在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初一語文上冊第一單元測試題及答案人教版篇一
初一的語文學習與小學相比會有一些不同，需要學習的知識會比較多，在學習完第一單元的內容后，我們可以做份測試題考察自己。下面是小編為大家整理的初一語文上冊第一單元測試題及答案，希望對大家有用！
一、積累運用（共17分）
1、古詩文默寫：（10分）
（1）水何澹澹， 。
（2） ，洪波涌起。
（3） ，若出其中。 ，若出其里。
（4）客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊， 。
（5） ，江春入舊年。
（6） ，聞道龍標過五溪。我寄愁心與明月，
（7）《天凈沙秋思>點明主旨的詞句： ， 。
2、根據(jù)拼音寫出漢字。（4分）
（1）風qīng qiāo qiāo________的，草軟綿綿的。
（2）鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，hū péng yǐn bàn________地賣弄清脆的喉嚨，唱出wǎn zhuǎn________的曲子，跟輕風流水應和著。
（3）傍晚時候，上燈了，一點點huáng yùn________的光，烘托出一片安靜而和平的夜。
3、對下列病句的修改，錯誤的是（）（3分）
a、小明變化了早晨睡懶覺的習慣。（把“變化”改為“改變”）
b、當我走到農貿市場時，看到一片熱熱鬧鬧的景象。（刪掉“當”和“時”）
c、展覽室的桌子上厚厚的放著一疊植物標本。（把“厚厚的”調到“放著”后）
d、我一進教室，看到的第一眼是一幅很大的地圖。（把“一幅”和“很大的”顛倒過來）
二、閱讀與理解（43分）
（一）閱讀《春》中的兩段文字，回答問題。（20分）
小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風輕悄悄的，草軟綿綿的。
桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的象火，粉的象霞，白的象雪?；ɡ飵е鹞秲?；閉了眼，樹上仿佛已經滿是桃兒、杏兒、梨兒。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛賴飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里像眼睛，像星星，還眨呀眨的。
4、第一段畫線句寫了什么內容？請用一句話概括，并說明這樣寫的好處。（3分）
5、想象一下“小草偷偷地從土里鉆出來”描繪了這樣的畫面？下邊的詩句哪一句描寫的畫面與它最接近？（）（3分）
a、春風又綠江南岸（王安石《船泊瓜州》）
b、淺草才能沒馬蹄（白居易《錢塘湖春行》）
c、草色遙看近卻無（韓愈《早春呈水部張十八員外》）
d、風吹草低見牛羊（《敕勒歌》）
6、“成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去”這一句中的“鬧”字換成“叫”字好不好？為什么？（4分）
7、“桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。”這句使用了什么修辭手法？有什么表達效果？（4分）
8、從第一段中找出描寫小草的質地、色澤和生長旺盛的詞語。（3分）
a、描寫質地的：
b、描寫色澤的：
c、描寫生長旺盛的：
9、第二段有一處是作者展開的想象。請摘抄下來，并說明這樣寫有什么好處？（3分）
（二）閱讀文段，回答問題。（13分）
最妙的是下點小雪呀?？窗桑缴系陌稍桨l(fā)的青黑，樹尖大頂著一髻兒白花，好像日本看護婦。山尖全白了，給藍天鑲上一道銀邊。山坡上，有的地方雪厚點，有的地方草色還露著；這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣；看著看著，這件花衣好像被風兒吹動，叫你希望看見一點更關的山的肌膚。等到快日落的時候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。就是下小雪吧，濟南是受不住大雪的，那些小山太秀氣！
10、給這段話寫一個標題。（2分）
11、本段圍繞哪個字描繪雪后山景？寫景又是按什么順序來寫的？請找出標志方位的詞語。（4分）
12、賞析“等到快日落的時候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色?！保?分）
13、本語段中“秀氣”一詞有什么表達作用？最后一句話表達了作者怎樣的思想感情？（4分）
（三）閱讀下面兩段文字，回答文后問題。（10分）
①濟南與青島是多么不相同的地方呢！一個設若比作穿肥袖馬褂的老先生，那一個便應當是摩登的少女?？墒沁@兩處不無相似之點。拿氣候說吧，濟南的夏天可以熱死人，而青島是有名的避暑所在；冬天，濟南也比青島冷。但是，兩地的春秋頗有點相同。濟南到春天多風，青島也是這樣；濟南的秋天是長而晴美，青島亦然。
②對于秋天，我不知應愛哪里的：濟南的秋是在山上，青島的是在海邊。濟南是抱在小山里的，到了秋天，小山上那黃綠的草叢，蒼翠的松樹，褐色的石層，仿佛給小山穿上了一件色彩斑斕的衣衫，再配上那光暖的藍空，我覺到一種舒適和安全，只想在山坡上似睡非睡地躺著，躺到永遠。青島的山——雖然怪秀美——不能與海相抗，秋海的波還是春樣的綠，綠得晶瑩剔透，遠處的點點白帆在綠波上輕輕蕩漾，平時看不見的.小島也清楚地點現(xiàn)在天邊。
14、請根據(jù)對本文的理解，試寫出濟南與青島兩地在氣候上的相同點與不同點。（4分）
相同點：__________________________________________________________
不同點：____________________________________________________________
15、本文寫濟南秋天的美，主要是通過山來表現(xiàn)的，重點抓住 來進行具體描寫，給作者的感覺是 ；寫青島秋天的美，主要是通過海來表現(xiàn)的，重點抓住了 來進行具體描寫，給作者的感覺是 。（6分）
三、作文。（40分）
在同學們生活的記憶里，發(fā)生過許許多多的事，有開心、生氣，也有憂愁、委屈、難忘。請以”難忘的一件事”為題，寫一篇500字左右的作文。
一、1、（1）山島竦峙
（2）秋風蕭瑟
（3）日月之行、星漢燦爛
（4）風正一帆懸
（5）海日生殘夜
（6）楊花落盡子規(guī)啼、隨君直到夜郎西
（7）夕陽西下、斷腸人在天涯
2、（1）輕悄悄（2）呼朋引伴（3）宛轉（4）黃暈
3、d
二、（一）、4、人們在草地上愉快地活動；間接地寫出了春草的茂盛與可愛。
5、c。
6、不好；叫只是單純的聲音上的感受，“鬧”不僅有聲音上的感受，還有動作在其中，內涵要豐富得多。
7、擬人的修辭手法；生動的寫出了百花競相開放，充滿勃勃生機情景。
8、質地：嫩嫩的，軟綿綿；色澤：綠綠的；旺盛：一大片一大片滿是的。
9、“閉了眼，樹上仿佛已經滿是桃兒、杏兒、梨兒?！闭宫F(xiàn)了未來的美好生活，激發(fā)人們對未來的憧憬。（言之有理即可）
（二）、10、薄雪覆蓋下的小山。
11、妙；空間順序；山上、山尖、山坡上、山腰上。
12、擬人的修辭手法，生動形象地寫出了雪后的小山在夕陽的映照下美麗而嬌媚的情態(tài)。
13、“秀氣”這里的含義是玲瓏秀美，既寫出了濟南雪后山景的特點，又流露出作者的喜愛之情。表現(xiàn)了作者的憐惜和喜愛之情。
（三）、14、相同點：兩地的春天都多風，兩地的秋天都長而晴美。不同點：夏天，濟南很熱，青島是避暑勝地；冬天，濟南冷，青島溫暖。
15、黃綠的草叢、蒼翠的松樹和褐色的石層；舒適和安全；秋海的綠波、白帆和小島；絲絲的甜美。
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