在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到。是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。下面是小編為大家整理的最熟悉的植物作文【范文6篇】，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
最熟悉的植物作文【范文6篇】一
二年級(jí)第五單元作文我熟悉的動(dòng)物100字：我熟悉的動(dòng)物
我家養(yǎng)了4只可愛的小雞。
小雞全身黃茸茸的，眼睛圓溜溜的，嘴巴像個(gè)小三角形。小雞每天叫個(gè)不停，像媽媽嘮叨我寫作業(yè)。
小雞最愛吃小米，奶奶把這些淘氣的小雞放在一個(gè)小紙箱里，當(dāng)奶奶把小米也放進(jìn)紙箱時(shí)，小雞們就開始不停的搶著小米。聽著小雞啄米的聲音，我就仿佛聽到小鬧鐘走動(dòng)的聲音。因?yàn)樾‰u啄的很快，像秒針在走動(dòng)。
我很喜歡我家的小雞，每天我都會(huì)去看它，小雞是我的好朋友。
二年級(jí)第五單元作文我熟悉的動(dòng)物100字：我熟悉的動(dòng)物
大自然中，有很多有益的小動(dòng)物，比如蜻蜓、燕子和青蛙等。其中，我最喜歡的有益動(dòng)物是啄木鳥，它被稱為森林醫(yī)生，不僅可以捉蟲，還可以幫樹治病。
可是我們小巧可愛的動(dòng)物受到了人類的威脅：有的人把小動(dòng)物變成美味佳肴，還有的人把小動(dòng)物捉來(lái)玩。
我們應(yīng)該保護(hù)小動(dòng)物，多種花草樹木，為有益動(dòng)物營(yíng)造舒適的家園。
二年級(jí)第五單元作文我熟悉的動(dòng)物100字：我熟悉的動(dòng)物
大自然中，有很多有益的小動(dòng)物，比如青蛙、蜜蜂、蛇、貓頭鷹，還有燕子等。其中，我最喜歡燕子，它捕食空中的飛蟲，如蝗蟲、螞蚱等，對(duì)農(nóng)作物生長(zhǎng)有益。
可是人類卻傷害小動(dòng)物，有的人捉來(lái)當(dāng)寵物、玩，有的人將小動(dòng)物變成美味佳肴，還有獵人捕殺小動(dòng)物。動(dòng)物是我們?nèi)祟惖暮门笥眩覀儜?yīng)該把它們送回大自然，不要傷害動(dòng)物。
保護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)。
二年級(jí)第五單元作文我熟悉的動(dòng)物100字：我熟悉的動(dòng)物
大自然中，有很多有益的小動(dòng)物，比如蜻蜓、燕子，還有貓頭鷹……其中，我最喜歡燕子，它可以捉蟲，幫助我們。
可是人類卻傷害小動(dòng)物，有的人不愛護(hù)動(dòng)物，殺了吃掉，也有的人捉來(lái)玩。動(dòng)物是我們的好朋友，如果看見有些人捉小動(dòng)物，我會(huì)阻止他，把它送回大自然。
保護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)。
二年級(jí)第五單元作文我熟悉的動(dòng)物100字：我熟悉的動(dòng)物
在大自然中，有許多有益的小動(dòng)物，比如小蜻蜓、青蛙、貓頭鷹、蛇等，其中我最喜歡小蜻蜓，它可以吃害蟲，真是人們的好幫手呀！
但是，人們卻傷害小動(dòng)物，有的人捕殺小動(dòng)物，有的人吃小動(dòng)物，將小動(dòng)物變成美味佳肴，還有的人逼小動(dòng)物當(dāng)寵物來(lái)玩。
我們應(yīng)該對(duì)傷害小動(dòng)物的人說(shuō)：“不要傷害小動(dòng)物們?！?/p>
二年級(jí)第五單元作文我熟悉的動(dòng)物100字：我熟悉的動(dòng)物
大自然中，有很多有益的小動(dòng)物，比如啄木鳥、貓頭鷹，還有鴿子等。
其中，我最喜歡的有益動(dòng)物是貓頭鷹，它不僅可以捉老鼠，還可以保護(hù)莊稼，避免老鼠糟蹋莊稼。
可是我們美麗的小動(dòng)物受到了人類的威脅，有的人拿一把槍把鴿子打死，有的人把貓頭鷹殺死，還有的把啄木鳥當(dāng)成晚餐。
我們要對(duì)那些傷害小動(dòng)物的人說(shuō)：“你們應(yīng)該保護(hù)有益的動(dòng)物?！?/p>
二年級(jí)第五單元作文我熟悉的動(dòng)物100字：我熟悉的動(dòng)物
大自然中，有很多有益的小動(dòng)物，比如青蛙、蜜蜂、蜻蜓、燕子，還有啄木鳥等。其中，我最喜歡蜜蜂，它可以去采蜜，給農(nóng)作物授粉，增加產(chǎn)量。
可是，人類卻傷害小動(dòng)物，有的人捕殺小動(dòng)物，有的人捉小動(dòng)物來(lái)當(dāng)寵物、玩，還有的把小動(dòng)物變成美味佳肴，拿來(lái)吃。動(dòng)物是我們的好朋友，我們應(yīng)該把它們送回大自然，不要傷害小動(dòng)物。
保護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)。
最熟悉的植物作文【范文6篇】二
要說(shuō)我最熟悉的人，那就是我的朋友萱萱，因?yàn)樗俏以谶@個(gè)世界上最親密的朋友。她很可愛，有一雙水汪汪的大眼睛，小小的鼻子下面，有一張櫻桃小嘴。最有趣的是她有兩顆“兔子牙”，笑得時(shí)候經(jīng)常讓我看到那兩顆牙。
她有一個(gè)有點(diǎn)，就是寫作業(yè)不讓爸爸媽媽操心，乖乖的自己去寫作業(yè)，我希望能向她學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)自主寫作業(yè)，少讓爸爸媽媽操心。我跟她形影不離，最難忘的事就是一起去香港迪士尼樂園游玩，我們一起和公主合影，一起坐旋轉(zhuǎn)木馬，還在一起看迪士尼巡游。在我的回憶當(dāng)中，我們是那么無(wú)憂無(wú)慮，興高采烈，真希望能穿越過(guò)去，再體驗(yàn)一次。
我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記對(duì)方，因?yàn)槲覀冎劳甑挠洃浐軐氋F，應(yīng)該好好珍惜彼此。
最熟悉的植物作文【范文6篇】三
我最熟悉的人
說(shuō)到我熟悉的人嘛，有很多，比如：我的爸爸、媽媽、奶奶、姐姐等等等等?？墒?，我最熟悉的人還是她——一個(gè)性格古怪的少女。究竟是誰(shuí)，我先賣個(gè)關(guān)子。
她，是一個(gè)內(nèi)向又調(diào)皮的女孩，聽起來(lái)有點(diǎn)奇怪，但是她的的確確是這樣的人。
她6歲那年，她和她的爸爸一起出去吃飯，她安安靜靜地呆在爸爸身旁，“不動(dòng)聲色”的吃飯。于是，一個(gè)爸爸的朋友看見了嘻嘻哈哈地說(shuō)：“哎呀~我上次看到你爸爸和一個(gè)阿姨一起跳舞喲，不是你媽媽呢！你爸爸不要你了~”她卻一邊吃飯一邊漫不經(jīng)心的說(shuō)：“那你不是和我媽媽在跳舞嗎？”旁人聽了哈哈大笑。
她還是一個(gè)霸氣又文靜的女孩。
記得在學(xué)校的時(shí)候，她罵一個(gè)男生：“你這個(gè)瘋子，說(shuō)你是瘋子還玷污了瘋子這個(gè)詞！”好彪悍啊~之后，老師一來(lái)上課，她就斯斯文文的。真不知道哪個(gè)才是真正的她！也許，連她自己都不清楚。
我最熟悉的人就是——我！嘿嘿~沒想到吧。我最熟悉我自己，那，你呢？
我最熟悉的人
我最熟悉的人是李岱玲，她愛讀書，愛寫作，是我們班的一個(gè)小作家。
她愛讀書，幾乎把所有的零花錢都拿來(lái)買書，每到晚上寫完作業(yè)，都要看會(huì)兒書。她也愛買書，她有一個(gè)小書櫥，里面擺滿了各種各樣的課外讀物。每次和爸爸媽媽一起逛街，她都忘不了去書店看看，買回自己喜歡的書，她就如愿以償了。她把書店當(dāng)成了她的網(wǎng)”。
她愛寫作，一個(gè)學(xué)期下來(lái)，她能寫完兩三本日記本呢！每到日記朗讀課，她都第一個(gè)登上講臺(tái)朗讀自己的日記，一篇、兩篇、三篇……她幾乎占領(lǐng)了整個(gè)日記朗讀課。讀到精彩處，同學(xué)們都報(bào)以熱烈的掌聲。而且班里、學(xué)校里發(fā)生的有趣的事，她都會(huì)第一時(shí)間記錄下來(lái)，等待著下一周的日記朗讀課。
她是我們班的小作家，一個(gè)名副其實(shí)的小作家，一個(gè)鼎鼎有名的小作家。
最熟悉的植物作文【范文6篇】四
每個(gè)人都有自己最熟悉的人，我也不例外，他就是我的爸爸。
我老爸曾經(jīng)是一名光榮的空軍軍官，他又黑又高，十分魁梧，往那兒一站，自然有一種頂天立地的男子漢氣魄，要是穿上軍裝，戴上軍帽，更顯得威風(fēng)凜凜了。
老爸愛打籃球，一上球場(chǎng)，他橫沖直撞，誰(shuí)見了都怕他三分。打著打著，突然，他的胸部肋骨處，被別人撞去了，他痛的蹲在了地上。中場(chǎng)休息了幾分鐘，他喝了一罐紅牛，就堅(jiān)持又上場(chǎng)了。老爸一直堅(jiān)持到整場(chǎng)打完。
我要學(xué)習(xí)老爸這種不怕痛，不怕苦，堅(jiān)持到底的精神！
最熟悉的植物作文【范文6篇】五
我熟悉的動(dòng)物作文500字_二年級(jí)下冊(cè)第五單元作文（1）
我很喜歡我家的那只喔喔叫的小公雞。它的頭上長(zhǎng)著像火把一樣的冠子。背上的羽毛像穿著深紅閃亮的外衣。腹部的羽毛像套了件金黃色的襯衫。一雙透亮靈活的眼睛和一張尖尖的嘴，再配上最引人注目的那五顏六色的大尾巴，顯得既美麗又威武。
小公雞早上起來(lái)就站在坪臺(tái)上“喔喔”地使勁叫，催人們快快起床。
平時(shí)，小公雞還是捉蟲子的能手呢！盡管有些小蟲十分機(jī)敏，但只要它動(dòng)一下，就逃不過(guò)小公雞的眼睛。有一次，我親眼看見一條小蟲子剛剛從樹下的草叢中爬出來(lái)散步，就讓小公雞發(fā)現(xiàn)了。只見小公雞飛快地跑到樹下，用它那尖利細(xì)長(zhǎng)的嘴巴，一下子就把小蟲子捉住了，就這樣一條條小蟲子都成了小公雞的美餐。
有一次放學(xué)回家，我看見小公雞在院子里的大樹下扒食吃，就連忙放下書包，抓了一把米撒在地上讓它吃。小公雞正吃得歡，不知誰(shuí)家的一只大公雞過(guò)來(lái)和小公雞搶米吃。這下可把小公雞惹火了，就撲過(guò)去和那只大公雞打起架來(lái)。大公雞猛地?fù)溥^(guò)來(lái)了，小公雞沉著應(yīng)戰(zhàn)，身子一縮，躲過(guò)了大公雞的一招。然后，它立刻轉(zhuǎn)到大公雞的后邊，冷不防地向上一躥，蹦到大公雞的背上對(duì)著它的冠子猛啄，啄得大公雞的冠子直流血。大公雞疼得逃跑了。小公雞勝利了，它昂頭挺胸。瞧，一副得意神氣的樣子，真討人喜歡。
我格外喜歡這只美麗、可愛的小公雞。
我熟悉的動(dòng)物作文500字_二年級(jí)下冊(cè)第五單元作文（1）
今天，我高高興興地回家看見兩只可愛的小松鼠。他們那玲瓏的小面孔鑲著一雙圓溜溜的小眼睛和三角形的小耳朵。他倆全身黑黑的，，但有幾條白色花紋。他倆一個(gè)叫奇奇，一個(gè)叫菁菁。
小松鼠吃飯時(shí)很有趣，他們總是上半身坐著，把食物拿在手中，送近嘴中。吃玉米時(shí)，他們可是手腳并用把玉米粒拿下來(lái)一粒一粒慢慢吃，還只吃肉不吃皮。并且他們這吃一點(diǎn)那吃一點(diǎn)，真是猴子搬包谷的寫照。小松鼠睡覺時(shí)就更有趣了，他們一個(gè)像小狗一樣躺著一個(gè)像小刺猬一樣卷著。你走過(guò)去只要發(fā)出一點(diǎn)聲音他們便會(huì)立即醒來(lái)?！八麄兙栊哉娓?！”我總是這樣對(duì)媽媽說(shuō)。媽媽總是回答說(shuō)“因?yàn)榇笞匀皇且粋€(gè)適者生存的地方。小松鼠如果不提高警惕那就會(huì)被吃掉的?！薄澳切∷墒蟛皇遣荒芩糜X？真是好可憐！”媽媽總是淡淡一笑。
不久以后，因?yàn)槲业氖д`菁菁悄悄的跑了。只留下了奇奇。他每天都蹲在那兒吃得也非常少，就呆呆的等在那兒。“真希望菁菁能回來(lái)！”“你知道為什么菁菁會(huì)跑？”媽媽笑著問(wèn)我?！耙?yàn)槲业拇笠??！薄板e(cuò)了，是因?yàn)檩驾夹枰杂?，想要自由?！?/p>
幾天過(guò)后，我輕輕拉開籠門。奇奇逗留了一會(huì)兒就跑了。媽媽走過(guò)來(lái)看著我，我笑著說(shuō)：“奇奇也需要自由?！?/p>
最熟悉的植物作文【范文6篇】六
我最熟悉的小動(dòng)物就是小虎，它是我爺爺家養(yǎng)的一條小狗。
小虎今年四歲了，身上有很多白色和棕色相間的花紋，尾巴亂糟糟的，眼睛圓圓的，像兩顆亮晶晶的大葡萄，下嘴唇有些短，露出一排整齊的小牙齒。它身上的毛摸上去很舒服，你一撫摸它，它就會(huì)順勢(shì)躺在你腳上，像個(gè)撒嬌的孩子，特別可愛。我每次回去的時(shí)候，它都會(huì)搖著尾巴汪汪地叫，好像在歡迎我們呢！
它心情好的時(shí)候，總會(huì)在我身上蹭來(lái)蹭去，大概是想讓我摸摸它吧，有的時(shí)候還老往我身上爬。我們吃飯的時(shí)候，小虎眼睜睜地看著，我覺得它可憐，扔給它一塊骨頭，它就會(huì)猛地站起來(lái)一口接住，高興地跑去一邊吃。
每天早晨，爺爺都帶小虎去跑步，每次回來(lái)它都累得氣喘吁吁，那樣子真好玩。有一次不知道怎么了，它一點(diǎn)東西都不吃，我都快心疼死了。我和爸爸去買來(lái)火腿腸，我也很喜歡吃，但我舍不得吃，都留給小虎吃。
這就是我最熟悉的小動(dòng)物——小虎，真希望能和它天天在一起！
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