在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
一年級語文暑假作業(yè)安排篇一
2、小熊一家住在()洞()。他們想造一間()()房()住。
他們走進森林,春天,看到樹上()滿了綠葉,夏天,看到樹上()滿了花(),秋天,看到樹上結滿了()(),冬天,看到樹上有許多()()。
3、鴨媽媽對小鴨說:“()溪的`()()深,()()去游吧?!柄棆寢寣π→椪f:“()那邊()景很美()()去看吧?!边^了()(),小鷹學會了飛翔。
4、()樹旁邊的地()種()許多花()?;?)已經(jīng)()花了,()朵朵金黃色的()花,在陽光()格外鮮艷。
5、媽媽()要往外拿,小云跑過()按住媽媽的(),說:“媽媽,這()布熊是我送您的()()禮物。你總是忘了()()的()(),()()我把()()借給您!”
一年級語文暑假作業(yè)安排篇二
棵、座、塊、片、朵、只、條、把、頭、群、個、堆、顆、間、束、本
兩()小樹一()山一()田一()樹林一()果園
一()紅花一()白鵝一()彩虹一()狗一()傘
一()小河一()白云一()木船一()野花一()鴨子
一()牛一()蘋果一()杏子一()桃一()棗
一()風光一()房子一()花生
一()布熊一()鮮花一()書
一年級語文暑假作業(yè)安排篇三
>將下列詞語連起來,組成一句話并加上標點。1、學習的 孩子 小明 是 愛 個好
_______________________________________________________________
2、一車 送給 老山羊 把 小白兔 白菜
_____________________________________________________________________
一年級語文暑假作業(yè)安排篇四
( )下午,我在學校里唱歌、畫畫、做游戲。
( )早上,我吃過早飯上學。
( )學校里一天的學習生活真讓人高興!
( )到了學校,老師教我寫字、數(shù)數(shù)、學文化。
一年級語文暑假作業(yè)安排篇五
_________________________________
_________________________________
_________________________________
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一年級語文暑假作業(yè)安排篇六
羊媽媽收菜
羊媽媽帶著小羊到菜園去收菜。
他們走到蘿卜地里。羊媽媽拔了一個蘿卜。小羊要吃蘿卜葉子。羊媽媽說:蘿卜的根吃。
他們走到白菜地里。羊媽媽拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊媽媽說:白菜的葉子才好吃呢!
他們走到西紅柿地里。小羊要吃西紅柿的葉子。羊媽媽說:要吃西紅柿的果實呀!
問題:
1、羊媽媽帶著小羊到了哪些地方?
①_____________________②_______________________③_______________________
2、填空。
①西紅柿的______________好吃。②蘿卜的______________好吃。③白菜的__________好吃。
一年級語文暑假作業(yè)安排篇七
1、 換一換 例如: 跳——(桃)(桃子)
地——( ) ( ) 很——( )( )
2、加一加 例如: 木+(幾)=(機)( 飛機 )
亥+( )=( )( ) 攵+( )=( )( )
3、變一變 例如: 常-(吊)+(云)=(嘗)( 品嘗 )
孩-( )+( )=該( ) 秋-( )+火=伙( )
一年級語文暑假作業(yè)安排篇八
1、只有( )( )種,才有( )不( )的菜。
2、烏鴉( )( )旁邊有( )( )小石子,想出( )( )來了。
七、選字填空,再把句子讀一讀。
嗎 、呢、 啦、 啊
1、你知道天要下雨了( )?
2、大自然的.語言多奇妙( )!
3、浪花為什么又要跑回家( )?
4、這本新書可好看( )!
一年級語文暑假作業(yè)安排篇九
暑假不僅僅應只是讓孩子玩的快樂,要知道語文是一個積累過程,通過不斷積累,來攝取相應知識。從而鍛煉語文上的識字與寫字能力、創(chuàng)新能力、學習習慣養(yǎng)成、寫作能力、閱讀理解能力、口語交際能力等等。下面是小編給大家整理的一年級語文暑假作業(yè),希望對大家有所幫助。
黑—上—出—大—有—關—短—外—
降—圓—東—死—反—去—左—多—
1、遠看()有色,近聽()()聲。春去花還在,()()()()驚。謎語中出現(xiàn)了三對意思相反的詞,是()—();()—();()—(),所描述的景物有()()()(),謎底是()。
2、小熊一家住在()洞()。他們想造一間()()房()住。
他們走進森林,春天,看到樹上()滿了綠葉,夏天,看到樹上()滿了花(),秋天,看到樹上結滿了()(),冬天,看到樹上有許多()()。
3、鴨媽媽對小鴨說:“()溪的`()()深,()()去游吧?!柄棆寢寣π→椪f:“()那邊()景很美()()去看吧。”過了()(),小鷹學會了飛翔。
4、()樹旁邊的地()種()許多花()?;?)已經(jīng)()花了,()朵朵金黃色的()花,在陽光()格外鮮艷。
5、媽媽()要往外拿,小云跑過()按住媽媽的(),說:“媽媽,這()布熊是我送您的()()禮物。你總是忘了()()的()(),()()我把()()借給您!”
棵、座、塊、片、朵、只、條、把、頭、群、個、堆、顆、間、束、本
兩()小樹一()山一()田一()樹林一()果園
一()紅花一()白鵝一()彩虹一()狗一()傘
一()小河一()白云一()木船一()野花一()鴨子
一()牛一()蘋果一()杏子一()桃一()棗
一()風光一()房子一()花生
一()布熊一()鮮花一()書
。
1、學習的 孩子 小明 是 愛 個好
_______________________________________________________________
2、一車 送給 老山羊 把 小白兔 白菜
_____________________________________________________________________
( )下午,我在學校里唱歌、畫畫、做游戲。
( )早上,我吃過早飯上學。
( )學校里一天的學習生活真讓人高興!
( )到了學校,老師教我寫字、數(shù)數(shù)、學文化。
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羊媽媽收菜
羊媽媽帶著小羊到菜園去收菜。
他們走到蘿卜地里。羊媽媽拔了一個蘿卜。小羊要吃蘿卜葉子。羊媽媽說:蘿卜的根吃。
他們走到白菜地里。羊媽媽拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊媽媽說:白菜的葉子才好吃呢!
他們走到西紅柿地里。小羊要吃西紅柿的葉子。羊媽媽說:要吃西紅柿的果實呀!
問題:
1、羊媽媽帶著小羊到了哪些地方?
①_____________________②_______________________③_______________________
2、填空。
①西紅柿的______________好吃。②蘿卜的______________好吃。③白菜的__________好吃。
lǐnɡ dǎoyīnɡ xiónɡ jiāo ào huānɡ zhānɡ zhù hè
驕傲 慌張 領導英雄 祝賀
shuō huà nǎi nai yuǎn fānɡ nián jí shí jiān
xiǎng niàn zhào liànɡ bāng mánɡ kuài lè jiānɡ hú
1、 換一換 例如: 跳——(桃)(桃子)
地——( ) ( ) 很——( )( )
2、加一加 例如: 木+(幾)=(機)( 飛機 )
亥+( )=( )( ) 攵+( )=( )( )
3、變一變 例如: 常-(吊)+(云)=(嘗)( 品嘗 )
孩-( )+( )=該( ) 秋-( )+火=伙( )
趕( ) 明( ) 凈( ) 同( ) 園( )
起( ) 朋( ) 涼( ) 童( ) 原( )
1、火紅的( ) 透明的( ) 親切的( )
( )地跑 ( )地寫 輕輕地( )
2、 陣 座 頭 雙 個 篇 件 只
一( )涼風 一( )烏鴉 一( )辦法 一( )花園
一( )課文 一( )大象 一( )衣服 一( )鞋子
1、只有( )( )種,才有( )不( )的菜。
2、烏鴉( )( )旁邊有( )( )小石子,想出( )( )來了。
七、選字填空,再把句子讀一讀。
嗎 、呢、 啦、 啊
1、你知道天要下雨了( )?
2、大自然的.語言多奇妙( )!
3、浪花為什么又要跑回家( )?
4、這本新書可好看( )!
黑—上—出—大—有—關—短—外—
降—圓—東—死—反—去—左—多—
棵、座、塊、片、朵、只、條、把、頭、群、個、堆、顆、間、束、本
兩()小樹一()山一()田一()樹林一()果園
一()紅花一()白鵝一()彩虹一()狗一()傘
一()小河一()白云一()木船一()野花一()鴨子
一()牛一()蘋果一()杏子一()桃一()棗
一()風光一()房子一()花生
一()布熊一()鮮花一()書
()的娃娃()的外衣()的眼睛
()的睫毛()的氣球()的珍珠
()的池塘()的眼睛()的世界
()的小船()的梅花()的海洋
()的草原()的羊群()的歌聲
()的蘑菇()的掌聲()的技藝
()的騎手()的公牛()的地方
()的白發(fā)()的爸爸()的小草
()的蜜蜂()的春風()的小花
()的葉子()的蟈蟈()的嘴巴
()的身體()的運動()的天空
()的樹木()的小河()的星星
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一年級語文暑假作業(yè)安排篇十
()的娃娃()的外衣()的眼睛
()的睫毛()的氣球()的珍珠
()的池塘()的眼睛()的世界
()的小船()的梅花()的海洋
()的草原()的羊群()的歌聲
()的蘑菇()的掌聲()的技藝
()的騎手()的公牛()的地方
()的白發(fā)()的爸爸()的小草
()的蜜蜂()的春風()的小花
()的葉子()的蟈蟈()的嘴巴
()的身體()的運動()的天空
()的樹木()的小河()的星星
一年級語文暑假作業(yè)安排篇十一
棵、座、塊、片、朵、只、條、把、頭、群、個、堆、顆、間、束、本
兩()小樹一()山一()田一()樹林一()果園
一()紅花一()白鵝一()彩虹一()狗一()傘
一()小河一()白云一()木船一()野花一()鴨子
一()牛一()蘋果一()杏子一()桃一()棗
一()風光一()房子一()花生
一()布熊一()鮮花一()書
一年級語文暑假作業(yè)安排篇十二
1、火紅的( ) 透明的( ) 親切的( )
( )地跑 ( )地寫 輕輕地( )
2、 陣 座 頭 雙 個 篇 件 只
一( )涼風 一( )烏鴉 一( )辦法 一( )花園
一( )課文 一( )大象 一( )衣服 一( )鞋子
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