最新渴望得到自由字 渴望得到自由字八篇(優(yōu)質(zhì))

格式:DOC 上傳日期:2023-05-25 13:59:31
最新渴望得到自由字 渴望得到自由字八篇(優(yōu)質(zhì))
時(shí)間:2023-05-25 13:59:31     小編:cyyllee

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

渴望得到自由字 渴望得到自由字篇一

“自由”,多么誘人的兩個(gè)字,有多少人要自由、盼自由、愛自由。對于監(jiān)獄里的牢犯,自由是重生的希望,但對于我們這些剛邁入青春期的孩子們,“自由”,又是什么呢?

老一輩人常常把這些話掛在嘴邊:“你們這些孩子真是太幸福了,我們那年頭,只求三餐溫飽,哪像你們,天天都講名牌”,也許這句話有道理,但是經(jīng)過歷史與歲月無情的洗禮我們卻不這樣認(rèn)為了。

每當(dāng)夜晚,我總會凝望天空中那閃爍的星晨,它們看起來好自由,如果我有一雙翅膀我會……“咔嚓”開門聲打斷了我所謂的叛逆的思想,望著那如山的作業(yè)與媽媽炯炯地探測目光,我不禁鼻頭發(fā)酸,呵!這就是現(xiàn)代人所謂的幸福。

我不屑這種幸福,我更希望自己能成為草原上狂奔的野馬,那種天然、野性、不受拘束的美深深震撼著我。一想到明天7:30的輔導(dǎo)班,我咽了口苦水,看了看那在旁監(jiān)視著我的媽媽,我有一種想把自己的想法說出的感覺,但我知道,這樣做只會換來媽媽的責(zé)備……

我走上了那輛通往老師家的公交車,車?yán)锶松饺撕?,我被擠在人群中希望探出一口氣,這時(shí)我覺得自已好像是被關(guān)進(jìn)籠子的小鳥,那樣的絕望,那樣的無助,眼巴巴地望著外面的世界,盡管這種被擠壓的環(huán)境我早已熟悉。好像那首歌中所唱到的一樣:“我是一只小小小小鳥,想要飛卻飛都飛不高……”

面對社會的不斷發(fā)展,社會上的人才也越來越多,家長們?yōu)榱撕⒆舆m應(yīng)社會,于是人人都得“強(qiáng)化教育”,但是有句俗話說“望子成龍子成蟲”,讓孩子學(xué)到眼冒金星也未必是件好事啊?“我要飛得更高!飛得更高……”

自由,意味著解脫了束縛;自由,意味著可能翱翔于天穹!自由!我渴望得到自由!

“自由”,多么誘人的兩個(gè)字,有多少人要自由、盼自由、愛自由。對于監(jiān)獄里的牢犯,自由是重生的希望,但對于我們這些剛邁入青春期的孩子們,“自由”,又是什么呢?

老一輩人常常把這些話掛在嘴邊:“你們這些孩子真是太幸福了,我們那年頭,只求三餐溫飽,哪像你們,天天都講名牌”,也許這句話有道理,但是經(jīng)過歷史與歲月無情的洗禮我們卻不這樣認(rèn)為了。

每當(dāng)夜晚,我總會凝望天空中那閃爍的星晨,它們看起來好自由,如果我有一雙翅膀我會……“咔嚓”開門聲打斷了我所謂的叛逆的思想,望著那如山的作業(yè)與媽媽炯炯地探測目光,我不禁鼻頭發(fā)酸,呵!這就是現(xiàn)代人所謂的幸福。

我不屑這種幸福,我更希望自己能成為草原上狂奔的野馬,那種天然、野性、不受拘束的美深深震撼著我。一想到明天7:30的輔導(dǎo)班,我咽了口苦水,看了看那在旁監(jiān)視著我的媽媽,我有一種想把自己的想法說出的感覺,但我知道,這樣做只會換來媽媽的責(zé)備……

我走上了那輛通往老師家的公交車,車?yán)锶松饺撕#冶粩D在人群中希望探出一口氣,這時(shí)我覺得自已好像是被關(guān)進(jìn)籠子的小鳥,那樣的絕望,那樣的無助,眼巴巴地望著外面的世界,盡管這種被擠壓的環(huán)境我早已熟悉。好像那首歌中所唱到的一樣:“我是一只小小小小鳥,想要飛卻飛都飛不高……”

面對社會的不斷發(fā)展,社會上的人才也越來越多,家長們?yōu)榱撕⒆舆m應(yīng)社會,于是人人都得“強(qiáng)化教育”,但是有句俗話說“望子成龍子成蟲”,讓孩子學(xué)到眼冒金星也未必是件好事???“我要飛得更高!飛得更高……”

自由,意味著解脫了束縛;自由,意味著可能翱翔于天穹!自由!我渴望得到自由!

渴望得到自由字 渴望得到自由字篇二

時(shí)光不饒人。隨著歲月的流逝,童年漸漸離我們遠(yuǎn)去。我們跨入了中學(xué)的大門,成為了一名初中生。

進(jìn)入了初中,對于學(xué)習(xí)好的同學(xué),就是向成功又跨近了一步。然而,繁重的作業(yè)、學(xué)習(xí)上的壓力,壓的我喘不過起來。

學(xué)習(xí),是多么枯燥無味——每天,背著沉重的書包上學(xué),又拖著沉重的腳步回家。一回家,就要進(jìn)行激烈的斗爭——寫作業(yè)。當(dāng)我看到那一大摞作業(yè)時(shí),我就犯暈、想吐!作業(yè)做多了,就做煩了,就就不想做了,可又不能不做。不然,就會受到家長的訓(xùn)斥,老師的懲罰!

上個(gè)星期六,我正在家里寫作業(yè),窗外忽然傳來一陣銀鈴般的笑聲。透過窗口,我看見幾個(gè)小男孩兒開心地在樓下嬉戲、打鬧著。小女孩兒們則牽著橡皮筋歡快地跳著,“小皮球,像地球,有山有水有河流……”我想起了自己的童年,那是一個(gè)五彩繽紛的“呼啦圈兒”的世界,我和幾個(gè)小玩伴快樂的轉(zhuǎn)著、笑著、無憂無慮著……

如今,我成了一只失去自由的“籠中鳥”,在教育編織成的“籠子”里羨慕地看著小朋友在“籠”外自由飛翔。

學(xué)校說:“一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切孩子。”

我說:“一切為了自由,為了自由的一切,為了一切自由?!?/p>

有一天晚上,我夢見自己在一夜之間,變成了一只可愛、快樂的小鳥,自由地在天空中展翅飛翔,讓眼睛盡情地旅游,讓心靈自由地散步。不受任何人的約束,無憂無慮地生活著……

我多么希望,自己也想夢里一樣,在一夜之間,變成一只小鳥,在無邊無際的天空中飛翔!

啊,我真想對著天空大喊一聲:“我渴望自由!”

渴望得到自由字 渴望得到自由字篇三

在我們生活中,不僅人類渴望自由,《我是一只小小鳥》這首歌中,就寫出了鳥兒為了掙脫籠子,飛向自由的故事。

前幾天,媽媽單位飛進(jìn)來一只鸚鵡,嘴巴呈倒勾狀,但和我家的鸚鵡不是一個(gè)品種,媽媽對我說:“它可是一只渴望自由的小鳥呢!從主人那里飛出來,不過幸好遇到了我,不然它在野外是生存不下去的.?!?/p>

我笑著對媽媽說:“媽,你說的前半句我信,不過后半句嘛,也未必太自戀了吧?”

媽媽只好無奈的搖了搖頭。

這幾天,我越來越覺得媽媽的話是真的了,它老是不安份的在籠子里飛來飛去,似乎在尋找著什么,它那倒勾狀的嘴巴,令我非常擔(dān)心,因?yàn)樗梢暂p而易舉的把籠子弄開,然后自己逃之夭夭。

果然,我的話成為了現(xiàn)實(shí),它從籠子里飛了出去,嚇得我跑出門外,還是爸爸將它捉了回去,并給籠子繞上了鐵絲,這次他并未逃脫成功。

這幾天,它又在門上爬著,或許是要把門打開吧!我清楚的知道,它,終究會飛走的。

今天我放學(xué)回家,看見它已經(jīng)把鐵絲啄掉了,我沒有把鐵絲重新拴上,而是打開了窗戶,默默地看著它。

在它飛向天際的那一剎那,我竟走不知道自己為什么會把它放走,也許是它那渴望自由的精神把我打動了。

此時(shí),我站在另一扇窗戶邊,看著它漸漸和暮色融為一體,心里既難過,又佩服,難過的是它離開了我,佩服的是它不論能不能活下去,卻有一顆渴望自由的心,盡管過不上那種安逸的生活,卻一定要讓自己體驗(yàn)到生命的精彩。

自古以來,萬物所追求的都是自由,哪怕歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻,也要讓生命擁有高度,這只鳥亦是如此!

渴望得到自由字 渴望得到自由字篇四

前年夏天,我們家飛進(jìn)來了一只小鳥。

我們好不容易才把它給“捉”住。仔細(xì)一看,它的小腳受傷了,怪不得它只會飛,不會跑呢!

我把小鳥放在我親手做的“小籠子”里——只不過是紙箱而已。紙箱上面挖了很多一般大的孔,用來觀察小鳥的“動機(jī)”。

今天,我又來觀察小鳥的“動機(jī)”了。我給它喂點(diǎn)米?!@是小鳥最喜愛的食物。誰知,它連看都不看,那雙明亮的眼睛一直望著那藍(lán)藍(lán)的天空。我想,它想要自由。但是我舍不得把它放走。

又過了幾天。這次,他連看都沒看我一眼。它的表情仿佛在咒罵我、在討厭我。有一次,我要把它拿出來曬太陽,它還不領(lǐng)情,竟然狠狠地咬了我一口。

第二天,小鳥的上已經(jīng)完全康復(fù)了。

我看著那上渴望自由的眼睛,萬般無奈之下,才把他放了出去。下午,我又來到了鳥窩前來回憶小年的樣子和與它生活的那段往事。忽然,我感到肩上一陣癢,回頭一看,那只小鳥站在我的肩上柔和的蹭著我的臉蛋。之后,就飛向了天空,慢慢的影子越來越小,消失了。

每當(dāng)我看到鳥窩,我都會想起那雙渴望自由的眼。

渴望得到自由字 渴望得到自由字篇五

我是一只被囚禁在籠子里的小鳥,有一雙翅膀,卻不能在蔚藍(lán)的天空中翱翔。

我渴望得到自由,我不想做一只囚禁的小鳥。一到周末,本來是放松的日子,可堆在我面前的是一摞厚厚的資料。望著窗外的小伙伴,陪伴我的只有題深似海的書和作業(yè)以及一支筆,僅此而已。好不容易做完了作業(yè),還得上培訓(xùn)班,整個(gè)周末,我沒有一點(diǎn)放松的時(shí)間,對自由的渴望也越來越強(qiáng)烈。

我們已經(jīng)是中學(xué)生了,對一些事得有自己的主見了,我們也可以安排自己的生活,父母也不用一手操辦,我們的青春有我們自己的顏色,父母不能對我們管得太緊了。

每個(gè)父母都希望子女成風(fēng)、成龍,但也不能總讓我們遨游在“書?!敝邪?。

一次,放學(xué)了,我飛似的奔回家,把作業(yè)寫完后,我看了一會書,便打開電視,看起了動畫片。正當(dāng)我津津有味的看時(shí),媽媽“啪”的一聲把電視關(guān)掉,瞪紅了眼說:“一回家就知道看電視,你就不會寫作業(yè)嗎?”我對媽媽說:“作業(yè)我在就寫完了,休息一會兒。”媽媽吼道:“寫完了就去讀英語,你知不知道現(xiàn)在英語有多重要?”我不敢再說什么,悻悻地走進(jìn)房間,讀起英語來。

看著窗外那快活的似小鳥的小伙伴們,我不禁想哭,我仿佛是籠中鳥一般,渴望著有一次能飛向藍(lán)天。

自由,意味著解脫了束縛;自由,意味著翱翔于天穹;自由,我渴望得到自由!

渴望得到自由字 渴望得到自由字篇六

我渴望我是一條魚,可以在大海中自由地玩耍。我渴望我是一只鳥,可以在天空中自由地飛翔。我渴望我是一匹駿馬,可以在草地上自由地奔跑。

自由!這兩個(gè)字多么吸引人哪!整天關(guān)在家里,作業(yè)像山一樣壓過來,壓得我喘不過氣來了,耳邊都是媽媽的嘮叨,耳朵都快要生繭了。我就像一只被關(guān)進(jìn)籠中的小鳥,看著同伴在玩,多幸福啊!整天接踵而來的考試使我失去了享受童年的機(jī)會。

我只所以渴望自由,因?yàn)槲椰F(xiàn)在已經(jīng)長大了,不再需要媽媽的照顧了,我要學(xué)會獨(dú)立??墒?,我的生活都是媽媽幫我安排的,我都沒有自己動手的機(jī)會,無論什么事都這樣的。

我希望媽媽的管教能放寬一點(diǎn),我就像機(jī)器人一樣,每天關(guān)在家里做作業(yè),我覺得我沒有自由,就像坐鳥籠里好孤單,整天在鳥籠里,我想去看看外面的世界,不想做每天蹲在井里的“井底之蛙”。

不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能看見彩虹?爸爸媽媽,我已經(jīng)長大了,有些事情我可以自己處理,你們不要整天圍著我轉(zhuǎn),你們把我捧在手里怕摔,含在嘴里怕化了,藏在心里怕悶了,每天都叫我“寶貝”,害得我被同學(xué)笑話!

我理解你們望子成龍,望女成鳳的心情,但總不能讓我每天在書海里遨游吧?讓大腦休息一下,出去散散心,這樣學(xué)習(xí)才會學(xué)得更好!

“我是一只小小小小鳥,想要飛呀飛卻怎么也飛不高……”,我是一只小鳥,是一只“籠中鳥”。我的羽毛漸漸豐滿,想要打開籠子,自由自在地飛翔。爸爸媽媽,我渴望自由!

渴望得到自由字 渴望得到自由字篇七

我渴望我是一條魚,可以在大海中自由的游玩。

我渴望我是一只鳥,可以在天空中自由的飛翔。

我渴望我是一棵樹,可以在陸地上自由生長。

——

我之所以渴望自由,因?yàn)槲椰F(xiàn)在已經(jīng)長大了,不再需要媽媽的精心照顧了??墒乾F(xiàn)在我的生活都還是媽媽幫我準(zhǔn)備的。無論什麼事,都一樣。

我覺得我媽媽的管教也太嚴(yán)格了,就連我要打個(gè)電話都必須問過她。媽媽特別不讓我打電話給男同學(xué),就有時(shí)連女同學(xué)都不肯。有一次,有一位男同學(xué)打電話給我,我去接,可剛拿起電話,盡管我說了一句,她就問是誰打來的,我說:“是我同學(xué)打來的?!彼R上問:“是男同學(xué)還是女同學(xué)?!蔽要q豫了一會兒,說:“是男同學(xué)。”她什麼也沒說。我知道快要面臨媽媽的教訓(xùn),等到我講完電話時(shí),媽媽就罵得我狗血臨頭。令我哭了一場。

我希望媽媽的管教能放寬一點(diǎn),媽媽我知道您是為我好,可是不能與同學(xué)通電話,這會使我和同學(xué)之間的友誼消失,更使我沒了好同伴。我覺得沒有自由,就像坐“監(jiān)獄”好孤獨(dú),我?guī)缀醺械經(jīng)]有快樂的感覺。這也會使我的性格轉(zhuǎn)變。

媽媽,我渴望得到自由,得到快樂。我不想做你籠子里的小鳥。

渴望得到自由字 渴望得到自由字篇八

每個(gè)人都有著自己所求的東西,有的人渴望得到好的工作、成績。有的人渴望得到金錢、地位。而我與他們不同,我只想得到一份簡單的自由。

曾有人說,人的一生都是被束縛的,想得到一份自由,那是妄想。我微笑搖頭。我追求的,并非那種自由,而是獨(dú)自一人,完成我的夢想。

我是一個(gè)愛寫作的人,曾也在貼吧里發(fā)過幾篇短篇小說,也收獲了不少好評。但是,每次寫的文章都并不是我想要的。每當(dāng)我想寫作的時(shí)候,父母便會前來幫忙,告訴我應(yīng)該怎樣寫,幫我修改了很多地方。我并不想這樣,我想要自由的寫作,暢游在文學(xué)的海洋,用自己的五官來感受文學(xué)的魅力,然后把它們透過自己的筆尖,浸入淡黃色的紙張。即使它們不那么完美,但它們是我思想的結(jié)晶。我渴望得到自由——獨(dú)自寫作的自由。

我也是一個(gè)愛旅行的人,從小到大,父母就帶著我游覽了許多風(fēng)景名勝,領(lǐng)略了祖國的大好河山。但是,每次旅行都不是我想要的,我?guī)缀醵际歉鷪F(tuán)旅行,因此都限定了游覽的區(qū)域,從而有很多想去的地方都去不了。我想要自由的旅行,只身一人去一次我最喜歡的城市——墨爾本,我想在那里,感受南半球的陽光,在沙灘上行走,任憑海潮來來往往。在晚上的時(shí)候,我想穿過大街小巷,看這座城市的燈火通明?;蛟S我還會用生澀的英語和當(dāng)?shù)厝私徽?,感受?dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情。即使旅途中會有危險(xiǎn),但我會獲得豐富的人生閱歷。我渴望自由——獨(dú)自旅行的自由。

在人生的漫長旅途中,還有很多新鮮的事物我沒有嘗試過。因此,我想得到一份自由,讓我獨(dú)自去冒險(xiǎn),去領(lǐng)略這多姿多彩的人生。

我渴望得到自由!

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