數(shù)學(xué)備課組工作計劃(實用6篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-15 17:11:20
數(shù)學(xué)備課組工作計劃(實用6篇)
時間:2023-05-15 17:11:20     小編:cyyllee

計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎?以下是小編收集整理的工作計劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

數(shù)學(xué)備課組工作計劃篇一

以全面實施素質(zhì)教育為宗旨,以提高生物教學(xué)整體質(zhì)量為目標,以深入推進課程改革為契機,以課堂教學(xué)、課題研究和備課組建設(shè)為突破口,不斷提升“研究、指導(dǎo)、服務(wù)、管理”的品質(zhì),加強對藍天班教學(xué)的指導(dǎo)和管理,并改進和完善備課方式,將校本教研與網(wǎng)絡(luò)教研等新形式有機結(jié)合,逐步形成民主、開放、務(wù)實、高效的教研文化,促進生物教師專業(yè)素養(yǎng)的提升。

1.深入進行調(diào)研,總結(jié)在課程改革推進過程中取得的經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)存在的問題,明確工作的方向和解決問題的策略。

2. 每周五上午進行集體備課,定內(nèi)容、定主講人,并有活動記錄。進一步加強備課組建設(shè),營造研究氛圍,拓展研究內(nèi)容,深化研究主題,總結(jié)教育科研成果,努力實現(xiàn)資源共享。

3.重點開展實驗教學(xué)的研究,提供開展實驗教學(xué)的資源和策略,并通過考試進行實驗操作和設(shè)計能力的評價。

4、每人開了一節(jié)校級公開課,并組織好備課、聽課、評課工作。每學(xué)期聽本組教師5節(jié)以上,并有反饋意見。

1.組織八年級學(xué)生參加20xx年江蘇省生物學(xué)科實驗技能考查。

2.加強考試內(nèi)容改革的力度,減少記憶內(nèi)容,增加實驗內(nèi)容,重點考查學(xué)生的生物科學(xué)素養(yǎng),充分體現(xiàn)生物學(xué)科的特色和教育價值,促進教師教學(xué)行為和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,實現(xiàn)生物課程的目標和要求。

3.深入研究20xx年結(jié)業(yè)考試說明,提高復(fù)習(xí)教學(xué)的針對性、有效性,建議實施分層教學(xué),滿足不同層次學(xué)生發(fā)展的需求。

聚焦課堂,以生物科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)與評價、有效教學(xué)為課題研究的核心,求真務(wù)實地開展理論研討、聽課評課、集體備課等活動,引導(dǎo)教師對自己教學(xué)行為、專業(yè)成長進行的分析與反思,感悟教育教學(xué)的藝術(shù);關(guān)注和尊重學(xué)生的差異,促進學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。加強對課堂教學(xué)動態(tài)生成資源的研究,把握預(yù)設(shè)與生成的關(guān)系,在實踐中提高教師的教學(xué)智慧,提高課堂教學(xué)的有效性。

協(xié)助教研組長進行教研組網(wǎng)頁的開發(fā)和應(yīng)用,通過網(wǎng)絡(luò)平臺,實現(xiàn)教研活動在時間和空間上的突破,促進教師在學(xué)術(shù)和情感上的交流,倡導(dǎo)健康的輿論環(huán)境,建設(shè)和諧的團隊文化,培養(yǎng)一批青年教師。

開展科技創(chuàng)新活動。

1.教師培訓(xùn):課程建設(shè)

1.初二生物會考實驗考查現(xiàn)場會;

2.命題工作研討會;

1.課題組活動;

2.生青會沙龍活動:如何落實“教學(xué)建議” ;

省初中生物實驗考查、結(jié)業(yè)考試。

數(shù)學(xué)備課組工作計劃篇二

圍繞課改完善和深化學(xué)科教學(xué)常規(guī),嚴格執(zhí)行學(xué)校的各項教育、教學(xué)制度和要求,以“優(yōu)化教學(xué),減負增效”為工作主題,聚焦常態(tài)課堂,強調(diào)團隊合作精神,全面提高英語教學(xué)質(zhì)量,全力推進小組合作教學(xué),提高整個英語組的業(yè)務(wù)水平。

1.配合學(xué)校及教務(wù)處組織進行校內(nèi)外的教學(xué)研究活動,組織老師上觀摩課、示范課,通過聽課、評課、研討等形式,做好課后反思,使本組教師理論與實踐水平共同提高。

2.本學(xué)期將加大力度落實集體備課制度,旨在通過集體備課,讓教師們更好地掌握課程重點,了解教學(xué)難點,形成較完整的備課教案。

3.加強閱讀教學(xué),適當補充閱讀材料,注意讓學(xué)生在閱讀中慢慢體會到樂趣,在穩(wěn)固現(xiàn)有成績的基礎(chǔ)上,強化培優(yōu)補差,力求進一步提升質(zhì)量。

(一)教師方面:

1、全組教師認真學(xué)習(xí)本校的教學(xué)管理制度及常規(guī)要求,并做好明確上課、備課、編寫教案、布置作業(yè)及作業(yè)批閱中的一些具體要求,使教師明確認識,并且能有章可循,有規(guī)可依。在教學(xué)過程中,即在備課、上課、作業(yè)的布置和批閱、輔導(dǎo)等各個環(huán)節(jié)中,以制度為準則,對照檢查,嚴格執(zhí)行。

2、加強集體備課,發(fā)揮群體優(yōu)勢。嚴格按照學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定進行集體備課。每周二下午,定好具體地點和中心發(fā)言人。做到活動有充實內(nèi)容,每次集體備課都由指定老師作話題發(fā)言,指出每個話題的重點、難點及如何突出、突破的方法,再由備課組全體老師集體討論、改進,力求精益求精,最終形成一個較好的、統(tǒng)一的方案。備課組要做到“五個統(tǒng)一”,統(tǒng)一進度、統(tǒng)一內(nèi)容、統(tǒng)一檢測、統(tǒng)一作業(yè)及通過各種方式對學(xué)生做出統(tǒng)一的評價,及時了解反饋,及時調(diào)整改進,以提高集體備課的質(zhì)量。通過集體備課、課堂教學(xué)、課外輔導(dǎo)、培優(yōu)補差等多種形式爭取整體取得較好的成績。

3、加快信息技術(shù)學(xué)習(xí)進程。組織教師運用現(xiàn)代教學(xué)理論設(shè)計多媒體教學(xué)輔助課件。

4、定期組織教學(xué)研究活動,組織相應(yīng)的公開課、示范課,通過研討、觀摩、評議等形式,使全體英語教師能夠共同提高,人人受益。

九月份:1、開學(xué)初教研組計劃討論,教案,導(dǎo)學(xué)案檢查。

2、繼續(xù)開展經(jīng)典誦讀活動。

3. 校名優(yōu)教師展示課。

十月份:

1.新形勢下如何有效提高課堂教學(xué)質(zhì)量研討。

2、如何上好小組合作課研討。

3、組織學(xué)生參加全國中學(xué)生英語能力競賽。

十一月份:

1、做好期中測試的復(fù)習(xí)準備工作,迎接考試。

2. 期中考試的總結(jié)和分析。

十二月份:

1、初二學(xué)生組織閱讀能力競賽。

2、青年教師小組合作教學(xué)模式的展評課。

元月份: 、

1、期末測試的復(fù)習(xí)工作,迎接考試。

2. 期末考試的總結(jié)和分析。

3. 備課組工作總結(jié)

數(shù)學(xué)備課組工作計劃篇三

本學(xué)期我們地理教研組由十一人組成,我們將在科學(xué)理論的指導(dǎo)下,遵循教育教學(xué)規(guī)律,切實貫徹《新課程標準》重要思想,充分挖掘和利用豐富多彩的教學(xué)資源和教學(xué)手段,確保學(xué)生學(xué)科素質(zhì)的提高和本學(xué)科教學(xué)目標的順利完成。

我們將認真貫徹落實學(xué)校新學(xué)期工作意見,以培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和濃厚的學(xué)習(xí)興趣為重點,著眼于學(xué)生創(chuàng)新意識的提高,切實提高地理教學(xué)質(zhì)量。

1、認真圍繞學(xué)校全面工作尤其以“以學(xué)定教”新課程改革為工作中心,并寓思想教育于知識傳授之中,充分發(fā)揮地理課的德育功能,努力把學(xué)生培養(yǎng)成為社會主義“四有”建設(shè)新人 。

2、以培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)為根本任務(wù),啟發(fā)和增強學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣、方法和能力,加強教研組、備課組的教學(xué)研究,全面提高課堂教學(xué)的科學(xué)性、思想性、趣味性和效益性。

3、及時總結(jié)新課程研究成果,積極撰寫教學(xué)論文及組織學(xué)生開展地理小論文的寫作、繪圖比賽、知識競賽等實踐活動 。

4、全面提高各年級地理教育教學(xué)質(zhì)量,高一打好地理基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生的地理學(xué)習(xí)興趣,形成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣;高二重點是方法能力培養(yǎng);高三重點是高考的備考工作。

5、加強本教研組的檔案和資料建設(shè),對本組近幾年來的教研、教學(xué)的活動情況和課題成果等整理成冊,為今后工作提供一定的積累。

6、全組所有成員應(yīng)努力將工作做到最優(yōu),使地理教研組成為優(yōu)秀教研組。

1、面對教育改革的新發(fā)展,要加強學(xué)習(xí),每周組織開展教育理論和教育思想的研究和討論,豐富學(xué)科知識,努力轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,以適應(yīng)新課程改革發(fā)展的大潮 。

2、堅持集體備課制度,相互借鑒,特別是對一些教法、疑難問題要加強研究,做到統(tǒng)一熟悉,統(tǒng)一傳授 。

3、積極開展教研活動,形成良好的教研風(fēng)氣,及時總結(jié)經(jīng)驗,力爭每人講節(jié)公開課, 并開展組內(nèi)討論以利每位教師共同提高 。

4、在學(xué)校教導(dǎo)處和年級組的領(lǐng)導(dǎo)下,積極組織學(xué)生開展多種形式的地理課外活動,豐富學(xué)生的課余生活,訓(xùn)練提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力 。

5組織教師新課程理論學(xué)習(xí)和基本功訓(xùn)練。

6、期末教學(xué)教研總結(jié),撰寫案例、論文等。

高中地理組全體教師將一如既往地積極進取,不斷努力,使地理教學(xué)更進一步達到更高的水平。

數(shù)學(xué)備課組工作計劃篇四

一年匆匆而過,這學(xué)年我們美術(shù)組的工作既忙碌又愉快。在教學(xué)中我們努力貫徹課改的理念,以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),為學(xué)生們創(chuàng)造自由表達、自由探索、自由創(chuàng)作的機會,通過教學(xué)讓學(xué)生們能感知美并學(xué)會創(chuàng)作美。在本學(xué)期開展的各項工作中,我們組老師努力學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變教育觀念,理清思路,站在新的教師角色位置感受新課程給教師與學(xué)生帶來的創(chuàng)造和發(fā)展空間,在實踐中教師與學(xué)生共同進步,共同成長。現(xiàn)將工作總結(jié)如下。

我們組的老師努力通過各方面的學(xué)習(xí),繼續(xù)開展美術(shù)教學(xué)的課題實驗,做好實驗的各種資料收集工作。積極開展教研活動,做到認真做好記載,每次學(xué)習(xí)有體會和收獲。組織教師認真學(xué)習(xí)理論知識,進一步提高認識,把握教改動向,探討敘事研究方式,認真撰寫教育實踐中的教學(xué)反思,尋找新的理解和追求,并在教學(xué)中把這些理念落實到實踐中。除了教研組的理論學(xué)習(xí)之外,各位老師還利用電腦查閱進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),積極制作課件。并征訂了《中國美術(shù)教育》、《青少年書法》、《美術(shù)報》等專業(yè)雜志,課余時間經(jīng)常鉆研、探討,從學(xué)習(xí)中提高了自身的理論修養(yǎng),積極撰寫教育教學(xué)論文,參加各級教學(xué)論文比賽。

本年我們不斷加強集體備課活動,通過備課組活動,實現(xiàn)資源互補,優(yōu)化組合,一改過去單打獨戰(zhàn)、各自為教的局面,通過大家共同聽評課,及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的不足,取長補短,從而有效地營造了課內(nèi)課外的教研氣氛,增強教師教學(xué)水平。

以上是美術(shù)備課組工作計劃,如有不足的地方,請多多指教!

數(shù)學(xué)備課組工作計劃篇五

我們?nèi)Z組共有十位教師,在方主席的領(lǐng)導(dǎo)下,他們工作積極,認真負責,組員關(guān)系和諧一致。張主任領(lǐng)導(dǎo)工作繁忙,張主席年歲已高,但她們從來都是寧可自己累一點,組內(nèi)的事也從不少做一份,同時為年輕教師的工作提出了寶貴的建議,得到了組員的敬重;唐敏、錢小平在工作中毫無保留地把經(jīng)驗貢獻給大家,束艷、劉雅、高嵐、顧中華、王麗、凌星華等幾位教師在工作中能虛心請教,互相學(xué)習(xí),共同進步??傊?,三語組成員干工作踏踏實實,勤勤懇懇都有一顆敬業(yè)愛崗之心。我們?nèi)昙壒灿袑W(xué)生五百多人,他們個個勤奮好學(xué),天真活潑和我們的教師共同組成三年級充滿朝氣的群體。

本學(xué)期我們要積極響應(yīng)學(xué)校的號召,努力發(fā)揮集體的智慧,把我們?nèi)Z備課組工作搞出特色,首先積極完成學(xué)校的各項語文教學(xué)常規(guī)工作,每周二、周四的備課、教研活動,組員們要準時參加,充分準備,積極討論,完善教案,及時打印,修改,上交教案。平時能結(jié)合常規(guī)考核,大家互相聽課,評課努力提高課堂教學(xué)水平,教學(xué)演練場聽課,評課正常有序,要以迎接“六認真”工作檢查時的要求,嚴格檢查作業(yè)、教案等力求達到學(xué)校的高標準,落實“六認真”的新的要求。另外作文競賽、古詩背誦、單元測試、參觀訪問各項活動組織要秩序井然,充分深入提高、發(fā)展學(xué)生的語文能力。具體如下:

認真貫徹落實學(xué)校新學(xué)期工作意見,以學(xué)校辦學(xué)目標為指針,以"創(chuàng)造適合教師發(fā)展的管理"和"創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的教育"為目標,以培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和濃厚的興趣為重點,著眼于教師和學(xué)生創(chuàng)新意識的提高,著力于教師和學(xué)生自主發(fā)展機制的建立,加強語文教學(xué)流程管理,深化語文課堂教學(xué)改革,健全質(zhì)量調(diào)控機制,切實提高語文教學(xué)質(zhì)量。

1.繼續(xù)抓好教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),創(chuàng)設(shè)濃郁的學(xué)術(shù)氛圍,不斷提高教師的自身素質(zhì)。

2.重點抓好教學(xué)常規(guī)管理,進一步增強教師自主創(chuàng)新意識,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

3.組織學(xué)生開展豐富多彩的語文課外實踐活動,使學(xué)生在實踐活動中形成一定的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。

4.改進教研活動的形式、方法和內(nèi)容,提高教師教學(xué)科研能力,爭創(chuàng)優(yōu)秀學(xué)科組。

1.備課、聽課、評課活動準時、認真,真正達到提高成員的上課水平。

2.組織學(xué)習(xí)新課標中的新理念,各種小語教學(xué)雜志,提高組員的理論水平。

3.聘請學(xué)校的語文教學(xué)專家、領(lǐng)導(dǎo)作上課、理論研究的指導(dǎo),切實有效地更新組員語文教學(xué)的舊思路、舊方法。

4.積極報名、組織教師參加學(xué)校的“協(xié)作杯”課堂教學(xué)競賽,在賽場上磨練教師的水平。

5.積極報名、組織教師進行教學(xué)經(jīng)驗的,教學(xué)研究的理論總結(jié),參加省“教海探航”的論文競賽。并積極投稿。

6.合理利用“綜合實踐活動課”的陣地,對學(xué)生進行語文能力的訓(xùn)練。

7.開展“提優(yōu)補差”課題研究,從上課、作業(yè)、輔導(dǎo)幾方面找方法。

8.開展各種生動有趣的活動發(fā)展學(xué)生的語文能力,如“春游、詩歌朗誦比賽”鼓勵各班開展自己的特色語文活動,豐富學(xué)生的語文學(xué)習(xí)生活。

9.抓好各項學(xué)生在校的語文學(xué)習(xí)常規(guī),如早讀課、寫字課。

10.組織學(xué)生參加市級以上的寫字競賽、讀寫競賽,力爭在大賽中展示我們的學(xué)生。

11.加強學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的培養(yǎng),努力提高學(xué)生的作業(yè)習(xí)慣、聽課習(xí)慣,嚴格把握作業(yè)的質(zhì)量,控制數(shù)量,及時批改,及時調(diào)控教學(xué)。

12.強學(xué)生的課外閱讀。用好學(xué)校組織編寫的《日記精選》、《古詩文誦讀》、《課外閱讀指南》,本學(xué)期將對學(xué)生的課外閱讀進行測試和調(diào)研,并組織展示。

語文集體備課教案編寫要求

一、每課教案一般包括:課題、教學(xué)目標、教學(xué)重點難點、課時分配、課前準備、教學(xué)過程、作業(yè)設(shè)計、板書設(shè)計等幾部分,最后在括號中注明教案設(shè)計者的姓名。

二、課題采用三號仿宋體加粗,每部分的名稱采用小四號黑體,每部分的具體內(nèi)容采用五號仿宋體打印。

三、每部分的名稱前不加序號,具體內(nèi)容可分四級,序號分別為:“一、二、三……”“⒈⒉⒊……”“⑴⑵⑶……”“①②③……”。一級序號后加頓號,二級序號后加小圓點,三級、四級序號后不加標點,也不空格。

四、頁面設(shè)置:紙張類型寬195毫米,高270毫米;上邊界、下邊界、左邊界各為20毫米,右邊界為60毫米。右邊界處劃一豎線。

3開國大典

教學(xué)目標

一、通過閱讀課文,了解開國大典的盛況,認識中華人民共和國成立的偉大歷史意義。

二、結(jié)合理解課文,訓(xùn)練學(xué)生適當提高閱讀的速度。

……

教學(xué)重點

閱讀課文,感受開國大典的盛況,訓(xùn)練學(xué)生閱讀要有一定的速度。

教學(xué)難點

理解文章中含義比較深刻地句子。

課時分配兩課時

課前準備

一、教學(xué)掛圖;

二、組織學(xué)生觀看電影《開國大典》。

三、讓學(xué)生預(yù)習(xí)課文,要求閱讀要有一定的速度,一邊讀一邊想,讀的過程中了解開國大典的盛況,找出意義較深的句子。

教學(xué)過程

第一課時

一、談話揭示課題,理解課題。

1.19xx年10月1日,在北京的天安門廣場上舉行了盛況空前的開國大典。板書課題。

……

二、檢查預(yù)習(xí)情況。

……

三、用較快的速度閱讀課文,按照課文的敘述順序分段。

1.明確要求:

⑴努力做到眼睛看得快,由原來一字一詞地看書,變?yōu)橐痪洹⒁恍械乜磿?/p>

……

作業(yè)設(shè)計

……

板書設(shè)計

……

數(shù)學(xué)備課組工作計劃篇六

為了更好地落實學(xué)校教研工作,讓數(shù)學(xué)課堂充滿勃勃活力和生機,讓我們的教學(xué)質(zhì)量不斷得以提高。特制定本學(xué)期的教研計劃。

堅持“以研促教”的宗旨,圍繞本學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作重點,以課程改革為核心,以課堂教學(xué)為主陣地,把課題研究、網(wǎng)絡(luò)教研作為數(shù)學(xué)教研的兩大特色。采用多種措施,多種教研形式,致力于課堂教學(xué)的研究,致力于教學(xué)質(zhì)量的提高,致力于學(xué)生的全面發(fā)展,致力于教師的專業(yè)成長,力求教研工作做到“實、廣、活、新”,得以有效落實。為此,本學(xué)期我們數(shù)學(xué)教研組將從以下幾個方面作好教學(xué)科研工作:

教學(xué)科研是學(xué)校的生命線,把科研工作與教師的教學(xué)實際緊密聯(lián)系,努力做到以制度為保障,扎實推進教學(xué)科研工作,增強教研工作的針對性、實效性,使教研工作真正地做到為教師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)、為教學(xué)服務(wù)。

1、繼續(xù)堅持每周三一個小時的業(yè)務(wù)活動,采用理論學(xué)習(xí)、座談交流、集體備課研討、專題輔導(dǎo)、課題活動、校本研究等形式開展有針對性和實效性的教研活動,對教師參加業(yè)務(wù)活動進行量化考核。

2、繼續(xù)堅持集體備課、周前備課。教案的備寫要規(guī)范化,教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)目標,教學(xué)重點、難點和關(guān)鍵,教學(xué)方法,教具準備,教學(xué)過程,作業(yè)設(shè)計,板書設(shè)計,教學(xué)反思九大要素要齊全。教案的設(shè)計要在集體備課的基礎(chǔ)上,結(jié)合本班實際和教師個人特點設(shè)計切實可行,易教易學(xué)的教案。并堅持集體備課研討制度,真正體現(xiàn)出每節(jié)備課都是大家研討的結(jié)晶。學(xué)期結(jié)束對教師的備課量化打分、評比獎勵。

3、作好課堂教學(xué)指導(dǎo),強化質(zhì)量意識。課堂教學(xué)是落實課改的主渠道,是教學(xué)質(zhì)量的重要保證。本學(xué)期將嚴把課堂教學(xué)質(zhì)量觀,把提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我組教師的重點工作。嚴禁教師無準備上課,無教案上課,努力克服課堂教學(xué)的隨意性。注重課堂教學(xué)的過程管理,繼續(xù)實行推門聽課對教師們的教學(xué)情況進行有效的監(jiān)督、檢查和指導(dǎo),努力促進教學(xué)質(zhì)量的提高。

4、嚴把作業(yè)質(zhì)量關(guān),切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔

對于作業(yè)的設(shè)計、布置、批改,力求做到“四精四必”,即“精選、精練、精批、精講”。嚴格控制作業(yè)量及作業(yè)時間,減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔,調(diào)動學(xué)習(xí)積極性。作業(yè)批改要及時、認真、細致、規(guī)范,不允許錯批、漏批、學(xué)生代批的現(xiàn)象發(fā)生。對學(xué)困生的作業(yè)要盡量做到面批面改,及時輔導(dǎo),以增強學(xué)習(xí)信心,提高學(xué)習(xí)成績。

強化教師的學(xué)習(xí)意識,促進教師知識及時更新,作好課題的'研究工作、教師的培訓(xùn)工作。促進數(shù)學(xué)教師的專業(yè)成長,推動數(shù)學(xué)教師隊伍整體水平的提高。

1、本學(xué)期把教師對教材教法的理解運用程度作為教研工作的重點。認真組織教師進一步解讀新課標,學(xué)習(xí)新教材,全面熟悉新教材的特點,以便更好得用好新教材。并立足于課堂教學(xué)實踐,探索新課程下的課堂教育教學(xué)規(guī)律。在學(xué)習(xí)、探索、研究、反思、交流、實踐中,把課程改革的精神扎扎實實地落實到具體的課堂教學(xué)中。

2、作好校本培訓(xùn)工作,提高數(shù)學(xué)教師駕馭課堂教學(xué)的能力和科研能力。利用教師之間在課程實施等教學(xué)活動上的專業(yè)切磋,有效地開展培訓(xùn)。多渠道提高我校骨干教師隊伍建設(shè),最終在校內(nèi)形成人人想學(xué)、自覺好學(xué)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)氛圍。

3、本學(xué)期,我們繼續(xù)開展教師高效課堂活動,通過課件制作、電子白板的使用等活動,提升教師的綜合素質(zhì)。

4、繼續(xù)認真組織落實數(shù)學(xué)組的教研課題的研究工作,使其向縱深發(fā)展,發(fā)揮輻射作用。把課題研究作為我們數(shù)學(xué)教研組的一個亮點,通過課題研究,使教師從“研究型”向“專家型”轉(zhuǎn)化。

5、加強教師的培養(yǎng),為教師的發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境,為其提供學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的機會和展示的平臺,在教師中進行“一幫一”的拜師活動,通過“傳、幫、帶”的方式,一方面達到教學(xué)相長的目的,另一方面使教師盡快成長我組的學(xué)科帶頭人。

6、開展聽課、評課的研討活動,教師每學(xué)期聽課不少于10節(jié)。教師之間通過互相聽課、評課,取長補短,加強教學(xué)研討交流,不斷提高自己的教學(xué)藝術(shù)。

【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/2912849.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔