人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
醫(yī)院實(shí)踐收獲與體會(huì)篇一
上班十天了，感覺不錯(cuò)，收獲很多，隨便寫寫近期的狀況吧。
我的第一站：小兒科。剛來時(shí)還抱怨第一個(gè)科沒進(jìn)內(nèi)外科，不過現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)進(jìn)這個(gè)科其實(shí)有很多好處，本以為老師會(huì)不讓我們?cè)?，不?huì)讓我們進(jìn)行一些操作的，畢竟現(xiàn)在孩子都是家長(zhǎng)的寶貝蛋，還有現(xiàn)在的醫(yī)療糾紛也特多，其實(shí)給小孩子扎針我自己都沒信心，多謝性格開朗的盈盈老師鼓勵(lì)我，現(xiàn)在我的技術(shù)比以前好多了，心里已完全沒有了恐懼感，從兒科出去后，最起碼以后進(jìn)其他科室扎針容易多了吧。年長(zhǎng)的護(hù)士一般不教給我們東西的，我們就是她們的腿。
兒科是本院最火爆的一個(gè)科吧，人多特雜，病號(hào)本來就比其他科多，再加上現(xiàn)在孩子?jì)蓺?，七姑八大姨的都在，這個(gè)樓層整天水泄不通，天又熱，工作又煩瑣，這種環(huán)境中工作的人肯定是煩躁的，但面對(duì)你們我沒有資格，我必須微笑著面對(duì)你們，謝謝你們經(jīng)常說我脾氣好，其實(shí)不是那樣的，也正是因?yàn)檫@樣我才有了更多練習(xí)的機(jī)會(huì)，上班是必須配帶胸卡的，“實(shí)踐護(hù)士”四個(gè)大字赫然醒目，有些家長(zhǎng)對(duì)我們是敬而遠(yuǎn)之的，但有些就不同了，有些孩子的血管不好找都青了，一些家長(zhǎng)一直鼓勵(lì)我扎，我知道你們嘴上說是讓我練習(xí)但肯定也很心疼自己的孩子，我不能扎，我不能讓他們當(dāng)成我的試驗(yàn)品，萬一失敗了，痛苦的是孩子，謝謝你們的好意，我很感動(dòng)。
我們接觸最直接的就是那些小患兒了，整天連哄加騙的，但難免有些孩子還是又哭又叫的，但你們哭過之后說的不疼，讓我心里暖暖的，我的第一針失敗了，第二針雖然成功了，但心是懸著老高扎的，我至今記得我扎的第三針，雖然你早就出院了，但你的話一直在鼓勵(lì)著我，我的手是抖著給你扎的，但你對(duì)你媽媽說所以的姨姨里面就我扎的不疼，我當(dāng)時(shí)聽了都要哭了，寶貝所有的姨姨里面就我是實(shí)踐的，就我的技術(shù)最差，還有第二天你還專門找我扎，我真的感動(dòng)，孩子謝謝你給了我自信。
當(dāng)然有些人看我們是實(shí)踐的，故意刁難我，冤枉我，曾經(jīng)有人為難我在他床前數(shù)一分鐘的滴數(shù)，我知道你是在調(diào)戲我，但我忍了，因?yàn)榇魃夏琼斒嵉拿弊泳褪且环N責(zé)任，我必須解答你們的問題;曾經(jīng)有人冤枉我推肝素的時(shí)候給他推滲了，但親愛的大姐你知道嗎?你的孩子用的輸液泵，我從沒碰過帶泵的孩子，跟你爭(zhēng)論了幾句我停止了，畢竟醫(yī)護(hù)人員在你們眼里沒有好東西，在爭(zhēng)論別人也會(huì)以為我在推卸責(zé)任，只能自己生悶氣了;還有人把體溫表弄丟了說是交給我了，就我的衣服和胸卡不一樣你們就記住我了對(duì)吧!但把責(zé)任都推在我頭上也太不公平了吧，我的責(zé)任誰(shuí)承擔(dān)，幸好老師從你床上找出來了，要不我跳進(jìn)黃河都洗不清。有很多感動(dòng)，有很多辛酸，社會(huì)就是社會(huì)，我要努力學(xué)會(huì)適應(yīng)。
醫(yī)院實(shí)踐收獲與體會(huì)篇二
隨著社會(huì)的發(fā)展和人口的增長(zhǎng)，婦幼保健的需求也逐漸增多。婦產(chǎn)科作為醫(yī)院中的重點(diǎn)科室，肩負(fù)著為女性和兒童提供全面、優(yōu)質(zhì)保健服務(wù)的重任。在實(shí)踐中，我深刻感受到婦產(chǎn)科醫(yī)生的職責(zé)和使命，也體會(huì)到了醫(yī)療人員的壓力和挑戰(zhàn)。在這篇文章中，我將分享自己在醫(yī)院婦產(chǎn)科實(shí)踐中的體驗(yàn)和心得。
婦產(chǎn)科臨床實(shí)踐是醫(yī)學(xué)生必修課程中的一部分，也是對(duì)學(xué)生所學(xué)理論知識(shí)的具體應(yīng)用和實(shí)踐鍛煉。在實(shí)踐中，我們接觸到了各種各樣的疾病和患者，如妊娠合并糖尿病、早產(chǎn)、肝炎等。我們需要了解和掌握相關(guān)知識(shí)，對(duì)患者進(jìn)行全面的評(píng)估和診斷，并制定合理的診療方案。同時(shí)，我們也需要具備一定的責(zé)任心和耐心，為患者提供安全、舒適的治療環(huán)境和護(hù)理服務(wù)。
第三段：婦產(chǎn)科的特殊性。
婦產(chǎn)科的特殊性也給醫(yī)護(hù)人員帶來了很大的挑戰(zhàn)和壓力。首先，婦科疾病涉及到女性的隱私和尊嚴(yán)，要求醫(yī)護(hù)人員具備一定的私密性意識(shí)和人性關(guān)懷。其次，婦產(chǎn)科疾病涉及到生命問題，需要醫(yī)護(hù)人員具備高度的責(zé)任心和緊急處理能力。最后，婦產(chǎn)科醫(yī)療技術(shù)要求較高，需要醫(yī)護(hù)人員具備豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)儲(chǔ)備。因此，對(duì)醫(yī)護(hù)人員的素質(zhì)和職業(yè)道德提出了更高的要求。
第四段：醫(yī)學(xué)生應(yīng)該如何提高自己的能力和素養(yǎng)。
通過實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到作為醫(yī)學(xué)生，除了具備扎實(shí)的理論知識(shí)，還需要不斷完善自己的能力和素質(zhì)。首先，要注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)，通過臨床實(shí)踐和動(dòng)手操作，提高自己的技術(shù)水平和綜合素質(zhì)。其次，要注重人文關(guān)懷，學(xué)習(xí)如何與患者溝通和交流，關(guān)注患者的需求和感受。最后，要注重職業(yè)道德建設(shè)，堅(jiān)守醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，保持醫(yī)學(xué)生應(yīng)有的專業(yè)素養(yǎng)和行為準(zhǔn)則。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
通過在醫(yī)院婦產(chǎn)科的實(shí)踐中，我深刻認(rèn)識(shí)到醫(yī)學(xué)生的學(xué)習(xí)不局限于課本知識(shí)，更要注重實(shí)踐鍛煉和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。婦產(chǎn)科作為醫(yī)學(xué)中一門重要的科目，不僅具有臨床難度大、技術(shù)難點(diǎn)多的特點(diǎn)，同時(shí)也是體現(xiàn)醫(yī)生治愈患者情感和責(zé)任的重要領(lǐng)域。因此，學(xué)生要擁有高度的責(zé)任心和使命感，全面提升自己的素質(zhì)和能力，為患者提供更專業(yè)、更優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。
醫(yī)院實(shí)踐收獲與體會(huì)篇三
醫(yī)院作為一個(gè)重要的公共場(chǎng)所，保持環(huán)境的清潔和衛(wèi)生是至關(guān)重要的。作為一名醫(yī)院保潔員，我有幸參與了醫(yī)院保潔的實(shí)踐工作。在這個(gè)過程中，我獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，認(rèn)識(shí)到保潔工作的重要性和挑戰(zhàn)。
第二段：保持整潔為患者服務(wù)。
保潔員的工作看似簡(jiǎn)單，但隱藏著很多艱辛和辛勞。首先，保潔員需要保持醫(yī)院的整體干凈和整潔。這不僅是為了給患者營(yíng)造一個(gè)舒適的環(huán)境，還可以減少病菌的傳播風(fēng)險(xiǎn)。除了常規(guī)的清潔和消毒工作，我們還需要及時(shí)清理垃圾，更換床單、被套等。在這個(gè)過程中，我明白了細(xì)致入微的工作對(duì)于患者的重要性，因?yàn)樵谝粋€(gè)干凈整潔的環(huán)境中，病人會(huì)感到更加安心和舒適。
第三段：注重細(xì)節(jié)提升醫(yī)院形象。
醫(yī)院的形象關(guān)乎到患者的信任和就醫(yī)體驗(yàn)。作為保潔員，我了解到細(xì)節(jié)的重要性。比如，在醫(yī)院的公共區(qū)域，地面要保持干凈，門窗要潔凈，空氣清新。此外，醫(yī)院內(nèi)的各種設(shè)施也需要經(jīng)常清潔和維護(hù)，這些細(xì)節(jié)的處理將直接影響到醫(yī)院的整體形象。通過實(shí)踐，我意識(shí)到我在細(xì)節(jié)方面的努力和關(guān)注會(huì)給患者留下良好的印象，提升醫(yī)院的形象。
第四段：與醫(yī)護(hù)人員合作共同提高環(huán)境衛(wèi)生。
保潔員需要與醫(yī)護(hù)人員保持緊密的合作和溝通，共同努力提高醫(yī)院的環(huán)境衛(wèi)生。在日常工作中，我與醫(yī)護(hù)人員建立了良好的聯(lián)系，及時(shí)了解他們的需求，并根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整和安排。例如，在繁忙的就診時(shí)間段，醫(yī)護(hù)人員需要更多的清潔和消毒，我們會(huì)增加相應(yīng)的工作量和人手，以滿足醫(yī)院的需求。通過與醫(yī)護(hù)人員的密切合作，我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，只有通過共同努力，才能提供一個(gè)良好的醫(yī)療環(huán)境。
第五段：學(xué)習(xí)新知識(shí)持續(xù)提高自身水平。
作為醫(yī)院保潔員，不僅需要持續(xù)改進(jìn)工作技能，還需要積極學(xué)習(xí)新知識(shí)和新技術(shù)，以不斷提高自身水平。在這方面，我經(jīng)常參加一些保潔培訓(xùn)課程和知識(shí)分享會(huì)。通過這些學(xué)習(xí)，我不僅掌握了更多的清潔和消毒方法，還了解到一些與醫(yī)院環(huán)境衛(wèi)生相關(guān)的新技術(shù)和設(shè)備。學(xué)習(xí)使我更加自信和專業(yè)，也讓我對(duì)自己的工作有更高的要求和標(biāo)準(zhǔn)。
結(jié)尾：總結(jié)。
通過醫(yī)院保潔的實(shí)踐工作，我深刻認(rèn)識(shí)到保潔工作的重要性和挑戰(zhàn)。保潔員不僅要關(guān)注細(xì)節(jié)，保持整潔，還要與醫(yī)護(hù)人員密切合作，共同提高醫(yī)院的環(huán)境衛(wèi)生。同時(shí)，持續(xù)學(xué)習(xí)和提高自身水平也是不可忽視的。我相信，只要每位保潔員都能認(rèn)真對(duì)待自己的工作，醫(yī)院的環(huán)境衛(wèi)生將會(huì)得到持續(xù)的改善，為患者提供更加安全和舒適的環(huán)境。
醫(yī)院實(shí)踐收獲與體會(huì)篇四
時(shí)間如白駒過隙，不知不覺間，我在義工崗位上已度過了一個(gè)月?；厥走^去，我擁有了一番不同尋常的感受，在我眼中，不再是一種職責(zé)，它已儼然成為我們生活的一部分。
在這里，雖然只過了短暫的一個(gè)月，但作為一個(gè)大學(xué)生，我感覺獲益匪淺。感覺到自己的人生目錄中又添了項(xiàng)新的內(nèi)容，思想上也進(jìn)入另一種新的境界。走進(jìn)醫(yī)院，感覺少了一份陌生，多了一份親切;少了一份孤單，多了一份溫暖;少了一份擔(dān)心，多了一份安詳。
在這里，我體會(huì)了“白衣天使”的夢(mèng)想，緊緊跟著老師，寸步不離，不斷給自己充電。在秉守“幫忙不添亂”的前提下，穿梭在偌大的第一醫(yī)院，在代教老師的悉心教導(dǎo)下，學(xué)習(xí)各種醫(yī)學(xué)知識(shí)。
在這里，我有幸體會(huì)了手術(shù)室里的緊張與嚴(yán)謹(jǐn)，即便是遠(yuǎn)程觀摩。主刀醫(yī)生精湛的醫(yī)術(shù)，先進(jìn)的醫(yī)療科技，幾乎可以稱得上是神奇的治療方案都讓我贊嘆不已。
在這里，我懂得了生命的意義是由自己定義的。我付出了愛，也從中收獲了愛;我用溫暖給病人帶來快樂的同時(shí)，自己也同樣收獲了沉甸甸的快樂，這種感覺是無可比擬的，也是難以言表的!人生的價(jià)值得到了真正的體現(xiàn)，同時(shí)我真正體會(huì)到醫(yī)學(xué)是一門博大精深的學(xué)問。
在這里，我耕耘了人生最精彩的一段，她儼然已成為我進(jìn)入社會(huì)，走向工作崗位的前奏，譜寫在我人生的樂章中，她是美妙動(dòng)聽的，也必將是最華美的!
醫(yī)院實(shí)踐收獲與體會(huì)篇五
隨著社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,慢性非傳染性疾病已成為我國(guó)居民主要的死亡原因。合理膳食與營(yíng)養(yǎng)已成為影響慢性非傳染性疾病發(fā)病率上升的重要因素之一。醫(yī)院的服務(wù)模式從單純的醫(yī)療型向醫(yī)療、預(yù)防和保健相結(jié)合的方向發(fā)展,可近年來一系列的調(diào)查顯示,社會(huì)對(duì)營(yíng)養(yǎng)知識(shí)的認(rèn)知程度嚴(yán)重不足。因此，在暑期期間我來到醫(yī)院，開展了為期一周的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在院方地積極安排下，我跟隨專業(yè)醫(yī)療工作者深入門診病房。
接觸配藥和配餐環(huán)節(jié)，嚴(yán)格堅(jiān)持“三查七對(duì)”(三查：操作前查、操作中查、操作后查;七對(duì)：對(duì)床號(hào)、對(duì)姓名、對(duì)濃度、對(duì)計(jì)量、對(duì)方法、對(duì)時(shí)間)的原則下為病患配藥。要注意注射藥液速度應(yīng)按藥性分別處理。特別是需長(zhǎng)期反復(fù)作靜脈注射的患者.除了了解配藥中需要的注意事項(xiàng)，也虛心學(xué)習(xí)了病例的基本書寫規(guī)則和診斷疾病的常用應(yīng)用方法。
在為期一周的社會(huì)實(shí)踐中，讓我們深深體會(huì)到，作為醫(yī)務(wù)工作者所應(yīng)該必備的專業(yè)素養(yǎng)和強(qiáng)烈的職業(yè)責(zé)任感。
面對(duì)病患在痛苦中煎熬，而作為專業(yè)的醫(yī)務(wù)工作者更應(yīng)實(shí)事求是、刻苦鉆研、敢于創(chuàng)新，不斷鞏固專業(yè)素養(yǎng)和能力精益求精。救死扶傷，一視同仁，關(guān)切病患的心理特點(diǎn)，對(duì)病患報(bào)以細(xì)致的身心呵護(hù)和極端的負(fù)責(zé)的態(tài)度。和藹熱情而不失誠(chéng)懇，真誠(chéng)坦率而兼謙虛謹(jǐn)慎。理應(yīng)以精神飽滿的狀態(tài)投身到工作中去，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，正規(guī)操作做到有條不紊。應(yīng)敏銳發(fā)現(xiàn)病情的變化，沉著冷靜地去準(zhǔn)確解決問題。戒浮戒躁，嚴(yán)肅認(rèn)真，團(tuán)結(jié)協(xié)作，愛護(hù)集體。
而作為醫(yī)學(xué)生的我們立志獻(xiàn)身醫(yī)療事業(yè)，樹立牢固的專業(yè)思想;要有崇高的道德品質(zhì)、高尚的情操和良好的醫(yī)德修養(yǎng)，為祖國(guó)的醫(yī)學(xué)事業(yè)作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
最后，衷心感謝醫(yī)院為我所提供的支持和幫助。尤其是院方給予我們醫(yī)學(xué)生關(guān)于工作學(xué)習(xí)的方面的寶貴意見，不勝感謝!
醫(yī)院實(shí)踐收獲與體會(huì)篇六
近日，我參與了一段時(shí)間的醫(yī)院保潔實(shí)踐工作，這段經(jīng)歷讓我深入了解了醫(yī)院環(huán)境的要求，鍛煉了自己的專業(yè)技能，并對(duì)醫(yī)院保潔工作有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在這段時(shí)間里，我積累了一些心得體會(huì)，下面將從認(rèn)識(shí)到要求醫(yī)院保潔工作的重要性，到執(zhí)行工作的具體方法和技巧，再到總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，給出我的個(gè)人見解。
首先，認(rèn)識(shí)到醫(yī)院保潔工作的重要性對(duì)于保潔工作的開展至關(guān)重要。在醫(yī)院這個(gè)特殊的工作環(huán)境中，保潔工作的意義不僅僅是保持地面的清潔和衛(wèi)生，更重要的是為患者提供一個(gè)干凈的治療環(huán)境，減少細(xì)菌和病毒的傳播。醫(yī)院是患者康復(fù)和治療的地方，如果環(huán)境衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)，會(huì)給患者的康復(fù)帶來隱患，甚至?xí)?dǎo)致交叉感染的情況發(fā)生。因此，保潔工作人員需要深刻認(rèn)識(shí)到自己的職責(zé)，將患者的利益放在首位，做好醫(yī)院的保潔工作。
其次，執(zhí)行醫(yī)院保潔工作需要掌握一些具體的方法和技巧。首先是時(shí)間的安排和協(xié)調(diào)。醫(yī)院保潔工作非常繁瑣且考驗(yàn)?zāi)托?，需要保潔員根據(jù)醫(yī)院的不同部門、病區(qū)和時(shí)間節(jié)點(diǎn)，合理安排時(shí)間，確保每個(gè)區(qū)域都能得到充分的清潔。其次是清潔工具的選擇和使用。醫(yī)院保潔工作需要使用各種不同的清潔工具，保潔員需要熟悉每種工具的使用方法和不同區(qū)域的清潔要求，以提高工作效率和清潔質(zhì)量。最后是衛(wèi)生消毒的重視。醫(yī)院是疾病的集中地，保潔員必須要嚴(yán)格按照醫(yī)院的衛(wèi)生消毒標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行操作，做到徹底清潔，杜絕細(xì)菌的傳播。
再次，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是提高醫(yī)院保潔工作質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。在實(shí)踐中，我遇到了不少問題和困難，但也通過總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，逐漸提高了自己的工作效率和質(zhì)量。例如，在清潔過程中，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)房間的工作步驟和時(shí)間安排很重要。如果順序不當(dāng)或者時(shí)間過長(zhǎng)，可能導(dǎo)致其他房間的工作推遲，影響整體工作進(jìn)度。另外，我還學(xué)到了要盡量避免使用帶有強(qiáng)烈氣味的清潔劑，以免給患者和醫(yī)護(hù)人員帶來不適。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)讓我在后續(xù)的工作中更加得心應(yīng)手，提高了自己的專業(yè)技能。
最后，我深刻認(rèn)識(shí)到醫(yī)院保潔工作是一項(xiàng)非常重要的工作。醫(yī)院是一個(gè)特殊的環(huán)境，保潔員的工作不僅僅是清掃、擦拭地面，更是為患者提供良好的治療環(huán)境。每一次的清潔工作都關(guān)系到患者的健康和安全。因此，作為保潔員，要時(shí)刻牢記自己的職責(zé)，以高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神去完成每一項(xiàng)工作。
總之，通過這段時(shí)間的醫(yī)院保潔實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到醫(yī)院保潔工作的重要性，并逐漸掌握了一些具體的技巧和經(jīng)驗(yàn)。希望以后的工作中能夠進(jìn)一步提高自己的專業(yè)水平，為患者和醫(yī)院提供更好的保潔服務(wù)。
醫(yī)院實(shí)踐收獲與體會(huì)篇七
20xx年x月x日，我來到了x鎮(zhèn)x醫(yī)院參加實(shí)踐，當(dāng)時(shí)帶著既興奮又緊張的心情開始了為期一個(gè)月的臨床護(hù)理實(shí)踐生涯!當(dāng)我拿著實(shí)踐報(bào)告踏進(jìn)鎮(zhèn)醫(yī)院的門檻時(shí)，心理感到特別激動(dòng)，因?yàn)閺慕裉扉_始，我將會(huì)以一名白衣天使的身份在醫(yī)院里實(shí)踐。時(shí)至今天，實(shí)踐結(jié)束了，原本迷茫與無知，現(xiàn)如今滿載而歸。
盡管這段時(shí)間很短，但對(duì)我們每個(gè)人都很重要。我們倍感珍惜這段時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì)，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
實(shí)踐之前，是科教科老師按照我們的需要和上崗要求安排統(tǒng)一培訓(xùn)，包括：
一、了解醫(yī)院概況簡(jiǎn)介。
二、了解學(xué)生管理的有關(guān)規(guī)定。
三、知道治安管理的一般常識(shí)。
四、懂得醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育。
五、明白醫(yī)療文書的書寫。
六、掌握有關(guān)護(hù)理知識(shí)。
七、理解院內(nèi)感染。
八、了解手術(shù)室的有關(guān)知識(shí)。
其間科教科的老師還穿插地組織我們到各病房看病歷、觀看關(guān)于醫(yī)療糾紛的專家講座及急救處理方面的錄像，讓我們對(duì)實(shí)際的臨床工作有了初步了解，為正式上崗工作打下了基礎(chǔ)。剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺，對(duì)于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹工作，帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn)，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院的護(hù)理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實(shí)踐和工作打定了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)該算的上是實(shí)習(xí)階段的第一個(gè)收獲：學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。
護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在以前前也有所感悟，但是真正進(jìn)入病房后，感觸又更深了。的確，護(hù)士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)，護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護(hù)士，這就說明了護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開護(hù)士，病人離不開護(hù)士，整個(gè)環(huán)境都離不開護(hù)士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，可謂麻雀雖小，五臟俱全，也正因如此，才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用。因?yàn)橛辛伺R床的實(shí)踐，我們才更全面而深刻的了解護(hù)理工作，更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè)。進(jìn)入臨床的第二個(gè)收獲：正確認(rèn)識(shí)護(hù)理，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。實(shí)踐的第一天早上，我早早的來到醫(yī)院，那時(shí)8點(diǎn)交接班還沒開始，我跟著護(hù)士幫病人換被單，幫他們量體溫等等。到了8點(diǎn)鐘，醫(yī)生和護(hù)士門準(zhǔn)時(shí)交接班，值夜的醫(yī)生和護(hù)士將昨夜病人的情況進(jìn)行報(bào)告，然后各個(gè)管床醫(yī)生分別開始查房，我也跟著他們，認(rèn)真的聽他們?nèi)绾螜z查病人和如何詢問他們。看著他們那一絲不茍的工作態(tài)度，我的心里不禁充滿著崇敬之情。首先，醫(yī)生們對(duì)病人進(jìn)行詢問，問他們的病癥，比如：有無發(fā)熱，有無疼痛，飲食如何，排泄是否正常，有無多尿少尿等等。然后，醫(yī)生仔細(xì)觀察病人的體征，有時(shí)還做下叩診，最后開出醫(yī)囑。這時(shí)，護(hù)士們開始了緊張的比對(duì)醫(yī)囑，并且按照醫(yī)囑進(jìn)行取藥和進(jìn)行治療，護(hù)士每隔4小時(shí)查一次體溫，并且繪成溫度曲線，供醫(yī)生參考，另外，每隔半小時(shí)進(jìn)行一次巡房，檢查是否有異常情況出現(xiàn)。
不知不覺就已經(jīng)到了下班的時(shí)間了?；氐郊遥铱偨Y(jié)了今天的收獲和疑問，覺得今天真是過到好充實(shí)啊!
醫(yī)院實(shí)踐收獲與體會(huì)篇八
第一段：介紹醫(yī)院實(shí)踐的重要性（200字）。
醫(yī)院個(gè)人實(shí)踐是每個(gè)醫(yī)學(xué)生在接受正規(guī)醫(yī)學(xué)教育之后必須進(jìn)行的重要實(shí)踐環(huán)節(jié)。在醫(yī)院實(shí)踐中，學(xué)生將在真實(shí)醫(yī)療環(huán)境中與患者接觸并進(jìn)行診斷與治療，這對(duì)于提高學(xué)生的臨床技能和診斷能力至關(guān)重要。通過親身參與醫(yī)療實(shí)踐，學(xué)生們能夠加深對(duì)醫(yī)學(xué)理論的理解，并將理論運(yùn)用到實(shí)踐中，從而為日后成為一名合格醫(yī)生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
雖然醫(yī)院個(gè)人實(shí)踐對(duì)醫(yī)學(xué)生的發(fā)展至關(guān)重要，但是實(shí)踐過程中也會(huì)遇到一些挑戰(zhàn)。首先，學(xué)生們常常會(huì)遇到醫(yī)患關(guān)系緊張的情況，患者對(duì)于實(shí)習(xí)生的不信任和猜疑會(huì)增加工作困難。其次，醫(yī)院實(shí)踐周期較長(zhǎng)，學(xué)生們需要花費(fèi)大量時(shí)間在醫(yī)院實(shí)習(xí)，這給他們帶來了很大的壓力和挑戰(zhàn)。再次，醫(yī)院實(shí)習(xí)環(huán)境復(fù)雜多樣，學(xué)生需要面對(duì)各種各樣的疾病和患者，需要快速適應(yīng)并做出正確的判斷與處理。這些挑戰(zhàn)不僅考驗(yàn)學(xué)生的專業(yè)能力，還考驗(yàn)他們的應(yīng)變能力和心理素質(zhì)。
雖然醫(yī)院個(gè)人實(shí)踐中存在著各種挑戰(zhàn)，但是在實(shí)踐中，學(xué)生們也會(huì)獲得很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲。首先，通過與患者接觸，學(xué)生們能夠感受到醫(yī)生的責(zé)任與使命感，從而激發(fā)他們對(duì)醫(yī)學(xué)事業(yè)的熱情。其次，通過親身參與醫(yī)療實(shí)踐，學(xué)生們能夠?qū)嵺`所學(xué)的醫(yī)學(xué)理論，從而深化對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用能力。再次，醫(yī)院實(shí)踐中，學(xué)生們能夠與其他醫(yī)護(hù)人員合作，了解團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并提高與人溝通的能力。這些經(jīng)驗(yàn)和收獲將對(duì)學(xué)生未來成為一名合格醫(yī)生起到至關(guān)重要的作用。
在醫(yī)院個(gè)人實(shí)踐中，學(xué)生們也發(fā)現(xiàn)了一些需要改進(jìn)的方面。首先，醫(yī)學(xué)教育應(yīng)更注重臨床技能的訓(xùn)練，使學(xué)生在實(shí)踐中能夠更好地應(yīng)用理論知識(shí)，并掌握基本的臨床技能。其次，醫(yī)院實(shí)踐中的教育環(huán)境應(yīng)更加開放和友好，對(duì)于學(xué)生的錯(cuò)誤和不足應(yīng)以指導(dǎo)和教育為主，而非懲罰和責(zé)備。此外，醫(yī)院實(shí)踐中的教學(xué)資源應(yīng)更加充足和完善，為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)條件和機(jī)會(huì)。
醫(yī)院個(gè)人實(shí)踐是醫(yī)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的一環(huán)，它能夠幫助學(xué)生提高臨床能力、增進(jìn)醫(yī)患關(guān)系，并培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和使命感。未來，醫(yī)院個(gè)人實(shí)踐應(yīng)該引入更多的現(xiàn)代化技術(shù)，如虛擬實(shí)境技術(shù)，為學(xué)生創(chuàng)造更真實(shí)的實(shí)踐環(huán)境。此外，醫(yī)院個(gè)人實(shí)踐也需要更加注重學(xué)生的心理健康，并提供相應(yīng)的心理支持和指導(dǎo)。通過不斷改進(jìn)和創(chuàng)新，醫(yī)院個(gè)人實(shí)踐將成為醫(yī)學(xué)生發(fā)展的重要平臺(tái)，為他們成為優(yōu)秀醫(yī)生做出積極貢獻(xiàn)。
總結(jié)：醫(yī)院個(gè)人實(shí)踐是培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生臨床能力和責(zé)任感的重要環(huán)節(jié)。在實(shí)踐中，學(xué)生會(huì)遇到各種挑戰(zhàn)，但也能獲得寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲。然而，醫(yī)院個(gè)人實(shí)踐也需要不斷改進(jìn)，以提供更好的學(xué)習(xí)條件和環(huán)境。未來，醫(yī)院個(gè)人實(shí)踐應(yīng)引入現(xiàn)代化技術(shù)，并注重學(xué)生的心理健康。通過不斷改進(jìn)和創(chuàng)新，醫(yī)院個(gè)人實(shí)踐將為學(xué)生成為合格醫(yī)生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
醫(yī)院實(shí)踐收獲與體會(huì)篇九
20xx年x月x日，我來到了xx鎮(zhèn)xx醫(yī)院參加實(shí)踐，當(dāng)時(shí)帶著既興奮又緊張的心情開始了為期一個(gè)月的臨床護(hù)理實(shí)踐生涯!當(dāng)我拿著實(shí)踐報(bào)告踏進(jìn)鎮(zhèn)醫(yī)院的門檻時(shí)，心理感到特別激動(dòng)，因?yàn)閺慕裉扉_始，我將會(huì)以一名白衣天使的身份在醫(yī)院里實(shí)踐。時(shí)至今天，實(shí)踐結(jié)束了，原本迷茫與無知，現(xiàn)如今滿載而歸。
盡管這段時(shí)間很短，但對(duì)我們每個(gè)人都很重要。我們倍感珍惜這段時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì)，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
實(shí)踐之前，是科教科老師按照我們的需要和上崗要求安排統(tǒng)一培訓(xùn)，包括：
一、了解醫(yī)院概況簡(jiǎn)介。
二、了解學(xué)生管理的有關(guān)規(guī)定。
三、知道治安管理的一般常識(shí)。
四、懂得醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育。
五、明白醫(yī)療文書的書寫。
六、掌握有關(guān)護(hù)理知識(shí)。
七、理解院內(nèi)感染。
八、了解手術(shù)室的有關(guān)知識(shí)。其間科教科的老師還穿插地組織我們到各病房看病歷、觀看關(guān)于醫(yī)療糾紛的專家講座及急救處理方面的錄像，讓我們對(duì)實(shí)際的臨床工作有了初步了解，為正式上崗工作打下了基礎(chǔ)。
剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺，對(duì)于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹工作，帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn)，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院的護(hù)理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實(shí)踐和工作打定了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)該算的上是實(shí)習(xí)階段的第一個(gè)收獲：學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。
護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在以前前也有所感悟，但是真正進(jìn)入病房后，感觸又更深了。的確，護(hù)士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)，護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護(hù)士，這就說明了護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開護(hù)士，病人離不開護(hù)士，整個(gè)環(huán)境都離不開護(hù)士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，可謂“麻雀雖小，五臟俱全”，也正因如此，才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用。因?yàn)橛辛伺R床的實(shí)踐，我們才更全面而深刻的了解護(hù)理工作，更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè)。進(jìn)入臨床的第二個(gè)收獲：正確認(rèn)識(shí)護(hù)理，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。
病人和如何詢問他們?？粗麄兡且唤z不茍的工作態(tài)度，我的心里不禁充滿著崇敬之情。首先，醫(yī)生們對(duì)病人進(jìn)行詢問，問他們的病癥，比如：有無發(fā)熱，有無疼痛，飲食如何，排泄是否正常，有無多尿少尿等等。然后，醫(yī)生仔細(xì)觀察病人的體征，有時(shí)還做下叩診，最后開出醫(yī)囑。這時(shí)，護(hù)士們開始了緊張的比對(duì)醫(yī)囑，并且按照醫(yī)囑進(jìn)行取藥和進(jìn)行治療，護(hù)士每隔4小時(shí)查一次體溫，并且繪成溫度曲線，供醫(yī)生參考，另外，每隔半小時(shí)進(jìn)行一次巡房，檢查是否有異常情況出現(xiàn)。
不知不覺就已經(jīng)到了下班的時(shí)間了?；氐郊?，我總結(jié)了今天的收獲和疑問，覺得今天真是過到好充實(shí)啊!
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，大一的第一個(gè)暑假到來了，學(xué)校為了讓我們學(xué)生能積累更多的工作經(jīng)驗(yàn)，于是給了我一次社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，也就是參加暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這次實(shí)習(xí)是在大學(xué)學(xué)習(xí)理論知識(shí)一年的接觸現(xiàn)場(chǎng)，可以想象其意義的性，次將理論知識(shí)與相。我也不例外來到了施工現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐學(xué)習(xí)，從xx年年8月10日開始，到8月30日結(jié)束，歷時(shí)20天的實(shí)習(xí)讓學(xué)習(xí)到，也讓了書本上的限制，真正的把理論和相起來。
實(shí)踐的天，工地的人向我詳細(xì)地介紹了建筑工人應(yīng)該的必要知識(shí)。使我接觸了混凝土的制備與攪拌?；炷恋闹苽浒嘶炷恋呐渲婆c混凝土的攪拌，每一步都至關(guān)。混凝土的配制還包含了混凝土的設(shè)計(jì)混凝土的施工比。施工比是實(shí)驗(yàn)室的設(shè)計(jì)比數(shù)值，并有95的強(qiáng)度率。混凝土施工配料計(jì)量，才能所拌制的混凝土設(shè)計(jì)和施工的要求。
混凝土的攪拌，要均勻的混凝土，對(duì)其原材料攪拌，使原材料徹底混合。工程中混凝土的攪拌采用機(jī)械攪拌，要注意攪拌的控制，送料機(jī)的控制。
當(dāng)一名建筑施工員很關(guān)鍵的在于如何控制進(jìn)度，如何地把配料配送給泥水班、鋼筋班、木工班的工作人員，使的工作能夠地。
施工員要做的事，要調(diào)合好三個(gè)班主的工作，一方停工的。比如一天內(nèi)兩棟樓一幢要澆筑柱砼，一幢要澆筑砼，應(yīng)先安排澆筑哪一幢才不會(huì)使進(jìn)度慢下來。先澆柱砼的方案會(huì)好一點(diǎn)，其實(shí)本應(yīng)避開兩幢樓一起澆混凝土的。
實(shí)習(xí)了20天，在進(jìn)度的控制應(yīng)了許多。在進(jìn)度控制這我還學(xué)會(huì)了如何繪制進(jìn)度橫向圖進(jìn)度網(wǎng)絡(luò)圖。到了許多現(xiàn)場(chǎng)采用的新設(shè)備、新材料、新技術(shù)、新工藝。
高壓接樁：斷樁的方法有兩種，為人工挖孔接樁，另則為高壓水泥灌蕊樁。人工挖孔樁則樁已斷得很的接樁方法。高壓水泥灌蕊樁是樁已斷末偏差的樁。無需采用高成本的人工挖孔樁接樁。
但此過程也有問題，例如在操作過程中露漿，怎么灌都無法灌滿，而且流到隔壁的斷樁，待凝固之后，將在隔壁斷樁的周圍一道混凝土暗墻，從而隔壁在人工挖孔斷樁時(shí)無法將鋼護(hù)壁壓入。
當(dāng)然，次實(shí)習(xí)期間，我也了施工現(xiàn)場(chǎng)的問題。
安全問題永遠(yuǎn)是工地的次重中之重的問題，對(duì)本工程的安全問題，則是我參加了次工地上的會(huì)議，這會(huì)議是總公司檢查安全問題的總結(jié)大會(huì)。
1、臨電問題：攪拌機(jī)、鋼筋加工廠的電箱配置完備，著漏電的危險(xiǎn)，碰電的危險(xiǎn)性。
醫(yī)院實(shí)踐收獲與體會(huì)篇十
1、提供生活便利，使支援醫(yī)師安心工作。
2、人才和醫(yī)療設(shè)備短缺是制約我院發(fā)展的主要因素。在醫(yī)療設(shè)備方面我們?nèi)鄙俚倪€很多，如ct、cr、結(jié)腸鏡、c型臂、眼科b超、母嬰監(jiān)護(hù)儀、骨科手術(shù)器械等設(shè)備。但我們最急需的設(shè)備首先是ct，懇求天津南開醫(yī)院為我院解決一臺(tái)ct為盼。醫(yī)療隊(duì)已經(jīng)和我們親如一家，相互尊重，相互愛護(hù)，魚水情深。作為受援醫(yī)院，我們很榮幸，相信在黨和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，勤勞勇敢的東鄉(xiāng)人民和天津人民一定能夠共同奮斗，攜手創(chuàng)造出一個(gè)幸福美好的明天!
醫(yī)院實(shí)踐收獲與體會(huì)篇十一
第一段：引言（100字）。
醫(yī)院是一個(gè)特殊而敏感的場(chǎng)所，保潔工作對(duì)于醫(yī)院的運(yùn)轉(zhuǎn)和患者的康復(fù)起著至關(guān)重要的作用。近期，我有幸參與了醫(yī)院保潔實(shí)踐工作，并從中積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在此，我將分享我的心得體會(huì)。
第二段：保潔前的準(zhǔn)備工作（200字）。
保潔工作的開始通常是在清晨，所以提前做好準(zhǔn)備工作至關(guān)重要。首先，要梳理好每個(gè)區(qū)域的清潔流程，確保每一個(gè)環(huán)節(jié)都不會(huì)被遺漏。其次，需要檢查清潔工具和清潔劑的存量，以免發(fā)生意外。第三，保持良好的溝通，與其他保潔員和醫(yī)護(hù)人員協(xié)調(diào)好各自的工作內(nèi)容，以確保整個(gè)保潔過程的順利進(jìn)行。
第三段：保潔實(shí)踐中的技巧與方法（400字）。
在醫(yī)院保潔實(shí)踐中，我總結(jié)出了一些有效的技巧和方法。首先，要重視手部衛(wèi)生，保持雙手的清潔是最基本的保潔要求，也是醫(yī)院患者和員工的第一道防線。其次，要掌握好清潔劑的使用方法，不同的區(qū)域和污漬需要使用不同的清潔劑來清理。此外，要注重垃圾的分類和處理，對(duì)于有害垃圾和醫(yī)療廢棄物，要按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行正確的處理。最后，要時(shí)刻保持警惕，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理一些潛在的衛(wèi)生隱患。
第四段：面對(duì)挑戰(zhàn)和困難（300字）。
在醫(yī)院保潔實(shí)踐中，常常會(huì)遇到各種挑戰(zhàn)和困難。其中最常見的就是患者和家屬的態(tài)度問題。有些患者和家屬對(duì)保潔員的工作不理解，他們經(jīng)常會(huì)有抱怨和指責(zé)的態(tài)度。面對(duì)這樣的情況，我學(xué)會(huì)了保持冷靜和耐心，與他們溝通并解釋自己的工作內(nèi)容和重要性。另外一個(gè)困難是時(shí)間緊迫和工作量大。醫(yī)院是一個(gè)24小時(shí)不停運(yùn)轉(zhuǎn)的場(chǎng)所，保潔員需要在有限的時(shí)間內(nèi)完成大量的工作。為了應(yīng)對(duì)這個(gè)困難，我學(xué)會(huì)了合理安排時(shí)間和任務(wù)，以及提前做好準(zhǔn)備工作。
第五段：總結(jié)與展望（200字）。
通過醫(yī)院保潔實(shí)踐，我不僅學(xué)會(huì)了如何保持衛(wèi)生和清潔，還深刻體會(huì)到清潔工作對(duì)于醫(yī)院的重要性。醫(yī)院保潔不僅僅是保持環(huán)境整潔，更是為了患者的健康和康復(fù)提供一個(gè)安全和衛(wèi)生的環(huán)境。未來，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高自己的技能，為醫(yī)院的衛(wèi)生工作做出更大的貢獻(xiàn)。
（注：以上文字為人工智能生成，僅供參考，不代表個(gè)人觀點(diǎn)）。
醫(yī)院實(shí)踐收獲與體會(huì)篇十二
第一段：引入醫(yī)院個(gè)人實(shí)踐的重要性和目的（200字）。
醫(yī)學(xué)的發(fā)展離不開實(shí)踐，而醫(yī)務(wù)人員的個(gè)人實(shí)踐則是提供高質(zhì)量醫(yī)療服務(wù)的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。在醫(yī)院的實(shí)踐過程中，醫(yī)務(wù)人員可以不斷積累經(jīng)驗(yàn)、提升技能，并在與患者的溝通中培養(yǎng)人情味和服務(wù)意識(shí)。通過個(gè)人實(shí)踐，醫(yī)務(wù)人員能夠更好地發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，為患者提供更有針對(duì)性的醫(yī)療服務(wù)。
第二段：個(gè)人實(shí)踐中培養(yǎng)的專業(yè)能力和技能（200字）。
在醫(yī)院的個(gè)人實(shí)踐中，醫(yī)務(wù)人員首先可以提升自身的專業(yè)能力和技能。在實(shí)踐中獲得的機(jī)會(huì)，使醫(yī)務(wù)人員能夠更深入地了解并運(yùn)用專業(yè)知識(shí)，增強(qiáng)解決問題的能力。通過主動(dòng)參與與醫(yī)療相關(guān)的工作，醫(yī)務(wù)人員能夠熟練掌握各種醫(yī)療技術(shù)和操作方法，提高自身的技術(shù)水平。
第三段：個(gè)人實(shí)踐中培養(yǎng)的人際交往和溝通能力（200字）。
醫(yī)院的個(gè)人實(shí)踐過程中，醫(yī)務(wù)人員還可以培養(yǎng)人際交往和溝通能力。在與患者和家屬的溝通中，醫(yī)務(wù)人員需要展示專業(yè)的耐心和責(zé)任心，從而更好地理解患者的需求和關(guān)切。通過交流與和患者建立良好的關(guān)系，醫(yī)務(wù)人員能夠提供更好的醫(yī)療服務(wù)，滿足患者的期望。
第四段：個(gè)人實(shí)踐中培養(yǎng)的團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力（200字）。
醫(yī)院的個(gè)人實(shí)踐也是培養(yǎng)醫(yī)務(wù)人員團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力的重要機(jī)會(huì)。在醫(yī)院的工作環(huán)境中，醫(yī)務(wù)人員需要與其他團(tuán)隊(duì)成員緊密合作，形成協(xié)同的工作模式。通過實(shí)踐，醫(yī)務(wù)人員可以學(xué)會(huì)與他人有效地協(xié)作，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。同時(shí)，個(gè)人實(shí)踐也為醫(yī)務(wù)人員提供了施展才華和發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)才能的機(jī)會(huì)，從而更好地推動(dòng)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展和進(jìn)步。
第五段：個(gè)人實(shí)踐的反思和總結(jié)（200字）。
在醫(yī)院的個(gè)人實(shí)踐過程中，應(yīng)時(shí)刻保持學(xué)習(xí)和反思的心態(tài)。通過對(duì)實(shí)踐過程的總結(jié)和反思，醫(yī)務(wù)人員可以不斷提高自身的醫(yī)療水平和服務(wù)質(zhì)量。同時(shí)，也要意識(shí)到個(gè)人實(shí)踐只是醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)的起點(diǎn)，應(yīng)該不斷拓展自己的學(xué)術(shù)視野和專業(yè)知識(shí)，保持對(duì)新技術(shù)和新理念的關(guān)注。
通過醫(yī)院的個(gè)人實(shí)踐，醫(yī)務(wù)人員可以在專業(yè)能力、人際交往、團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力等方面不斷提升。個(gè)人實(shí)踐既是醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)的過程，也是醫(yī)務(wù)人員成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。因此，每位醫(yī)務(wù)人員都應(yīng)該重視個(gè)人實(shí)踐，努力提升自身素質(zhì)，為病患提供更好的醫(yī)療服務(wù)。
醫(yī)院實(shí)踐收獲與體會(huì)篇十三
一個(gè)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，我感到很榮幸。我想要在醫(yī)院學(xué)到課本里學(xué)不到的知識(shí)，學(xué)習(xí)如何將理論運(yùn)用到實(shí)踐，學(xué)習(xí)如何與人更好的溝通。
我選擇了離我家很近的烏魯木齊第二十三醫(yī)院進(jìn)行實(shí)踐，這是是一座綜合性的國(guó)家三級(jí)醫(yī)院，建于1966年，至今已有45年的歷史，先后隸屬解放軍總醫(yī)院和總后勤部領(lǐng)導(dǎo)。經(jīng)過四十五年的建設(shè)發(fā)展，醫(yī)院已成為專業(yè)學(xué)科齊全，診療技術(shù)先進(jìn)，醫(yī)療設(shè)備現(xiàn)代，生活設(shè)施完善的大型綜合性三級(jí)醫(yī)院，是全國(guó)的婦產(chǎn)診療中心，烏魯木齊市百姓放心示范醫(yī)院，醫(yī)保定點(diǎn)單位。
醫(yī)院很友好的接收了我，并把我安排到中醫(yī)科室，跟隨張有勤醫(yī)師進(jìn)行學(xué)習(xí)。雖短短的十天，但我學(xué)到了很多。張醫(yī)生教授了一些中醫(yī)的基本常識(shí)，也講解了血壓計(jì)的使用方法。我也幫助張醫(yī)生做患者的文案記錄工作。張醫(yī)生將我看成作女兒一般，將他歷年從醫(yī)的經(jīng)歷與我分享。我像是一個(gè)聽故事的少女，對(duì)他肅然起敬，或者說對(duì)醫(yī)生的這個(gè)職業(yè)肅然起敬。實(shí)踐期間，我深知作為一名醫(yī)生的辛苦。
之后的五天，我被安排到醫(yī)院導(dǎo)醫(yī)處，向前輩學(xué)習(xí)如何做一名合格的導(dǎo)醫(yī)。之前會(huì)認(rèn)為導(dǎo)醫(yī)很輕松，認(rèn)為只是給患者指指路，幫幫忙。但做了才知道，并不是這樣。導(dǎo)醫(yī)在患者就醫(yī)的過程中起著至關(guān)重要的作用，患者來院就醫(yī)，導(dǎo)醫(yī)的優(yōu)質(zhì)服務(wù)無疑為患者就診提供更多的便利?；颊咭蛔哌M(jìn)大門，便會(huì)看到我們。對(duì)于有問題的患者，我們會(huì)馬上起身迎接，解答患者的問題。初步問診過后，導(dǎo)醫(yī)帶患者到掛號(hào)處并推薦相關(guān)專家。我什么都不懂，只能學(xué)習(xí)如何接待患者，前輩們也很熱心的給我講解怎么做。社會(huì)實(shí)踐，讓我更懂得知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合的重要性。學(xué)習(xí)是在理論上得到知識(shí)，而實(shí)踐則是在不斷地自我活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)和解決問題。在實(shí)踐中我們學(xué)到了書本上所沒有的東西，實(shí)踐也讓我開闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀的評(píng)價(jià)。這在無形中確定了自己的目標(biāo)，增強(qiáng)了自己在學(xué)習(xí)過程中的信心和毅力。社會(huì)和學(xué)校不同，學(xué)校里我們可能會(huì)有同學(xué)和老師的庇護(hù)，但是在以后的工作崗位上，我們只能靠自己的雙手和大腦來創(chuàng)造自己美好的未來。
突然想到現(xiàn)在社會(huì)上吵得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的醫(yī)患糾紛，雖然不知道其它醫(yī)院的情況，但是在這里，我絲毫沒有發(fā)現(xiàn)醫(yī)患糾紛，反而是無比的和諧。要想解決醫(yī)患糾紛，最根本的就是要加強(qiáng)醫(yī)患溝通，醫(yī)學(xué)是一門實(shí)踐性強(qiáng)、風(fēng)險(xiǎn)性高的學(xué)科。因此，醫(yī)患雙方通過語(yǔ)言進(jìn)行交流溝通、互相信任顯得十分必要。一方面，醫(yī)務(wù)人員加強(qiáng)與患者溝通，充分尊重患者的知情權(quán)、選擇權(quán)，建立良好的關(guān)系，才能使患者積極支持、配合醫(yī)療工作，才能使醫(yī)務(wù)工作者有良好的心態(tài)從事醫(yī)學(xué)事業(yè)，推動(dòng)醫(yī)學(xué)科學(xué)的發(fā)展。另一方面，患者到醫(yī)院看病，希望與醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行平等交流，獲得尊重，享有充分的權(quán)利。短期的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過，在這其中，讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西都將會(huì)讓我終生受用。新的學(xué)期開始了，新一輪對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)的吸收和總結(jié)也拉開序幕，我會(huì)投入的努力，爭(zhēng)取早日成為一名優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)工作者。
醫(yī)院實(shí)踐收獲與體會(huì)篇十四
上班十天了，感覺不錯(cuò)，收獲很多，隨便寫寫近期的狀況吧。
兒科是本院最火爆的一個(gè)科吧，人多特雜，病號(hào)本來就比其他科多，再加上現(xiàn)在孩子?jì)蓺?，七姑八大姨的都在，這個(gè)樓層整天水泄不通，天又熱，工作又煩瑣，這種環(huán)境中工作的人肯定是煩躁的，但面對(duì)你們我沒有資格，我必須微笑著面對(duì)你們，謝謝你們經(jīng)常說我脾氣好，其實(shí)不是那樣的，也正是因?yàn)檫@樣我才有了更多練習(xí)的機(jī)會(huì)，上班是必須配帶胸卡的，“實(shí)踐護(hù)士”四個(gè)大字赫然醒目，有些家長(zhǎng)對(duì)我們是敬而遠(yuǎn)之的，但有些就不同了，有些孩子的血管不好找都青了，一些家長(zhǎng)一直鼓勵(lì)我扎，我知道你們嘴上說是讓我練習(xí)但肯定也很心疼自己的孩子，我不能扎，我不能讓他們當(dāng)成我的試驗(yàn)品，萬一失敗了，痛苦的是孩子，謝謝你們的好意，我很感動(dòng)。我們接觸最直接的就是那些小患兒了，整天連哄加騙的，但難免有些孩子還是又哭又叫的，但你們哭過之后說的不疼，讓我心里暖暖的，我的第一針失敗了，第二針雖然成功了，但心是懸著老高扎的，我至今記得我扎的第三針，雖然你早就出院了，但你的話一直在鼓勵(lì)著我，我的手是抖著給你扎的，但你對(duì)你媽媽說所以的姨姨里面就我扎的不疼，我當(dāng)時(shí)聽了都要哭了，寶貝所有的姨姨里面就我是實(shí)踐的，就我的技術(shù)最差，還有第二天你還專門找我扎，我真的感動(dòng)，孩子謝謝你給了我自信。當(dāng)然有些人看我們是實(shí)踐的，故意刁難我，冤枉我，曾經(jīng)有人為難我在他床前數(shù)一分鐘的滴數(shù)，我知道你是在調(diào)戲我，但我忍了，因?yàn)榇魃夏琼斒嵉拿弊泳褪且环N責(zé)任，我必須解答你們的問題;曾經(jīng)有人冤枉我推肝素的時(shí)候給他推滲了，但親愛的大姐你知道嗎?你的孩子用的輸液泵，我從沒碰過帶泵的孩子，跟你爭(zhēng)論了幾句我停止了，畢竟醫(yī)護(hù)人員在你們眼里沒有好東西，在爭(zhēng)論別人也會(huì)以為我在推卸責(zé)任，只能自己生悶氣了;還有人把體溫表弄丟了說是交給我了，就我的衣服和胸卡不一樣你們就記住我了對(duì)吧!但把責(zé)任都推在我頭上也太不公平了吧，我的責(zé)任誰(shuí)承擔(dān)，幸好老師從你床上找出來了，要不我跳進(jìn)黃河都洗不清。有很多感動(dòng)，有很多辛酸，社會(huì)就是社會(huì)，我要努力學(xué)會(huì)適應(yīng)。
醫(yī)院實(shí)踐收獲與體會(huì)篇十五
隨著醫(yī)學(xué)的不斷進(jìn)步和人們對(duì)健康的重視，護(hù)理逐漸成為醫(yī)療領(lǐng)域中不可或缺的一環(huán)。作為護(hù)理專業(yè)的學(xué)生，我有幸在醫(yī)院實(shí)踐中親身體驗(yàn)了護(hù)理工作的重要性和挑戰(zhàn)性。在這段實(shí)踐中，我深刻領(lǐng)悟到了護(hù)理的意義和職責(zé)，感受到了護(hù)理所帶來的滿足感和奉獻(xiàn)精神。在此，我將結(jié)合我在醫(yī)院實(shí)踐中的經(jīng)歷，總結(jié)并分享我對(duì)護(hù)理工作的心得體會(huì)。
首先，護(hù)理工作需要充分的專業(yè)知識(shí)和敏銳的觀察力。在實(shí)踐過程中，我發(fā)現(xiàn)護(hù)理并非像表面上看起來的簡(jiǎn)單照顧，而是需要有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。了解疾病的病程和護(hù)理要求，可以更好地幫助患者實(shí)施有效的康復(fù)護(hù)理。同時(shí)，觀察和分析患者的狀況變化，及時(shí)調(diào)整護(hù)理方案，是護(hù)士必備的技能之一。只有掌握了這些專業(yè)知識(shí)和觀察力，護(hù)士才能做到科學(xué)合理地實(shí)施護(hù)理，并最大限度地提高患者的治療效果。
其次，護(hù)理工作需要耐心和愛心。在醫(yī)院實(shí)踐中，我遇到過一位患者，他被嚴(yán)重的疼痛折磨，無法自理。他因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的不舒服而厭倦了與人交流，性格變得孤僻和暴躁。但是，我的經(jīng)驗(yàn)告訴我，在這種情況下，不應(yīng)輕易放棄。我調(diào)整了工作策略，用溫和細(xì)致的語(yǔ)言與他交流，幫助他理解治療的必要性和重要性。經(jīng)過一段時(shí)間的關(guān)心和呵護(hù)，患者逐漸打開心結(jié)，情緒也得到了舒緩。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白，護(hù)理工作需要耐心和愛心，只有真正關(guān)心和尊重患者，才能獲得他們的信任，并有效地開展護(hù)理工作。
再次，護(hù)理工作需要團(tuán)隊(duì)合作。在醫(yī)院實(shí)踐中，我參與了一個(gè)跨科室的團(tuán)隊(duì)，一同為病人提供全方位的醫(yī)療護(hù)理服務(wù)。在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)成員都扮演著不同的角色，各自負(fù)責(zé)不同的工作。由于工作的緊張和責(zé)任的重大，團(tuán)隊(duì)合作變得尤為重要。我們共同協(xié)作、互相支持，不斷傳遞信息和溝通工作進(jìn)展。通過團(tuán)隊(duì)合作，我們減少了工作的壓力，提高了工作效率，在最短的時(shí)間內(nèi)完成了需要完成的工作。這讓我深刻意識(shí)到，護(hù)理工作需要與生俱來的團(tuán)隊(duì)合作精神，只有通過團(tuán)隊(duì)合作，才能更好地完成護(hù)理任務(wù)。
最后，護(hù)理工作需要自我培養(yǎng)和提升。醫(yī)學(xué)和護(hù)理領(lǐng)域的知識(shí)都在不斷進(jìn)步、更新，在這個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代，護(hù)士不能止步于現(xiàn)有的知識(shí)，應(yīng)保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷提高自己的專業(yè)能力。通過參與學(xué)術(shù)討論、學(xué)習(xí)新的技術(shù)和方法，可以與時(shí)俱進(jìn)，提高護(hù)理的質(zhì)量和水平。同時(shí)，護(hù)理工作還需要營(yíng)造良好的心理狀態(tài)，保持積極向上的態(tài)度。只有通過自我培養(yǎng)和提升，護(hù)士才能更好地應(yīng)對(duì)工作的挑戰(zhàn)，為患者提供更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理。
總之，醫(yī)院實(shí)踐中的護(hù)理工作讓我深刻認(rèn)識(shí)到了護(hù)理的重要性和職責(zé)。通過實(shí)踐，我體會(huì)到了護(hù)理工作需要專業(yè)知識(shí)和觀察力、耐心和愛心、團(tuán)隊(duì)合作以及自我培養(yǎng)和提升。這些經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)定了在護(hù)理領(lǐng)域發(fā)展的決心，并深深感受到了護(hù)士的偉大和神圣。未來，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)能力，為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)，成為一名合格的護(hù)士。
醫(yī)院實(shí)踐收獲與體會(huì)篇十六
第一段：引言（200字）。
實(shí)踐是醫(yī)學(xué)生的一項(xiàng)重要訓(xùn)練內(nèi)容，通過實(shí)踐，我們可以將理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中，提升自己的實(shí)踐能力。我的個(gè)人實(shí)踐是在某醫(yī)院的外科實(shí)習(xí)，從這次實(shí)踐中，我深刻體會(huì)到了醫(yī)院的工作環(huán)境和工作方法對(duì)于醫(yī)護(hù)人員的影響，進(jìn)一步明確了自己未來的職業(yè)發(fā)展方向。
第二段：認(rèn)識(shí)到醫(yī)院工作的繁忙與復(fù)雜（200字）。
參與醫(yī)院外科實(shí)習(xí)，我深刻地認(rèn)識(shí)到醫(yī)院工作的繁忙與復(fù)雜。作為醫(yī)生和護(hù)士，他們常常要面對(duì)大量病人就診、檢查、手術(shù)等工作任務(wù)。尤其是急診科和手術(shù)室，每天都面臨著高強(qiáng)度的工作壓力，需要高度集中地處理各種急癥情況。我從實(shí)踐中逐漸理解到了醫(yī)護(hù)人員對(duì)于自己專業(yè)知識(shí)的熟練掌握和高超技術(shù)的要求，也意識(shí)到了醫(yī)學(xué)知識(shí)的廣度和深度對(duì)于日常工作的重要性。
第三段：感受到醫(yī)院團(tuán)隊(duì)合作的重要性（200字）。
在醫(yī)院實(shí)踐中，我深刻感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。醫(yī)院是一個(gè)龐大而精密的機(jī)構(gòu)，只有各個(gè)部門緊密配合，才能確保工作的高效和病人的安全。我參與到了手術(shù)團(tuán)隊(duì)的工作中，親眼目睹了手術(shù)室的協(xié)同操作。每個(gè)人都履行自己的職責(zé)，嚴(yán)格遵守手術(shù)室的規(guī)章制度，通過默契的配合，使手術(shù)順利進(jìn)行。這讓我深感到，醫(yī)院的工作不是一個(gè)人的事情，是整個(gè)團(tuán)隊(duì)的努力和協(xié)作的結(jié)果。
第四段：對(duì)患者關(guān)懷的意識(shí)加強(qiáng)（200字）。
通過實(shí)踐，我加深了對(duì)患者關(guān)懷的意識(shí)。在醫(yī)院里，我親身經(jīng)歷了病人家屬的焦急等待和患者的病痛。作為醫(yī)護(hù)人員，我們不僅要準(zhǔn)確、及時(shí)地診斷和治療，還需要關(guān)注患者的心理狀態(tài)和需求，以人文關(guān)懷溫暖患者的心靈。實(shí)踐中，我盡可能地傾聽患者的訴說，給予他們安慰和鼓勵(lì)，幫助他們度過難關(guān)。這種體驗(yàn)讓我明白，醫(yī)學(xué)的本質(zhì)是為了人類的健康服務(wù)，我們要時(shí)刻保持愛心和耐心，以真誠(chéng)的關(guān)懷幫助每一個(gè)患者。
第五段：堅(jiān)定職業(yè)發(fā)展方向的決心（200字）。
通過這次醫(yī)院個(gè)人實(shí)踐，我更加堅(jiān)定了自己未來的職業(yè)發(fā)展方向。我意識(shí)到，作為一名醫(yī)護(hù)人員，扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)是根基，與團(tuán)隊(duì)的協(xié)作是重要保障，對(duì)患者的關(guān)懷是核心價(jià)值。我決心更加努力地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提高自己的醫(yī)學(xué)技能和解決問題的能力，為病患提供更好的醫(yī)療服務(wù)。無論工作多么繁忙，我將時(shí)刻保持對(duì)患者的關(guān)懷和責(zé)任心，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì)對(duì)醫(yī)學(xué)人才的需求。
總結(jié)（100字）。
通過醫(yī)院的個(gè)人實(shí)踐，我充分認(rèn)識(shí)到醫(yī)院工作的繁忙與復(fù)雜，感受到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，加強(qiáng)了對(duì)患者關(guān)懷的意識(shí)，并堅(jiān)定了自己未來的職業(yè)發(fā)展方向。這次實(shí)踐經(jīng)歷對(duì)于我來說是一次難得的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)，讓我更加明確了自己要成為一名合格醫(yī)護(hù)人員的決心和信心。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將不斷努力，追求醫(yī)學(xué)的卓越，為社會(huì)的健康事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
醫(yī)院實(shí)踐收獲與體會(huì)篇十七
今年寒假我第一次參加了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。不同于中學(xué)時(shí)代的社會(huì)實(shí)踐，我們到了大學(xué)，學(xué)習(xí)的知識(shí)具有了專業(yè)性，所以此次的實(shí)踐活動(dòng)也更具實(shí)踐針對(duì)性和專業(yè)可行性。已過爾立之年的我，再回家鄉(xiāng)。曾經(jīng)使我魂?duì)繅?mèng)繞的小河再也找不到了。映入眼簾的只是一條被上游鐵礦嚴(yán)重污染的水溝，渾濁的河水里沒有一只魚蝦，惜日美麗的河堤上也只是光禿禿的一片，沒有生機(jī)。這次，我把實(shí)踐地點(diǎn)選定在湖北省荊門市石化醫(yī)院，我秉持著接觸臨床，增長(zhǎng)見識(shí);提供服務(wù)，奉獻(xiàn)愛心;培養(yǎng)能力，鍛煉自我;宣揚(yáng)醫(yī)學(xué)，服務(wù)百姓的宗旨，充分利用了實(shí)踐的一周時(shí)間，走進(jìn)醫(yī)院，為病人提供了具有本校專業(yè)特色的相關(guān)幫助及服務(wù)，讓病人及家屬更好的親身感受護(hù)理人員的魅力，身宣傳單來與醫(yī)了解醫(yī)護(hù)人員的生活和工作特點(diǎn)及病人的生活和想法。
我這次的實(shí)踐內(nèi)容一共分為五大部分：
一、熟悉醫(yī)院環(huán)境，了解工作流程。
我第一天獨(dú)自一個(gè)人熟悉了整個(gè)醫(yī)院的環(huán)境，以便于以后幾天實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)行。同時(shí)我認(rèn)真聽取了醫(yī)院里老醫(yī)生的介紹，熟悉了醫(yī)院各部門的職責(zé)和分部間的工作聯(lián)系，了解其之間的相關(guān)配合及工作流程。在熟悉醫(yī)院基本情況的基礎(chǔ)上，我便按計(jì)劃開始了我的工作。在熟悉醫(yī)院的過程中，我發(fā)現(xiàn)雖然每個(gè)部門的工作性質(zhì)都有一些差別，但是只有各部門各司其職并且合理配合才能使醫(yī)院正常運(yùn)轉(zhuǎn)為患者服務(wù)，一旦哪個(gè)環(huán)節(jié)出了差錯(cuò)都會(huì)影響工作的效率和質(zhì)量。所以，以后我到了工作中就必須認(rèn)真對(duì)待本職工作并學(xué)會(huì)和其他人密切配合。
二、與患者溝通，了解其心理狀況并作相應(yīng)的心理疏導(dǎo)。
我們每天都和患者進(jìn)行談心，感受他們患病后的心理狀態(tài)和對(duì)醫(yī)療工作的感想，運(yùn)用我們掌握的心理疏導(dǎo)的知識(shí)及技巧為他們做簡(jiǎn)單的心理疏導(dǎo)。為醫(yī)患間筑起了溝通橋梁，院方也表示了對(duì)我們工作的肯定和贊賞。通過溝通，我們了解到大部分醫(yī)患問題根結(jié)都在于雙方不能互相理解和體諒?；颊呒凹覍賹?duì)醫(yī)生的工作生活不了解，所以容易產(chǎn)生對(duì)醫(yī)務(wù)工作者的各種誤會(huì)。同時(shí)，醫(yī)務(wù)工作者也沒能很好的及時(shí)與患者溝通，沒能去設(shè)身處地的為患者考慮，所以使矛盾產(chǎn)生。
三、積極與醫(yī)護(hù)人員溝通，悉心聽取學(xué)習(xí)。
我們不僅向身邊的醫(yī)護(hù)人員請(qǐng)教專業(yè)的醫(yī)學(xué)知識(shí)和寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)，還向他們咨詢他們的工作生活狀況及他們對(duì)他們現(xiàn)在工作的看法以及關(guān)于醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)生的不足之處和對(duì)我們的期望。我們了解到醫(yī)學(xué)工作的嚴(yán)謹(jǐn)和辛苦，我們的工作關(guān)乎生命，所以我們要一絲不茍，也正因?yàn)檫@一特性，我們的工作就格外辛苦和勞累。可即使如此，我們依舊會(huì)學(xué)好練好，不畏辛苦，為患者服務(wù)。
四、運(yùn)用掌握的知識(shí)技能，協(xié)助治療工作。
我們?cè)诶蠋煹脑试S下，定期對(duì)患者進(jìn)行測(cè)血壓量體溫等檢查，并聽取老師對(duì)病人病情的分析。不僅增強(qiáng)了我們的知識(shí)，更鍛煉了我們的實(shí)際操作技能，彌補(bǔ)了在校學(xué)生只可“紙上談兵”的不足之處。
五、宣揚(yáng)醫(yī)學(xué)養(yǎng)生之道。
在現(xiàn)代社會(huì)，盡管國(guó)家開始逐步重視我們的醫(yī)學(xué)養(yǎng)身，可百姓對(duì)此并沒有一個(gè)很好的熟悉度。所以我們通過發(fā)放前期準(zhǔn)備好的醫(yī)學(xué)養(yǎng)身宣傳單來介紹一些簡(jiǎn)單的醫(yī)學(xué)知識(shí)和有關(guān)冬季易患病的注意事項(xiàng)和防治方法。這一宣傳活動(dòng)得到了大家的熱烈反響，很多病人及家屬都會(huì)認(rèn)真閱讀傳單并向我們提出各種相關(guān)的疑問，在老師的幫助和隊(duì)員的努力下，他們得到了滿意的解答。
為期一周的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了，從中我也得到了許多啟發(fā)和感悟，大體有以下幾點(diǎn)。
醫(yī)院實(shí)踐收獲與體會(huì)篇十八
在大學(xué)學(xué)習(xí)期間，醫(yī)院實(shí)踐是每位護(hù)理學(xué)生必不可少的一環(huán)。通過在醫(yī)院中的實(shí)踐，我們能夠?qū)旧蠈W(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合，培養(yǎng)起真正的護(hù)理技能和實(shí)踐能力。在這段時(shí)間里，我有幸進(jìn)入了某大型綜合醫(yī)院的外科病房進(jìn)行實(shí)踐，從中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第二段：角色轉(zhuǎn)變與責(zé)任感。
進(jìn)入醫(yī)院病房，我第一次真正感受到了自己作為一名護(hù)士的責(zé)任與角色轉(zhuǎn)變。在實(shí)踐中，我們承擔(dān)著照顧患者日常生活、提供基礎(chǔ)護(hù)理、觀察患者情況等重要任務(wù)。這些任務(wù)要求我們時(shí)刻保持警覺，全身心地投入其中，確?；颊叩陌踩c舒適。這樣的角色轉(zhuǎn)變讓我深刻感受到了護(hù)士的責(zé)任感和使命感。
第三段：溝通與關(guān)懷。
在醫(yī)院實(shí)踐中，與患者進(jìn)行有效的溝通和關(guān)懷是非常重要的。每個(gè)患者都有自己獨(dú)特的心理和生理需求，我們需要通過恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言和行為去與他們交流，了解他們的需求和病情進(jìn)展。在與患者溝通的過程中，我懂得了傾聽的重要性，學(xué)會(huì)了用平和的態(tài)度去傾聽他們的煩惱和問題。通過與患者的良好溝通，我們能夠更好地關(guān)心和照顧他們，提供更貼心的護(hù)理服務(wù)。
第四段：解決問題和危機(jī)處理能力。
在醫(yī)院實(shí)踐中，我們經(jīng)常面臨各種意外情況和突發(fā)事件。在這些情況下，護(hù)士需要迅速準(zhǔn)確地判斷并采取行動(dòng)，保護(hù)患者的安全和健康。通過與老師和臨床導(dǎo)師的指導(dǎo)，我學(xué)會(huì)了如何對(duì)急癥和危機(jī)情況進(jìn)行處理，并在實(shí)踐中運(yùn)用相關(guān)知識(shí)和技能。這個(gè)過程中培養(yǎng)了我解決問題和處理危機(jī)的能力，讓我在面對(duì)困難時(shí)能夠保持冷靜和應(yīng)對(duì)自如。
第五段：團(tuán)隊(duì)合作與敬業(yè)精神。
醫(yī)院實(shí)踐還讓我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作和敬業(yè)精神的重要性。在病房中，醫(yī)生、護(hù)士和其他醫(yī)護(hù)人員都各司其職，密切配合，共同為患者提供最好的護(hù)理服務(wù)。每個(gè)人的努力和貢獻(xiàn)都是團(tuán)隊(duì)正常運(yùn)轉(zhuǎn)的重要環(huán)節(jié)。在實(shí)踐中，我學(xué)會(huì)了與團(tuán)隊(duì)成員合作，協(xié)調(diào)彼此的工作，共同完成任務(wù)。同時(shí)，我也意識(shí)到了醫(yī)護(hù)人員的工作是一種職業(yè)，需要敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神。只有全心全意地投入工作，才能獲得患者和家屬的信任和尊重。
總結(jié)：
通過醫(yī)院實(shí)踐，我不僅在技能和專業(yè)知識(shí)上得到了提高，更重要的是，我明白了護(hù)理工作的本質(zhì)與重要性。護(hù)士是患者康復(fù)與健康的守護(hù)者和衛(wèi)士，我們有責(zé)任在醫(yī)院實(shí)踐中不斷提升自我，為患者提供更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。這段醫(yī)院實(shí)踐心得讓我深刻體會(huì)到了護(hù)理的真實(shí)面貌和意義，也為我未來的醫(yī)院生涯奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
醫(yī)院實(shí)踐收獲與體會(huì)篇十九
近期，我有幸參加了一次醫(yī)院實(shí)踐活動(dòng)。通過這次實(shí)踐，我不僅加深了對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)的理解，還積累了大量的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在與醫(yī)生、護(hù)士以及病患們的接觸中，我深刻體會(huì)到了醫(yī)護(hù)人員的辛苦和責(zé)任感。在這篇論文中，我將分享我在醫(yī)院實(shí)踐中收獲的體會(huì)和感悟。
在醫(yī)院實(shí)踐中，我第一次接觸到了真正的醫(yī)學(xué)知識(shí)。以前，我只是通過課本了解醫(yī)學(xué)，對(duì)于疾病的診斷和治療都只是紙上談兵。而在實(shí)踐中，我親眼目睹了醫(yī)生對(duì)病人進(jìn)行檢查和診斷的過程。我看到了他們的細(xì)致、耐心和專業(yè)。他們從病人的癥狀出發(fā)，采用一系列的檢查手段，最終確定疾病的類型以及治療方案。通過這些實(shí)際操作，我對(duì)于醫(yī)學(xué)的認(rèn)識(shí)不再停留在理論上，而是更加深入實(shí)際。
此外，我在實(shí)踐中也學(xué)到了醫(yī)學(xué)技能的應(yīng)用。我跟隨醫(yī)生和護(hù)士們學(xué)習(xí)了血壓測(cè)量、靜脈穿刺、輸液、換藥等各種醫(yī)療操作。雖然這些操作看似簡(jiǎn)單，但是實(shí)際操作起來卻需要細(xì)心和耐心。在實(shí)踐中，我不僅掌握了正確和安全的操作方法，還學(xué)會(huì)了如何與病患進(jìn)行有效的溝通和交流。通過這些實(shí)踐的技能訓(xùn)練，我感到自己的醫(yī)務(wù)素養(yǎng)得到了提高，以后在臨床實(shí)踐中將更加得心應(yīng)手。
在與醫(yī)護(hù)人員的接觸中，我更加深刻地理解了醫(yī)務(wù)工作者的辛苦與責(zé)任感。他們每天晝夜不停地工作，為患者的健康付出了巨大的努力。有時(shí)候，他們需要長(zhǎng)時(shí)間工作，連續(xù)值夜班。而我的實(shí)踐只是短暫而有限的時(shí)間，在醫(yī)院中感受到的辛苦與累瞬間展現(xiàn)在我的眼前。他們默默地為每位病患提供著最專業(yè)的服務(wù)和關(guān)懷，為了病患的康復(fù)付出了巨大的努力。這個(gè)過程讓我對(duì)醫(yī)護(hù)人員充滿了敬意，也激勵(lì)著我更加努力學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)。
通過這次實(shí)踐，我還看到了醫(yī)護(hù)人員對(duì)于病患的關(guān)懷和關(guān)愛。他們不僅治療疾病，還給予病患精神上的慰藉和支持。我見證了他們與病患之間的親切交流和溫暖關(guān)懷。他們用耐心和關(guān)心聆聽病患的訴說，用真心和溫情給予病患鼓勵(lì)。在實(shí)踐中，我看到了很多病患對(duì)醫(yī)生和護(hù)士們的依賴和感激之情。這讓我明白，做一名醫(yī)生或者護(hù)士，不僅要掌握專業(yè)知識(shí)和技能，更要擁有人文關(guān)懷和情感支持的能力。
通過這次醫(yī)院實(shí)踐，我深刻感受到了醫(yī)學(xué)的廣闊和復(fù)雜。在醫(yī)院實(shí)習(xí)的過程中，我不僅學(xué)到了專業(yè)的醫(yī)學(xué)知識(shí)和技能，還增強(qiáng)了求知的欲望和責(zé)任感。未來，我希望能夠成為一名合格的醫(yī)務(wù)工作者，以實(shí)際行動(dòng)回饋社會(huì)，為人們的健康和幸福做出自己的貢獻(xiàn)。通過一次次的實(shí)踐，我相信我能夠越來越深入地了解醫(yī)學(xué)，不斷提升自己的素養(yǎng)和能力。
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