2023年我的百變老師作文300字(優(yōu)質(zhì)8篇)

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2023年我的百變老師作文300字(優(yōu)質(zhì)8篇)
時間:2023-04-23 09:23:50     小編:zdfb

每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

我的百變老師作文300字篇一

溫暖的老師

蔣老師是我見過最溫暖的老師,像一片溫潤的大海,總是包容我們。尤其是當(dāng)有同學(xué)不舒服時,蔣老師一定會第一時間趕到現(xiàn)場,先遞上一杯溫?zé)岬拈_水,再細心地彎下腰詢問:“要不要去醫(yī)務(wù)室?要不要請假回家?”熱水、微笑、詢問,就是蔣老師的溫暖“三件寶”。這不,我們班就有傳聞:“蔣老師有三件寶,感冒生病全都跑?!?/p>

嘮叨的老師

蔣老師的嘮叨也是人盡皆知的`。如果有同學(xué)作業(yè)瞎做亂做、或者不注意個人衛(wèi)生等,她立刻會將你叫到身邊,滔滔不絕地開始教育。蔣老師絕對話癆,話匣子一打開,就像是洪水決堤了一樣。她會從學(xué)生的責(zé)任聊到未來的夢想,會從習(xí)慣的養(yǎng)成聊到成長的需要,引經(jīng)據(jù)典、旁征博引,不說到認錯決不罷休。就算你很快地向她認錯,她也會意猶未盡地教育你下次不要再犯。我們同學(xué)在私下都悄悄地喊她“話癆老師”。

愛吃的老師

“蔣老師又要發(fā)好吃的了!”這是我們教室最時常發(fā)出的歡呼聲。蔣老師不僅自己愛吃,也喜歡帶著我們一起吃。她常常自掏腰包給我們買各種各樣的網(wǎng)紅食品。她還很喜歡跟我們分享美食心得。正因為有了這樣一個對美食很有研究的老師,我們班始終走在美食時尚前沿。記得那次寫美食作文,我們班的同學(xué)都寫得繪聲繪色!我們都在私底下偷偷說:“看來蔣老師是‘食’以致用呀!”

活潑的老師

在課堂之外,蔣老師很少擺出老師的架子,總能和我們完成一片。上次本真課,我們?nèi)ゴ蚶碜约旱摹叭植说亍?,蔣老師也擼起了袖子和大家一起扛起大鋤頭松土,然后又挖坑、施肥。忙完這些,她得意洋洋地將鋤頭一放,叉著腰問我們:“怎么樣?我干得不錯吧?”那副求表揚的樣子,讓我們都忍不住笑了起來,原來她和我們一樣期待認可和表揚呀!

有了這樣一個百變的老師,我們的生活就像一罐七彩顏料盒,到處都是五彩繽紛和絢麗多姿。擁有這樣的老師,真是我們的幸運呀。

我的百變老師作文300字篇二

沐浴著清晨的第一縷陽光,呼吸著清晨的新鮮空氣,我們來到了學(xué)校??炜矗巧?,有一個熟悉的身影。她是我們千變?nèi)f化的女神——老師。

你說變就變,看!當(dāng)早晨到來時,她成為一名站崗的士兵。不管你來的多早,你總能看到這個熟悉的身影站在教室門口,等著學(xué)生。誰早上沒吃好飯,誰今天咳嗽需要多喝水,應(yīng)該提醒誰值班,誰昨晚作業(yè)有問題需要咨詢老師。這些雞毛蒜皮的小事,今天早上就可以一一解決了。

這個軍人到了語文課就會成為一個嚴謹?shù)?“大師”。背課文的時候,不能少一個字,也不能多一個字;寫作時,不能多做一個餅,也不能少做一個;大聲朗讀的時候,沒有感情是不行的,連唱讀都不行。我記得有一次我背誦了第《白鵝》課的一個自然段落。回到“一日三餐。它需要三樣?xùn)|西來吃:水、泥和草。先吃個涼飯,再喝一口水,然后……”我不會背。張老師把我叫到辦公室講解,表演得像只白鵝,所以在老師的鼓勵下,我把它背下來了。

張老師關(guān)心每一個學(xué)生,不讓任何一個學(xué)生落后。對于幾個學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),張老師煞費苦心的想了想課前輔導(dǎo),上課多提問,課后多布置作業(yè)。對他們?nèi)〉玫拿恳粋€進步給予真誠的鼓勵。也正是因為如此,我們都喜歡語文課,她的教學(xué)方法才能滲透到每一個學(xué)生的心里。

生活中的女神有時會變成愛哭的小女孩。3月25日是張老師的生日。幾個班干部組織起來為張老師慶功。我們?nèi)嘁恢峦狻.?dāng)我們把一個大蛋糕放在教室里時,老師驚呆了。當(dāng)我們把一束花送到她手里時,張老師的眼里似乎流出了什么。當(dāng)學(xué)生說:祝老師生日快樂!張老師再也忍不住了。眼淚就像一條斷裂的河流.

張老師就是這樣一個百變女神。李小諾衣服的扣子掉了,張老師立馬成了“縫紉工”給她釘扣子。誰沒有把名字寫在紙上,張先生馬上成了“筆跡鑒定師”,他深邃的眼睛知道是誰。趙文婧的水杯蓋子擰不開,張老師立馬變成了“大力士”,擰開一兩下。等你同學(xué)生病了,張先生就當(dāng)醫(yī)生了。摸一下就知道發(fā)燒了.

有人把老師比作蠟燭,有人把老師比作園丁。在我眼里,張老師是一位千變?nèi)f化的女神,在我們成長的道路上一起前進。

我的百變老師作文300字篇三

站在門口,看著陳老師面無表情的從教室里走出來,看都不看我就走進辦公室,翻開捧著的那本《學(xué)庸論語》,又看了看門口,深深地呼出一口氣,才對那些坐的整整的小豆丁說:“打開你們的書,翻到八十六頁。”語言簡練冷淡,但似乎十分別扭。

沒辦法,誰讓我是“山寨版”呢。陳老師那才叫“爐火純青”她似乎是石頭做成的人,冷漠僵硬。她就像是個“守財奴”,語言和表情對她而言萬分珍貴,吝嗇的不肯多拿出半分。哪怕我是來教她的學(xué)生讀《學(xué)庸論語》的“小老師”,她也是一張喪臉。

記得我第一次來二年一班當(dāng)“助教”的時候,被陳老師的面無表情嚇了一跳,還以為自己犯了什么錯,讓老師不高興了。哪怕是回家以后,腦海中也總是浮現(xiàn)出陳老師那張“石頭臉”,嚇得我覺都沒睡好。

但去的次數(shù)多了,我也就知道陳老師無論對誰都是“石頭臉”。漸漸就不那么害怕了,課上該有的恭敬確實一分也不敢少。我又發(fā)現(xiàn)陳老師班里的小豆丁們都很吃陳老師這一套,于是我像“邯鄲學(xué)步”里那位可憐的燕國人一樣,學(xué)著陳老師的動作,語言和神態(tài)(或許她根本沒有神態(tài)),結(jié)果卻是“把虎畫成貓”,把自己弄的`像“東施”一樣可笑。不過好在,陳老師不計較(或許她根本懶得計較),那群小豆丁也被我這個“半吊子”嚇住了,一切倒是還算令人滿意。

就在我以為陳老師真的沒有任何情緒的時候,陳老師卻又一次讓我膽顫心驚。我忘記了:老師可能會不笑,但必定會有憤怒的。一旦爆發(fā),那必定是……“她推你?那是因為你插隊!像你這種不懂規(guī)矩,還惡人先告狀的東西,你活該!如果是我,我都不會用手去推你,我會狠狠的踹你一腳,我嫌用手臟……”被陳老師教訓(xùn)的那個是個小男孩。他被陳老師嚇得臉色蒼白,甚至都忘了哭。我也被嚇呆了,我從未見過陳老師如此猙獰可怕的樣子。她這一頓劈頭蓋臉的訓(xùn)斥,哪怕是目擊者也無法做到平靜對待。陳老師又轉(zhuǎn)向另一邊站著一個小女孩,“……他說你推他。你當(dāng)時怎么推的,現(xiàn)在就怎么推他??禳c,狠狠地推!”女孩也被嚇呆掉了,哭哭啼啼地不敢下手。

終于,上課鈴響了,陳老師幾乎是一瞬間平靜下來,又恢復(fù)了那張“石頭臉”。她冷冰冰地砸下一句“我回頭找你們”,就面無表情地走出了教室,無視站在門口,起了一身雞皮疙瘩的我,走進了自己的辦公室……

我的百變老師作文300字篇四

下課回家的路上,星星們把月亮趕出了他們的地盤。一個穿著紅色裙子的女人正依偎在她丈夫的懷里抬頭看星星,映得滿眼星光。一個大手破壞了此刻的詩意,作為那支大手的主人的我還不必以為然的說:“老師好!”老師這才發(fā)現(xiàn)我,她回頭看看丈夫有些驕傲的說:“這就是我們班的大姑娘!”“呃,老師打擾你們是我不對,在下申請把那個大姑娘修改一下?!蔽铱粗蠋煟谛睦锷暾?。相對無言,好一個尷尬的場面!“那個,老師再見!”老師點了點頭,我快走著離開現(xiàn)場,又不禁在心里吃驚:“老師平時那么彪悍的一個人!這是……”

說老師彪悍吧,這可絕對不是假義詞。有一次,我們班下課亂了,不巧劉校長正好從四樓巡視。她破門而入,把離她最近正在說話的`張博偉拉到身邊,打算殺雞儆猴。卻不料被王老師硬生生擋回去了,劉校長掐著張博偉的鼻子道:“說你多少回了?大小伙子不嫌羞?”老師幫著打圓場:“他呀就是心大,對自己要求不嚴?!焙孟袷强闯鰟⑿iL想說什么,老師又說:“絕對不是成心的。”劉校長才轉(zhuǎn)移戰(zhàn)線,“當(dāng)啷”丟在地上一句硬邦邦的話:“你就太護著他們了。”“當(dāng)老師三十多年了,早已習(xí)慣把他們當(dāng)成孩子來看?!眲⑿iL沒再說什么,轉(zhuǎn)身走了。事后我們才知道劉校長找了老師好幾次,老師都堅強地挺了過去,沒有像其他老師遭受劉校長的語言“空襲”一樣,她沒哭。

六月,它來了。我們在畢業(yè)的前幾天,為老師唱了我們?yōu)樗幍母?,唱了三分鐘。老師也哭了三分鐘。這是六年來我們第一次看到老師哭。吃過中午飯,老師向我們留在教室的幾個人說:“每六年都得來這么一次,你們就像長大的小雁,要離開我去鍛煉。而我啊,是一只老雁,想把你們留住,卻又無能為力?!崩蠋煹难劢怯志К撈饋怼八妥吡四銈儯揖筒荒冒嗔?,老嘍!”說完長長嘆了口氣。

還記得老師最后時送我們放學(xué),對我們大聲說:“同學(xué)們,再見!”

放學(xué)的時候,我們沒有跟老師告別。只是再一次的唱起了歌:“可愛的你,生氣的你,我還是喜歡王老師你……”

我的百變老師作文300字篇五

溫柔?可愛?搞笑?天真?似乎用這些詞語來形容我們的語文蔣老師都還不夠,她可真是“百變”呀!

蔣老師大多數(shù)時候都是溫和可親的,好似一片溫潤的大海,包容我們。她像是我們童心未泯的大姐姐。平時她最喜歡給班里的同學(xué)取一些搞笑的綽號,比如大哥大姐,老爺爺老奶奶,或者在同學(xué)的名字后面加一個“寶”字。而且她叫這些名字的時候都會故意拖長音,像京劇唱腔一樣。每次聽到她這樣喊,我們都會樂得捧腹大笑。她也像是我們貼心相伴的好朋友。她最喜歡用美食來打動我們,常常自掏腰包給我們買許多網(wǎng)紅美食,有小火鍋、西瓜吐司、肯德基……但她的零食可不是白吃的,她會讓我們用文字分享美食心得,書寫美食作文等。她常對我們說:適當(dāng)?shù)叵硎苊朗衬軌蛴鋹偵硇?,讓我們既要懂得欣賞知識的`芬芳,也要學(xué)會品嘗這人間百味。當(dāng)然,在她的美食攻略下,我們自然個個“食”以致用,都成為了書寫美食的專家。

平靜的海水也有掀起巨浪的時候,蔣老師也有發(fā)火的時候。如果教室里的衛(wèi)生不好,第一次,蔣老師只是溫和地提醒;第二次,她會嚴厲地警告。但如果有了第三次,那她絕對會像大海一樣咆哮。她最典型的動作就是氣呼呼地站在講臺邊,雙手撐在桌子上,瞪大了眼睛望著我們。她鼻翼張得大大的,眼睛里也仿佛在噴火,嘴巴一開一合就滔滔不絕地長篇大論起來。她就像是一個不知疲倦的機器人,從打掃的意義講到我們的責(zé)任,從“一室不掃何以掃天下”講到成長的道理……我們知道,蔣老師滔滔不絕地講述都是為了我們好,乖乖地保證下次不會再犯。

蔣老師一點兒也沒有老師的架子,經(jīng)常融入同學(xué)們之中,和大家一起勞動。在本真課上,老師帶我們?nèi)タ戳俗约旱囊划€三分地。同學(xué)們紛紛拿起自己的工具,開始種菜。閑不下來的蔣老師也躍躍欲試,她走到我們中間,挽起袖子除草,掄起大鋤松土,一套操作下來行云流水,一氣呵成,似乎是專業(yè)的。完成后,她得意地立在一邊,就像一個等待著表揚的孩子,急忙問我們:“怎么樣?我干活不錯吧?!笨粗蠋熌茄凵窭锿嘎吨唤z絲的孩子氣,我們早就忘了她是一名老師了。

雖然蔣老師有很多面,但有一面,她是永遠不會變的,那就是她對講臺、對同學(xué)們的愛。能成為她的學(xué)生,真是一件又開心又榮幸的事??!

我的百變老師作文300字篇六

沐浴著清晨的第一縷陽光,呼吸著早上清新的空氣,我們來到了學(xué)校???樓上有一個熟悉的背影,她就是我們的百變女神——張老師。

說變就變,瞧!早晨來了,她就變成一位站崗的士兵了,不管你來多早,總能看到這個熟悉的背影在教室門口站著,等待著同學(xué)們。誰早上沒吃好飯,誰今天有點咳嗽需要多喝水,誰該值日了要提醒他,誰的昨天晚上的作業(yè)有問題需要請教老師,這些瑣碎的事在這個早晨都能得到一一解決。

這位士兵一到語文課上就會變成治學(xué)嚴謹?shù)摹按髱煛?。背課文時,少一個字不行,多一個字也不行;書寫時,多一撇不行,少一捺也不行;朗讀時,沒有感情不行,唱讀更不行。記得有一次我背《白鵝》一課的一個自然段。背到“一日三餐。它需要三樣?xùn)|西下飯:一樣是水,一樣是泥,一樣是草。先吃一口冷飯,再喝一口水,然后……”我怎么也背不下來。張老師把我叫到辦公室,一邊講解,一邊扮成一只白鵝表演,就這樣我在老師的鼓勵下很快背下來了,而且到現(xiàn)在還背得滾瓜爛熟。

張老師關(guān)心每一位同學(xué),不讓一個學(xué)生掉隊,為了幾個學(xué)習(xí)困難的同學(xué),張老師費勁了心思:課前進行輔導(dǎo),課上多加提問,課后還額外布置作業(yè)。對他們?nèi)〉玫拿恳稽c進步都給予真誠的鼓勵。也正是因為這樣我們都喜歡語文課,她的教學(xué)方法能滲透到每一位學(xué)生的心靈深處。

生活中女神有時還會變成愛掉眼淚的小女孩。3月25日是張老師的生日。幾個班干部組織為張老師慶祝。我們?nèi)嗤瑢W(xué)一致贊成。當(dāng)我們把一個大蛋糕放到教室時,老師驚呆了。當(dāng)我們把一大束鮮花送到她手中的時候,張老師的眼睛里似乎有東西要流出。當(dāng)同學(xué)們一起說:祝老師生日快樂!張老師再也忍不住了,眼淚像決口的小河……

張老師就是這樣一位百變女神,李瀟諾衣服的`扣子掉了,張老師立即變成“縫紉師”為她釘扣子。誰的卷子沒寫名字,張老師立即變成“筆跡鑒定師”,深邃的眼睛一看就知道是誰的。趙婧雯的水杯蓋子擰不開了,張老師又立即變成“大力士”,一下、兩下就擰開了。同學(xué)生病的時候張老師還會變成醫(yī)生,手一摸就知道你有沒有發(fā)燒……

有人把老師比作蠟燭,有人把老師比作園丁,在我眼里張老師就是一位百變女神,在我們成長的道路上一同前行。

我的百變老師作文300字篇七

學(xué)校里,語文老師總是戴著一副眼鏡,看起來知識淵博,卻又總愛板著個面孔;數(shù)學(xué)老師拿著一副三角板,嘴里念念有詞,表情嚴肅得有些古怪;英語老師唱著英文歌,手舞足蹈,表情豐富,教我們理解那些陌生的單詞。

每個老師都有不同的一面,而我的余老師,她呀,可是個百變老師呢,不信?請收看下面的節(jié)目——“老師,超級變變變”!

她,皮膚白皙,唇紅齒白,眼睛細長細長的,笑起來像彎彎的月亮。沒錯,她就是我的.余老師。她36歲了,可她每天還像二十多歲的少女一樣,充滿活力。為什么呢?因為她有一顆年輕的心,積極向上,熱愛自己的事業(yè)。她曾對我們說過:“人找到一份工作,只有熱愛,才會將它變成事業(yè),去實現(xiàn)自己的人生價值,生活就會過得快樂。慢慢地,事業(yè)就會變成一門藝術(shù)?!?/p>

上課時,她總是笑嘻嘻的,講到好玩的地方,她那細長的眼睛就彎成了月亮,接著,變成了一條線。她的語言風(fēng)趣幽默。當(dāng)有同學(xué)回答錯誤時,余老師眉一皺,手一伸,遺憾地說:“一首《涼涼》送給你?!惫∮嗬蠋熀贸卑?!只要是她的課,教室里經(jīng)常笑聲一片,我們也在笑聲中學(xué)懂了知識。

余老師常說,腹有詩書氣自華。多讀書,能提高一個人的氣質(zhì)和修養(yǎng)。當(dāng)有同學(xué)上課不認真時,余老師會語重心長地告誡道:“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲?!碑?dāng)同學(xué)遇到困難想要退縮時,她會鼓勵道:“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。”當(dāng)同學(xué)取得好成績時,她會豎起大拇指贊嘆道:“不為浮云遮望眼,只緣生在最高層!”余老師出口成章,簡直是位詩人。在她的影響下,我們班的同學(xué)也都受熏染,愛上了中國古詩詞。

一天,我們正在上課,一位同學(xué)打斷了課堂,說要進教室拿落下的東西,余老師允許了。我們班的同學(xué)把東西遞給了他。好笑的是,那位同學(xué)竟然為了好玩兒,用手打了一下我們班那位同學(xué)的頭。那位同學(xué)剛要轉(zhuǎn)身離開,余老師臉一沉,一把揪住他的手,嚴肅地說:“你來拿東西可以,但你為什么打人呢?你得尊重同學(xué),這件事是你不對,請你向他道歉!”霎時,那位同學(xué)目瞪口呆,道完歉后,灰溜溜地走了。接著,余老師大義凜然地對我們說:“放心,我和你們是一伙兒的,如果有人欺負你們,我會保護你們的。”啊,余老師,你真是太酷了!你就像位護花使者,保護著我們這些祖國的花朵,我對你的好感又上升了哦。

這就是我的“百變”老師,一個充滿正能量,知識淵博且熱愛學(xué)生的老師!

我的百變老師作文300字篇八

我們班的老師,真可謂八仙股?!饔猩裢ǎ∪绻悴恍牛次壹毤毜纴?。

第一式——深情大師

我們班主任,上課風(fēng)格獨樹一幟,其代表性風(fēng)格,必是深情!她上課時語言里總是那么情深深,仿佛再多說幾句眼淚就掉下來了。不過我們也曾確實被她的課感動得一塌涂地,眼淚啊,鼻涕啊,全都嘩啦啦嘩啦啦地止不住的往下掉

特別是她聯(lián)系自己的生活實際,再加上她那副天生的深情嗓子,百變臉龐,更是將這一特點點綴得淋漓盡致,酣暢淋漓。不過,這也由此讓我們平添了幾分對她的尊敬,這也讓她成為我們班公認的中國好老師!

第二式——幽默大師

我們班的數(shù)學(xué)老師,實在是為數(shù)甚少的同學(xué)們最喜愛的老師。不僅是因為他嚴密的邏輯思維能力,超強的解題能力,其實還有一個小小的優(yōu)勢,讓我們對他的喜愛油然而生,那就是他的幽默。同學(xué)們很享受上他的課,因為他獨一無二的風(fēng)趣,他有一個口頭禪——“角”

這個字的意思就是厲害,雖然意思是一樣的,但他總能換一種方式表達,把課堂氣氛絢爛得很有活力。我們在學(xué)幾何時,他總會說“我們的眼睛自帶放大、聚焦功能!”看似是一句搞笑幽默的話語,卻在暗暗地告訴我們一個做幾何的方法,真是幽默智慧兩不誤啊。

很多同學(xué)私下還會將張老師的話廣為流傳,當(dāng)然,我也不例外……其實,還有一個秘密,張老師是一個全能型人才,他所知道的,力所能及的地方,總是涉及多個領(lǐng)域,這些秘密被我們知道后,我們更加愛張老師了,突然覺得,能在這個班真是幸運。

第三式——實力大師

我們班的英語老師實力非凡,憑借自己堅實的基礎(chǔ),超強的.能力,一步步踏上了年級主任的位置。他現(xiàn)任教于我們班,實在是我們班的榮幸。他上課融入多種元素,用自己純正的英語發(fā)音,精湛的英語技巧,將我們帶進一個繪聲繪色的英語王國,

我們真真切切地體會了英語的魅力,所以我們班整體英語水平都很不錯。盡管我現(xiàn)在還沒有掌握學(xué)好英語的方法,但是我現(xiàn)在已經(jīng)很努力的跟著老師的腳步一起前進,希望有朝一日,我也能成為他教出的一名英語猛將。

我們班的老師各具各特點,各有神通,因為有了他們,我們的班級才會蒸蒸日上,越來越好!

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