在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
追憶童年的作文篇一
那是我小時候，我經常跟哥哥坐在后院里，依偎在奶奶的懷里。奶奶在給我們講故事。
我突發(fā)奇想，說到:“奶奶，哥哥，要不我們一起比賽唱歌好不好？”奶奶笑了:“好??！"我于是便唱了起來。
我唱的并不熟練，但是，因為我是學古箏的，并沒有唱的五音不全。我唱的是小白兔，但是我年紀太小了，硬生生把小白兔唱成了:“小兔子乖乖，把門凱凱，快點凱凱，我要進來。"
哥哥聽了，笑得前俯后仰，奶奶生氣地瞪了她一眼。溫柔的對我說:"小靜，奶奶也唱小兔子。"她便唱了起來，可她故意唱得很不好聽，用眼神示意了媽媽一眼。媽媽秒懂。說:“”我宣布這次唱歌第一的是小靜！"我高興極了！媽媽和奶奶看了也很欣慰。我還要求要再比一首，奶奶只好答應，我要唱英文歌曲，我從小就學會了，我便唱了起來。abcdefg……媽媽鼓勵到:“小靜長大以后絕對是個英語之才！"我聽了，心里比吃了蜜還甜。
童年，我們經歷過很多快樂又有趣的事，在沙灘上撿貝殼，躺在草地上看天空，跟奶奶在一起聽故事……
童年??！快樂而又短暫，轉眼間，我們已經長大，可追憶起童年，嘴角不知不覺會掛上一抹笑。
追憶童年的作文篇二
生活中的每一個人都會有一段快樂的時光，那就是——童年時光。童年時光的回憶都是滿滿的快樂與溫馨。童年就像是一個五味瓶，里面有酸、甜、苦、辣、咸，復雜多樣。但是甜是最多的。
歲月如梭，時間過得飛快，轉瞬即逝。一眨眼，初一的生活就結束了。我坐在窗前，回憶起了那歡樂、溫馨的童年生活。
這時，看似六七歲的幾個小學生在那里玩。她們玩的都是我小學時玩過的，特別是跳皮筋。但她們玩的花樣更多了，更好玩了。我看著她們邊跳邊唱的樣子，臉上露出的笑容，不禁回憶起了我的童年生活，回憶起了我在童年時玩過的各種各樣的游戲。
我站了起來，去找我的記憶，找了許久，終于找到了友誼的同學錄，找到了我的畢業(yè)照。
翻開同學錄，里面有我的好朋友，她們給我寫了一條條寄語。我看了一遍又一遍，直到深深地烙在了我的腦海里。我又看了看畢業(yè)照，上面朋友們露出的一個又一個笑容，又使我回想起了朋友對我的關心，對我一句句鼓勵的話。這些事情，都好溫馨！
仔細回想一下：處于童年的我們是什么樣的呢？我相信，每一個人都會毫無疑問地回答說：“天真、歡樂和無憂無慮。”童年的生活就是這樣，這樣歡樂，又這樣無憂無慮！
小學時，那些教導我們的老師，陪伴我們五年的朋友和熟悉的小學課本……這些都是我們值得回憶的。
追憶童年，追憶童年時期的點點滴滴。珍惜童年，珍惜童年的美好時光，珍惜童年的友誼，珍惜童年的每時每刻。因為世上沒有后悔藥，過去了才去珍惜，是來不及的。
追憶童年的作文篇三
天空泛出淡淡的藍，陽光跳躍在書桌上，漸漸地，我的思緒開始飛揚起來。
記得小時侯傻傻的我，只會獨自躺在草地上望天空的白云，夢想著自己有一天能夠穿越云層，看到天的那一邊，觸摸到軟綿綿的云彩，回想起來，覺得自己那時侯是多么的天真，可笑，整天在夢幻國度中遨游，沒有憂愁和煩惱，自由自在，嘴角總是掛著甜甜的微笑。
曾經與同學們一起度過的美好時光，在舞臺上為大家?guī)サ臍g笑，過生日時朋友送來的祝福都深深印刻在我的心里，在空閑時總會想起的回憶。
童年像一幅水彩畫，被我這個活潑的小女孩添上了美麗的顏色。
當我翻開相冊時，一張張可愛的畫面會逗得我捧腹大笑，這無疑是一種享受。
現在，夢醒了，我長大了，由一個無憂無慮，可愛活潑的小女孩變成了一個有文化，有思想，有紀律的大姑娘。我已不再吵著媽媽要糖果吃，也不再纏著爸爸要“騎馬”了，我學會了感恩，學會了理解他人，也體會到了幫助他人地塊了。
外面的天依舊蔚藍，陽光依舊燦爛，我要用以前天真純潔的童心來面對整個世界，面對我周圍的人們，用它來化就解家庭的矛盾，同學間的爭執(zhí)以及師生之間的摩擦。
任思緒隨風飄移到哪里，在童年的歡笑聲中，在陽光的沐浴下，嘴角掛著微笑，慢慢長大。
追憶童年的作文篇四
記得我在5歲的時候，我很喜歡看圖畫書，媽媽看見了以后，就把我送去學畫畫。
加我畫畫的是李老師，她待人十分和氣。我剛來到這里，老師教我們用來畫畫。只見老師拿著筆，在紙上畫了一個圓的頭，再在頭里面一對圓形的眼睛，頭外畫了兩片橢圓形的嘴巴，身上是圓的，尾巴是圓的，翅膀也是圓的，老師用一只只圓形組成了一只可愛的小鳥。原來畫畫是這樣有趣，我的興趣馬上就勾了起來。在紙上畫了起來：“一個用圓圈組成的小男孩戰(zhàn)在圓形的池塘中吹著泡泡?！?/p>
時間一晃就過去了，我的畫畫水平還是有了很大的提高。這是李老師把我分配到了素描班，讓我學素描。并且還會教我們學畫一些水果、動物、房子、人物、還有很多花草。
有一次，我在上繪畫課的時候，老師讓我們畫一個自己的故鄉(xiāng)。我們聽到了以后，就開始拿起了自己的彩筆，我在紙上畫了很多景色：有青山、有綠水、有漂亮的房子、可愛的小鳥、藍天和白云、太陽、樹木、花草，還有一個小男孩戰(zhàn)在門口旁邊放聲歌唱。畫完了以后我們就把畫交給了老師，老師看完了我畫的畫以后就說：“你畫的很好，家鄉(xiāng)很美。”還給我發(fā)了一張獎狀。
上完課回到家的時候，我就把獎狀給我的媽媽看，媽媽看到了以后就很高興地對我說：“畫畫有進步，繼續(xù)加油?！?/p>
我在老師兩年的幫助和我的努力下，我又取得了更大的進步。老師看了我的畫，夸獎到：“畫得還不錯，進步很大?！敝钡浆F在我還是很愛繪畫。最后，我知道了：只要努力，就會有收獲；只要堅強，就會有結果。
追憶童年的作文篇五
元宵節(jié)，我們決定出外面吃飯，吃完飯順帶的看看煙花，歌舞。轉了一圈回來，某人說，咱家也放幾個炮吧，預示著新的一年里紅紅火火，放完大炮，又拉了一掛小鞭，剩下的一些小鞭炮，某人便拿在手中，一個一個的放，說小時候自己過年最喜歡的事就是撿地沒有完全爆炸的小鞭炮來放。那時候的日子很單純很美好！
原來，我們都在追憶著童年，以相同或者不同的方式。
的確，某人說他小時候喜歡做的事，自己又何嘗沒做過呢。小時候，最開心的事就是有新衣服穿，有壓歲錢掙，然后就是撿地下的鞭炮來一個一個的放。老爸老媽怕炸了手，就給點著長長的香，然后我們點放。一個又一個的放，感覺不同于一串的放，一下子又沒有了。而是可以細水長流的感受著鞭炮噼里啪啦的聲響，感受著年味的濃郁。
有的時候，我們會把小鞭炮放在雪堆里，點燃以后，鞭炮把雪堆炸的開了花，我們的臉上也笑開了花。那時候的歲月，無論什么時候想起來，都感覺那么的單純，那么的美好，無憂無慮的，好像只要擁有了幾個鞭炮，就擁有了全世界的快樂。
長大以后，就很少放炮了。撿的放就更沒有了，有時候感覺自己笨手笨腳的，又怕傷了自己。而長大以后，就再也沒有了小時候的那種快樂。
前幾天看到大街上賣糖葫蘆的，不由得想起了小時候自己最喜歡吃的就是糖葫蘆，五毛錢一串，我和姐姐吃的特別香。特別甜。后來姐姐說，她也很少再吃糖葫蘆了，因為牙疼，而且也吃不出小時候的那種味道了。
現在的糖葫蘆也越來越貴了，有的五六塊，甚至更多，卻再也吃不出小時候的那種快樂！
我們都在一天天的長大，一天天的變老?？墒?，我們都在以相同或者不同的方式，追憶著小時候的那段單純而美好的快樂時光！
追憶童年的作文篇六
風吹起如花般的流年，它把這些零零散散的花瓣再次拼合到一起。我把它們輕輕地捧在手心，就像把那些純真的往事再次歸攏起來。
那如花般的童年啊，總是那么令人難忘，那么令人念念不忘。
時光倒流至六年前，我上小學二年級。那時候的我還是一個幼稚、天真、淘氣的小女孩。就因為淘氣，一次體育課不小心被一塊小石頭絆了一跤，別看只是一塊小石頭，竟讓我的腳踝骨折了！老師急忙抱我去醫(yī)院，途中坐車的時候，我疼得“哇哇”亂叫，把司機吵得很不耐煩······到了醫(yī)院，老師背著我跑上跑下，累出一身汗來，我卻連句“謝謝”都沒說。我得到了治療后，媽媽才趕過來，老師就跟媽媽說我多不懂事，老師為了我累成那樣，我連一句安慰的話都沒有之類的話。事情過后，在接下來的四十多天里，我在家里養(yǎng)傷，沒有去上學，但為了彌補對老師的感恩之情，我在家里努力自學，終于在期末考試中取得了全班第三名的好成績。
時光倒流至五年前，我剛開始寫作文，過了不久后就被老師當成范文在全班朗讀，我雖然表面上一副無所謂的樣子，可心里早已經樂開了花。這樣的情況持續(xù)了整整三年。本上的“優(yōu)”，卷紙上的高分，在那時候的我看來已經變成了理所當然。我甚至還寫了一篇小說，寫好后拿給同學們互相傳閱。經過修改，我的“大作”終于完成了，我還準備寄給郵局看能不能出版，但由于種種原因沒有寄。直到畢業(yè)考試的那次，我的總分居然才剛及格！這無疑是對我一次嚴重的打擊，原來我的底子還很薄?，F在回頭看看曾經寫的長篇大論，感嘆幸虧沒有寄出去，要不然還不得被人家笑掉大牙？
回到現在，時間真的過得好快。
我把這些花瓣夾在了日記本里，如同我把這童年往事一件件的珍藏在心靈的深處。
追憶童年的作文篇七
童年就像一個夢，夢醒了，再想抓住它時，它卻不知已飛向了那里？
我的腳步隨著歲月的增長，漸漸的告別了童年，邁進了少年的天地。每當看到小弟弟小妹妹在玩耍時，我的腦海中常常浮現我兒時的點點滴滴。
每當我懷念童年時，我總是跑到一片無人的天地。躺在大地的懷抱中，閉上雙眼。去遨游，去記憶中尋覓我的童年。
每當找到了童年，它卻又悄悄的溜走了。夢醒了。這時我總是大聲向上天埋怨他的不是：“連一個清清楚楚的夢都不給我嗎？”
每當天黑時。我總是靜靜的站在書桌前，拉滅臺燈，閉上雙眼，去回憶我的童年，我兒時的伙伴。
每當看到比我小的孩子慶祝“六一”時，那天真的笑容，那幼稚的游戲時。而我只能默默的觀看，輕輕的鼓掌。淚水漸漸涌上了心頭，涌上我難以出現笑容的臉上。
每當看到新年時，家長給孩子壓歲錢時而沒有我的。那時，我多么想回到童年，和他們一樣，捧著大把大把的壓歲錢，仔細的數著，慢慢的算著。不舍的花著。
每當看到小孩在期末考試后，捧著“三好學生”的獎狀，歡歡喜喜的回家時。我總是想起在我得獎狀時，父母一句贊揚的話，一份精美的禮物。好久好久都會沉浸在歡喜之中。
童年是豐富的，是多彩的。它像一個七彩的氣球，像一個七彩的閃光燈，閃耀著不同的色彩。我們每個人都有童年，當你長大時，你才會發(fā)現童年的樂趣，童年的多彩。當你已經走出童年時，再想回去時，那扇門已經重重的關上了，永遠也不會打開了。
追憶童年的作文篇八
童年，一段美好而快樂的記憶。像溫暖的陽光，像輕面浮過的微風，像碧天里的星星。童年是一條五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座善良的橋，童年是一本精彩的書。當回想起童年時，我感到十分快樂，因為那里裝滿著許多值得我留戀萬分的回憶。追憶童年，太多太多的美好，在以后的路上會用愛照亮我的心。
我的童年十分快樂那時發(fā)生的故事至今記憶猶新。其中有一件事一想起來心里總是特別高興，因為它給我?guī)砹藷o限歡樂。
童年的記憶里，媽媽懷里的溫度一直是甜甜的，香香的，爸爸那一聲響亮的呼喚逗得我心里癢癢的。
和伙伴的嬉鬧總是最美好的時光。
“躲貓貓”是我們常玩的游戲，伙伴們總是東躲西藏，盡量不讓自己被發(fā)現，那小心翼翼的神情真不亞于看書時的認真，當發(fā)現自己獲勝時，那驕傲的表情仿佛是要告訴全世界我贏了！那蒙眼的紅布是我們之間友情的紐帶，聯系著我們彼此友好的心。
午后，溫和的太陽公公催著我們快快回家，媽媽也總在這時拉起我留戀的小手，帶我走向回家的方向，家中好看的動畫片還在等著我，飯菜的美味也在等著我，而我，卻幸福地享受這一切。
童年是一道七色的彩虹，他渲染了我們童年的每一件事；童年是一座大橋，他帶我們度過了風風雨雨。但是時光老人已經來臨，把童年匆匆?guī)ё吡?，我也不會像以前那樣為了一粒糖斤斤計較，更不會大哭一場。感謝時光老人，因為他把童年編成了一本最真最美的書印在我們心坎里。讓我們回憶的時候越發(fā)的回味幸福。
追憶童年的作文篇九
童年是一場夢，是一本書，一張照片，每一次的夢，都是甜的，每一本書，都是美好的，每一張照片，都是快樂的。
童年，你走慢點吧！讓我與你并肩前進，去回憶童年吧！
打開相冊，一個頭發(fā)短短的，臉圓圓的女孩出現了。沒錯，這就是我！以前在幼兒園時，老師獎勵我一張小貼紙，一根棒棒糖，我的嘴角就能揚起，是笑了。你看，這是我讀幼兒園的時候，那時候正是六一兒童節(jié)呢！我們不用在那窄窄的教室里吃午飯，我們可以在操場上，擺好小椅子、小桌子，在那里吃自助餐，陽光灑在我們的身上，把我們的臉蛋照得紅撲撲的，把我們的眼睛照得烏亮烏亮的，把我們的笑容襯得甜甜的?！斑青辍钡囊宦?，我們那甜甜的、快樂的笑容永遠定格在那里了。
我輕輕地翻開了下一頁，哦，這是我在小學里的時候的照片呢！當時也是六一兒童節(jié)，不過活動的內容精彩多了。這不，校長給我們舉行了跳蚤市場了呢！我們可以把自己心愛的物品拿去賣，自己能和好朋友們擺一個攤位，一起出售商品，不僅如此，我們還能去別人攤位買東西，去參加老師和同學們精心布置的游戲，去品嘗各班做的食物，去串班出售商品，去學會訂制活動計劃，去學會經商。
合上相冊，我還沉迷在回憶中，童年，像一根棒棒糖，甜到我們的心；童年，像一朵花，把我們襯得十分快樂、可愛。難道，童年不正是這樣嗎？
：思路新穎，從相冊來回憶定格的童年，從小到現在，每一張都有著一個小故事，都是童年的回憶！開頭結尾與中心相互呼應點題。第三自然段結尾進行適當的總結會更棒！加油！
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