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音樂(lè)讓我陶醉字 音樂(lè)讓我陶醉字篇一
我從小就非常的喜歡音樂(lè)，喜歡得甚至被鄰居好友稱之為“音樂(lè)狂”，說(shuō)實(shí)在的，我自己也不知道自己為什么會(huì)這么的迷戀音樂(lè)，也許這正是音樂(lè)的魅力所在吧！
因?yàn)槲蚁矚g音樂(lè)，所以我更愛(ài)學(xué)音樂(lè)，每次放學(xué)我都會(huì)飛奔到家里放cd和磁帶的地方，還會(huì)不由自主地掛上耳機(jī)，享受音樂(lè)給我?guī)?lái)快樂(lè)；也會(huì)不由自主地學(xué)音樂(lè)，學(xué)習(xí)音樂(lè)那給人帶來(lái)快樂(lè)的感覺(jué)！
要說(shuō)我最喜歡什么音樂(lè)，我到絕得鋼琴的音樂(lè)最好聽(tīng)，我也不知道為什么，總絕得鋼琴會(huì)給人帶來(lái)意外的快樂(lè)！這也許只是我的對(duì)音樂(lè)的一種情感吧！
我最喜歡看有關(guān)于音樂(lè)的書(shū)籍了，比如說(shuō)音樂(lè)的歷史??；介紹音樂(lè)的由來(lái)啊，我都喜歡看！因?yàn)槲医^得音樂(lè)也是一門(mén)藝術(shù)，藝術(shù)是最具有欣賞的，它的內(nèi)涵只要真正喜好它的人才能體會(huì)得到！而且我認(rèn)為音樂(lè)可以提高我們的欣賞水平，陶治我們的情操，提高我們的生活價(jià)值，豐富我們的生活，充實(shí)我們的生活，給我們帶來(lái)好心情！
我愛(ài)音樂(lè)音樂(lè)，因?yàn)橐魳?lè)它使我快樂(lè)！我愛(ài)音樂(lè)，因?yàn)樗屛叶眯蕾p！我愛(ài)音樂(lè)，更是因?yàn)橐魳?lè)讓我陶醉！
音樂(lè)讓我陶醉字 音樂(lè)讓我陶醉字篇二
許多作曲家都曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：音樂(lè)是國(guó)際的語(yǔ)言。而我想說(shuō)，音樂(lè)是人與人之間感情交流的紐帶。
我從二年級(jí)起就開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴。這是我挑選了許多樂(lè)器之后才做出的決定。我曾經(jīng)挑選過(guò)小提琴、手風(fēng)琴、薩克斯、吉他?？梢词茄葑鄷r(shí)身體不舒服，要么就是聲音太大。總之什么樂(lè)器我都能挑出一個(gè)大的缺點(diǎn)?？墒钱?dāng)我走進(jìn)一個(gè)琴行時(shí)，一個(gè)男童彈奏的琴聲，使我陶醉其中。哇，多么美妙的琴聲啊。
我一下子就被他深深地吸引住了。我想，如果有一天，我也能像她那樣享受音樂(lè)，那該多好哇！從那以后，我就愛(ài)上了鋼琴，愛(ài)上了音樂(lè)。之后，鋼琴變成了我生活中必不可少的一部分。每天回家，我都要擠出點(diǎn)滴時(shí)間來(lái)練習(xí)。時(shí)間久了，我的水平也漸漸提高了，我慢慢感覺(jué)到音樂(lè)是可以表達(dá)情緒的，所以每當(dāng)彈到情緒高昂的時(shí)候，我都會(huì)情不自禁地?fù)u頭晃腦，恍如身臨其境，并且經(jīng)常陶醉其中。如今我已經(jīng)深深地體味到音樂(lè)是用來(lái)表達(dá)情感的，而不是用來(lái)消磨時(shí)間的。
后來(lái)，我第一次參加鋼琴比賽，訓(xùn)練有素的我得了金獎(jiǎng)，我還為此一直沾沾自喜。可老師提醒我：不要驕傲，比你好的有很多。天外有天。
到了今天，我已經(jīng)達(dá)到了當(dāng)初那位吸引我的“鋼琴老師”——那個(gè)小男孩的水平。不知道那位引導(dǎo)我的同學(xué)，他現(xiàn)在怎么樣了呢？
琴聲、音樂(lè)給了我的生活增添無(wú)限韻味，我常常陶醉其中。
音樂(lè)讓我陶醉字 音樂(lè)讓我陶醉字篇三
音樂(lè)就像是一個(gè)神奇的國(guó)度，每次聽(tīng)著音樂(lè)，都會(huì)讓我仿佛身臨其境，在每一個(gè)音符里面翩翩起舞，舒緩了我的身心，帶給我無(wú)情無(wú)盡的快樂(lè)。
音樂(lè)是我很好的朋友，即使我唱歌跑調(diào)，不懂音樂(lè)，但我依然熱愛(ài)音樂(lè)，因?yàn)樗鼛Ыo我的幫助實(shí)在是太多太多了，它可以充當(dāng)我的神秘朋友，在我傷心的時(shí)候安慰我；在我孤獨(dú)的時(shí)候陪伴著我；在我失落的時(shí)候鼓勵(lì)我……
高中的時(shí)候，面對(duì)高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)生活，我很煩惱，很多事情都無(wú)法跟別人分享，我只有利用放假的時(shí)候，在晚上，一個(gè)人去體育館跑步，邊聽(tīng)著手機(jī)里面我喜歡的音樂(lè)，一邊跑步，釋放出內(nèi)心的煩惱。我也會(huì)在晚上的時(shí)候，一個(gè)人放一首歌陪伴著我，我可以一邊打掃家務(wù)，一邊做飯，身邊都有音樂(lè)環(huán)繞在我的身邊。就像我并不是孤單一個(gè)人，至少我還有音樂(lè)。
我并沒(méi)有特別喜歡的歌手，手機(jī)里面很多的歌曲都是根據(jù)我的喜好下載的，只要是我認(rèn)為好聽(tīng)的，我就會(huì)把它們收入自己的列表里。就像最近抖音最火的那首《白月光和朱砂痣》，我可以一天都在循環(huán)同一首歌，我簡(jiǎn)直太愛(ài)它了，身臨其境的感覺(jué)，就像是為自己量身定做的一樣。
很多歌手都把自己的經(jīng)歷寫(xiě)進(jìn)了歌曲里面，我有時(shí)候聽(tīng)著聽(tīng)著就會(huì)與自己產(chǎn)生共鳴，原來(lái)自己也會(huì)有這種感受，借著歌抒發(fā)出來(lái)。在音樂(lè)里讓我領(lǐng)略了大千世界，千言萬(wàn)語(yǔ)都不如好好的聽(tīng)一首歌來(lái)的快。
它有時(shí)候也是最好的聆聽(tīng)者，把自己的心事伴隨著音樂(lè)吶喊出來(lái)。音樂(lè)，讓我陶醉于此……
音樂(lè)讓我陶醉字 音樂(lè)讓我陶醉字篇四
去年的十月一日之后，我們學(xué)校組織了以愛(ài)國(guó)為主題的歌唱比賽。同學(xué)們的歌聲讓我陶醉。
一天中午，歌唱比賽在多功能廳開(kāi)始了，大家都全神貫注地聽(tīng)著動(dòng)人的旋律和優(yōu)美的歌聲。
我們班是第一個(gè)演唱的。我站在臺(tái)上，大家的目光都集中在我們班，我起初有一些緊張，但聆聽(tīng)著悠揚(yáng)的旋律和同學(xué)們歡快的歌聲，我漸漸放松下來(lái)，融入了這個(gè)正享受音樂(lè)的集體。
我們唱完后，到臺(tái)下坐下。不久，就都沉浸在優(yōu)美的歌聲中了。其他七個(gè)班級(jí)的演唱風(fēng)格各不相同，有的優(yōu)雅，有的激昂，有的緩慢，有的急促。聆聽(tīng)這些風(fēng)格各異的歌曲，讓人陶醉。
《讓我們蕩起雙槳》使我在這柔和的歌聲中體會(huì)到祖國(guó)大好河山，風(fēng)姿秀美；《七子之歌》讓我在時(shí)而舒緩，時(shí)而激昂的歌聲中體會(huì)到了澳門(mén)回歸祖國(guó)母親懷抱的熱切期望；《閃閃紅星》讓我在歡快、急促的樂(lè)曲中感受到革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期人們的愛(ài)國(guó)情……這一首首歌曲無(wú)不表達(dá)了大家對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。
我時(shí)不時(shí)有一種熱血沸騰的感覺(jué)，激昂的歌聲震撼了我。這次歌唱比賽不僅讓我欣賞了許多好聽(tīng)的歌，而且讓我心中愛(ài)國(guó)的熱情得以釋放，讓我在沉醉歌聲的同時(shí)，對(duì)祖國(guó)增添了一份熱愛(ài)。
半個(gè)多小時(shí)的歌唱比賽很快就過(guò)去了，比賽結(jié)束了，我的心還不能平靜，這次歌唱比賽著實(shí)精彩，各個(gè)班級(jí)盡力的表演、獨(dú)具特色的道具配合也充分體現(xiàn)了大家的藝術(shù)修養(yǎng)。同學(xué)們優(yōu)美的歌聲使我陶醉，而我更能感受到同學(xué)們的愛(ài)國(guó)之情。
音樂(lè)讓我陶醉字 音樂(lè)讓我陶醉字篇五
音樂(lè)，總是那么富有魅力。
音樂(lè)是一個(gè)陶冶情操，放松心情的藝術(shù);音樂(lè)并不簡(jiǎn)單，它含有復(fù)雜的結(jié)構(gòu)，常常把我陶醉其中。
“不要!我尖叫道。哎，我又跟媽媽吵架了，明明知道“可憐天下父母心”但還總是忍不住跟媽媽吵起架來(lái)。把自己關(guān)進(jìn)房間里。我打開(kāi)電腦，找出qq音樂(lè)，輕輕的敲扣著鍵盤(pán)，登錄qq，找出qq音樂(lè)。輕點(diǎn)鼠標(biāo)，悠揚(yáng)的音樂(lè)就在我的耳畔徘徊。
起初，聲音不大，但很清脆。見(jiàn)見(jiàn)的音樂(lè)高起，似水銀瀉地，走入你的視線，你的耳朵里，滲入你的毛孔里。忽然，音樂(lè)聲高起，我好像站在山腳下，見(jiàn)強(qiáng)勁的瀑布沖在巖石上，卷起千堆雪;仿佛置身于黃河邊，奔騰不息的黃河水浩浩蕩蕩地涌來(lái)，吞沒(méi)沙河，飛起萬(wàn)只黃蝴蝶;又如來(lái)到草原上，看萬(wàn)馬奔馳在這遼闊的綠地毯上，啼聲鋪天蓋地，就像看了一篇慷慨激昂的詩(shī)歌，蕩氣回腸。音樂(lè)聲越來(lái)越低，我好像孤身一人漫步在竹林里，清風(fēng)拂過(guò)，送來(lái)陣陣清香?？諝馑坪跻彩撬{(lán)色的。又好像清晨露水滴落，拂曉鳥(niǎo)鳴劃過(guò)耳畔。霎時(shí)，音樂(lè)忽然又高起，我嚇了一大跳，險(xiǎn)些把魂也給嚇沒(méi)了，這次，我走進(jìn)了茂密的森林，聽(tīng)到了久居深山的老虎仰天咆哮.........
音樂(lè)戛然而止，耐人尋味。
頓時(shí)，我的心情像六月的天，孩子的臉一般——由陰轉(zhuǎn)晴。心情輕松了許多。
音樂(lè)讓我陶醉字 音樂(lè)讓我陶醉字篇六
那日，晚風(fēng)拂過(guò)臉上，一絲絲清涼的感覺(jué)，。寂靜之中何不聽(tīng)?zhēng)资變?yōu)美的音樂(lè)呢？打開(kāi)音樂(lè)盒，傳出優(yōu)美的音樂(lè)，讓我在這個(gè)夜晚、在這個(gè)夏天與眾不同。
這么寂靜的夜晚，聽(tīng)著優(yōu)美的音樂(lè)，我仿佛身在其中，看到了一道道彩虹。
小時(shí)候，聽(tīng)到那優(yōu)美的旋律，那么富有意境的歌詞，便會(huì)隨之附和，時(shí)不時(shí)的哼幾句。知道自己的音調(diào)不是很好卻總是努力的練習(xí)。隨著年齡的增長(zhǎng)，欣賞的歌曲卻總是與父母產(chǎn)生分岐。
那晚，我在聽(tīng)著《尾戒》時(shí)，她打破了我的好心情?！盀槭裁匆@樣？”“我怎樣了，我沒(méi)有做什么?！薄谝魳?lè)的嘈雜中，在吵鬧的聊天之間，我委屈地流下了淚。平時(shí)一向打掉了牙往自己肚子咽，可因?yàn)閯e人的挑唆，我竟是變成了她的眼中釘。爸媽不在家，哭得更大聲了，我打電話給菲向她訴說(shuō)了這一切，她安慰我。剛才還在輕聲哼唱著的我（覺(jué)得這實(shí)是世界上最優(yōu)美的），現(xiàn)在我卻覺(jué)得這首歌曲是多么的悲傷，簡(jiǎn)直和我的處境太相似了。
現(xiàn)在回想，再次聽(tīng)到《尾戒》時(shí)，又是另一番景像?；叵肫鹉菚r(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一切都像是
一場(chǎng)夢(mèng)，不過(guò)現(xiàn)在好了，一切都如往常一樣，我們的友誼不曾減少，只見(jiàn)我們相處的更加融洽了。
不同的時(shí)間，不同的樣子，不同的處境，不同的人，不同的音樂(lè)。不一樣的心情聽(tīng)出不一樣的意境，這音樂(lè)也確實(shí)神奇，讓我想這么如癡如醉，陶醉其中。
音樂(lè)讓我陶醉字 音樂(lè)讓我陶醉字篇七
我一直有一個(gè)理想，就是能夠有一天成為一名音樂(lè)家，感受音樂(lè)給我?guī)?lái)的樂(lè)趣，沉浸在音樂(lè)當(dāng)中。
如果你想要去接觸音樂(lè)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，音樂(lè)是十分的神奇。聽(tīng)音樂(lè)，感受它的奇妙，閉上眼睛，開(kāi)始走進(jìn)了音樂(lè)的大門(mén)。音樂(lè)是五顏六色，千姿百態(tài)的，每一段的旋律，都有著不同的意境。
慢慢的，來(lái)到了一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的天地，好像看到了花兒爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放，樹(shù)苗兒看誰(shuí)比誰(shuí)高，歡快的旋律，讓我感到了生機(jī)勃勃。
咦！“叮叮咚咚，嘩嘩嘩”，我怎么聽(tīng)到了水聲？呀！這簡(jiǎn)直就是一個(gè)世外桃源，走著走著，看到了一條清澈見(jiàn)底的小溪正在唱歌，在走近，一條飛流直下三千尺的瀑布正垂直而下，配合著小溪，也發(fā)出了宏亮的聲音。
不知不覺(jué)，我走近了音樂(lè)里的動(dòng)物王國(guó)，聽(tīng)到了獅子的吼叫，仿佛正顯示著它的威猛；小鳥(niǎo)也不甘落后，在天空中開(kāi)了一場(chǎng)演唱會(huì)“，嘰嘰喳喳”響遍了天空。
高潮部分，只看到硝煙滾滾，隱隱約約還看到士兵們奮勇殺敵的情景，不驚讓我嚇了一跳……快速睜開(kāi)眼睛，原來(lái)，這一切都是音樂(lè)讓我陶醉在其中，讓我在音樂(lè)王國(guó)中快樂(lè)的度過(guò)了一游，這就是音樂(lè)的神奇之處，讓你不得不陶醉在音樂(lè)的夢(mèng)幻之中。
音樂(lè)的魅力不斷的吸引著我，因?yàn)樘兆碜屛腋械酱碳?，舒服，回味無(wú)窮。這就是我想當(dāng)音樂(lè)家的原因，音樂(lè)讓我陶醉。
音樂(lè)讓我陶醉字 音樂(lè)讓我陶醉字篇八
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：音樂(lè)是國(guó)際的語(yǔ)言。而我想說(shuō)，音樂(lè)是人與人之間感情交流的紐帶，它使我沉醉，讓我享受無(wú)盡的快樂(lè)。
我從二年級(jí)起就開(kāi)始學(xué)習(xí)吉他，這是我挑選了許多樂(lè)器之后才做出的決定。我曾經(jīng)挑選過(guò)小提琴、架子鼓、手風(fēng)琴、薩克斯，對(duì)這些都絲毫提不起興趣，可是當(dāng)我走進(jìn)一個(gè)琴行時(shí)，一個(gè)男童彈奏吉他的聲音，使我陶醉其中。吉他聲時(shí)而緩時(shí)而急，時(shí)而低沉?xí)r而高昂，好像在五線譜上翩翩起舞，我情不自禁地一同哼唱起來(lái)，哇，多么美妙的聲音啊。
我一下子就被吉他深深地吸引住了。我想，如果有一天，我也能彈奏出悠揚(yáng)的音樂(lè)，那該多好啊！在我的數(shù)次請(qǐng)求下，媽媽滿足了我的心愿，給我買(mǎi)了一把吉他。
剛拿到手，我激動(dòng)得直接下手撥弦，可是只聽(tīng)“砰”的一聲，弦斷了，由于我自己的無(wú)知導(dǎo)致美好的愿望變成了失望，我又更換上新弦，當(dāng)我撥到第一根時(shí)，do——沉重而粗大的聲音刺入了我的耳朵，接著試第二根、第三根……每根弦發(fā)出鏗鏘有力的不同音調(diào)，這讓我愛(ài)上了吉他，愛(ài)上了音樂(lè)。
之后，吉他變成了我生活中必不可少的一部分。每天回家，我都擠出點(diǎn)滴時(shí)間來(lái)練習(xí)。時(shí)間久了，我的水平也漸漸提高了，我慢慢感覺(jué)到音樂(lè)是可以表達(dá)情緒的，每當(dāng)我情緒高昂的時(shí)候，都會(huì)情不自禁地?fù)u頭晃腦，仿佛身臨音樂(lè)中所營(yíng)造的環(huán)境一般。有一次，我因跑步而受傷，很是傷心，回家后，我拿起吉他，把我所有的情緒透過(guò)琴弦發(fā)泄，越彈越激烈，大約過(guò)了二十分鐘，我的心也平靜了許多。
吉他彈奏的音樂(lè)給我的生活增添了無(wú)限韻味，讓我感受到了韻律的美妙，也讓我陶醉其中。
音樂(lè)讓我陶醉字 音樂(lè)讓我陶醉字篇九
音樂(lè)制造氛圍了充滿旋律的音樂(lè)使我深深陶醉。翻開(kāi)歲月那本特別的筆記本，那里充滿了我童年的酸甜苦辣。酸甜苦辣是我童年的標(biāo)志。貝多芬是殘疾人都成為了杰出的音樂(lè)家。我們?cè)跄懿粸橐魳?lè)為之震撼，為之感動(dòng)。
我對(duì)音樂(lè)的喜愛(ài)早已達(dá)到了癡迷的程度，從小學(xué)時(shí)的口琴到現(xiàn)在的吉他，從懵懂的少年到癡迷的王。
小時(shí)候我最愛(ài)聽(tīng)兒童歌曲，他是我小時(shí)候的快樂(lè)源泉。他制造的快樂(lè)氛圍使我陶醉，使我癡迷，使我歡悅不已?，F(xiàn)在我喜歡聽(tīng)古典音樂(lè)，特別是用琵琶演奏的，如《琵琶行》。這種感覺(jué)會(huì)彈一種五天十地，前塵往事的感覺(jué)。而這種感覺(jué)又如風(fēng)過(guò)耳如煙過(guò)目彈出，真情實(shí)感彈出另一半天地，仿佛身臨其境。
我和樂(lè)器還有特別的緣分，聽(tīng)家里人說(shuō)我剛滿一個(gè)月的時(shí)候。他們?cè)谖抑車派狭擞泄P墨哦、碗筷、樂(lè)器、金錢(qián)。而我邊邊像樂(lè)器爬了過(guò)去，抱住樂(lè)器。家里人說(shuō)我抱住了樂(lè)器。，報(bào)了整整兩個(gè)小時(shí)才放下。因此我和樂(lè)器結(jié)下了特別的緣分。我們的緣分就此開(kāi)始了。
音樂(lè)不僅能在你工作壓力巨大的時(shí)候放松自己，還有助于學(xué)習(xí)。據(jù)科學(xué)數(shù)據(jù)表明，人在思考問(wèn)題是細(xì)胞會(huì)處于高度緊張的狀態(tài)，而聽(tīng)音樂(lè)能放松細(xì)胞，那么問(wèn)題也就迎刃而解了。
音樂(lè)使我陶醉，使我癡迷。
音樂(lè)讓我陶醉字 音樂(lè)讓我陶醉字篇十
本人是一吉他愛(ài)好者，也是一名音樂(lè)愛(ài)好者。音樂(lè)這東西，說(shuō)來(lái)也神奇，他可以讓人沉醉在那優(yōu)美的旋律當(dāng)中；他可以讓人忘記煩惱，把煩惱拋到九霄云外；它還可以陶冶人的情操，使人悟懂一些道理。宗旨，音樂(lè)就是令我陶醉的唯一的事。
當(dāng)我沉浸在那音樂(lè)的海洋當(dāng)中時(shí)，我已經(jīng)不可自拔，伴隨著那悠揚(yáng)的音樂(lè)，有一種想要跟著跳的感覺(jué)。雖然我不會(huì)跳舞，但我以彈吉他伴樂(lè)來(lái)彌補(bǔ)這一缺陷。
我喜歡音樂(lè)，因?yàn)樗苁刮姨兆?，我喜歡吉他，因?yàn)樗軇?chuàng)造音樂(lè)。有很多人問(wèn)過(guò)我為什么選擇吉他，而不是其他樂(lè)器呢？當(dāng)時(shí)我只有一個(gè)字——帥。其實(shí)不然，我也嘗著過(guò)學(xué)過(guò)幾天鋼琴，我還是覺(jué)得只有吉他才適合我的性格。當(dāng)我喜歡的音樂(lè)從我的指間流露出是，我有一種成就感，那是屬于我自己的成就感。音樂(lè)，就這樣被我輕松的彈出來(lái)，也是我從中明白不少道理。
音樂(lè)，我喜歡音樂(lè)，但不喜歡搖滾樂(lè)，因?yàn)閾u滾樂(lè)帶給我除了雜亂無(wú)章還是雜亂無(wú)章。我想，搖滾樂(lè)是使人熱血沸騰的音樂(lè)。而我的音樂(lè)是使人心中平和，優(yōu)雅，灑脫的音樂(lè)。
我愛(ài)音樂(lè)，因?yàn)橐魳?lè)使我陶醉；我愛(ài)音樂(lè)，因?yàn)橐魳?lè)是我的愛(ài)好；我愛(ài)音樂(lè)，因?yàn)橐魳?lè)是另一種語(yǔ)言。音樂(lè)無(wú)國(guó)界，就算雙方國(guó)家大戰(zhàn)，也會(huì)彼此聽(tīng)著彼此的音樂(lè)。因?yàn)橹挥幸魳?lè)，才是所有人心中最為動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言。音樂(lè)可以把人的喜怒哀樂(lè)，人生的經(jīng)歷，人生中的挫折毫無(wú)保留的流露出來(lái)。如果沒(méi)有音樂(lè)，這些，只有發(fā)泄在日記上吧。
音樂(lè)，使我陶醉；音樂(lè)是我的愛(ài)好；音樂(lè)，是最美的語(yǔ)言。我要把音樂(lè)從我的指間流露出來(lái)。因?yàn)?，音?lè)讓我陶醉！
音樂(lè)讓我陶醉字 音樂(lè)讓我陶醉字篇十一
音樂(lè)，這是一個(gè)很廣泛的詞。從古至今，不論是古典樂(lè)曲，還是流行音樂(lè)，從質(zhì)樸的民謠，到瘋狂的搖滾，它們都是音樂(lè)。它是生活中調(diào)劑心情的好幫手，它在咖啡廳里回旋，在人們心中流淌。
我對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)，也許在很久很久以前就開(kāi)始了，這種感覺(jué)越長(zhǎng)大越明顯，每每聽(tīng)到了美妙的歌曲樂(lè)曲，都急急地記下幾句歌詞，回去便上網(wǎng)查出來(lái)。這些跳動(dòng)的音符已經(jīng)像水一般，成為了我生活的必需品，它們潺潺地從血液中流過(guò)。
一直以來(lái)，我的耳朵都在每時(shí)每刻地捕捉音樂(lè)，集體舞的兩首配樂(lè)——《goodtime》、《callmemaybe》，竟讓我對(duì)歐美流行金曲的熱情一發(fā)不可收拾。我還向爸媽詢問(wèn)一些經(jīng)典英文歌，一起收進(jìn)了我的音樂(lè)“聚寶盆”——mp3中。記得前段時(shí)間mp3丟失，可讓我好好心疼了一番，這里面的歌都是我的財(cái)寶呀！
閑暇時(shí)，我總愛(ài)拿出mp3聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，有的音樂(lè)熱情似火，讓我的心情瞬間明朗；有的音樂(lè)柔情似水，溫柔地喚醒我心頭的感動(dòng)。音樂(lè)若是歡快的，我眼里的天就不會(huì)灰；音樂(lè)若滿是憂傷，即便晴空萬(wàn)里，在我心中也是陰沉欲雨。
還有一個(gè)節(jié)目也跳入了我的眼睛，那就是《中國(guó)好聲音》。通過(guò)學(xué)員們的歌唱，我收獲了不少好聽(tīng)的歌曲，聽(tīng)導(dǎo)師點(diǎn)評(píng)，也讓我對(duì)音樂(lè)有了新的理解。我?guī)缀跄鼙嬲J(rèn)出所有中國(guó)好聲音的歌和它的歌手，甚至到了一聽(tīng)前奏就能脫口出的地步。我這樣的熱愛(ài)，只是源于對(duì)音樂(lè)的沉醉。
就這樣，音樂(lè)，在無(wú)數(shù)的時(shí)光中陪伴著我。難以入眠時(shí)，舒緩的音樂(lè)安撫我的心情；孤單落寞時(shí)，悠揚(yáng)的樂(lè)曲讓我的不悅煙消云散。有音樂(lè)這位好友，我還有什么不滿足的呢？音樂(lè)讓我陶醉，深陷其中，但我會(huì)義無(wú)反顧地一直沉醉下去……
音樂(lè)讓我陶醉字 音樂(lè)讓我陶醉字篇十二
音樂(lè)是人類文明的產(chǎn)物，每當(dāng)一個(gè)個(gè)音符在我耳邊響起，我便不由自主的被音樂(lè)陶醉，沉浸在音樂(lè)的世界中……
聽(tīng)陜北民歌，每一個(gè)音符都是那么的美妙，每一個(gè)音符都包含著一種自然的、原生態(tài)的美，它們或高亢嘹亮，或深沉低回，或纏綿悱惻，歌聲中都滲透著陜北農(nóng)民如黃土般質(zhì)樸的感情。聽(tīng)著那些天簌之音，仿佛置身于美麗的黃土高坡，與山民們一起體會(huì)這個(gè)世界的美麗。歌聲回蕩在山谷之間，令人疾迷，讓人沉醉。
聽(tīng)現(xiàn)代歌曲，歌手們一個(gè)個(gè)激情澎湃，活力四射，讓我懂得青春的美好。在青春的歲月里，我們要敢于拼搏，努力奮斗、讓青春如花般綻放。一句句富于哲理的語(yǔ)言讓我思考人生，珍愛(ài)生命、珍惜友情……在這或富激情或具哲理的歌曲聲中，我身上下充滿了力量，隨時(shí)準(zhǔn)備直面人生的困難與挫折。
聽(tīng)大自然的歌聲，沙、沙、沙……下雨了，大地上的一切都籠罩在濛濛雨霧中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去點(diǎn)點(diǎn)綠色映入眼簾，如畫(huà)般美麗。小鳥(niǎo)在枝頭歡快地歌唱，仿佛一個(gè)個(gè)音樂(lè)家，知了則在一旁附和著，自然界各種聲音交織成一曲悅耳動(dòng)聽(tīng)的交響曲。大自然是最美妙的音樂(lè)家，它的歌兒仿佛有魔力一般，讓我沉醉其中，留連忘返。
“嘭、嘭、嘭……”聽(tīng)，命運(yùn)在敲門(mén)，貝多芬以他殘缺之軀在與命運(yùn)搞爭(zhēng)，他要扼住命運(yùn)的喉嚨。從《生命交響曲》中我能體會(huì)到他與命運(yùn)抗?fàn)幍娜f(wàn)丈豪情與他那永不言棄、對(duì)生活充滿信心的精神。
音樂(lè)伴我成長(zhǎng)，我的生命也因有了音樂(lè)的襯托而更加絢麗多彩、豐富深刻，我被音樂(lè)深深地陶醉著……
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