最新農(nóng)村小學(xué)安全工作總結(jié)9篇(實(shí)用)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-03 19:21:35
最新農(nóng)村小學(xué)安全工作總結(jié)9篇(實(shí)用)
時(shí)間:2023-05-03 19:21:35     小編:zdfb

總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的總結(jié)書優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。

農(nóng)村小學(xué)安全工作總結(jié)篇一

為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,學(xué)校校長(zhǎng)直接抓,各班主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

邱校長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)校全面安全工作,楊書記負(fù)責(zé)教職工和學(xué)生安全教育工作,王校長(zhǎng)負(fù)責(zé)教學(xué)安全工作。德育主任具體班主任、學(xué)生的安全檢察工作,師生安全演練及各種大型活動(dòng)等。教務(wù)主任具體負(fù)責(zé)教職工教學(xué)安全教育工作,總務(wù)主任具體負(fù)責(zé)學(xué)校各項(xiàng)設(shè)施和后勤保障工作,電教主任具體負(fù)責(zé)電教設(shè)備安全工作。

校內(nèi)人員及設(shè)施安全檢查分工:

德育主任:馬光明負(fù)責(zé)檢查學(xué)生放學(xué)、放學(xué)、課間、兩操、體活等。

德育副主任:胡單鑫負(fù)責(zé)檢查校園暴力,校園周邊環(huán)境等。

教務(wù)主任:程武負(fù)責(zé)檢查課堂教學(xué)、各實(shí)驗(yàn)室等。

電教主任:常海負(fù)責(zé)檢查各種多功能教室等。

總務(wù)主任:王健雄負(fù)責(zé)檢查食堂衛(wèi)生安全等。

總務(wù)副主任:負(fù)責(zé)檢查學(xué)校防火、防盜、用水及各種設(shè)備安全等。

校醫(yī)湯洪燕:負(fù)責(zé)各種疾病預(yù)防及教學(xué)衛(wèi)生安全等。

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)制和職責(zé)追究制。由學(xué)校黨支部書記、校長(zhǎng)負(fù)責(zé),將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核資料,并進(jìn)行嚴(yán)格考核,嚴(yán)格執(zhí)行職責(zé)追究制度,對(duì)造成重大安全事故的,要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接職責(zé)人的職責(zé)。

2、簽訂職責(zé)書。學(xué)校與班主任層層簽訂職責(zé)書,明確各自的職責(zé)。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要資料,實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,職責(zé)到人。

3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展,不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生群眾服用藥品和保健品,嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不貼合國(guó)家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作,嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出,在校外開展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步原則。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞。

4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了意外事故處置預(yù)案制度。

學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程,需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。我們用心與解放街道、解放派出所等部門通力合作,做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作,學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動(dòng),取得了良好的教育效果。

1、宣講安全知識(shí)、普及安全常識(shí)。邀請(qǐng)了學(xué)校法制校長(zhǎng)、派出所指導(dǎo)員、消防大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)講解交通安全知識(shí),用電、用氣及安全逃生等知識(shí),普及家用電器的正確使用操作方法。

2、召開安全教育的主題班會(huì)。由德育處統(tǒng)一印發(fā)安全教育材料,包括安全知識(shí),安全警報(bào)等。班主任進(jìn)行宣講,讓學(xué)生進(jìn)行討論,以提高對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí)。學(xué)校還利用vcd光盤、黑板報(bào)、宣傳欄等形式,全方位宣傳安全工作。

3、定期反饋各時(shí)段的學(xué)校安全工作,及時(shí)查找問(wèn)題排除隱患。每個(gè)月末學(xué)校組織各部門對(duì)自己所轄的部門進(jìn)行一次安全排查,反饋學(xué)校的主要安全工作記錄,力求做到有安全隱患及時(shí)排除、安全工作及早布置、安全措施及早落實(shí)、安全警鐘長(zhǎng)鳴。

4、學(xué)生簽訂《學(xué)生安全工作承諾書》。

5、定期聯(lián)系家長(zhǎng),齊抓共管,不斷提高家長(zhǎng)對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí)。暑假、五一和國(guó)慶長(zhǎng)假,學(xué)校都致家長(zhǎng)一封信,信中的一個(gè)重要資料是提醒家長(zhǎng)注意對(duì)子女的安全教育,以保證子女在假期中的安全。

6、認(rèn)真做好預(yù)防流行病和常見病的工作。用心做好衛(wèi)生知識(shí)宣傳教育,養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,對(duì)校園定期進(jìn)行消毒清洗,防止細(xì)菌滋生。對(duì)學(xué)生適時(shí)進(jìn)行流行病的防疫,個(gè)性在今年流行蕁麻疹,我們?cè)谥莘酪哒菊{(diào)集藥品,及時(shí)防護(hù),我校沒(méi)有一個(gè)人感染此病,有效維護(hù)了學(xué)校的正常教學(xué)秩序。

要確保安全,根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救潛力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以交通安全教育活動(dòng)月為重點(diǎn),經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開展安全教育,個(gè)性是抓好交通、大型活動(dòng)等的安全教育。

1、認(rèn)真做好交通安全教育月工作。學(xué)校安全教育以珍愛生命為主題,在安全教育月期間,學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件,對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對(duì)地扎實(shí)地開展教育和防范工作。

2、開展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)活動(dòng)、活動(dòng)課、人防課、學(xué)科滲透等途徑,透過(guò)講解、演示和訓(xùn)練,對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生理解比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校用心推行一月安全提醒,學(xué)校利用周前會(huì)議和周一升旗活動(dòng)時(shí)間,小結(jié)上周安全工作,強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。透過(guò)《加強(qiáng)節(jié)假日對(duì)子女監(jiān)護(hù)》的公開信,增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)。透過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范潛力和自我保護(hù)潛力。

總之,今后我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作,及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題,加強(qiáng)管理和防范,務(wù)求消除安全隱患。要充分認(rèn)識(shí)安全工作的艱巨性、長(zhǎng)期性,力戒形式主義,堅(jiān)持下大力氣、不懈努力,狠抓落實(shí),盡快建立起安全工作的長(zhǎng)效機(jī)制,不斷提高我校安全工作水平。

農(nóng)村小學(xué)安全工作總結(jié)篇二

一年來(lái),學(xué)校沿著年初制訂的目標(biāo),團(tuán)結(jié)奮進(jìn),務(wù)實(shí)進(jìn)取。全面貫徹教育方針,加強(qiáng)學(xué)校管理,認(rèn)真實(shí)施素質(zhì)教育,努力提高教育質(zhì)量,用心建立豐富多彩的校園文化等方面取得了必須的成績(jī)。

“學(xué)高為師,身正為范”,良好的師德師風(fēng)是學(xué)校教育教學(xué)工作的基礎(chǔ)保障。學(xué)校結(jié)合全市教育系統(tǒng)“三個(gè)年”活動(dòng)之——“師德師風(fēng)提升年”,要求每位教師在平凡的工作崗位上,努力做到八個(gè)字:敬業(yè)、愛生、博學(xué)、善教。在全校范圍,繼續(xù)深入開展學(xué)習(xí)“最美教師”,爭(zhēng)做“最美教師”各項(xiàng)活動(dòng);認(rèn)真組織教師開展“學(xué)在xx”“生本課堂活力教育”“三教三學(xué)”系列大討論;大力挖掘師德先進(jìn)典型,樹立榜樣,鼓勵(lì)教師向身邊的先進(jìn)典型學(xué)習(xí),繼續(xù)開展“感動(dòng)校園教師”評(píng)選活動(dòng)。

個(gè)性是我校把每周一次的“師德師風(fēng)學(xué)習(xí)日”活動(dòng)落到了實(shí)處,每周四晚的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動(dòng)開展得有聲有色。從中國(guó)最美教師張麗莉到xx市師德楷模先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí),再至學(xué)校中“感動(dòng)校園”教師的現(xiàn)身說(shuō)法,每位教師都切切實(shí)實(shí)地感受到了一股股正能量激蕩著她們的心扉,激勵(lì)她們時(shí)時(shí)用“最美”要求自己。此刻,學(xué)校中的每一位教師都樹立了作為一名人民教師的職責(zé)感和使命感,安心本職工作、為人師表,以自己的良好形象和行為為學(xué)生樹立榜樣,埋頭苦干,將奉獻(xiàn)教育當(dāng)做樂(lè)趣。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。在學(xué)區(qū)的統(tǒng)一布置下,我們繼續(xù)一絲不茍地抓好常規(guī)制度建設(shè)和管理,千方百計(jì)提質(zhì)量。我們主要采取了以下措施:

1、狠抓教學(xué)常規(guī),強(qiáng)化過(guò)程管理

教學(xué)常規(guī)的落實(shí)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。因此,我們?cè)诮虒W(xué)管理中,學(xué)校制定了細(xì)致的教育教學(xué)常規(guī),細(xì)化了各學(xué)科教學(xué)規(guī)范。要求教師嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)的要求,認(rèn)真做好備課、講課、作業(yè)的布置與批改等。教導(dǎo)處每學(xué)期期中、期末對(duì)教師的備課、作業(yè)批改善行細(xì)致地檢查,并構(gòu)成總結(jié),由校長(zhǎng)親自在專題會(huì)議上對(duì)優(yōu)秀教師進(jìn)行表?yè)P(yáng),對(duì)表現(xiàn)不夠的老師提出批評(píng),并要求她們及時(shí)改正。

學(xué)校針對(duì)青年教師,開設(shè)了專門的備課、課堂、批改等常規(guī)的培訓(xùn)活動(dòng)。組織學(xué)校骨干教師擔(dān)任新教師的師傅,為她們進(jìn)行手把手地指導(dǎo)。

學(xué)校還建立了由校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、教導(dǎo)處兩位主任、工會(huì)主席等5人組成的“抓常規(guī)、促規(guī)范”督查小組,建立《石門小學(xué)“抓常規(guī)促規(guī)范”工作紀(jì)律》。每周輪流對(duì)教師的值班、教學(xué)、衛(wèi)生、安全等學(xué)校系列常規(guī)工作進(jìn)行督查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題。

2、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理,進(jìn)行行為習(xí)慣教育

學(xué)校以貫徹實(shí)施《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育和良好的行為習(xí)慣教育。由于德育工作抓得扎實(shí)有力,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn),絕大部分學(xué)生養(yǎng)成了愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、講禮貌、有禮貌的良好行為習(xí)慣,真真正正成為班級(jí)小主人,學(xué)校的小主人。

3、狠抓安全常規(guī),保障校園平安

學(xué)校建立了門衛(wèi)、食堂員工督查考核制度,建立了嚴(yán)格的教師值周制度、午睡管理制度、節(jié)假日值班制度、學(xué)生乘車點(diǎn)名護(hù)送制度、科任教師點(diǎn)名制度等常規(guī)制度與督查措施。我們還結(jié)合安全活動(dòng)月開展了安全逃生演練、防溺水專題教育等各項(xiàng)活動(dòng),確保校園平安。

20xx年我校教師共有32篇論文在xx市級(jí)及以上獲獎(jiǎng)。其中,周慧玲老師撰寫的《讓孩子在職責(zé)感中快樂(lè)成長(zhǎng)》在《浙江教育報(bào)》的征文比賽中榮獲三等獎(jiǎng);徐春娟、劉永玉撰寫的《心與心交流師與生共進(jìn)》獲衢州市分享智慧征文比賽三等獎(jiǎng);王軼鷗撰寫的《讓民族音樂(lè)在音樂(lè)課堂中發(fā)芽、生根、結(jié)果》獲xx市學(xué)科論文比賽一等獎(jiǎng);此外,還有5篇論文獲二等獎(jiǎng),23篇論文獲xx市三等獎(jiǎng)。

課題研究成績(jī)不俗。童水燕主持的小課題《農(nóng)村小學(xué)六年級(jí)“屢犯錯(cuò)誤”學(xué)生的教育對(duì)策及研究》獲xx市一等獎(jiǎng);周良明主持的xx市重點(diǎn)課題《農(nóng)村小學(xué)生“膽商”現(xiàn)狀及提高策略的實(shí)踐與研究》獲xx市二等獎(jiǎng);其他六項(xiàng)課題獲xx市三等獎(jiǎng)。20xx年學(xué)校又有七項(xiàng)課題分別在衢州和xx立項(xiàng)。

在課堂教學(xué)、師訓(xùn)方面表現(xiàn)優(yōu)異。孫洪霞老師在“衢州市首屆體育大會(huì)籃球比賽女子三人制”比賽中獲第一名;林小愛老師在“古道千年——地方課程課堂評(píng)比”中獲二等獎(jiǎng);周平艷老師在“xx市中小學(xué)德育導(dǎo)師基本功比賽”中獲二等獎(jiǎng)。用心參加各級(jí)培訓(xùn),徐春娟在xx市小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師素質(zhì)提升培訓(xùn)活動(dòng)中被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員。另有10多位教師在各類比賽中獲xx市二、三等獎(jiǎng)。學(xué)生參加各類比賽,有70多人次在地、市級(jí)獲獎(jiǎng)。

學(xué)校工作千頭萬(wàn)緒,有成功也有挫折,有成績(jī)也有不足,期望在今后的工作中,同心協(xié)力,揚(yáng)長(zhǎng)避短,在困境中求發(fā)展,在成績(jī)上求創(chuàng)新,把學(xué)校工作再推上一個(gè)新的臺(tái)階。

農(nóng)村小學(xué)安全工作總結(jié)篇三

本學(xué)期,我校透過(guò)扎實(shí)的課堂教學(xué),全面調(diào)動(dòng)廣大師生用心性,推進(jìn)素質(zhì)教育,切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。繼續(xù)完善和加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的管理和資料的搜集整理工作,用心組織教學(xué)教研活動(dòng),提高教師個(gè)性是青年教師的業(yè)務(wù)水平和素質(zhì),根據(jù)新教育實(shí)驗(yàn)的要求,深入開展改革課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)模式的實(shí)踐活動(dòng),努力使教育質(zhì)量上新臺(tái)階。

1、堅(jiān)持“這天我開課”制度:保證每一天有一位老師向全校老師進(jìn)行公開教學(xué)。上課前,教研組長(zhǎng)會(huì)同教研組的全體老師,對(duì)教學(xué)資料進(jìn)行深入研究,反復(fù)討論教法、學(xué)法。并要求上課老師認(rèn)真?zhèn)湔n,寫好教案,上課時(shí),組織教研組的老師進(jìn)行聽課,課后認(rèn)真評(píng)課。

2、“教學(xué)六認(rèn)真”檢查制度:本學(xué)期每月組織班子成員和教研組長(zhǎng)對(duì)所有任課教師進(jìn)行六認(rèn)真檢查活動(dòng),全體老師基本到達(dá)要求,能按“六認(rèn)真要求”做好本職工作??傇u(píng)達(dá)良好以上。

3、隨堂聽課制度:各行政領(lǐng)導(dǎo),能堅(jiān)持下班級(jí)隨堂聽課,這學(xué)期的`語(yǔ)、數(shù)、英、體等科教師的課基本都聽到了。聽課后及時(shí)進(jìn)行評(píng)課。由于廣大教師的重視,有相當(dāng)一部分老師的課評(píng)為良好或以上。透過(guò)深入課堂聽課,促進(jìn)了老師對(duì)教材理解、把握潛力和課堂教學(xué)技能的提高。

4、教學(xué)與科研結(jié)合,搞好“新教育”實(shí)驗(yàn)。我校是“新教育”實(shí)驗(yàn)學(xué)校,承擔(dān)了“構(gòu)筑理想課堂”的課題研究,按照理想課堂的“六度”要求,要求老師在課堂教學(xué)中,滲透新教育思想,緊緊圍繞“理想課堂”和“有效教學(xué)”的課題研究開展教學(xué)工作,做到“你中有我,我中有你”,“科研為先導(dǎo),教研為基礎(chǔ)”的聯(lián)手攻關(guān)特色,引導(dǎo)老師把課題研究與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,增強(qiáng)了科研意識(shí),從小處著手,使課題研究落實(shí)到實(shí)處。

5、重視教育科研工作,突出“新教育”。隨著淀山湖鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展,學(xué)校課程改革的不斷推進(jìn),教科研工作面臨更大的挑戰(zhàn)和更好的發(fā)展機(jī)遇。這學(xué)期,在教科研工作方面,我們主要做了以下工作:

(1)課題研究:

a、做好做實(shí)省“十一五”立項(xiàng)課題的實(shí)施工作。

b、做好新教育實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)和成果總結(jié)工作,將實(shí)驗(yàn)與學(xué)校的“十一五”立項(xiàng)課題的研究結(jié)合起來(lái),優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),共同發(fā)展。

(2)科研工作與隊(duì)伍建設(shè)。多途徑、多方法開展教育科研活動(dòng),教科室、教導(dǎo)處聯(lián)合行動(dòng),要求教師課堂教學(xué)中應(yīng)體現(xiàn)新教育實(shí)驗(yàn)課題“構(gòu)筑理想課堂”、“有效教學(xué)”并不斷總結(jié),構(gòu)成書面材料。

(3)“新教育”實(shí)驗(yàn)為淀山湖中心小學(xué)校的教育注入了新活力。作為新教育的實(shí)驗(yàn)學(xué)校,在本學(xué)期初,制訂了本校新教育實(shí)驗(yàn)的工作要點(diǎn):以昆山市新教育實(shí)驗(yàn)區(qū)20xx年上半年工作要點(diǎn)為指導(dǎo),以推進(jìn)素質(zhì)教育、深化課程改革、促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展為主旨,以條線分工實(shí)施、專題研究各個(gè)突破為策略,扎實(shí)做好四大重點(diǎn)工作:以“提升課堂教學(xué)效益”活動(dòng)為載體構(gòu)建理想課堂;以“圖書漂流”為載體全面推進(jìn)書香校園建設(shè);以“昆山市教師發(fā)展論壇”為載體有效推動(dòng)教師專業(yè)發(fā)展;以“每月一事”活動(dòng)課程為載體推動(dòng)校園文化建設(shè)。

(4)在教師進(jìn)行教育科學(xué)研究和新教育實(shí)驗(yàn)的同時(shí),要求教師及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),構(gòu)成書面材料,在“教育在線”網(wǎng)站的昆山淀山湖中心小學(xué)校新教育實(shí)驗(yàn)專題帖上發(fā)表。本學(xué)期共計(jì)有36帖。教科室?guī)兔ο蛏霞?jí)相關(guān)單位推薦,使之能在各類教育刊物上發(fā)表或參與評(píng)比,本學(xué)期共有5教師的論文在昆山市級(jí)以上發(fā)刊物上獲得發(fā)表,其中國(guó)家級(jí)2篇,蘇州市級(jí)1篇。有17位教師的論文在昆山市級(jí)以上的評(píng)比中獲獎(jiǎng)。

6、加強(qiáng)特色教學(xué),做到以點(diǎn)帶面。繼續(xù)加強(qiáng)以英語(yǔ)和信息技術(shù)教學(xué)為主要資料的特色教育,在低年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)中,大家認(rèn)真探討英語(yǔ)課堂教學(xué)的新思路、新方法,個(gè)性是在英語(yǔ)情境教學(xué)和創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)環(huán)境的課題上加強(qiáng)了研究,在市教技室組織的“小學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)”比賽中獲二等獎(jiǎng),在第2屆全國(guó)英語(yǔ)人才選拔(英語(yǔ)小學(xué)b組)獲江蘇賽區(qū)最佳組織獎(jiǎng)。

7、讓學(xué)生用心參與上級(jí)組織的各級(jí)各類比賽,增加學(xué)生鍛煉的機(jī)會(huì),讓學(xué)生找到展示自己才智的場(chǎng)所,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造潛力。本學(xué)期中,全校學(xué)生共參加了7個(gè)項(xiàng)目的競(jìng)賽,獲獎(jiǎng)人次達(dá)30人。

結(jié)合當(dāng)前的教育形勢(shì),學(xué)期初就組織了全體老師學(xué)習(xí)《昆山市義務(wù)教育階段學(xué)校教育教學(xué)管理八項(xiàng)規(guī)定》,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定了減負(fù)措施,透過(guò)家長(zhǎng)會(huì)等向家長(zhǎng)、社會(huì)宣傳減負(fù)精神、措施,把減負(fù)工作落到實(shí)處。根據(jù)減負(fù)的精神,教導(dǎo)處嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)教育行政部門對(duì)各年級(jí)的課程設(shè)置要求,重新編制全校各年級(jí)、各位老師的課程表,精心組織和安排,成立了十多個(gè)課外興趣活動(dòng)小組,并配備好輔導(dǎo)老師。保證了3:30分以后,學(xué)生能進(jìn)行正常的課外活動(dòng),減輕了學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),活躍了學(xué)生的身心。學(xué)校的減負(fù)工作受到了區(qū)督導(dǎo)室評(píng)估組的肯定和好評(píng)。

1、體育教學(xué)中發(fā)揮學(xué)生主體作用,教會(huì)他們掌握運(yùn)動(dòng)技能和鍛煉身體的方法,發(fā)展他們的潛力,是體育教學(xué)改革的重要資料之一,也是提高體育教學(xué)質(zhì)量的保證。上體育課最大的特點(diǎn)在戶外進(jìn)行,學(xué)生易受外界因素的影響,會(huì)不由自主地分散注意力,如果教師的教學(xué)潛力和課堂管理潛力不強(qiáng),那么可能會(huì)導(dǎo)致個(gè)別學(xué)生紀(jì)律松散,一發(fā)而難以收拾。所以,本學(xué)期著重加強(qiáng)了體育活動(dòng)紀(jì)律教育,讓學(xué)生明確遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律是上好體育課,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量的重要條件。要求教師多關(guān)心學(xué)生,以鼓勵(lì)上進(jìn)、正確引導(dǎo)為主嚴(yán)格要求為輔的管理方法,加強(qiáng)對(duì)自律性弱的學(xué)生進(jìn)行多次思想教育,以談話了解、比較促進(jìn)等教育手段加以糾正。并要求教師加強(qiáng)堂上藝術(shù)教學(xué)的潛力,以多元化的教學(xué)手段吸引學(xué)生的學(xué)習(xí)注意力。由于采取了適當(dāng)?shù)拇胧?,大部分班?jí)學(xué)習(xí)狀況有較大的改觀,從整體上改善了課堂內(nèi)在的學(xué)習(xí)環(huán)境,保證了學(xué)習(xí)時(shí)間。還透過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)競(jìng)賽以“爭(zhēng)上游比高低”的方法發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)鍛煉的用心性,號(hào)召學(xué)生“鍛煉身體、人人參與”以“自主鍛煉、建立強(qiáng)身體育”為目標(biāo)等活動(dòng)的影響下,大部分學(xué)生都能自覺(jué)地利用課余時(shí)間參加有益的體育活動(dòng),為大面積提高教學(xué)質(zhì)量打下基礎(chǔ),使本學(xué)期各年級(jí)體育成績(jī)有普遍的提高。

2、本學(xué)期體育組的教師都能夠用心做好本職工作,體現(xiàn)出關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,教態(tài)和藹。能遵紀(jì)守法,遵循教學(xué)原則,對(duì)學(xué)生能以身作則,正面引導(dǎo),沒(méi)有出現(xiàn)體罰和變相體罰的現(xiàn)象。教學(xué)中對(duì)學(xué)生關(guān)懷備致,做到學(xué)習(xí)安全,沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)重大傷害事故。

3、在學(xué)期初,體育組透過(guò)學(xué)習(xí)體育工作條例,鉆研體育教學(xué)大綱,明確本學(xué)期體育工作分工,制定了學(xué)期工作計(jì)劃以及各年級(jí)教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度表。還根據(jù)場(chǎng)地設(shè)施,分配好上課場(chǎng)地,確定了“兩操”輪值制度和體育器材使用制度,經(jīng)常組織教師進(jìn)行群眾備課,定期檢查教案,督促教學(xué)進(jìn)度。

學(xué)校的群眾性體育活動(dòng)是體育教育教學(xué)工作的一個(gè)重要部分。提高群眾性體育活動(dòng)工作的質(zhì)量,對(duì)加強(qiáng)體育教學(xué),增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生活動(dòng)的興趣以及對(duì)推動(dòng)全民健身活動(dòng)有著重大好處。因此本學(xué)期體育組開展了超多群體活動(dòng):

首先,繼上年度工作,本學(xué)期初第一星期就開展了課間操和眼保健操。體育組的教師輪值指導(dǎo)學(xué)生做操,有時(shí)還親自領(lǐng)操,指導(dǎo)學(xué)生做操動(dòng)作,做好兩操的評(píng)分工作,利用休息時(shí)間劃好出操路線和站位點(diǎn),使各班和站位比去年更整齊。老師還專門組織體育骨干進(jìn)行了課間操動(dòng)作的培訓(xùn),培養(yǎng)了一批領(lǐng)操員,為各班開展課間操練習(xí)帶給了先決條件。

其次,加強(qiáng)專項(xiàng)和傳統(tǒng)項(xiàng)目的訓(xùn)練,學(xué)校級(jí)組織的田徑運(yùn)行隊(duì)和小女籃隊(duì),保證每一天早晚兩次的訓(xùn)練時(shí)間。并利用活動(dòng)課時(shí)間要求全校各班全員參與走出課堂,走向操場(chǎng)。透過(guò)以上活動(dòng),大大豐富了學(xué)生鍛煉活動(dòng)資料,加深了學(xué)生對(duì)學(xué)校體育教學(xué)的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)了學(xué)生自己參與活動(dòng)的興趣。

1、加強(qiáng)學(xué)校小女籃的訓(xùn)練,在7月份參加市教育局組織的比賽。

2、組建了學(xué)校輪滑運(yùn)動(dòng)隊(duì),申請(qǐng)?zhí)K州市輪滑運(yùn)動(dòng)示范學(xué)校,7月7日將去蘇州領(lǐng)獎(jiǎng)。

3、組織舉辦了淀山湖中心校小學(xué)生春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。五月份下旬,在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,教導(dǎo)處、體育組組織和舉行了淀山湖中心小學(xué)校春季學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì),進(jìn)行了十二個(gè)組別,16個(gè)項(xiàng)目的比賽,共有學(xué)生300多名學(xué)生參加了名次角逐。

4、組織學(xué)校小學(xué)生田徑隊(duì),參加昆山市小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),排行第二十七名。

5、暑期組織學(xué)生參加市局組織的小學(xué)生游泳訓(xùn)練,并準(zhǔn)備組隊(duì)參加市局組織的游泳比賽。

6、本學(xué)期,我們還嘗試性地組織了一次教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),廣大教職踴躍參與,運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得了極大的成功。以后,我們要在這一次運(yùn)動(dòng)會(huì)的基礎(chǔ)上,取長(zhǎng)補(bǔ)短,再增設(shè)一些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,完善比賽規(guī)則,把這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)堅(jiān)持下去,爭(zhēng)取每年或半年開一次,活躍教職工的身心,增強(qiáng)教職工的體質(zhì)。

透過(guò)進(jìn)行一些體育競(jìng)賽活動(dòng),讓學(xué)生自主鍛煉的熱潮推向高峰,廣大學(xué)生被競(jìng)賽的來(lái)臨吸引,每一天用心練習(xí),爭(zhēng)取為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)而努力。

學(xué)校衛(wèi)生的好與壞,直接影響到學(xué)生的身心健康與學(xué)習(xí)效率,我校衛(wèi)生工作圍繞學(xué)??偰繕?biāo)而努力,學(xué)校健康教育水平不斷提高,

(一)健全學(xué)校衛(wèi)生管理機(jī)構(gòu)

學(xué)校對(duì)衛(wèi)生工作實(shí)行分級(jí)管理制度,第一層次為領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)傳達(dá)上級(jí)指示和管理第二層次實(shí)行指示工作;第二層次是管理小組,負(fù)責(zé)管理第三層次落實(shí)指示的工作;第三層次是監(jiān)督小組,負(fù)責(zé)監(jiān)督各班的衛(wèi)生工作。各層次管理嚴(yán)格,實(shí)行一層管理一層,若某一層次管理無(wú)落實(shí)工作,將會(huì)受到處分。其次,三個(gè)層次是互相聯(lián)系,各個(gè)層次都是不可缺少。

(二)努力搞好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生

搞好學(xué)生環(huán)境衛(wèi)生是每個(gè)學(xué)生的職責(zé),透過(guò)教師與學(xué)生的努力,學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生較好。我校搞好環(huán)境衛(wèi)生要求:要搞好環(huán)境衛(wèi)生,首先要從作好自己個(gè)人衛(wèi)生做起。一個(gè)學(xué)生連個(gè)人衛(wèi)生沒(méi)作好,如:亂吐痰,亂丟垃圾,試問(wèn)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生又怎樣搞好,其次,由于學(xué)校樹木多,自然落葉多,若不嚴(yán)格管理,試問(wèn)學(xué)校能持續(xù)整潔嗎

這個(gè)學(xué)期,我們針對(duì)以上問(wèn)題作出解決措施:

1、對(duì)新入學(xué)的一年級(jí)學(xué)生實(shí)行個(gè)人衛(wèi)生與口腔衛(wèi)生健康教育活動(dòng),以便提高其個(gè)人衛(wèi)生水平,對(duì)二年至六年學(xué)生實(shí)行課室與墻報(bào)宣傳教育,對(duì)此我們還實(shí)行每逢星期五對(duì)各班進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生檢查。

2、對(duì)學(xué)校樹木多問(wèn)題與教室,專用室清潔,我們安排專人進(jìn)行清潔工作。落實(shí)職責(zé)制,要求清潔員按工作要求,及時(shí)清理,始終持續(xù)面路整潔。

(三)抓好健康教育課及專題健康教育活動(dòng)

校醫(yī)負(fù)責(zé)三年至六年級(jí)的《衛(wèi)生與健康》,學(xué)生是教學(xué)活動(dòng)的主體,是學(xué)習(xí)的主人,教師激發(fā)學(xué)生的興趣,利用學(xué)生對(duì)新鮮事物感到興趣的心理,采取生動(dòng)、搞笑的教學(xué)方法來(lái)上課。今學(xué)期健康成績(jī)合格率達(dá)100%,優(yōu)秀率達(dá)92%以上。除了抓好健康教育課外,我們還開展了生動(dòng),搞笑的專題健康教育活動(dòng),活動(dòng)資料是:昆山靜明眼鏡有限公司來(lái)為學(xué)生作持續(xù)視力和用眼衛(wèi)生的專題講座,并為學(xué)生免費(fèi)檢查視力。

(四)抓好校醫(yī)和衛(wèi)生室工作

1、校醫(yī)及時(shí)處理好學(xué)生一般外傷與常見疾病,嚴(yán)重外傷做好現(xiàn)場(chǎng)簡(jiǎn)單處理后立即送至醫(yī)院治療。發(fā)現(xiàn)傳染病做好記錄,若較多學(xué)生患上同一種傳染病,要立即做好預(yù)防措施。對(duì)衛(wèi)生室要求每日消毒一次,外科器械,敷料每周消毒一次,無(wú)論衛(wèi)生室內(nèi)或外理傷口時(shí)都要注意無(wú)菌觀念。

2、做好計(jì)劃免疫預(yù)防接種工作。

預(yù)防接種是指透過(guò)接種減毒疫苗,使學(xué)生產(chǎn)生對(duì)相應(yīng)疾病的抵抗力,接種的對(duì)象是兒童。今學(xué)期我們按照上級(jí)指示,并與醫(yī)院防保科取得聯(lián)系,努力做好預(yù)防接種工作。

(一)按上級(jí)要求,三到六年級(jí)每班每周開設(shè)一節(jié)信息技術(shù)課,并有專任教師任教,計(jì)算機(jī)教育是本校的特色教育,因此,除了正常開設(shè)信息技術(shù)課外,我校還組織了部分五年級(jí)學(xué)生參加蘇州市雙考辦組織的《計(jì)算機(jī)應(yīng)用潛力考核(初級(jí))》的培訓(xùn)工作,有149名參加考試,及格率100%。本學(xué)期還組織了三名六年級(jí)學(xué)生參加市教研室組織的小學(xué)生打字比賽,三名學(xué)生全部獲得三等獎(jiǎng)。

(二)充分利用現(xiàn)有的信息技術(shù)教育資源,整合課程教學(xué)。要求教師學(xué)會(huì)現(xiàn)代信息技術(shù)教育與課程整合,并應(yīng)用到實(shí)際工作中去。我校承擔(dān)市教技室主辦的全市“小學(xué)現(xiàn)代信息技術(shù)教育與課程整合”課的會(huì)教組織工作,并派陳英老師參加會(huì)教,榮獲二等獎(jiǎng)。同時(shí)組織教師聽課,給教師帶給一次難得學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

(三)除了要求教師平時(shí)上課盡量使用現(xiàn)代教育媒體外,不管是校內(nèi)還是校外的公開課,如《這天我開課》、雙休日教科研活動(dòng)、各類會(huì)教課等必須要整合信息技術(shù),制作課件,充分發(fā)揮現(xiàn)代教育媒體的作用,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高課堂教學(xué)效益。

(四)加強(qiáng)圖書室管理工作,管好用好圖書,充分發(fā)揮圖書的效益。

這個(gè)學(xué)期,結(jié)合新教育和少先隊(duì)大隊(duì)部開展的“圖書漂流”和建立“書香校園”活動(dòng),努力搞好學(xué)生圖書的借出工作,增加流通量,讓圖書發(fā)揮出最大的效益。努力做好圖書的更新工作,增加藏書量,本學(xué)期新添圖書4730冊(cè),并新增了二間藏書室,新購(gòu)一批鋼質(zhì)書架。為了加強(qiáng)圖書的現(xiàn)代化管理,本學(xué)期末,新購(gòu)了一套圖書計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng),并完成所有圖書計(jì)算機(jī)編目,實(shí)現(xiàn)了圖書管理的計(jì)算機(jī)自動(dòng)化。

今學(xué)期根據(jù)學(xué)校的實(shí)際狀況實(shí)行了少花錢多辦事的原則,辦了就應(yīng)辦的事情。為教育教學(xué)工作保證了供給。

1、爭(zhēng)取政府支持,加大投入力度,完成中心幼兒園的二期工程中的室內(nèi)裝修、可視監(jiān)控、園內(nèi)廣播音響系統(tǒng)、園內(nèi)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、地面硬化、綠化、管線輔設(shè)、大門改造等工作。5所村幼兒園的改建工作也正在順利進(jìn)行。

2、根據(jù)建立“蘇州市現(xiàn)代化小學(xué)”的需要,向鎮(zhèn)政府申請(qǐng)資金,用于增添現(xiàn)代教育設(shè)備和場(chǎng)館改造。本學(xué)期完成了科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、圖書室的改建工作,添置了一套舞臺(tái)音響設(shè)備。暑假中要完成所有場(chǎng)館的改建、設(shè)備的添置安裝工作。

1、要繼續(xù)加強(qiáng)師德教育,加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)。本學(xué)期仍發(fā)現(xiàn)有個(gè)別老教師上課未能用標(biāo)準(zhǔn)的普通話;上崗遲到;組織學(xué)生活動(dòng)沒(méi)有認(rèn)真落實(shí)管理監(jiān)控措施。

2、德育常規(guī)工作的落實(shí)仍有欠缺,今后要加強(qiáng)常規(guī)檢查,做到值日領(lǐng)導(dǎo)、教師、隊(duì)崗綜合評(píng)分,使評(píng)分更為準(zhǔn)確,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向班主任反映,及時(shí)教育。有的活動(dòng)留于形式。今后要精心設(shè)計(jì),持之以恒,提高活動(dòng)效果水平,要?jiǎng)?chuàng)特色。

3、部分班主任、輔導(dǎo)員個(gè)體素質(zhì)仍需努力提高。期望多看有關(guān)德育、少先隊(duì)工作書報(bào),多鉆研德育工作、家庭教育、心理健康教育等業(yè)務(wù),多聽少先隊(duì)活動(dòng)課、主題班會(huì)課,提高班隊(duì)教研工作水平。

4、繼續(xù)轉(zhuǎn)變教育觀念和質(zhì)量觀,盡快適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)教育的要求,按照新教育實(shí)驗(yàn)的要求,在課堂教學(xué)要加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,克服課堂上組織紀(jì)律玩散的現(xiàn)象。

5、進(jìn)一步提高教師應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)媒體的潛力,加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科整合的培訓(xùn),充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)媒體的作用。

農(nóng)村小學(xué)安全工作總結(jié)篇四

本年度,我校的安全工作以樹立“安全第一、健康第一”的思想,按照上級(jí)的要求和結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,扎扎實(shí)實(shí)地做了不少工作,現(xiàn)總結(jié)匯報(bào)如下。

1、成立建立平安校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由何宋祥校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),黃玉媚副校長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng),安全主任、教導(dǎo)主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員擔(dān)任成員,使建立工作有了組織領(lǐng)導(dǎo)保障。同時(shí)在行政例會(huì)、教職工大會(huì)上向教職工傳達(dá)上級(jí)召開的安全工作會(huì)議精神和建立平安校園的方案及針對(duì)本校的安全工作問(wèn)題開展討論,讓教職工提高了安全認(rèn)識(shí)。

2、完善制度,落實(shí)到人。我們常說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”,要做好安全工作,就要建立長(zhǎng)效機(jī)制,就要將學(xué)校每個(gè)崗位的安全職責(zé)落實(shí)到人,就要建立安全“網(wǎng)格化”管理制度,以及明確“一崗雙責(zé)”的職責(zé),從而構(gòu)成教育教學(xué)管理與安全管理兩位一體、緊密結(jié)合的體制。為此,學(xué)校修訂了“蓮塘小學(xué)安全管理制度”、“蓮塘小學(xué)安全管理職責(zé)人”、“蓮塘小學(xué)行政、教師值日安排表”,以及進(jìn)一步完善了《安全教育教案匯編》,透過(guò)這樣,進(jìn)一步明確和充實(shí)各工作崗位職責(zé)的資料,做到有法可依,有章可循,構(gòu)建了全體師生廣泛參與和支持安全工作新格局。

3、開展安全周活動(dòng)。根據(jù)市區(qū)的文件精神和結(jié)合學(xué)校教育工作重點(diǎn),在開學(xué)第二周,借助以“建立平安校園”為契機(jī),用心地開展了豐富多彩的安全教育周活動(dòng)。

首先,利用升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《消防安全教育》讀本和進(jìn)行安全教育周活動(dòng)動(dòng)員。

其次,利用午讀、班隊(duì),組織學(xué)生開展“安全知識(shí)知多少?”競(jìng)賽、班級(jí)安全板報(bào)評(píng)比、“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn),家庭安全隱患我排查”活動(dòng)。

其三,以歌謠的教育形式,開展“行在走廊慢步走,上下樓梯靠右走,進(jìn)出校門有序走,上放學(xué)時(shí)按規(guī)走”的走路安全要求,使學(xué)生能遵守學(xué)校的。課間紀(jì)律和遵守交通規(guī)則。四是學(xué)校與老師簽訂安全職責(zé)書,組織安全員進(jìn)行全校安全隱患排查。

4、為提高學(xué)生安全防范意識(shí),讓學(xué)生在遇到自然災(zāi)害和突發(fā)事件的時(shí)候沉著冷靜應(yīng)對(duì),盡量減少事故帶來(lái)的傷害,舉行了消防疏散演練。透過(guò)消防逃生演練活動(dòng),不但增強(qiáng)了全體師生的消防安全意識(shí),而且提高了全體師生火災(zāi)發(fā)生時(shí)的綜合防范潛力,為確保學(xué)校安全和建立平安校園起到了用心的推進(jìn)作用。

5、做好隱患排查整改。一是給教學(xué)樓的所有護(hù)欄加高,防止學(xué)生攀爬;二是在校門口安設(shè)防護(hù)欄,防止車輛闖入;三是校園視頻監(jiān)控系統(tǒng)升級(jí)改造,加強(qiáng)對(duì)校園內(nèi)外的監(jiān)控;四是添?yè)Q了19個(gè)滅火器,做好防火準(zhǔn)備;五是教學(xué)樓、大樓間天面防漏修補(bǔ);六是加強(qiáng)了校門保安措施,安裝了身份證識(shí)別系統(tǒng)。

6、配備和充實(shí)保安力量。學(xué)校按照《關(guān)于印發(fā)深圳市中小學(xué)校和幼兒園配備專業(yè)保安員工作實(shí)施方案的通知》的精神,聘請(qǐng)了六位身體健壯、熱愛本職工作、警惕性高的人員擔(dān)任學(xué)校的保衛(wèi)工作,同時(shí)為些保安員配備了棍棒、鋼叉、強(qiáng)光手電筒、自衛(wèi)噴霧器、防割手套等必要的裝備,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部的安全保衛(wèi)潛力。

7、建立和完善門衛(wèi)和巡查制度。首先由麥偉文安全主任直接負(fù)責(zé)安全保衛(wèi)工作,保證每一天學(xué)生在上學(xué)放學(xué)時(shí)段,都有兩位保安、一位行政、一位值日老師在校門口值守,配合疏導(dǎo)校門口交通和維護(hù)學(xué)生安全;在課余時(shí)間里,還有一位安全監(jiān)督員對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全監(jiān)督。其次建立了24小時(shí)門衛(wèi)和巡查制度,并要求門衛(wèi)嚴(yán)格落實(shí)查驗(yàn)制度,做到了校外人員進(jìn)入校園要登記、要驗(yàn)證,嚴(yán)格控制了外來(lái)人員無(wú)故進(jìn)入校園和杜絕非法攜帶管制刀具等人員進(jìn)入校園。

8、做好季節(jié)性的常見傳染病的防控工作,堅(jiān)持日日?qǐng)?bào)制度,以及每月進(jìn)行兩次的校園消殺工作。

9、用心認(rèn)真地做好各項(xiàng)安全大檢查。如消防安全大檢查、食品安全大檢查、建立平安校園大檢查、聯(lián)防組的季度大檢查、消防安全今冬明春大檢查等。

總之,安全工作沒(méi)最好,只有更好。只要時(shí)時(shí)講安全,人人講安全,事事講安全,大家才安全。我們將會(huì)繼續(xù)努力,為建立學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意的平安校園而努力。

農(nóng)村小學(xué)安全工作總結(jié)篇五

校園安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重,我校牢固樹立“隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于搶險(xiǎn),責(zé)任重于泰山”的思想,做到居安思危,警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈?,F(xiàn)將本學(xué)期來(lái)安全工作小結(jié):

1、在師生的安全教育方面,我們堅(jiān)持做到“六講”,即例會(huì)講、班會(huì)講、國(guó)旗下講、課間操講、班主任專會(huì)講、離校講。

2、安全管理方面做到“六個(gè)”落實(shí):嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)24小時(shí)值班制度,嚴(yán)格落實(shí)安保24小時(shí)值班巡邏制度,嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班夜間值班制度,嚴(yán)格落實(shí)校園安全日檢查制度,嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生上放學(xué)接送制度,嚴(yán)格落實(shí)安全事故上報(bào)處理制度。

3、為了確保安全工作有章可循,政教處先后制定了,安保人員崗位職責(zé)及工作制度,學(xué)校安全工作分區(qū)域責(zé)任分工,分時(shí)段監(jiān)管責(zé)任安全等一系列規(guī)章,完善了各項(xiàng)安全制度及安全預(yù)案,確保校內(nèi)師生及財(cái)產(chǎn)安全。

4、組織開展了開學(xué)安全教育大會(huì),防地震應(yīng)急演練活動(dòng),防火減災(zāi)疏散演練活動(dòng),安全警示教育活動(dòng)等一系列安全教育活動(dòng),堅(jiān)持安全隱患排查“五不漏過(guò)”,每周一節(jié)安全教育課堅(jiān)持經(jīng)常,督促檢查到位,確保學(xué)生在活動(dòng)中掌握自救自護(hù)的知識(shí),進(jìn)而保證了學(xué)校的和諧與穩(wěn)定。

5、貫徹落實(shí)縣局關(guān)于預(yù)防甲型h1n1流感、手足口病、春秋季呼吸道傳染病的預(yù)防工作,開展了健康教育及體育健康測(cè)查,堅(jiān)持了對(duì)學(xué)生的晨檢工作,并作了詳細(xì)的記錄。通過(guò)黑板報(bào)及國(guó)旗下講話方式,教育學(xué)生“熱愛生命,健康成長(zhǎng)”,進(jìn)行了相關(guān)安全教育活動(dòng),并使安全教育成為班主任工作的常規(guī)工作,堅(jiān)持做到了時(shí)時(shí)講,事事講,處處講。進(jìn)行了多次學(xué)生日常行為規(guī)范教育,進(jìn)行了4次校外輔導(dǎo)員法制及交通安全教育,提高了我校學(xué)生的法制及交通安全意識(shí),使他們自覺(jué)在行動(dòng)上嚴(yán)格要求自己,是學(xué)校教育得到了既教書又育人的目的。

6、落實(shí)越冬安全有關(guān)事項(xiàng),設(shè)立了越冬安全檢查工作日志,各班進(jìn)行了越冬安全專題教育,教職工人人寫出了保證書,要求值班教師早6:20前必須起床簽到,嚴(yán)防煤氣中毒事故的發(fā)生。設(shè)立專職保安夜間清晨進(jìn)行巡查,確保師生冬季越冬安全。

7、設(shè)立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗實(shí)行上放學(xué)路隊(duì)護(hù)送簽到制度,專人上崗巡查學(xué)生午休及上學(xué)情況,安排相關(guān)人員督察路隊(duì)行走情況,學(xué)生上放學(xué)路隊(duì)行走有序,規(guī)范運(yùn)作,已成為xx大街上一道亮麗的風(fēng)景線。

8、建立了特殊學(xué)生檔案,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),家庭背景,操行表現(xiàn),身體狀況,心理素質(zhì)等方面進(jìn)行了摸底登記,確立幫教責(zé)任人,制定幫教轉(zhuǎn)化措施,定期召開家長(zhǎng)會(huì),落實(shí)家訪制度,構(gòu)建了學(xué)校家庭協(xié)作教育網(wǎng)絡(luò),促進(jìn)了學(xué)生健康成長(zhǎng)。

全年校園安全無(wú)事故,無(wú)一例師生違法犯罪記錄。安全衛(wèi)生整體成效顯著。我?!栋踩l(wèi)生整治見成效》《秋季安全檢查扎實(shí)到位》《防火救災(zāi)疏散演練活動(dòng)》《安全警示教育活動(dòng)》等四篇相關(guān)經(jīng)驗(yàn)在陽(yáng)城教育網(wǎng)絡(luò)發(fā)表,全縣交流推廣。

農(nóng)村小學(xué)安全工作總結(jié)篇六

學(xué)校安全工作一向是我校最為關(guān)注和重視的工作之一,我校在上級(jí)安全部門的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹落實(shí)各種安全會(huì)議精神,堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則,透過(guò)安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)潛力;透過(guò)齊抓共管,營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面。從而切實(shí)保障了師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失,維護(hù)了學(xué)校正常的教育、教學(xué)秩序。

我校以提高安全意識(shí)為主線,建立和健全了學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組,強(qiáng)化層層管理。為更好地發(fā)揮學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組的職能作用,我校堅(jiān)持做到安全工作校長(zhǎng)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓,實(shí)行“一崗雙責(zé)”及專兼職人員安全工作職責(zé)制,與班主任簽定安全職責(zé)書,層層落實(shí)、職責(zé)到人。定期全面展開校園安全排查,對(duì)查出的安全問(wèn)題,堅(jiān)持“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé);誰(shuí)檢查,誰(shuí)負(fù)責(zé);誰(shuí)驗(yàn)收,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,限期整改。

為規(guī)范學(xué)校安全管理,我校建立了一整套學(xué)校安全管理制度:如《門衛(wèi)24小時(shí)值班制度》、《節(jié)假日行政教師值班制度》、《安全工作值班制度》、《安全工作巡查制度》、《食品衛(wèi)生管理制度》、等等。透過(guò)建章立制,到達(dá)規(guī)范師生行為,增強(qiáng)師生安全意識(shí)的目的。同時(shí)學(xué)校還修訂和完善了《中心小學(xué)安全管理與安全教育制度》、《小學(xué)生一日常規(guī)》等制度,校園各區(qū)域安排學(xué)生輪流值日,定期檢查,并記好值日記錄。及時(shí)發(fā)現(xiàn)處理問(wèn)題,確保學(xué)生安全。透過(guò)細(xì)化管理,使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個(gè)區(qū)域,每一個(gè)角落,每一個(gè)時(shí)段,使安全工作制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。

對(duì)學(xué)校的突發(fā)事件,我校制訂了《中心小學(xué)重突大事故應(yīng)急預(yù)案》,對(duì)火災(zāi)、交通安全事故、食物中毒事件、突發(fā)治安事件、體育活動(dòng)事故、自然災(zāi)害事故等突發(fā)公共事件制定了應(yīng)急預(yù)案,明確了應(yīng)急救援隊(duì)伍和應(yīng)急處理的具體方法,并透過(guò)每學(xué)期一次的應(yīng)急演練提高全體師生的應(yīng)急反應(yīng)和救援水平,最大限度地保障師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。

我校實(shí)行封閉式管理,按照《中心小學(xué)值勤員管理規(guī)定》,加大門衛(wèi)和值班教師的管理力度。做到校內(nèi)有學(xué)生就有老師,巡視和規(guī)范學(xué)生活動(dòng)。放學(xué)時(shí)段,確保學(xué)生安全離校。嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間,做好師生出入學(xué)校請(qǐng)假審批制度,學(xué)生到校后無(wú)特殊狀況不準(zhǔn)外出,確需外出的要有家長(zhǎng)來(lái)接,班主任同意其離開。校外人員來(lái)訪憑“外來(lái)人員來(lái)訪聯(lián)系單”并確認(rèn)本校接待人后才同意其進(jìn)入。由于上述措施到位,嚴(yán)格控制了社會(huì)閑雜人員進(jìn)入校園,確保學(xué)校正常的教育秩序。

抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我校根據(jù)學(xué)校教育的實(shí)際,建立安全教育長(zhǎng)效機(jī)制,有針對(duì)性地開展資料豐富、形式多樣的法制宣傳教育,不斷提高全體師生的法制意識(shí),防范意識(shí),安全意識(shí)。

利用周會(huì),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)安全工作進(jìn)行專題講解和安全知識(shí)宣傳,而且還針對(duì)部分偶發(fā)安全事件進(jìn)行剖析,以此來(lái)帶動(dòng)全校師生對(duì)安全知識(shí)的重視和預(yù)防。每周的群眾晨會(huì),均將安全放在頭條,教育的資料有:不準(zhǔn)在公路上追逐、嬉耍、猛跑;不準(zhǔn)在公路上踢球、跳繩、溜冰、表演玩耍;一到三年學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車;人人都明白火警報(bào)警電話119,急救電話120;學(xué)生騎自行車規(guī)定:嚴(yán)禁十二周歲以下學(xué)生騎自行車或其他機(jī)動(dòng)車輛,自行車嚴(yán)禁搭人;不吃過(guò)期食品,不飲小攤上的飲料,不買“三無(wú)”食品,嚴(yán)禁學(xué)生在校外小攤小點(diǎn)上購(gòu)買無(wú)質(zhì)量保證的食品和其他物品;注意個(gè)人衛(wèi)生,飯前便后要洗手等。以此來(lái)帶動(dòng)全校師生講安全的良好氛圍。廣泛利用校園宣傳櫥窗、教室黑板報(bào)、手抄報(bào)等途徑,大力宣傳建立“平安校園”的重要性。各種活動(dòng)的開展,既培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神,又進(jìn)一步提高了師生的安全意識(shí)。全校構(gòu)成了人人講安全,事事看安全,安全無(wú)小事的良好局面,時(shí)刻持續(xù)對(duì)安全工作的高度敏感性。

學(xué)校建立、健全安全檢查制度,落實(shí)長(zhǎng)效管理機(jī)制。在每學(xué)期初和每個(gè)單周周一都定時(shí)召開安全工作會(huì),會(huì)上共同討論學(xué)校當(dāng)前安全工作要注意的問(wèn)題,研究做好安全工作的方法,對(duì)全體教師提出了嚴(yán)格安全工作要求,使大家充分認(rèn)識(shí)“學(xué)習(xí)和知識(shí)固然重要,但孩子的生命比一切更主要”的思想。

在學(xué)校安全管理中,我校由于領(lǐng)導(dǎo)重視,制度健全,職責(zé)明確,組織完善,齊抓共管,我校的安全工作真正落到了實(shí)處。本年度中,學(xué)校無(wú)重大安全事故發(fā)生,犯罪率控制在“零”。當(dāng)然我們也深深明白,安全工作是一項(xiàng)關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定和家庭幸福的重要工作,在今后的工作中,我們將繼續(xù)堅(jiān)持“安全職責(zé)重于泰山”的方針,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全制度,對(duì)師生的安全教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓,力爭(zhēng)把我校安全穩(wěn)定工作做得更好、更有成效。

農(nóng)村小學(xué)安全工作總結(jié)篇七

為了全面提高學(xué)生的安全意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),我校在安全周內(nèi)緊密圍繞主題,結(jié)合本校的實(shí)際狀況,用心組織開展好20xx年度安全教育周系列活動(dòng)。建立了一個(gè)安全的教育教學(xué)環(huán)境,強(qiáng)化了學(xué)生的安全意識(shí)。在學(xué)校構(gòu)成了“安全第一,人人有責(zé)”的良好氛圍。

1、利用3月31日升國(guó)旗儀式以安全教育為主題進(jìn)行一次教育,并對(duì)安全教育周活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員和部署。

2、安全教育要做到“事事抓,時(shí)時(shí)抓?!备靼嘟M織學(xué)生利用晨會(huì)或班隊(duì)課時(shí)間,學(xué)習(xí)各項(xiàng)安全規(guī)章制度。同時(shí),結(jié)合本校地方大、離路近等特點(diǎn),安全教育常抓不懈。

3、做到“七個(gè)一”:即校門口醒目處張掛一幅宣傳標(biāo)語(yǔ),舉行一次以“安全教育日”、“安全教育周”為主題的國(guó)旗下講話,舉辦一場(chǎng)安全知識(shí)教育講座,觀看一部安全教育片、出一期(校、班、隊(duì))墻報(bào),組織一次應(yīng)急疏散演練,組織一次安全隱患排查整治行動(dòng)。

4、針對(duì)我校的實(shí)際,重點(diǎn)抓好道路交通,預(yù)防溺水、預(yù)防暴雨等資料的教育。

5、結(jié)合落實(shí)教育系統(tǒng)主體職責(zé)三年行動(dòng),深入開展法制教育,增強(qiáng)師生法律意識(shí),養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

6、廣辟教育渠道,采取多種形式,動(dòng)員社區(qū)、家長(zhǎng)共同參與,廣泛關(guān)注、大力支持學(xué)校安全教育,努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)“三位一體”的安全教育工作網(wǎng)絡(luò)。

7、借助信息平臺(tái),在學(xué)生家長(zhǎng)中廣泛開展宣傳教育活動(dòng),使安全教育活動(dòng)家喻戶曉、人人皆知。

8、強(qiáng)化校園安全值班,增強(qiáng)安全意識(shí),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。

9、全體教職工要增強(qiáng)主人翁意識(shí),共同做好對(duì)學(xué)生的安全教育管理,切實(shí)做到全員育人,努力建立平安和諧校園。

1、學(xué)生安全知識(shí)面更廣了,安全意識(shí)更強(qiáng)了,對(duì)注意安全的理解更深了。

2、教學(xué)秩序更好了,學(xué)生學(xué)習(xí)行為禮貌了,活動(dòng)更加安全了。

3、管理機(jī)制更加完善了,教育職責(zé)到人,落實(shí)到位了。

4、建立了安全的教學(xué)環(huán)境,構(gòu)成了“安全工作,重于泰山”的良好氛圍。

總之,透過(guò)“安全教育周”這一契機(jī),大力加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,努力建立起一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。在今后的工作中,我校將繼往開來(lái),與時(shí)俱進(jìn),進(jìn)一步做好學(xué)校的一切安全工作。

農(nóng)村小學(xué)安全工作總結(jié)篇八

本學(xué)期,我校仍堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,將安全穩(wěn)定工作作為學(xué)校各項(xiàng)工作的首要任務(wù)來(lái)抓。根據(jù)上級(jí)安全工作會(huì)議精神,結(jié)合我校安全工作的實(shí)際情況,對(duì)學(xué)校安全工作一學(xué)期的工作情況進(jìn)行了一次全面、深入、細(xì)致的梳理?,F(xiàn)將我校安全工作自查并總結(jié)如下:

1、嚴(yán)格執(zhí)行值班制度,明確責(zé)任,分工到人,實(shí)行誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)分工誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)出問(wèn)題誰(shuí)負(fù)責(zé)的學(xué)校安全工作責(zé)任制,完善各種應(yīng)急預(yù)案。

2、定期召開安全會(huì)議制度。每星期召開的教師例會(huì),由安全負(fù)責(zé)人及各班主任、輔導(dǎo)員匯報(bào)本周安全方面存在的問(wèn)題及不足,以便及時(shí)整改。

3、聘請(qǐng)金昌立片警為法制副校長(zhǎng),經(jīng)常邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)進(jìn)校園,舉辦法制講座,增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí);和復(fù)興居委會(huì)聯(lián)防隊(duì)共建聯(lián)系,加強(qiáng)校園周邊的夜間值班巡邏,確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)不受損失。

加強(qiáng)保安員日常管理,按“物防”要求配備保安員四大件。校園由保安24小時(shí)負(fù)責(zé)看管,上課時(shí)間段實(shí)行封閉式管理,嚴(yán)禁陌生人進(jìn)入校園。如有外校人員入內(nèi),一律登記簽名;學(xué)生若中途提前離校,須由班主任通知家長(zhǎng)本人前來(lái)并簽名方可放行。

1、每月確定一個(gè)主題對(duì)學(xué)生進(jìn)行專項(xiàng)安全教育。利用開學(xué)初的“安全教育周”,讓各種安全知識(shí)進(jìn)校園、進(jìn)班級(jí),從而營(yíng)造濃厚的安全工作氛圍,讓每一位師生受到教育,自覺(jué)形成良好的安全意識(shí)。以“安全教育日”、第五個(gè)“xx市學(xué)校交通和防溺水安全教育周”、“512”學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育周、愛國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)、安全生產(chǎn)月等活動(dòng)為契機(jī),開展有針對(duì)性的安全專題教育。

2、豐富的安全教育形式內(nèi)容。充分發(fā)揮學(xué)校教育陣地作用,充分利用早會(huì)、國(guó)旗下講話、主題隊(duì)會(huì)、led溫馨提示、黑板報(bào)、手抄報(bào)、學(xué)校廣播站等多形式、多渠道開展安全教育,組織學(xué)生參加全省中小學(xué)生安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽活動(dòng),使學(xué)生增強(qiáng)安全防范意識(shí)。特別加大防詐騙、防勒索、防搶劫、防拐賣、防火災(zāi)、防交通事故、防溺水等方面的教育力度,提高學(xué)生的自我保護(hù)能力。幫助學(xué)生確立安全意識(shí),盡可能地杜絕課間、午間的追逐、打鬧現(xiàn)象,規(guī)范自主行為。營(yíng)造人人“關(guān)注安全、關(guān)愛生命”的濃厚氛圍。

3、強(qiáng)化交通安全教育。觀看交通安全警示片,邀請(qǐng)安海交警中隊(duì)蔡忠東警官蒞校進(jìn)行交通安全知識(shí)講座。加強(qiáng)交通安全知識(shí)的宣傳教育,師生一定要遵守交通規(guī)則,在路上靠右行走(行駛),不在路上追逐打鬧,不做有礙交通安全的活動(dòng)。嚴(yán)禁學(xué)生騎車上下學(xué),教育學(xué)生注意路途安全;與乘車上下學(xué)的學(xué)生家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書,嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生上下學(xué)乘車安全管理,對(duì)社會(huì)接送車輛建立排查制度,排查是否存在超載、超速、報(bào)廢等安全隱患。

4、加強(qiáng)消防安全管理和用電管理。重視學(xué)校校舍消防安全,重點(diǎn)抓好火災(zāi)隱患整改、消防設(shè)施、緊急疏散通道暢通和應(yīng)急預(yù)案落實(shí),預(yù)防火災(zāi)事故發(fā)生;加強(qiáng)校園用電線路的消防安全,加強(qiáng)火源、通道、消防設(shè)施、等方面的檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)整改。禁止學(xué)生攜帶火種進(jìn)入校園。

5、加強(qiáng)防溺水安全教育。密切家校聯(lián)系,使學(xué)校、家庭、社會(huì)齊抓共管,加強(qiáng)學(xué)生節(jié)假日的防溺水安全教育,強(qiáng)調(diào)遠(yuǎn)離水庫(kù)、河塘、水洼危險(xiǎn)區(qū)域,不要單獨(dú)到五里橋生態(tài)區(qū)游玩戲水,提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)。組織所有學(xué)生觀看學(xué)習(xí)“青少年水上安全和救生知識(shí)”講座視頻及防溺水教育宣傳片,對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水專項(xiàng)教育。

做好本年度xx市學(xué)校綜治安全目標(biāo)管理責(zé)任考評(píng)工作,定期組織安全領(lǐng)導(dǎo)組理行校園及周邊、消防設(shè)施的隱患排查,并記錄在案,限期整改。每月舉行至少一次應(yīng)急疏散演練,使全校師生樹立“安全第一”的意識(shí),強(qiáng)化師生安全教育,提高師生防范自救能力和學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的綜合能力。

1、繼續(xù)做好xx市學(xué)校綜治安全目標(biāo)管理責(zé)任考評(píng)工作,加強(qiáng)安全和矛盾糾紛隱患排查,與法制副校長(zhǎng)、復(fù)興居委會(huì)密切聯(lián)系。

2、舉行不同類型的應(yīng)急疏散演練,讓安全演練常態(tài)化、制度化。

3、結(jié)合《守護(hù)花蕾·敬畏生命》的安全教育特色項(xiàng)目,制定計(jì)劃,集多種渠道、資源,扎實(shí)做好“一校一品”安全特色建設(shè),申報(bào)市“一校一品”安全教育特色項(xiàng)目。

農(nóng)村小學(xué)安全工作總結(jié)篇九

學(xué)校安全工作是學(xué)校工作的重中之重,關(guān)系到學(xué)校工作的穩(wěn)定大局,關(guān)系到廣大教師和學(xué)生的根本利益,。為保護(hù)少年兒童的生命安全和身心健康,為少年兒童的健康成長(zhǎng)提供良好的校園環(huán)境,為了將安全教育落到實(shí)處,增強(qiáng)廣大師生安全防范意識(shí),提高師生自護(hù)自救能力,確保學(xué)生的生命安全,在市教育局關(guān)于“平安校園”創(chuàng)建工作精神的指導(dǎo)下,以爭(zhēng)創(chuàng)“平安校園”為創(chuàng)建目標(biāo),我校積極開展了平安校園創(chuàng)建活動(dòng)。通過(guò)努力,學(xué)校安全工作取得了良好的成績(jī),現(xiàn)對(duì)創(chuàng)建平安校園工作作如下:

一、從學(xué)校規(guī)章制度上落手,做好平安校園工作

一、成立創(chuàng)建平安校園領(lǐng)導(dǎo)小組,明確創(chuàng)建工作責(zé)任,落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。學(xué)校校長(zhǎng)任創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng),并落實(shí)了各項(xiàng)安全分管人員;

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),學(xué)校及時(shí)傳達(dá)上級(jí)有關(guān)的安全指示精神,把握好內(nèi)涵,領(lǐng)會(huì)好實(shí)質(zhì),提高每一位教師的安全意識(shí),增強(qiáng)做好工作的主動(dòng)性和自覺(jué)性;

三、落實(shí)工作責(zé)任制。校長(zhǎng)與教師建立和完善了學(xué)校制度,各項(xiàng)工作職責(zé)到人、責(zé)任明確、責(zé)任到位;

四、落實(shí)監(jiān)督檢查制度。成立由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的監(jiān)督檢查小組。定期召開例會(huì),匯總情況,研究解決辦法,提出具體要求。

五、加強(qiáng)信息反饋。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行安全工作信息反饋制度和信息通報(bào)制度,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)和向全校師生通報(bào)情況。

六、認(rèn)真做好安全工作的宣傳。學(xué)校利用主題班(隊(duì))會(huì)、每周例會(huì)、宣傳欄等途徑,做好對(duì)學(xué)校安全工作的宣傳。通過(guò)宣傳,營(yíng)造一種全員參與,齊心協(xié)力,共建安全有序校園的良好氛圍。

七、構(gòu)建六十鋪鎮(zhèn)絡(luò),做好學(xué)校、家長(zhǎng)的聯(lián)系。對(duì)學(xué)生實(shí)行在校時(shí)間的監(jiān)控和應(yīng)上學(xué)時(shí)間的監(jiān)控,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理并與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。

八、明確責(zé)任的追究,對(duì)疏于職守,思想不重視,工作不落實(shí),措施不到位的;對(duì)缺乏大局觀念、不服從統(tǒng)一指揮和調(diào)度,推諉扯皮的;對(duì)緩報(bào)、瞞報(bào)和漏報(bào)工作實(shí)情的;對(duì)造謠傳謠,迷惑人心,影響學(xué)校安全穩(wěn)定的,明確要進(jìn)行嚴(yán)肅查處。

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