小學(xué)學(xué)校宣傳片解說(shuō)詞通用

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小學(xué)學(xué)校宣傳片解說(shuō)詞通用
時(shí)間:2023-05-01 22:12:49     小編:zdfb

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小學(xué)學(xué)校宣傳片解說(shuō)詞篇一

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在鐘靈毓秀的金鐘山下,美麗富饒的芙蓉江畔,文化底蘊(yùn)濃厚的尹珍故里,有一片教育希望的熱土——土坪。土坪鎮(zhèn)中心小學(xué)位于正安南大門,207省道穿腹而過(guò)。是正安縣典型的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)大鎮(zhèn),在這片人杰地靈的土地上,土坪鎮(zhèn)中心小學(xué)全體師生通過(guò)幾年如一日辛勤耕耘和努力拼博,各方面都取得了優(yōu)異的成績(jī),現(xiàn)已經(jīng)是正安教育一顆璀璨的明珠。

一、學(xué)校簡(jiǎn)介

學(xué)校建校于1935年,現(xiàn)有79年辦學(xué)歷史,現(xiàn)有18個(gè)教學(xué)班,學(xué)生968人、教職員工63人,專任教師46人,骨干教師11人,其中市級(jí)骨干教師3人。學(xué)校占地面積15131平方米,建筑面積6254平方米,學(xué)?,F(xiàn)有會(huì)議室、陳列室、實(shí)驗(yàn)室等。近年來(lái),學(xué)校教師樂(lè)于奉獻(xiàn)、開(kāi)拓創(chuàng)新,深研教材,強(qiáng)化內(nèi)部教學(xué)常規(guī)管理,全面實(shí)施素質(zhì)教育,做好全鎮(zhèn)學(xué)校示范輻射為目標(biāo),不斷提升學(xué)校辦學(xué)品位。在教學(xué)模式方面,學(xué)校以“教師成長(zhǎng)、學(xué)生成才”為辦學(xué)目標(biāo),以“六個(gè)學(xué)會(huì)”為辦學(xué)理念,以“科技創(chuàng)新、放飛夢(mèng)想”為辦學(xué)特色,以文明禮儀和養(yǎng)成教育為突破口,同時(shí)學(xué)校堅(jiān)持以人為本,育人為先實(shí)踐創(chuàng)新,科技引領(lǐng)為工作思路,為土坪教育的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、校園環(huán)境

漫步校園,風(fēng)景如畫(huà),綠草蔥蔥,樹(shù)木茁壯, 學(xué)校以“放飛夢(mèng)想”的雕塑為中心點(diǎn),教學(xué)大樓與綜合樓交相輝映。美麗舒適的塑膠跑道,豐富多彩的圍墻文化,整潔大方的班級(jí)文化,優(yōu)雅的育人環(huán)境,現(xiàn)代的育人理念,給老師和同學(xué)們一個(gè)溫馨的搖籃和放飛夢(mèng)想的理想場(chǎng)所!學(xué)生們?cè)谶@樣的環(huán)境中書(shū)聲瑯瑯,醉心閱讀,為學(xué)校添了幾分書(shū)香與靈動(dòng)之美。

三、教師隊(duì)伍

“沒(méi)有名師就沒(méi)有名?!?。土坪鎮(zhèn)中心小學(xué)一直把“育名師,塑英才”作為學(xué)校的重要發(fā)展目標(biāo)。為了優(yōu)化教師隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),學(xué)校通過(guò)“走出去”或“引進(jìn)來(lái)”兩種方式,加強(qiáng)教師的培訓(xùn)。大部分教師都外出上海、浙江、江蘇、北京、重慶等地培訓(xùn),有效地提升了教師的專業(yè)水平。同時(shí),學(xué)校加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)管理,主要通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課、賽課、教師技能大賽等教研活動(dòng),促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。到目前為止,我校有市級(jí)骨干教師王芳、楊飛、何能波3人,縣級(jí)肯干教師李林、袁可明、鄭艷、劉永強(qiáng)、陳代富、楊白娟、袁輝、韓敏等8人,有朱德維、黎顯容、羅遠(yuǎn)軍、向迪銀、等20余名教師獲縣級(jí)及以上優(yōu)秀教師稱號(hào),在科技創(chuàng)新大賽中獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)何能波1人,市級(jí)獎(jiǎng)楊飛、張明厚、盧文隆等6人,有 教師的論文在刊物上發(fā)表,現(xiàn)學(xué)校以王芳教師為主,正在積極帶領(lǐng)老師開(kāi)展和研究省級(jí)重點(diǎn)課題《 》,可以看出每一位教師都是學(xué)校的中流砥柱,是學(xué)校蓬勃發(fā)展的力量源泉。走進(jìn)土坪鎮(zhèn)中心小學(xué),您可以看到,大家團(tuán)結(jié)一致,辛勤耕耘,默默奉獻(xiàn),嘔心瀝血地為教育事業(yè)貢獻(xiàn)著全部的力量。

四、學(xué)校管理

1、常規(guī)管理:近年來(lái),學(xué)校通過(guò)反復(fù)總結(jié),征求教師建議,建立了一套科學(xué)合理的常規(guī)管理制度。一是對(duì)學(xué)校教師進(jìn)行精心選擇、搭配,保證教學(xué)質(zhì)量,推動(dòng)學(xué)生全面發(fā)展。二是學(xué)校還細(xì)化了教學(xué)過(guò)程管理,狠抓教學(xué)流程監(jiān)控,切實(shí)抓好教學(xué)督促檢查,努力將教學(xué)常規(guī)的要求轉(zhuǎn)化為教師的行為習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改,為教學(xué)管理提供方向引領(lǐng)和動(dòng)力支持。三是學(xué)校有組織、有計(jì)劃的開(kāi)展互聽(tīng)互評(píng)活動(dòng)。每期教師互聽(tīng)評(píng)課不少于15節(jié),通過(guò)互聽(tīng)互評(píng)活動(dòng),教師與教師之間,教師與學(xué)校之間相互交流、相互探討、相互學(xué)習(xí)、共同提高,有力的提升了教師專業(yè)成長(zhǎng)。四是在作業(yè)批改方面,要求教師日清月結(jié),每月對(duì)學(xué)生進(jìn)行定性評(píng)語(yǔ)和小結(jié),嚴(yán)格按常規(guī)考核方案兌現(xiàn)教師績(jī)效工作,并對(duì)部分教師存在的問(wèn)題及時(shí)整改。五是學(xué)校統(tǒng)一設(shè)計(jì)教案紙,在每張教案紙末設(shè)課后反思。教師課后及時(shí)反思總結(jié),努力提升授課水平,學(xué)校管理規(guī)范有序,使教學(xué)質(zhì)量得到穩(wěn)步提升。

2、營(yíng)養(yǎng)餐管理:我校一是嚴(yán)格程序,保證安全。學(xué)校食堂在操作模式上按照標(biāo)準(zhǔn)食堂從 1

更-衣間、消毒間、粗加工間、切配間等單線操作,實(shí)行流水作業(yè),有力地保證了食品安全;在人員管理流程上設(shè)立了食堂主管、采購(gòu)、保管等管理人員,形成相互監(jiān)督制約機(jī)制,從而保證了營(yíng)養(yǎng)計(jì)劃資金的使用效率,學(xué)校堅(jiān)持每周對(duì)食堂管理人員和從業(yè)人員進(jìn)行培訓(xùn),加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐運(yùn)用相結(jié)合,提高食品的味覺(jué)和資金的管理效應(yīng),在就餐模式上,學(xué)校健全管理制度、落實(shí)工作責(zé)任。教師組織學(xué)生將飯菜送入教室,然后有序的組織學(xué)生規(guī)范就餐,讓學(xué)生在校養(yǎng)成文明就餐的良好習(xí)慣,有力保證了學(xué)生在校用餐安全。

3、德育管理:在德育管理方面學(xué)校采取行之有效的措施,貫徹落實(shí)教書(shū)育人、德育為首的理念,把德育工作擺在素質(zhì)教育的重要位置,滲透在教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。學(xué)校根據(jù)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求,把培養(yǎng)學(xué)生人文素養(yǎng)擺在首位。通過(guò)多形式,多渠道加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育工作。一是通過(guò)國(guó)旗下的講話,對(duì)學(xué)生進(jìn)行富有感染力的愛(ài)國(guó)主義教育、感恩教育、文明禮儀教育。二是通過(guò)“大課間”活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明守紀(jì)教育,規(guī)范語(yǔ)言、行為、思想,努力讓學(xué)生做到尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),對(duì)人有禮貌。三是通過(guò)童聲廣播站、心靈驛站、給留守兒童集體過(guò)生日等途徑,對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理溝通。四是放學(xué)整隊(duì)回家,讓安全、養(yǎng)成有機(jī)結(jié)合。五是開(kāi)展節(jié)日教育活動(dòng)。學(xué)校利用節(jié)日,安排相關(guān)活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行品行教育,使他們從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣和樹(shù)立過(guò)大理解,長(zhǎng)大后做祖國(guó)有用的人才。

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4、活動(dòng)管理:學(xué)校每年定期開(kāi)展學(xué)生活動(dòng),學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)和“六一”兒童節(jié)活動(dòng)精彩紛呈,讓學(xué)生充分地展示自己??萍紕?chuàng)新和讀書(shū)作文比賽,為學(xué)生開(kāi)辟出一條條促進(jìn)成才的重要途徑。感恩教育和演講比賽,為學(xué)生從小樹(shù)立報(bào)國(guó)信念?,F(xiàn)學(xué)校以“科技活動(dòng)”為重點(diǎn),一批科技教師指導(dǎo)學(xué)生實(shí)際操作,設(shè)計(jì)、繪畫(huà)、制作,充分調(diào)動(dòng)了教師的積極性,激發(fā)了學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)的熱情,同時(shí)挖掘了地方文化,比如同學(xué)們的社會(huì)實(shí)踐作品《公館橋》、《華爾山苗族刺繡》等成果顯著??萍蓟顒?dòng)成果的取得,有力的提升了學(xué)校的辦學(xué)品味。推動(dòng)了學(xué)校向前發(fā)展。學(xué)校還根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)和個(gè)性發(fā)展,成立了八個(gè)興趣小組,成立了土坪文學(xué)社,使同學(xué)們通過(guò)學(xué)習(xí)與生活相結(jié)合,讓同學(xué)們?cè)谧x中學(xué),學(xué)中樂(lè),樂(lè)中長(zhǎng),不僅培養(yǎng)了學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),還能使學(xué)生全面發(fā)展,為實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

五、辦學(xué)成果

斗轉(zhuǎn)星移,風(fēng)雨兼程,八十載辛苦耕耘,土坪鎮(zhèn)中心小學(xué)迎來(lái)了桃李芬芳、春色滿園。如今,校友們或施才于政界,或弄潮于商海,或獻(xiàn)身于科研,或活躍于文壇,或執(zhí)教于庠序,或投身于軍營(yíng),或求學(xué)于外域,或建樹(shù)于本校。近幾年來(lái)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,在各種檢查評(píng)比中屢獲獎(jiǎng)勵(lì)、表彰。從2017年以來(lái),學(xué)校先后獲得了遵義市綠色學(xué)校、遵義市留守兒童示范校、遵義市三生、四愛(ài)、五心、五好示范校、遵義市減負(fù)提質(zhì)示范校、正安縣普法先進(jìn)單位、正安縣科技活動(dòng)優(yōu)秀組織單位等,2017—2017連續(xù)四年獲正安縣年度綜合目標(biāo)考核一等獎(jiǎng),2011—2017連續(xù)三年獲正安縣教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng),這些成果的取得都凝聚著學(xué)校每位教職員工心血和汗水?,F(xiàn)如今土坪鎮(zhèn)中心小學(xué)辦學(xué)理念鮮明,思路清晰,教學(xué)資源優(yōu)厚,內(nèi)部管理規(guī)范,辦學(xué)特色逐步彰顯,教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高,學(xué)校完全駛?cè)肓顺掷m(xù)、健康、飛速發(fā)展的快車道。對(duì)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展具有示范性和引領(lǐng)性的,為均衡教育發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。站在學(xué)校發(fā)展新的起點(diǎn),我們相信,成績(jī)和榮譽(yù)只代表昨天,未來(lái)的輝煌只有靠大家用更多的汗水和心血去澆灌?!耙磺袨榱撕⒆?,為了孩子的一切”、“放飛夢(mèng)想,成就未來(lái)”,土坪鎮(zhèn)中心小學(xué)將以更為寬闊的胸懷,更為博大的視野,在未來(lái)前進(jìn)的.道路上,努力地邁向遠(yuǎn)方的彼岸,不斷地創(chuàng)造出嶄新的輝煌。

策劃:李進(jìn)

副策劃:謝杰

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協(xié)調(diào):李林

文字:袁可明

播音:鄭艷

攝影、視頻:張明厚 參與:全體教師

審查:學(xué)校黨支部 制作:土坪鎮(zhèn)中心小學(xué)

制作時(shí)間:2017年3月~5月 3

土坪鎮(zhèn)中心小學(xué)宣傳片解說(shuō)詞 [篇2]

馬莊鄉(xiāng)中心小學(xué)始建于1929年,在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,這里曾是豫西南地委機(jī)關(guān)所在地,是一所具有深遠(yuǎn)歷史意義和深厚的文化底蘊(yùn)的學(xué)校。建校以來(lái),學(xué)校培養(yǎng)的人才遍布全國(guó)各地,既有省部級(jí)領(lǐng)導(dǎo),更有數(shù)以千計(jì)的各行各業(yè)致富能手。近年來(lái),在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)心支持下,學(xué)校已建成集教學(xué)樓、辦公樓、綜合樓、電教樓、學(xué)生食堂餐廳五位一體的花園式寄宿制小學(xué),學(xué)校品位不斷提升。學(xué)?,F(xiàn)占地13000平方米,建筑面積3820平方米,有13個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生557人,專任教師31人,學(xué)歷合格率達(dá)到百分之百。我校緊緊圍繞“依托紅色教育基地,打造一流農(nóng)村小學(xué)”這一辦學(xué)目標(biāo),在學(xué)校管理上力爭(zhēng)達(dá)到“四化”,即:管理規(guī)范化,質(zhì)量最優(yōu)化,團(tuán)隊(duì)人文化,制度科學(xué)化。我們的做法是:

一、依托紅色基地,提高德育實(shí)效(字幕出示)

我校落實(shí)“德育為先”理念,依托青少年紅色德育教育基地,創(chuàng)造性地開(kāi)展教育活動(dòng):地委機(jī)關(guān)舊址紀(jì)念碑前的錚錚誓言、組織學(xué)生在德育基地學(xué)習(xí)革命先賢的歷史故事,讓學(xué)生緬懷革命先烈,不忘前賢,立志成才。

今春3月份開(kāi)展的“學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng),爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代新少年”活動(dòng),讓雷鋒精神在我校發(fā)揚(yáng)光大。

二、加強(qiáng)教師管理,提高師德修養(yǎng)(字幕出示)

1

師德是教師的第一智慧。各種新課程培訓(xùn)和現(xiàn)代教育技術(shù)能力培訓(xùn),提高了教師的專業(yè)成長(zhǎng);“季讀一本書(shū),月寫(xiě)一篇文”活動(dòng)提高了教師的文化品位;師德演講比賽,提高了教師的職業(yè)道德水平。創(chuàng)建和諧校園,實(shí)現(xiàn)人文化管理是我們的目標(biāo)。

三、落實(shí)有效管理,促進(jìn)質(zhì)量提升(字幕出示)

在教學(xué)管理上,我們以市、縣《中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理基本要求》為準(zhǔn)則,積極推動(dòng)學(xué)校教學(xué)管理的科學(xué)化、規(guī)范化。

課堂是提高教育教學(xué)質(zhì)量的主陣地。我們?cè)鷮?shí)推進(jìn)了“四課四優(yōu)”活動(dòng)。同學(xué)科教師之間經(jīng)常開(kāi)展評(píng)課、議課活動(dòng),開(kāi)展了“集中教研日”活動(dòng),互相交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短?,F(xiàn)在我校教師人人都能在多媒體教室上課,借助現(xiàn)代教育技術(shù)的翅膀,助推了學(xué)科教學(xué)的騰飛。 豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)也在豐富和活躍著校園文化生活。古詩(shī)文背誦、數(shù)學(xué)速算比賽、英語(yǔ)口語(yǔ)交際比賽、英語(yǔ)單詞默寫(xiě)比賽、手抄報(bào)比賽、讀書(shū)演講會(huì)、主題班會(huì)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等,達(dá)到了激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、提高基本素質(zhì)、培養(yǎng)創(chuàng)新精神的目的。今春我校又開(kāi)展了讀書(shū)活動(dòng),打造“書(shū)香校園、書(shū)香班級(jí)”,校園掀起了師生讀書(shū)的高-潮。

四、強(qiáng)化安全教育,打造平安校園(字幕出示)

安全教育是我們的重中之重。每周一早晨開(kāi)展了“安全教育”活動(dòng),提高了學(xué)生安全防范意識(shí),我們還組織了緊急疏散演習(xí),消防逃生演練,防擁擠踩踏演練,讓學(xué)生懂得生命的寶貴,學(xué)會(huì)保護(hù)自己。 2

一分耕耘一分收獲,我們馬莊鄉(xiāng)中心小學(xué)在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,實(shí)施規(guī)范化的人文管理,在教育教學(xué)工作中取得了累累碩果,多次在縣鄉(xiāng)獲獎(jiǎng)。這些成績(jī)的取得,要感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助,感謝我校每位教師的辛勤工作。我們也清醒地認(rèn)識(shí)到,工作還有許多不足之處,今后,我們要加倍努力,積極營(yíng)造團(tuán)結(jié)協(xié)作,開(kāi)拓創(chuàng)新,爭(zhēng)創(chuàng)一流的良好氛圍,創(chuàng)特色,樹(shù)品牌,使學(xué)校的管理工作再攀高峰,力爭(zhēng)使馬莊鄉(xiāng)中心小學(xué)成為鎮(zhèn)平縣一流的農(nóng)村寄宿制小學(xué)!

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