總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和不足，有利于個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展?？偨Y(jié)時(shí)應(yīng)該注意哪些要點(diǎn)和技巧？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能給大家提供一些寫作的靈感和參考。
大學(xué)教師的職責(zé)及工作篇一
1.要有認(rèn)真的工作態(tài)度和積極完成工作的責(zé)任心，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，完成招生工作的創(chuàng)造性發(fā)展，完成業(yè)務(wù)工作的網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建。
2.以謙虛.誠(chéng)懇的態(tài)度參與構(gòu)建和諧科室，創(chuàng)建富有朝氣的科室文明，積極參與建立具有行動(dòng)力、思想力、創(chuàng)造力的核心團(tuán)隊(duì)。
3.發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神，認(rèn)真完成學(xué)院招生工作計(jì)劃;詳細(xì).及時(shí)地做好宣傳工作日志，為今后的招生工作積累原始資料。
4.積極承擔(dān)業(yè)務(wù)職責(zé)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，誠(chéng)心待人、服務(wù)學(xué)生、服務(wù)學(xué)校。
5.做好分配的內(nèi)勤和檔案材料管理，做到有序、保密。
6.負(fù)責(zé)做好到省招辦錄取的一切工作，并要熟悉招生宣傳、報(bào)名、錄取程序，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)。
7.負(fù)責(zé)本辦公室的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)方面的服務(wù)和維護(hù)，負(fù)責(zé)學(xué)院招生就業(yè)網(wǎng)站的建設(shè)和管理工作。
8.在工作中注意節(jié)約原則，對(duì)于諸如辦公電話、車輛等，應(yīng)按照學(xué)校規(guī)定，實(shí)行公事公辦。
崗位1：招生辦主任。
1.招生辦主任是學(xué)校招生辦公室的主管人員，全面協(xié)調(diào)和管理招生辦公室的'工作，對(duì)招生辦的工作承認(rèn)責(zé)任，并對(duì)招生辦全體員工的工作行為承擔(dān)責(zé)任。
2.根據(jù)學(xué)校的發(fā)展計(jì)劃制定每年度的招生簡(jiǎn)章策劃方案、簡(jiǎn)章制作計(jì)劃、宣傳資料配送計(jì)劃、年度招生計(jì)劃、招生財(cái)務(wù)計(jì)劃、新生的報(bào)到接待計(jì)劃，并負(fù)責(zé)組織實(shí)施。
3.制定招生工作流程計(jì)劃，使招生工作制度化和程序化，并負(fù)責(zé)組織實(shí)施。
4.制定學(xué)校招生網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展計(jì)劃，并負(fù)責(zé)組織實(shí)施。
5.制定招生信息的控制和反饋計(jì)劃。
崗位2：招生辦副主任。
1.協(xié)助主任工作;向招生辦公室匯報(bào)工作并對(duì)招生辦主任負(fù)責(zé)。
2.負(fù)責(zé)組織實(shí)施招生方案。主任不在的情況下副主任有義務(wù)組織開展招辦全面工作。
3.協(xié)助主任制定、組織并實(shí)施學(xué)校的各項(xiàng)工作計(jì)劃或者工作安排。
崗位3：招生辦內(nèi)勤干事。
1.負(fù)責(zé)招生辦公室各種招生文件、資料、文檔的整理及存檔。
2.負(fù)責(zé)整理直屬點(diǎn)、招生代理、學(xué)生代理、網(wǎng)站及其他途徑報(bào)名信息及資料的詳細(xì)情況，結(jié)算招生勞務(wù)費(fèi)。
3.負(fù)責(zé)核對(duì)新生的高考成績(jī)，為新生返還減免。
4.負(fù)責(zé)整理招生期間的各種宣傳廣告的內(nèi)容及媒體形式，排序歸檔。
5.認(rèn)真完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給的其他各項(xiàng)任務(wù)。
崗位4：培訓(xùn)部干事。
1.團(tuán)結(jié)一致，廣開思路，想辦法開展各類短期培訓(xùn)班，爭(zhēng)取完成各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)。
2.做好短期培訓(xùn)的班主任工作，與任課老師及學(xué)員加強(qiáng)聯(lián)系，做好協(xié)調(diào)工作。
3.負(fù)責(zé)辦好各類短期班所需要的各種手續(xù)等。
4.努力完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給的其他各項(xiàng)任務(wù)。
一、負(fù)責(zé)學(xué)校全日制普通本、專科學(xué)生招生工作的組織與實(shí)施，加強(qiáng)與省內(nèi)外招生主管部門的聯(lián)系與配合，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)招生的政策。
二、負(fù)責(zé)學(xué)校招生規(guī)劃和年度招生計(jì)劃的編制與上報(bào)。
三、負(fù)責(zé)編輯與設(shè)計(jì)招生章程、招生簡(jiǎn)章等招生宣傳資料工作。
四、負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)招生咨詢宣傳工作，加強(qiáng)與省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)的聯(lián)系，有計(jì)劃、有力度地深入做好招生咨詢工作，保證生源質(zhì)量。負(fù)責(zé)考生和家長(zhǎng)的日常咨詢、接待工作。
五、建設(shè)和維護(hù)招生錄取信息網(wǎng)。
六、負(fù)責(zé)遠(yuǎn)程網(wǎng)上錄取的技術(shù)和硬件準(zhǔn)備工作。負(fù)責(zé)招生錄取人員的選派和培訓(xùn)，保證網(wǎng)上錄取任務(wù)的完成。
七、負(fù)責(zé)招生日常文件的起草、打英收發(fā);做好招生錄取工作的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、分析、研究和材料整理工作，做好招生工作總結(jié)。
八、做好迎新生入學(xué)的協(xié)調(diào)工作，包括新生入學(xué)資格的個(gè)案審查、優(yōu)秀新生獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定、招生遺留問題的解釋及處理工作。
九、加強(qiáng)招生研究和招生改革工作，不斷適應(yīng)高等教育改革的需要。
十、完成處領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
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大學(xué)教師的職責(zé)及工作篇二
為了進(jìn)一步規(guī)范教師值日工作，促進(jìn)學(xué)校管理工作更加科學(xué)、有效，現(xiàn)將值日分工作細(xì)化，并將值日要求進(jìn)一步明確：
一、行政值日職責(zé)：
1、認(rèn)真填寫《場(chǎng)橋小學(xué)教師值日記載》。
2、要佩戴好值日標(biāo)記，及時(shí)處理校內(nèi)偶發(fā)事件，重大問題馬上向校長(zhǎng)和上級(jí)有關(guān)部門報(bào)告。
3、課間、廣播體操、午間管理時(shí)間要加強(qiáng)巡視;檢查各項(xiàng)值日管理是否到崗;。
4、監(jiān)督值日老師完成值日崗位責(zé)任，認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好對(duì)值日老師工作的評(píng)估，對(duì)午間管理、大課間活動(dòng)考勤管理，對(duì)上、下午教師上課情況做一次抽查，以維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序。
5、值日人員不得擅自離開學(xué)校，如有要事需事先請(qǐng)假并調(diào)好班。
6、值日時(shí)間于當(dāng)天上午7：30至下午4：50，手機(jī)應(yīng)處于開機(jī)狀態(tài)。
1、值日教師當(dāng)天上午7：30―4：30全天值日。上午7：30、中午11：05、下午1：00、下午4：30到(離)校值日刷卡(校訊通)、在行政值日簽到冊(cè)上簽到、佩帶好值日標(biāo)志、實(shí)事求是。
2、校門口的值日教師，值日時(shí)間分別為早上上學(xué)(7：30―8：15)、中午放學(xué)(11：00―11：20)、下午上學(xué)(1：00―1：25)，下午放學(xué)(4：05―4：20)，其職責(zé)為協(xié)助門衛(wèi)維護(hù)好校門口的`秩序及外來(lái)人員進(jìn)出情況，嚴(yán)禁車輛騎進(jìn)校園，不得閑談聊天。(假如作息時(shí)間更改，站崗時(shí)間以更改后時(shí)間為準(zhǔn))。
3、教學(xué)樓的樓層值日教師在每節(jié)課一下課就應(yīng)在走廊上巡視，打掃辦公室、不要在值日時(shí)間內(nèi)在自己班級(jí)早讀、上課或輔導(dǎo)、批改作業(yè)等。主要職責(zé)有七個(gè)：
(1)、制止學(xué)生在走廊上追逐打鬧及大聲喧嘩，防止學(xué)生傷害事故;嚴(yán)禁學(xué)生在教學(xué)樓內(nèi)從事打籃球、打乒乓球、爬高等危險(xiǎn)性體育活動(dòng)。
(3)、禁止學(xué)生隨意進(jìn)出其它班級(jí)教室;。
(4)、處理突發(fā)事件;。
(5)、督促學(xué)生搞好本班的衛(wèi)生工作。
(6)、關(guān)注走廊衛(wèi)生，教育學(xué)生不開無(wú)人燈。
(7)、檢查各教室電器設(shè)備、門窗關(guān)閉情況。
4、操場(chǎng)上值日的教師必須在每節(jié)課間、中午、下午必須到崗，加強(qiáng)巡視，維護(hù)塑膠操場(chǎng)，消除安全隱患，防止安全事故的發(fā)生，督促學(xué)生搞好操場(chǎng)衛(wèi)生工作。
5、各值日教師都要參加大課間活動(dòng)，維護(hù)秩序。
6、各值日教師將當(dāng)天崗位值日的情況用紙質(zhì)寫好反饋給當(dāng)天值日領(lǐng)導(dǎo)，記錄在《場(chǎng)橋小學(xué)教師值日記載》。
7、各值日教師要堅(jiān)守崗位，做到分崗不分家。
8、值日教師如因并因事、因公不能參加值日，應(yīng)向值日領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)明且請(qǐng)人代替值日，代值日者應(yīng)認(rèn)真做好該崗位的值日工作。
9、值日教師要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校值日制度，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)抽查和記錄工作，并與教師績(jī)效考核掛鉤。
希望各位值日老師嚴(yán)格執(zhí)行“定崗、定點(diǎn)、定時(shí)、定人”的“四定”值日要求，把我們學(xué)校的值日工作做得更好。
場(chǎng)橋小學(xué)。
2009年2月。
附：值日評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
1、佩戴值日標(biāo)志得5分。
2、上午7：30，下午1：00按時(shí)到校值日得5分，每遲5分鐘到崗(或沒站崗)少得1分，依次類推，上下午分?jǐn)?shù)各扣完為止。
3、在規(guī)定時(shí)間(中午11：20、下午4：30)離校者得5分，每早5分鐘離校少得1分，依次類推，扣完為止。
4、參與課間操、大課間進(jìn)退場(chǎng)秩序管理得5分。
5、在相應(yīng)區(qū)域巡視者得10分。
6、能詳細(xì)記錄當(dāng)天所管區(qū)域的值日情況得10分。
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大學(xué)教師的職責(zé)及工作篇三
一、教育職責(zé)。
1、學(xué)習(xí)貫徹《教育法》、《職業(yè)教育法》，不斷更新教育觀念，堅(jiān)持實(shí)施能力培養(yǎng)教育，努力學(xué)習(xí)理論文化知識(shí)、提高業(yè)務(wù)水平，主動(dòng)適應(yīng)新時(shí)期教育對(duì)教師學(xué)識(shí)水平的要求。
3、遵紀(jì)守法，模范地遵守《教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》，提高個(gè)人的法制觀念。
4、端正教學(xué)思想和態(tài)度，規(guī)范教育行為，有機(jī)地進(jìn)行思想教育和行為規(guī)范，良好習(xí)慣的養(yǎng)成;不得體罰或變相體罰學(xué)生，不得漫罵挖苦學(xué)生，不得隨意停課或把學(xué)生趕出教室。
5、熱愛學(xué)生，確立為學(xué)生服務(wù)的思想。在教育工作中，堅(jiān)持正確教育，既嚴(yán)格要求又耐心細(xì)致，防止簡(jiǎn)單粗暴，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生，尊重學(xué)生的人格。有責(zé)任對(duì)學(xué)生不當(dāng)?shù)乃枷胄袨檫M(jìn)行引導(dǎo)、規(guī)勸和教育。
6、為人師表，教書育人，有高尚的`師德，精湛的業(yè)務(wù)、良好的儀容、和諧的人際關(guān)系，受學(xué)生愛戴和家長(zhǎng)信賴。
高每節(jié)課的質(zhì)量。
2、做好教學(xué)計(jì)劃和總結(jié)，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)效率，注意發(fā)揮教師和學(xué)生兩方面的積極性，注意開發(fā)智力，發(fā)展能力，培養(yǎng)創(chuàng)造型人才。
3、實(shí)事求是，認(rèn)真負(fù)責(zé)地對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)行考核與評(píng)定，對(duì)學(xué)困生應(yīng)給予個(gè)別幫助與輔導(dǎo)。
4、掌握教學(xué)大綱，把握教材的重難點(diǎn)體系和內(nèi)在聯(lián)系，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)雙基、發(fā)展智力、培養(yǎng)能力，按計(jì)劃實(shí)施有效的教學(xué)，注重學(xué)生動(dòng)手能力和技能的培養(yǎng)。專業(yè)教師必須對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的技能訓(xùn)練，負(fù)責(zé)本專業(yè)學(xué)生的技能培訓(xùn)與測(cè)試。
5、精心備好每節(jié)課，上好每節(jié)課，設(shè)計(jì)教法，指導(dǎo)學(xué)法，體現(xiàn)德育、心育，管教、管導(dǎo)、管會(huì)，不誤課、不拖堂、精講精練，有效地利用好教學(xué)時(shí)間。
6、按教育教學(xué)規(guī)律辦事，全面落實(shí)教學(xué)常規(guī)要求，重視課堂教學(xué)針對(duì)性、實(shí)效性，提高吸收率、鞏固率，抓好早晚自習(xí)，輔導(dǎo)答疑和對(duì)學(xué)困生的補(bǔ)課，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
7、嚴(yán)格作業(yè)和考試制度，精心布置、批改作業(yè)，有計(jì)劃地搞好測(cè)驗(yàn)考核，杜絕抄襲作業(yè)和考試作弊，及時(shí)搞好質(zhì)量分析，因材施教。
8、搞好教研和科研活動(dòng)，落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，完成學(xué)校交給的其他各項(xiàng)任務(wù)。
專業(yè)部負(fù)責(zé)本專業(yè)部的專業(yè)管理、教學(xué)管理、學(xué)生管理和安全管理，包括教學(xué)、教研、招生、就業(yè)、培訓(xùn)、教師管理、課程改革、專業(yè)建設(shè)、校企合作、德育工作、安全管理等方面。
一、專業(yè)管理。
1.制定計(jì)劃：制定專業(yè)指導(dǎo)性教學(xué)計(jì)劃和實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃，并實(shí)施專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，編制專業(yè)部的年度用人計(jì)劃和師資隊(duì)伍建設(shè)的規(guī)劃，制定本專業(yè)部年度的教學(xué)、教研工作計(jì)劃，并組織實(shí)施。
2.專業(yè)建設(shè)：每三年要對(duì)部所屬專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)進(jìn)行一次調(diào)整。每學(xué)年第二學(xué)期開展專業(yè)發(fā)展市場(chǎng)調(diào)研、完善專業(yè)實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃。
3.實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)：協(xié)助實(shí)訓(xùn)處進(jìn)行部所屬專業(yè)校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)和管理。加強(qiáng)校內(nèi)外實(shí)習(xí)基地建設(shè)，協(xié)助就業(yè)指導(dǎo)中心落實(shí)實(shí)習(xí)單位，編制實(shí)習(xí)計(jì)劃，組織學(xué)生進(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí)，加強(qiáng)學(xué)生技能訓(xùn)練，在教務(wù)處指導(dǎo)下舉辦校技能節(jié)，負(fù)責(zé)組隊(duì)、訓(xùn)練、參加國(guó)家技能大賽，組織學(xué)生考取專業(yè)相關(guān)的職業(yè)技能證書。
4.培訓(xùn)：在實(shí)訓(xùn)處的領(lǐng)導(dǎo)下，大力組織學(xué)生職業(yè)技能培訓(xùn)和考證，并積極開展部所屬專業(yè)教師的職業(yè)技能實(shí)操培訓(xùn)、技能考核、技能競(jìng)賽，合理安排專業(yè)教師到一線企業(yè)實(shí)踐。
二、教學(xué)管理。
1.教學(xué)常規(guī)：加強(qiáng)日常教學(xué)管理和指導(dǎo)工作，掌握本專業(yè)教師教學(xué)情況。定期主持本部教學(xué)工作會(huì)議(至少每?jī)芍芤淮?。
2.教研工作：加強(qiáng)專業(yè)部教研工作，定期組織本專業(yè)部公開課(一般每學(xué)期公開課人數(shù)不得少于本專業(yè)人數(shù)的25%)、優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)。引導(dǎo)教師開展課題研究，搞好青年教師培養(yǎng)，開展校本培訓(xùn)，選拔、推薦教師參加省級(jí)、國(guó)家級(jí)培訓(xùn)。
3.課程改革：面向用人需求，調(diào)整、整合課程，開發(fā)新課程，組織編寫教學(xué)大綱;在教務(wù)處的指導(dǎo)下，結(jié)合實(shí)際情況，組織開展部分課程的考試及技能考核工作，建立健全專業(yè)課程考核標(biāo)準(zhǔn)。
9.教師考核：每學(xué)年末組織做好考核工作。每學(xué)期末對(duì)本專業(yè)部現(xiàn)有各類人員履職情況進(jìn)行量化考評(píng)，對(duì)本部教師獎(jiǎng)懲、聘用提出具體建議。
三、學(xué)生管理。
1.招生：在學(xué)校指導(dǎo)下參與招生工作，加強(qiáng)專業(yè)宣傳和專業(yè)學(xué)習(xí)指導(dǎo)，樹立學(xué)生對(duì)專業(yè)學(xué)習(xí)和就業(yè)前景的信心。
2.德育和學(xué)生管理：在德育處的指導(dǎo)下，貫徹落實(shí)學(xué)校德育工作實(shí)施方案，抓好本部的德育和學(xué)生管理工作。
3.就業(yè)：協(xié)助就業(yè)指導(dǎo)中心做好就業(yè)班學(xué)生實(shí)習(xí)、就業(yè)的跟蹤反饋及畢業(yè)生跟蹤調(diào)查。
4.部風(fēng)：發(fā)揮專業(yè)部實(shí)體的管理和指導(dǎo)作用，組織落實(shí)和推進(jìn)完成學(xué)校的德育工作計(jì)劃，抓好專業(yè)部的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)。
5.根據(jù)學(xué)校教育工作計(jì)劃，結(jié)合本專業(yè)部的具體情況制訂本專業(yè)部教育工作計(jì)劃。督促并指導(dǎo)本專業(yè)部班主任制訂出班主任工作計(jì)劃，經(jīng)常檢查計(jì)劃的落實(shí)執(zhí)行情況。
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大學(xué)教師的職責(zé)及工作篇四
班長(zhǎng)：
1)對(duì)外積極配合學(xué)校、教師的教學(xué)和管理工作，及時(shí)反映同學(xué)的意見和要求，做到上傳下達(dá)，信息暢通。
2)對(duì)內(nèi)與團(tuán)支書密切配合，負(fù)責(zé)班級(jí)的全面工作;。
3)定期組織召開班委會(huì)，通過集體商議，及時(shí)處理班級(jí)各項(xiàng)重大事務(wù);。
4)分配、支持、督促和檢查班干部的工作展開情況及模范帶頭作用;。
5)強(qiáng)化班級(jí)紀(jì)律，樹立良好班風(fēng)，保證教學(xué)秩序，維護(hù)集體榮譽(yù);。
6)組織評(píng)優(yōu)工作和班干部的民主評(píng)議及改選工作;。
7)其它相關(guān)事務(wù)，包括關(guān)心同學(xué)的困難和心態(tài)，平衡自己的事務(wù)和學(xué)習(xí)時(shí)間等等。
副班長(zhǎng)：
主要工作與班長(zhǎng)雷同，輔助班長(zhǎng)，與班長(zhǎng)討論、分擔(dān)，實(shí)施。例如我班副班長(zhǎng)負(fù)責(zé)管理“班級(jí)日記”，記載每天班里的學(xué)習(xí)，上課出勤情況。有時(shí)班長(zhǎng)不在，要能補(bǔ)上班長(zhǎng)的位置，不能讓班里出現(xiàn)“群龍無(wú)首”就很亂的樣子。
組織委員：
班里有活動(dòng)和會(huì)議必須要組織好，能使同學(xué)有序的進(jìn)入會(huì)場(chǎng)和開心的玩。這里班長(zhǎng)只能輔助，組織上課等。學(xué)習(xí)委員：抓好班里的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，使班里有一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境，適當(dāng)時(shí)候組織學(xué)習(xí)小組幫助大家解決學(xué)習(xí)中的障礙等。紀(jì)律委員：這個(gè)委員的職務(wù)很明顯是負(fù)責(zé)“紀(jì)律”。
團(tuán)支書：
團(tuán)支書的工作同于書記，他不僅要安排好團(tuán)支部的工作，使團(tuán)支部的組織委員、宣傳委員能得到真正的鍛煉和真正的作用，還要和班長(zhǎng)同時(shí)管好這個(gè)班級(jí)，有時(shí)班長(zhǎng)決定下來(lái)的事情，有同學(xué)聽不懂，不了解，不服，很不爽什么的，團(tuán)支書必須去解釋、分析、講道理，去說(shuō)服他們。使他們能理解班長(zhǎng)所做的每件事，都是為大家好，使班級(jí)更加團(tuán)結(jié)。
大學(xué)教師的職責(zé)及工作篇五
第一條、監(jiān)考教師應(yīng)認(rèn)真閱讀并執(zhí)行《浙江樹人大學(xué)考試規(guī)則》。
第二條、每個(gè)試場(chǎng)須配備2名監(jiān)考人員，各教學(xué)單位按規(guī)定將監(jiān)考教師名單報(bào)教務(wù)處備案。
第三條、監(jiān)考是一項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，監(jiān)考教師要嚴(yán)格履行監(jiān)考職責(zé)，考前十分鐘必須進(jìn)入試場(chǎng)。認(rèn)真做好清場(chǎng)工作，臨時(shí)排定座次；逐一核對(duì)考生的準(zhǔn)考證、學(xué)生證（或身份證）。
第四條、嚴(yán)禁在監(jiān)考時(shí)接聽手機(jī)，監(jiān)考教師在監(jiān)考時(shí)間內(nèi)必須將bp機(jī)、手機(jī)置于關(guān)閉狀態(tài)。
第五條、每次考試開始前，監(jiān)考教師要向考生宣講考場(chǎng)紀(jì)律，考試期間應(yīng)輪流進(jìn)行全場(chǎng)來(lái)回巡視，不得在考場(chǎng)內(nèi)吸煙、閱報(bào)、談天以及作其他與監(jiān)考無(wú)關(guān)的工作。不得擅自離開考場(chǎng)，如因公需離開試場(chǎng)，必須有人代替。
第六條、為了讓學(xué)生及時(shí)反映情況，監(jiān)考教師應(yīng)將自己的姓名和工作部門公布在黑板上。對(duì)考生所提有關(guān)試題的問題，只回答印刷模糊方面的問題，不回答其它問題，更不能提示。不準(zhǔn)以任何方式向?qū)W生泄露試題。
第七條、監(jiān)考教師應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行考場(chǎng)規(guī)則，對(duì)考試犯規(guī)者，應(yīng)當(dāng)場(chǎng)指出其錯(cuò)誤。對(duì)于舞弊現(xiàn)象，應(yīng)立即沒收試卷，取消其考試資格，并及時(shí)向主考匯報(bào)情況，如實(shí)填寫考場(chǎng)紀(jì)錄。
第八條、監(jiān)考教師要嚴(yán)格掌握考試時(shí)間，不提前或延長(zhǎng)。考試結(jié)束時(shí)，應(yīng)即令學(xué)生停止答卷，收卷完畢應(yīng)當(dāng)清點(diǎn)卷數(shù)，以切實(shí)防止答卷丟失，并封裝成冊(cè)。如發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)立即查清上報(bào)。
第九條、監(jiān)考教師要及時(shí)、認(rèn)真、如實(shí)填寫《考場(chǎng)情況登記表》，并交給學(xué)生所在學(xué)院備查。對(duì)違反考場(chǎng)紀(jì)律的行為情況應(yīng)于當(dāng)天報(bào)教務(wù)處，由教務(wù)處公布處理決定。
第十條、監(jiān)考教師如果違反上述條例，工作失職，按教學(xué)事故記錄，各有關(guān)學(xué)院亦應(yīng)對(duì)其進(jìn)行批評(píng)教育，嚴(yán)重的要進(jìn)行紀(jì)律處分。
第十一條、監(jiān)考教師應(yīng)認(rèn)真閱讀并執(zhí)行本職責(zé)。
大學(xué)教師的職責(zé)及工作篇六
1、能獨(dú)立完成授課任務(wù);能獨(dú)立演奏。
2、負(fù)責(zé)為學(xué)員量身選擇課程，為學(xué)院制定個(gè)性化的輔導(dǎo)方案;。
3、根據(jù)教學(xué)目的和教學(xué)內(nèi)容，靈活組織課堂教學(xué)，保證課堂教學(xué)效果;。
4、具有良好的教學(xué)服務(wù)意識(shí)和課堂掌控能力;。
二、職位要求：
1、畢業(yè)于藝術(shù)類知名學(xué)校，熱愛教育事業(yè);。
2、藝術(shù)功底扎實(shí)，男女不限;。
3、有三年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn);有舞臺(tái)演出經(jīng)驗(yàn);。
4、具有良好的教師素養(yǎng)，舉止得當(dāng)，語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)，善于溝通;有責(zé)任心，親和力，具有開拓創(chuàng)新精神。
大學(xué)教師的職責(zé)及工作篇七
7、完成學(xué)校規(guī)定的其他教學(xué)、科研、公益服務(wù)工作。
1、系統(tǒng)地?fù)?dān)任一門以上課程的'主講，指導(dǎo)實(shí)習(xí)、社會(huì)調(diào)查、畢業(yè)設(shè)計(jì)；
2、參與科研項(xiàng)目，任期內(nèi)公開發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文兩篇及以上；
3、參與教育教學(xué)改革、專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)或?qū)嶒?yàn)室建設(shè)，參與教材及教學(xué)參考書編寫；
5、完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)和科研工作量；
6、完成學(xué)校規(guī)定的其他教學(xué)、科研、公益服務(wù)工作。
3、參加實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，參加組織和指導(dǎo)生產(chǎn)實(shí)習(xí)、社會(huì)調(diào)查等方面的工作；
4、擔(dān)任班導(dǎo)師或輔導(dǎo)員工作；
5、完成學(xué)校和系（部、院）規(guī)定的其他工作；
6、完成學(xué)校規(guī)定的其他教學(xué)、科研、公益服務(wù)工作。
1、負(fù)責(zé)解決本崗位復(fù)雜疑難的技術(shù)問題；
2、培養(yǎng)和指導(dǎo)中級(jí)專業(yè)技術(shù)人員，對(duì)本專業(yè)業(yè)務(wù)建設(shè)做出重要成績(jī)；
3、積極參與縱橫向課題，完成學(xué)院下達(dá)的科研任務(wù)；
4、完成實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)建設(shè)和工作任務(wù)。
1、獨(dú)立負(fù)責(zé)解決本崗位一般技術(shù)問題；
2、熟悉本專業(yè)領(lǐng)域的基本情況，對(duì)下級(jí)專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)；
3、參加有關(guān)科研項(xiàng)目的研究工作，完成學(xué)院下達(dá)的科研任務(wù)；
4、完成實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和工作任務(wù)。
1、在高、中級(jí)專業(yè)技術(shù)人員的指導(dǎo)下，承擔(dān)并保質(zhì)保量完成工作任務(wù)；
2、較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)理論、業(yè)務(wù)知識(shí)和業(yè)務(wù)工作所需要的科學(xué)文化知識(shí)。
努力鉆研業(yè)務(wù)，學(xué)習(xí)本專業(yè)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，工作量飽滿，較好地完成工作任務(wù)。
大學(xué)教師的職責(zé)及工作篇八
1、根據(jù)測(cè)評(píng)結(jié)果,了解孩子專注力各項(xiàng)能力水平;。
2、按照系統(tǒng)課程匹配方案?jìng)湔n(教具、教材準(zhǔn)備);。
3、實(shí)施訓(xùn)練,完成記錄;。
4、定期與家長(zhǎng)溝通,反饋教學(xué)情況;。
5、適時(shí)調(diào)整訓(xùn)練目標(biāo)和訓(xùn)練方法;。
6、專題報(bào)告或成功案例分享;。
7、授課疑難點(diǎn)討論;。
8、學(xué)習(xí),搜集新教材及教具(包括本中心及外部教材),定期交流;。
9、學(xué)員成長(zhǎng)情況/復(fù)測(cè)情況反饋;。
10、教學(xué)區(qū)日常清潔;。
11、協(xié)助體驗(yàn)課、家長(zhǎng)學(xué)堂、親子活動(dòng)等活動(dòng)。
任職要求:。
1、學(xué)歷、專業(yè)要求:心理學(xué)、教育學(xué)或相關(guān)專業(yè)優(yōu)先,本科以上學(xué)歷;。
3、行業(yè)背景:有教育培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)為佳;。
4、技能技巧:具備良好的學(xué)習(xí)能力,溝通協(xié)調(diào)能力佳,有親和力,有愛心;。
5、其他要求:熱愛教育事業(yè),工作認(rèn)真細(xì)致,責(zé)任心強(qiáng),具備良好團(tuán)隊(duì)精神。
大學(xué)教師的職責(zé)及工作篇九
1.教學(xué)及人才培養(yǎng)。
(1)服從學(xué)校和學(xué)院(單位)教育教學(xué)工作安排;每學(xué)年完成本學(xué)院人均教學(xué)課時(shí)的50%以上，其中為本科生授課不少于80學(xué)時(shí)或獨(dú)立設(shè)置本科生教學(xué)實(shí)習(xí)不少于4周，教學(xué)效果良好。
(2)承擔(dān)本科生學(xué)務(wù)指導(dǎo)工作;指導(dǎo)本科生的實(shí)驗(yàn)、課程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)(畢業(yè))實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)(畢業(yè)論文)(不含無(wú)本科專業(yè)的通識(shí)教育課、基礎(chǔ)課，下同)。
(3)有博士點(diǎn)、碩士點(diǎn)的學(xué)科，指導(dǎo)博士生、碩士生的學(xué)習(xí)(若生源充足，每學(xué)年至少招收一名碩士研究生或博士研究生)。
(4)主持校級(jí)及以上級(jí)別的教學(xué)研究項(xiàng)目(含學(xué)校立項(xiàng)網(wǎng)絡(luò)課程課件建設(shè)項(xiàng)目、實(shí)驗(yàn)技術(shù)研究項(xiàng)目，下同)，或公開發(fā)表教學(xué)研究論文1篇及以上，或主編、副主編公開出版教材、教學(xué)參考書，或獲省部級(jí)教學(xué)成果三等獎(jiǎng)及以上級(jí)別獎(jiǎng)勵(lì)(有獲獎(jiǎng)證書)，或獲校級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)(前三名)、二等獎(jiǎng)(第一名)，或獲省部級(jí)及以上教材獎(jiǎng)(參編者)，或指導(dǎo)(個(gè)人指導(dǎo)或作為指導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人)的學(xué)生在全國(guó)(由教育部等中央部委組織)各類競(jìng)賽(大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”、電子設(shè)計(jì)、數(shù)學(xué)建模、英語(yǔ)競(jìng)賽等)中獲一等獎(jiǎng)及以上獎(jiǎng)勵(lì)。
2.科研及學(xué)術(shù)成果(達(dá)到下列八項(xiàng)中的兩項(xiàng)，其中第1項(xiàng)為必備項(xiàng))。
(2)主編出版本專業(yè)領(lǐng)域?qū)W術(shù)著作1部，或被《sci》、《ei》、《ssci》、《a&hci》收錄論文1篇，或在學(xué)校認(rèn)定的人文社科權(quán)威期刊(a類、b類)發(fā)表論文1篇。
(3)獲省部級(jí)科技成果一等獎(jiǎng)及以上級(jí)別獎(jiǎng)勵(lì)(有獲獎(jiǎng)證書)，或獲省部級(jí)科技成果二等獎(jiǎng)、地質(zhì)調(diào)查優(yōu)秀圖幅(前五名)，或作為第一獲獎(jiǎng)人獲三等獎(jiǎng)。
(4)作為骨干成員(前五名)承擔(dān)國(guó)家自然科學(xué)基金重大研究計(jì)劃重點(diǎn)項(xiàng)目、國(guó)家自然科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目、“973”或“863”國(guó)家級(jí)項(xiàng)目、科技部支撐計(jì)劃項(xiàng)目、國(guó)家重大科學(xué)工程項(xiàng)目、國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目，或作為骨干成員(前三名)承擔(dān)地質(zhì)調(diào)查項(xiàng)目、重大橫向項(xiàng)目(單項(xiàng)到位經(jīng)費(fèi)100萬(wàn)元以上)。
(5)主持國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目、國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目、國(guó)際合作科研項(xiàng)目(不含國(guó)際合作與交流項(xiàng)目)、國(guó)家軟科學(xué)計(jì)劃項(xiàng)目、教育部人文社科研究項(xiàng)目、全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目(項(xiàng)目均有經(jīng)費(fèi)資助)。
(6)主持部委或省市縱向項(xiàng)目(理工類項(xiàng)目單項(xiàng)經(jīng)費(fèi)20萬(wàn)元以上或累計(jì)經(jīng)費(fèi)30萬(wàn)元以上，人文社科類項(xiàng)目單項(xiàng)經(jīng)費(fèi)2萬(wàn)元以上或累計(jì)經(jīng)費(fèi)4萬(wàn)元以上)，或主持橫向項(xiàng)目(理工類項(xiàng)目單項(xiàng)經(jīng)費(fèi)40萬(wàn)元以上或累計(jì)經(jīng)費(fèi)80萬(wàn)元以上，人文社科類項(xiàng)目單項(xiàng)經(jīng)費(fèi)8萬(wàn)元以上或累計(jì)經(jīng)費(fèi)15萬(wàn)元以上)。
(7)課題研究成果或?yàn)榈亍⑹屑?jí)及以上政府提供的規(guī)劃、咨詢、政策建言，被地、市級(jí)及以上政府采納且作為決策依據(jù)，產(chǎn)生良好效益(需有詳細(xì)成果材料并由政府提供證明)。
(8)承擔(dān)社會(huì)服務(wù)工作，產(chǎn)生良好社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益，個(gè)人在聘期內(nèi)為學(xué)校創(chuàng)收(純收益)達(dá)到120萬(wàn)元以上。
3.學(xué)科專業(yè)建設(shè)及其他工作。
負(fù)責(zé)本學(xué)科、專業(yè)的建設(shè)與發(fā)展，指導(dǎo)教育教學(xué)改革、課程建設(shè)和實(shí)驗(yàn)室建設(shè);協(xié)助學(xué)院、系(教學(xué)部)指導(dǎo)本學(xué)科專業(yè)的教師隊(duì)伍建設(shè);積極開展國(guó)際合作與學(xué)術(shù)交流;積極參與學(xué)校及所在學(xué)院(單位)的`各項(xiàng)活動(dòng);完成學(xué)校和學(xué)院(單位)規(guī)定的其他工作。
(二)教學(xué)型教師(指專職從事通識(shí)教育課、基礎(chǔ)課及藝術(shù)類教學(xué)的教師，下同)基本崗位職責(zé)規(guī)定如下：
1.教學(xué)及人才培養(yǎng)。
須完成教學(xué)科研型教師規(guī)定的教學(xué)研究及人才培養(yǎng)任務(wù)，其中每學(xué)年完成本學(xué)院人均教學(xué)課時(shí)的100%以上，其中為本科生授課不少于160學(xué)時(shí)或獨(dú)立設(shè)置本科生教學(xué)實(shí)習(xí)不少于8周。
2.科研及學(xué)術(shù)成果(達(dá)到下列四項(xiàng)中的兩項(xiàng)，其中第1項(xiàng)為必備項(xiàng))：
(2)主編、副主編出版本專業(yè)領(lǐng)域?qū)W術(shù)著作1部，或被《sci》、《ei》、《ssci》、《a&hci》收錄論文1篇，或在學(xué)校認(rèn)定的人文社科權(quán)威期刊(a類、b類)發(fā)表論文1篇。
(3)獲省部級(jí)科技成果二等獎(jiǎng)、地質(zhì)調(diào)查優(yōu)秀圖幅及以上級(jí)別獎(jiǎng)勵(lì)(有獲獎(jiǎng)證書)，或獲省部級(jí)科技成果三等獎(jiǎng)(前三名)。
(4)主持或作為前兩名承擔(dān)部委或省市縱向科研項(xiàng)目(有經(jīng)費(fèi)資助)，或主持橫向科研項(xiàng)目(理工類項(xiàng)目單項(xiàng)經(jīng)費(fèi)10萬(wàn)元以上或累計(jì)經(jīng)費(fèi)15萬(wàn)元以上;人文社科類項(xiàng)目單項(xiàng)經(jīng)費(fèi)2萬(wàn)元以上或累計(jì)經(jīng)費(fèi)4萬(wàn)元以上)。
1.教學(xué)及人才培養(yǎng)。
每學(xué)年完成本學(xué)院人均教學(xué)課時(shí)的25%以上，其中為本科生授課不少于32學(xué)時(shí)或獨(dú)立設(shè)置本科生教學(xué)實(shí)習(xí)不少于2周;其他教學(xué)及人才培養(yǎng)任務(wù)可適當(dāng)放寬要求。
2.科研及學(xué)術(shù)成果(達(dá)到下列七項(xiàng)中的兩項(xiàng)，其中第1項(xiàng)為必備項(xiàng))：
(1)論文被《sci》、《ei》、《ssci》、《a&hci》收錄2篇及以上(其中在國(guó)際期刊發(fā)表的論文不少于1篇)，或在學(xué)校認(rèn)定的人文社科權(quán)威期刊(a類、b類)發(fā)表學(xué)術(shù)論文2篇及以上(主編出版本專業(yè)領(lǐng)域?qū)W術(shù)著作1部，可視同1篇高水平論文)。
(2)獲省部級(jí)科技成果一等獎(jiǎng)及以上級(jí)別獎(jiǎng)勵(lì)(有獲獎(jiǎng)證書)，或獲省部級(jí)科技成果二等獎(jiǎng)、地質(zhì)調(diào)查優(yōu)秀圖幅(前三名)，或作為第一獲獎(jiǎng)人獲三等獎(jiǎng)。
(3)作為骨干成員(前三名)承擔(dān)國(guó)家自然科學(xué)基金重大研究計(jì)劃重點(diǎn)項(xiàng)目、國(guó)家自然科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目、國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目、科技部支撐計(jì)劃項(xiàng)目、國(guó)家重大科學(xué)工程項(xiàng)目、“863”計(jì)劃項(xiàng)目、“973”計(jì)劃項(xiàng)目子項(xiàng)目，或作為前兩名承擔(dān)地質(zhì)調(diào)查項(xiàng)目、重大橫向項(xiàng)目(單項(xiàng)經(jīng)費(fèi)100萬(wàn)元以上)。
(4)主持國(guó)家自然科學(xué)基金、國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目、國(guó)際合作科研項(xiàng)目(不含國(guó)際合作與交流項(xiàng)目)、國(guó)家軟科學(xué)計(jì)劃項(xiàng)目、教育部人文社科研究項(xiàng)目、全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目(項(xiàng)目均有經(jīng)費(fèi)資助)。
(5)主持部委或省市縱向項(xiàng)目(理工類項(xiàng)目單項(xiàng)經(jīng)費(fèi)40萬(wàn)元以上或累計(jì)經(jīng)費(fèi)80萬(wàn)元以上，人文社科類項(xiàng)目單項(xiàng)經(jīng)費(fèi)5萬(wàn)元以上或累計(jì)經(jīng)費(fèi)15萬(wàn)元以上)，或主持橫向項(xiàng)目(理工類項(xiàng)目單項(xiàng)經(jīng)費(fèi)60萬(wàn)元以上或累計(jì)經(jīng)費(fèi)100萬(wàn)元以上，人文社科類項(xiàng)目單項(xiàng)經(jīng)費(fèi)10萬(wàn)元以上或累計(jì)經(jīng)費(fèi)30萬(wàn)元以上)。
(6)課題研究成果或?yàn)榈?、市?jí)及以上政府提供的規(guī)劃、咨詢、政策建言，被地、市級(jí)及以上政府采納且作為決策依據(jù)，產(chǎn)生良好效益(需有詳細(xì)成果材料并由政府提供證明)。
(7)承擔(dān)社會(huì)服務(wù)工作，產(chǎn)生良好社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益，個(gè)人在聘期內(nèi)為學(xué)校創(chuàng)收(純收益)達(dá)到120萬(wàn)元以上。
--end--。
大學(xué)教師的職責(zé)及工作篇十
1、堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。
a、集中學(xué)習(xí)不遲到、不早退，不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事，不開小會(huì)；
b．分組討論認(rèn)真思考，積極發(fā)言，不東拉西扯。
2、關(guān)心改革，支持改革，做改革的促進(jìn)派。
a、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，不袖手旁觀；
b、勇于改革實(shí)踐，不置之度外；
c．服從改革需要，不討價(jià)還價(jià)；
d、勇挑重?fù)?dān)，不計(jì)報(bào)酬；
e、顧全大局，不違反規(guī)定。
3、加強(qiáng)師德修養(yǎng)，建設(shè)文明新風(fēng)。對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想教育時(shí)，不濫施權(quán)威、不辱罵諷刺、不停課罰站。要求學(xué)生做到的，老師要首先做到。老師不僅要做知識(shí)的引路人，而且要起言論和行動(dòng)上的表率作用。
4．教書育人，為人師表。要運(yùn)用史地課的有關(guān)教材內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育、理想前途教育、道德品質(zhì)教育和組織紀(jì)律教育，并應(yīng)訂在教學(xué)計(jì)劃之中。
1、備課。
加強(qiáng)集體備課，鉆研教學(xué)大綱，吃透教材內(nèi)容。掌握重點(diǎn)、難點(diǎn)，認(rèn)真寫好備課筆（中老年教師至少要寫好備課提綱)，無(wú)備課筆記不上課堂。
2、上課。
a、要制訂學(xué)期教學(xué)計(jì)劃和階段教學(xué)計(jì)劃，每課必須完成教學(xué)進(jìn)度；
c、教學(xué)語(yǔ)言力求形象、生動(dòng)、簡(jiǎn)練，運(yùn)用資料．史實(shí)要真實(shí)，觀點(diǎn)要準(zhǔn)確；
e、要運(yùn)用教具進(jìn)行直觀教學(xué)，充分使用電教手段，使史地教學(xué)逐漸面向現(xiàn)代化；
g、每月全組集中學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)一次，進(jìn)行一些教育理論的探討，每人每學(xué)期必須開一次研究課，每人每學(xué)期必須寫—篇思想政治工作論文和教學(xué)工作論文，并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
1、學(xué)科課外活動(dòng)小組必須制訂學(xué)期計(jì)劃和月計(jì)劃，活動(dòng)內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)要具體落實(shí)，計(jì)劃必須步步落實(shí)。(學(xué)校要確?；顒?dòng)時(shí)間)。
2．學(xué)科小組必須根據(jù)學(xué)科和學(xué)生年齡特點(diǎn)，力求活動(dòng)內(nèi)容豐富、充實(shí)、形式多樣，要致力于發(fā)展智力和培養(yǎng)能力。
3、在開展學(xué)科活動(dòng)過程中，貫徹思想政治教育，要經(jīng)常與班主任職得聯(lián)系，協(xié)調(diào)意見，取得班主任對(duì)學(xué)科小組活動(dòng)的支持。
1、要適應(yīng)改革的形勢(shì)，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度和組織紀(jì)律。
2、貫徹民主集中制的原則，個(gè)人意見一旦不能被采納可以保留，但必須服從組織決定，不做無(wú)理取鬧的事。
3、自覺加強(qiáng)學(xué)校的安全保衛(wèi)和財(cái)產(chǎn)管理工作，愛護(hù)公物．不損公肥私。
4、堅(jiān)持辦公室衛(wèi)生值日制度，認(rèn)真搞好個(gè)人和環(huán)境衛(wèi)生。
大學(xué)教師的職責(zé)及工作篇十一
1、積極參加上級(jí)電大和下級(jí)電大組織的各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)，發(fā)揮電大系統(tǒng)辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)資源共享。
2、牽頭成立課程教研組，經(jīng)常瀏覽中央電大網(wǎng)頁(yè)，及時(shí)溝通課程教學(xué)信息，交流課程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，研討課程教學(xué)問題，保質(zhì)保量完成本課程的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。
3、制作責(zé)任課程的網(wǎng)頁(yè)，保證質(zhì)量和教學(xué)進(jìn)度，及時(shí)進(jìn)行更新和完善。
4、參加學(xué)校組織的本課程直播課堂、ip課件和cai課件的制作，為學(xué)生提供多種形式的學(xué)習(xí)資源。
5、集中輔導(dǎo)原則上按照不少于該課程教學(xué)總時(shí)數(shù)三分之一的時(shí)數(shù)進(jìn)行安排，并且在條件許可的情況下，盡可能地利用現(xiàn)代教育手段進(jìn)行教學(xué)，不斷探索教學(xué)組織形式和方法，提高教學(xué)質(zhì)量。
6、每門課程的平時(shí)作業(yè)不少于四次，按時(shí)布置，及時(shí)收繳和全批全改，并根據(jù)學(xué)生平時(shí)作業(yè)完成的時(shí)間、數(shù)量和質(zhì)量評(píng)定成績(jī)，記入《課程形成性考核成績(jī)冊(cè)》，交教學(xué)主管部門歸檔。
7、定期安排或指導(dǎo)學(xué)生圍繞課程所開展的學(xué)習(xí)小組活動(dòng)，負(fù)責(zé)課程教學(xué)答疑，組織課程實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)和社會(huì)調(diào)查等實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)。
8、及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和思想狀況，作到心中有數(shù)，并進(jìn)行因材施教，對(duì)學(xué)生進(jìn)行課程學(xué)習(xí)方法和心理健康方面的指導(dǎo)。
9、熱情、及時(shí)、準(zhǔn)確地回答學(xué)生當(dāng)面或利用e-mail、bbs、電話、信函等方式所提出的有關(guān)課程教學(xué)問題，為學(xué)生自主學(xué)習(xí)提供全方位、高質(zhì)量的諸如拷貝、下載、打印等學(xué)習(xí)支持服務(wù)。
10、每學(xué)期參加一次以上的調(diào)研、巡教、巡考或教研會(huì)等活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)全過程的監(jiān)控。
11、積極參與“現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育教與學(xué)模式的研究與實(shí)踐”課題的研究，每年提交一篇以上的研究論文或總結(jié)報(bào)告。
12、認(rèn)真填寫責(zé)任課程《導(dǎo)學(xué)工作手冊(cè)》，并交教學(xué)主管部門備查。
13、完成教學(xué)主管部門下達(dá)的其他任務(wù)。
大學(xué)教師的職責(zé)及工作篇十二
1、愛崗敬業(yè)，面向全體學(xué)生，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論、業(yè)務(wù)知識(shí)，積極參加教研組、年級(jí)組開展的教育教學(xué)研究活動(dòng)，及時(shí)總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)，大面積提高教學(xué)質(zhì)量；堅(jiān)持集中備課和互相聽課（每人每學(xué)期聽課不少于20節(jié)，至少上1節(jié)公開課），不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
3、按照各科教學(xué)大綱，訂好教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真做好備課、課堂教學(xué)、輔導(dǎo)學(xué)生、作業(yè)批改、考查、教學(xué)評(píng)議各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，切實(shí)保證教學(xué)過程的工作質(zhì)量，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
4、嚴(yán)格按時(shí)間表上下課，調(diào)課要經(jīng)教導(dǎo)處批準(zhǔn)，不拖堂，不占用其它課的時(shí)間上課。
5、因材施教，分類指導(dǎo)，做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。啟發(fā)學(xué)生思考，鼓勵(lì)學(xué)生“好問”，熱情解疑解難。組織學(xué)生興趣小組，積極開展課外活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生競(jìng)賽，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的愛好和特長(zhǎng)。
6、服從分配，忠于職守，支持校長(zhǎng)、教導(dǎo)處、教研組的工作，勇于承擔(dān)急、難、重的任務(wù)。
7、對(duì)學(xué)生熱情關(guān)懷，耐心教育，嚴(yán)格要求，培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有知識(shí)、有紀(jì)律的新一代，遵守教學(xué)原則，鼓勵(lì)學(xué)生向上，不體罰學(xué)生，不發(fā)生重大事故。
8、熱愛學(xué)校，愛護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)，以主人翁的態(tài)度關(guān)心學(xué)校工作。
大學(xué)教師的職責(zé)及工作篇十三
體育教師是學(xué)校體育工作的骨干力量，積極推行"體育與保健"課程標(biāo)準(zhǔn)，不斷更新觀念，保證體育課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施，并把該項(xiàng)工作提高到一個(gè)新的水平是每位體育教師的責(zé)任。具體職責(zé)有：
1、全面推行"體育與保健"課程標(biāo)準(zhǔn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
體育教師應(yīng)根據(jù)學(xué)校及學(xué)生的實(shí)際制定確實(shí)可行的`計(jì)劃，更新觀念，擴(kuò)大視野、充實(shí)新知識(shí)，健全常規(guī)，加強(qiáng)學(xué)生的體育保健意識(shí)及自鍛能力。區(qū)別對(duì)待不同體質(zhì)的學(xué)生嚴(yán)格相對(duì)評(píng)分的考核制度。
2、教書育人，全面關(guān)心學(xué)生健康成長(zhǎng)。
體育教師在教學(xué)及教育工作中堅(jiān)持德育滲透，加強(qiáng)愛國(guó)主義教育和勇敢、頑強(qiáng)、熱愛勞動(dòng)，愛護(hù)公物等的優(yōu)良品質(zhì)的教育，幫助學(xué)生樹立正確的理想和信念。做到經(jīng)常與班主任和家長(zhǎng)聯(lián)系關(guān)心他們的學(xué)習(xí)生活。
3、搞好選修課及課外體育活動(dòng)。
切實(shí)組織、督促好早操課間操和班級(jí)的體育活動(dòng)，上好選修課，做到"面向全體、著眼素質(zhì)，發(fā)展個(gè)性學(xué)有特長(zhǎng)"。不斷提高"國(guó)家體鍛標(biāo)準(zhǔn)"的達(dá)標(biāo)率。搞好運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練和校內(nèi)、外的各項(xiàng)體育競(jìng)賽工作。
4、努力提高政治思想素質(zhì)及業(yè)務(wù)素質(zhì)。
體育教師要熱愛本職工作，為人師表，熱愛祖國(guó)、熱愛學(xué)生，不斷學(xué)習(xí)，經(jīng)常鍛煉要以較高的政治覺悟，豐富的知識(shí)，體育的多面手，以及健康體魄的形象出現(xiàn)在學(xué)生面前。積極投入教育科研工作，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
5、管理、維護(hù)學(xué)校的場(chǎng)地、器材、設(shè)施。
保持我校體育教師的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，維護(hù)及保養(yǎng)好學(xué)校現(xiàn)有的場(chǎng)地、器材設(shè)施，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)的精神，創(chuàng)造和發(fā)展我校的體育設(shè)備。
大學(xué)教師的職責(zé)及工作篇十四
(一)教學(xué)科研型教師基本崗位職責(zé)規(guī)定如下：
1.教學(xué)及人才培養(yǎng)。
(1)服從學(xué)校和學(xué)院(單位)教育教學(xué)工作安排;每學(xué)年完成本學(xué)院人均教學(xué)課時(shí)的50%以上，其中為本科生授課不少于80學(xué)時(shí)或獨(dú)立設(shè)置本科生教學(xué)實(shí)習(xí)不少于4周，教學(xué)效果良好。
(2)承擔(dān)本科生學(xué)務(wù)指導(dǎo)工作;指導(dǎo)本科生的實(shí)驗(yàn)、課程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)(畢業(yè))實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)(畢業(yè)論文)(不含無(wú)本科專業(yè)的通識(shí)教育課、基礎(chǔ)課，下同)。
(3)有博士點(diǎn)、碩士點(diǎn)的'學(xué)科，指導(dǎo)博士生、碩士生的學(xué)習(xí)(若生源充足，每學(xué)年至少招收一名碩士研究生或博士研究生)。
(4)主持校級(jí)及以上級(jí)別的教學(xué)研究項(xiàng)目(含學(xué)校立項(xiàng)網(wǎng)絡(luò)課程課件建設(shè)項(xiàng)目、實(shí)驗(yàn)技術(shù)研究項(xiàng)目，下同)，或公開發(fā)表教學(xué)研究論文1篇及以上，或主編、副主編公開出版教材、教學(xué)參考書，或獲省部級(jí)教學(xué)成果三等獎(jiǎng)及以上級(jí)別獎(jiǎng)勵(lì)(有獲獎(jiǎng)證書)，或獲校級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)(前三名)、二等獎(jiǎng)(第一名)，或獲省部級(jí)及以上教材獎(jiǎng)(參編者)，或指導(dǎo)(個(gè)人指導(dǎo)或作為指導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人)的學(xué)生在全國(guó)(由教育部等中央部委組織)各類競(jìng)賽(大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”、電子設(shè)計(jì)、數(shù)學(xué)建模、英語(yǔ)競(jìng)賽等)中獲一等獎(jiǎng)及以上獎(jiǎng)勵(lì)。
2.科研及學(xué)術(shù)成果(達(dá)到下列八項(xiàng)中的兩項(xiàng)，其中第1項(xiàng)為必備項(xiàng))。
(2)主編出版本專業(yè)領(lǐng)域?qū)W術(shù)著作1部，或被《sci》、《ei》、《ssci》、《a&hci》收錄論文1篇，或在學(xué)校認(rèn)定的人文社科權(quán)威期刊(a類、b類)發(fā)表論文1篇。
(3)獲省部級(jí)科技成果一等獎(jiǎng)及以上級(jí)別獎(jiǎng)勵(lì)(有獲獎(jiǎng)證書)，或獲省部級(jí)科技成果二等獎(jiǎng)、地質(zhì)調(diào)查優(yōu)秀圖幅(前五名)，或作為第一獲獎(jiǎng)人獲三等獎(jiǎng)。
(4)作為骨干成員(前五名)承擔(dān)國(guó)家自然科學(xué)基金重大研究計(jì)劃重點(diǎn)項(xiàng)目、國(guó)家自然科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目、“973”或“863”國(guó)家級(jí)項(xiàng)目、科技部支撐計(jì)劃項(xiàng)目、國(guó)家重大科學(xué)工程項(xiàng)目、國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目，或作為骨干成員(前三名)承擔(dān)地質(zhì)調(diào)查項(xiàng)目、重大橫向項(xiàng)目(單項(xiàng)到位經(jīng)費(fèi)100萬(wàn)元以上)。
(5)主持國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目、國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目、國(guó)際合作科研項(xiàng)目(不含國(guó)際合作與交流項(xiàng)目)、國(guó)家軟科學(xué)計(jì)劃項(xiàng)目、教育部人文社科研究項(xiàng)目、全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目(項(xiàng)目均有經(jīng)費(fèi)資助)。
(6)主持部委或省市縱向項(xiàng)目(理工類項(xiàng)目單項(xiàng)經(jīng)費(fèi)20萬(wàn)元以上或累計(jì)經(jīng)費(fèi)30萬(wàn)元以上，人文社科類項(xiàng)目單項(xiàng)經(jīng)費(fèi)2萬(wàn)元以上或累計(jì)經(jīng)費(fèi)4萬(wàn)元以上)，或主持橫向項(xiàng)目(理工類項(xiàng)目單項(xiàng)經(jīng)費(fèi)40萬(wàn)元以上或累計(jì)經(jīng)費(fèi)80萬(wàn)元以上，人文社科類項(xiàng)目單項(xiàng)經(jīng)費(fèi)8萬(wàn)元以上或累計(jì)經(jīng)費(fèi)15萬(wàn)元以上)。
(7)課題研究成果或?yàn)榈?、市?jí)及以上政府提供的規(guī)劃、咨詢、政策建言，被地、市級(jí)及以上政府采納且作為決策依據(jù)，產(chǎn)生良好效益(需有詳細(xì)成果材料并由政府提供證明)。
(8)承擔(dān)社會(huì)服務(wù)工作，產(chǎn)生良好社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益，個(gè)人在聘期內(nèi)為學(xué)校創(chuàng)收(純收益)達(dá)到120萬(wàn)元以上。
3.學(xué)科專業(yè)建設(shè)及其他工作。
負(fù)責(zé)本學(xué)科、專業(yè)的建設(shè)與發(fā)展，指導(dǎo)教育教學(xué)改革、課程建設(shè)和實(shí)驗(yàn)室建設(shè);協(xié)助學(xué)院、系(教學(xué)部)指導(dǎo)本學(xué)科專業(yè)的教師隊(duì)伍建設(shè);積極開展國(guó)際合作與學(xué)術(shù)交流;積極參與學(xué)校及所在學(xué)院(單位)的各項(xiàng)活動(dòng);完成學(xué)校和學(xué)院(單位)規(guī)定的其他工作。
(二)教學(xué)型教師(指專職從事通識(shí)教育課、基礎(chǔ)課及藝術(shù)類教學(xué)的教師，下同)基本崗位職責(zé)規(guī)定如下：
1.教學(xué)及人才培養(yǎng)。
須完成教學(xué)科研型教師規(guī)定的教學(xué)研究及人才培養(yǎng)任務(wù)，其中每學(xué)年完成本學(xué)院人均教學(xué)課時(shí)的100%以上，其中為本科生授課不少于160學(xué)時(shí)或獨(dú)立設(shè)置本科生教學(xué)實(shí)習(xí)不少于8周。
2.科研及學(xué)術(shù)成果(達(dá)到下列四項(xiàng)中的兩項(xiàng)，其中第1項(xiàng)為必備項(xiàng))：
(2)主編、副主編出版本專業(yè)領(lǐng)域?qū)W術(shù)著作1部，或被《sci》、《ei》、《ssci》、《a&hci》收錄論文1篇，或在學(xué)校認(rèn)定的人文社科權(quán)威期刊(a類、b類)發(fā)表論文1篇。
(3)獲省部級(jí)科技成果二等獎(jiǎng)、地質(zhì)調(diào)查優(yōu)秀圖幅及以上級(jí)別獎(jiǎng)勵(lì)(有獲獎(jiǎng)證書)，或獲省部級(jí)科技成果三等獎(jiǎng)(前三名)。
(4)主持或作為前兩名承擔(dān)部委或省市縱向科研項(xiàng)目(有經(jīng)費(fèi)資助)，或主持橫向科研項(xiàng)目(理工類項(xiàng)目單項(xiàng)經(jīng)費(fèi)10萬(wàn)元以上或累計(jì)經(jīng)費(fèi)15萬(wàn)元以上;人文社科類項(xiàng)目單項(xiàng)經(jīng)費(fèi)2萬(wàn)元以上或累計(jì)經(jīng)費(fèi)4萬(wàn)元以上)。
1.教學(xué)及人才培養(yǎng)。
每學(xué)年完成本學(xué)院人均教學(xué)課時(shí)的25%以上，其中為本科生授課不少于32學(xué)時(shí)或獨(dú)立設(shè)置本科生教學(xué)實(shí)習(xí)不少于2周;其他教學(xué)及人才培養(yǎng)任務(wù)可適當(dāng)放寬要求。
2.科研及學(xué)術(shù)成果(達(dá)到下列七項(xiàng)中的兩項(xiàng)，其中第1項(xiàng)為必備項(xiàng))：
(1)論文被《sci》、《ei》、《ssci》、《a&hci》收錄2篇及以上(其中在國(guó)際期刊發(fā)表的論文不少于1篇)，或在學(xué)校認(rèn)定的人文社科權(quán)威期刊(a類、b類)發(fā)表學(xué)術(shù)論文2篇及以上(主編出版本專業(yè)領(lǐng)域?qū)W術(shù)著作1部，可視同1篇高水平論文)。
(2)獲省部級(jí)科技成果一等獎(jiǎng)及以上級(jí)別獎(jiǎng)勵(lì)(有獲獎(jiǎng)證書)，或獲省部級(jí)科技成果二等獎(jiǎng)、地質(zhì)調(diào)查優(yōu)秀圖幅(前三名)，或作為第一獲獎(jiǎng)人獲三等獎(jiǎng)。
(3)作為骨干成員(前三名)承擔(dān)國(guó)家自然科學(xué)基金重大研究計(jì)劃重點(diǎn)項(xiàng)目、國(guó)家自然科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目、國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目、科技部支撐計(jì)劃項(xiàng)目、國(guó)家重大科學(xué)工程項(xiàng)目、“863”計(jì)劃項(xiàng)目、“973”計(jì)劃項(xiàng)目子項(xiàng)目，或作為前兩名承擔(dān)地質(zhì)調(diào)查項(xiàng)目、重大橫向項(xiàng)目(單項(xiàng)經(jīng)費(fèi)100萬(wàn)元以上)。
(4)主持國(guó)家自然科學(xué)基金、國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目、國(guó)際合作科研項(xiàng)目(不含國(guó)際合作與交流項(xiàng)目)、國(guó)家軟科學(xué)計(jì)劃項(xiàng)目、教育部人文社科研究項(xiàng)目、全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目(項(xiàng)目均有經(jīng)費(fèi)資助)。
(5)主持部委或省市縱向項(xiàng)目(理工類項(xiàng)目單項(xiàng)經(jīng)費(fèi)40萬(wàn)元以上或累計(jì)經(jīng)費(fèi)80萬(wàn)元以上，人文社科類項(xiàng)目單項(xiàng)經(jīng)費(fèi)5萬(wàn)元以上或累計(jì)經(jīng)費(fèi)15萬(wàn)元以上)，或主持橫向項(xiàng)目(理工類項(xiàng)目單項(xiàng)經(jīng)費(fèi)60萬(wàn)元以上或累計(jì)經(jīng)費(fèi)100萬(wàn)元以上，人文社科類項(xiàng)目單項(xiàng)經(jīng)費(fèi)10萬(wàn)元以上或累計(jì)經(jīng)費(fèi)30萬(wàn)元以上)。
(6)課題研究成果或?yàn)榈?、市?jí)及以上政府提供的規(guī)劃、咨詢、政策建言，被地、市級(jí)及以上政府采納且作為決策依據(jù)，產(chǎn)生良好效益(需有詳細(xì)成果材料并由政府提供證明)。
(7)承擔(dān)社會(huì)服務(wù)工作，產(chǎn)生良好社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益，個(gè)人在聘期內(nèi)為學(xué)校創(chuàng)收(純收益)達(dá)到120萬(wàn)元以上。
--end--。
大學(xué)教師的職責(zé)及工作篇十五
1、忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，面向全體學(xué)生，遵循教育規(guī)律，寓教育于教學(xué)之中，管教管導(dǎo)，教書育人。
2、積極參加政治學(xué)習(xí)和集體活動(dòng)，不斷提高思想認(rèn)識(shí)，自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng)。認(rèn)真參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)進(jìn)修，不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)能力。
3、按照學(xué)校布置，制定教學(xué)工作計(jì)劃，寫好教學(xué)工作小結(jié)，撰寫教學(xué)論文，遵守學(xué)校勞動(dòng)紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)定，完成學(xué)校分配的教學(xué)任務(wù)和代課、輔導(dǎo)等其它各項(xiàng)任務(wù)。
4、認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材，研究學(xué)生，掌握課程標(biāo)準(zhǔn)，寫好教案。
5、遵循教學(xué)規(guī)律，改革課堂教學(xué)，上好每一節(jié)課，教學(xué)時(shí)注重指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生智能，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
6、及時(shí)布置和認(rèn)真批改作業(yè)，精選練習(xí)題，提高作業(yè)質(zhì)量，嚴(yán)格控制作業(yè)量，減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)，提倡面批和講評(píng)。
7、按照教務(wù)處和教研組的計(jì)劃，組織輔導(dǎo)課外活動(dòng)小組和學(xué)科競(jìng)賽小組。擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)視野，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)經(jīng)常和學(xué)生接觸，加強(qiáng)平時(shí)學(xué)科輔導(dǎo)和定期下班輔導(dǎo)。
8、嚴(yán)格控制考試次數(shù)，改革考試方法，認(rèn)真做好命題、監(jiān)考和閱卷評(píng)分工作，注重試卷講評(píng)，采取改進(jìn)措施。
9、積極參加教學(xué)研究活動(dòng)，認(rèn)真完成學(xué)校規(guī)定的聽課、開課、講座、互幫互學(xué)等任務(wù)，積極投入教改試驗(yàn)，樂于承擔(dān)教改課題的研究，不斷提高教學(xué)與研究水平。
10、嚴(yán)格要求、愛護(hù)學(xué)生，特別要關(guān)心后進(jìn)學(xué)生，加強(qiáng)正面教育，堅(jiān)持“動(dòng)之以情、曉之以理、導(dǎo)之以行、持之以恒”的疏導(dǎo)方針，切忌歧視、諷刺、體罰學(xué)生，注重教學(xué)衛(wèi)生，關(guān)心學(xué)生健康，使學(xué)生身心得到健康成長(zhǎng)。
除以上各科教師的共同基本職責(zé)外，不同學(xué)科的教師還有以下附加職責(zé)：
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社會(huì)政治教師：
認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)事政治，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行形勢(shì)教育、政策教育、法制教育。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)，關(guān)注生活，關(guān)注人類生存的環(huán)境，關(guān)注人類創(chuàng)造文明的成果;并能正確的理解、分析社會(huì)現(xiàn)象。充分發(fā)揮政治課作為學(xué)生思想政治工作的主渠道作用，引導(dǎo)學(xué)生用馬克思主義的立場(chǎng)觀點(diǎn)和方法，分析處理問題，使學(xué)生逐步樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和方法論。指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)調(diào)查和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
語(yǔ)文教師：
在傳授語(yǔ)文知識(shí)的同時(shí)，抓好思維能力和思維方法的訓(xùn)練。培養(yǎng)學(xué)生閱讀理解能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。
按時(shí)對(duì)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行早晚讀的輔導(dǎo)，閱覽課和寫字課的指導(dǎo)，積極開設(shè)詩(shī)詞欣賞、文學(xué)欣賞等講座，指導(dǎo)學(xué)生搞好社會(huì)調(diào)查和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
數(shù)學(xué)教師：
精通專業(yè)理論，掌握數(shù)學(xué)基本思想方法，通過數(shù)學(xué)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維能力、推理論證能力及實(shí)際應(yīng)用能力。數(shù)學(xué)語(yǔ)言簡(jiǎn)煉，推理論證嚴(yán)謹(jǐn)，解題規(guī)范，繪圖準(zhǔn)確，能夠根據(jù)教學(xué)需要，自行設(shè)計(jì)、制作數(shù)學(xué)教具、模型，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)。
體育教師：
運(yùn)動(dòng)員的全面發(fā)展，組織好學(xué)校的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，同時(shí)訓(xùn)練好外出比賽的代表隊(duì)，提高運(yùn)動(dòng)水平和競(jìng)技成績(jī)。
勞技教師。
堅(jiān)持實(shí)踐為主的原則，認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生實(shí)踐、教育學(xué)生遵守操作規(guī)程。根據(jù)勞技課特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀點(diǎn)、勞動(dòng)習(xí)慣、勞動(dòng)技能和勞動(dòng)人民的思想感情。根據(jù)教學(xué)需要，自制教具，改進(jìn)教學(xué)。
英語(yǔ)教師：
在傳授英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，著重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀理解能力和口語(yǔ)表達(dá)能力，加強(qiáng)口語(yǔ)表達(dá)訓(xùn)練，加強(qiáng)寫作訓(xùn)練。按時(shí)對(duì)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行早晚讀輔導(dǎo)。外籍教師開設(shè)的口語(yǔ)課要跟班聽課輔導(dǎo)。
自然教師：
a、重視實(shí)驗(yàn)課，開齊開足演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)，提前準(zhǔn)備好上課所需的儀器、教具、掛圖、電教設(shè)備，課堂演示實(shí)驗(yàn)的操作要起導(dǎo)范作用。認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生實(shí)驗(yàn)，教育學(xué)生遵守實(shí)驗(yàn)室規(guī)則和儀器操作規(guī)則，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，教育學(xué)生整理好實(shí)驗(yàn)器材、培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，能夠設(shè)計(jì)和改進(jìn)實(shí)驗(yàn)，提高教學(xué)質(zhì)量。
b、培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、解決問題的能力和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。
c、結(jié)合生活實(shí)際，拓寬知識(shí)面。
d、積極開展豐富多彩的第二課堂活動(dòng)。
音美教師。
課前認(rèn)真檢查教學(xué)設(shè)備的可靠性，認(rèn)真準(zhǔn)備好所需掛圖、磁帶、音像、資料、美術(shù)作品等教學(xué)用品。
努力培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣，提高藝術(shù)表現(xiàn)能力和審美、鑒賞能力。有計(jì)劃地開展名曲、書畫欣賞和豐富多彩的、思想性與藝術(shù)性相結(jié)合的課外活動(dòng)，注意選拔和重點(diǎn)培養(yǎng)具有藝術(shù)特長(zhǎng)的學(xué)生。組織、指導(dǎo)學(xué)校的文藝活動(dòng)和藝術(shù)比賽，準(zhǔn)備節(jié)目或作品進(jìn)行表演和交流。音、美教材設(shè)備、器材、服裝等要正確使用并妥善保管。
大學(xué)教師的職責(zé)及工作篇十六
一、根據(jù)學(xué)校的要求，擬訂所任專業(yè)的教學(xué)大綱，制定教學(xué)計(jì)劃，并根據(jù)教學(xué)需要編寫講義或推薦教材。
二、根據(jù)教學(xué)大綱和老年人的身心特點(diǎn)精心備課并撰寫教案，認(rèn)真講課、示范、講評(píng)，耐心輔導(dǎo)。不斷改進(jìn)教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)員學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)質(zhì)量。
三、按照課程表規(guī)定的時(shí)間和地點(diǎn)上課，不遲到，不早退。上課時(shí)不使用手機(jī)。如因故不能上課，應(yīng)提前一周與教務(wù)處取得聯(lián)系，提出補(bǔ)救措施。
四、每學(xué)期的第一次課向?qū)W員介紹本學(xué)期的主要教學(xué)內(nèi)容。每次課結(jié)束前，簡(jiǎn)要介紹下一次課的教學(xué)內(nèi)容。
五、根據(jù)教學(xué)的需要，布置課外作業(yè)，并在下一次課對(duì)作業(yè)進(jìn)行簡(jiǎn)要的講評(píng)或總結(jié)。
六、積極參加學(xué)校組織的觀摩教學(xué)和教研活動(dòng)，參加教師座談會(huì)和畢業(yè)典禮，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)學(xué)校建設(shè)提出意見或建議。
大學(xué)教師的職責(zé)及工作篇十七
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱、教育學(xué)、有關(guān)教勞結(jié)合的理論，提高自己的教育理論水平。
2.認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材，不斷完善教案。在有條件的情況下，各學(xué)科對(duì)口參加全市的集體備課。
3.每學(xué)期制訂好教研組、學(xué)科的教學(xué)計(jì)劃，包括進(jìn)度、教法、改革措施或試驗(yàn)方案等。
4.按時(shí)上下課，不遲到、不拖課，不提前下課。
5.各學(xué)科根據(jù)自己的特點(diǎn)，制訂考勤、考核、管理制度。
6.突出各學(xué)科以實(shí)踐為主的原則，認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生的實(shí)踐，教育學(xué)生遵守操作規(guī)程，對(duì)使用不當(dāng)造成設(shè)備損壞者按規(guī)定處理。
7.作業(yè)要認(rèn)真批改，及時(shí)評(píng)講、逐個(gè)糾正。指導(dǎo)學(xué)生寫好學(xué)習(xí)總結(jié)。
8.注意教書與育人的結(jié)合。在進(jìn)行技術(shù)教育的同時(shí)，注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好習(xí)慣、文明禮貌等方面的教育。
9.組織學(xué)科課外活動(dòng)小組，開設(shè)有關(guān)講座。
10.自行設(shè)計(jì)、制作教學(xué)掛圖、模型等，以利教學(xué)。
11.教學(xué)設(shè)備要妥善保管，及時(shí)保養(yǎng)。
12.注意資料的積累，經(jīng)?？偨Y(jié)教育、教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，努力提高課堂教育效率。
大學(xué)教師的職責(zé)及工作篇十八
1、認(rèn)真?zhèn)湔n。做到先查找、收集有關(guān)資料進(jìn)行初備，上課前結(jié)合有關(guān)圖片、幻燈片或音像資料詳細(xì)、認(rèn)真復(fù)備，在有條件的情況下按備課組進(jìn)行集體備課。
2、認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備。上課前必須認(rèn)真檢查所需教學(xué)設(shè)備使用的可靠性，所需掛圖、磁帶等是否完備；凡需上課演奏(畫)的作品必須在上課前準(zhǔn)備好。
3、認(rèn)真上課。做到不遲到、不早退，講課認(rèn)真，注意在課堂教學(xué)中既教書又教人。在傳授知識(shí)的同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育；在教學(xué)過程中既要注意基本技能、技巧的訓(xùn)練，又要注意學(xué)生形象思維、創(chuàng)造性思維能力的培養(yǎng)。
4、注意課外的拔尖、輔差工作。對(duì)所教班級(jí)中具有藝術(shù)特長(zhǎng)的尖子學(xué)生心中有數(shù)、重點(diǎn)培養(yǎng)，注意對(duì)他們的技能、技巧的訓(xùn)練，并根據(jù)他們的具體情況給予指點(diǎn)和幫助。對(duì)所教學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)展不順利的學(xué)生要心中有數(shù)，認(rèn)真分析他們的具體情況，針對(duì)難點(diǎn)進(jìn)行輔導(dǎo)。
5、重視第二課堂作用。藝術(shù)學(xué)科的課外活動(dòng)必須有組織、有計(jì)劃，在教師指導(dǎo)下進(jìn)行；課外活動(dòng)的內(nèi)容選擇，必須注意學(xué)生的年齡特征、興趣愛好，同時(shí)注意思想性和藝術(shù)性的結(jié)合。在訓(xùn)練過程中注意培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣和藝術(shù)表現(xiàn)能力、審美鑒賞水平。
6、藝術(shù)學(xué)科教師應(yīng)負(fù)責(zé)學(xué)校的內(nèi)，外接待工作中的藝術(shù)活動(dòng)部分。如準(zhǔn)備好相當(dāng)?shù)墓?jié)目或作品。
7、藝術(shù)學(xué)科教師必須注意對(duì)學(xué)期中各項(xiàng)文藝活動(dòng)和藝術(shù)比賽的指導(dǎo)和訓(xùn)練。對(duì)有關(guān)活動(dòng)的組織工作提出專業(yè)上的意見。
8。藝術(shù)學(xué)科教師必須負(fù)責(zé)本組藝術(shù)設(shè)備、器材及演出樂器、服裝的正確使用和保管，定期清點(diǎn)。
大學(xué)教師的職責(zé)及工作篇十九
值周工作是學(xué)校每個(gè)教職工應(yīng)盡的義務(wù)和職責(zé)，是為了確保學(xué)校工作能夠正常運(yùn)行的基本保障和必要的工作，每個(gè)人都該積極認(rèn)真參與。值周工作的考核由三位校長(zhǎng)和學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)。
1、值周領(lǐng)導(dǎo)、教師可實(shí)行一周每天分工合作負(fù)責(zé)制。
2、值周領(lǐng)導(dǎo)和教師當(dāng)班當(dāng)天必須早上在7：50之前到校，下午1:50到校負(fù)責(zé)好學(xué)生的安全、紀(jì)律等工作。值周教師在校門口迎接師生離開校門口的時(shí)間不能早于8:20和下午2:25，值周領(lǐng)導(dǎo)在教學(xué)樓巡視檢查直到早上8:25和中午2:25，對(duì)于存在的問題要及時(shí)指出和批評(píng)并做好記載。
3、值周領(lǐng)導(dǎo)或教師必須在學(xué)生全部離校后方能離校，特別是星期五，否則，出了事故由當(dāng)班人員負(fù)全部責(zé)任。
4、負(fù)責(zé)好學(xué)生中午、下課時(shí)間的安全、紀(jì)律、衛(wèi)生工作。在操壩上督促學(xué)生不開展危險(xiǎn)活動(dòng)、不丟紙屑，有什么異常情況及時(shí)與班主任聯(lián)系。
5、午餐值周的行政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)好學(xué)生中午的午眠紀(jì)律，維護(hù)好午眠課的秩序，主動(dòng)與班主任聯(lián)系學(xué)生午眠的狀況。特別要按照午餐檢查要求對(duì)排隊(duì)、就餐、浪費(fèi)情況、餐后收拾等情況做好記載考評(píng)。
6、值周教師督促學(xué)生每天檢查好各班的清潔、紀(jì)律、安全，并打出分?jǐn)?shù)，公布到黑板上。每天放學(xué)一定要檢查班級(jí)的衛(wèi)生桌椅擺放等情況。每周按積分排出名次，值周教師在大朝會(huì)上公布（改變過去只是簡(jiǎn)單評(píng)流動(dòng)紅旗的方法）。
7、上周值周教師對(duì)上周周工作在星期一大朝會(huì)上總結(jié)并頒發(fā)流動(dòng)紅旗，值周領(lǐng)導(dǎo)在星期二教師大會(huì)上總結(jié)，自評(píng)值周工作的等級(jí)。值周行政和值周教師協(xié)助配合其他工作人員負(fù)責(zé)學(xué)生集合解散，應(yīng)逐班進(jìn)行，注意安全。出現(xiàn)任何事故，由值周人員和相關(guān)人員負(fù)責(zé)。
8、單周一放學(xué)后大掃除，先由年級(jí)組長(zhǎng)檢查后再由值周領(lǐng)導(dǎo)、教師要對(duì)各班清潔進(jìn)行充分檢查，并落到實(shí)處。
9、值周領(lǐng)導(dǎo)要負(fù)責(zé)處理好一周內(nèi)的一切常規(guī)工作，并對(duì)本周值周工作進(jìn)行評(píng)等。在周前會(huì)上公布。
1、全周校內(nèi)未出現(xiàn)任何安全事故，值周教師按時(shí)到崗，內(nèi)操場(chǎng)無(wú)紙屑、果皮等雜物，上級(jí)檢查沒提出任何問題，當(dāng)周為優(yōu)。
2、全周校內(nèi)未出現(xiàn)任何安全事故，操場(chǎng)上偶見紙屑、果皮，上級(jí)檢查沒有較大問題，當(dāng)周為良。
3、全周出現(xiàn)了值周領(lǐng)導(dǎo)解決的安全事故，操場(chǎng)上偶有紙屑、果皮，值周教師按時(shí)到崗。當(dāng)周為合格。
4、出現(xiàn)了值周領(lǐng)導(dǎo)不能解決的安全事故或內(nèi)操場(chǎng)紙屑較多或上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)檢查清潔衛(wèi)生差，當(dāng)周為差。
5、優(yōu)、良、合格者全期給適當(dāng)值周獎(jiǎng)，差者沒有值周獎(jiǎng)并要在學(xué)?？己酥羞M(jìn)行懲罰。如受全區(qū)通報(bào)批評(píng)者扣值周領(lǐng)導(dǎo)或教師100.00元。
大學(xué)教師的職責(zé)及工作篇二十
體育教師都應(yīng)全面貫徹黨的教育方針，明確學(xué)校體育工作的指導(dǎo)思想，樹立強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，以貫徹中央兩個(gè)“暫行規(guī)定”作具體要求。
1、全面制訂教學(xué)計(jì)劃，根據(jù)教學(xué)大綱訂好學(xué)年、學(xué)期、單元教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)浜妹刻谜n，要有任務(wù)、要求、教法、手段。每學(xué)期第一周全組交流檢查各種計(jì)劃。
2、充分做好課前準(zhǔn)備，提前到場(chǎng)做好場(chǎng)地器材的準(zhǔn)備工作，下課后清點(diǎn)器材并及時(shí)歸還，如有遺失和損壞，應(yīng)追究責(zé)任，照價(jià)賠償。
3、認(rèn)真上好每堂課，不斷提高課堂效率。
（1）教材搭配合理，既注意三基傳授，又重視增強(qiáng)體質(zhì)。
（2）課的強(qiáng)度和密度能符合聽課學(xué)生的生理心理特點(diǎn)。
（3）既能發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，又能使學(xué)生生動(dòng)活潑，做到能放能收。
（4）重視思想教育，把思想教育貫穿在平時(shí)的體育教學(xué)中。
（5）充分做好雨天課準(zhǔn)備，不得隨便上自習(xí)課，充分利用風(fēng)雨活動(dòng)房。
4、積極認(rèn)真參加教研活動(dòng)，勇于發(fā)表自己意見，大膽提出改革方案。
5、認(rèn)真做好教學(xué)總結(jié)，一學(xué)期總結(jié)交流一次，不斷探索體育課改革的方法和路子。
1、組織檢查所教班級(jí)的早操、課間操、課外活動(dòng)中落實(shí)點(diǎn)名人員，并經(jīng)常進(jìn)行抽查，主動(dòng)向班主任反映班級(jí)情況，每學(xué)期結(jié)束前向班主任提供所任班級(jí)學(xué)生的缺、曠操和課的情況。早操和課間操值班一定提前準(zhǔn)備。
2、負(fù)責(zé)所在班級(jí)課外活動(dòng)內(nèi)容安排，場(chǎng)地器材準(zhǔn)備和組織輔導(dǎo)，不得擅自離開場(chǎng)地。
3、積極開展所教學(xué)年級(jí)的小型多樣的競(jìng)賽活動(dòng)。
1、每學(xué)期根據(jù)所教年級(jí)的情況提出具體指標(biāo)，并付諸實(shí)施。
2、在不斷提高體育課和體育活動(dòng)質(zhì)量的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高達(dá)標(biāo)率和優(yōu)秀率。對(duì)那些由于態(tài)度不好而不達(dá)標(biāo)的要加強(qiáng)個(gè)別思想教育，啟發(fā)其鍛煉積極性，對(duì)素質(zhì)差的同學(xué)要指導(dǎo)方法，加強(qiáng)輔導(dǎo)。
3、達(dá)標(biāo)測(cè)驗(yàn)時(shí)一定要把好質(zhì)量關(guān)，各年級(jí)互相抽查。
4、每學(xué)期結(jié)束（第二學(xué)期在五月底）及時(shí)統(tǒng)計(jì)匯總，班級(jí)和年級(jí)的達(dá)標(biāo)數(shù)據(jù)及時(shí)匯總上報(bào)。
1、各隊(duì)指導(dǎo)教師根據(jù)鍛煉水平制訂好鍛煉計(jì)劃。
2、要注意運(yùn)動(dòng)員的全面發(fā)展，既要提高水平，也要關(guān)心運(yùn)動(dòng)員的品德，又要關(guān)心運(yùn)動(dòng)員的學(xué)習(xí)狀況，要經(jīng)常與班主任、任課教師取得聯(lián)系，匯報(bào)鍛煉情況。
3、健全考勤制度，保證每天的正常訓(xùn)練，對(duì)經(jīng)常不來(lái)鍛煉的同學(xué)及時(shí)與班主任取得聯(lián)系，爭(zhēng)取班主任的支持，賽前要適當(dāng)增強(qiáng)鍛煉次數(shù)。
4、處理好群體活動(dòng)和訓(xùn)練課的矛盾，不能為了訓(xùn)練而影響課外活動(dòng)的組織和輔導(dǎo)。
1、配合醫(yī)務(wù)室堅(jiān)持一年一次的機(jī)能、形態(tài)測(cè)定，凡在體育課上進(jìn)行測(cè)定的，任課教師要隨班協(xié)助保健醫(yī)生進(jìn)行測(cè)定工作。
2、認(rèn)真細(xì)致地做好所教班級(jí)學(xué)生的身體素質(zhì)的測(cè)定工作。
3、任課教師對(duì)所教班級(jí)學(xué)生的機(jī)能、形態(tài)、素質(zhì)情況住址統(tǒng)計(jì)，積累資料，以便在制訂教學(xué)計(jì)劃時(shí)參考。
1、體育課和課外活動(dòng)要對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全教育，器械項(xiàng)目要交保護(hù)方法，投擲項(xiàng)目一定要教師親自掌握，對(duì)已損壞、有危險(xiǎn)的器械及時(shí)向總務(wù)部門反映，及時(shí)維修。
2、如有傷害事故發(fā)生，一定要親自認(rèn)真處理，并及時(shí)向校長(zhǎng)室和班主任匯報(bào)。事后要了解原因，分析情況，吸取教訓(xùn)。
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