在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
小學(xué)四年級觀察日記篇一
每種生物的成長過程都是有聲有色、絢麗多姿，那植物是無聲的生物，它們的一生又是怎樣的呢?我決定來觀察觀察綠豆的生長過程。
綠豆發(fā)芽的過程最可愛，一根根繩狀的嫩芽，在陽光的照射下顯得更加活靈活現(xiàn)。從兩片子葉一端彎彎曲曲的長出來，它是那樣的可愛。像一個(gè)未出世的小嬰兒，像快點(diǎn)鉆出媽媽的肚子，看看外面的世界。
綠豆長葉的過程最有趣，兩片橢圓形的葉片綠綠的，綠里面還少少的包含著一絲絲嫩黃，把葉片翻過來，中間一根嫩黃色的莖，真是無比的可愛!
綠豆成熟的時(shí)候最可敬，莖已經(jīng)長了有五厘米長了，葉片已經(jīng)比較憨厚了，不怕風(fēng)吹雨打，不怕電閃雷鳴，就像一個(gè)勇敢的士兵，無私的為人類做著貢獻(xiàn)。
同學(xué)們，讓我們一起來觀察植物的一生吧!也許，你們從中可以學(xué)到很多知識哦!
小學(xué)四年級觀察日記篇二
10月1日星期五晴天
我聽老師說把綠豆泡在水里就可以長出綠豆芽。于是，我把綠豆泡在盛滿水的盆里，仔仔細(xì)細(xì)地觀察。綠豆慢慢地沉下去，像一位軍人在潛水一樣。過了一會兒，綠豆有的在躺著，像一位睡覺的小娃娃；有的正在水面上漂著，好像正在好奇的看著外面的世界；有的正在和其它綠豆面對面，好像在說悄悄話。過了幾個(gè)小時(shí)，綠豆有些地方破了幾個(gè)小洞，就像胖了一樣全身上下的衣服都穿不上了，而且破的地方不斷的冒出氣體，像是一條十分弱小的小魚，嘴巴里一直吐出空氣。真想要綠豆快快長大呀！
綠豆發(fā)芽啦
10月4日星期一晴天
回家后我最先去看綠豆長的怎么樣了？哇！我的綠豆芽發(fā)長出小嫩芽來了！現(xiàn)在的小嫩芽兒把自己碧綠的綠色衣服都撐破了,有的裂開了一圈圈,有的還發(fā)黃了,有的還遲遲不肯把嫩芽長出來，好似不想把嫩芽給展現(xiàn)出來，還有的已經(jīng)長出了小葉片。好興奮??！再過兩天就可以吃了！
綠豆芽成熟啦
10日6日星期三陰天
哇！現(xiàn)在大家期待已久的綠豆芽成熟了！金黃的嫩葉,雪白雪白的莖，土棕色的根，也長到了六七厘米,有的像一條繩子，細(xì)長細(xì)長的，有的像一條大蛇，有的像一條條蚯蚓，還有的像一根頭發(fā)?；叵刖G豆芽本來很短，然后長的十分長,我對我的勞動成果感到十分滿足。
種豆芽真有趣,你們也可以種綠豆了。
小學(xué)四年級觀察日記篇三
今天，我家來了一位新成員——一盆可愛的吊蘭。
吊蘭那翠綠的.葉子，特別引人注目。你只要摸一摸那肥嫩嫩的大葉子，就會感到無比快樂，好像自己正在仙境之中。
我趕緊去問我的爸爸。我的爸爸說：“吊蘭再生能力可說是no·1！”
“為什么吊蘭的再生能力強(qiáng)呢？”我總愛盤根問底。
“吊蘭適應(yīng)能力強(qiáng)，對陽光、溫度、濕度、泥土、肥料的要求都不高。而且只要有小的生出來，就可以繁殖了。”
“哦。”
發(fā)現(xiàn)就是這樣，只要仔細(xì)觀察，攻克一個(gè)個(gè)難題，最終會得到回報(bào)。
小學(xué)四年級觀察日記篇四
在我家小區(qū)的池塘邊，有一顆高大的柚子樹。現(xiàn)在已經(jīng)開出一朵朵潔白的花。這花可真白啊！白的那么無瑕，白的那么純潔。這潔白的花正在怒放，香味十分濃郁。蜜蜂成群結(jié)隊(duì)地在柚子花上開起慶祝大會，蝴蝶在花旁邊歌唱、舞蹈，熱鬧非凡。這香氣令人心曠神怡。一瞬間，就布滿了整個(gè)小區(qū)。這就是柚子花。
7月3日
轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過去兩個(gè)月了，柚子樹上的花也由花變成了碧綠的柚子。它和熟透的橙子一樣大，上面有許多小點(diǎn)點(diǎn)。柚子是一位功夫大師。有一次，我把低處的柚子用力一推，結(jié)果它竟然像一個(gè)大炮一般筆直地撞了過來。它把我撞得眼冒金星，哎！這柚子的武功絕對不亞于我爸。它和別的果子不一樣，它是先長皮和海綿層，再長果肉果汁的。那海綿層厚厚的，像軟綿綿的白云，可愛極了！
10月10日
相約秋天“柚”遇見你。柚子終于成熟了！黃橙橙的柚子像一個(gè)足球，又如同一位胖嘟嘟的叔叔。外面穿著黃棉襖，里面穿著白襯衫，它威風(fēng)凜凜地站在枝頭，每一個(gè)柚子都像一位國王，掌握著整顆柚子樹，又好像自己是一名凱旋歸來的戰(zhàn)士，為祖國做出了極大的貢獻(xiàn)。它的果肉多汁，豐滿，十分香甜。把它放入口中，一咬，汁水便噴薄而出，在你的口中四處流淌。它一定十分珍貴，柚子樹上的尖刺將它保護(hù)了起來，它的棉襖真是太帥氣，茂密的枝葉都無法遮掩住它。這就是我最喜愛的水果：柚子。
小學(xué)四年級觀察日記篇五
今天下午放學(xué)后沒有和朋友一起逛街、沒有一起去玩而是直奔家里，想去看看我精心呵護(hù)的綠豆發(fā)小嫩芽沒有，在回到家前我心里既激動又期盼，但當(dāng)我回家后一看，立即來了個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎，心情頓時(shí)降到冰點(diǎn)，臉立馬拉長了——因?yàn)榫G豆還沒有動靜，而且旁邊還多了一個(gè)可惡的家伙——一只肥蜘蛛！
“怎么辦？我從小就很怕蜘蛛的，看見蜘蛛我都渾身起雞皮疙瘩！可是不除掉這個(gè)大禍害，萬一它把剛發(fā)出的小嫩芽吃掉了那怎么辦？”捉還是不捉，內(nèi)心里的兩個(gè)“我”開始為這事吵了起來，我也不知道到底該聽誰的，兩邊都不好??！正在我猶豫是蜘蛛開始動了，媽呀！我不管三七二十一拿了一些紙巾，伸手朝撲向蜘蛛，可惡！它向旁邊一躲，沒抓到啊！我再抓，它又廊橋的躲開了我的追捕，我的手都被花盆的口沿磕破皮了，我快被這個(gè)飛毛腿蜘蛛弄瘋了！
在我暴怒的情況下這個(gè)蜘蛛不得不投降，哈哈哈哈。終究逃不出我的“魔掌”呀！我準(zhǔn)備將它扔下窗戶，等等，扔到人了怎么辦？我往窗戶下眺望，哈，幸好呢沒有人！我扔掉蜘蛛，目光又轉(zhuǎn)向花盆，看著濕潤潤的泥土，真是希望它們能立馬發(fā)芽！綠豆啊綠豆，為你我可是吃了豹子膽了，你一定不要辜負(fù)我對你的期望啊！
小學(xué)四年級觀察日記篇六
暑假前，老師給我們布置了一項(xiàng)特別的作業(yè)，那就是種植物，并觀察它的生長過程。
媽媽從網(wǎng)上給我買來了植物種子，名叫“碗蓮”。我仔細(xì)閱讀了種植說明后，將種子放進(jìn)玻璃杯里，倒入水和營養(yǎng)液，期待他們能快快長大。
一連四天過去了，我發(fā)現(xiàn)小種子們變得胖胖的，圓溜溜的，像是儲備好了能量。
同往常一樣，一大早起床便去給小鐘子換水。讓我興奮的事發(fā)生了，有一粒種子頭頂裂開了縫隙，嫩綠色的小芽蜷縮在里面。我高興地叫了起來，這讓我更加期待了。
又過了兩天，小種子們陸陸續(xù)續(xù)的長出了嫩綠色的小芽。最先發(fā)芽的種子，脖子伸得長長的，頭頂尖尖的，這讓我想起《小池》里面的詩句：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。種植說明書上說，現(xiàn)在就可以進(jìn)行泥土養(yǎng)殖，要不然不易開花，于是，我把“泥土被子”蓋在了他們的身上。對了，容器里始終不能缺水喲。
又過去了兩天，小嫩芽們那尖尖的角漸漸地舒展開來，一頂頂，圓圓的。綠綠的葉子像一個(gè)個(gè)小小的飛機(jī)坪，美麗極了！泥土里又有新的嫩芽鉆出，真的是棒極了！我高興極了！他們會開花嗎？會開出什么樣的花朵呢？我會好好的呵護(hù)他們，繼續(xù)觀察它們的生長過程。
小學(xué)四年級觀察日記篇七
圣誕夜，媽媽送給我一件特別的禮物——水仙花。我奇怪地問：“怎么沒有花呢？為什么叫它水仙花呀？”媽媽指著兩個(gè)白色“大蒜”，一本正經(jīng)地說：“這些是水仙的球莖，把它們養(yǎng)在清水中，不出一個(gè)月，就會開出漂亮的水仙花了。”我馬上來了興趣，親手和媽媽把它們種在玻璃缸里。
1月8日星期日陰
水仙已經(jīng)養(yǎng)了兩個(gè)星期了，它已經(jīng)有了較大變化：兩個(gè)大球莖上面的“黃芽兒”已經(jīng)變成了淡綠色的葉子，長長的、扁扁的，大約長到了十幾厘米，它們的根部長出了一些白白的“胡須”。讓我感到更高興的是：我認(rèn)養(yǎng)的那一株水仙的葉子長得更高更綠哦！
1月25日星期三多云
今天一大早，媽媽興奮地告訴我水仙開花了！我趕緊去看個(gè)究竟：美麗的白色小花，由六片潔白的花瓣組成，里面還有一圈金黃色的花心，最里面是一簇黃色的小花蕊。水仙花還散發(fā)著淡淡的清香！可是我認(rèn)養(yǎng)的那一株還未開花。媽媽安慰我說：“你看，葉子中間有顆“小扁豆”，由一層薄薄的膜包著，那就是水仙花的花骨朵兒！
2月1日星期三晴
我天天看呀，天天盼呀。水仙的葉子長得更多更高更精神了!一朵，兩朵……漂亮的水仙花競相開放。優(yōu)雅的花骨朵也似乎在偷偷地笑！
小學(xué)四年級觀察日記篇八
也許這個(gè)件事太有趣了，直到現(xiàn)在無還記憶猶新。
記得有個(gè)星期天，我正在擺弄花草時(shí)，忽然看到一只特別大的螞蟻鬼鬼祟祟地鉆出了一個(gè)小洞，臨走時(shí)還向四周望一望，似乎怕被什么看到似的，當(dāng)時(shí)我感到非常的奇怪，好奇的我就想看個(gè)清楚，這只螞蟻為什么會這樣呢？我心里想著。我這時(shí)伸手想把它抓住，想不到，它吐出一條絲，從我手中溜走了。
咦！螞蟻會吐絲嗎？為了弄清真相，我決定來個(gè)守株待兔，等那只螞蟻回來，一定要把它抓住認(rèn)認(rèn)真真，仔仔細(xì)細(xì)觀察。我蹲在螞蟻洞不遠(yuǎn)處，耐心等待。不一會兒，那只果然有回來了。這次它顯得不剛才還要謹(jǐn)慎，我小心翼翼走過去，悄悄地蹲下身子，趁它不注意，一把捉住了它。然后拿出放大鏡仔仔細(xì)細(xì)觀察起來，??！原來是一只蜘蛛呀！它有兩只圓溜溜的大眼睛，側(cè)面分別有三只小眼睛，我更奇怪了，它到底是蜘蛛還是螞蟻呢？還是其它的什么昆蟲呢？我滿腦子的疑問。
后來去查找資料，在一本書中找到了答案，這是一種專門偷螞蟻和幼螞蟻的'蜘蛛，因?yàn)樗耐庑魏烷L相非常的像一只大螞蟻，所以它就利用這個(gè)外貌特點(diǎn)輕而易舉地騙取了螞蟻的信任，偷走了螞蟻和幼螞蟻。
噢！原來如此。但是我仍然感到奇怪的是：蜘蛛為什么不去織網(wǎng)捉蟲呢？也不像壁虎那樣用自己的本領(lǐng)去捉蚊子呢？我想：這也許是適者生存的道理吧！
小學(xué)四年級觀察日記篇九
妞妞，是我的“妹妹”，也是我的小狗。這是我爸爸在我九歲過生日的時(shí)候送給禮物，爸爸還幽默地說：“我家玲玲是個(gè)大妞妞了，可是她太孤獨(dú)了呀，看來我要送給她一個(gè)‘妹妹’呢！”從此我和妞妞成為了一對“好姐妹”呢！
妞妞長得十分可愛。四肢短短的小腿，又結(jié)實(shí)又粗壯，還有一個(gè)胖乎乎的小身體，有時(shí)，兩只小耳朵豎著的像狼的耳朵，有時(shí)，也放著。肥胖胖的臉上有著一雙炯炯有神的眼睛。她的鼻子不僅靈敏，也很奇怪，就像一只蝴蝶趴在了那里。身后，還有翹著的那條短短的小尾巴，可以表示達(dá)歉意，搖晃表示開心、愉悅，靜止表示思考，耷拉表示警惕，豎著表示憤怒。哈哈，真有意思??！
妞妞也非常善解人意。記得有一次，我考的不好，一回到家也不想說話，妞妞見了趕緊汪汪汪汪地對我叫，好像在對我說：“姐姐沒關(guān)系的，今后你一定要認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)就行了！”我聽了就仿佛輕松了許多，下次考試，我果然進(jìn)步了，那天，我歡天喜地的回到了家，一到家，我把“妹妹”抱了起來，說：“我的‘好妹妹’好妞妞，要不是你理解我、鼓勵我，我還不知道這次考的有多差呢！”妞妞好像也知道我的心思，撲到我的懷里，溫柔地叫了起來。
雖然我和妞妞不是姐妹，但是卻超過了姐妹的感情，我真想高喊：“妞妞！你是世界上最好的‘妹妹’呀！”
小學(xué)四年級觀察日記篇十
我家里有一盆仙人掌，它渾身長著尖尖的刺，就像一只“小刺猬”。中間有點(diǎn)圓，像一個(gè)小皮球。
我有一次不小心摸了仙人掌，疼死我了，所以我決定教訓(xùn)它，不給它澆水。但是，幾個(gè)月后它依然生機(jī)勃勃的，我很奇怪:為什么它沒有水還能生存呢?所以我上網(wǎng)查了一下，原來仙人常的刺就是它的葉子，它是用來儲存水份的，它原來是生長在沙漠地帶的，為了適應(yīng)那里的生存環(huán)境，經(jīng)過長時(shí)間的進(jìn)化，它的葉片退化成刺狀來減少蒸發(fā)。
原來，不澆水是不能干死它的。所以我還是澆水吧。過了幾個(gè)月，哇！仙人掌竟然開出了一朵金黃色的小花，它芳香撲鼻，香極了！它的花蕊是金黃色的，花瓣也是金黃色的，像是純金雕制的，美麗極了!該上課了，所以我只能依依不舍地和它告別。中午，我又繼續(xù)來觀察了一下午。
第三天，它枯萎了。原來它的花期非常地短暫，只有一天的開花時(shí)間。
仙人掌的花期雖然短，但我依然喜歡它。
小學(xué)四年級觀察日記篇十一
我的家鄉(xiāng)在洛陽，每年四月，媽媽都要帶我去看花色迷人的牡丹花，因?yàn)槟菚r(shí)的牡丹開得最漂亮。
牡丹花比我見過的所有的花開得都要大，最大的有排球那么大，最小的也有盤子那么大。它的顏色有紅色，有粉色，還有豆綠色，各種各樣的顏色多得數(shù)不清，我最喜歡的就是粉紅色的牡丹花，因?yàn)樗雌饋矸浅善G。牡丹花有很多層，非常飽滿，中間金黃色的花蕊特別好看，我一進(jìn)公園大門，就聞到縷縷清香，我再一走近，果然就是牡丹花的清香味兒。那青綠色的葉子襯托著鮮艷的牡丹花，顯得它更高貴了。
該回家了，我和媽媽戀戀不舍地走了，回家的路上我想：牡丹花真好看，怪不得能印在貨幣上流通。
小學(xué)四年級觀察日記篇十二
今天老師給了我們一顆小種子，我摸了摸，它是粗糙的，一頭圓，一頭尖，中間鼓鼓的，好像挺了一個(gè)大肚子。我又聞了聞，它的'味道像是龍眼的味道，應(yīng)該很好吃。我覺得它可能是一種食物。這時(shí)我睜開眼，我看到它是棕色的，表面像老奶奶頭上的皺紋。我看到它的時(shí)候，心想：這是什么東西呢？一定不能吃，可能是中藥吧！
后來，老師告訴我們這是胖大海，為了知道它有什么用，我們決定要做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)開始了，我把胖大海放到杯子里，老師倒了點(diǎn)水，胖大海在水里打了個(gè)滾，浮了起來。過了幾分鐘，胖大海一頭裂開了，還變大了。又過了一會兒，胖大海外皮脫落，變得更大了，很快，胖大海周圍長出了毛，像一朵菊花，這時(shí)水變得渾濁，還變黃了。最后，胖大海全部泡開了，像一個(gè)大木耳。我聞了聞，味道很不好，我喝了一口，剛開始是甜的，一會兒就變苦了，但是很清淡。
它的功效有很多，比如潤喉、清肺、排毒等功效，還能治咽喉腫痛和便秘。
這真是一顆神奇的胖大海。
小學(xué)四年級觀察日記篇十三
也許這一件事太有趣了，直到現(xiàn)在無還記憶猶新。
記得有個(gè)星期天，我正在擺弄花草時(shí)，忽然看到一只特別大的螞蟻鬼鬼祟祟地鉆出了一個(gè)小洞，臨走時(shí)還向四周望一望，似乎怕被什么看到似的，當(dāng)時(shí)我感到非常的奇怪，好奇的我就想看個(gè)清楚，這只螞蟻為什么會這樣呢？我心里想著。我這時(shí)伸手想把它抓住，想不到，它吐出一條絲，從我手中溜走了。
咦！螞蟻會吐絲嗎？為了弄清真相，我決定來個(gè)守株待兔，等那只螞蟻回來，一定要把它抓住認(rèn)認(rèn)真真，仔仔細(xì)細(xì)觀察。我蹲在螞蟻洞不遠(yuǎn)處，耐心等待。不一會兒，那只果然有回來了。這次它顯得不剛才還要謹(jǐn)慎，我小心翼翼走過去，悄悄地蹲下身子，趁它不注意，一把捉住了它。然后拿出放大鏡仔仔細(xì)細(xì)觀察起來，??！原來是一只蜘蛛呀！它有兩只圓溜溜的大眼睛，側(cè)面分別有三只小眼睛，我更奇怪了，它到底是蜘蛛還是螞蟻呢？還是其它的什么昆蟲呢？我滿腦子的疑問。
后來去查找資料，在一本書中找到了答案，這是一種專門偷螞蟻和幼螞蟻的蜘蛛，因?yàn)樗耐庑魏烷L相非常的像一只大螞蟻，所以它就利用這一外貌特點(diǎn)輕而易舉地騙取了螞蟻的信任，偷走了螞蟻和幼螞蟻。
噢！原來如此。但是我仍然感到奇怪的是：蜘蛛為什么不去織網(wǎng)捉蟲呢？也不像壁虎那樣用自己的本領(lǐng)去捉蚊子呢？我想：這也許是適者生存的道理吧！
小學(xué)四年級觀察日記篇十四
紅彤彤的蘋果、黃澄澄的鴨梨、粉中帶白的水蜜桃和像紅瑪瑙的荔枝，都是人們十分喜愛吃，可是，我最喜愛是那水汪汪的葡萄。
新彊盛產(chǎn)葡萄，其中吐魯蕃的葡萄最好。
水果店里的葡萄大小不一，顏色各異，有紫色、綠色、紅色……而我最愛的，就是紫葡萄。
紫葡萄是大家常吃的一種。它的莖上有葉子，葉子呈翠綠色，像天上的星星一樣。莖的兩旁長出一串串的紫寶石，掛在濃蔭綠枝間。葡萄外皮十分柔滑，摸上去就像嬰兒的小臉蛋一樣嫩滑。
剝開果皮，嫩綠的果肉就呈現(xiàn)在你的眼前。果肉像一顆珍珠，又像一粒水晶，看起來很誘人，饞得人們垂涎欲滴。葡萄的果肉軟軟的，輕輕的一咬，酸甜酸甜的汁水就會渤出來，使你忍不住再吃第二顆。
把一顆冰凍的葡萄放進(jìn)口里，涼冰冰的，又酸又甜，像在嘴里放了一顆冰珠，不但能提神醒腦，還可以補(bǔ)充營養(yǎng)呢。
媽媽說葡萄皮敷在皮膚上，能美容，還能補(bǔ)血呢！
葡萄用它的甜美，用它的果皮，點(diǎn)綴著我們平凡的生活。
小學(xué)四年級觀察日記篇十五
今天，剛下完雨，我到樓下院子里透透氣，突然看見地上有幾只蝸牛在那散步呢！我突然想起我在一本書上看到過：“蝸牛一般都是在下完雨后才會出來呼吸新鮮空氣?！?/p>
我出自于好奇，就蹲下來觀察。蝸牛爬行的速度很慢很慢，背上背著一個(gè)淺棕色的圓殼，殼上有一圈圈螺旋形的花紋，它慢悠悠地爬行著，我發(fā)現(xiàn)蝸牛的身體上好像沒有骨頭，身體很柔軟，全身滑滑的、濕漉漉的，頭部有一對細(xì)細(xì)的“天線”，那就是它的觸角，觸角上的“黑珍珠”就是它的.眼睛；黑黑的，圓圓的。用來尋找食物；蝸牛脖子旁邊還有兩個(gè)較短的觸角，觸角上還有兩個(gè)小氣空呢！那是它的鼻子，能聞到很遠(yuǎn)的食物。這個(gè)小氣孔很難被人發(fā)現(xiàn)，蝸牛用氣孔呼吸，它的觸角能夠伸縮，用手輕輕摸一下，小蝸牛會馬上把身體縮進(jìn)它的殼里，他那柔軟的身體，不一會兒，就全部縮進(jìn)堅(jiān)硬的殼里了。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)它很像一只海螺。
我發(fā)現(xiàn)蝸牛爬過的地方會留下一層透明的粘液，回到家后我就急忙問爸爸粘液是從哪兒出來的？爸爸告訴我說蝸牛為了保持平衡，就會從尾部分泌出粘液來的，蝸牛順著粘液能夠讓爬行速度更快。
蝸牛真是有趣，我喜歡觀察蝸牛！
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