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會計職業(yè)規(guī)劃篇一
封面:
1、標題:除了職業(yè)生涯規(guī)劃這個大標題外(這個必須的),還可以根據(jù)需要寫上小標題。
2、個人信息:自己的姓名,聯(lián)系方式,所在單位等等。
目錄。
內(nèi)容。
1、自我分析:在進行職業(yè)生涯規(guī)劃時,自我分析主要是指在依據(jù)心理學的測評系統(tǒng)對自己的心理素質(zhì)、人格特征等進行測評的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己的興趣愛、好以及以往的經(jīng)歷等加以綜合評價,給自己“畫像”。說白一點就是主觀和客觀的了解自己的性格、愛好等特性。所謂“知己知彼百戰(zhàn)不殆”。這就是“知己”的過程。
2、外部環(huán)境分析:在進行職業(yè)生涯規(guī)劃時,我們必須全面、客觀、正確的分析和了解自己所處的環(huán)境和將要面臨的環(huán)境,即在“知己”的基礎(chǔ)上還要知彼,方能“百戰(zhàn)不殆”。其實也就是對社會、對職業(yè)、對前景、對現(xiàn)有條件和機會等的分析。
3、目標的確定、實現(xiàn)和策劃:首先需要對職業(yè)目標進行設(shè)定,具體是指在自我剖析及對外部環(huán)境進行了分析的基礎(chǔ)上,確立自己的職業(yè)定位。其次,制定一系列行動計劃及目標實現(xiàn)的策略。即通過各種積極的具體措施與行動去爭取職業(yè)生涯目標的實現(xiàn),也就是說,在職業(yè)生涯規(guī)劃書中,對自己如何實現(xiàn)自己的職業(yè)生涯發(fā)展目標制定一個比較詳細而又確實可行的行動計劃和策略方案。有點類似與國家的“幾年幾年計劃”
4、評估調(diào)整:職業(yè)生涯規(guī)劃是個動態(tài)的過程,在職業(yè)生涯規(guī)劃過程中要根據(jù)實際情況自覺的總結(jié)經(jīng)驗和教訓,修正對自我的認知和對最終職業(yè)生涯目標的界定。
5、結(jié)束語:如:每個人心中都有一座山,雕刻著理想、信念、追求、抱負:每個人心中都有一片森林,承載這收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗、成功。機遇不相信眼淚,不相信頹廢,不相信幻影,只相信愛拼搏的人!。。。。。。等等、等等。
【實用】會計類實習報告九篇。
會計職業(yè)規(guī)劃篇二
大學生就業(yè)問題成為了社會各界關(guān)注的問題,大學生就業(yè)心理準備不足,主要體此刻自我主角轉(zhuǎn)換不夠及時和自我認識,自我了解不夠準確,職業(yè)本事不足,知識結(jié)構(gòu)相對單一,應(yīng)聘前對公司了解不夠,缺乏規(guī)范的職業(yè)指導(dǎo)與清晰的職業(yè)規(guī)劃等。針對以上的就業(yè)形勢分析,可見大學生做出科學合理的職業(yè)形勢規(guī)劃具有重大意義,科學合理的職業(yè)生活規(guī)劃是大學生邁向成功的第一步。
我喜歡從事高效有序性的工作,包括企事業(yè)或行政單位的職業(yè)經(jīng)理人具體的執(zhí)行工作或是行政工作。愿意執(zhí)行上級的命令,自我也有意尋求擔任領(lǐng)導(dǎo)工作,習慣于自我對事情做確定和決策。不喜歡那些模棱兩可的指示。通常忠誠、可靠、自我控制本事強。既不喜歡從事笨重的體力勞動,也不喜歡在工作中與別人構(gòu)成過于緊密的聯(lián)系。對于明確規(guī)定的任務(wù)能夠很好完成。
經(jīng)過的職業(yè)發(fā)展測評和分析,了解到自我有著較高的基本智能,有著良好的推理分析本事及比較不錯的語言溝通本事,同時也具備了良好的人文素養(yǎng)和交際本事。經(jīng)過長時期學校及社會的教育和培養(yǎng),不論是相關(guān)的專業(yè)本事還是實踐要求基本貼合社會需求。相信對以后所選擇的工作能夠很快地適應(yīng)和很好地勝任。
(三)個人特質(zhì)。
我為人較寬容,能包容別人過失,并忘記不開心的事情,讓生活簡便,會受別人觀點影響,但也在他人觀點中“取其精華”,不斷自我完善,當不開心的時候,喜歡自我消化,盡量不影響他人情緒,有必須的自我防衛(wèi),會從實際出發(fā),思考分析問題要害。比較穩(wěn)重,基本不會做出沖動的事。同時也喜歡嘗試新事物,喜歡創(chuàng)造,不喜歡生活千篇一律,在相對規(guī)律的一段時間后會樂于做與日常不一樣的事。
(四)職業(yè)價值觀。
我的職業(yè)價值觀主要包括家庭取向、經(jīng)營取向及志愿取向。
(五)勝任本事。
我的優(yōu)勢本事主要在于推理本事、文字組織表達本事、敏知本事、自主學習研究和自我完善本事及領(lǐng)導(dǎo)本事、確定決策本事。但有時不夠果斷,對事情研究到太細,到起了相反的作用。
(一)家庭環(huán)境分析。
家里經(jīng)濟條件不甚良好,家里基本上不能提夠一些有利的條件,所以凡事都得靠自我去打拼。另外,家里基本上也沒人能夠在職業(yè)方面提夠一些經(jīng)驗或是介紹。父母的受教育程度不高,但為人誠實通情達理,很重視本人的學習生活,體貼照顧,對本人的要求只簡單地規(guī)為自強自立,擁有一份自我的事業(yè),有完滿的家庭。
(二)學校環(huán)境分析。
上饒師范學院經(jīng)濟與管理學院是上饒師范學院的二級學院,擁有比較先進的教學設(shè)備和精良的師資隊伍。學院教學以理為主,重視對外交流與合作,制度創(chuàng)新,教學創(chuàng)新,為我們供給了如學習氛圍及本事鍛煉等良好并十分有力的外部條件,異常是本人就讀的會計學專業(yè),聘任的教師是會計專業(yè)的精英及擁有注冊會計師證書的骨干教師,教學經(jīng)驗及在職經(jīng)驗豐富,上課生動靈活,并能結(jié)合其經(jīng)驗,提前我為我們的職場所須注意事項上了一課。
(三)社會環(huán)境分析。
我國此刻大學生畢業(yè)漸漸增多,并且需求量漸飽和,對會計方面的研究不透徹,社會就業(yè)形勢不明確,大學生自我也缺乏就業(yè)本事和指導(dǎo),反而失業(yè)率有上升的趨勢。給就業(yè)帶來新的壓力。
(四)職業(yè)環(huán)境分析。
隨著社會經(jīng)濟的高速發(fā)展,會計行業(yè)已經(jīng)開始和其它的專業(yè)慢慢融合從而產(chǎn)生了很多新職業(yè),這也為以后會計人員的發(fā)展供給了更多的選擇機會。
會計是一個十分講究實際經(jīng)驗和專業(yè)技巧的職業(yè),它的入職門檻相比較較低,難就難在以后的發(fā)展。想要得到好的發(fā)展,就要注意在工作中積累經(jīng)驗,不斷提高專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)技巧,開拓自我的知識面。以會計作為職業(yè)會獲益很多。其中最重要的是,能夠了解企業(yè)到底是如何運作的。會計領(lǐng)域為從業(yè)者供給了不斷變化并富有挑戰(zhàn)性的工作。所以很多商界成功人士最早都是從事會計工作的,同時,很多大企業(yè)的財務(wù)總監(jiān)必須具有會計的背景。
第一種是“做會計的”,即從事會計核算、會計信息披露的狹義上的會計人員,全國大約有1200萬人,其中總會計師或“cfo”級別的,全國大約有3萬人左右。
第三種是“管會計的”全國估計不少于20萬人。
第四種是“研究會計的”,全國估計不超過3萬人。
廈門作為中國的經(jīng)濟開發(fā)區(qū)及經(jīng)濟腹地,與世界多個城市有貿(mào)易往來,工業(yè)有必須基礎(chǔ),文化教育比較發(fā)達,其建設(shè)具有國際國內(nèi)雙重良好的投資環(huán)境,中國加入世貿(mào)組織必將給廈門帶來更加多的發(fā)展機遇和更為廣闊的發(fā)展空間。廈門地區(qū)一年四季氣候溫和宜人,風景優(yōu)美,環(huán)境整潔。目前來說我我最想就業(yè)的一個城市。
(一)綜合自我分析及第二部分職業(yè)分析的主要資料得出:
優(yōu)勢因素(s)。
弱勢因素(w)。
內(nèi)部環(huán)境因素。
必須的會計、計算機水平;涉及會計知識的學習;。
對數(shù)字較敏感。
交際本事有待提高;。
對就業(yè)行業(yè)的細化了解不深。
機會因素(o)。
威脅因素(t)。
外部環(huán)境因素。
會計行業(yè)的發(fā)展及其人才的需求加大;經(jīng)驗學習渠道廣。
人才供過于求,競爭激烈;。
市場的發(fā)展對人才提出高要求。
(二)結(jié)論。
職業(yè)目標。
職業(yè)發(fā)展策略。
進入大中型企業(yè)(到廈門地區(qū)發(fā)展)。
職業(yè)發(fā)展路徑。
實務(wù)路線--管理路線。
具體路徑。
一般會計--前期從事實務(wù)操作,中后期財務(wù)總監(jiān),再到企業(yè)總經(jīng)理。
根據(jù)上一階段所制定的各個目標進行計劃,分析到達目標所需的條件,并在大學階段開始實施。
(一)短期計劃(大學)。
1.時間跨度:20xx年至20xx年。
2.總目標:完成大學學習任務(wù),圓滿取得畢業(yè)證書及學位證書;參與社會實踐。
3.分目標:學好各科專業(yè)知識,掌握會計行業(yè)的基本知識。英語考級積極復(fù)習,強化英語,至少過四級,爭取過六級。參加報考和會計相關(guān)的各種證書;關(guān)注各種經(jīng)濟信息,學習關(guān)于會計方面的書籍。假期打工積累社會經(jīng)驗。
4.策略和措施:20xx年報考并爭取經(jīng)過會計從業(yè)資格證、計算機證書及英語四級證書;20xx年報考并爭取經(jīng)過初級會計師證及英語六級證書,并參與暑期實踐;20xx年報考注冊會計師兩門并爭取經(jīng)過,參與和專業(yè)相關(guān)的暑期實踐。20xx年報考公務(wù)員及注冊會計師部分科目,完成論文答辯,獲得畢業(yè)證書及學位證書。
(二)中期計劃(畢業(yè)之后的五年計劃)。
1.時間跨度:20xx年至20xx年。
2.總目標:進入企業(yè)后開始基礎(chǔ)工作,考上cpa,為高級管理工作做好準備,成家立業(yè)。
3.分目標:進入外貿(mào)企業(yè),開始基礎(chǔ)工作;努力看書,考上cpa;在五年中的后階段開始學習高級管理運作所需知識,培養(yǎng)一個高級管理者所需要的各方面的素質(zhì);自由戀愛,找到最適合自我的人組建家庭,孝敬父母,報答父母二十幾年的養(yǎng)育之恩;經(jīng)濟收入水平在此階段的定位為:20xx—5000元人民幣。
4.策略和措施:處理和與公司內(nèi)部人員的關(guān)系,虛心請教經(jīng)驗豐富者,慢慢構(gòu)成自已的一系列處事方法;養(yǎng)成畢業(yè)后仍堅持學習的習慣,多看書學習;處理好與愛人的關(guān)系,夫妻間相互體量、相互鼓舞、相互幫忙。
(三)長期計劃(畢業(yè)后十年)。
1.時間跨度:20xx年至20xx年。
2.總目標:從事管理工作,爭取做到高級管理者;經(jīng)營好自我的家庭和生活并開始回報社會。
3.分目標:生兒育女,重視兒女的身心健康教育,并重其文化素養(yǎng),后期注意其個性的發(fā)揮,為其供給良好的深造的經(jīng)濟條件;在第十年要做到大中型企業(yè)的高級管理者,并在管理過程中表現(xiàn)優(yōu)秀,深得民心;服務(wù)大眾,回報社會,盡己所能捐助貧困學生,減少其在經(jīng)濟和精神方面的壓力;經(jīng)濟收入在此階段的定位為年薪十萬左右。
4.策略和措施:為小孩營造一個好的成長環(huán)境,做到高級管理者的同時不斷學習和別人交流,多向優(yōu)秀的人才學習,多走訪高校;建立自我的基金會,為貧困學生盡自我力所能及的幫忙。
3.實施策略評估。
如果在進行過得中發(fā)現(xiàn)實際工作不如想像中夢想,我就重新定位,分析,并找到更好的實施方案。
4.其它因素評估。
如果身體方面出現(xiàn)疾病導(dǎo)致不能如期實現(xiàn)規(guī)劃任務(wù),就適當?shù)貙⑼瓿善谙扪娱L;如果所從事的行業(yè)工資收入不如我意料的水平,那么要先嘗試和上級溝通,如若不行,能夠研究到相應(yīng)行業(yè)的其它公司求職。總之,我將立足實際深入分析出現(xiàn)狀況的原因,再做出謹重的選擇。
5.時間評估。
一般情景下,我定期一年評估規(guī)劃。當出現(xiàn)特殊情景時,我會隨時評估并進行相應(yīng)的調(diào)整。
人不能夠沒有夢想,也不能夠沒有目標。良好的開端是成功的一半。此刻完成根據(jù)我目前實際情景的職業(yè)生涯規(guī)劃書,不僅僅為我的生活學習更加明確的明標,也為我今后的就業(yè)準備了不可缺少的一份指導(dǎo)方案。我期望自我在工作方面做得出色,敬重自我的崗位,對自我負責,也對社會負責,盡自我最大的力量改變一些社會上不公正的事情,做一個正直的人。同時也期望有個幸福美滿的家庭,因為平平淡淡才是真,健健康康才是福。
我將會一如既往地向前探索著,走出自我的人生,走出自我的輝煌。
會計職業(yè)規(guī)劃篇三
何小姐畢業(yè)于某大學會計專業(yè),大學本科。在大學時兼修了第二專業(yè):英語。并考出了保險代理人證書。她好學、上進,主動學習的能力較強。
大學畢業(yè)后,何小姐只身一人來滬尋求職業(yè)發(fā)展,她找到了一個初級會計崗位,邁出了職業(yè)生涯的第一步。然而,干了一年左右后何小姐發(fā)現(xiàn),自已對會計職業(yè)比較喜歡,但自已目前所處的職業(yè)環(huán)境實在很難令人不滿意。比如,面對公司會計工作操作上的不規(guī)范,何小姐非但不能提出更正,反而還要違心地去執(zhí)行;公司任人唯親;公司無培訓系統(tǒng),員工缺乏上升通道,等等。
何小姐在困惑中來到了向陽生涯,向接待她的職業(yè)規(guī)劃師提出了這樣的問題:
“職場新人的生活,難道就是這樣子的嗎?”
改變現(xiàn)狀,兩種方案指點迷津。
面對何小姐的疑問,在全面分析了何小姐所處的職業(yè)環(huán)境、面臨的問題之后,向陽職業(yè)規(guī)劃師做出了肯定的回答:職場新人,日子可以不用這樣過。
第一步:短期目標——穩(wěn)扎穩(wěn)打,立足現(xiàn)有會計崗位求發(fā)展。
何小姐需抓緊時間,在現(xiàn)有崗位上充分學習、全面掌握相關(guān)會計專業(yè)技能。在此之后,轉(zhuǎn)換工作環(huán)境。可計劃離開目前家庭小作坊式的公司,在大中型企業(yè)謀求初級會計崗位。需要提醒的是,轉(zhuǎn)到大企業(yè)的任職初期,薪水或許得不到較大提升,但只要企業(yè)的文化氛圍對自身職業(yè)技能的發(fā)展有利,也就達到了轉(zhuǎn)換職業(yè)環(huán)境,進一步謀求發(fā)展的目的。此后,何小姐爭取用一年時間在新公司的崗位上立穩(wěn)腳跟。
第二步:中期目標——三年內(nèi)成為會計行家。
何小姐這一階段的主要任務(wù)是獲得cpa證書,能熟練運用英文;廣泛涉獵心理學、管理類書籍,拓寬知識和技能,為下一步實現(xiàn)進入管理層目標準備。
在工作中學會并掌握會計整個流程工作技能。根椐會計信息,學會分析企業(yè)和整個行業(yè)的發(fā)展趨勢。關(guān)注國家宏觀政策。精學稅法。
注意英文的繼續(xù)提高。何小姐要注意保持自已英文好的優(yōu)勢,可以保持和結(jié)交能給自已提供幫助的同學、老師和朋友。
保持樂觀向上的精神狀態(tài),拒絕不良情緒的干擾。閱讀一些心理學書本,學會調(diào)適自已,愛護自已,學會感恩。
選擇閱讀些管理類的書籍,必要時可參加一些職業(yè)經(jīng)理人的培訓,既可增長知識,還能發(fā)展人脈。
在咨詢中,何小姐還表達了對健身行業(yè)有興趣,有意自己投資開業(yè)的愿望,向陽職業(yè)規(guī)劃師由此提出了方案二,即并給出了投資健身行業(yè)成為“小老板”需“三步走”的行動規(guī)劃。
第一步:達到短期目標——應(yīng)聘于一家較大規(guī)模的健身公司任財務(wù)會計。
初任時的工資可能低于20xx元,無須太過介意,只求在公司站穩(wěn)腳跟,爭取在年內(nèi)全盤熟悉健身公司的財務(wù)管理。
第二步:積累相關(guān)經(jīng)驗——積累健身行業(yè)信息。
在搞好日常工作的前提下,注意積累健身行業(yè)信息,掌握公司運作細節(jié)。為達到這一目的,業(yè)余時間還可兼職當健身教煉,為日后經(jīng)營管理企業(yè)打基礎(chǔ)。
第三步:實現(xiàn)中長期目標——完成經(jīng)驗積累自己當老板。
結(jié)累知識、經(jīng)驗和財富,處處做有心人。在完成了上述兩步規(guī)劃之后,自己開業(yè)當老板,進入新的發(fā)展通道。
向陽生涯職業(yè)規(guī)劃專家分析點評。
觀點:職業(yè)規(guī)劃專家蔣瑋—《職業(yè)規(guī)劃崗位資格證書》、向陽生涯職業(yè)咨詢機構(gòu)職業(yè)規(guī)劃師。
經(jīng)過了向陽職業(yè)規(guī)劃師的點撥,加上個人努力,何小姐目前已經(jīng)離開了原先就職的小公司,進入一家跨國公司擔任初級會計工作,并開始著手準備cfa的考試。如今的她,早已成功走出“困頓期”,對自己今后的發(fā)展信心十足,步入了良性發(fā)展通道。
向陽職業(yè)規(guī)劃師認為,職場新人要謀求職業(yè)生涯良性發(fā)展,必須抓住入職前三年,合理進行規(guī)劃,提出了三點建議:
沉下心來打基礎(chǔ)。三年是成長和成熟的重要階段,是打基礎(chǔ)的三年,也是培養(yǎng)良好心理素質(zhì)、心理承受力的三年。要能夠沉下心來,努力適應(yīng)社會,適應(yīng)公司環(huán)境,學會獨立思考,獨立行事,學會承受和忍耐,學會察言觀色,少說多做。掌握一些自已喜歡的,社會需要的技能,為自已在未來的擇業(yè)競爭中增加砝碼,為實現(xiàn)自已的目標而打下堅實的基礎(chǔ),做好鋪墊。
多思考理性規(guī)劃。多思考,碰到難以解決的困惑不妨求助于專業(yè)的職業(yè)生涯規(guī)劃師,理性確立目標并付諸堅定而有效的行動,慢慢朝著目標邁進。
保持良好心態(tài)。成功是每個人追求的目標,但要避免急功近利。每個成功者的背后都有一番辛酸故事,都有著痛苦的經(jīng)歷。心態(tài)的調(diào)整在這個時候顯得尤為必要。要不斷調(diào)整自已,保持靜心、細心、耐心,專心,樂觀自信地對待工作生活。
職場新人要實現(xiàn)合理定位和規(guī)劃,特別要注意避免兩個誤區(qū):
過于關(guān)注收入高低的誤區(qū)。對于剛剛工作的新人來說,收入較少是個較普遍的問題。建議這一階段不能太看重工資收入,而是要抓住機會提升自我。
“興趣至上”的誤區(qū)。興趣不代表能力,你對某一特定職業(yè)有興趣并不意味著你一定能干好這個職業(yè),因此要處理好個人興趣與工作的關(guān)系。只有在對某一職業(yè)感興趣并具有該職業(yè)所要求技能時,才能做好工作取得成功。
總之,職場新人只有及時提高認識社會和認識自我的能力,盡快度過當代大學生步入社會開始階段的狀態(tài),盡快適應(yīng)職場環(huán)境,并找到合適自己的職業(yè)規(guī)劃,才會不斷成長和成熟,才能處變不驚,避免陷入職業(yè)困頓,從而邁出成功的步伐。所以說,職場新人,日子完全可以不用這樣過!
會計職業(yè)規(guī)劃篇四
為什么這么說呢?一方面是從絕對難度上說,首先稅法和經(jīng)濟法是比較簡單的科目,剩余的四科是相對比較復(fù)雜的科目,這個是公認的。不過并不是高不可攀,很多人問學習財管是不是需要高數(shù)的基礎(chǔ)?其實大可不必,只要有初中水平就足夠了。財管中很多公式的模型推導(dǎo)都很復(fù)雜,很多人把財管當成高數(shù)來學習,恨不得每個公式的來龍去脈都搞清楚。其實也沒有必要,公式不用管它是怎么來的,我們只需要知道是怎么用的就可以。那么怎么去記憶公式?首先是從整體上理解,每個公式的整體都是表明了一個意思的,比如說資本資產(chǎn)定價模型,基礎(chǔ)就是無風險利率,然后加上風險溢價,至于各個部分怎么計算,再深入公式的細節(jié)看,你會發(fā)現(xiàn)公式已經(jīng)簡化到很容易理解的地步,我們需要做的就是分層次理解和掌握,像庖丁解牛一樣,從細節(jié)入手。
其次注會如果注意科目的循序漸進和時間分配,那么難度并不大。比方說要學習好財管,就需要有會計和稅法的基礎(chǔ),而要學習好會計又需要稅法的鋪墊,因此合理的學習順序是先了解稅法的基本內(nèi)容和處理原則,然后才能學習好會計,進而學習好財管。對于審計來說,首先要有會計基礎(chǔ),然后要有內(nèi)部控制的相關(guān)知識,那么建議看看公司戰(zhàn)略與風險管理這本書。而從報考的整體計劃上看,第一個梯隊適合第一年報考,審計梯隊適合第二年報考,會計和審計一起報考的思路有一定參考性,但是并不是唯一的,注意難度上兩年要分配好,另外知識層次上做好準備。因此循序漸進和水到渠成能夠最大程度降低注會專業(yè)學習的難度。
工欲善其事必先利其器,可見方法和工具很重要。網(wǎng)校給大家提供了很多的班次和老師,每個老師都會有自己的教學思路和特點,怎么去把握這些老師呢?需要自己慢慢去品味。比如徐經(jīng)長老師很強調(diào)一個理念就是從資產(chǎn)的性質(zhì)、企業(yè)持有意圖等方面去理解,可以說這個已經(jīng)抓住了注會學習的重點和難點。簡單說說大家公認的金融資產(chǎn)這個章節(jié),為什么很多人混淆?就是因為沒有做思考,沒有理解為什么存在差異,以及如何理解這些差異。其實很簡單,第一步從名字上就可以看出這些資產(chǎn)的特點,交易性金融資產(chǎn)注重的是交易,那么也就是隨時都可能賣掉,那么你關(guān)注的是什么?是給你帶來多少錢,所以是當期損益是處理特點。可供出售金融資產(chǎn)顧名思義就是可以出售也可以不出售,所以持有意圖不明確,那么謹慎起見不能淪為你操縱利潤的工具,所以處理上突出的是資本化和所有者權(quán)益的影響,因此你可以看到公允價值計量和實際利率攤銷法兩種核算方法的并存,為什么?因為資產(chǎn)的性質(zhì)不同以及企業(yè)的持有意圖不同。
還有一個重要的學習方法就是勤于總結(jié)和思考。學而不思則罔,這個“罔”就是糊涂不明白的意思,只知道有課程就聽,以為很有成就感,其實在腦海里的都是散碎的東西,反而更加沒有章法。其實會計中計量方法就那么幾種,最新的是公允價值計量法,那么公允價值計量法有什么特點,為什么針對不同的資產(chǎn)會有差異?和資產(chǎn)的性質(zhì)有什么關(guān)系呢?和企業(yè)的持有意圖又有什么關(guān)系?同樣是資產(chǎn)轉(zhuǎn)換,為什么方向不同處理也不同?千萬不要說這個是規(guī)定,要知道規(guī)定也是有道理的,道理在哪里?如果理解不到,那么就等于沒有學明白,沒有學明白怎么去應(yīng)對更多的知識呢?以不變應(yīng)萬變怎么才能發(fā)揮出來呢?為了我們的學習不再是疲于奔命的應(yīng)對這樣那樣的資產(chǎn),還不如搞定最本質(zhì)的計量方法的問題,其實質(zhì)在哪里?其實就在于資產(chǎn)性質(zhì)和企業(yè)的持有意圖。所以說來說去都離不開這兩個原則??梢哉f徐經(jīng)長老師真的是大師級別的人物,一開始就告訴大家兩個重要法寶,但是很少有人會注意到這樣的理解方法。只要能夠把握住,那么很多實務(wù)問題也就沒有問題了,每個人都說實務(wù)問題千差萬別,其實只要一定性就什么都解決了,而定性這個本事就是你從學習注會得到的。
之前介紹過一款稅務(wù)會計師的證書,很多人還是從證書是否有效力上考慮,沒有將重點放在培訓體系上面,其實和注會注稅等證書不同的是,職業(yè)類證書目的在于提高實務(wù)能力,所以在判斷一個證書是否具有價值上要看這個證書的培訓體系是不是全面,每個點選擇的是不是深入,講解的老師是不是實務(wù)和理論兼?zhèn)?,考試體系和內(nèi)容是否專業(yè)。說這么多其實只有一個訊息:考證了還是應(yīng)該注重實務(wù)能力的提升。注會的培訓教會了你一些判斷問題的能力,至于是否能夠解決問題還需要進一步的培訓和工作經(jīng)驗的支持。所以對于證書帶給自己的價值有多大,還要看自己有多大的駕馭能力,自我平臺越高,證書的效應(yīng)也就越大。根本上還是自己能力的高低問題。
所以面對很多人詢問的是否應(yīng)該全職備考注會這個問題,個人覺得應(yīng)該有所慎重。如果你的目標在于一次通過六門,那么可以全職備考。如果不是那么請珍惜自己的工作機會,因為實務(wù)經(jīng)驗是現(xiàn)在單位很看重的方面,有證書的人很多,實際上操作過真正拿得起來的不一定很多,所以要珍惜每個工作的機會,好好規(guī)劃自己未來的考試和工作計劃。沒有證書的時候我們不卑不亢,有證書的時候我們謙虛謹慎,相信大家的未來都是光明的,幸福的,快樂的。
會計職業(yè)規(guī)劃篇五
步入大學生活,我們的自由空間也大了,很可能因毫無目標而迷失方向。如果給自己制定目標,就像有了起航的方向,有了前進的動力。上了大學,我對會計有了新的認識,為了能使自己有目標的學習、有目標的生活,是生活充滿樂趣與意義,我更要好好的規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。
一、自我分析。
1、我的優(yōu)勢。
我現(xiàn)在學的專業(yè)是會計專業(yè),這個專業(yè)是我們學院的特色之一。有非常好的老師來交我們基礎(chǔ)課與專業(yè)課,從中我學到了很多東西并且比較扎實。我們專業(yè)不光是學習理論知識,重點是動手操作,即理論結(jié)合實踐。在實踐課中,我的動手能力得到了鍛煉,技能得到了提升。我做事認真、積極主動、勤奮向上、實事求是,并且做事有很強的原則性,學習生活比較有條理,愿意承擔責任,依據(jù)明晰的評估和收集的信息來做決定,充分發(fā)揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。生活工作上,自己適應(yīng)能力還不錯,主要是因為自己性格比較開朗、為人誠實、樸實、踏實,這使自己在和人溝通上比較順暢;能為集體盡力,職業(yè)操守高,所以在工作上可以很快打開局面。
2、我的劣勢。
有把握的事感到緊張和壓力;在公眾場合不敢展現(xiàn)自己,有些害羞。社會經(jīng)驗不足,雖然參加了一些學校的活動,但處理問題能力還不是很好。有時看問題看不到本質(zhì),支付與表面,不能從深處剖析問題。在做事情上總是很難做到細心,粗心可是做財務(wù)一大忌,因此一定要在今后的學習,生活以及工作中不斷改善。
在我國現(xiàn)階段,全國數(shù)百所高校中幾乎每個學校都設(shè)有財經(jīng)專業(yè),尤其是會計專業(yè)。每年都有成千上萬的會計專業(yè)大學畢業(yè)生涌上人才市場,雖說會計是熱門職業(yè),在這種現(xiàn)狀下普通和初級財務(wù)人員也明顯供大于求。
但高端財務(wù)人才卻千金難覓。作為專業(yè)技術(shù)性很強和個人素質(zhì)相對要求較高,且是企事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的財務(wù)會計工作。越來越多的企業(yè)開始對其從業(yè)人員有了新的期望和要求。目前,具有幾年會計工作實踐經(jīng)驗,并且取得會計職稱如注冊會計師、acca、aia等的中高級會計人才成為市場上搶手貨。這些現(xiàn)狀使其就業(yè)市場競爭日益激烈。面臨這種現(xiàn)狀作為當代大學生更應(yīng)該好好籌謀自己的前途,做好合理的規(guī)劃。
師、注冊會計師以及精算師等高級財務(wù)人員。如果我想在會計這個職業(yè)上有所突破,那么就必須要確立會計職業(yè)目標,然后按著這個目標一步一步前進。
三、我的目標。
1、目標確立。
1)職業(yè)定位:白領(lǐng),中級會計師,財務(wù)總監(jiān)。
2)職業(yè)發(fā)展路線:出納--邊工作邊學習--會計師或者財務(wù)管理人員。要做一名優(yōu)秀的會計師,要從以下一步步認真做起:第一、畢業(yè)前充分學好會計知識和會計電算化;第二、畢業(yè)后3年內(nèi)從事并熟悉這個行業(yè);第三、畢業(yè)后10年內(nèi)成為一名優(yōu)秀的中級會計師。
2、短期目標。
大學是我們?nèi)松囊粋€重要的階段。要充分把握大學短暫的四年時間,掌握必須的專業(yè)知識和技能。成功屬于有準備的人,同學們在慢慢適應(yīng)學習生活環(huán)境的過程中,還要注意確立遠期發(fā)展目標,從個人興趣愛好、思維方式、知識結(jié)構(gòu)、拼搏精神等多方面進行全面綜合,制訂并不斷完善大學四年的學習規(guī)劃,為四年后的新一輪挑戰(zhàn)增加籌碼。
會經(jīng)驗,提高自己心理素質(zhì)。在大四準備考研,若考上研究生,則修改自己的規(guī)劃。在大學期間,按照自己的整體計劃按部就班的進行,及時調(diào)整狀態(tài)。在自己失落迷茫的時候要及時的找到自己的缺陷并及時的調(diào)整改進,在自己高興順利的時候要認識到自己其實還差得遠慢慢的努力,腳踏實地的向前走。自信但是不驕傲,快樂但是不忘形,謙虛但是不人云亦云,有自己的堅持,有自己的夢想,有自己的決心。在自己選擇的路上,一步一步,慢慢地堅定走下去。即使一路上都是泥濘。
3、中期目標。
大學畢業(yè)后,希望進入任意公司從事財會工作積累工作經(jīng)驗,并且要一邊工作一邊深入學習,在努力工作的同時,還要爭取擴大發(fā)展人際關(guān)系,和同事老板搞好關(guān)系,并且要養(yǎng)成好的生活習慣,抓緊時間參加體育鍛煉。在這一時期,對社會有一個清晰、準確的認識;建立自己的人際關(guān)系網(wǎng)。
在這個階段,工作變動比較頻繁。我要根據(jù)自身的情況,把握時機,適當?shù)刈儞Q自己的工作環(huán)境,找到一份適合自己的工作。與此同時,在變動后要盡快適應(yīng)工作。還有,針對如今的社會上缺乏高級財務(wù)人員,要在工作之余,爭取取得cpa或acca等高級財務(wù)資格證書,為自己的職業(yè)增添砝碼。因為我國正處在一個充斥各種學位和資格證書的時代,注冊會計師、注冊財務(wù)分析師、注冊財務(wù)策劃師、注冊商務(wù)咨詢師等專業(yè)機構(gòu)、專門領(lǐng)域頒發(fā)的資格證書與大學學位并不相悖,它們在求職和升職中均發(fā)揮重要的作用。
4、長期目標。
考取高級會計師以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格,通過幾年的實際工作,不斷增強工作能力,應(yīng)變能力和為人處世的能力。在工作中不斷積累豐富的經(jīng)驗,培養(yǎng)自己吃苦耐勞的工作精神,成熟穩(wěn)重的工作作風,認真嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,創(chuàng)新的工作理念。在工作中充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和才能。定期參加技能培訓,避免知識的老化和落后。取得高級會計師、注冊會計師證書。通過自己的努力,不斷發(fā)展,逐漸地達到自己事業(yè)的頂峰,爭做cfo,具備較高的人文素養(yǎng),增加一定社會經(jīng)驗,以成熟職業(yè)的姿態(tài)去處理遇到的事件。
四、目標實施方案。
1、不斷學習、思考,鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環(huán)境里也能思考;。
2、考取專業(yè)、英語及計算機等相關(guān)等級證書;。
3、盡量能讓自己成為黨員一份子,為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)奉獻出自己的力量;。
4、鍛煉身體,增強體質(zhì);。
6、端正自己態(tài)度,提升自身道德修養(yǎng);。
7、保持樂觀態(tài)度,面對現(xiàn)代就業(yè)壓力,要讓自己心情保持樂觀,不被壓力打垮。
8、學業(yè)進修,通過運用日常積累的豐富知識技能,參加報考研。
究生。準備進修財務(wù)會計專業(yè),為以后爭做ceo做準備;。
五、后記。
左拉曾說過:生活的道路一旦選定,就要勇敢的走到底,絕不回頭。
規(guī)劃終究只是規(guī)劃,有了規(guī)劃而不去行動,不去實施,那就只是空想。我一定會去行動,而且是從現(xiàn)在就開始行動。我的職業(yè)生涯規(guī)劃是我人生起點的航標。通過這次設(shè)計規(guī)劃活動我明確了學習的目標,樹立了職業(yè)理想,我將會努力學習,勇于實踐,實現(xiàn)我自己的宏偉目標,去開創(chuàng)屬于自己的一片職業(yè)生涯天空!
會計職業(yè)規(guī)劃篇六
不同的人對未來的期待是不同的,并不是所有的財會人都想當財務(wù)經(jīng)理甚至財務(wù)總監(jiān),但也有很多人完全不能接受只是做一輩子小會計。工作是生活的一部分,對工作期許值不同的人,生活模式也是不同的,所以,面對工作壓力時,財會人應(yīng)該先明確自己的生活模式。
尋求安穩(wěn)或者是愿意奮斗。
有些財會人工作時的動機很簡單,他們只是想安安穩(wěn)穩(wěn)地當一個普通小會計、小財務(wù),除了特別忙的季節(jié),大多數(shù)時候過著朝九晚五的生活就行了。這一類型的財會人,并沒有多么遠大的理想,也不打算在財務(wù)領(lǐng)域一直往上爬,因為這就是他們的生活模式。
考慮清楚職業(yè)發(fā)展路線。
在確定好自己的生活模式后,就必須考慮清楚自己在財會工作上的定位。如果是安于穩(wěn)定的類型,也要想清楚自己想在哪一個崗位上長久地工作下去;如果是愿意奮斗的類型,就更應(yīng)該認真考慮。
事務(wù)所工作,并且準備一直在審計的方向上發(fā)展,那么cpa就是必不可少的;如果你想在財務(wù)分析的方向上繼續(xù)前進,甚至要做到財務(wù)經(jīng)理,那么最好學習cma的知識,如果自學不行,還可以跟著高頓班學習。面對瓶頸期時,提升自己是才是尋求突破的最佳方式。
越老越吃香。
正如一句老話所說的「會計越老越吃香」,這里的「老」,指的就是有經(jīng)驗。會計是一個十分務(wù)實的行業(yè),需要有理論知識作為依托,但更需要實際操作的能力,所以會有很多老師鼓勵學生在校期間就去實習,積累一些實踐經(jīng)驗,為畢業(yè)后找工作增加籌碼。對此,高頓職業(yè)發(fā)展院的helen認為,剛畢業(yè)的財會人,應(yīng)該找能學到貨真價實的東西的工作。會計的門檻雖然不高,也沒有特別高的技術(shù)性,但是有些能力,沒有實踐過的話,不會就是不會。只有掌握了技巧、積累足了經(jīng)驗,才有資格談進一步的發(fā)展。
成長階段。
成長階段主要是學習,包括在學校的學習以及剛剛步入社會兩年以內(nèi)的經(jīng)驗的積累。
經(jīng)驗積累的過程。
理論與實踐相結(jié)合,才能夠?qū)β殬I(yè)發(fā)展起到很好的推動作用,我們學習理論的最終目的是應(yīng)用于實踐,提高動手能力。對于出入社會的學生來說,即使學校的理論學的再好,也會在實際工作中遇到各種各樣的困難,理論和實踐的結(jié)合是一個過程,這個過程核心在于:
從探索階段到穩(wěn)定。
職業(yè)規(guī)劃非常重要的一個階段,主要是尋找一個適合自己的職業(yè)方向,這個過程中可能會出現(xiàn)頻繁變動。在自己制定好職業(yè)規(guī)劃的階段完成之后,需要在自己的職業(yè)規(guī)劃道路上做出有別于其他人的職業(yè)發(fā)展目標并且為之努力。如果在某一個方向上有所成就,一定要有自己獨到的東西,稱之為創(chuàng)新。這一階段需要特點的天賦,或許你沒有,那么可以按部就班的繼續(xù)你的職業(yè)規(guī)劃,但是必須做到精通。穩(wěn)定階段,到這個階段,你已經(jīng)不能再有過多的變動了,要按照自己的規(guī)劃穩(wěn)定發(fā)展,實現(xiàn)最總目標。
會計職業(yè)規(guī)劃篇七
一個好會計一生中必須學好會計、財務(wù)、稅務(wù)、管理、營銷五方面的知識才能做好會計。把這五方面的知識用于會計實踐才是優(yōu)秀的會計。
會計專業(yè)是大學中大眾化的專業(yè),全國數(shù)百所高校中幾乎每個學校設(shè)有會計專業(yè)。每年都有成千上萬的會計專業(yè)大學畢業(yè)生涌上人才市場,雖說會計是熱門職業(yè),在這種現(xiàn)狀下普通和初級財務(wù)人員也明顯供大于求。
但高端財務(wù)人才卻千金難覓。作為專業(yè)技術(shù)性很強和個人素質(zhì)相對要求較高,且是企事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的財務(wù)會計工作。越來越多的企業(yè)開始對其從業(yè)人員有了新的期望和要求。目前,具有幾年會計工作實踐經(jīng)驗,并且取得會計職稱如注冊會計師、acca、aia等的中高級會計人才成為市場上搶手貨。這些現(xiàn)狀使其就業(yè)市場競爭日益激烈。面臨這種現(xiàn)狀作為當代大學生更應(yīng)該好好籌謀自己的前途,做好合理的規(guī)劃。
此外,國際會計專業(yè)人才的需求逐漸趨熱。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計,截至目前,我國尚缺9萬名與國際市場接軌的國際會計專業(yè)人才,專業(yè)人才的巨大缺口意味著我們正面臨著拓寬國際視野和應(yīng)對能力,向國際化、專業(yè)化邁進的嶄新挑戰(zhàn)。
本科學的是臨床醫(yī)學,辛辛苦苦學了五年,畢業(yè)了卻不想當醫(yī)生,于是轉(zhuǎn)行學會計。沒有任何會計基礎(chǔ),一切從零開始。我是在看了一個日本作家的著作后決定學會計,忘記了書的名字,但核心是講作為一個成功的管理者必須精通財務(wù)知識。同時也覺得會計是個相對穩(wěn)定的工作,進可向高層管理發(fā)展,退可專攻財務(wù),對于不喜歡動蕩、漂泊的女孩子來說也是個不錯的選擇。于是狠下決心,要學就學到最好,決不能半途而廢。
1、不斷增強計算機應(yīng)用能力,特別是excel、word的應(yīng)用。
2、全面學習會計本科課程,盡快拿下會計從業(yè)資格證、助理會計師資格證。
3、從事財務(wù)相關(guān)工作,同時不斷提高英語口語的應(yīng)用能力。
4、拿下注冊會計師資格證,充實財務(wù)、稅務(wù)、法律知識。
5、工作中積累經(jīng)驗,提高管理方面能力。
6、外企的財務(wù)總監(jiān)。
會計職業(yè)規(guī)劃篇八
(1)業(yè)余愛好:研究股票及中國經(jīng)濟、聽音樂、英語、韓語。
(2)喜歡的書籍:《貨幣戰(zhàn)爭》《人性的弱點全集》《麥田里的守望者》。
(4)心中的偶像:股神巴菲特、科比布萊恩特、羅杰費德勒。
(5)信奉教條:人,靠自我!
2、自身優(yōu)勢優(yōu)點。
(1)具有冒險精神,進取主動。勤奮向上,只要我認為應(yīng)當做的事,不管有多少麻煩都要去做,但卻厭煩去做我認為毫無意義的事情。
(2)務(wù)實、實事求是,有目標有想法,追求具體和明確的事情,喜歡做實際的研究。喜歡單獨思考、收集和考察豐富的外在信息。不喜歡邏輯的思考和理論的應(yīng)用,對細節(jié)很強的記憶力。
(3)與人交往時較為敏感,比較謙遜、有同情心,對朋友忠實友好,有奉獻精神,充滿一腔熱血喜歡關(guān)心他人并供給實際的幫忙。
(4)做事有很強的原則性,學習生活比較有條理,愿意承擔職責,依據(jù)明晰的評估和收集的信息來做決定,充分發(fā)揮自我客觀的確定和敏銳的洞察力。
3、自我劣勢缺點。
信心不足,不敢去嘗試一些新事物;對失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力;對于別人對自我的異議不服輸;脾氣有時溫和,有時暴躁,容易激動,在公眾場合不敢展現(xiàn)自我,有些害羞;做事情有時拖拖拉拉。
4、個人分析(結(jié)合職業(yè)測評):
我的職業(yè)價值觀:小康型。追求虛榮,優(yōu)越感也很強,渴望能有社會地位和名譽,期望常常收到人們的尊敬。欲望得不到滿足時,由于過分強烈的自我意識,有時反而覺得很自卑。
相應(yīng)職業(yè)類型:記賬員、會計、銀行出納、法庭速記員、成本估算員、稅務(wù)員等。
我的職業(yè)興趣:企業(yè)性工作。包括策劃、管理、行政及商務(wù)專業(yè)工作等,需要具備領(lǐng)導(dǎo)才能、有決斷力、并能在壓力下獨立工作。
我的氣質(zhì):多血質(zhì)。活潑好動,反應(yīng)靈敏,樂于交往,注意力易轉(zhuǎn)移,興趣和情緒多變,缺乏持久力,具有外傾型。
我的職業(yè)性格:敏感型和思考型。敏感型——精神飽滿,好動不好靜,辦事愛速戰(zhàn)速決,可是行為常有盲目性。與人交往中,往往會拿出全部熱情,但受挫折時又易消沉、失望。思考型——這類人工作、生活有規(guī)律,愛整潔,時間觀念很強,重視調(diào)查研究和準確性,但這類人優(yōu)勢思想僵化、教條、糾纏細節(jié)、缺乏靈活性。宜從事工程師、教師、財務(wù)和數(shù)據(jù)處理等職業(yè)。
所謂知己知彼,經(jīng)過上頭較為客觀的自我分析,我認為,最基本的我清楚了我此刻學的這個專業(yè)還算是通往我夢想職業(yè)的專業(yè),也比較貼合我自身的個性。
一.形式分析。
在我國現(xiàn)階段,全國數(shù)百所高校中幾乎每個學校都設(shè)有財經(jīng)專業(yè),尤其是會計專業(yè)。每年都有成千上萬的會計專業(yè)大學畢業(yè)生涌上人才市場,雖說會計是熱門職業(yè),在這種現(xiàn)狀下普通和初級財務(wù)人員也明顯供大于求。
但高端財務(wù)人才卻千金難覓。作為專業(yè)技術(shù)性很強和個人素質(zhì)相對要求較高,且是企事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的財務(wù)會計工作。越來越多的企業(yè)開始對其從業(yè)人員有了新的期望和要求。目前,具有幾年會計工作實踐經(jīng)驗,并且取得會計職稱如注冊會計師、acca、aia等的中高級會計人才成為市場上搶手貨。這些現(xiàn)狀使其就業(yè)市場競爭日益激烈。面臨這種現(xiàn)狀作為當代大學生更應(yīng)當好好籌謀自我的前途,做好合理的規(guī)劃。
此外,國際會計專業(yè)人才的需求逐漸趨熱。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計,截至目前,我國尚缺9萬名與國際市場接軌的國際會計專業(yè)人才,專業(yè)人才的巨大缺口意味著我們正面臨著拓寬國際視野和應(yīng)對本事,向國際化、專業(yè)化邁進的嶄新挑戰(zhàn)。在校大學生也可朝這個方面發(fā)展。
二.自我認識。
根據(jù)自身的了解和大家的評價,發(fā)現(xiàn)自我在學習上還存在問題,雖然能不斷更新自我的知識,能很快理解新事務(wù);可是學習上不夠細心,導(dǎo)致效率不高。在做事情上總是很難做到細心,粗心可是做財務(wù)一大忌,所以必須要在今后的學習,生活以及工作中不斷改善。
生活工作上,自我適應(yīng)本事還不錯,主要是因為自我性格比較開朗、為人誠實、樸實、踏實,這使自我在和人溝通上比較順暢;能為團體盡力,職業(yè)操守高,所以在工作上能夠很快打開局面。
每個人的職業(yè)生涯大致可分成三個階段:。
第一階段:成長階段,即在校學習階段。
第二階段:探索階段,通常是畢業(yè)后一到兩年。處于對個人本事和素質(zhì)的培養(yǎng)階段。
第三階段:維持階段,工作相對較穩(wěn)定,職業(yè)變動也較謹慎。
第一階段成長階段。
大學是我們?nèi)松囊粋€重要的階段。要充分把握大學短暫的四年時間,掌握必須的專業(yè)知識和技能。成功屬于有準備的人,同學們在慢慢適應(yīng)學習生活環(huán)境的過程中,還要注意確立遠期發(fā)展目標,從個人興趣愛好、思維方式、知識結(jié)構(gòu)、拼搏精神等多方面進行全面綜合,制訂并不斷完善大學四年的學習規(guī)劃,為四年后的新一輪挑戰(zhàn)增加籌碼。
首先,在一年級,從被動轉(zhuǎn)向主動,成為自我未來的主人。打牢地基,觀念上將“要我學”變?yōu)椤拔乙獙W”,腳踏實地學好基礎(chǔ)課程,異常是英語。在大規(guī)劃下要做小計劃,堅持每一天記英語單詞、練習口語,并從大一開始就堅定不移地學下去。根據(jù)自我的實際情景研究是否修讀雙學位或輔修第二專業(yè),并盡早做好資料準備。要和師哥師姐們進行交流,尤其是大四的畢業(yè)生,初步了解自我的專業(yè),詢問就業(yè)情景,大一學習任務(wù)不重,多參加學校活動,進取參加學校活動,增加交流技巧,提高人際溝通本事,擔當必須的職務(wù),提高自我的組織本事和交流技巧,為畢業(yè)求職面試練好兵。學習計算機知識,輔助自我的學習。
到了二年級,在這一年里,既要穩(wěn)抓基礎(chǔ),又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的準備,并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽,以便向大三平穩(wěn)過渡。適當選讀其它專業(yè)的課程,使自我知識多元化。要進取參加學生會或社團等組織,提高基本素質(zhì),鍛煉自我的各種本事,同時檢驗自我的知識技能。由于此刻的公司招聘的員工都需要有必須的工作經(jīng)驗,所以我要嘗試兼職、社會實踐活動,培養(yǎng)堅強的毅力,提高自我的職責感、主動性和受挫本事。還要不斷增強英語口語本事和計算機應(yīng)用本事。經(jīng)過英語和計算機的相關(guān)證書考試,并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識充實自我。(只可惜此刻大二即將結(jié)束了,計劃只能從大三開始了)。
到了三年級,主動加深專業(yè)課程的學習,我們會計系專業(yè)課都放在大三大四,所以這時不能在玩了,必須要全身心的投入到學習中去。大三下學期要多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情景,了解搜集工作信息的渠道,請教寫求職信、個人簡歷的經(jīng)驗,進取嘗試,以提高求職技能。并在假期開始為自我心目中的職業(yè)進行實踐。自我還準備考研,要關(guān)注考試資訊,盡可能多渠道地搜羅各種資料。試著撰寫專業(yè)學術(shù)文章,提出自我的見解。
在四年級,上學期還是很關(guān)鍵的,因為我們系的專業(yè)課程安排中這時還是比較重要的。大四下就能夠?qū)η叭甑臏蕚渥鲆粋€總結(jié)。然后,開始畢業(yè)后工作的申請,利用學校供給的條件,了解就業(yè)指導(dǎo)中心供給的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓練,盡可能地在做出較為充分準備的情景下進行施展演練。進取參加各種招聘活動,在實踐中檢驗自我的積累和準備,預(yù)習或模擬面試,參加面試。目標既已鎖定,該出手時就出手了。求職的,編寫好個人求職材料,進軍招聘活動,多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),你自然會享受到勤勞的果實。大四下也是考研沖刺期,落足功夫,爭取把目標拿下。如果考上了就放棄工作繼續(xù)深造,如果沒考上就工作。先到企業(yè)工作,期間順便考公務(wù)員。
第二階段探索階段。
在這個階段,工作變動比較頻繁。我要根據(jù)自身的情景,把握時機,適當?shù)刈儞Q自我的工作環(huán)境,找到一份適合自我的工作。與此同時,在變動后要盡快適應(yīng)工作。還有,針對如今的社會上缺乏高級財務(wù)人員,要在工作之余,爭取取得cpa或acca等高級財務(wù)資格證書,為自我的職業(yè)增添砝碼。因為我國正處在一個充斥各種學位和資格證書的時代,注冊會計師、注冊財務(wù)分析師、注冊財務(wù)策劃師、注冊商務(wù)咨詢師等專業(yè)機構(gòu)、專門領(lǐng)域頒發(fā)的資格證書與大學學位并不相悖,它們在求職和升職中均發(fā)揮重要的作用。
第三階段創(chuàng)新階段。
經(jīng)過幾年的實際工作,不斷增強工作本事,應(yīng)變本事和為人處世的本事。在工作中不斷積累豐富的經(jīng)驗,培養(yǎng)自我吃苦耐勞的工作精神,成熟穩(wěn)重的工作作風,認真嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,創(chuàng)新的工作理念。在工作中充分發(fā)揮自我的優(yōu)勢和才能。定期參加技能培訓,避免知識的老化和落后。經(jīng)過自我的努力,不斷發(fā)展壯大公司,逐漸地到達自我事業(yè)的頂峰,爭做ceo,cfo。
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