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班主任評(píng)語(yǔ) 班主任畢業(yè)鑒定篇一
一絕：聲音
大概是由于范老師十分嚴(yán)肅，所以同學(xué)們都很怕她，尤其是在她講課的時(shí)候。她經(jīng)常講著講著就忽然將嗓音提高八度，猶如晴天霹靂，令人膽戰(zhàn)心驚。這一聲讓我們睡意全無(wú)，絲毫不敢懈怠。接著聲音又急轉(zhuǎn)直下，好似風(fēng)平浪靜的大海。她的聲音高低起伏，讓我們精神抖擻。范老師“絕”在聲音，妙在其間蘊(yùn)含的威懾！
二絕：眼神
假如范老師姓孫的話，那可真是名副其實(shí)的“齊天大圣”孫悟空的傳人了，因?yàn)榘嘀魅我灿幸浑p“火眼金睛”。這不，我們班的胖子正在發(fā)呆，不料被“火眼金睛”發(fā)現(xiàn)了，你瞧，她那目光迸發(fā)出的“熊熊火光”，足以殺死九千九百九十九只老鼠。受著“烈日”煎熬的胖子，只好發(fā)出強(qiáng)烈的超聲波：“我錯(cuò)了！”只見(jiàn)胖子縮手縮腳地坐在那兒，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。班主任這才饒了他。范老師“絕”在眼神，妙在其間蘊(yùn)含的神奇！
三絕：戰(zhàn)術(shù)
范老師還是一位卓越的“軍事家”。所謂“班班有本難念的經(jīng)”，我們班的調(diào)皮鬼，在年級(jí)，甚至在學(xué)校都是無(wú)人不知，無(wú)人不曉的“名人”。這不，在范老師的課上，由于他屢犯課堂紀(jì)律，又被范老師猛批了一頓。范老師還下達(dá)命令：中午召開(kāi)全班第n+1次代表大會(huì)。同學(xué)們都以為“火山”又要爆發(fā)了。當(dāng)“代表”們討論并一致通過(guò)“制裁”調(diào)皮鬼時(shí)，大會(huì)“會(huì)長(zhǎng)”范老師卻做出了一個(gè)讓人大跌眼鏡的決定這個(gè)調(diào)皮鬼體育不錯(cuò)，讓他擔(dān)任副體育委員。這也就意味著讓他參加班委會(huì)。從此，“宇宙第一奇跡”出現(xiàn)了：調(diào)皮鬼上課竟然不講小話，不做小動(dòng)作了，連作業(yè)都能按時(shí)完成?？磥?lái)范老師真是高瞻遠(yuǎn)矚??！范老師“絕”在戰(zhàn)術(shù)，妙在其間蘊(yùn)含的信任！
在這些“絕招”的背后，我們看到了范老師勤勤懇懇的工作態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的治學(xué)態(tài)度還有那發(fā)自內(nèi)心的對(duì)同學(xué)們的關(guān)愛(ài)！
班主任評(píng)語(yǔ) 班主任畢業(yè)鑒定篇二
坐在一片混亂的班級(jí)中，心中又開(kāi)始埋怨我們的班主任也太差勁了，整天只知道罰罰罰，可班上還是那么亂。想到這，我轉(zhuǎn)頭看了看正在抄書(shū)的班長(zhǎng)。如果我做班主任一定能比她好。如果可以，就讓我做一次班主任吧。
叮鈴鈴，一聲鬧鐘把我吵醒了。我爬起來(lái)看看鬧鐘才五點(diǎn)半呀，我瞥了一書(shū)桌，驚訝地發(fā)現(xiàn)了任職書(shū)。原來(lái)我當(dāng)上了五年一班的新班主任了。真是太好了！
走在路上，我心中忐忑不安，真讓我實(shí)戰(zhàn)當(dāng)班主任，還真有點(diǎn)手足無(wú)措了。不知不覺(jué)，我走到了班級(jí)門口，總之先給他們留個(gè)好印象吧。我走進(jìn)班級(jí)將書(shū)本放在講臺(tái)上，微笑地對(duì)同學(xué)說(shuō)：“大家好！我……”臺(tái)下的同學(xué)們仿佛沒(méi)看見(jiàn)我一樣，依舊亂哄哄的。聲音直接蓋住了我的聲音?！澳莻€(gè)，同學(xué)們安靜一下！”我依然心平氣和地說(shuō)道。同學(xué)們看著溫柔的我，更加大聲地聊開(kāi)了。我忍無(wú)可忍，剛想要發(fā)火，想到發(fā)火是不能給同學(xué)們留下好印象的。
此時(shí)，我靈光一閃想出了一條妙計(jì)。我搬了一張椅子往講臺(tái)上一坐，靜靜地看著他們聊。同學(xué)們丈二和尚，摸不著頭腦，漸漸地安靜了下來(lái)。見(jiàn)他們安靜下來(lái)，我便笑著說(shuō)：“這樣吧，這節(jié)課你們先自我介紹一下，下節(jié)課我再介紹自己?！甭?tīng)到這同學(xué)們又鬧開(kāi)了：“我們都認(rèn)識(shí)，有什么好介紹的。老師不是有名單嗎？”……過(guò)了一會(huì)兒，他們開(kāi)始逐個(gè)介紹，班上更加亂，嗡嗡的聲音如同蒼蠅在耳邊飛來(lái)飛去。我也不說(shuō)話，就靜靜地聽(tīng)著，一節(jié)課就這樣結(jié)束了。第二節(jié)課，我就問(wèn)他們：“在你們介紹自己的時(shí)候，心情是怎樣的呀?！贝蠖鄶?shù)同學(xué)回答，好吵，好煩，好想讓他們閉嘴。聽(tīng)到這我就問(wèn)：“那老師平時(shí)上課，你們這么亂，老師們的感受呢？”同學(xué)們都支支吾吾地說(shuō)不出來(lái)。通過(guò)這節(jié)課，我和同學(xué)們的關(guān)系好了許多。他們慢慢開(kāi)始有所收斂了。
平靜的.日子沒(méi)有幾天，問(wèn)題越來(lái)越多，遲到，沒(méi)交作業(yè)，打鬧，班級(jí)不斷被扣分。光是這幾件事，就忙得我焦頭爛額了。再加上開(kāi)會(huì)、加班、備課，改作業(yè)，我真是不堪重負(fù)了。看來(lái)當(dāng)老師真心不容易呀！
一周后我重新變回了學(xué)生，這時(shí)我意識(shí)到老師很辛苦，同學(xué)要尊重老師，不要惹老師生氣，同學(xué)們也很辛苦，老師也要關(guān)心同學(xué)，大家都要將心比心，這樣班級(jí)才能團(tuán)結(jié)向上。
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