漢語言文學專業(yè)學就業(yè)方向(模板9篇)

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漢語言文學專業(yè)學就業(yè)方向(模板9篇)
時間:2023-12-29 06:11:05     小編:XY字客

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漢語言文學專業(yè)學就業(yè)方向篇一

尊敬的領導:

您好!

感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料,在此,請允許我向您毛遂自薦!

我叫學習,在20xx年至20xx年就讀于陜西省渭南師范學院。通過專升本考試,從xx年9月開始,在學校的漢語言文學專業(yè)進行為期兩年的本科階段學習,于20xx年6月獲得文學學士學位。

從今年年初開始,我便在渭南市華縣陽光小學開始了半年的語文教學工作。下面,我從三個方面介紹一下我自己。

在我的教學過程中,我一直堅持著“以學生為主,快樂學習”的教育理念。學習是孩子去接受,去理解,去掌握的一個過程。因此,在課堂上,我會利用一些問題,讓學生自主去探究尋找答案,將課堂還給學生,不再是老師講學生聽,而是學生做回課堂的主人。這樣才更利于每個學生,才會讓學生參與到課堂中,開動腦筋,解決問題。

學習是一件快樂的事情,對于一些學習吃力的孩子,老師應該多給予關心和鼓勵,讓這些孩子多一點自信,這樣更有利于孩子的學習興趣。

作為一名班主任,我在對待學生時是“恩威并施”。小學生是個塑型階段,他們有時候并不能分清事情的對錯,可能僅僅只是覺得好玩。因此,作為一名班主任,除了要管理好學生的學習外,更重要的是讓學生養(yǎng)成良好的學習習慣。紀律是保證課堂效率但我必要條件,因此,紀律是必抓的。同時,在平常的管理過程中,教師要做到“親力親為,以身作則”。老師作為學生行為習慣的規(guī)范者,就應該用自身但我行為表現(xiàn)來為孩子們做示范,樹立正確的行為觀、人生觀、價值觀。

身為一名語文老師,語文教學活動并不單單是在課堂上傳授課本中的知識,更重要的是對孩子的一種道德觀的培養(yǎng)。在教學過程中,我喜歡問學生來學校是為了什么。其實對于學生來說,來學校就是來學會成長的。學習語文的過程就是提升自我修養(yǎng)的一個過程,因此,在教學中,老師除了要讓孩子掌握所需要的知識外,更應該引導學生學會感恩,學會去規(guī)正自己的行為習慣。

我一直堅信著,只要有一顆堅持向上的心,加上不懈的努力,總會跨越那些阻擋在前的巨石。如果您能給我一次機會,我一定會以一顆真誠的心,飽滿的工作熱情,勤奮務實的工作作風匯報貴校!

此致

敬禮!

自薦人:xx

20xx年xx月xx日

漢語言文學專業(yè)學就業(yè)方向篇二

尊敬的領導:

您好!感謝您抽空垂閱我的個人求職自薦書,我不會讓您失望。

我叫王xx,是沈陽師范大學文學院漢語言文學專業(yè)(專升本)20xx年應屆本科畢業(yè)生。借此擇業(yè)之際,我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求,真誠地推薦自己。

二十一世紀的競爭是人的素質的競爭。在大學的短短幾年里,我本著“生命不息、奮斗不止”的.人生態(tài)度,按照社會對新時代大學生專業(yè)知識與實踐經(jīng)驗齊備,博與專并濟,***與沉穩(wěn)兼具,道德與健康雙修的要求,認真學習專業(yè)課程,廣泛涉獵課外知識,取得了較大的進步。英語達到了四級水平,具備較好的聽、說、讀、寫能力。計算機達到了國家二級水平。我不斷積極進取,立足基礎求廣度、深度。在具有了扎實的專業(yè)理論知識之上,自學了microsoft word、microsoft excel、microsoft powerpoint、microsoft forntpage、方正奧思等日常應用軟件及圖象處理軟件,并且能夠利用這些軟件熟練的進行多媒體課件的制作。此外還學習了一些計算機軟硬件以及網(wǎng)絡方面的知識。

知識有賴于實踐。因此在學習過程中,我堅持理論聯(lián)系實際,積極參加社會實踐活動。在課余時間和假期我從事過家教與產(chǎn)品推銷工作,深深地意識到社會競爭的激烈性和殘酷性,使我懂得了人生就是要不斷的努力進取——一分耕耘,才會有一分收獲。

新的世紀對人才提出了更高的要求。作為跨世紀的大學生,我十分注重對自己各種能力和綜合素質的培養(yǎng)。在學習的同時,我還學著怎么做人,并時時關注時事和經(jīng)濟動態(tài)。

“雖然有信心不一定會贏,但沒信心一定會輸。雖然努力不一定會成功,但不去試就什么機會都沒有?!弊鳛槲业睦砟睢2磺蟀惨萆?,不圖豐厚報酬,只圖實現(xiàn)心中理想,干一番事業(yè),實現(xiàn)自己的人生價值。

當貴校從一個輝煌走向另一個輝煌的時候,當貴校正帶著累累碩果邁入二十一世紀的時候,也許此時此刻正需要更多的人才助您騰飛,而我正愿意為貴校的發(fā)展增光添彩、添磚加瓦、貢獻自己的青春和智慧!

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!蔽抑溃^去并不代表未來,奮斗才是成功的內(nèi)涵;我也知道,明天的道路有風也有雨,但只要得到您的肯定,我將無所畏懼!因為我雖是一個平凡的人,但有一顆拼搏的心!也許我不是最好的,但我愿用青春和熱血去迎接新世紀的挑戰(zhàn)!

下頁附個人履歷表,祝您這次招聘成功!也期盼我的應聘成功!

靜候佳音!

自薦人:

日期:

漢語言文學專業(yè)學就業(yè)方向篇三

尊敬的領導:

??? 您好!

??? 非常感謝您在百忙之中審閱我的 求職信 ,謝謝!我叫***,是一名即將畢業(yè)于陜西省xxx大學08級漢語言文學專業(yè)的學生。經(jīng)過數(shù)載的潛修、漫長的苦練,我終于即將以一名合格的大學專科畢業(yè)生的身份站在時代的陣前,接受著您的挑選,并時刻準備著將自己的所學奉獻給您我共同的事業(yè)。

???? 我不敢自詡自己是個人才,但我相信我的拼搏精神和進取精神。通過母校的培養(yǎng)和自身的努力,我不僅具備了中文專業(yè)所要求的.聽、說、讀、寫等基本能力,同時經(jīng)過努力,我順利通過了全國普通話等級 考試 ,獲得了二級甲等證書,而且在師范專業(yè)所要求的基本素質方面,我還懂得運用心理學、教育學的基本原理開展班主任教學活動;并且我于2009年10月參加了職業(yè)漢語能力測試,獲取了職業(yè)漢語水平等級證書,以及在2010年5月又獲得了陜西省基礎教育新課程師資 培訓 證書。另外在學好專業(yè)知識的同時,我還充分地利用課余時間學了微機課程,并且還通過了國家計算機一級 考試 。在 英語 學習方面,我在學習大學 英語 的基礎上,具備了一定的 翻譯 、閱讀、口語及寫作能力,現(xiàn)在正向更高目標努力。

???? 同時,社會激烈的競爭使我深知全面發(fā)展的重要性,本著向復合型人才發(fā)展的原則,我廣泛閱讀了各種有益書籍,知識結構日趨完善。同時,豐富多彩的社會生活和井然有序而又競爭激烈的學習氣氛,使我各方面得到不同程度的鍛煉和考驗。大量的社會實踐使我的能力得到了很高的提高,也增強了吃苦耐勞的品質,培養(yǎng)了我的良好的心理素質和高度的責任感,樹立了我忠職守紀的工作觀念。“一份耕耘一份收獲”一直是我執(zhí)著的觀念;“努力”是我不變的準則。在認真完成學習任務的同時,我還注重自己思想的提高和自身能力的提升,我參加了三十七期的黨課,并取得了黨課結業(yè)證書。且多次參加院系組織的各種活動,比如征文大賽、運動會,詩歌朗誦等,并于第七屆運動會上被評為“優(yōu)秀組織者”。

???? 誠然,我不具備最高的學力,但我有達到最高學力的好學勤奮與務實,“玉在櫝中求善價,釵于匣內(nèi)待時飛”渴望學成之后的大手施展,更急盼有伯樂的賞識與信任。我會用我的實際行動回報您對我的選擇,用我的青春與才智為社會的快速發(fā)展作出貢獻!

漢語言文學專業(yè)學就業(yè)方向篇四

尊敬的領導:

您好!首先對占用您的寶貴時間深表歉意。我是一名于x年7月畢業(yè)的全日制本科大學生。所學專業(yè):中文系漢語言文學。現(xiàn)知貴單位招聘,特擬些自薦信。

經(jīng)過長期努力拼搏,今天我懷著滿腔熱血站在了人生的又一個起點。在這個機遇與挑戰(zhàn)并存的時代,強手如林,然而我堅信我自己不是弱者。競爭時代,實力為先,學歷不等于能力,努力才會有成績。

在大學期間,我以做一名新世紀的建設者為目標,不斷充實和完善自己。學習上我刻苦認真,成績優(yōu)異,所學主要基礎課和專業(yè)課成績在優(yōu)良以上,平均成績 84分,除了專業(yè)課學習外,我還注意優(yōu)化自己的知識結構,適應時代人才要求,考取了計算機國家二級證書以及普通話等級證書。在英語學習方面,我在學習大學英語的基礎上,具備了一定的翻譯、閱讀、口語及寫作能力,現(xiàn)在正向更高目標努力。同時我自學并掌握了計算機操作技能。

此外,我還積極進行各種社會實踐,提高了自己的綜合素質,尤其是今年八、九月份教育實習中,我獲得了寶貴的教學管理經(jīng)驗,這將使我受益終生。誠然,我不具備最高的學力,但我有達到最高學力的好學勤奮與務實,“玉在櫝中求善價,釵于匣內(nèi)待時飛”渴望學成之后的大手施展,更急盼有伯樂的賞識與信任。我會用我的實際行動回報您對我的選擇,用我的青春與才智為貴單位的快速發(fā)展作出貢獻!不必在乎我取得什么,請關注我的未來!

最后十分感謝您對我這份求職自薦書的審視。隨信附上個人簡歷,期待您的回音!

誠祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上,興旺發(fā)達!

此致

敬禮!

自薦人:

x年x月

漢語言文學專業(yè)學就業(yè)方向篇五

以下

自薦信

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尊敬的領導:

您好!

首先對占用您的寶貴時間深表歉意。我是一名于xx年7月畢業(yè)的.全日制本科大學生。所學專業(yè):中文系漢語言文學。 現(xiàn)知貴單位招聘,特擬求職信自薦。

經(jīng)過長期努力拼搏,今天我懷著滿腔熱血站在了人生的又一個起點。在這個機遇與挑戰(zhàn)并存的時代,強手如林,然而我堅信我自己不是弱者。競爭時代,實力為先,學歷不等于能力,努力才會有成績。

在大學期間,我以做一名新世紀的建設者為目標,不斷充實和完善自己。學習上我刻苦認真,成績優(yōu)異,所學主要基礎課和專業(yè)課成績在優(yōu)良以上,平均成績84分。

除了專業(yè)課學習外,我還注意優(yōu)化自己的知識結構,適應時代人才要求,考取了計算機國家二級證書以及普通話等級證書。在英語學習方面,我在學習大學英語的基礎上, 具備了一定的翻譯、閱讀、口語及寫作能力,現(xiàn)在正向更高目標努力。同時我自學并掌握了計算機操作技能。

此外,我還積極進行各種社會實踐,提高了自己的綜合素質,尤其是今年八、九月份教育實習中,我獲得了寶貴的教學管理經(jīng)驗,這將使我受益終生。誠然,我不具備最高的學力,但我有達到最高學力的好學勤奮與務實。

“玉在櫝中求善價,釵于匣內(nèi)待時飛”渴望學成之后的大手施展,更急盼有伯樂的賞識與信任。我會用我的實際行動回報您對我的選擇,用我的青春與才智為貴單位的快速發(fā)展作出貢獻!不必在乎我取得什么,請關注我的未來!

最后十分感謝您對我這份求職信的審視。期待您的回音!

誠祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上,興旺發(fā)達!

此致

敬禮!

求職人:xxx

xx年xx月xx日

漢語言文學專業(yè)學就業(yè)方向篇六

導語:漢語言文學專業(yè)主要培養(yǎng)具備文藝理論素養(yǎng)和系統(tǒng)的漢語言文學知識,能在新聞文藝出版部門、高校、科研機構和機關企事業(yè)單位從事文學評論、漢語言文學教學與研究工作,以及文化、宣傳方面的實際工作的漢語言文學高級專門人才。

尊敬的校領導:

您好!

我是中國農(nóng)業(yè)大學中文系漢語言文學專業(yè)xx級的一名畢業(yè)生,懷著對貴校的尊重與向往,我真摯地寫了這封自薦信,向您展示一個完全真實的我。

大學期間,我謹記“崇德尚學,厚積薄發(fā)”這一校訓。我深知知識就是力量,不斷充實和完善自己,圓滿地完成了學校開設的心理學,教育學等課程的學習任務,取得了良好的成績,為從事教育工作打下了堅實的基礎。在教師基本技能方面,經(jīng)過努力,我順利通過了全國普通話等級考試,獲得了一級乙等證書。課余時間,我掌握了word 等辦公軟件及多媒體課件制作技術。除專業(yè)課外,我注意優(yōu)化自己的知識結構,適應時代要求,通過了國家計算機二級考試和大學外語四級考試。

充實的大學生活,極大地豐富了我的知識,也增長了我在組織領導方面的才能,這也是當好一名教師的必備條件,大學伊始,經(jīng)同學選舉,我擔任了班級團支部組織委員。大學 一年級,開始擔任班級團支書,任職以來,我積極配合校、系分團委的各項工作,因時制宜地開展各種校內(nèi)外活動,拓寬了大家的`視野,豐富了大學的學習生活,我班團支部也因此被評為“系優(yōu)秀團支部”,我本人則被評為“系優(yōu)秀團干部”、“校優(yōu)秀團員”等稱號,并參加了校第十六期黨校學習班,對于校、系學生會組織的各項活動,我也積極參與,我與同學編排的英語短劇,在系英語短劇大賽中獲第一名,受到全校師生的好評。

在課余時間里,我喜歡閱讀各類書籍,從書中汲取養(yǎng)料來充實自己、更新觀念、開拓胸懷,除了讀書,適當?shù)捏w育運動對我來說也是必不可少的,強健的身體是進行工作的前擔,因此,每天我都會進行適量的體育活動。

步入21世紀的中國,競爭會越來越激烈,對大批優(yōu)秀人才的需求,使教師面臨嚴峻的考驗,作為一名有志的年輕人,我希望自己能成為教師戰(zhàn)線上的新生力量,更愿意在教育領域奉獻一切。“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”我相信,在老一輩教師的鼓勵和幫助下,在自己的勤奮和努力下,我一定會成為一名優(yōu)秀的人民教師!

希望貴校能給我一次展現(xiàn)自我的機會,能成為貴校一員,我三生有幸!

祝貴校事業(yè)蒸蒸日上!

求職者:xxx

20xx年x月x日

尊敬的領導:

您好!

非常感謝您在百忙之中審閱我的 求職信 ,謝謝!我叫***,是一名即將畢業(yè)于陜西省xxx大學08級漢語言文學專業(yè)的學生。經(jīng)過數(shù)載的潛修、漫長的苦練,我終于即將以一名合格的大學專科畢業(yè)生的身份站在時代的陣前,接受著您的挑選,并時刻準備著將自己的所學奉獻給您我共同的事業(yè)。

我不敢自詡自己是個人才,但我相信我的拼搏精神和進取精神。通過母校的培養(yǎng)和自身的努力,我不僅具備了中文專業(yè)所要求的聽、說、讀、寫等基本能力,同時經(jīng)過努力,我順利通過了全國普通話等級 考試 ,獲得了二級甲等證書,而且在師范專業(yè)所要求的基本素質方面,我還懂得運用心理學、教育學的基本原理開展班主任教學活動;并且我于20xx年10月參加了職業(yè)漢語能力測試,獲取了職業(yè)漢語水平等級證書,以及在20xx年5月又獲得了陜西省基礎教育新課程師資 培訓 證書。另外在學好專業(yè)知識的同時,我還充分地利用課余時間學了微機課程,并且還通過了國家計算機一級 考試 。在 英語 學習方面,我在學習大學 英語 的基礎上,具備了一定的 翻譯 、閱讀、口語及寫作能力,現(xiàn)在正向更高目標努力。

同時,社會激烈的競爭使我深知全面發(fā)展的重要性,本著向復合型人才發(fā)展的原則,我廣泛閱讀了各種有益書籍,知識結構日趨完善。同時,豐富多彩的社會生活和井然有序而又競爭激烈的學習氣氛,使我各方面得到不同程度的鍛煉和考驗。大量的社會實踐使我的能力得到了很高的提高,也增強了吃苦耐勞的品質,培養(yǎng)了我的良好的心理素質和高度的責任感,樹立了我忠職守紀的工作觀念?!耙环莞乓环菔斋@”一直是我執(zhí)著的觀念;“努力”是我不變的準則。在認真完成學習任務的同時,我還注重自己思想的提高和自身能力的提升,我參加了三十七期的黨課,并取得了黨課結業(yè)證書。且多次參加院系組織的各種活動,比如征文大賽、運動會,詩歌朗誦等,并于第七屆運動會上被評為“優(yōu)秀組織者”。

誠然,我不具備最高的學力,但我有達到最高學力的好學勤奮與務實,“玉在櫝中求善價,釵于匣內(nèi)待時飛”渴望學成之后的大手施展,更急盼有伯樂的賞識與信任。我會用我的實際行動回報您對我的選擇,用我的青春與才智為社會的快速發(fā)展作出貢獻!

不必在乎我取得什么,請關注我的未來!

我將會以全新的面貌迎接燦爛的明天!

此致

敬禮!

求職者:xxx

20xx年x月x日

漢語言文學專業(yè)學就業(yè)方向篇七

我尊貴的未來boss:

您好!首先向您說聲感謝,需要耽誤您寶貴時間來閱讀我的這封自薦信。

我叫畢業(yè)生,2011年7月畢業(yè)于上海師范學院漢語言文學專業(yè),出生于1988年5月10日,漢族,來自遼寧,這是我的個人基本信息。也許有很多人都認為語文教育專業(yè)的人只會教書,其實不然,出了學習文學方面的知識,我們還學習秘書學、邏輯學、公文寫作、新聞寫作等在工作中都用得到的學科,所以我們也適合在企事單位擔任職務。

我是一個樂觀、積極、外向,有恒心有毅力的的人。懷著對貴公司的向外,懷著對這份工作的熱愛,懷著對未來無限的憧憬,我真誠的向貴公司遞交這封求職信,希望得到你們的認定,能夠贏得和你們共同為貴公司的蓬勃發(fā)展奉獻微弱力量的機會。

我性格開朗,熱衷于大學里豐富多彩的社團活動。擔任了校學生會的學生干部,多次組織市場營銷協(xié)會的活動,在活動的組織、策劃中,培養(yǎng)了自己的團隊意識與合作精神,鍛煉了自己的組織策劃能力,演講能力等。我認為這些對于我勝任檢驗崗位的工作非常有幫助。

如果我被錄用我定將竭力工作,如果沒有被錄用還是要向各位領導說聲謝謝,衷心祝愿貴公司事業(yè)蒸蒸日上,越來越龐大。

另附個人簡歷一份。再次感謝您對我的關注。 殷切期望您的佳音!

此致

敬禮!

自薦人:xxx

xxxx年xx月xx日

漢語言文學專業(yè)學就業(yè)方向篇八

尊敬的校領導:

您好!首先感謝您在百忙之中閱覽我的自薦信。

我叫xx,是xx師范學院漢語言文學專業(yè)的一名應屆本科畢業(yè)生。值此擇業(yè)之際,我懷著一顆赤誠的心和對教育工作的執(zhí)著追求,真誠地向您推薦自己。

大學四年里,我時刻按照“寬專業(yè)、厚基礎、強能力、高素質”標準去鍛煉及發(fā)展自我。學習上,我刻苦努力,圓滿完成了學校開設的語言文學、教育學等課程,每科成績都達到優(yōu)良以上,可以說對從事教育工作所必須掌握的相關知識有了相當程度的理解和掌握。并且在一個多月的教育實習工作中表現(xiàn)出色、獲得了學校最高級“雙優(yōu)”實習成績,相信有能力勝任中學語文的教育工作。

“萬丈高樓平地起”,所以我對于師范生“三字一話”的基本技能尤為重視。通過努力,我順利通過了全國普通話等級考試,并以優(yōu)異的成績獲得甲級乙等證書;平時堅持勤練書法,鋼筆字、粉筆尤佳。課余,我還通過書刊網(wǎng)絡等媒介涉獵各方面的知識,不斷擴充知識面。期間,我還以優(yōu)異的成績通過了國家英語四、六級考試、國家計算機水平考試、且能熟練操作word等辦公軟件及cai課件的制作,網(wǎng)絡檢索信息的能力也較強。

此外,我還一直擔任學生干部工作,曾當過三年班長和社團部門負責人,有較強的班級管理能力、活動組織策劃能力和人際交往能力。同時積極參加各種公共文體社會實踐活動,在文藝和體育方面較有特長。因品學兼優(yōu),被評為校級“三好學生”“優(yōu)秀團員”。

我正處于人生中精力充沛的時期,并且熱愛教育事業(yè),決心做一位優(yōu)秀的人民教師。希望貴校能提供一個讓我發(fā)揮專長的平臺,我定會竭盡全力的在工作中取得好的成績。我相信,我的成長,我的努力,將會給貴公司帶去新的活力。

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

漢語言文學專業(yè)學就業(yè)方向篇九

尊敬的學校的領導:

您好!

首先,非常感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料,這是我的榮幸。

其次,請容許我簡單地介紹自己。

我叫xxx,今年xx歲。20xx年x月畢業(yè)于xx師范學院,漢語言文學專業(yè)。在校期間,我努力學習各門功課,踴躍參加各項活動和比賽,積極投入學生工作,這些都很好地提升了我的科學文化素質,鍛煉了我各方面的能力。經(jīng)過4年的歷練,我已準備迎接職場的挑戰(zhàn)。

在學習期間,學校開設的語言文學課程提高了我的語言表達能力,師范專業(yè)開設的邏輯學、教育心理學培養(yǎng)了我的邏輯思維能力以及與學生交往的能力。在系統(tǒng)的學習語文課程教學法等相關教師技能課程后,我對于教師這一行業(yè)有了一定的理論基礎,再加上我在大學期間的家教兼職和大三的學校實習工作中經(jīng)驗,我已對教師這一職業(yè)有了清晰的認識,知道一名優(yōu)秀的教師應該具備怎樣的素質。比如說:語文老師需要具備扎實的語言文學功底,并且應該多涉及各種類別的書籍,豐富自身的內(nèi)涵。在實習中,我發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的中學生思想比原先的活躍,知識面也比較廣,這就要求我們語文老師在日常要注意提高自身的學術修養(yǎng),才能更好地為學生答疑解惑。另外,老師是學生的益友?,F(xiàn)在的學生面臨很多的壓力:升學壓力、考試壓力、競爭壓力等等,而現(xiàn)在的學生獨生子女又占絕大多數(shù),沒有經(jīng)歷過挫折和失敗,心理處于一個極端的不平靜、不安靜和不穩(wěn)定的階段。這就要求我們老師平時要加強和學生之間的溝通與交流,及時了解他們心理狀況和思想情況,為他們解決心理上和生活上的困難,成為尊重學生、關心學生、理解學生和支持學生的知心朋友。

以上就是我對于教師工作的一些認識和心得,對于成為一名語文老師我充滿了信心和熱情。有了參與到工作中的熱情,有了相關的工作經(jīng)驗,有了各方面較好的能力,更為重要的是我有虛心求教、積極進取的精神,所以我相信我能勝語文老師一職相關工作。

希望學校的領導能給我這個機會,為學生發(fā)光發(fā)熱。

此致

敬禮!

求職人:xxx

20xx年x月x日

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