在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
積累運(yùn)用題怎么做篇一
1、 看題。說出主要意思。
2、 析題。說出縮寫的要求。
a.內(nèi)容要完整，重點(diǎn)要突出；b.語言要簡(jiǎn)練。
3、 回憶文中哪些是可寫可不寫的？哪些是非寫不可的？
4、 推前：事情的起因是什么？
5、 想后：結(jié)果會(huì)怎樣？
積累運(yùn)用題怎么做篇二
1、 你知道民間流傳哪些神話故事？
2、 為什么會(huì)流傳民間故事？講解。
3、 民單故事的'特點(diǎn)。
1、 學(xué)生自由閱讀課文。劃出全文中心句。
2、 哪幾段講了原因？原因是什么？閱讀第一、二自然段。
1） 水罐在文中起了什么作用？
2） 說說為什么水罐會(huì)發(fā)生這些變化？
3、 學(xué)生自由討論故事中所蘊(yùn)含的道理。
積累運(yùn)用題怎么做篇三
1、 教師點(diǎn)撥，全班背誦。
2、 定時(shí)背誦，時(shí)間三分鐘，看誰背的歇后語最多，同桌相互檢查。
3、 統(tǒng)計(jì)，評(píng)選最優(yōu)秀的歇后語背誦者。
1、 聽教師講解，學(xué)生開始自由造句。
2、 學(xué)生齊讀。
3、 教師講述與歇后語相關(guān)的故事。
4、 學(xué)生自由討論。練習(xí)背誦。
5、 檢查。
積累運(yùn)用題怎么做篇四
教學(xué)目標(biāo) ：
教學(xué)重點(diǎn)：
學(xué)習(xí)縮寫。
教學(xué)時(shí)間：四課時(shí)
教學(xué)過程 ：
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