體會是指將學習的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學習內容并記錄下來的文字，近似于經驗總結。心得體會可以幫助我們更好地認識自己，了解自己的優(yōu)點和不足，從而不斷提升自己。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
素質拓展心得體會篇一
醫(yī)療素質拓展是一種需要不斷學習和提高的能力，它涵蓋了醫(yī)生在臨床、人際交往、團隊合作等方面的綜合能力。通過參與醫(yī)療素質拓展培訓課程，我深刻體會到了其重要性，并且從中獲得了許多寶貴的經驗和知識。下面我將分享我在醫(yī)療素質拓展中的心得體會。
第二段：增強臨床技能。
首先，在醫(yī)療素質拓展的培訓中，我們進行了一系列的臨床技能提升課程。這些課程包括解剖、病理學、內科、外科等知識的學習和實踐操作。通過臨床技能的提高，我能夠更加熟練地處理疾病的診斷和治療，提升了我的醫(yī)療水平，提高了患者治療效果。
第三段：加強人際交往能力。
其次，醫(yī)療素質拓展還注重培養(yǎng)我們的人際交往能力。在醫(yī)療工作中，與患者、家屬、同事的交流是至關重要的。通過參與模擬演練、角色扮演等形式的培訓，我學會了如何與患者建立良好的溝通，并能夠更好地理解他們的需求和情緒。這不僅有助于提高患者的滿意度，也有助于改善醫(yī)療團隊的協作效率。
第四段：培養(yǎng)團隊合作精神。
團隊合作是醫(yī)療素質拓展的重要組成部分。在醫(yī)療團隊中，醫(yī)生需要與護士、醫(yī)技人員等其他專業(yè)人員密切合作。通過參與團隊合作訓練，我學會了主動溝通、共享信息、協調工作等技巧，提高了團隊合作能力。這不僅有助于提高醫(yī)療質量，還能夠更好地滿足患者的需求，并提升整個醫(yī)療團隊的效率。
第五段：重視職業(yè)道德。
醫(yī)療素質拓展還強調醫(yī)生的職業(yè)道德。作為醫(yī)生，我們需要具備同情心、責任感和敬業(yè)精神。通過參與醫(yī)患溝通、醫(yī)療倫理等課程，我們能夠更好地理解并遵守醫(yī)學倫理準則，保護患者的權益和隱私。同時，我們也培養(yǎng)了替代診療方案、拒絕不當要求等技巧，為患者提供最佳的醫(yī)療服務。
結尾段。
通過參與醫(yī)療素質拓展的培訓，我意識到醫(yī)療素質以及醫(yī)療技能的重要性，同時也深刻明白了作為醫(yī)生的責任和使命。我會將學到的知識和技能應用到實踐中，并不斷提高自己的醫(yī)療水平。只有不斷學習和拓展自己的醫(yī)療素質，才能更好地為患者服務，并為醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
素質拓展心得體會篇二
近年來，團隊素質拓展已成為一種流行的培訓方式，用以提升團隊成員的溝通與合作能力。在參與團隊素質拓展活動的過程中，我深刻體會到了團隊合作的重要性，而這份心得也將在以下的五段式文章中得到詳細的闡述。
第一段：引言。
在團隊素質拓展活動中，我們通過一系列的游戲和挑戰(zhàn)來鍛煉團隊成員的合作能力。素質拓展活動不僅能提高團隊成員的溝通能力和解決問題的能力，同時也能增強彼此之間的信任和默契。本文將以我所參與的一個團隊素質拓展活動為例，分享我在活動中的心得體會。
第二段：溝通的重要性。
在素質拓展活動中，我深刻體會到了溝通的重要性。通過游戲和挑戰(zhàn)，我們意識到只有與團隊的其他成員進行有效的溝通，才能更好地解決問題和完成任務。在這個過程中，我發(fā)現溝通不僅僅是雙方的對話，更是一種傾聽和理解對方的能力。只有通過有效的溝通，團隊成員之間才能更好地協作，達到共同的目標。
第三段：合作的重要性。
團隊素質拓展活動更加強調團隊合作的重要性。通過一系列需要團隊成員相互協作完成的挑戰(zhàn)，我意識到團隊的力量是巨大的。在團隊中，每個人都有自己的專長和優(yōu)點。只有通過相互合作，充分發(fā)揮團隊成員的優(yōu)勢，我們才能更好地解決問題和應對挑戰(zhàn)。合作不僅能提高工作效率，還能減少個人的壓力，培養(yǎng)團隊精神和凝聚力。
第四段：信任的建立。
團隊合作離不開信任的建立。在素質拓展活動中，我們通過一些信任訓練來加強團隊成員之間的信任關系。例如，盲目導航游戲中，一個人被蒙上眼睛，由其他成員指引前行。只有彼此之間建立了充分的信任，才能保證指引的準確性。通過這樣的訓練，我們不僅建立了對團隊成員的信任，也提高了自己對團隊合作的信心和依賴度。
第五段：總結與展望。
團隊素質拓展活動是一種非常有效的培訓方式，通過一系列的挑戰(zhàn)和游戲，可以提升團隊成員的溝通、合作和信任能力。我在參與素質拓展活動的過程中深刻體會到了溝通、合作和信任的重要性。溝通是團隊合作的基礎，合作是解決問題的關鍵，而信任是團隊凝聚力的基石。在未來的團隊合作中，我將更加注重與團隊成員之間的溝通，更加積極地參與合作，同時也會不斷努力去建立和加強彼此之間的信任關系，從而更好地發(fā)揮團隊的力量。
通過團隊素質拓展活動的參與，我深刻體會到了溝通、合作和信任的重要性。這些體驗和心得將在我未來的團隊合作中發(fā)揮著重要的作用，使我能夠更好地與團隊成員合作，在團隊中發(fā)揮出我最好的能力，實現共同的目標。團隊素質拓展活動不僅僅是一種培訓方式，更是一種對個人能力和團隊協作能力的全方位鍛煉，為我們在職場和生活中的發(fā)展奠定了堅實的基礎。
素質拓展心得體會篇三
近年來，醫(yī)療素質拓展越來越受到人們的關注。在不斷提高醫(yī)療技術的同時，醫(yī)護人員的綜合素質也得到了更多的重視。作為一名醫(yī)學生，我也參加了醫(yī)療素質拓展培訓，在這個過程中，我深刻體會到提升自己的專業(yè)技能的重要性，同時也發(fā)現了自己的不足之處。以下是我對醫(yī)療素質拓展的心得體會。
首先，醫(yī)療素質拓展培訓讓我認識到自身專業(yè)技能的不足。在實踐環(huán)節(jié)中，我意識到紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。與課堂教學相比，實際操作更加復雜，充滿挑戰(zhàn)。在與真實病人接觸中，我時常感到手忙腳亂，不知如何是好。這種經歷使我明白，只有不斷學習和實踐，才能將理論與實踐相結合，才能真正提升自己的專業(yè)技能。
其次，醫(yī)療素質拓展培訓也讓我認識到溝通技巧在醫(yī)療過程中的重要性。在模擬病例中，我扮演了醫(yī)生的角色，與患者進行溝通。有時候，患者的情緒會非常激動，讓我手忙腳亂。在此過程中，我學會了耐心傾聽，學會了如何從患者的語言和表情中讀懂他們的內心需求。通過與模擬患者的溝通，我認識到良好的溝通技巧是醫(yī)患關系和諧的基礎，也是醫(yī)療工作順利進行的保障。
此外，醫(yī)療素質拓展培訓還加強了我與團隊合作的意識。醫(yī)療工作常常需要多個科室的醫(yī)生護士共同協作，而不是個人能力的單打獨斗。在拓展訓練中，我參與了各種團隊合作項目，如團隊擔架抬運、模擬手術等。這些訓練讓我認識到，只有通過有效的團隊協作，才能充分發(fā)揮每個人的優(yōu)勢，并提高整個團隊的工作效率。團隊合作不僅僅是醫(yī)療工作中必不可少的一環(huán)，也是提升醫(yī)療素質的關鍵。
最后，醫(yī)療素質拓展培訓讓我體會到醫(yī)護工作的擔當與責任。醫(yī)療工作關乎人的生命安全和健康，每個醫(yī)護人員都肩負著非常重要的使命。拓展訓練中，我深入了解了醫(yī)療事故及其后果，體驗了緊急救治的緊迫感。這些經歷使我明白，提高醫(yī)療素質不僅僅是為了自身發(fā)展，更是為了更好地服務患者，維護患者的權益和健康。
綜上所述，醫(yī)療素質拓展培訓為我打開了一扇新的窗口，讓我認識到自身專業(yè)技能的不足，了解到溝通技巧的重要性，加強了與團隊合作的意識，并體會到醫(yī)護工作的擔當與責任。這些體會不僅僅是對培訓的總結，更是對未來醫(yī)療工作的深度思考。我將繼續(xù)努力學習，提升自己的醫(yī)療素質，為更好地服務患者盡自己的一份力量。
素質拓展心得體會篇四
在參與社會實踐與志愿服務的過程中能把理論知識與社會實踐緊密結合起來;具有較強的環(huán)境適應能力;具有一定的洞察社會能力;具有崇高的奉獻精神，具有較強的社會責任感。
學術科技與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)體現學生課外從事的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動以及在參加各級各類學術、科技、創(chuàng)業(yè)等比賽中取得的成績。要求大學生具有寬厚扎實的'專門知識和多門學科的專業(yè)知識;能深入思考和探索人類社會所面臨的一些重大問題;熟練掌握一到兩門外語和熟練運用計算機等現代化工具;對知識結構以及人與自然關系有總體性的把握，具有較高的文化素養(yǎng)和知識底蘊;具有對新技術、新觀念的跟蹤和鑒別能力;具有創(chuàng)新的意識和思維習慣。
文化藝術與身心發(fā)展反映學生參與的文體活動和取得的成績，以及有益于身心健康發(fā)展的其他經歷。要求大學生具有一定的文化藝術修養(yǎng);具有開拓進取的健全人格;具有適應環(huán)境、善于調節(jié)的健康心理;具有勝任學習和工作的健壯體魄。
社團活動與社會工作記錄學生組織或參與的社團活動，所擔任的學生干部職務及在組織、管理能力方面的鍛煉，也包括在校外所兼任的社會工作。要求大學生通過社團活動，培養(yǎng)廣泛的興趣愛好，發(fā)展自己的特長，提高人際交往的能力，建立良好的人際關系，與同學和睦相處;在社會工作中，培養(yǎng)學生組織管理能力和協調應變能力，體驗成功、增強自信;學會關心他人、服務社會的能力和本領。
技能培訓及其它記錄學生參加各類技能培訓及取得的成績。
素質拓展心得體會篇五
在現代社會中，教育被視為培養(yǎng)人才和促進社會發(fā)展的重要途徑。而師生素質的拓展則被認為是教育質量和學校發(fā)展的關鍵因素之一。為了提高師生素質，促進學生全面發(fā)展，許多學校和教育機構開展了各種素質拓展活動。在這些活動中，我深受啟發(fā)和激勵。下面，我將分享我在師生素質拓展活動中的體會和心得。
首先，我意識到師生素質的拓展不僅僅是對學生進行能力培養(yǎng)，也包括對教師專業(yè)素養(yǎng)的提升。在一次師生素質拓展活動中，我參與了一個師生互動的角色扮演活動。在活動中，我扮演了一個學生，而教師則扮演了一位虛擬角色。通過這種角色扮演，我深刻地感受到了教師在教育中的重要性。同時，我也認識到自己在學習中的責任和義務。這次活動讓我發(fā)現，教師需要不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，為學生創(chuàng)造良好的學習環(huán)境和氛圍。
其次，師生素質拓展活動能夠增強師生之間的溝通與合作能力。在一次戶外拓展活動中，我們被分為若干個小組，每個小組中既有學生，也有教師。我們需要共同完成一些團隊任務，這要求我們進行有效的溝通與合作。在活動過程中，我與教師之間的溝通變得更加順暢，互相尊重和幫助。通過合作解決問題，我不僅學到了如何與他人合作，而且學到了如何在團隊中發(fā)揮自己的優(yōu)勢。這次活動讓我認識到，團隊合作是實現共同目標的重要途徑。
另外，師生素質拓展活動幫助我樹立了正確的人生態(tài)度和價值觀。在一次公益活動中，我和教師們一起前往貧困山區(qū)，給孩子們送去了愛心物資和關懷。這次經歷讓我深刻認識到了自己的幸運和責任。我明白了教育的使命不僅僅是傳授知識，更重要的是培養(yǎng)孩子們的品德和人格。師生素質的拓展活動讓我明白教師應該更加關注學生的全面發(fā)展，注重培養(yǎng)學生的社會責任感和公民意識。
最后，師生素質拓展活動激發(fā)了我對學習和成長的熱情。通過參加各種課外活動和培訓，我了解到了許多新的學習方法和教育理念。這讓我明白到，學習不僅僅是課堂上的知識，更是一種持續(xù)的探索和改進的過程。我開始主動了解新的教育資源，積極參加各種培訓和學習班，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。同時，我也將這些學習成果應用到實踐中，不斷創(chuàng)新教學方法和手段。這次經歷讓我體會到了學習和成長的樂趣，激發(fā)了我不斷提升自己的動力。
總之，師生素質拓展活動對于教師和學生的發(fā)展都有著積極的影響。通過這些活動，我們不僅能夠提升專業(yè)素養(yǎng)、加強溝通合作能力，還能夠樹立正確的人生態(tài)度和價值觀，激發(fā)學習和成長的激情。我相信，在不斷的拓展中，師生的素質將得到進一步提升，教育事業(yè)將迎來更加美好的未來。
素質拓展心得體會篇六
新的一年開始了，在這個全球團結抗擊疫情的普通人的英雄之年，我參加了一次素質拓展活動，這是一個非常有意義的經歷。通過這個活動，不僅我個人的素質得到了提升，更重要的是我收獲了一些珍貴的心得體會。在這篇文章中，我將分享一下我在這次活動中的收獲和感悟。
段落二：團隊合作。
素質拓展活動中最令我印象深刻的一點就是團隊合作的重要性。在這個活動中，我們被分為幾個小組，每個小組都需要完成一系列的任務和挑戰(zhàn)。這些任務需要我們共同協作，互相支持。通過這個活動，我意識到要想取得成功，團隊合作是不可或缺的。每個人都有自己的優(yōu)勢和局限性，只有將優(yōu)勢互補，才能達到更好的效果。而一個沒有團隊合作精神的團隊，無論多么強大的個人實力都是無法發(fā)揮最大作用的。這次活動讓我深刻明白了團隊合作的重要性，也讓我更加認識到了自己在團隊中的責任和作用。
段落三：挑戰(zhàn)自我。
素質拓展活動不僅是團隊合作的過程，更是一個挑戰(zhàn)自我的過程。在這個活動中，我們需要面對各種各樣的困難和障礙，這些困難和障礙往往超出了我們的想象。但是，正是這些挑戰(zhàn)讓我們更加珍惜團隊合作的力量，并激發(fā)了我們的潛能。通過這個活動，我發(fā)現自己有著比自己想象中更強大的韌性和毅力。在面對陌生的環(huán)境和任務時，我沒有放棄，而是不斷地嘗試和努力。最終，我戰(zhàn)勝了自己的恐懼和不安，完成了任務。這次經歷讓我明白了，只有挑戰(zhàn)自我，才會發(fā)現更多的潛能和可能性。
段落四：人際關系。
素質拓展活動是一個很好的機會，讓我有機會與其他同學建立起更加緊密的人際關系。在這個活動中，我們相互依靠，互相幫助。通過共同的努力和合作，我們建立了深厚的情誼。這次活動讓我認識到，人際關系的重要性遠遠超出了平時的想象。良好的人際關系不僅可以提高工作效率，還可以帶來快樂和幸福的感覺。通過這次活動，我學會了傾聽，學會了尊重他人的想法和意見，也學會了如何與人相處，處理人際關系。
段落五：總結與展望。
通過這次素質拓展活動，我得到了很多啟發(fā)和收獲。團隊合作、挑戰(zhàn)自我和人際關系都是我在這個活動中學到的重要課程。我相信，這些經驗和教訓將對我未來的發(fā)展產生積極影響。我將更加注重與他人的合作，鼓勵自己挑戰(zhàn)自我，建立更加健康和積極的人際關系。我相信，通過不斷的努力和學習，我將成為一個更加全面發(fā)展的人。
結語：
通過這次關于“開年素質拓展心得體會”的文章，我從團隊合作、挑戰(zhàn)自我和人際關系三個方面總結了自己的收獲和感悟。這次活動不僅豐富了我在校園生活中的經歷，更重要的是讓我明白了一些重要的人生道理。我相信，在未來的日子里，我將利用這些經驗和教訓，不斷地提升自己，為自己的未來發(fā)展打下扎實的基礎。
素質拓展心得體會篇七
作為醫(yī)療團隊的重要一員，護士的素質和能力對于醫(yī)療服務的質量和效果具有重要影響。為了提升自身的綜合素質，我積極參加了一系列的培訓和拓展活動。通過這些活動，我不僅增加了專業(yè)知識和技能，同時也培養(yǎng)了自己的溝通能力和團隊合作精神。以下是我在護士素質拓展活動中的一些心得體會。
首先，在這些活動中我學到了很多新的專業(yè)知識和技能。例如，在一次心肺復蘇培訓中，我學會了正確運用除顫儀和進行有效的心肺復蘇。這項技能在護理工作中非常重要，因為及時而準確的心肺復蘇可以挽救患者的生命。另外，在其他培訓中，我還學到了如何正確使用各種儀器設備和藥物，以及如何進行基本的護理操作和照顧患者的技巧。這些專業(yè)知識和技能的掌握不僅提高了我的工作效率和護理水平，也為我提供了更多的發(fā)展機會和挑戰(zhàn)。
其次，通過參加各種團隊拓展活動，我培養(yǎng)了自己的溝通能力和團隊合作精神。在醫(yī)療工作中，與患者和其他醫(yī)護人員的良好溝通是非常重要的。通過參加團隊拓展活動，我學會了如何主動傾聽他人，并且善于表達自己的想法和意見。這樣的能力使我能夠更好地與患者進行交流，了解他們的需求和期望，并及時提供有效的護理服務。此外，團隊合作也是醫(yī)療團隊中不可或缺的一環(huán)。通過參與各種團隊拓展活動，我學到了如何與其他人合作，充分發(fā)揮團隊的力量，共同完成一個任務。這種團隊合作精神在我日常工作中也得到了體現，使我能夠與其他醫(yī)護人員緊密配合，提供高質量的醫(yī)療服務。
此外，我還意識到了職業(yè)道德和倫理規(guī)范對于護士的重要性。在一次以倫理決策為主題的培訓中，我了解到護士在工作中經常面臨各種倫理困境和難題，需要準確并及時地進行決策和行動。這給我?guī)砹松羁痰乃伎?，使我更加明白作為一名護士，要時刻堅守職業(yè)的道德規(guī)范，以患者的利益為重，尊重患者的權益和隱私，保持職業(yè)操守和道德品質。只有這樣，我們才能贏得患者的信任和尊重，為他們提供更好的護理服務。
最后，通過這些護士素質拓展活動，我也加強了自我管理和自我發(fā)展的意識。在一次自我管理培訓中，我學到了如何合理安排自己的時間和精力，并且提高自己的工作效率。同時，我也認識到學習和持續(xù)的職業(yè)發(fā)展對于提升自身素質和提供更好的護理服務是非常重要的。因此，我開始注重自我學習和進修，不斷學習新知識，提高自己的專業(yè)能力和水平。我也努力參加各類學術交流和講座，了解最新的醫(yī)學進展和研究成果，為患者提供更加科學和有效的護理服務。
在護士素質拓展的過程中，我不僅增加了專業(yè)知識和技能，也培養(yǎng)了溝通能力和團隊合作精神。同時，我也更加明白了職業(yè)道德和倫理規(guī)范的重要性，以及自我管理和自我發(fā)展的意義。這些都使我成為了一個更加全面發(fā)展和有能力應對各種護理工作的護士。我相信，在今后的工作中，我會繼續(xù)投入到護士素質的拓展中，不斷提升自己的專業(yè)能力和綜合素質，為患者提供更好的護理服務。
素質拓展心得體會篇八
拓展訓練心得體會范文職工拓展訓練心得體會06年7月15日，對于全體職工們來說是一個令人終身難忘的日子，在短短的一天的時間里，職工們通過參加化肥廠組織的拓展訓練，深深體會到如何激發(fā)自己的潛能，挑戰(zhàn)自我、超越自我，更重要的是認識到團隊協作的重要性。
我是我們隊第一個做“空中抓杠”動作的。沒上去的時候，我心里一點也不害怕，但上去后，站在6、7米高，面積只能容納兩只腳的搖搖晃晃的鐵桿上，我心里十分緊張極了。兩只腳一動不動，不敢向前邁出。站在那里雖然幾次伸出手想抓，但我還是戰(zhàn)勝不了自己心理恐懼。最后在教練的指導和隊友的鼓勵下，我伸出了雙手，向前一躍——成功啦!那一刻我感到成功后的'喜悅。成功原來如此簡單，只要你肯跨出第一步，看起來難以克服的困難就會向你妥協。但我知道，如果沒有隊友們的鼓勵，我是不會輕易從那么高的平臺上跳出去的。我從內心感謝給我鼓勵與支持的隊友們，是他們讓我戰(zhàn)勝了心理的恐懼。在攀巖運動中，我替教練收繩。因此，每位隊員的攀巖過程我都清清楚楚。我們隊的隊員最短的用時30秒鐘，最長的近10分鐘。雖然在這個項目中我沒有碰到什么困難很快地通過，但我更佩服在上面徘徊幾分鐘在隊友的鼓勵下最后通過的隊友。在我們的一生工作、生活中，會遇到許多的困難，當你面對困難時，是選擇挑戰(zhàn)，還是退縮，關鍵在于自己的態(tài)度，只要相信自己，走出第一步，我相信許多事情都會有完美的結局。
參加完公司組織的兩天一夜的團隊拓展特訓后，我感受頗多。整個過程把妙趣橫生的游戲同工作、生活、學習有機地聯系在了一起，不僅給我們帶來了無窮的樂趣、信心和勇氣，而且給我的啟發(fā)和經驗卻是一筆永久的財富!在這里，每個項目都離不開團隊的支持和鼓勵，從一開始設計自己團隊的隊名、隊訓、隊歌，就預示了整個過程離不開集體的智慧和力量。所有的活動，大家都以一種積極的心態(tài)參與，有出力的﹑有出謀劃策的﹑有監(jiān)督示警的，總之是在一個有序有組織的狀態(tài)下完成的。
訓練有很多的項目，給我印象最深的是高空斷橋和畢業(yè)墻兩項。在高空斷橋訓練時，我在下面望著八米高的斷橋心里就在想，一米多的跨度，在平地上輕輕一躍應該過得去，可在高空中萬一過不去摔下怎么辦?當我爬上八米的高空走上跳板時就更緊張了，跳過去時還好，但是中間跳板是由一根柱從中間撐起的，過去后站立開始就不停的搖晃，好一會兒才慢慢的轉過身來，盡管有保險帶，心里仍然咚咚咚的加速狂跳，站不穩(wěn)，不敢往回跳，那種恐懼真是無法形容。下面同伴一遍遍地喊;不要往下看深呼吸穩(wěn)定，加油!加油!;，于是我稍稍調整心態(tài)穩(wěn)定，看準目標心一橫跳過去，成功!那一刻，我感動于原來困難就是扔下精神包袱，輕輕一躍;這個項目對人的體能要求并不高，最需要的則是對心理的挑戰(zhàn)，只要能戰(zhàn)勝恐懼的心理，困難就迎刃而解，在實際工作中也一樣，當我們遇到困難的時候，只要我們堅定信心，積極努力，付諸行動，勇敢的邁出第一步，就可以戰(zhàn)勝一切困難。
最后一個項目是畢業(yè)墻，此項目是考驗我們團隊能否合理的利用資源，相互配合，互相溝通的能力。一堵4米的高墻，光滑、沒有任何工具，要求所有的隊員都翻越過去，才算勝利。一個人做不到，而團隊可以做到。為達成團隊目標，每個人都應奮勇爭先，相互支持與合作，團隊精神在這里得到完美體現。這個項目給予我的，除了感動，還是感動。為第一個爬上墻頭，堅持救上一個又一個同伴的隊友感動!為在下面咬著牙甘當基石，讓一個個同伴們踏著自己的肩頭的隊友感動!為指揮大家伙兒安全，用自己的雙手將同伴們一個一個高高舉起的隊友感動!當墻下只剩下了一個隊友，再沒有人給他當基石供他向上攀爬的時候，于是，一個體重較輕的隊友從墻頭上垂了下來，讓墻下的隊友抓住了腳成功躍上墻頭的時候，響起了經久不息的掌聲。那一刻，我的眼睛都濕潤。最后，感謝兩個字彌漫了整個訓練營中。感謝隊友的鼓勵、感謝隊友的幫助、感謝教練的指導、感謝公司的關懷，幾乎每個人的帶著感謝相互去擁抱，似乎每個人都有著說不完的謝意。
還有笑翻天樂園的高級教練運用生動活潑、深入淺出與淺入深出相結合，寓教于樂并實例相結合的授課方式，給我們上了有益的一堂有關干部職能提升的課程，主要內容為：
1、提升管理干部工作教導的能力；
2、促進良好的組織氣氛、建立良好的人際關系；
3、減少現場意外災害的發(fā)生，減少浪費；
4、提升管理干部分析問題、解決問題能力；
5、提升管理干部溝通能力及領導；
6、工作中同事間的談話技巧及相處之道。并強調我們一定要學以致用，運用到實際工作中。
拓展訓練結束了，但留在心里的震撼卻是永恒的。訓練的時間雖短，收獲卻很大。回顧在訓練中受的挑戰(zhàn)和磨練，感受頗深。這次訓練，是一次身心的大洗禮，是進一步推動我全力以赴作好各項工作的動力。它不僅僅是一種簡單的訓練，而是一種文化、一種精神、一種理念;同時也是一種思維、一種考驗、一種氣概。真正實現了認識自我，挑戰(zhàn)自我，超越自我的目標，更熔煉了一支堅強，團結的優(yōu)秀團隊。
這次拓展訓練心得體會，總結起來有以下幾點：一是分層管理、明確領導極其重要。每個人的崗位職責確定之后，各司其職，有利于明確責任，發(fā)揮個體的主觀能動性，使其既知道自己應該做什么，又思考怎樣做好。二是做事要先做計劃，再開展行動。這就是磨刀不誤砍柴工的道理。三是遇到問題應學會換位思考。在工作中，不要為表面的現象所困擾，有些印象其實是主觀的臆想，需要你的耐心和智慧，通過分析、判斷，充分了解它的本質，通過組織、協調達到目標，通過溝通交流，才能建立多贏的局面。四是要學會相互配合。在工作中，各單位之間需要溝通和信息的共享，需要相互配合和協調，形成力量的整合才能完成共同的任務。五是要因才適用。要看到差異，容納差異，協調差異，利用差異，在差異中取長補短，在差異中塑造一個完美的集體、完美的團隊。六是要以大局為重。我們的集體是臨時組織起來的，每個人都有不同的性格特點、生活習慣、喜好、長處和短處，這些習慣，有些對團隊有利，有些對團隊有害。在實際工作中要正確區(qū)分個人和團隊的利益，不能把生活中的不良習慣帶到工作中來，要積極、快速的轉換自己的角色和心態(tài)，準確定位，服從安排。為了完成團隊的任務，我們必須遵守紀律，團結協作，揚長避短，甘于奉獻。
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