每一個(gè)階段的結(jié)束都需要一個(gè)總結(jié),它是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證。怎樣寫(xiě)一篇扣人心弦的作文?來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的建議吧。時(shí)間管理是一門(mén)學(xué)問(wèn),接下來(lái)小編為大家分享一些心得和經(jīng)驗(yàn)。
記者親身體驗(yàn)初中生活篇一
從20xx年9月1日8時(shí)整踏入三中校門(mén)的那一刻起,我就已經(jīng)是一名初中生了。
在去學(xué)校的路上,我平時(shí)不太挺拔的'背也不知被施了什么魔法,腰桿兒挺的筆直,微風(fēng)輕撫著我的面頰,好不快活!我滿心愉悅地走進(jìn)了xxx中學(xué)的大門(mén),恩,中學(xué)就是不一樣!教學(xué)樓不再是小學(xué)時(shí)的五彩繽紛,而是顯得那樣的樸素、典雅,學(xué)生們也不再像小學(xué)那樣蹦蹦跳跳的,儼然成了一個(gè)個(gè)彬彬有禮的大哥哥、大姐姐,校園里都被一聲聲“老師好!”“同學(xué)你好!”給包圍。
第一次跨進(jìn)xxx中學(xué)的大門(mén)的我再一次仔細(xì)地打量著這所對(duì)我來(lái)說(shuō)有些陌生的校園,大片大片綠色的草坪和花圃讓人盡情領(lǐng)略大自然的美好情境;整齊排列的自行車(chē)更體現(xiàn)出這所名校的訓(xùn)練有素,高大的教學(xué)樓猶如一位位士兵,日夜守護(hù)著學(xué)校。
“初一5班”,我對(duì)照著臨時(shí)報(bào)到班級(jí)的紙條看了又看,對(duì)!沒(méi)錯(cuò),就是這兒了,我抬頭挺胸地走進(jìn)了教室。“老師好!”“你好!”我找到位置坐了下來(lái),“同學(xué)們,休息一下,等會(huì)兒我們做3份卷子!”果然又是卷子……教室里沒(méi)有了小學(xué)時(shí)的抱怨連篇、唉聲嘆氣,多了一份坦然、鎮(zhèn)定,這也許也是我們這些小學(xué)生慢慢成長(zhǎng)為中學(xué)生的一種標(biāo)志吧。
10分鐘后,三份卷子,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)發(fā)了下來(lái),一拿到卷子的同學(xué)們便立刻動(dòng)起筆來(lái),埋頭答卷,教室里沒(méi)有竊竊私語(yǔ)的聲音,全是筆在紙上行走的“刷刷”聲。經(jīng)過(guò)了2個(gè)小時(shí)的答卷時(shí)間,同學(xué)們交上了卷子,相信這也是一份令自己滿意的答卷,是交給初中老師的第一份作業(yè)!
初中生,曾經(jīng)我認(rèn)為這個(gè)稱號(hào)離我無(wú)比遙遠(yuǎn),但現(xiàn)在卻近在咫尺。初中的生活是忙碌而充實(shí)的,相信我一定會(huì)盡快適應(yīng)這種生活,成為一名優(yōu)秀的初中生!
這是我第一次體驗(yàn)初中生活,它告訴我,這將是我人生中一個(gè)新的階段,它將鍛造一個(gè)新的自我!
記者親身體驗(yàn)初中生活篇二
從秋天的第一片葉子落下,在空中翩翩起舞的時(shí)候,我踩著秋日金色的陽(yáng)光,起腳邁進(jìn)了初中的大門(mén)。新的地方似乎一切都那么新鮮,那么有趣。每一件事物都有它的獨(dú)到之處,都有神秘之感。雖然不再是那個(gè)好奇寶寶,但是也存有那一絲“本性”。
新的學(xué)校、新的班級(jí)、新的同學(xué)、甚至新的老師都要我們慢慢去適應(yīng)。進(jìn)入初中一個(gè)多月了,我的性格已經(jīng)被大多數(shù)同學(xué)了解。我們已是朋友,已是知己。
功課似乎沒(méi)有我想象中的緊張,每天七點(diǎn)多就可以做完,剩下的時(shí)間除了復(fù)習(xí)還可以做一些自己的事。甚至,又是一回家就沒(méi)作業(yè)了,那我就可以小小的放松一下,看一會(huì)兒電視。還可以做一下課件,查一下資料,聽(tīng)聽(tīng)歌。日子過(guò)得很舒服。
小學(xué)里我的特長(zhǎng)不足為奇,但進(jìn)了初中,我的特長(zhǎng)被老師發(fā)覺(jué),老師也希望提拔我,栽培我。原本我在班里什么也不是,但就因?yàn)槲业睦L畫(huà)特長(zhǎng),我被弄得又是宣傳委員,又是美術(shù)科代表,還有什么研究性小組的組長(zhǎng),又因?yàn)槭切麄魑瘑T,又被叫,做圖書(shū)管理員。忙得我焦頭爛額。美術(shù)老師要我經(jīng)常畫(huà)畫(huà),交給他,他積攢起來(lái)。在幫我辦個(gè)展。天知道!我人生最大的愿望就是辦一次自己的繪畫(huà)個(gè)展!
初中生活絢爛無(wú)比,像燦爛的彩圖。描繪我三年的初中生活,也是活力的三年青春!
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記者親身體驗(yàn)初中生活篇三
一轉(zhuǎn)眼,6年過(guò)去了。我走完了小學(xué)的時(shí)光,并又敲開(kāi)了中學(xué)的大門(mén)我感到甚是欣慰。但欣慰中又帶著一些陌生的氣氛。不管怎摸說(shuō)我來(lái)這個(gè)新學(xué)校也沒(méi)幾天,還是多多少少有那么一點(diǎn)陌生。這也是必然的。也是必須要慢慢適應(yīng)的。新的環(huán)境,新的同學(xué),新的教學(xué)方法都需要我們熟悉。所以這也是開(kāi)學(xué)后很多同學(xué)困擾的問(wèn)題之一。開(kāi)學(xué)后的幾天我一直為自己做著心理上的開(kāi)導(dǎo),讓我能盡快適應(yīng)這個(gè)新機(jī)體,在我不懈的努力下我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)融入進(jìn)來(lái)了。并可以和同學(xué)老師們并肩奮斗,為了七年二班這新機(jī)體能放射出耀眼的光芒努力著。我相信在不久的將來(lái),學(xué)校將以我們七年二班引以為自豪的。同學(xué)們?yōu)榱似吣甓嗟臉s吧!
我在空閑之余,常常會(huì)坐在課桌旁發(fā)呆,回憶的是6年來(lái)的小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,回憶起教育我們6年的班主任老師;回憶起那熟悉的操場(chǎng),熟悉的教學(xué)樓和我們一起玩耍過(guò)的同學(xué)。我不會(huì)忘記,因?yàn)槟鞘且簧屑冋娴挠洃洝?/p>
在暑假之余,我看了一些關(guān)于初中生活的一些書(shū)籍。對(duì)“初中生活"這個(gè)雖然簡(jiǎn)單,但有著深層含義的名詞有了一些初步的認(rèn)識(shí)。~玩耍減少了;學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重了;開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期里我便驚奇的發(fā)現(xiàn)了初中生活有趣的一面;新鮮的一面;精彩的一面朝氣的一面;比書(shū)中寫(xiě)的更真切,比書(shū)中描繪的還要豐富有趣。
其次我要說(shuō)的是初中的老師。初中的老師比小學(xué)的老師更加有性格,特點(diǎn)更加鮮明。就說(shuō)說(shuō)我們的語(yǔ)文老師也就是我們的班主任,特點(diǎn)十分鮮明。說(shuō)的臺(tái)詞也十分給力,總對(duì)我們說(shuō)一些我們知識(shí)程度難理解的話,語(yǔ)言豐富學(xué)識(shí)淵博。是當(dāng)之無(wú)愧的語(yǔ)文老師。再比如說(shuō)我們的體育老師他長(zhǎng)得都很高,對(duì)我們十分嚴(yán)厲,從來(lái)沒(méi)有笑過(guò),如果我們表現(xiàn)不好他就要對(duì)我們實(shí)行殘酷的懲罰~在太陽(yáng)底下“享受陽(yáng)光”。數(shù)學(xué)老師的邏輯思維能力很強(qiáng),做什么事都往全方面考慮,做事一絲不茍,十分細(xì)心??傊踔欣蠋煹奶攸c(diǎn)都很鮮明,從他們的言行舉止中你基本就能看出他是教哪個(gè)學(xué)科的。雖然我剛來(lái)這個(gè)學(xué)校沒(méi)幾天,但我卻領(lǐng)悟到了一些在小學(xué)無(wú)法學(xué)到的東西只應(yīng)該是我走向新學(xué)校欣慰的東西之一吧!我相信在今后的學(xué)習(xí)生活中我一定會(huì)有所發(fā)展有所成就的。
初中是一個(gè)心的起點(diǎn),我一定要把握住這個(gè)起點(diǎn),好好打造自己,樹(shù)立學(xué)習(xí)信心和目標(biāo),想人生的成功之路邁進(jìn)!
記者親身體驗(yàn)初中生活篇四
20xx年夏天,我走了漢江中學(xué),一個(gè)美麗、莊嚴(yán)的學(xué)校,開(kāi)始了我的初中生活。
叮叮叮……讓人討厭的鬧鈴聲響起,我忍不住發(fā)起飆來(lái)了,真想把它給砸了。我不知道我是第幾次這樣想。一看鬧鐘,才5:30,天啊,這么早。正要躺下去繼續(xù)睡。突然,老班那嚴(yán)肅的臉,冰冷的聲音在我眼前滑過(guò),我一個(gè)鯉魚(yú)打挺趕緊爬了起來(lái),10分鐘穿好衣服,10分鐘吃好早飯,抓起書(shū)包沖向?qū)W校。到了教室,看老班還沒(méi)來(lái)便向我可愛(ài)的同桌訴苦:“學(xué)校太沒(méi)人性了,這么早就要來(lái)上學(xué),會(huì)死的。
我初中生活的痛苦——早上要很早起床,來(lái)到冰冷的教室。
我剛來(lái)沒(méi)多久,我后面坐的yellowboy便沖進(jìn)教室,一邊沖一邊叫:“老班來(lái)了,老班來(lái)了?!敖型昀习啾阕吡诉M(jìn)來(lái),而他也沖到了他的寶座上。
早自習(xí),老班剛走,老外又走了進(jìn)來(lái)。yellow同學(xué)便又開(kāi)始了他的歌唱生涯。老外講課,他唱歌,雖然歌調(diào)還是原來(lái)的調(diào),但歌詞卻全都變了,笑得我肚子都疼了。下課后,他又來(lái)了一首青藏高原,把我們都吼暈了??赡苁呛鹂诳柿?,yellow同學(xué)下去買(mǎi)水喝了??上Р抛咭粋€(gè)又來(lái)一個(gè),我們班的瀟灑哥來(lái)了,他這幾天講鬼故事講瘋了,把我硬拉著講鬼故事,講得我心里發(fā)毛,突然拿了個(gè)手電筒照著自己,把我嚇了一大跳,完了以后,我嚇得把他揍了一頓。
yellow同學(xué)上來(lái)后,我又給他講,可一看到他我就忍不住笑,便一邊講一邊笑,搞得他用一種看神經(jīng)病的眼光看我,又在想他今天怎么得罪我了,我這是要報(bào)復(fù)他。便強(qiáng)裝著和我一起笑。
我的初中生活多彩多樣,每天都是新的一天,痛苦而快樂(lè)的一天。
記者親身體驗(yàn)初中生活篇五
臨近畢業(yè),我們六(2)班全體要去兵團(tuán)一中體驗(yàn)一天初中生活。當(dāng)我得知這個(gè)消息,又緊張又激動(dòng)。
我?guī)е蓡?wèn),進(jìn)了兵一。早在星期五,我們就已經(jīng)分好了班,四人一組,分到一個(gè)班級(jí)。沒(méi)想到兵一的班級(jí)這么多,一個(gè)年級(jí)竟有14個(gè)!
不過(guò)1班有一個(gè)很有趣的地方,就是他們的班主任是數(shù)學(xué)老師。初中的數(shù)學(xué),我基本上不懂,于是我聽(tīng)見(jiàn)老師在講什么負(fù)無(wú)理數(shù)、根號(hào)、平方根……最多只能理解一半兒。
生物老師很幽默,經(jīng)常開(kāi)玩笑,逗得我們?nèi)炭〔唤?,我覺(jué)得這是我一整天上得最有趣的一節(jié)課。
下午有班會(huì),主題是“學(xué)雷鋒”,老師讓“尋隱團(tuán)”進(jìn)行展示。他們的“ppt”做得很不錯(cuò),讓我們深刻感受到了“雷鋒精神”。
初中一天的生活就這樣結(jié)束了,看來(lái),初中和小學(xué)還是有很大的差別呀!
記者親身體驗(yàn)初中生活篇六
從2019年9月1日8時(shí)整踏入三中校門(mén)的那一刻起,我就已經(jīng)是一名初中生了。
在去學(xué)校的路上,我平時(shí)不太挺拔的背也不知被施了什么魔法,腰桿兒挺的筆直,微風(fēng)輕撫著我的面頰,好不快活!我滿心愉悅地走進(jìn)了x中學(xué)的大門(mén),恩,中學(xué)就是不一樣!教學(xué)樓不再是小學(xué)時(shí)的五彩繽紛,而是顯得那樣的樸素、典雅,學(xué)生們也不再像小學(xué)那樣蹦蹦跳跳的,儼然成了一個(gè)個(gè)彬彬有禮的大哥哥、大姐姐,校園里都被一聲聲“老師好!”“同學(xué)你好!”給包圍。
第一次跨進(jìn)x中學(xué)的大門(mén)的我再一次仔細(xì)地打量著這所對(duì)我來(lái)說(shuō)有些陌生的校園,大片大片綠色的草坪和花圃讓人盡情領(lǐng)略大自然的美好情境;整齊排列的自行車(chē)更體現(xiàn)出這所名校的訓(xùn)練有素,高大的教學(xué)樓猶如一位位士兵,日夜守護(hù)著學(xué)校。
“初一5班”,我對(duì)照著臨時(shí)報(bào)到班級(jí)的紙條看了又看,對(duì)!沒(méi)錯(cuò),就是這兒了,我抬頭挺胸地走進(jìn)了教室?!袄蠋熀茫 薄澳愫?!”我找到位置坐了下來(lái),“同學(xué)們,休息一下,等會(huì)兒我們做3份卷子!”果然又是卷子……教室里沒(méi)有了小學(xué)時(shí)的抱怨連篇、唉聲嘆氣,多了一份坦然、鎮(zhèn)定,這也許也是我們這些小學(xué)生慢慢成長(zhǎng)為中學(xué)生的一種標(biāo)志吧。
10分鐘后,三份卷子,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)發(fā)了下來(lái),一拿到卷子的同學(xué)們便立刻動(dòng)起筆來(lái),埋頭答卷,教室里沒(méi)有竊竊私語(yǔ)的聲音,全是筆在紙上行走的“刷刷”聲。經(jīng)過(guò)了2個(gè)小時(shí)的答卷時(shí)間,同學(xué)們交上了卷子,相信這也是一份令自己滿意的答卷,是交給初中老師的第一份作業(yè)!
初中生,曾經(jīng)我認(rèn)為這個(gè)稱號(hào)離我無(wú)比遙遠(yuǎn),但現(xiàn)在卻近在咫尺。初中的生活是忙碌而充實(shí)的,相信我一定會(huì)盡快適應(yīng)這種生活,成為一名優(yōu)秀的初中生!
它告訴我這將是我人生中一個(gè)新的階段它將鍛造一個(gè)新的自我!
來(lái)自 aiweibaby.com
記者親身體驗(yàn)初中生活篇七
初中已經(jīng)開(kāi)學(xué)四天了,我的初中生活也過(guò)了四天了。這四天讓我體驗(yàn)到了初中老師的艱辛,體驗(yàn)到了我上初中的興奮、快樂(lè)、充實(shí),還有和小學(xué)階段的一些不一樣的變化。
上了初中后,我們的上學(xué)時(shí)間提前,早讀的時(shí)長(zhǎng)和時(shí)間都變?cè)缌?,變長(zhǎng)了。教師們來(lái)地時(shí)間,自然地也就早了,每天七點(diǎn)多就要來(lái)學(xué)校,而小學(xué)的老師,每天七點(diǎn)半多來(lái)就可以了。所以,我體驗(yàn)到了初中老師的艱辛。
上了初中,我有時(shí)會(huì)感到莫名的一股興奮,可能是覺(jué)得我平時(shí)學(xué)習(xí)的周?chē)h(huán)境都變了,同學(xué)變成了新的同學(xué),來(lái)自于各所學(xué)校的同學(xué),將和他們攜手走過(guò)初中的這三年時(shí)光;老師也成了新老師;教室也變成了新的教室,就連桌椅板凳也變成了新的,黑板、墻壁也是新的,這樣就成了一個(gè)新的環(huán)境,我在這個(gè)新的環(huán)境中,好好學(xué)習(xí)。在中考的時(shí)候,爭(zhēng)取上一個(gè)好高中,將來(lái)考個(gè)好大學(xué),這是人人都向往的,我每次想到這些,就會(huì)有一股莫名的興奮。
上了初中后,我感到生活過(guò)得很充實(shí),每天總是感覺(jué)到把一天的時(shí)間都用上了,早上六點(diǎn)鐘的時(shí)候,我就從我心愛(ài)的小床上起來(lái)。晚上我又是十點(diǎn)、十一點(diǎn)左右才能再上到我的床上,很疲倦地入睡。這一天,雖然過(guò)得很累,但是我一直在學(xué)習(xí),一直在收獲,收獲得很多。自然也就過(guò)得很充實(shí)。
我們初中生就像早上八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),我們充滿了活力,充滿了朝氣,我們會(huì)在老師的引領(lǐng)下,在知識(shí)的海洋中遨游,為自己這三年的初中生活,打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
記者親身體驗(yàn)初中生活篇八
今天,我們來(lái)到了名?!弧T绯?,我急急忙忙地跑向兵一,但還是遲到了。
推開(kāi)班門(mén),聽(tīng)見(jiàn)的不是嘰嘰喳喳的說(shuō)話聲,而是朗朗的讀書(shū)聲,來(lái)晚的我,并沒(méi)有讓哥哥姐姐們分心,他們依舊專心地晨讀。一段樂(lè)曲傳過(guò)后,是升旗儀式,兵一的升旗儀式并不像我們學(xué)校,他們的升旗儀式是以廣播的形式,當(dāng)敬禮的時(shí)候,哥哥姐姐們站得筆直,而不像我們站在那里搖搖晃晃。
第一二節(jié)課是數(shù)學(xué)課,我坐在后面似懂非懂地聽(tīng)著,而那些哥哥姐姐們聽(tīng)得很認(rèn)真,老師提出的問(wèn)題他們都能夠準(zhǔn)確地回答。接下來(lái)是英語(yǔ)課,有幾位哥哥姐姐因?yàn)闆](méi)有認(rèn)真完成英語(yǔ)作業(yè),被罰站了一節(jié)課。緊接著是地理課,哥哥姐姐們聽(tīng)得依舊很認(rèn)真,但是因?yàn)榕赃叺闹x同學(xué)上課說(shuō)話,地理老師并沒(méi)有因?yàn)槲覀兪菍?shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生,而是毫不客氣地批評(píng)了謝同學(xué)。
下午的班會(huì)課,主題是:學(xué)雷鋒,哥哥姐姐們制作的ppt很細(xì)致,讓我們更加了解了雷鋒。
這一次的體驗(yàn),我這下才明白了,初中與小學(xué)是截然不同的,必須得靠努力與認(rèn)真。
記者親身體驗(yàn)初中生活篇九
一轉(zhuǎn)眼,6年過(guò)去了。我走完了小學(xué)的時(shí)光,并又敲開(kāi)了中學(xué)的大門(mén)我感到甚是欣慰。但欣慰中又帶著一些陌生的氣氛。不管怎摸說(shuō)我來(lái)這個(gè)新學(xué)校也沒(méi)幾天,還是多多少少有那么一點(diǎn)陌生。這也是必然的。也是必須要慢慢適應(yīng)的。新的環(huán)境,新的同學(xué),新的教學(xué)方法都需要我們熟悉。所以這也是開(kāi)學(xué)后很多同學(xué)困擾的問(wèn)題之一。開(kāi)學(xué)后的幾天我一直為自己做著心理上的開(kāi)導(dǎo),讓我能盡快適應(yīng)這個(gè)新機(jī)體,在我不懈的努力下我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)融入進(jìn)來(lái)了。并可以和同學(xué)老師們并肩奮斗,為了七年二班這新機(jī)體能放射出耀眼的光芒努力著。我相信在不久的將來(lái),學(xué)校將以我們七年二班引以為自豪的。同學(xué)們?yōu)榱似吣甓嗟臉s吧!
我在空閑之余,常常會(huì)坐在課桌旁發(fā)呆,回憶的是6年來(lái)的小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,回憶起教育我們6年的班主任老師;回憶起那熟悉的操場(chǎng),熟悉的教學(xué)樓和我們一起玩耍過(guò)的同學(xué)。我不會(huì)忘記,因?yàn)槟鞘且簧屑冋娴挠洃洝?/p>
在暑假之余,我看了一些關(guān)于初中生活的一些書(shū)籍。對(duì)“初中生活"這個(gè)雖然簡(jiǎn)單,但有著深層含義的名詞有了一些初步的認(rèn)識(shí)。~玩耍減少了;學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重了;開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期里我便驚奇的發(fā)現(xiàn)了初中生活有趣的一面;新鮮的一面;精彩的一面朝氣的一面;比書(shū)中寫(xiě)的更真切,比書(shū)中描繪的還要豐富有趣。
其次我要說(shuō)的是初中的老師。初中的老師比小學(xué)的老師更加有性格,特點(diǎn)更加鮮明。就說(shuō)說(shuō)我們的語(yǔ)文老師也就是我們的班主任,特點(diǎn)十分鮮明。說(shuō)的臺(tái)詞也十分給力,總對(duì)我們說(shuō)一些我們知識(shí)程度難理解的話,語(yǔ)言豐富學(xué)識(shí)淵博。是當(dāng)之無(wú)愧的語(yǔ)文老師。再比如說(shuō)我們的體育老師他長(zhǎng)得都很高,對(duì)我們十分嚴(yán)厲,從來(lái)沒(méi)有笑過(guò),如果我們表現(xiàn)不好他就要對(duì)我們實(shí)行殘酷的懲罰~在太陽(yáng)底下“享受陽(yáng)光”。數(shù)學(xué)老師的邏輯思維能力很強(qiáng),做什么事都往全方面考慮,做事一絲不茍,十分細(xì)心??傊踔欣蠋煹奶攸c(diǎn)都很鮮明,從他們的言行舉止中你基本就能看出他是教哪個(gè)學(xué)科的。雖然我剛來(lái)這個(gè)學(xué)校沒(méi)幾天,但我卻領(lǐng)悟到了一些在小學(xué)無(wú)法學(xué)到的東西只應(yīng)該是我走向新學(xué)校欣慰的東西之一吧!我相信在今后的學(xué)習(xí)生活中我一定會(huì)有所發(fā)展有所成就的。
初中是一個(gè)心的起點(diǎn),我一定要把握住這個(gè)起點(diǎn),好好打造自己,樹(shù)立學(xué)習(xí)信心和目標(biāo),想人生的成功之路邁進(jìn)!
記者親身體驗(yàn)初中生活篇十
從2021年8月25日8時(shí)整踏入三中校門(mén)的那一刻起,我就已經(jīng)是一名初中生了。
在去學(xué)校的路上,我平時(shí)不太挺拔的背也不知被施了什么魔法,腰桿兒挺的筆直,微風(fēng)輕撫著我的面頰,好不快活!我滿心愉悅地走進(jìn)了三中大門(mén),恩,中學(xué)就是不一樣!教學(xué)樓不再是小學(xué)時(shí)的五彩繽紛,而是顯得那樣的樸素、典雅,學(xué)生們也不再像小學(xué)那樣蹦蹦跳跳的,儼然成了一個(gè)個(gè)彬彬有禮的大哥哥、大姐姐,校園里都被一聲聲“老師好!”“同學(xué)你好!”給包圍。
第一次跨進(jìn)三中大門(mén)的我再一次仔細(xì)地打量著這所對(duì)我來(lái)說(shuō)有些陌生的校園,大片大片綠色的草坪和花圃讓人盡情領(lǐng)略大自然的美好情境;整齊排列的自行車(chē)更體現(xiàn)出這所名校的訓(xùn)練有素,高大的教學(xué)樓猶如一位位士兵,日夜守護(hù)著學(xué)校。
“初二10班”,我對(duì)照著臨時(shí)報(bào)到班級(jí)的紙條看了又看,對(duì)!沒(méi)錯(cuò),就是這兒了,我抬頭挺胸地走進(jìn)了教室?!袄蠋熀?!”“你好!”我找到位置坐了下來(lái),“同學(xué)們,休息一下,等會(huì)兒我們做3份卷子!”果然又是卷子……教室里沒(méi)有了小學(xué)時(shí)的抱怨連篇、唉聲嘆氣,多了一份坦然、鎮(zhèn)定,這也許也是我們這些小學(xué)生慢慢成長(zhǎng)為中學(xué)生的一種標(biāo)志吧。
10分鐘后,三份卷子,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)發(fā)了下來(lái),一拿到卷子的同學(xué)們便立刻動(dòng)起筆來(lái),埋頭答卷,教室里沒(méi)有竊竊私語(yǔ)的聲音,全是筆在紙上行走的“刷刷”聲。經(jīng)過(guò)了2個(gè)小時(shí)的答卷時(shí)間,同學(xué)們交上了卷子,相信這也是一份令自己滿意的答卷,是交給初中老師的第一份作業(yè)!
初中生,曾經(jīng)我認(rèn)為這個(gè)稱號(hào)離我無(wú)比遙遠(yuǎn),但現(xiàn)在卻近在咫尺。初中的生活是忙碌而充實(shí)的,相信我一定會(huì)盡快適應(yīng)這種生活,成為一名優(yōu)秀的初中生!
這是我第一次體驗(yàn)初中生活,它告訴我,這將是我人生中一個(gè)新的階段,它將鍛造一個(gè)新的自我!
記者親身體驗(yàn)初中生活篇十一
六年的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了,初中的生活即將開(kāi)始,我即高興又新奇,來(lái)到新的學(xué)校展現(xiàn)在我面前的是一幢幢教學(xué)樓,同學(xué)們陌生而又熟悉的面孔,可親可敬的老師,溫馨的校園,使我有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
開(kāi)學(xué)的第一周,嚴(yán)肅活潑的軍訓(xùn)結(jié)束了,我們來(lái)到課堂,當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè),一股書(shū)的清香撲面而來(lái),我好興奮,我暗暗下決心一定要好好學(xué)習(xí)。上課鈴響了,我迫不及待的等待著老師的`到來(lái),我很喜歡上語(yǔ)文課,因?yàn)檎Z(yǔ)文老師能生動(dòng)有趣的講述每一篇課文,每次都聽(tīng)的津津有味,入神如畫(huà),我們新來(lái)的語(yǔ)文老師什么樣呢?我緊張的期待著,隨著腳步聲的到來(lái),推開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)了一位女老師,中等身材,美麗而又大方的外表。使我一下放松了好多,她待我們很和藹,她說(shuō)的每一句話像潺潺的流水流進(jìn)了我的心田。
每一科的新的科目都有一位新的老師,他們用不同的方式給我們灌輸新的知識(shí),不過(guò)他們都有共同的目的就是讓我們學(xué)會(huì),學(xué)懂。
記者親身體驗(yàn)初中生活篇十二
今天,我們?nèi)ケ惑w驗(yàn)初一生活。大家心里都不禁有些激動(dòng),早早地就到了學(xué)校。一分鐘,兩分鐘,三分鐘……總算等到了九點(diǎn),我們迫不及待地沖上樓層,樓梯間,有一位同學(xué)拿著拖把在仔細(xì)地拖著每一階樓梯,怪不得環(huán)境那么好,但更小學(xué)學(xué)校不一樣的是,我們是有專門(mén)的人來(lái)打掃,他們卻由同學(xué)們打掃。
進(jìn)了班門(mén),一股學(xué)習(xí)的氣息迎面而來(lái),教室里只有讀英語(yǔ)、課文的聲音,沒(méi)有其他雜音,這種氣氛在小學(xué)里不常見(jiàn)啊。他們還很有熱情,一進(jìn)門(mén)就熱烈地歡迎我們。他們那的紀(jì)律管的.很?chē)?yán),今天一個(gè)同學(xué)在課堂上故意搗亂,老師直接讓他到辦公室,整節(jié)課都沒(méi)有上,老師的聲音驚天動(dòng)地,真能讓人出一身冷汗。第一節(jié)課是歷史課,從中我認(rèn)識(shí)了契丹族、黨項(xiàng)族,還有遼、北宋、西夏的關(guān)系等。
當(dāng)然,最有意義的要數(shù)班會(huì)課了,雖然已是最后一節(jié),但并沒(méi)有降低大家的情緒,主題是“學(xué)雷鋒”。講了各種他的各種為人民服務(wù)的英勇事跡,為了提高大家的精氣神,還搞了各種形式吸引大家,相聲是其中一種,同學(xué)們多才多藝,大大方方的展示了個(gè)人風(fēng)采,當(dāng)時(shí)我以為他們是準(zhǔn)備得非常充分,最后聽(tīng)了他們班班主任講后,原來(lái)相聲這項(xiàng)是他們今天才準(zhǔn)備的,真厲害!就這樣,在不知不覺(jué)中,在歡聲笑語(yǔ)中,我們知道了許多,也懂得了許多,初中和小學(xué)不一樣啊,以后上了初中,要盡快適應(yīng)環(huán)境,加倍努力啊。
記者親身體驗(yàn)初中生活篇十三
光陰似箭,日月如梭。時(shí)間帶走了童年的歡樂(lè),帶來(lái)了一個(gè)嶄新的時(shí)光。這時(shí)候的我已經(jīng)是走向成熟的少女。這時(shí)候的我將踏進(jìn)一個(gè)新的起點(diǎn)——初中。
“初中”一個(gè)普通的字眼,而對(duì)于我們來(lái)說(shuō),這不僅意味著我們進(jìn)入了新學(xué)校,我們還將認(rèn)識(shí)許多新朋友,還會(huì)結(jié)識(shí)許多良師益友——書(shū)。我們將學(xué)好幾門(mén)新課程,如思想品德,將教我們?nèi)绾巫鋈颂幨溃晃锢?,我們將體會(huì)探究光電熱的神奇;生物,我們將了解生活中的奧秘;歷史,我們將了解中國(guó)的悠久的歷史;地理,我們將觀看世界各地的風(fēng)土人情……初中的課程多,但是卻帶領(lǐng)我們環(huán)游世界,體會(huì)這個(gè)世界的奇妙。
進(jìn)入中學(xué)后,有許多新鮮的事物,令我們好奇,令我們欣喜。然而展現(xiàn)在我們面前的是一片新天地。在這所嶄新的學(xué)校,一切都是陌生的,需要我慢慢熟悉。
開(kāi)學(xué)第一天,我?guī)е?dòng)而又緊張的心情來(lái)到大坡中學(xué)。能進(jìn)入這所學(xué)校讀書(shū)是我的榮幸。在接待員師姐的帶領(lǐng)下,我找到了好座位、好床位。她就像我的姐姐一樣,帶我去交學(xué)費(fèi),帶我進(jìn)教室,找宿舍……太陽(yáng)熱辣地照射著大地,一直射進(jìn)了我的心底,暖烘烘的。正當(dāng)我想對(duì)她說(shuō)聲謝謝,但她已經(jīng)走遠(yuǎn)了,我永遠(yuǎn)忘不了這個(gè)陌生而又熟悉的背影。
在一個(gè)平靜的夜晚,望著窗外,萬(wàn)籟俱寂,大地披上了一層烏黑的紗布,里頭還鑲了許多閃閃發(fā)光的鉆石(星星眨著眼睛)月亮姐姐沉入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。望望窗內(nèi),仿佛聽(tīng)見(jiàn)有人在哭泣,幾次往里頭望,我自己也淚流滿面了。心頭上對(duì)家鄉(xiāng)的思念、平日的感悟交織在一起,我夜不能寐,躺在床上的我百感交織,翻來(lái)覆去。不爭(zhēng)氣的淚水終于忍不住像斷了線的珍珠滑下來(lái)。
第二天早上,我回想起昨晚,我的家人像是在我身邊,因?yàn)槔蠋熅褪俏业摹凹胰恕?,因?yàn)樗耜P(guān)心他兒子一樣關(guān)心我。
初中生活將會(huì)很艱苦,我一定要努力學(xué)習(xí),輕輕松松,歡歡樂(lè)樂(lè)地過(guò)這三年初中生活。對(duì)著鏡子說(shuō):“你一定行!”
記者親身體驗(yàn)初中生活篇十四
從20xx年8月25日8時(shí)整踏入三中校門(mén)的那一刻起,我就已經(jīng)是一名初中生了。
在去學(xué)校的路上,我平時(shí)不太挺拔的背也不知被施了什么魔法,腰桿兒挺的筆直,微風(fēng)輕撫著我的面頰,好不快活!我滿心愉悅地走進(jìn)了三中大門(mén),恩,中學(xué)就是不一樣!教學(xué)樓不再是小學(xué)時(shí)的五彩繽紛,而是顯得那樣的樸素、典雅,學(xué)生們也不再像小學(xué)那樣蹦蹦跳跳的,儼然成了一個(gè)個(gè)彬彬有禮的大哥哥、大姐姐,校園里都被一聲聲“老師好!”“同學(xué)你好!”給包圍。
第一次跨進(jìn)三中大門(mén)的我再一次仔細(xì)地打量著這所對(duì)我來(lái)說(shuō)有些陌生的校園,大片大片綠色的草坪和花圃讓人盡情領(lǐng)略大自然的美好情境;整齊排列的自行車(chē)更體現(xiàn)出這所名校的訓(xùn)練有素,高大的教學(xué)樓猶如一位位士兵,日夜守護(hù)著學(xué)校。
“初二10班”,我對(duì)照著臨時(shí)報(bào)到班級(jí)的紙條看了又看,對(duì)!沒(méi)錯(cuò),就是這兒了,我抬頭挺胸地走進(jìn)了教室?!袄蠋熀?!”“你好!”我找到位置坐了下來(lái),“同學(xué)們,休息一下,等會(huì)兒我們做3份卷子!”果然又是卷子……教室里沒(méi)有了小學(xué)時(shí)的抱怨連篇、唉聲嘆氣,多了一份坦然、鎮(zhèn)定,這也許也是我們這些小學(xué)生慢慢成長(zhǎng)為中學(xué)生的一種標(biāo)志吧。
10分鐘后,三份卷子,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)發(fā)了下來(lái),一拿到卷子的同學(xué)們便立刻動(dòng)起筆來(lái),埋頭答卷,教室里沒(méi)有竊竊私語(yǔ)的聲音,全是筆在紙上行走的“刷刷”聲。經(jīng)過(guò)了2個(gè)小時(shí)的答卷時(shí)間,同學(xué)們交上了卷子,相信這也是一份令自己滿意的答卷,是交給初中老師的第一份作業(yè)!
初中生,曾經(jīng)我認(rèn)為這個(gè)稱號(hào)離我無(wú)比遙遠(yuǎn),但現(xiàn)在卻近在咫尺。初中的生活是忙碌而充實(shí)的,相信我一定會(huì)盡快適應(yīng)這種生活,成為一名優(yōu)秀的初中生!
這是我第一次體驗(yàn)初中生活,它告訴我,這將是我人生中一個(gè)新的階段,它將鍛造一個(gè)新的自我!
記者親身體驗(yàn)初中生活篇十五
有人說(shuō)。
是煩悶的,也有人說(shuō)初中生活是痛苦的,還有人說(shuō)初中生活是難熬的。下面是初中生活初體驗(yàn)。
作文。
歡迎閱讀!
初中已經(jīng)開(kāi)學(xué)四天了,我的初中生活也過(guò)了四天了。這四天讓我體驗(yàn)到了初中老師的艱辛,體驗(yàn)到了我上初中的興奮、快樂(lè)、充實(shí),還有和小學(xué)階段的一些不一樣的變化。
上了初中后,我們的上學(xué)時(shí)間提前,早讀的時(shí)長(zhǎng)和時(shí)間都變?cè)缌?,變長(zhǎng)了。教師們來(lái)地時(shí)間,自然地也就早了,每天七點(diǎn)多就要來(lái)學(xué)校,而小學(xué)的老師,每天七點(diǎn)半多來(lái)就可以了。所以,我體驗(yàn)到了初中老師的艱辛。
上了初中,我有時(shí)會(huì)感到莫名的一股興奮,可能是覺(jué)得我平時(shí)學(xué)習(xí)的周?chē)h(huán)境都變了,同學(xué)變成了新的同學(xué),來(lái)自于各所學(xué)校的同學(xué),將和他們攜手走過(guò)初中的這三年時(shí)光;老師也成了新老師;教室也變成了新的教室,就連桌椅板凳也變成了新的,黑板、墻壁也是新的,這樣就成了一個(gè)新的環(huán)境,我在這個(gè)新的環(huán)境中,好好學(xué)習(xí)。在中考的時(shí)候,爭(zhēng)取上一個(gè)好高中,將來(lái)考個(gè)好大學(xué),這是人人都向往的,我每次想到這些,就會(huì)有一股莫名的興奮。
上了初中后,我感到生活過(guò)得很充實(shí),每天總是感覺(jué)到把一天的時(shí)間都用上了,早上六點(diǎn)鐘的時(shí)候,我就從我心愛(ài)的小床上起來(lái)。晚上我又是十點(diǎn)、十一點(diǎn)左右才能再上到我的床上,很疲倦地入睡。這一天,雖然過(guò)得很累,但是我一直在學(xué)習(xí),一直在收獲,收獲得很多。自然也就過(guò)得很充實(shí)。
我們初中生就像早上八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),我們充滿了活力,充滿了朝氣,我們會(huì)在老師的引領(lǐng)下,在知識(shí)的海洋中遨游,為自己這三年的初中生活,打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
從20xx年8月25日8時(shí)整踏入三中校門(mén)的那一刻起,我就已經(jīng)是一名初中生了。
在去學(xué)校的路上,我平時(shí)不太挺拔的背也不知被施了什么魔法,腰桿兒挺的筆直,微風(fēng)輕撫著我的面頰,好不快活!我滿心愉悅地走進(jìn)了三中大門(mén),恩,中學(xué)就是不一樣!教學(xué)樓不再是小學(xué)時(shí)的五彩繽紛,而是顯得那樣的樸素、典雅,學(xué)生們也不再像小學(xué)那樣蹦蹦跳跳的,儼然成了一個(gè)個(gè)彬彬有禮的大哥哥、大姐姐,校園里都被一聲聲“老師好!”“同學(xué)你好!”給包圍。
第一次跨進(jìn)三中大門(mén)的我再一次仔細(xì)地打量著這所對(duì)我來(lái)說(shuō)有些陌生的校園,大片大片綠色的草坪和花圃讓人盡情領(lǐng)略大自然的美好情境;整齊排列的自行車(chē)更體現(xiàn)出這所名校的訓(xùn)練有素,高大的教學(xué)樓猶如一位位士兵,日夜守護(hù)著學(xué)校。
“初二10班”,我對(duì)照著臨時(shí)報(bào)到班級(jí)的紙條看了又看,對(duì)!沒(méi)錯(cuò),就是這兒了,我抬頭挺胸地走進(jìn)了教室。“老師好!”“你好!”我找到位置坐了下來(lái),“同學(xué)們,休息一下,等會(huì)兒我們做3份卷子!”果然又是卷子……教室里沒(méi)有了小學(xué)時(shí)的抱怨連篇、唉聲嘆氣,多了一份坦然、鎮(zhèn)定,這也許也是我們這些小學(xué)生慢慢成長(zhǎng)為中學(xué)生的一種標(biāo)志吧。
10分鐘后,三份卷子,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)發(fā)了下來(lái),一拿到卷子的同學(xué)們便立刻動(dòng)起筆來(lái),埋頭答卷,教室里沒(méi)有竊竊私語(yǔ)的聲音,全是筆在紙上行走的“刷刷”聲。經(jīng)過(guò)了2個(gè)小時(shí)的答卷時(shí)間,同學(xué)們交上了卷子,相信這也是一份令自己滿意的答卷,是交給初中老師的第一份作業(yè)!
初中生,曾經(jīng)我認(rèn)為這個(gè)稱號(hào)離我無(wú)比遙遠(yuǎn),但現(xiàn)在卻近在咫尺。初中的生活是忙碌而充實(shí)的,相信我一定會(huì)盡快適應(yīng)這種生活,成為一名優(yōu)秀的初中生!
這是我第一次體驗(yàn)初中生活,它告訴我,這將是我人生中一個(gè)新的階段,它將鍛造一個(gè)新的自我!
回憶就是連載的漫畫(huà),一卷一卷的講述我所經(jīng)歷的傳奇。時(shí)間恍惚而過(guò),短暫的初一已擦肩而過(guò),翻看這本“漫畫(huà)”,或喜,或怒,或哀,或樂(lè),但看到最后的同時(shí),我總會(huì)會(huì)心一笑。因?yàn)闊o(wú)論如何,我總有收獲。
忘不了同窗一起鉆研的刻苦,忘不了課間嬉戲的背影,忘不了手牽手一起赴路的背景……無(wú)論如何,我怎能忘記?那個(gè)體育課約好一起“受罰”的難兄難弟,那個(gè)心知我意的至交好友的笑容,那個(gè)幫忙讓我脫離題海的恩人……像激流一般一股腦的涌上心頭。
到了中學(xué),好朋友遠(yuǎn)不如小學(xué)的時(shí)候多,孤單寂寞的我如獲至寶般的對(duì)待每一位,朋友。而有時(shí)候,我往往大失所望,心一次一次的收到創(chuàng)傷。盡管如此,卻依舊有一位身影站在我的身旁,那個(gè)大家都熟悉的——諾諾。無(wú)論何時(shí),我總能見(jiàn)到她輕松的歡笑,無(wú)論心情多郁悶,她總能為我排憂解難,以她獨(dú)特的笑容感染著身邊的每一位同學(xué)。她就像個(gè)快樂(lè)精靈,把歡樂(lè)撒給了我,把憂愁?yuàn)Z了去。言出必行是她做人的準(zhǔn)則,跟她接觸后,我慢慢的發(fā)生了改變……她對(duì)學(xué)習(xí)一直有像火般的熱情,熊熊燃燒著。也是她對(duì)學(xué)習(xí)的積極深深的感動(dòng)了我,斗志也開(kāi)始勃發(fā)。我一直都認(rèn)為她是上天派給我的艾琪爾。她認(rèn)為眼淚在身上是件奢侈品,所以她從不舍得流下一滴淚水,怕“浪費(fèi)自己寶貴資源”。也許,天大地大,在她心中,也唯獨(dú)快樂(lè)最大吧!
總覺(jué)得她還是個(gè)稚氣未脫的孩童,一臉的單純,一身的可愛(ài)。那次課間,我們結(jié)伴去方便,正巧碰見(jiàn)老師,老師斥著:“上廁所還要兩個(gè)人一起上啊,不認(rèn)識(shí)路嗎?”因?yàn)槔蠋熡捎谝淮握`會(huì)不是特別贊同我倆在一起玩。我們分了開(kāi)來(lái),盯著老師走后,又靠攏了起來(lái),捂著嘴偷笑。老師怎么都不會(huì)想到,網(wǎng)上一直流傳的“友情經(jīng)得起平淡經(jīng)不起風(fēng)雨”一直是錯(cuò)的,當(dāng)真正的友情來(lái)臨時(shí),友情可以斬亂一切荊棘。從那之后,只要有空,我們都會(huì)聚在一起。課間哪怕不要方便,我們一個(gè)眼神:走,去“呼吸清新空氣”,便手牽手一同邁走;考試后哪怕不要對(duì)答案,我們也會(huì)一個(gè)眼神:來(lái),“對(duì)對(duì)答案”,也就聊聊考試了;放完學(xué),哪怕家不住在同一個(gè)區(qū)域,我們也會(huì)一起走出校門(mén)。這樣的友情,這是我在小學(xué)的時(shí)候,從未體驗(yàn)到的。
突然有點(diǎn)想念初一的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,總之,友誼情深,教師之恩,這是我從未體驗(yàn)過(guò)的別樣溫暖。這個(gè)初一,我不孤單。初二,我也將不寂寞!
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記者親身體驗(yàn)初中生活篇十六
初中生活,宛如朵朵鮮花,嬌艷動(dòng)人;初中生活,宛如縷縷青煙,炊煙裊裊;初中生活,宛如滴滴細(xì)雨,連綿不斷。
我所擁有的初中生活,煩惱、甜蜜與惆悵三者共存。三者之間往往會(huì)不謀而合,躲也不是,閃也不是,令我無(wú)所適從。
和初中相比,小學(xué)生活沒(méi)有反復(fù)的督促,嚴(yán)歷的管教,的確遜色很多。初中生活緊張而又有序地進(jìn)行著,雖然有充裕的時(shí)間,但會(huì)帶給你無(wú)限的挑戰(zhàn),讓你自己發(fā)崛其中的奧妙,自己體會(huì)其中的意義。你投降,你墮落,前途將一片漆黑;反之,你拼搏,你進(jìn)取,明亮的曙光將永遠(yuǎn)照射著你。
小學(xué)時(shí)的我陽(yáng)光、開(kāi)朗、無(wú)憂無(wú)慮,肩上沒(méi)有任何負(fù)擔(dān),心中只有一個(gè)信念:自己認(rèn)為正確的、值得的,按著意思做就好,從不顧忌它的后果,即使錯(cuò)誤百出,也無(wú)動(dòng)于衷。可是現(xiàn)在的我,不再是以前的“樂(lè)天派”,連笑聲,也帶有一點(diǎn)兒虛假,學(xué)習(xí)成績(jī),更是一落千丈。這些都令我一籌莫展,可是又有什么更好的方法來(lái)解決呢?漸漸地,我意識(shí)到了這樣沉淪下去后果會(huì)很?chē)?yán)重,于是,我竭盡擺脫它的糾纏,一點(diǎn)點(diǎn)朝光明前行,一步步遠(yuǎn)離黑暗。我學(xué)會(huì)了把自己和優(yōu)等生作比較,把他們做為目標(biāo),一個(gè)個(gè)追趕。一次不行,還有第二次,第二次不行,還有第三次……我一次又一次的.鼓勵(lì)自己,將黃昏時(shí)的一聲聲嘆息轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,再難,也不怕!
說(shuō)實(shí)話,在困難面前,我常常低頭,凡是看到打“*”號(hào)的題目,還沒(méi)審題,就覺(jué)得自己不行,可是等到仔細(xì)一看,才了解題目并不難,這樣下去我對(duì)自己越來(lái)越?jīng)]有自信心了。
現(xiàn)實(shí)生活中,我膽怯,總不能去承受困難;我望而卻步,總不能坦率地言表自己的看法。久而久之,這已成為我心中難以抹滅的陰影。雖然對(duì)任課老師不再生疏,但依舊無(wú)法令我暢所欲言,順其自然。
我的初中生活,多雨、晴朗、轉(zhuǎn)陰,就像天氣一樣多變,誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料以后將會(huì)演變成什么,也許前面的道路會(huì)一路坎坷布滿荊棘,也許會(huì)一帆風(fēng)順,光芒萬(wàn)丈。我始終堅(jiān)信,守得云開(kāi)見(jiàn)明月,風(fēng)雨后的彩虹一定是最美麗的!
朋友們,我們一起努力吧,讓初中生活充滿光彩!
記者親身體驗(yàn)初中生活篇十七
進(jìn)入初中了呢,我已經(jīng)不再是孩子了!做事要開(kāi)始負(fù)責(zé)了,作業(yè)也要開(kāi)始用心寫(xiě)了呢!不再是暑假吊兒郎當(dāng)就可以混過(guò)去的了呢!進(jìn)了初中,媽媽也說(shuō)我長(zhǎng)大了。
從秋天的第一片葉子落下,在空中翩翩起舞的時(shí)候,我踩著秋日金色的陽(yáng)光,起腳邁進(jìn)了初中的大門(mén)。新的地方似乎一切都那么新鮮,那么有趣。每一件事物都有它的獨(dú)到之處,都有神秘之感。雖然不再是那個(gè)好奇寶寶,但是也存有那一絲“本性”。
新的學(xué)校、新的班級(jí)、新的同學(xué)、甚至新的老師都要我們慢慢去適應(yīng)。進(jìn)入初中一個(gè)多月了,我的性格已經(jīng)被大多數(shù)同學(xué)了解。我們已是朋友,已是知己。
功課似乎沒(méi)有我想象中的緊張,每天七點(diǎn)多就可以做完,剩下的時(shí)間除了復(fù)習(xí)還可以做一些自己的事。甚至,又是一回家就沒(méi)作業(yè)了,那我就可以小小的放松一下,看一會(huì)兒電視。還可以做一下課件,查一下資料,聽(tīng)聽(tīng)歌。日子過(guò)得很舒服。
小學(xué)里我的特長(zhǎng)不足為奇,但進(jìn)了初中,我的特長(zhǎng)被老師發(fā)覺(jué),老師也希望提拔我,栽培我。原本我在班里什么也不是,但就因?yàn)槲业睦L畫(huà)特長(zhǎng),我被弄得又是宣傳委員,又是美術(shù)科代表,還有什么研究性小組的組長(zhǎng),又因?yàn)槭切麄魑瘑T,又被叫,做圖書(shū)管理員。忙得我焦頭爛額。美術(shù)老師要我經(jīng)常畫(huà)畫(huà),交給他,他積攢起來(lái)。在幫我辦個(gè)展。天知道!我人生最大的愿望就是辦一次自己的繪畫(huà)個(gè)展!
初中生活絢爛無(wú)比,像燦爛的彩圖。描繪我三年的初中生活,也是活力的三年青春!
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