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小學(xué)比喻句和擬人句短句 小學(xué)比喻句和擬人句的區(qū)別篇一
一、判斷下列句子，是比喻句還是擬人句，寫在括號里面。
⒈ 原來，蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上。（）⒉ 蒲公英和我們一起睡覺，和我們一起起床。（）⒊ 我們奮力向峰頂爬去，一會兒攀著鐵鏈上，一會兒手腳并用向上爬，像小猴子一樣……
（）⒋ 小槐米藏在樹叢中，輕輕地隨風(fēng)飄動。（）
⒌ 女孩有的彎腰撿著，兩條辮子像蜻蜓的翅膀，上下飛舞著；有的往籃里塞著槐米，頭一點(diǎn)一點(diǎn)的，像覓食的小鴨子。（）⒍ 灰雀在樹枝間來回跳動，婉轉(zhuǎn)地歌唱，非常惹人喜愛。（）⒎ 秋天的雨帶著清涼和溫柔，輕輕地，輕輕地，趁你沒留意，把秋天的大門打開了。（）⒏ 橙紅色是給果樹的，橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ兀。ǎ?/p>
⒐ 菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。
（）⒑ 小朋友的腳，常被那香味勾住。（）⒒ 秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告訴大家，冬天快要來了。（）
⒓ 小喜鵲銜來樹枝造房子，小松鼠找來松果當(dāng)糧食，小青蛙在加緊挖洞，準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺。（）⒔ 聽聽，走進(jìn)秋，走進(jìn)這遼闊的音樂廳，你好好地去聽秋的聲音。（）
⒕ 凌晨四點(diǎn)，牽牛花吹起了紫色的小喇叭；五點(diǎn)左右，艷麗的薔薇綻開了笑臉。（）
二、完成題目，并按照格式仿寫比喻句。
1.荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。這個(gè)句子將（）比作（）2.天上的繁星像碧波上撒滿的寶石。這個(gè)句子將（）比作（）3.戰(zhàn)士們像箭一樣地穿過熊熊大火。這個(gè)句子將（）比作（）
茫茫的草原 好像 一張無邊無際的地毯。朵朵白云 好像
三、將下列句子改成擬人句。
1.蝴蝶、蜜蜂在花叢中飛來飛去。
2.百靈鳥在樹枝叫。
3.天上的星星在閃爍。
四、將下列句子用擬人句補(bǔ)充完整。
春天來了!春天來了！一切像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。
小草偷偷地從土地里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。小花苞們。小動物們都從冬眠中醒過來了！你看。再看。還有那些勤勞的農(nóng)民伯伯，也開始培育種子，準(zhǔn)備播種了！
小學(xué)比喻句和擬人句短句 小學(xué)比喻句和擬人句的區(qū)別篇二
小學(xué)比喻句和擬人句大全
比喻句：
一年級：
1.不是蝴蝶，不是小鳥，是紅葉舞，黃葉飄，像秋姑娘發(fā)來的電報(bào)。
2.陽光像金子，灑遍田野、高山和小河。（79）
3.河面閃著陽光笑，小河就像長長的錦緞了（79）。
4.松樹的尾巴好像一把傘。（83）
5.春雨，像春姑娘紡出的線。（6）
6.小柏樹就像戰(zhàn)士一樣筆直的站在那里。
7.美麗的衣裳，像朵朵花兒開放。
8.我們像小鳥一樣。
9.一座架在水里的橋，很像一棟長長的房子。
10.小小竹排畫中游。（64）
11.彎彎的月兒小小的船。（76）
12.影子在前，影子在后，影子常常跟著我，就像一條小黑狗。（81）
13.誰的尾巴好像一把傘？（83）
二年級： 1.看，藍(lán)天上的大雁作出了回答，它們排成一個(gè)大大的“人”字，好像在說——勤勞人們畫出秋天的圖畫。（4）
2.就說“仙桃石”吧，它好像從天上飛下來的一個(gè)大桃子，落在山頂?shù)氖P上。（7）
3.遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸著手臂指向前方。（8）
4.立交橋的四周有綠毯似的草坪和拼成圖案的花壇。（47）5.喜訊傳來，人們不約而同的涌上街頭，北京立刻變成了歡樂的海洋。（49）
6.中華世紀(jì)壇人如海，歌如潮。（50）
7.冬天，天上飄著雪花，地上鋪著雪毯，樹上披著銀裝，到處一片潔白。（53）
8.看，那邊的山石像一只正要跳起的青蛙，這邊的山石像一只展翅欲飛的雄鷹，半山腰的石兔，石龜，好像正在賽跑呢。（129）
9.湖水像一面鏡子，映出了藍(lán)天，白云，還有變幻的山巒。（130）
10.半圓的橋洞和水里的倒影連起來，好像一個(gè)大月亮。（148）
11.春天像個(gè)害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。（1）
12.要是下起濛濛細(xì)雨，日月潭好像披上輕紗，周圍的景物一片朦朧，就像童話中的仙境。（41）
13.茂密的枝葉向四面展開，就像搭起了一個(gè)個(gè)綠色的涼棚。（43）14.為了歡迎周總理，人們在地上散滿了鳳凰花的花瓣，好像鋪上了鮮紅的地毯。（46）15.燈光閃爍，像銀河從天而降。（50）
16.環(huán)形路上，一座座立交橋猶如道道彩虹。（51）
17.我們看著石頭像子彈一樣射出，又像流星一樣從天而降。（100）
18.一個(gè)孩子翻著跟頭，像車輪在轉(zhuǎn)，真好看?。?05）
三年級：
1.原來，蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開，合上。（7）
2.再看看筆陡的石級，石級邊上的鐵鏈，似乎是從天上掛下來的，真叫人發(fā)顫。（9）
3.我奮力向峰頂爬去，一會兒攀著鐵鏈上，一會兒手腳并用向上爬，像小猴子一樣??（10）
4.有的往籃里塞著槐米，頭一點(diǎn)一點(diǎn)的，像覓食的小鴨子。（13）
5.女孩有的彎腰撿著，兩條辮子像蜻蜓的翅膀，上下飛舞著。（13）
6.你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇那扇那，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。（43）
7.海底的巖石長著各種各樣的珊瑚，有的像綻開的花朵，有的像分枝的鹿角。（87）
8.有的周身像插著好些扇子，游動起來飄飄搖搖；有的眼睛圓溜溜的，身上長滿了刺，鼓起氣來像皮球一樣圓。（88）
9.我國東北的小興安嶺，有數(shù)不清的紅松、白樺、櫟樹??幾百里連成一片，就像綠色的海洋。太陽出來了，千萬縷像利劍一樣的金光，穿過樹梢，照射在工人宿舍門前的草地上。草地上盛開著各種各樣的野花，紅的、白的、黃的、紫的，真像個(gè)美麗的大花壇。（91）
10.對方的矛如雨點(diǎn)般向他刺來，發(fā)明家用盾左抵右擋，還是難以招架。（101）
11.他不著急離開了，對著池水欣賞自己的美麗：“??！我的身段多么勻稱，我的角多么精美別致，好像兩束美麗的珊瑚！”（111）
12.夏天的山也是綠色的，那綠色濃濃的，一片片樹葉，不管是大的還是小的，都像被綠油彩涂過，連雨點(diǎn)落上去，都給染綠的。（137）
13.有的樹林變成了杏黃色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像枝頭掛滿了熟透的杏和梨；(好詞好句)有的樹林變成了火紅色，風(fēng)一吹，樹林跳起舞來，就像一簇簇火苗在跳躍；還有的樹林變得紫紅紫紅，跟劇場里紫絨幕布的顏色一樣。（138）（上冊）14.一身烏黑光亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了活潑機(jī)靈的小燕
子。（2）
15.青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天。（2）
16.藍(lán)藍(lán)的天空，電桿之間連著幾痕細(xì)線，多么像五線譜??！停著的燕子成了音符，譜成了一支正待演奏的春天的贊歌。（3）
17.荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。（8）
18.我忽然覺得自己仿佛是一朵荷花，穿著雪白的衣裳站在陽光里。（9）
19.我們村子前面的小山包，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去真像一個(gè)綠色的大絨團(tuán)。（11）
20.水面和潭底，金色的光斑和銀色的光斑交錯(cuò)著；水泡閃亮閃亮的，射出紅的光、黃的光、綠的光、紫的光??多么像串串彩色的珍珠啊。（12）
21.頭上的毛像橄欖色的頭巾，繡滿了翠綠色的花紋。背上的羽毛像淺綠色的外衣。腹部的羽毛，像赤褐色的襯衫。（18）
22.燕子在車廂里嘰嘰喳喳，仿佛在向人類致謝。（23）
23.在這條路應(yīng)該伸延過去的地方，挺立著一顆高高的橡樹，他是那么粗壯結(jié)實(shí)、挺拔，像草原的哨兵一樣。
小學(xué)比喻句和擬人句短句 小學(xué)比喻句和擬人句的區(qū)別篇三
小學(xué)比喻句和擬人句大全
比喻句：
一年級：
1.不是蝴蝶，不是小鳥，是紅葉舞，黃葉飄，像秋姑娘發(fā)來的電報(bào)。
2.陽光像金子，灑遍田野、高山和小河。（79）
3.河面閃著陽光笑，小河就像長長的錦緞了（79）。
4.松樹的尾巴好像一把傘。（83）
5.春雨，像春姑娘紡出的線。（6）
6.小柏樹就像戰(zhàn)士一樣筆直的站在那里。
7.美麗的衣裳，像朵朵花兒開放。
8.我們像小鳥一樣。
9.一座架在水里的橋，很像一棟長長的房子。
10.小小竹排畫中游。（64）
11.彎彎的月兒小小的船。（76）
12.影子在前，影子在后，影子常常跟著我，就像一條小黑狗。（81）
13.誰的尾巴好像一把傘？（83）
二年級：
1.看，藍(lán)天上的大雁作出了回答，它們排成一個(gè)大大的“人”字，好像在說——勤勞人們畫出秋天的圖畫。（4）
2.就說“仙桃石”吧，它好像從天上飛下來的一個(gè)大桃子，落在山頂?shù)氖P上。（7）
3.遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸著手臂指向前方。（8）
4.立交橋的四周有綠毯似的草坪和拼成圖案的花壇。（47）
5.喜訊傳來，人們不約而同的涌上街頭，北京立刻變成了歡樂的海洋。（49）
6.中華世紀(jì)壇人如海，歌如潮。（50）
7.冬天，天上飄著雪花，地上鋪著雪毯，樹上披著銀裝，到處一片潔白。（53）
8.看，那邊的山石像一只正要跳起的青蛙，這邊的山石像一只展翅欲飛的雄鷹，半山腰的石兔，石龜，好像正在賽跑呢。（129）
9.湖水像一面鏡子，映出了藍(lán)天，白云，還有變幻的山巒。（130）
10.半圓的橋洞和水里的倒影連起來，好像一個(gè)大月亮。（148）
11.春天像個(gè)害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。（1）
12.要是下起濛濛細(xì)雨，日月潭好像披上輕紗，周圍的景物一片朦朧，就像童話中的仙境。（41）
13.茂密的枝葉向四面展開，就像搭起了一個(gè)個(gè)綠色的涼棚。（43）
14.為了歡迎周總理，人們在地上散滿了鳳凰花的花瓣，好像鋪上了鮮紅的地毯。（46）
15.燈光閃爍，像銀河從天而降。（50）
16.環(huán)形路上，一座座立交橋猶如道道彩虹。（51）
17.我們看著石頭像子彈一樣射出，又像流星一樣從天而降。（100）
18.一個(gè)孩子翻著跟頭，像車輪在轉(zhuǎn)，真好看?。?05）
三年級：
1.原來，蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開，合上。（7）
2.再看看筆陡的石級，石級邊上的鐵鏈，似乎是從天上掛下來的，真叫人發(fā)顫。（9）
3.我奮力向峰頂爬去，一會兒攀著鐵鏈上，一會兒手腳并用向上爬，像小猴子一樣……（10）
4.有的往籃里塞著槐米，頭一點(diǎn)一點(diǎn)的，像覓食的小鴨子。（13）
5.女孩有的彎腰撿著，兩條辮子像蜻蜓的翅膀，上下飛舞著。（13）
6.你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇那扇那，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。（43）
7.海底的巖石長著各種各樣的珊瑚，有的像綻開的花朵，有的像分枝的鹿角。（87）
8.有的周身像插著好些扇子，游動起來飄飄搖搖；有的眼睛圓溜溜的，身上長滿了刺，鼓起氣來像皮球一樣圓。（88）
9.我國東北的小興安嶺，有數(shù)不清的紅松、白樺、櫟樹……幾百里連成一片，就像綠色的海洋。太陽出來了，千萬縷像利劍一樣的金光，穿過樹梢，照射在工人宿舍門前的草地上。草地上盛開著各種各樣的野花，紅的、白的、黃的、紫的，真像個(gè)美麗的大花壇。（91）
10.對方的矛如雨點(diǎn)般向他刺來，發(fā)明家用盾左抵右擋，還是難以招架。（101）
11.他不著急離開了，對著池水欣賞自己的美麗：“?。∥业纳矶味嗝磩蚍Q，我的角多么精美別致，好像兩束美麗的珊瑚！”（111）
12.夏天的山也是綠色的，那綠色濃濃的，一片片樹葉，不管是大的還是小的，都像被綠油彩涂過，連雨點(diǎn)落上去，都給染綠的。（137）
13.有的樹林變成了杏黃色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像枝頭掛滿了熟透的杏和梨；()有的樹林變成了火紅色，風(fēng)一吹，樹林跳起舞來，就像一簇簇火苗在跳躍；還有的樹林變得紫紅紫紅，跟劇場里紫絨幕布的顏色一樣。（138）（上冊）
14.一身烏黑光亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了活潑機(jī)靈的小燕子。（2）
15.青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天。（2）
16.藍(lán)藍(lán)的天空，電桿之間連著幾痕細(xì)線，多么像五線譜啊！停著的燕子成了音符，譜成了一支正待演奏的春天的贊歌。（3）
17.荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。（8）
18.我忽然覺得自己仿佛是一朵荷花，穿著雪白的衣裳站在陽光里。（9）
19.我們村子前面的小山包，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去真像一個(gè)綠色的大絨團(tuán)。（11）
20.水面和潭底，金色的光斑和銀色的光斑交錯(cuò)著；水泡閃亮閃亮的，射出紅的光、黃的光、綠的光、紫的光……多么像串串彩色的珍珠啊。（12）
21.頭上的毛像橄欖色的頭巾，繡滿了翠綠色的花紋。背上的羽毛像淺綠色的外衣。腹部的羽毛，像赤褐色的襯衫。（18）
22.燕子在車廂里嘰嘰喳喳，仿佛在向人類致謝。（23）
23.在這條路應(yīng)該伸延過去的地方，挺立著一顆高高的橡樹，他是那么粗壯結(jié)實(shí)、挺拔，像草原的哨兵一樣。（28）
5.那時(shí)候，雅魯藏布江上沒有什么橋梁，數(shù)不清的牛皮船，別掀翻在野馬脫韁般的激流中，許多試圖過江的老百姓，別咆哮的江水吞噬。
6.有些維吾爾人喜歡把洗過的衣服直接鋪在沙漠上晾曬。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那大大小小、五顏六色的衣服像一幅巨大的抽象畫，給寂靜的沙漠平添了幾分韻味
7.巴扎的鬧市里，那一頂頂鮮亮的繡花“都帕”，那一團(tuán)團(tuán)飄然而過的“艾得來斯”，猶如天幕上朵朵亮艷的彩云，又似花園里一片片隨風(fēng)搖曳的花兒，真是美不勝收。
8.別人在海灘上撿到一塊貝殼，她卻要研究一下這貝殼是怎樣生、怎樣長，怎樣沖到海灘上來的。別人摸瓜她尋藤，別人摘葉她問根。是她提出了放射性這個(gè)詞。
9.期待的日子一轉(zhuǎn)眼就來了。元旦那天早上，天還未亮，女室一帶頭，每一間牢房同時(shí)響應(yīng)，像一陣閃電，爆發(fā)了洪亮的歌聲。
10.小蒼蠅不能撣翅膀了，蜘蛛也不再想什么美餐了。兩只小蟲都淹沒在老松樹的黃色的淚珠里。
擬人句：
二年級：
1.小柳樹的腰細(xì)細(xì)的，樹枝綠綠的，真好看。（66）
2.過了幾天，小柳樹的芽兒變成小葉子，她穿上一身淺綠色的衣服，真美！（67）
3.小柳樹在微風(fēng)里得意的跳起舞來。（67）
4.小柳樹聽了，不好意思的笑了。（68）
5.小草從地下探出頭來，那是春天的眉毛吧？（2）
6.春天在柳枝上蕩秋千，在風(fēng)箏尾巴上搖啊搖；她在喜鵲，杜鵑嘴里叫，在桃花，杏花枝頭笑……
7.筍芽兒揉了揉眼睛，伸了伸懶腰。（8）
8.桃花笑紅了臉，柳樹搖著綠色的長辮子。（10）
9.叮咚，叮咚，歡快的泉水彈著琴跑下山去。（21）
三年級：
1.從那時(shí)起，蒲公英成了我們最喜愛的一種花。他和我們一起睡覺，和我們一起起床。（7）
2.他們在樹枝間來回跳動，婉轉(zhuǎn)的歌唱，非常惹人喜愛。（18）
3.風(fēng)箏越飛越高，在空中翩翩飛舞著，我們快活的喊叫著，在田野里拼命的奔跑。（39）
4.橙紅色是給果樹的，橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ兀【栈ㄏ勺拥玫降念伾透嗔?，紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。（43）
5.小喜鵲銜來樹枝造房子，小松鼠找來松果當(dāng)糧食，小青蛙在加緊挖洞，準(zhǔn)備舒舒服服的睡大覺。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，楊樹、柳樹的葉子飄到樹媽媽的腳下。（44）
6.凌晨四點(diǎn)，牽牛花吹起了紫色的小喇叭；五點(diǎn)左右，艷麗的薔薇展開了笑臉；下午三點(diǎn)，萬壽菊欣然怒放；傍晚六點(diǎn)，煙草花在暮色中蘇醒；月光花在七點(diǎn)左右舒展開自己的花瓣；夜來香在晚上八點(diǎn)開花；曇花卻在九點(diǎn)左右含笑一現(xiàn)……（52）
7.長期以來，它適應(yīng)了晚上九點(diǎn)左右的溫度和濕度，到了那時(shí)，便悄悄綻開淡雅的花蕾，向人們展示美麗的笑臉。（53）
8.海參到處都是，在海底懶洋洋的蠕動。大龍蝦全身披甲，劃過來，劃過去，樣子挺威武。（87—88）
9.這么多的白荷花，一朵有一朵的姿勢。（8）
10.不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。（9）
11.開始，水泡很小，搖晃著越升越高，越來越大，最后在水面綻開了，在撲哧一笑中，消失了。（12）
12.細(xì)雨如絲，一顆顆楊梅樹貪婪地吮吸著春天里的甘露。（141）
13.它們伸展著四季常綠的枝條，一片片狹長的葉子在雨霧中歡笑著。（141）
14.到第六天黎明，雨才停下來?？墒牵〈迩f，卻被咆哮的洪水不知卷到何處了。（26）
15.然而，不知過了多少年，多少代，在一個(gè)雨水奇多的八月，大雨沒喘氣兒，一連下了五天五夜。（26）
四年級：
1.畫眉鳥飛了出來，被我們的掌聲一嚇，又飛進(jìn)了葉叢，站在一根小枝上興奮的叫著，那歌聲真好聽。（12）
2.當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。（29）
3.蟋蟀蓋房子大多是在十月，秋天初寒的時(shí)候。（29）
4.它伸長了頭頸，左顧右盼。（63）
5.鵝的步態(tài)，更是傲慢了。（63）
6.它走起路來慢條斯理，仔細(xì)掂量著每一步。（64）
7.要不它就于鄰近的鵝群來上一場廝打。（68）
8.生物真是人類的好老師?。。?7）
9.月明人靜的夜里，它們便唱起歌來，“織，織，織，織呀！織，織，織，織呀！”
那歌聲真好聽。賽過催眠曲。（102）
10.牛群吃草是非常專注，有時(shí)站立不動，仿佛在思考著什么。（105）
11.老牛好似牛群的家長，無比尊嚴(yán)。（105）
五年級：
1.在記憶的心扉中，少年時(shí)代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。（12）
2.柳樹那婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。（33）
3.當(dāng)水鳥站在它腰上唱歌時(shí)，流水也唱和著，發(fā)出悅耳的聲音。（33）
4.村莊驚醒了。
5.靜寂籠罩著這座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。（154）
六年級：
1.走出門，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中含著露水和梔子花的氣息。（2）
2.走進(jìn)這片樹林，鳥兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神。（3）
3.不知在什么時(shí)候，雨，悄悄地停了。風(fēng)，也屏住了呼吸，山中一下變得非常幽靜。遠(yuǎn)處，一只不知名的鳥兒開始啼囀起來，仿佛在傾吐著浴后的歡悅。（6）
4.我悠悠忽忽的漫游了一個(gè)下午，直至夕陽親吻著西山的時(shí)候，紅鳩鳥的歌聲才把我的心靈喚回來。（9）
5.索溪像是一個(gè)從深山中蹦跳而出的野孩子，一會兒纏繞著山奔跑，一會兒撅著屁股，賭著氣又自個(gè)兒鬧去了。它尤其愛跟山路哥哥鬧著玩：一會兒手牽手，并肩同行；一會兒橫鏟一腳，將山路攔腰截?cái)?。?1）
6.地球是無私的，他慷慨地向人流提供礦產(chǎn)資源。（59）
7.天氣真好，晴朗，一絲風(fēng)也沒有，干冷干冷的。那是個(gè)沒有月亮的夜晚，可是整個(gè)村子——白房頂啦，煙囪里冒出來的一縷縷的煙啦，披著濃霜一身銀白的樹木啦，雪堆啦，全看得見。天空撒滿了快活地眨著眼的星星，天河顯得很清楚，仿佛為了過節(jié)，有人拿雪把它擦亮了似的……（74）
8.砍圣誕樹了，爺爺先抽一斗煙，再吸一陣子鼻煙，還跟凍僵的小凡卡逗笑一會兒?！S多小樅樹披著濃霜，一動不動地站在那兒，等著看哪一棵該死。（76）
小學(xué)比喻句和擬人句短句 小學(xué)比喻句和擬人句的區(qū)別篇四
比喻句和擬人句是我們常常會區(qū)別不開的兩種寫作句型，下面幫助大家找到擬人句和比喻句區(qū)別。
比喻和擬人盡管是兩種不同的修辭手法，但它們之間的關(guān)系卻十分密切。看下面兩個(gè)例句：
①每條嶺都是那么溫柔……(《林?！?
②興安嶺多么會打扮自己呀……(同上)
例①②是用描寫人的詞語(“溫柔”和“會打扮自己”)寫興安嶺，因此都是擬人。如果把上面兩例改寫一下，就可變成比喻：
③每條嶺都像慈母那樣的溫柔……
④興安嶺多么像少女那樣會打扮自己呀……
從例①～④我們可以清楚地看出比喻和擬人的關(guān)系。擬人實(shí)際上暗含著一個(gè)比喻，比喻略去了比喻詞和喻體，讓描寫喻體的詞語直接同本體發(fā)生關(guān)系，就成了擬人。反過來說，擬人補(bǔ)上比喻詞和喻體之后，也就轉(zhuǎn)換成了比喻。
但是，比喻和擬人又是有著明顯區(qū)別的，主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面：
其一，比喻是用喻體同本體作比(明喻和暗喻)，或用喻體替換本體(借喻);擬人用描寫擬體(實(shí)際上是暗含的喻體)的詞語去直接描寫本體。
其二，(如借喻);在擬人里，本體必須出現(xiàn)，擬體并不出現(xiàn)，只是拿適用于描寫擬體的詞語(即適用于描寫人的詞語)來描寫本體(即事物)。
其三，在比喻中，喻體是確定的：在擬人中擬體(人)沒有出現(xiàn)，是虛指，可據(jù)描寫擬體的詞語去推斷，所以擬體往往是不確定的。如性情“溫柔”的，不一定是慈母，還可以是別的人。又如，“會打扮自己”的，不一定是少女，還可以是年輕婦女或小伙子或其他什么人。
現(xiàn)在我們回到剛才那個(gè)句子上來。學(xué)生把“小魚在湖里游來游去?！备某伞靶◆~在湖里游來游去，好像頑皮的孩子?！被颉靶◆~在湖里游來游去，游泳運(yùn)動員”。很顯然 “小魚在湖里游來游去”是本體，“好像頑皮的孩子”或“游泳運(yùn)動員”是喻體，比喻詞是“好像”，這是小魚的比喻(明喻)。用上述比喻和擬人的三點(diǎn)區(qū)別來審視，它在表現(xiàn)形式和表達(dá)方式上，都符合比喻的條件，而沒有哪一點(diǎn)符合構(gòu)成擬人的條件。因此這無疑是比喻句了。
當(dāng)然，在一句句子中也不能排除有兩種修辭手法，既是比喻又有擬人手法，如：“老牛儀態(tài)端莊，好似牛群的家長”、“古井像溫情的母親，用那甜美的乳汁哺育著平原上的兒女”。如果只是讓學(xué)生用是否有類似“像”、“好像”、“仿佛”、“宛如”來辨識比喻句和擬人句也是欠妥的。
下面是各年級的比喻句和擬人句的例句。
比喻句：
一年級：
1.不是蝴蝶，不是小鳥，是紅葉舞，黃葉飄，像秋姑娘發(fā)來的電報(bào)。2.陽光像金子，灑遍田野、高山和小河。(79)3.河面閃著陽光笑，小河就像長長的錦緞了(79)。4.松樹的尾巴好像一把傘。(83)
5.春雨，像春姑娘紡出的線。(6)6.小柏樹就像戰(zhàn)士一樣筆直的站在那里。
7.美麗的衣裳，像朵朵花兒開放。
8.我們像小鳥一樣。
9.一座架在水里的橋，很像一棟長長的房子。10.小小竹排畫中游。(64)
11.彎彎的月兒小小的船。(76)
12.影子在前，影子在后，影子常常跟著我，就像一條小黑狗。(81)
13.誰的尾巴好像一把傘?(83)
二年級：
1.看，藍(lán)天上的大雁作出了回答，它們排成一個(gè)大大的“人”字，好像在說勤勞人們畫出秋天的圖畫。(4)
2.就說“仙桃石”吧，它好像從天上飛下來的一個(gè)大桃子，落在山頂?shù)氖P上。(7)
3.遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸著手臂指向前方。(8)
4.立交橋的四周有綠毯似的草坪和拼成圖案的花壇。(47)
5.喜訊傳來，人們不約而同的涌上街頭，北京立刻變成了歡樂的海洋。(49)
6.中華世紀(jì)壇人如海，歌如潮。(50)
7.冬天，天上飄著雪花，地上鋪著雪毯，樹上披著銀裝，到處一片潔白。(53)
8.看，那邊的山石像一只正要跳起的青蛙，這邊的山石像一只展翅欲飛的雄鷹，半山腰的石兔，石龜，好像正在賽跑呢。(129)
9.湖水像一面鏡子，映出了藍(lán)天，白云，還有變幻的山巒。(130)
10.半圓的橋洞和水里的倒影連起來，好像一個(gè)大月亮。(148)
11.春天像個(gè)害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。(1)
12.要是下起細(xì)雨，日月潭好像披上輕紗，周圍的景物一片朦朧，就像童話中的仙境。(41)
13.茂密的枝葉向四面展開，就像搭起了一個(gè)個(gè)綠色的涼棚。(43)
14.為了歡迎周總理，人們在地上散滿了鳳凰花的花瓣，好像鋪上了鮮紅的地毯。(46)
15.燈光閃爍，像銀河從天而降。(50)
16.環(huán)形路上，一座座立交橋猶如道道彩虹。(51)
17.我們看著石頭像子彈一樣射出，又像流星一樣從天而降。(100)
18.一個(gè)孩子翻著跟頭，像車輪在轉(zhuǎn)，真好看!(105)
三年級：
1.原來，蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開，合上。(7)
2.再看看筆陡的石級，石級邊上的鐵鏈，似乎是從天上掛下來的，真叫人發(fā)顫。(9)
3.我奮力向峰頂爬去，一會兒攀著鐵鏈上，一會兒手腳并用向上爬，像小猴子一樣……(10)
4.有的往籃里塞著槐米，頭一點(diǎn)一點(diǎn)的，像覓食的小鴨子。(13)
5.女孩有的彎腰撿著，兩條辮子像蜻蜓的翅膀，上下飛舞著。(13)
6.你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇那扇那，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。(43)
7.海底的巖石長著各種各樣的珊瑚，有的像綻開的花朵，有的像分枝的鹿角。(87)
8.有的周身像插著好些扇子，游動起來飄飄搖搖;有的眼睛圓溜溜的，身上長滿了刺，鼓起氣來像皮球一樣圓。(88)
9.我國東北的小興安嶺，有數(shù)不清的紅松、白樺、櫟樹……幾百里連成一片，就像綠色的海洋。太陽出來了，千萬縷像利劍一樣的金光，穿過樹梢，照射在工人宿舍門前的草地上。草地上盛開著各種各樣的野花，紅的、白的、黃的、紫的，真像個(gè)美麗的大花壇。(91)
10.對方的矛如雨點(diǎn)般向他刺來，發(fā)明家用盾左抵右擋，還是難以招架。(101)
11.他不著急離開了，對著池水欣賞自己的美麗：“啊!我的身段多么勻稱，我的角多么精美別致，好像兩束美麗的珊瑚!”(111)
12.夏天的山也是綠色的，那綠色濃濃的，一片片樹葉，不管是大的還是小的，都像被綠油彩涂過，連雨點(diǎn)落上去，都給染綠的。(137)
13.有的樹林變成了杏黃色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像枝頭掛滿了熟透的杏和梨;(好詞好句 www.)有的樹林變成了火紅色，風(fēng)一吹，樹林跳起舞來，就像一簇簇火苗在跳躍;還有的樹林變得紫紅紫紅，跟劇場里紫絨幕布的顏色一樣。(138)(上冊)14.一身烏黑光亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了活潑機(jī)靈的小燕子。(2)
15.青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天。(2)
16.藍(lán)藍(lán)的天空，電桿之間連著幾痕細(xì)線，多么像五線譜啊!停著的燕子成了音符，譜成了一支正待演奏的春天的贊歌。(3)
17.荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。(8)
18.我忽然覺得自己仿佛是一朵荷花，穿著雪白的衣裳站在陽光里。(9)
19.我們村子前面的小山包，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去真像一個(gè)綠色的大絨團(tuán)。(11)
20.水面和潭底，金色的光斑和銀色的光斑交錯(cuò)著;水泡閃亮閃亮的，射出紅的光、黃的光、綠的光、紫的光……多么像串串彩色的珍珠啊。(12)
21.頭上的毛像橄欖色的頭巾，繡滿了翠綠色的花紋。背上的羽毛像淺綠色的外衣。腹部的羽毛，像赤褐色的襯衫。(18)
22.燕子在車廂里嘰嘰喳喳，仿佛在向人類致謝。(23)
23.在這條路應(yīng)該伸延過去的地方，挺立著一顆高高的橡樹，他是那么粗壯結(jié)實(shí)、挺拔，像草原的哨兵一樣。(28)
四年級：
1.浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來。(3)
2.同高度的自然帶呈現(xiàn)出的自然景觀，猶如凌空展開的一幅神奇美麗的畫卷。(8)
3.一部分樹枝垂到水面，從遠(yuǎn)處看，就像一株大樹臥在水面上。(11)
4.那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動。(11)
5.天上的云從西邊一直燒到東邊，紅彤彤的，好象是天空著了火。(14)
6.微斜的門口，經(jīng)過仔細(xì)耙掃，收拾得很平坦。這就是蟋蟀的平臺。(29)
7.的叫聲，音調(diào)嚴(yán)肅鄭重，似厲聲呵斥。(63)
8.每根細(xì)絲嫌蝸牛的觸角。(26)
9.遠(yuǎn)看長城它像一條長龍，在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋。(82)
10.城墻頂上鋪著方磚，十分平整，像是很寬的馬路，五六匹馬可以并行。(82)
11.正面，昆明湖靜的像一面鏡子，綠的像一塊碧玉。(88)
12.排成了一個(gè)巨大的長方形軍陣，真像是秦始皇當(dāng)年統(tǒng)率的一支南征北戰(zhàn)、所向披靡的大軍。(91)
13.我雖未見葉老先生，卻從他的批改中感受到了他的認(rèn)真、平和以及溫暖，如春風(fēng)拂面。(127)
14.陽光都變成綠的，像溫柔的小精靈一樣在上面跳躍著，閃爍著迷離的光點(diǎn)。(127)
15.忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。(143)
五年級：
1.急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。(2)
2.我和上書，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后才依依不舍地把書放回書架。(4)
3.你喜愛的書就像一個(gè)朋友，就像你的家。(9)
4.書被人們稱為人類文明的‘‘長生果’。(12)
5.像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經(jīng)山谷，我每憶及少年時(shí)代，就禁不住涌起愉悅之情。(12)
6.我又發(fā)現(xiàn)了一塊‘‘綠洲’----小鎮(zhèn)的文化站有幾百冊圖書。(13)
7.學(xué)校圖書館那豐富的圖書，又像磁石一樣吸引著我。(14)
8.平常積累的那些描寫苦惱心境的詞語，像酵母似的發(fā)揮了作用。(15)
9.月亮像一輪玉盤嵌在藍(lán)色的夜幕中。(15)
10.祖國就是那地圖上像一只金雞的地方嗎?(26)
11.從鼻孔里噴出來的氣形成一股水柱，就像花園里的噴泉一樣。(41)
12.它們常常直豎著身子坐著，像人們用手一樣，用前爪往嘴里送東西吃。(44)
13.噪音像一個(gè)來無影去無蹤的“隱身人”。(48)
14.它們就像躲進(jìn)深幽的叢林一樣安全。(68)
15.這樣，它完全放心了，索性用那涂了蠟似的小紅嘴，“嗒嗒”啄我觸動的筆尖。(70)
16.她摟住了我，贊揚(yáng)聲雨點(diǎn)般落到我身上。(101)
17.它們像兩股風(fēng)不斷地向我吹來。(103)
18.時(shí)間艱澀地流著，像沙漏墜入我忐忑不安的 心房。(107-108)
19.頓時(shí)，石頭像雹子一樣帶著五位戰(zhàn)士的決心，帶著中國人民的仇恨，向敵人頭上砸去。(119)
20.“嘩嘩”的瀑布聲在山谷間震蕩著，回響著，似千百架低音提琴在奏鳴，在轟響。(157)
21.蒲公英有一蓬金黃色的頭發(fā)，當(dāng)起風(fēng)的時(shí)候，頭發(fā)互相輕觸著，像磨砂紙那樣沙沙地一陣細(xì)響，轉(zhuǎn)眼間，它的頭發(fā)，全被風(fēng)兒梳掉了。(168)
22.羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來，走到哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。(2)
23.在這境界里，連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不動，好像回味著草原的無限樂趣。(2-3)
24.走了許久，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了一條迂回的明如玻璃的帶子---河!(3)
25.忽然像被一陣風(fēng)吹來似的，遠(yuǎn)處的小丘上出現(xiàn)了一群馬，馬上的男女老少穿著各色的衣裳，群馬疾馳，襟飄帶舞，像一條彩虹向我們飛過來。(3)
26.蜜蜂則嗡嗡地飛著，滿身絨毛，落到一朵花上，胖乎乎，圓滾滾，就像一個(gè)小毛球，停在上面一動不動了。(31)
27.山溪像綠玉帶一樣平靜。(41)
28.山洪咆哮著，像一群受驚的野馬，從山谷里狂奔而來，勢不可當(dāng)。(78)
29.我們坐在船艙里，皮墊子軟軟的像沙發(fā)一般。(153)
六年級：
1.啊，老橋，你如一位的德高望重的老人，在這澗水上站了幾百年了吧?
2.突然，雷陣雨來了，像有一千個(gè)俠客在天上吼叫，又像有一千個(gè)醉酒的詩人在云頭吟詠。
3.窗外是參天的楊柳。院子在溝里，山上全是樹，所以我們盤腿坐在土炕上談話就如坐在船上，四圍全是綠色的波浪，風(fēng)一吹，樹梢卷過濤聲，葉間閃著粼粼的波。
4.一兒曰：“日初出大如車蓋，及日中則如盤盂
不知道他們給了我多少日子;但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子。
5.那時(shí)候，雅魯藏布江上沒有什么橋梁，數(shù)不清的牛皮船，別掀翻在野馬脫韁般的激流中，許多試圖過江的老百姓，別咆哮的江水吞噬。
6.有些維吾爾人喜歡把洗過的衣服直接鋪在沙漠上晾曬。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那大大小小、五顏六色的衣服像一幅巨大的抽象畫，給寂靜的沙漠平添了幾分韻味
7.巴扎的鬧市里，那一頂頂鮮亮的繡花“都帕”，那一團(tuán)團(tuán)飄然而過的“艾得來斯”，猶如天幕上朵朵亮艷的彩云，又似花園里一片片隨風(fēng)搖曳的花兒，真是美不勝收。
8.別人在海灘上撿到一塊貝殼，她卻要研究一下這貝殼是怎樣生、怎樣長，怎樣沖到海灘上來的。別人摸瓜她尋藤，別人摘葉她問根。是她提出了放射性這個(gè)詞。
9.期待的日子一轉(zhuǎn)眼就來了。元旦那天早上，天還未亮，女室一帶頭，每一間牢房同時(shí)響應(yīng)，像一陣閃電，爆發(fā)了洪亮的歌聲。
10.小蒼蠅不能撣翅膀了，蜘蛛也不再想什么美餐了。兩只小蟲都淹沒在老松樹的黃色的淚珠里。
擬人句：
二年級：
1.小柳樹的腰細(xì)細(xì)的，樹枝綠綠的，真好看。(66)
2.過了幾天，小柳樹的芽兒變成小葉子，她穿上一身淺綠色的衣服，真美!(67)
3.小柳樹在微風(fēng)里得意的跳起舞來。(67)
4.小柳樹聽了，不好意思的笑了。(68)
5.小草從地下探出頭來，那是春天的眉毛吧?(2)
6.春天在柳枝上蕩秋千，在風(fēng)箏尾巴上搖啊搖;她在喜鵲，杜鵑嘴里叫，在桃花，杏花枝頭笑……
7.筍芽兒揉了揉眼睛，伸了伸懶腰。(8)
8.桃花笑紅了臉，柳樹搖著綠色的長辮子。(10)
9.叮咚，叮咚，歡快的泉水彈著琴跑下山去。(21)
三年級：
1.從那時(shí)起，蒲公英成了我們最喜愛的一種花。他和我們一起睡覺，和我們一起起床。(7)
2.他們在樹枝間來回跳動，婉轉(zhuǎn)的歌唱，非常惹人喜愛。(18)
3.風(fēng)箏越飛越高，在空中翩翩飛舞著，我們快活的喊叫著，在田野里拼命的奔跑。(39)
4.橙紅色是給果樹的，橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ?菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。(43)
5.小喜鵲銜來樹枝造房子，小松鼠找來松果當(dāng)糧食，小青蛙在加緊挖洞，準(zhǔn)備舒舒服服的睡大覺。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，楊樹、柳樹的葉子飄到樹媽媽的腳下。(44)
6.凌晨四點(diǎn)，牽?；ù灯鹆俗仙男±?五點(diǎn)左右，艷麗的薔薇展開了笑臉;下午三點(diǎn)，萬壽菊欣然怒放;傍晚六點(diǎn)，煙草花在暮色中蘇醒;月光花在七點(diǎn)左右舒展開自己的花瓣;夜來香在晚上八點(diǎn)開花;曇花卻在九點(diǎn)左右含笑一現(xiàn)……(52)
7.長期以來，它適應(yīng)了晚上九點(diǎn)左右的溫度和濕度，到了那時(shí)，便悄悄綻開淡雅的花蕾，向人們展示美麗的笑臉。(53)
8.海參到處都是，在海底懶洋洋的蠕動。大龍蝦全身披甲，劃過來，劃過去，樣子挺威武。(8788)
9.這么多的白荷花，一朵有一朵的姿勢。(8)
10.不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。(9)
11.開始，水泡很小，搖晃著越升越高，越來越大，最后在水面綻開了，在撲哧一笑中，消失了。(12)
12.細(xì)雨如絲，一顆顆楊梅樹貪婪地吮吸著春天里的甘露。(141)
13.它們伸展著四季常綠的枝條，一片片狹長的葉子在雨霧中歡笑著。(141)
14.到第六天黎明，雨才停下來?？墒?，小村莊，卻被咆哮的洪水不知卷到何處了。(26)
15.然而，不知過了多少年，多少代，在一個(gè)雨水奇多的八月，大雨沒喘氣兒，一連下了五天五夜。(26)
四年級：
1.畫眉鳥飛了出來，被我們的掌聲一嚇，又飛進(jìn)了葉叢，站在一根小枝上興奮的叫著，那歌聲真好聽。(12)
2.當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。(29)
3.蟋蟀蓋房子大多是在十月，秋天初寒的時(shí)候。(29)
4.它伸長了頭頸，左顧右盼。(63)
5.鵝的步態(tài)，更是傲慢了。(63)
6.它走起路來慢條斯理，仔細(xì)掂量著每一步。(64)
7.要不它就于鄰近的鵝群來上一場廝打。(68)
8.生物真是人類的好老師啊!(47)
9.月明人靜的夜里，它們便唱起歌來，“織，織，織，織呀!織，織，織，織呀!”
那歌聲真好聽。賽過催眠曲。(102)
10.牛群吃草是非常專注，有時(shí)站立不動，仿佛在思考著什么。(105)
11.老牛好似牛群的家長，無比尊嚴(yán)。(105)
五年級：
1.在記憶的心扉中，少年時(shí)代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。(12)
2.柳樹那婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。(33)
3.當(dāng)水鳥站在它腰上唱歌時(shí)，流水也唱和著，發(fā)出悅耳的聲音。(33)
4.村莊驚醒了。
5.靜寂籠罩著這座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。(154)
六年級：
1.走出門，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中含著露水和梔子花的氣息。(2)
2.走進(jìn)這片樹林，鳥兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神。(3)
3.不知在什么時(shí)候，雨，悄悄地停了。風(fēng)，也屏住了呼吸，山中一下變得非常幽靜。遠(yuǎn)處，一只不知名的鳥兒開始啼囀起來，仿佛在傾吐著浴后的歡悅。(6)
4.我悠悠忽忽的漫游了一個(gè)下午，直至夕陽親吻著西山的時(shí)候，紅鳩鳥的歌聲才把我的心靈喚回來。(9)
5.索溪像是一個(gè)從深山中蹦跳而出的野孩子，一會兒纏繞著山奔跑，一會兒撅著屁股，賭著氣又自個(gè)兒鬧去了。它尤其愛跟山路哥哥鬧著玩：一會兒手牽手，并肩同行;一會兒橫鏟一腳，將山路攔腰截?cái)唷?11)
6.地球是無私的，他慷慨地向人流提供礦產(chǎn)資源。(59)
7.天氣真好，晴朗，一絲風(fēng)也沒有，干冷干冷的。那是個(gè)沒有月亮的夜晚，可是整個(gè)村子白房頂啦，煙囪里冒出來的一縷縷的煙啦，披著濃霜一身銀白的樹木啦，雪堆啦，全看得見。天空撒滿了快活地眨著眼的星星，天河顯得很清楚，仿佛為了過節(jié)，有人拿雪把它擦亮了似的……(74)
8.砍圣誕樹了，爺爺先抽一斗煙，再吸一陣子鼻煙，還跟凍僵的小凡卡逗笑一會兒?！S多小樅樹披著濃霜，一動不動地站在那兒，等著看哪一棵該死。(76)
小學(xué)比喻句和擬人句短句 小學(xué)比喻句和擬人句的區(qū)別篇五
第一單元
1.草原
1、羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來，走到哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。（比喻句）
2、那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。（比喻句）
3、走了許久，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了一條迂回的明如玻璃的帶子——河?。ū扔骶洌?/p>
4、忽然，像被一陣風(fēng)吹來似的，遠(yuǎn)處的小丘上出現(xiàn)了一群馬，馬上的男女老少穿的各色的衣裳，群馬疾馳，襟飄帶舞，像一條彩虹向我們飛過來。（比喻句）
5、在這境界里，連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不動，好像回味著草原的無限樂趣。（擬人句）3.白楊
1、一位旅客正望著這些戈壁上的衛(wèi)士出神。（比喻句）4*把鐵路修道拉薩去
1、一條長長的“鐵龍”，從柴達(dá)木盤地深處的工業(yè)新城格爾木起步，跨過巍峨的昆侖山，將通過這里，穿越“世界屋脊”青藏高原，到達(dá)雪域圣城——拉薩。（比喻句）
2、青藏鐵路這條“鐵龍”在不斷向前，向前，拉薩已經(jīng)遙遙在望······（比喻句）
3、風(fēng)火山，這只巨大的攔路虎一次次低下了高傲的頭?。ū扔骶?、擬人句）
4、風(fēng)火山，這座萬年冰山露出了猙獰的面目，給筑路大軍來了一個(gè)下馬威?。〝M人句）
5、剛剛搭好的150平方米的保溫大棚，在一夜之間被大風(fēng)撕扯得七零八落。（擬人句）
第二單元：
7.祖父的園子
1、蜜蜂則嗡嗡地飛著，滿身絨毛，落到一朵花上，胖乎乎，圓滾滾，就像一個(gè)小毛球，停在上面一動不動了。（比喻句）
2、太陽一出來，榆樹的葉子就發(fā)光了，它們閃爍得和沙灘的蚌殼一樣。（比喻句）
3、花開了，就像睡醒了似的。鳥飛了，就像在天上逛似的。蟲子叫了，就像蟲子在說話似的。（擬人句）
4、倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黃瓜愿意開一朵花，就開一朵花，愿意結(jié)一個(gè)瓜，就結(jié)一個(gè)瓜。若都不愿意，就是一個(gè)瓜也不結(jié)，一朵花也不開，也沒有人問它。玉米愿意長多高就長多高，它若愿意長上天去，也沒有人管。（擬人句）8.童年的水墨畫
1、山溪像綠玉帶一樣平靜。（比喻句）
2、也想看“黑旋風(fēng)”水戰(zhàn)“浪里白條”。（擬人句）
3、陽光從腳尖悄悄爬上膝蓋。（擬人句）
4、垂柳把溪水當(dāng)做梳妝的鏡子。（擬人句）
第三單元
12．半截蠟燭
1、她（杰奎琳）寶石般的眼睛在燭光下顯得異?？蓯?。（比喻句）
2、杰奎琳的笑容像百合花一樣純潔。（比喻句）第四單元
16橋
1.山洪咆哮著，像一群受驚的野馬，從山谷里狂奔而來，勢不可當(dāng)。（比喻句）2.他像一座山。（比喻句）3.老漢兇的像只豹子。（比喻句）
4、近一米的洪水已經(jīng)在路面上跳舞了。（擬人句）
5、死亡在洪水的獰笑聲中逼近。（擬人句）
6、水漸漸竄上來，放肆地舔著人們的腰。（擬人句）7木橋開始發(fā)抖，開始痛苦地呻吟。（擬人句）
8、水，爬上了老漢的胸膛。（擬人句）
第五單元
18.草船借箭
1、一萬多名弓弩手一齊朝江中放箭，箭好像下雨一樣。（比喻句）
第六單元
3神奇的電腦魔術(shù)師
1、多媒體電腦，真是個(gè)神奇的魔術(shù)師。（比喻句）5把握自己
1、切勿讓網(wǎng)絡(luò)這張大網(wǎng)網(wǎng)住手腳，束縛心靈，不要被網(wǎng)吧里那些看不見的陷阱埋葬自己的花樣年華?。ū扔骶洌?/p>
第七單元
22.人物描寫一組
1、倆人把“槍”和“鞭”放在門墩上，各自虎勢兒一站，公雞鹐架似的對起陣來。（比喻句）
2、起初，小嘎子精神抖擻，欺負(fù)對手傻大黑粗，動轉(zhuǎn)不靈，圍著他猴兒似的蹦來蹦去，總想使巧招，下冷絆子，仿佛佷占了上風(fēng)。(比喻句)
3、兩個(gè)人走馬燈似地轉(zhuǎn)了三四圈，終于三抓兩撓，揪在了一起。（比喻句）23.刷子李
1、只見師傅的手臂悠然擺來，悠然擺去，如同伴著鼓點(diǎn)，和著琴聲，每一擺刷，那長長的帶漿的毛刷便在墻面啪地清脆一響，極是好聽。（比喻句）
2、啪啪聲里，一道道漿，銜接得天衣無縫，刷過去的墻面，真好比平平整整打開一面雪白的屏障。（比喻句）24.金錢的魔力
1、他微笑著接了過去，那種笑容是遍布滿臉的，里面還有折紋，還有皺紋，還有螺旋紋，僦像往池塘里拋了一塊磚的樣子；當(dāng)他向那張鈔票瞟了一眼的時(shí)候，這個(gè)笑容就馬上牢牢地凝結(jié)起來了，變得毫無光彩，恰像你所看到的維蘇威火山邊上那些小塊平地上凝固起來的波狀的、滿是蛆蟲似的一片一片的熔巖一般。（比喻句）第八單元
25、自己的花是讓別人看的1、許多窗子連接在一起，匯成了一個(gè)花的海洋。讓我們看的人如入山陰道上，應(yīng)接不暇。（比喻句）
26課：威尼斯的小艇
1、威尼斯的小挺有二三十英尺長，又窄又深，有點(diǎn)兒像獨(dú)木舟。（比喻句）
2、船頭和船艄向上翹起，像掛在天邊的新月，行動輕快靈活，仿佛田溝里的水蛇。（比喻句）
3、我們坐在船艙里，皮墊子軟軟的像沙發(fā)一般。（比喻句）
4、靜寂籠罩著這座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。（擬人句）27課：與象共舞
1、那龐大的身軀，屈膝點(diǎn)頭時(shí)竟優(yōu)雅得像一個(gè)彬彬有禮的紳士。（比喻句）28課：彩色的非洲
1、金燦燦的陽光，映照得天空格外的藍(lán)，好似透明的藍(lán)寶石。（比喻句）
2、芒果樹開的是星星點(diǎn)點(diǎn)的白花，仙人樹開的是金燦燦的黃花，玉蘭樹高擎著白色或白里透青的玉杯，火炬樹綻開的花朵比綠葉還多，一棵似一團(tuán)火，一排似一片霞。（比喻句）
3、到了開花季節(jié)，一條條街道，都成了彩色的長河，人在街上走，就像置身于花海深處。（比喻句）
4、走近一看，卻是滿樹的彩葉，紫的、黃的、綠的、紅的，好似含情脈脈的少女，向人們頻頻點(diǎn)頭。（比喻句、擬人句）
5、你在節(jié)日的市場上放眼望去，看到的是花花綠綠的衣服交匯成的彩色河流。（比喻句）
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