人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
中學(xué)生作文投稿篇一
我是幸福的，從小到大，我目睹著中國(guó)干部個(gè)個(gè)走基層，探民眾，我深知，整個(gè)中國(guó)都被黨和政府的陽(yáng)光普照著，我是中國(guó)人，我是驕傲的。中國(guó)民族多，地形眾，自然有貧瘠之區(qū)與富達(dá)之州，這差距隨著時(shí)間變大，城市一天天被拉起來(lái)，反之一切都太急促，由不得大山谷子里的風(fēng)反應(yīng)，追逐，就邁了新一步。我認(rèn)為“幸?！笔且环N溫暖的愛(ài)，是一種特殊的快樂(lè)。這一種愛(ài)就在我們身邊。每天晚上，我睡覺(jué)時(shí)都會(huì)踢被子，每當(dāng)我踢一次，媽媽就蓋一次，徹夜不眠；每當(dāng)我考試時(shí)沒(méi)有考好的時(shí)候，爸爸總是幫我找原因，鼓勵(lì)我下次努力。當(dāng)家人坐在你身旁，和你一起說(shuō)說(shuō)笑笑，聽(tīng)你開(kāi)開(kāi)心心的談起校園里的事兒，這也是一種幸福。當(dāng)你受了傷或被挨打時(shí)，家人在你身邊安慰你，你就會(huì)感到幸福。
親情，何不為幸福呢？
??！“幸福”多么美好！我發(fā)現(xiàn)，實(shí)際上“幸福”無(wú)處不在，只要你留心觀(guān)察，就會(huì)覺(jué)得“幸福”實(shí)在是太多了：有老師的關(guān)愛(ài)是一種“幸?！?；幫助別人是一種“幸?！?；有父母的親情是一種“幸福”……不同的“幸?！焙x也不同。每個(gè)人都奉獻(xiàn)一些愛(ài)心，世界就多一些“幸?！保總€(gè)人就會(huì)離明天的“幸?！备徊健Ｄ鞘莾赡昵暗囊粋€(gè)早上，我正和爸爸媽媽悠閑地吃著早餐，一切看似和往常一樣的平靜，這時(shí)，電話(huà)響了，爸爸起身去接，可幾秒鐘后，爸爸帶著哭腔的聲音從電話(huà)那邊傳出：“一定要救爸！無(wú)論如何，我要一個(gè)活的父親！”聽(tīng)到這，我和媽媽趕緊起身去問(wèn)爸爸怎么回事，從爸爸緊張的語(yǔ)氣中，我們知道了這一噩耗：爺爺出車(chē)禍了，司機(jī)逃逸，爺爺生死未卜……
急匆匆的帶著眼淚趕到醫(yī)院，剛進(jìn)急診樓就看到家里的親人都焦急的等待著，四個(gè)伯伯和四個(gè)姑姑都已趕到，爸爸也急切的上前詢(xún)問(wèn)，加入了等待的行列，這時(shí)，醫(yī)生走了出來(lái)，說(shuō)爺爺受了很?chē)?yán)重的傷，堅(jiān)持治療會(huì)是一個(gè)無(wú)底洞，而且爺爺生命跡象已十分微弱，治療難度十分大，建議選擇放棄……這時(shí)，幾乎全家人都異口同聲的說(shuō)：“不，不放棄！”醫(yī)生沉默了一下，感動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)頭，讓家人去辦住院，可是，還有一個(gè)難題尚未解決，就是最俗卻最有用的——錢(qián)。
根據(jù)醫(yī)生的估計(jì)，一直治下去會(huì)花很多錢(qián)，而且不一定治好，而所有的錢(qián)湊起來(lái)之后，也僅有總數(shù)的二分之一多一點(diǎn)，錢(qián)，的確是個(gè)令人折腰的大問(wèn)題。眼看，爺爺已進(jìn)入治療，但效果不佳，這天深夜，爸爸媽媽在客廳里討論一件大事——賣(mài)房子救爺爺！我還記得，爸爸撫摸著我的頭，寵溺地問(wèn)“賣(mài)掉房子救爺爺，你會(huì)高興嗎？”我毫不猶豫的`點(diǎn)點(diǎn)頭，結(jié)果，爸爸又哭了……
第二天，剛到醫(yī)院，爸爸就叫來(lái)另外四個(gè)伯伯，可爸爸還沒(méi)開(kāi)口，二伯就先發(fā)制人：“大家都別愁了，我要把房子賣(mài)了，爸不能有事。”“我也正有此意”另外四人異口同聲的說(shuō)，大家面面相覷，大伯說(shuō)：“要賣(mài)也該我賣(mài)！都不許爭(zhēng)”“我家有兩套，賣(mài)我的！”四伯不容分說(shuō)的接下話(huà)，“你那是給兒子的房，不能賣(mài)，我家的小孩還小，還是個(gè)女孩，將來(lái)也花不了什么錢(qián)，四哥你家是男孩，賣(mài)了房子將來(lái)怎么辦？”爸爸堅(jiān)定的說(shuō)“賣(mài)我的”“賣(mài)我的”五兄弟都爭(zhēng)著賣(mài)自家的房子，誰(shuí)也不讓步，最后竟不歡而散……兩天過(guò)去，爸爸找好了房子的買(mǎi)家，媽媽和我都支持賣(mài)房，可四伯打來(lái)電話(huà)說(shuō)，自己已將房子賣(mài)掉，大家都是兄弟，買(mǎi)誰(shuí)的都一樣，同根同源，又有什么可計(jì)較的呢？掛掉電話(huà)，不常流淚的爸爸，眼眶悄然濕潤(rùn)……
如今，爺爺已基本恢復(fù)健康，爸爸和四位伯伯的感情也更加熱絡(luò)，每次五兄弟一起陪爺爺散步，爺爺總是笑個(gè)不停，那種笑，來(lái)自心的深處……因?yàn)樽鳛樽优?，爸爸伯伯們沒(méi)有忘記爺爺?shù)酿B(yǎng)育之恩。在爺爺久臥床榻的時(shí)候，他們沒(méi)有放棄！寧愿自己傾家蕩產(chǎn)，他們也要博得一種可能，那就是把爺爺從死亡線(xiàn)上拉回來(lái)，哪怕多活一天，那也是值得的！作為兄弟，他們互相著想。在家族面臨危難的時(shí)候，他們沒(méi)有一個(gè)人的出發(fā)立場(chǎng)是為了自己，都在想著對(duì)方，都在考慮著長(zhǎng)遠(yuǎn)，都希望自己來(lái)為家族承擔(dān)風(fēng)浪。
“家國(guó)天下，家國(guó)天下，有家，才有國(guó)，才有天下！”這在我們中華民族，是一條亙古不變的真理，縱觀(guān)當(dāng)今世界，也只有我中華，才有這樣的傳統(tǒng)，愿每個(gè)人都能有爺爺那份快樂(lè)，愿每個(gè)人都能像爸爸伯伯們那樣和諧無(wú)私，愿每個(gè)家庭都能像我家一樣溫暖和睦，這樣，我們將一同攜手，創(chuàng)建一個(gè)更美好，幸福的中國(guó)！
中學(xué)生作文投稿篇二
生命是美麗的，它像一朵嬌艷的花，生命是短暫的，它和時(shí)間一起默默流逝，卻流不到時(shí)間的盡頭，生命是脆弱的，它像一顆易碎的水晶球。人的生命只有一次，所以它是美麗的，是短暫的，更是脆弱的，珍貴的。
人有無(wú)限的潛能，只是在于我們有沒(méi)有挖掘出我們的潛能。其實(shí)，潛能就是永不放棄，超越自我。在“512”汶川大地震中，桑棗中學(xué)的20xx多名學(xué)生竟無(wú)一人傷亡，他們僅用1分36秒便快速逃離到了安全地帶。這就是潛能的“爆發(fā)”，這就是潛能創(chuàng)造出的一個(gè)奇跡。潛能，其實(shí)他就在我們的身邊，在我們的心中，在我們的生命中，但它需要我們?nèi)ネ诰?、去培養(yǎng)，在緊要關(guān)頭我們才能發(fā)揮潛能去拯救一條條鮮活的生命。可見(jiàn)，潛能蘊(yùn)含的能量、力量是我們所無(wú)法估量的、無(wú)法想象的，往往生命就是通過(guò)各種潛能的發(fā)揮就這樣奇跡般地生存下來(lái)的。
當(dāng)然，挖掘潛能也是需要時(shí)間的，這就需要我們?nèi)?jiān)持。堅(jiān)持是意志品質(zhì)的體現(xiàn)，是“不拋棄，不放棄”的思想，只要我們心中有理想，不斷堅(jiān)持努力，我們就一定會(huì)取得成功！
農(nóng)家女孩李中俊上學(xué)路上不慎滑入四十多米的“天坑”中，要是常人肯定會(huì)絕望，可是李中俊并沒(méi)有放棄，她想盡一切辦法讓自己活下去，就這樣，她一次次的試著往上爬，可是爬不了多遠(yuǎn)就又滑了下來(lái)。她想出了一個(gè)辦法，每天都拿一根樹(shù)枝挖著坑壁，挖出許多小坑，渴了，就接著石巖上的露水喝，累了，就坐在地上休息一小會(huì)，然后接著挖。日復(fù)一日，李中俊堅(jiān)持了下來(lái)，她竟然爬出了“天坑”，創(chuàng)造了生命的奇跡!這個(gè)故事讓我懂得：堅(jiān)持是種考驗(yàn)，它磨煉著你的意志，使你變得更加堅(jiān)強(qiáng)。堅(jiān)持是種智慧，只要相信自己，找到解決問(wèn)題的辦法，那么你就能獲得最終的勝利。
有時(shí)，我們一個(gè)人做不了的事情，就是堅(jiān)持到底也沒(méi)有用，我們需要另一雙手來(lái)幫助我們，當(dāng)許多雙手搭在一起時(shí)，我們便成了一個(gè)團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)的`力量是偉大的。俗話(huà)說(shuō)：“一根筷子輕輕被折斷，十根筷子牢牢抱成團(tuán)。”是啊，只要我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，那么我們就一定能合力戰(zhàn)勝所有困難！
知識(shí)守護(hù)生命，我們既要學(xué)會(huì)挖掘自己的潛能，還要懂得堅(jiān)持就是勝利，更應(yīng)該知道團(tuán)結(jié)就是力量。用知識(shí)，去守護(hù)自己的生命，用知識(shí)，去將自己的生命譜寫(xiě)的更加輝煌！
這個(gè)節(jié)目讓我們學(xué)會(huì)了如何敬畏生命并珍惜生命。我感受到了生命的韌性，也學(xué)到了不少求生避險(xiǎn)知識(shí)。當(dāng)我們遇到巨大的災(zāi)難時(shí)，不應(yīng)埋怨上天的不公；不要抱怨自己的運(yùn)氣不濟(jì)；不要給自己恐懼的時(shí)間，我們應(yīng)該在第一時(shí)間做出逃生的反應(yīng)，不拋棄不放棄。生命的價(jià)值高于一切，讓我們共同珍愛(ài)生命，用知識(shí)守護(hù)生命！
中學(xué)生作文投稿篇三
嵊水，一個(gè)美麗而富饒的海中小島。美麗的風(fēng)景，徐徐的海風(fēng)，真是一個(gè)旅游的好地方。
“好，我選擇去嵊水。”我大聲的對(duì)父母說(shuō)?！安皇侨ミ^(guò)了嘛，還去？”父母問(wèn)道?！皩?duì)，還去，一定要去?！?/p>
船上，我回憶起了選擇嵊水的經(jīng)過(guò)。突然我看見(jiàn)一個(gè)小島出現(xiàn)在我面前，小島被綠色覆蓋，和嵊水一樣美麗。
小船駛進(jìn)了記憶的海洋，“啊，到了，這就是嵊水了吧！”我從甲板上跑回船艙對(duì)這父母說(shuō)道。我們一家人踏上了這個(gè)美麗的地方。“哪有沙灘，先去沙灘。”我高興地對(duì)父母說(shuō)。父母和我乘車(chē)到了最近的沙灘。車(chē)剛到，我就飛似地沖了出去，我站在溫暖的沙灘上，呼吸著海風(fēng)，眼前是一望無(wú)際的汪洋大海。突然間，眼前出現(xiàn)了一對(duì)海鷗，他們一起飛翔在藍(lán)天上，就像是一對(duì)熟悉的朋友。“請(qǐng)問(wèn)？”我回頭一看，我邊上有一個(gè)和我年齡相當(dāng)，有著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙飽含微笑的眼睛正注視著你，從他古銅色的皮膚上可以看出他是本地人?！澳銜?huì)游泳嗎？”他問(wèn)道?！皶?huì)，有什么事情嗎？”“我的鞋子掉了海里了，可我又沒(méi)帶泳褲，你能幫我撿一下嗎？”我向海上望了望果然有只鞋子?！昂?。”我爽快地答應(yīng)了。我馬上跳進(jìn)水里把鞋子撿了上來(lái)。“謝謝，對(duì)了，你不是本地人吧？”他問(wèn)道?！皩?duì)，我是來(lái)旅游的'?！薄覀円恢绷牡娇旖形?，我才和父母離開(kāi)了。臨走前他把他家的地址給了我。第二天，我找到了他做我們的導(dǎo)游。我們?cè)卺铀冗^(guò)了最愉快的三天。
就在這時(shí)，我果真看到了那片熟悉的土地——嵊水！我再次踏上了那片熟悉的海灘，享受那熟悉的海風(fēng)吹在臉上的感覺(jué)。不遠(yuǎn)處，又是那對(duì)形影不離的海鷗。我微笑著轉(zhuǎn)過(guò)了頭，只見(jiàn)有一個(gè)身高與我相近，有著一頭烏黑的頭發(fā)，皮膚略黑的人在我面前，但我一眼就認(rèn)出了他是誰(shuí)。那雙飽含微笑的眼睛，就是他！“是你？”我們異口同聲地說(shuō)，遠(yuǎn)處的海鷗還未離去，他們和我們一樣都在尋找那永不消逝的友誼。
嵊水的風(fēng)景美，但人更美。
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