每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽策劃書篇一
對計劃書的主要內容進行簡單的概述,字數(shù)在500字左右。
(一)團隊名稱及涵義
(二)團隊的標志(logo)
(三)團隊的使命
即團隊對自己的.定位,計劃書各個方面的內容實際上就是為了實現(xiàn)使命而設計的。
(四)團隊的目標
(五)團隊的歷史
如果是新成立的團隊請詳述團隊組建的過程;如非新成立的團隊請詳細介紹團隊成立的起因,發(fā)展歷程,以及團隊成立至今所開展的主要活動。
(六)團隊的組織架構
詳述團隊核心成員及分工。
(七)團隊主要成員的相關資歷
(一)行動背景(問題陳述)
1、準備解決的問題
2、問題的表現(xiàn)及影響
3、解決問題的意義
4、已有的解決問題的努力
(二)行動受益方
詳述通過此項行動會有哪些方面受益方,并描述受益方的特點。
(三)行動要達成的具體目標
(四)行動資源方分析
詳述行動中會直接或間接接觸的個人、機構或組織,其中既包括受益方,也包括會提供各類支持的志愿者、合作伙伴或資助方等。通過行動資源分析,明確行動中需要和誰建立關系,這些資源方的特點和需求是什么,行動本身能夠提供給資源方帶去的價值是什么,行動需要資源方提供的價值是什么,進而找到有效獲得資源方參與和支持的方法。
1、會涉及的各類資源方
2、資源方的特點、需求及可提供的支持
3、已獲得的資源方
4、資源方獲取計劃
針對尚未獲取的外部資源,請詳述通過何種方式獲得這些外部資源的支持,以及這種方式的可行性和有效性。
5、資源方維護計劃
詳述通過哪些方法保持各類資源能夠持續(xù)對團隊或項目提供支持,或擴展更多的資源
(注:可參考第五部分志愿者管理中的分析結構)
(五)行動方法和步驟
詳述具體要開展的行動,以及行動開展的區(qū)域和持續(xù)時間,并說明這些行動如何保證實現(xiàn)行動目標。
(六)可衡量的成果
詳述行動預期取得的成果和產出,并列明成果的具體表現(xiàn)和需要達到的水平和指標。
(七)行動評估
詳述檢驗各類成果是否達到的檢驗方法。
(八)行動延續(xù)
請說明本期行動結束后,如何延續(xù)或擴展行動以及行動取得的效果。
(九)行動時間表
對團隊開展的各項行動進行分解,并進行大致的行動開展的時間規(guī)劃
(一)贏利方式
詳述通過哪些方式獲取收益,并預計贏利收入的額度,以及贏利收入與行動支出相抵的情況。
(二)利潤分配計劃
詳述如何使用贏利收入,如果贏利不能完全覆蓋行動支出,請詳述贏利主要負擔的項目;如果贏利可以覆蓋行動支出,請詳述剩余利潤的分配方法。
(一)團隊建設
1、團隊協(xié)作
詳述團隊如何實現(xiàn)更好的合作以保證行動順利開展。
2、團隊存續(xù)
詳述如何處理團隊人員變動以保證團隊的穩(wěn)定性和持續(xù)性。
(二)資金及財務管理
1、經費預算
對行動所需的經費進行預算,預算需盡可能詳細
2、財務管理
請詳述如何管理和監(jiān)控資助金的使用,以確保資助款得到有效利用。
3、經費籌集方案
詳述通過哪些渠道籌集團隊及行動所需的經費,以及未來希望通過哪些方式籌集資金。
(三)志愿者管理(請有志愿者使用計劃的團隊填寫)
1、志愿者需求
2、志愿者招募計劃
詳述如何招募和篩選出合適的志愿者
3、志愿者管理
詳述如何保證志愿者能夠勝任志愿崗位的工作,通過哪些方式對志愿者進行管理以保證志愿者切實履行職責,并實現(xiàn)志愿者對志愿工作的認同。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽策劃書篇二
第一部分策劃書摘要
說明:策劃書摘要應該盡量控制在2頁紙內完成。
創(chuàng)業(yè)房地產廣告策劃書策劃書摘要應該涵蓋改策劃書的所有要點,濃縮所有精華,并要求簡潔、可信、一目了然。
第二部分產品/服務
產品/服務描述(這里主要介紹擬投資的產品/服務的背景、目前所處發(fā)展階段、與同行業(yè)其他企業(yè)同類產品/服務的比較,本企業(yè)產品/服務的`新穎性、先進行和獨特性,如擁有的專門技術、版權、配方、品牌、銷售網絡、許可證、專營權、特許權經營等。)
企業(yè)現(xiàn)有的和正在申請的知識產權(專利、商標、版權等):
專利申請情況:
產品商標注冊情況:
企業(yè)是否已簽署了有關專利權及其他知識產權轉讓或授權權許可的協(xié)議?如果有,請說明(并附主要條款):
目標市場:這里對產品面向的用戶種類要進行詳細說明。
產品更新?lián)Q代周期:更新?lián)Q代周期的確定要有資料來源。
產品標準:詳細列明產品執(zhí)行的標準。
詳細描述本企業(yè)產品/服務的競爭優(yōu)勢(包括性能、價房地產廣告策劃書格、服務等方面):
第三部分行業(yè)及市場情況
1、行業(yè)情況(行業(yè)發(fā)展歷史及趨勢,哪里行業(yè)的變化對產品利潤、利潤率影響較大,進入該行業(yè)的技術壁壘、貿易壁壘、政策限制等,行業(yè)市場前景分析與預測):
(1)列表說明過去3年或5年各年全行業(yè)銷售總額:必須注明資料來源。
(2)列表說明未來3年或5年各年全行業(yè)銷售收入預測:必須注明資料來源。
2、目標市場情況
(1)圖表說明目標市場容量的發(fā)展趨勢
第四部分組織與管理
1、企業(yè)基本情況:
擬定的企業(yè)名稱
預期成立時間
預期注冊資本
其中:現(xiàn)金出資額及占股份比例
預期注冊地點
3、企業(yè)內部部門設置情況:以圖形來表示本企業(yè)的組織結構,并說明每個部門的責權利、部門與部門之間的關系等等。
4、企業(yè)員工的招聘與培訓
5、董事會成員名單:(可根據(jù)本公司實際情況去決定職位安排)
第五部分營銷策略
1、產品銷售成本的構成及銷售價格制訂的依據(jù):
如果產品已經在市場上形成了競爭優(yōu)勢,請說明與哪些因素有關(如成本相同但銷售價格低、成本低形成銷售優(yōu)勢、以及產品性能、品牌、銷售渠道優(yōu)于競爭對手產品,等等):
2、在建立銷售網絡、銷售渠道、設立代理商、分銷商方面的策略與實施:
3、在廣告促銷方面的策略諾基亞廣告策劃書與實施:
4、在產品銷售價格方面的策略與實施:
5、在建立良好銷售隊伍方面的策略與實施:
6、產品售后服務方面的策略與實施:
7、在其它方面的策略與實施:
8、對銷售隊伍采取什么樣的激勵機制:
第六部分產品制造
(如果是非制造業(yè),則不需要產品制造,可以制定相應的經營計劃)
1、產品生產制造方式(企業(yè)自建廠生產產品,還要委托生產,或者其它方式,請說明原因):
企業(yè)自建廠,購買廠房還是租用廠房,廠房面積是多少,生產面積是多少,廠房地點在哪里,交通、運輸、通訊是否方便:
現(xiàn)有生產設備情況(專用設備還是通用設備,先進程度如何,價值多少,是否投保,最大生產能力是多少,能否滿足產品銷售增長的要求,如果需要增加設備,采購計劃,采購周期及安裝調試周期):
請說明,如果設備操作需要特殊技能的員工,如何解決這一問題:
2、簡述產品的生產制酒店廣告策劃書造過程、工藝流程:
如何保證主要原材料、元器件、配件以及關鍵零部件等生產必須品的進貨渠道的穩(wěn)定性、可靠性、質量及進貨周期,列出3家主要供應商名單及聯(lián)系電話:
主要供應商1
主要供應商2
主要供應商3
正常生產狀態(tài)下,成品率、返修率、廢品率控制在怎樣的范圍內,描述生產過程中產品的質量保證體系以及關鍵質量檢測設備:
3、產品成本和生產成本如何控制,有怎么樣的具體措施:
4、產品批量銷售價格的制訂,產品毛潤率是多少?純利潤率是多少?
第七部分融資說明
1、為保證項目實施,需要的資金是萬元,需要資方投入萬元,對外借貸萬元。如果有對外借貸,擔保措施是什么?(你現(xiàn)在手上已經擁有的投資金額是50萬元人民幣,若資金不足可以通過融資的方式集資,但也要說明你是如何進行融資)
2、請說明投入資金的用途和使用計劃:
3、擬向外百事可樂廣告策劃書來投資方出讓多少權益?計算依據(jù)是什么?
4、預計未來3年或5年的平均每年凈資產收益率是多少?
5、外來投資方向可享有哪些監(jiān)督和管理權力?
6、如果企業(yè)沒有實現(xiàn)項目發(fā)展計劃,企業(yè)與管理層向投資方承擔哪些責任?
7、外來投資方以何種方式收回投資,具體方式和執(zhí)行時間:
8、在與企業(yè)業(yè)務有關的稅收和稅率方面,企業(yè)享受哪些政府提供的優(yōu)惠政策以及未來可能的情況(如:市場準入、減免稅等方面的優(yōu)惠政策):
9、需要對外來投資方說明的其他情況:
第八部分財務計劃
1、產品形成規(guī)模銷售時。毛利潤率為%,純利潤率為%
注:每一項財務數(shù)據(jù)要有依據(jù),要進行財務數(shù)據(jù)說明。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽策劃書篇三
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽
策
劃
書
主辦單位:山西財經大學國際貿易學院分團委2013年10月
一、大賽介紹
為認真貫徹“創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”戰(zhàn)略,激發(fā)大學生創(chuàng)業(yè)熱情,營造校園創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍,引導同學們樹立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理想,多形式地為有創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)能力的學生提供實踐訓練平臺,舉辦本次大賽。
大賽導師和評委團由具有豐富教育經驗和創(chuàng)業(yè)實踐經驗的老師和專家組成,參賽選手在展現(xiàn)自我的同時,還可以得到老師全面地指導,進一步深化創(chuàng)業(yè)認知,增強創(chuàng)業(yè)勇氣、信心和能力,為實現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢想奠定良好的基礎。
二、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的主題、目的大賽主題: “ 激情創(chuàng)業(yè)成就夢想 ” 大賽目的 :
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽也為省內各高校間的溝通起到了橋梁的作用,更拉近了大學生與企業(yè)間的距離。使高校學生對企業(yè)有了一個更新的、更全面的認識,結合企業(yè)對人力資源的要求,努力學習,為以后就業(yè)打下更為堅實的基礎。培養(yǎng)同學們的創(chuàng)業(yè)意識。為了能夠更好的團結和組織全院有志青年學習和交流創(chuàng)業(yè)知識,活躍校園氣氛,提高學院文化品位,給廣大在校學生提供展示自身才華的舞臺和鍛煉的空間,同時也是為了從另一個角度推行大學生素質拓展計劃。
三、活動組織單位及人員任務分工
1、組織單位:山西財經大學國際貿易學院
2、人員任務分工:
四、報名時間
2013年10月27日—2013年10月28日
五、報名事宜
(一)報名對象:國際貿易學院
11、12、13級同學
(二)報名方式:
(三)報名材料:
1、參賽隊伍選手報名表。電子版,紙質版1份。
2、《創(chuàng)業(yè)計劃書》(可參考評分標準制作),每隊需提交電子版1份,紙質版根據(jù)評委老師人數(shù)決定,評委老師人手一份。參賽隊伍自備。屆時通知具體幾份。
報名表與計劃書模板屆時發(fā)到共郵。
以上材料電子版發(fā)郵箱guomaoxuejian2004@,紙質版交一號樓204劉斌。
六、賽事安排
(一)初選:
根據(jù)報名選手遞交的創(chuàng)業(yè)計劃書,從創(chuàng)新意識、經營思路、商業(yè)模式等方面對小組進行初選。初選合格的隊伍通知參加大賽培訓。
(二)培訓:
聘請有實際創(chuàng)業(yè)經驗的公司ceo或專家對選手進行一次創(chuàng)業(yè)政策和創(chuàng)業(yè)形式等方面的集中培訓。
(三)預賽(三十個隊伍以上)
(四)決賽:
七、比賽具體事宜
一:參賽須知
1、參賽作品類型:
參賽隊可根據(jù)專業(yè)選擇以下幾種參賽作品類型:(1)創(chuàng)業(yè)計劃書(2)產品營銷方案
2、現(xiàn)場比賽流程安排:
宣布結果,進行頒獎
3、比賽規(guī)則
(1)大賽通過抽簽決定各參賽隊的出場順序。
(2)作品演示:各參賽隊應在10分鐘時間內闡述有關作品的主要情況。
答辯:各參賽隊在5分鐘時間內回答評委及現(xiàn)場同學提出的有關作品的問題。
評選:評委根據(jù)參賽作品及參賽隊員的現(xiàn)場表現(xiàn),對各參賽隊進行打分。
(二)大賽籌備
1、大賽宣傳:懸掛條幅,宣傳板宣傳,廣播宣傳,校園網絡平臺宣傳等。
2、賽前準備:
(1)提前一周各參賽隊要將參賽文案準備好,并在賽前規(guī)定時間內上交交大賽組委會。
(2)賽前后勤人員提前一小時到達布置場地、調試設備。(3)組織各參賽隊提前半小時到場簽到。
(三)評分標準
陳述觀點:30分 文案制作:30分 回答提問:15分
團體配合:15分 動作談吐:10分
2013年10月27日
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽策劃書篇四
為貫徹落實國家和我省關于推進大學生創(chuàng)業(yè)工作的有關文件精神,普及大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)觀念,進一步引導大學生了解創(chuàng)業(yè)知識,培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識,提高創(chuàng)業(yè)能力,鼓勵學生成長為具有創(chuàng)意創(chuàng)新意識、善于捕捉市場機遇、勇于開拓的創(chuàng)業(yè)者,經研究決定,學院每年將舉辦泰州職業(yè)技術學院創(chuàng)業(yè)計劃大賽(以下簡稱大賽)。現(xiàn)將有關實施方案公布如下:
一、大賽簡介
(一)活動名稱
泰州職業(yè)技術學院大學生創(chuàng)新、創(chuàng)意、創(chuàng)業(yè)計劃大賽
(二)活動時間
每年11月底,12月初
(三)活動宗旨
活動旨在通過大賽形式,激發(fā)大學生的創(chuàng)新、創(chuàng)意、創(chuàng)業(yè)熱情和動力,增強大學生自主創(chuàng)業(yè)的信心,提高大學生自主創(chuàng)業(yè)能力,化“被動就業(yè)”為“主動就業(yè)”。
(四)活動主題
積極創(chuàng)新快樂創(chuàng)業(yè)
(五)參賽對象
全院在校大學生。
(六)主辦部門
院團委、院就業(yè)指導中心、院思政部
二、活動要求
(一)參賽要求
參賽者可以個人或團隊形式參加,團隊人數(shù)原則上不超過5人。每個參賽者必須是我院在籍的學生,如冒用他人姓名申報參賽,一經發(fā)現(xiàn)即取消其參賽資格。
(二)作品要求
2.參賽項目需立足全國社會經濟發(fā)展的大背景,具有一定科技含量和知識含量;
4.參賽作品字數(shù)在3000-7500之間,作品必須符合本次大賽的主題和要求;內容完整,簡明扼要,格式清晰,版面美觀大方,創(chuàng)意新穎;文筆流暢,見解獨到,思想深刻,與現(xiàn)實聯(lián)系緊密;能充分展現(xiàn)參賽大學生朝氣蓬勃的精神風貌和創(chuàng)業(yè)新人形象。
(三)項目計劃書評分細則
1.清晰性:考慮目標是否清晰明確,實現(xiàn)目標的步驟是否合理。(10分)
2.完整性:是否包含項目計劃書所需的各個要素。(10分)
3.實際性:現(xiàn)實項目設計目標的途徑是否考慮到大學生創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)的特質、社會環(huán)境以及相關的因素。(10分)
4.變動性:目標是否具有彈性或緩沖性,能否依循環(huán)境的變化而做出調整。(10分)
5.具體性:項目設計各階段的路線劃分與安排是否具體可行。(10分)
6.前景發(fā)展性:是否具有適應市場經濟發(fā)展的前景可行性,設計是否具有事實依據(jù)。(10分)
7.持續(xù)性:對于市場每個發(fā)展階段是否持續(xù)連貫。(10分)
8.可評估性:設計是否具有明確的時間限制或目標,能否隨時掌握市場的執(zhí)行狀況,能否為設計的調整提供參考依據(jù)。(10分)
9.全程性:擬定計劃時是否考慮到項目發(fā)展的整個歷程,并作出全程考慮。(10分)
三、活動流程
(二)決賽。學院將在每年11月底,12月初對各院(系)選報的參賽方案舉辦院創(chuàng)新、創(chuàng)意、創(chuàng)業(yè)計劃大賽,參賽選手現(xiàn)場陳述作品,評委對選手提問,最后由評委根據(jù)選手現(xiàn)場表現(xiàn)及作品進行評選、打分。
四、獎項設置
一等獎1名:決賽得分的方案。獎勵:獲獎證書+獎品
二等獎2名:獲得相應排名的選手。獎勵:獲獎證書+獎品
三等獎3名:獲得相應排名的選手。獎勵:獲獎證書+獎品
鼓勵獎若干名:所有通過初評的參賽者都獲得鼓勵獎。獎勵:獲獎證書
五、注意事項
(一)參賽者必須是參賽作品的原創(chuàng)作者,并保證其擁有該作品的合法著作權;
(三)學院保留進一步補充本比賽規(guī)程的權利;
(四)學院不承擔因參賽作品所致的包括但不限于肖像權、名譽權、隱私權、著作權、商標權等糾紛而產生的法律責任。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽策劃書篇五
創(chuàng)業(yè)(商業(yè))策劃書(模板)
項負
目
責
主
營人
二、項目介紹 介紹項目的主營產業(yè)、產品和服務、項目的競
爭
優(yōu)
勢
等
基
本
情
況。
資
者
也
能
明
白。
六、營銷策劃
策
略,價
格
決
策
。)
貨
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勢
與
劣
勢
隊
伍的評
估。)
十、風險與退出(審慎預測分析面臨企業(yè)的風險和未來的成功,作為投資者資本退出的方式和辦法、以及預期的收益等。)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(以上只是范式為例示基本要求,并不是具體的頁碼限定。具體執(zhí)行中以內容表述完整為度。)
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽策劃書篇六
班級:軟工軟件設計一班學號:11151*****姓名:曹**
電話號碼:151390*****
目錄
一、前言
二、創(chuàng)業(yè)背景
三、創(chuàng)業(yè)目的
四、經營項目及內容1、經營內容2、主要項目
五、經營原則1、真實原則2、互利原則3、科學性原則
4、守信、準時原則六、服務群體
七、市場分析
八、經營策略1、人力上2、宣傳上3、經營上4、策略上5、店面上6、設備上
九、經費來源及分配1、來源2、分配
月基本工資分配標準每月提成分配標準
十、收費標準
十一、預想問題及解決辦法
一、前言
在這個“人才至上”的年代,為了迎接未來的挑戰(zhàn),我們作為當代社會的大學生為了能夠在未來的生活中有碗飯吃,必須提前做好準備,充分利用自己的優(yōu)勢和機遇發(fā)展自己的事業(yè),為以后的生活創(chuàng)建一個堅固的基礎,為社會做出貢獻,增加就業(yè)機會給他人和自己給自己帶來美好的未來。
當然,鍛煉自我的方法有很多,我們可以出去實習,也可以在上課之余做些兼職以填補自己的開銷費用,但是在這個要求嚴格的時代我們必須力主創(chuàng)新,獨樹一幟,不說是做第一個吃螃蟹的人,也要有自己的一套風格,踩出自己的一條可行之路。只有這樣才能順應社會的發(fā)展,才能更好的為泰州作貢獻和為建設和諧社會奉獻出自己的一份力量。
當今社會,在校大學生自主創(chuàng)業(yè)也成為大學生發(fā)展自我,增加經驗的一種趨勢,這種行為不但可以鍛煉自我,磨練意志,積累經驗,同時還可以通過自己的努力,為父母減輕一些負擔。所以,我們應順著這種趨勢不斷摸索,探求,在堅持原則的基礎上以更好更多的實戰(zhàn)經驗去迎接未來的挑戰(zhàn)!
為此,我打算建立一個“點子”便爾店,既方便他人,也滿足自己,從更大的方面跟上時代的`步伐,促進社會的發(fā)展!
這是個知識的時代,但是這個時代更加需要人才,只要你愿意,沒有什么不可以,相信自己----路是自己走出來的!二、創(chuàng)業(yè)背景:
1、時代的變遷賦予了當代大學生不一樣的涵義,也給予了當代大學生不一樣的生活和思想,追求的不同,享受生活的方式自然也不同??萍疾粩嗟倪M步,生活水平的不斷提高,人類惰性的潛能又被激發(fā)出來,使得一部分大學生寧愿花錢也不愿意自己動手做一些事情,有些時候急于需要一個“幫手”來幫他們完成所要完成的事情。2、一部分大學生為了鍛煉自己,增加實踐經驗,不惜耗掉了自己課余之外的所有時間來參加學校里的活動。所以很多事情自己沒辦法也沒時間去完成,無奈之余便幻想的希望自己可以擁有“分身術”。
三、創(chuàng)業(yè)目的:
1、眾所周知,在大學校園里,能力遠比知識更重要,這就需要一個平臺來讓我們不斷學習、鍛練和展現(xiàn)自我、從而增加能力。學校里面的社團和學生會對我們來說已經沒有多大誘惑了,所以我們需要自主創(chuàng)業(yè)來為自己鋪路。
2、勤工助學是我們很多大學生都想做的事情,一來可以減輕父母的負擔,二來也可以向他人證明自己的自立與成長,但是據(jù)我所知,校內能提供的勤工助學崗位是非常有限的。這就使得我們只有通過自己的努力來打開另外一種勤工助學的渠道,以真正做到自立自強!
3、在校外做兼職這個方法雖然可以讓我們掙一些錢,為自己解一時的經濟困難,但回頭想想我們發(fā)現(xiàn)我們的大部分時間都被它占據(jù)了,我們沒有自己的自由,不能隨意的做其他的事情,因為在他人的手下我們沒有選擇的余地,我們只能聽令于他們。
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創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽策劃書篇七
隨著社會活動的不斷發(fā)展,人們生活水平也發(fā)生了日新月異的變化,物質需求不斷提高,而隨之帶來的是大量的廢棄物的產生,大量資源在消耗,這使得我們不得不思考節(jié)約能源,如何實現(xiàn)資源的循環(huán)利用。因此,在這樣一種大的形勢下,我們應該將環(huán)保的理念傳承下去。
一、:
增強我院學生的環(huán)保意識,同時豐富同學們的第二課堂文化生活,激發(fā)同學們的想象力,為同學們提供一個展示自我創(chuàng)新能力和動手能力的平臺,豐富同學們的大學生活。
20xx年03月28日—04月30日
鄂州職業(yè)大學建筑工程學院
鄂州職業(yè)大學全體學生
鄂州職業(yè)大學建筑工程學院
大學生社會實踐協(xié)會
二、xx年03月26日—04月1日活動報名階段(個人或組隊參賽,組隊隊員不可超過2人)
三、xx年3月28日—4月15日方案構思與作品設計階段
四、xx年4月15日—4月25日征集并收集作品階段
五、4月25日—4月30日院團委老師及學生代表進行作品終評并頒獎。
參賽作品必須以生活中的廢,棄,舊物為原材料,設計出的作品應具有一定的創(chuàng)新性,科技性,實用性或觀賞性。
評分采用百分制作品評分標準:創(chuàng)新性40分實用性30分科技性15分美觀性15分
環(huán)保手工藝大賽各環(huán)節(jié)設計均力求既有創(chuàng)新性又有科技性,將吸引各級同學參與其中。在本次比賽中,可以充分激發(fā)起同學對手工藝品的追求與熱愛,提高他們的環(huán)保意識。比賽各環(huán)節(jié)合理可行,所需經費也較為合理。整個活動的可行性較高。
外聯(lián)部:活動場地申請,邀請老師,協(xié)調各部門等
宣傳部:海報的制作與宣傳
秘書處:活動記錄
后勤部:提供頒獎典禮所需物品
新聞部:活動拍照
建筑工程學院大學生社會實踐協(xié)會
xx年03月26日
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽策劃書篇八
第一輪:參賽選手提交《創(chuàng)業(yè)計劃大賽報名表》。
第二輪:提交《創(chuàng)業(yè)計劃大賽項目書》,參加初賽答辯,從中評選出11個團隊進入決賽,如果項目數(shù)量不足規(guī)定數(shù),將由分團委研究相應遞減項目,為鼓勵班級積極組隊參賽,設立組織獎。
第三輪:提交《創(chuàng)業(yè)計劃大賽項目書》,參加決賽答辯,角逐金銀銅獎和創(chuàng)意獎。
十二、活動最終解釋權歸汽車學院分團委
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽策劃書篇九
2017-08-08前言:為進一步推動我院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作,營造有利于學生成長成才的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍,引導和幫助學生樹立創(chuàng)新意識、培養(yǎng)創(chuàng)新能力、鍛造創(chuàng)業(yè)精神,同時也為備戰(zhàn)全省全國挑戰(zhàn)杯大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽”選拔優(yōu)秀項目和團隊,決定舉辦唐山職業(yè)技校學院大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。
一、大賽時間xx年1月14日—xx年4月24日二、大賽主題創(chuàng)新引領未來創(chuàng)業(yè)成就夢想
三、
參賽對象全院在校學生均可報名參加四、比賽類別和內容擬分創(chuàng)意設計大賽、創(chuàng)業(yè)計劃大賽、社會調研論文大賽。1.創(chuàng)意設計大賽,體現(xiàn)創(chuàng)意創(chuàng)新。
側重展示小發(fā)明、小制作。
既可以是實物,也可通過計劃書的方式展示。
展示參賽選手的研究能力、創(chuàng)意水平、創(chuàng)新能力和實際動手能力。
2.創(chuàng)業(yè)計劃大賽,體現(xiàn)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)效。
主要以創(chuàng)業(yè)計劃書的形式展現(xiàn)。
創(chuàng)業(yè)計劃書要明確創(chuàng)業(yè)可行性、市場分析、同行業(yè)競爭力等內容。
3.社會調研論文大賽,以社會實踐調查報告為重點,結合日常調研和專業(yè)調研,就當前經濟社會發(fā)展中的熱點、焦點、難點等問題,提出理性建議和獨特見解。
五、參賽作品要求1.申報作品要參賽項目要結合我校專業(yè)特色、具有較高創(chuàng)新水平和較強市場競爭力。
2.申報參賽的作品必須是xx年比賽日期前兩年內完成的作品。
3.申報個人作品的,申報者必須承擔申報作品60%以上的研究工作,合作者必須是學生且不得超過2人;集體作品的作者必須均為在校學生,人數(shù)為3—7人。
4.參賽學生須遵守比賽規(guī)則,不得抄襲、剽竊他人作品、侵犯他人知識產權,本次大賽不接受相關各級比賽的獲獎作品。
六、作品上報說明1.凡上報作品均須填報《作品申報書》。
2.以個人形式參賽選手填表一,以集體形式參賽團隊填表二。
根據(jù)參賽類別填寫相應的表格。
3.申報作品的文字要求及打印材料的紙質材質要求詳見通知說明,且須按格式要求嚴格執(zhí)行。
4.小發(fā)明制作或專業(yè)工具的改良創(chuàng)新等實物創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)業(yè)參賽作品,除需填報上述要求材料外,還需將上報作品演示視頻。
七、活動具體內容策劃前期宣傳、大賽的組織發(fā)動(1月14日-3月13日)在全校范圍內充分作好本次大賽的宣傳,鼓勵并發(fā)動廣大學生參加比賽。
宣傳方式包括:橫幅、展板、手繪創(chuàng)意海報、網絡平臺。
比賽流程:大賽分為初賽、決賽兩個階段。
(一)初賽:3月16日—3月31日每系每類比賽至少上報1份作品(三類比賽共計三份作品),允許團隊成員跨院系適當交叉。
跨院系組成的團隊應在負責人所在院系處報名。
評審組對作品進行初審,從中選出10份作品進入決賽。
組委會向各參賽團隊反饋評審意見和建議。
各位參賽選手請于3月20日前將資料報送系團總支。
(二)決賽:4月7日—4月24日。
1.參賽者需上交創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽作品申報書紙質版2份和電子版1份。
以供大賽組委會各專家進行查閱評審。
2.大賽組委會組織評審組進行決賽評審。
賽前抽簽決定答辯順序。
答辯限時8分鐘,分為項目陳述、自由問答、現(xiàn)場打分三個環(huán)節(jié)。
3.項目陳述需要制作ppt,演示時間不得超過4分鐘;自由問答階段不得超過3分鐘,現(xiàn)場打分1分鐘。
4.參加答辯者為團隊成員,不得更換成員。
請進入決賽的團隊將ppt于4月17日前報送團委八、大賽評委會構成及評分標準競賽組委會將邀請相關領導、專業(yè)教師、創(chuàng)業(yè)培訓師等方面的人員組成評審組,負責競賽的評審工作。
每件符合報名要求的作品均由評委分別評分(采取100分制),取平均分,即為該作品的最后得分,根據(jù)最后成績評出一、二、三等獎。
評分表見后。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽策劃書篇十
為迎接學校“社團文化節(jié)”的召開,培養(yǎng)同學們對創(chuàng)業(yè)的興趣,豐富同學們的校園生活;讓同學們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點,結合我社的實際,給同學們一個鍛煉自己、提高自己、認識自己的平臺。經《創(chuàng)業(yè)起跑線》全體成員討論,決定開展“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意體驗”活動。
第一步:創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意點子收集:
一,參賽對象:四川幼專全體同學
二,參賽形式:
1.將自己對創(chuàng)業(yè)的認識和好的創(chuàng)業(yè)點子以計劃書的形式表達出來,交到《創(chuàng)業(yè)起跑線》的余琴。
2.字數(shù)1000字為宜。
3.交作時間:20xx年4月1日以前(待定)
4.聯(lián)系電話:
三,評獎辦法:本次活動將設“優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意獎”10名,發(fā)給榮譽證書和獎品。
第二步:舉行“渲染自己的那片藍”優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意作品交流活動:
1.活動地點:藝術中心
2.活動對象:四川幼專全體同學
3.活動進程:
a.學習名人成功的經驗。如:喬布斯,比爾蓋茲。
b.向大家推薦一些與創(chuàng)業(yè)有關的書籍,分析當前創(chuàng)業(yè)的形勢,并給自己定個方向,為未來的藍天而奮斗。
c.談談自己的創(chuàng)業(yè)理想,并思考現(xiàn)在該做什么,未來該怎樣做?
d.宣布獲獎同學名單,并頒發(fā)榮譽證書和獎品。獲獎同學談自己的創(chuàng)業(yè)想法,并與其它同學交流,大家一起學習,一起進步。再一起合影。()
e.沒獲獎的和參觀同學可以各抒己見,談談自己的看法,與大家一起分享。并發(fā)與一個小獎品。
f.尋找屬于自己的第一桶金:利用節(jié)假日社團給同學們找一些兼職;五月份社團組織“尋找自己的那片天空——實踐”體驗活動:去水果批發(fā)市場批發(fā)水果出來賣,并分工合作;讓同學們體驗生活,并接觸小的創(chuàng)業(yè)意識,從最基層做起,積累經驗,為自己以后創(chuàng)業(yè)大道鋪塊墊腳石。
g.體驗活動完后,參加體驗的同學談自己所獲取的精彩體驗和寶貴經驗,并用彩簽紙做成展板貼出來。
200元:榮譽證書和獎品每份12元,計120
海報用品20
其它消費60
如:場地設置,氫氣球,兩袋阿爾卑斯糖等。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽策劃書篇十一
策劃方案
一、【大賽宗旨】
依托“老家印象電商平臺”,為大學生提供“零門檻、零庫存、零成本”的創(chuàng)業(yè)實踐機會,通過“有收入、有獎勵”的比賽形式,激發(fā)大學生創(chuàng)新激情和創(chuàng)業(yè)夢想,引領大學生積極參與電商創(chuàng)業(yè)實踐活動,促進高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作及畢業(yè)生就業(yè)工作的深入開展。
二、【大賽組織】
賽事主辦:西安科農電子商務有限公司
陜西省商務廳電商處 中國共青團
三、【大賽時間】
(一)報名:2017年12月20日至2017年1月30日,報名方式: 1.現(xiàn)場站點報名:2017年1月30日前在西安科農東郊分公司(文灞橋區(qū)長樂東路長樂壹號b座2809)填寫報名表。
2.微信公眾號報名:老家印象微信公眾號填寫報名回執(zhí),于2017年1月30日之前提交報名回執(zhí)。
(二)賽事啟動: 2月3日,在西安索菲特大酒店舉辦活動啟動大會,宣布創(chuàng)業(yè)大賽正式啟動。
(三)大賽時間:2018年2月3日至2019年2月3日。
四、【參賽要求】
1.省內各全日制普通高校所有在校學生(含研究生)均可報名參賽。2.大賽僅設團隊賽,不設個人賽。
3.每個參賽團隊必須由同一高校的5名在校學生組成,少于5人均視為無效,且同一名學生不能參加多個參賽團隊。
4.參賽團隊在報名前須仔細研究賽制規(guī)則,要嚴格按照賽事規(guī)定范圍參加比賽。
五、【大賽說明】
4.比賽為真實運營形式,期間產生的收益參賽隊伍按占股比例享有利潤分紅;
六、【大賽評比】
最終評比標準由平臺營業(yè)總額、平臺會員總量、平臺欄目設計、對本校的宣傳指數(shù)四個部分構成。
七、【獎項設置】
1、一等獎:1名,可獲得老家印象網創(chuàng)業(yè)基金100萬元(創(chuàng)業(yè)基金僅用于該校印象網的運營發(fā)展)。
2、二等獎:2名,可獲得老家印象網創(chuàng)業(yè)基金50萬元(創(chuàng)業(yè)基金僅用于該校印象網的運營發(fā)展)。
3、三等獎:3名,可獲得老家印象網創(chuàng)業(yè)基金30萬元(創(chuàng)業(yè)基金僅用于該校印象網的運營發(fā)展)。
八、【聯(lián)系方式】
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽策劃書篇十二
為了培養(yǎng)大批創(chuàng)新型、自主創(chuàng)業(yè)人才,學院全面推進素質教育,落實課程方案,建立科學的教育質量評價體系,促進學生全面而有個性的發(fā)展。為了切實促進有效教學,學院在遵循教育規(guī)律的基礎上,深化課堂教學改革,形成了獨特、有效的教學方式。學院還努力提高教育教學效率,形成鮮明的教育理念和個性化的教育實踐模式,讓學生在學習的同時與社會接軌,做到傳承學校歷史,發(fā)展學校內涵,努力構建適應社會發(fā)展的現(xiàn)代開放性示范學校教育體系。此次活動的舉辦將讓學生更加了解學院對學生全面發(fā)展的希冀和努力,提高學生的學習熱情,掀起求知熱潮。
豐富校園文化生活,激發(fā)大學生立志求知、文明生活、健康成長的情懷。同時也幫助同學們樹立正確的擇業(yè)觀與創(chuàng)業(yè)觀,弘揚中華民族艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神。
努力拼搏,走自主創(chuàng)業(yè)之道
20xx年6月6日
新校區(qū)教學樓一棟111
全院師生
1)由宣傳部粘貼海報宣傳
2)通過廣播站做立體宣傳
3)由演講與辯論協(xié)會和課題研究協(xié)會在協(xié)會、各系部宣傳。
4)橫幅宣傳。
1)音響、麥克風準備(策劃部)
2)橫幅及海報的制作(宣傳部)
3)確定活動主持人
4)派發(fā)邀請函
1)主持人開場白;
2)主持人介紹邀請嘉賓
3)簡單介紹主講:陳敏
4)請陳敏出場
5)宣布此次活動結束
6)工作人員以及嘉賓和主講人合影留念
宣傳:課題與研究協(xié)會
嘉賓邀請:演講與辯論協(xié)會
場地布置與清理:演講與辯論協(xié)會、課題與研究協(xié)會、學社聯(lián)策劃部
秩序維持:課題與研究協(xié)會、學社聯(lián)監(jiān)察部
禮儀:演講與辯論協(xié)會代表、課題與研究協(xié)會代表
xx
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽策劃書篇十三
一、【大賽背景】
為促進我校電子商務教育的發(fā)展,進一步加強我校學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)意思維和創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng),提升學生的團隊協(xié)作能力、項目組織開發(fā)能力、網絡交互能力等大學生創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)素質,讓學生在實踐中學習、在實戰(zhàn)中成長,為更多的優(yōu)秀人才脫穎而出創(chuàng)造條件,我校將以校級賽事為基礎,選拔部分學生組隊,參加第四屆全國大學生電子商務“創(chuàng)新、創(chuàng)意及創(chuàng)業(yè)”挑戰(zhàn)賽。
二、【大賽組織】
賽事主辦:武昌理工學院電子商務創(chuàng)業(yè)孵化中心
賽事承辦:武昌理工學院商學院團委
賽事協(xié)辦:武昌理工學院商學院、電子商務與物流協(xié)會、創(chuàng)業(yè)協(xié)會
三、【大賽時間】
(一)報名:2013年12月26日至2014年1月10日,報名方式:
1.現(xiàn)場站點報名:2014年1月10日前在賽事宣傳點(文化長廊、商學院門口)填寫報名表。
2.網上郵箱報名:在商學院官網上下載報名表,于2014年1月10日之前提交大賽郵箱。
(二)初賽: 3月10日,初賽參賽隊伍數(shù)量不限,通過初賽隊伍需接受專業(yè)老師對其作品的指導。初賽共10至18支團隊或個人進入復賽。
(三)決賽:3月24日下午13:00舉行,產生一等獎1項、二等獎2項、三等獎3項。
四、【邀請嘉賓】
院領導、參賽團隊指導老師、電商中心指導教師
五、【大賽參與人員】
武昌理工學院全體學生
六、【大賽開展】
(一)宣傳工作
1、通過各院團委積極宣傳,召集全體班級進行宣傳和動員,使每個學生都知曉,同時素質導師和學院教師動員學生參加。
2、利用院團學官方微博、q群轉發(fā)、短信、校廣播、新聞宣傳中心、大學生通訊社、在商學院官網上傳報名資料(大賽通知、申報表格等)。
3、在校文化長廊布置宣傳板、橫幅
(二)動員工作
1.素質導師在班級充分宣講、廣泛動員,組織優(yōu)秀學生組隊參賽。
2.學院召開2011級學生大賽動員會,由學院領導主持、特聘教授桂學文做動員。
(三)報名工作
1.素質導師負責協(xié)助學生完成網上注冊報名及報名表的收集。
2.團委負責報名團隊的學校教務處的審核、表格掃描、文件傳遞等。
第二階段:創(chuàng)業(yè)大賽初賽階段(2014.3.5-2014.3.10)
(一)初賽要求:各個團隊以上交創(chuàng)業(yè)策劃書的形式參加比賽,對其經營模式、特色、市場定位、產品分析、核心競爭力、優(yōu)劣分析、團隊、預算等,并書寫規(guī)范版本創(chuàng)業(yè)策劃書。所有本次參賽項目的負責人須在2014.3.5前將創(chuàng)業(yè)策劃書提交到孵化基地辦公室。
(二)文件命名方式:項目名稱+團隊負責人名字。
(三)評審方式:由評委老師進行審核篩選,選出10份優(yōu)秀作品進入決賽。
(一)各個團隊交指導老師修改完善電子商務創(chuàng)業(yè)策劃書。
(二)決賽團隊須制作ppt并聯(lián)系負責指導老師進行交流,完善策劃思路。
(三)抽簽決定順序進行現(xiàn)場ppt展示及答辯,每個參賽隊時間為10-15分鐘,其中ppt展示7分鐘、答辯3分鐘。由評委進行打分,并評選出一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎。
1、評委構成包括:商學院院長、電商專業(yè)老師、創(chuàng)業(yè)孵化基地主要指導教師
2、決賽地點:商學院二樓電子商務孵化基地
3、參賽著裝要求:各隊伍統(tǒng)一正裝展示
4、決賽形式:
第一部分:項目展示環(huán)節(jié)(7分鐘)參賽者展示ppt,簡要地將項目擬解決的問題或價值、具體的解決方案(產品或服務)、市場分析、營銷策略、團隊構成等展示給在場的評委和觀眾。
第二部分:項目答辯環(huán)節(jié)(3分鐘)
六、【專業(yè)培訓】
培訓項目:項目選擇和策劃培訓、ppt制作和演講培訓。
課時:項目選擇和策劃3個學時、ppt制作和演講培訓2個學時
地點:8樓錄播室
時間:另行通知
六、【獎項設置】
1、個人獎項:優(yōu)秀個人3名,頒發(fā)校級優(yōu)秀證書。
2、團體獎:根據(jù)提 交的策劃書質量和答辯情況評選 一等獎1個、二等獎2個、三等獎3個、優(yōu)秀獎6個,頒發(fā)校級證書。決賽獲獎團隊及項目都將被推薦參加全國 “三創(chuàng)”電子商務大賽。
七、【大賽經費預算】
1.宣傳費用:校園主要位置張貼海報20張、懸掛橫幅3條,預算500元。
2.獎品:一等獎價值300元獎品、二等獎價值200元獎品、三等獎價值100元獎品。
3.服裝補助費:被推薦參加省級大賽的項目團隊,每個團隊補貼參賽服裝租借費100元。
4.教師指導課酬:給予進入校級決賽的團隊指導教師3個學時的課酬補助,對于進入省級決賽的團隊指導教師給予4個學時的課酬補助。
八、【大賽注意事項】
(一)參賽團隊或個人對創(chuàng)業(yè)計劃書的書寫應注重創(chuàng)新性與市場可行性。
(二)參賽團隊或個人在決賽環(huán)節(jié)應注意團隊或個人的整體風貌,要求統(tǒng)一正裝參賽。
(三)參賽團隊的隊長或者參賽個人需加入指定qq群,關注賽事通知和賽事進展情況。
九、【聯(lián)系方式】
基地聯(lián)系:商學院3樓電子商務創(chuàng)業(yè)孵化基地辦公室聯(lián)系人:萬翀 138861680
32大賽官方qq群:340101243
附件1:電子商務創(chuàng)業(yè)策劃大賽評分細則表
序號 項目 分數(shù) 標準 1 市場分析競爭分析商務策劃
產品與服務的創(chuàng)新與創(chuàng)意營銷策略解決方案設計創(chuàng)業(yè)企業(yè)合作
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