情，真正出現(xiàn)安全事故時(shí)不一定能夠有能力采取相關(guān)措施，甚至有的宿舍管理員從來(lái)沒有上過(guò)樓。針對(duì)這些現(xiàn)象，有條件的學(xué)校應(yīng)該不定期地請(qǐng)專家來(lái)進(jìn)行安全講座，甚至舉行一些安全演練，提高大學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況的能力，為學(xué)生在宿舍正常的學(xué)習(xí)、生活提供安全良好的環(huán)境。最后，發(fā)揮寢室長(zhǎng)與班干部的模范帶頭作用。寢室長(zhǎng)大多是由宿舍成員民主推選產(chǎn)生的，一般都是本寢室的核心人物，在寢室成員中具有較高的威信和較強(qiáng)的.號(hào)召力。因而必須加大對(duì)寢室長(zhǎng)表?yè)P(yáng)、宣傳與培養(yǎng)的力度，凸顯寢室長(zhǎng)崗位的重要性，專門設(shè)立“優(yōu)秀寢室長(zhǎng)”獎(jiǎng)項(xiàng)。對(duì)大多數(shù)學(xué)生干部、黨員則要加大壓力，接受廣大同學(xué)的監(jiān)督，甚至可以讓學(xué)生干部兼寢室長(zhǎng)，增強(qiáng)其對(duì)宿舍的責(zé)任心和工作投入，樹立他們?cè)谕瑢W(xué)中應(yīng)有的威信，并通過(guò)他們團(tuán)結(jié)和影響更多的同學(xué)，使廣大同學(xué)都能朝“四有”人才的發(fā)展目標(biāo)而努力。大學(xué)生活豐富多彩，關(guān)鍵還是取決于我們每個(gè)人怎樣去設(shè)計(jì)自己的道路，而宿舍作為我們休息生活的主要場(chǎng)地，同時(shí)它又肩負(fù)我們學(xué)習(xí)拼搏的使命，宿舍文化就顯得尤為重要，良好的宿舍文化能夠體現(xiàn)這個(gè)宿舍的整體氛圍，能夠理解宿舍里每一個(gè)成員的人物性格，在這樣的學(xué)習(xí)生活環(huán)境里，我相信這個(gè)宿舍只會(huì)越來(lái)越好，而居住的我們也會(huì)更加的舒適，有更多的精力去投入到成長(zhǎng)、積累中去，為將來(lái)更好的在社會(huì)上生存做好鋪墊!
【參考文獻(xiàn)】
［1］乜慧英．談大學(xué)生宿舍文化建設(shè)［j］．大學(xué)生研究，(4)
［2］童心剛．高校宿舍文化建設(shè)與大學(xué)生社會(huì)化［j］．安徽工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)，(6)
學(xué)生宿舍文化標(biāo)語(yǔ)篇十
我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展將全面進(jìn)入產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、消費(fèi)結(jié)構(gòu)加快升級(jí),經(jīng)濟(jì)體制加速轉(zhuǎn)型、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式的新階段.經(jīng)濟(jì)發(fā)展迫切需要大批高素質(zhì)的技術(shù)工人,中等職業(yè)教育的.篷勃發(fā)展順應(yīng)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展,因此人才培養(yǎng)的質(zhì)量尤為重要,特別是要加強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)教育.目前中職學(xué)生大部分住校,在校時(shí)間長(zhǎng),學(xué)生的宿舍文化直接影響學(xué)生世界觀、人生觀、道德觀以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣的養(yǎng)成.
作者：董自舜作者單位：江蘇省連云港大港市職業(yè)中學(xué)刊名：職業(yè)英文刊名：occupation年，卷(期)：“”(8)分類號(hào)：g71關(guān)鍵詞：學(xué)生宿舍文化標(biāo)語(yǔ)篇十一
大學(xué)生宿舍是校園文化的窗口，宿舍集體作為大學(xué)生基本群體組織，區(qū)別于其他學(xué)生組織，它有著獨(dú)特的功能和影響。宿舍成員長(zhǎng)期的共同生活影響著每個(gè)成員的生活方式、學(xué)習(xí)態(tài)度、行為習(xí)慣、價(jià)值觀念和理想信念，形成獨(dú)特的宿舍文化。為了進(jìn)一步推進(jìn)宿舍文明建設(shè)，營(yíng)造溫馨舒適的宿舍環(huán)境。為加強(qiáng)我校大學(xué)生的文明修養(yǎng)，提升宿舍文化品位，陶冶學(xué)生情操，營(yíng)造健康、活潑、文明的生活氛圍，豐富大學(xué)生宿舍文化生活，響應(yīng)學(xué)校迎評(píng)促建工作，特舉辦以心系評(píng)估，情系衡院為主題的大學(xué)生宿舍文化節(jié)。
1、活動(dòng)主題：心系評(píng)估，情系衡院
2、活動(dòng)宗旨：以提倡宿舍文明，提高自理能力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作和宿舍成員之間的凝聚力為目的，以豐富學(xué)生的課余文化生活為指導(dǎo)思想，倡導(dǎo)健康向上的生活方式，深化宿舍文化生活內(nèi)涵，營(yíng)造有特色的宿舍文化氛圍，全面提升我校學(xué)子的宿舍生活品質(zhì)。
3、活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日-20xx年x月x日
4、活動(dòng)承辦：衡水學(xué)院自管會(huì)
5、活動(dòng)時(shí)間安排表：
x月x日- x月x日 迎評(píng)促建，我看校園新變化主題征文活動(dòng);
x月x日-x月x日 評(píng)估進(jìn)校園，我們?cè)谛袆?dòng)宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、文化評(píng)比大賽;
x月x日 -x月x日 平安校園安全教育入宿舍
學(xué)生公寓消防逃生演練;
x月x日- x月x日 宿舍公益廣告標(biāo)語(yǔ)設(shè)計(jì)評(píng)選
x月x日- x月x日 大學(xué)生宿舍文化節(jié)優(yōu)秀作品展覽;
x月x日-x月x日 宿舍文化節(jié)頒獎(jiǎng)閉幕晚會(huì);
人員安排表：
總負(fù)責(zé)：
活動(dòng)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人部門
迎評(píng)促建，我看校園新變化主題征文活動(dòng)劉芮明 報(bào)編部
網(wǎng)絡(luò)部
評(píng)估進(jìn)校園，我們?cè)谛袆?dòng)宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、文化展示評(píng)比大賽屈文學(xué) 勞衛(wèi)部
督導(dǎo)組
平安校園安全教育入宿舍
學(xué)生公寓消防逃生演練宋偉龍自律部
勞衛(wèi)部
宿舍公益廣告標(biāo)語(yǔ)設(shè)計(jì)評(píng)選王楊
劉旭 組織部
宣傳部
大學(xué)生宿舍文化節(jié)優(yōu)秀作品展覽
宋偉龍 自律部
勞衛(wèi)部
大學(xué)生宿舍文化節(jié)頒獎(jiǎng)閉幕晚會(huì)劉博佳瀾 文體部
學(xué)生宿舍文化標(biāo)語(yǔ)篇十二
“和諧財(cái)稅溫暖之家”財(cái)稅系宿舍文化節(jié)
美麗的新校區(qū)為我們提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，寬敞的新宿舍為我們提供了溫馨的生活環(huán)境。新的河南財(cái)專，新的財(cái)稅系也為我們的大學(xué)生活留下了新印象。同時(shí)，也為配合我系“三創(chuàng)一樹”系列活動(dòng)中，爭(zhēng)創(chuàng)“文明宿舍”的整體要求，我們需要給這種新印象增添色彩，也需要拉近財(cái)稅系廣大同學(xué)之間的距離。因此，利用宿舍文化節(jié)提供舞臺(tái)，搭建橋梁。
目的：
1、為了豐富我們的大學(xué)生活，同時(shí)也可以給以后留下美好的大學(xué)回憶；
2、為了拉近財(cái)稅系廣大同學(xué)之間的距離，增進(jìn)大家的友誼；
3、為了充實(shí)我們大學(xué)的課余生活，發(fā)揮宿舍集體的想象力與創(chuàng)造力；
意義：
1、有利于豐富大家的校園生活，創(chuàng)造積極地校園文化；
2、有利于增進(jìn)財(cái)稅系廣大同學(xué)之間的友誼，促進(jìn)各宿舍之間的溝通與交流；
3、有利于增強(qiáng)宿舍各成員之間的合作精神和集體意識(shí)
4、有利于豐富我們大學(xué)的課余生活，發(fā)揮宿舍集體和個(gè)人的創(chuàng)新力；
目標(biāo)：通過(guò)舉辦和參加財(cái)稅系宿舍文化節(jié)活動(dòng)，使廣大同學(xué)和各宿舍之間增進(jìn)友誼，擴(kuò)大彼此之間的溝通，交流與合作。從而使財(cái)稅系更加和諧，我們的大學(xué)生活更加美好。
以“和諧財(cái)稅溫暖之家”為主題，分為幾個(gè)階段：
（1）“我的地盤我做主”宿舍主題設(shè)計(jì)大賽（美化宿舍）
（2)“想象超級(jí)制作”宿舍文化創(chuàng)意大賽(ppt制作）
（3）“楚漢相爭(zhēng)唯獨(dú)我贏”男生寢室象棋大賽
“跳繩舞動(dòng)飛揚(yáng)自我”女生寢室跳繩大賽
（4）“難忘宿舍非常生活”宿舍集體話劇表演大賽
（五）活動(dòng)組織過(guò)程策劃書
（1）“和諧財(cái)稅溫暖之家”財(cái)稅系宿舍文化節(jié)說(shuō)明會(huì)
3、請(qǐng)王老師講話，并宣布活動(dòng)開始，請(qǐng)喬石，郝弘揚(yáng)，楊坤發(fā)言；
4、由活動(dòng)具體負(fù)責(zé)人對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)單介紹，使大家清楚活動(dòng)內(nèi)容；
（2）“我的地盤我做主”宿舍主題設(shè)計(jì)大賽（美化宿舍）
活動(dòng)簡(jiǎn)介：此次活動(dòng)以美化各自的宿舍為主，裝飾材料自備，鼓勵(lì)采用環(huán)保材料，突出積極向上的思想風(fēng)格。
評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：1.衛(wèi)生方面遵照《寢室衛(wèi)生評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)》；
3、給予每個(gè)宿舍30元經(jīng)費(fèi)，由各班班費(fèi)支付。
評(píng)委組成：財(cái)稅系老師，系學(xué)生會(huì)宿管部，每班推薦男生女生各一名（推薦者應(yīng)為各班學(xué)生代表，沒有在班級(jí)和學(xué)生會(huì)擔(dān)任職務(wù)，最終會(huì)將推薦名單予以公布）
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：評(píng)出檢查前十名，授予“優(yōu)秀文化宿舍”稱號(hào)并頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品，其中一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名（除證書外，獎(jiǎng)品每人一套）
一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品：證書，洗衣粉，香皂，照片
二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品：證書，毛巾，照片
三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品:證書，照片
組織流程：1.確定并通知活動(dòng)的準(zhǔn)備時(shí)間，然后確定檢查時(shí)間；
2、統(tǒng)計(jì)各班推薦的學(xué)生代表，并對(duì)學(xué)生代表進(jìn)行簡(jiǎn)單培訓(xùn)，最后隨機(jī)分成兩組；
3、由老師，宿管部成員及學(xué)生代表組成檢查組，分別評(píng)比男生和女生宿舍；
4、每個(gè)檢查組配數(shù)碼相機(jī)一臺(tái)，對(duì)每個(gè)宿舍進(jìn)行拍攝
5、將檢查組的檢查分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)平均后，排出前十名，及時(shí)予以公布；
資源需要：物質(zhì)資源：10本證書；16袋洗衣粉；16塊香皂；24條毛巾；2臺(tái)數(shù)碼攝像機(jī)；10張照片（獲獎(jiǎng)宿舍各一張）
人力資源：兩位老師，10名學(xué)生代表，2名拍照學(xué)生，2名宿管部成員
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：（詳見預(yù)算表）
（3)“想象超級(jí)制作”寢室文化創(chuàng)意大賽(ppt制作）
活動(dòng)介紹：此次活動(dòng)以制作ppt為主，用現(xiàn)代化方式展示富有創(chuàng)意的宿舍文化。
評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：1.每個(gè)宿舍制作一張能鮮明表達(dá)宿舍文化的ppt;
2、可借助任何技術(shù)手段；
3、可以出現(xiàn)宿舍號(hào)和成員姓名等資料，但是不能有所在班級(jí)名稱；
4、整張ppt的主題自定，且表達(dá)突出；
評(píng)委組成：由每個(gè)宿舍的宿舍長(zhǎng)和各宿舍推薦學(xué)生代表組成評(píng)委會(huì)。
評(píng)比方式：將每個(gè)宿舍的作品集中播放，由評(píng)委會(huì)以無(wú)記名投票選出前十名，評(píng)委會(huì)成員每人限投十票。當(dāng)場(chǎng)唱票，并得出結(jié)果，予以公布。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：評(píng)出前十名，授予“創(chuàng)意宿舍”稱號(hào)，將作品上傳學(xué)校網(wǎng)站，并頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品。其中一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名。（除證書外，獎(jiǎng)品每人一套）
一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品：證書，牙刷，牙膏
二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品：證書，肥皂
三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品:證書
組織流程：1.確定并通知活動(dòng)的準(zhǔn)備時(shí)間，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將作品發(fā)送至制定郵箱；
2、將所有作品集中整理，并排亂順序；
3、于指定教室內(nèi)集中展示作品，然后由評(píng)委會(huì)無(wú)記名投票；
4、集中公開唱票，并得出結(jié)果，予以公布；
資源需要:物質(zhì)資源：10本證書；16根牙刷；16盒牙膏；24塊肥皂；選票63張
地點(diǎn)資源：1個(gè)c型教室
人力資源：一位老師；所有宿舍長(zhǎng)和各宿舍學(xué)生代表一名；宿管部成員
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：（詳見預(yù)算表）
（4）“楚漢相爭(zhēng)唯獨(dú)我贏”男生宿舍象棋大賽
活動(dòng)介紹：此次活動(dòng)男生寢室之間的象棋比賽
比賽規(guī)則：中國(guó)傳統(tǒng)象棋規(guī)則
比賽方式：以抽簽方式，相互對(duì)抗，一局定勝負(fù)。要求每個(gè)
學(xué)生宿舍文化標(biāo)語(yǔ)篇十三
1、用我們的行動(dòng)，創(chuàng)建溫馨家園。
2、宿舍如我家，干凈整齊靠大家
3、讓愛心伴我左右，讓文明與你同行
4、構(gòu)建和諧宿舍攜手溫馨校園
5、寢室雖不大，靜雅又溫馨；夜晚睡得香，白天好精神；
6、心美言麗宿舍留，德行禮讓文明求
7、倡導(dǎo)校園文明，創(chuàng)建和諧寢室。
8、因?yàn)閻奂?，所以更愛“大家”?/p>
9、明之尚美，馨德亦緣
10、待人接物講禮儀，行為舉止講文明
學(xué)生宿舍文化標(biāo)語(yǔ)篇十四
寢室形象設(shè)計(jì)大賽是寢室文化節(jié)的傳統(tǒng)保留項(xiàng)目。不但能加強(qiáng)寢室文化建設(shè)，提升寢室文化品味，營(yíng)造溫馨的新型寢室環(huán)境，而且能增強(qiáng)寢室室友的集體榮譽(yù)感，通過(guò)裝飾寢室，加強(qiáng)寢室成員的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和歸屬感，良好的生活環(huán)境可帶給大家舒暢的心情，從而增強(qiáng)學(xué)習(xí)氣氛。
活動(dòng)時(shí)間：11月1日—11月5日
評(píng)比時(shí)間：11月6日—11月10日
：有限空間，無(wú)限創(chuàng)意
1.各個(gè)寢室均可報(bào)名參賽
2.報(bào)名的寢室必須推薦一名寢室負(fù)責(zé)人，認(rèn)真組織好本寢室的裝飾工作，報(bào)名后做好參評(píng)準(zhǔn)備。
宣傳中心負(fù)責(zé)制作活動(dòng)宣傳單及報(bào)名表，于各寢室樓張貼欄張貼宣傳單，生活園區(qū)辦公室宣傳窗張貼寫真、海報(bào)及宣傳單。宣傳部全程跟蹤做好照片拍攝工作，文字記者寫好報(bào)道及時(shí)上傳。
1、有健康向上的濃厚文化氛圍，充分體現(xiàn)寢室文化及生活風(fēng)尚，力求創(chuàng)新。
2、寢室內(nèi)整潔，生活、學(xué)習(xí)用品擺放整齊有序，環(huán)境美觀大方。
3、不得破壞，移動(dòng)或變更寢室原有的設(shè)施，不得造成人為安全隱患。
4、裝飾物，張貼畫應(yīng)符合大學(xué)生的欣賞水平，具有美觀，優(yōu)雅的視覺效果。
陋室銘設(shè)計(jì)，寢室環(huán)境風(fēng)格設(shè)計(jì)，寢室生活學(xué)習(xí)氛圍三部分組成。各部分分別占20%、60%和20%。
1、陋室銘設(shè)計(jì)：各個(gè)參賽寢室須根據(jù)本寢室的特點(diǎn)取一個(gè)寢室名。陋室銘的由來(lái)可引自詩(shī)詞蘊(yùn)涵哲理之名或用以自勉，催人奮進(jìn)之名。
2、寢室風(fēng)格設(shè)計(jì)：各參賽寢室須確定自己寢室的風(fēng)格，如文雅，溫馨，活潑，陽(yáng)光，原生態(tài)等。形象設(shè)計(jì)可通過(guò)裝飾地面，墻壁，天花板或懸掛健康向上的書畫作品或擺放富有特色的飾物等裝飾。寢室環(huán)境評(píng)比主要指寢室日常衛(wèi)生狀況。該部分通過(guò)平時(shí)檢查結(jié)果和文化節(jié)期間臨時(shí)隨機(jī)抽查完成。
3、寢室生活學(xué)習(xí)氛圍：主要是看寢室各成員間的團(tuán)結(jié)和諧關(guān)系，以及學(xué)習(xí)氛圍，要求每個(gè)成員都積極向上，這個(gè)可以由周圍寢室進(jìn)行推薦選拔。(平時(shí)接觸較多，可以推薦下，學(xué)習(xí)氛圍的評(píng)比可以看下寢室內(nèi)有無(wú)有關(guān)學(xué)習(xí)的知識(shí)小紙條等)
評(píng)比方式：由各寢室負(fù)責(zé)人上交寢室資料
交稿方式：電子稿
上交內(nèi)容:若干張照片、一個(gè)陋室銘、簡(jiǎn)短的寢室介紹
交稿地址：xxxxxxx@(暫定)
評(píng)比方式：
1.第一輪由學(xué)生會(huì)內(nèi)部人員初評(píng)
2.第二輪由生活園區(qū)負(fù)責(zé)，采用畫報(bào)向同學(xué)們展示各寢室風(fēng)采，并由同學(xué)們通過(guò)愛心貼紙投票選出理工學(xué)子心中最愛的寢室。
3.后期宣傳選取部分獲獎(jiǎng)寢室，由宣傳中心下寢室拍攝vcr作為寢室文化節(jié)閉幕式展示。
1伊人風(fēng)尚獎(jiǎng)1名(僅限女生)：價(jià)值100元的獎(jiǎng)品
2陽(yáng)光活力獎(jiǎng)1名(僅限男生)；價(jià)值100元的獎(jiǎng)品
3最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)1名；價(jià)值100元的獎(jiǎng)品
4最綠色環(huán)保寢室1名；價(jià)值100元的獎(jiǎng)品
5優(yōu)秀寢室3名；價(jià)值50元的獎(jiǎng)品
注：
1.伊人風(fēng)尚獎(jiǎng)1名(僅限女生)：設(shè)計(jì)時(shí)尚感強(qiáng)，現(xiàn)代氣息濃，又不乏女孩特有的柔美浪漫，給人一種既時(shí)尚又溫馨的感覺。
2.陽(yáng)光活力獎(jiǎng)1名(僅限男生)：設(shè)計(jì)展示男生特有的陽(yáng)光活力，朝氣向上，寢室整潔大方。
3.最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)3名：設(shè)計(jì)獨(dú)特新穎、有品味，給人一種全新的視覺享受。
4.最綠色環(huán)保寢室1名：設(shè)計(jì)以綠色環(huán)保為主題，廢物利用或種植花草，制造溫馨的寢室環(huán)境。
1 價(jià)值100元獎(jiǎng)品4份 400元
2 價(jià)值50元獎(jiǎng)品3份 150元
3 用于展覽的畫報(bào) 100元
4 前期報(bào)名表格150份 (不夠再補(bǔ))25元
5 宣傳單頁(yè)150份 25元
6 獎(jiǎng)狀35元
合計(jì)735元
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