無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
關工委工作匯報材料關工委工作匯報材料教育局篇一
中學關心下一代工作委員會在那龍鎮(zhèn)黨委的堅強領導下，在縣教育局關工委的具體指導下，以第十七次全國代表大會和xx屆三中全會精神為指導，堅持科學發(fā)展觀，以立足教育，關愛孩子，發(fā)揮余熱，構建和諧，確保穩(wěn)定的工作思路，認真做好關愛工作，為中學的和諧穩(wěn)定起到了積極作用。
學校高度重視關心下一代工作，把此項工作納入了重要-
議事日程。進一步完善領導機制，由校長任主任，由退休教師為成員。在班主任、科任老師的大力協(xié)助下主抓關心下一代工作，使中學關心下一代工作得到了順利開展。
3月在向雷鋒學習的活動中，關工委組織全校師生向敬老院老人捐款捐物，并為他們送去精彩的娛樂節(jié)目，還為他們打掃衛(wèi)生，陪老人聊天等等。5月，關工委和校團委聯(lián)合組織全校師生向玉樹地震災區(qū)捐款，奉獻出應有的愛心。
我們開展的活動圍繞黨的教育這個中心工作，對未成年人進行愛國主義、集體主義、社會主義的教育活動，引導他們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。
1、搞好法制教育和幫教工作，減少青少年違法犯罪、維護社會安定。
2、搞好扶貧助學獎教獎學工作，使關心下一代工作得到全面發(fā)展，取得好的總體工作成績。
3、讀書征文活動。學校號召全校學生認真閱讀《光輝的歷程》——輝煌六十周年讀本。學生們用日記、征文、講故事等不同形式表達了讀書感受，受到了一次愛國主義教育的洗禮。
近年來，我校出現(xiàn)大量的留守學生，并連年趨上增趨勢。這些留守學生的生活、學習等方方面面，在不同程度上都存在著大量的問題。如何讓這些留守孩子，能安心在校學習，能健康成長?學校關工委在此花費了大量的心血，采取了一系列的辦法和措施，并取得了一些成效。
關工委工作匯報材料關工委工作匯報材料教育局篇二
2、監(jiān)督村財務管理;
3、監(jiān)督村干部貫徹落實黨在農村的各項方針政策情況;
4、監(jiān)督村干部對村民反映情況的落實辦理情況;
5、監(jiān)督村兩委工作運行情況、廉潔情況;
6、監(jiān)督黨務、村務、財務公開情況;
7、監(jiān)督村社集體經濟的運行情況;
8、監(jiān)督其他村務。
運行機制情況
村監(jiān)委會主要實行“五定期”工作運行機制。
1、定期監(jiān)督“三務”公開。定期監(jiān)督黨務、村務、財務在公開欄上的公開。公開欄每兩月更新一次，緊急事項必須及時公開，公開時應有村監(jiān)委會主任簽字。
2、定期走訪收集民情。村監(jiān)委會成員每旬安排1天以上，深入到群眾中，收集群眾意見，聽取群眾心聲，及時整理匯總，向村黨支部匯報。
3、定期列席村兩委重要會議。村監(jiān)委會成員列席本村重大決策、重大開支及涉及群眾利益的重要村務會議，對村集體資產、資源、資金的管理實施全過程監(jiān)督，并提出建議意見。
4、定期評議村兩委工作。村監(jiān)委會每半年對村兩委工作運行情況進行評議，評議時請村民代表參加，強化群眾對村兩委的監(jiān)督。
5、定期報告工作。村監(jiān)委會每季度向鎮(zhèn)紀委及鎮(zhèn)農經站匯報一次工作，每半年向村民代表大會作一次工作報告，同時接受評議，促進提高監(jiān)督工作質量。
關工委工作匯報材料關工委工作匯報材料教育局篇三
今年上半年，鎮(zhèn)關工委在鎮(zhèn)黨委政府的高度重視下，認真貫徹《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《中國關心下一代工作委員會工作條例》，在青少年中深入開展思想政治教育、科學文化教育和法制教育，努力提高青少年綜合素質，并以抓活動為載體，以培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的中國特色社會主義事業(yè)的建設者和接班人為目標，在加強未成年人思想道德教育、法制教育、科技文化教育、提高青少年的綜合素質、關心青少年的身心健康、助學助困及大力發(fā)展家庭教育等方面做了大量工作，開創(chuàng)了我鎮(zhèn)關工委工作的新局面。
(一)調整完善了關工委的組織。為更好地開展關心下一代工作，我鎮(zhèn)調整完善了關工委組織，由分管教育的副鎮(zhèn)長向中英擔任主任，調研員韋中正、韋濟均擔任副主任，關工委下設了三個工作組:宣傳教育培訓組、公民道德建設工作組、維護青少年權益工作組，并對各組的職責進行了明確，關工委的隊伍不斷得到充實，從7人發(fā)展到xx人，其中有11人都是老同志，充分調動了離退休老同志的積極性，更好的發(fā)揮了“五老”優(yōu)勢。
(二)拓寬領域，把關工委組織延伸到基層。轄區(qū)內各個學校都成立了關心下一代工作委員會，各建制村和二郎社區(qū)居委會成立了關心下一代工作小組，建立和完善分工負責、會議、請示、匯報等制度，構建了從上到下的健全的工作網絡。
我們圍繞社會主義核心價值體系開展青少年思想道德教育，并滲透到讀書實踐活動中，使青少年思想道德素質不斷提高，把讀書活動與小公民道德建設結合起來，讓學生在學習掌握社會主義榮辱觀的科學內涵和基本要求的基礎上，從身邊的事、點滴的事做起，養(yǎng)成良好的道德品質和行為習慣，樹立正確的人生觀和價值觀。我鎮(zhèn)關工委認真貫徹了《公民道德建設實施綱要》，以強化師德教育和深入開展《中小學生守冊》、校訓、國旗下的講話等教育為重點，在各學校、社區(qū)和村社中采取多種形式廣泛深入地開展“我是小公民，誠信從我做起”，以及文明禮儀、行為規(guī)范等道德教育的實踐活動。鎮(zhèn)關工委在開展工作的過程中，始終以培養(yǎng)“四有”新人為目標，堅持抓好基層的教育工作，著重于學校教育、家庭教育、社會教育相結合的教育理念，在二郎社區(qū)成立了家庭教育指導中心，在二郎中學成立了“家長學?！?，幫助學生家長樹立科學教子觀，逐步形成了一個以學校教育為基礎，社會教育成為家庭教育延續(xù)的長效機制，讓全社會都來關心青少年的健康成長。
鎮(zhèn)關工委協(xié)助鎮(zhèn)綜治辦、團委、婦聯(lián)等相關部門做好《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《義務教育法》、《婦女兒童權益保障法》等法律法規(guī)的宣傳，教育青少年遠離毒品，抵制邪教，增強青少年的守法、用法和自我保護意識，并為每個學校聘請了一名派出所的同志為學校法制副校長，在每學期不定時的由法制副校長給學生上專題法制課，法制宣傳課從開課以來共舉辦了6期，讓學生增強了法制觀念，學會用法律武器保護自己，深受學生們的歡迎。
為了加大對網吧、電子游戲室等容易滋生青少年違法犯罪的娛樂場所的監(jiān)督和管理力度，鎮(zhèn)團委和鎮(zhèn)關工委充分利用鎮(zhèn)老體協(xié)資源，在老體協(xié)中抽調積極性高的退休老同志，成立了二郎鎮(zhèn)網吧義務監(jiān)督小組，設立網吧監(jiān)督員3人。這支“五老”隊伍不計回報，任勞任怨，堅持每周都不定時的對網吧、電子游戲室有無未成年人進行巡查，監(jiān)督和引導青少年正確上網，有效遏制了未成年人進網吧的勢頭。并積極配合鎮(zhèn)團委、鎮(zhèn)關工委做好失足青少年的教育、感化、挽救工作，在教育青少年中發(fā)揮了不可替代的作用，為我鎮(zhèn)青少年的健康成長奠定了基礎。
鎮(zhèn)關工委充分利用農村遠程教育站點，結合各學校遠程教育網絡，組織青少年學習政策、法規(guī)及生產、生活、農技等方面的知識。同時，配合鎮(zhèn)農業(yè)服務中心對在家的農村青年開展種植、養(yǎng)殖等技能培訓，幫助農村青年科技致富，提高轉移農村勞動力的能力。同時鎮(zhèn)關工委還協(xié)同鎮(zhèn)社保所開展城鎮(zhèn)青年就業(yè)再就業(yè)工作，通過就業(yè)技術培訓以及提供就業(yè)信息等方式有效解決了部分青年的就業(yè)問題，幫助青年就業(yè)、創(chuàng)業(yè)。上半年舉辦了1期電腦培訓班，1期生豬養(yǎng)殖培訓班和2水果、蔬菜種植科技培訓班，共計培訓青年120余人，為失業(yè)年就業(yè)創(chuàng)造了條件，得到了廣大群眾的高度評價。
我鎮(zhèn)關工委組織密切聯(lián)系實際，認真開展了關愛“留守學生”活動。根據(jù)3月份的調查統(tǒng)計，我鎮(zhèn)共有“留守兒童”148名，鎮(zhèn)關工委和學校針對關愛“留守兒童”問題，在學校和逢場天進行了大規(guī)模的宣傳，發(fā)放宣傳資料1000余份，并建立了關愛“留守兒童”制度，在二郎中學成立了“留守兒童之家”，按“五個一”的標準，為“留守兒童之家”配置了一批圖書、一臺電腦、一臺電視、一批體育用品的和60平方米的場地。為使留守兒童過一個快樂而又有意義的“六、一”兒童節(jié)，鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府帶領鎮(zhèn)團委、婦聯(lián)、文化服務中心的主要負責人在中學“留守兒童之家”活動室參加了為留守學生舉行的“六、一”兒童節(jié)活動。為留守兒童提供了148套學習用具及洗漱用品，提供了羽毛球拍、乒乓球拍各2副，乒乓球10個，羽毛球10個，跳跳棋5副，共計資金3600余元。
(一)全面貫徹落實科學發(fā)展觀，廣泛深入地在廣大青少年中開展科技興農和法制、家庭教育。一是進一步開展“講政治、育新人、學科學、奔小康”活動。依托涉農部門，組織農業(yè)科技下鄉(xiāng)，開展好各類實用技術技能培訓工作，傳授種植、養(yǎng)殖、加工等實用致富技術，幫助青年農民，特別是初、高中畢業(yè)后沒有繼續(xù)就學、就業(yè)的青年學得一技之長，為其就業(yè)、立業(yè)奠定基礎，并幫助他們尋找外出務工經商渠道。二是進一步加強法制教育。充分發(fā)揮法制副校長的作用，積極開展形式多樣的法制教育活動，對青少年進行生動、形象、直觀的法制教育。采取“結對子”、“一幫一”等形式，加強對失足青少年的幫助，做好“問題少年”的思想轉化工作。三是進一步加強家庭教育和健康教育。繼續(xù)配合婦聯(lián)、教育部門辦好家長學校，充分發(fā)揮家長學校的示范和帶頭作用。積極依托教育、衛(wèi)生等部門，舉辦健康講座、開展健康咨詢，抓好青少年的生理、心理健康教育，不斷促進青少年身心健康發(fā)展。
(二)紀念新中國成立xx周年，積極開展“祖國在我心中”主題教育活動。以紀念新中國成立xx周年為契機，緊緊圍繞“祖國在我心中”這個主題，開展好“十個一”活動。首先在思想上要充分認識到這次主題教育活動開展的重大意義和產生的深遠影響;其次，要把這次主題教育納入今年對青少年進行思想道德建設的主要內容，認真制訂出具體活動計劃、措施和目標;第三，要注重實效，力求通過活動使廣大青少年的愛黨、愛國、愛社會主義的意識得到進一步增強。
(三)堅持以人為本，關心幫助青少年中的弱勢群體和特殊群體。繼續(xù)和有關部門一起，呼吁、推動、組織、關心和幫助貧困、失學、輟學、殘障、失足青少年，農村留守兒童等弱勢、特殊群體，以最大的熱情、最大的努力從精神上、物質上及時送溫暖，鼓勵他們自強自立、奮發(fā)向上、健康成長。
(四)加強自身建設，不斷提高關心下一代工作水平。著力充實壯大“五老”隊伍，及時將退下來的同志吸收進來，根據(jù)他們各自特長和身體狀況，分別組織他們以各種形式參與關心下一代工作。進一步加大關工宣傳力度，營造全社會關心下一代的氛圍。大力宣傳做好關心下一代工作的重要意義，宣傳老同志的崇高精神和感人事跡，宣傳關工工作的成功經驗，進一步擴大關工工作的輻射力和影響力。
在今后的關工委工作中，我們將在現(xiàn)有成績的基礎上，進一步加大工作力度，更充分的發(fā)揮“五老”優(yōu)勢，把二郎鎮(zhèn)的關心下一代工作開展得更加有聲有色。
關工委工作匯報材料關工委工作匯報材料教育局篇四
社區(qū)黨委十分重視關工委工作，成立了“五好關工委”領導小組，由黨委書記徐勝凱同志擔任組長，居委會主任董海寧同志任副組長，選取部分熱愛關心下一代工作、威望較高、能力較強、身體狀況能夠適應工作需要社區(qū)內退休干部擔任成員，并由他們主要負責日常工作。此外，定期召開例會，匯報交流工作。
4、在發(fā)揮“五老”作用的同時，還組織展開談心活動關心老同志的身心健康，此外，開展了義務查體及老年人愛眼護眼活動，做好關愛老同志的工作。
社區(qū)在工作制度上做到了“八有”，即:機構有牌子、辦公有房子、會員有名冊、管理有制度、工作有計劃、會議有記錄、活動有方案、資料有檔案;在學習上注重工作實效，建立了青少年“向日葵驛站”以實際行動幫助青少年共同學習，共同實踐，共同發(fā)展，達到關工委老同志受教育，青少年受益得實惠，關心下一代工作上水平的目的。
式，給母親寫悄悄話，共同慶祝了節(jié)日，在創(chuàng)建文明城市的大潮中掀起了孝老愛親的文明之風;在社區(qū)舉辦的“老少同樂”趣味運動會上，寶貝上轎、掛衣往返跳等項目中，社區(qū)的老年人和孩子們齊心攜力，趣味游戲，通過活動融洽了家庭關系，促進了社區(qū)和諧。
6月，環(huán)境日組織青少年們開展了“營造綠色社區(qū)，呵護臥龍家園”主題活動，號召孩子們人人參與，保護社區(qū)環(huán)境，創(chuàng)建綠色家園;我們還組織社區(qū)老同志和孩子們外出旅游，增進了親子交流，激發(fā)了孩子們的熱愛祖國大好河山的情懷。
在暑假期間，為了讓社區(qū)青少年度過一個充實而有意義的假期生活，社區(qū)關工委聯(lián)合各部門先后舉辦了“環(huán)保護綠”、“愛老敬老”、“安全教育”、“讀書演講比賽”等一系列活動。通過活動的開展，鍛煉青少年的實踐能力，增強他們的環(huán)保意識，培養(yǎng)了孩子們愛老敬老的品質，分享了暑假生活中的快樂，倡導孩子們以書為友，用實踐積累智慧，用讀書點亮人生。
我們定期組織老同志們開討論會，交流工作經驗，創(chuàng)新工作經驗，創(chuàng)新工作方式方法，力爭在完成上級部署的工作任務的同時不斷有新的發(fā)展，在把握青少年的熱點、難點問題上不斷有新的進步。特別值得一提的是社區(qū)向日葵驛站，每天放學以后，社區(qū)內的孩子們可以到“向日葵驛站”進行學習。在有了社區(qū)“五老”做導師以后，非但解決了許多家長孩子放學后無人看管的問題，“五老”還自發(fā)建立了寫作、英語、書畫、棋牌等輔導課程，成了孩子們學習休閑的樂園，還更重要的成為孩子們健康成長的一個心靈家園，許多有問題的孩子在這里經過五老長期溝通交流，漸漸轉變了對待生活、學習和人生的態(tài)度，使家長們更肯定了我們的社區(qū)工作。
關工委工作匯報材料關工委工作匯報材料教育局篇五
;少工委工作匯報材料 各位領導、大家好！首先，我代表阜康市少工委對李部長一行蒞臨阜康檢查指導工作表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！下面，根據(jù)調研要求，我就近期少工委工作開展情況向各位領導簡要匯報如下、阜康市共有 4 所初中、9 所小學，207 個中隊、5865 名少先隊員。所有初中均由學校團委書記兼任少先大隊輔導員，小學中有 8 所學校配有專職少先大隊輔導員，九運街鎮(zhèn)中心校由于人員調動目前由校德育主任兼任少先大隊輔導員。
2010 年，阜康市少工委以十七屆四中全會精神為指導，深入學習貫徹落實自治區(qū)少工委四屆三次全委（擴大）會議精神和自治州少工委三屆五次全委（擴大）會議精神，以"服務少年兒童的健康成長"為主題，教育帶領廣大少先隊員勤奮學習，快樂生活，全面發(fā)展。
一、認真貫徹落實自治區(qū)少工委四屆三次全委（擴大）會議精神 自治區(qū)少工委四屆三次全委（擴大）會議召開之后，阜康市少工委立即組織學習會議精神，并及時將會議材料在團委網站公布，通知各少先大隊立即組織開展學習，要求各少先隊在 2010 年按照會議要求認真做好以下工作、一要深入學習宣傳 xx 賀信精神，引導各族少年兒童勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展，在全隊掀起學習賀信精神、爭當"四好少年"的新高潮。二要全面加強少年兒童思想道德教育，扎實推進民族團結教育工程——紅領巾行動。三要大力加強少先隊組織自身建設，推進少先隊工作全面發(fā)展。四要繼續(xù)深化少先隊品牌活動，竭誠服務少年兒童健康成長。五要加強少先隊工作者隊伍作風建設，筑牢少先隊事業(yè)發(fā)展根基。
二、加強少先隊基層組織建設 一是通過召開"學校共青團、少先隊工作會議及教育聯(lián)系會",各學校分管團隊工作的書記、副校長，團隊干部和部分少先隊員代表參加會議，為打開全年的工作和加強與教育的聯(lián)系定下了基調，確保各項工作任務扎實落實到基層。二是努力加強團隊基礎知識的教育。在各少先大隊，利用少先隊陣地及五四青年節(jié)、六一兒童節(jié)、國慶節(jié)、建隊節(jié)等節(jié)慶日，加強少先隊隊史、隊禮儀、隊基礎知識等教育，增強少先隊員的榮耀感，各校的少先隊基礎知識水平進一步增強。三是大力開展團建帶隊建工作。團市委借鑒黨建帶團建的經驗，依托團建帶隊建，把少先隊建設納入總體規(guī)劃，在各街道、社區(qū)設立街道、社區(qū)少先隊組織，對各基層團委團建考核的同時，對"全團帶隊"工作進行檢查驗收，做到團隊工作同研究、團隊任務共同下，團隊考核同步過，團隊活動同步搞，進一步營造"全團帶隊"的良好氛圍。四是加強少先隊陣地建設。鞏固（紅領巾）廣播站、大中隊室、主題中隊會等陣地，加強團隊組織對社團的指導和干預。
國少年先鋒隊建隊 60 周年的賀信〉的通知》（中青聯(lián)發(fā)[2010]27 號）文件精神，按照自治區(qū)、自治州團委和少工委的部署，市團委、市少工委于 2010 年12 月 27 日下發(fā)了《關于在全市少先隊員中開展爭當"四好少年"活動的通知》（阜團聯(lián)發(fā)[2010]9 號），要求在全市廣大少先隊員中深入開展爭當"四好少年"活動。同時下發(fā)了《昌吉州爭當"四好少年"應知應會手冊》。1 月 8 日下發(fā)《關于在 2010 年寒假期間開展"團結友愛播撒陽光勇于上進快樂成長"主題活動的通知》（阜少聯(lián)發(fā)〔2010〕1 號），要求各少先大隊立即在少先隊員中開展爭當"四好少年"活動的宣傳工作，在放假前通過召開家長會、"致家長 的一封信"的形式向家長宣傳爭當"四好少年"的內容及重要意義，使家長成為了少年兒童開展爭當"四好少年"實踐活動的重要支撐和保證。同時要求每位學生為自己的寒假做一個整體規(guī)劃。
寒假中市廈門實驗小學要求學生利用壓歲錢觀看一部愛國主義教育影片，撰寫一篇觀后感；
將壓歲錢購買名人傳記、民族團結連環(huán)畫冊等書刊，并完成讀書心得，爭當熱愛祖國，理想遠大的好少年。
市一小每位學生搜集 10 條以上的以弘揚民族精神、培養(yǎng)優(yōu)秀品質為主要內容的俗語、名言警句和廉政格言警句。三至六年級學生開展"書一幅廉政書法作品、畫一幅廉政漫畫"活動，爭當勤奮學習，追求上進的好少年。
滋泥泉子鎮(zhèn)中心校開展向"民族團結好伙伴"送一張書簽活動，所有的書簽均為學生自己親手制作。幫助孤老殘疾人、軍烈屬做一件實事，為父母做一件有意義的事情，以日記的形式把它記錄下來，爭當品德優(yōu)良，團結友愛的好少年。
天龍小學要求少先隊員簽訂不進"三廳一室"和網吧承諾書；
開展陽光體育運動活動，學生每天堅持一個小時的體育鍛煉，并詳細記錄自己的陽光體育運動情況，爭當體魄強健，活潑開朗的好少年。
2】
第 2 篇：少工委工作匯報 --- 快樂生活，全面發(fā)展。
一、認真貫徹落實自治區(qū)少工委四屆三次全委（擴大）會議精神 自治區(qū)少工委四屆三次全委會議召開之后，阜康市少工委立即組織學習會議精神，并及時將會議材料在團委網站公布，通知各少先大隊立即組織開展學習，要求各少先隊在 2010 年按照會議要求認真做好以下工作：一要深入學習宣傳 xx 賀信精神，引導各族少年兒童勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展，在全隊掀起學習賀信精神、爭當"四好少年"的新高潮。二要全面加強少年兒童思想道德教育，扎實推進民族團結教育工程——紅領巾行動。三要大力加強少先隊組織自身建設，推進少先隊工作全面發(fā)展。四要繼續(xù)深化少先隊品牌活動，竭誠服務少年兒童健康成長。五要加強少先隊工作者隊伍作風建設，筑牢少先隊事業(yè)發(fā)展根基。
二、加強少先隊基層組織建設 一是通過召開"學校共青團、少先隊 2 --- 織對社團的指導和干預。
三、深入學習宣傳 xx 賀信精神，掀起爭當"四好少年"的新高潮 xx 致中國少年先鋒隊建隊 60 周年的賀信，在廣大少先隊員和少先隊工作者中引起了強烈反響。根據(jù)團中央、全國少工委《關于認真學習貫徹 xx〈致中國少年先鋒隊建隊 60 周年的賀信〉的通知》（中青聯(lián)發(fā)[2010] 27 號）文件精神，按照自治區(qū)、自治州團委和少工委的部署，市團委、市少工委于 2010 年12 月 27 日下發(fā)了《關于在全市少先隊員中開展爭當" 四好少年"活動的通知》，要求在全市廣大少先隊員中深入開展爭當"四好少年"活動。同時下發(fā)了《昌吉州爭當"四好少年"應知應會手冊》。1 月 8 日下發(fā)《關于在 2010 年寒假期間開展"團結友愛 播撒陽光 勇于上進 快樂成長"主題活動的通知》，要求各少先大隊立即在少先隊員中開展爭當"四好少年"活動的宣傳工作，在放假前通過召開家長會、"致家長的一封信"的形式向家長宣傳爭 4 --- 下來，爭當品德優(yōu)良，團結友愛的好少年。
天龍小學要求少先隊員簽訂不進"三廳一室"和網吧承諾書；
開展陽光體育運動活動，學生每天堅持一個小時的體育鍛煉，并詳細記錄自己的陽光體育運動情況，爭當體魄強健，活潑開朗的好少年。
6 ---- 7 第 3 篇：學校少工委工作匯報 以學校少工委為依托 積極推進少先隊工作改革 武漢市新河街學校 武漢市新河街學校是一所九年一貫制公辦學?！?，隸屬武昌區(qū)教育局。全校學生 394 人，其中"流動花朵"占 67%.※學校以"讓每一位孩子快樂進步，為每一個家庭培植希望"為辦學宗旨，依循"進步就是成功"的辦學理念，積極探索尚新教育辦學特色，不斷促進全校少先隊員尚新、自新、全新、常新。
為深入貫徹落實習近平總書記系列重要講話精神，※積極推進少先隊工作改革，※2016 年 12 月新河街學校探索成立學校少工委，使學校少先隊工作有指導、有方向、有規(guī)范、有特色的發(fā)展。
※ （一）高度重視學校少工委組織的成立 當前，學校少先隊工作中存在少先隊員光榮感、組織歸屬感不強，身份意識不夠，輔導員隊伍專業(yè)化程度不高，少先隊領導體制不健全，學校工作協(xié)調不夠，與家庭、社會生活銜接不緊密等問題，為更好解決這些問題，近年來，※全國各地積極探索建立"學校少工委",中國少年先鋒隊工作委員會（及"少工委"），它是同級少先隊代表大會選舉產生，由同級團組織和教育行政部門組成。少工委根據(jù)我們黨對少年兒童教育工作的要求，提出少先隊工作任務、制定工作計劃、負責組織發(fā)展工作，并指導開展各種形式的少先隊活動，推進少先隊理論研究工作的指導與發(fā)展等。為貫徹落實少先隊改革，做好新時期黨的少年兒童工作，培養(yǎng)實現(xiàn)中國夢的戰(zhàn)略預備隊，因此，建立學校少工委具有十分重要的意義。黨的十八大以來，習近平總書記親切關懷少年兒童和少先隊工作，作出一系列重要講話和指示，為了探索少先隊工作如何更有實效的開展，新河街學校決定在全市率先成立學校少工委。在成立少工委之前，新河街學校高度重視，※校團委將成立學校少工委的作用、機構的職能與任務在全校輔導員中進行了專題學習，學校行政會還就成立學校少工委進行了專門研究，成立相關籌建工作組，明確職責任務，并進行分工，要求積極、依法、有序推進。
※ （二）通過規(guī)范程序成立學校少工委 1.積極籌備，認真謀劃。2016 年 10 月在省、市、區(qū)三級團委的具體指導和支持下，我校積極籌備，報黨政聯(lián)席會批復、制定方案，※之后向中國少年先鋒隊武昌區(qū)工作委員會遞交了申請召開新河街學校第八次少代會的報告，擬在少代會上通過成立新河街學校少工委的決議及委員建議名單的報告，※并獲得批復。
立新河街學校少工委的決議及委員建議名單。
3.文件批復，正式成立。決議通過后，※學校按照規(guī)定程序報上級少工委批復，同意正式成立了新河街學校少工委?！鶑拇?，新河街學校少先隊有了自己的直接領導組織，學校少工委的成立，標志著學校少先隊工作進入了一個全新的發(fā)展階段。
※ （三）學校少工委有力地推動了少先隊工作 ※1.從部門性的工作發(fā)展成為學校整體工作?！鶎W校章程將"開展好學校少工委工作，辦好雷鋒少年軍校。"作為學校常規(guī)工作規(guī)定下來，※學校將"貫徹落實共青團、少先隊改革，爭創(chuàng)紅旗團委和紅旗雛鷹大隊"作為 2017 年的工作目標，※抓好學校少工委工作，落實少先隊活動課程建設、初中團隊銜接工作等。在學校整體計劃的安排下，切實落實如升國旗制度、隊前教育制度、入隊制度、離隊制度、隊課制度等常規(guī)制度。真正做到以黨帶團、以團帶隊、團教一家。
※2.從輔導員的工作發(fā)展成為校長職責工作。從前，學校少先隊工作基本由大隊輔導帶領中隊輔導員完成，少先隊工作只是學校工作的一小部分，活動條件有限、資源有限、局限性較強?！闪⑸俟の?，少先隊工作由校長親自抓，由于學校少工委主任由一把手校長親自擔任，委員由大中隊輔導員、志愿輔導員、家長代表、社會人士組成。在少工委主任對少先隊工作整體規(guī)劃下，少先隊活動，與黨、團活動更加密切結合，※與社區(qū)、街道青教活動融為一體、與學校教學工作相輔相成。強有力的領導機構，是學校少先隊工作走向規(guī)范化、科學化、制度化的重要保證。
※ 三、從活動性的工作發(fā)展成為課程建設工作。
新河街學校少工委成立后，大力推進基層少先隊工作的發(fā)展，并為貫徹落實《少先隊改革方案》，把單純性的少先隊活動，積極發(fā)展成為系統(tǒng)課程?！潞咏謱W校少工委，率先在全省為學校一至八年級每位少先隊員配備全國少先隊活動課隊員用書《少先隊活動》，※落實每周一節(jié)少先隊活動課，隊課進各中隊課表。我校少工委委員三位中隊輔導員老師，帶頭研究教材，※組建《少先隊活動》課的教研組，每兩周定時定點組織全校輔導員教師集體備課，研究少先隊活動課教學方法、活動步驟及相關知識。有教材的專業(yè)指導與實踐體驗的結合， 避免少先隊活動成人化、形式化、課堂化。
※ 四、從被動完成工作發(fā)展成為主動落實工作。在學校少工委成立之前，學校少先隊的工作，基本靠團委書記單打獨斗，對上級下達的各項任務，只是被動的完成，有時任務相對集中時，基本處于應付狀態(tài)?！鶎W校少工委成立以后，各委員充分發(fā)揮自身特點，積極為少先隊活動出謀劃策，使學校少先隊工作面貌煥然一新，少先隊活動的影響力吸引力，凝聚力不斷增強。
比如我校學生農民工子弟居多，為了讓這些流動花朵同樣受到良好的教育資源，少工委主任祝正洲積極聯(lián)系團市委，※在我校成立武漢市試點"紅領巾郵局",使這群"流動花朵"們才能享受這份珍貴資源。"郵局"藏書兩萬多冊，各類書籍因有盡有，室內布置顏色鮮艷、充滿童趣，現(xiàn)在已經成為新河街學校少先隊員活動的重要陣地，是少先隊員課余時間流連忘返的地方。
※又如新河街學校少工委委員——中隊輔導員梁飛老師，是湖北省荊楚楷模、武漢市"時代楷模----武漢精神踐行者"、武昌區(qū)優(yōu)秀少先隊輔導員。她從事中隊輔導員工作 20 年，面對大量"流動花朵"少先隊員，她一直用"小行動"傳遞著"大愛":一萬多元自助學生做手術、做單親學生的媽媽、給自閉癥學生溫暖、帶全班孩子過"娃娃節(jié)"等，這些在別人眼中的"特殊",在她身上卻是那么自然。輔導員梁飛老師的事跡被《楚天都市報》進行了連續(xù)三天的整版報道，武漢市教育電視臺也進行了連續(xù) 6 天的追蹤報道。湖北省教育廳、武漢市教育局和武昌區(qū)教育局對她給予極大肯定。
※類似梁老師這樣的輔導員還有愛生之星輔導員王麗榮老師，像熱愛自己的子女一樣熱愛學生；
葫蘆絲巴烏社團輔導員郭先智，他讓一只"流動花朵"樂隊把葫蘆絲吹上了央視少兒春晚；
泥塑社團輔導員程維斌，帶領"流動花朵"用泥巴塑造《水滸傳》108 將；
陶藝社團輔導員鄭文娟，將"手藝"傳播到兄弟學校，并成為兄弟學校志愿輔導員等。
※再如我校少工委委員——積玉橋青教辦主任 ,積極幫助學校開展"小小志愿者"者的活動，立足"小小",開展"微愛"行動志愿服務活動，使學生的活動場所更廣闊、活動更加有序多樣。隊員們普遍覺得，我們現(xiàn)在的少先隊活動更接地氣更有活力。
2017 年，新河街學校"建隊節(jié)"期間，※學校少工委積極籌劃"動感中隊"活動，把活動與學校各項教育教學工作緊密結合，※"讀書月""經典誦讀""征文比賽"與"紅領巾小書蟲"融合；
※"趣味運動會"、"陽光半小時""快樂跑操"與"紅領巾小健將"融合；
※"小小志愿者""雷鋒軍校""湖長學校"與"紅領巾小主人"融合；
※"陶藝社團""泥塑社團""空模社團"與"紅領巾小創(chuàng)客"融合；
※"合唱節(jié)""藝術節(jié)""葫蘆絲社團"與"紅領巾小白靈"融合?！傧汝牴ぷ鞯娜骈_花，到處洋溢著"紅"與"燃"的氛圍，使隊員們充分感受到紅領巾的魅力，身份意識、責任意識越來越強。
出力獻策。
※一年來，在學校少工委的指導之下，新河街學校少先隊工作成效明顯，真正做到工作有規(guī)劃、過程有把關、執(zhí)行有保障、效果有呈現(xiàn)。少先隊的身份意識更強了，輔導員隊伍專業(yè)化更高了，少先隊活動更豐富，吸引力更大了，學校、家庭、社會鏈接的更緊密了，學校團、教工作成一體化態(tài)勢，朝著更積極地方向前進。
第 4 篇：少工委工作匯報材料 各位領導：
阜康市共有 4 所初中、9 所小學，207 個中隊、5865 名少先隊員。所有初中均由學校團委書記兼任少先大隊輔導員，小學中有 8 所學校配有專職少先大隊輔導員，九運街鎮(zhèn)中心校由于人員調動目前由校德育主任兼任少先大隊輔導員。
2010 年，阜康市少工委以十七屆四中全會精神為指導，深入學習貫徹落實自治區(qū)少工委四屆三次全委（擴大）會議精神和自治州少工委三屆五次全委（擴大）會議精神，以"服務少年兒童的健康成長"為主題，教育帶領廣大少先隊員勤奮學習，快樂生活，全面發(fā)展。
一、認真貫徹落實自治區(qū)少工委四屆三次全委（擴大）會議精神 自治區(qū)少工委四屆三次全委（擴大）會議召開之后，阜康市少工委立即組織學習會議精神，并及時將會議材料在團委網站公布，通知各少先大隊立即組織開展學習，要求各少先隊在 2010 年按照會議要求認真做好以下工作：一要深入學習宣傳 xx 賀信精神，引導各族少年兒童勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展，在全隊掀起學習賀信精神、爭當"四好少年"的新高潮。二要全面加強少年兒童思想道德教育，扎實推進民族團結教育工程——紅領巾行動。三要大力加強少先隊組織自身建設，推進少先隊工作全面發(fā)展。四要繼續(xù)深化少先隊品牌活動，竭誠服務少年兒童健康成長。五要加強少先隊工作者隊伍作風建設，筑牢少先隊事業(yè)發(fā)展根基。
隊組織，對各基層團委團建考核的同時，對"全團帶隊"工作進行檢查驗收，做到團隊工作同研究、團隊任務共同下，團隊考核同步過，團隊活動同步搞，進一步營造"全團帶隊"的良好氛圍。四是加強少先隊陣地建設。鞏固（紅領巾）廣播站、大中隊室、主題中隊會等陣地，加強團隊組織對社團的指導和干預。
三、深入學習宣傳 xx 賀信精神，掀起爭當"四好少年"的新高潮 xx 致中國少年先鋒隊建隊 60 周年的賀信，在廣大少先隊員和少先隊工作者中引起了強烈反響。根據(jù)團中央、全國少工委《關于認真學習貫徹 xx〈致中國少年先鋒隊建隊 60 周年的賀信〉的通知》（中青聯(lián)發(fā)[2010] 27 號）文件精神，按照自治區(qū)、自治州團委和少工委的部署，市團委、市少工委于 2010 年12 月 27 日下發(fā)了《關于在全市少先隊員中開展爭當" 四好少年"活動的通知》（阜團聯(lián)發(fā)[2010]9 號），要求在全市廣大少先隊員中深入開展爭當"四好少年"活動。同時下發(fā)了《昌吉州爭當"四好少年"應知應會手冊》。1 月 8 日下發(fā)《關于在 2010 年寒假期間開展"團結友愛 播撒陽光 勇于上進 快樂成長"主題活動的通知》（阜少聯(lián)發(fā)〔2010〕1 號），要求各少先大隊立即在少先隊員中開展爭當"四好少年"活動的宣傳工作，在放假前通過召開家長會、"致家長的一封信"的形式向家長宣傳爭當"四好少年"的內容及重要意義，使家長成為了少年兒童開展爭當"四好少年"實踐活動的重要支撐和保證。同時要求每位學生為自己的寒假做一個整體規(guī)劃。
寒假中市廈門實驗小學要求學生利用壓歲錢觀看一部愛國主義教育影片，撰寫一篇觀后感；
將壓歲錢購買名人傳記、民族團結連環(huán)畫冊等書刊，并完成讀書心得，爭當熱愛祖國，理想遠大的好少年。
市一小每位學生搜集 10 條以上的以弘揚民族精神、培養(yǎng)優(yōu)秀品質為主要內容的俗語、名言警句和廉政格言警句。三至六年級學生開展"書一幅廉政書法作品、畫一幅廉政漫畫"活動，爭當勤奮學習，追求上進的好少年。
滋泥泉子鎮(zhèn)中心校開展向"民族團結好伙伴"送一張書簽活動，所有的書簽均為學生自己親手制作。幫助孤老殘疾人、軍烈屬做一件實事，為父母做一件有意義的事情，以日記的形式把它記錄下來，爭當品德優(yōu)良，團結友愛的好少年。
天龍小學要求少先隊員簽訂不進"三廳一室"和網吧承諾書；
開展陽光體育運動活動，學生每天堅持一個小時的體育鍛煉，并詳細記錄自己的陽光體育運動情況，爭當體魄強健，活潑開朗的好少年。
隊通過展示評比活動，對各小隊推薦的"四好少年"學習榜樣進行評比，評選出了 2-4 名榜樣，此次評選出的"四好少年"榜樣成為了少先隊員可學、可親的榜樣和追趕對象，同時號召少先隊員積極學習榜樣、追趕榜樣、監(jiān)督榜樣。各中隊將選出在"四好少年"各項活動中表現(xiàn)突出的少先隊員參加各大隊的先進評比活動，在接下來的活動中，阜康市少工委將根據(jù)活動進展情況進行阜康市"四好少年"標兵的評選，以確保班級有榜樣、學校有先進、縣（市）有標兵。
"爭當‘四好少年’開學主題日"活動做到了全員覆蓋，市少工委確定城關鎮(zhèn)中心小學為本次活動的重點聯(lián)系學校，3 月 1 日親自參與了活動的開展，參與三（2）中隊的學習教育、五（1）中隊的寒假心得體會交流以及六（1）中隊的愛國主義影片觀后感交流活動。
市少工委目前正結合《少先隊輔導員工作綱要（試行）》的普及實施，根據(jù)《綱要》的分年級內容要求，健全"雛鷹爭章"活動體系，結合爭當"四好少年"活動安排，進一步規(guī)范開展"雛鷹爭章"活動。通過印制《雛鷹爭章手冊》明確爭章模式，優(yōu)化頒章方法，突出護章效果，強化爭章過程的體驗環(huán)節(jié)，力爭創(chuàng)出好的爭章活動品牌，把"雛鷹爭章"作為隊員素質發(fā)展評價體系和激勵手段，推動"雛鷹爭章"活動的新發(fā)展。
四、加強少先隊工作者隊伍建設，筑牢少先隊事業(yè)發(fā)展根基 市少工委將"我們從事的青少年事業(yè)是影響個人終生發(fā)展的事業(yè)"的理念貫穿至工作的始終，并用這樣的理念去影響、鼓舞我們的少先隊工作者隊伍，增加他們的革命事業(yè)心和工作熱情。堅持每月 6 日的學校團隊工作例會制，在及時掌握了解基層動態(tài)并督促各級學校團隊組織落實工作的同時，也是統(tǒng)一思想、互相交流、肯定基層、鼓舞士氣的"月激勵會".同時市團委、少工委采取以會代訓方式，加大對學校團隊干部的培訓力度，從源頭上保證學校團隊隊伍的高素質，并保持相對穩(wěn)定。積極組織輔導員參加州輔導員培訓班及技能技巧大賽，為輔導員進一步打開工作局面注入了強心劑。
目前 13 所學校團委書記、少先大隊輔導員已均落實學校中層干部待遇，各中隊輔導員由班主任兼任，輔導員津貼等待遇也已得到落實，輔導員待遇的落實大大提高了輔導員的工作積極性。
各位領導，我市少先隊工作在區(qū)、州正確領導、關心、支持和全市各級少先隊組織共同努力下，取得了一定的成績。但我們也深刻認識到當前我市少先隊工作還存在一定不足之處：一是學校工作的資源有限，有待進一步發(fā)掘；
二是少先隊的活動與少年兒童成長的需求還要進一步吻合。在此，懇請各位領導多提寶貴意見，在以后的工作中，我們一定會高度重視，采取有效措施，動員一切社會力量加以解決，更好的服務于我市廣大少年兒童的健康快樂成長。
每一個家庭培植希望"為辦學宗旨，依循"進步就是成功"的辦學理念，積極探索尚新教育辦學特色，不斷促進全校少先隊員尚新、自新、全新、常新。
為深入貫徹落實習近平總書記系列重要講話精神，※積極推進少先隊工作改革，※2016 年 12 月新河街學校探索成立學校少工委，使學校少先隊工作有指導、有方向、有規(guī)范、有特色的發(fā)展。
※（一）高度重視學校少工委組織的成立 當前，學校少先隊工作中存在少先隊員光榮感、組織歸屬感不強，身份意識不夠，輔導員隊伍專業(yè)化程度不高，少先隊領導體制不健全，學校工作協(xié)調不夠，與家庭、社會生活銜接不緊密等問題，為更好解決這些問題，近年來，※全國各地積極探索建立"學校少工委",中國少年先鋒隊工作委員會（及"少工委"），它是同級少先隊代表大會選舉產生，由同級團組織和教育行政部門組成。少工委根據(jù)我們黨對少年兒童教育工作的要求，提出少先隊工作任務、制定工作計劃、負責組織發(fā)展工作，并指導開展各種形式的少先隊活動，推進少先隊理論研究工作的指導與發(fā)展等。為貫徹落實少先隊改革，做好新時期黨的少年兒童工作，培養(yǎng)實現(xiàn)中國夢的戰(zhàn)略預備隊，因此，建立學校少工委具有十分重要的意義。黨的十八大以來，習近平總書記親切關懷少年兒童和少先隊工作，作出一系列重要講話和指示，為了探索少先隊工作如何更有實效的開展，新河街學校決定在全市率先成立學校少工委。在成立少工委之前，新河街學校高度重視，※校團委將成立學校少工委的作用、機構的職能與任務在全校輔導員中進行了專題學習，學校行政會還就成立學校少工委進行了專門研究，成立相關籌建工作組，明確職責任務，并進行分工，要求積極、依法、有序推進。
※（二）通過規(guī)范程序成立學校少工委 1.積極籌備，認真謀劃。2016 年 10 月在省、市、區(qū)三級團委的具體指導和支持下，我校積極籌備，報黨政聯(lián)席會批復、制定方案，※之后向中國少年先鋒隊武昌區(qū)工作委員會遞交了申請召開新河街學校第八次少代會的報告，擬在少代會上通過成立新河街學校少工委的決議及委員建議名單的報告，※并獲得批復。
2.召開會議，感受儀式。※2016 年 12 月 16 日新河街學校第八次少代會隆重召開，參加會議的學生代表共計 49 人、其他代表 12 人，※大會一致通過成立新河街學校少工委的決議及委員建議名單。
3.文件批復，正式成立。決議通過后，※學校按照規(guī)定程序報上級少工委批復，同意正式成立了新河街學校少工委?！鶑拇?，新河街學校少先隊有了自己的直接領導組織，學校少工委的成立，標志著學校少先隊工作進入了一個全新的發(fā)展階段。
目標，※抓好學校少工委工作，落實少先隊活動課程建設、初中團隊銜接工作等。在學校整體計劃的安排下，切實落實如升國旗制度、隊前教育制度、入隊制度、離隊制度、隊課制度等常規(guī)制度。真正做到以黨帶團、以團帶隊、團教一家。
※2.從輔導員的工作發(fā)展成為校長職責工作。從前，學校少先隊工作基本由大隊輔導帶領中隊輔導員完成，少先隊工作只是學校工作的一小部分，活動條件有限、資源有限、局限性較強?！闪⑸俟の?，少先隊工作由校長親自抓，由于學校少工委主任由一把手校長親自擔任，委員由大中隊輔導員、志愿輔導員、家長代表、社會人士組成。在少工委主任對少先隊工作整體規(guī)劃下，少先隊活動，與黨、團活動更加密切結合，※與社區(qū)、街道青教活動融為一體、與學校教學工作相輔相成。強有力的領導機構，是學校少先隊工作走向規(guī)范化、科學化、制度化的重要保證。
※三、從活動性的工作發(fā)展成為課程建設工作。
新河街學校少工委成立后，大力推進基層少先隊工作的發(fā)展，并為貫徹落實《少先隊改革方案》，把單純性的少先隊活動，積極發(fā)展成為系統(tǒng)課程。※新河街學校少工委，率先在全省為學校一至八年級每位少先隊員配備全國少先隊活動課隊員用書《少先隊活動》，※落實每周一節(jié)少先隊活動課，隊課進各中隊課表。我校少工委委員三位中隊輔導員老師，帶頭研究教材，※組建《少先隊活動》課的教研組，每兩周定時定點組織全校輔導員教師集體備課，研究少先隊活動課教學方法、活動步驟及相關知識。有教材的專業(yè)指導與實踐體驗的結合， 避免少先隊活動成人化、形式化、課堂化。
※四、從被動完成工作發(fā)展成為主動落實工作。在學校少工委成立之前，學校少先隊的工作，基本靠團委書記單打獨斗，對上級下達的各項任務，只是被動的完成，有時任務相對集中時，基本處于應付狀態(tài)。※學校少工委成立以后，各委員充分發(fā)揮自身特點，積極為少先隊活動出謀劃策，使學校少先隊工作面貌煥然一新，少先隊活動的影響力吸引力，凝聚力不斷增強。
比如我校學生農民工子弟居多，為了讓這些流動花朵同樣受到良好的教育資源，少工委主任祝正洲積極聯(lián)系團市委，※在我校成立武漢市試點"紅領巾郵局",使這群"流動花朵"們才能享受這份珍貴資源。"郵局"藏書兩萬多冊，各類書籍因有盡有，室內布置顏色鮮艷、充滿童趣，現(xiàn)在已經成為新河街學校少先隊員活動的重要陣地，是少先隊員課余時間流連忘返的地方。
和武昌區(qū)教育局對她給予極大肯定。
※類似梁老師這樣的輔導員還有愛生之星輔導員王麗榮老師，像熱愛自己的子女一樣熱愛學生；
葫蘆絲巴烏社團輔導員郭先智，他讓一只"流動花朵"樂隊把葫蘆絲吹上了央視少兒春晚；
泥塑社團輔導員程維斌，帶領"流動花朵"用泥巴塑造《水滸傳》108 將；
陶藝社團輔導員鄭文娟，將"手藝"傳播到兄弟學校，并成為兄弟學校志愿輔導員等。
※再如我校少工委委員——積玉橋青教辦主任 ,積極幫助學校開展"小小志愿者"者的活動，立足"小小",開展"微愛"行動志愿服務活動，使學生的活動場所更廣闊、活動更加有序多樣。隊員們普遍覺得，我們現(xiàn)在的少先隊活動更接地氣更有活力。
2017 年，新河街學校"建隊節(jié)"期間，※學校少工委積極籌劃"動感中隊"活動，把活動與學校各項教育教學工作緊密結合，※"讀書月""經典誦讀""征文比賽"與"紅領巾小書蟲"融合；
※"趣味運動會"、"陽光半小時""快樂跑操"與"紅領巾小健將"融合；
※"小小志愿者""雷鋒軍校""湖長學校"與"紅領巾小主人"融合；
※"陶藝社團""泥塑社團""空模社團"與"紅領巾小創(chuàng)客"融合；
※"合唱節(jié)""藝術節(jié)""葫蘆絲社團"與"紅領巾小白靈"融合?！傧汝牴ぷ鞯娜骈_花，到處洋溢著"紅"與"燃"的氛圍，使隊員們充分感受到紅領巾的魅力，身份意識、責任意識越來越強。
榜樣的力量是無窮的，以榜樣這一特殊的人格形象為載體，加以引導和實踐，激發(fā)起隊員們內在動力，通過一系列的教育方式把優(yōu)良品質轉化為自己的品質。新河街學校少工委面向本校全體少先隊員實施激勵機制， 開展 "優(yōu)秀少先隊員"、"雛鷹爭章"評比活動。同時，在各中隊開展"美德少年"、"進步標兵"推薦評選活動。通過各小隊自薦、中隊推薦、年級組評議，學校少工委審核，推選出熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民，能為隊旗增輝添色，能在少先隊員中起模范帶頭作用的優(yōu)秀少先隊員，他們以主人翁精神積極參加少先隊的各項活動，并能創(chuàng)建性地完成少先隊組織交給的任務，還能為學校少先隊組織的建設出力獻策。
※一年來，在學校少工委的指導之下，新河街學校少先隊工作成效明顯，真正做到工作有規(guī)劃、過程有把關、執(zhí)行有保障、效果有呈現(xiàn)。少先隊的身份意識更強了，輔導員隊伍專業(yè)化更高了，少先隊活動更豐富，吸引力更大了，學校、家庭、社會鏈接的更緊密了，學校團、教工作成一體化態(tài)勢，朝著更積極地方向前進。
展"爭當四好少年"系列活動。如寫倡議書，制訂個人行動計劃，與雛鷹爭章相聯(lián)系等開展形式多樣的爭當"四好少年"實踐活動，并形成了"隊隊爭創(chuàng)優(yōu)秀中隊，人人爭當四好少年"的良好氛圍。充分發(fā)揮了少先隊員的主動性、積極性和創(chuàng)造性，落實了爭當"四好少年"的要求。實驗學校小學部成功承辦了"牢記黨的教導，爭當四好少年"現(xiàn)場展示活動。
2、做好全國第六次少代會的各項工作。全縣少先隊員喜迎少代會，開展了以"少代會我們共同關注"為主題的活動，廣大少先隊員，通過電視、廣播、報紙、網絡等多種途徑了解少代會盛況，領會大會精神，增強組織歸屬感和光榮感，感受黨和國家對少年兒童的關懷，增進對黨和社會主義祖國的樸素感情。在全國第六次少代會后認真做好少代會精神的學習宣傳貫徹工作，一是學習學懂少代會精神，大隊輔 導員把這精神傳達到每個中隊輔導員，讓每個少先隊員都了解少代會的主要內容。圍繞精神學習活動，縣少工委、縣教育局開展了少先隊知識競賽及少先隊輔導員的論壇活動。各學校少先隊組織圍繞貫徹落實少代會精神也制訂一個學校的少先隊工作規(guī)劃，針對本學校少先隊的實際情況制訂好近期和長期的目標，切實推進學校少先隊工作的有序發(fā)展。
二、深入開展了少先隊品牌教育活動 1、積極開展"雛鷹爭章"活動。全縣各少先隊組織結合《少先隊輔導員工作綱要》的普及實施，根據(jù)《綱要》的分年級內容要求，及市教育局的相關文件精神，召開了由校長、少先隊輔導員等參加的專題會議，重新建立健全"雛鷹爭章"活動體系，進一步普及、規(guī)范地開展"雛鷹爭章"活動。各少先隊組織都紛紛以"雛鷹爭章"活動為主要載體，把"雛鷹爭章"作為隊員素質發(fā)展評價體系和激勵手段，進一步強化了爭章過程的體驗環(huán)節(jié)，推動"雛鷹爭章"活動的新發(fā)展，進一步探索少先隊服務素質教育的有效機制。如學校調整素質報告單，開設社團活動等等，使活動與學校的其他活動有效結合，使該項活動滲透于學校的各項工作中，也使全縣少先隊員的爭章活動逐步走向完善。
2、以"紅領巾手拉手關愛行動"為主題，不斷創(chuàng)新"手拉手"活動內容和活動形式，積極探索"手拉手"活動的長效機制，為"宜居"建設服務。由于外來民工子女越來越多， 縣少工委以"手拉手"為基本形式，以外來民工子女為重點，建立健全一系列幫扶機制，利用好學校少先隊教育渠道，積極整合社會資源，加強外來民工子女的"陽光驛站"、外來民工子弟的書屋、愛心活動室等相關陣地的建設，特別是實驗學校小學部與紅光小學的手拉手活動更是熱情高漲。
3、深入開展紅領巾科技創(chuàng)新活動。全縣各學校少先隊組織積極開展小實驗家、"五小"評比表彰等科技普及教育活動，引導少年兒童積極參與科技實踐，提升少年兒童的創(chuàng)新意識和實踐操作能力，推動少年兒童科技素質的全面發(fā)展。并由 38 名學生獲得了科學創(chuàng)意章。
4、深入實施"手拉手——少年兒童平安行動",積極開展爭平安自護章活
動?？h少工委積極在少先隊員中開展生命教育、生存教育、生活教育等活動。高亭小學等學校進一步加強"少年小交警"、"平安自護營"等活動，做好"平安行動好隊員"評選工作，讓少先隊員做"平安、平安"建設的小宣傳員，向家庭、社區(qū)、社會宣傳平安。
5、積極組織開展少年兒童環(huán)保宣傳教育活動。著重開展以"手拉手，低碳生活我行動"、"爭做環(huán)保小衛(wèi)士，共建和諧大家園"為主題的少年兒童環(huán)保宣傳教育活動，引導少年兒童從小樹立生態(tài)文明觀念，積極倡導健康節(jié)儉的生活方式，養(yǎng)成節(jié)約資源、保護環(huán)境的良好行為習慣。在少年兒童中開展了"節(jié)水征文"、"我家的美麗庭院"征文等主題 教育活動。積極參加了青少年中華經典美文誦讀活動、民族精神代代傳等其他活動。
三、抓好輔導員隊伍建設，有力推進基層組織建設 2、加強輔導員隊伍建設，完善輔導員培訓模式。特別是抓好新上崗輔導員參加省級培訓，使輔導員能盡快進入到工作角色中?？h少工委組織全縣輔導員開展培訓活動，如學習全國第六次少代會精神等，各少先隊大隊部組織中隊輔導員開展培訓活動，通過層去組織來提高輔導員的業(yè)務水平。
3、加強紅領巾小社團建設。中心小學等提升了紅領巾小社團的創(chuàng)建意識，積極探索學校大隊部領導下的紅領巾小社團建設與管理機制，通過組建各種類型的紅領巾小社團，開展實踐體驗不斷提升了自身綜合素質。
4、加強中學少先隊工作。今年縣少委、縣教育局進一步規(guī)范中學了少先隊工作，把在中學貫徹落實《綱要》及加強團隊銜接作為重點，積極探索貫通一致的團隊一體化分層教育體系，增強工作的針對性、實效性。開展活動更適合中學少先隊員身心特點的少先隊活動，如青春期知識教育、法律知識教育、志愿服務活動等為主要內容的特色活動。并積極引導中學少先隊員爭取加入共青團。
四、其他 1、大力加強了少先隊和諧文化建設。全縣各校結合自身實際重新布置了隊室，進一步加強紅領巾宣傳陣地，如實 驗學校、高亭中心小學的紅領巾廣播站、紅領巾電視臺、紅領巾體驗教育基地等陣地建設。各校以創(chuàng)建"快樂中隊"、"書香中隊"開展特色小隊活動為重點，進一步重視隊干部的選拔力度，充分發(fā)揮隊員自我學習、自我管理、自主開展活動的能。
2、扎實實施"一隊一品"項目。全縣各少先隊組織目前已結合特色學校創(chuàng)建工作不斷拓展了工作領域，創(chuàng)新了工作內容和載體，形成比較成熟的品牌，增強了學校少先隊組織的活力和吸引力，活躍了少先隊工作，打造了更多的適應少年兒童發(fā)展和素質教育需求的少先隊品牌活動。在全市課題申報活動中全縣的申報量占全市前列。
要過多久才能達到作者這樣的寫作水平啊？
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