聽見顏色的女孩讀后感50字 聽見顏色的女孩讀后感300字9篇(實(shí)用)

當(dāng)品味完一部作品后，一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲感想寫下來吧。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

聽見顏色的女孩讀后感50字 聽見顏色的女孩讀后感300字篇一

這本書的作者是莎朗·德蕾珀。在成為暢銷書作家之前，莎朗·德蕾珀女士本是一位俄亥俄州辛辛那提市的高中英語(yǔ)老師，執(zhí)教長(zhǎng)達(dá)25年，與丈夫及黃金獵犬“哈妮”一起平靜生活。

寫作改變了此前的平靜。成為美國(guó)暢銷書作家后，莎朗·德蕾珀的教育家身份沒變，但卻因五次獲得科雷塔·斯科特金獎(jiǎng)、六度赴白宮領(lǐng)獎(jiǎng)而廣為人知。

正是因?yàn)樯首鲞^25年教師，才能把這樣一個(gè)不和常人相同的孩子寫得那樣好。

文章的主角叫美樂迪。十一歲。一出生就帶有殘疾。所有的人都以為她是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的腦癱兒童，以為她不僅不能動(dòng)，不會(huì)說話，而且大腦也不動(dòng)彈。其實(shí)，只有美樂迪自己知道，她聽得懂所有人說的話，經(jīng)過她身邊的人她都記得住他們的臉，甚至電視里說出的詞語(yǔ)，她都能看到詞語(yǔ)的顏色。她是個(gè)高智商兒童。

她的媽媽堅(jiān)持認(rèn)為她是聰明的。尤其照顧她的鄰居v阿姨，更加堅(jiān)信美樂迪是個(gè)天才兒童。v阿姨心地善良，她經(jīng)常幫助照顧美樂迪，用特殊的方法教她“識(shí)字”，慢慢地美樂迪能用簡(jiǎn)單的字詞組成句子，一天天地她終于能用自己的句子來表達(dá)心里的想法了，她自身的聰明才智被v阿姨用一種特別的方式激發(fā)出來了，她變得越來越聰明。她擁有了一臺(tái)“心聲”電腦，在這個(gè)“朋友”的幫助下，她能表達(dá)出自己的喜怒哀樂，終于能和外界溝通了，這是多么令人興奮的一個(gè)突破??！美樂迪參加了“天才小子”的選拔，以滿分的好成績(jī)脫穎而出。

雖然，最后美樂迪在“天才小子”的比賽中因?yàn)橥榈氖韬觯瑳]有參加決賽，但是她終于找到了人生的價(jià)值。

這是一本值得老師和孩子一起共讀的好書。

聽見顏色的女孩讀后感50字 聽見顏色的女孩讀后感300字篇二

劉向說過，書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。說得多精辟啊，初讀好書，如獲良友；重讀好書，如逢故知。和一本好書交朋友，既可以明白人生哲理，又可以認(rèn)識(shí)到自身的不足，助人長(zhǎng)進(jìn)，獲益匪淺。

一看書名《聽見顏色的女孩》，我就不由自主地產(chǎn)生了一讀究竟的愿望，顏色都是用來看的，怎么能聽出顏色呢？帶著這個(gè)疑問，我迫不及待地看起書來。

原來女孩美樂迪從小就不幸患上了腦癱的疾病，她被永遠(yuǎn)禁錮在輪椅上，過著飯來張口，衣來伸手的生活，吃飯要家人來喂，穿衣要家人來幫忙，上廁所要家人來抱，最悲慘的是她一句話也說不出來，內(nèi)心的激動(dòng)、快樂、悲傷、憤怒都只能壓在心底，無法與人分享，不能找人傾訴，有嘴說不出，這對(duì)一個(gè)心思細(xì)膩的女孩來說，是多么的殘忍！

v阿姨是美樂迪的鄰居，心地善良，她經(jīng)常幫助照顧美樂迪，用特殊的方法教她識(shí)字，慢慢地美樂迪能用簡(jiǎn)單的字詞組成句子，一天天地她終于能用自己的句子來表達(dá)心里的想法了，她自身的聰明才智被v阿姨用一種特別的方式激發(fā)出來了，她變得越來越聰明。她擁有了一臺(tái)心聲電腦，在這個(gè)朋友的幫助下，她能表達(dá)出自己的喜怒哀樂，終于能和外界溝通了，這是多么令人興奮的一個(gè)突破??！美樂迪參加了天才小子的選拔，以滿分的好成績(jī)脫穎而出。

在這本書里，主人公經(jīng)歷悲慘命運(yùn)，但仍堅(jiān)持自己的目標(biāo)，頑強(qiáng)不息的精神深深打動(dòng)了我，她付出了比常人艱苦幾十甚至幾百倍的努力才能實(shí)現(xiàn)做一件我們常人輕而易舉的事，但是她從來都不放棄，從來都沒有氣餒過，這種樂觀向上、不屈不撓的精神值得我們學(xué)習(xí)。我們現(xiàn)在很多孩子都是獨(dú)生子女，從出生開始，就是父母的掌上明珠，生活上被照顧的舒舒服服，生活中沒有任何憂慮，我們沒做過家務(wù)、沒吃過苦、沒有任何要自己操心的事，有時(shí)在學(xué)習(xí)上和生活中遇到一點(diǎn)小困難就怨天尤人，退縮不前，我們真應(yīng)該好好向美樂迪學(xué)習(xí)！

人的生活不可能一輩子總是一帆風(fēng)順、無憂無慮而不遇到任何困難的，在遇到磨難的時(shí)候，我們需要有面對(duì)困難勇氣和不屈不撓的奮斗精神，我們一定要脫掉溫室花朵的外衣，不斷磨練自己，增強(qiáng)自己的能力，這樣才能在人生道路上奏出美妙的篇章，將來成為有出息、有用的人才。

聽見顏色的女孩讀后感50字 聽見顏色的女孩讀后感300字篇三

如今，我一直被迫沉默，而我快11歲了......書看完了，而女孩兒美樂笛的話一直在我耳邊縈繞著......

女孩兒美樂笛是全校最聰明的學(xué)生，她的記憶力和理解能力可以說是驚人——但除了她的父母和鄰居，沒人知道這點(diǎn)。因?yàn)椋荒茏呗?，不能說話，甚至不能寫字......

美樂笛的校園生活一直在歧視的目光中度過，但她堅(jiān)信：上帝為她關(guān)上了一扇門，一定會(huì)再為她打開一扇窗。她堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)著生活的考驗(yàn)，終于在“天才小子”競(jìng)賽中以智慧贏得了大家的欣賞。

堅(jiān)強(qiáng)，樂觀，積極向上......這就是美樂笛，值得大家學(xué)習(xí)的女孩兒。她有疾，但并不殘，她在精神世界里是個(gè)健康人!

美樂笛的故事一直鼓舞著我。五月初，爸爸給我布置了一個(gè)任務(wù)：每天跳繩十分鐘，不能簡(jiǎn)單。我聽起來感覺容易，便爽快地答應(yīng)了。

天有不測(cè)風(fēng)云，不停跳十分鐘繩居然那么難!期初，我感覺跳得很輕松，腳下像安了彈簧似的，毫不費(fèi)力。但跳了不到三分鐘，我便感到累了，一口氣上不來，腳下像灌了鉛似的，沉重極了。終于跳到了五分鐘，我雙腿發(fā)軟，大口大口地喘著粗氣。

本以為簡(jiǎn)單的跳繩十分鐘，沒想到這么難!想到這兒，我不禁想就此放棄。但就在那一刻，“我多么希望能和媽媽去逛街，能和妹妹一樣到處跑跑跳跳呀!”我耳邊響起了美樂笛的聲音。比起她，我不知道要幸運(yùn)多少倍：想跑就跑，想說就說，我的身體毫無束縛，難道這小小的困難都征服不了?“堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，客服困難，戰(zhàn)勝自己!”我心中的小天使喊道?！皠e勉強(qiáng)啦!這又不影響你長(zhǎng)身體!”小惡魔奸笑著?！斑@只是一個(gè)小困難，你要堅(jiān)強(qiáng)!”小天使義正詞嚴(yán)。

我打手一揮，把小惡魔甩開?！安?，我不能放棄!”我對(duì)自己說......

樂觀，堅(jiān)強(qiáng)，讓我們帶著這些精神勇往直前吧!

聽見顏色的女孩讀后感50字 聽見顏色的女孩讀后感300字篇四

每個(gè)人都不完美。有的人要戴牙套，有的人要戴眼鏡。但女孩美樂笛的不完美有點(diǎn)特別：她聽得見所有話，能像攝像機(jī)一樣把他們?nèi)坑浵聛恚瑓s無法轉(zhuǎn)述出來。而她快十一歲了。這就是《聽見顏色的女孩》。

這本書的作者是美國(guó)作家莎朗·德蕾珀，主要人物是女孩美樂笛。美樂笛患有腦癱，不能走路，不能握住筆，不能說完整的話。雖然如此，但美樂笛聰明且自信，能聽懂，能記憶，是學(xué)校里最聰明的學(xué)生。美樂笛渴望能走路，更渴望說話。

《聽見顏色的女孩》主要講了：女孩美樂笛雖然先天腦癱，但通過父母的幫助學(xué)會(huì)了不少知識(shí)，可醫(yī)生、老師和她的一些同學(xué)都認(rèn)為她是弱智。直到學(xué)校選拔“天才小子”競(jìng)賽小組時(shí)，美樂笛憑著學(xué)來的知識(shí)成功選入了競(jìng)賽小組，一鳴驚人。比賽那天，坐的飛機(jī)提早，伙伴們竟拋下了美樂笛，結(jié)果只拿了第九名。第二天上學(xué)，伙伴們聽了她的質(zhì)問：“為什么拋下我?”后十分愧疚，要把第九名的小獎(jiǎng)杯送給她補(bǔ)償。美樂笛并沒有要，而是笑著用“心聲”電腦說：“我不想要!你們應(yīng)得的!”大度的原諒了他們。

美樂笛雖然不能像其他孩子一樣跑跑跳跳，只能通過電腦上的設(shè)備打字說話，但她自信、努力，在父母和善良的v阿姨的幫助下掌握了數(shù)學(xué)、體育、英文、歷史等知識(shí)，甚至熟背了許多國(guó)家首都的名稱。讀到這里，我不由得佩服美樂笛知識(shí)廣泛。

美樂笛還救了她妹妹佩妮一命。一個(gè)雨天，美樂笛媽媽帶美樂笛出去，佩妮趁機(jī)跑了出來。美樂笛發(fā)現(xiàn)了，拼命的大叫，(她沒有帶“心聲”電腦)提醒了媽媽。小佩妮遇上了車禍，一條腿骨折了。如果沒有美樂笛，不知道她還能不能活下去。

當(dāng)伙伴們拋下她時(shí)，美樂笛沒有待在家里獨(dú)自難過發(fā)泄，而是去了學(xué)校，勇敢地面對(duì)，證明自己不退縮。的確，在她腦癱的狀況下，她不放棄，大度勇敢地面對(duì)這一切，十分不易。

“人生就是要勇敢地面對(duì)!”美樂笛不放棄的、勇敢面對(duì)的精神打動(dòng)了我。當(dāng)你遇到殘疾人時(shí)，記住要微笑，說一聲：“你好!”

聽見顏色的女孩讀后感50字 聽見顏色的女孩讀后感300字篇五

女孩是一個(gè)特殊的群體，他們的內(nèi)心世界豐富而復(fù)雜，可究竟是什么樣的女孩竟可以聽見顏色？好奇心驅(qū)使我翻開了這本書

本書的主人公是一位叫美樂笛的小女孩，她是整個(gè)校園里最聰明的學(xué)生，但幾乎沒有人知道這一點(diǎn)，因?yàn)樗且晃化d攣性雙側(cè)四肢癱瘓患者，，也就是腦癱兒，這時(shí)的她不能走路，不能寫字，甚至不能說話。但美樂笛卻有著驚人的記憶力，她的大腦一直不停的記錄著它的日思夜想，她的耳聞目睹，她的愛，她的愁，她經(jīng)歷的一切。終于有一天，在她絕望到幾乎失控時(shí)，它擁有了一臺(tái)心聲電腦，發(fā)現(xiàn)了一種可以讓自己發(fā)出聲音的方法，她開始了與大家的交流。

“一個(gè)月來，我習(xí)慣了用埃爾薇拉之后，學(xué)校生活幾乎變得愉快起來，幾乎。我可以跟康納討論前一天晚上的電視劇，告訴杰西卡我喜歡她的新鞋子”這，就是美樂笛在可以“說話”后內(nèi)心最真實(shí)而又激動(dòng)的想法。

美樂笛是來自愛與理解的糅合的一個(gè)獨(dú)特的小姑娘。她堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著、聰明、有想法，卻沒有人知道。從沒有設(shè)殘疾人入口的建筑物，到面對(duì)那些譏笑她的同學(xué)，她一點(diǎn)點(diǎn)找到了自己從前并未發(fā)現(xiàn)的內(nèi)在的力量，每一個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的，對(duì)每一件事物都擁有自己獨(dú)特的見解。因此，人生就是從不被人接受到被人接受的轉(zhuǎn)變過程，就要看你對(duì)自己是否有足夠的信心和膽量。

而在美樂笛的蛻變過程中，有許多一直在默默支持他的人：父母、v阿姨、凱瑟琳、香農(nóng)老師、、歌頓老師、羅絲、康納，他們?cè)诿罉返训纳钪?，扮演著重要的角色，他們給了美樂笛前進(jìn)的動(dòng)力。而在生活中也有許多的美樂笛，他們也需要受到這樣的尊敬、關(guān)愛和鼓勵(lì)，如果你面對(duì)他們不自豪該說些什么，其實(shí)只需微笑，說一聲“你好！”美樂笛是對(duì)所有正在努力掙扎的、家有殘障兒童的父母，對(duì)所有不被理解的孩子，對(duì)所有曾真心幫助過他們的人的禮贊。

“疾病限制了我的活動(dòng)，但不能限制為我的思想?！边@是美樂迪曾經(jīng)說過的話，身體時(shí)被束縛的，但思想、靈魂是自由的。每個(gè)人都有與眾不同的、不完美的地方，就像有些人要戴牙套，有些人要帶眼鏡，但即使這種種不完美再特別，都值得我們?nèi)プ鹁?，去認(rèn)真對(duì)待。閱讀《聽見顏色的女孩》，閱讀偉大的禮贊，我仿佛聽見了生活中絢麗的顏色，準(zhǔn)備好了去迎接未來的挑戰(zhàn)。

聽見顏色的女孩讀后感50字 聽見顏色的女孩讀后感300字篇六

“成千上萬的詞語(yǔ)充斥在我的腦海里，每一個(gè)都在尋找出走的秘徑，但卻徒勞無功。就像我，有好多好多話想說，卻被迫一直保持沉默。而現(xiàn)在，我已經(jīng)快十一歲了……”當(dāng)我拿到這本《聽到顏色的女孩》，初讀封面上的這段簡(jiǎn)短的文字時(shí)，已略感凄涼……

世界上的人各不相同，許人都是幸運(yùn)的，但也有的人不是，世界上沒有十全十美的人，更沒有十全十美的事，但請(qǐng)你相信：只要心存希望，命運(yùn)是可以改變的。

美樂迪是一個(gè)特別的孩子，她無法像正常人一樣用語(yǔ)言來表達(dá)自己，她的腦袋里充斥著各種各樣的想法，卻無法表達(dá)。當(dāng)我一次又一次走進(jìn)美樂迪的世界時(shí)，時(shí)而為她擔(dān)憂，感受她的無助與無奈，時(shí)而為她痛哭流涕，時(shí)而為她欣喜若狂……我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)美樂迪的世界是精彩的。

美樂迪在學(xué)校中經(jīng)歷了很多個(gè)老師，有的老師對(duì)他們不耐煩，就真的是當(dāng)他們是特殊兒童來特殊對(duì)待，而有的老師能夠理解他們，像對(duì)待正常孩子來對(duì)待他們，其實(shí)他們是能感受到不同老師之間這種差異的，就像美樂迪，她是知道的，因?yàn)樗銎娴穆斆?。所以我讀完此書會(huì)想，我們?cè)诮涛覀兊暮⒆觽儠r(shí)，盡管他們都是正常的孩子，我們卻不自覺地會(huì)給他們定位，認(rèn)為他們是好孩子或壞孩子，其實(shí)每個(gè)孩子心里都有一個(gè)天使，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)，用我們自己固有的想法掩蓋了這個(gè)天使。

如果我是美樂迪，或許我都不會(huì)有像美樂迪那樣堅(jiān)強(qiáng)，或許我會(huì)一直處在崩潰之中，或許我會(huì)絕望，我會(huì)放棄，會(huì)埋怨甚至憎恨命運(yùn)的不公。但美樂迪沒有，

美樂迪堅(jiān)信著生命中萬事都有可能，堅(jiān)持就會(huì)成功！她總是會(huì)心存希望，準(zhǔn)備著迎接勝利的曙光。

美樂迪在幾近絕望之時(shí)，一個(gè)冰冷的機(jī)器讓一個(gè)失望透頂?shù)乃_始她新的人生之旅。

幸福掌握在手中，并不等于你就擁有幸福，只有不斷付出，有著堅(jiān)定的信念，不放棄，幸福之花才會(huì)長(zhǎng)大綻放！

聽見顏色的女孩讀后感50字 聽見顏色的女孩讀后感300字篇七

“成千上萬的詞語(yǔ)充斥在我的腦海里，每一個(gè)都在尋找出走的秘徑，但卻徒勞無功。就像我，有好多好多話想說，卻被迫一向堅(jiān)持沉默。而此刻，我已經(jīng)快十一歲了……”當(dāng)我拿到這本《聽到顏色的女孩》，初讀封面上的這段簡(jiǎn)短的文字時(shí)，已略感凄涼……

世界上的人各不相同，許人都是幸運(yùn)的，但也有的人不是，世界上沒有十全十美的人，更沒有十全十美的事，但請(qǐng)你相信：只要心存期望，命運(yùn)是能夠改變的。

美樂迪是一個(gè)異常的孩子，她無法像正常人一樣用語(yǔ)言來表達(dá)自我，她的腦袋里充斥著各種各樣的想法，卻無法表達(dá)。當(dāng)我一次又一次走進(jìn)美樂迪的世界時(shí)，時(shí)而為她擔(dān)憂，感受她的無助與無奈，時(shí)而為她痛哭流涕，時(shí)而為她欣喜若狂……我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)美樂迪的世界是精彩的。

美樂迪在學(xué)校中經(jīng)歷了很多個(gè)教師，有的教師對(duì)他們不耐煩，就真的是當(dāng)他們是特殊兒童來特殊對(duì)待，而有的教師能夠理解他們，像對(duì)待正常孩子來對(duì)待他們，其實(shí)他們是能感受到不一樣教師之間這種差異的，就像美樂迪，她是明白的，因?yàn)樗銎娴穆斆?。所以我讀完此書會(huì)想，我們?cè)诮涛覀兊暮⒆觽儠r(shí)，盡管他們都是正常的孩子，我們卻不自覺地會(huì)給他們定位，認(rèn)為他們是好孩子或壞孩子，其實(shí)每個(gè)孩子心里都有一個(gè)天使，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)，用我們自我固有的想法掩蓋了這個(gè)天使。

如果我是美樂迪，或許我都不會(huì)有像美樂迪那樣堅(jiān)強(qiáng)，或許我會(huì)一向處在崩潰之中，或許我會(huì)絕望，我會(huì)放棄，會(huì)埋怨甚至憎恨命運(yùn)的不公。但美樂迪沒有，

美樂迪堅(jiān)信著生命中萬事都有可能，堅(jiān)持就會(huì)成功！她總是會(huì)心存期望，準(zhǔn)備著迎接勝利的曙光。

美樂迪在幾近絕望之時(shí)，一個(gè)冰冷的機(jī)器讓一個(gè)失望透頂?shù)乃_始她新的人生之旅。

幸福掌握在手中，并不等于你就擁有幸福，僅有不斷付出，有著堅(jiān)定的信念，不放棄，幸福之花才會(huì)長(zhǎng)大綻放！

聽見顏色的女孩讀后感50字 聽見顏色的女孩讀后感300字篇八

看了《聽見顏色的女孩》這本書，一開始覺得文字和問題都不太合適。對(duì)這個(gè)身患重殘，不能自理，不能說話，十幾年不能動(dòng)彈的女孩的人生經(jīng)歷的描述，給了我們很多期待。但是沒有太多描述她是如何聽到這種顏色的。一開始我以為這是個(gè)有特殊功能的女生。看完之后才知道，她跟我們正常的孩子一樣。她只是身體殘疾，但大腦健康，身心非常健康。而且很多健康的人或多或少都有

精神或

精神殘疾。

寫作改變了以前的平靜。成為美國(guó)暢銷書作家后，莎倫德雷珀作為教育家的地位沒有改變，但她以五次獲得科雷塔斯科特金獎(jiǎng)和六次前往白宮領(lǐng)獎(jiǎng)而聞名。

文章的主角是樂美迪。十一歲。天生殘疾。所有人都認(rèn)為她是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的腦癱孩子。他們認(rèn)為她不能動(dòng)，不能說話，大腦不動(dòng)。事實(shí)上，只有樂美迪自己明白。她能理解每個(gè)人說的話。她記得周圍人的臉。即使是電視上說的話，她也能看到文字的顏色。她是一個(gè)高智商的孩子。

她媽媽堅(jiān)持認(rèn)為她很聰明。特別是照顧?quán)従觱阿姨，她堅(jiān)信樂迪是一個(gè)有天賦的孩子。v阿姨心地善良。她經(jīng)常幫助照顧樂美迪，并教她用特殊的方法“閱讀”。慢慢地，樂美迪可以用簡(jiǎn)單的單詞組成句子。每天，她終于可以用自己的句子表達(dá)自己的想法了。她自己的智力被v大媽以一種不正常的方式刺激了，變得越來越聰明。她有一臺(tái)“語(yǔ)音”電腦。在這個(gè)“朋友”的幫助下，她可以表達(dá)自己的情感，最終與外界交流。多么激動(dòng)人心的.突破！樂迪參加了“天才少年”的選拔，并以滿分脫穎而出。

雖然最終樂迪因?yàn)橥榈氖韬鰶]有參加決賽，但她終于找到了人生的價(jià)值。

這是一本值得老師和孩子都讀的好書。

聽見顏色的女孩讀后感50字 聽見顏色的女孩讀后感300字篇九

一星隕落，黯淡不了星空燦爛：一花凋落，荒蕪不了整個(gè)春天?！}記

我以往看過了一本書，名字叫做《聽見顏色的女孩》。聽見顏色的女孩，這聽起來是多么得令人不可思議，而這本不可思議的書，卻給我?guī)砹司薮蟮恼鸷场?/p>

這本書的主人公的名字叫做美樂笛，她不能說話，但能夠傾聽：她不能活動(dòng)，卻能夠思考。她就是一個(gè)像霍金那樣的人–惹人嘲笑的身體中卻藏有偉大的靈魂。

一開始，因?yàn)樽晕疑砩系姆N種缺陷，她有過懊惱，想過放棄。因?yàn)樗粍e人認(rèn)為是個(gè)十分笨且完全不能自理傻得要命的孩子，但她們不明白，美樂笛是個(gè)多么聰明的人。一個(gè)偶然的情景下，美樂笛找到了能使自我發(fā)聲的機(jī)會(huì)，于是她的才華便像泉水一樣噴涌出來。她的理念，她的思想，她向自我的家人源源不斷的訴說腦子里的東西。外人因?yàn)椴荒芾斫馑耐饷惨簿筒辉咐斫馑??？蛇@又有什么呢？在一段復(fù)雜的心理掙扎中，最終走出了一個(gè)全新的美樂笛。

美樂笛，她的名字和我們的一樣普通，但她的靈魂卻是那樣的與眾不一樣！她甚至比常人還要異常許多，因?yàn)樗裏o法言語(yǔ)，無法活動(dòng)。可是，她卻能夠思考，因?yàn)樗凶晕业南蛲妥非螅运胍研闹械南敕ū磉_(dá)出來，用自我的生命去演繹，所以她的生命才會(huì)被詮釋的如此不一樣！她表面的世界是昏暗的，但她的思維卻是絢燦奪目的！

比起她來，我們能做的，實(shí)在太多了，太多了。但我們誰(shuí)在用心珍惜呢？

其實(shí)，美樂笛完全能夠選擇另一種生活，不需要學(xué)習(xí)，不需要受人恥笑，在角落里自暴自棄。因?yàn)榈厍驔]了她還是照樣轉(zhuǎn)動(dòng)，世界沒了她依舊花開花落。但這個(gè)小女孩，他沒有向命運(yùn)低頭，而是昂起了頭陽(yáng)光燦爛的迎接挑戰(zhàn)！

天下之大，容不下懦夫，容不下弱者，所以你必須抬起頭來，直視命運(yùn)。有的人一生坎坷，或意志堅(jiān)強(qiáng)，或萎靡不振。意志堅(jiān)強(qiáng)的人不聽從命運(yùn)的擺布，敢于和命運(yùn)說不，而那些萎靡不振的人只會(huì)碌碌無為，平庸地度過一生。

如果有一天你遇到了苦難和挫折，請(qǐng)不要為自我找借口不去走那條命運(yùn)鋪好的石子路，而是抬起頭來，勇于向命運(yùn)說“不”。

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