無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
下雨天初中下雨天日語(yǔ)實(shí)用篇一
下雨天，真煩。
窗外的雨已經(jīng)淅淅瀝瀝的下了兩周了，還是沒(méi)有絲毫要停的意思，幾乎到處都是濕淋淋的，墻上浸滿了水珠，地上已無(wú)干處，教室里都快起霉了，太陽(yáng)已經(jīng)兩個(gè)星期不露面，連月亮也放出一絲光，馬路上堵作一團(tuán)，由于雨天引起的事故不斷。
比雨更煩的是我的成績(jī)。雖說(shuō)對(duì)于別人來(lái)說(shuō)，年級(jí)第二已經(jīng)算是不錯(cuò)，但是我就是不能忍受那種被人超越、被人踩在頭上怎么也甩不掉的感覺(jué)。
整個(gè)初一，我都是年級(jí)第一，可現(xiàn)在卻被人超越了。如果說(shuō)之前的失誤是因?yàn)椴挥眯模煌度?，那現(xiàn)在呢？我認(rèn)認(rèn)真真的做好每一科的每一堂課，作業(yè)也算是很用心，可為什么還是失敗了呢？我很煩，也隨之煩這場(chǎng)不知何時(shí)才停的雨了。
我將信將疑，把“下雨天，也是美好的”這句話琢磨了一個(gè)晚上。第二天，雨依然飄揚(yáng)著，我試著換一個(gè)角度去看待雨，確實(shí)發(fā)現(xiàn)了與之前截然不同的景象，雨水在路上形成了千川百溪，別是一番風(fēng)景，樹(shù)木在這場(chǎng)洗禮中更加青翠了，人也在風(fēng)雨中清爽了很多。我豁然開(kāi)朗，原來(lái)，雨天也可以這么美好。
雨，依舊下著。我卻說(shuō)：“下雨天，真好！”
下雨天初中下雨天日語(yǔ)實(shí)用篇二
站在屋檐下，伸出手。任由雨水以最柔和的方式將手心的余溫帶走。任由雨聲搶走耳畔最后一絲寧?kù)o。這樣的雨天，街上的人被吞沒(méi)進(jìn)了屋里，連影子都沒(méi)有。正好，心里那份思念，早已抑制不住了。心里那張紙仿佛被雨水打濕，你慈祥的面孔在我的腦海里若隱若現(xiàn)，我已有些記不清了。
多想你粗糙但又溫暖的大手再次輕輕地將手腕上的刀移開(kāi)，多想你那充滿慈愛(ài)的眼睛再一次點(diǎn)燃我心中所剩無(wú)幾的火焰，使那雙看所有人都異常冷漠的眼睛融化。
走出屋檐，眼淚已和雨水打成一片。在一片朦朧中，仿佛看見(jiàn)你從遠(yuǎn)處走來(lái)，撐著那一把熟悉的傘，像以前一樣為我撐傘，用毛巾把臉擦干。還是那個(gè)熟悉、慈祥的笑。輕輕伸出手想抱住你，但眼前雨無(wú)情地沖刷著這空無(wú)一人的街。
記得在我小的時(shí)候，你說(shuō)過(guò)你喜歡踩地上的小水洼。我就用力的踩，因?yàn)槲遗逻@句話像這水洼的聲音一樣，一旦小了，就像你一樣消失在這雨聲中。我已分不清嘴邊是淡還是咸，臉上是雨還是淚。
多想這雨就這樣一直下下去，因?yàn)槊恳淮蜗掠晡叶紩?huì)看見(jiàn)你，可這雨越下越小了，街上也慢慢有人了，天空也被一縷陽(yáng)光劈開(kāi)。啊，為什么腦海里全是坐在窗邊的你。陽(yáng)光灑下，你銀白的頭發(fā)映著我眼里的黑暗。微微揚(yáng)起的嘴，輕輕的說(shuō)：“好好活下去，你的未來(lái)在繁花中等你?！狈路鸲炜此破届o的冰面下，魚(yú)兒把它最后的愿望化作泡泡訴說(shuō)給冰層，柔而涼，綿而溫。等到春天到來(lái)之時(shí)，沖破冰面，擁抱陽(yáng)光。
當(dāng)下一次心底的柔弱被打濕時(shí)，我一定會(huì)笑著對(duì)你說(shuō)：“我好想你”。
下雨天初中下雨天日語(yǔ)實(shí)用篇三
喜歡下雨天，喜歡在夜深人靜的晚上聽(tīng)雨聲滴嗒，那清脆的聲音讓人心情舒暢；喜歡一個(gè)人撐著傘走在無(wú)人的大街上，偶爾會(huì)有一點(diǎn)一滴的雨水落在臉上，但那種清涼的感覺(jué)卻讓人心情舒暢，溫馨。不懂得欣賞雨的人是不會(huì)理解她的。就如同是浪漫與快樂(lè)的象征。
在雨天里的寂靜，那種不是常人能感到的美麗還有滴滴答答的落雨聲音不僅僅是快樂(lè)，還流溢這讓人向往的幸福，喜歡下雨天，喜歡帶著耳機(jī)坐在空蕩蕩的屋子里享受著下雨。看見(jiàn)地上不停被濺起的水滴，，然后再隨著雨水流向幸福國(guó)度，就好像幸福在此時(shí)定格，再也不想回來(lái)。
一陣代表季節(jié)的風(fēng)吹進(jìn)房間，手里握著暖暖的茶杯，耳朵里聽(tīng)著美麗的音樂(lè)。整個(gè)人都似乎被雨天感染了，可以說(shuō)是進(jìn)入了夢(mèng)中的童話，在最完美的世界里遨游，要珍惜那么美麗的時(shí)間，因?yàn)橹烙暌煌＞蜁?huì)回到現(xiàn)實(shí)中間?？上Ь退慊貋?lái)了，被雨水沖洗過(guò)的空氣也會(huì)更加的純潔。
喜歡下雨天，喜歡在雨天里聽(tīng)著雨滴落下的聲音發(fā)呆，就算站在屋里，站在窗前，去想壓抑的生活，不去想心情的憂郁，不會(huì)被那因?yàn)橄掠甓兊藐庼驳奶熳兊脩猩ⅰ?/p>
下雨天，過(guò)濾了每一個(gè)煩躁心得下雨天。放下燥慮的心，放下承重的壓力。望著窗外發(fā)呆時(shí)，請(qǐng)安靜的聽(tīng)，除了雨水沖洗的聲音。以外，還有一顆早已被外界的復(fù)雜而覆蓋的一顆純潔的心。安靜的聽(tīng)，那顆心，因?yàn)橛陜杭冋娴男摹?/p>
如果你不喜歡下雨天，沒(méi)關(guān)系，請(qǐng)你有時(shí)間去享受一種從雨中流溢出的幸福，一種沒(méi)有任何束縛的美麗，那時(shí)你會(huì)說(shuō)：喜歡雨給的清新，是下雨天的清新。
下雨天初中下雨天日語(yǔ)實(shí)用篇四
又了，透過(guò)雨簾，我在七彩繽紛的雨具中尋覓那把褪色的油紙雨傘，明知這是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，但我仍執(zhí)著地一如既往。
油紙傘下，是我的樂(lè)土，有我童年的美好回憶，更是孕育我音樂(lè)和文學(xué)藝術(shù)細(xì)胞的溫床，啊，那是一個(gè)父女同創(chuàng)的極樂(lè)世界！
開(kāi)始時(shí)，我隨父同去，只為雨中可赤腳而行，無(wú)拘無(wú)束，自由自在。漸漸地，我也被雨聲吸引了，也被父親的醉態(tài)感染了，更被雨中父親隨口吟誦的詩(shī)詞歌賦所打動(dòng)。父女倆雨中牽手而行，簡(jiǎn)直癡人一雙。
長(zhǎng)大了的我，已難有機(jī)會(huì)與父親雨中漫步，今天的我，只有在夢(mèng)中才有機(jī)會(huì)與父親相聚，然而那雨中陶冶出來(lái)的對(duì)音樂(lè)和文學(xué)藝術(shù)的熱愛(ài)將伴隨我的一生。我經(jīng)?；匚?，回味父女牽手漫步雨中那令人產(chǎn)生無(wú)窮遐想，無(wú)窮意境的浪漫一幕；我非常珍惜，珍惜那父親對(duì)女兒的一份獨(dú)特的愛(ài)；我萬(wàn)分敬佩，敬佩父親在那動(dòng)蕩的年代，仍然無(wú)畏地表達(dá)他那對(duì)美好生活的熱愛(ài)。
又下雨了，潺潺的雨聲勾起我美好的回憶，我仿佛，仿佛又和父親撐起那褪色的油紙雨傘漫步雨中，享受著難以名狀的幸福與歡樂(lè)。
下雨天初中下雨天日語(yǔ)實(shí)用篇五
“滴答滴答……”漸漸進(jìn)入了四月，雨姑娘也參與了四月的自然活動(dòng)中！而我們亦在自然中生活！
今天，下雨了！她來(lái)得很突然！開(kāi)始只是一點(diǎn)點(diǎn)地落下，而后，便成了像豆粒般地咋咯在我的肌膚上。原來(lái)炎熱的氣溫選件變得冰涼甚至有點(diǎn)冷！我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，巴不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
我們誰(shuí)也沒(méi)帶傘，我們只好抱著頭沖到車(chē)上，盡管抱著頭了，但衣服還是濕了！臉被雨打濕了，雨珠停留在我的眼睛中，使我的眼睛難以看清前方的路！
終于，我們沖到車(chē)邊了，上了車(chē)看到頭發(fā)也濕了，不禁呼了一聲！不過(guò)話說(shuō)剛剛還真的挺爽的！可能太久沒(méi)淋雨了吧！竟會(huì)對(duì)雨產(chǎn)生喜歡？
趴在車(chē)窗上，看著窗外一滴滴下落的雨滴，從窗的頂慢慢滑下，直至到窗的底部！想想，原來(lái)淋雨這么好玩的，小時(shí)候總是淋雨！有時(shí)因?yàn)橛行┎婚_(kāi)心，所以就淋雨，因?yàn)槿思艺f(shuō)過(guò)淋雨可以解除傷心，是自己快樂(lè)，那我就嘗試了。果真，淋雨真的挺不錯(cuò)的！漸漸，淋雨成了我的游戲，雨成了我的知心朋友，她像是我的朋友，不開(kāi)心是她能安慰我，讓我變得更活躍起來(lái)！
你們心目中，雨可能是一個(gè)讓人十分討厭的形象！你可能對(duì)于下雨天衣服不干，出門(mén)不方便，會(huì)弄濕鞋子而對(duì)她產(chǎn)生厭惡感。但這只是她的一部分，她也有好的一面！我們?yōu)楹尾蝗ダ斫饽兀?/p>
我們也在大自然中生活，也許你未發(fā)現(xiàn)而已！嘗試去接受他們吧！
我們和它們都住在同一個(gè)地球，我們都是互相幫助的，你設(shè)想一下，如果生活沒(méi)有雨，那么會(huì)變得怎么樣？大地可能將會(huì)干旱，湖水和河水將干枯，一切都將無(wú)法正常運(yùn)行，想一想都可怕。雨幫助我們的農(nóng)業(yè)，他們?cè)谧匀恢猩?，我們也在自然中生活?/p>
下雨天初中下雨天日語(yǔ)實(shí)用篇六
每一個(gè)人都會(huì)有一個(gè)自我非常熱愛(ài)的天氣，比如說(shuō)下雨、涼爽，溫暖，有太多太多了，因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)人都會(huì)有一種不同的看法，所以我們也不可以否認(rèn)人家的觀點(diǎn)你，先來(lái)說(shuō)說(shuō)我喜愛(ài)的天氣吧！
我喜愛(ài)下雨，每當(dāng)一下雨，我的腦海中浮現(xiàn)出了一種”渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新”的畫(huà)面，讓人涼爽不已，下雨天，雨輕輕滑過(guò)你的臉，從你眼睛旁慢慢飄落，從你身邊飛過(guò)。天黑時(shí)，雨下的時(shí)候，像一個(gè)淋淋漓漓的像個(gè)小姑娘，漫不經(jīng)心的從天空中劃下。
可能，很多人討厭下雨，因?yàn)橄掠甑臅r(shí)要打傘，不然會(huì)被淋濕，被淋濕極有可能會(huì)感冒，感冒了就要看醫(yī)生。很多的人都會(huì)這樣想，時(shí)候是因?yàn)檫@樣，許多人討厭下雨，但是他們只看到了壞一面，其實(shí)雨也有我們值得欣賞的一面呢。雨水我是一種可以滋潤(rùn)你心中的美好東西，每當(dāng)下完雨，許多人就開(kāi)始出來(lái)散步了，你知道為什么嗎？就是因?yàn)橛旰蟾記鏊旰蟾谢盍?，雨后空氣清新?/p>
我老家住在農(nóng)村，住在山頭里，在一個(gè)地方，你隨便找都是山谷，會(huì)迷路，我有一次漫步在森林里，下起了朦朦朧朧的細(xì)雨，這可使我想到了朱自清先生的《春》，里面的情景與我這一模一樣，說(shuō)道：“像牛毛，像花針，像細(xì)絲……”這個(gè)是我對(duì)它最深刻的細(xì)致的理解，讓人贊嘆不已，這真是讓我感受到了仙境的美好。
雨，它滋潤(rùn)了萬(wàn)物的生長(zhǎng)，滋潤(rùn)了我的心田，讓我的眼光更加平闊，在雨中，能感受到生命的奧秘。
雨，就像奇跡般的出現(xiàn)，它是我一生中最不可忘，最不可少的東西，我愛(ài)下雨天，是你讓重新?lián)碛辛似介煹难酃?，是你給我的喜悅。
我愛(ài)你，雨，我的心中無(wú)時(shí)無(wú)刻都沒(méi)有不感受到你的存在。春雨，夏雨，秋雨，冬雨都有不同的性格，下雨天，真好！
下雨天初中下雨天日語(yǔ)實(shí)用篇七
每一個(gè)人都會(huì)有一個(gè)自我非常熱愛(ài)的天氣，比如說(shuō)下雨、涼爽，溫暖，有太多太多了，因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)人都會(huì)有一種不同的看法，所以我們也不可以否認(rèn)人家的觀點(diǎn)你，先來(lái)說(shuō)說(shuō)我喜愛(ài)的天氣吧！
我喜愛(ài)下雨，每當(dāng)一下雨，我的腦海中浮現(xiàn)出了一種”渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新”的畫(huà)面，讓人涼爽不已，下雨天，雨輕輕滑過(guò)你的臉，從你眼睛旁慢慢飄落，從你身邊飛過(guò)。天黑時(shí)，雨下的時(shí)候，像一個(gè)淋淋漓漓的像個(gè)小姑娘，漫不經(jīng)心的從天空中劃下。
可能，很多人討厭下雨，因?yàn)橄掠甑臅r(shí)要打傘，不然會(huì)被淋濕，被淋濕極有可能會(huì)感冒，感冒了就要看醫(yī)生。很多的人都會(huì)這樣想，時(shí)候是因?yàn)檫@樣，許多人討厭下雨，但是他們只看到了壞一面，其實(shí)雨也有我們值得欣賞的.一面呢。雨水我是一種可以滋潤(rùn)你心中的美好東西，每當(dāng)下完雨，許多人就開(kāi)始出來(lái)散步了，你知道為什么嗎？就是因?yàn)橛旰蟾記鏊?，雨后更有活力，雨后空氣清新?/p>
我老家住在農(nóng)村，住在山頭里，在一個(gè)地方，你隨便找都是山谷，會(huì)迷路，我有一次漫步在森林里，下起了朦朦朧朧的細(xì)雨，這可使我想到了朱自清先生的《春》，里面的情景與我這一模一樣，說(shuō)道：“像牛毛，像花針，像細(xì)絲……”這個(gè)是我對(duì)它最深刻的細(xì)致的理解，讓人贊嘆不已，這真是讓我感受到了仙境的美好。
雨，它滋潤(rùn)了萬(wàn)物的生長(zhǎng)，滋潤(rùn)了我的心田，讓我的眼光更加平闊，在雨中，能感受到生命的奧秘。
雨，就像奇跡般的出現(xiàn)，它是我一生中最不可忘，最不可少的東西，我愛(ài)下雨天，是你讓重新?lián)碛辛似介煹难酃?，是你給我的喜悅。
我愛(ài)你，雨，我的心中無(wú)時(shí)無(wú)刻都沒(méi)有不感受到你的存在。春雨，夏雨，秋雨，冬雨都有不同的性格，下雨天，真好！
下雨天初中下雨天日語(yǔ)實(shí)用篇八
風(fēng)又飄飄，雨又瀟瀟，我走在空曠的走廊上，好似置身與暴風(fēng)雨的中心，寒意陣陣，伴著耳邊小樹(shù)的“沙沙”聲，令我不由得打了幾個(gè)寒顫。手中的不多的作業(yè)本，此時(shí)也有了千斤重。
“今年可真是災(zāi)年，風(fēng)雨不斷?！被氐浇淌椅倚÷暤剜絿佒?，眼光卻落在面前推開(kāi)的書(shū)上，落在書(shū)中陶淵明的詩(shī)上。我漫不經(jīng)心的掃幾行，仿佛望見(jiàn)書(shū)中的陶淵明向我走來(lái)，粗糙布衣穿在他身上，安閑的神情掛在他臉上，一陣陣菊香撲面，帶來(lái)了與自然相契合的曠達(dá)心境，帶來(lái)了在生活中尋找美的感悟。
我與他都會(huì)心一笑了，等不及，我沖出教室，重走在那“暴風(fēng)雨”中。
這風(fēng)雨，好像變得溫柔起來(lái)。點(diǎn)點(diǎn)雨滴打在我微微發(fā)燙的臉頰上，悄悄地鉆進(jìn)我的毛細(xì)血管，絲絲涼意，便在心底漫延開(kāi)來(lái)。
享受著雨的滋潤(rùn)，心中不勝歡喜。再將目光轉(zhuǎn)向四周，透過(guò)晶瑩的雨簾，竟望見(jiàn)一叢樹(shù)在風(fēng)中忘我地舞動(dòng)樹(shù)干，將一團(tuán)團(tuán)鮮艷的色彩送入我的眼中。
這棵樹(shù)，宛如一幅水粉畫(huà)，層層渲染，以至于色彩葉片間沒(méi)有分界。葉與葉的色彩相襯相映，近乎完美的展現(xiàn)出秋天的神韻。
再拓寬視野，才知曉這類(lèi)樹(shù)竟綿延百米，如一條剛從五彩池中染出的彩綢，把教學(xué)樓圍了一圈又一圈，幻化出一個(gè)夢(mèng)一般的世界。其中，艷紅的幾處點(diǎn)綴其間，增添了幾分絢麗，給人以無(wú)盡的暖意，有了它，即使整個(gè)秋天風(fēng)雨大作，也不會(huì)感到絲毫的孤寂。
我欲言又止，頓時(shí)明白了陶淵明面對(duì)宮闕，選擇江湖的心態(tài)；面對(duì)奢侈，選擇清貧的平靜；面對(duì)險(xiǎn)惡，選擇尋找美的那份恬靜。城市固然美，卻未有大自然的鬼斧神工，生活固然不順，卻應(yīng)有曠達(dá)的心境，有一雙善于發(fā)現(xiàn)生活之美的眼睛，只有這樣，才能在平淡中品味到快樂(lè)，在煩躁中嘗到閑靜。
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