人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
籃球的作文400字篇一
星期二的下午，我們班和二班展開了一場激烈而精彩的籃球賽。觀看比賽的同學(xué)早已將籃球場圍得水泄不通，操場上熱鬧非凡。
籃球場上，我們個個都摩拳擦掌，躍躍欲試?！班揭灰弧北荣惖纳诼暣淀懥耍门袉问謭?zhí)球，向天空一拋，我方的隊長謝霆東一蹦三尺高，以迅雷不及掩耳之勢奪過了籃球，他連忙快速地跑到對方籃框下，剛要投球卻被對方隊長王進福來了個蓋帽，調(diào)皮的籃球又落入了他的手中，場外響起了一陣陣嘆息聲。我連忙沖到他面前，趁他不注意來了個先聲奪人，奪走了籃球，傳給了我方的陳紀宏，只見陳紀宏過五關(guān)斬六將，穿過了對方的防守，奮力一擲，籃球在空中畫出了一道完美的弧線，籃球分毫不差地落入籃框中，場外響起了一陣陣歡呼聲。
第二場比賽開始了。我們隊旗開得勝、士氣高漲，對方也不甘示弱。輪到對方球員發(fā)球，他“呼”的一下把球傳給了對方的隊長王進福，我們的心提到了嗓子眼，只見他左沖右撞，把我們搞得心神不寧，忽然，他將球傳給了靠近籃框的羅俊豐，羅俊豐縱身一躍，丟出了籃球，可是籃球好像存心想和他搗亂一般，籃球越過了籃框，正當我們慶幸著，王進福神不知鬼不覺的溜到了一籃框邊，接住了籃球，投了進去，他們隊進了一球。
第三場比賽拉開了序幕，雙方爭球的隊員向上一躍，激烈的籃球爭奪賽開始了。我們?用干擾對方的方法，一直向隊友傳球，正當他們納悶時，我向無人看守的謝霆東丟出了球，只見他迅速地接過球，然后旋風般地轉(zhuǎn)身，把球投向藍筐，“進了，好球！”漸漸地，我們扭轉(zhuǎn)了整個局面，大家都進入了狀態(tài)，發(fā)揮出了水平！“又進了一個，太好了！”“我們班贏了！＂整個操場沸騰起來，一片雷鳴般的掌聲和喝彩聲再次在校園中回蕩。
這一場籃球比賽，是我記憶中最難忘，最精彩的比賽。
籃球的作文400字篇二
今天下午第三節(jié)課，我們五年三班和九班在學(xué)校的操場上舉行了一場精彩的籃球比賽。
我們班籃球主將、校隊主力三杰陳逸銘、薛敬騰、吳烔燁，還有黃翔和林俊赫五位同學(xué)。他們一個個在場上生龍活虎。
隨著裁判的一聲哨響，一場激烈的籃球賽正式拉開序幕。裁判將球高高拋起，陳逸銘一馬當先，迅速地搶到了籃球，并把球傳給了薛敬騰同學(xué)。只見薛敬騰高舉雙手接住陳逸銘同學(xué)傳給他的球，三步并作兩步，靈巧地躲過對方球員，來到籃下，輕輕一躍，球在空中劃出了一條優(yōu)美的弧線，穩(wěn)穩(wěn)地落入籃筐里，首先為我們班率先贏得了兩分。坐在觀眾席上的同學(xué)們有的高興地拍手，有的激動地吶喊。九班的同學(xué)也不甘示弱，一位身穿螢綠色背心套裝，額頭上扎著一條發(fā)帶，手腕上戴著護套的同學(xué)，在中場截住了我們班同學(xué)投來的球，左閃右避，突出重圍，也投進了一個球。九班沸騰了。
下半場的比賽越來越激烈了。場上的比賽已經(jīng)進入到了白熱化階段。雖然我們班已經(jīng)以十七比一的比分領(lǐng)先，但運動員們并沒有掉以輕心，而是更加認真。九班的同學(xué)正在組織進球了，籃球干將吳烔燁同學(xué)立馬沖上去，把球扣下交到黃翔手上，黃翔一個箭步向前把球傳給了林俊赫同學(xué)，林俊赫把球投給陳逸銘同學(xué)，陳逸銘騰空一躍，舉手一投，又是一個完美的兩分進球。同學(xué)們都歡呼起來，場上的喝彩聲此起彼伏。
“叮鈴鈴”下課的鈴聲響起，裁判也吹起了結(jié)束的哨聲。我們班最后以二十六比七的成績戰(zhàn)勝了對手。
這真是一場精彩的籃球賽??！
籃球的作文400字篇三
那天下午，同學(xué)們熱切盼望著籃球比賽的開始語文課還沒下課，同學(xué)們就已心潮澎湃，等待著下課，等待著那場比賽。
比賽快要開始了，我的心忐忑極了，生怕他們那群不爭氣的家伙會敗給二班，更害怕敗得佷慘。比賽開始了，同學(xué)們在賽場上拼命拼搏，為自己贏得榮譽，為班級體贏得榮譽。
我們在旁邊給他們加油助威。在我們這些班干部的帶領(lǐng)下，我們不斷地喊“六三加油”，“六三雄起”；“六三加油”，“六三雄起”
這時，我們的隊長房煊皓搶到了球，在敵方的攔截下，使勁一投。?。∪?！我們高興地跳了起來。
沒有海報，不用門票，來加油的同學(xué)越來越多了。球場旁，已經(jīng)圍滿了我們兩個班的一百多號人，有人歡天喜地，有人痛哭流涕；有人捧腹大小，有人拍地叫苦。
中場休息時，我們班的體育委員胡婕還在做中場指導(dǎo)。告訴隊員們，我們的后衛(wèi)沒盡職，沒當搶到球，準備傳球時，沒有一個人在后面，全擠在一起。
下半場，后衛(wèi)也盡職。但雖然在守，但他們的投籃技術(shù)實在太差。就在這時，劉治坤搶到了球，來了個旋風般的轉(zhuǎn)身，準備投球。不料，敵方躥出一個小個子，來了個一百八十度轉(zhuǎn)身，飛似地從劉治坤手中把球搶走了，傳給了一個神投手。那神投手三步并兩步，跑到我們的籃框前，一下子投了個三分。
我真想沖上前去，搶到那顆背負著我們希望的球，投個兩分，取得那對我們來說無異于珍寶的分數(shù)。
這時，我們的副隊長左燚搶到了球，投進了一個三分。正如我所愿。球掉在了，他又跑過去把地上的球抱起來，投了個兩分。
雖然隊員們盡了全力，但我們還是以三十四比十一輸給了二班，來了個慘敗。同學(xué)們紛紛提出意見，他們也點頭贊成，答應(yīng)我們要改。我也希望他們能發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，能越打越好。
真是一場激烈的籃球比賽?。?/p>
籃球的作文400字篇四
今天上午，天氣只能說過得去吧，金山小學(xué)六年級三班和六年級四班開展了一場“友誼的”籃球比賽，這場比賽簡直是令人激動，拭目以待。
看，兩班的隊員上場了，一個個你還別說，像個打籃球的。特別是幾個個子比較高的同學(xué)，看上去都像只虎一樣，眼中流露出我要贏的眼神。我還在想象大家的心情，這時“呼—”只聽見比賽的哨聲一響，雙班的籃球隊員開始上演了一場激烈的比賽，剛上場，三班的同學(xué)們便氣勢洶洶的，而我們班也不甘示弱，都是爭當班級最強運動員的架勢。同學(xué)們你追我敢，你攻我守，互相防守，真是精彩不亞于cba、nba啊?？墒墙酉聛淼谋荣悾@個籃球好像很不愿意聽四班隊員的話，不管怎樣也不肯進籃筐，有時明明只差一點就進籃筐里了，可偏偏在籃筐邊晃一圈便跑了，四班同學(xué)似乎都有勁兒用不上，而三班的隊員就能夠指揮它（籃球），光是上半場三班便得了六分，而四班卻一分都沒有。啊呀，犯規(guī)了，三班犯規(guī)了，這時裁判的哨聲響起，確實是三班的犯規(guī)了，四班有機會啦，終于到了罰球階段了，這回我們四班才順利的得了兩分。由于上半場的得分，打下半場的四班的隊員們變得更加的猛了，但又由于投籃時投得太急了，導(dǎo)致用力過度，使籃球每次都只差一點點便可以投進籃筐，要么是站的角度偏了，投的方向不準了使籃球在籃筐上跳來跳去，到最后還是沒進去。
此時因為一次又一次的投籃的失誤，使四班隊員的自信心被壓垮，從而讓三班的隊員有機可趁，被三班的隊員遠遠地落下了。
“現(xiàn)在比分，8：2”
“現(xiàn)在比分，9：2”
“現(xiàn)在比分，10：2”
‘還差10秒，9、8、7、6、5······好，時間到，三班10分，四班2分，今天同學(xué)們表現(xiàn)非常不錯，回去好好訓(xùn)練迎接下一場比賽！“
這回比賽雖然三班打贏了四班，但畢竟友誼第一，比賽第二，不能因為三班贏了，便驕傲，大家在比賽的過程中不斷進步和學(xué)習(xí)，我相信在以后的比賽中大家會更加優(yōu)秀的。加油，我的四班。
籃球的作文400字篇五
今天中午，到了陽光活動的時間，我們硬被田老師“拖”下去玩。男生不由分說，像鬼子進村般地，一窩蜂地沖進器材室。拿出了一個籃球后，在一塊場地打起了一場消息的籃球比賽。
因為下來了得晚，田老師讓他們再玩會兒。田老師笑著說：“再投進一個球，我們就回去。如果真有人投進，那個人就免今天晚上的家庭作業(yè)！”男生們聽了，打得更有勁了。這時，鄭焱心拿著球，但被另一些男生圍住了。鄭焱心只好放棄了投籃的機會，把球傳給隊友。一瞬間，顏魯煜搶到了球，并沖到了籃球架的左側(cè)面，前面沒有人攔著他。所以他沒什么威脅，可以投籃了！
說時遲，那時快。只見顏魯煜雙手緊抓著球，雙腿往下彎曲，再用力一蹬。跳到了最高點，他就將手中的球拋了出去。我在心里為他捏把汗，加油，要進去??！可惜的是，球不僅沒進籃筐，連籃筐也沒碰到！倒形成了一條完美的拋物線。不知道是不是拋得太用力了，還是側(cè)面的緣故。
比賽依舊繼續(xù)。這回搶球搶得更激烈了，我更本看不清誰和誰在搶球！男生們先在左半場搶球，之后又跑到右半場搶球。折騰了半天，又回到了左半場。這時，葉子揚準備投籃了。他站在離中間偏左一點兒的位置。他已經(jīng)把球投出去了。我心想，葉子揚的進球率會比顏魯煜要高一點，因為側(cè)面十分難投，拋的力氣要控制好。只見葉子揚手中的籃球十分干凈地投進了籃筐。
就這樣，葉子揚的一球結(jié)束了比賽。但是呢，葉子揚沒有（好像是）“冠軍”的獎勵，可見田老師是來“激勵”他們的。
這真是場精彩的籃球比賽。
籃球的作文400字篇六
如果讓我選一種我最喜歡的運動，我一定會選擇籃球。這時會有人問了？你為什么非要選籃球啊，你還可以選其他的啊。因為是我從小就愛看籃球比賽，尤其是nba，所以我愛籃球。于是，為了實現(xiàn)我的夢想，就在暑假里，我報了一個籃球班。
我剛開始學(xué)的時候很認真，但是到了后來我就煩躁了。因外那里是戶外的籃球場，再加上還是三九天，每次練完球都是汗流浹背。教練讓我不要灰心，要繼續(xù)努力，才會成功。
教練開始教我一些基礎(chǔ)的運球。教練先示范給我看，再讓我做一遍，可我一運球，球就從我手中溜走了。教練告訴我了一個運球的訣竅：應(yīng)該用手指運球，而不是手掌。運球高度最好不要超過腰部(這樣比較容易控制球)。運球時手腕要放松，用向下擠壓動作拍球，而不是抽打動作。要訓(xùn)練兩只手都能熟練地運球。要先學(xué)習(xí)在原地運球，熟練后可以一邊運球一邊走動。不要過多考慮運球時你的移動速度，先掌握好運球技術(shù)。走動中的運球技術(shù)掌握好以后，再開始逐漸增加移動速度，直至全速。采取怎樣的速度以你能舒服地運球為標準。還要在原地練習(xí)運球100次，每天。
我根據(jù)教練的話，開始練習(xí)。過了十天，我逐漸的掌握了運球的方法。教練夸我很聰明。然后教練就開始教我怎么傳球。教練說：傳球時要注意進攻配合，在自己持球的位置要預(yù)感到可能發(fā)生的進攻配合和機會。還要盡量提前觀察到每個潛在的接球隊員和防守隊員的情況。
我開始練習(xí)了。由于我的腕力不夠，傳球的時候老傳不到太遠的地方。于是，我就練習(xí)腕力。果然，功夫不負有心人。我成功的學(xué)會了傳球。
我愛打籃球，因為它讓我學(xué)會了堅強、堅持不懈。
籃球的作文400字篇七
星期五下午，放學(xué)以后，我和幾個同學(xué)在學(xué)校里打籃球。有商遠達、張?zhí)炫?、馮延世。
放學(xué)以后，我和商遠達留下來打掃衛(wèi)生，張?zhí)炫嗪婉T延世好像在班里改錯。我們打掃完了衛(wèi)生，他們也改完錯了。我們就一起打籃球。
開始就我們四個，過了一會，張?zhí)炫嗟母绺鐏砹?。我、馮延世、張?zhí)炫?，我們?nèi)齻€一家，張?zhí)炫嗨绺绾蜕踢h達一家，我們打起了比賽。
雖說我們家人多，他們家人少，但我們還是打不過他們家，張?zhí)炫嗨缈蓞柡α耍液婉T延世兩個人都防不住他。
又過了一會，趙曉璞也來了。我們又重新分配了一下，我、趙曉璞、商遠達一家，馮延世、張?zhí)炫嗪蛷執(zhí)炫嗨缫患?。比賽開始了，剛開始，我們家就進了三個球，到后面就不行了，總是輸球。后來，有幾個人上廁所去了，后來以后就走了，就剩我和商遠達了。
我們兩個打了一會，又來了一些高年級的，我們在一起打。這個地方地形不太好，打了一會，有幾個人回家了，我們就換了一個球籃。才剛打一會，馮延世就帶著一個人來了，我們加了他們。我們分三撥打。第一盤，我們家很輕松的就贏了，來了個三比蛋。第二盤，他們家先進了兩個球，最后我們家反超了。第三盤我們又贏了，直到第四盤我們才輸。
我們輸了以后，我、商遠達和馮延世就回家了。今天打籃球打得真爽！
籃球的作文400字篇八
我已經(jīng)在新視籃球，打了有好幾天了，今日主要訓(xùn)練的是：雙球胯下練習(xí)，雙球背后練習(xí)，協(xié)調(diào)雙球練習(xí)。
首先訓(xùn)練的，是雙球胯下練習(xí)。每人先發(fā)兩個球，把它拿在手上，拍。拍一下，一個球就跨一次下，拍一次就跨一下。雖然我說的很簡單，可是做起來卻很難！因為有一只手要不停的拍球，還有一只手要做胯下，并且要把球拉回來。難度系數(shù)很大，打得我們不停的流汗，汗珠往下滴?？墒蔷氝^幾次后，就認為好很多。
因為我們今日，表現(xiàn)得很好，所以教練獎勵我們打比賽，大家都高興極了！我們分成了兩隊，兩隊實力都半斤八兩，看是分不出勝負的。
開始比賽了，我先搶上了球，傳給隊友，隊友一個胯下又傳給了我，我準備三步上籃，可是球被搶斷了，落到了對方手里。這時原本占上風的我們，便開始了防御。雖然兩隊實力半斤八兩，可是由于它隊少一人，于是教師便加了進去，這把我們之前想的對策全都打亂了，進入了被動狀態(tài)，對方已經(jīng)進了三個球了，看來那隊使出了全力，我拼了命，搶了幾個球，三步上籃！耶！進球了，這時比賽只剩一分鐘，我們打成了平手，最終，我們不敵對方輸了。
想想這一盤我進了3個球，打掉敵方7個球，兩個助攻，可是最終還是以6：7輸了。
此刻我明白了，籃球是一項團體運動，僅有團結(jié)，才會勝利！
籃球的作文400字篇九
這是開學(xué)的第一周，也是我們上的第二節(jié)課。隨著一聲清脆悅耳的上課鈴聲，我們的新體育老師——李老師走向了我們。
這是我們的新體育老師，他高高的身材，魁梧的身軀，使我不禁想起了著名的球星“空中飛人”——邁克爾喬丹。
我們做完了緊張的準備運動后，李老師讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)坐在炙熱的陽光下。當李老師說前兩個星期套我們學(xué)籃球時，男生們有的高興的手舞足蹈，有的議論紛紛，還有的竟然說什么：“女生這下子完完了！"“她們根本就不會打?！碑斅牭揭荣悤r，他們更是眉開眼笑，個個像一位操必勝之券的戰(zhàn)士，有的還嘲笑女生。而我們女生則是議論紛紛，還推薦我們班的最高人士——施松延去迎戰(zhàn)！
接著，李老師又為我們講了有關(guān)籃球的知識，什么場地啊，面積啊，還說了投籃的方法，并要求我們女生去試一試。
手中拿著籃球，我們這群“嬌嬌女”顯得有幾分笨拙。從姿勢到動作，從起跳到頭進，都沒有幾分遜色。個個不是手彎就是腳斜，反正總會有錯誤蹦出來搗亂。李老師像醫(yī)生似的，把我們的錯誤意義糾正了。我們終于規(guī)桂范范德做了一邊投籃的動作，可還一個球都沒投進。有的砸了下籃筐，有的投了個空，最差盡的，飛出了“十萬八千里”......
這場籃球“風”刮了過來，中間伴著桂花的清香！~愿我們女生戰(zhàn)勝男生！~
籃球的作文400字篇十
我有很多愛好，比如：打乒乓球；踢足球；打牌等，但我最喜歡的還是打籃球。
雖然我是一個胖乎乎的小男孩，看我外表什么事都做不成，但我一心一意的想著好好帶球，長大成為一個偉大的籃球明星，我這夢想我必須會做成的。
這學(xué)期的體育課，陳教師教我們打籃球，我們都十分高興。我努力、刻苦地學(xué)習(xí)，累得我是“腰酸腿疼”呀！可是，我的努力沒白費。過了幾周我已經(jīng)會運球、會投球、會三步上籃了，算是學(xué)會了打籃球的基本功了，我的打球技術(shù)比以前跟加提高了這點使我十分興奮。
之后我就上網(wǎng)搜索關(guān)于籃球的知識，之后我又參加了青少年活動中心的籃球班，之后我又買了一些關(guān)于籃球方面的書籍，只要是有時間就看籃球書，有一次，爸爸叫我燒一壺水，他說他要喝水了。我漫不經(jīng)心的答應(yīng)了，于是我就把壺里裝滿水，放到了電磁爐上，就又去看書了，過了一會兒，爸爸來喝水時發(fā)現(xiàn)水怎樣沒熱。原先是我太大意了，沒有按開關(guān)，所以水沒熱。爸爸連連稱我是“籃球迷”。
有時，陳教師將我們分成兩組，進行籃球比賽，雖然我們的技術(shù)和水平一般，但我始終堅持學(xué)到地，一心要學(xué)好打籃球，我在場上拼搶、爭奪，每投進一個球都十分開心，愉快，高興。
在學(xué)校，同學(xué)稱我為“籃球迷”奧尼爾；在家爸爸，媽媽稱我為“籃球迷”，籃球能夠讓我歡樂、悲傷，籃球會給我?guī)硖弁?，但我還是會打籃球，因為，我喜歡打籃球。
籃球的作文400字篇十一
記得有天下午體育課，老師說：“想踢足球的站左邊，打籃球的站右邊?！蔽液秃］也患偎妓鞯卣f：“我想打籃球。”
我們各拿一個籃球，小琴也拿了籃球蹦蹦跳跳著出來：“我們一起練習(xí)投籃吧？”我和海菀齊聲說：“好啊！”
海菀試著投了幾個，一直都沒中，真氣人，我也一樣，可另一個人卻中了，她就是小琴，我們羨慕地看著，然后垂頭喪氣地坐到旁邊。
過了一會兒，我們恢復(fù)得精力充沛了，小琴就體力不足了?！耙欢芡哆M的?！蔽液秃］一ハ啻驓?。海菀先投，她的球好像有魔力，沿著籃框轉(zhuǎn)了一圈，還以為要進，結(jié)果拐了出來。我的就更恐怖一些，碰在鐵框上，彈下來差點砸到人。
這時，艾佳抱著一個籃球過來了，那球拍起來的聲音真是“震耳欲聾”。突然我聽見一聲叫喊，我轉(zhuǎn)頭一看，海菀進球了。我就更心煩意亂了，為什么小琴和海菀都進球了，我還是“零鴨蛋”！
我的三個同學(xué)好像看穿我的心思，紛紛鼓勵我：“詩晨，你能行的?！庇谑?，我不再氣餒，我相信我一定會成功的。
我又試投了幾個，沒進，但我有了信心和勇氣。終于一個球穩(wěn)穩(wěn)地投出去，穩(wěn)穩(wěn)地進框了，投籃，我真的成功了！我的小伙伴也為我開心，艾佳甚至在那里拍掌。
放學(xué)回家，我想起李老師教我們讀的一首詩，冰心所寫的。她說：“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷。然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”
籃球的作文400字篇十二
太陽火辣辣的炙烤著大地，根本不管大地上生物的死活，地面跟巖漿一樣熱，腳踏上去，“哇呀！好燙??！”好不容易等到體育老師一聲令下：“解散。”“好暈?。 蔽乙呀?jīng)快被曬出一層油了，感覺頭暈?zāi)垦?，渾身乏力?/p>
正當我迷迷糊糊想去休息時，后面突然傳來一陣聲響，“昕睿，來打球呀?！蔽一仡^一看，發(fā)現(xiàn)是黃彬煒和陳梓涵在叫我。一聽打籃球，我頓時活力滿格，潛力爆發(fā)，“好啊?！蔽宜斓卮饝?yīng)了。
彬煒和梓涵都沒有系統(tǒng)學(xué)過籃球，還不會打，我勉強承擔起教練的責任。正好黃彬煒急著要學(xué)籃球，于是就拜我為師。我教他們好多招：左右運球時手要擺起來，能拉大弧度就拉大弧度，前后運球也一樣。很快，他們倆就學(xué)得像模像樣。
“打比賽，要不要？”彬煒提議?！昂冒。 蔽覀兒芸炀痛蛄似饋?，我一隊，他們一隊。我拿起球，直奔籃筐。陳梓涵沖過來，死死擋著我，我用背頂著他。突然，我往左沖了一步，接著來了一個一百八十度大轉(zhuǎn)彎，球從我手里投出去，好一個漂亮的投籃，進啦！
接下來我防守，只見他們沖過來，氣勢洶洶，但我絲毫不慌，很是淡定。他們往左邊突，我就往左邊突，他們往右邊突，我就往右邊突，他們投了一球，我一個蓋帽，把球攔下來。
今天，我運用了打籃球的技巧，體驗了運動帶來的快樂。
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