為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。我們應(yīng)該重視方案的制定和執(zhí)行，不斷提升方案制定的能力和水平，以更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校慶文藝晚會(huì)策劃方案篇一
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今年是西北師大知行學(xué)院xx年華誕，這在我校發(fā)展是一個(gè)重要里程碑，是學(xué)校幾代人憑著“知術(shù)欲圓，求旨須直”的校訓(xùn)創(chuàng)造出的輝煌成就的一年，是學(xué)校拼搏奮進(jìn)、再創(chuàng)輝煌的新起點(diǎn)。校慶文藝晚會(huì)是慶典工作的重要組成部分，是繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，展示辦學(xué)成就，振奮師生精神的重要形式，根據(jù)校慶籌委會(huì)要求，特制定如下策劃方案：
一、主題：
回顧光榮歷史，展望美好未來(lái)
二、名稱：
流金歲月(暫定)
三、舉辦時(shí)間：
時(shí)間：xx年10月
場(chǎng)次：一場(chǎng)(彩排兩場(chǎng))
時(shí)長(zhǎng)：100分鐘
四、演出場(chǎng)所：知行大學(xué)生活動(dòng)中心
五、主辦單位：西北師大知行學(xué)院
1形式：一臺(tái)以演員與觀眾現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)為特色，以歌曲、器樂(lè)演奏、歌舞、舞蹈及曲藝小品等為表演形式的大型綜藝演出。
2.本臺(tái)晚會(huì)以晚會(huì)主持人身份出現(xiàn)的主持，只出現(xiàn)在晚會(huì)的開(kāi)場(chǎng)與結(jié)尾，中間的串聯(lián)將由紀(jì)實(shí)風(fēng)格的專(zhuān)題片節(jié)目(用大屏幕播放)進(jìn)行銜接和貫穿。
3.舞臺(tái)美術(shù)將以民族性與現(xiàn)代化相結(jié)合，突出和強(qiáng)化電視特點(diǎn)，將大屏幕融入節(jié)目，產(chǎn)生語(yǔ)匯的.特殊設(shè)計(jì)。
4.燈光音響設(shè)計(jì)：晚會(huì)的具體節(jié)目有了雛形之后，燈光音響部門(mén)根據(jù)導(dǎo)演的要求，小品的腳本，歌舞的音樂(lè)及分鏡頭本(沒(méi)有分鏡頭本的應(yīng)問(wèn)清出場(chǎng)人數(shù)、服裝顏色、手持道具、有否特殊要求等情況)，主持人的位置，節(jié)目的順序編排等逐個(gè)逐步地設(shè)計(jì)用光。在彩排“走臺(tái)”階段根據(jù)每個(gè)具體節(jié)目的調(diào)度、造型以及情緒、氣氛來(lái)調(diào)整燈位和色溫。
六、宣傳口號(hào)(布置于場(chǎng)地四周)：
1、熱烈慶祝西北師大知行學(xué)院建校10周年!
2、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，凝聚力量，繼往開(kāi)來(lái)，再創(chuàng)輝煌!
4、堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新。
5、愛(ài)我學(xué)校，興我學(xué)校，強(qiáng)我學(xué)校。
6、新世紀(jì)，新發(fā)展，新學(xué)校。
7、振奮精神，再創(chuàng)佳績(jī)，迎接建校十周年。
8、共商母校發(fā)展大計(jì)，共創(chuàng)母校美好未來(lái)。
七、觀眾：主體觀眾：全校師生
特邀觀眾(嘉賓)：上級(jí)和兄弟單位領(lǐng)導(dǎo)、部分校友和學(xué)生家長(zhǎng)、新聞媒體等。
這些特邀嘉賓可以為也有能力為晚會(huì)提供經(jīng)濟(jì)上的支持與贊助。校慶聯(lián)絡(luò)組必須作好他們的工作。他們的出席必將成為晚會(huì)的亮點(diǎn)與風(fēng)景，必將提高演出的檔次與知名度。
八、演員：本校師生和校友
九、主持：
(一)人選：
(二)要求：
1、要求外在形象好，氣質(zhì)成熟，普通話標(biāo)準(zhǔn)，音色好;
2、富有激情與感召力，能充分表達(dá)出演出的主題;
3、能調(diào)動(dòng)演員和觀眾的情緒與激起演員與觀眾之間的互動(dòng)，還要適時(shí)加以引導(dǎo)和總結(jié)，以保證節(jié)目的順利進(jìn)行。
十、節(jié)目：
(一)晚會(huì)結(jié)構(gòu)采用板塊式結(jié)構(gòu)
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(二)要求：
1、發(fā)揮各方面的積極性，豐富節(jié)目形式，保證節(jié)目質(zhì)量，體現(xiàn)學(xué)校整體水平。
2、前期，結(jié)合校園文化節(jié)，組織各級(jí)、各類(lèi)節(jié)目的展演活動(dòng)，評(píng)出優(yōu)秀節(jié)目參加校慶晚會(huì)演出，對(duì)優(yōu)秀節(jié)目給予獎(jiǎng)勵(lì)。
3、邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人士對(duì)整臺(tái)演出進(jìn)行藝術(shù)指導(dǎo)和加工以及統(tǒng)籌。
十一、經(jīng)費(fèi)的籌措與管理：
(一)籌措方式：
1、學(xué)校撥款;
2、接受單位或個(gè)人的贊助;
3、其他。
(二)管理模式：
經(jīng)費(fèi)籌措之后，直接存入專(zhuān)設(shè)的銀行帳戶，資金的使用，一律先編制預(yù)算，再?zèng)Q定是否列支。
校慶文藝晚會(huì)策劃方案篇二
時(shí)值“十一”國(guó)慶，為慶祝祖國(guó)73周年華誕，表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱情之情，同時(shí)也為了豐富校園文化生活，充實(shí)同學(xué)們的課余生活。八院一隊(duì)團(tuán)支部策劃舉辦國(guó)慶游園會(huì)及系列活動(dòng)。在假期七天中組織多樣的游戲活動(dòng)來(lái)歡度節(jié)日，豐富戰(zhàn)友們的業(yè)余生活。
通過(guò)“鑄牢軍魂”的主體演講，培養(yǎng)學(xué)員的自豪感，調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生積極參與的熱情，真切感受演講藝術(shù)的快樂(lè)，營(yíng)造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。
為了讓大一新生盡快熟悉和適應(yīng)環(huán)境，融入新的生活和學(xué)習(xí)中去，為凝聚八院一隊(duì)全體學(xué)員的集體榮譽(yù)感，讓學(xué)員們?cè)谟瓮娴耐瑫r(shí)增長(zhǎng)知識(shí)，加深感情。
(一)小游戲1、夾西紅柿。
游戲規(guī)則：
道具：一次性筷子、西紅柿、碗頭。
人數(shù)：兩人。
玩法：a在離桌子一米的距離外，b在桌子前蒙著眼睛用筷子夾著西紅柿，喂給a吃西紅柿，在一分鐘內(nèi)夾了三個(gè)以上就有獎(jiǎng)品，夾得越多獎(jiǎng)品越好。
2、看誰(shuí)口氣大。
游戲規(guī)則：就是準(zhǔn)備好一些乒乓球，水或面粉，把水或面粉裝在12個(gè)大杯子里面裝滿排兩排，然后分組讓他們吹那球吹到最后一個(gè)杯子里就算贏，然后根據(jù)完成的時(shí)間依次排列名次。
3、傳遞乒乓球。
游戲規(guī)則：準(zhǔn)備4個(gè)乒乓球，若干把瓢羹，一個(gè)碗，兩根棍子，三把椅子，彈珠10個(gè)。
1、將參賽者分成兩組或者兩組以上，先繞著棍子轉(zhuǎn)五圈，
2、用瓢羹托著球繞著椅子呈s型運(yùn)到對(duì)面，
3、再夾三個(gè)彈珠放入碗中，接著將乒乓球運(yùn)回起點(diǎn)。
4、游戲大沖關(guān)。
游戲規(guī)則：
1、首先先拿一個(gè)未吹的氣球，選手需要單腳跳變吹好氣球，到達(dá)前面的桌子。
2、選手在桌子上拿筷子夾出三顆珠子，才算完成第二關(guān)。
3、選手在第二個(gè)桌子，用嘴叼起桌子上放的水杯。并在原地繞五圈，轉(zhuǎn)完圈后回到賽場(chǎng)原點(diǎn)。
注：比賽以個(gè)人為主，每次比賽只有一位選手，有時(shí)間限制。
5、套禮品。
游戲內(nèi)容：參加者每次交兩元錢(qián)，兩元錢(qián)五個(gè)圈，站在一米外套物品，套住哪件物品，(圈要全部套住物品，否則不算)那件東西就歸參加者，五圈套完為止。
6、啤酒和筷子。
游戲內(nèi)容：準(zhǔn)備好一個(gè)空的啤酒瓶和三支筷子，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準(zhǔn)瓶子，如果筷子掉進(jìn)瓶子便完成任務(wù)。
游戲獎(jiǎng)勵(lì)：若投進(jìn)一根筷子，便可獎(jiǎng)勵(lì)一根棒棒糖，投進(jìn)兩根可得一本筆記本，全中的得神秘‘禮品’。
7、扔兵兵球游戲內(nèi)容：在四米距離的地方用兵乓球仍到一個(gè)桶里，扔進(jìn)一個(gè)贈(zèng)送小禮品一份，扔進(jìn)兩個(gè)贈(zèng)送筆記本一本，全中的得神秘‘禮品’。
8、黑暗投籃。
器材、場(chǎng)地：黑布，籃球場(chǎng)，籃球，錄音機(jī)。
游戲規(guī)則：
1、將隊(duì)伍，列于處罰線前。將各隊(duì)排頭隊(duì)員的眼睛用黑布蒙上。
2、排頭隊(duì)員即可進(jìn)行比賽。練習(xí)中投進(jìn)為5分，碰圈為3分，打中有效板為2分，碰中有效板外板面1分。其余為0分。，各隊(duì)員依次進(jìn)行比賽。以總分多者次為最終勝方。
注意事項(xiàng)：
1、防止籃球回彈打中投籃隊(duì)員;。
2、隊(duì)員不得口頭提示或語(yǔ)言干擾其他隊(duì)隊(duì)。
2、吹乒乓球。
道具：水杯、乒乓球。
規(guī)則：在桌子上放置八個(gè)連接的注滿水的水杯中,在第一個(gè)杯子里放一個(gè)乒乓球,游戲者需在規(guī)定的時(shí)間里將乒乓球從第一個(gè)杯子吹至最后一個(gè)杯子。
9、障礙跑籃。
目的;鍛煉學(xué)生籃球基本功和能力。
器材：籃球，凳子，
規(guī)則場(chǎng)地：思恩樓場(chǎng)地籃球場(chǎng).每個(gè)隊(duì)員先抱著籃球轉(zhuǎn)20秒，然后記時(shí)一分鐘，沿著凳子運(yùn)球跑，然后在第二個(gè)凳子轉(zhuǎn)身，最后上籃?？凑l(shuí)在一分鐘內(nèi)進(jìn)的籃球多則獲勝。
10、愿望樹(shù)大家許。
活動(dòng)規(guī)則：兩元一票可以一人手持多張(最多不超過(guò)三張)。
11、快樂(lè)呼拉圈。
游戲規(guī)則：在地上擺放五個(gè)空易拉罐。每個(gè)易拉罐之間的距離為十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當(dāng))。每扔中一次即得獎(jiǎng)劵。每人有三次機(jī)會(huì)?？慈又袔状蝸?lái)發(fā)獎(jiǎng)品。
12、驚爆氣球。
游戲規(guī)則：
在氣球里面裝滿三分之一的面粉，還有一張紙(里面寫(xiě)一些東西，例如：再來(lái)一次，小獎(jiǎng)品??)，每場(chǎng)有6人參與活動(dòng)，分成兩組，在桌子上面擺放若干個(gè)氣球，給選手任意選擇自己的氣球，派一名裁判宣布開(kāi)始，現(xiàn)場(chǎng)兩名監(jiān)督工作人員，在30秒內(nèi)誰(shuí)先把氣球吹破，要看哪個(gè)小組全都吹破，這個(gè)小組就獲勝，另一小組淘汰，取一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)，其他獲得小獎(jiǎng)品。
道具：兩張桌子，計(jì)時(shí)器兩個(gè)，氣球3帶，面粉一帶，作業(yè)紙兩本，
1、前期：
(1)軍委會(huì)：制作海報(bào)3張(貼于活動(dòng)當(dāng)天入口處)。
紅紙寫(xiě)“入口處、出口處、售票處”
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置(包括桌椅擺設(shè)及外圍布置)。
出入口、售票處、休息處設(shè)置。
(4)學(xué)員連：負(fù)責(zé)維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)的秩序。
(5)團(tuán)支部:準(zhǔn)備游戲道具、設(shè)置游戲規(guī)則、采購(gòu)獎(jiǎng)品、負(fù)責(zé)消費(fèi)券的制作、復(fù)印。
2、中期。
國(guó)慶游園活動(dòng)開(kāi)始后，各部門(mén)負(fù)責(zé)好自己的游戲，盡最大能力吸引游園觀眾，活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛，把活動(dòng)搞好，管理好自己的物品。
3、后期。
各部門(mén)做好游園結(jié)束后清理會(huì)場(chǎng)。
做國(guó)慶游園活動(dòng)的總結(jié)。
活動(dòng)說(shuō)明：以游園形式，設(shè)置各個(gè)游戲攤位，由同學(xué)自由參加游戲活動(dòng)。參加游戲游玩的同學(xué)需到售票處購(gòu)票才能參與游戲，消費(fèi)券售價(jià)一元一張。
備注：活動(dòng)以以淘汰賽的形式進(jìn)行，每項(xiàng)游戲獲勝者進(jìn)入下一項(xiàng)游戲。參與游戲的所有同學(xué)均可得到一份小禮品。
突發(fā)情況應(yīng)對(duì)方案。
1.若遇下雨，則服從團(tuán)委統(tǒng)一安排，并加強(qiáng)活動(dòng)宣傳工作。
2.若遇場(chǎng)地沖突，則先暫停活動(dòng)，優(yōu)先解決矛盾。
3.若因工作人員疏忽缺少游戲活動(dòng)道具，則先暫停游戲或活動(dòng)，直到游戲或活動(dòng)道具準(zhǔn)備充分為止。
4.若因贊助原因無(wú)法提供游戲小禮品，則游戲活動(dòng)不向參與者提供游戲獎(jiǎng)勵(lì)。
晚會(huì)流程：
第一部分。
1、開(kāi)場(chǎng)節(jié)目(走進(jìn)新時(shí)代)。
2、主持人介紹到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)。
3、邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)致辭。
第二部分。
1、歌舞表演。
歌曲：精忠報(bào)國(guó)、今天是你的生日;舞蹈：東方有一個(gè)夢(mèng)。
2、學(xué)員們自導(dǎo)自演的小品。
同桌的你。
3、游戲互動(dòng)。
擊鼓傳花：積極邀請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)老師參加，大概20人左右，表演優(yōu)秀者有精美小禮品。
游戲規(guī)則：
1、將這二十幾名參賽者打亂，圍成圓圈交叉站。其中一人拿花束。
2、一人站在圓圈中蒙眼擊鼓，主持人說(shuō)開(kāi)始，就開(kāi)始敲鼓，鼓響傳花，鼓聲一停就停止傳花。
3、最終看誰(shuí)拿到花，要求按紙條規(guī)定表演，多是唱歌、跳舞、猜謎和答問(wèn)等健康有益的活動(dòng)，內(nèi)容豐富形式多樣。
4、歌舞表演。
舞蹈：香水百合;歌曲：我們多么幸福、一二三四歌。
5、小型話劇表演。
王二小的故事。
第三部分。
1、詩(shī)朗誦。
親愛(ài)的.祖國(guó)。
2、閉幕，所有學(xué)員留影。
晚會(huì)要求。
一、本次晚會(huì)舉辦各環(huán)節(jié)必須遵紀(jì)守法,內(nèi)容健康向上,達(dá)到主題要求。
二、參與者必須接受組織者的統(tǒng)一指揮，嚴(yán)密組織，分工協(xié)作，精心實(shí)施。
三、本次活動(dòng)要求組織者和參與者之間相互配合，相互支持，保障晚會(huì)各環(huán)節(jié)順利完成。
四、遇各類(lèi)突發(fā)問(wèn)題,有關(guān)方面應(yīng)本著相互理解的原則，友好協(xié)商解決。
五、各晚會(huì)籌備組成員應(yīng)認(rèn)真對(duì)待自己所承擔(dān)的每一項(xiàng)任務(wù),耐心處理面臨的工作,協(xié)助晚會(huì)籌備組其他部門(mén)的工作,主動(dòng)幫助他們完成應(yīng)該負(fù)責(zé)的。
(三)主題演講。
1.活動(dòng)要求：
1)每班選派兩名選手參加演講大賽，題目自擬。
2)演講時(shí)間為3-5分。
3)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)滿分為10分。
2.活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)：
3.評(píng)委成員：
張隊(duì)，劉教，唐隊(duì)，團(tuán)委會(huì)成員。
4.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：演講評(píng)比分?jǐn)?shù)，采用10分制，具體評(píng)分的分值分配如下：
1、演講內(nèi)容(4分)。
主題突出，內(nèi)容正確，聯(lián)系實(shí)際，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、層次清晰，具有材料的新穎性、現(xiàn)實(shí)的針對(duì)性和思想的深刻性。
2、演講有聲語(yǔ)言(3分)。
發(fā)音準(zhǔn)確，口齒清晰，清亮圓潤(rùn)，聲情并茂、流暢悅耳，富有變化，脫稿演講。
3、演講態(tài)勢(shì)技能(2分)。
表情豐富，動(dòng)作得體、大方簡(jiǎn)練，手勢(shì)自然，服裝優(yōu)雅。
4、整體效果(1分)。
把握時(shí)間，不超不少，觀眾共鳴，掌聲熱烈，效果良好。
每個(gè)年組評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。
校慶文藝晚會(huì)策劃方案篇三
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶_六、一_系列活動(dòng)的開(kāi)展情況，認(rèn)真制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到各?；騻€(gè)人，形成人人參與的.局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響，積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參與，并充分利用標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)、墻報(bào)等傳播媒介，加大本次活動(dòng)的宣傳力度，使這次活動(dòng)取得了較好的效果，受到了全體少先隊(duì)員的熱烈歡迎。
今天的表彰活動(dòng)，共表彰了24名優(yōu)秀少見(jiàn)隊(duì)員和4名優(yōu)秀輔導(dǎo)員。受到表彰的隊(duì)員當(dāng)著自己爸爸媽媽的面接過(guò)證書(shū)和獎(jiǎng)品，心里非常自豪。家長(zhǎng)臉上洋溢著驕傲的笑容。同時(shí)這些有益的成績(jī)，也給在座的家長(zhǎng)們已深深的震撼。他們從新認(rèn)識(shí)了學(xué)校的教學(xué)成果。為學(xué)校深入民心起到了良好的宣傳作用。借此機(jī)會(huì)，學(xué)校還表彰了上一學(xué)期教學(xué)質(zhì)量測(cè)查中成績(jī)突出的教師和優(yōu)質(zhì)課比賽獲獎(jiǎng)教師，通過(guò)表彰，為廣大教師樹(shù)立了提高我校教育教學(xué)質(zhì)量的信心，也讓所有的教師明白他們的勤勞付出是值得所有人肯定的。
經(jīng)過(guò)我們學(xué)校師生的精心準(zhǔn)備周密的安排下，慶祝大會(huì)活動(dòng)還舉行了廣播體操比賽和文藝節(jié)目比賽。值得一提的是體操比賽中，吳家灣學(xué)校72名學(xué)生在張學(xué)軍老師的帶領(lǐng)下為我們展現(xiàn)了當(dāng)代小學(xué)生的風(fēng)采，他們呼號(hào)有力，步伐整齊，從整個(gè)比賽過(guò)程中就能看出吳家灣學(xué)校為本次比賽做了充分的準(zhǔn)備，也能看出他們?cè)诒荣惽敖?jīng)過(guò)了艱苦的訓(xùn)練，雖然到最后沒(méi)有取得令人滿意的成績(jī)，但是他們所付出的努力得到了家長(zhǎng)的一致肯定。馬家橋小學(xué)雖然廣播體操比賽的人數(shù)只有40人，但是他們的廣播體操難度大、標(biāo)準(zhǔn)高，不但鍛煉了自己，也豐富了比賽的內(nèi)容。
今年六一文藝節(jié)目匯演最后給我們留下的影響真的太精彩了，主要表現(xiàn)在以下幾點(diǎn)。
（一）、形式新。今年的六一節(jié)，各節(jié)目的輔導(dǎo)老師在編排上也有不同程度的創(chuàng)新。吳家灣小學(xué)的寧夏數(shù)花不但讓我們?cè)谛蕾p孩子們精彩表演的同時(shí)，也被他們?yōu)槭煊浥_(tái)詞、苦練動(dòng)作的精神所感動(dòng)，而且這個(gè)節(jié)目也讓評(píng)委深深佩服楊少梅校長(zhǎng)的創(chuàng)作才能。馬家橋小學(xué)的舞蹈《大中華、我的家》中既有高年級(jí)的學(xué)生也有一年級(jí)的小同學(xué)，但在整個(gè)表演中他們配合的相當(dāng)默契，大孩子的動(dòng)作優(yōu)美，小孩子的天真可愛(ài)讓所有的教師和家長(zhǎng)都記憶深刻。
（二）、質(zhì)量高。說(shuō)到質(zhì)量，本次活動(dòng)的第二個(gè)特點(diǎn)就是質(zhì)量高。各學(xué)校老師對(duì)自己的節(jié)目精益求精，不放過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié)，一遍遍的排練，一次次的修改，有的需要錄音，就放棄了休息時(shí)間來(lái)學(xué)校錄音，有的需要服裝而學(xué)校沒(méi)有，就東奔西跑千方百計(jì)去借。最后咱們的節(jié)目獲得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及家長(zhǎng)的一致好評(píng)，我想這是對(duì)我們各位老師最大的肯定。寶豐小學(xué)的舞蹈《好日子》、《蒙古騎手》，吳家灣小學(xué)的舞蹈《請(qǐng)到我家來(lái)做客》、馬家橋小學(xué)的舞蹈《一二三四五六七》等節(jié)目中演員年齡都很小，但是從他們的表演中你很難發(fā)現(xiàn)稚嫩的成份，可見(jiàn)演員和教師為活動(dòng)所下的功夫。
（三）參與面廣。本次活動(dòng)中寶豐小學(xué)的舞蹈《希望》、《世界是個(gè)小天地》，馬家橋小學(xué)的《草原贊歌》、吳家灣小學(xué)的《自由飛翔》等節(jié)目中演員基本包括了整個(gè)班級(jí)的學(xué)生，可見(jiàn)學(xué)生的參與范圍很大，同時(shí)各校的老師也參與到了節(jié)目表演中，寶豐小學(xué)12名女教師優(yōu)美的舞姿展現(xiàn)了我校教師青春活力，吳家灣4名教師以及馬家橋3名教師聯(lián)合學(xué)生表演的節(jié)目給我們留下了深刻的印象。特別要提出表?yè)P(yáng)的是吳家灣小學(xué)的楊少梅校長(zhǎng)不但親自上陣表演，而且她優(yōu)美的舞姿真的讓我們覺(jué)得她有釋放不完的能量。
最后，我想說(shuō)的是，盡管我們這次活動(dòng)取得了成功，但還是有一些欠缺。比如我們學(xué)生的組織紀(jì)律需要加強(qiáng)，音響還不近人意，學(xué)生的文明意識(shí)還有待提高，現(xiàn)場(chǎng)秩序還不夠理想，我們老師（也包括我）對(duì)學(xué)生的服務(wù)意識(shí)還不夠強(qiáng)等。所以，這些都需要我們?cè)谝院笾鸩礁纳疲蚕Ｍ覀兝蠋煵檎也蛔?，?zhēng)取在以后的活動(dòng)中，我們齊心協(xié)力，取得更大的成功。
在此，對(duì)此次活動(dòng)中付出辛勞和汗水的老師說(shuō)一聲：“你們辛苦了！
校慶文藝晚會(huì)策劃方案篇四
展覽宗旨：
19，在舊中國(guó)的繁華都市上海，一所新式的美術(shù)專(zhuān)科學(xué)校出現(xiàn)在黃浦江畔，她就是上海美術(shù)專(zhuān)科學(xué)校。
在新中國(guó)的人文古都南京一座古老的藝術(shù)綜合院校矗立在秦淮河邊她就是南京藝術(shù)學(xué)院。
上海美術(shù)專(zhuān)科學(xué)校，她就是南藝的前身。
南京藝術(shù)學(xué)院，她就是上海美專(zhuān)的今世。
經(jīng)過(guò)了百年的起伏，年，南京藝術(shù)學(xué)院終于將迎來(lái)她的百年華誕。這是個(gè)極具有紀(jì)念意義的日子。一百年來(lái)，從這位慈祥的老人身邊，走出了一位又一位杰出的藝術(shù)家。由南京藝術(shù)學(xué)院黨委宣傳部主辦的這次南藝百年校慶展覽(美術(shù)部分)，將帶領(lǐng)參觀者穿梭于這百年的時(shí)光中，在展示南京藝術(shù)學(xué)院起起伏伏、坎坎坷坷的同時(shí)，也將向您展示新時(shí)代南藝昂揚(yáng)向前的風(fēng)貌。
一百年風(fēng)風(fēng)雨雨，一百年春華秋實(shí)。就讓我們一起，穿越時(shí)光隧道，感受藝術(shù)激情，共賀百年校慶!
展覽定位：
南京藝術(shù)學(xué)院的發(fā)展歷史，根據(jù)校史的記載，主要分為5個(gè)階段：
1、第一階段：南京藝術(shù)學(xué)院先期階段(1912年11月-1952年10月)。這一時(shí)期，出現(xiàn)了南京藝術(shù)學(xué)院的三個(gè)前身——最早的私立上海美術(shù)專(zhuān)科學(xué)校、稍后的私立蘇州美術(shù)專(zhuān)科學(xué)校和山東藝術(shù)大學(xué)藝術(shù)系。
2、第二階段：華東藝術(shù)專(zhuān)科學(xué)校階段(1952年10月-1957年12月)。這一時(shí)期，根據(jù)中央文化部的決定，私立上海美術(shù)專(zhuān)科學(xué)校、私立蘇州美術(shù)專(zhuān)科學(xué)校和山東藝術(shù)大學(xué)藝術(shù)系三校合一，成為了華東藝術(shù)專(zhuān)科學(xué)校。
3、第三階段：調(diào)整發(fā)展中的南京藝術(shù)學(xué)院(1958年1月-1966年5月)。1958年1月，華東藝術(shù)專(zhuān)科學(xué)校由上海遷至南京，次年6月10日改稱為“南京藝術(shù)學(xué)院”。，并對(duì)學(xué)校人員和專(zhuān)業(yè)設(shè)置進(jìn)行了調(diào)整。
4、第四階段：十年**中的南藝(1966年5月-1976年5月)。
5、第五階段：撥亂反正，改革前進(jìn)(1976年10月-至今)。
而本次展覽展廳區(qū)域的劃分和布置，也主要根據(jù)這幾個(gè)歷史分期來(lái)劃分。
二、展覽名稱。
《穿越激情百年》——慶祝南京藝術(shù)學(xué)院百年華誕專(zhuān)題展覽。
三、舉辦單位。
主辦單位：南京藝術(shù)學(xué)院黨委宣傳部。
協(xié)辦單位：南京藝術(shù)學(xué)院美術(shù)學(xué)院南京藝術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)學(xué)院。
南京藝術(shù)學(xué)院傳媒學(xué)院南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院。
四、展覽方式和手段。
本次展覽采用“圖片+文字+繪畫(huà)+影像”資料的多媒體混合形式展出，以圖片、文字資料、繪畫(huà)資料等為主，輔以高科技影像手段，帶領(lǐng)觀眾共鑒南藝興衰，一起親歷歷史。
這次展覽的創(chuàng)意，突出一個(gè)“時(shí)間性”，4個(gè)分展廳從室內(nèi)布置到所選展品，均有其獨(dú)特的時(shí)代特點(diǎn)，讓參觀者仿佛置身歷史當(dāng)中。這不僅能夠引起老一輩校友和老師的共鳴，更能夠讓新一代的學(xué)生和年輕教師加強(qiáng)榮譽(yù)感和使命感。
五、展覽工作分配。
1、圖片、繪畫(huà)資料收集、整理和編輯：美術(shù)學(xué)院。
2、文字資料收集、整理和編輯：人文學(xué)院。
3、影像資料收集、整理和編輯：傳媒學(xué)院。
4、展覽館布景設(shè)計(jì)：設(shè)計(jì)學(xué)院。
六、展覽形式和內(nèi)容。
整個(gè)展廳根據(jù)展覽主題分為6大部分，如模擬圖所示：
(房間布局如圖所示，之后會(huì)有詳細(xì)說(shuō)明)。
展廳一：門(mén)廳。
展廳內(nèi)容：門(mén)廳以概括性的文字和圖片資料，展示南藝百年的發(fā)展概況。門(mén)廳中間放置一座劉海粟先生的全身銅像，門(mén)口的屏風(fēng)(圖中銅像前的)是門(mén)廳的一個(gè)亮點(diǎn)：正面寫(xiě)有本次展覽的前言，反面則制作成一堵電視墻，反復(fù)播放有關(guān)南京藝術(shù)學(xué)院的紀(jì)錄片、人物采訪等。
展廳二：左一分展廳——早期的南京藝術(shù)學(xué)院(1912年11月-1952年10月)。
展品內(nèi)容：劉海粟生平記事、手稿、畫(huà)稿等;。
私立上海美術(shù)專(zhuān)科學(xué)校的資料、模特兒事件。
顏文梁生平記事、繪畫(huà)作品等;。
私立蘇州美術(shù)專(zhuān)科學(xué)校的資料。
山東大學(xué)藝術(shù)系。
展廳重點(diǎn)：劉海粟、顏文梁、上海美術(shù)專(zhuān)科學(xué)校。
展廳三：左二分展廳——在調(diào)整和動(dòng)蕩中發(fā)展的南京藝術(shù)學(xué)院(1952年10月-1976年10月)。
展廳內(nèi)容：陳之佛繪畫(huà)作品、手稿。
華東藝術(shù)專(zhuān)科學(xué)校的資料。
遷校**和“反右”斗爭(zhēng)。
南京藝術(shù)學(xué)院早期的資料。
十年**中的南藝。
展廳四：右二分展廳——改革開(kāi)放后的南京藝術(shù)學(xué)院(1976年10月-至今)。
展廳內(nèi)容：這一展廳主要展示現(xiàn)任學(xué)校老師的各種作品。作品的選題要突出當(dāng)下和時(shí)代感，拉開(kāi)與前面幾個(gè)展廳的距離，給參觀者帶來(lái)清新的現(xiàn)代氣息。
展廳五：右一分展廳——校史資料庫(kù)。
展廳內(nèi)容：這件展廳以書(shū)房式的風(fēng)格為主。它將集中展示文字和影像資料，為國(guó)內(nèi)外學(xué)者和感興趣的校內(nèi)外公眾研究南京藝術(shù)學(xué)院校史提供便利條件。
走道：歷屆南京藝術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)畫(huà)像和簡(jiǎn)介。
備注：校長(zhǎng)畫(huà)像由美術(shù)學(xué)院油畫(huà)系負(fù)責(zé)創(chuàng)作，每位校長(zhǎng)的簡(jiǎn)介(200字左右)由人文學(xué)院負(fù)責(zé)。校長(zhǎng)的畫(huà)像盡量與對(duì)面的展廳保持歷史時(shí)間上的一致(例：劉海粟的肖像對(duì)著左一分展廳——南京藝術(shù)學(xué)院先期階段)，并且要保持與周?chē)h(huán)境的統(tǒng)一風(fēng)格。
此外，每個(gè)展廳之間用典雅的古希臘拱門(mén)連接;每個(gè)廳的裝飾風(fēng)格要拉開(kāi)差距，讓觀眾真正產(chǎn)生“穿越百年時(shí)光”的歷史縱深感。
主展廳前的前言，內(nèi)容由現(xiàn)任院長(zhǎng)或黨委書(shū)記撰寫(xiě);每個(gè)分展廳門(mén)前都有前言，概述每個(gè)時(shí)代的學(xué)校的發(fā)展概況，由學(xué)校校史辦公室撰寫(xiě)。
進(jìn)門(mén)處放置嘉賓簽到薄，并提供中、英雙語(yǔ)的展覽宣傳單，供參觀者取閱。
由老師和學(xué)生一起組織保安隊(duì)伍，并在室內(nèi)安裝攝像探頭，防止盜竊或意外險(xiǎn)情發(fā)生。另外，由學(xué)生組織成導(dǎo)游隊(duì)伍，輪流為前來(lái)參觀的校外觀眾擔(dān)當(dāng)義務(wù)講解員。
七、展覽時(shí)間。
擬定于5月舉辦，時(shí)間跨度為1周。
八、展覽地點(diǎn)。
方案一：
如果資金充裕、學(xué)校條件允許，并且學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意，我希望能夠新建一座校史陳列館。國(guó)外的諸多大學(xué)都有自己的校史陳列館，內(nèi)部陳列著從建校以來(lái)所獲得的各種榮譽(yù)和各種相關(guān)資料，可供將來(lái)的學(xué)生參觀學(xué)習(xí)。
而南京藝術(shù)學(xué)院作為一所的百年老校，卻連一間陳列自身的歷史資料室都沒(méi)有。學(xué)生想要了解學(xué)校的歷史，只能從很少的幾本書(shū)中去了解，根本沒(méi)有感性和直觀的認(rèn)識(shí)。
建造一座校史陳列館，它的作用更可以延續(xù)幾十年甚至上百年。這要比僅僅搞一次大型的展演活動(dòng)，意義要深遠(yuǎn)得多。
方案二：
如果不新建校史陳列館，那么此次展覽活動(dòng)將放在南京藝術(shù)學(xué)院美術(shù)學(xué)院展廳舉行。
九、展覽預(yù)算。
校慶文藝晚會(huì)策劃方案篇五
男2：培英育華，桃李芬芳!
女2：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，親愛(ài)老師、同學(xué)們，
合：大家晚上好!
主持人。
自我介紹。
女2：這里是洛陽(yáng)師范學(xué)院慶祝建校90周年文藝晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)歡迎您的到來(lái)。
男2：(介紹領(lǐng)導(dǎo)嘉賓)。
女1：九十載風(fēng)雨兼程路漫漫。
男1：看今朝河洛大地盡朝暉!
女2：洛陽(yáng)師范學(xué)院的歷史可追溯到1920xx年成立的河洛道師范學(xué)校，歷經(jīng)洛陽(yáng)師范專(zhuān)科學(xué)校，洛陽(yáng)師范高等專(zhuān)科學(xué)校等諸多階段，20xx年升格為本科院校，是1988年原國(guó)家教委首批表彰的“為基礎(chǔ)教育培養(yǎng)合格師資，方向明確，成績(jī)顯著”的十所模范師專(zhuān)之一。
男2：建校90年來(lái)，積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和較為雄厚的辦學(xué)實(shí)力，形成了師范教育和非師范教育并存，特色鮮明、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學(xué)格局。
女1：師院人秉承“敬業(yè)奉獻(xiàn)，為人師表”的校訓(xùn)，培養(yǎng)了大批的合格師資，為我們的教育事業(yè)和社會(huì)發(fā)展作出了突出的貢獻(xiàn)。
男1：沐浴著新世紀(jì)的陽(yáng)光，我們洛陽(yáng)師范學(xué)院在辦學(xué)方面也駛上了快車(chē)道，學(xué)校年年都有新變化。去年我們成功承辦了教育部新建本科院校教學(xué)工作研討會(huì)，明年我們即將迎來(lái)教育部合格本科教學(xué)水平評(píng)估。
女2：今天我們?cè)谶@里共同慶祝洛陽(yáng)師范學(xué)院九十年的華誕，讓我們共同祝福洛陽(yáng)師范學(xué)院合：生日快樂(lè)!
男2：下面請(qǐng)欣賞大合唱《洛陽(yáng)師范學(xué)院校歌》，演唱：音樂(lè)學(xué)院合唱團(tuán)。
女1：感謝我們合唱團(tuán)和管樂(lè)團(tuán)的精彩演出。：今天是個(gè)好日子，是我們學(xué)校九十華誕慶典的好日子，也是我們新老校友歡聚一堂的好日子，更是所有師院人共謀發(fā)展的好日子。讓我們一起共同歡慶!請(qǐng)欣賞嗩吶獨(dú)奏《好日子》，演奏：王戰(zhàn)溫，編舞：李志曉伴舞：音樂(lè)學(xué)院舞蹈團(tuán)。
女2：洛陽(yáng)是一塊神奇的土地，它誕生過(guò)河圖洛書(shū)，流傳著洛神的美麗傳說(shuō)，也建立過(guò)我國(guó)第一所國(guó)立中央大學(xué)——洛陽(yáng)太學(xué)，所以洛陽(yáng)在文化藝術(shù)上有著優(yōu)良的傳統(tǒng)。
男1：90年歲月如歌，90年風(fēng)雨兼程，我們的腳下是五千年文明的厚重，我們的身后是九十載成長(zhǎng)的輝煌!
男2：剛才的詩(shī)朗誦道出了我們所有人的心聲。是啊，我們的河洛學(xué)子中也涌現(xiàn)了無(wú)數(shù)不朽的英雄。志存高遠(yuǎn)，自強(qiáng)行健，博學(xué)慎思，知信達(dá)賢，正是我們師院人永恒的追求。
女2：，你知道嗎?有人說(shuō)，在豫西地區(qū)，只要是認(rèn)字的人，或多或少都與洛陽(yáng)師院有關(guān)。做為師院人讓我們一起為祖國(guó)的教育事業(yè)，為中華民族的復(fù)興而努力奮斗!請(qǐng)欣賞由00屆畢業(yè)生盧剛帶來(lái)的男聲獨(dú)唱《精忠報(bào)國(guó)》。
男1：青年是祖國(guó)的未來(lái)，是民族的希望。碧波演繹激情夢(mèng)想，古都輝映熱血青春，師院學(xué)子們也用他們的青春和激情為我們帶來(lái)了健與美的精彩演繹。請(qǐng)欣賞大型健美操表演《激情與夢(mèng)想》，編導(dǎo)：司慧峰等，表演：公體部健美操隊(duì)。
女1：長(zhǎng)路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方，江河奉獻(xiàn)給海洋，我拿什么奉獻(xiàn)給你，我親愛(ài)的母校!
男2：無(wú)論我們清貧還是富有，無(wú)論我們身在海角還是天涯，無(wú)論我們風(fēng)華正茂還是白發(fā)蒼蒼，在母校面前，我們永遠(yuǎn)是——您的孩子!
女2：有這樣一個(gè)地方，河圖承載未來(lái)的理想，洛書(shū)書(shū)寫(xiě)神秘的預(yù)言，
男1：接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《俏花旦》表演：音樂(lè)學(xué)院舞蹈團(tuán)領(lǐng)舞：李志曉。
女1：九洲腹地，牡丹之鄉(xiāng)，十三朝古都孕育桃李芬芳。
男1：邙山腳下，洛水之陽(yáng)，五千年文明催發(fā)新苗茁壯。
女2：九十年，我們意氣風(fēng)發(fā)，九十年，我們豪情滿懷。
男2：九十年，我們勵(lì)精圖治，九十年，我們共創(chuàng)輝煌。
女1：親愛(ài)的朋友們，九十年的歲月漫長(zhǎng)而短暫，洛陽(yáng)師院卻用自己執(zhí)著的追求，在歷史的長(zhǎng)河中寫(xiě)下了不朽的篇章。
男1：教育工作是平凡的，也是偉大的。回首九十年的歷史，洛陽(yáng)師范學(xué)院用她博大的胸懷哺育出多少芬芳的桃李!
女2：“學(xué)高為師，身正為范”，這永遠(yuǎn)是洛陽(yáng)師院人銘記在心的追求。
男2：九十華誕，滿園春光;九十華誕，充滿夢(mèng)想!讓我們共同祝愿洛陽(yáng)師范學(xué)院的明天。
合：更加輝煌!
男1：洛陽(yáng)師范學(xué)院建校90周年文藝晚會(huì)到此結(jié)束!再見(jiàn)!
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校慶文藝晚會(huì)策劃方案篇六
時(shí)間：xxx年。
地點(diǎn)：xx大學(xué)綜合體育館。
主辦單位：xx大學(xué)cctv1。
協(xié)辦單位：
承辦單位：
鳴謝：中央電視臺(tái)、北京電視臺(tái)、鳳凰衛(wèi)視。。。。。。。。。
顧問(wèn)：
總監(jiān)制：
監(jiān)制。
總導(dǎo)演：
導(dǎo)演：
藝術(shù)顧問(wèn)：
藝術(shù)總監(jiān)：
藝術(shù)監(jiān)制：
一.前期籌備工作以及人員安排。
宣傳組：黨委宣傳部，團(tuán)委宣傳部。
校內(nèi)宣傳：途徑——電子，橫幅，海報(bào)。
校外宣傳：中央電視臺(tái)，北京電視臺(tái)，中國(guó)青年報(bào)等各種媒介。
負(fù)責(zé)專(zhuān)題片的拍攝。
確定時(shí)間安排。
統(tǒng)籌組：黨委辦公室。
日程安排，突發(fā)事件處理，場(chǎng)地設(shè)備聯(lián)絡(luò)、調(diào)試以及現(xiàn)場(chǎng)效果。
確保場(chǎng)地安排，以及各方效果。
公關(guān)組：??
表演嘉賓。
領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)。
代表性老校友邀請(qǐng)。
贊助事宜確認(rèn)。
后勤組：志愿者征集。
日程安排：
11月中旬統(tǒng)籌組確定日程安排，做出晚會(huì)策劃書(shū)。
統(tǒng)籌組確定總導(dǎo)演人選。
12月初總導(dǎo)演開(kāi)始選題準(zhǔn)備。
12月中旬——次年3月底開(kāi)始聯(lián)絡(luò)有代表性的老校友。
為特邀校友指定固定聯(lián)絡(luò)人，及時(shí)溝通。
邀請(qǐng)他們?cè)谕頃?huì)前一天到校。
二.節(jié)目策劃。
統(tǒng)籌組負(fù)責(zé)，征集節(jié)目創(chuàng)意，節(jié)目安排以及篩選。
進(jìn)程：
2月份上旬：導(dǎo)演策劃選題確定。
2月14——28日：確定選題，根據(jù)節(jié)目需要聯(lián)系嘉賓，確定檔期可用。
負(fù)責(zé):統(tǒng)籌組。
確定贊助事宜。
負(fù)責(zé)：公關(guān)組。
工作安排：
宣傳組：宣傳。
統(tǒng)籌組：組織三次彩排。
公關(guān)組：接送表演嘉賓，及時(shí)溝通。
后勤：節(jié)目單制作。
道具借用，
場(chǎng)地借用。
工作服的制作。
工作證制作——場(chǎng)內(nèi)，以及能進(jìn)入后臺(tái)的兩類(lèi)。
請(qǐng)柬的制作和分發(fā)，
嘉賓紀(jì)念品準(zhǔn)備。
日程安排：
3月初：征集志愿者。
3月x日:發(fā)送邀請(qǐng)函(嘉賓、領(lǐng)導(dǎo)、媒體、兄弟院校)。
負(fù)責(zé)：后勤。
宣傳全面展開(kāi)——配合央視以及各電視臺(tái)，配合其他媒體宣傳敲定宣傳內(nèi)。
容、方式以及日程。
負(fù)責(zé)：宣傳組。
審定節(jié)目流程，確定彩排時(shí)間、地點(diǎn)。
負(fù)責(zé)：統(tǒng)籌組。
3月x日:：確定燈光音響舞美。
負(fù)責(zé)：統(tǒng)籌組。
4月x日：第一次彩排前負(fù)責(zé)會(huì)議。
負(fù)責(zé)人：總導(dǎo)演。
道具等確認(rèn)到位。
負(fù)責(zé)：后勤組。
4月x日：第一次彩排。
9：00燈光音響到位。
xx：00布置完畢，開(kāi)始彩排走臺(tái)。
11：30后勤組負(fù)責(zé)工作餐的分發(fā)。
校慶文藝晚會(huì)策劃方案篇七
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一、主題：
回顧光榮歷史，展望美好未來(lái)
二、名稱：
流金歲月(暫定)
三、舉辦時(shí)間：
時(shí)間：xx年10月
場(chǎng)次：一場(chǎng)(彩排兩場(chǎng))
時(shí)長(zhǎng)：100分鐘
四、演出場(chǎng)所：知行大學(xué)生活動(dòng)中心
五、主辦單位：西北師大知行學(xué)院
1形式：一臺(tái)以演員與觀眾現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)為特色，以歌曲、器樂(lè)演奏、歌舞、舞蹈及曲藝小品等為表演形式的大型綜藝演出。
2.本臺(tái)晚會(huì)以晚會(huì)主持人身份出現(xiàn)的主持，只出現(xiàn)在晚會(huì)的開(kāi)場(chǎng)與結(jié)尾，中間的串聯(lián)將由紀(jì)實(shí)風(fēng)格的專(zhuān)題片節(jié)目(用大屏幕播放)進(jìn)行銜接和貫穿。
3.舞臺(tái)美術(shù)將以民族性與現(xiàn)代化相結(jié)合，突出和強(qiáng)化電視特點(diǎn)，將大屏幕融入節(jié)目，產(chǎn)生語(yǔ)匯的特殊設(shè)計(jì)。
4.燈光音響設(shè)計(jì)：晚會(huì)的具體節(jié)目有了雛形之后，燈光音響部門(mén)根據(jù)導(dǎo)演的要求，小品的腳本，歌舞的音樂(lè)及分鏡頭本(沒(méi)有分鏡頭本的應(yīng)問(wèn)清出場(chǎng)人數(shù)、服裝顏色、手持道具、有否特殊要求等情況)，主持人的位置，節(jié)目的順序編排等逐個(gè)逐步地設(shè)計(jì)用光。在彩排“走臺(tái)”階段根據(jù)每個(gè)具體節(jié)目的調(diào)度、造型以及情緒、氣氛來(lái)調(diào)整燈位和色溫。
六、宣傳口號(hào)(布置于場(chǎng)地四周)：
1、熱烈慶祝西北師大知行學(xué)院建校10周年!
2、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，凝聚力量，繼往開(kāi)來(lái)，再創(chuàng)輝煌!
4、堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新。
5、愛(ài)我學(xué)校，興我學(xué)校，強(qiáng)我學(xué)校。
6、新世紀(jì)，新發(fā)展，新學(xué)校。
7、振奮精神，再創(chuàng)佳績(jī)，迎接建校十周年。
8、共商母校發(fā)展大計(jì)，共創(chuàng)母校美好未來(lái)。
七、觀眾：主體觀眾：全校師生
特邀觀眾(嘉賓)：上級(jí)和兄弟單位領(lǐng)導(dǎo)、部分校友和學(xué)生家長(zhǎng)、新聞媒體等。
這些特邀嘉賓可以為也有能力為晚會(huì)提供經(jīng)濟(jì)上的支持與贊助。校慶聯(lián)絡(luò)組必須作好他們的工作。他們的出席必將成為晚會(huì)的亮點(diǎn)與風(fēng)景，必將提高演出的檔次與知名度。
八、演員：本校師生和校友
九、主持：
(一)人選：
(二)要求：
1、要求外在形象好，氣質(zhì)成熟，普通話標(biāo)準(zhǔn)，音色好;
2、富有激情與感召力，能充分表達(dá)出演出的主題;
3、能調(diào)動(dòng)演員和觀眾的情緒與激起演員與觀眾之間的互動(dòng)，還要適時(shí)加以引導(dǎo)和總結(jié)，以保證節(jié)目的順利進(jìn)行。
十、節(jié)目：
(一)晚會(huì)結(jié)構(gòu)采用板塊式結(jié)構(gòu)
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(二)要求：
1、發(fā)揮各方面的積極性，豐富節(jié)目形式，保證節(jié)目質(zhì)量，體現(xiàn)學(xué)校整體水平。
2、前期，結(jié)合校園文化節(jié)，組織各級(jí)、各類(lèi)節(jié)目的展演活動(dòng)，評(píng)出優(yōu)秀節(jié)目參加校慶晚會(huì)演出，對(duì)優(yōu)秀節(jié)目給予獎(jiǎng)勵(lì)。
3、邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人士對(duì)整臺(tái)演出進(jìn)行藝術(shù)指導(dǎo)和加工以及統(tǒng)籌。
十一、經(jīng)費(fèi)的籌措與管理：
(一)籌措方式：
1、學(xué)校撥款;
2、接受單位或個(gè)人的贊助;
3、其他。
(二)管理模式：
經(jīng)費(fèi)籌措之后，直接存入專(zhuān)設(shè)的銀行帳戶，資金的使用，一律先編制預(yù)算，再?zèng)Q定是否列支。
校慶文藝晚會(huì)策劃方案篇八
二、成立籌備委員會(huì)：
主 任：王某某。
副主任：尹某某、張某某、唐某某、錢(qián)某某。
成員：劉某某、吳某某、田某某、彭某某、王某某、趙某某、全體班主任、音體美信組成員。
承辦機(jī)構(gòu)：政教處、音體美信組、工會(huì)、團(tuán)委。
演出任務(wù)：七、八、九年級(jí)組。
三、活動(dòng)的前期準(zhǔn)備：
1、在學(xué)校教職工大會(huì)上，由王國(guó)富校長(zhǎng)布署元旦晚會(huì)籌備工作。
2、各班于12月15日之前，確定好本班節(jié)目的名稱與形式，并上報(bào)學(xué)校音體美信組辦公室。
3、各班按照本班計(jì)劃好的節(jié)目抓緊時(shí)間進(jìn)行排練。請(qǐng)各位班主任老師和音樂(lè)教師加強(qiáng)指導(dǎo)。
4、12月21日前，學(xué)校音體美信組、工會(huì)、團(tuán)委對(duì)各班準(zhǔn)備節(jié)目進(jìn)行審查篩選，保證節(jié)目形式多樣、內(nèi)容豐富、積極健康。
5、12月25日前，抽簽并編排演出順序，培訓(xùn)主持人。
四、評(píng)委：
組長(zhǎng)：唐某某。
五、相關(guān)工作人員安排：
主持：田某某（負(fù)責(zé)選拔培訓(xùn)2名學(xué)生共同主持，男女生各1名）。
開(kāi)場(chǎng)舞：陳某某（負(fù)責(zé)排練30人學(xué)生表演隊(duì)）。
場(chǎng)地劃分：張某某（負(fù)責(zé)晚會(huì)開(kāi)始前各班學(xué)生就坐場(chǎng)地指揮、安排）。
場(chǎng)地衛(wèi)生：朱某某、羅某某（負(fù)責(zé)晚會(huì)前后各班場(chǎng)地衛(wèi)生監(jiān)督）。
會(huì)場(chǎng)布置：吳某某、葉某某（負(fù)責(zé)安排布置合唱臺(tái)及評(píng)委席桌凳）。
舞臺(tái)布置：朱某某舞臺(tái)背景設(shè)計(jì)：劉某某燈光、音響：吳某某、彭某某。
電腦操作：曹某某（按節(jié)目順序拷貝編排各班節(jié)目音樂(lè)、背景音樂(lè)等，保障演出時(shí)正確播放）。
舞臺(tái)協(xié)調(diào)：劉某某（負(fù)責(zé)舞臺(tái)左側(cè)入口演員的有序上場(chǎng)，注意與上個(gè)節(jié)目的銜接緊密）。
查某某（負(fù)責(zé)舞臺(tái)右側(cè)出口演出人員的有序退場(chǎng)，注意退場(chǎng)安全）。
方某某（負(fù)責(zé)話筒的收發(fā)工作）。
候演區(qū)工作人員：蔣某某、涂某某（舞臺(tái)左側(cè)上場(chǎng)口為候演區(qū)，組織學(xué)生按時(shí)候場(chǎng)）。
安全保衛(wèi)：尹某某（制定安全預(yù)案，安排學(xué)校保衛(wèi)人員負(fù)責(zé)好演出過(guò)程中的安全保衛(wèi)工作）。
后勤工作：錢(qián)某某、楊某某、鄒某某、高某某（負(fù)責(zé)獎(jiǎng)狀填寫(xiě)、煙花燃放等后勤工作）。
學(xué)生紀(jì)律：全體班主任（全程負(fù)責(zé)本班紀(jì)律維持，組織好本班演出學(xué)生秩序）。
攝影：劉某某、毛某某考勤：田某某醫(yī)療保障：李某某晚會(huì)流程：
2、請(qǐng)王國(guó)富校長(zhǎng)新年致辭，宣布晚會(huì)開(kāi)始。【5分鐘】。
3、燃放煙花【5分鐘】。
4、開(kāi)場(chǎng)舞【4分鐘】。
5、主持人：
（1）開(kāi)場(chǎng)白【1分鐘】。
（2）介紹評(píng)委【1分鐘】。
（3）請(qǐng)?jiān)u委組長(zhǎng)唐某某宣讀評(píng)分細(xì)則及評(píng)獎(jiǎng)方案【1分鐘】。
6、文藝節(jié)目表演。
7、頒獎(jiǎng)。
校慶文藝晚會(huì)策劃方案篇九
a：當(dāng)xx年的風(fēng)雨走過(guò)無(wú)數(shù)紀(jì)念。
b：當(dāng)xx年的星辰吐露無(wú)盡滄桑。
c：我們?cè)N下希望，渴望收獲。
d：我們?cè)斋@喜悅，憧憬明天。
e：跨越一個(gè)甲子零十年的時(shí)間，我們相約在這里。
f：我們也相聚在這里。
b：享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美妙時(shí)光。
d：一起用心來(lái)感受真情，用心體會(huì)美好。
ab：敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。
合：把無(wú)盡的憧憬鋪向大地，讓所有的輝煌涂滿天空!
b：老師們。
d：同學(xué)們。
ef：來(lái)自遠(yuǎn)方的朋友們。
合：xx中學(xué)xx周年校慶文藝匯演，現(xiàn)在開(kāi)始(鞠躬)。
校慶文藝晚會(huì)策劃方案篇十
今年是西北師大知行學(xué)院xx年華誕，這在我校發(fā)展史上是一個(gè)重要里程碑，是學(xué)校幾代人憑著“知術(shù)欲圓，求旨須直”的校訓(xùn)創(chuàng)造出的輝煌成就的一年，是學(xué)校拼搏奮進(jìn)、再創(chuàng)輝煌的新起點(diǎn)。校慶文藝晚會(huì)是慶典工作的重要組成部分，是繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，展示辦學(xué)成就，振奮師生精神的重要形式，根據(jù)校慶籌委會(huì)要求，特制定如下策劃方案：
一、主題：
回顧光榮歷史，展望美好未來(lái)。
二、名稱：
流金歲月(暫定)。
三、舉辦時(shí)間：
時(shí)間：xx年10月。
場(chǎng)次：一場(chǎng)(彩排兩場(chǎng))。
時(shí)長(zhǎng)：100分鐘。
四、演出場(chǎng)所：知行大學(xué)生活動(dòng)中心。
五、主辦單位：西北師大知行學(xué)院。
1形式：一臺(tái)以演員與觀眾現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)為特色，以歌曲、器樂(lè)演奏、歌舞、舞蹈及曲藝小品等為表演形式的大型綜藝演出。
2.本臺(tái)晚會(huì)以晚會(huì)主持人身份出現(xiàn)的主持，只出現(xiàn)在晚會(huì)的開(kāi)場(chǎng)與結(jié)尾，中間的串聯(lián)將由紀(jì)實(shí)風(fēng)格的專(zhuān)題片節(jié)目(用大屏幕播放)進(jìn)行銜接和貫穿。
3.舞臺(tái)美術(shù)將以民族性與現(xiàn)代化相結(jié)合，突出和強(qiáng)化電視特點(diǎn)，將大屏幕融入節(jié)目，產(chǎn)生語(yǔ)匯的特殊設(shè)計(jì)。
4.燈光音響設(shè)計(jì)：晚會(huì)的具體節(jié)目有了雛形之后，燈光音響部門(mén)根據(jù)導(dǎo)演的要求，小品的'腳本，歌舞的音樂(lè)及分鏡頭本(沒(méi)有分鏡頭本的應(yīng)問(wèn)清出場(chǎng)人數(shù)、服裝顏色、手持道具、有否特殊要求等情況)，主持人的位置，節(jié)目的順序編排等逐個(gè)逐步地設(shè)計(jì)用光。在彩排“走臺(tái)”階段根據(jù)每個(gè)具體節(jié)目的調(diào)度、造型以及情緒、氣氛來(lái)調(diào)整燈位和色溫。
六、宣傳口號(hào)(布置于場(chǎng)地四周)：
1、熱烈慶祝西北師大知行學(xué)院建校10周年!
2、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，凝聚力量，繼往開(kāi)來(lái)，再創(chuàng)輝煌!
4、堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新。
5、愛(ài)我學(xué)校，興我學(xué)校，強(qiáng)我學(xué)校。
6、新世紀(jì)，新發(fā)展，新學(xué)校。
7、振奮精神，再創(chuàng)佳績(jī)，迎接建校十周年。
8、共商母校發(fā)展大計(jì)，共創(chuàng)母校美好未來(lái)。
七、觀眾：主體觀眾：全校師生。
特邀觀眾(嘉賓)：上級(jí)和兄弟單位領(lǐng)導(dǎo)、部分校友和學(xué)生家長(zhǎng)、新聞媒體等。
這些特邀嘉賓可以為也有能力為晚會(huì)提供經(jīng)濟(jì)上的支持與贊助。校慶聯(lián)絡(luò)組必須作好他們的工作。他們的出席必將成為晚會(huì)的亮點(diǎn)與風(fēng)景，必將提高演出的檔次與知名度。
八、演員：本校師生和校友。
九、主持：
(一)人選：
(二)要求：
1、要求外在形象好，氣質(zhì)成熟，普通話標(biāo)準(zhǔn)，音色好;。
2、富有激-情與感召力，能充分表達(dá)出演出的主題;。
3、能調(diào)動(dòng)演員和觀眾的情緒與激起演員與觀眾之間的互動(dòng)，還要適時(shí)加以引導(dǎo)和總結(jié)，以保證節(jié)目的順利進(jìn)行。
十、節(jié)目：
(一)晚會(huì)結(jié)構(gòu)采用板塊式結(jié)構(gòu)。
校慶文藝晚會(huì)策劃方案篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們、朋友們：
大家晚上好!
轉(zhuǎn)眼之間，神龍見(jiàn)尾，金蛇正逶迤而至。
再過(guò)幾天，就是元旦了。在此，我們恭祝大家新年行好運(yùn)，喜事連連，幸福平安!
辭舊迎新之際，總有萬(wàn)千情事縈繞心頭。今天晚上，讓我們共同用歡聲笑語(yǔ)為20xx送行，用勁歌炫舞去迎接嶄新的20xx年!
下面，讓我們以熱烈的掌聲開(kāi)啟“廣州市英東中學(xué)第八屆英東情藝術(shù)節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”的大幕!
首先有請(qǐng)高三1班陳宏飛、林敏等同學(xué)為我們帶來(lái)青春活潑、動(dòng)感十足的舞蹈《dancingguys》!
感謝高三1班的同學(xué)為我們的晚會(huì)營(yíng)造了歡快熱烈的氛圍。
謝謝，謝謝三位同學(xué)精彩的“盜版”藝術(shù)。
謝謝王忠皓、顧躍華兩位同學(xué)的精彩表演。其實(shí)，他們都還是好人。
謝謝兩位同學(xué)。
謝謝二君的真情演繹。
謝謝馮鈺茹同學(xué)。
假如有人送你一個(gè)幸福童年，你會(huì)不會(huì)接受，會(huì)不會(huì)鼓掌歡呼?好，有請(qǐng)高三3班吳興賢、胡國(guó)臣帶來(lái)——《幸福童年》!16感謝兩位同學(xué)的精彩表演。
謝謝呂丹華的《onelove》。
感謝平安，祝你——平安!
江南style出世，大江南北風(fēng)靡，小孩子都會(huì)騎馬了。既然大家喜歡，自然有人表演給大家看。掌聲歡迎高三2班王忠皓、劉嘉榮等同學(xué)閃亮登場(chǎng)。
結(jié)束語(yǔ)：
明年今日，可能沒(méi)你在我身邊;但我已經(jīng)記下了今日，我的一生總是有你。
感謝同學(xué)們的真情演繹，感謝老師們幕后的精心策劃、默默奉獻(xiàn)。
在我們的晚會(huì)即將結(jié)束的時(shí)候，我們衷心祝愿大家：甩掉愁緒，化解憂思，遺忘苦悶，拋棄煩惱;充滿希望的20xx年正在向你走來(lái)。
恭祝大家：合家幸福，健康平安，元旦快樂(lè)，陽(yáng)光燦爛!
校慶文藝晚會(huì)策劃方案篇十二
齊：下午好!
男：金秋十月，丹桂飄香。
女：放眼神州，豐收在望。
男：在這金秋送爽，歌海如潮的季節(jié)里我們共同歡度中華人民共和國(guó)成立71周年!
女：在這秋染大地，漫山彩虹的季節(jié)里我們一起慶祝偉大的祖國(guó)第71個(gè)華誕!
男：彈指揮間，滄桑巨變，71年前，中華人民共和國(guó)宣告成立，開(kāi)啟了中國(guó)歷史的新紀(jì)元。
女：在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，億萬(wàn)人民艱苦創(chuàng)業(yè)，努力探索中國(guó)特色社會(huì)主義的發(fā)展道路，在改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的歷程中，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。
齊：實(shí)現(xiàn)著強(qiáng)國(guó)富民、民族復(fù)興的百年夢(mèng)想。
男：多少次，我們心潮難平，多少次，我們輾轉(zhuǎn)難眠。
女：多少次，我們都是為了這不同尋常的一天——祖**親71年的華誕!
男：仰望長(zhǎng)空，歷史的星光依然閃爍!我們的中國(guó)古老而偉大，我們的中國(guó)壯麗而永生!
女：為了祖國(guó)的成長(zhǎng)，無(wú)數(shù)人前仆后繼，嘔心瀝血，為了祖國(guó)的富強(qiáng)又有多少人燃盡了自己的青春和生命!
男：即使在那封建主義的絞殺下，即使在那帝國(guó)主義的炮火中，中國(guó)人依然用自己的脊梁挺起了中華古老的長(zhǎng)城。
女：當(dāng)今之中國(guó)，到處充滿勃勃生機(jī)，各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上，中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)顯示出強(qiáng)大的生命力。
男：今天，我們?cè)谶@里歡聚一堂。
女：在這舉國(guó)歡慶的時(shí)刻，讓我們放聲歌唱。
齊：放聲歌唱!
女：“小學(xué)慶國(guó)慶文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。”首先出場(chǎng)的是六年級(jí)，他們選送的曲目是詩(shī)朗誦《我的中國(guó)夢(mèng)》。一年級(jí)的歌伴舞《小小的一片云》《走走走》做準(zhǔn)備。
女：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞二年級(jí)的舞蹈《兩只老虎》，三年級(jí)的口風(fēng)琴《我和你》、《游戲的伙伴》做準(zhǔn)備。
男;下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)的口風(fēng)琴《我和你》、《游戲的伙伴》。四年級(jí)的歌曲《國(guó)家》做準(zhǔn)備。
女：龍的故鄉(xiāng)，翻云覆雨日日顯神威。旭日東升，高天闊地多富有。這里的傳說(shuō)動(dòng)人，這里的歷史悠久。
男：中國(guó)神韻，草原沃土。孕育中華民族之錦繡。獅舞龍盤(pán)演繹著民族之精神。炎黃子孫的創(chuàng)舉，飛揚(yáng)著代代風(fēng)流。
女：祖國(guó)呀。
男：母親呀。
合：做作您的子孫，我們將永遠(yuǎn)將您歌唱，祖國(guó)我們愛(ài)你!請(qǐng)欣賞四年級(jí)的歌曲《國(guó)家》，請(qǐng)五年級(jí)的朗誦《國(guó)慶誦》做準(zhǔn)備”。
男：下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)的朗誦《國(guó)慶誦》”，一年級(jí)的雙簧《我會(huì)表演》做準(zhǔn)備。
女：請(qǐng)欣賞一年級(jí)的雙簧《我會(huì)表演》，二年級(jí)的詩(shī)朗誦《媽媽的愛(ài)》做準(zhǔn)備。
男：媽媽的愛(ài)是清涼的風(fēng)，
媽媽的愛(ài)是遮雨的傘，
媽媽的愛(ài)是滴落的淚，
媽媽的愛(ài)是責(zé)備的目光。
下面請(qǐng)二年級(jí)的詩(shī)朗誦《媽媽的愛(ài)》。三年級(jí)的相聲《吹?！纷鰷?zhǔn)備。
女：下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)的相聲《吹?！贰Ｋ哪昙?jí)的朗誦《十月》做準(zhǔn)備。
男：又是一年秋風(fēng)送爽時(shí)。
女：又是一輪花好月圓日。
男：在這個(gè)舉國(guó)歡慶的節(jié)日里，讓我們盡情歡唱，
女：在這個(gè)偉大而特殊的生日里，讓我們盡情開(kāi)心。請(qǐng)欣賞四年級(jí)的朗誦《十月》。五年級(jí)的朗誦《祖國(guó)我愛(ài)你》做準(zhǔn)備。
男：滔滔黃河，淹不盡浩浩中華魂。
女：綿綿秦嶺，鎖不住陣陣中華風(fēng)。
男：勤勞勇敢的中華兒女用智慧譜寫(xiě)著一曲又一曲壯麗，
女：善良友好的龍的傳人用行動(dòng)抒寫(xiě)著一張又一張華彩，
下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)的朗誦《祖國(guó)我愛(ài)你》。六年級(jí)的朗誦《中國(guó)夢(mèng)》做準(zhǔn)備。
男：請(qǐng)欣賞六年級(jí)的朗誦《中國(guó))我們美麗的祖國(guó)媽媽?zhuān)?/p>
讓我們?yōu)槟龉馓聿?
讓我們使您更具活力!
(女)我們親愛(ài)的祖國(guó)媽媽?zhuān)?qǐng)您放心，
新時(shí)代的少年一定會(huì)令您自豪，讓您驕傲!
(男)坎坷的道路不能阻擋我們前進(jìn)的步伐!
再多的困難也無(wú)法磨滅我們奮斗的決心!
(女)我們一定會(huì)令祖國(guó)更加繁榮，更加輝煌!
到此結(jié)束。
校慶文藝晚會(huì)策劃方案篇十三
男：物換星移辭舊歲，風(fēng)和日麗迎新年。
女：歡天喜地聚一起，共慶元旦佳節(jié)到來(lái)。
男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們。
女：親愛(ài)的觀眾、同學(xué)們。
合：大家下午好!
男：回首昨天，我們思緒萬(wàn)千;。
女：把握今天，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn);。
男：展望明天，我們豪情滿懷!
女：時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，的金羊正邁著矯健的步子在不遠(yuǎn)處姍姍而來(lái)。
合：就在這一刻，我們聽(tīng)到了春的腳步，聞到了春的氣息。
男：春風(fēng)是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往。
女：雨露是大地的向往，海岸是風(fēng)帆的向往。
男：今天，是喜悅讓我們相聚在一起。
女：今天，是共同的夢(mèng)想讓我們會(huì)聚到了這里。
男：今天，是我們共同走過(guò)一年的終點(diǎn)。
女：今天，是我們暢想新一年的起點(diǎn)。
男：當(dāng)我們滿懷喜悅的告別_年，我們收獲最多的是“成長(zhǎng)”，是“快樂(lè)”。
女：在即將過(guò)去的_年，全體同學(xué)相約在這里，感受到了老師無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，享受到了學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)的無(wú)盡快樂(lè)。
男：慶元旦文藝晚會(huì)節(jié)目馬上開(kāi)始了，讓我們一起迎接嶄新的。
校慶文藝晚會(huì)策劃方案篇十四
(女)：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪;。
(男)：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情;。
(女)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄!
(女)：燈光和花火一起閃亮，也亮不過(guò)我的夢(mèng)想，給我夢(mèng)想我勇敢向前闖，現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮。
首先請(qǐng)***給我們帶來(lái)的大合唱《我最閃亮》。
(男)：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書(shū)聲，課間的喧鬧聲，操場(chǎng)上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動(dòng)聽(tīng)的校園進(jìn)行曲。
(女)：同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對(duì)藝術(shù)的理解，表達(dá)著他們對(duì)生活的熱愛(ài)。
(男)：請(qǐng)欣賞由***為我們帶來(lái)的現(xiàn)代舞《噠噠噠》。
(男)：每個(gè)人都渴望自由，渴望有我們自己的天空。下面請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《放生》。
(女)：父母用辛苦賺來(lái)的血汗錢(qián)供我們讀書(shū)，我們應(yīng)該怎樣去回報(bào)，難道像這樣嗎?下面請(qǐng)欣賞****給我們帶來(lái)的小品《慈母血汗錢(qián)，學(xué)子何以報(bào)》，大家掌聲有請(qǐng)。
(女)：在一段精彩的小品之后，我們繼續(xù)開(kāi)心之旅，下面這個(gè)精彩的節(jié)目是***帶來(lái)的舞蹈《牧民新歌》。
(女)：我們熱愛(ài)春天，因?yàn)榇禾斐錆M著希望;我們擁抱陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光給我們溫暖。我們擁抱父母，因?yàn)楦改附o予我們哺育和教導(dǎo)，讓我們放飛夢(mèng)想，放飛希望，讓我們放心去飛!請(qǐng)欣賞***給我們帶來(lái)的大合唱《放心去飛》。
(男)：看吧，這是一個(gè)豐收的季節(jié)，可愛(ài)的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請(qǐng)欣賞***《苗嶺連北京》。
(男)：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂(lè)是今晚的主題，我們將用歡樂(lè)來(lái)盡情演繹。下面請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《芭啦芭啦舞》，掌聲有請(qǐng)!
(男)：揚(yáng)起你的風(fēng)帆，亮出你的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞***的吉它彈唱《有沒(méi)有人告訴你》。
(男)：花朵有了綠葉的襯托會(huì)越顯嬌美，果實(shí)有了樹(shù)木的滋養(yǎng)才更增豐碩。又是個(gè)齊聚一堂的日子，又是個(gè)豐收的一年?？窗?，傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請(qǐng)****帶來(lái)的雙人舞《藤枝葉》。
(男)：敞開(kāi)你的胸懷，宣泄你的煩惱，面朝大海，訴說(shuō)情懷!請(qǐng)聽(tīng)***給我們帶來(lái)的《傷心的海》有請(qǐng)。
(男)：如果說(shuō)動(dòng)聽(tīng)的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動(dòng)感節(jié)拍，讓我們一起欣賞***帶來(lái)的歌伴舞《lirefivetonight》。
(男)：一段充滿青春活力的勁舞過(guò)后，讓我們共同欣賞歌曲《今生最?lèi)?ài)》。
(女)：有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來(lái)，下面這個(gè)精彩的節(jié)目是****帶來(lái)的舞蹈《西班牙女郎》。
古有英雄人物，三分天下;今有男兒志在四方，獨(dú)鄰風(fēng)騷;請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《曹操》。
(女)：一首好聽(tīng)的《曹操》之后是由****給我們帶來(lái)的雙人舞《纖夫的愛(ài)》。
閉幕詞：
(男)：追求與夢(mèng)想，盛開(kāi)了一朵艷麗的花;。
(女)：奮斗與拚搏，譜寫(xiě)了一曲騰飛的歌。
(男)：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：
(合)：祝急流勇進(jìn)的****再創(chuàng)新的佳績(jī)，再鑄新的輝煌!
(男)：晚會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成!
(女)：朋友們。
(合)：再見(jiàn)!
校慶文藝晚會(huì)策劃方案篇十五
開(kāi)場(chǎng)白：
(女)尊敬的老師，
(男)親愛(ài)的同學(xué)們：
(齊)大家下午好!
(男)1949年的10月1日，是一個(gè)特殊的日子。
(女)當(dāng)新一輪的太陽(yáng)重新照耀在祖國(guó)的大地上，當(dāng)莊嚴(yán)雄偉的_被印上燦爛的色彩，
(男)當(dāng)被先驅(qū)們的鮮血渲染過(guò)的五星紅旗徐徐升起，當(dāng)毛主席用洪亮的聲音宣布：中華人民共和國(guó)成立了!
(女)世界的目光被吸引在了我們中國(guó)的身上!那一天，沉睡的雄獅蘇醒了!那一天，千年的凍土復(fù)蘇了!那一天，中華兒女們站起來(lái)了!
(男)五千年的滄桑，五千年的蛻變，五千年的奮斗，五千年的燦爛與輝煌。
(男)青藏鐵路的順利修筑，神州十號(hào)的成功發(fā)射，北京奧運(yùn)會(huì)的圓滿結(jié)束，都令世界為之震撼!
(女)在這舉國(guó)歡慶的日子里，我們懷著對(duì)祖國(guó)媽媽的無(wú)比熱愛(ài)，帶著對(duì)祖國(guó)媽媽的無(wú)限祝福歡聚在一起，為我們親愛(ài)的祖國(guó)媽媽?xiě)c祝生日，__小學(xué)慶祖國(guó)__華誕文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始!
演出節(jié)目串詞：
1、舞蹈《駿馬奔馳》。
(男)在這濃濃的喜慶節(jié)日里，首先讓我們來(lái)欣賞一舞蹈，請(qǐng)大家用熱烈的掌聲來(lái)歡迎三年級(jí)的同學(xué)為我們表演《駿馬奔馳》。
2、《我和我的祖國(guó)》。
(女)中華民族器樂(lè)的歷史悠久，不同樂(lè)器的組合形成了不同的演奏風(fēng)格，接下來(lái)請(qǐng)大家來(lái)聆聽(tīng)另一種風(fēng)格的民樂(lè)，有請(qǐng)四年級(jí)的同學(xué)們?yōu)槲覀冄葑唷段液臀业淖鎳?guó)》，掌聲歡迎。
3、《沒(méi)有_就沒(méi)有新中國(guó)》、《草原就是我的家》。
(男)飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，讓我們跟隨二年級(jí)同學(xué)們的歌聲，走進(jìn)那激情澎湃，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的時(shí)代。請(qǐng)聽(tīng)大合唱《沒(méi)有_就沒(méi)有新中國(guó)》，掌聲歡迎。
——接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)《草原就是我的家》。
4、詩(shī)朗誦《中國(guó)夢(mèng)》。
(女)夢(mèng)是美妙的、也是神奇的，在夢(mèng)中你同樣會(huì)感受到快樂(lè)與悲傷，在夢(mèng)中你一樣會(huì)品嘗到甜蜜與苦澀，有些夢(mèng)會(huì)在你的腦海中稍縱即逝，有些夢(mèng)卻可以讓你久久銘記于心。在這里，有一個(gè)夢(mèng)，我們都應(yīng)該記住它，那就是——《中國(guó)夢(mèng)》，接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《中國(guó)夢(mèng)》，朗誦者(范文)，請(qǐng)大家掌聲歡迎。
5、時(shí)裝秀。
(女)為了慶祝祖國(guó)媽媽的__華誕，我們一年級(jí)的小朋友們也精心準(zhǔn)備了節(jié)目，接下來(lái)就請(qǐng)欣賞這些可愛(ài)的小弟弟小妹妹們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩時(shí)裝秀表演。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。
6、《紅旗飄飄》。
(男)歌頌祖國(guó)的方式有多種多樣，其中，最能抒發(fā)愛(ài)國(guó)情懷的莫過(guò)于詩(shī)歌朗誦了，接下來(lái)請(qǐng)欣賞六年級(jí)的同學(xué)為我們表演的詩(shī)朗誦《紅旗飄飄》，大家掌聲歡迎。
7、《我和我的祖國(guó)》。
(女)之前欣賞過(guò)了民樂(lè)版的《我和我的祖國(guó)》，下面讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)用另一種方式詮釋的這首歌曲，請(qǐng)欣賞六_班___同學(xué)為我們演唱《我和我的祖國(guó)》，掌聲有請(qǐng)。
8、拉丁舞。
(男)哎，___，節(jié)目看到現(xiàn)在你有什么感覺(jué)?
(女)我發(fā)現(xiàn)呀，我們學(xué)校里真是人才濟(jì)濟(jì)啊!
(男)是啊!在我們學(xué)校有才藝的同學(xué)可真是數(shù)不勝數(shù)，這不，接下來(lái)的這些同學(xué)也是相當(dāng)厲害的。
(女)哦~~他們表演的是什么呀?
(男)下面你將看到的是三年級(jí)的同學(xué)們表演的拉丁舞。
(女)哇!讓我們趕緊來(lái)看一看吧!
(男)大家掌聲歡迎。
9、歌曲聯(lián)唱《小燕子》、《黑貓警長(zhǎng)》等。
(女)童年的時(shí)光總是那么精彩紛呈，無(wú)憂無(wú)慮，一想到自己的童年，每個(gè)人的唇角都會(huì)不由自主地上揚(yáng)，在童年中，除了玩耍，我們最喜歡的要數(shù)看動(dòng)畫(huà)片和聽(tīng)兒歌了，現(xiàn)在就讓我們來(lái)重溫一下兒時(shí)的幸福時(shí)光，讓我們大家一起隨著熟悉的旋律盡情地唱起來(lái)吧!
結(jié)束語(yǔ)：
(女)我們的祖**親氣質(zhì)高雅，美麗端莊。
(男)蜿蜒曲折的長(zhǎng)城是她脖頸間的珍珠項(xiàng)鏈，奔流不息的長(zhǎng)江是她腰間的一條藍(lán)綢帶，
(女)俊秀挺拔的桂林山水是她胸前的寶石胸針，碧波蕩漾的西湖則是她臉上若隱若現(xiàn)的酒窩。
(男)我們美麗的祖國(guó)媽媽?zhuān)屛覀優(yōu)槟龉馓聿?讓我們使您更具活力!
(女)我們親愛(ài)的祖國(guó)媽媽?zhuān)?qǐng)您放心，新時(shí)代的少年一定會(huì)令您自豪，讓您驕傲!
(男)坎坷的道路不能阻擋我們前進(jìn)的步伐!再多的困難也無(wú)法磨滅我們奮斗的決心!
(女)我們一定會(huì)令祖國(guó)更加繁榮，更加輝煌!
校慶文藝晚會(huì)策劃方案篇十六
女：全體職工及家屬朋友們。
合：大家晚上好！
男：風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。
女：又是一年雪花飛揚(yáng)，又是一季春意芬芳。
男：新年的車(chē)輪伴著冬日的煦陽(yáng)翩然而至。
女：我們已隱約感受到春的氣息，新的希望。
男：為了歡慶元旦，歌頌祖國(guó)，歌頌黨，歌頌延長(zhǎng)石油的新成就；
女：同時(shí)也為了展示采油廠成立23年來(lái)取得的巨大變化，展現(xiàn)全體干部職工奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。
男：經(jīng)過(guò)廠黨政領(lǐng)導(dǎo)的精心部署，全體演職人員的認(rèn)真籌備，青平川采油廠元旦文藝晚會(huì)今晚正式拉開(kāi)帷幕。
女：根據(jù)組委會(huì)的安排，首先請(qǐng)欣賞由楊xx、李xx等帶來(lái)的舞蹈《歡慶》，掌聲歡迎。
女：下面，請(qǐng)我們xx的男高音劉xx同志為大家高歌一曲《延安情》。
男：青春是人生美好的季節(jié)，舞蹈可以使人煥發(fā)青春，舞蹈可以使人充滿活力。下面，請(qǐng)讓我們踏著現(xiàn)代舞的青春旋律，一同走進(jìn)辦公室為大家呈獻(xiàn)的《舞動(dòng)的旋律》。
女：陜北說(shuō)書(shū)由來(lái)已久，它是借用了宋元話本以及其它演義小說(shuō)的故事，采用了蓮花落唱的形式，再添了一件樂(lè)器（三弦或琵琶），從而便發(fā)展成了一種獨(dú)特的民間藝術(shù)。下面是我們的石油工人楊光林等用陜北說(shuō)書(shū)的方式演繹的《歡慶的元旦》，請(qǐng)欣賞。
男：“我仿佛看見(jiàn)你的.愛(ài)迎面向我走來(lái)，世界是如此純白，愛(ài)情海神話美麗的期待……”大家知道這是什么歌？有請(qǐng)張瑞蓮為大家演唱《愛(ài)情?！?，掌聲歡迎。
女：相聲在形成過(guò)程中廣泛汲取口技、說(shuō)書(shū)等藝術(shù)之長(zhǎng)，寓莊于諧，以諷刺笑料表現(xiàn)真善美，以引人發(fā)笑為藝術(shù)特點(diǎn)，以“說(shuō)、學(xué)、逗、唱”為主要藝術(shù)手段。請(qǐng)欣賞劉永豐、王福力兩位黃金搭檔帶來(lái)的相聲《我愛(ài)青平川》。
女：器樂(lè)合奏：《南泥灣》、《好人一生平安》。表演者：來(lái)自財(cái)務(wù)科的郝xx女士和大家熟悉的工會(huì)職工白xx.
男：下面請(qǐng)欣賞青平川采油大隊(duì)選送的《健美舞》，表演者楊xx、楊xx等，有請(qǐng)。
女：下面請(qǐng)女高音王xx同志為大家獻(xiàn)上歌曲《圓夢(mèng)》、《黃土高坡》，掌聲歡迎。
男：請(qǐng)欣賞小品《感恩的心》，表演者：王xx、賀x、李xx。
女：“大姑娘美的那個(gè)大姑娘浪，大姑娘走進(jìn)青紗帳……我東瞅瞅西望望咋就不見(jiàn)情哥我的郎，郎呀郎你在哪個(gè)疙瘩藏，找得我是好心忙”.請(qǐng)欣賞永坪采油大隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《大姑娘美大姑娘浪》，表演者樊xx、王xx等。
男：下面請(qǐng)欣賞高xx為大家?guī)?lái)的獨(dú)唱《風(fēng)雨彩虹》、《鏗鏘玫瑰》。
女：下面是由白xx、董xx為大家?guī)?lái)的舞蹈《瓜地挑瓜》，請(qǐng)欣賞。
男：?jiǎn)顓泉?dú)奏《延安之春》，演奏者常海江，有請(qǐng)。
女：請(qǐng)欣賞舞蹈《當(dāng)兵的歷史》，表演者白xx、劉xx等，掌聲歡迎。
男：下面由我們的老朋友閆xx為大家?guī)?lái)獨(dú)唱《我為祖國(guó)獻(xiàn)石油》、《滾滾長(zhǎng)江東逝水》，請(qǐng)欣賞。
男：晚會(huì)已接近尾聲，相信舞蹈《歡天喜地》一定能夠把晚會(huì)推向新的高潮。
結(jié)束語(yǔ)。
男：飛揚(yáng)的歌聲，把崢嶸的歲月吟唱，
女：奮斗、拼搏，一曲騰飛的歌被不屈的青平川人譜寫(xiě)。
男：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿青平川采油廠再創(chuàng)新的佳績(jī)，再鑄新的輝煌！
男：祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，闔家幸福！
合：朋友們，再見(jiàn)！
校慶文藝晚會(huì)策劃方案篇十七
白：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家晚上好!
白：國(guó)慶文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
楊：轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)匆匆走過(guò)了一大半，可以說(shuō)20是責(zé)任之年：在最美火炬手金晶以?shī)^力保護(hù)圣火來(lái)詮釋對(duì)國(guó)家對(duì)奧運(yùn)的責(zé)任時(shí)，中國(guó)的乳品業(yè)卻因嚴(yán)重的失職造成了危害無(wú)數(shù)家庭的三聚氰胺事件。幸好黨和政府對(duì)于此事處理的即時(shí)又得當(dāng)，才不至于有更多的人繼續(xù)受到傷害。
白：2019年也可以說(shuō)是真情之年：當(dāng)冰雪切斷了回家的路、當(dāng)?shù)卣鹫鹚榱税褪裆酱ā?dāng)大水淹沒(méi)了溫暖的家，不怕!舉國(guó)同胞同舟共濟(jì);血脈相連生死不離。大災(zāi)無(wú)情可真情無(wú)疆，齊心協(xié)力來(lái)重筑家園。我們用真情來(lái)驅(qū)散恐懼，用愛(ài)心點(diǎn)亮未來(lái)!
趙：2019年又可以說(shuō)是民族情義之年：
馬：2019年更是中國(guó)力量之年：百年奧運(yùn)百年的夢(mèng)，在2019年8月8日8點(diǎn)這歷史的一刻成為現(xiàn)實(shí)，我們以飽滿的熱情向世界展現(xiàn)中國(guó)的風(fēng)采。從東方紅一號(hào)傳來(lái)“東方紅，太陽(yáng)升”的音樂(lè)，到如今神舟七號(hào)的漫步太空，中國(guó)的科學(xué)事業(yè)正在發(fā)生著日新月異的變化，我們正以無(wú)限的活力迎接更多的挑戰(zhàn)!
楊：我們唱響《歌唱祖國(guó)》，我們高誦《寫(xiě)給祖**親的歌》，我們滿懷喜悅地迎來(lái)了祖**親61歲華誕。
白：建國(guó)61年來(lái)，我們的祖國(guó)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在發(fā)生著翻天覆地的變化：改革開(kāi)放、西部開(kāi)發(fā)、中部崛起、振興東北……祖國(guó)上下生機(jī)勃勃，各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上。
趙：中國(guó)巨龍正在騰飛，中華民族的偉大復(fù)興，正在逐步成為現(xiàn)實(shí)。中國(guó)人民正在昂首闊步，邁向充滿希望的明天!
馬：金秋十月，丹桂飄香，讓我們以一首《真的愛(ài)你》共同祝福偉大的祖國(guó)欣欣向榮，祝福我們的祖國(guó)：
合：明天更美好!
馬：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由1615班為大家?guī)?lái)的《真的愛(ài)你》，掌聲歡迎。
2.《藤枝葉》。
白：在充斥著鮮綠與陽(yáng)光的繁密中，西雙版納的濕熱雨林散發(fā)出他柔美歡騰的氣息，輕揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的葫蘆絲觸發(fā)了那藤枝葉的純美律動(dòng)。
趙：藤與枝剛?cè)嵯嗌?，枝與葉靈動(dòng)纏繞。在金色陽(yáng)光下交融與共，散發(fā)出友誼的光輝。這是兩枝藤的故事，又是一枝藤的神話。下面請(qǐng)欣賞由1617班田濮陽(yáng)、許懿文為大家?guī)?lái)的舞蹈《藤枝葉》。
3.《onlylove》。
楊：ifyouwereateerdropinmyeyes，forfeariflosingyou，iwouldneverifthegoldensunshouldceasetoshineitslight，justonesmilefromyou，wouldmakemywholeworldbright.
4.《doll'sparty》。
趙：你們女生小時(shí)候都玩兒些什么啊?
白：當(dāng)然是娃娃了。那時(shí)候我總希望可以擁有各式各樣的娃娃。
趙：那現(xiàn)在呢?
白：很少了，慢慢長(zhǎng)大了，娃娃的夢(mèng)也便漸漸隱去了，好懷念呀!
5.《器樂(lè)演奏》。
白：《賽馬》是一首膾炙人口的二胡曲。樂(lè)曲表現(xiàn)的是我國(guó)內(nèi)蒙古人民在傳統(tǒng)節(jié)日盛會(huì)上進(jìn)行賽馬比賽時(shí)的背景。《賽馬》的旋律簡(jiǎn)單，主題是蒙古族民歌《紅旗歌》。著名作曲家黃懷海先生從這首民歌中得到創(chuàng)作靈感憑借自己嫻熟的二胡演奏技巧，把一首僅有四句十六小節(jié)的民歌，升華為一首風(fēng)靡全國(guó)，響徹海內(nèi)外的傳世之作。
樂(lè)曲開(kāi)始時(shí)以描寫(xiě)奔騰馳騁的駿馬，來(lái)刻畫(huà)蒙古族人民節(jié)日賽馬的熱烈場(chǎng)面，接著完整地引用民歌的全曲旋律，通過(guò)對(duì)民歌錦上添花地變奏，創(chuàng)造性地運(yùn)用大段落的撥弦技巧，使樂(lè)曲別開(kāi)生面，獨(dú)樹(shù)一幟，隨后自然地引出了華彩樂(lè)段，這是模仿馬頭琴演奏手法的一段“獨(dú)白”式的音樂(lè)。它把草原的遼闊美麗和牧民們的喜悅心情表現(xiàn)得酣暢淋漓，同時(shí)把二胡的演奏技巧提到了新的高難度水平。樂(lè)曲的最后，以第一段旋律的變化再現(xiàn)結(jié)束全曲。
趙：《井岡山上太陽(yáng)紅》是由中國(guó)音樂(lè)家協(xié)會(huì)會(huì)員、趙曼琴古箏藝術(shù)專(zhuān)修院院長(zhǎng)、黃科大音樂(lè)學(xué)院教授、中奧維也納音樂(lè)學(xué)院客座教授、著名古箏藝術(shù)家趙曼琴老師，于1975年據(jù)同名歌曲改編而成的一首著名古箏合奏曲。歌曲的原型為廣泛流傳于江西地區(qū)的《采茶謠》。每年谷雨季節(jié)，采茶姑娘上山采茶時(shí)，總要唱起柔婉抒情的《采茶謠》，來(lái)抒發(fā)內(nèi)心對(duì)收獲的喜悅和對(duì)自然景色的贊美。曲調(diào)為五聲羽調(diào)式，旋律進(jìn)行以級(jí)進(jìn)為主，只在幾處出現(xiàn)了四度跳進(jìn)，給人以柔美流暢之感。
6.《愁》。
楊：小小少年，沒(méi)有煩惱(唱)……同志們啊，你們聽(tīng)聽(tīng)，這誰(shuí)寫(xiě)的缺德歌詞啊，明擺著說(shuō)瞎話嘛!
白：楊夢(mèng)澤，你這是怎什么了?
白：都說(shuō)“少年不識(shí)愁滋味”，我看你這是愁上了眉梢了吧!
楊：可不嘛。哎，這可怎么是好呦!
白：那就聽(tīng)聽(tīng)這位同學(xué)是怎么說(shuō)的吧，指不定對(duì)你會(huì)有點(diǎn)啟發(fā)呢。
楊：嗯，那就快讓他上來(lái)唄!
白：有請(qǐng)1114班韓宜達(dá)同學(xué)為大家?guī)?lái)快板《愁》。
7.《thenewborn》。
趙：印度少女睜開(kāi)明澈的深眸，舞動(dòng)的腰肢如同恒河無(wú)盡的訴說(shuō)，神秘的土地承接第一束光芒，驅(qū)逐黑暗，蔓延成生命的禮贊。
8.《mylove》。
白：空寂的街道，空寂的房間，空寂的思念深藏在我的心中，孤孤單單。
合：那些我們共同吟唱的歌。
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