每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
輔導(dǎo)員發(fā)言講話稿 輔導(dǎo)員發(fā)言提綱篇一
大家好!
今天，很高興來參加輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽，首先，我向一直以來關(guān)心我校大學(xué)生思想政治教育工作的省教育廳領(lǐng)導(dǎo)，特別是童處長親臨我校指導(dǎo)工作表示感謝;向精心組織本次大賽的學(xué)工部、人事處、校工會工作人員表示感謝;向參加本次大賽的輔導(dǎo)員，并通過你們向全體輔導(dǎo)員表示問候。
長期以來，學(xué)校黨委十分重視大學(xué)生思想政治工作和輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，學(xué)工戰(zhàn)線的全體工作人員以學(xué)生為本、愛崗敬業(yè)，學(xué)生工作取得了很多令人欣喜成績。我校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)經(jīng)驗《創(chuàng)新七個機制打造一流輔導(dǎo)員隊伍》被省教育廳簡報刊登，并被教育部網(wǎng)站專題報道。學(xué)校連續(xù)兩屆榮獲“湖北省大學(xué)生思想政治教育先進高?！保琠年我校被教育部確定為全國大學(xué)生思想政治教育工作試評估工作九所試點高校之一，_年我校校園文化品牌建設(shè)獲湖北省二等獎。在學(xué)校事業(yè)快速發(fā)展時期，廣大輔導(dǎo)員克服人手緊、任務(wù)重、多校區(qū)管理等困難，為學(xué)校安全穩(wěn)定和學(xué)生健康成長做出了積極貢獻。事實證明，我校輔導(dǎo)員隊伍是一支能戰(zhàn)斗、能吃苦的隊伍，學(xué)校黨委對這支年輕的隊伍充分肯定、寄予厚望。
近年來，學(xué)校十分重視輔導(dǎo)員隊伍的教育培訓(xùn)工作。通過舉辦培訓(xùn)班、輔導(dǎo)員沙龍等措施，為輔導(dǎo)員創(chuàng)造良好的工作和學(xué)習環(huán)境，提升輔導(dǎo)員隊伍的整體素質(zhì)。本次輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽是我校為貫徹落實中央和省委文件精神，加強我校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)、推進輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)職業(yè)化、專業(yè)化、專家化的有效措施;是促進輔導(dǎo)員工作交流、提升思想境界、提高職業(yè)技能的一項重要活動。體現(xiàn)了展示輔導(dǎo)員隊伍的職業(yè)教育技能，促進輔導(dǎo)員愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表、以良好的思想政治素質(zhì)和道德風尚影響和教育學(xué)生的根本宗旨。
本次大賽有幾個顯著特點：一是精心組織。學(xué)工部、人事處、校工會等有關(guān)部門精心組織和策劃，各項工作在扎實有序推進;二是參與面廣。本次大賽選手占全體輔導(dǎo)員的三分之一，這是促進輔導(dǎo)員工作交流，增進輔導(dǎo)員感情的很好途徑。三是注重理論與實際結(jié)合。這次比賽涉及到了大學(xué)生思想政治教育工作的各種理論知識，也與輔導(dǎo)員工作緊密結(jié)合，比賽中的案例分析環(huán)節(jié)都是輔導(dǎo)員工作實際中碰到的問題，考察的是輔導(dǎo)員分析判斷能力、溝通交流能力和溝通協(xié)調(diào)能力等。可以說，這次比賽既是一次難得的學(xué)習機會，也是一次工作的展示和匯報。四是形式新穎。這次輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽比賽環(huán)節(jié)是根據(jù)工作實際設(shè)立的，比賽內(nèi)容中的工作ppt展示和無領(lǐng)導(dǎo)小組討論環(huán)節(jié)，在其他比賽活動中鮮有嘗試，是輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)工作的創(chuàng)新。
今年是學(xué)?！癬”開局之年，學(xué)生工作面臨新形勢、新任務(wù)和新要求。為切實推進我校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，提高學(xué)生工作質(zhì)量和水平，借此機會，我對學(xué)生工作、對輔導(dǎo)員工作提幾點建議。
1、加強理論學(xué)習。立身百行，以學(xué)為基，學(xué)習是提高我們工作本領(lǐng)的“源頭活水”?，F(xiàn)代社會，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快。在這樣一個信息時代，要求我們學(xué)生工作者要更加自覺地勤于學(xué)習，敏于求知，特別要善于學(xué)習中國特色社會主義理論，為學(xué)生傳道;學(xué)習現(xiàn)代大學(xué)思想政治教育及管理的理論知識，為學(xué)生解惑;以自己人格化的魅力和專家化的智慧，增強學(xué)生對我們工作的認同和信服。
2、轉(zhuǎn)變工作作風。輔導(dǎo)員工作是一項十分辛苦的工作，它需要我們用心去領(lǐng)悟、思考和總結(jié)，需要我們深入學(xué)生宿舍、貼近學(xué)生心靈，要真正了解當前大學(xué)生“在想什么、在做什么”，要全面客觀地掌握大學(xué)生的思想實際。這就要求我們要有“實干”的作風，增強責任意識，到學(xué)生中去，到學(xué)生寢室、到學(xué)生教室、到學(xué)生活動中去，努力成為學(xué)生信賴和知心的朋友。
3、不斷開拓創(chuàng)新。創(chuàng)新是學(xué)生工作的不竭動力。輔導(dǎo)員要根據(jù)時代和社會的發(fā)展變化，不斷創(chuàng)新學(xué)生工作的形式和內(nèi)容。創(chuàng)新不是玩新花樣，創(chuàng)新的關(guān)鍵是要遵循教育規(guī)律，與時俱進，不斷提高輔導(dǎo)員工作的科學(xué)化水平。
4、提高工作本領(lǐng)。在1939年就明確指出：我們隊伍里面有一種恐慌，不是經(jīng)濟恐慌，也不是政治恐慌，而是本領(lǐng)恐慌。本領(lǐng)恐慌不僅與經(jīng)濟恐慌，政治恐慌相提并論，而且比經(jīng)濟恐慌，政治恐慌更可怕。不克服本領(lǐng)恐慌，經(jīng)濟恐慌，政治恐慌等一切恐慌都會接踵而來。一旦克服了本領(lǐng)恐慌，一切的恐慌都無需恐慌。因此從根本上來說，本領(lǐng)恐慌是唯一的恐慌，這一次輔導(dǎo)員技能大賽，就是旨在提升輔導(dǎo)員的職業(yè)技能本領(lǐng)，本領(lǐng)恐慌實際是一種本領(lǐng)的危機，這個危機是一切危機的根源，解決了這個危機，一切危機都不復(fù)存在?！敖裰煜录娂姡鸵幻娑裕緸樽兏镏赜械氖虑?，就他而言，本身就是諸人本身本領(lǐng)之不足。”人與人的差異，從本質(zhì)上說就是本領(lǐng)的差異。一方面，科技發(fā)展的日新月異，知識經(jīng)濟的爆炸增長，使本領(lǐng)危機比以往任何一個時候都更加嚴重;另一方面，市場經(jīng)濟的平等競爭，優(yōu)勝劣汰，使本領(lǐng)越來越能決定事業(yè)的成敗、興衰，決定人生的前途命運，個人將越來越靠本領(lǐng)支撐自己、證明自己、發(fā)展壯大自己。
同志們，大學(xué)生思想政治教育是一項事關(guān)全局的戰(zhàn)略任務(wù)，也是一項光榮而艱巨的事業(yè)。展望未來，輔導(dǎo)員的工作任重道遠，輔導(dǎo)員的事業(yè)大有作為，輔導(dǎo)員的隊伍也前途無量，讓我們以高度的政治責任感和使命感再接再厲，扎實工作，開拓創(chuàng)新，把我校大學(xué)生思想政治教育工作和輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)推向新的水平。
輔導(dǎo)員發(fā)言講話稿 輔導(dǎo)員發(fā)言提綱篇二
老師們、同學(xué)們：
新年好!首先，讓我們用熱烈的掌聲請上學(xué)期獲得文明班稱號的班級派代表上臺，他們分別是一②班、二①班、三①班、四①班、五②班、六④班，掌聲有請校長為他們頒發(fā)獎牌。希望獲得文明班的班級繼續(xù)努力，爭取取得更好的成績。其他班級也不要氣餒，為了班級的榮譽，加油吧!
滿懷著喜悅的心情，我們又迎來了新的學(xué)期，又回到了大家熟悉而美麗的校園。同學(xué)們經(jīng)過一個寒假的休整，個個精神抖擻，生氣勃勃地背上書包，早早地來到學(xué)校，投身到新學(xué)期的緊張學(xué)習生活中來了，我代表全體老師歡迎你們回到校園。同學(xué)們，新學(xué)期，我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們健康地成長,希望你們長得更高、變得更懂事。而你們，也一定會用自己的言行，讓老師們由衷地感到，重新出現(xiàn)在他們面前的學(xué)生更可愛了。
同學(xué)們，面對徐徐升起的五星紅旗，你在想什么呢?作為一個小學(xué)生，如何使自己成為家庭的好孩子、學(xué)校的好學(xué)生、社會的好少年呢?將來如何更好地適應(yīng)新形勢的需求，把自己塑造成為符合時代發(fā)展的、能為社會作出貢獻的合格人才呢?我向同學(xué)們提出如下希望和要求：
首先，要學(xué)會做人。同學(xué)們要學(xué)會關(guān)心他人，互助友愛，文明禮貌，爭做一個德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
第二，同學(xué)們要學(xué)會學(xué)習。在同學(xué)們的學(xué)習過程中，應(yīng)該培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習精神，還應(yīng)掌握好的學(xué)習方法，以求得事半功倍的學(xué)習效果。
第三，要擁有強健的體魄和良好的心理素質(zhì)，掌握基本的生活技能，培養(yǎng)健康的審美情趣，發(fā)展特長，為將來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)習成績達到“更高、更好、更上一層樓”。
第四，要團結(jié)友愛，遵紀守法，愛護公共財物。同學(xué)們要為加強校風和班風建設(shè)作出貢獻，要增強集體意識，培養(yǎng)團隊精神，文明禮貌，團結(jié)互助，爭做學(xué)校的好學(xué)生。
第五，要講衛(wèi)生、講文明，在學(xué)校里要用普通話講話。愛我校園，營造好我們整潔、舒適、美麗的校園。每天爭取做一件好事。
第六，時刻注意安全。在平時我們應(yīng)該注意以下安全事項：
(1)注意上學(xué)和放學(xué)安全，在上學(xué)和放學(xué)時要抓緊時間，不要在路上玩耍;更不要在公路上亂穿，要有秩序的走;要遠離河流、池塘等危險地方。
(2)注意消防安全，不能玩火或攜帶火源;不要在野外用火;不能去接觸電源插頭。在節(jié)日、雙休日期間一定不能私自玩耍和燃放煙花爆竹。以免發(fā)生安全事故。
(3)上學(xué)、放學(xué)要注意交通安全，不坐無牌照、無證件的車輛;不要在公路上玩耍。
在這里我要特別對六年級的同學(xué)說幾句，這個學(xué)期你們進入了一個非常關(guān)鍵的學(xué)習階段，希望你們能找準方向，增強信心，發(fā)揚成績，自主、自覺參與學(xué)習，刻苦鉆研。我們相信你們一定會努力學(xué)習，能考取好的成績，為飛云二小爭光!我提議：讓我們以熱烈的掌聲給予畢業(yè)班的同學(xué)以最大的鼓勵!
同學(xué)們，你們是二十一世紀的主人，是未來祖國建設(shè)的生力軍，是中華民族的希望!過去，我們學(xué)校為各中學(xué)輸送了一大批優(yōu)秀的生源，贏得了家長的信任和支持。今后，我們將繼續(xù)發(fā)揚學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷提高教育教學(xué)水平。學(xué)校會盡力為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習條件，同學(xué)們要加倍努力。你們的父母在關(guān)注著你們;我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學(xué)期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入學(xué)習和生活之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學(xué)習，熱愛勞動，關(guān)心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績向你們的父母匯報。
同學(xué)們，收獲的季節(jié)不在自然界，她蘊藏在我們每一位的心中。讓我們在前進的道路上策馬揚鞭，與時俱進，開拓創(chuàng)新，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，為武當路小學(xué)的未來而奮斗!讓鮮花和掌聲永遠與武當路小學(xué)相伴，讓我們共同的家園—武當路小學(xué)永遠溫馨。
最后，祝各位同學(xué)在新的學(xué)期里快樂成長，學(xué)習進步!謝謝大家!
輔導(dǎo)員發(fā)言講話稿 輔導(dǎo)員發(fā)言提綱篇三
尊敬的_：
青春是人生奇妙的旅程，它像一顆流星轉(zhuǎn)瞬即逝，但我卻要努力讓它成為生命中最美的時光。我是一名80后的輔導(dǎo)員，帶領(lǐng)一群90后的青年。青春背后的青春，我要用奮斗去裝點。
或許你會說，30多歲的人了，“青春已經(jīng)過了一大半“，奮斗有什么意義呢?我想告訴親愛的朋友們，假如把人的一生比作是時鐘的24個小時，按照平均年齡80歲計算，一年是18分鐘，我的人生時鐘才剛剛上午10點。是不是比你想象的早了很多?才上午10點，我憑什么選擇懈怠。所以我義無反顧選擇了奮斗，我想成為優(yōu)秀的輔導(dǎo)員，上得了賽場，下得了廚房，帶得好學(xué)生，hold住課堂;所以在繁重的輔導(dǎo)員工作背后，我還有論文、有比賽，常常忙得我暈菜。也許，有的人會說：“瞎折騰什么啊，no做nodie“，可是沒有這撲撲愣愣的折騰，哪里能見到飛翔的精彩。所以。我的人生信條是“no做nofly“我是輔導(dǎo)員，青春背后的青春，我要做90后的榜樣。所以，我就是要面對困難，去努力，去奮斗，哪怕有一天撞得頭破血流，我也絕不回頭。至少，等我老了以后想起這段青春時光，我可以嘴角上揚，驕傲地告訴我的孩子：看哪，這是我最美麗的青春時光，我為之勇敢過，奮斗過。
青春不怕失敗，奮斗才最精彩。沒有俞敏洪的三次高考，哪來現(xiàn)在的新東方;沒有馬云創(chuàng)業(yè)的夢想，哪來如今的淘寶網(wǎng)。李宇春、郎朗，都是青春偶像，每一位都是因為奮斗而美麗，因為奮斗而發(fā)光。大學(xué)，為青春增添了無限活力，為青春注入了無限的能量。為了中國夢而奮斗就是青春硬道理。青春的奮斗路上有鮮花，也有淚水;有收獲，也有失落。青春的奮斗路上需要愛的力量，我是輔導(dǎo)員，我用愛陪伴你青春的成長。
該奮斗的又豈止是青春呢，當我們看到年過花甲的企業(yè)家王石計劃第三次征服珠穆朗瑪?shù)臅r候;看到74歲從監(jiān)獄保外就醫(yī)選擇創(chuàng)業(yè)的褚時健老先生的時候;看到94歲高齡仍然奮戰(zhàn)在教學(xué)教學(xué)第一線的周小燕教授的時候，我們，作為當代的年輕人，有什么資格選擇享受。96年前中國的年輕人用五四運動譜寫了一曲青春的贊歌，96年后的今天我們仿佛還能感受到那歷史脈搏的跳動，這是青春和奮斗穿越歷史的共鳴。96年后的今天，改革的歷史需要我們用奮斗去書寫。習告訴青年：“只有進行了激情奮斗的青春，只有進行了頑強拼搏的青春，只有為人民做出了奉獻的青春，才會留下無悔的青春回憶“。
現(xiàn)在，青春是用來奮斗的;將來，青春是用來回憶的。我們是擁有光榮傳統(tǒng)的中國青年，我們一定會不辜負黨和人民的殷切希望。奮斗的青春最美麗，我們要用奮斗的青春在實現(xiàn)中國夢的歷史征程上奏響最華美的樂章。
謝謝大家!
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