總結(jié)可以使我們更好地評估自己的優(yōu)點和劣勢，為個人成長制定明確的目標(biāo)。寫總結(jié)時，要注意語言的精煉和準(zhǔn)確，用恰當(dāng)?shù)脑~語和表達(dá)方式來展示自己的思考和理解。接下來是一些總結(jié)的案例，希望可以為你提供一些寫作思路。
學(xué)生秋季少先隊工作總結(jié)篇一
學(xué)本校積極圍繞提高課堂教學(xué)質(zhì)量的工作中心，面對學(xué)校教學(xué)改革的實際需要，將“以人為本、自主發(fā)展”教育理念與教學(xué)實際有機(jī)結(jié)合，針對課堂效率不很高的現(xiàn)狀，開展了轟轟烈烈的課堂教學(xué)模式的研究活動。通過深入課堂聽課評課，尋找存在的問題的癥結(jié)，積極構(gòu)建有效的學(xué)科教學(xué)模式。通過一系列活動，逐步改變了“以教師為中心、課堂為中心和書本為中心”的課堂教學(xué)局面，大多開始運(yùn)用“自主、探索與合作”的學(xué)習(xí)方式，強(qiáng)調(diào)形成積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度，使學(xué)生主動參與、樂于探索、勤于動手，使獲得基礎(chǔ)知識和基本技能的過程同時成為學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)的過程、形成正確價值觀的過程和構(gòu)建學(xué)生精神生命的過程。同時，通過組織集體備課、組織好教師之間的教學(xué)經(jīng)驗交流，抓好資源共享，智慧共享、強(qiáng)調(diào)了行動的全員化、多元化、提高了教師研討的時效性，提高了教師適應(yīng)新課程的'水平。每位教師按自身優(yōu)勢來選擇合適的教學(xué)行為、設(shè)計自己個性化的教學(xué)、創(chuàng)造獨特的教學(xué)風(fēng)格，為大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量尋找到了新的支撐點。
為了推進(jìn)特色教育，凸顯教學(xué)品牌，并培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力，提高學(xué)生人文素質(zhì)和科學(xué)素養(yǎng)，學(xué)校在以課堂教學(xué)為主陣地的同時，認(rèn)真開展學(xué)科競賽和藝術(shù)特長教育，緊緊依托音樂、美術(shù)、英語、體育、信息、科學(xué)等特色科目，認(rèn)真進(jìn)行學(xué)生藝術(shù)、特長的培養(yǎng)，積極開展這些學(xué)科的興趣小組活動。一學(xué)期來，這些特色教育成效顯著，80多名學(xué)生在英語競賽、作文競賽、書畫大賽和計算機(jī)等比賽中載譽(yù)歸來，目前我校已經(jīng)形成“英語教育、藝術(shù)教育、綜合教育”的三大教學(xué)品牌。
學(xué)生秋季少先隊工作總結(jié)篇二
學(xué)校著力構(gòu)建符合學(xué)校實際和現(xiàn)代教育思想的教育管理體制，努力實踐“以情感管理為基礎(chǔ)，以制度管理促規(guī)范，以目標(biāo)管理為導(dǎo)向，以過程管理為關(guān)鍵”的管理思路，堅持了“以教學(xué)為中心、以學(xué)生的主體、以質(zhì)量求生存、以科研求進(jìn)步、以機(jī)制求活力”的方向，進(jìn)一步明確了“以人為本、自主發(fā)展”的教育理念，強(qiáng)化內(nèi)部管理，健全和完善了學(xué)校管理制度。
小學(xué)學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)(2)學(xué)常規(guī)活動中充分發(fā)揮教研組長和備課組長工作的主動性;。
2、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，修訂和完善了《盤龍二小教學(xué)常規(guī)管理基本要求》;。
5、加大培優(yōu)補(bǔ)差的力度。根據(jù)學(xué)生月考實情分析，我校制定了培優(yōu)補(bǔ)差計劃，并制定培優(yōu)補(bǔ)差的目標(biāo)，要求教師認(rèn)真落實，制定具體可行的措施，有針對的進(jìn)行輔導(dǎo)，確實不斷提高讓學(xué)生的成績有進(jìn)步。
6、堅持開展備課、聽課、教研和集體備課活動活動，特別是在本學(xué)期，我校認(rèn)真開展教師課堂教學(xué)比武、互聽互評活動。周建容等老師主動講公開課，展現(xiàn)了教學(xué)新理念，凸現(xiàn)教學(xué)新舉措，取得了良好的效果。
7、狠抓畢業(yè)班的教學(xué)管理。加強(qiáng)畢業(yè)班教師資源，兩位校長、一位教導(dǎo)主任全天候蹲點、加大畢業(yè)生的培優(yōu)補(bǔ)差的輔導(dǎo)工作，組織了一大批備考復(fù)習(xí)資料，進(jìn)行大量的模擬性練習(xí)，夯實基礎(chǔ)，提高能力，提高畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量。
1、構(gòu)建教學(xué)模式，優(yōu)化課堂教學(xué)。
學(xué)本校積極圍繞提高課堂教學(xué)質(zhì)量的工作中心，面對學(xué)校教學(xué)改革的實際需要，將“以人為本、自主發(fā)展”教育理念與教學(xué)實際有機(jī)結(jié)合，針對課堂效率不很高的現(xiàn)狀，開展了轟轟烈烈的課堂教學(xué)模式的研究活動。通過深入課堂聽課評課，尋找存在的問題的癥結(jié)，積極構(gòu)建有效的學(xué)科教學(xué)模式。通過一系列活動，逐步改變了“以教師為中心、課堂為中心和書本為中心”的課堂教學(xué)局面，大多開始運(yùn)用“自主、探索與合作”的學(xué)習(xí)方式，強(qiáng)調(diào)形成積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度，使學(xué)生主動參與、樂于探索、勤于動手，使獲得基礎(chǔ)知識和基本技能的過程同時成為學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)的過程、形成正確價值觀的過程和構(gòu)建學(xué)生精神生命的過程。同時，通過組織集體備課、組織好教師之間的教學(xué)經(jīng)驗交流，抓好資源共享，智慧共享、強(qiáng)調(diào)了行動的全員化、多元化、提高了教師研討的時效性，提高了教師適應(yīng)新課程的水平。每位教師按自身優(yōu)勢來選擇合適的教學(xué)行為、設(shè)計自己個性化的教學(xué)、創(chuàng)造獨特的教學(xué)風(fēng)格，為大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量尋找到了新的支撐點。
2、推進(jìn)特色教育，凸顯教學(xué)品牌。
為了推進(jìn)特色教育，凸顯教學(xué)品牌，并培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力，提高學(xué)生人文素質(zhì)和科學(xué)素養(yǎng)，學(xué)校在以課堂教學(xué)為主陣地的同時，認(rèn)真開展學(xué)科競賽和藝術(shù)特長教育，緊緊依托音樂、美術(shù)、英語、體育、信息、科學(xué)等特色科目，認(rèn)真進(jìn)行學(xué)生藝術(shù)、特長的培養(yǎng)，積極開展這些學(xué)科的興趣小組活動。一學(xué)期來，這些特色教育成效顯著，80多名學(xué)生在英語競賽、作文競賽、書畫大賽和計算機(jī)等比賽中載譽(yù)歸來，目前我校已經(jīng)形成“英語教育、藝術(shù)教育、綜合教育”的三大教學(xué)品牌。
高素質(zhì)的教師隊伍是學(xué)校持續(xù)發(fā)展、不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。目前學(xué)校35歲以下的教師占教師總數(shù)的80%，針對青年教師增多、素質(zhì)教育對教師要求日益提高的現(xiàn)狀，學(xué)校強(qiáng)化內(nèi)部造血挖潛，提高師資素質(zhì)。
首先積極選派學(xué)科教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，獲取先進(jìn)的課改信息，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教學(xué)實踐經(jīng)驗。本學(xué)期12人次參加了市、區(qū)各類學(xué)科培訓(xùn)，教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)有了很大提升。
第二，狠抓骨干教師隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮骨干教師的示范和帶頭作用，為同科教師上好指導(dǎo)課、示范課和組織好集體備課;積極推舉優(yōu)秀教師參加各種教學(xué)比武活動，打造名師;充分發(fā)揮有經(jīng)驗的老教師和優(yōu)秀青年教師的傳幫帶作用。
當(dāng)然，我們深知本學(xué)期工作的不足，由于學(xué)生生源和教學(xué)管理不力，我校在20xx年小考中進(jìn)步甚微。我們深知各班教學(xué)成績有待進(jìn)一步提高。在下一學(xué)期，我校將緊緊圍繞教育教學(xué)效益這個中心，迅速將硬件設(shè)施優(yōu)勢轉(zhuǎn)變成教育質(zhì)量強(qiáng)勢，埋頭苦干，克難制勝，開拓創(chuàng)新，走質(zhì)量立校、科研興校之路，以務(wù)實創(chuàng)新謀求發(fā)展，加大教育科研力度，強(qiáng)化教學(xué)工作各個環(huán)節(jié)的管理，提升教育教學(xué)水平，努力向“積淀文化底蘊(yùn)、注重精細(xì)管理、打造名校品牌、培育一流人才”的目標(biāo)邁進(jìn)，切實將我校教育教學(xué)邁上一個新的臺階!
學(xué)生秋季少先隊工作總結(jié)篇三
我校圍繞“培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣”的主導(dǎo)思想，一直堅持不斷的從學(xué)習(xí)習(xí)慣、禮儀習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣三個方面來抓，本學(xué)期開學(xué)后的第一天由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以校園廣播的形式集中學(xué)習(xí)各種習(xí)慣要求后，一年級的班主任則帶領(lǐng)學(xué)生參觀校園，每到一處都圍繞學(xué)校習(xí)慣教育的要求進(jìn)行講解，從而讓這股“新鮮血液”盡快融入學(xué)校這個大家。平時更是從小處入手，將“守則”、“規(guī)范”細(xì)化，嚴(yán)格要求，以點帶面，以常規(guī)為內(nèi)容的“先進(jìn)班集體”評比工作也成為我工作的重要內(nèi)容之一。本學(xué)期，經(jīng)班子會討論后，對值周人員的職責(zé)進(jìn)行了細(xì)微的調(diào)整，把原本帶班領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)校外面坡上負(fù)責(zé)每天接送學(xué)生安全上下學(xué)，改為由值周的非班主任老師在負(fù)責(zé)此項工作，帶班領(lǐng)導(dǎo)在校門口和禮儀部的學(xué)生一起檢查禮儀方面，同時也能起到安全監(jiān)督和指導(dǎo)學(xué)生打掃衛(wèi)生的作用，而值周的班主任則也必須按要求到校，并檢查學(xué)校早讀前的經(jīng)典背誦情況。這樣的安排使每個老師都能清楚地了解學(xué)校的各項工作開展情況以及存在的問題。
2、做好每周一的升國旗儀式
愛國主義教育是不變的主題，而最能激起這種情感的就是國旗在國歌中升起的時刻，為了抓住時機(jī)，我在規(guī)范程序的基礎(chǔ)上對升旗手、國旗下演講和主持人，都提出了更高的要求。這學(xué)期又安排四年級兩個班擔(dān)任升旗任務(wù)，他們把它看作展示班級的機(jī)會，每周一次的主題升旗儀式都成為必看的亮點，而每天早上看到國歌聲中飄動的五星紅旗，讓銘記祖國扎根在全體學(xué)生的心中。大隊部有專人負(fù)責(zé)組織檢查升旗情況，并作好記錄,期末評出優(yōu)秀中隊。
3、紅領(lǐng)巾廣播站
本學(xué)期，結(jié)合“我聲飛揚(yáng)”紅領(lǐng)巾廣播社團(tuán)的開展，對部分欄目的內(nèi)容進(jìn)行了更新，如每天早上的校園歌曲和中午的經(jīng)典歌曲都進(jìn)行了更新，使學(xué)生走進(jìn)校園有一種清新、活力的感覺。經(jīng)常聽到外校的老師說：“每天早上和中午經(jīng)過你們學(xué)校都能聽到音樂，真好”一句簡單的“真好”是對我校校園廣播的肯定，也是對我們工作的激勵。
4、社團(tuán)活動
本學(xué)期，我校繼續(xù)開展社團(tuán)活動。反思上學(xué)期社團(tuán)開展情況，結(jié)合學(xué)校實際，我們把校園廣播、小記者合并為一個社團(tuán)，由紅領(lǐng)巾廣播社團(tuán)負(fù)責(zé)，在這個社團(tuán)中有負(fù)責(zé)寫稿的，有負(fù)責(zé)廣播的，各負(fù)其責(zé)，各盡其能。另外把攝影、電子刊苑兩個社團(tuán)也合并為一個社團(tuán)，由電子刊苑負(fù)責(zé)，在制作校報的過程中，原來的兩個社團(tuán)的孩子們都合作的極好。
豐富多彩的特色社團(tuán)活動，為學(xué)校增添了活力，促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高與發(fā)展，充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用，為學(xué)生的全面發(fā)展打下了扎實的基礎(chǔ)。
本學(xué)期，結(jié)合濟(jì)源市“五城聯(lián)創(chuàng)”，我校把衛(wèi)生工作放到了重中之重。每周一次衛(wèi)生大掃除，全體師生都行動起來，把校園打掃得干干凈凈。每月一次的衛(wèi)生大檢查，領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭參與，把教室、衛(wèi)生區(qū)、科室、辦公室全部列入檢查范圍，每人檢查1到2個小項，檢查完后，在檢查表上寫出檢查中的優(yōu)點、缺點，以便總結(jié)反饋。平時，抓好衛(wèi)生監(jiān)督工作，每個班級安排兩名衛(wèi)生監(jiān)督員，在課間進(jìn)行監(jiān)督，大隊委的學(xué)生也參與其中，對發(fā)現(xiàn)亂扔垃圾或看到垃圾不能主動撿起的學(xué)生，在課間集會上及時反饋通報。本學(xué)期，我校的衛(wèi)生工作明顯好轉(zhuǎn)，每天校園都是干干凈凈，幾乎沒有一片垃圾。
1、徒步游濟(jì)源活動。為培養(yǎng)學(xué)生的從小愛讀書，樹立遠(yuǎn)大理想優(yōu)秀品質(zhì)，讓學(xué)生感受到我市文化建設(shè)發(fā)展和家鄉(xiāng)風(fēng)貌的巨大變化，本學(xué)期，我校又組織學(xué)生到濟(jì)瀆廟和荊梁觀進(jìn)行了參觀，了解歷史文化，。
2、迎國慶大型文藝晚會。
為了加強(qiáng)愛國主義教育，增強(qiáng)學(xué)生愛國熱情，培養(yǎng)學(xué)生良好的愛國情操。在國慶周年到來之際，我校將組織全體少先隊員開展以“迎國慶頌祖國·中秋·北小”為主題的大型文藝晚會，希望學(xué)生通過對活動的親身參與，獲得豐富的情感體驗，從而激發(fā)學(xué)生愛國主義熱情，深化學(xué)生愛國主義情感。
學(xué)生秋季少先隊工作總結(jié)篇四
本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任全校的美術(shù)教學(xué)工作，共11個班的美術(shù)課，回顧這一學(xué)期，既忙碌，又充實，有許多值得總結(jié)和反思的地方，學(xué)期美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)。現(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個小結(jié)，借以促進(jìn)提高。
我熱愛教育，熱愛自己所從事的工作，我都要將把學(xué)校的利益放在第一位，時刻以“愛生如子”的精神來指引我。在做好教具、認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，不斷探索，大膽創(chuàng)新。工作中繼續(xù)本著“心中有目標(biāo)，眼中有孩子”的原則來設(shè)計活動，并做好記錄。
教育教學(xué)是學(xué)校的重中之重也是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中，立足“用活新教材，實踐新理念?！绷η笞屛业拿佬g(shù)教學(xué)更具特色，形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，本人這學(xué)期重點學(xué)習(xí)了新課程標(biāo)準(zhǔn)、美術(shù)教學(xué)理念、美術(shù)基本功及相關(guān)理論。本學(xué)期，我還認(rèn)真參加上級組織的新課程培訓(xùn)及各類教研活動，工作總結(jié)《學(xué)期美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)》。另外，我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了少兒美術(shù)教學(xué)方法以及相關(guān)的文章，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。為邁向美術(shù)參賽打好基礎(chǔ)。
在日常教學(xué)中，我繼續(xù)堅持切實做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計教案，并結(jié)合各班的實際，靈活上好每一堂課，盡可能做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，同類型的課，不同年級采用不同的授課方法，力求讓學(xué)生喜歡我的課，同時提高學(xué)生的美術(shù)水平。另外，授課后根據(jù)得失及時寫些教育隨筆、教學(xué)反思，從短短幾句到長長一篇不等，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗。同時，我還積極和班主任進(jìn)行溝通，了解學(xué)生，改進(jìn)教法，突破學(xué)法。
根據(jù)本學(xué)期的教學(xué)實際我謀劃了下學(xué)期的工作如下：
下學(xué)期的謀劃是如何提高學(xué)生對繪畫的興趣和創(chuàng)新能力。它是我我下學(xué)期工作的側(cè)重點了。
常言說：功在課前，效在課內(nèi)。課前的功夫，我們一定要做足、做充分。
現(xiàn)在許多的學(xué)生都喜歡在自己的畫面上添上一些什么，只要學(xué)生能說的出你添的是什么，沒有太大的錯誤老師都是允許的。這樣一來學(xué)生創(chuàng)新的意識開始得到了培養(yǎng)，在得到老師的肯定后自信心也會增加，興趣那也會隨之增加的。
課堂上我結(jié)合手工活動激發(fā)學(xué)生對繪畫的興趣。學(xué)生除了喜歡亂涂亂畫以外，還喜歡剪剪貼貼，折折拼拼，因此今后應(yīng)抓住學(xué)生的這一個特點，繼續(xù)開展一些剪剪粘貼畫的活動，這樣的活動雖然在時間上長了一些，但從對學(xué)生的康復(fù)作用上會起到和大的作用。
下學(xué)期大力開發(fā)各種美術(shù)資源，利用多媒體，采取各種方式，努力讓學(xué)生接觸大量優(yōu)秀的美術(shù)作品，以滿足學(xué)生的審美需求，豐富學(xué)生審美形象的貯存，積累并提升學(xué)生的審美經(jīng)驗，以促進(jìn)學(xué)生逐步向高層次的審美活動過渡。
總之，本人力爭在下學(xué)期更進(jìn)一步。
學(xué)生秋季少先隊工作總結(jié)篇五
良好的日常行為規(guī)范是良好思想品德的基礎(chǔ)。一學(xué)期來，各班主任、輔導(dǎo)員充分利用晨會課、班隊課，對學(xué)生的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育。少先隊以“十星級文明號”評比為把手，力促學(xué)生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成，為培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣起了關(guān)鍵性的作用。
1、重視日常安全教育。為切實消除校園安全故事的發(fā)生，少先隊以規(guī)范學(xué)生日常行為為基礎(chǔ)，積極開展安全教育工作，值周教師、學(xué)生監(jiān)督崗認(rèn)真開展學(xué)生在校紀(jì)律維護(hù)，防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故。本學(xué)期，我們還利用“消防安全”班會課、“安全法制”主題板報櫥窗對學(xué)生加強(qiáng)宣傳教育。
2、加強(qiáng)紀(jì)律教育。以常規(guī)學(xué)習(xí)、廣播操等工作為載體，加強(qiáng)了對學(xué)生紀(jì)律觀念的培養(yǎng)。
3、加強(qiáng)衛(wèi)生習(xí)慣教育。學(xué)校歷年來十分重視衛(wèi)生工作，學(xué)校制定出衛(wèi)生清潔。
制度。
通過每天重點檢查和大掃除全面檢查來培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。學(xué)校負(fù)責(zé)劃分了衛(wèi)生包干區(qū)督促各班按要求按時打掃教室、包干區(qū)。衛(wèi)生檢查每天定時三次行政隨機(jī)檢查每星期二及時廣播反饋所有檢查結(jié)果作為考核班主任的一項重要依據(jù)。另外為了保證校園全天候整潔我校還設(shè)立了值周班“一張紙?zhí)貏e行動小隊”由各班學(xué)生每節(jié)課后輪流巡查收到了良好的效果。
學(xué)生秋季少先隊工作總結(jié)篇六
這學(xué)期，根據(jù)教育局工作精神和我校德育。
工作計劃。
我校以養(yǎng)成教育為核心以扎實可行形式多樣的教育活動進(jìn)行了主題性德育落實了“人人都是德育工作者”的德育理念營造了健康、向上的校園文化氛圍。一學(xué)期以來在全體師生的共同努力下德育工作取得了良好的成績。
學(xué)校堅持德育為首的工作思路，積極研究德育工作內(nèi)容，針對新時期德育新問題，提出學(xué)校德育工作新思路，改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。
1、健全學(xué)校德育管理系統(tǒng)。
進(jìn)行學(xué)校德育管理，需要有一個健全的組織機(jī)構(gòu)。我們建立了校、班兩級管理網(wǎng)絡(luò)，明確德育管理的職責(zé)。由校長、大隊輔導(dǎo)員和班主任組成德育領(lǐng)導(dǎo)小組，從校長到最基層的班，可形成一種垂直的聯(lián)系，這就使學(xué)校的德育工作從組織系統(tǒng)方面做到了上下左右聯(lián)系密切，指揮靈活，步調(diào)一致，信息暢通，充分發(fā)揮德育管理的效能，從組織上保證學(xué)校德育工作的實施。
2、抓好班主任、輔導(dǎo)員隊伍管理。
學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真組織好每學(xué)期的德育工作會議，與班主任、輔導(dǎo)員一起探討學(xué)校德育工作的方法，為進(jìn)一步增強(qiáng)廣大班主任老師的責(zé)任感，提高工作熱情，德育處還不斷完善班主任考核機(jī)制。本學(xué)期我們還要求副班主任積極參與班級管理，協(xié)同班主任帶隊放學(xué)、就餐管理以及指導(dǎo)學(xué)生出一期板報等等。
3、構(gòu)建社會、家庭、學(xué)校同步教育網(wǎng)絡(luò)。
德育工作離不社會、家庭的配合，為此學(xué)校積極構(gòu)建社區(qū)、家庭、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。相互支持，共同促進(jìn)學(xué)校、社區(qū)建設(shè)的意向，為學(xué)校德育社區(qū)化延伸搭設(shè)了橋梁。
為向家長反饋學(xué)校德育工作情況，傳授德育信息，指導(dǎo)家長開展家庭教育，加強(qiáng)了教師與家長在德育工作上的配合，從反饋情況看，本次活動受到了廣大家長的肯定。此外，各班主任還通過多種形式開展好家訪工作，定期發(fā)放喜報，使家長能隨時了解學(xué)生在校情況。
出自 www.aiweibaby.com
良好的日常行為規(guī)范是良好思想品德的基礎(chǔ)。一學(xué)期來，各班主任、輔導(dǎo)員充分利用晨會課、班隊課，對學(xué)生的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育。少先隊以“十星級文明號”評比為把手，力促學(xué)生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成，為培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣起了關(guān)鍵性的作用。
1、重視日常安全教育。為切實消除校園安全故事的發(fā)生，少先隊以規(guī)范學(xué)生日常行為為基礎(chǔ)，積極開展安全教育工作，值周教師、學(xué)生監(jiān)督崗認(rèn)真開展學(xué)生在校紀(jì)律維護(hù)，防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故。本學(xué)期，我們還利用“消防安全”班會課、“安全法制”主題板報櫥窗對學(xué)生加強(qiáng)宣傳教育。
2、加強(qiáng)紀(jì)律教育。以常規(guī)學(xué)習(xí)、廣播操等工作為載體，加強(qiáng)了對學(xué)生紀(jì)律觀念的培養(yǎng)。
3、加強(qiáng)衛(wèi)生習(xí)慣教育。學(xué)校歷年來十分重視衛(wèi)生工作，學(xué)校制定出衛(wèi)生清潔制度，通過每天重點檢查和大掃除全面檢查來培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。學(xué)校負(fù)責(zé)劃分了衛(wèi)生包干區(qū)，督促各班按要求按時打掃教室、包干區(qū)。衛(wèi)生檢查每天定時三次，行政隨機(jī)檢查，每星期二及時廣播反饋，所有檢查結(jié)果作為考核班主任的一項重要依據(jù)。另外，為了保證校園全天候整潔，我校還設(shè)立了值周班“一張紙?zhí)貏e行動小隊”，由各班學(xué)生每節(jié)課后輪流巡查，收到了良好的效果。
在活動中教育，這是小學(xué)德育教育的特色，也是德育工作的基本方法。為提高德育工作效果，本學(xué)期，校德育處、少先隊通過舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育教育活動，努力促進(jìn)校園文化建設(shè)。
九至十月份，我們以“弘揚(yáng)和培育民族精神”活動月為契機(jī)，組織學(xué)生開展了相關(guān)演講活動，同時組織高年級學(xué)生自己觀看改革開放三十年成就資料，自己辦一份。
手抄報。
真正使學(xué)生在活動中受到愛國主義教育。
十月份，我們舉行了新生入隊儀式，使一年級隊員了解了少先隊的基本知識，較快地融入新的集體；同時，本月少先隊還組織了抗震救災(zāi)英雄少年故事會，通過活動，展示少先隊員的風(fēng)貌，學(xué)習(xí)英雄少年的事跡，不放棄，不拋棄，珍惜生命，珍惜時間，團(tuán)結(jié)友愛，共同進(jìn)步。
十一月份，少先隊重點開展了“我為校園增光彩”四個一活動，具體是為學(xué)校（班級）做一見好事、撰寫一篇體會文章、召開一次班隊活動、舉行一次演講比賽。通過本次活動，使學(xué)生深刻感受到了道德模范人物平凡而偉大的事跡，同時增強(qiáng)了學(xué)生社會正義感和振興民族的責(zé)任感。
除了以上活動外，我們還定期開展學(xué)習(xí)園地、班級。
黑板報。
的評比活動，元旦期間還進(jìn)行環(huán)保繪畫比賽，應(yīng)該說這些主題教育活動不僅培養(yǎng)了學(xué)生的各種能力，還增加了學(xué)生的課外知識，，而且提高了學(xué)生的道德修養(yǎng)，教育效果非常明顯。
1、常規(guī)評比。
我校圍繞“培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣”的主導(dǎo)思想，一直堅持不斷的從學(xué)習(xí)習(xí)慣、禮儀習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣三個方面來抓，本學(xué)期開學(xué)后的第一天由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以校園廣播的形式集中學(xué)習(xí)各種習(xí)慣要求后，一年級的班主任則帶領(lǐng)學(xué)生參觀校園，每到一處都圍繞學(xué)校習(xí)慣教育的要求進(jìn)行講解，從而讓這股“新鮮血液”盡快融入學(xué)校這個大家。平時更是從小處入手，將“守則”、“規(guī)范”細(xì)化，嚴(yán)格要求，以點帶面，以常規(guī)為內(nèi)容的“先進(jìn)班集體”評比工作也成為我工作的重要內(nèi)容之一。本學(xué)期，經(jīng)班子會討論后，對值周人員的職責(zé)進(jìn)行了細(xì)微的調(diào)整，把原本帶班領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)校外面坡上負(fù)責(zé)每天接送學(xué)生安全上下學(xué)，改為由值周的非班主任老師在負(fù)責(zé)此項工作，帶班領(lǐng)導(dǎo)在校門口和禮儀部的學(xué)生一起檢查禮儀方面，同時也能起到安全監(jiān)督和指導(dǎo)學(xué)生打掃衛(wèi)生的作用，而值周的班主任則也必須按要求到校，并檢查學(xué)校早讀前的經(jīng)典背誦情況。這樣的安排使每個老師都能清楚地了解學(xué)校的各項工作開展情況以及存在的問題。
2、做好每周一的升國旗儀式。
愛國主義教育是不變的主題，而最能激起這種情感的就是國旗在國歌中升起的時刻，為了抓住時機(jī)，我在規(guī)范程序的基礎(chǔ)上對升旗手、國旗下演講和主持人，都提出了更高的要求。這學(xué)期又安排四年級兩個班擔(dān)任升旗任務(wù)，他們把它看作展示班級的機(jī)會，每周一次的主題升旗儀式都成為必看的亮點，而每天早上看到國歌聲中飄動的五星紅旗，讓銘記祖國扎根在全體學(xué)生的心中。大隊部有專人負(fù)責(zé)組織檢查升旗情況，并作好記錄,期末評出優(yōu)秀中隊。
3、紅領(lǐng)巾廣播站。
本學(xué)期，結(jié)合“我聲飛揚(yáng)”紅領(lǐng)巾廣播社團(tuán)的開展，對部分欄目的內(nèi)容進(jìn)行了更新，如每天早上的校園歌曲和中午的經(jīng)典歌曲都進(jìn)行了更新，使學(xué)生走進(jìn)校園有一種清新、活力的感覺。經(jīng)常聽到外校的老師說：“每天早上和中午經(jīng)過你們學(xué)校都能聽到音樂，真好”一句簡單的“真好”是對我校校園廣播的肯定，也是對我們工作的激勵。
4、社團(tuán)活動。
本學(xué)期，我校繼續(xù)開展社團(tuán)活動。反思上學(xué)期社團(tuán)開展情況，結(jié)合學(xué)校實際，我們把校園廣播、小記者合并為一個社團(tuán)，由紅領(lǐng)巾廣播社團(tuán)負(fù)責(zé)，在這個社團(tuán)中有負(fù)責(zé)寫稿的，有負(fù)責(zé)廣播的，各負(fù)其責(zé)，各盡其能。另外把攝影、電子刊苑兩個社團(tuán)也合并為一個社團(tuán)，由電子刊苑負(fù)責(zé)，在制作校報的過程中，原來的兩個社團(tuán)的孩子們都合作的極好。
豐富多彩的特色社團(tuán)活動，為學(xué)校增添了活力，促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高與發(fā)展，充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用，為學(xué)生的全面發(fā)展打下了扎實的基礎(chǔ)。
本學(xué)期，結(jié)合濟(jì)源市“五城聯(lián)創(chuàng)”，我校把衛(wèi)生工作放到了重中之重。每周一次衛(wèi)生大掃除，全體師生都行動起來，把校園打掃得干干凈凈。每月一次的衛(wèi)生大檢查，領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭參與，把教室、衛(wèi)生區(qū)、科室、辦公室全部列入檢查范圍，每人檢查1到2個小項，檢查完后，在檢查表上寫出檢查中的優(yōu)點、缺點，以便總結(jié)反饋。平時，抓好衛(wèi)生監(jiān)督工作，每個班級安排兩名衛(wèi)生監(jiān)督員，在課間進(jìn)行監(jiān)督，大隊委的學(xué)生也參與其中，對發(fā)現(xiàn)亂扔垃圾或看到垃圾不能主動撿起的學(xué)生，在課間集會上及時反饋通報。本學(xué)期，我校的衛(wèi)生工作明顯好轉(zhuǎn)，每天校園都是干干凈凈，幾乎沒有一片垃圾。
1、徒步游濟(jì)源活動。為培養(yǎng)學(xué)生的從小愛讀書，樹立遠(yuǎn)大理想優(yōu)秀品質(zhì)，讓學(xué)生感受到我市文化建設(shè)發(fā)展和家鄉(xiāng)風(fēng)貌的巨大變化，本學(xué)期，我校又組織學(xué)生到濟(jì)瀆廟和荊梁觀進(jìn)行了參觀，了解歷史文化，。
2、迎國慶大型文藝晚會。
為了加強(qiáng)愛國主義教育，增強(qiáng)學(xué)生愛國熱情，培養(yǎng)學(xué)生良好的愛國情操。在國慶周年到來之際，我校將組織全體少先隊員開展以“迎國慶頌祖國·中秋·北小”為主題的大型文藝晚會，希望學(xué)生通過對活動的親身參與，獲得豐富的情感體驗，從而激發(fā)學(xué)生愛國主義熱情，深化學(xué)生愛國主義情感。
學(xué)生秋季少先隊工作總結(jié)篇七
時間過得真快，仿佛昨天我剛走進(jìn)這所學(xué)校的大門，輕聲念著：北京師范大學(xué)青島附屬學(xué)校，這12個藍(lán)色的大字，轉(zhuǎn)眼間我竟站在這里做這一學(xué)期的班主任工作總結(jié)了。我還記得我被具體分到一年級二班擔(dān)任班主任和語文教師的時候，我回家跟我媽媽說：媽媽，你說我們班的37個孩子是不是150個孩子中最倒霉的呢?我媽媽問：為什么呢?我說：因為一年級有四個平行班，其他三個班的班主任和語文老師都是教學(xué)多年的老教師，只有我一個人是新老師，我可定不如他們管得好，可不如他們教得好啊，這對于孩子們來說多么不公平啊!我媽媽告訴我：那為什么你不能使勁努力，讓他們覺得沒有倒霉，只有幸運(yùn)呢!媽媽并囑咐我：沒有人會主動很愿意的教你的，現(xiàn)在的人很有心眼的，你得學(xué)會偷著學(xué)。聽完媽媽的話，我就開始了我偷著學(xué)的時代。在學(xué)習(xí)的過程中，我想說的是，這個學(xué)校的每個老師都那么好，只要是自己知道的都會知無不言，言無不盡的告訴你，一點不是藏著掖著。所以，在甩給我媽媽一句以小人之心度君子之腹之后，我進(jìn)入了明著問的時代了。要多問有經(jīng)驗的老師，有一次在和一年級一班的陳宇軒小朋友聊天的時候，他竟然能把杜老師平時怎么獎勵他們說的頭頭是道，我又明白了原來有時候孩子也是可以問問的。
其實，在這里也要感謝各位老師，特別是一年級組的老師，也特別是杜老師，他們總是能耐心的將他們知道的啊，和積累的好的經(jīng)驗告訴我，有時候甚至?xí)鲃拥馗嬖V我，像杜老師就好幾次拿著手機(jī)問我，你那件--事情通知家長了?我編寫的這條短信內(nèi)容很好，你來看看，然后我就如法炮制，發(fā)給我班的家長。你怎么聯(lián)系家長?我這樣聯(lián)系家長很好啊，聽完，我照著學(xué)過來。這樣，我的明著問的時代就必須用明著問+主動聽這六個字概括就更準(zhǔn)確了。在學(xué)習(xí)的這個學(xué)期，我感覺用這句話形容就再合適不過了，那就是一直在模仿，還未有超越.經(jīng)過這學(xué)期的學(xué)習(xí)，就我學(xué)到的和想到的，我主要總結(jié)出班主任工作的以下幾點：
一、以規(guī)章紀(jì)律為前提，打好班級的建設(shè)開端。
沒有規(guī)矩，不成方圓。在班級的日常管理中，我重在嚴(yán)明紀(jì)律，就上課、作業(yè)、就餐、站隊、衛(wèi)生、值日、走廊走路等，事不厭細(xì)，都會給孩子們講明白，并要求他們做好，在制定一系列具體的獎懲措施之后就嚴(yán)格執(zhí)行，嚴(yán)格要求孩子。對做好的孩子及時表揚(yáng)，對做的不好的孩子提出改正建議，這樣，因為孩子都希望被表揚(yáng)，都會積極做好。
抓好紀(jì)律后談學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)上，我會定期對孩子進(jìn)行檢查，并定期展開一年級二班表彰大會,評選出各種語文學(xué)習(xí)小標(biāo)兵英語學(xué)習(xí)小標(biāo)兵數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)小標(biāo)兵背誦小明星書寫小明星等，以表揚(yáng)在學(xué)習(xí)各方面上表現(xiàn)好的孩子，以先進(jìn)帶動后進(jìn)。
二、以濃濃師愛為依托，打牢孩子的情感基礎(chǔ)。
因為自己也從學(xué)生走來，上學(xué)的時候經(jīng)常會有我喜歡哪個老師我就學(xué)好哪門學(xué)科，我討厭這個老師我就不學(xué)這門學(xué)科，雖然這種典型的為老師而學(xué)的思想很錯誤，但是如今我自己處在老師這個位置上，我就想我為什么不能利用孩子的這種心理來讓孩子學(xué)習(xí)語文呢?我平日里就是個喜歡孩子的人，我有這個優(yōu)勢的，于是我就朝著做孩子喜歡的老師的方向發(fā)展，以期待用情商帶動智商.
平日里，我會主動關(guān)心孩子們，感冒的囑咐多喝水，頭發(fā)亂了給她梳一梳啊，放桌子上面一瓶潤膚露給那些皴臉的孩子抹一抹啊;課間也會和他們呢多聊聊天，一起玩耍，一起打雪仗等等。這樣，孩子們都很喜歡我，我的桌子上經(jīng)常會多個小紙條啊，小禮物啊，我一下子變成了一個收禮專業(yè)戶(見ppt,這就是我收到的珍貴的禮物)這樣建立起深厚的感情后，學(xué)起語文、數(shù)學(xué)、英語等也帶勁，也能聽進(jìn)去我對他們的要求，省去了不少心。另外，我覺得孩子如果十分喜歡自己的話，也會帶動家長喜歡你的，為做好家校聯(lián)系也打好基礎(chǔ)。因為有一次，一個家長跟我說，晚上和孩子一起散步，走到學(xué)校門口，孩子口里念念有詞，小聲拼著拼音，仔細(xì)一聽原來是-uyanlaoshi,我就想孩子還真是喜歡老師啊，這個家長也成為我們班班委會的成員，一直隨叫隨到，很愿意為班級做些事情。我想既然愛這么管用，我今后還是要繼續(xù)努力，成為讓孩子們更喜歡的老師。
三、以學(xué)校活動為載體，激發(fā)孩子的集體意識。
四、以全體家長為后盾，形成班內(nèi)的教育合力。
水能載舟，亦能覆舟。家長也是班級建設(shè)中不可缺少的力量，就像兩匹馬拉車一樣，勁往一處使才能發(fā)揮合力。
建立感情從建立聯(lián)系開始。開學(xué)初，我就建立了qq群，飛信、電話三種聯(lián)系方式，把班內(nèi)所有家長都集合在群里面，有什么都可以一起商量!每天早上來到班里第一件事就是登陸上qq、飛信，以便能夠及時對家長提出的問題進(jìn)行解答，也增強(qiáng)與家長的感情。
增強(qiáng)感情從感動家長開始。有了聯(lián)系方式后，我就會經(jīng)常在qq和家長聊一下天，把要注意的事情，像家長會準(zhǔn)時參加、明天要交餐費、素質(zhì)報告手冊怎么填、天冷了注意添衣，孩子又有進(jìn)步了，等等，都會通過飛信發(fā)短信告訴家長。在聽了杜教師的建議下，我也養(yǎng)成了些班級日志的習(xí)慣，每天把孩子們的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)情況、注意事項、溫馨提示、學(xué)習(xí)重點，甚至是班級趣事、教師感言等，都寫在里面，讓家長更了解孩子在學(xué)校的生活、學(xué)習(xí)情況，當(dāng)然還有好處就是家長明白學(xué)習(xí)的重點，可以有針對性的輔導(dǎo)孩子;家長也會明白老師是在關(guān)注著孩子們的。通過做了這些，家長對我也算支持，會在網(wǎng)上留言：注意休息、辛苦了，謝謝老師們等等，在班級組織的事情上面也會積極參加(運(yùn)動會、家長會、)，更能主動幫助、支持我做好班級工作，像運(yùn)動會購買東西、做橫幅;主動搬來自家的花放班里、民樂收費等等嗎，家長都功不可沒!
說了這么多，還是那句話——學(xué)到的東西終覺淺，絕知此事要躬行!今后，我要是繼續(xù)努力學(xué)習(xí)著、努力實踐著，提出對自己的要求：模仿中進(jìn)步，期待超越時!謝謝!
學(xué)生秋季少先隊工作總結(jié)篇八
xx年秋季學(xué)期，我很榮幸能在團(tuán)委辦公室工作，與團(tuán)委成員一起共同進(jìn)步，在思想上、工作能力等方面得到了不斷提升?，F(xiàn)就這一學(xué)期的工作簡要總結(jié)如下：
一、思想政治素質(zhì)方面。
1.增強(qiáng)了黨性。在黨的xx大召開期間,在書記的帶領(lǐng)下一起學(xué)習(xí)了xx大精神，使我對黨的方針政策有了更深入的認(rèn)識，更加堅定了我要求入黨的信念。
2.責(zé)任感不斷增強(qiáng)。
團(tuán)委辦公室的工作的主要特點是“雜”。強(qiáng)烈的責(zé)任感促使我勇于面對各種工作任務(wù)，認(rèn)真思考如何把工作做扎實，并矢志不渝地堅持下去，從而出色地完成任務(wù)。因而，隨著各種活動的開展，我的責(zé)任意識不斷增強(qiáng)。
3.能力素質(zhì)不斷提升。
團(tuán)委辦公室是整個學(xué)生會的中心樞紐，工作中的細(xì)微差錯或拖延都會可能影響整個活動的正常運(yùn)作。辦公室工作多且雜，需要處處認(rèn)真，時時留意，甚至需要犧牲個人利益，付出更多的時間與精力。例如，我和幾位同事參加藥學(xué)院運(yùn)動會方陣,雖然訓(xùn)練期間緊張、忙碌，但當(dāng)運(yùn)動會圓滿結(jié)束，自豪感便油然而生。這學(xué)期我從事的是比較基礎(chǔ)性的工作，為了更好做好我的本職工作，我常常利用空余時間，主動去圖書館翻閱、網(wǎng)上查詢相關(guān)資料。通過這些鍛煉，我學(xué)會了如何寫簡報，如何拍照，如何與成員合作共事等，促進(jìn)了我的工作能力不斷提升。
二、圓滿完成了工作任務(wù)。
本學(xué)期主要我除按時參加每次例會外，還主要寫了各種活動的簡報，拍活動圖片等。如，簡報：
1.《金都明光子弟小學(xué)志愿者招募報名》;。
2.《金都明光子弟小學(xué)志愿者培訓(xùn)》;。
3.《藥學(xué)院運(yùn)動會方陣介紹暨動員大會》;。
4.《藥學(xué)院運(yùn)動會方陣訓(xùn)練》;。
5.《獎勵勞動活動開幕詞》;。
6.《團(tuán)日活動評比講辭》;。
7.《團(tuán)日活動優(yōu)秀志愿者表彰大會簡報》。
活動圖片：
1.金都明光子弟小學(xué)志愿者初試;。
2.研究生交流會宣傳。
三、其它方面。
1.本學(xué)期在團(tuán)日活動中第一次做禮儀讓我喜憂參半，擔(dān)心的是做不好對活動有影響，幸運(yùn)的是活動結(jié)束后，反響一致認(rèn)為很成功，使我感到非常自豪。
2.在研究生交流會中，學(xué)長和學(xué)姐們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗讓我受益匪淺。
3.辦公室成員工作之余開展了棲霞山秋游活動，增進(jìn)了我們的友誼,同時收獲了不少快樂。
四、兩點感慨。
1.團(tuán)委的每一次活動的成功舉辦，我都十分欣喜，因為這里面凝聚著我和團(tuán)委兄弟姐妹的辛勤汗水。
2.團(tuán)委辦公室鍛煉了我的工作能力,培養(yǎng)了我做事情的耐心,也讓我結(jié)識了許多志同道合的朋友。選擇團(tuán)委辦公室,我無怨無悔。
五、展望。
由于我認(rèn)真工作，踏實肯干，部長們推選我代表團(tuán)委參加校學(xué)生處王正華處長主講的優(yōu)秀班干部培訓(xùn),受益匪淺。盡管如此，我知道自己在工作中定有不足之處，但我相信通過一次次的鍛煉，不斷的總結(jié),吸取經(jīng)驗，我定會不斷進(jìn)步。辦公室內(nèi)部每一個人彼此都非常了解，和睦團(tuán)結(jié)，我會在辦公室做好自己的本職工作，為了更好搞好團(tuán)委工作盡自己最大的力量。
學(xué)生秋季少先隊工作總結(jié)篇九
我剛踏入教師工作不久，資歷尚淺，談不上經(jīng)驗可言，在座的班主任以及我們辦公室的一年級班主任很多都經(jīng)驗豐富，有很多值得我學(xué)習(xí)的地方，今天在這里就是和大家分享我的做法，有不到之處希望各位班主任多多指教。
班主任工作是瑣碎、繁忙的，一年級班主任更是如此。下面我就通過學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生、安全三方面來講。
一、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
對于一年級的小朋友來說，學(xué)習(xí)是其次的，最重要是培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
在入學(xué)開始我就首先對學(xué)生進(jìn)行具體的學(xué)習(xí)行為訓(xùn)練。如在訓(xùn)練學(xué)生上課發(fā)言舉手時，告訴學(xué)生為什么上課發(fā)言要先舉手，再進(jìn)行示范練習(xí)，要求人人掌握規(guī)范的舉手姿勢。其次，以編兒歌的形式使學(xué)生在輕松愉快中養(yǎng)成習(xí)慣。如在訓(xùn)練孩子預(yù)備鈴響后的準(zhǔn)備工作時，把要求和方法編成兒歌指導(dǎo)學(xué)生。兒歌的內(nèi)容是：“上課鈴聲響，快步進(jìn)課堂，書本放整齊，小小手要放好，小小腳要并攏，小嘴巴閉起來，回答問題先舉手，聲音甜又亮?！痹谄綍r的課堂教學(xué)中也是利用口令的形式訓(xùn)練學(xué)生，如“小眼睛看老師，小嘴巴閉起來，身體坐直眼往前看”等等。其三，及時反饋和鼓勵。要想讓孩子養(yǎng)成習(xí)慣并且一直堅持下去，就需要對孩子的行為習(xí)慣進(jìn)行及時鞏固。我主要以比賽、加分的方式來鞏固學(xué)生的良好習(xí)慣。比如說我們班四個小組，根據(jù)他們在課上和課下的表現(xiàn)來進(jìn)行加分或減分，每達(dá)到10分就能得到一顆星，每集齊十顆星就可以得到老師的小獎品。每組有一個小朋友表現(xiàn)不好，那這組就不好，只有每個小朋友都表現(xiàn)好了，才是真的好。這樣孩子就會相互督促，相互幫助，形成一種集體榮譽(yù)感。
二、衛(wèi)生。
在衛(wèi)生方面，我首先在全班要求不能往地上丟垃圾，有垃圾要主動扔到垃圾桶。然后讓小組長負(fù)責(zé)監(jiān)督，保證每天教室地面的清潔。一年級孩子年齡小，不能獨立打掃衛(wèi)生，這需要班主任一開始要慢慢教會孩子如何打掃。我每天早晨到教室后第一件事就是拿出掃帚打掃教室和走廊，孩子看到了，紛紛圍過來主動幫我打掃，不用一言一語，這就是榜樣示范的作用。
三、安全。
安全問題永遠(yuǎn)是第一位的。對于一年級班主任來說，安全就像是一塊巨石壓在身上，我們的心整天都拴在孩子身上。從開學(xué)初，我就明確規(guī)定我們班孩子禁止下樓和上樓玩耍，禁止進(jìn)入連廊，關(guān)于課間安全問題每天都講，一張嘴差不多長在了孩子身上。同時，我選出兩位熱心、有責(zé)任心的男生，作為我們班的文明小衛(wèi)士，負(fù)責(zé)課間安全監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題及時向我報告，然后再在全班進(jìn)行反饋。安全不容掉以輕心，這需要班主任不厭其煩天天講。
雖然班主任工作是繁瑣的，但是做好班主任工作是一個好教師的標(biāo)志，也能從中體驗到作為一名教師的真正快樂。以上就是我的一點點小做法，有欠缺之處還請各位班主任多指正，謝謝大家!
學(xué)生秋季少先隊工作總結(jié)篇十
學(xué)校堅持德育為首的工作思路，積極研究德育工作內(nèi)容，針對新時期德育新問題，提出學(xué)校德育工作新思路，改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。
1、健全學(xué)校德育管理系統(tǒng)。
進(jìn)行學(xué)校德育管理，需要有一個健全的組織機(jī)構(gòu)。我們建立了校、班兩級管理網(wǎng)絡(luò)，明確德育管理的職責(zé)。由校長、大隊輔導(dǎo)員和班主任組成德育領(lǐng)導(dǎo)小組，從校長到最基層的班，可形成一種垂直的聯(lián)系，這就使學(xué)校的德育工作從組織系統(tǒng)方面做到了上下左右聯(lián)系密切，指揮靈活，步調(diào)一致，信息暢通，充分發(fā)揮德育管理的效能，從組織上保證學(xué)校德育工作的實施。
2、抓好班主任、輔導(dǎo)員隊伍管理。
學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真組織好每學(xué)期的德育工作會議，與班主任、輔導(dǎo)員一起探討學(xué)校德育工作的方法，為進(jìn)一步增強(qiáng)廣大班主任老師的責(zé)任感，提高工作熱情，德育處還不斷完善班主任考核機(jī)制。本學(xué)期我們還要求副班主任積極參與班級管理，協(xié)同班主任帶隊放學(xué)、就餐管理以及指導(dǎo)學(xué)生出一期板報等等。
3、構(gòu)建社會、家庭、學(xué)校同步教育網(wǎng)絡(luò)。
德育工作離不社會、家庭的配合，為此學(xué)校積極構(gòu)建社區(qū)、家庭、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。相互支持，共同促進(jìn)學(xué)校、社區(qū)建設(shè)的意向，為學(xué)校德育社區(qū)化延伸搭設(shè)了橋梁。
為向家長反饋學(xué)校德育工作情況，傳授德育信息，指導(dǎo)家長開展家庭教育，加強(qiáng)了教師與家長在德育工作上的配合，從反饋情況看，本次活動受到了廣大家長的肯定。此外，各班主任還通過多種形式開展好家訪工作，定期發(fā)放喜報，使家長能隨時了解學(xué)生在校情況。
出自 www.aiweibaby.com
學(xué)生秋季少先隊工作總結(jié)篇十一
根據(jù)各種系列主題活動。我們從學(xué)生實際出發(fā)，根據(jù)學(xué)開展豐富多彩的少先隊活動。據(jù)學(xué)生身心發(fā)展需要，選擇反映當(dāng)前學(xué)生存在問題，有針對性，教育性強(qiáng)的主題。把學(xué)校建成孩子們的家園一直是我們的理想，本學(xué)期我校大隊部繼續(xù)發(fā)揮少先隊活動育人、實踐育人的優(yōu)勢，積極地創(chuàng)造體驗活動的載體，廣泛開展體驗活動。
1、結(jié)合本校實際，緊緊圍繞“提升國家通用語言文字應(yīng)用能力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”我校開展第十五屆全國推廣普通話宣傳周活動。我校結(jié)合本校實際，緊緊圍繞“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”這一主題，大力宣傳，廣泛動員，開展了一系列豐富多彩的活動。
2、為樹立和弘揚(yáng)社會主義榮辱觀，大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)，大力弘揚(yáng)和培育民族精神，我校開展“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動。利用國旗下講話的時間，于“九一八”事變81周年紀(jì)念日前后，對學(xué)生進(jìn)行了勿忘國恥，振興中華的教育。在9月10日教師節(jié)前，組織各班組織學(xué)生出一期以“慶祝教師節(jié)”為主題的黑板報、手抄報、等活動，弘揚(yáng)了中華民族尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)。于9月份期間，各班以班會課為主陣地，開展了以“弘揚(yáng)和培育精神”為主題的班隊活動，課堂上，同學(xué)們紛紛發(fā)言，表示會將民族精神銘記在心，并化于平時的實際行動中。
3、為了進(jìn)一步弘揚(yáng)尊老敬老優(yōu)良傳統(tǒng)，營造愛老助老社會氛圍，動員全社會為老年人辦實事、做好事，我校在老年節(jié)和“敬老月”期間，開展了一系列尊老敬老活動。通過本次活動，加強(qiáng)了我校學(xué)生對孝敬父母、尊敬老人的中華民族傳統(tǒng)美德的理解，有助于學(xué)生的健康成長。
4、制定“日行一善”實施方案，堅持德育活動經(jīng)常化，開展豐富多彩的少先隊活動。組織學(xué)生觀看《永遠(yuǎn)的雷鋒》、《生死瞬間》交通安全警示片，撰寫觀后感。舉行“紅領(lǐng)巾心向黨——感受你的愛”全國統(tǒng)一主題隊日活動暨一年級新隊員入隊儀式，及“向國旗敬禮，做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動。
5、組織學(xué)生參加鎮(zhèn)中小學(xué)田徑運(yùn)動會。本次運(yùn)動會是推進(jìn)素質(zhì)教育的重要舉措，既是對我鎮(zhèn)中小學(xué)近年來體育運(yùn)動成績和體育運(yùn)動水平的一次大檢閱，也是全鎮(zhèn)師生道德品質(zhì)、思想作風(fēng)、精神面貌和校風(fēng)校紀(jì)的一次大展示。
6、為切實做好消防宣傳工作，進(jìn)一步提高全校師生消防安全意識，根據(jù)上級教育主管部門要求，我校開展了“119”消防宣傳教育系列活動。通過本次消防宣傳周活動，全校師生真正認(rèn)識到了消防工作的重要性，大大增強(qiáng)了消防安全意識和消防逃生技能，從而真正認(rèn)識生命、珍愛生命！
7、根據(jù)上級精神，結(jié)合學(xué)校實際情況，我校認(rèn)真組織師生開展了形式多樣的“12。4”法制宣傳教育活動。
8、組織參加安海鎮(zhèn)第三屆“童心向黨”合唱比賽，取得三等獎。我們付出了汗水，收獲了成功，也增添了信心。
這一學(xué)期里，在上級領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在我校師生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果，在各項活動中，獎品雖少，但激情飛揚(yáng)。讓平凡的生活中不斷有成功的收獲，有精彩的瞬間，有動人的場面，更有美麗的回憶。在學(xué)生、教師、家長心中留下很深的印象。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足，需要改正和改進(jìn)。因此，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。我會一如既往的扎實開展工作，利用少先隊的陣地優(yōu)勢為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說過：“要當(dāng)好輔導(dǎo)員關(guān)鍵在于提高自己的素養(yǎng)?！蔽視粩鄬W(xué)習(xí)，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊工作成績，把我校少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。最后，愿春暉灑向每一片綠葉，愿我校的少先隊工作一年一個新臺階。
1、加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)，健全各項制度，保障少先隊工作順利開展。
2、修改制定新版每日常規(guī)檢查評比細(xì)則，注重學(xué)生行為習(xí)慣，開展養(yǎng)成教育，促進(jìn)隊員快樂成長。
3、以體驗教育為主要途徑，組織好各項少先隊教育活動，提高少先隊教育實效。
5、加強(qiáng)對少先隊輔導(dǎo)員的培訓(xùn)。下學(xué)期，有一系列的各級比賽，組織安排教師，落實訓(xùn)練，爭取名次。
6、堅持執(zhí)行每日一善的執(zhí)行落實力度，由小事點點滴滴改變，教育全校兒童。
學(xué)生秋季少先隊工作總結(jié)篇十二
教學(xué)之余，我除認(rèn)真參加學(xué)校及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，還訂閱了教育教學(xué)刊物，從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他教師學(xué)習(xí)，取人之長，補(bǔ)己之短。從而使自己更好地進(jìn)行教育教學(xué)工作上能更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式。
今年我主要負(fù)責(zé)二年級六個班級和五、六年級八個班的美術(shù)教學(xué)，各個班級的管理工作以及學(xué)生的狀況也均有不同，這就要求老師的教學(xué)要計劃周密，因人而異，采取令學(xué)生易學(xué)、好學(xué)的途徑去激發(fā)他們的求知欲，達(dá)到教學(xué)效果的事半功倍!按照《美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，本學(xué)期新課開始之前即已周密詳盡的'教學(xué)計劃。按照學(xué)校工作管理規(guī)定，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。上好每節(jié)課對老師對學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫好教案外，我還要查閱各種資料，上網(wǎng)查找好的教學(xué)材料，教學(xué)課件，把它們和我所從事的工作結(jié)合起來，為我所用。在教學(xué)過程中，自始至終能按照計劃進(jìn)行教學(xué)。開展以鼓勵性的美術(shù)學(xué)習(xí)評價是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的有效途徑。近年來我所任教的班級堅持鼓勵性的評價，在學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和主動性培養(yǎng)方面取得了明顯的效果。并參與課題研究、積極地參與學(xué)科教研、堅持向?qū)＜覍W(xué)習(xí)、請教。本人一直兢兢業(yè)業(yè)，敬崗愛崗，把滿腔熱情傾注在三尺講臺上，任勞任怨，扎扎實實地做好本行工作。組織觀念強(qiáng)，能遵紀(jì)守法，堅守工作崗位，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，每次都認(rèn)真參加學(xué)校的例會學(xué)習(xí)。
二十一世紀(jì)是一個知識不斷更新的社會,不僅需要教師掌握必要的知識，還應(yīng)當(dāng)會運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，起到優(yōu)化教學(xué)過程增強(qiáng)教學(xué)效果的作用。因此，我在平時能自己利用電腦制作課件，課堂中利用電教手段創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境和氣氛，加強(qiáng)學(xué)生的美術(shù)體驗。開拓學(xué)生的藝術(shù)視野。
我認(rèn)真地分析小學(xué)美術(shù)教材的編寫特色及體系，懂得了小學(xué)美術(shù)必須要求掌握的學(xué)習(xí)內(nèi)容，了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，然后舊有的結(jié)合學(xué)生的生活實際進(jìn)行繪畫、工藝的練習(xí)。每次備課時，我都細(xì)心地備教材、專心地備學(xué)生。把學(xué)生分成若干個小組，課堂上穿插于生動活潑的游戲活動，時而用情境方法導(dǎo)入教學(xué)，增強(qiáng)了學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)熱情和興趣，使我的美術(shù)課成為學(xué)生受歡迎課。另外，根據(jù)本校語文科研項目，舉行四至六年級的古詩配畫和手抄報比賽，學(xué)生在學(xué)習(xí)古詩的同時，也快樂的融入繪畫的詩境，把繪畫與學(xué)習(xí)語文相互結(jié)合，取得很好的教學(xué)效果。
總的說來，本學(xué)期美術(shù)教學(xué)工作順利圓滿完成，但也還存在不足之處：在啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生積極創(chuàng)新能力的方法方式上，還存在個體差異不同對待的欠缺;課堂教學(xué)中不完美現(xiàn)象的應(yīng)對策略等問題。這些將是我以后要努力探討的重要內(nèi)容，當(dāng)然教學(xué)中存在缺點也是在所難免的，重要的是發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，改正缺點，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！痹谙乱粚W(xué)期的工作中要繼續(xù)努力，爭取取得更加突出的成績。
學(xué)生秋季少先隊工作總結(jié)篇十三
光陰似箭，轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)期的少先隊工作又結(jié)束了。我深深地體會到這份工作離不開各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)，同事的理解和幫助。一學(xué)期來，我們堅持以愛國主義為主線，以行為養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以班集體建設(shè)為重點，認(rèn)真開展少先隊工作。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
1、堅持每周一國旗下講話及周五的時事報告，及時糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，使師生受到了一次又一次的教育。
2、加強(qiáng)少先隊干部隊伍的建設(shè)，做好少先隊干部隊伍的培訓(xùn)工作，每天檢查，每周評比，督促隊員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。
3、加大陣地建設(shè)的力度。努力創(chuàng)建優(yōu)秀少先隊部。
(1)充分利用每周一的升旗儀式，國旗下講話，培養(yǎng)學(xué)生的愛國意識和集體榮譽(yù)感。
(2)結(jié)合形勢重大節(jié)日及紀(jì)念日，大力開展主題鮮明形式多樣的大、中隊主題會，豐富了隊員的校園生活。
(3)本學(xué)期繼續(xù)開展各種興趣小組，包括南音、書法、繪畫、體育、手工等，豐富學(xué)生的業(yè)余生活。
以豐富多彩的道德實踐為載體，開展法制教育、規(guī)范養(yǎng)成教育、心理健康教育，不斷提升全體隊員的道德認(rèn)知和行為水平。本學(xué)期具體開展的活動有：
1、為進(jìn)一步提高廣大師生及家長的道路交通安全和乘車安全意識，自覺抵制交通違法違規(guī)行為。我校在 “交通安全宣傳教育周”(9月3日至7日)開展了系列教育活動：通過舉行一次“交通安全宣傳教育周”活動啟動儀式、開展一次以“關(guān)注安全，關(guān)愛生命“為主題的交通安全主題班會、出版一期交通安全宣傳板報、開展一次學(xué)生乘車安全檢查等活動，增加對交通知識和法規(guī)的了解，養(yǎng)成良好交通安全行為習(xí)慣，增強(qiáng)交通安全意識和自我保護(hù)能力。同時，為提高學(xué)生應(yīng)對突發(fā)事故的應(yīng)變能力，我校于9月11日上午舉行了一次緊急疏散演練活動。有效地增強(qiáng)了全校師生的安全防范意識，提高了全校師生應(yīng)變突發(fā)事故的能力。
2、為了讓學(xué)生明白了道德的含義，簡單理解道德便是知道什么事該做，什么事不該做，道德在日常生活中的重要性。根據(jù)南安市委教育工作委員會《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)道德領(lǐng)域突出問題專項教育和治理活動宣講提綱的通知》的文件精神，我校結(jié)合本校實際，于9月17日上午開展了一場《讓道德與習(xí)慣同行》的專題講座。
3、 20xx年9月14日―20日是第十五屆全國推廣普通話宣傳周。我校緊緊圍繞“規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”的主題，開展了豐富多彩的推普周活動，如：主題班會、刊出主題黑板報、啄木鳥在行動等。
4、為熱烈慶祝中華人民共和國成立xx周年，弘揚(yáng)愛國主義精神，根據(jù)南安市局政教科轉(zhuǎn)發(fā)的泉州市委文明辦等部門《關(guān)于在我市組織開展“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動的通知》(泉委文明辦〔20xx〕45號)的文件精神。我校組織全校學(xué)生開展“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動。增強(qiáng)愛國之情，樹立同學(xué)們報國之志，決心從熱愛家庭做起，從身邊平凡小事、點滴細(xì)節(jié)做起，做一個道德高尚的好少年。
5、農(nóng)歷九月初九重陽節(jié)，我校開展了“尊老、敬老、愛老”活動，組織學(xué)生到村里為老人們送去了精心制作的賀卡，并幫助老人們整理房間。
6、為了弘揚(yáng)科學(xué)精神，傳播科學(xué)思想，普及科學(xué)知識，為豐富小學(xué)生的課余生活，激勵小學(xué)生從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)，培養(yǎng)他們勇于探究、勇于創(chuàng)新、勇于實踐的科學(xué)素養(yǎng)。我校根據(jù)南科協(xié)【20xx】60號《關(guān)于開展20xx年南安市“校園科普月”活動的通知》文件精神，積極組織學(xué)生開展“第一屆校園科技節(jié)”活動。
7、為了增強(qiáng)班級文化環(huán)境育人功能，彰顯學(xué)校師生精神風(fēng)貌，按照學(xué)校期初工作安排，我校于12月7日上午組織學(xué)校的行政人員對各班的班級文化建設(shè)進(jìn)行檢查評比。如黑板報的設(shè)計、“學(xué)習(xí)園地”及“作品展示”能根據(jù)班級性質(zhì)、學(xué)校工作重點、班風(fēng)特點等，充分尊重學(xué)生的個性，讓學(xué)生自由地表達(dá)自己的思想和審美情趣，讓學(xué)生的創(chuàng)意潛能得到了釋放。最后，經(jīng)學(xué)校檢查組認(rèn)真檢查核評，一年級(1)班、一年級(2)班、二年級、六年級(1)班、六年級(2)班榮獲“優(yōu)秀獎”。
8、十八大已經(jīng)勝利閉幕，認(rèn)真貫徹十八大精神是少先隊工作首要任務(wù)，我校積極響應(yīng)少工委號召，于12月3日下午，利用中隊輔導(dǎo)員例會對全體輔導(dǎo)員老師進(jìn)行了專題培訓(xùn)，帶領(lǐng)全體教師觀看了由上海市少先隊總輔導(dǎo)員趙國強(qiáng)老師關(guān)于“學(xué)習(xí)宣傳黨的十八大精神專題培訓(xùn)——怎么給孩子講黨的十八大”視頻講座。
9、為進(jìn)一步推進(jìn)我校依法治校工作，認(rèn)真落實“六五”普法規(guī)劃，大力營造良好的法治環(huán)境，我校跟據(jù)上級部門有關(guān)文件精神，結(jié)合學(xué)校工作實際，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的法制宣傳教育系列活動。利用升旗儀式，舉行了一次以“弘揚(yáng)憲法精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展”為主題的國旗下講話，各班出版了一期法制宣傳板報，營造活動氛圍。并組織全體師生觀看法制教育宣傳片和進(jìn)行普法知識競賽。各中隊還利用班隊會開展“知法用法與法同行”的主題班會，讓全體師生學(xué)會運(yùn)用法律武器保護(hù)自己。
10、為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)教育，引導(dǎo)學(xué)生用他們的筆抒發(fā)對新年到來的喜悅之情，12月29日上午，在我校舉行“慶元旦，學(xué)生書畫比賽”活動。來自全鎮(zhèn)小學(xué)和幼兒園的40多名參賽選手匯聚一堂，就泥工制作、少兒繪畫、硬筆書法、軟筆書法等比賽項目展開激烈的角逐。此次活動，既給愛好書畫的同學(xué)們提供了一個互相交流、相互學(xué)習(xí)的平臺，又豐富了孩子們的課余文化生活，培養(yǎng)了廣大學(xué)生的審美情趣和能力，營造了良好的校園文化氛圍。
11、在元旦來臨之際，為了給同學(xué)們提供鍛煉和展示才華的舞臺;我校全體師生歡聚一堂，舉行了“走進(jìn)春天，快樂成長”慶元旦文藝匯演。黃志明校長、劉堆衿書記也特意撥冗到場參與活動?；顒又?，李副校長回顧了我校在20xx年學(xué)校發(fā)生的變化以及師生參加各項比賽取得的成績，并對20xx年提出新的希望;同時，教導(dǎo)處黃順福老師為本學(xué)期參加各項比賽獲獎的學(xué)生和本學(xué)期參加學(xué)校組織的相關(guān)活動表現(xiàn)突出的班級頒獎。
總之，本學(xué)期我校少先隊工作雖然取得了不少成績，但仍存在不足之處，在今后的工作中，我們將總結(jié)經(jīng)驗，找出不足，改進(jìn)自己的工作方法，再接再厲，開拓創(chuàng)新，加強(qiáng)少先隊基礎(chǔ)建設(shè)力度，促進(jìn)我校少先隊工作開展得更好。
學(xué)生秋季少先隊工作總結(jié)篇十四
本學(xué)年，我校大隊部在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在各中隊輔導(dǎo)員的共同努力下，有序地開展學(xué)校的少先隊工作。我校大隊部工作在以往的基礎(chǔ)上，優(yōu)化組織，配合實施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的發(fā)展，開展豐富多樣的教育活動，活躍校園氣氛，豐富學(xué)生的課余文化生活，充分發(fā)揮學(xué)校德育、少先隊素質(zhì)教育中的作用。通過落實養(yǎng)成教育、體驗教育和社會實踐等活動，培養(yǎng)少先隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊工作的重點，加大對學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重。大隊部主要通過以下途徑進(jìn)行：
1、值日隊干站崗監(jiān)督：利用常規(guī)檢查促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，以每日檢查，從細(xì)微之處使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊小干部隊伍，同時也起到一定的模范帶頭作用。
2、國旗下講話：本學(xué)期國旗下講話由十八位主任或老師進(jìn)行。少先隊員們都能認(rèn)真聆聽，達(dá)到了良好的教育效果。
3、主題黑板報評比：以節(jié)日為主題，各班出的黑板報和櫥窗立意新穎，構(gòu)思奇妙，布局精巧。
1、深入開展“講文明，講衛(wèi)生”德育活動。
(1)提倡學(xué)生在校園里不吃零食和飲料，人人節(jié)約零用錢，保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生。在教室里、校園內(nèi)、校門口看到廢紙雜物，主動撿起來扔進(jìn)垃圾箱。
(2)同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛，不打架、罵人，各中隊要引導(dǎo)學(xué)生開展有益身心健康的課間游戲和活動，豐富課間生活，減少打鬧、危險游戲等不文明行為的發(fā)生。
2、加強(qiáng)對學(xué)生的安全和法制教育。
(1)開展和深化學(xué)生的安全教育是學(xué)校的責(zé)任所在，安全重于一切。首先要強(qiáng)化路隊紀(jì)律，通過生動形象的教育方式普及交通安全知識，讓學(xué)生能夠安全進(jìn)校和回家，讓學(xué)生學(xué)會珍愛生命，保護(hù)自我，促進(jìn)自身的健康成長。
(2)抓好學(xué)生法制意識的培養(yǎng)。小學(xué)生在思想上還不成熟，再加上他們中有很多人法制觀念淡泊，容易受社會不良風(fēng)氣的影響，要對學(xué)生加強(qiáng)法制教育，使每個學(xué)生都能成為一個學(xué)法、懂法、守法、護(hù)法的好少年。
3、組織學(xué)生進(jìn)行豐富多彩、生動活潑的第二課堂活動。
(1)繼續(xù)健全學(xué)校各興趣小組。重點抓好舞蹈隊、合唱隊、書法小組、繪畫小組等。各小組落實專人負(fù)責(zé)，做到每周都能有序開展。
我校大隊部以德育教育和隊員日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育為主線，主要開展了下列活動：
1、召開大隊委員、值日隊干會議，表彰班級優(yōu)秀“小管家”。
2、開展預(yù)防春季傳染病知識講座。
3、開展“科技創(chuàng)新”主題板報評比活動
4、結(jié)合“三·五”學(xué)雷鋒日，開展學(xué)雷鋒做好事活動，從身邊做起，從小事做起，并向社會延伸。
5、結(jié)合“三·一二”植樹節(jié)，各中隊開展“爭做護(hù)綠小使者”主題中隊會系列植樹活動及環(huán)保教育。
6、圍繞“全國中小學(xué)生安全教育日”開展安全教育知識講座，各中隊開展交通安全主題教育活動，開展“關(guān)愛生命文明出行”黑板報評選活動。
7、開展“捐書助成長、愛心促和諧”愛心捐書活動。
8、各中隊開展“防溺水安全教育”主題中隊會和黑板報評比活動。
9、開展xx小學(xué)“慶六一”活動。
10、各班評選三好學(xué)生、文明之星和進(jìn)步之星等。
11、評選xx小學(xué)先進(jìn)班集體。
12、進(jìn)行暑假前安全教育活動，開展“暑假讀一本好書”征文比賽活動。
一年過去了，我校少先隊的德育教育和隊員日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育為主線，通過組織一系列的活動，增強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊意識和合作能力，學(xué)生在紀(jì)律上和學(xué)習(xí)中發(fā)揮起積極奮發(fā)向上的作用。但少先隊工作還存在不足之處，在大隊中開展適合學(xué)生特點，有利于學(xué)生健康成長的活動，我們會繼續(xù)努力，希望我們少先隊在新的一年里能有更大進(jìn)步，能做得更好。
學(xué)生秋季少先隊工作總結(jié)篇十五
這一學(xué)期，通過校領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)，我有幸擔(dān)任了學(xué)校少先隊大隊輔導(dǎo)員一職。自從開學(xué)以來，我緊緊圍繞學(xué)校德育工作，結(jié)合本校特點，切實有效地開展了一系列的.活動。現(xiàn)總結(jié)如下：
1、認(rèn)真落實日常管理工作，扎實少先隊工作的基礎(chǔ)。日常管理工作包括學(xué)生良好的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。少先隊大隊部每天都對學(xué)生的考勤、日常紀(jì)律、儀容儀表、班級衛(wèi)生、兩操、食堂衛(wèi)生、食堂紀(jì)律等一系列學(xué)生日常管理工作，進(jìn)行“落實、檢查、通報”。
2、本學(xué)期，大隊部還開展了星級班級的評比活動。評比活動，每月一評，以每天的檢查結(jié)果累計和班級日常行為考核作為評比依據(jù)。進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)生集體榮譽(yù)感，班級凝聚力，大力加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀習(xí)慣教育等文明習(xí)慣的檢查，樹立了學(xué)生的良好的文明禮儀習(xí)慣。
3、本學(xué)期，大隊部的常規(guī)管理中，重點嚴(yán)抓衛(wèi)生。為了動員全校學(xué)生養(yǎng)成愛勞動、愛衛(wèi)生的好習(xí)慣，大隊部開展了“環(huán)保小衛(wèi)士”和“衛(wèi)生達(dá)標(biāo)班級”的活動，明顯改善了校園衛(wèi)生，也提高了學(xué)生的衛(wèi)生環(huán)保意識。
時代氣息的活動，是少先隊的靈魂所在。隨著時代的進(jìn)步，少年兒童的時代特征和教育環(huán)境發(fā)生了重大而深刻的變化。作為新世紀(jì)的少先隊，必須順應(yīng)時代進(jìn)步的潮流，站在時代的前列和實踐前沿，解放思想，與時俱進(jìn)，以創(chuàng)新開拓的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開展工作。本學(xué)期，開展了一下幾個少先隊活動：
1、根據(jù)節(jié)日及教育要求開展主題班會活動：如“開學(xué)第一課”、“我愛祖國”、“感恩的心”、“好書推薦”等。
2、配合各個教研組開展主題活動月：如“我愛祖國”月、讀書節(jié)、英語節(jié)等。
4、學(xué)生試驗田的開展，豐富了學(xué)生課余生活。
少先隊活動雖然逐漸的系列化，但在實施過程中，各個班級老師的內(nèi)驅(qū)力不高，只是被動的接收工作以至教育效果不是太好。
設(shè)計活動時要突出教育的實效性，要做好活動開展前期的宣傳工作，讓輔導(dǎo)員老師、隊員都能對活動有一個充分的了解，并能在了解的同時創(chuàng)造性的開展工作。
總之，我校本學(xué)期的少先隊工作做得較為扎實，較好地完成了學(xué)校交給的各種任務(wù)，通過少先隊工作的開展，學(xué)生的思想素質(zhì)提高了，行為更為規(guī)范了，遵守紀(jì)律的觀念更強(qiáng)了，為學(xué)校其他工作的順利開展打下了良好的基礎(chǔ)。同時，本學(xué)期的少先隊工作仍存在一些不足。
回顧短暫的工作時間里，我一步一個腳印地走了過來，取得了一些成績，得到了難能可貴的經(jīng)驗。我將在創(chuàng)新中求實，在求實中創(chuàng)新，面臨挑戰(zhàn)，一如既往的踏實工作，力爭為朝陽學(xué)校的德育工作貢獻(xiàn)自己微薄的力量。
學(xué)生秋季少先隊工作總結(jié)篇十六
本學(xué)期，我校少先隊工作分月分主題開展各項工作，切實抓好大中隊活動，利用家、校的教育方式，對少年兒童思想道德教育實踐能力進(jìn)行重點培養(yǎng)。加強(qiáng)少先隊部的建設(shè)工作，將少先隊活動的中心從大隊活動轉(zhuǎn)移到中、小隊活動上來，以培養(yǎng)中、小隊干部以及其他隊員的各方面能力。結(jié)合本校特色工作和學(xué)生實際，針對性地開展活動，促進(jìn)隊員們?nèi)姘l(fā)展。
一、切實抓好一日常規(guī)評比中的“三操”，利用紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，充分發(fā)揮大隊干部的作用，協(xié)助少先隊管理和監(jiān)督隊員的禮儀和校園內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生。
二、加強(qiáng)少先隊陣地建設(shè)，認(rèn)真辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，使之真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)和娛樂的窗口。廣播站開設(shè)了“佳文共賞”、“故事屋”、“知識小天地”、“點歌臺”、“紅歌大家唱”、“古詩吟唱”等欄目。每天中午12：451：15播出，隊員們自己投稿、采編，中間加插各班每天的好人好事。
三、抓好少先隊紅領(lǐng)巾和標(biāo)志牌的佩戴，做好少先隊用品的管理和使用，使其發(fā)揮作用。
四、根據(jù)少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動之中。學(xué)校利用教師節(jié)、國慶節(jié)、建隊日、元旦節(jié)等有利契機(jī)，通過開展主題隊會、出版宣傳欄，國旗下的講話、新隊員入隊等活動，在隊員中深入開展愛國主義教育、感恩教育、雅行教育等。
五、結(jié)合本學(xué)期少先隊工作計劃，組織隊員們開展特色鮮明的主題教育活動。
（一）、新學(xué)期開始，少先隊舉行了一年一度的大隊長競選活動。本次競選活動共有6名少先隊員參加。經(jīng)過一番激烈角逐，最后，來自五（3）班的班長王惠怡同學(xué)脫穎而出，獲得了老師和眾多同學(xué)的一致好評，被當(dāng)選為本學(xué)期少先隊大隊長，另外5名同學(xué)被當(dāng)選為大隊委成員。
（二）、結(jié)合教師節(jié)開展慶?；顒印＝處煿?jié)當(dāng)天，通過校園廣播，為全體老師們朗誦一首飽含感恩之情的小詩，并點播一首祝福的歌曲，少先隊員代表為每一位老師獻(xiàn)上一束美麗的康乃馨，共同表達(dá)同學(xué)們對老師們的崇高敬意和美好祝愿。通過開展此活動，教育學(xué)生尊敬師長，增進(jìn)師生情感，促進(jìn)良好、融洽的師生關(guān)系。
（三）、10月份，為了隆重慶祝中國少年先鋒隊建隊61周年，學(xué)校少先隊大隊部組織全體少先隊員舉行了慶?；顒??；顒又校信e行入隊儀式，一年級20名新生光榮加入少先隊，他們表示：將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，為同學(xué)們做好榜樣，為紅領(lǐng)巾增光添彩。隨后，表彰了24名優(yōu)秀少先隊員，為其頒發(fā)榮譽(yù)證書，并鼓勵其他隊員向他們學(xué)習(xí)。最后，組織全體隊員學(xué)唱《四好少年之歌》，全體隊員聲情并茂、富有激情地演唱歌曲，整個活動在嘹亮的歌聲中圓滿結(jié)束。
（四）、11月份，為了鼓勵學(xué)生自主管理、自立自強(qiáng)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和自主生活能力，學(xué)校少先隊組織開展了自主生活能力展示競賽活動。本次活動，根據(jù)不同學(xué)生的年齡特點安排了不同的競賽項目。一年級：穿衣服；二年級：收拾書包、系紅領(lǐng)巾；三年級：疊衣服；四年級：疊被子、收拾床鋪；五年級：自選項目（洗衣服、針線活、炒菜等）?；顒又?，各班同學(xué)踴躍參與，會場氣氛熱鬧非凡，加油聲、歡呼聲連成一片。在全校師生的共同支持和配合下，整個活動順利進(jìn)行且取得了圓滿成功。
本學(xué)期，少先隊工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在全體師生的積極配合下，順利且圓滿地開展了各項活動。下學(xué)期，在繼續(xù)抓好少先隊常規(guī)工作的同時，結(jié)合政教處德育工作目標(biāo)開展相應(yīng)的主題教育活動。讓隊員們在活動中，培養(yǎng)各種能力，提高道德素養(yǎng)，張揚(yáng)個性，全面發(fā)展。
學(xué)生秋季少先隊工作總結(jié)篇十七
本學(xué)期，我校的少先隊工作以堅持育人為核心，以加強(qiáng)和改進(jìn)少先隊自身建設(shè)為基礎(chǔ)，積極組織開展了一系列豐富多彩的教育活動，竭誠為廣大少年兒童全面發(fā)展服務(wù)。
一、提倡“三別四帶五無”?！叭齽e”即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別；“四帶”即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給隊員、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會；“五無”即地面無痰跡、校園無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。
繼續(xù)開展創(chuàng)建節(jié)約型校園活動。以“節(jié)約一分錢、一度電、一張紙、一滴水、一粒米”為主要內(nèi)容的“五個一”節(jié)能活動，組織和引導(dǎo)少年兒童從身邊做起，從點滴小事做起，進(jìn)一步尋找生活中可以節(jié)約的方面，尋找節(jié)約的方法，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、保護(hù)環(huán)境、節(jié)約能源的良好行為習(xí)慣。
二、加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，提高值日、值周質(zhì)量，繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行常規(guī)衛(wèi)生競賽，強(qiáng)化兩操質(zhì)量，促使學(xué)生養(yǎng)成規(guī)范、有序、守紀(jì)的基礎(chǔ)素質(zhì)。
三、抓好少先隊紅領(lǐng)巾和標(biāo)志牌的佩戴，做好少先隊用品的管理和使用，使其發(fā)揮作用。
四、根據(jù)少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動之中。學(xué)校利用教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等有利契機(jī)，通過開展少先隊隊會、國旗下的講話等活動，在隊員中深入開展愛國主義教育、感恩教育、雅行教育等。五、結(jié)合本學(xué)期少先隊工作計劃，組織隊員們開展特色鮮明的主題教育活動。
1、新學(xué)期開始，少先隊舉行了一年一度的大隊長競選活動。本次競選活動共有3名少先隊員參加。經(jīng)過一番激烈角逐，最后，六年級的唐瑩同學(xué)脫穎而出，獲得了老師和眾多同學(xué)的一致好評，被當(dāng)選為本學(xué)期少先隊大隊長。9月3日，由少先大隊牽頭成功組織召開了新學(xué)年的開學(xué)典禮。
2、結(jié)合教師節(jié)組織各班開展“感謝師恩”主題班隊會活動。通過開展此活動教育學(xué)生尊敬師長，增進(jìn)師生情感，促進(jìn)良好、融洽的師生關(guān)系。
3、10月份，為了慶祝國慶，開展《國歌》比賽活動，對學(xué)生進(jìn)行了一次愛國教育。
4、11月份，組織隊員學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育。
5、本學(xué)期，少先隊工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在全體師生的積極配合下，順利且圓滿地完成了期初制訂的各項活動計劃。下學(xué)期，在繼續(xù)抓好少先隊常規(guī)工作的同時，結(jié)合本校實際情況開展相應(yīng)的主題教育活動。讓隊員們在活動中，培養(yǎng)各種能力，提高道德素養(yǎng)，張揚(yáng)個性，全面發(fā)展。
學(xué)生秋季少先隊工作總結(jié)篇十八
本學(xué)期，我接受了學(xué)校的少先隊工作，總體來說，工作是有序地進(jìn)行著：九月份的學(xué)校的中隊入隊儀式比賽，讓全體少先隊員在入隊儀式的訓(xùn)練中受到隊組織的教育；十月份的主題大隊會，讓少先隊員在鮮艷的隊旗下，受到愛國愛黨的教育；十一月的詩歌朗誦比賽，讓少先隊員們在形式多樣的詩歌朗誦中受到革命主義思想的教育；十二月的“迎新杯”小歌手比賽，讓少先隊員在愉快的氛圍中迎接新的一年的到來?；仡欉@一個學(xué)期來，許多工作還是存在著欠缺和不足，未完成的任務(wù)有：學(xué)校升旗班和學(xué)校鼓號隊的組織與訓(xùn)練，這兩項工作將作為來期工作的重點。
本學(xué)期，在各項少先隊工作的開展中，我有很深的體會和感慨：作為學(xué)校的大隊輔導(dǎo)員，我在對各中隊輔導(dǎo)員開展少先隊活動的基礎(chǔ)上缺乏理論上的指導(dǎo)，尤其是在組織少先隊活動時，對于其應(yīng)遵循的原則有必要加強(qiáng)，后期將對各中隊輔導(dǎo)員進(jìn)行一些理論上和工作方法上的學(xué)習(xí)與指導(dǎo)。下學(xué)期，將利用班主任會議進(jìn)行有組織，有計劃，有目的的學(xué)習(xí)，并付諸行動。本人通過自己的學(xué)習(xí)，認(rèn)為開展少先隊活動應(yīng)遵循以下基本原則：
少先隊活動要從少先隊員的思想、學(xué)習(xí)和生活實踐出發(fā)，以共產(chǎn)主義精神教育、引導(dǎo)他們，體現(xiàn)社會主義方向，使他們樹立崇高的理想。少先隊活動的主題、內(nèi)容、方式、方法乃至?xí)r間、地點都要充分考慮其教育意義，使教育性體現(xiàn)在活動的整個過程中。同時，少先隊活動又應(yīng)避免單純政治教化的傾向，要適應(yīng)少年兒童的年齡特點，從兒童全面發(fā)展的需要出發(fā)，使活動開展得豐富多采、生動活潑、趣味橫生，具有吸引力和感染力，為少年兒童所喜歡、所接受，真正進(jìn)入少年兒童的思想、情感和生活中去。但趣味性應(yīng)服從教育性，要努力提高少年兒童的趣味水平，培養(yǎng)其高雅的`情趣。
如果說少先隊活動是少先隊的生命，那么自主性則是少先隊活動的生命線。少先隊活動要充分發(fā)揚(yáng)民主，讓少先隊員學(xué)習(xí)自己管理自己、自己教育自己，發(fā)揮主動性、積極性，充分尊重隊員在活動中的小主人地位，使隊員成為活動的主體，真正動起來。輔導(dǎo)員切忌包辦代替、強(qiáng)迫命令，將隊員置于從屬地位。但這并不意味著否定輔導(dǎo)員的作用。相反，輔導(dǎo)員在活動中應(yīng)當(dāng)起到不可或缺的參謀、服務(wù)、顧問、支撐作用，從而把自己的精心輔導(dǎo)與充分發(fā)揚(yáng)隊員的主人翁精神有機(jī)結(jié)合和統(tǒng)一起來。
少年兒童活潑、好動、合群，思維具體，樂于參加趣味性強(qiáng)、富有教育意義的集體活動。為此，輔導(dǎo)員應(yīng)帶領(lǐng)隊員經(jīng)常接觸社會、接觸大自然、接觸現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，寓教育于生動活潑的實踐活動之中，在實踐中求真知，長才干。同時少先隊活動應(yīng)主動適應(yīng)社會發(fā)展和少年兒童的新特點、新要求，力求活動主題、內(nèi)容和形式推陳出新、富有創(chuàng)意，充分發(fā)揮少先隊在實施素質(zhì)教育、培養(yǎng)少年兒童的創(chuàng)新精神和實踐能力過程中的特殊作用和功能。
學(xué)生秋季少先隊工作總結(jié)篇十九
這學(xué)期，根據(jù)上級和我校德育工作計劃，我校以養(yǎng)成教育為核心，以扎實可行，形式多樣的教育活動進(jìn)行了主題性德育，落實了“人人都是德育工作者”的德育理念，營造了健康、向上的校園文化氛圍。一學(xué)期以來，在全體師生的共同努力下，德育工作取得了良好的成績。
學(xué)校堅持德育為首的工作思路，積極研究德育工作內(nèi)容，針對新時期德育新問題，提出學(xué)校德育工作新思路，改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。
1、健全學(xué)校德育管理系統(tǒng)
進(jìn)行學(xué)校德育管理，需要有一個健全的組織機(jī)構(gòu)。我們建立了校、班兩級管理網(wǎng)絡(luò)，明確德育管理的職責(zé)。由校長、大隊輔導(dǎo)員和班主任組成德育領(lǐng)導(dǎo)小組，從校長到最基層的班，可形成一種垂直的聯(lián)系，這就使學(xué)校的德育工作從組織系統(tǒng)方面做到了上下左右聯(lián)系密切，指揮靈活，步調(diào)一致，信息暢通，充分發(fā)揮德育管理的效能，從組織上保證學(xué)校德育工作的實施。
2、抓好班主任、輔導(dǎo)員隊伍管理
學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真組織好每學(xué)期的德育工作會議，與班主任、輔導(dǎo)員一起探討學(xué)校德育工作的方法，為進(jìn)一步增強(qiáng)廣大班主任老師的責(zé)任感，提高工作熱情，德育處還不斷完善班主任考核機(jī)制。本學(xué)期我們還要求副班主任積極參與班級管理，指導(dǎo)學(xué)生出一期板報等等。
3、構(gòu)建社會、家庭、學(xué)校同步教育網(wǎng)絡(luò)
德育工作離不社會、家庭的配合，為此學(xué)校積極構(gòu)建社區(qū)、家庭、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。相互支持，共同促進(jìn)學(xué)校、社區(qū)建設(shè)的意向，為學(xué)校德育社區(qū)化延伸搭設(shè)了橋梁。為向家長反饋學(xué)校德育工作情況，傳授德育信息，指導(dǎo)家長開展家庭教育，加強(qiáng)了教師與家長在德育工作上的配合，從反饋情況看，本次活動受到了廣大家長的肯定。此外，各班主任還通過多種形式開展好家訪工作，使家長能隨時了解學(xué)生在校情況。
良好的日常行為規(guī)范是良好思想品德的基礎(chǔ)。一學(xué)期來，各班主任、輔導(dǎo)員充分利用晨會課、班隊課，對學(xué)生的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育。少先隊以“文明禮儀之星”評比為把手，力促學(xué)生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成，為培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣起了關(guān)鍵性的作用。
1、重視日常安全教育。為切實消除校園安全故事的發(fā)生，少先隊以規(guī)范學(xué)生日常行為為基礎(chǔ)，積極開展安全教育工作，值周校領(lǐng)導(dǎo)、教師安全崗認(rèn)真開展學(xué)生在校紀(jì)律維護(hù)，防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故。本學(xué)期，我們還利用國旗下講話對學(xué)生加強(qiáng)宣傳教育。
2、加強(qiáng)紀(jì)律教育。以常規(guī)學(xué)習(xí)、廣播操等工作為載體，加強(qiáng)了對學(xué)生紀(jì)律觀念的.培養(yǎng)。
3、加強(qiáng)衛(wèi)生習(xí)慣教育。學(xué)校歷年來十分重視衛(wèi)生工作，學(xué)校制定出衛(wèi)生清潔制度，通過每天重點檢查和大掃除全面檢查來培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。學(xué)校負(fù)責(zé)劃分了衛(wèi)生包干區(qū)，督促各班按要求按時打掃教室、包干區(qū)。衛(wèi)生檢查每天定時三次，行政隨機(jī)檢查，每星期一及時反饋，所有檢查結(jié)果作為考核班主任的一項重要依據(jù)。
在活動中教育，這是小學(xué)德育教育的特色，也是德育工作的基本方法。為提高德育工作效果，本學(xué)期，校政教處、少先隊通過舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育教育活動，努力促進(jìn)校園文化建設(shè)。
九至十月份，我們以“弘揚(yáng)和培育民族精神”活動月為契機(jī)，組織學(xué)生開展了相關(guān)演講活動，同時組織高年級學(xué)生自己觀看改革開放三十年成就資料，每班出一塊有關(guān)國慶的墻報并進(jìn)行評比，真正使學(xué)生在活動中受到愛國主義教育。
十月份，我們舉行了新生入隊儀式前的培訓(xùn)，使一年級隊員了解了少先隊的基本知識，較快地融入新的集體；同時，本月少先隊還組織了參加豐富多彩的大課間活動，通過活動，展示少先隊員的風(fēng)貌，豐富了學(xué)生的校園生活。
十一月份及十二月份，少先隊重點開展了“文明大行動”的活動，具體是每個人都收集舊廢紙換賀卡。通過本次活動，使學(xué)生深刻感受到了文明大行動、從我做起，同時增強(qiáng)了學(xué)生社會責(zé)任感。除了以上活動外，我們還定期開展紀(jì)律衛(wèi)生評比、文明班級評比活動，應(yīng)該說這些主題教育活動不僅培養(yǎng)了學(xué)生的各種能力，還增加了學(xué)生的課外知識，，而且提高了學(xué)生的道德修養(yǎng)，教育效果非常明顯。
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