無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
札記800篇一
為了讓學生好地理解這樣的情感，教師不妨簡單的加以拓展，如這些快樂的描寫和〈蘭亭集序〉的第一段何其相似？背背蘭亭，想想滕王閣，王羲之和王勃就走到一起了。同樣，鑒于個別學生提出的不同看法，也就是“興”里的悲音，教師更要利用好，尤其是第三段“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”里的那只孤鶩，“漁舟唱晚，響窮澎蠡之濱，雁陣驚寒，聲斷衡陽之浦”，確實自覺不自覺流露出一種傷感。為什么明媚的背后有著灰暗的底色？這問題已基本觸摸到了王勃心靈真正的脈搏，因為接下的悲就深沉而直白地抒發(fā)年紀輕輕的才俊抑制不住的痛苦。 #p#分頁標題#e#
可以說，王勃在最初表現(xiàn)出來的逸興只是斯時斯地的感觸，真的是“躬逢盛宴”而已，最后對賓主的客套寒暄也是表面文章，對〈滕王閣序〉而言，這些均不足觀。足觀的是“失路之人”在強烈的渴望“望長安于日下”，在熱切的盼望“奉宣室以何年”；足觀的是“時運不齊，命途多舛”之人，在痛苦又慷慨地自己給自己加油鼓勁吶喊助威，“老當益壯”“窮且益堅”；足觀的是“有懷投筆”者“無路請纓”，只好“奉晨昏于萬里”，無奈到絕望。引導學生深入體會那一個個典故背后真正的意圖，體會笑臉背后不堪回首的坎坷經(jīng)歷，年輕后的滄桑，輝煌后的傷痕。只有這樣的情感才是最真的，只有這樣的千古同悲才是文章真正的魅力所在，也只有這樣讀出來才算對得起王勃。
這樣兩節(jié)課下來，自己覺得上的較為輕松，也較為沉重。輕松的是綱舉目張，一氣呵成；沉重的是為王勃的失意與傷感，掙扎和自慰，為一顆不甘的靈魂。
附錄：〈滕王閣序〉簡案
1、 請兩生畫王勃情感變化的心電圖，稍作比較。
2、 “興”從何見？就兩句話嗎？自主探究、合作交流，明確：盛地、盛宴、盛景、“盛”人
3、 其中最能激發(fā)王勃“逸興”的當屬2、3兩段的盛景，可否根據(jù)王勃的某句詩而成一照片，并另取其名。學生自由發(fā)揮，當為一高潮。
4、 讀出“興”味，如來閣途中，宜快，如開閣門時的駭屬，要驚訝，等等。拓展背誦〈蘭亭集序〉第一段。
5、 如何理解剛才某同學所謂的悲音？引導討論“落霞”及以后幾句。再次朗讀。
6、 為什么這樣？自然過渡到后文。
7、 王勃為什么悲？一是千古文人之同感，天高地迥，宇宙無窮，樂極生悲，拓展〈蘭〉一文第二段及陳子昂的〈登幽州臺歌〉，張若虛的〈春江花月夜〉；二是身世使然，補充他仕途上的兩次打擊，理解他強烈要求入世的愿望。
8、 接下的感情任由學生選擇加以說明，他們想講哪教師跟到哪，被學生牽著鼻子走，但一定要讓學生體味到王勃真真正正的情感，而不能被他的“假語村言”蒙蔽。如他的自慰，如他的無奈，如他的近乎絕望，如他的應(yīng)承，體會到一顆滴血的心，一盞不甘的靈魂。
可以根據(jù)內(nèi)容繼續(xù)加以拓展，如〈我與地壇〉里關(guān)于生死的話。
9、 寫給王勃。一兩句話，均可
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札記800篇二
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札記800篇三
你的身旁有沒有那樣一個本子！它不是日記，卻記錄心情；它不能聽見，你卻能向它傾訴；它雖然是老師留的強制*作業(yè)，但你卻喜歡翻閱它。就如同我身邊的這個札記本。
這個本子從我上初中的第一天就開始陪伴我，老師為它起的名字是：札記本。我并不清楚這是什么意思，不過第一印象就是：不怎么好聽?？墒俏曳喠俗值?，才明白它的意思：讀書時摘記的要點以及所寫的心得。細想一下還真的與它很符合，書札要點，記錄心得。從此，這個名字也深深地銘刻在了我的心里。
如果我說我在札記本上記錄的東西都是認真書寫的，那顯然是謊話。既然是強制作業(yè)，就必然有不認真，應(yīng)付的時候。我這個人又剛好有個特點，有趣的就認真對待，無味的就敷衍了事。這個特點在我的札記本上體現(xiàn)的更加淋漓盡致。在札記本上，特別是初一下半學期，我得的等級不是優(yōu)就是良。（我們語文老師給出的最高的等級是優(yōu)；最差的等級就是良。）這有時也與我的心情有關(guān)：比如今天我心情好，又剛好碰上了感興趣的內(nèi)容，付出的心血也就會多，等級自然就上去了。萬一明天我心情很差，內(nèi)容又一點意思也沒有，我當然是會草草應(yīng)付一下就ok啦。也正是這個原因，每次我翻閱札記本都會試著回想我那時的心情。
札記本帶給我的不僅是心情的記錄，同樣也鍛煉了我的寫作能力。
看到這里你可能會開始覺得我開始說套話了吧！錯錯錯！這是真的！如果你看到過我的札記本，你也會有這樣的感受。記得在剛上初中時，我寫作的風格，不，根本沒有什么風格?？删褪窃谶@札記本中，我慢慢找到了令我得心應(yīng)手的風格：灰諧、輕松、有時外加一點搞笑元素、不加任何修飾，這就是最適合我的風格。而這一切，都是它——札記本帶給我的。
你的身邊有沒有這樣一個本子？如果有，請珍惜。
札記800篇四
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