范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
陀螺小學(xué)語文篇一
“叮鈴鈴!”下課鈴一響,一大群男生蜂一般地沖出教室,操場馬上沸騰起來。一場別開生面的“陀螺”大戰(zhàn)正式拉開序幕。(話說“陀螺”,就是我們男生,玩具陀螺不敢?guī)В妥约和孀约?,并按電視里的給自己安號,這回,只寫了幾個,要全寫出來,能把你嚇?biāo)溃?0多人,有的“傷痕累累”,有的自動退出,有的頑抗到底……多的是)。
戰(zhàn)斗開始,只見“暴旋蒼狼”———林彥親,首先出去,“唰唰唰!”他像離弦的箭一樣,以閃電式跑法在小范圍里露了一小手,“烈焰鳳凰”——肖番,也沖上前去對“打”起來,“暴旋蒼狼”先發(fā)招,只見他長驅(qū)直入,飛一樣地沖進(jìn),快到“烈焰鳳凰”時,馬上剎車,一傾斜,一只腳飛快地“掃”堂攻擊,迅轉(zhuǎn)了一圈,而“烈焰鳳凰”展開雙“翅”一跳,誰知“暴旋蒼狼”早料到她會有這招,又掃了一圈,“烈焰鳳凰”一落地,結(jié)果就可想而知,最后,“烈焰鳳凰”退出場地。
此時,大家都找準(zhǔn)對手,攻擊起來,“暴旋飛龍s”于“銀爪白虎s”兩雄相遇,便決定一決雌雄,而雙方都勢均力敵,猛打猛沖,終于相持不下,都各自使出必殺,一沖,撞在一起,反沖力又后一推,兩敗俱傷,打了個平手,退出場地?!皷|海龍王”又于“鐵甲金龜”相遇,雙方一
守一攻,在打持久戰(zhàn),最后“鐵甲金龜:一猛沖,過了頭,“東海龍王”以退為進(jìn),轉(zhuǎn)守為攻,一“亢龍出海,鐵甲金龜”敗陣。
唉,所有人都看動畫片,哪天播就哪天流行,出去就玩什么,現(xiàn)在連自己打起來了,以后真不知是什么樣子。
陀螺小學(xué)語文篇二
今天,語文老師給我們布置了一個特殊的作業(yè)制作紙陀螺。
用紙怎么做陀螺呀?我手足無措,感覺像大姑娘上花轎頭一回。正當(dāng)我發(fā)愁時,突然靈光一現(xiàn),其實可以想想,我見過的陀螺是什么樣子,參考一下。我玩過木制陀螺,它的外形像一個飛碟,頂部有一個中心柱,我們用鞭子一抽,它就能飛快地旋轉(zhuǎn)起來,但是紙陀螺我從未玩過,更不用說制作了,真是巧婦難為無米之炊啊。
當(dāng)我一籌莫展時,媽媽給了我一份制作指南,然后我就照著它,準(zhǔn)備好材料,一步一步來制作紙陀螺?!靶撵`手巧”的我一下就做好了。我迫不及待地演示給媽媽看。當(dāng)我自信滿滿地轉(zhuǎn)動紙陀螺給媽媽看時,紙陀螺根本不聽我的指揮,在原地左右搖擺幾下,好像一個喝醉酒的大漢找不到東南西北。
我頓時失望極了,我想:“怎么轉(zhuǎn)不好呢?哪里出問題了?”我不斷地問自己,反復(fù)思考。終于找到了問題所在,原來紙陀螺兩邊不對稱,怪不得轉(zhuǎn)動時會搖擺不停。我馬上進(jìn)行修整,另外還加固了底部,讓它轉(zhuǎn)得更穩(wěn),然后小心翼翼地再次嘗試,看它是否能成功。
我轉(zhuǎn)動紙陀螺,松手的一瞬間,呀!它轉(zhuǎn)起來了,而且速度很快,好似一個婀娜多姿的舞蹈演員,在那里跳著優(yōu)美的芭蕾舞。果然功夫不負(fù)有心人?。〗?jīng)過一次失敗,我終于成功了。
制作紙陀螺的過程雖然有點坎坷,但是在動手操作的過程中,我明白一個道理:做任何事,只要認(rèn)真+堅持=成功!。
陀螺小學(xué)語文篇三
現(xiàn)在的小孩大都喜歡玩電子產(chǎn)品,我也不列外;我的父母也像大多數(shù)父母一樣反對我玩電腦之類的電子產(chǎn)品。千方百計地讓我去戶外運動運動,給我了幾樣他們小時候的玩具。就像滾鐵環(huán)之類的, 近兩天又向我介紹了打陀螺,現(xiàn)在我對它愛不釋手,這事可得從前天說起了。
我們在廣場等著我姑姑和小表弟,在這段空閑的時間里,老爸突然提議道:“我們?nèi)ベI個陀螺玩玩吧。”這個提議立刻得到了我的支持,以前我總是只有看的份,今天終于輪到我了。但是對于我這 樣的初學(xué)者,爸爸給我買了一個高僅十厘米,直徑差不多五厘米的木陀螺,陀螺上端是圓柱體,下端被削成圓錐形,有一顆鐵珠鑲在底部,看起來像個大磨茹。老板還付贈了一根棍子,棍子頂端系著一 根繩子,就是用這個來打陀螺的。
陀螺到手之后,我迫不及待地讓老爸教我。只見老爸把繩子一圈一圈地繞在陀螺上,繞完之后,猛的一抽!陀螺立刻飛了出去,在地上歡快地旋轉(zhuǎn)。我看著看著,手就癢了:“老爸,讓我玩玩!” 老爸把繩子給了我,我使出渾身解數(shù),一個勁的毒打,一鞭下去,只見陀螺疼得跳了起來,轉(zhuǎn)得東倒西歪,像個醉酒的大漢,反而不如先前轉(zhuǎn)得好了。老爸見狀,連忙提醒道“你要等它快‘死’了的時 候再打呀,要給它歇歇?!?我恍然大悟,原來還要給它“喘息”機會呀!真是一語驚醒夢中人啊。我的技術(shù)立馬突破到另一個層次,越打越痛快,越打越順暢。
“打”倒是學(xué)到手了,現(xiàn)在該練發(fā)射了。
我學(xué)著老爸那樣把繩子一圈一圈地繞在陀螺上,再猛地一抽,陀螺就像被我賦予了活力一樣,四處游走——發(fā)射成功!我立刻對陀螺執(zhí)行“鞭刑”,玩得不亦樂乎。
打陀螺可真耗體力,一會兒就揮汗如雨,它雖然已經(jīng)追不上時代的腳步,去也給我?guī)頍o窮的樂趣。
陀螺小學(xué)語文篇四
今天,我又一次與表弟交手——和他展開激烈的陀螺大戰(zhàn)。
比賽即將開始了,我偷偷瞄了一下表弟的陀螺,就知道他這次是有備而來。因為他知道我的“暴雪蒼狼”是攻擊防御型,這次,他專門用“忍者戰(zhàn)龜”和我拼個魚死網(wǎng)破。
“忍者戰(zhàn)龜”的優(yōu)點就是速度快,防御強。這樣一來,表弟他既可以躲避我的攻擊,又可以因為我配有超大攻擊環(huán),持久少,從而和我比持久。
比賽開始了,果然不出我所料,表弟他一次又一次躲過我猛烈的攻擊。一個回合下來,我感覺我的陀螺體力不行了,一步步陷入僵局,而表弟的陀螺還在猛烈地旋轉(zhuǎn)著。不用說,第一場比賽,我慘??!
在中場暫停中,我想:強攻不行,那就來智取。我把超大攻擊環(huán)去掉,裝上持久環(huán),然后,把陀螺上殼改成攻擊環(huán),陀螺下殼改成持久環(huán),全面提高了持久性與速度。這時,我看著一旁洋洋得意的表弟,心想:等下讓你好看!哼!
第二場比賽開始了,只見“暴雪蒼狼”以驚人的速度在“忍者戰(zhàn)龜”后緊追不舍。“啊,追上了!當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!”由于我還有一層攻擊殼,“忍者戰(zhàn)龜”被攻到陀螺盤邊緣,好機會!“暴雪蒼狼”追上去,把他死死地按在那里,盡情地攻擊。就這樣,我輕輕松松地拿下了第二局。
第三局開始了,“暴雪蒼狼”沉著應(yīng)戰(zhàn),而表弟因輸了一局而手忙腳亂。所以,第三局,表弟還是輸了。這次,他既不是輸在我的強攻,也不是輸在我的智取,而是輸在——他的心態(tài)上。
陀螺小學(xué)語文篇五
自從玩拉面王的風(fēng)波一去不復(fù)返之日,學(xué)校又掀起了一波新潮流——轉(zhuǎn)陀螺。不知從何時起,這一波一夜之間竟到了我們教室。好玩不說,麻煩也不少。
風(fēng)波來臨的第一個早上,五(3)班的門口出奇的不見人影,不夸張地說是杳無人跡。但從班里傳出的聲音可以想象出不是瘟疫流行。大家在干什么呢?
不用著急,進(jìn)班一看,謎團(tuán)盡解:大家在三五成群的玩這種小金陀螺。聲音也不絕于耳:有小金陀螺的撞擊聲;有人在大聲為自己陀螺的喝彩聲;有小金陀螺撞擊落地發(fā)出的清脆悅耳聲,而最響的要數(shù):“我的陀螺哪去了?”的叫聲。這么多嘈雜的聲音匯在一起,像是一支蹩腳的鼓樂隊在演奏著垃圾的曲子。根據(jù)以往的經(jīng)驗,總有人通風(fēng)報信老師的來臨。老師來之前,總有大部分人已藏好了“罪證”。
隨著一聲上課鈴聲,大家都回到了位子上,但陀螺聲卻不停止:數(shù)學(xué)老師在津津有味地講課時,突然傳出一聲清脆的聲音。有三分之一的人都朝向那個方向,有三分之一的人無動于衷,還有小部分的人在笑說有人要倒霉了。大家都等著看好戲,但老師沒吭聲,只是瞪了那人一眼,繼續(xù)講課。那人更膽大了,旁若無人地繼續(xù)玩起了陀螺。一節(jié)課,平均五分鐘響一聲。下課了,老師走了。
大家慶幸之余,又開始了。
“鈴鈴……”
“叮叮……”
“加油!”
“我贏了!”
大家上課玩,下課玩,吃飯玩。一不小心陀螺竟飛入了湯中。那位同學(xué)還仔仔細(xì)細(xì)地舔干凈了,繼續(xù)玩。我暈——
當(dāng)然,在上課玩時可有不少被沒收,少說也有一袋子!他們才不在乎!
此波何時才了!
陀螺小學(xué)語文篇六
“打陀螺”是一種少兒游戲,我小的時候很喜愛玩耍。
制作陀螺比較簡單。將四五公分見方的圓木一端,削成錐形,錐形底部嵌上鋼珠,能夠在地上轉(zhuǎn)動的陀螺就告成了。鋼珠便于坨摞在地上光滑滾動,且防止陀螺與地面接觸的磨損。光有陀螺只算 成功了一半,必須制作鞭子不停地抽打它,陀螺才能在地上不住地轉(zhuǎn)動。鞭子也易制作,在細(xì)棍的一端綁上半米長的繩帶即可。繩帶尾部需系上死結(jié),以防繩帶在抽打中開花脫毛。
打陀螺就是先用繩帶將陀螺纏繞住,然后把陀螺倒放在地上,猛地一抽繩帶,陀螺自然豎立轉(zhuǎn)動。打陀螺不能停下手中的鞭子,否則陀螺就結(jié)束轉(zhuǎn)動。
打陀螺由兩人來玩。兩個陀螺在平地上轉(zhuǎn)動,分別由陀螺的主人在旁邊用手中的鞭子往一塊兒抽打。兩個陀螺碰撞在一起,各自彈回老高,有的落地后繼續(xù)轉(zhuǎn)動,有的則倒地不起。倒地的一方自然成為 失敗者。
打陀螺的人渾身冒汗。陀螺需要不停地抽打,鞭子一停止,陀螺的轉(zhuǎn)動就會慢下來。主人必須不斷地舞動鞭子,陀螺才可以連續(xù)地轉(zhuǎn)動。打陀螺的人脫去外衣一件又一件,仍然大汗淋漓。陀螺不嫌累地轉(zhuǎn)動不止,奮不顧身地朝對方撞去,哪怕被撞得粉身碎骨也心甘意愿。眼看陀螺轉(zhuǎn)不動了,在地上東斜西歪,主人手中的鞭子一抽動,陀螺又像增添了勇氣,歡快地提高了速度。勝利者的喜悅不言而喻。陀螺將對手撞倒在地,主人喜在心中,臉上掛著笑容。敗方的主人一臉愁相,挽起袖子準(zhǔn)備重新再戰(zhàn)。
人生和這種游戲一樣。人與陀螺就是為碰撞而生,要想躲避碰撞是不正常的。只有勇往直前,才能到達(dá)勝利的彼岸。
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