人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。
活動計劃表篇一
策 劃 人:xx-x
活動時間:xx-xx
“歡歌笑語辭舊歲,龍騰虎躍迎新年”
聯(lián)歡會活動
一、活動背景
一元復(fù)始,萬象更新,迎新年聯(lián)歡活動計劃。度過20xx年忙碌的一年,即將迎來20xx猴年的到來。為激發(fā)員工發(fā)奮圖強(qiáng)、開拓創(chuàng)新的精神,在新的一年以飽滿的精神迎接新的挑戰(zhàn)、創(chuàng)造優(yōu)良的業(yè)績,公司綜合管理部決定組織策劃本次辭舊迎新慶祝聯(lián)歡活動。
二、活動目的'
1、提升公司凝聚力,弘揚(yáng)企業(yè)文化。
2、加強(qiáng)公司內(nèi)部各部門之間、員工之間的溝通與聯(lián)系,增進(jìn)了解與認(rèn)識。
3、增強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部員工的集體觀念、團(tuán)隊精神。
4、通過各類競技項目,激發(fā)大家的競爭意識,點燃生活激情。
5、營造良好的企業(yè)內(nèi)部氛圍,為新的一年、新的開始、新的挑戰(zhàn)做好準(zhǔn)備。
三、活動項目
1、xx總經(jīng)理對新年聯(lián)歡會致辭。
2、聯(lián)歡活動:才藝表演、團(tuán)體文藝節(jié)目、娛樂游戲。
3、競賽活動頒獎。
四、活動時間
20xx年12月30日13:30時入場,14:00時準(zhǔn)時開始。
五、活動地點
文藝聯(lián)歡會設(shè)在xxx舉行。
六、參加單位:
xxxxxxx有限公司各部門。
七、活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)
組 長:xxx
策 劃:xxxxx
小組工作成員:xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
具體職責(zé)分工如下:
由xx和張斌負(fù)責(zé)節(jié)目主持工作;
由xxxxxxx負(fù)責(zé)節(jié)目打分統(tǒng)計工作;
由xxxxx負(fù)責(zé)現(xiàn)場播放音樂工作;
由xx和王玉業(yè)負(fù)責(zé)文藝聯(lián)歡會抽獎環(huán)節(jié)發(fā)放獎品和職工參與獎工作;
由xx負(fù)責(zé)文藝聯(lián)歡會照相和攝影工作;
由保潔在聯(lián)歡會開始之前一小時打掃完成整個會場。
八、活動內(nèi)容與流程:
聯(lián)歡活動
聯(lián)歡活動待所有人全部到達(dá)會場后開始,截至?xí)r間為30號下午14:00,以游戲、娛樂項目為主線穿插團(tuán)體文藝節(jié)目。并有抽獎活動穿插期間,總體以輕松娛樂為主,同時考驗大家的團(tuán)隊合作能力,在游戲的同時,增強(qiáng)大家的團(tuán)隊意識,并進(jìn)一步增進(jìn)交流,提升公司凝聚力,營造輕松愉快,積極向上的企業(yè)文化氛圍。
游戲娛樂項目有:猜謎語,搶凳子、正話反說。
1、猜謎------xx (設(shè)2個獎品)
游戲規(guī)則:主持人事先準(zhǔn)備好2個謎語,由全場人員共同參與,宣布開始答題后第一個舉手搶答者進(jìn)行作答,答對即可贏得獎品,工作計劃《迎新年聯(lián)歡活動計劃》。
2、搶板凳-----洗發(fā)水(設(shè)2個獎品)
游戲規(guī)則:選擇10人參加游戲,分為2組,每組5個游戲參與者。由刁寧寧隨機(jī)播放一段音樂,一組5人繞著擺設(shè)的4,在音樂播放當(dāng)中隨時可以停止當(dāng)前音樂。沒有搶到板凳者故此淘汰,4人繞著3個板凳轉(zhuǎn)圈,依次類推,直到剩最后一名參與者即為優(yōu)勝者。
3、正話反說---xx-x(設(shè)2個獎品)
主持人說一個詞語,要參加游戲的人反著說一遍,比如“新年好”,游戲者要立刻說出“好年新”,說錯或者蒙住的人即被淘汰。從三個字開始說起,第二輪四個字,第三輪五個字,一次類推,直到參加游戲者剩余2名。
九、活動獎項設(shè)置
三等獎共三個獎項,另一類為獨(dú)唱、獨(dú)奏類,分一等獎和二等獎兩個獎項。獎金設(shè)計如下表。
十、節(jié)目安排
十一、節(jié)目評分及細(xì)則
慶元旦節(jié)目的獲獎名次由評委組成員評分,并由評分統(tǒng)計員統(tǒng)計完成后,按得分最高者順序及設(shè)置獎項依次從最高者取名次。
評委組由以下成員組成: 組長:xx 成員:xxx 計分統(tǒng)計員:xx
評分按十分制計,由xx、xx、xx五位(單數(shù))評委打分后,統(tǒng)計員根據(jù)五組評分,取掉最高分和最低分,剩余合計平均后為最終得分。評委可參考附表打分。
十二、頒獎
優(yōu)秀節(jié)目演出者頒獎,xx副總經(jīng)理為獲得三等獎的人員頒獎,xx副總經(jīng)理為獲得二等獎的人員頒獎,xx總經(jīng)理為獲得一等獎的人員頒獎。
十三、其它注意事項
1.參加比賽的人員及所有工作人員務(wù)必準(zhǔn)時到場參會。
2.活動期間務(wù)必做好拍照,攝像工作,為公司留下珍貴的影像資料。
3.慶祝聯(lián)歡會的所有參與人員務(wù)必拿好自己的號碼牌,方便在抽獎環(huán)節(jié)中使用,憑號碼牌領(lǐng)取獎品。
4. 文藝節(jié)目所需音樂自行準(zhǔn)備后交予活動工作組人員。
活動計劃表篇二
一、活動目的
為了豐富我校圖書館館藏,改善辦學(xué)條件,學(xué)校倡議開展捐書活動。期望廣大師生盡己所能,進(jìn)取向我校圖書館捐贈圖書資料,以充實學(xué)校的教學(xué)信息資源,豐富圖書館館藏,為建設(shè)文獻(xiàn)資源保障系統(tǒng)添磚加瓦,為學(xué)校發(fā)展作貢獻(xiàn)!
二、活動意義
書籍是人類提高的階梯,是開啟人類智慧的金鑰匙。好的書籍,往往能夠影響一個人的一生。我們自我手中的圖書有限,但我們深信集腋成裘的力量。朋友們,讓我們一齊努力!讓愛傳遞!讓夢想飛揚(yáng)!
三、活動主題
捐出幾本書、獻(xiàn)出一片情、共享讀書歡樂。
四、活動對象
惠州電大(建筑學(xué)校)全體師生以及關(guān)心、支持我校發(fā)展的各界社會人士。
五、活動資料及要求
(一)捐書范圍
除我校電大、中專學(xué)生自用教材外,其它中、外文紙質(zhì)正版圖書(無破損)兼收,類別不限、版本不限、新舊書不限。
(二)捐書辦法
1、學(xué)生以班為單位,由班主任教師組織宣傳發(fā)動和收集,填好捐書登記表,并將收集到的圖書直接送至學(xué)校圖書館或與圖書館聯(lián)系,由圖書館上門收取。
2、教職員工以所在部門或系為單位,由科長或系主任組織宣傳發(fā)動和收集,填好捐書登記表,并將收集到的圖書直接送至學(xué)校圖書館或與圖書館聯(lián)系,由圖書館上門收取。
3、離退休老同志以個人為單位,所捐圖書可直接送至學(xué)校圖書館,捐贈數(shù)量較多,不便攜帶的,可與圖書館聯(lián)系,由圖書館上門收取。
(三)捐書要求
提議原則上每人5本起捐,鼓勵多捐,所捐書籍要整潔干凈,不缺頁無破損。
(四)捐書活動時間
即日起至20xx年8月30日止
(五)鳴謝和鼓勵措施
1、對所有捐書5冊以上(含5冊)的捐贈者在學(xué)校網(wǎng)頁上張榜公布;對捐書20本以上的學(xué)生發(fā)放榮譽(yù)借閱證。
2、學(xué)生捐書50冊、教師捐書100冊以上者,圖書館將開具目錄清單,一份由捐書者保存,另一份由圖書館作為校史資料保存;報請學(xué)校進(jìn)行通報表彰并頒發(fā)榮譽(yù)證書。
3、對在這次活動中發(fā)動深入、組織得力、成績顯著的部門,評選出特等獎、優(yōu)秀獎、組織獎各一名,張榜公布,報請學(xué)校進(jìn)行通報表彰并頒發(fā)榮譽(yù)證書。
4、對向我校捐贈圖書的所有社會人士均張榜公布;個人捐書達(dá)5千冊以上者,舉行專門贈書儀式。
活動計劃表篇三
1、要求幼兒迅速、有序地疊被、穿衣、入廁。
2、觀察幼兒的飲水情況,教師提醒幼兒多飲水。
3、提醒幼兒安靜地坐在位置上喝水、吃點心。
1、提供各種玩具及器械讓幼兒自選游戲。
活動目標(biāo):
1、熟悉歌曲的旋律,知道歌曲里唱的是什么。
2、能用身體動作表現(xiàn)茶壺的動態(tài)。
活動準(zhǔn)備:
小茶壺一個,音樂《小茶壺》
活動流程:游戲引入——學(xué)習(xí)歌曲、動作——活動結(jié)束。
(一)通過游戲“變變變“引入
“小朋友,我們來玩一個“變變變”的游戲,趕快,把你們的小手藏起來。
(變成小兔,跳一跳)
(變成鴨子,走一走)
(變成袋鼠,跳一跳)
(變成小鳥,飛一飛)
(二)出示小茶壺,熟悉歌詞
1、出示小茶壺,引入歌詞
“小朋友,玩累了吧,來,我們找個位置坐好,休息一會兒?!?/p>
“小朋友,你們快看這是什么?(出示小茶壺)
“蘇老師把小茶壺請到我們小二班來做客了,小茶壺想跟大家打個招呼,你
們聽?!埃ń處熯吥罡柙~,變做動作)
2、引導(dǎo)幼兒觀察小茶壺,并模仿動作
“小朋友,剛才小茶壺自我介紹的時候,叫你們看它身體的什么地方啊,你們聽清楚了嗎?”(若沒聽清楚,再念一遍)
“現(xiàn)在你們仔細(xì)看看小茶壺的把和嘴長在什么地方呀?”
“小朋友們,你們能把自己變成一把小茶壺嗎?誰來試一試?”(用身體動作比一比)
(三)教師范唱,并做動作,并指導(dǎo)幼兒跟唱。
1、“小朋友,小茶壺身上有很多才藝,我們叫他給我們表演個節(jié)目好不好?!保ń處煼冻⒆鰟幼鳎?/p>
2.、幼兒學(xué)習(xí)
“小朋友,我們一起來跟小茶壺學(xué)本領(lǐng)好不好?”
3、幼兒表演,教師指導(dǎo)
4、引導(dǎo)幼兒再次完整表演
(四)自然結(jié)束
“小茶壺們,你們口渴了吧,大家都去喝杯水吧。”
四、洗手、喝水
1、坐在椅子上安靜的喝水。
2、鼓勵個別不愛喝水的小朋友把水喝完,才不會容易生病。
活動目標(biāo):
1、初步學(xué)習(xí)平衡后退走的動作。
2、了解《后退過小橋》的規(guī)則和玩法。
活動準(zhǔn)備
場地準(zhǔn)備:
游戲流程:準(zhǔn)備活動——學(xué)習(xí)動作——開始游戲——放松活動。
游戲過程:
(一)帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行準(zhǔn)備活動
“小朋友,外面的天氣真好,我們一起活動一下吧?!?/p>
(二)教師示范動作,并知道幼兒
“小朋友,你們看地上有什么?”(這是一座小橋)
(三)引導(dǎo)幼兒練習(xí)后退走
“小朋友,剛才你們是向前走,現(xiàn)在請你們把身體轉(zhuǎn)過來,試試倒著走?!?/p>
(五)講解玩法和游戲規(guī)則
1、講解玩法,并示范
“我們先請蔡老師他們來給我們示范一下。”
2.、介紹游戲規(guī)則
(1)后退的時候要小心不要掉進(jìn)河里。
(2)要等老師喊“跑”的時候才可以開始后退。
3、幼兒游戲,教師指導(dǎo)
“現(xiàn)在,老師把你們分成兩隊來比賽?!?/p>
第一次游戲:針對動作進(jìn)行指導(dǎo),提醒個別幼兒。
第二次游戲:針對規(guī)則進(jìn)行指導(dǎo),提醒個別幼兒。
(教師小結(jié),表揚(yáng)贏的隊伍,鼓勵輸?shù)年犖椋?/p>
(四)活動結(jié)束
“小朋友,都玩累了吧,我們來放松放松,揉揉小腿,錘錘肩膀?!?/p>
1、提醒幼兒戶外活動后擦汗、喝水。
2、提醒幼兒整理好衣服及自己的東西準(zhǔn)備離園。
活動計劃表篇四
1.通過參加活動會,培養(yǎng)孩子踴躍進(jìn)取、英勇剛強(qiáng)的精良品德。
2.通過發(fā)展親子運(yùn)動會,增強(qiáng)家長與子女之間的感情交換,增添孩子之間、家長之間、老師和學(xué)生、老師和家長之間的溝通機(jī)遇。
3.發(fā)展孩子動作的和諧性和機(jī)動性,增進(jìn)身材全面發(fā)展。
4.通過體育活動,造就孩子與父母或錯誤獨(dú)特戰(zhàn)勝艱苦奪得成功的精力,培育孩子加入體育運(yùn)動的興致,親自休會體育活動的魅力。
xx年3月22 日下戰(zhàn)書1:00
一(1)班全部學(xué)生跟家長,特邀校長、錢老師、戴老師及一(1)班所有任課老師參加。
集云試驗學(xué)校操場
將班里的學(xué)生分為四組,每組13人(家長和本人的孩子分在統(tǒng)一組),每一組選出家長和小孩組長各一名。根據(jù)每一個比賽項目標(biāo)游戲規(guī)則進(jìn)行比賽,每一個項目取前三名,分別加30、20、10分,所有的項目得分進(jìn)行累積記入集團(tuán)總分,最后按團(tuán)體總分高下來評定名次。設(shè)一等獎一組,二等獎一組,三等獎兩組。
1.主持揭幕;
2.家長和孩子在韻律操音樂中自在施展做準(zhǔn)備動作;
3.按競賽名目順序依次進(jìn)行比賽;
4.頒獎、結(jié)束。
音響裝備(蔡文驥家長負(fù)責(zé));
橫幅(葉奕帆家長負(fù)責(zé));
紅黃藍(lán)紫胸牌、拍照(陳池浩然家長負(fù)責(zé)) ;
攝像(陳破翰家長負(fù)責(zé));
桌子、椅子、
活動計劃表篇五
創(chuàng)意廣告大考驗
12月7號(初賽)
12月9號(決賽)
a樓407教室(初賽)a樓412教室(決賽)
中文系團(tuán)委
媒介教育協(xié)會
鍛煉同學(xué)們口頭表達(dá)和應(yīng)變能力,激發(fā)創(chuàng)意的靈感。
前期宣傳工作:
1、 制作宣傳海報,在雅苑和各系的宣傳欄進(jìn)行宣傳。
2、 大海報兩張,貼于雅苑和老餐廳門前,周一貼出。紅色簡易海報5張。
3、 在媒介教育協(xié)會的博客網(wǎng)站上公示。
4、 到各班進(jìn)行宣傳。
初賽:
第一環(huán)節(jié):
1、 現(xiàn)場發(fā)50個簡單的廣告詞,選手在現(xiàn)場有5分鐘的時間背。
2、 問答以搶答的形式,主持人念廣告詞,說開始選手才進(jìn)行搶答。
站起來不說編號直接回答者視為放棄此題的權(quán)利,答對題目者按編號記分,如有重分現(xiàn)象,全進(jìn)行第二個環(huán)節(jié)。
第二環(huán)節(jié):
1、 進(jìn)行廣告知識競答,以搶答的形式,選手站起來念自己的編號,然后開始搶答,不說編號者不給分。
2、 選出最終得分的五個班級進(jìn)行復(fù)賽。
復(fù)賽:
第一個環(huán)節(jié):契模仿廣告詞抽簽
現(xiàn)場抽簽決定題目和序號。之后按照序號先現(xiàn)場觀看播放的廣告臺詞,并記住廣告臺詞,然后照此廣告表演。(一組時間限定5分鐘,5組一共25分鐘)
——主持人開始介紹接下來的環(huán)節(jié),并自己舉例用三句話總結(jié)場上同學(xué)的表演,另外用三句話表達(dá)對選手下一環(huán)節(jié)的期待。
第二環(huán)節(jié):三句話創(chuàng)意總結(jié)
第二、自創(chuàng)三句話來表達(dá)對親情、友情或是愛情的感想。雙方可派一個代表闡述三句話,也可兩者互相各對對方說三句話話來總結(jié)上一輪的表演。)
——接下來主持人說下一活動環(huán)節(jié)的流程。選手上臺抽取下一環(huán)節(jié)的序號和題目,介紹插入的廣告小品。這時選手拿好題目,爭取時間在臺下準(zhǔn)備。
——廣告小品上臺表演。
第三個環(huán)節(jié):商品創(chuàng)意廣告詞
利用現(xiàn)場提供的道具、物品、按照序號開始闡述抽取的廣告詞,兩者 根據(jù)抽取的商品商量邊說邊表演創(chuàng)意廣告詞。每組選手5分鐘,一共25分鐘。
老師評委根據(jù)現(xiàn)場選手的表演情況進(jìn)行打分。
第一環(huán)節(jié)40分 第二環(huán)節(jié)20分 第三環(huán)節(jié)40分 一共100分。
獎品設(shè)置:
一等獎1名。
二等獎2名。
三等獎2名。
后期工作:
打掃好場地,鑰匙交還給辦公室。
媒介教育協(xié)會
xx年12月3日
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