2023年這才是少年該有的樣子作文素材摘抄 這才是少年該有的樣子作文800精選(16篇)

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2023年這才是少年該有的樣子作文素材摘抄 這才是少年該有的樣子作文800精選(16篇)
時(shí)間:2023-04-22 06:10:37     小編:zdfb

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

這才是少年該有的樣子作文素材摘抄 這才是少年該有的樣子作文800篇一

少年,是一個(gè)國(guó)家未來的主角,是前輩的后浪,是祖國(guó)的花朵,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。那么,何為少年的模樣?

少年應(yīng)積極向上,樂觀開朗。路遙知馬力,無論是順境還是坎坷,都會(huì)增加人生的厚度。少年應(yīng)帶著積極向上的心態(tài),奔赴目光長(zhǎng)遠(yuǎn)的前方,拼了命的青春才是無怨無悔的,回味起來,一定十分甘甜。這是少年應(yīng)有的模樣。

少年應(yīng)有鴻鵠之志,有一份堅(jiān)定不移的信念。少年有一份志向,明確目標(biāo),一步一個(gè)腳印,為未來的方方面面奠定基礎(chǔ)。尺有所短,寸有所長(zhǎng),取長(zhǎng)補(bǔ)短,厚積薄發(fā)!志存高遠(yuǎn),一定要拼一把,好好努力一回,少壯不努力,老大徒傷悲!這是少年應(yīng)有的模樣。

少年應(yīng)有擔(dān)當(dāng),有責(zé)任心。少年的肩應(yīng)擔(dān)起草長(zhǎng)鶯飛和清風(fēng)明月,擔(dān)起雄關(guān)漫道和殘陽如血,擔(dān)起人間正道和太平世界。中華民族的偉大復(fù)興,需要每個(gè)少年做一個(gè)有夢(mèng)想、有信仰、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍^人民有信仰,民族有希望,國(guó)家有力量。這是少年應(yīng)有的模樣。

_先生發(fā)過《青春》一文,“以青春之我,創(chuàng)建青春之家庭,青春之國(guó)家,青春之民族,青春之人類,青春之地球,青春之宇宙,資以樂其無涯之生?!鼻啻菏巧倌昴樕涎笠绲奈⑿?,是少年灌風(fēng)的`校服,是少年的標(biāo)志。在這美好的青春里,少年應(yīng)發(fā)奮圖強(qiáng),寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。這是少年應(yīng)有的模樣。

少年朝氣蓬勃,正在興旺的時(shí)代中茁壯成長(zhǎng),好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽。每一個(gè)正在向上跑的少年都要堅(jiān)信,以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華,努力奮斗,報(bào)效祖國(guó),服務(wù)人民,奉獻(xiàn)社會(huì),這才是少年應(yīng)有的模樣!

這才是少年該有的樣子作文素材摘抄 這才是少年該有的樣子作文800篇二

我趴在窗邊,天空上除了厚重的霧靄外,當(dāng)真是什么也沒有。

“嘖嘖,又是陰天,煩死了?!币粋€(gè)匆匆走過的女生說。經(jīng)過窗邊的同學(xué)大多像她一臉厭棄,仿佛黑壓壓的天真的會(huì)塌下來一樣。

不遠(yuǎn)處,垃圾桶傳來一陣清脆的響聲,我向那邊望去,一個(gè)高個(gè)子男生用手輕盈的一拄,便跳上了窗臺(tái)。不一會(huì)兒,后面又跟來幾個(gè)男生,臉色低沉,手里的空易拉罐握得當(dāng)啷當(dāng)啷響?!敖裉爝\(yùn)氣不好,碰到了陰天,快點(diǎn)走吧?!贝蝾^的男生催促著窗臺(tái)上的.男生。

他卻擺了擺手,笑著說:“你們先走吧,我倒覺得今兒這天挺美的。”他看得是那么投入,我順著他的目光望去,一抹淡藍(lán)撕碎了陰?kù)F,伴著陽光降臨人間。仿佛能看到藏于云后的碧空如洗和西風(fēng)殘照。

少年不應(yīng)把自己禁錮于方寸牢籠之間,對(duì)著“毫無色彩”的世界叫苦不迭,應(yīng)如新升的朝陽,用年少的時(shí)光去領(lǐng)悟生命中的美好。

我心中的少年,眼一定是亮的,他們看春風(fēng)不喜,聽夏蟬不燥,望秋水不厭,見冬雪不悲。他們用自己的方式愛著世界,他們一身朝氣,眼里有星辰大海,心中有萬丈光芒。這才是少年該有的樣子。

這才是少年該有的樣子作文素材摘抄 這才是少年該有的樣子作文800篇三

歲月漫長(zhǎng)無際,于青史卻不過是寥寥幾筆,細(xì)細(xì)想來,無非就是浮沉起落。回首望去,衣帶生風(fēng)的魏晉,詩(shī)酒翩然的唐宋,唯有那幾個(gè)少年的模樣在史冊(cè)留下了意味深長(zhǎng)的一筆。

孔融的模樣

孔融十六歲時(shí),有一個(gè)清吏因與宦官作對(duì),被遭遇追殺。清吏到處躲避,十幾戶人家也因此滅族。后來,那位清吏想去孔家找孔融哥哥孔褒,孔褒不在家,孔融卻爽快地收留了他。不久,事情就敗露了——清吏被捕,孔家兩兄弟也被抓了,押在牢里。孔家兩兄弟窩藏罪犯,理應(yīng)該斬,可判誰死呢?“人是我留的,禍?zhǔn)俏谊J的,跟我哥沒關(guān)系!”十六歲的孔融表現(xiàn)出一股俠氣:人生萬難,最難是死。當(dāng)人為了至親與正義,不怕去死甚至慷慨赴死,是最有風(fēng)度的時(shí)候。少年孔融,不僅讓梨而且讓生,表現(xiàn)出了無畏的少年模樣。

夏侯玄的模樣

一次,少年夏侯玄背靠大樹,鉆研書法。忽然天空中電閃雷鳴,下起了傾盆大雨,他卻視若無睹。背靠的大樹已被雷霆擊碎,兩手的衣袖亦已被電火點(diǎn)燃,一旁的友人早已被嚇得魂飛喪膽。只見夏侯玄面不改色、鎮(zhèn)定自若地?fù)]毫潑墨,他左手鎮(zhèn)紙,右手持筆,一種凜然正氣灌注筆尖,龍飛鳳舞,揮灑自如,顯現(xiàn)出了一種舍我其誰、唯我獨(dú)尊的英雄氣概。后來,在他人生末路之時(shí),他從容地走上刑場(chǎng),臉色平靜得像星辰大海,他延續(xù)了少年時(shí)雷雨下的鎮(zhèn)定自若,以簡(jiǎn)潔的動(dòng)作表達(dá)了自己的執(zhí)著與堅(jiān)守。

陳延年的模樣

一百多年前,當(dāng)陳延年還是個(gè)少年時(shí),他已經(jīng)有了成熟的心志與胸襟。他組織了前所未有的`“工讀互助社”,白天勤奮干活,揮灑汗水,夜晚挑燈夜戰(zhàn),拼命學(xué)習(xí)。他就算每天只吃涼水加蟲蛀的、干澀的大餅,也從不向富裕的家里要錢,他堅(jiān)信,一定要靠自己來養(yǎng)活自己。不久,五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā),陳延年懷著一顆熱血沸騰、不甘現(xiàn)狀的心,他為了自己心心念念的祖國(guó),為了科學(xué)與民主,為了讓公理戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)權(quán),日夜奔波忙碌,縱使被軍警打得傷痕累累也無怨無悔,這便是中國(guó)少年應(yīng)有的模樣。后來,陳延年被反動(dòng)派抓捕,寧死不跪,被亂刀砍死。

“青年是中國(guó)的未來,也是世界的未來。”少年更應(yīng)以此作訓(xùn)。如今,一輪東方的紅太陽冉冉升起,這正是由無數(shù)個(gè)這樣的少年以鮮血和汗水筑成的。希望每個(gè)中國(guó)少年都如魯迅所說:“有一分熱,發(fā)一分光?!睋碛袩o畏的精神、鎮(zhèn)定自若的態(tài)度以及一顆赤子之心。這才是少年應(yīng)有的模樣。

這才是少年該有的樣子作文素材摘抄 這才是少年該有的樣子作文800篇四

少年,正值青春,青春,就應(yīng)是少年的模樣。

毒辣的太陽,普照大地,一陣陣熱浪襲來,地面熱得發(fā)燙。

“滴答,滴答。”一滴又一滴汗水撞擊地面,地上已汗流成河。抱著球,癱坐在籃球場(chǎng)上?;鹄钡奶栒罩厣系奶枺粗猓持覞M臉的疲憊。終于完成任務(wù)了,投進(jìn)2000個(gè),花了我三個(gè)小時(shí),不為別的,只為能為班級(jí)奪冠。

我們已經(jīng)兩次與冠軍交臂失之了,這一次不想再失去,需拼盡全力,放手一搏,只為同學(xué)的笑臉。

回望三年前,我第一次接觸籃球訓(xùn)練,長(zhǎng)時(shí)間高強(qiáng)度的訓(xùn)練讓我痛苦至極。只要練一天,我就很疲倦,想放棄??墒钱?dāng)我看到籃球,就注定了我此生的目標(biāo)。我只能咬牙堅(jiān)持,一次次的汗水與淚水交雜,才成就了今天的我。

可后來,我中途放棄了,不為別的.,只為學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)與父母雙手壓力下,我,不得不退出。一百多天后,我又接觸了它,這次,我不想再放下。

球賽那天,人聲鼎沸,各種歡呼聲沖擊著我的耳膜與大腦。對(duì)手依舊是四班,老扶手依然以身高、體重和強(qiáng)勢(shì)來壓制我們。比賽開始了,對(duì)手率先搶到球,打進(jìn)2分,我們也不甘示弱,又把比分扳回。在剩下的時(shí)間里,就這樣一輪又一輪以后,只有30秒了,29秒,28秒,27秒……在16秒時(shí),對(duì)方穩(wěn)扎穩(wěn)打拿下2分,我們落后著!我迅速帶球突破,可眼前有兩個(gè)壯漢在等著我。瞬時(shí)我來了一個(gè)急停跳投!一剎那,風(fēng)在我耳旁呼嘯,安靜極了。眼前只有籃球與筐籮。把手舉高!出手!球劃破天際,伴隨著清脆的響聲,吹哨,3分過球有效!我想起那2000個(gè)投籃……

青春拼搏,不言棄,不放棄,這才是少年應(yīng)有的模樣!

這才是少年該有的樣子作文素材摘抄 這才是少年該有的樣子作文800篇五

“一個(gè)國(guó)家的進(jìn)步,印刻著少年的足跡。一個(gè)國(guó)家的未來,寄望著青春的力量?!?/p>

從百年前的五四運(yùn)動(dòng)開始,少年的背影不斷出現(xiàn)在歷史舞臺(tái)上,對(duì)當(dāng)今積貧積弱的中國(guó)貢獻(xiàn)著自己的力量。到了今天,山河猶在,國(guó)泰民安。生逢盛世而又為“后浪”的我們更應(yīng)有所作為,不負(fù)前輩的期待。

我輩少年,當(dāng)以理想為帆,不懼遠(yuǎn)航。君可見國(guó)民才女武亦舒,以理想為因,實(shí)行為果,在奪取《中華詩(shī)詞大會(huì)》冠軍后苦讀兩年,最后考取清華大學(xué);君可聞考古女孩鐘方蓉,以理想為燈,追逐光明,不懼世人非議,選擇考古學(xué),最終獲熱愛之果;可知零零后大學(xué)劉讓以理想為峰,不斷攀登,用三年時(shí)間讓自制火箭發(fā)射升空,終圓航天夢(mèng)。時(shí)代賦予我們選擇理想的權(quán)利,我們理應(yīng)以回報(bào)時(shí)代為目的,用個(gè)人的小夢(mèng)編織祖國(guó)繁榮昌盛的大夢(mèng),揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!

我輩少年,以創(chuàng)新為刃,劃破繭殼。扮相儒雅,談笑大方,一唱一轉(zhuǎn)間煥發(fā)青春的光彩;承襲前輩,推陳出新,一顰一笑間傳播京劇的魅力。王佩瑜作為年輕的京劇藝術(shù)傳承者,把創(chuàng)新作為文化延續(xù)的突破口,將古典藝術(shù)與現(xiàn)代化元素結(jié)合,博得一眾喝彩。處在中華傳統(tǒng)文化日漸勢(shì)微的當(dāng)下,我們有責(zé)任且有能力將這些國(guó)粹發(fā)揚(yáng)下去。而創(chuàng)新正是我們青少年最拿手的利刃,沖破桎梏,走向世界,生逢盛世的我們將創(chuàng)造一個(gè)更好的盛世年華。

時(shí)序輪替中,始終不變的是少年的身姿。在歷史坐標(biāo)上,始終清晰的是少年的步伐。因?yàn)槲覀兯玖⒌牡胤?,正是我們偉大的祖?guó)。我們有光,中國(guó)就不會(huì)黑暗。

我國(guó)青年一代必將大有可為,也必將大有作為,這是“長(zhǎng)江后浪推前浪”的歷史規(guī)律,更是“一代更比一代強(qiáng)”的青春責(zé)任。

我們這一代人,身逢盛世,重任在身,于人生定向之時(shí),當(dāng)立鴻鵠之志,讓青春之花綻放在祖國(guó)最需要的地方,在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的接力跑道上跑出我們的精彩!這才是少年應(yīng)有的模樣!

這才是少年該有的樣子作文素材摘抄 這才是少年該有的樣子作文800篇六

開學(xué)那日,知了長(zhǎng)久不斷地高聲鳴叫,曬得發(fā)白光的枝葉因風(fēng)沙沙作響,汽車的鳴笛聲由遠(yuǎn)及近,學(xué)生從車上陸陸續(xù)續(xù)下來,然后與父母一同前往宿舍整理內(nèi)務(wù)。

太陽熾烈地注視著大地,宿舍中間的路照得明晃晃的。他與父母分別時(shí),看不太清父母的背影,又興許是舍不得。他一路小跑到他們身邊,一手搭在母親的肩上,一手做著拜拜的手勢(shì):“爸,媽,拜拜!”“哎喲,你看,這孩子,還不舍得我們。聽話,在學(xué)校好好學(xué)習(xí)!”“咳,在學(xué)校要努力,現(xiàn)在是什么時(shí)候心里該有點(diǎn)數(shù),我們先走了?!备改概c少年再多嘮叨幾句就走出了校門,他也轉(zhuǎn)身前往教學(xué)樓。

不知不覺,教室已從四樓升上六樓。少年背著書包走進(jìn)陌生的教室,卻在里面看到熟悉的人影。大家正積極地打掃衛(wèi)生,教室很快就打掃完,同學(xué)們整整齊齊地坐在座位上,班主任向大家進(jìn)行了一個(gè)簡(jiǎn)短的開學(xué)班會(huì),班會(huì)言簡(jiǎn)意賅。他指著黑板上二百八十多天的倒計(jì)時(shí),說“距離中考還有這么些天,現(xiàn)在大家一定要定好奮斗目標(biāo)……”。

明朗朗的天驟然被黑夜吞噬,教室里的.燈光格外亮,少年們坐在課桌上認(rèn)真地預(yù)習(xí)課本,燈光落在少年藍(lán)色的書皮上,他看著上面陌生的知識(shí),思緒回到今年六月歡送師兄師姐畢業(yè)。那時(shí)的自己手舉“加油”送他們上考場(chǎng),而今大家安靜地在初三的教室里奮筆疾書。少年終于覺察到,自己離上“戰(zhàn)場(chǎng)”不遠(yuǎn),望望那倒計(jì)牌,紅得鮮艷,手中的藍(lán)色課本不由握得緊些。學(xué)校對(duì)面兩旁的路燈,發(fā)出昏黃的燈光,抗拒著黑夜。

每當(dāng)薄霧未散,樹尖才剛從漫漫長(zhǎng)夜迎來黎明的第一道曙光,小鳥也才準(zhǔn)備清清嗓子啼叫,路上的貨車正“咚咚”響時(shí),少年朗朗讀書聲早已貫穿于樓層間。教室的黑板上清晰地寫著“越向上,越有光”,墻壁上的倒計(jì)時(shí)也無不在警醒著少年。不甘人生乏味,總想搏一搏,我們就是這樣的少年。

不遠(yuǎn)處,青春的列車“轟隆轟隆”遠(yuǎn)去,在兩峰間漸漸模糊,車頭冒出的白煙隱匿在郁郁蒼蒼的樹林,又與天空的繚繞云霧融合……

這才是少年該有的樣子作文素材摘抄 這才是少年該有的樣子作文800篇七

少年奔跑在赤紅的跑道上,夕陽是他的戰(zhàn)衣。

第幾圈了?少年記不太清楚。他心中的情緒洶涌,胸中波濤澎湃。成績(jī)單,一頁輕輕的紙,落在他心頭,竟是如此的沉重。他拼命地去跑去追,明明離得不遠(yuǎn)了,理想?yún)s終是可望不可及。一次又一次失敗,沉重了少年的步伐。

多少個(gè)課堂,只有他在同學(xué)們恍然大悟的呼聲中獨(dú)自悵然;多少次課間,只有他在嘈雜喧鬧中對(duì)著怎么也解不出的題目發(fā)呆。仿佛所有人都站上了通向理想的加速通道上,只有他在人群中被推著擠著。多少次,他也想奮起一搏,告訴自己要勤奮,要努力。

又不知跑了多少圈,少年漸漸疲憊了。

但他此時(shí)還不愿回家,不敢面對(duì)父母。他害怕父母責(zé)罵,更怕父母又一次失望。父母的期望、同學(xué)的夸贊、老師的信任,越來越沉重,深深的無力感纏繞著他。

少年的.腳步越來越沉重,他仍拼命地跑著,似乎要甩走這一切。他拼盡全力地沖著,黃昏時(shí)的風(fēng)吹過,似乎稍稍吹散了心中煩悶。汗水一滴一滴地流淌,似乎沖走了憂愁。耳中灌滿了風(fēng)聲,刺耳的質(zhì)疑聲便傳不進(jìn)來了吧。

天色漸晚,少年沖過最后一圈,癱坐在操場(chǎng)上。少年的胸膛劇烈地起伏著,他大口大口地呼吸著。在那呼吸間,憂愁散盡在晚風(fēng)中。望著最后一抹殘陽,再努把力吧,他想,我一定能行。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,朋友在喊他的名字。少年爬起身,背上書包,笑著跑上前去,與他們同行。

“又考砸了?看你今天挺沮喪的?!?/p>

“是又怎樣,努把力下次一定能考好!”

“真的?”

“那當(dāng)然!”

少年的笑聲散入晚風(fēng)中,點(diǎn)亮了悄悄升起的月亮。

你若問我,少年是什么模樣?我說——少年便是無數(shù)次跌倒后,拍拍塵土笑著說“沒事”的模樣。

這才是少年該有的樣子作文素材摘抄 這才是少年該有的樣子作文800篇八

奧運(yùn)的火炬再次燃起,明火之中,照應(yīng)著從古希臘至日本東京的歷程,那燃燒的火炬之中,閃起的火星是中國(guó)。他們經(jīng)不懈努力,讓世界都見到了中國(guó)的實(shí)力,中國(guó),也以第二名的成績(jī)讓世界仰慕。

初升海平面,與天空平行的海平面上投下了金黃的長(zhǎng)影,逐漸地,照亮了東京的賽場(chǎng)。細(xì)看,那奪目的中國(guó)紅旗飄揚(yáng)在跳水場(chǎng)的上方,陽光照射下,閃閃發(fā)亮,引人注目。同時(shí),也迎來了萬人矚目的跳水項(xiàng)目。

透過了跳水館的上方,陽光直射下的跳臺(tái)倒映在波光粼粼的水面之上。慢步走上的跳水員在白云的襯托下突顯身姿。電視機(jī)傳來巨響——“中國(guó)跳水員,”講解員頓時(shí)激動(dòng)了起來,“14歲的少年,全紅禪?!蹦陜H十歲的少年,卻也在了世界矚目的舞臺(tái)之上。我不禁感慨萬千。光照直射之下,層層水霧浮在四周,一覽無余。她輕步走上水臺(tái),顫動(dòng)的水臺(tái)連系著億萬觀眾人的心。抖動(dòng)的跳臺(tái),伴有飛鳥掠過,云間穿梭,投下了她的像,卻一會(huì)兒便消失不見。相機(jī)無時(shí)無刻不在記錄著,播放著她柔和的動(dòng)作。只見她輕舒雙臂,踮起雙腳,準(zhǔn)備著跳水前的動(dòng)作。

跳臺(tái)短暫地抖動(dòng),她將雙臂舉過頭頂,不斷擺動(dòng),雙腿也相應(yīng)起跳,如一支待要離弦的箭一般。三下跳動(dòng),最后一刻奮力跳起,像一把離弦之箭沖向天空,場(chǎng)面凝固的空氣被劃開,她便展開了空中轉(zhuǎn)體表演。優(yōu)美而巧小的身姿在空中旋轉(zhuǎn),筆直的雙腿毫不松懈,空中幾_轉(zhuǎn),突然間舒張身體,又一次成為鋒利的劍,直插水中。

入水的波濤,激起些許水花,可卻驚奇地發(fā)現(xiàn),那水花如菊花一般巧小。沖蕩的漣漪悄然不驚,仿佛只是石子進(jìn)水般。待她雙腿入水的那瞬間,水花便停止綻放,平緩地在水面上徘徊,只有一些氣泡罷了。

頓時(shí)間,場(chǎng)上的觀眾呼聲震破了云霄,飛鳥也停止了在此間飛翔,去到更遠(yuǎn)的地方。

看著電視機(jī)前里的全紅禪,不禁想起了“男兒當(dāng)自強(qiáng)”,但對(duì)于重男輕女的古人,又怎有得知女兒也可為國(guó)爭(zhēng)榮。少年當(dāng)努力,年少當(dāng)勤勞,正如飛鳥一般往更高飛。雖14歲,卻也為國(guó)爭(zhēng)光,這才是少年應(yīng)有的模樣!

這才是少年該有的樣子作文素材摘抄 這才是少年該有的樣子作文800篇九

那年的蟬鳴比哪一年都枯燥,窗外枝椏瘋長(zhǎng),卻總也擋不住烈陽?!}記

“沒有誰的生活會(huì)一直完美,但無論什么時(shí)候,都要看向前方,滿懷希望就會(huì)所向披靡?!边@段話出自小說《撒野》。在我看來,書中的兩位主角——蔣丞和顧飛,就是心中懷揣夢(mèng)想,眼底盛滿希望的人。

蔣丞被養(yǎng)父退養(yǎng),被迫回到親生父親李保國(guó)的家中,生活也隨之一落千丈,不熟悉的且破敗的環(huán)境,父親因癌癥自殺,沒有經(jīng)濟(jì)來源成為了他生活上的攔路石。

顧飛則年幼喪父,照顧這個(gè)家的擔(dān)子被他挑了起來。經(jīng)濟(jì)問題、學(xué)業(yè)、無法與人交流的妹妹,這些事通通被他一個(gè)人承擔(dān)起來。但即便生活沒有松開抓住他們的手,兩人仍滿懷希望地生活在破敗的小城中,沒有放棄哪怕一絲希望。

隨光而行,因光而遇。光亦是希望,追逐光,擁有希望。少年應(yīng)是如此的,他們本就生長(zhǎng)于長(zhǎng)空之中,長(zhǎng)于烈日之下,滿懷希望,所向披靡。而失去了希望的少年,就像是被火點(diǎn)燃的木頭一般,一點(diǎn)一點(diǎn)的燃燒殆盡,散發(fā)著最后一絲光和熱,然后慢慢地變成一團(tuán)灰燼,不再發(fā)光發(fā)熱,慢慢融入泥土之中。

少年,本就是盛夏烈陽,明朗大膽地發(fā)光發(fā)熱,其光亮不會(huì)被黑夜淹沒,少年因有夢(mèng)想而發(fā)著光,他們不會(huì)膽怯地走向任何一個(gè)黑夜,他們?nèi)缧埴棸阏归_豐滿的羽翼,逐夢(mèng)長(zhǎng)空。

懷揣希望,散發(fā)光明,這就是少年應(yīng)有的模樣。

這才是少年該有的樣子作文素材摘抄 這才是少年該有的樣子作文800篇十

“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立;少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步;少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球則國(guó)雄于地球?!?——題記

少年的發(fā)展關(guān)系到祖國(guó)的發(fā)展,一個(gè)人若想要貢獻(xiàn)祖國(guó),就要在少年時(shí)懷揣夢(mèng)想。有夢(mèng)就有一切。夢(mèng)想就是少年前進(jìn)的動(dòng)力,夢(mèng)想就是祖國(guó)繁盛的希望之火!

中國(guó)上下五千年,每一個(gè)智慧的結(jié)晶都起源于一個(gè)少年對(duì)他夢(mèng)想的探索和追求。火藥、指南針的誕生,讓中華民族的發(fā)展更近了一步;造紙術(shù)、印刷術(shù)的傳播,給世界各國(guó)帶來了便利,也讓世界人民都記住了中國(guó)。在古時(shí)候,我們擁有先進(jìn)而發(fā)達(dá)的技術(shù),龐大的人手和璀璨的華夏文明,也讓世界各國(guó)仰慕、效仿,同時(shí)也加強(qiáng)了中外交流與聯(lián)系。

可是,在近代,西方列強(qiáng)、日本軍隊(duì)的不斷侵?jǐn)_,讓一些本懷有夢(mèng)想的有志少年漸漸地消磨志向,變得頹廢,沒有抗?fàn)幜Α5侨杂幸恍┎豢戏艞墘?mèng)想的少年在為“中國(guó)之崛起”而奮斗,甚至不惜犧牲自己的生命,他們是在用生命奉獻(xiàn),他們成功了!中華民族成功了!終于,在_的領(lǐng)導(dǎo)下解放了中華民族,解放了那些被枷鎖囚禁的心。這就是夢(mèng)想的力量!這就是不甘認(rèn)輸?shù)纳倌甑牧α浚?/p>

夢(mèng)想是高尚的,它引領(lǐng)一代又一代人民走向成功;夢(mèng)想是博大的,它讓每一個(gè)人都為之奮斗,為之努力;夢(mèng)想也是美好的,它是人們心中最無邪的東西,夢(mèng)想如陽光,帶來第一縷希望;夢(mèng)想如大海,洶涌澎湃卻又浩瀚無邊。每個(gè)人因心中有夢(mèng)才會(huì)如此堅(jiān)韌:盲人因有夢(mèng)想才能看到;聾人因有夢(mèng)想才能聽到……這同時(shí)也是中國(guó)夢(mèng)的一部分,人人有夢(mèng),中國(guó)才會(huì)有夢(mèng)!

上帝沒有給我們一雙會(huì)飛的翅膀,卻給予了我們一顆會(huì)“飛”的心,一顆有夢(mèng)的心。于是,我們也因此有了一雙“隱形的翅膀”,讓我們能自由飛翔!

我們是一群有夢(mèng)的少年,我們是組建中國(guó)夢(mèng)的少年,我們是為“中華民族之崛起”的少年!心中有夢(mèng),才會(huì)活得精彩;心中有夢(mèng),才能展翅飛翔! 每個(gè)人的中國(guó)夢(mèng),少年的中國(guó)夢(mèng)!

這才是少年該有的樣子作文素材摘抄 這才是少年該有的樣子作文800篇十一

昨夜酣睡一場(chǎng),今朝美美地醒來。我躺著聽床頭鬧鐘發(fā)出的滴答聲,思緒有如飛蝶,翩躚至盛夏的校園。

咬緊的牙關(guān)

紅通通的太陽高懸于天空,肆無忌憚地灼燒著大地。

“體育考試的時(shí)間越來越近了,同學(xué)們可要抓緊訓(xùn)練呀!今天我們繼續(xù)測(cè)試跑步!”

“……女生50米,跑一次的不及格,跑兩次——跑到及格為止?!斌w育老師的話猶如3d立體環(huán)繞聲,在我們耳邊播放?!八?!”倒吸一口涼氣,太可怕了吧!

!又不及格!又要跑!我垂頭喪氣,呆坐在操場(chǎng)邊的一棵木棉樹下。不知道她們跑得怎樣?我抬頭盯著跑道上迎面而來的同學(xué)。

她身穿白色運(yùn)動(dòng)服,腳踏白色運(yùn)動(dòng)鞋,頭發(fā)有點(diǎn)凌亂……她的雙腿仿佛注滿了鉛,沉重。但她依然在堅(jiān)持跑,我不知道她跑了多少次。她那暈滿了紅色的眼睛,咬緊的牙關(guān)……

我仰著臉,只見身旁的樹梢上,小小的木棉花頂著驕陽正在努力地綻放。腦海里閃過李白的“少年負(fù)壯氣,奮烈自有時(shí)?!鄙倌?,這才是少年應(yīng)有的模樣??!

緊握的拳頭

窗外的知了不停地叫著,吵得我心猿意馬的。

“好累啊!真想回家躺平?!蓖腊l(fā)出了微小的聲音,打破了這份寧?kù)o。她抬頭看向黑板上的倒計(jì)時(shí)牌,發(fā)怔了。一會(huì)兒,她的頭部微微左傾,只見其他同學(xué)正埋頭奮讀……

她很快收回視線,與我對(duì)視,繼而雙眼圓睜,嘴巴緊閉,緊握右拳,然后一股腦地扎進(jìn)了題海。

窗外火紅的木棉花正在努力地盛開,似乎想要點(diǎn)燃整個(gè)夏天。

我望著那奮筆疾書的身影,不由得想起青年作家劉同的話:“少年最好的地方就是:雖然嘴上說要放棄,心底卻總會(huì)憋著一口氣?!边@就是少年。這才是少年應(yīng)有的`模樣。

微揚(yáng)的嘴角

“鈴鈴鈴”模擬考第一科考試結(jié)束了。走出試場(chǎng),我來到走廊為下一科做準(zhǔn)備,這時(shí),一個(gè)朋友興高采烈地向我走來。

“考得怎么樣?”“太簡(jiǎn)單了!估計(jì)這次能上90?!弊旖巧蠐P(yáng),眼睛明亮而清澈,沒有一絲雜質(zhì),恰如熠熠生輝的星辰。

陽光普照。校園上空,結(jié)實(shí)的木棉籽兒,在云朵一樣的棉絮的幫助下,正在抓住每一個(gè)起風(fēng)的時(shí)機(jī),努力尋找生命的下一個(gè)驛站。

眼前這位滿身金黃的少年,嘴角帶著微笑……

“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花?!边@就是鮮衣怒馬的少年,這才是少年應(yīng)有的模樣。

清晨的第一縷陽光越過窗戶,溜進(jìn)房間,落在桌子上的畫冊(cè)。我興奮地起身下床,剛好遇見畫冊(cè)上的一行字:這才是少年應(yīng)有的模樣。

這才是少年該有的樣子作文素材摘抄 這才是少年該有的樣子作文800篇十二

志高則言潔,志大則辭宏,志遠(yuǎn)則旨永?!}記

兒童都漸漸長(zhǎng)成了少年,從那個(gè)為了長(zhǎng)大后要做什么職業(yè)而搖擺不定的“小屁孩”成長(zhǎng)為敢于追夢(mèng)、心中有志,為了實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力并堅(jiān)持不懈的熱血少年。

清澈的愛意

“親愛的媽媽”。這是家書常見的開頭,陳祥榕寫了兩封,而兩張薄紙上都只寫了這五個(gè)字?!坝H愛的媽媽”,面對(duì)媽媽,他有說不清的愛意,對(duì)此其他戰(zhàn)士的家書都是一頁又一頁,似乎是再多的紙,都訴不清對(duì)家人的懷念,而陳祥榕沒有,可能他是想打完那場(chǎng)戰(zhàn)再好好傾訴吧,只是不料……

前幾個(gè)月,有一個(gè)少年,真的永遠(yuǎn)定格在了洋溢著青春的十八歲。他叫陳祥榕,年僅18就成為了一名令人敬畏的邊疆戰(zhàn)士,保衛(wèi)我們的國(guó)家、土地?;蛟S他在戍邊時(shí),有的人在吹著空調(diào),看著手機(jī),樂在當(dāng)下,但陳祥榕在他入伍的第八個(gè)月就英勇犧牲了,大家看到他的最后一刻,是戰(zhàn)場(chǎng)上緊緊護(hù)著隊(duì)長(zhǎng)的樣子。他在祖國(guó)的邊境豎起一座偉大的豐碑,我們的祖國(guó)需要更多這樣的陳祥榕,祖國(guó)日日夜夜的平安也正是由無數(shù)個(gè)“陳祥榕”筑起的!

試問,有多少人能像他一樣,熱血、勇敢、有志氣,永遠(yuǎn)保持著一顆清澈的,只為中國(guó)的赤子之心?

或許有很多人做不到像陳祥榕那般成為戰(zhàn)士保衛(wèi)國(guó)家,但我確信,陳祥榕這位戰(zhàn)士,給了中國(guó)少年一個(gè)好榜樣!而我們這群少年,將會(huì)追逐著他的腳步,仰望著他們,堅(jiān)信并堅(jiān)持,我們也將會(huì)有所作為,開創(chuàng)中國(guó)一個(gè)新的,更偉大的篇章,為社會(huì)、為國(guó)家,成為更多的“陳祥榕”。

美好的執(zhí)著

穿著一身練功衫,手腕套著護(hù)腕,踩著一雙普通的黑帆布鞋,這是我第一次見那位少年的模樣。以前學(xué)校有多次組織著我們?nèi)シ鹕降腵“南風(fēng)古灶”做陶藝,但我對(duì)陶藝并不感興趣,我嫌它一直坐著無聊,反而鐘情于看在一旁練詠春的人們。我一下子就注意到那個(gè)最高個(gè)的少年?!耙弧鄙倌昕焖儆檬值肿×四緲渡系臈U,“二”少年用手腕上一些的位置轉(zhuǎn)了一下,師傅在喊,徒弟們?cè)诰殹j柟庀?,一群少年成了最美風(fēng)景線,“站如松”就準(zhǔn)確地描述了他們的狀態(tài)?;顒?dòng)結(jié)束后,我就讓媽媽去拿了宣傳單并問了那個(gè)師傅,得知:少年們都是自愿并努力練習(xí),熱愛詠春的,那個(gè)高個(gè)少年練習(xí)了四五年而且還獲得了大大小小詠春比賽的獎(jiǎng)。以前我在疑惑詠春這種老人家練的項(xiàng)目怎會(huì)有小孩喜歡的呢?直到那天他在訓(xùn)練結(jié)束后自己加練,我就明白了,因?yàn)闊釔邸?/p>

永葆清澈的愛,永葆美好的執(zhí)著。這才是少年應(yīng)有的模樣。

這才是少年該有的樣子作文素材摘抄 這才是少年該有的樣子作文800篇十三

少年的模樣,可以是一個(gè)名詞,是朝氣蓬勃、奮發(fā)向上;可以是一個(gè)形容詞,是風(fēng)華正茂、力爭(zhēng)上游;更可以是一個(gè)動(dòng)詞,是在體育場(chǎng)上揮灑汗水,又或是在課室里奮筆疾書,也是在迎著清晨的太陽追逐夢(mèng)想。

當(dāng)晌午的太陽無情的烘烤著大地時(shí),塑膠跑道散發(fā)出無比刺鼻的味道,而我們正上著煎熬的體育課。“堅(jiān)持?。〈笸忍Ц?!”一圈又一圈的沖刺跑和蛙跳令同學(xué)們雙腿發(fā)軟,又一聲哨聲響起,所有人如脫韁的野馬一般沖出,汗水模糊了大家的視線,雙腿已經(jīng)快沒有知覺了,加油加油,最后一圈,沖過終點(diǎn)線,所有同學(xué)癱倒在地。少年的模樣,是無數(shù)沖刺跑的咬牙堅(jiān)持。

生地會(huì)考將即,同學(xué)們正做著最后的復(fù)習(xí),周五的晚上,寂靜的校園沒有一絲生機(jī),令人毛骨悚然,窗外不再是小朋友們嬉戲打鬧的聲音,只剩下蟬鳴蛙叫與同學(xué)們筆和紙發(fā)出的摩擦聲,這題怎么做?山西的簡(jiǎn)稱是什么?體循環(huán)的起點(diǎn)是哪?少年的模樣,是考試前的發(fā)憤圖強(qiáng)。

周一就要表演了,好好加油啊,一群衣服已被浸濕的女孩對(duì)著鏡子練習(xí)了一遍又一遍,為周一的表演做著準(zhǔn)備,一二三四五六七八,二二三四……你怎么又做錯(cuò)動(dòng)作了?你能不能用點(diǎn)心?我教你!少年的`模樣,是為了做好一件事的全力以赴。

運(yùn)動(dòng)前的一天晚上,大家都非常緊張,過了一會(huì)兒,班長(zhǎng)拿了一份表格上來,說:“同學(xué)們,別緊張,我來分析分析你們的對(duì)手?!彼敿?xì)的介紹了許多人的優(yōu)缺點(diǎn),“對(duì)了,我們跑步的時(shí)候可以把別人堵住?!庇忠蝗耗猩氤隽藷o數(shù)刁鉆的方法,聲音此起彼伏。少年的模樣,是運(yùn)動(dòng)會(huì)前的團(tuán)結(jié)拼搏。

少年就像那“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的小草般自強(qiáng)不息;少年就像追求上進(jìn)的鯉魚一般期盼有一天能越過龍門;少年就像一起飛往南方的候鳥,團(tuán)結(jié)一致。咬牙堅(jiān)持、奮發(fā)圖強(qiáng)、全力以赴、團(tuán)結(jié)拼搏,這才是少年應(yīng)有的模樣。

這才是少年該有的樣子作文素材摘抄 這才是少年該有的樣子作文800篇十四

不管天空如何陰霾,和風(fēng)一向都在的,不在這里,就在那里。我的少年韶光,長(zhǎng)了一雙會(huì)飛的翅膀。外婆,便是這雙會(huì)飛的翅膀。

那是一個(gè)清風(fēng)緩緩的黃昏,偶爾挑燈步入小院,小院里燈光暗淡,只要一束弱小的燈光照在桌子上,小院里悄無聲息。突然,門外有一陣腳步聲走來,我側(cè)耳傾聽,仔細(xì)一瞧,原來是外婆!只見她躡手躡腳地走進(jìn)小院,從懷里拿出一團(tuán)針線和一件毛衣。

她開始小心翼翼地一針一線織起來。一束小小的光掠過她的銀絲,顯得分外耀眼,那布滿皺紋的面容,那充溢慈祥的.微笑,讓人的目光久久不能挪動(dòng)開。外婆雖然年歲年邁,但卻心靈手巧,那針線在她手里簡(jiǎn)直靈活極了,由上而下,再由內(nèi)而外。都說“慈母手中線,游子身上衣”,在我的少年日子中,慈母的角色變成了外婆。

又一個(gè)夜晚,池塘里的荷花荷葉,鋪滿整個(gè)池子。數(shù)枝荷,婷婷于綠葉之上,有含苞的,有已然開放的。正如《青陽渡》中所描繪的:“青荷蓋綠水,芙蓉披紅鮮。下有并根藕,上有并頭蓮?!?/p>

外婆獨(dú)自坐在木板椅上,我坐曩昔,與外婆談心。只見她拿著一把蒲扇,扇出一陣和風(fēng)。她見我來了,皺紋被絢爛的笑容化開了。她說:“孫女,你可否記得小時(shí)候時(shí),你站在陽光下縱情玩耍,碎碎的陽光,金粉一樣的,鋪你一身,而你是淹在金粉里長(zhǎng)大的孩子??梢晦D(zhuǎn)眼間,你就變成了神采飛揚(yáng)的少年。外婆好欣慰??!”我聽后緘默沉靜了,感慨萬分,說:“外婆,我可以幫您梳梳頭發(fā),一向陪同在你身邊。”外婆笑了笑,指了指旁邊的風(fēng)信子,問:“你知道風(fēng)信子的花語嗎?”我不解地?fù)u搖頭。

外婆和藹地笑了,說:“風(fēng)信子的花語是,只要點(diǎn)燃生命之火,便可同享豐厚人生。就像它那桃紅的花朵,像焚燒的小燈籠。外婆也希望你的少年韶光,被自己的光彩照得閃爍!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。

不久,已至黃昏時(shí)分。外婆倚在我的肩上睡著了。黛青色的天幕上,只綴著一個(gè)月亮。清風(fēng)緩緩,這樣的夜晚,適合抒發(fā)。我的腦子里,很是應(yīng)景地蹦出一些詩(shī)句來:“月出皎兮,佼人僚兮。舒窈糾兮,勞心悄兮?!惫湃说氖惆l(fā),是與自然長(zhǎng)存的。而我琢磨著外婆的那番話,陷入了沉思中……

外婆對(duì)我的希望,是我在該奮斗的少年年月里,縱情點(diǎn)燃自己的生命之火,豐厚芳華恣意的人生,被自己的光彩照耀出異樣的光輝,這才是少年該有的模樣!

這才是少年該有的樣子作文素材摘抄 這才是少年該有的樣子作文800篇十五

如今這個(gè)車水馬龍,喧囂紛擾的時(shí)代,你是否還記得少年應(yīng)有的模樣?

少年的模樣應(yīng)是面對(duì)疫情挺身而出時(shí)的模樣。

疫情再次來襲,眾多青少年挺身而出。他們深知自己還沒有能力前往一線,便穿上了紅坎肩,戴好口罩,在寒風(fēng)中筆直地站在村口,袖子上掛著明晃晃的三個(gè)大字“志愿者”。他們明白在這疫情的危難時(shí)刻,自己需要也必須盡一份綿薄之力?;剡^頭來,看看那些整天窩在被子里,刷著手機(jī)的少年,碌碌無為,不思進(jìn)取。窗外的那些紅衣使者,那本該是你們的青春??!

少年的模樣應(yīng)是在喧鬧中堅(jiān)定不移的模樣。

當(dāng)今世界車水馬龍,喧囂紛擾,使許多青少年逐漸迷失。疫情當(dāng)下,以往最禁忌的手機(jī)成為了學(xué)習(xí)的工具。聽聽老師在屏幕前沙啞的聲音,還要抽出一份心力來看看你有沒有在聽課,心力交瘁啊。想想他們?cè)谑謾C(jī)上看作業(yè),一看就是幾個(gè)小時(shí),又要抽出時(shí)間來備課做課件。再說說那些老師在屏幕那端講課你又在屏幕這端抱著手機(jī)刷視頻、追劇的少年們,你們?cè)趺慈绦模磕銈兠允Я?!李白在勾心斗角的官?chǎng)仍能:酒入豪腸,七分釀成了月光,余下三分嘯成劍氣,繡口一吐,便是半個(gè)盛唐。我輩少年郎更應(yīng)成為初心如一的存在,堅(jiān)守自己的夢(mèng)想與信念,不被侵蝕本心的誘惑所迷。

少年的模樣應(yīng)是不懼歲月長(zhǎng)堅(jiān)信彼方尚有榮光的存在。

紅旗下,春風(fēng)里,少年欣逢盛世當(dāng)不負(fù)盛世。喬年延年,他們是最先覺醒的人,去時(shí)仍是少年郎。當(dāng)今中國(guó)用五千年的文化底蘊(yùn)詮釋著“和而不同,美美與共”未來終究是我們的。少年的模樣無法想象,因?yàn)槲覀儽緛砭褪巧倌陸?yīng)有的模樣。

上一輩的成就已成根基,如今的輝煌還需我們建立。一只風(fēng)箏想要起飛,就必須站在時(shí)代的風(fēng)口。我們想要成長(zhǎng),就必須在絕地中反擊,用奮斗演繹一場(chǎng)命不由天的神話。

這才是少年該有的樣子作文素材摘抄 這才是少年該有的樣子作文800篇十六

遠(yuǎn)山的輪廓逐漸模糊,夕陽的余暉也正消散。少年躺在偌大的操場(chǎng)上,空無一人。時(shí)不時(shí)能聽見鳥聲鳴鳴,聞到草的清香。他感到有微弱的日光照在臉上,似乎暖暖的。他咧開嘴笑了笑。是啊,他現(xiàn)在又是副什么模樣呢?

盛夏,烈日,球場(chǎng)上。

少年覺得很累,似乎馬上要倒下了。雙眼感到一陣刺痛,大抵是汗珠流了進(jìn)去吧,他想。他想抬手擦擦汗,但連抬手的力氣都沒有了。僅剩的一點(diǎn)體力全都用在奔跑上了。視線開始變黑,變得模糊,遠(yuǎn)處似乎泛起了波浪紋。他想到了停下,因?yàn)橄ドw開始隱隱作痛起來。他突然想起了曾今的往事。是啊,他也曾是未來之星,有著天賦,也有拼命的狠勁,所有帶過他的教練都覺得他會(huì)有一個(gè)好未來。但,傷病、心理······種種因素讓他丟失了曾今的自己,一度墮入黑暗。他嘗試變好,但仍然掙扎。半年前的又一次重傷,一度讓他萌生了放棄的念頭。想起兒時(shí)的承諾和夢(mèng)想,他又扛了過來。他本就應(yīng)該陽光向上,他本就該有一個(gè)光明的未來,憑什么,憑什么他要自甘墮落,自暴自棄,他本就該拼搏啊。于是他咬牙,向前沖去。似乎腿快抽筋了,但這又有什么關(guān)系呢?他想。隊(duì)友將球傳給了他,他停球,助跑,起腳,射門。足球繞過一道弧線,向球門飛去······

初秋,傍晚,教室里。

少年拖著疲憊的身軀走回教室,有本練習(xí)冊(cè)靜靜的躺在他的桌上。他抬頭,教室的正前方,黑板上“距離中考還有240天”這幾個(gè)標(biāo)紅的`大字讓他本來放松的心情忽地緊了一下。時(shí)間不多了,他想,但他卻還在迷茫,不知自己的未來在何處。他不理解為什么身邊有的同學(xué)那么有活力,學(xué)習(xí)那么認(rèn)真,像打了雞血一樣充滿活力。他每天來學(xué)校,知識(shí)點(diǎn)弄懂了就行,也不怎么深究。不虧欠自己就行。他當(dāng)然知道是因?yàn)樽约簺]動(dòng)力,但他也不知道到底要以何為動(dòng)力。他走到窗邊,推開窗,遠(yuǎn)處,城市的主干道車水馬龍,中心地帶燈火通明。他知道,要想在這座城市里立足,只有不斷奮斗向上,那為什么不試試呢,又不會(huì)吃什么虧。

于是,他立下了一個(gè)目標(biāo),那是一所適合他的高中。并且,他開始為此而努力。

從那天起,少年有了目標(biāo),有了斗志。然而他身邊的同學(xué)卻并沒有發(fā)現(xiàn)他的變化。是的,少年外在的模樣的確不曾改變,他還是那個(gè)少年。但,不再是從前那個(gè)少年。

困惑,迷茫之后拼搏,向上。這才是少年應(yīng)有的模樣。

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