在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
緬懷先烈講話稿篇一
當我失望的時候,這句名言給我安慰,讓我看到期望的曙光;當我失敗的時候,這句名言給我啟示,讓我吸取教訓,從頭再來;當我失落的時候,這句名言給我鼓勵,讓我振作起來,再接再厲。這句名言就是:我能夠失敗,但我絕不做失敗者。
是啊,在生活中,有時候我們盡力了,但總免不了失敗。應對失敗,有許多人都想逃避,可逃避有什么用呢?該來的總會來的。
在我們這五彩繽紛的生活中,失敗只是一個點綴。僅有先領略了失敗的滋味,才能真正體會到成功的甜蜜。就像風雨過后,露出的總是最燦爛的彩虹。
有句話說“失敗并不可怕,可怕的是失敗后不能自我站起來”。我覺的這句話說的一點也沒錯。讓我來給你講個故事吧,有一位熱愛讀書的人,花了他畢生的心血著作了一本科幻小說,可是出版社的修改卻說這部小說太過虛幻,隨著一次次被出版社的拒絕,期望之光一點點的泯滅,他情緒低落到了極點。
幸好,他有一位睿智的母親,不甘心自我的兒子畢生的汗水就這樣付之東流,又向不一樣的出版社投了稿,一向堅持了8年。功夫不負有心人。最終有一家看中了這部小說。雖然第一次只印刷了1000本,但這部小說一經問世,經立即引起強烈轟動。他叫約翰。肯尼迪。圖爾,他的小說是《笨伯聯(lián)盟》,至今,這本書已被翻譯成18種語言,發(fā)行量已超過1500萬本,并于1981年獲得國際小說界最權威的獎項之——“普利策最佳小說獎”,在幾年內風靡全球。但小說的作者卻永遠看不到今日的輝煌了,因為早在1969年,他因承受不起出版社的拒絕,在壓抑中結束了自我年僅32歲的生命。
失敗,只是人生的一塊絆腳石,只要努力,必須會打磨成通往成功的道路。必須要記住:能夠失敗,但絕不做失敗者!
緬懷先烈講話稿篇二
——題記
幸福就是課堂上教師真誠的贊許這么簡單!
去年6月,小學畢業(yè)時的難舍和依戀此刻仍在心頭縈繞。寒假里,半年未曾謀面的同學們相聚一堂,一齊喝著當初最喜歡的飲料,大家彼此噓寒問暖,相互聊起當年的趣事,碰杯之際,總會有一股融融的暖意碰觸心中最軟的地方:我還是很珍惜那些讓我歡喜讓我憂的老同學。
幸福就是久別后的重逢,這么簡單。
這個學期,我們的課外必讀書是《老人與?!?。剛從書店買回家,我就迫不及待地探究其中的奧秘。老人桑迪亞哥連續(xù)八十四天沒有釣到一條魚,自認為倒了血霉,可在接下來的三天中,卻釣到了一條大馬林魚!驚喜之際,卻遇到了鯊魚。生死相博,廝殺過后,帶上岸的只剩一副骨架!合上書,我深刻地感悟到:我們不能任憑命運宰割,要用堅強的毅力和不屈的堅韌去挑戰(zhàn)命運、戰(zhàn)勝命運。
幸福就是閱讀后深省的感悟,這么簡單。
緬懷先烈講話稿篇三
“對待同志要像春天一樣的溫暖,對待工作要像夏天一樣的火熱,對待個人主義要像秋風掃落葉一樣,對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情?!边@段名言許多人都能耳熟能詳,讀到它,人們會不約而同地想一個人;想起他,我們就會被一種精神深深地感染。
1940年12月18日,從湖南省望城縣簡家塘村一個貧苦農民的家里傳出一聲男孩的啼哭----雷鋒出生了。然而,不到7歲,雷鋒就成了一個孤兒。
1963年1月,雷鋒生前所在班被命名為“雷鋒班”,他個人被追認為“全國優(yōu)秀少先隊輔導員”。1963年3月5日,毛主席題詞“向雷鋒同志學習”,號召全國各族人民以這位祖國的好兒子為榜樣。
雷鋒把自己的韶光年華奉獻給了黨,奉獻給了人民,奉獻給了生他養(yǎng)他的福。幾十年來,雷鋒高尚的信念、理想、道德在一代又一代青少年身上傳承。雷鋒,這個閃爍著無限光輝的名字,好似一座豐碑,鐫刻在我們的心底。在又一個“雷鋒月”到來之際,讓我們用自己的實際行動,爭做“雷鋒式的好少年”吧!
緬懷先烈講話稿篇四
老師們,同學們:早上好!
今天我講話的題目是《成功在于堅持》。
首先我想與大家分享一個有趣的故事:這這個故事發(fā)生在古希臘。開學第一天,大哲學家蘇格拉底對學生說:“今天咱們只學一件最簡單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩?!闭f著,蘇格拉底示范了一遍,“從今天開始,每天做300下,大家能做到嗎?”學生們都笑了,這么簡單的事,有什么做不到的!過了一個月,蘇格拉底問學生們:“每天甩300下,哪些同學堅持了?”有90%的同學驕傲地舉起了手。又過了一個月,蘇格拉底又問,這回,堅持下來的學生只剩下八成。一年后,蘇格拉底再一次問大家:“請告訴我,最簡單的甩手運動,還有哪幾位同學堅持了?”這時,整個教室里,只有一人舉起了手。這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。這個小故事所蘊含的深刻含意是顯而易見的。
法國偉大的啟蒙思想家布封曾經說過:“天才就是長期的堅持不懈。”我國著名的數(shù)學家華羅庚也曾說:“做學問,做研究工作,必須持之以恒?!钡拇_,我們干什么事,要取得成功,堅持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外,有多少這樣的例子不用枚舉,只說說同學們非常熟悉和崇拜的追風少年、跨欄英雄劉翔吧。劉翔八歲開始優(yōu)育運動生涯,開始練跳高,后來轉入跨欄項目。在十幾年的刻苦訓練中,每天面對的就是奔跑、起跳、跨越;跨越、奔跑、起跳。日復一日,年復一年,這對于熱愛音樂、電腦的十幾歲的少年劉翔來說,是何等的枯燥、乏味!但是,劉翔堅持下來了,十幾年如一日的刻苦訓練,成就了劉翔,雅典奧運會上,一個令西方世界驚詫不已的東方神話橫空出世,劉翔帶給全中國人民的是何等的榮耀和自豪。我想他也給我們每個人注入了一股強大的精神力量,那就是明確目標,堅持不懈,終能成功!世間最容易的事是堅持,最難的事也是堅持。說它容易,是因為只要愿意做,人人能做到,說它難,是因為真正能做到的,終究只是少數(shù)人。
成功在于堅持,這是一個并不神秘的秘訣。
同學們,當困難拌住你成功腳步的時候;當失敗挫傷你進取雄心的時候;當負擔壓得你喘不過氣的時候,不要退縮,不要放棄,一定要堅持下去,因為只有堅持不懈,才能通向成功!
緬懷先烈講話稿篇五
大家早上好!我在國旗下講話的主題是《提高應急避險能力,共建平安和諧校園》。今天是第__個“全國中小學生安全教育日”,為推進學生安全教育的有序開展,積極培養(yǎng)學生珍愛生命、關愛生命意識,增長基本的安全自護知識,提高避險抗災能力,我校自今日起,開展“提高應急避險能力,共建平安和諧校園”為主題的安全宣傳系列教育活動。
據(jù)不完全統(tǒng)計,每年約有1.6萬名中小學生死于食物中毒、溺水、交通事故等。這就是國家安全部門制定“安全教育日”、推動中小學安全教育工作的背景。
1、認真學習安全知識,增強增強安全防范意識,服從學校安全管理,主動開展安全狀況檢查;愛護公共財物、消防設施、電力設施等。
2、懂得疏散演練基本常識。安全疏散要做到快捷有序,全體師生必須服從命令,大力配合,按照預定的疏散路線,迅速有序地從教室撤離到空曠地帶,確保不發(fā)生推擠和踩踏事故。
3、要掌握基本的消防和逃生技巧,提高逃生自救、互救能力和抵御、應對緊急突發(fā)事件的能力,掌握在危急情況下機智逃生的本領,一旦有人跌倒,近旁同學要立即伸出援手。
4、提高個人思想素質,處理好同學關系。同學相處是緣分,我們要懂得珍惜。學會理解、學會包容、舍得付出、舍得吃虧,就沒有什么解不開的疙瘩?!跋喾晔鞘赘?,同行是你和我;相逢是首歌,歌手是你和我……”同學之間的爭吵、打架斗毆、甚至暴力行為是多么不和諧的音符,我們堅決要把它們消除掉,讓我們的校園充滿祥和,洋溢歡樂的樂章。
5、課間十分鐘,應是調節(jié)和放松。提倡同學們在課間慢節(jié)奏的來回走動,細聲交流學習上的問題,眼睛遠眺或看綠色植物。課間不做劇烈的活動,避免發(fā)生各種傷害事故;課間上下樓梯靠右走;課間不追逐嬉鬧,不攀高,不擁擠,不搶道。這樣既得體大方、彬彬有禮,也是我們學生應有的風采。
6、嚴格規(guī)范操作,避免安全事故。體育活動、實驗課、社會實踐及其他戶外活動要嚴格服從老師指揮,嚴守操作規(guī)程,不擅自行動,防止各種妨害安全的問題發(fā)生。要知道知識和經驗的力量才會把你拉向安全的通道。
7、遵守交通規(guī)則和交通秩序,出入平安。過馬路要走人行橫道,做到“紅燈停、綠燈行,黃燈等一等”;來校、回家做到文明行路,不騎自行車帶人;不乘坐農用車輛、無牌無證車輛,不乘坐超載車輛。從我做起,做現(xiàn)在做起,做個文明標兵,做個安全衛(wèi)士。
8、講究合理膳食,飲食衛(wèi)生。合理膳食,一日三餐。不吃、少吃零食,不暴飲暴食,不喝生水,不在校門口和街頭流動攤點購買零食。三無食品、過期變質食品會造成食物中毒,輕則惡心、嘔吐,重則危及生命。記住:要用科學生活,而不是用習慣生活??茖W會給你帶來安全。
9、火、電來勢兇猛,我們要“敬而遠之”。不吸煙、不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器,不私拉電線,不在宿舍內使用充電器、熱得快、電熱毯等電器;一旦事件偶發(fā),要冷靜對待,學會簡易的防護自救方法,同時要及時報告保衛(wèi)人員、教師或撥打后勤“110”。
10、不做盲目事,做個有心人。不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室和宿舍,上學放學要走大路,同學們最好結伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智,要敢于見義勇為又要量力而行,要及時敢于撥打110報案。遠離網(wǎng)吧,遠離臺球室,遠離游戲廳,不吸煙、不喝酒、不賭博,不看不健康的書籍,不結伙、不談戀愛、不同社會閑雜人員交往,避免不必要的麻煩。
同學們,保障生命,尊重生命是安全教育永恒不變的主題,講安全,是美德、是素質、是責任。我衷心希望我們每一個人都加強安全意識,增強自我防范能力,做好各方面安全防范工作,把各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),為繼續(xù)創(chuàng)建“平安校園”、“和諧校園”!讓我們永遠牢記“心中時刻有平安,平安就會在我身邊”。
同學們,“安全第一,生命至上”,讓我們攜起手來,從今天做起。
緬懷先烈講話稿篇六
大家早上好,
水看上去是那樣的普通,普通得讓人須臾不可缺少而又隨時可以忘記。人們只是在渴了的時候想到喝水,而對于水的本身關心得很少甚至從未關心過。
水,是生命之源,是任何物質都不可替代的。沒有水就沒有生命,更談不上什么文明和發(fā)展。當前,由于世界人口的劇增、人類的過度索取和浪費,以及工業(yè)污染等原因,世界淡水資源越來越匱乏,人類正面臨著嚴重的水危機。
中國是一個水資源緊缺的國家,盡管水資源總儲量達2.81萬億立方米,居世界第六位,但中國養(yǎng)活著世界1/4的人口,人均水資源占有量不足世界人均占水量的1/4,被列為全球13個人均水資源貧乏的國家之一。專家預測,中國人口將在2030年達到16億的高峰,再加上日益嚴重的水污染,到那時,中國將成為嚴重缺水的國家。
側耳傾聽,淮河在吶喊,黃河在哭泣,長江在嘆息??水污染像一種持久的頑疾折磨著大大小小的河流、湖泊、水庫??水環(huán)境的惡化直接威脅著人們的身體健康。為了呼吁人類關注水污染,節(jié)約水資源,聯(lián)合國將每年的3月22日定為“世界水日”,呼喚著地球兒女要珍惜每一滴水。
聯(lián)合國有關機構經過多年的調查,得出這樣的結果:每沖一次馬桶所用的水,相當于發(fā)展中國家人均日用水量;夏天沖個涼水澡所用的水相當于缺水國家?guī)资畟€人的日用水量;當水龍頭沒有擰緊,一個晚上流失的水相當于非洲或亞洲缺水地區(qū)一個村莊的居民日飲用水總量!由此可見,節(jié)約用水是多么的重要。
水資源是人類的共同財富,我們每個人都應該提高對水資源的認識,自覺養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習慣。同學們,做一名環(huán)保小衛(wèi)士吧!從身邊的小事做起,隨時注意擰緊水龍頭,做清潔時節(jié)約用水,在生活中與浪費水資源、破壞水資源的行為做斗爭。以自己的實際行動珍惜每一滴水,保護水資源。
緬懷先烈講話稿篇七
再過一周,就是“五四”青年節(jié),再過40天,20xx年高考的戰(zhàn)斗就要打響了,高三的學子們就要走進考場,揮筆馳騁了。我相信,你們在這里灑下的青春汗水,定會綻放出最美麗的花朵,我更相信,學弟學妹們,定會以你們?yōu)轵湴?,為你們加油喝彩?/p>
我在389班上課,發(fā)現(xiàn)教室前面有一句話,并且是手寫體:“人生若沒有一段想起來就熱淚盈眶的奮斗史,那這一生就算白活了?!弊屑毾雭?,很有道理,催人奮進。毫無疑問,青春要奮斗,只有奮斗的青春才無悔。
在這里,我明確地告訴大家,是這樣,但這絕不是我們的全部。在目前情況下,我們要以學習為天職,打牢學習基礎,將來為自己找準立足之地,這是毋庸置疑的。
我想,一個人的青春奮斗史,如果能夠順應時代的脈搏,關注身外的世界,大膽地走出狹隘的自我空間,全身心地為這個時代服務,你能不深受鼓舞嗎?不信?你拿來讀讀,這部小說就是著名女作家楊沫的代表作《青春之歌》。
我曾經在我的課堂上,給我的學生講過這樣一位作家,我很佩服他,我也一直認為,他是中國當代少數(shù)幾個有個性的頂尖級的作家之一,他的名字叫王蒙。他在遭受“文革”磨難后,以其突出的文化影響力,當過中國文化部的部長,高官啊,但他后來辭職了。他覺得:一個真正的作家,一個純粹的文化人,應該拿起筆為民眾,為社會而寫作,為本心,為自由而研究學問,應該靠賣稿而生活,不應該領著政府工資,靠什么作協(xié)派頭來生活。他這樣說了,也這樣做了,20xx年,76歲的王蒙榮登“第五屆中國作家富豪榜”,去年,王蒙80歲,仍在出版《王蒙八十自述》。生命不熄,奮斗不止,這就是王蒙。
在上世紀五十年代,中學剛畢業(yè)的王蒙,便開始創(chuàng)作長篇小說《青春萬歲》,1979年終于得以出版,這部小說一出版即被評為全國中學生最喜愛的十本書之一,并獲人民文學獎,后被著名導演黃蜀芹改編成同名電影。
你聽,這部小說的青春主題詩是如此地充滿詩情畫意:
所有的日子,所有的日子都來吧,
讓我編織你們,用青春的金線,
和幸福的瓔珞,編織你們。
有那小船上的歌笑,月下校園的歡舞,
細雨蒙蒙里踏青,初雪的早晨行軍,
還有熱烈的爭論,躍動的、溫暖的心……
是的,我們的青春應該朝氣蓬勃,激情飛揚,活蹦歡跳,我們哪有那么多的青春煩惱呢?哪有那么多睡不醒的覺呢?哪有那么多的生活埋怨呢?請記住,青春是美麗的,值得你珍惜每分每秒!
中國向來崇尚“成功的教育”,“榜樣的教育”,似乎每個人都要出人頭地,成名成家,青春才無悔。是這樣嗎?我從來不這樣認為。
老師們,同學們,青春是美麗的,青春是奮斗的,青春是不朽的。你也不要忘記,青春又是稍縱即逝的,只有好好珍惜這青春韶光,鼓起理想的風帆,乘長風破萬里浪,才無愧于這偉大的時代,無愧于這靈動的青春。
加油吧,同學們,青春絢麗的色彩等待著你去盡情涂抹!
謝謝!
緬懷先烈講話稿篇八
老師們,同學們,大家好!本學期的期中考試順利結束了,今天,我們在這里做個回顧和總結。
半學期來,我校各學科組統(tǒng)籌安排,精心協(xié)調,制定了科學緊湊的教學計劃;各教研組群策群力,同舟共濟,呈現(xiàn)了高效預設的教學設計;老師們兢兢業(yè)業(yè),勤教善教,演繹了精彩生動的課堂;同學們刻苦求實、勵志創(chuàng)新,打下了扎實的學業(yè)根基。
然而,也要引起我們的注意:在起始年段,學科組上課的進度和節(jié)奏總體有偏快的趨向,課堂容量略顯偏大,平時檢測和作業(yè)難度偏高了些,與學生的實際情況有待進一步吻合;新考改選課走班的教學觀念和有效探索的意識急需加強;高考一輪復習的鞏固率還有很大的提升空間,這些都是我們的升學率,也是我們進一步提高辦學質量和水平的生長點。
高三年級,參加了新課改12所協(xié)作校的聯(lián)考,在這個團隊里,我們義烏中學的期中考試成績暫時處于第一,據(jù)協(xié)作校統(tǒng)一劃線,我校理科一本線可上480人,文科一本線可上134人,合計614人,一本上線率可達85.9%。普通理科班10班、2班、7班居于領先,其余各班齊頭并進,文科3個班上線人數(shù)較為可觀。
獲得理科前3名的同學是15班的陳佳森、15班的趙礎、14班的王云昊,文科前3名的同學是16班的鄭家偉、金上、張嘉瑩。這次聯(lián)考,我校特高分人群還不突出,需要強化優(yōu)生的培養(yǎng),為此,高三年級實施選擇性學習,新開了領軍班、奮飛班、自強班、騰飛班四種類型的班級,供高三學生選班上課,該項活動已于上周有針對性地開展。
高二年級,你們是浙江省實行新考改的第一屆,實施新課改以來,學校群策群力、通盤考慮、合理安排,教育教學秩序井然,效果良好。學考后,在多方調研論證和尊重學生意愿的基礎上,我校推行了行政班和教學班雙軌并行的走班教學模式,由于考慮周全、組織嚴密,整個走班過程井然有序、張弛有度、和諧高效。你們學考前參加9+1聯(lián)盟學校的模擬考試,我校是參考人數(shù)最多的一個學校,870多人的一個大團隊,人多,但各科平均分都能名列團隊的前5名,實屬不易,因為這個團隊是浙江省普高名校組建的團隊;你們第一次省學考的成績也已揭曉,據(jù)橫向之間比較,你們的a率在金華市域內位居前列;本次期中考試,開展了分類選擇性考試:語、數(shù)、英、政、生統(tǒng)考,物理、化學、歷史、地理、技術選考。其中,普通班語、數(shù)、英總分前3名的是14班的劉劍波、8班的孫昊悅、1班的龔佳慧;實驗班語、數(shù)、英總分前3名的是17班的胡潔文、18班的王俊嬌、15班的趙詣。
高一年級,你們是第一次參加高中的期中考試,科目設置、考試方式、命題要求、試卷難度與初中都有較大區(qū)別,你們很好地完成了任務,考出了自信、考出了水平。
獲得普通班班級總分前3名的是1班、10班、7班,獲得實驗班班級總分第一名的是18班,第二名的是16班;獲得普通班個人總分前3名的是:10班的吳望月、14班的陳怡梅、7班的楊志俊。獲得實驗班個人總分前3名的是:18班的盛放、陳佳鈺、8班的余點。
特別提醒,本次考試,三個年級都有部分同學由于填涂不符合規(guī)范而扣分。
義烏中學的期考與高考、學考、選考接軌,實行網(wǎng)上閱卷,每個同學要記準自己的考號,按規(guī)定和要求正確填涂,主觀題答題不要超出規(guī)定區(qū)域,否則,電腦掃描采集不到你的答題信息,白搭了。客觀題填涂“滿格而不出格,太濃要涂破,太談讀不出,適中適可而止”。更重要的是不要忘記填涂或少涂客觀題答案,在考前結束15分鐘前必須填好涂好;作圖題先用2b鉛筆畫起來,檢查確定后再用簽字筆描黑;規(guī)范的填涂容不得一點馬虎!
期中考后,我們最應該做些什么呢?那就是要及時地總結和反思。因為通過及時地總結和反思,自己才可以發(fā)現(xiàn)平時學習上的不足與缺陷??荚嚲拖癫遏~,每一次考試你都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞,經過一次次的修補,一次次的捕撈,你用知識與能力編成的魚網(wǎng)才會牢不可破。
首先,我們要正確面對考試成績?!安灰晕锵?,不以己悲",勝敗乃兵家常事,對于一次考試的成功,我們不能盲目樂觀,無論是誰,都不可能完美無缺,也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露,每份試卷都會有不同的結果。假如你還一直陶醉在暫時的幸福中,失敗只是遲早到來的結局。一些同學考試失利也未必是壞事,失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動力。即使我們100次跌倒也要第101次爬起,因為我們正處在人生攀登的山腰上,還有好長的路等待我們去開拓、去創(chuàng)新。
其次,我們要端正學習態(tài)度。因為態(tài)度決定一切。當你把學習當作自己成長發(fā)展的需要時,才會體驗到學習的快樂;當你把學習當作是一種負擔時,學習就是一種痛苦。所以說,我們要調整心態(tài),以愉快的心情投入到緊張的學習生活中,并善于在學習的過程中體驗獲取知識、克服困難、取得成功的快樂。
再次,要樹立奮斗的目標。目標是前進的燈塔。一個人沒有目標,就象大海中迷失方向的航船,不可能達到成功的彼岸。請同學們一定要及時確立好自己期中考試后的努力方向和目標,在不斷的超越中成長自我,成就自我。
最后,要學會勤奮,因為勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟,要學習真本領,沒有勤奮的耕耘,是不行的。
還有,期考后,我們要學會正確地回答幾個問題:
1.如何對待考試中做錯的題?
中國有句老話,失敗乃成功之母。對于試卷上出現(xiàn)的問題我們應該仔細歸類,不能單純把錯誤歸為馬虎。對自己失去的每一分按一定的原因歸類,比如粗心馬虎、審題不嚴、概念不清、基本技能不過關、時間不夠、過程不完整、能力不及、表達不規(guī)范等等,慢慢地,你就會發(fā)現(xiàn)自己的真正弱項,也就能找到下一步的努力方向。
2.如何提高練習的有效性呢?
第一環(huán)節(jié):審題。
審題要做到:眼看、口讀、手畫、腦想。一審材料,獲取有效的信息;二審設問,明確命題人考查意圖。
第二環(huán)節(jié):解題。
解題要養(yǎng)成優(yōu)秀的習慣和品質:正確的思路、縝密的思維、完整的步驟、規(guī)范的表述、精準的計算、清晰的卷面。
第三環(huán)節(jié):品題。
品題就是題后反思,舉一反三。暴露自己的思維過程,找出自己的思維漏洞,查清自己的思維誤區(qū),彌補自己的“知識性錯誤”,解除自己的“方法性錯誤”,改正自己的“習慣性錯誤”。
第四環(huán)節(jié):藏題。
像你愛好收集郵票、動漫、書本一樣,收藏典型例題,收集錯題,每天日積月累,日益豐富。
第五環(huán)節(jié):賞題:收藏的典型例題、錯題每逢周末、月末、考前要拿出來靜心欣賞,與人分享,因為欣賞比擁有更重要,在欣賞中得到新的啟發(fā)。
完成以上5個環(huán)節(jié)的練習體驗,你會終身受益:觸類旁通、舉一反三,熟能生巧,游刃有余。
3.考后應如何學會放下?
(1)放下包袱,堅守信念。
有些同學或受考試中錯誤陰影的困擾,或被自己的劣勢學科所煩惱,抑或擔心某個知識難點把握的不透徹。有這些擔心,無可厚非,但不要背上包袱,而要堅守信念,正因為你堅持信念,讓你的夢想之路雖然布滿荊棘卻也開滿鮮花。
(2)放下浮躁,堅守淡定。
目前,還有些同學內心缺少寧靜,遇事就煩,又不知道自己究竟該做些什么,不懂得循序漸進,總想投機取巧,這就是所謂的浮躁。浮躁心理源于年輕人急于求成、渴望結果的迫切心態(tài),浮躁心理的驅動使人失去對自己的準確定位,使人盲目沖動、隨波逐流。心態(tài)浮躁,考試的天敵,要學會堅決摒棄。堅守淡定,腳踏實地,求真務實。
(3)放下一次,堅守一世。
有一種財富叫考試,人的一生,其實就是考試的一生,中學結束了,大學有學分、積點、畢業(yè)論文的考試,面對社會有各種資格證書的考試和選擇工作的招考,工作了也要接受考核和考績,更何況,我們每個人天天要接受社會生活這份最大試卷的考試。一次期末考試,也是人生的一次經歷,其中的成與敗,喜與憂,得與失,就成了同學們成長路途中的一個符號,讓我們學會放下每一次考試去完善人生,在考試得與失的辯證法中學會舍小失得大得,對待期末考試,要勇于接受挑戰(zhàn),莫要劃地自限;期待期末考試,勇善于享受成功,而非死盯成功。學會放下一次,相約一世,享受一生。
4.期考后,要學會養(yǎng)成哪些好習慣?
跑步——我們的目標是:一個不能少。天天跑步天天跑,跑到北京上北大…
早讀——我們的追求是:放聲痛讀,讀思結合,培養(yǎng)語感,感悟語境…
自修——我們的氛圍是:這樣的時刻靜悄悄,我的思考如泉涌…
課余——我們的交流是:談古論今,各抒己見,唇槍舌戰(zhàn),辯明是非…
心得——我們的體會是:一天一得,天天有得…
班級和同學之間,學會:不比基礎比進步,不比智力比努力,不比個體比團體,不比當前比長遠,不比生氣比和氣,不比嬌氣比牛氣,不比傲氣比霸氣。
期中考試已過,未來學習任務依然艱巨,讓我們攜手奮然前行,期待大家再次精彩的表現(xiàn)。
謝謝大家!
緬懷先烈講話稿篇九
因為夢,我們的世界更加的多彩和美好。正是夢的存在才使我們擁有倍加前進的勇氣和必勝的信心,為此,我們不辭勞苦,自始至終的向著夢的彼岸前進。
作為當代的一名大學生,我們的青春,背負著一種責任,一種寄托,一種祖國對我們的期待。青春不是抱怨年華流逝而感慨萬千,也不是趁著年輕而虛度光陰,我們還有很多事要為之奮斗。為此,我們應該努力的去做一個積極進取的中國青年,勤奮努力,奮勇拼搏,去實現(xiàn)屬于自己的中國夢。無愧于社會,無愧于人民,以自己的實際行動,為美麗可愛的祖國貢獻自己的一份力量。
有人說中國是一個難以創(chuàng)新的國家,因為中國沒有夢和敢做夢的人,有人說中國人的處世風格是世界上最現(xiàn)實的,比一般的商人還無利不起早。但是,在歷史上,中國和中國人是歷來不缺少夢的。莊生夢蝶體現(xiàn)了思想的自由釋放,嫦娥奔月更是表現(xiàn)了對未知世界的大膽探索,從秦漢的明月到唐明的關城,中國人的夢不但一直在做,而且為了到達夢境的彼岸去不斷地嘗試和沖擊,于是我們有了引以為傲的四大發(fā)明,有了浩如煙海的文學藝術,成就了中國的偉大和不同凡響。
可如今一提起夢,我們現(xiàn)在的中國人首先想到的是荒誕不經,如果說到要為之努力,周邊的人除了會給予更多的白眼和不屑外,就不會再看第二眼了,至于夢中的機會和可能就永遠地被淹沒了。在我們的視野中夢只是孩童的天真和癡人的亂語,我們生活在聰明人的現(xiàn)實世界,我們要發(fā)展,我們要理性、我們要掙錢,我們要……我們究竟要什么,生活必須這樣過嗎?每當深夜來臨的時候,當我們蘸著唾沫津津有味地數(shù)著紅紅的革命成果的時候,我們的心在哪里?當我們?yōu)榱松嫠奶幈疾ǎ斘覀優(yōu)榱私疱X付出一切的時候,我們得到了什么,而又失去了什么呢?難道我們的欲望只有更多的錢才能滿足?我們得到了錢,卻失去了夢?!拔矣幸粋€夢想”,這是馬丁·路德金的著名演講,描繪了他心目中的美國夢——一個沒有歧視和偏見、追求公平和正義的夢想。正是有了這樣的追求、這樣的堅持,才成就了今日美國的強盛。
美國夢成就了今日美國,那么未來中國就更需要中國夢來成就她將來的輝煌。我們的中國夢需要我們敢想敢夢的勇氣,需要我們克服現(xiàn)實的障礙,需要我們努力實現(xiàn)夢想的信心。跳出既有思維和生活的范式,走出現(xiàn)實的壓抑,在生活中去尋覓真善美的蹤跡,在生活中重造夢中的美好。
為青春,我們不怕失敗,努力往前飛。因為青春,我們有用不完的精力,去迎接生命的巔峰。
如果有人問我,你的中國夢是什么,我會說,我的中國夢是中國人要有夢,中國人要敢做夢。自己更要敢想,敢做。不按常規(guī)套路,敢于創(chuàng)新。雖然自己要走的路還很長,我都會一如既往不顧艱難險阻的去實現(xiàn)自己的理想,哪怕身心俱疲,使自己問心無愧!
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