最新大班語言《小動物學(xué)本領(lǐng)》教案 體育小動物學(xué)本領(lǐng)教案反思模板

格式:DOC 上傳日期:2023-05-02 17:10:25
最新大班語言《小動物學(xué)本領(lǐng)》教案 體育小動物學(xué)本領(lǐng)教案反思模板
時間:2023-05-02 17:10:25     小編:zdfb

作為一名教職工,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)藍圖,可以有效提高教學(xué)效率。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?以下是小編為大家收集的教案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

大班語言《小動物學(xué)本領(lǐng)》教案 體育小動物學(xué)本領(lǐng)教案反思篇一

“溫和而嚴(yán)格”是最恰當(dāng)?shù)慕逃?。在“溫和”中才能自由成長,在“嚴(yán)格”處才可以學(xué)會自律。下面是小編整理的大班體育公開課教案《小動物學(xué)本領(lǐng)》,大家一起來看看吧。

1、掌握立定跳遠動作要領(lǐng),能跳過80~90厘米寬的距離。

2、喜歡參加集體體育游戲,能自覺遵守游戲規(guī)則,樹立初步的規(guī)則意識。

重點:掌握立定跳遠動作要領(lǐng)。

難點:能跳過80~90厘米寬的距離。

各種小動物胸卡圖片(袋鼠、松鼠、兔子、青蛙各8個)、掛有大圖片的小樹作為森林?!洞禾煸谀睦铩?、《狂歡曲》音樂磁帶、cd機

布置場地:圍一塊四方場地作"森林",在"森林"中畫出四條跑道(每條跑道1.5米寬),荷葉板(之間距離相隔70~90厘米)

1、隊列練習(xí):左右分隊走。

2、準(zhǔn)備活動,充分活動身體。

幼兒自由選擇模仿小動物跳,激發(fā)其參與活動的興趣。教師帶領(lǐng)幼兒逐一模仿四種動物的動作,有節(jié)奏地蹲、起和跳躍,并做好膝、踝關(guān)節(jié)及上肢、腰的`前后繞環(huán)等準(zhǔn)備活動,使幼兒上下肢、踝關(guān)節(jié)得到充分活動。

師:瞧,今天的天氣真好,小動物們,讓我們跟著音樂動起來吧。

3、小動物學(xué)本領(lǐng),教師示范動作,體驗立定跳遠的動作要領(lǐng)。

教師扮演小動物的老師,幼兒扮演小動物。

師:春天到了,森林里可真熱鬧,小動物們正要準(zhǔn)備一場跳遠比賽,看看哪個本領(lǐng)大,比比哪個最靈活,哪個小動物跳得快來跳得遠。不過在比賽之前,先要跟我小熊老師學(xué)本領(lǐng)。

從一張荷葉跳到另一張荷葉(立定跳遠)。教師鼓勵幼兒大膽嘗試,并提出問題"怎樣跳可以跳的更遠?怎樣落地才能更穩(wěn)。"幼兒自由練習(xí),教師巡回指導(dǎo)。

4、教師請幼兒示范動作,并歸納立定跳遠的基本要領(lǐng),幼兒自由嘗試。

----屈膝向下蹲,兩臂向后擺,上身稍前傾,兩腿用力蹬,兩臂向前擺,一二三我最棒。

預(yù)備,腿微曲、臂向后擺動、;起跳,腿蹬直,同時用力向前擺臂,身體向前上跳出;落地,屈膝全蹲落地。

5、游戲:比比誰的本領(lǐng)大。反復(fù)進行游戲兩遍。

教師扮演小熊老師,將幼兒分成四組,分別扮演不同的小動物。"小熊老師"將"小動物"帶到跑道上,介紹場地及布置,并提出進行比比誰的本領(lǐng)大的游戲。

師:小動物們我們先訓(xùn)練到這,該比一比我們的真本領(lǐng)啦,隨我一起到森林比賽去吧。

6、結(jié)束游戲:在音樂伴奏下,教師帶領(lǐng)小動物們做放松整理活動,拍打上肢和下肢,雙臂上舉做深呼吸。

師:比賽了一天,可真累啊,快擦擦汗。我們一起來放松一下。

師:小動物們,讓我們回家休息一會兒,請你們一起幫我整理好器具再回家好嗎?"

1、教師示范動作必須準(zhǔn)確

2、場地設(shè)定變成行進跳

1、教師示范規(guī)范動作

2、把荷葉板減少為兩個

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