每個人都值得擁有一份總結，它是我們成長道路上的里程碑。如何提高自身的思維能力和創(chuàng)新能力？這是每個人都應該思考的問題。在情感表達中，我們可以參考一些優(yōu)秀的情感表達范文，以提高我們自己的表達能力。
友善的初中作文范文分享篇一
分享，是快樂的，分享，是加法，會把快樂加倍，分享也是減法，會讓痛苦減少。如果我們每個人都將自己的快樂與人分享，那么我們就將被快樂所包圍。
在他們面臨危險時，我們在干什么。多少救援隊員將一分掰成兩分，將一秒掰成兩秒，努力救援，早一秒鐘就早救出一條生命，就會把一份快樂分成兩份，分給13億中華兒女。我們在暖暖的被窩里睡覺，在烤火爐前，在空調下享受，每天大魚大肉，在父母的呵護下成長。在寬敞的教室里讀書，在電視前看著他們承受痛苦，我們能做些什么。我們只能盡自己的力量把自己的衣物，財物捐贈給他們。
我只想把我的快樂分給他們，讓他們和我一樣每天都快快樂樂，我想把我的幸福分給他們，讓他們在窗明幾凈的環(huán)境下學習，我想把父母給我的關心分給他們，知道母愛是怎樣的。我想把一切的一切都分一半給他們，讓他們創(chuàng)造生命的奇跡，讓他們在廢墟中閃耀出生命光輝。
在災難面前，生命是如此脆弱，每一個生命，都需要我們把自己的愛心分享給他們，把自己的幸福分享給他們，讓愛延續(xù)，讓愛傳遞，讓中國的13億優(yōu)秀兒女都擁有愛，擁有幸福，學會分享。
友善的初中作文范文分享篇二
有個人遇到困難，便到寺廟中去求觀音。他走進寺廟，見到一個正在求觀音的人，竟然跟觀音長的一模一樣，便冒失的問：“你是觀音菩薩嗎？”“我正是觀音！”那個人回答說。他感到更驚奇了，便問：“既然您是觀音，為什么還要拜自己呢？”觀音微微一笑：“跟你一樣，我也遇到了難事，但我知道求人不如求己的道理?！?/p>
有句話說：“靠山山倒，靠海海淹，靠人人老，靠自己最好。”人生是一波三折，處處皆為挑戰(zhàn)。前進的過程中，挫折是難免的，失敗是難免的，但是如果每碰到困難，我們不是先想解決之道，而是一味仰賴他人，那有天別人不再幫助我們，豈不是自生自滅？越南淪亡便是一個鐵證。對美國長期的依賴心理，最后造成軍力不堪一擊，百萬大軍在沒有美國的幫助之下，最后不到兩個月就全都瓦解了。其實，老天很早就教導我們“求人不如求己”的道理，就拿小時后學走路來說好了：如果我們在小時后沒有學會用雙腳獨立走路，而是借助母親扶持前進，那么等我們長大了，有天母親老了，我們該怎么辦呢？需要別人攙扶的人，永遠只能活在別人的陰影之下。想要走出自己的世界，就必須學會獨立。因此，這世界才有這么多人，為了提升自己而奮發(fā)力學！
有句話說：“春冰薄，人情更??；登天難，求人更難?！碑斈闵斐鍪智笾谌藭r，不如把手伸向自己，唯有自己才是永遠的依靠。而西諺里也有云：“天助自助者?！笔堑?，唯有自己能夠奮發(fā)向上，自己幫助自己的人，才會得到別人的信賴。如果自暴自棄，無法自強，又有誰會瞧得起而樂意相助呢？我們固然不求“天助”，但“自助”絕不可無。在這個競爭激烈的時代，只有自立自強，才能屹立不搖；只有一切靠自己，才能茁壯長大。
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友善的初中作文范文分享篇三
當你把悲傷告訴一個人，你就少了一份悲傷；當你把快樂告訴一個人，你就會得到兩份快樂。這正如我所聽過的一個故事：有一位美國農民在南瓜品種大賽上得了大獎，回來后，他把獲獎種子全部分給了村民，這樣，村民改良了南瓜品種，他也不怕臨近的較差品種傳給自己了。他的舉動是一個一舉兩得的智舉，原因就在于他懂得分享，既幸福了大家又快樂了自己。
懂得與他人分享的人，是高尚的人。只有與他人善良共處共同分享快樂的人，才會贏得友誼和朋友。這既能讓他人感到開心，又能讓自己在幫助他人的同時也感受到快樂。
這種行為看起來很簡單，但能真正做到的人卻非常少。在現(xiàn)實中，有很多人為了顧及自己的利益而不惜傷害他人；還有一些自私的'人不肯幫助他人不與他人分享快樂而不得善終。這些例子深深的告誡我們：只有與共享，才會快樂和諧的生活。
友善的初中作文范文分享篇四
又是這樣一個夜晚，缺少月光與星光的陪伴，夜如同浩瀚的天宇傾下的一盆墨汁，黑壓壓地罩住沉睡的大地。四周煙霧迷蒙，繚繞于草木與房屋之間，不遠處的山上，隱約可以看到星星點點的燈火，聽到家犬綿延不斷、寂寞乏味的吠叫。
這是南國小鎮(zhèn)上一個深秋的夜晚，一個容易迷失的、夢境與遐想在靜默中變化的夜晚。
清冷的空氣穿過半掩的門窗，游走近我的肌膚，汗毛開始微微顫立，我不禁打了個哆嗦。縹緲的時空里，我做了黑夜的抗爭者，在這樣一個大多數(shù)生命都已安然入眠的夜晚，點亮一支放在墻角的蠟燭，溫暖即將失去溫度的心。
然而我的蠟燭能量有限，溫暖不了北國的你——磊，為這，我忍不住哭泣。
前幾日，磊打電話來說，家鄉(xiāng)已經下雪了，可冷了，要我在外面照顧好自己，過年回去和他們一塊兒打雪仗。
我不屑地笑，兒時的伙伴怎會這么天真？一個理科生，感情竟然比我這文科生還要細膩。要我說出像他那樣的話，比登天還難，我拿著電話對著話筒支支吾吾，說些不著邊際的話。但不可抹去的事實是，我們確實曾經打過雪仗，在沒腳的雪地里，有嬉笑，有吶喊，有雀躍，有歡呼?？墒乾F(xiàn)在呢？磊會記得，而我卻幾乎忘記了。
磊用美好的回憶擦拭我生銹的大腦，記憶像破碎的玻璃或傷口，正在慢慢拼湊、愈合。
多年以前，在漫天飛舞的雪花中，我和磊盡情嬉鬧，擲雪球、堆雪人、打雪仗，玩累了，伸出手去接住雪花，看它在掌心慢慢融化，那是遺失的美好。夜深了，一個枕頭上兩個小腦袋，彼此溫暖。
窗外幽靜，頭頂?shù)牡鯚魠s被幾只飛蛾糾纏得當當作響。燈光下的我，仿佛是這暗夜中唯一的斗士，萬物靜默，我毫無懸念地成為贏家，只是這一個人虛偽的勝利難以填補內心的空虛，敗在了時光里。
我想，是時候換一種姿態(tài)，像磊一樣，給生活重新注入殷紅的血液，等待花開，采擷枝頭最嬌嫩的樹葉，盼望雁自歸來。
友善的初中作文范文分享篇五
把一份歡樂分開，分給朋友，就變成了兩份快樂，這就是分享。
——題記。
比爾·蓋茨曾說：“每天清晨當我醒來，我便思索著如何與他人分享我的快樂，因為那會使我更快樂。”但我與我的同桌小c卻截然相反，我們之間就仿佛隔了一道屏障，誰都不愿分享，只是坐在那里默默的沉思。我們也不再是昔日打打鬧鬧的朋友，都沉浸于競爭之中，誰都不愿讓對手打敗自己。
一切仿佛回到了從前……。
記得那時的我們也是這樣，只要一碰到一些難題就會不約而同地將題挪到桌子中間，兩個人一起研究，有時還會發(fā)生爭執(zhí)，倆人都堅持自己的觀點，誰都不肯退讓，到最后爭得面紅耳赤。但是那時我們都很快樂，因為分享，我們彼此都收獲了許多，懂得了許多。
也許，分享的力量就是那么強大，又或許是我太過于自私，不懂得分享。
“哎！想出來沒有？別吝嗇了，有什么方法交流一下咯！”小c的聲音將我的思緒拉回，我望了她一下，她的眸子內閃著光芒，看得出她已經想到了。
“嗯……”我托著下巴，將我的想法告訴了她，于是一場久違的激烈的“口水戰(zhàn)”拉開了序幕，快樂再一次包圍了我們。
分享是快樂的來源，一開始我們便與它背道相馳，但最終我們還是找回了它！
有人說過：如果我有一種思想，你有一種思想，那我們相互交換，每個人便有了兩種思想。分享屬于自己的東西，帶給別人快樂，也讓自己快樂增加一份！
友善的初中作文范文分享篇六
森林里住著許多居民，有聰明的發(fā)明家貓頭鷹;有心靈手巧的蜘蛛;有制帽能手烏龜;有產蜜高手蜜蜂;有……大家過著幸福的生活。
大熊抱著希望向發(fā)明家貓頭鷹發(fā)明店狂奔而去。到了發(fā)明店，大熊上氣不接下氣地說道：“貓頭鷹，我有一個小麻煩，我想吃蜂蜜怎樣才能……”還沒等大熊說完，貓頭鷹就把話搶過去：“我要給你裝一對翅膀，這樣你就可以飛進去偷蜜吃了!”大熊緩緩接過翅膀，心想：“這不是我想要的，我想和它們坦誠相處?！?/p>
大熊又急忙走向服裝店，急切地問道：“蜘蛛太太，我遇到了一個小麻煩，我想要吃蜂蜜怎樣才能……”沒等大熊說完，蜘蛛太太就拿出一條美麗的圍巾溫柔地說：“女人最愛美了，你送蜂王一條圍巾，它肯定會給你蜂蜜的?！贝笮軖焐蠂硐蛎弊拥曜呷?。心想：我不通過這種走后門的方式取得蜂蜜，我要用勞動換來蜂蜜。
友善的初中作文范文分享篇七
俗話說得好，“獨樂樂不如眾樂樂”。如何才能將“獨樂樂”轉變成“眾樂樂”呢？惟有分享。
學習資料大全將快樂分享給他人，你的快樂就會加倍；將悲傷分享給他人，你的悲傷就會減半。所以說，有什么事情千萬不要憋在心里，分享給你周圍的人，大家一起想辦法！分享的力量是巨大的。不信？舉幾個例子給你看看。
“哈哈哈！”耳旁忽然傳來一陣笑聲。我朝聲源處看去，原來是同桌佳在笑?！澳阍趺戳?？喝了興奮藥嗎？”我毫不客氣地賞了她一個大白眼和幾句挖苦的話語。（別誤會，我們關系很好的，這是我們的相處方式）“你看……哈哈！笑死我了！哈哈哈！”我朝她指的方向看去——那里寫著一句話：啞巴說瞎子看見聾子在聽歌。哈！啞巴怎么能說話？頓時我就樂了，拿著那張紙（寫了那句話的）四處游走，所到之處無不是一片笑聲。一時間，整個教室爆發(fā)出一陣陣比讀書聲還整齊的笑聲。
“你怎么了，珍？“平時和珍玩得比較好的婷問道。“沒什么。”珍不想讓婷擔心?！澳愣汲蠲伎嗄槹胩炝?，從你進教室開始就這樣，還說沒什么，你是不是不把我當朋友呀？”婷假裝生氣道?！皼]有的事，我怎么可能把你當朋友？我只是……我爸爸媽媽出了車禍，在醫(yī)院治療，我……嗚嗚……”珍說不下去了，掩面哭了起來?！八趺戳?？”“出什么事了？”“誰欺負她了？敢欺負我們231班的人，是不是吃了熊心豹子膽了??？”……同學們都圍了上來，更有沖動者說出那樣極端的話?！八改赋鲕嚨溩≡毫?。”“啊……”同學們發(fā)出一陣驚嘆聲，隨即“沒關系，住院好好治療?！薄笆前?，好好治療?！薄贾皇菍W生，說不出什么能撫慰人心的話，但珍還是慢慢止住了哭泣。
分享知識。
“四大名著的作者除了曹雪芹是清朝的外，其他三位都是明朝的。”不知何時，這樣一句話在我們班傳開，當時正處于期末復習階段的我們，對于這樣一句話都只是聽一聽，一笑置之，有了一個印象而已。但誰又能想到就是這樣一個模糊的印象，讓多少人在面對那個選擇題的時候沒有選擇錯誤？是它救了我們??！
友善的初中作文范文分享篇八
因為分享，所以快樂。俗話說“一人樂不如百人樂，百人樂不如千人樂，千人樂不如萬人樂，萬人樂不如天下人樂”的確，正因為分享才使得快樂傳播，心理學家說：“病毒能傳播情緒也能，”醫(yī)生說“快樂是一劑良藥，一劑可以隨外可得的良藥，一劑可以何不分享呢？這就是為什么要分享。
因為分享，所以幸福，一家人的幸福或許微不足道，但如果這家人能將自己的幸福分享給自己的親朋好友，那么他們也會幸福。他們再分享給他們的親朋好友，這樣不就是與一首歌中所唱：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間?！庇挟惽ぶ顔?？這也是為什么要分享。
因為分享，所以成功，每個人都有成功的秘訣，或許一個秘訣不足以讓人成功，但是如果你把你的秘訣分享給別人，別人也把他們的秘訣分享給你，那么你擁有的將是成千上萬，甚至上十億的秘訣，當這些結合在一起，或許你不能一夜成名，但也能有多余成功之路，這便是為什么要分享。
友善的初中作文范文分享篇九
小學的時候，我很喜歡吃雞腿。我的一個好朋友也喜歡吃雞腿。但是父母怕我們生氣，炸雞腿很貴，很少給我們買。我們必須攢錢自己買。終于熬到過年了，我媽給我10塊錢買鞭炮。我滿口答應，出去直接買了三個雞腿，坐在門口吃。這時他剛出去，看到我在吃雞腿，就有點不好意思的問我能不能給他快速嘗一下。我拒絕了他，因為雞腿對我來說太誘人了。但是他還是沒有放棄看我。
突然，我一沒拿好手，雞腿全掉地上了，臟的不能吃。我傷心地蹲在地上，后悔自己為什么沒好好拿。他看到了，就跑了。就在我要離開的時候，我只看到一只雞腿站在我面前。回頭一看，是他。我問：“為什么要給我？剛才沒給你。你不生我的氣嗎？”他點點頭說：“別生氣。我知道你很喜歡雞腿，不會給我的。但對我來說，我更喜歡的是分享，因為我會得到很多快樂和友誼?！甭犕曛?，我的頭不由自主的低了下去。他拍了拍我，叫我趕緊吃，可我一直沒敢拿雞腿。
現(xiàn)在回想起來，發(fā)現(xiàn)分享真的很重要。汶川地震后，一個班的學生被壓在教室廢墟下，但新浩有一個三角區(qū)，保護了十幾個學生。一個小時過去了，大家都很渴。這時，班長發(fā)現(xiàn)了一瓶水。他正要一飲而盡的時候，突然發(fā)現(xiàn)很多同學急需水喝，就抿了一口，遞給了別人。正是這瓶水讓他們在廢墟下呆了兩天。當他們到達救援人員處時，他們被成功救出。
分享是快樂的，分享是重要的，只有懂得分享的人，才會得到無限的快樂。只有懂得分享的人，才會得到無價的友誼！
友善的初中作文范文分享篇十
淅淅瀝瀝，下著縹緲的雨，我回憶著以前和朋友一起手拉手走過這條巷子里的情景，是那么的友好，曾經的我們對待對方是那么的友善。
書桌上的那段柳枝，在枯萎直至死亡。
我又漫步到窗前，突然發(fā)現(xiàn)有一把繡著蓮花的傘撐在雨中的巷子里站立著。心中疑惑著：那把傘不是她的嗎?怎么，那是她嗎?我忙撐著傘跑了出去，我站在她面前，我倆對立著，過了好久，她說：“我們快活嗎，我們到底快活嗎?為了那點小事……”“是呀!我快活嗎?”我不止一次地在自己心中問自己。漸漸地，我和她又在一起吃飯，又在一起上學，下雨路上，我和她又在一起同撐一把傘了。
夏天到了，蟬嗚叫著，天又突變了，下起了大雨，而我書桌臺上的那段柳枝已變得干枯，它衰竭了。“它死亡了嗎?”這句疑惑又生入我心中，怎么才能讓它復活?媽媽走了過來，看看疑惑而傷心的我，又看看那段枯萎的柳枝，微笑地對我說：“傻孩子，柳枝不僅僅需要水分，它還需要陽光、土壤，你和她之間的友誼也是這樣，需要陽光?！眿寢尩脑捳媸且稽c驚醒夢中人，我醒悟了。雨停了，彩虹出現(xiàn)了，它好像在對我微笑，在向我招手。我把柳枝栽入土壤中，太陽出現(xiàn)了，對著柳栽發(fā)光，好像太陽只為它而放射光芒。
好美啊，柳葉青青!友誼既是兩人之間的橋梁，又是善待他人的紅繩。友善不僅需要水分，還需要土壤、陽光!柳葉青青!友誼唯美至極!
友善的初中作文范文分享篇十一
分享是一種快樂，它能帶給人們精神上的充實與快樂；分享是一座天枰，你給予他人多少，他人便回報你多少。同樣，如果你是一個自私的人，一個孤芳自賞的人，一個不會與他人分享自己的快樂、傷悲的人，那你將永遠不會獲得幸福與快樂。一個人把快樂和悲傷都自己存在心里，一高興，就欣喜若狂；一悲傷，就哭得死去活來。愛走極端，沒有他人的引導，沒有和他人的分享，他人的幫忙，那這個人的一生將會是起伏不定的，也就是說，他這一生會過的很累。很簡單，分享可以把快樂放大，將悲傷縮小。
所謂的，贈人玫瑰手有余香，說的就是也是這個道理。分享自己的快樂給別人，對于自己來說更是一種快樂，當然對于他人而言也會獲得快樂。當然，分享也是一種奉獻，一種無私的表現(xiàn)。
我記得一個故事：有一個婦人并不受到他人的認可，因為他的鄰居都覺的她太自私了。
這個故事讓我感觸很深。懂分享，一瓶香水可以讓處處飄香；懂分享，一份快樂可以化作無數(shù)份快樂；懂分享，一便可以化作無數(shù)；懂分享，自己也會過得很幸福。
分享的意義，可以說是雙向雙利的。既快樂了自己，同時也幸福了他人。
又有人問，那如何才能做到分享？
其實，做到分享很簡單。露出你自己豁達的心胸，拿出你自己坦誠的態(tài)度，去對待他人。分享可以是物質上的，當然更重要的是精神上的。記得在澳大利亞考駕駛執(zhí)照，有關交通法規(guī)的.書上的第一條是交通部長給初學駕駛的人的忠告：學習交通規(guī)則的本質是懂得和別人分享道路。這句話給了我們很多的啟示。你只要盡力做好自己，用自己的行動來奉獻他人，也是一種會分享，懂分享的表現(xiàn)。都說自己有好的東西，要會分享，自己獨享不如大家共享。那我們就拿出自己的快樂，說出自己的方法，給出自己的幸福，放出自己的悲傷。分享、奉獻給大家，做一個無私的人。我們一起拿上放大鏡，放大快樂；一起用小刀，分割悲傷！
分享，是一種懂得奉獻的精神。
分享，是一種無私的表現(xiàn)。
分享，是一種友好的態(tài)度。
友善的初中作文范文分享篇十二
快樂的日子總會令人難忘，星期六我去河邊撿螺絲，讓我很高興。
那天，我和媽媽去散步，路過河邊，發(fā)現(xiàn)河水退了，河岸邊有淺淺的水洼，有許多人在河邊撿螺絲。我突然心血來潮，也想去撿螺絲，我問在一旁的媽媽，媽媽不假思索地答應了。
四月的閩江水清澈透亮，河邊千奇百怪的石頭露出水面，螺絲藏得很隱蔽。我仔細地找著，突然，媽媽發(fā)現(xiàn)了一個大螺絲，叫我把它撿起來。我小心翼翼地碰到螺絲，摸到了，感到它像毛毛蟲一樣惡心的軟綿綿的肉，而且那肉吸著我的手。我不禁“呀”地叫了一聲，將那個螺絲拋了出去。
不一會兒，媽媽撿了不少，而我一個都沒撿到。我的腳又不小心踩到了濕滑的泥里，我跌倒了，右手被擦傷了。媽媽安慰我說：“失敗就是成功之母，你只要努力，就會成功?！蔽易屑氂^察，發(fā)現(xiàn)識別螺絲的外表很重要。其次就是螺絲的藏身之處在泥、水、石頭周圍。于是我重新開始尋找螺絲。果然，在石縫間，一個大螺絲進入了我的眼簾，我急忙搬開石塊，用手指將那個螺絲鉗上來。媽媽見了，笑著對我說：“不錯，繼續(xù)吧，還有收獲的?！惫唬勒涨懊娴募记?，一個個螺絲被我的“火眼金睛”發(fā)現(xiàn)了。隨著袋子越來越沉，我也越來越高興，直到太陽公公躲到對面的山頭，我們滿載而歸，戀戀不舍地走了。
撿螺絲，這意外的勞動是我們生活的意外與驚喜，我們應該多走進大自然，去尋找快樂！
分享。
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友善的初中作文范文分享篇十三
快樂與他人分享，就2份快樂;痛苦與他人承擔，便減輕1份痛苦。分享是美麗的，分享是愛的包容。學會分享，是心靈的寄語。
學會分享美景，是情操的陶冶。古時陶弘景就與友人分享“曉霧將歇”，“沉鱗競躍”的山中美景;蘇軾也與張懷民分享“水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也”的月下之色;“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，磅礴的氣勢，不正是李白在與他人分享這天之絕色嗎?學會分享美景，是對心的洗禮，是對境界的提升，讓人生對生命有不同的感悟。
學會分享最珍貴的.禮物，是愛的傳播。東南亞海嘯時期，英國小毅然捐獻出最愛的小布娃娃。她說：“它讓我感到快樂，也災孩子感到快樂的!”純潔的童心!布娃娃在災區(qū)眼中，連一滴水都，但它身上卻承載了無私而純潔的愛!我，娃娃落在哪個孩子手上，她能感受到大洋彼岸的親切問候，春日的陽光溫暖而充滿甜蜜。學會分享最珍貴的禮物，是分享著真誠與炙熱的愛，像陽光雨露般撒入心田。
學會分享生命，是的高尚。你可曾，當你的鮮血被注入垂死的病人身體里時，你就與他分享了你的生命!鄧小平老人至死都將角膜捐獻，又是何等的高尚?他與別人分享了光明，更分享了光輝燦爛生。
分享是美麗的。，與他人分享快樂，是跳動的音符，叮叮咚咚，組成悅耳的樂章;是五彩斑斕的顏色，跳動著，在人與人心間搭起愛的彩虹。學會分享，學真誠的愛撒滿于地間。
我搬來這個小縣已經很久。這里是真的很?。航值佬?，樓房小、樹小，連路旁星星點點的花，也小得足以被人忽略?？墒怯幸惶?，我突然發(fā)現(xiàn)了一件很大很大的東西。似乎與這個什么都小的小城顯得格格不入，但卻讓我觸到了久違的溫暖。它，是心，一顆名為“愛“的心。
那天，陽光出奇的好。一個大大的晴天，我臉上卻掛不出一絲笑意。考試失敗的陰影像只討厭的烏鴉在我的頭頂上盤旋不去。恨恨地跺門后我摔門而出。
我不知道自己要走向哪兒，只是低頭盲目地邁步，前進，以至于撞到了人還未發(fā)覺。
“啊!”一聲輕呼。聲音不大卻也落入我的耳中。我被撞得向后退小一下，尋著聲音看去，那個小女孩便闖進了我的視線。
“什么鬼日子?這么倒霉!”我低聲咒罵，再次忍不住抱怨自己運氣太差。伸出手來將被我撞倒在地的小女孩拉起，抬腳準備離開。
“姐姐，陽光這么好，你為什么心情不好?”
不料，小女孩突然拉住我的手，將我拽離了陰影，與她一道暴露在了陽光下。
我聽見她說：“姐姐，我把陽光分你一半……”
“把陽光分我一半?”
她問：“姐姐現(xiàn)在心情好了嗎?”
心情好了嗎?我只感到陽光刺眼的亮。眼前的小女孩，以她孩子的思維要與我分享陽光嗎?我想笑她的幼稚，卻發(fā)現(xiàn)自己不知何時眼眶盡濕。
心亮了，我對小女孩兒笑。就這樣，兩個女孩，一大一小，在同一片陽光下，笑得燦爛無比。
友善的初中作文范文分享篇十四
世間上又萬萬千千的美好事物，人們總在享受著o而在享受的過程中，有了親人、朋友，甚至一些素不相識的人的陪伴，總會在享受的過程中增添一絲快樂，點綴一份溫馨。
享受，是"人生一大樂事"，人們都在享受著，享受身邊的各種美味，各種娛樂。但是，在享受的過程中，少了別人的陪伴，你會發(fā)現(xiàn)，此時的享受已沒了享受的那份舒適、歡暢。
享受事物，即使是再大的享受，如果只是一個人獨自享受，那樣的享受已經缺乏了感性，隨之而來的可能只是增添了一絲孤寂。
學會分享吧，為了那一絲感覺……。
友善的初中作文范文分享篇十五
第一段：引言（120字）。
友善是一種美德，也是造福社會的重要力量。無論是在家庭、學校還是工作中，友善的表現(xiàn)能夠使人們更加融洽相處，增進彼此的了解和信任。我相信，通過分享友善的心得體會，可以鼓勵更多的人投入到友善的行動中，共同營造一個更加和諧友善的社會。
第二段：培養(yǎng)友善的意識（240字）。
要分享友善的心得體會，首先需要培養(yǎng)友善的意識。友善并非一時的行為，它需要從內心深處的改變開始。我們應該學會關注他人的感受，尊重他人的意見，對待他人時要真誠友善。只有用心去理解他人，才能更好地與他人相處。此外，我們還應該多關注社會公益事業(yè)，為需要幫助的人伸出援手，把友善的種子播撒到每個角落。
第三段：友善的行為（240字）。
友善的行為是通過具體行動來傳達友愛之意。盡管我們往往在忙碌的生活中忽略了對他人的關注，但細小的友好行為卻可以傳遞出巨大的善意。例如，微笑是最簡單而又最有效的友善表達，它可以溫暖他人的心靈；關心他人的困難和需要，為別人提供幫助和支持也是友善的行為；而傾聽他人的傾訴，給予耐心的理解和鼓勵，同樣是友善的體現(xiàn)。這些友善的行為不僅可以改善人與人之間的關系，還有助于建立和諧社區(qū)和融洽的社交網絡。
友善的心態(tài)是實現(xiàn)友善行為的基礎。友善的心態(tài)是一種開放和包容的心態(tài)，它能夠幫助我們更好地理解并接納不同的觀點和意見。當我們保持友善的心態(tài)時，就能夠以平和的姿態(tài)面對沖突和矛盾，避免因誤解和偏見而產生矛盾。友善的心態(tài)還能夠幫助我們培養(yǎng)耐心和寬容，不輕易與人發(fā)生爭執(zhí)，更加注重團隊合作和協(xié)商解決問題的能力。只有用友善的心態(tài)對待他人，才能收獲更多的友善和積極的反饋。
第五段：友善帶來的好處（360字）。
友善的行為和心態(tài)帶來了諸多好處。首先，友善可以讓人們建立更加緊密和融洽的人際關系。友善使我們更易于與他人溝通、合作，并建立起真誠的情感連接，從而減少了人際之間的隔閡和疏離感。此外，友善也是一種互助的精神，它能夠激發(fā)人們對他人的關愛和幫助。在互助的基礎上，我們可以共同為社區(qū)和社會做出更多的貢獻，共同營造一個和諧友善的環(huán)境。最重要的是，友善的行為和心態(tài)不僅讓他人感到快樂與幸福，也能給自己帶來內心的滿足和安寧。
結尾（120字）。
友善是由內而外的發(fā)展過程，通過培養(yǎng)友善的意識、實踐友善的行為、擁有友善的心態(tài)，我們可以共同推動友好社會的建立。只有在友善的氛圍中，我們才能獲得更多的積極情緒和幸福感。因此，我呼吁每個人都能將友善的行為融入日常生活中，讓友善成為我們共同的信念和行動，共同創(chuàng)造一個更加美好的世界。
友善的初中作文范文分享篇十六
一個蘋果是一個人的。只能吃到一頓好吃的。一個蘋果，兩個人分享，不僅會好吃。會有額外的歡樂。
小學的時候，我很喜歡吃雞腿。我的一個好朋友也喜歡吃雞腿。但是父母怕我們生氣，炸雞腿很貴，很少給我們買。我們必須攢錢自己買。終于熬到過年了，我媽給我10塊錢買鞭炮。我滿口答應，出去直接買了三個雞腿，坐在門口吃。這時他剛出去，看到我在吃雞腿，就有點不好意思的問我能不能給他快速嘗一下。我拒絕了他，因為雞腿對我來說太誘人了。但是他還是沒有放棄看我。
突然，我一沒拿好手，雞腿全掉地上了，臟的不能吃。我傷心地蹲在地上，后悔自己為什么沒好好拿。他看到了，就跑了。就在我要離開的時候，我只看到一只雞腿站在我面前?；仡^一看，是他。我問：“為什么要給我？剛才沒給你。你不生我的氣嗎？”他點點頭說：“別生氣。我知道你很喜歡雞腿，不會給我的。但對我來說，我更喜歡的是分享，因為我會得到很多快樂和友誼。”聽完之后，我的頭不由自主的低了下去。他拍了拍我，叫我趕緊吃，可我一直沒敢拿雞腿。
現(xiàn)在回想起來，發(fā)現(xiàn)分享真的很重要。汶川地震后，一個班的學生被壓在教室廢墟下，但新浩有一個三角區(qū)，保護了十幾個學生。一個小時過去了，大家都很渴。這時，班長發(fā)現(xiàn)了一瓶水。他正要一飲而盡的時候，突然發(fā)現(xiàn)很多同學急需水喝，就抿了一口，遞給了別人。正是這瓶水讓他們在廢墟下呆了兩天。當他們到達救援人員處時，他們被成功救出。
分享是快樂的，分享是重要的，只有懂得分享的人，才會得到無限的快樂。只有懂得分享的人，才會得到無價的友誼！
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友善的初中作文范文分享篇十七
那一次，舅舅臉上的笑容像太陽和花兒一樣燦爛，他從一個包里掏出一個蘋果，用袖子擦了擦，然后笑著把蘋果遞給我，我狠狠的咬了一大口還給他，我緊張兮兮的盯著舅舅和蘋果，舅舅很不好意思的咬了一口遞給我時，我這才松了一口氣，又在舅舅含笑的目光下咬下一大口。
我從小就住在姥爺姥姥家，鄉(xiāng)下的生活簡單而樸素，但是在簡樸的生活中也有愛喝快樂，記憶中姥姥總是把好吃的留給我和姥爺，而他自己總舍不得吃，記得有一次，我們三個人一起吃晚飯，氣氛和諧而寧靜，晚飯很簡單，一人一碗面條，我和姥爺碗里各一個荷包蛋，而姥姥的碗里卻沒有，姥爺發(fā)現(xiàn)后，像往常一樣。用筷子把自己碗里的荷包蛋夾成兩半，將另一半夾到了姥姥的碗里?！澳阋喑砸稽c，還是你吃吧！”姥姥邊說邊把那一半荷包蛋夾到了姥爺?shù)耐肜?，姥爺著名肯呢！就這樣謙讓了半天，最后姥爺就像往常一樣把那一半夾到了我的碗里：“你正在長身體，你吃了它?！?/p>
友善的初中作文范文分享篇十八
分享是一種大智慧。懂得分享的人能收獲高于常人幾倍的快樂。比爾·蓋茨曾說：“每天清晨當我醒來，我便思索著如何與他人分享我的快樂，因為那會使我更快樂?！鄙w茨的確如其所言做到了分享：他與世人分享他最新的研發(fā)成果；他與社會分享自己的財富；他在分享中得到了人們的敬重，在敬重里獲得了更多的快樂。不會分享的人只能在自我為中心的小圈子中自以為“幸?！钡囟冗^每一天。沒有分享，便不能開闊心胸，而心胸狹隘如何能有真正的快樂？分享就似一種催化劑，有了它便可以催生出更多的幸福與快樂。
竹林七賢徜徉在山水之間，在分享彼此的志趣之時升華了各自的情誼；蘇軾與王安石雖然政見不同，卻喜歡互相探討詩詞、分享兩人的文學見解，因而他們的友情堅如磐石；居里夫婦毫不吝嗇各自的一點一滴，無論是財富抑或是科研成果，他們都與世人同享，所以他們成為了我們畢生愛戴尊敬的對象……因為分享，人與人之間的隔閡漸漸消失；因為分享，他們收獲了雙倍的幸福；因為分享，他們得到了世人的尊敬。
世界是一個大家庭，各國燦爛的文化需要世人共享?；叵胫袊糯]關鎖國的歷史，我們不難發(fā)現(xiàn)，在一個封閉的環(huán)境中文化的趨同與單一會日益嚴重；再想想二戰(zhàn)時期法西斯對于人、對于文化的肆意扼殺幾乎將世界一步步推向衰敗?，F(xiàn)代社會需要和諧，我們應當學會分享。因為分享能讓文化走向一個又一個新的高峰，分享能創(chuàng)造一個和諧寧靜的`國際大環(huán)境，分享將使世界這個大家庭更溫暖！
我們要懂得分享，嘗試分享，讓分享這一個具有魔力的詞語，給我們以無盡的財富與收獲。
友善的初中作文范文分享篇十九
“友善”是多么富有愛心的兩個字眼啊，我出神地凝望著它，只見它一閃一閃的向我走來，和我的思緒一起走進了我的內心深處，它會使我的生活從此大放光芒。
友善，顧名思義，誰都可以知曉它的意思——有好而善良唄?？墒?，我們不可以只說不做，要靠實際行動來體現(xiàn)它的無限價值。如：愛護生命，我們不僅要愛護自己寶貴的生命不讓他付諸東流，而且要愛護小生命：小貓、小狗、小雞······它們與人類一樣，都有“喜怒哀樂、悲歡離合”，為什么有些人用鄙視的`眼光去看地他們？忽視他們？摧殘他們幼小的生命呢？我們應當擁有一顆友善的心，盡自己的一份力量，去保護與我們朝夕相處的“好朋友”！
在一個暴風雨后的早晨，我看見一位男士在海邊散步。他注意到：有許多小魚被昨晚的暴風雨卷上岸來，困在沙灘的淺水洼里，盡管盡在海邊，但用不了多久，淺水洼里的水就會被沙粒吸干，被太陽蒸干，這些小魚就會干涸而死，突然這位男士發(fā)現(xiàn)有一個小男孩，正在不停的從淺水洼里撿起小魚，扔進海里，男士禁不住走過去，說：“孩子這淺水洼里有這么多小魚，你怎么能就得過來呢？”“我當然知道”。小男孩頭也不回地回答?！芭叮悄銥槭裁催€在扔？誰在乎呢？”“這條小魚在乎！
還有這一條、這一條、這一條。”小男孩的這一番話令我震驚了，這么小的孩子都懂得友善的對待小生命，都擁有一顆友善的心，何況我們呢？我們每一個人都應該向小男孩學習。因為小男孩擁有我們大多數(shù)人沒有的好品質。
擁有一顆友善的心，友善的對待他人，友善的對待自然，友善的對待社會，一切就會變得親近而和諧！
友善的初中作文范文分享篇二十
2014年第二屆青奧會將在南京舉辦，我們期待一場體育競技的比賽；期待一次文化交流的盛宴；更期待一次傳播友誼、愛與和平的機會。2014年南京青奧會的口號是“分享青春，共筑未來”。希望來自各國的年輕運動員們一同在南京度過短暫卻意義非凡的12天，真誠的希望來自不同國家的'青年們在2014年的青奧會運動場上公平競爭、一決雌雄成為賽場上的對手；也希望在體育場外大家一起分享各自的成長經歷，暢談自己的青春故事，交流各國的傳統(tǒng)文化，一齊展望充滿希望的明天，成為場外的朋友。
從點滴做起，大家都在為南京青奧會獻出微薄卻不可或缺的一份力量。為了2014年鳥兒能更歡騰地飛翔在南京的藍天上；為了2014年魚兒能更自在地暢游在南京的綠湖中；為了我們期待的2014年，南京正努力讓天空更藍、讓湖水更綠、讓南京更美！我們期待青奧會的召開，更期待南京美好的明天！
友善的初中作文范文分享篇二十一
要是我有無限的快樂，我會分享給大家，而不會自私的“藏起來”。如果我選擇了藏起來的話，這就是吃虧了。藏起來，不告訴大家，沒關系。但等一段時間過去，這個快樂將失去。當我想知道這個快樂是什么，自己忘了，又沒告訴別人，別人也不知道，自己不就虧了嗎？！
要是我，我肯定會選擇第一種。分享給大家。我快樂了，我會在第一時間里告訴爺爺奶奶，他們會為我而快樂的，而不是憂愁。會第一時間里告訴我最好的同學——張曉楠、陳至馨、喬丹妮……，讓她們也快樂起來。大家一起分享，大家一起玩耍。
聽書上說：當你把快樂分享給別人時，你就會有兩份快樂；當你敞開心扉，把自己珍貴的東西拿出?碭?e人分享?r，你會明白，分享是美的。什么是分享，當大雨傾盆而下，你等著焦急難耐，抱怨老天的壞脾氣害你不能回家?r，抬起頭卻看到一片紅色，遮住了漆黑的天空，回頭一看，是同學的笑臉，你知道了，分享是快樂的，就像遮住雨的傘。
分享是一種博愛的心境，學會分享，就學會了生活。
分享是一種思想的深度，深思的同時，你分享了朋友的痛苦。
分享是一種生活的信念，明白了分享的同時，明白了存在的意義。
總而言之，分享是一種快樂。是一種不同平常的快樂。
一個蘋果，一個人獨享。只能得到一份美味。一個蘋果，兩個人分享，不但能得到美味。還會額外收獲到一份歡樂。這就是我得到的道理。
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