每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
校園文化標語設計 中職學校校園文化標語篇一
2、把安靜留下，把知識帶走
3、知書以達理讀史以明智
4、明興替規(guī)律察今是昨非
5、詩書養(yǎng)性文章育人
6、納百川之流成大海通千古之典顯文才
7、博覽群書何其好也通古博今不亦樂乎
8、學習是素質的修煉，讀書是知識的積累
9、立身以立學為先，立學以讀書為本
10鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書
11書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親
12昭人類社會之興衰究古今往事之蹤跡
校園文化標語設計 中職學校校園文化標語篇二
1、用微笑迎接微笑，用心靈碰撞心靈；用激情點燃激情，用關愛喚醒心靈。
2、團結協作，勇于創(chuàng)新；展示自我，享受快樂。
3、知識像燭光，能照亮一個人，也能照亮無數人。
4、懷揣教改的赤誠之心，肩負教改的希望之任，不向前走，我們腳下便沒有了路。
5、教育的最終目的不是傳授已有的東西，而是要把人的創(chuàng)造力誘導出來，將生命感和價值感喚醒。
6、你追我趕，有識有膽。
7、課堂是自己的，如果被別人占為已有，那還了得。
8、讀書使人充實，思考使人深邃，交談使人清醒。
9、教師打開了學生思維的閘門，點燃了學生智慧的火花，激發(fā)了學生創(chuàng)新的欲望
10、立志不高，則溺于流俗；稱身不嚴，則入于匪辭。
11、每個孩子都是一部精彩豐厚的書，我們要想辦法讀懂。
12、教師不應該專教書，他更重要的責任是教人做人；學生不應該專讀書，他更重要的責任是學習人生之道。
13、在合作中學習，在學習中合作；在競爭中協作，在協作中競爭。
14、快樂的英語課堂，是孩子成功的殿堂。栽種快樂便是埋下孩子們成功的種子。
15、知識的超市，生命的狂歡。
16、鍥而不舍，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折。
17、讓學生的學習成為愉快的人生之旅，讓其生命在陽光雨露照耀哺育下，舒展張揚，開出絢爛的花朵。
18、一切偉大的事業(yè)，或者說一切大事，都是由小事組成的。
19、教育要面向現代化，面向世界，面向未來。
20、做一名陽光教師，是我一生的理想。
21、少說空話，多做工作，扎扎實實，埋頭苦干。
22、領導：口味高雅創(chuàng)造奇跡校園：一塵不染規(guī)范有序
23、課堂精彩，由我主宰。
24、工作是生活核心，就業(yè)是民生之本，教育是立身之源。
25、“七日研修”創(chuàng)建互通有無的平臺，“開放課堂”搭建教學相長的舞臺。
26、一份勞動，一份收獲，一份精神，一份事業(yè)。
27、桃李芬芳廣科花開四月，琴瑟和弦音符躍動校園。
28、多一份投入，多一種學習，多一些反思，多一點執(zhí)著。
29、自發(fā)自主方自由，共抓共管促共贏。
30、大力推進職業(yè)教育，讓學生學有所長、學有所專！
31、己助于人，不求于酬；人助于己，則必酬人。
32、開放的課堂是我們心靈放飛的舞臺。
33、知行一致，行勝于言。
34、多思是知識的鑰匙，勤奮是知識的土壤。
35、動感課堂，我自主，給了我希望，讓我看到了成功的曙光。
36、人有多少知識，就有多少力量。
37、老師投一個點撥的石子，便會激起學生千層智慧的浪花，在這樣的課堂上，我們才能真正領會到“一石激起千層浪”的絕妙。
38、藝術課堂，多彩人生。
39、為者常成，行者常至。
40、我拼搏，我進步，我努力，我優(yōu)秀。
41、健康至上，運動當先；教學相長，師生共進。
42、學生：明辨是非高尚文明教師：通情達理有所作為
43、浪費不意味著腰包的充實，只意味著頭腦的空虛。
44、“活而有序”的課堂，為學生通向成功插上了理想的翅膀。
45、爭先恐后，躍躍欲試，生動課堂，活潑個性，精彩展示，陶冶性情。
46、在改變中成長，在創(chuàng)新中完善。
47、自信成功，自強成才，自律成長。
48、“開放課堂”是學生心靈成長的樂園，“創(chuàng)新課堂”是學生智慧不竭的源泉。
49、給學生一絲溫暖，學生將還給老師一個春天。
50、課堂大舞臺，人人展風采。
51、在動態(tài)中探索，在快樂中求知，在情感中展現。
52、每名教師都能以一顆感恩的心去面對學生，我們就會發(fā)現：陽光正灑滿孩子心靈的每一個角落。
53、巨筆長卷，寫不盡滄海新顏洪波涌；畫板宏圖，展不完文彩風流藝德馨。
54、是海的深邃，澎湃了廣科文化的宏大；是山的豪邁鑄就了廣科文化的高遠。
55、放手是學生開發(fā)潛能的良藥，點撥是啟迪學生智慧的鑰匙。
56、你爭我辯，快樂無限。
57、課堂是學生展現自我的舞臺，讓我們用自己的激情點燃學生靈感的火花。
58、參與就有快樂，自信就能成功。
59、鼓勵學生標新立異，培養(yǎng)他們的批判精神，變教為導，變學為思，以導達思，促進發(fā)展。
60、別讓堅強的生命，成為足下陰魂。
61、珍惜每一滴水，讓地球媽媽不在哭泣。
62、修煉自己的行為，讓他規(guī)范專業(yè)；修煉自己的學識，讓他猶如涌泉。
63、精雕細刻出精品，千錘百煉鐵成金。
64、最有力的回答是行動，最有效的方法是參與。
65、博學慎思，明辨篤行。
66、海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛。
67、世界上榮譽的桂冠，都用荊棘紡織而成。
68、想，要壯志凌云；干，要腳踏實地。
69、我參與，我快樂，我自信，我收獲，我成功。
70、堅持依法治校，提高辦學水平。
71、海納百川容千舟競技新海，厚得載物育八方有為英才。
72、嘗試是鑄造成功人生的前奏。
73、自我珍惜，生命就有意義、有價值。
74、厚積薄發(fā)，用藝術映照生活，噴薄欲出，讓感動充溢校園。
75、修煉自己的語言，讓他妙趣橫生；修煉自己的眼睛，讓他傳神豐富。
76、教改為課堂注入了無限的生機與活力，合作為學生提供了廣闊的發(fā)展空間。
77、我的課堂我做主，我的課堂我主宰。
78、鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進步。
79、決心就是力量，信心就是成功。
80、天才，就是百分之一的靈感加上百分之九十九的血汗。
81、不敢輕聲語，恐驚讀書人。
82、千教萬教教人求真，千學萬學學做真人
83、教師的一句鼓勵的語言，一個鼓勵的眼神，一個鼓勵的動作，都會給學生無限的動力。
84、海納百川容千舟競技廣科，厚得載物育八方有為英才。
85、在課堂上，沒有絕對的對與錯，只要你敢想，敢發(fā)言，那你就是最棒的。
86、在風雨中飛翔的鳥才是勇敢的，頂著困難往前跑的人才是有出息的。
87、行成于思，毀于隨；業(yè)精于勤，荒于嬉。
88、是你為我揚起了生命的風帆，是你為我拉開了夢想的弦，我的母校，我的家園。
89、任何人都應該有自尊心、自信心、獨立性，不然就是奴才。但自尊不是輕人，自信不是自滿，獨立不是孤獨。——徐秀蓮
90、講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講秩序、講道德。
91、開放不僅是一種智慧，也是一種胸襟。
92、沒有無德育的教育，沒有無情感的。管理。
93、上課課上盡歡顏，下課課下皆欣然。
94、“三、三、六”自主學習模式，是動態(tài)、情感、成果的完美統一。
95、加強法制建設，推進依法治校。
96、讓我們一起來：關心集體，愛護公物，保護環(huán)境！
97、教育不是注滿一桶水，而且點燃一把火。
98、綠色的生命需要我們的共同呵護。
99、自主學習：我自信，我成長。
100、用心靈的'眼睛發(fā)現藝術，用藝術的才華美化心靈。
校園文化標語設計 中職學校校園文化標語篇三
1、隨手沖一沖，干凈又輕松。
2、靠前一小步，文明一大步。
3、增強衛(wèi)生保潔意識，是現代生活的要求。
4、給我一點呵護，還你一片綠茵。
5、尊師重道，傳承開啟未來。
6、慢步輕聲上樓梯，文明有序靠右行。
7、擁擠時耐心等待，暢通時輕輕走過。
8、亂扔亂丟雜物多，水道堵塞可奈何？
9、教書育人，師德是靈魂。
10、人，第一要有志，第二要有識，第三要有恒，有志則斷不甘為下流。
11、天行健，君子以自強不息。
12、文明用餐，節(jié)儉惜福。
13、便后沖水，是百分之1的力量加百分之99的人品。
14、校園花木不堪折，好景留給大家賞。
15、校園因“我”而美麗。
16、別人是求學問，我是搶學問。
17、自由、平等、公正、法治。
18、立德樹人，培育好國民。
19、天下難事必作于易，天下大事必于細。
20、宿舍是我們的第二個家，干凈整潔靠大家。
21、享受舌尖上的美味，勿忘舌尖上的安全。
22、自助者，天助之。
23、環(huán)境是一面鏡子，照出你我的面目。
24、愛護宿舍，珍惜資源；遵章守紀，注意安全。
25、青春是一面旗幟，彰顯你我的風采。
26、讓作文成為學生成長的心靈檔案。
27、懂得按時作息，才能生生不息。
28、希望在這里放飛；青春在這里起航。
29、看書須放開眼孔，做人要立定腳跟。
30、把老師當一回事，才會把自己的學習當一回事。
31、時間和精力是寶貴的，我們要用它來換取更寶貴的東西。
32、一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱。
33、細微之處見公德，文明就在舉手間。
34、青青草坪，悠悠我心。
35、教學生一天，想學生一生。
36、這里為你提供方便，你要維護它的潔凈。
37、保持環(huán)境清潔，做個文明學生。
38、斯是陋室，惟吾德馨。
39、打造一流團隊，培養(yǎng)一流人才。
40、勿以善小而不為，勿以惡小而為之。
41、走進書香世界，活出多彩人生。
42、文明如廁，講究衛(wèi)生。
43、靜，乃宿舍之本；雅，集寢室之美；諧，融同學之愛。
44、學校是我家，發(fā)展靠大家。
45、注重個人文明修養(yǎng)，提升寢室文化品位。
46、禮讓是一修養(yǎng)，文明是一道風景。
47、給自己養(yǎng)成好習慣，為他人留下好環(huán)境。
48、富強、民主、文明、和諧
49、知青的年代已過去，請勿再插隊。
50、提出一個問題往往比解決一個問題更重要。
51、學習態(tài)度比學習方法更重要，最重要的態(tài)度是一個“敬”字。
52、休息時間，保持安靜是美德。
53、營造班級文化氛圍，提升校園文化品位。
54、課堂玩手機，前程未可知。
55、營造“無煙”環(huán)境，共享“低碳”生活。
56、品學兼修，知行合一。
57、用水容易挖井難，且用且珍惜。
58、摒棄吸煙陋習，營造無煙環(huán)境。
59、知之非艱，行之惟艱。
60、這里，是成長的沃土，成才的搖籃。
61、出門隨手關燈，節(jié)約從我做起。
62、玉不琢，不成器；人不學，不知義。
63、書籍是人類進步的階梯。
64、青青草坪翠綠如茵，美麗校園暗香浮動。
65、你欣賞花木的風姿，花木欣賞你的素質。
66、讓閱讀成為學生成長的豐盛大餐。
67、愛生如子，細微處見精神。
68、登高必自卑，行遠必自邇。
69、節(jié)約用水，從點滴開始。
70、綻放一朵微笑，收獲一分幸福。
71、勤學、修德、明辨、篤實。
72、樓道潔凈路通暢，言行端正品高尚。
73、創(chuàng)建無煙校園，你我共同參與。
74、違規(guī)電器用不得，安全隱患猛于虎。
75、時時講安全，人人保平安。
76、有時候你不逼自己一把，永遠不知道自己有多優(yōu)秀。
77、用筆來思想，人生更精彩。
78、今天我以學校為榮，明天學校以我為傲。
79、臨淵羨魚，不如退而結網。
80、感恩，是一種品德，更是一種責任。
81、丟下的是垃圾，拾起的是品質。
82、勤奮是一切事業(yè)的基礎。
83、工欲善其事，必先利其器。
84、成由勤儉敗由奢。
85、一言一行彰顯文明風范，一點一滴塑造優(yōu)秀品質。
86、課間十分鐘，換腦做運動。
87、優(yōu)秀做人，成功做事。
88、自棄者，人莫救也。
89、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。
90、優(yōu)雅的舉止勝過優(yōu)美的身姿。
91、愛國、敬業(yè)、誠信、友善。
92、你我多一分自覺，環(huán)境多一分清潔。
93、早開的花兒早凋謝，早來的戀愛不適宜。
94、一花一木皆風景，一枝一葉總關情。
95、愛心是點燃希望和理想的火把。
96、事事處處求學問，點點滴滴學做人。
97、讀書志在成材，為學心存家國。
98、知識改變命運，勤奮成就未來。
99、美化心靈，從凈化環(huán)境開始。
100、學然后知不足，教然后知困。
101、上下樓梯，從容有序。
102、少一個腳印，多一片綠意。
103、禍患常積于忽微，智勇多困于所溺。
104、文明修身，志趣高雅。
105、讓每一位教師都成為一座教育豐碑。
106、一室不掃，何以掃天下？
107、形象就是生命，素質決定命運。
108、遠離“臟亂差”，營造“潔凈美”。
109、墻上無腳印，地上無痰跡。
110、低碳生活，從這里開始。
111、吃光盤中餐，不做“剩男剩女”。
112、地勢坤，君子以厚德載物。
113、為學生終身發(fā)展奠基，為學生一生幸福著想。
114、慎終如始，則無敗事。
115、花木青翠，春色常在。
116、多干別人不愿意干的好事，你就是人上人。
117、讓每一位學生都成為社會有用之才。
118、用華麗的外衣裝飾自己，不如用品德學問武裝自己。
119、行為舉止謹記惡小莫為，出言吐語勿忘有容乃大。
120、綠色校園，你我同行。
121、為中華之崛起而讀書。
122、志存高遠，腳踏實地。
123、人生不是贏在起點，而是贏在轉折點。
124、靜以修身，儉以養(yǎng)德。
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