政教處副主任競聘演講稿(模板9篇)

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政教處副主任競聘演講稿(模板9篇)
時間:2023-12-28 18:13:02     小編:書香墨

使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場合越來越多。那么你知道演講稿如何寫嗎?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,希望能夠幫助到大家。

政教處副主任競聘演講稿篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、同事們:

大家好!

非常感謝學(xué)校給我提供這樣一個展示自我的機會,也很高興能在6月份我過完30歲生日的時候,以這樣的方式迎來人生當(dāng)中的“而立”之年。我,就是大家的同事,xxx,中共黨員。我今天競聘的職位是政教處副主任,希望得到大家的支持和鼓勵!

我20xx年來到x中工作,一直擔(dān)任班主任工作至今,其間有中途接手班級管理的經(jīng)歷,我熱愛教育,熱愛學(xué)生,由于工作踏實、努力,曾于20xx年獲得市級“優(yōu)秀班主任”稱號。沒有輝煌的過去,只求好好把握現(xiàn)在和將來。我競聘政教副主任,基于以下認(rèn)識:

一、我具有擔(dān)任政教處副主任的素質(zhì)。我來自大別山農(nóng)村,在那里我生活了近20年,我能夠吃苦,懂得艱辛。工作后,我樂于奉獻(xiàn),愛崗敬業(yè),從來都是踏踏實實,兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,做什么不喜歡講價錢,更不怨天憂人,盡力把工作做得更好、最好。我熱愛學(xué)習(xí),曾經(jīng)認(rèn)真研讀過《魏書生班級管理藝術(shù)》和蘇霍姆林斯基的經(jīng)典著作,平時喜讀書看報,在網(wǎng)絡(luò)的各大教育論壇留下足跡,在學(xué)習(xí)中得到提高,其有形成果是在各類報刊雜志發(fā)表與教育有關(guān)的文章幾十篇,在市教育局“師德征文比賽”中獲得一等獎,在首屆教育信息教育網(wǎng)的博客大賽中獲得銀獎。我冷靜中不乏熱情,精力旺盛,干勁足,能開拓,能夠嚴(yán)以律己,誠懇待人。

二、我具有擔(dān)任政教處副主任的能力。在7年的班主任工作中,我得到歷練,我了解學(xué)生,也了解班級,管理能力不斷提高;在政教處劉主任的直接領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,耳聞目睹,我深知政教處作為學(xué)校德育工作的職責(zé)部門,其工作的重要性。另外,我比較強的文字處理能力,必然會為政教處的工作尤其是宣傳工作帶來新的生機和活力。

政教處副主任競聘演講稿篇二

各位教職工,晚上好!

我競聘的崗位是政教處副主任。

我于1992年畢業(yè)并分配到官林中學(xué)工作,至今已12年。我熱愛本職工作,忠誠于教育事業(yè),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),長期滿負(fù)荷甚至超負(fù)荷工作。連續(xù)多年擔(dān)任班主任工作,于20____年9月起擔(dān)任年級組長。平時能全身心投入到工作中,犧牲休息時間,經(jīng)過多年的教學(xué)實踐,積累了一點教學(xué)經(jīng)驗,有了自己的一套做法,在班級管理中,注重創(chuàng)設(shè)民主的環(huán)境,著力培養(yǎng)班干部獨立工作的能力,形成了和諧、團結(jié)、進(jìn)取的班風(fēng),20____年至20____年,我?guī)У母叨?2)班連續(xù)被學(xué)校評為五星級團支部,20____年所帶的高二(4)班被學(xué)校評為“文明班集體”和“優(yōu)秀團支部”。可以說,是官林中學(xué)這片沃土培養(yǎng)了我,在學(xué)校需要充實中層隊伍的情況下,希望能夠為學(xué)校的發(fā)展建設(shè)貢獻(xiàn)一點自己的力量。

中層副職是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與廣大教職員工之間的紐帶與橋梁,作用是服務(wù)于教育教學(xué)管理,更多地是要盡義務(wù)。

如果我能當(dāng)選,將在做好自己本職工作的基礎(chǔ)上,

一方面,圍繞學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo),貫徹落實學(xué)校制定的大政方針與政策。配合政教主任的工作,在做好各項常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,探索新時期德育工作的新路子,積極開發(fā)學(xué)生的德育潛能,注重引導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生自主、自立、自強、進(jìn)取的良好習(xí)慣,更好地服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué)工作。

另一方面,經(jīng)常了解教育教學(xué)過程中出現(xiàn)的各種情況與問題,與大家一起研究探討各種問題的根源,尋找解決問題的最佳途徑。

如果能當(dāng)選,我會一如既往地做好自己的本職工作,以身作則,率先示范,并接受大家的監(jiān)督,虛心聽取大家的意見和建議。當(dāng)然,如果不能當(dāng)選,表明我還存在不足,還需要進(jìn)一步改進(jìn)與完善自己。

最后,對學(xué)校創(chuàng)設(shè)這樣一個讓青年教師展示自己的環(huán)境與機會表示感謝,對長期以來關(guān)心并支持我的廣大教職員工表示衷心的感謝,也希望在今后的工作中繼續(xù)給予我關(guān)心與支持。

政教處副主任競聘演講稿篇三

晚上好!

我競聘的崗位是政教處副主任。

我于1992年畢業(yè)并分配到官林中學(xué)工作,至今已12年。我熱愛本職工作,忠誠于教育事業(yè),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),長期滿負(fù)荷甚至超負(fù)荷工作。連續(xù)多年擔(dān)任班主任工作,于20xx年9月起擔(dān)任年級組長。平時能全身心投入到工作中,犧牲休息時間,經(jīng)過多年的教學(xué)實踐,積累了一點教學(xué)經(jīng)驗,有了自己的一套做法,在班級管理中,注重創(chuàng)設(shè)民主的環(huán)境,著力培養(yǎng)班干部獨立工作的能力,形成了和諧、團結(jié)、進(jìn)取的班風(fēng),01年至02年,我?guī)У母叨?2)班連續(xù)被學(xué)校評為五星級團支部,03年所帶的高二(4)班被學(xué)校評為“文明班集體”和“優(yōu)秀團支部”??梢哉f,是官林中學(xué)這片沃土培養(yǎng)了我,在學(xué)校需要充實中層隊伍的情況下,希望能夠為學(xué)校的發(fā)展建設(shè)貢獻(xiàn)一點自己的力量。

中層副職是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與廣大教職員工之間的紐帶與橋梁,作用是服務(wù)于教育教學(xué)管理,更多地是要盡義務(wù)。

如果我能當(dāng)選,將在做好自己本職工作的基礎(chǔ)上,一方面,圍繞學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo),貫徹落實學(xué)校制定的大政方針與政策。配合政教主任的`工作,在做好各項常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,探索新時期德育工作的新路子,積極開發(fā)學(xué)生的德育潛能,注重引導(dǎo)。

政教處副主任競聘演講稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

很榮幸能參加今天的競選演講!感謝你們給我這次參加競聘的機會。

這次是我第二次競聘中層職位了,上次是在我第一年工作的時候,最后以失敗告終。

這次我本著促進(jìn)自己成長、實現(xiàn)自我人生價值、服務(wù)于教育教學(xué)工作的目的而參加了這次競聘。

希望我能靠自己的能力,靠大家的支持,爭取到這個崗位,從而能夠發(fā)揮自己的專長,為推動學(xué)校的教育教學(xué)工作做出自己的貢獻(xiàn)。

我叫徐金慧,今年26歲,團員,臺州學(xué)院畢業(yè),體育教育本科專業(yè)。

我競爭的崗位是:杜澤鎮(zhèn)中心小學(xué)政教處副主任。

現(xiàn)就我的任職優(yōu)勢、工作思路以及履行崗位職責(zé)等方面作以下闡述。

一、任職優(yōu)勢

一是專業(yè)優(yōu)勢。

在大學(xué)我學(xué)的就是體育教育,對學(xué)校的教育教學(xué)及教研管理工作都有著較系統(tǒng)的理論研究。

學(xué)術(shù)研究方面,參加過健美操比賽,有健身教練證書;教學(xué)方面,肩負(fù)著全校健美操教學(xué)任務(wù),成績顯著;培訓(xùn)工作方面,參加過新教師上崗培訓(xùn);在學(xué)科建設(shè)方面,主持了體育成績上報國家體育總局并通過的申報工作。

教育、教學(xué)、教研及其培訓(xùn)的理論素質(zhì)與實踐經(jīng)驗,為我全方位把握學(xué)校的教育教學(xué)管理工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。

二是經(jīng)驗優(yōu)勢。

一直工作在教學(xué)第一線,在政策把握、信息引導(dǎo)、經(jīng)驗推廣、協(xié)調(diào)服務(wù)和決策咨詢等方面有一定的優(yōu)勢。

三是基層鍛煉的優(yōu)勢。

帶領(lǐng)學(xué)校運動隊參加區(qū)運動會,獲得了鍛煉,取得了成績。

舉辦過各項體育活動:拔河比賽、健美操比賽、踢毽子比賽、跳繩比賽等,與班主任和任課教師之間的交流比較完善,得到了他們的認(rèn)可。

通過基層艱苦的鍛煉,加深了對學(xué)生生活和學(xué)習(xí)的了解,使我進(jìn)一步認(rèn)識了

[xxxxx]x的時代意義,基本上具備了新時期我這個還未入黨的團員黨用干部的一個標(biāo)準(zhǔn)。

四是個性優(yōu)勢。

我是一個工作有熱情、有活力,干事很執(zhí)著、很認(rèn)真,有良好的人際協(xié)調(diào)能力和親和力,能吃苦,有韌性,有極強的責(zé)任心和事業(yè)心,心態(tài)又平和的一個男人。

所以,我認(rèn)為我的個性特點也是我的一大優(yōu)勢。

二、工作思路

進(jìn)一步強化了崗位職責(zé),提高了管理技能和管理素質(zhì),并創(chuàng)造性地開展工作。

以養(yǎng)成教育為重點,培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)為目標(biāo),不斷改進(jìn)了工作方法。

在課間、課外進(jìn)行的檢查督促中,做到三勤即口勤、腿勤、耳勤,四跟即跟課間、跟早操、跟課外活動、跟路隊;五到位即思想到位(學(xué)校無小事、處處是教育);責(zé)任到位(各負(fù)其責(zé),管好自己的班,管好各自的樓層);管理到位(一層抓一層,層層抓落實);檢查到位(時時有處管,事事有人管);教育到位(貼進(jìn)學(xué)生,貼進(jìn)實際,循循善誘)。

經(jīng)常主動深入課間進(jìn)行流動督查學(xué)生中的不良行為,掌握違紀(jì)學(xué)生的思想動態(tài),發(fā)現(xiàn)違紀(jì)事件之后深入調(diào)查、了解,整理調(diào)查材料上報學(xué)校研究處理,同時做好對違紀(jì)學(xué)生和其家長的思想工作。

對行為不規(guī)范的學(xué)生及時進(jìn)行耐心細(xì)致的說服教育,促其在思想上改正,學(xué)習(xí)中上進(jìn),定期或不定期地進(jìn)行表彰先進(jìn),批評后進(jìn),抓好各班乃至全校的均衡發(fā)展。

假如我有幸競聘成功,我將不負(fù)眾望,不辱使命,做到以為爭位,以位促為。

第一、擺正位置,當(dāng)好配角。

在工作中我將尊重主任的核心地位,維護主任的威信,多請示匯報,多交心通氣,甘當(dāng)綠葉。

辯證的看待自己的長處和短處、揚長避短,團結(jié)協(xié)作,做到:到位不越位,補臺不拆臺。

第二、加強學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。

一方面加強政治理論知識的學(xué)習(xí),不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辯大是大非的能力。

另一方面是加強業(yè)務(wù)知識和高科技知識的學(xué)習(xí),緊跟時代步伐,不斷充實完善,使自己更加勝任本職工作。

第三、扎實工作,銳意進(jìn)取。

既發(fā)揚以往好的作風(fēng)、好的傳統(tǒng),埋頭苦干,扎實工作,又注重在工作實踐中摸索經(jīng)驗、探索路子,和大家一道努力把具有特色的杜小政教德育工作進(jìn)一步發(fā)揚光大。

敬業(yè)樂群,踏實奉獻(xiàn),我將繼續(xù)以此為座右銘,始終保持對工作的激情,無論遇到什么困難,都堅持原則,保持科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)念^腦,充分發(fā)揮每個人的積極性和熱情,用人所長,發(fā)揮群體智慧,共同做好工作。

ibm總經(jīng)理沃森說:對于重用那些個性鮮明、直言不諱卻有真才實學(xué),以工作為重的人,我從不猶豫。

如果我能在自己的周圍發(fā)掘許多這樣的人,并能耐心地聽取他們的意見,那我的工作就會處處順利。

教育人的力量有兩種,一種是真理的力量,一種是人格的力量。

我們都是凡人,正所謂:尺有所短,寸有所長。

但我想,只要每個人充分發(fā)揮所長,互相信任,互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),團結(jié)合作,就一定能夠做好工作,做出不平凡的事業(yè)。

參與競爭,我不敢奢求什么,只想讓大家認(rèn)識我、了解我、幫助我,抑或喜歡我、支持我。

也正因為如此,我更加清醒地看到了自身存在的差距,站在這個競選演講臺上,就面臨著成功與失敗。

但是我堅信:天生我才必有用,關(guān)鍵在于能否找準(zhǔn)自己的位置!這次如果我能上崗,我將更加努力工作,不辜負(fù)大家對我的殷切希望。

如果競爭不上,也請放心,我會重新給自己進(jìn)行定位,一定會在新的崗位上加倍努力,使我的才干得到充分的展現(xiàn),為我校做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

我的演講完了,謝謝大家!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委,各位同事:

大家好!

感該給我這樣的機會讓我參加競聘演講,常言道:三十而立。

已過不惑之年的我,在充滿生機與活力的新世紀(jì),在競爭激烈、挑戰(zhàn)與機遇并存的今天,我深思過,迷惘過,也無奈過。

古人講:天生我材必有用。

站在大家面前的我,穩(wěn)重而不死板,激進(jìn)而不張揚,溫和而不懦弱,愚鈍而不懶惰,正直而不固執(zhí)。

是一個既具山的穩(wěn)重,又有水的靈動,更有海一樣胸懷的我。

宜興市學(xué)科帶頭人、政協(xié)委員只能算在輝煌的過去,我還要把握好現(xiàn)在和將來。

一是有吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神。

工作前,我參加過雙搶,工作后,我擔(dān)任過三個班高三和一個班高二的物理教學(xué)。

我愛崗敬業(yè),工作踏踏實實,兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,不管干什么從不講價錢,更不怨天尤人,干一行,愛一行,努力把工作做得最好。

二是有虛心好學(xué)、開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識。

我思想比較活躍,愛好廣泛,關(guān)心國家大事,接受新事物比較快,勇于實踐,具有開拓精神;同時我朝氣蓬勃,精力旺盛,工作熱情高、干勁足,具有高昂斗志。

三是有嚴(yán)于律己、誠信為本的優(yōu)良品質(zhì)。

我信奉誠實待人、嚴(yán)于律己的處世之道。

我在日常生活和工作中,不斷加強個人修養(yǎng),以老老實實做人、勤勤懇懇做事為信條,嚴(yán)格要求自己,尊敬領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同志,應(yīng)該說得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定。

四是有雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實的工作作風(fēng)。

23年的教育生涯,培養(yǎng)了我雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實的工作作風(fēng),養(yǎng)成了我遇事不含糊,辦事不拖拉的工作習(xí)慣,造就了我不唯書、不唯上、只唯真、只唯實的工作態(tài)度。

至今,我仍然清晰的記得離開高淳時,當(dāng)時的教研員,現(xiàn)任的南京市政協(xié)副主席語重心長對我講的話:小馮啊,你在高淳干的很好,回到宜興一定會做得更好!

另一方面我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副主任的才能。

一是有一定的政治素養(yǎng)。

我平時比較關(guān)心社會生活中的大事,對國家的大政方針有一定的了解,有較高的思想政治覺悟。

尤其是做了政協(xié)委員后,我更加注重了政治理論知識的學(xué)習(xí)和思想意識的改造,能夠始終保持堅定的政治立場和較高的政治敏銳性。

二是有一定的管理能力。

十多年班主任工作使我積累了豐富的協(xié)調(diào)、管理經(jīng)驗。

假如我有幸競聘成功,我將不負(fù)眾望,不辱使命,做到以為爭位,以位促為。

第一、擺正位置,當(dāng)好配角。

在工作中我將尊重主任的核心地位,維護主任的威信,多請示匯報,多交心通氣,甘當(dāng)綠葉。

辯證的看待自己的長處和短處、揚長避短,團結(jié)協(xié)作,做到:到位不越位,補臺不拆臺。

第二、加強學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。

一方面加強政治理論知識的學(xué)習(xí),不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辯大是大非的能力。

另一方面是加強業(yè)務(wù)知識和高科技知識的學(xué)習(xí),緊跟時代步伐,不斷充實完善,使自己更加勝任本職工作。

第三、扎實工作,銳意進(jìn)取。

既發(fā)揚以往好的'作風(fēng)、好的傳統(tǒng),埋頭苦干,扎實工作,又注重在工作實踐中摸索經(jīng)驗、探索路子,和大家一道努力把具有特色的官中政教德育工作進(jìn)一步發(fā)揚光大。

敬業(yè)樂群,踏實奉獻(xiàn),我將繼續(xù)以此為座右銘,始終保持對工作的激情,無論遇到什么困難,都堅持原則,保持科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)念^腦,充分發(fā)揮每個人的積極性和熱情,用人所長,發(fā)揮群體智慧,共同做好工作。

ibm總經(jīng)理沃森說:對于重用那些個性鮮明、直言不諱卻有真才實學(xué),以工作為重的人,我從不猶豫。

如果我能在自己的周圍發(fā)掘許多這樣的人,并能耐心地聽取他們的意見,那我的工作就會處處順利。

教育人的力量有兩種,一種是真理的力量,一種是人格的力量。

我們都是凡人,正所謂:尺有所短,寸有所長。

但我想,只要每個人充分發(fā)揮所長,互相信任,互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),團結(jié)合作,就一定能夠做好工作,做出不平凡的事業(yè)。

參與競爭,我不敢奢求什么,只想讓大家認(rèn)識我、了解我、幫助我,抑或喜歡我、支持我。

也正因為如此,我更加清醒地看到了自身存在的差距,促使我在今后的工作中,勵精圖治,恪盡職守,努力學(xué)習(xí),勤奮工作,以綿薄之力來回報學(xué)校和同事們。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:大家好!感謝給我這樣的機會讓我參加競聘演講,我認(rèn)為政教處的工作是以人文精神作引領(lǐng),以服務(wù)為宗旨,讓學(xué)校形成具有親和力、凝聚力的人文環(huán)境,使師生都能感受到民主、平等、友善、親情、激勵和鼓舞,形成學(xué)校無小事,事事是教育;教師無小節(jié),處處是楷模的德育情境。

政教副主任工作職責(zé)就是協(xié)助好政教主任做好各項工作,并達(dá)到政教工作的目標(biāo):學(xué)生健康成長能力強,教師幸福快樂創(chuàng)成功,校園文化建設(shè)呈精彩,德育文化有品位。

今天,我參加政教處副主任職位的競爭,主要基于以下兩個方面的考慮:一方面我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副主任的素質(zhì):一是有吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神。

二是有虛心好學(xué)、開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識。

三是有嚴(yán)于律己、誠信為本的優(yōu)良品質(zhì)。

四是有雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實的工作作風(fēng)。

另一方面我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副主任的才能。

一是有一定的政治素養(yǎng);二是有一定的管理組織協(xié)調(diào)能力。

如果我能夠成功競聘,我將繼續(xù)努力,開拓進(jìn)取,不辱使命。

我想從以下幾個方面做起:

第一,擺正自身位置,當(dāng)好助手。

政教處副主任競聘演講稿篇五

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

你們好!

今天,我本著進(jìn)一步鍛煉自己,提高素質(zhì)的宗旨站在這里,參加鎮(zhèn)中層干部競聘演講。非常感組織給了我這次展示自我、提高自我、鍛煉自我的機會。無論這次競選成功與否,我都認(rèn)為這已經(jīng)超出了競選本身的意義,至少,這是一次向自己挑戰(zhàn)的絕佳機會。

去年,我從遵義師范學(xué)院畢業(yè),經(jīng)過考試選拔,有幸進(jìn)入了選調(diào)生隊伍,同年八月被組織分配到佳榮鎮(zhèn)工作,自參加工作以來,我勤于工作、樂于奉獻(xiàn),堅持清清白白作人、踏踏實實干事。這次我競爭的是黨政辦副主任崗位。黨政辦是政府的窗口與形象,黨政辦的工作細(xì)微繁瑣,是于細(xì)微之處見不平凡的工作,也是事關(guān)全局,不容有失的一項工作,權(quán)衡自已,我有幾項優(yōu)勢。一是熱愛崗位,踏實敬業(yè)。黨政辦的工作既鍛煉人,可也是一項十分磨人的工作,我從事工作以來,服從組織安排,無論是什么工作,我都盡心盡力,無怨無悔,對待每一項工作都充滿熱情。

二是年齡上的優(yōu)勢。我今年24歲,正是精力充沛、思維靈敏、敢于創(chuàng)新、奮發(fā)向上的時期。

三是能熟練操作計算機和各類辦公軟件。能有效的提高黨政辦的工作效率優(yōu)勢固然重要,但僅有優(yōu)勢也難以在工作中做出成績。要使黨政辦的工作開展得有聲有色,還必須有自己的思路和設(shè)想。如果我能被聘任為黨政辦副主任,我將主要做好以下幾個方面:

四是加強政務(wù)服務(wù)工作。進(jìn)一步加大督辦、催辦力度,確保政令暢通。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事,無論本次競選能否如愿,我都將始終緊密團結(jié)在鎮(zhèn)黨委、政府的周圍,竭盡所能地完成好組織交給的各項工作任務(wù),為佳榮的發(fā)展盡自己的一份綿薄之力。

謝謝大家!

政教處副主任競聘演講稿篇六

各位領(lǐng)導(dǎo)、教職工:

站在大家面前的我,穩(wěn)重而不死板,激進(jìn)而不張揚,溫和而不懦弱,愚鈍而不懶惰,正直而不固執(zhí)。是一個既具山的穩(wěn)重,又有水的靈動,更有海一樣胸懷的我。

宜興市學(xué)科帶頭人、政協(xié)委員只能算在輝煌的過去,我還要把握好現(xiàn)在和將來。今天,我參加政教處副主任職位的競爭,主要基于以下兩個方面的考慮:

一方面我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副主任的素質(zhì)。

一是有吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神。工作前,我參加過“雙搶”,工作后,我擔(dān)任過三個班高三和一個班高二的物理教學(xué)。我愛崗敬業(yè),工作踏踏實實,兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,不管干什么從不講價錢,更不怨天尤人,干一行,愛一行,努力把工作做得最好。

二是有虛心好學(xué)、開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識。我思想比較活躍,愛好廣泛,關(guān)心國家大事,接受新事物比較快,勇于實踐,具有開拓精神;同時我朝氣蓬勃,精力旺盛,工作熱情高、干勁足,具有高昂斗志。

三是有嚴(yán)于律己、誠信為本的優(yōu)良品質(zhì)。我信奉誠實待人、嚴(yán)于律己的處世之道。我在日常生活和工作中,不斷加強個人修養(yǎng),以“老老實實做人、勤勤懇懇做事”為信條,嚴(yán)格要求自己,尊敬領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同志,應(yīng)該說得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定。

四是有雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實的工作作風(fēng)。

23年的教育生涯,培養(yǎng)了我雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實的工作作風(fēng),養(yǎng)成了我遇事不含糊,辦事不拖拉的工作習(xí)慣,造就了我不唯書、不唯上、只唯真、只唯實的工作態(tài)度。至今,我仍然清晰的記得離開高淳時,當(dāng)時的教研員,現(xiàn)任的南京市政協(xié)副主席語重心長對我講的話:小馮啊,你在高淳干的很好,回到宜興一定會做得更好!

另一方面我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副主任的才能。

一是有一定的政治素養(yǎng)。我平時比較關(guān)心社會生活中的大事,對國家的大政方針有一定的了解,有較高的思想政治覺悟。尤其是做了政協(xié)委員后,我更加注重了政治理論知識的學(xué)習(xí)和思想意識的改造,能夠始終保持堅定的政治立場和較高的政治敏銳性。

二是有一定的管理能力。十多年班主任工作使我積累了豐富的協(xié)調(diào)、管理經(jīng)驗。

假如我有幸競聘成功,我將不負(fù)眾望,不辱使命,做到“以為爭位,以位促為”。

第一、擺正位置,當(dāng)好配角。在工作中我將尊重主任的核心地位,維護主任的威信,多請示匯報,多交心通氣,甘當(dāng)綠葉。辯證的看待自己的長處和短處、揚長避短,團結(jié)協(xié)作,做到:到位不越位,補臺不拆臺。

第二、加強學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。一方面加強政治理論知識的學(xué)習(xí),不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辯大是大非的能力。另一方面是加強業(yè)務(wù)知識和高科技知識的學(xué)習(xí),緊跟時代步伐,不斷充實完善,使自己更加勝任本職工作。

第三、扎實工作,銳意進(jìn)取。既發(fā)揚以往好的作風(fēng)、好的傳統(tǒng),埋頭苦干,扎實工作,又注重在工作實踐中摸索經(jīng)驗、探索路子,和大家一道努力把具有特色的官中政教德育工作進(jìn)一步發(fā)揚光大。

“敬業(yè)樂群,踏實奉獻(xiàn)”,我將繼續(xù)以此為座右銘,始終保持對工作的激情,無論遇到什么困難,都堅持原則,保持科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)念^腦,充分發(fā)揮每個人的積極性和熱情,用人所長,發(fā)揮群體智慧,共同做好工作。ibm總經(jīng)理沃森說:對于重用那些個性鮮明、直言不諱卻有真才實學(xué),以工作為重的人,我從不猶豫。如果我能在自己的周圍發(fā)掘許多這樣的人,并能耐心地聽取他們的意見,那我的工作就會處處順利。教育人的力量有兩種,一種是真理的力量,一種是人格的力量。我們都是凡人,正所謂:尺有所短,寸有所長。但我想,只要每個人充分發(fā)揮所長,互相信任,互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),團結(jié)合作,就一定能夠做好工作,做出不平凡的事業(yè)。

參與競爭,我不敢奢求什么,只想讓大家認(rèn)識我、了解我、幫助我,抑或喜歡我、支持我。也正因為如此,我更加清醒地看到了自身存在的差距,促使我在今后的工作中,勵精圖治,恪盡職守,努力學(xué)習(xí),勤奮工作,以綿薄之力來回報學(xué)校和同事們。最后以一首對聯(lián)來結(jié)束我的演講,上聯(lián)是“勝固可喜,寵辱不驚看花開”,下聯(lián)是“敗亦無悔,去留無意隨云卷”,橫批是“與時俱進(jìn)”。

政教處副主任競聘演講稿篇七

各位教職工:

晚上好!

我競聘的崗位是政教處副主任。

我于1992年畢業(yè)并分配到官林中學(xué)工作,至今已12年。我熱愛本職工作,忠誠于教育事業(yè),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),長期滿負(fù)荷甚至超負(fù)荷工作。連續(xù)多年擔(dān)任班主任工作,于20____年9月起擔(dān)任年級組長。平時能全身心投入到工作中,犧牲休息時間,經(jīng)過多年的教學(xué)實踐,積累了一點教學(xué)經(jīng)驗,有了自己的一套做法,在班級管理中,注重創(chuàng)設(shè)民主的環(huán)境,著力培養(yǎng)班干部獨立工作的能力,形成了和諧、團結(jié)、進(jìn)取的班風(fēng),01年至02年,我?guī)У母叨?2)班連續(xù)被學(xué)校評為五星級團支部,03年所帶的高二(4)班被學(xué)校評為“文明班集體”和“優(yōu)秀團支部”??梢哉f,是官林中學(xué)這片沃土培養(yǎng)了我,在學(xué)校需要充實中層隊伍的情況下,希望能夠為學(xué)校的發(fā)展建設(shè)貢獻(xiàn)一點自己的力量。

中層副職是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與廣大教職員工之間的紐帶與橋梁,作用是服務(wù)于教育教學(xué)管理,更多地是要盡義務(wù)。

如果我能當(dāng)選,將在做好自己本職工作的基礎(chǔ)上,

一方面,圍繞學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo),貫徹落實學(xué)校制定的大政方針與政策。配合政教主任的工作,在做好各項常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,探索新時期德育工作的新路子,積極開發(fā)學(xué)生的德育潛能,注重引導(dǎo)。

政教處副主任競聘演講稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位同事:

大家好!

我叫__,今年歲,__年月參加工作,大專文化程度,現(xiàn)任__科護士長。我于__年月獲得主管護師資格,__年月聘任為主管護師。__年月獲得了副主任護師資格。

參加工作__年來,在院領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下和同事們的大力支持下,我始終嚴(yán)格要求自己,努力提高自身綜合素質(zhì),兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé),在普通的護理工作崗位上取得了比較顯著的成績,贏得了病人的贊揚以及領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評,多次被醫(yī)院評為先進(jìn)工作者、優(yōu)秀護士、病人最滿意的護士等稱號。同時注意了總結(jié)工作中的經(jīng)驗,不斷升華自己的理論水平,自參加工作以來,特別是近幾年來共撰寫論文余篇,其中在省級以上刊物發(fā)表篇。

我熱愛自己的職業(yè),熱愛自己的崗位,始終堅持“以病人的笑為笑,以病人的苦為苦,在奉獻(xiàn)中找到自我和人生的價值”的工作理念。我可以問心無愧地說,__年多來我出色地履行了一名主管護師的職責(zé),同時也出色地履行了一名護士長的職責(zé)。

今天,非常感謝院領(lǐng)導(dǎo)又給了我這次競聘副主任護師的機會。我深知副主任護師這個崗位十分重要,如果我競聘成功,我決心做到:認(rèn)真貫徹落實好醫(yī)院確定的一系列有關(guān)改革文件精神,以改革促發(fā)展;指導(dǎo)好__科的護理業(yè)務(wù)技術(shù)、科研和教學(xué)工作,完成護理部安排的護理常規(guī)、操作規(guī)程、標(biāo)準(zhǔn)護理計劃及標(biāo)準(zhǔn)健康計劃的制定、修改、完善工作,完成在職護理人員的培訓(xùn)工作;檢查指導(dǎo)并親自參加危重病人搶救及護理;開展新業(yè)務(wù)、新技術(shù),提高護理質(zhì)量,發(fā)展護理學(xué)科,積極撰寫護理論文。原創(chuàng):總之,我將嚴(yán)格按照《主任護師崗位責(zé)任要求》去做好護理工作。

最后,我表個態(tài),如果領(lǐng)導(dǎo)和大家把我推上這個崗位,我將珍惜這個機會,用心,用情、用良心干好工作。反之,不能上崗,我仍將一如既往在自己的崗位上盡心、盡力、盡職、盡責(zé)。無論結(jié)果如何,我都始終會老老實實做人,扎扎實實做事。

謝謝大家!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位同事:

大家好!

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委,原諒我在這短短的時間里我實在無法一一闡述我的工作思路,如果競聘成功我將做到以下幾點:

一、加強業(yè)務(wù)人員培訓(xùn),提高員工素質(zhì)

我將針對本科室的特點,積極挖掘潛力、對科室人員進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)和指導(dǎo),組織人員對技術(shù)進(jìn)行完善,提高檢驗質(zhì)量,樹立全新的服務(wù)理念,以一切工作緊緊圍繞患者開展。以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得患者的滿意,以嚴(yán)格技術(shù),杜絕漏洞,嚴(yán)防差錯事故發(fā)生,不斷提高檢驗質(zhì)量和病人滿意度。

二、以市場為導(dǎo)向,以病人為中心

近幾年我院發(fā)展迅猛,這是非常可喜的,但我們面臨的挑戰(zhàn)仍然非常嚴(yán)峻。作為檢驗室主任,應(yīng)該視醫(yī)院的發(fā)展為己任立足本職崗位,多向院領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策,多出點子,出好點子,新點子,提高我醫(yī)院的知名度和美譽度。提高經(jīng)濟效益,為醫(yī)院發(fā)展做出貢獻(xiàn)。在具體的工作中,要配合臨床,積極收治病人;要做好醫(yī)院的檢驗工作,不斷提高服務(wù)質(zhì)量和水平;要積極引導(dǎo)下屬,不斷加強學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,以此來實現(xiàn)醫(yī)院經(jīng)濟效益最大化。

三、加強學(xué)習(xí),努力把自己培養(yǎng)成多元化復(fù)合型人才

當(dāng)今時代,單一的人才已不適應(yīng)社會的發(fā)展需求,能在社會的大舞臺中脫穎而出的,是那些復(fù)合型人才。因此,我將不斷加強學(xué)習(xí),力爭做學(xué)科型、專業(yè)型領(lǐng)導(dǎo),使自己成為新形勢下多元化的復(fù)合型人才,以適應(yīng)我院蓬勃發(fā)展的需要。

四、抓好科室管理,為臨床提供醫(yī)療服務(wù)

知識經(jīng)濟的興起和醫(yī)學(xué)科技的飛速發(fā)展,使得檢驗科室和臨床醫(yī)療的聯(lián)系越來越密切。檢驗科室人員和臨床人員的積極溝通、合作,對于協(xié)助診斷,指導(dǎo)治療,提高醫(yī)療質(zhì)量有著十分重要的作用。對此,我將做好下工作:

五、建立健全檢驗科室嚴(yán)格的規(guī)章制度

我將以“密切聯(lián)系臨床,一切為病人”的指導(dǎo)思想工作,緊緊圍繞以病人為中心建立健全各項規(guī)章制度,做到有章可循。

六、做好檢驗科的建設(shè)規(guī)劃

我將根據(jù)醫(yī)院的發(fā)展戰(zhàn)略,制定好詳細(xì)各個項目的發(fā)展規(guī)劃。

七、建立績效考核制

我將明明確各崗位職責(zé),做到合理分工,使每位員工都能人盡其才,根據(jù)自己的能力找準(zhǔn)自己的崗位,讓每位職工知道自己需要干什么和怎么去干。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委,如果我競聘成功,我將以此為新的起點,認(rèn)真兌現(xiàn)我的上述諾言;讓檢驗科主任這個職業(yè)因為我們的存在而更加神圣,讓這個世界因為我們默默無聞的奉獻(xiàn),鮮花更加艷麗,掌聲更加響亮,家庭更加幸福,事業(yè)更加輝煌。

政教處副主任競聘演講稿篇九

一個學(xué)校的政教工作是極為關(guān)鍵的一個工作。一個學(xué)校的政教工作同時也是極其困難的一個工作。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁們:

大家下午好!

我叫,今天我竟聘的崗位是一中政教處副主任。下面我就我個人的基本情況以及我對今天我所竟聘的崗位的一些認(rèn)知和理解做以簡要陳述,以供大家投票時參考。

一、我個人的基本情況

本人原名張,筆名獨化。籍貫xx人。1966年8月18日出生。1988年7月畢業(yè)于西北師大中文系,大學(xué)本科學(xué)歷。同年分配至一中任教至今?,F(xiàn)任中學(xué)一級語文教師。在我二十年的教育教學(xué)生涯中,曾經(jīng)從事過十年的初中教育教學(xué)工作十年的高中教育教學(xué)工作,教學(xué)方面主要擔(dān)任語文學(xué)科的教學(xué),教育方面主要擔(dān)任班主任工作,目前還兼任一中文學(xué)社的工作。二十年來,本人忠誠黨的教育事業(yè),克盡職守,勤勤懇懇,任勞任怨,將自己最為美好的青春年華無私地奉獻(xiàn)給了自己深愛的教育教學(xué)工作。本人所帶班級在歷次中高考中語文成績均居全市榜首,班級升學(xué)人數(shù)上限率在同年級平行班級里名列前茅,例如,20xx年高考本人所帶班級本科上線39人,重點上線19人,600分以上9人,在當(dāng)年普通應(yīng)屆班里上線人數(shù)上線率是最高的。再如,20xx年高考本人所帶班級本科上線61人,創(chuàng)一中自恢復(fù)高考以來班級上線人數(shù)歷史新高。20xx年教師節(jié)本人榮獲市委市政府授予的全市優(yōu)秀教師的光榮稱號。教學(xué)之余,本人尚從事一些文學(xué)創(chuàng)作活動,目前用獨化筆名發(fā)表了部分的詩歌

散文

小說等作品,作品分別刊登于《詩刊》《詩歌月刊》《散文》《延安文學(xué)》《蘭州文苑》《太原晚報》《xx日報》等報刊雜志上。

二、對今天我所竟聘的崗位的一些認(rèn)知和理解

一個學(xué)校的政教工作是極為關(guān)鍵的一個工作。一個學(xué)校的政教工作同時也是極其困難的一個工作。而它的重要性和艱難性卻來自同一個原因,因為這是一個關(guān)于xx人”的工作,而學(xué)校恰恰是一個培養(yǎng)人的地方,這個世界上恐怕沒有比培養(yǎng)人的工作更重要的工作了,自然,這個世界上也恐怕沒有比培養(yǎng)人的工作更艱難的工作了。正因其重要,正因其艱難,因此,我們對這個工作需要靜下心來認(rèn)真研究,我們需要進(jìn)行大量的調(diào)查研究,這個工作需要我們有一種“上窮碧落下黃泉”的鉆研精神,這個工作還需要我們有一種與時俱進(jìn)的態(tài)度和理念。政教工作它是一個意識形態(tài)領(lǐng)域的工作,這個工作切忌簡單和粗暴,必須有打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備。政教工作需要有兩種聲音兩種做法,即表揚和批評必須雙管齊下,疏導(dǎo)和堵塞必須同時進(jìn)行。政教工作必須守正創(chuàng)新,一中已經(jīng)從一個完全中學(xué)徹底轉(zhuǎn)變成了一個獨立高中,我們的政教工作必須與時俱進(jìn),我們必須積極探索高初中管理之不同。

“世無艱難,何來人杰?”身為百年老校一員,我們有責(zé)任有義務(wù)積極參與學(xué)校之管理和建設(shè)。如果我競聘成功,我當(dāng)力爭讓政教處能夠發(fā)出另一種聲音,能有另一種思想,另一種做法。還學(xué)生以尊嚴(yán),還班主任以尊嚴(yán),還政教工作以尊嚴(yán)。當(dāng)然,如果我此次竟聘失敗,我依然會繼續(xù)從事我熱愛的教育教學(xué)工作,“平生志業(yè)盡在此,敢不宵衣又旰食”。

謝謝大家!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

很榮幸能參加今天的競選演講!感謝你們給我這次參加競聘的機會。這次是我第二次競聘中層職位了,上次是在我第一年工作的時候,最后以失敗告終。這次我本著促進(jìn)自己成長、實現(xiàn)自我人生價值、服務(wù)于教育教學(xué)工作的目的而參加了這次競聘。希望我能靠自己的能力,靠大家的支持,爭取到這個崗位,從而能夠發(fā)揮自己的專長,為推動學(xué)校的教育教學(xué)工作做出自己的貢獻(xiàn)。我叫徐金慧,今年26歲,團員,臺州學(xué)院畢業(yè),體育教育本科專業(yè)。我競爭的崗位是:杜澤鎮(zhèn)中心小學(xué)政教處副主任。現(xiàn)就我的任職優(yōu)勢、工作思路以及履行

崗位職責(zé)

等方面作以下闡述。

一、任職優(yōu)勢

一是專業(yè)優(yōu)勢。在大學(xué)我學(xué)的就是體育教育,對學(xué)校的教育教學(xué)及教研管理工作都有著較系統(tǒng)的理論研究。學(xué)術(shù)研究方面,參加過健美操比賽,有健身教練證書;教學(xué)方面,肩負(fù)著全校健美操教學(xué)任務(wù),成績顯著;培訓(xùn)工作方面,參加過新教師上崗培訓(xùn);在學(xué)科建設(shè)方面,主持了體育成績上報國家體育總局并通過的申報工作。教育、教學(xué)、教研及其培訓(xùn)的理論素質(zhì)與實踐經(jīng)驗,為我全方位把握學(xué)校的教育教學(xué)管理工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。

二是經(jīng)驗優(yōu)勢。一直工作在教學(xué)第一線,在政策把握、信息引導(dǎo)、經(jīng)驗推廣、協(xié)調(diào)服務(wù)和決策咨詢等方面有一定的優(yōu)勢。

三是基層鍛煉的優(yōu)勢。帶領(lǐng)學(xué)校運動隊參加區(qū)運動會,獲得了鍛煉,取得了成績。舉辦過各項體育活動:拔河比賽、健美操比賽、踢毽子比賽、跳繩比賽等,與班主任和任課教師之間的交流比較完善,得到了他們的認(rèn)可。通過基層艱苦的鍛煉,加深了對學(xué)生生活和學(xué)習(xí)的了解,使我進(jìn)一步認(rèn)識了“”的時代意義,基本上具備了新時期我這個還未入黨的團員黨用干部的一個標(biāo)準(zhǔn)。

四是個性優(yōu)勢。我是一個工作有熱情、有活力,干事很執(zhí)著、很認(rèn)真,有良好的人際協(xié)調(diào)能力和親和力,能吃苦,有韌性,有極強的責(zé)任心和事業(yè)心,心態(tài)又平和的一個男人。所以,我認(rèn)為我的個性特點也是我的一大優(yōu)勢。

二、工作思路

進(jìn)一步強化了崗位職責(zé),提高了管理技能和管理素質(zhì),

并創(chuàng)造性地開展工作。以養(yǎng)成教育為重點,培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)為目標(biāo),不斷改進(jìn)了工作方法。在課間、課外進(jìn)行的檢查督促中,做到“三勤”即口勤、腿勤、耳勤,“四跟”即跟課間、跟早操、跟課外活動、跟路隊;“五到位”即思想到位(學(xué)校無小事、處處是教育);責(zé)任到位(各負(fù)其責(zé),管好自己的班,管好各自的樓層);管理到位(一層抓一層,層層抓落實);檢查到位(時時有處管,事事有人管);教育到位(貼進(jìn)學(xué)生,貼進(jìn)實際,循循善誘)。經(jīng)常主動深入課間進(jìn)行流動督查學(xué)生中的不良行為,掌握違紀(jì)學(xué)生的思想動態(tài),發(fā)現(xiàn)違紀(jì)事件之后深入調(diào)查、了解,整理調(diào)查材料上報學(xué)校研究處理,同時做好對違紀(jì)學(xué)生和其家長的思想工作。對行為不規(guī)范的學(xué)生及時進(jìn)行耐心細(xì)致的說服教育,促其在思想上改正,學(xué)習(xí)中上進(jìn),定期或不定期地進(jìn)行表彰先進(jìn),批評后進(jìn),抓好各班乃至全校的均衡發(fā)展。

假如我有幸競聘成功,我將不負(fù)眾望,不辱使命,做到“以為爭位,以位促為”。

第一、擺正位置,當(dāng)好配角。在工作中我將尊重主任的核心地位,維護主任的威信,多請示匯報,多交心通氣,甘當(dāng)綠葉。辯證的看待自己的長處和短處、揚長避短,團結(jié)協(xié)作,做到:到位不越位,補臺不拆臺。

第二、加強學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。一方面加強政治理論知識的學(xué)習(xí),不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辯大是大非的能力。另一方面是加強業(yè)務(wù)知識和高科技知識的學(xué)習(xí),緊跟時代步伐,不斷充實完善,使自己更加勝任本職工作。

第三、扎實工作,銳意進(jìn)取。既發(fā)揚以往好的作風(fēng)、好的傳統(tǒng),埋頭苦干,扎實工作,又注重在工作實踐中摸索經(jīng)驗、探索路子,和大家一道努力把具有特色的杜小政教德育工作進(jìn)一步發(fā)揚光大。

“敬業(yè)樂群,踏實奉獻(xiàn)”,我將繼續(xù)以此為

座右銘

,始終保持對工作的激情,無論遇到什么困難,都堅持原則,保持科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)念^腦,充分發(fā)揮每個人的積極性和熱情,用人所長,發(fā)揮群體智慧,共同做好工作。ibm總經(jīng)理沃森說:對于重用那些個性鮮明、直言不諱卻有真才實學(xué),以工作為重的人,我從不猶豫。如果我能在自己的周圍發(fā)掘許多這樣的人,并能耐心地聽取他們的意見,那我的工作就會處處順利。教育人的力量有兩種,一種是真理的力量,一種是人格的力量。我們都是凡人,正所謂:尺有所短,寸有所長。但我想,只要每個人充分發(fā)揮所長,互相信任,互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),團結(jié)合作,就一定能夠做好工作,做出不平凡的事業(yè)。

參與競爭,我不敢奢求什么,只想讓大家認(rèn)識我、了解我、幫助我,抑或喜歡我、支持我。也正因為如此,我更加清醒地看到了自身存在的差距,站在這個競選演講臺上,就面臨著成功與失敗。但是我堅信:“天生我才必有用,關(guān)鍵在于能否找準(zhǔn)自己的位置!”這次如果我能上崗,我將更加努力工作,不辜負(fù)大家對我的殷切希望。如果競爭不上,也請放心,我會重新給自己進(jìn)行定位,一定會在新的崗位上加倍努力,使我的才干得到充分的展現(xiàn),為我校做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

我的演講完了,謝謝大家!

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