在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
品味與品位的辯證關系篇一
一進公園我看到一座奧林匹克_的雕像。雕像的右面是一個廣場，廣場里安放著一些健身器材，有跑步機、漫步機、滾筒、雙杠、轉盤等，這些健身器材是供老人和小朋友鍛煉用的。
出了廣場，順著彎彎曲曲的小路往里走，小路的兩邊種有一排排綠色的小樹，有的小樹圍成一個圓形，用小樹圍成的圓形里種著一些小草，好像在圓形里面鋪了一張翠綠色的大地毯，草地上還有怪石嶙峋的假山。
再往前走還有三個圓形花壇，里面種著月季花，紅色的、粉色的，使人賞心悅目。
接著走，走到一座小山上，上面有兩座亭子。大的那座頂是正方形的，上面是六角形的，下面是由四根柱子支撐的。小得那座上面是正方形的大石板，下面也由四根柱子支撐的。
最后我們再向右走，就會看到一棵櫻花樹，櫻花的花瓣是粉紅色的，花蕊是黃色的，櫻花有五個花瓣，有時勤勞的`小蜜蜂，還會來采花蜜。
這就是我喜歡的和*公園。
品味與品位的辯證關系篇二
傾聽，是一種高尚的品德；傾聽是一種愛的尊敬；傾聽，是一股甜美的泉水，等著你去品嘗。凡事都要以傾聽為中心，如：上課要認真聽講，看新聞也要傾聽等。
我記得有一次晚自習，我們的政治老師廖副校長給我們整個初一年級及各班的班主任在多媒體教室開了一個深刻、難忘的會議。
剛入座，廖副校長就說了刻苦學習的問題：每短個人都能考出理想的成績，關鍵是你刻苦學習了嗎他嚴肅的說著就他這短的一席話，深深的打動了我，也使我的學習態(tài)度有了改變。
接著，他語重心長地說：我們每個人要加強競爭的意識，如：上課不能開小差，下課不能在走廊打鬧等加以論證。要是有這種思想的學生，一定是沒有明確學習態(tài)度，沒有意識到學習的重要性，而導致學習成績下滑。他還列舉了他以前在二中當校長時的學生，他說：我們二中的那邊學生各個都有很強的意志力，沒有半途而廢的思想我全神貫注的聽著，而且還下定決心要把我獨一無二的錯誤改正過來。聽了這些話，真讓我感到深思，感到慚愧。
有了競爭意識，那么就應該刻苦學習了。但這些還不能滿足學習的范圍，我們應該還要為自己設立一個遠大的學習目標，朝著目標去追求、去奮斗。只要我們具備了這些特點，相信你的成績一定能夠更上一層樓。廖副校長話音剛落，下面在坐的學生和老師想起一片雷鳴般的掌聲
聽君一席話，勝讀十年書，這句話已蘊含了認真傾聽的意義。
雨，是每個人都見過的，但聽過雨的人卻沒有多少。雨也有自己的世界，它向往自由，夜間的雨悄悄下落。你聽，那淅淅瀝瀝的雨聲，你聽出了什么？它們被禁固了很長一段時間后被釋放，就如同那貪玩的孩子被關在家里一樣，出來時匆匆忙忙，彼此爭先恐后，在荷塘，在小溪，在每一寸土地匯集。
雨，是那般的晶瑩，那般的美麗。夜深了，聽著雨聲，歌，那歡快的歌聲伴著你進入夢鄉(xiāng)，靜靜地聽著雨聲，用心去聽，雨會將你的煩惱帶走，留下快樂讓你細細品味，不知你是否品味到了？
雨是心靈的好友，它像一個天真的孩子，永遠不會悲傷的孩子，在你悲傷的時它會來到你身旁，聽你的心靈給它講述一切悲傷的事，聽完它會沖走你的悲傷，留下一份甘甜的快樂；開心時，它會像個調皮的孩子鉆進你的脖頸里，弄得你癢癢的！
品味與品位的辯證關系篇三
夜深了，萬物俱靜。我安靜地坐在我的房間中，打開稿紙。桌上的臺燈發(fā)出了牛奶般柔和的光芒。注視著這一束束亮光，我漸漸陷入了沉思。
在我的印象中，父親向來就是一個很愛我的人。父親對我的愛就像一條靜靜流淌的小河，緩緩地滋潤著我的心田。
我不能說父親是什么，我只能說父親像什么。父愛就像一紙藥方，在我悲痛時醫(yī)治我心靈的創(chuàng)傷；父愛又像一股有力的勁風，在我前進時，推著我乘風破浪；父愛又像一盞航標燈，在我不知所措時給我指明了方向；父愛又像一個強有力的贊賞，在我沮喪時給予我自信與力量。我和父親就好比圓規(guī)上的兩腳，在父親有力的支撐下，我才能夠在人生的圖紙上畫出一個飽滿的圓。
當我貪玩而忘作業(yè)時，是你教導我：“人生青春無幾年，勤學好問莫貪玩”。從此，我懂得了“只有珍惜分分秒秒，才能抓住月月年年”。
當我把吃不了的飯毫不珍惜地倒入垃圾桶時，又是父親及時發(fā)現(xiàn)并告訴我：“一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱”。從此，我學會了勤儉節(jié)約。
當我上了別人的當而氣得直跺腳時，又是你悄悄來到我身邊，手拉手提醒我：“小心，天下可闖；大意，百事吃虧”。從此，我學會了三思而后行。
當我犯了錯誤又不敢承認時，是你那嚴厲的目光告訴我：“知錯改錯不算錯，知錯不改錯中錯”。從此，我學會了反省，更懂得了取人之長補己之短。
當我遇到挫折不知所措，垂頭喪氣時，正是你那句“挫折是煉鋼爐，可以磨練人的意志，千萬別被挫折擊倒”。猶如一股暖流傳遍我的全身，使我充滿了信心。
時光飛逝，我在父親的教導和愛的呵護下，漸漸長大，而父親日漸衰老。翻開像冊，看著以前父親的相片，我簡直無法相信自己的眼睛，這是我的父親嗎？照片里的父親面色紅潤，精神煥發(fā)，背板挺直。而現(xiàn)在的父親卻與相片里的差得太多、太多。昔日的滿面紅光早已不復存在，取而代之的是一張皺紋縱橫的臉像久腌的羅卜，泛著青黑的光，日漸稀疏的頭發(fā)里夾雜著幾根刺眼的白發(fā)。頓時，一股酸澀沖進了我的鼻子里，只覺得空氣中彌漫著ph值小于7的氣體。我不禁慨嘆：“父親老了”。
現(xiàn)在，我越來越懂得父愛的含義了。父親的愛就好比一片無邊的大海，廣闊而又深邃，它雖沒有夏日般滾燙的炙熱，卻有著大山般的樸實和厚重。
窗外的夜色更深了。此時，我的心里早已充滿了無限的感動。我只想說：“父愛情深似海！”
品味與品位的辯證關系篇四
生活是一幅五彩繽紛的畫卷，赤橙黃綠青藍紫，每一種顏色都代表著不同的經(jīng)歷；生活是一碟香氣四溢的小菜，酸甜苦辣咸的佐料調出了各種難言的滋味；生活也是一位魔術師，偷換著時光，變換了青春的模樣。
生活中，成功是我們向往的境界，失敗是我們想避免的結果。但是我們不能只追求虛妄的境界而不敢面對不堪的結果。在成功者的眼中，失敗正是磨練自我意志的利器。每一個人都不是完美無缺的，不成功不一定是失敗，只要在這個過程中，真的有所悟，有所得，成功也就離我們只有一步之遙。
那么我們就做最真實的自我吧——不要過于看重世俗眼中的價值，不要為了別人刻意裝扮自己，在自己的路上走出自己的風格。生活的百寶箱里可以選擇的很多，何必選擇不快樂的迷失自我？我們應該學會找一面鏡子，學會每天用微笑面對生活，讓心靈充滿陽光，生活就回饋我們以快樂?；蛟S我們都過于注重生活的表面，注重別人口中的自己。其實——我們都是世間的匆匆過客，我們的能力只夠做好自己。一心只想到達彼岸，必然無暇顧及身邊美麗的風景。在無止境的名利往來中，誰還有心去體會最簡單的活著的真諦——生命本身沒什么意義，我們要做的就是賦予它意義！連自己人生的方向都不曾明確的人，如何生活？
原來一直以為，自己生活的無比充實、豐富，什么時候開始覺得這只不過是日復一日的忙碌、幻想與奔波？什么時候開始麻木了心靈，做著自己不想做的事？在贊許與光環(huán)中我默默的遺憾，忘記了看窗外那棵樹草何時萌芽、忘記了問候今年的燕子如期回家，忘記了太多原本屬于自己的快樂。
是時候該停下匆忙的腳步，在嶄新的季節(jié)，鋪陳一個全新的開始了。用心品味真實的生活，學會擷取也學會放下，有舍才有得，我們沒有能力守護的，就及時的放下吧。舍去原本就不屬于自己的，騰出足夠的空間好細數(shù)收獲。
還原生活的原汁原味，細細的品出屬于自己的簡單卻深遠的一縷幽香，那就是成功，那就是快樂。
品味與品位的辯證關系篇五
晴起得很早。她靜靜地伏在桌前，靜靜地。繁重的學業(yè)讓她透不過氣來。她不在乎這些，可是為什么努力沒有回報，成績也不見提高？晴的心情晦暗極了，就像這拉上了厚厚的窗簾的屋子。
晴掀起窗簾的一角，太陽還沒有升起，陽光泛著慵懶的影子，天空中有一層薄霧，所以不能朗照。晴嘆了口氣，放下簾子，屋子里靜靜的，靜得讓人窒息，只有鐘表不厭其煩的嘀嘀嗒嗒地走著。晴覺得自己與這屋子一樣，默然極了，失望透了：對自己、對學習、對曾經(jīng)的付出失望透了，她甚至不知道該何去何從，怎么辦，究竟應該怎么辦。
晴還是靜靜地坐著，她盯著相框里那個有著陽光般燦爛微笑的她，默默地留下兩行清淚。廳里一陣聲響后，晴的母親輕輕地扭開了門，她大概以為晴還沒有起床吧。
“起來，晴！為什么不拉開窗簾呢？”還未等晴說些什么，母親已伸手拉開了窗簾，那是怎樣的場面??！太陽已經(jīng)完全升起，薄霧也已散去，明亮的陽光有點晃眼，不過照在身上，癢癢的，有點像小蟲蟲在身上爬的感覺。
這時，母親對晴說：“上午還有一個會，自己吃吧，我走了?！鼻琰c了點頭，入神地看著窗外，陽光灑在葉子上，給葉子鍍上了一層淡金色的上衣；陽光射在葉尖的露珠上，亮閃閃的露珠向她頜首致意。
晴笑了，她拉上窗簾又拉開，原來陽光不是無處不在，如果你豎起屏障，陽光便與你失之交臂；如果你將自己徹徹底底、坦坦蕩蕩地暴露在陽光下，那樣光將親吻你的全身！其實，有沒有陽光都無所謂，關鍵是你肯不肯接受陽光。接受陽光，那她的生活必將陽光普照，晴空萬里；如果拒絕陽光，那剩下的只有晦暗、寂靜、沒有生氣的一個世界。
晴拿起筆，在紙上寫了幾個字：“陽光告訴我：一切會更好。”
陽光，是會在心中與你說話的。
品味與品位的辯證關系篇六
不經(jīng)意間會抬頭望見書架上那幾本厚厚的書。每一本都是很耀眼的紅色，在陽光的照耀下有些刺眼。
閉上眼睛，當時的一切便歷歷在目。猶記得夜晚那盞白色燈光下，有一個人是那樣堅持。
幾個月后的今天，我便默默品味那次挫折。
那是一次中學生法律競賽。當大隊部的老師將這份任務交給我時，我心中掠過一絲忐忑不安。如此枯燥的法律，迎接我的會是怎樣的過程……
從此，深夜里多了一個拼搏的人。她把那疊法律書看了很多遍，細致到用各種熒光筆做好了記錄。密密麻麻的條文，在她的腦海中印下了深深的烙印。
現(xiàn)在細細品味，那是一份怎樣的堅持？下雪天跑去書店買法律書，任憑雪花飄在臉上，衣服上，腳步卻堅定地從未停止；晚上十一點甚至十二點，揉揉惺忪的睡眼，還是不肯上床休息，哪怕多一條也好……原本枯燥的法律，頓時也充滿了活力。我已經(jīng)勝券在握，堅信付出后一定會收獲成功。
可是，生活畢竟是生活。有時候，付出和回報不一定成正比。
我不愿去想那兩個多小時的比賽，每每路過錄制節(jié)目的電視臺也會很快轉過頭去。僅僅是短暫的兩小時，卻讓我體會到了失敗的心酸。
我躲在后臺，頭倚著墻壁，頭頂上的燈光也是明亮的白。望著它，我仿佛又看到了那個燈下拼搏著的身影。淚水模糊了雙眼，我不敢走上臺面對老師、同學失望的眼神。
如今，幾個月過去了，當時的沮喪的心情也漸漸得到了平復。但這次挫折仍是記憶猶新。每當我坐在書架旁，看著那疊書，我總會靜下來品味那次挫折。
品味挫折，我看見了曾經(jīng)的拼搏與堅持，看見了僅屬于少年的那份年少輕狂；品味挫折，我懂得了現(xiàn)實終究是現(xiàn)實，我沒有辦法改變。從此，我又多了一份成熟與淡定，再一次獲得更多直面挫折的勇氣。
在那次挫折之后，我總會想起比賽時的每道題，每句話，還有主持人宣布結果的一瞬間。我沒有像先前那樣流淚，取而代之的是嘴角的一抹笑容。品味之前的努力，品味挫折帶來的傷感，品味挫折過后的那份成熟……
突然之間，暮然回首，品味那點點滴滴，我發(fā)現(xiàn)自己正逐漸成長……
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