人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
運(yùn)動(dòng)會(huì)跳高通訊稿50字篇一
甲:敬愛(ài)的老師們!
乙:親愛(ài)的同學(xué)們!
齊:大家好!
甲:絢爛的朝霞鋪滿(mǎn)了廣袤的大地,光芒萬(wàn)丈。
乙:肥沃的原野翻滾著金色的麥浪,孕育希望。
在陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的初夏時(shí)節(jié),我們又迎來(lái)了小朋友們最喜歡日子--“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
師:六一的西李門(mén)小學(xué),草長(zhǎng)鶯飛,生機(jī)盎然。
甲:伴著鮮花的芬芳,披著節(jié)日的盛裝,我們昂首向陽(yáng)。
乙:當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn),我們又迎來(lái)了朝氣蓬勃的一天。
師:迎來(lái)了這充滿(mǎn)童真、童趣、充滿(mǎn)歡笑的節(jié)日--六一兒童節(jié)!
甲:在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小朋友們
合:六一兒童節(jié)快樂(lè)!
甲乙:今天、我們相聚一堂,在這里歡慶自己的節(jié)日(兒童節(jié))!
師:為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié),我們的全體老師和同學(xué)們做了精心準(zhǔn)備。
甲:同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下,排練了好多有趣的節(jié)目。
師:我們的歌聲或許不圓潤(rùn),我們的舞姿或者不標(biāo)準(zhǔn),但我們是用心靈在歌唱,我們用真情將我們最美好、最純潔的童真來(lái)表達(dá)。
乙:唱起來(lái)吧,跳起來(lái)吧,讓我們盡情的展現(xiàn)!
甲:讓我們盡情的在這舞臺(tái)上載歌載舞!
乙:讓我們盡情--
齊:放飛我們最美好的希望!
甲:在屬于我們的節(jié)日,讓我們翩翩起舞。
乙:在展示自我的舞臺(tái),讓我們縱情高歌。
師:今天、大家將欣賞到異常歡樂(lè)的節(jié)日盛宴!西李門(mén)小學(xué)20xx年六一兒童節(jié)文藝匯演--
齊:現(xiàn)在開(kāi)始!
甲:草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去,火紅火紅的六月就在眼前,
乙:沐浴著和風(fēng)麗日,我們即將迎來(lái)花團(tuán)錦簇、芳香四溢的六一兒童節(jié)
1.
學(xué)校是教育孩子的課堂,家庭更是教育孩子的陣地,孩子的教育要靠我們?nèi)鐣?huì)的共同關(guān)注,是這樣嗎?讓我們聽(tīng)一聽(tīng)孩子們?cè)趺凑f(shuō)?
請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友們表演的舞蹈--《愛(ài)我你就親親我》
2.
童年是一支歌,跳躍著美妙的音符
童年是一首詩(shī),充滿(mǎn)了幻想和憧憬
童年是一幅畫(huà),稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界。
童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑
請(qǐng)欣賞四年級(jí)小朋友們表演的舞蹈--《彩虹的微笑》
3.
春風(fēng)化雨,灑滿(mǎn)了所有的童年,
放飛童心,飛遍了所有的角落;
無(wú)論你怎樣的夢(mèng)想,
無(wú)論你怎樣的走過(guò)。
都有著同樣的渴望,
都有著同樣的歡樂(lè)。
我們手拉手呀,迎來(lái)這歡聚時(shí)刻,
我們心連心呀,想說(shuō)的話(huà)兒太多。
童年的伙伴啊,讓我們來(lái)說(shuō)說(shuō)話(huà)
請(qǐng)欣賞由三年級(jí)小朋友表演的相聲--《好朋友》
4.
快板那么一打呀,什么也不夸,夸一夸身邊的環(huán)境。我們要如何愛(ài)護(hù)它。
請(qǐng)聽(tīng)快板表演《小小劇場(chǎng)》--由三年級(jí)小朋友的送上
5.
當(dāng)我們步履蹣跚,走入學(xué)校的大門(mén)。擔(dān)心的父母總是投來(lái)焦慮的目光,盼望。當(dāng)我們用秩嫩的小手拿起鉛筆。細(xì)心的老師總是投來(lái)專(zhuān)注的目光,期待。放心吧,爸爸、媽媽!放心吧,我的老師,我們是你們的好寶貝。
請(qǐng)欣賞由二年級(jí)小朋友表演的舞蹈--《de my baby》!
6.
太陽(yáng)當(dāng)空照,放射七彩光芒,花兒對(duì)我笑,點(diǎn)綴多彩生活。看我們六年級(jí)的的同學(xué)們,匠心獨(dú)具用勤勞的雙手,要跳出彩色的夢(mèng)。
請(qǐng)欣賞由六年級(jí)同學(xué)們表演的舞蹈--《honey》!
7.
在這個(gè)美麗的季節(jié)里,在這個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的月份里,在這個(gè)充滿(mǎn)喜悅的快樂(lè)日子里。小朋友,在各位老師的嘔心教育下,在家長(zhǎng)辛勤呵護(hù)下,他們?nèi)缃瘢呀?jīng)發(fā)生了很大的變化。已經(jīng)是一個(gè)很愛(ài)學(xué)習(xí)、很愛(ài)講究衛(wèi)生、很守紀(jì)律、很懂事、很孝順、很愛(ài)助人為樂(lè)的好學(xué)生了。個(gè)個(gè)都非常棒。加油吧!努力吧!
下面就請(qǐng)欣賞3年級(jí)小朋友表演的精彩節(jié)目《學(xué)習(xí)雷鋒》
8.
咱們光忙著看節(jié)目了,人家一年級(jí)的小朋友在做什么呢,
六一節(jié)到了,一年級(jí)的小朋友可高興了,他們要干什么呢?
下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友表演的舞蹈《我的身體》。
9.
一年級(jí)的小朋友,他們都是可愛(ài)的精靈,每個(gè)人都有屬于自己的風(fēng)采。如果把每個(gè)人的風(fēng)采都合在一起,又會(huì)成為什么樣的風(fēng)景呢?
請(qǐng)欣賞 趙梓焱等小朋友表演的舞蹈--《小鴨嘎嘎》。
10.
我們的校園就是一個(gè)家,溫馨、和諧,在這里,老師愛(ài)孩子,孩子愛(ài)老師,就像是一家人。接下來(lái)我們要認(rèn)識(shí)的是怎樣的一家人呢?
請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)表演的舞蹈《三只小熊》
11.
今天,我們的歌聲無(wú)比嘹亮
今天,我們的笑臉格外燦爛
因?yàn)?,今天是我們自己的?jié)日
今天的我們是快樂(lè)的
今天的我們更是幸福的
(在幸福之余,好像遺忘了什么?)
感謝的小品《小保姆》,不僅讓大家開(kāi)懷大笑,還讓我們從中感悟了很多。
12.
歡樂(lè)的六一,幸福的時(shí)刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑,我們歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望。
接下來(lái)請(qǐng)欣賞由三年級(jí)小朋友的表演---舞蹈?jìng)惏?/p>
13.
讓我們炫出自己的色彩!讓我們?cè)陉?yáng)光下,盡情飛舞!請(qǐng)欣賞舞蹈
今天,我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的節(jié)日增光添彩!
請(qǐng)欣賞由五年級(jí)同學(xué)們帶來(lái)的舞蹈《roly poly》
14.
下課鈴聲響起,校園里頓時(shí)熱鬧起來(lái),大家盡情的唱啊,跳啊,快樂(lè)極了。請(qǐng)欣賞舞蹈《耶耶耶!》
女:跳蕩的音符,輕快地旋律,美好的童年,繽紛的花季,讓浪漫盡展風(fēng)采,讓歡歌盡情高歌,讓腳步顯示活力,讓夢(mèng)想像鮮花一樣綻放!
請(qǐng)欣賞五年級(jí)表演的舞蹈-----《roly poly》。
15.
你們班的節(jié)目表演完了嗎,還有什么啊
那我們還等什么,趕快擦亮我們的眼睛,用每秒一萬(wàn)次的掌聲有請(qǐng)她們閃亮登場(chǎng)!
請(qǐng)欣賞五年級(jí)侯聰霄同學(xué)表演的魔術(shù)
16.
自信的我們活力四射,張揚(yáng)的我們秀出個(gè)性,陽(yáng)光的我們快樂(lè)向上,
六月的碧草青青,透著蓬勃的生機(jī);
六月的歌兒連連,唱出燦爛的童心。
(六一的舞蹈這樣的優(yōu)美,六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng),)
接下來(lái)讓我們要用熱烈的掌聲,震耳欲聾的吶喊歡迎我校為六一兒童節(jié)重磅打造的歌曲串燒
17.
人生四大快事,莫過(guò)于久旱逢甘霖、他鄉(xiāng)遇故知、洞房花燭夜、金榜題名時(shí)???/p>
相聲,是一門(mén)語(yǔ)言藝術(shù),在咱們氣礦也有兩位說(shuō)相聲的
高手,這兩位還能把這安全警示語(yǔ)給相聲了。不信啊,大家瞧瞧,請(qǐng)大家掌聲有請(qǐng)的劉?、焦繼軍表演的相聲《旅行游記》。
相聲,一種民間說(shuō)唱曲藝。主要采用口頭方式表演。是扎根于民間、源于生活、又深受歡迎的曲藝表演藝術(shù)形式。請(qǐng)欣賞來(lái)自五年級(jí)的相聲表演---
你知道相聲嗎?
知道啊,相聲講究的可是說(shuō)學(xué)逗唱,我可喜歡看了。
那下面就讓我們掌聲請(qǐng)出
五年級(jí)的同學(xué)劉? 焦繼軍帶來(lái)的表演相聲《旅行游記》
18.
中國(guó)傳統(tǒng)的娛樂(lè)節(jié)目是多姿多彩的,相聲與小品的表現(xiàn)形式也是多種多樣,娛樂(lè),就是為了帶給觀(guān)眾歡笑,下面請(qǐng)欣賞三句半《我們的學(xué)校》,表演者:五年級(jí)二班
19.《說(shuō)唱臉譜》
沐浴著和風(fēng)麗日,我們即將迎來(lái)花團(tuán)錦簇、芳香四溢的六一兒童節(jié)
這是最美麗的季節(jié),也是我們幼兒園全體孩子們放飛希望的季節(jié)
請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友表演的舞蹈--《 》!
幼兒園是我們校園中最小的孩子了,昨天還怯生生地躲在媽媽的身后,今天他們似乎長(zhǎng)大了,這不,非要給我們表演節(jié)目呢。
請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友們表演的節(jié)目《 》。
甲:歡歌陣陣,歌不盡節(jié)日的喜慶。
乙:曼舞翩翩,舞不盡內(nèi)心的歡騰。
在這里讓我們代表全體同學(xué)向百忙中抽空參加慶?;顒?dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo),(2)向辛勤工作的爸爸媽媽和關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的老師說(shuō)聲(合)謝謝!你們辛苦了!我們會(huì)用更好的成績(jī)來(lái)報(bào)答你們!
甲:讓我們用心靈的琴弦
乙:讓我們用五彩的畫(huà)筆
合:去歌唱美好的未來(lái),去描繪燦爛的明天。
幸福的時(shí)光卻總是太短暫。
快樂(lè)的日子總是那樣匆忙!
師:祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、童心常在!
甲:各位同學(xué),
乙:各位觀(guān)眾,
師:西李門(mén)小學(xué)20xx年“六一”兒童節(jié)文藝匯演--
合:到此結(jié)束!謝謝大家,再見(jiàn)!
運(yùn)動(dòng)會(huì)跳高通訊稿50字篇二
各位領(lǐng)導(dǎo),各位大學(xué)生村官們:
大家好,我叫,在xx村任主任助理一職。被選聘為大學(xué)生村官到xx村委會(huì)工作差不多一年的時(shí)間,已經(jīng)逐漸熟悉村委會(huì)的工作環(huán)境跟工作內(nèi)容,現(xiàn)在將我在村委會(huì)的主要工作和感受跟大家分享一下:
第一、深入群眾,了解村情。
在剛到村委會(huì)工作的時(shí)候,我參與了流動(dòng)人口信息調(diào)查工作和居民出行調(diào)查工作,在這2項(xiàng)工作過(guò)程中讓我對(duì)xx村的7個(gè)村小組村的地理分布和村民有了一定的了解,對(duì)以后開(kāi)展工作有很大的幫助。
二是跟隨民政干部慰問(wèn)我村的殘疾人家庭,了解殘疾人家庭的實(shí)際需要,為他們爭(zhēng)取各種援助。在慰問(wèn)的過(guò)程中,我深切的感受到農(nóng)村殘疾人家庭的困難和資源的稀缺,他們需要得到來(lái)自政府和社會(huì)在物質(zhì)上的資助和精神上的關(guān)心。
三是參與村內(nèi)的調(diào)解工作。我認(rèn)為,農(nóng)村的調(diào)解工作是我所涉及的工作中最困難的一項(xiàng),因?yàn)槊芎芏鄷r(shí)候會(huì)涉及到農(nóng)村的歷史遺留問(wèn)題,調(diào)解過(guò)程中既要符合當(dāng)前的政策法規(guī),又要考慮到村民的實(shí)際利益。
面對(duì)村民要做到耐心,常常會(huì)遇到村民對(duì)工作不理解的情況,有的村民情緒會(huì)比較激動(dòng),我們要做的是耐心對(duì)村民進(jìn)行解析。
第二、村委會(huì)的文書(shū)工作。
在我任職后,村里文書(shū)一職的主要工作交由我負(fù)責(zé),這主要包括戶(hù)籍管理工作、會(huì)議的記錄、合同的管理、各種文字明材料的撰寫(xiě)、檔案資料的整理并管理等。文書(shū)工作讓我學(xué)會(huì)了謹(jǐn)慎細(xì)心。
第三、協(xié)助其它同事開(kāi)展工作。
這主要是協(xié)助開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng);利用遠(yuǎn)程教育組織村民收看各種專(zhuān)題片;做好信息直通車(chē)的工作;協(xié)助土地、農(nóng)田、魚(yú)塘投包工作的開(kāi)展;參與我村宅基地投標(biāo)并協(xié)助投得者辦理土地證等。這些工作涉及面很廣,也很感謝村委會(huì)的同事能讓我參與這些工作,讓我在實(shí)踐中了解基層工作并從中提升自己的工作能力。
在工作過(guò)程中,也有遇到一些問(wèn)題與困惑:
第一,對(duì)農(nóng)村政策、法律法規(guī)了解不足。農(nóng)村工作中遇到的許多問(wèn)題要通過(guò)法律途徑去解決,而我在大學(xué)期間所學(xué)的法律知識(shí)是有限的不滿(mǎn)足于工作需求,所以我們大學(xué)生村官們要利用空閑時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí)相關(guān)的政策法規(guī)。我提議,各鎮(zhèn)可以多組織農(nóng)村兩委干部跟大學(xué)生村官一起學(xué)習(xí)農(nóng)村政策法規(guī),增強(qiáng)干部在工作中依法解決問(wèn)題的能力;同時(shí),應(yīng)該在村民當(dāng)中多做一些法律法規(guī)的宣傳工作,提高村民的法律意識(shí),村民的整體素質(zhì)提高了,農(nóng)村才能取得進(jìn)步。
第二,工作經(jīng)驗(yàn)不足。由于走出校門(mén)沒(méi)多久,對(duì)社會(huì)認(rèn)識(shí)還很片面,處理各種事情難免會(huì)不夠成熟,在這一點(diǎn)上,我認(rèn)為我們可以虛心請(qǐng)教村委會(huì)的同事們,因?yàn)樗麄冇兄S富的農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn),也可以與其它大學(xué)生村官們共同討論工作上遇到的問(wèn)題,群策群力,通過(guò)向他們學(xué)習(xí),不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn),提升工作能力。
第三、如何更好的發(fā)揮大學(xué)生村官的才能。在村委會(huì)工作,我們的直接領(lǐng)導(dǎo)是村書(shū)記或主任,他們?nèi)绾伟才盼覀兊墓ぷ髦苯佑绊懙酱髮W(xué)生村官才能的發(fā)揮,我們的工作設(shè)想都要得到他們的支持。我提議,鎮(zhèn)組織部可以組織書(shū)記、主任跟大學(xué)生村官共同的座談會(huì),互相交流各村的做法,也為下一屆的大學(xué)生村官如何在農(nóng)村開(kāi)展工作提供經(jīng)驗(yàn)。
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
運(yùn)動(dòng)會(huì)跳高通訊稿50字篇三
請(qǐng)大家保持現(xiàn)場(chǎng)安靜,我們的辯論賽就要開(kāi)始了。
(安靜下來(lái))
大家好,這里是(主題)辯論賽的現(xiàn)場(chǎng),歡迎各位。
本場(chǎng)辯論賽主題是“”。
下面由我來(lái)為大家介紹本場(chǎng)到場(chǎng)的評(píng)委,他們分別是----
接下來(lái)為大家介紹的是本場(chǎng)辯論賽的雙方辯手,
正方辯手是由系組成的代表。。。。,他們分別是正方一辯,正方二辯---(具體介紹如果是非正規(guī)大型比賽可以忽略介紹,按具體上級(jí)要求),他們所持的觀(guān)點(diǎn)是----
反方同上
下面我宣布,xx學(xué)校第幾屆辯論賽第x場(chǎng)正式開(kāi)始。
運(yùn)動(dòng)會(huì)跳高通訊稿50字篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家下午好!
說(shuō)實(shí)話(huà),面對(duì)這樣的一次發(fā)言,我心里更多的是忐忑不安,因?yàn)樽?0xx年進(jìn)入學(xué)院以來(lái),自己還沒(méi)未細(xì)想,已經(jīng)彈指間過(guò)了將近四年。在這四年里,伴著學(xué)院的成長(zhǎng)而成長(zhǎng),這其中有付出更有收獲。今天我把我粗淺的感想說(shuō)出來(lái),希望能和大家共同探討。
首先,是困惑。一是專(zhuān)業(yè)知識(shí)不夠用。從我自身出發(fā),當(dāng)走上講臺(tái),準(zhǔn)備傳授自己專(zhuān)業(yè)知識(shí)的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)并不足以應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)中的種種問(wèn)題,不知道應(yīng)該往哪使力氣,才能使自己的課堂既具有專(zhuān)業(yè)性又不失生動(dòng)性?
其次,身為青年教師,步入社會(huì),,面臨生活的壓力,尤其是看到自身與其他行業(yè)收入的差距,于是困惑:教師早期晚睡,但收獲與付出是否具有等價(jià)?
歷練催人反省,經(jīng)歷促人成長(zhǎng)。面對(duì)困惑需要的是在經(jīng)歷中成長(zhǎng)和突破,我的體會(huì)主要有三點(diǎn):
一是善于學(xué)習(xí)。成長(zhǎng)需要自我的勤奮,更需要同伴的幫助。雖說(shuō)年輕就是資本,但是這種資本最容易受到時(shí)間的限制。在“青年教師”的名頭之下,我想我們需要做的是積累資本,因而學(xué)習(xí)便成了最為直接和有效的方式。老教師不僅僅是自己的同事,更是自己在教學(xué)路上的引路人。很多時(shí)候通過(guò)交流,自己可以少走彎路,達(dá)到事半功倍的效果。
二 學(xué)會(huì)反思。做個(gè)有心人,及時(shí)的反思教學(xué),讓教學(xué)相長(zhǎng),學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)不是簡(jiǎn)單的重復(fù),通過(guò)反思自己的所教、所學(xué)把自己的思想融合進(jìn)去,在教學(xué)中形成自己的特色。
三是不充當(dāng)自己的阻力角色。不為自己的成長(zhǎng)和發(fā)展找借口,有時(shí)候?qū)逃虒W(xué)工作可能出現(xiàn)的困難和阻力估計(jì)不足,而產(chǎn)生消極心態(tài)。不能用好的心態(tài)去應(yīng)對(duì)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題和困難,感覺(jué)在強(qiáng)大的阻力面前毫無(wú)價(jià)值感,這需要我們樹(shù)立好積極的心態(tài),不只是當(dāng)“看潮人”也要當(dāng)好“領(lǐng)潮人”
關(guān)于對(duì)學(xué)院的建議:我覺(jué)得青年教師的成長(zhǎng),離不開(kāi)學(xué)院的支持為我們創(chuàng)造的培訓(xùn)機(jī)會(huì),我覺(jué)得增加老師間的相互交流機(jī)會(huì),可以拓寬思路;青年教師的人脈資源是我們的短板,有時(shí)候找不到合適的企業(yè)進(jìn)行鍛煉。
言有盡意無(wú)窮,以上就是我的一些不成熟的想法。最后感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的培養(yǎng),感謝其他老師的幫助,我會(huì)審慎前行,為學(xué)院的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
運(yùn)動(dòng)會(huì)跳高通訊稿50字篇五
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!
我今天在國(guó)旗下演講的內(nèi)容題目是:植樹(shù)節(jié),我們期待綠水青山。 3月12日,是一個(gè)營(yíng)造綠色環(huán)境,期待綠水青山,呼喚人們愛(ài)護(hù)環(huán)境的特別日子——植樹(shù)節(jié)。
我要贊美綠色,因?yàn)橛辛嗽孱?lèi)到參天大樹(shù),才使荒蕪的地球生機(jī)勃勃,才有了動(dòng)物,才有了人類(lèi)。我要贊美綠色,綠色大自然是人類(lèi)財(cái)富的寶藏,也是人類(lèi)美感與藝術(shù)的源泉。我期待有一天,清澈的河流漫游著魚(yú)群,在清澈的小河里歡快游淌,鳥(niǎo)兒在枝頭放聲?shū)Q唱,寂靜的春天不再寂靜。 期待有一天,狂暴的洪水不再咆哮,灼人的熱浪不再肆虐。
同學(xué)們,我國(guó)是一個(gè)綠化面積很低的國(guó)家,不到世界平均水平的一半。但是,我國(guó)的木材的砍伐量卻是世界第一,森林面積不斷減少。所以我們更應(yīng)該珍惜綠色生命,愛(ài)護(hù)綠化,從自己做起,從身邊做起,我們不僅要節(jié)約紙張,少用一次性筷子之外,更要多多植樹(shù),綠化祖國(guó)。作為一名小學(xué)生我們還應(yīng)該做些什么呢?我們能不能為校園栽上一棵小樹(shù),給花圃增添一朵鮮花,為草皮澆上一盆清水呢?我們應(yīng)該為保護(hù)校園美麗的環(huán)境出一份力氣,盡一點(diǎn)責(zé)任。在校園中,我們要保護(hù)草坪,愛(ài)護(hù)植被,不要去踩踏它們。
我希望同學(xué)們能從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。做綠化、美化環(huán)境的有心人,我堅(jiān)信,我們的校園將更加美麗!
我的演講 到此結(jié)束,謝謝大家!
運(yùn)動(dòng)會(huì)跳高通訊稿50字篇六
“伏?!背錾?,“臥龍”騰飛。70年代建在河南省伏牛山深處的化工部第二膠片廠(chǎng),今天神奇般屹立在南陽(yáng)市的臥龍崗下,成為我國(guó)印刷感光器材生產(chǎn)的基地、河南省利稅百?gòu)?qiáng)企業(yè)。在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮中,他們?cè)綉?zhàn)越強(qiáng)的秘訣是什么?
記者在這個(gè)廠(chǎng)采訪(fǎng)時(shí),干部職工介紹了他們?nèi)绾芜m應(yīng)市場(chǎng)需求調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu):如何狠抓產(chǎn)品質(zhì)量促銷(xiāo)售;如何狠抓科技進(jìn)步……但更令人振奮的是,職工們高昂的精神面貌和他們經(jīng)常提到的企業(yè)精神:艱苦奮斗,團(tuán)結(jié)進(jìn)齲
70年代初期,二膠廠(chǎng)的建設(shè)者們開(kāi)進(jìn)了伏牛山。他們住的是簡(jiǎn)易房,吃的是紅薯面窩頭,在人跡罕至的深山,萬(wàn)名建設(shè)者忍著冬天的奇冷,冒著夏天的酷熱,硬是在4年中建起了一座座現(xiàn)代化廠(chǎng)房。二膠廠(chǎng)的許多職工經(jīng)歷了那段日月,創(chuàng)業(yè)的艱難磨煉了他們,艱苦奮斗、努力進(jìn)取的企業(yè)精神也像刀刻石雕般印在了這一代建設(shè)者的心中。
進(jìn)入80年代,電影膠片市場(chǎng)趨于飽和。二膠廠(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)們審時(shí)度勢(shì),決定轉(zhuǎn)產(chǎn)工業(yè)用印刷膠片。新的生產(chǎn)線(xiàn)怎樣建起來(lái),是完全靠國(guó)家貸款引進(jìn)國(guó)外設(shè)備,還是主要靠自己的力量進(jìn)行技術(shù)改造?二膠廠(chǎng)選擇了后一條路。幾年來(lái),他們對(duì)關(guān)鍵設(shè)備拉幅機(jī)先后進(jìn)行了4次大的改造,使其能生產(chǎn)0.175毫米厚的滌綸薄膜,填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)空白。對(duì)涂面機(jī)進(jìn)行了多項(xiàng)改造,實(shí)現(xiàn)了微機(jī)控制、雙機(jī)計(jì)量等,使生產(chǎn)的車(chē)速由18米/分提高到28米/分,控制精度由百分之一提高到千分之零點(diǎn)五。
對(duì)國(guó)外的先進(jìn)設(shè)備二膠廠(chǎng)并不排斥,適于廠(chǎng)情的或技術(shù)改造中的關(guān)鍵設(shè)備也要買(mǎi)。他們分別從美英日引進(jìn)了三條生產(chǎn)線(xiàn)和關(guān)鍵設(shè)備,這樣技術(shù)改造的結(jié)果,產(chǎn)品質(zhì)量上去了,生產(chǎn)成本降低了,同時(shí)還鍛煉出一批技術(shù)過(guò)硬能打硬仗的隊(duì)伍。
1991年,該廠(chǎng)被列為《三線(xiàn)企事業(yè)單位“八五”調(diào)整規(guī)劃方案》之中,開(kāi)始了由山溝到南陽(yáng)的搬遷工作,除山區(qū)暫設(shè)分廠(chǎng)外,主要生產(chǎn)機(jī)構(gòu)全部搬出。在搬遷中,該廠(chǎng)只用了6000萬(wàn)元,還比原計(jì)劃的40天提前了5天。拉幅機(jī)搬遷后一次試車(chē)成功,工人們精細(xì)地拆裝,忘我地工作,為國(guó)家節(jié)省了大量資金,被國(guó)務(wù)院三線(xiàn)辦評(píng)為搬遷的典型。轉(zhuǎn)入市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)后,許多工廠(chǎng)的供銷(xiāo)人員成了先富起來(lái)的人。然而二膠廠(chǎng)的供銷(xiāo)公司仍然有一支不計(jì)名利、樸實(shí)能干的隊(duì)伍。公司經(jīng)理是個(gè)血?dú)夥絼偟闹心隄h子,在二膠廠(chǎng)已工作20多年。他很為他的同事自豪。他說(shuō):“我們這80多人長(zhǎng)年奔波在祖國(guó)各地,只要一說(shuō)有任務(wù),買(mǎi)張車(chē)票就走,出門(mén)在外吃住全不講究,小旅店、小飯館即可。當(dāng)然,看到有的單位供銷(xiāo)人員拿高獎(jiǎng)金,花錢(qián)大手大腳,我們也有想法,但我們這支隊(duì)伍艱苦奮斗的企業(yè)精神一直沒(méi)有丟?!?/p>
在二膠廠(chǎng),一線(xiàn)工人勤懇耐勞,他們很為自己的工廠(chǎng)自豪。遷入南陽(yáng)后電源不足,對(duì)生產(chǎn)有影響,今年春節(jié),工廠(chǎng)決定避開(kāi)用電高峰照常上班,大家沒(méi)有怨言,高高興興完成了任務(wù)。企業(yè)精神從何而來(lái)二膠廠(chǎng)的成功,與職工們的精神面貌有重要關(guān)系,他們的企業(yè)精神從何而來(lái)?二膠廠(chǎng)的多數(shù)職工都有一段在艱苦環(huán)境下創(chuàng)業(yè)的歷史,他們對(duì)工廠(chǎng)有很深的感情,這是很重要的一條。但從干部職工的談話(huà)中,他們十分信賴(lài)自己的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo),對(duì)他們充滿(mǎn)信心,也是一條重要原因。
以“全國(guó)優(yōu)秀化工企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人”李相權(quán)為帶頭人的領(lǐng)導(dǎo)班子,在工廠(chǎng)中深孚眾望。李相權(quán)專(zhuān)業(yè)知識(shí)功底扎實(shí),從企業(yè)基層干起,有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),與二膠廠(chǎng)一起成長(zhǎng),又決定了他有較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感和艱苦奮斗干大事業(yè)的氣魄。
在二膠廠(chǎng)參觀(guān),廠(chǎng)房是新的,高水平的設(shè)備讓行家們眼熱,但廠(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)的辦公室則很普通,他們只是借用了廠(chǎng)科研樓的兩層。為工人和科研人員創(chuàng)造最好的工作和生活條件,自己則決不講排常春節(jié),工人們加班,李相權(quán)和其他領(lǐng)導(dǎo)大年初一的早晨也來(lái)到車(chē)間,和大家一起工作。
在從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)化中,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人正確的決策是十分重要的。李相權(quán)對(duì)行業(yè)狀況、發(fā)展趨勢(shì)、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的情況都了解甚深,因而有很強(qiáng)的市場(chǎng)駕馭能力。二膠廠(chǎng)的產(chǎn)品轉(zhuǎn)向、技術(shù)改造、狠抓質(zhì)量、開(kāi)拓市場(chǎng)都滲透著他和領(lǐng)導(dǎo)班子的心血。一個(gè)能帶領(lǐng)職工沿著正確的航向在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮中拼搏的廠(chǎng)長(zhǎng),自然會(huì)得到群眾的信賴(lài)。當(dāng)職工看到企業(yè)美好前景,個(gè)人生活不斷得到改善時(shí)誰(shuí)還會(huì)不努力工作呢?
【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/2095314.html】