2023年當官擺架子(四篇)

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

當官擺架子篇一

林 田 青

我按照開發(fā)區(qū)管委機關(guān)作風(fēng)集中整頓動員大會上的統(tǒng)一部署和活動要求，對自己的思想、作風(fēng)、工作等方面進行了自我剖析，找出了自身存在的問題，并以嚴謹審慎的態(tài)度進行深刻反思，明確了今后整改的目標和努力的方向。

一、查擺問題

（一）學(xué)習(xí)方面

1、學(xué)習(xí)意識不強，沒有“釘子”精神。，學(xué)習(xí)勁頭松懈，學(xué)習(xí)計劃執(zhí)行不力，這是小富則滿的狹隘意識在作祟，也是手懶腳軟的拖沓劣習(xí)在作怪。

2、學(xué)習(xí)目標模糊，欠缺方向指引。具體表現(xiàn)在，平常既想看報讀新聞，又想看書學(xué)業(yè)務(wù)，到頭來對所學(xué)東西都是一知半解，時間不少花，效果不明顯，主要是學(xué)習(xí)目標缺失、學(xué)習(xí)規(guī)劃混亂。

（二）工作方面

1、工作主動意識不夠。一年來，工作還停留在領(lǐng)導(dǎo)安排什么我做什么，缺乏積極為領(lǐng)導(dǎo)分憂的主動意識，客觀來講，有些自己想主動干的工作不知道怎么干；主觀來講，有些自己會干的工作怕串崗、怕出頭而不管不碰。

2、工作創(chuàng)新意識不強。一直在向單位前輩學(xué)習(xí)慣例、了解情況、復(fù)制做法，沒有將年輕人的活力注入到實際工作中去，工作中有依賴思想，無形中降低了工作標準和工作要求，造成了各

項工作停留在因循守舊、不謀變化的膚淺層面。

（三）思想方面

1、焦慮情緒時有發(fā)生。工作想的太多，處事過于謹慎，遇到任務(wù)重、壓力大的時候容易產(chǎn)生焦慮情緒，這種壞情緒還有可能影響到工作質(zhì)量。

2、自滿情緒露出苗頭。來到機關(guān)，有種自我感覺良好的自滿情緒，自我要求有所放松，忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高，這是典型的“井底青蛙”，時間長了就會成為“溫水青蛙”，主要是因為視野不夠開闊、心胸不夠開闊。

二、整改措施

隨著機關(guān)作風(fēng)整頓的不斷深入，通過對自身存在問題的排查，使我更加清醒地認識到自身存在的問題，也更加增強了改正錯誤、提升自我的信心和決心。在今后的工作中，我決心從以下幾方面進行改進：

1、明確學(xué)習(xí)目標，加大學(xué)習(xí)力度。專門抽出一段時間明確一下學(xué)習(xí)目標、梳理一下學(xué)習(xí)思路、規(guī)劃一下學(xué)習(xí)方案，把學(xué)習(xí)目標量化、細化，做到博學(xué)而不窮，篤行而不倦，時刻提醒自己“不學(xué)則退，不學(xué)則廢”，“不求學(xué)有所成，但求學(xué)無止境”。

2、改進工作作風(fēng)，提高創(chuàng)新意識。要努力做到善于破除消極情緒，迎難而上，積極工作；同時根據(jù)個人具體情況和自身工作特點，將年輕人的蓬勃朝氣和昂揚銳氣融入到實際工作中去，不斷謀求方法創(chuàng)新、方式更新。

3、調(diào)整自我情緒，學(xué)會自我疏導(dǎo)。要克服焦慮情緒，就要學(xué)會放松心態(tài)，并適當通過其他方式轉(zhuǎn)移不良情緒；要克服自滿情緒，就要學(xué)會“抬頭看天，仰臉看人，低頭看腳”，知足而不停足，就要學(xué)會自己給自己潑涼水，擺正位置，不卑不亢。

總之，我將通過這次機關(guān)作風(fēng)整頓，認真整改自身存在的問題和不足，力爭使自己在思想、作風(fēng)、工作等方面都有明顯進步。

當官擺架子篇二

查擺問題和整改措施

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自“誠信建設(shè)年”活動開展以來，我認真學(xué)習(xí)活動動員會的會議精神和辦公室會議提出的“六要意識”的內(nèi)容要求，結(jié)合自身實際，立足本職工作，逐條列項對自己的工作情況進行自我剖析，從自身找問題，找漏洞，找差距，找不足，并深刻反思自步入公務(wù)員隊伍以來自己的思想狀態(tài)和工作態(tài)度，以實現(xiàn)自我能力水平、思想認識的新提升。

一、存在的問題

一是工作目標不夠明確。缺乏工作目標和規(guī)劃，不清楚工作應(yīng)該做到什么程度，什么樣子，自己心里還沒有一個明確的標準；二是主動工作意識不強。來到新的工作環(huán)境，雖然對工作比較生疏、業(yè)務(wù)不熟，存在適應(yīng)周期，但對于一些專業(yè)性并不強、完全可以承擔下來的工作，實事求是講也的確存在畏難怕錯心理，總等著老同志做，領(lǐng)導(dǎo)不說就不敢做，不主動、不積極；三是工作作風(fēng)不夠扎實。在以往的工作中，自己有時辦事急躁，尤其多項工作相疊加，就常常會慌手腳，導(dǎo)致急中出亂，忙里出錯，影響了工作效率。

二、整改措施

一是明確責(zé)任，在思想上提升高度。市委辦作為全市黨政機關(guān)的中樞機構(gòu)，要想勝任自己的工作崗位就要有極高的事業(yè)心、極重責(zé)任感、極豐富的知識儲備，在日常工作中，要注意通過報刊、新聞等搜集最新時事動態(tài)，掌握大政方針，保持政治敏銳性，把握工作要點，提升自己的思想政治水平。

二是高效辦事，在業(yè)務(wù)上鉆研精度。在新的工作環(huán)境中，要加快轉(zhuǎn)變自己的工作方法，熟悉業(yè)務(wù)知識，縮短適應(yīng)周期，尤其在文字材料上，要多看、多聽、多記、多想，要抓住每一篇文章的中心主旨和內(nèi)在含義，學(xué)習(xí)文章中的框架結(jié)構(gòu)，爭取盡快提高自身的文字功底和寫作水平。

三是主動干事，在工作上增加熱度。在今后的工作中要變被動為主動，主動想事、大膽做事，事后多自我總結(jié)，梳理經(jīng)驗，汲取教訓(xùn)，加大干事熱情，樹立“有崗必有責(zé)，有職必盡責(zé)”的工作作風(fēng)，以如履薄冰的謹慎、大膽作為的勇氣，不斷自我錘煉，實現(xiàn)自身新跨越。

四是嚴謹做人，在紀律上保持剛度。在工作中要以誠惶誠恐、謹小慎微的的心態(tài)，把小事辦細、把急事辦穩(wěn)。對8小時之外，也要以同樣的行事準則約束自己，以良好的修養(yǎng)、慎獨的心態(tài)、嚴謹?shù)淖黠L(fēng)、坦蕩的胸懷，正派為人、踏實干事。嚴把紀律保廉潔，死守底線不放松，切實維護好辦公室的整體形象。讓自己盡快成為一名“技術(shù)扎實、質(zhì)量過硬、心理過關(guān)”合格的市委工作者。

當官擺架子篇三

駕駛員查擺整改措施

篇1：個人查擺剖析

威海消防四中隊 ***

?? ??通過對部隊新條令條例和各項管理規(guī)定的學(xué)習(xí)教育和深入思考，我個人對新的條令條令教育有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識?，F(xiàn)在對照工作實際，作如下剖析：??一、存在的主要問題.??1、在“學(xué)習(xí)新條令條例教育”活動期間思想上重視程度不夠，片面地自我滿足，自認為工作好、表現(xiàn)好，沒有違反條令條例，沒有什么問題需要自查自糾。同時覺得自己雖有缺點，但問題不大，都是小毛病，對“學(xué)習(xí)新條令條例”的責(zé)任感、危機感認識片面，反映出我對新“條令條例”認識存有偏差，態(tài)度不夠端正。??2、開拓創(chuàng)新的精神不強。雖然，過去在本職崗位上一直努力工作，但為大局的工作做得較少，領(lǐng)導(dǎo)安排做什么就做什么，沒有很好地為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量。??3、業(yè)務(wù)知識不夠鉆研。表現(xiàn)在：對待工作有時不夠主動、積極，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給工作任務(wù)，缺乏主觀能動性。??二、整改措施??1、用政治理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風(fēng)，以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務(wù)??2、要積極開拓進取，提高工作水平。要不斷加強學(xué)習(xí)，加強鍛煉，努力提高自己業(yè)務(wù)水平；要講究方法，注重實際，加強自己工作能力和修養(yǎng)；要開拓創(chuàng)新，積極進取，把工作提高到一個新的水平。??3、加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質(zhì)。充分發(fā)揮主觀能動性。一定要提高對新條令條例學(xué)習(xí)的重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，夯實基礎(chǔ)，靈活運用合理的方法和措施。熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學(xué)，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。無論在何時何地都要老老實實做人，認認真真做事，努力做到對國家對人民負責(zé)與對法律負責(zé)的一致性

威海消防四中隊 ***

根據(jù)支隊對“條令條例學(xué)習(xí)月”活動的部署，按照活動方案的具體步驟要求，“條令條例學(xué)習(xí)月”活動進入查擺整頓階段。中隊黨支部高度重視，結(jié)合中隊隊伍管理、安全防事故、案件預(yù)防等方面仔細查找中隊存在的實際問題，我從中找出了自己很多方面的不足，從問題中認真吸取教訓(xùn)，廣泛征求意見，深入調(diào)查研究，查擺出的問題具體內(nèi)容如下：

一、不能夠及時了解戰(zhàn)士的思想變化，談心活動不能很好的堅持下來，次數(shù)少。

二、自己的管理方式有時過于激動，脾氣不是很好。

三、

四、自身不能嚴要求，工作只求過得去，不求過得硬，拖泥帶水。

五、管理方法有時存在漏洞，對中隊駕駛員同志要求不是很嚴。

六、安全工作有時不扎實，活動開展不是很經(jīng)常，活動記錄不是很規(guī)范。

七、有時教育內(nèi)容針對性不強，教育內(nèi)容和手段單調(diào)，安全教育教案和筆記簡單，教育效果差。

以上是我查擺出的問題，對問題的所在，我挖其根源，論危害，并舉一反三，根據(jù)每條每項制定出切實可行的整改措施，具體內(nèi)容如下：

一、進一步加強黨支部的核心作用、戰(zhàn)斗堡壘作用，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，嚴格落實好黨員的思想?yún)R報制度、經(jīng)常性思想制度，做到黨支部就是“指令旗”。

二、平時要及時了解戰(zhàn)士的思想變化，增加談心活動次數(shù)，摸清戰(zhàn)士的思想動態(tài)，努力提高戰(zhàn)士的積極性，保證政治上永遠合格。

三、今后要不斷

改進管理方法，科學(xué)管理，因材施教，聽取戰(zhàn)士的心聲，主

動做好思想疏導(dǎo)工作，要深入實際，做中隊的有心人。

四、安全工作要扎實有效，要經(jīng)常開展有關(guān)駕駛活動，活動形式要多樣化，活動記錄要詳細、規(guī)范。

五、按照“下管一級履行職責(zé)，上掛一級追究責(zé)任”的原則，把中隊經(jīng)常性管理、訓(xùn)練、滅火、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、遵守紀律、安全工作與立功、受獎、入黨、考學(xué)、轉(zhuǎn)晉士官、探親休假、物質(zhì)獎勵掛鉤，真正從根源上克服干好干壞不一樣，不思進取，不求進步，停止不前，混日子，靠時間的不良作風(fēng)。真正從精神和物質(zhì)上落到實處，對發(fā)生問題的個人決不姑息遷就，得過且過，根據(jù)違反的內(nèi)容、性質(zhì)、程度，按照“實事求是、獎懲適當”的原則，予以實施。

通過查擺剖析階段，全隊官兵在思想上進一步認識到做為一名軍人應(yīng)該遵守什么，應(yīng)該做什么，不該做什么，并能自覺完成各項任務(wù)，官兵精神面貌明顯提高，部隊管理也在原有基礎(chǔ)上日趨規(guī)范。

“條令條例學(xué)習(xí)月”個人查擺整改措施

威海消防四中隊 ***

通過對條令條例的進一步學(xué)習(xí)，我進一步加深了對條令條例的理解和熟悉，這是我離一名更加優(yōu)秀的消防干部又進了一步，但是我從中也找出了自己很多方面的不足，查擺出的問題具體內(nèi)容如下：

一、對警容風(fēng)紀不是很在意，有時出現(xiàn)警容風(fēng)紀不嚴整的現(xiàn)象。

二、對后勤隊伍的管理不是很到位，特別是衛(wèi)生方面，有時不到位。

三、周末對中隊管理不是太嚴格，對人員的要求有點放松，中隊人員的思想浮動大。

四、自身不能嚴要求，工作只求過得去，不求過得硬，拖泥帶水。

五、安全工作有時不扎實，活動開展不是很經(jīng)常，活動記錄不是很規(guī)范。

六、有時教育內(nèi)容針對性不強，教育內(nèi)容和手段單調(diào)，安全教育教案和筆記簡單，教育效果差。

以上是我查擺出的問題，對問題的所在制定出切實可行的整改措施，具體內(nèi)容如下：

一、進一步加強條令條例的學(xué)習(xí)，將自己的思想提升到另一個高度。

二、加強隊伍管理，在平時工作中遇到不懂的或是不明白的要及時詢問、解決。

三、今后要不斷改進管理方法，科學(xué)管理，因材施教，聽取戰(zhàn)士的心聲，主動做好思想疏導(dǎo)工作，要深入實際，做中隊的有心人。

四、加強自身要求，做好模范帶頭作用。

五、要時刻以一名黨員干部的身份要求自己，在平時工

作、生活中規(guī)范自己的一言一行，加強學(xué)習(xí)，彌補自己的不足和短處。

“條令條例學(xué)習(xí)月”個人查擺整改措施

威海消防四中隊 ***

根據(jù)支隊的統(tǒng)一安排，我們中隊在進入條令條例月活動擺查、整改問題階段中，黨支部對此高度重視，專門召開隊務(wù)會、軍人大會、座談會，針對中隊存在問題進行落實、教育，中隊官兵從問題中認真吸取教訓(xùn)，廣泛征求意見，深入調(diào)查研究，中隊官兵特別是干部能夠從不同角度、不同側(cè)面，認真查擺在思想觀念、管理體制、工作運行機制等方面存在的突出問題，具體內(nèi)容如下：

一、干部不能夠及時了解戰(zhàn)士的思想變化，談心活動不能很好的堅持下來，次數(shù)少。

二、中隊班長管理方法過激，有時對戰(zhàn)士的批評方式不是很科學(xué)，給戰(zhàn)士造成一定的壓力。

三、周末對中隊管理不是太嚴格，對人員的要求有點放松，中隊人員的思想浮動大。

四、戰(zhàn)士紀律觀念淡薄，警容風(fēng)紀有時不整，存在敞懷等現(xiàn)象，不注重小節(jié)。

五、自身不能嚴要求，工作只求過得去，不求過得硬，拖泥帶水。

六、有的戰(zhàn)士存在老好人思想，事不關(guān)己高高掛起，對中隊存在的問題視而不見，給中隊的建設(shè)帶來了阻礙。

七、有的同志不能很好的履行職責(zé)，門衛(wèi)崗哨登記制度有時存在漏洞。

八、管理方法有時存在漏洞，對中隊駕駛員同志要求不是很嚴。

九、駕駛員有時不能定人、定車、定責(zé)任。

十、安全工作有時不扎實，活動開展不是很經(jīng)常，活動記錄不是很規(guī)范。 十一、有時教育內(nèi)容針對性不強，教育內(nèi)容和手段單調(diào)，安全教育教案和筆記簡單，教育效果差。

十二、駕駛員不是很盡職盡責(zé)，對車輛的整體情況不是很了解。

十三、駕駛員有時保養(yǎng)、檢查、維修等工作跟不上，維護保養(yǎng)記錄不詳細及駕駛員隊伍中普遍存在的“重駕輕修”和維護保養(yǎng)水平不高等問題。

十四、駕駛員素質(zhì)參差不齊，駕駛員出現(xiàn)技術(shù)、的斷層，個別駕駛員疏于專業(yè)理論的學(xué)習(xí)，專業(yè)理論知識缺乏。

十五、駕駛員自身不能嚴要求，駕駛員隊伍中有時存在的開快車、“英雄車”、“斗氣車”、違章駕駛、亂開警燈警報等惡劣的駕駛作風(fēng)。

十六、有的駕駛員警容不整，有時為了出火場著裝不整，駕車時東張西望，注意力不是很集中。

十七、有的駕駛員特別是新駕駛員對車輛的性能不是很了解、掌握。駕駛車輛有時發(fā)慌，對路況的處理不是很靈活、到位、利索。

以上是我中隊查擺出的問題，對問題的所在，我中隊將挖其根源，論危害，并舉一反三，根據(jù)每條每項制定出切實可行的整改措施，對存在的問題及時梳理歸納，狠抓落實，切實加強和改進部隊管理教育，嚴防各種事故的發(fā)生，確保中隊安全穩(wěn)定。

篇2：自查整改情況報告

充裝液化氣自查整改情況報告

執(zhí)照上級的統(tǒng)一布署和安排，我們在“打非治違”專項行動中，認真開展自查整改工作對站內(nèi)設(shè)施設(shè)備逐一排查。按照安全規(guī)范要求對充裝活動認真進行檢查，不斷建立和完善各種安全生產(chǎn)管理制度，強化安全意識，落實安全責(zé)任，把各項管理措施落到實處，為用戶提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。從四月下旬開始，我們進行了全面的自查整改工作，現(xiàn)將情況報告如下：

一、自查的內(nèi)容及情況：

我公司充裝站儲罐區(qū)現(xiàn)安裝有50m3儲罐三只，殘液罐一只，站內(nèi)配備有相適應(yīng)的壓縮機、烴泵、電子充裝秤，安裝了緊急切斷裝置和氣體泄漏報警裝置，配備了消防滅火器材，修建200m3的消防水池，設(shè)置了安全警示標志。對儲罐管道、閥門逐個檢查防止泄漏，對其它設(shè)備和安全附件認真檢查進行徹底的維護保養(yǎng)。

我公司充裝站配技術(shù)負責(zé)人1人、安全員1人、充裝工人3人、危險品車駕駛員1人，全部人員都做到了執(zhí)證上崗，并參加了有關(guān)部門組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。為了使各項安全管理工作做得扎實，安全措施落到實處。我們不斷完善各項規(guī)章制度，制定應(yīng)急救援預(yù)案，明確應(yīng)急救援任務(wù)和措施，建立了安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了組長及成員的職責(zé)，還制定和完善了安全檢查制度，消防安全管理制度，安全教育培訓(xùn)制度，事故應(yīng)急救援預(yù)案和定期演

練制度，設(shè)備操作規(guī)程，壓力容器，管道使用檢查制度，氣瓶充裝前后檢查制度。我公司現(xiàn)有登記注冊鋼瓶15511只，建立了氣瓶檔案。在氣瓶充裝時認真進行充裝前后檢查并做好記錄。粘貼警示標簽和充裝標簽。對不合格氣瓶和超期瓶不加氣，嚴格禁止超量充裝，確保充裝質(zhì)量符合安全規(guī)范要求。

二、自查的問題及整改情況

氣瓶充裝時，認真做了充裝前、后的氣瓶檢查，但是檢查記錄不完善，我們已經(jīng)對工人進行批評教育，要求工人一定要按照氣瓶充裝規(guī)定，認真對每只氣瓶進行充裝前、后檢查并按要求作好記錄。

由于充裝站建站較早、場地較小，布局不很合理，一些

硬件設(shè)施較差，站內(nèi)環(huán)境也有待改善，個別設(shè)備配置還不符合要求，對站內(nèi)基本建設(shè)投入還需要加大力度，爭取盡快改變現(xiàn)有狀況。

*****燃氣有限公司

***年**月**日

篇3：紀律作風(fēng)整頓個人查擺

總結(jié)

人對作風(fēng)紀律整頓教育有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進

一步的認識?，F(xiàn)在對照工作實際，作如下剖析：

一、存在的主要問題 1.在“紀律作風(fēng)整頓教育”活動初期，片面地自我滿足，自認為工作認

真，沒有什么問題需要自查自糾。同時覺得自己雖有缺點，但問題不

大，都是小毛病，對“作風(fēng)紀律整頓教育”的責(zé)任感、認識片面，反映

出我對“作風(fēng)紀律整頓教育”認識存有偏差，態(tài)度不夠坦誠。

2業(yè)務(wù)素質(zhì)有待于進一步提高。本人從教與初中思想品德有十年，教

材發(fā)生過變化幾次，似乎是對教材很熟悉，但只是照本宣科，沒有創(chuàng)

新，沒有探索，沒有做到與時俱進。

4.工作作風(fēng)不夠扎實。表現(xiàn)在：對待工作沒有做到腳踏實地，總想把

自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，在工作中等著

靠著，只等著分配任務(wù)，沒有主動為學(xué)校，為領(lǐng)導(dǎo)分憂，沒有創(chuàng)新精

神，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，未注意到工作方法的完

善會給自己的工作帶來動力。

5對學(xué)生嚴肅有余，但親和力不足，往往使學(xué)生敬而遠之。二、今后的整改措施和努力方向 1.加強學(xué)習(xí)，不斷提高自身的素質(zhì)，不斷探索，深鉆教材，提高自身的教育教研能力。要加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，以及是電腦網(wǎng)絡(luò)和信息知

識的學(xué)習(xí)掌握，一定要提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，夯實基礎(chǔ)，靈活運用合理的方法和措施。

2尊重學(xué)生，教育引導(dǎo)，事先“親其師信其道”的教育境界。關(guān)愛學(xué)

生，為人師表，走進每一個學(xué)生的心靈，打開每一個孩子的心門。

3進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，遵紀守法，做到自重、自省、自勵。以高度的責(zé)任感、事業(yè)

心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風(fēng)，完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù)。4.要進一步改進工作作風(fēng)，在求真務(wù)實上狠下功夫。求真務(wù)實，開拓

進取，增強政治責(zé)任感、使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心，講究工作策略，注意工作方法，增強工作主動性和科學(xué)性，工作要想到前頭，想細想

全，克服盲目性，變被動為主動，做到有的放矢，積極開拓進取。

5.加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質(zhì)。充分發(fā)揮主觀能動

性。要加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，夯實基礎(chǔ)，靈

活運用合理的方法和措施。熱愛本職工作，虛心好學(xué)，遇到問題多看

多問多想，多向周圍的老師請教。

通過自查，互查，通過學(xué)習(xí)，我將在以后的工作中，牢固樹立

服務(wù)學(xué)生和家長的意識，使自己成為學(xué)生，家長，社會滿意的人民教

師。為學(xué)校教育貢獻自己的一份力量。

張艷

20xx/10/26

當官擺架子篇四

雜談擺官架子

雜談擺官架子

我討厭官，哪怕這個官是一個小的不能再小了的班級班長，因為凡是官都是要擺官架子的，而我偏偏對這擺官架子有著說不出的厭惡感！

在中國這擺官架子的習(xí)慣可是擁有著悠久的歷史的，可以說它貫穿了整個中華上下五千年的文化！那么第一個擺官架子的又是何許人也呢？《山海經(jīng)》中皇帝擒蚩尤一篇寫到，皇帝令應(yīng)龍攻冀州以及皇帝乃下天女曰魃。其中的皇帝不可謂不是官吧？那么他對應(yīng)龍的令以及下天女的行為我認為就應(yīng)該可以算是擺官架子的表現(xiàn)了！從此可見在上古神話時中國的擺官架子的風(fēng)俗就已存在了，因此上面的說法還是不夸張的。我之所以提起擺官架子的歷史，并沒有想去深究歷史的意思，而是由于現(xiàn)今有太多的官在擺官架子，所以我才不由得談了一下這個問題！比方說某某政府人員發(fā)言說：“首先請允許我代表中共××區(qū)委、××區(qū)人民政府以及40萬××人民歡迎來自××的朋友們?！蔽蚁雴栆痪洌骸罢藛T不是說是人民的公仆么？那這位領(lǐng)導(dǎo)怎么發(fā)句言需要提出它代表什么什么政府又什么什么人民的來提高他的官的地位呢？”這就是一種現(xiàn)今社會政府擺官架子的表現(xiàn)形式，可以說是非常普遍，幾乎是每有領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言就會說其代表什么什么東西代表什么什么人民的來顯擺一下他是個官，這令人厭惡惡心！不過令人可悲的可氣的是他發(fā)言之后，我們的人民卻還用掌聲強烈的回應(yīng)他，以表現(xiàn)其人民在聽呢！人民真的愛聽么？我看不見的吧！誰又會去喜歡一個總是高高在上愛擺官架子的人呢！

其實想想那些大的官員擺官架子還是有情可原的，誰讓人家是大官呢！但卻偏偏有那么幾個不識趣且不知天高地厚的“小官”也要去擺擺自己的小官架子，向那些沒有官職的人。但這樣的小官擺官架子是要經(jīng)常被人責(zé)難的，所以他們在擺官架子的時候通常是要先和那些“硬茬子”通通氣的，以免到時發(fā)生意外！

我上面提到了班長也是個官，至少我是這么認為的，因為我是個學(xué)生，而且是一個沒人任何職稱的學(xué)生。那些大的高的官員擺官架子的實例我還著實不太了解，也只能大概的說說其表現(xiàn)所在，但那班長擺官架子的實例我還是有些認知的！就拿今天早晨晨跑說話。我今天早晨起來有些晚，大概昨晚有些乏的緣故，所以去得有些晚。而我們的班長不愿意了，就要給我打個電話問問，說我到底去不去了，不去的話他就要記名了。我不禁生氣道：“班長，我說我還沒遲到吧！至于么？還給我打了個電話來問問！”看看我們班長是怎么說的：“我是班長，我需要提前了解你們每個同學(xué)的出席情況，要是你們不來的話我好提前做準備——是該替你們隱瞞下，還是據(jù)實說——。哎，沒招，班長就是操心啊！”你看看我們這班長的官架子擺的多有水平！他要說他是班長，而我沒有職位，所以他是有擺官架子的資本，而且還從人情利益方面來“利誘”我們要對其擁護，表明他當班長是對我們有好去的，是可以幫我們隱瞞某些事情的，比如逃課——最后他還要在表現(xiàn)一下自己的難處，說其當班長操心的很！我說要不你別當班長了，讓出去算了，這樣你一定不會操心了，不過我想讓你把班長讓出去的話，會讓你給你很要揪心的了，所以你還是勉為其難的當著吧！

當今的官架子可謂是比比皆是，當然這個官不僅僅官的，只要你能比別人的所處的位置高出那么一星半點那你就可以稱之為官！所以當今我們面對的管也太多太多了，因此我們大多數(shù)人對這比比皆是的擺官架子也都習(xí)以為常了！然而還是有那么少數(shù)人是非常厭惡敏感這個官架子的，比方說我就比較厭惡敏感此等擺官架子的行為，我說你們有其擺官架子的功夫，就不能更多的去務(wù)實一下，腳踏實地一下，多多的為人民造福么？

都說官是人民的公仆，我怎么覺得奇怪的是，我們在看他們的時候卻往往需要去仰視他們！我不禁茫然：“到底身為公仆的人是我們還是那些官呢？”

柯文

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