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快樂(lè)元旦節(jié)快樂(lè)過(guò)元旦的篇一
這周三，是元旦，我開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)了這一天。
周三早晨，吃完早飯，穿好衣服，就準(zhǔn)備迎接這個(gè)快樂(lè)的元旦了！“嘟嘟”傳來(lái)一陣汽車(chē)的喇叭聲，啊，原來(lái)是我親愛(ài)的姥姥和姥爺來(lái)了。我?guī)屠褷攺能?chē)上拿下衣服來(lái)，看了一會(huì)電視，就準(zhǔn)備吃中午飯了。吃什么呢？姥姥和姥爺想要包水餃，可是，我想去吃火鍋。所以，我使了一計(jì)（想知道是什么嗎？可是這是秘密呦），就準(zhǔn)備去“福口居”吃火鍋。
姥爺開(kāi)著車(chē)，我們一家到了“?？诰印薄０。苏娑嘌?！我們找了一個(gè)位置坐下，就開(kāi)始點(diǎn)菜了?！耙獌杀P(pán)肥牛肥，鮮菌拼盤(pán)……”羊肉還沒(méi)有上，所以，我先去拿了免費(fèi)青菜。
菜都齊了，好豐盛啊，有：菜汁面、蘑菇、青菜……我吃得肚子都鼓起來(lái)了。
吃過(guò)午飯后，姥姥和姥爺要回家了，我依依不舍得和他們說(shuō)再見(jiàn)了。
接著，媽媽又帶我去了義烏商城，我們買(mǎi)了好多東西，可不是吃的，我們買(mǎi)的是整理箱。我很想要一種自動(dòng)鉛筆，叫做“皇冠筆”。所以，我纏著媽媽給我買(mǎi)，媽媽受不了我老纏著她，只好答應(yīng)了。
晚上，媽媽還破例（因?yàn)槲椰F(xiàn)在在減肥，所以晚飯不能吃）帶我去吃了肯德基。
啊，這一天過(guò)得真快樂(lè)，真是一個(gè)快樂(lè)的元旦！
快樂(lè)元旦節(jié)快樂(lè)過(guò)元旦的篇二
今天是年元旦節(jié)，冷雨飄飄，外面可冷了，我要去縣文聯(lián)
作文
班上課，出門(mén)時(shí)，媽媽盯著我多穿衣服。走在路上，回憶過(guò)去的一年，感覺(jué)時(shí)光像小溪一樣流去。下午，我和媽媽一起去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，因?yàn)榻裉焓沁^(guò)元旦節(jié)，我家請(qǐng)了很多客人，所以媽媽買(mǎi)了雞鴨魚(yú)肉……也買(mǎi)了我愛(ài)吃的大蝦，魚(yú)圓等。
趕回家里，媽媽就忙著做菜了，我?guī)蛬寢屜床耍野寻撞?、大蒜等洗好后，就跟表弟去房間里玩釣魚(yú)。正我和表弟玩得開(kāi)心時(shí)，媽媽就來(lái)喊我們?nèi)コ燥埩?，我們坐好，我看?jiàn)擺了了整整一大圓桌的美味佳肴。爸爸還弄來(lái)一箱啤酒，一并古井白酒，開(kāi)了我和表弟愛(ài)吃的可樂(lè)。大家圍坐了滿滿一大圓桌，真是大團(tuán)圓啊。
吃飯時(shí)，我和表弟坐在一起，表弟嵌不到的菜，我會(huì)幫助他嵌菜。大人們一邊吃一邊聊年景，聊收成，他們快快樂(lè)樂(lè)的，整個(gè)房間里一片熱氣騰騰。我和表弟很快就吃飽了，就下桌繼續(xù)玩釣魚(yú)，我們比賽誰(shuí)釣得多，可是，釣了很久，那魚(yú)總是釣不起來(lái)，到了姑姑叫表弟回家時(shí)，我們表弟也沒(méi)有釣到魚(yú)。
因?yàn)槲覀冡灥氖桥柚械乃芰萧~(yú)呀！但我們釣到的是快樂(lè)！
快樂(lè)元旦節(jié)快樂(lè)過(guò)元旦的篇三
1、感受新年的來(lái)臨，能區(qū)別農(nóng)歷新年和國(guó)歷新年,知道一月一日是元旦節(jié)。
2、樂(lè)意參與教學(xué)以及周?chē)娜诉M(jìn)行情感交流，大膽地用自己的方式展示自己及表達(dá)內(nèi)心的喜悅。
3、通過(guò)游藝教學(xué)，感受到幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。
4、樂(lè)于與同伴一起想想演演，激發(fā)兩人合作表演的興趣。
5、感受節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。
教學(xué)重點(diǎn):感受新年的快樂(lè)及幼兒園大家庭的溫暖,能大膽的用自己的方式交流和展示自己。
教學(xué)難點(diǎn):能學(xué)會(huì)和同伴合作及體驗(yàn)合作的樂(lè)趣。
(1)布置游藝場(chǎng)地，準(zhǔn)備游藝材料，游藝內(nèi)容及獎(jiǎng)券。
(2)準(zhǔn)備供幼/兒和家長(zhǎng)的親子游戲若干。(分室內(nèi)、室外)
(3)準(zhǔn)備游藝獎(jiǎng)品，如準(zhǔn)備一些鉛筆、等作為獎(jiǎng)品。
(4)喜慶音樂(lè)：磁帶、音響。
一、音樂(lè)教學(xué)：
播放音樂(lè)《過(guò)新年》讓幼兒及家長(zhǎng)感受過(guò)年熱鬧的氣氛。
二、看錄像：
觀察人們喜洋洋迎新年的場(chǎng)面，體會(huì)過(guò)年的喜悅之情。
三、具體教學(xué)安排:
(1)律動(dòng)“新年好”
(2)親子運(yùn)動(dòng)游戲(注意強(qiáng)調(diào)教學(xué)中的安全)
a.放鞭炮
準(zhǔn)備：每班自制炮竹一個(gè)
玩法：分小組。將幼兒和家長(zhǎng)分成一一對(duì)應(yīng)，面對(duì)面排。開(kāi)始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的家長(zhǎng)，當(dāng)家長(zhǎng)接過(guò)“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪”，就算送到一個(gè)。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中，看哪隊(duì)先放完。
b.運(yùn)彩球
準(zhǔn)備：彩色的球、圈
玩法：分組,每小組10名幼兒，分兩對(duì)面站立，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對(duì)面交給另一位幼兒，依次往返接力。
c.剝桔子：
準(zhǔn)備：小桔子50只，椅子3個(gè)，垃圾筐每班5對(duì)家長(zhǎng)和孩子
玩法：幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子，跑回來(lái)剝掉皮給家長(zhǎng)吃，第二個(gè)幼兒繼續(xù)，以此類推，看哪隊(duì)最快為勝。
d.搶氣球游戲：
準(zhǔn)備：凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。
玩法：老師發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色。如果說(shuō)紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級(jí)下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進(jìn)行決賽，分出獲勝者。請(qǐng)幾位家長(zhǎng)帶著小朋友一起聽(tīng)老師發(fā)令，按照規(guī)則進(jìn)行。
本次教學(xué)安排教師不是導(dǎo)演，而是體驗(yàn)幼兒需要的支持者，教學(xué)中既做到適時(shí)介入引導(dǎo)幼兒進(jìn)行游戲，又滿足了幼兒教學(xué)的需要，又使幼兒在創(chuàng)造中享受了成功的喜悅。樂(lè)意參與教學(xué)以及周?chē)娜诉M(jìn)行情感交流，大膽地用自己的方式展示自己及表達(dá)內(nèi)心的喜悅。
快樂(lè)元旦節(jié)快樂(lè)過(guò)元旦的篇四
為了迎接新的一年的到來(lái)，元旦前一天晚上，我們班舉行了一次精彩的慶祝新年聯(lián)歡會(huì)。
聯(lián)歡會(huì)的場(chǎng)景布置得十分用心，會(huì)場(chǎng)就在我們班教室。那天，我們班的墻上掛滿了彩帶和用彩紙?jiān)瞥傻暮Y(jié)。班級(jí)里的桌子向兩邊拉開(kāi)，中間留下了一條“星光大道。”雖然沒(méi)有其他太多的裝飾，但是把迎新年的氣氛營(yíng)造得十分濃厚。
“我宣布，20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始！”兩位主持人的話音剛落，臺(tái)下立即響起了熱烈的掌聲和叫喊聲。同學(xué)們個(gè)個(gè)情緒高漲，人人心情激動(dòng)，期待著自己已經(jīng)準(zhǔn)備好節(jié)目盡快上演。
第一個(gè)節(jié)目是tf boys的歌曲《愛(ài)出發(fā)》。這首歌曲由張xx同學(xué)翻唱，他唱得十分投入，也十分精彩，那首悠揚(yáng)美妙的歌曲，令我們?nèi)嗨型瑢W(xué)陶醉其中。
我們班的“小歌唱家”還真不少，最出色的得數(shù)張xx同學(xué)。她在聯(lián)歡會(huì)上唱的歌曲《隱形的翅膀》，能夠緊緊地把握住音樂(lè)的節(jié)拍，抑揚(yáng)頓挫的唱腔，讓那優(yōu)美、動(dòng)人的歌曲，表現(xiàn)得十分完美。一曲唱罷，雷鳴般的掌聲頓時(shí)爆發(fā)出來(lái)。
最精彩的，還是小品類節(jié)目。讓人捧腹大笑的節(jié)目是《以往的武術(shù)界》。四名表演者在臺(tái)上配合得十分協(xié)調(diào)，看起來(lái)，他們平?？隙ㄊ墙?jīng)過(guò)多次的排練，要不然，就是他們的同學(xué)情發(fā)揮了作用，否則就不會(huì)有那么樣的默契。一個(gè)人在用語(yǔ)言表述的時(shí)候，另一個(gè)人就配合著做動(dòng)作表演。那個(gè)自吹自擂的“武術(shù)家”，被那個(gè)壯士用一根手指一彈便“飛”了出去，立馬就現(xiàn)出了原形。精彩的表演逗得大家哈哈大笑。
那兩個(gè)表演相聲的“活寶”，在臺(tái)上一點(diǎn)也不緊張，他們鎮(zhèn)定自若，一招一式、一言一行，都表現(xiàn)得有板有眼。
聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，我們大家還是依依不舍。在同學(xué)間彼此的祝福聲中，我們又迎來(lái)了新的一年。
快樂(lè)元旦節(jié)快樂(lè)過(guò)元旦的篇五
盼啊！盼?。≡┙K于來(lái)到了！為了慶祝元旦，學(xué)校給了我們一天的假期！我們真高興！
那天，我把書(shū)包里的書(shū)全部倒出來(lái)，換上滿滿一包零食，并帶上給好朋友寫(xiě)的賀卡，高高興興來(lái)到了教室。八點(diǎn)半到了，我和另外一個(gè)負(fù)責(zé)主持的女生并肩一起走上同學(xué)們搭起的主席臺(tái)，大聲宣布：“元旦聯(lián)歡現(xiàn)在開(kāi)始！”大家的掌聲讓我久久不能平息！接下來(lái)的十幾個(gè)節(jié)目在我們的主持下順利完成。其中最為精彩的就是我們班的小組合奏笛子《媽媽的心》，那悠揚(yáng)的笛聲滲透了我們對(duì)媽媽的感激之情，也滲透了我們對(duì)老師的感謝之情，更吹出了我們這些少年兒童對(duì)祖國(guó)媽媽繁榮昌盛的感恩心情。我們能過(guò)上現(xiàn)在這樣的美好生活，離不開(kāi)媽媽、老師和祖國(guó)的關(guān)心，所以我們一定要更加努力地學(xué)習(xí)和生活！
最后就是我們的零食party。大家共同分享自己帶來(lái)的美味零食，邊吃邊聊！也共同交換自己的新年賀卡！從大家的笑臉上可以看出同學(xué)之間更加親密，以往的小摩擦在今天全部一笑而過(guò)了！
快樂(lè)元旦節(jié)快樂(lè)過(guò)元旦的篇六
今天是12月31日，2021年的最后一天，也是這個(gè)星期的最后一天，今天下午有一節(jié)美術(shù)課，所以老師叫我們帶卡紙做賀卡。
美術(shù)課還沒(méi)有開(kāi)始，大家都開(kāi)心的不得了，我也是，因?yàn)樵谒械恼n當(dāng)中我也比較喜歡美術(shù)課。
美術(shù)課一開(kāi)始，剛剛做賀卡我們也很開(kāi)心，但是我心里比其他人還開(kāi)心，真是幸災(zāi)樂(lè)禍！這時(shí)我就開(kāi)始做賀卡，我準(zhǔn)備第一張賀卡給高正陽(yáng)先做，我就這樣定了，我先拿了一張綠色的卡紙，剪掉一小半，又拿出一張紅色的卡紙，從紅色卡紙上剪下兩個(gè)三角形。接著把綠色卡紙對(duì)折，再把兩個(gè)三角形貼在綠色卡紙上。然后我又貼上窗戶和門(mén)，再在里面寫(xiě)祝福的話，最后我把做好的賀卡給高正陽(yáng)。
我做完第一張賀卡還有一點(diǎn)時(shí)間，我準(zhǔn)備再做一張賀卡，我左思右想就這么定了。
我又開(kāi)始做賀卡，這張是給王老師的，我先用一張藍(lán)色卡紙做成連綿起伏的山，接著在上面貼一點(diǎn)圖案，然后寫(xiě)了幾名祝福的話，最后把賀卡給王老師。
我準(zhǔn)備給爸爸和媽媽每人做一張，可是沒(méi)來(lái)得及，這時(shí)已經(jīng)下課了。
下課的時(shí)候我也收到了賀卡，一張是丁天給的；一張是褚子昂給的，我還收到了高正陽(yáng)的小禮物。
我非常開(kāi)心，希望你們也很開(kāi)心！
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