總結(jié)是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。
總結(jié)我的高中生活作文篇一
面對一個(gè)又一個(gè)的困難與挑戰(zhàn)，我選擇了堅(jiān)強(qiáng)，帶著可憐的中考分?jǐn)?shù)到了我的高中母校，—————林原中學(xué)。
在這里我渡過難忘的高中生活。
品味高一，對我來說是苦澀無味的。由于我的基礎(chǔ)太差，功底薄的可憐，高中生活真是難上加難。成績低的可憐。有時(shí)身體也折磨我，讓我難受。在同學(xué)們抬不起頭來，眼里也樹不起自尊信看不起我。那段時(shí)光真是難熬極了。是老校長，老師和母親用親切的話語鼓舞我一定要戰(zhàn)勝自己，我的高一生活有點(diǎn)苦澀的味道。
告別了青澀的高一，高二迎接我?！@球場上看到我的身影，參加競選學(xué)生會(huì)有了我的名字，歷史課代表老師選中了我，報(bào)社老師還欣賞我的文章讓我當(dāng)呼倫貝爾小作家封面人物，我開始有了自信和學(xué)習(xí)動(dòng)力。記得，那次歡送上屆學(xué)哥學(xué)姐們畢業(yè)大會(huì)上，我上臺(tái)為同學(xué)們表演節(jié)目，給我增添了自信，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性也增強(qiáng)了。與同學(xué)們友好融洽了，高中的我已經(jīng)長大了，待人處事更加三思而后行，會(huì)合理支配學(xué)習(xí)時(shí)間，改掉不好的習(xí)慣，努力去做，不斷磨練意志學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝困難，掌握知識。
高三在眾多同學(xué)眼里，是壓力和汗水的代名詞，同學(xué)一開始狀態(tài)就與往不同個(gè)個(gè)摩拳擦掌高三真是味濃啊！踏上高中的末班車，我淚流滿襟，曾經(jīng)的酸甜苦辣依舊回味無窮。偷偷釋放之后，讓我繼末完的征程，品味高考吧！
總結(jié)我的高中生活作文篇二
暑假匆匆結(jié)束，而我也結(jié)束了初中生活，踏入高中的校門。
早聽聞高中學(xué)校要比我的初中學(xué)校大很多。一進(jìn)門我就看到一塊泰山石，凹凸有致的石頭屹立在中間位置，四周圍著精致的木柵欄，石頭上刻著四個(gè)大字—全面發(fā)展—這也是我們學(xué)校的校訓(xùn)。再往前走，是一個(gè)長方形的池子，這個(gè)池子很淺，不過一米深，池子中稀疏散落著各色石頭，有黃色、有紅色、有白色，有的光滑，有的粗糙，岸兩邊還有蓮葉，蓮葉漂浮在水上，就像一艘艘綠色小舟，不過，同學(xué)們可不要去踩它，一踩，同學(xué)就要變成“落湯雞”了。
方形池子的西邊是我們學(xué)校的1號樓x勤學(xué)樓，這棟樓一共有五層，最上面一層是活動(dòng)室，一層到四層是教室和辦公室。
方形池子的東面是2號樓，鄰著我們學(xué)校最有名的景觀—天鵝湖。天鵝湖的水深2米，中間搭有石拱橋，站在石拱橋上，可以望見西面的操場。操場上有正在訓(xùn)練的體育生，還有坐在草坪上看書的同學(xué)。
我走向操場，去往操場的路上，還有一棟大樓，這棟大樓最高，是我們學(xué)校的行政樓。到了操場，我站在跑到中心的草坪上，環(huán)望四周。
“叮鈴鈴…”上課預(yù)備鈴打響，我快步走向東面的4號樓—勉勵(lì)樓，這是高一新生的教室。
這就是我的新學(xué)校，它美麗。置身在這樣一個(gè)校園，要問我對新學(xué)校的印象，我只想高歌一曲，表達(dá)我心中的喜悅。
高中，加油!
總結(jié)我的高中生活作文篇三
今天是八月三十一日，我來到了向往已久的金堂沱江實(shí)驗(yàn)學(xué)校，開始了新學(xué)期的求學(xué)生活。
從今天開始，我就要離開父母，獨(dú)立的生活在這所學(xué)校里，心里總有一些不舍，又有一種新奇，使我不斷地想要去適應(yīng)這種生活。
6點(diǎn)30分就要到教室上晚自習(xí)，面對這些還未收拾的東西，我顯得有些手足無措。睡在上鋪，收拾東西總有些麻煩，爬上爬下，一會(huì)兒，我就累得汗流浹背了。
雖不是初次到這里來，不過，仍然顯得有一些陌生。四處觀望了一下，就準(zhǔn)備去吃晚餐，室友們還沒來只好去找同學(xué)蔡露尋個(gè)食堂具體位置，請他當(dāng)向?qū)А５搪堵柭柤?，翻翻白眼說：“你不會(huì)自己去找嗎?”我啞口無言，心想;都是同學(xué)，幫忙都不行，態(tài)度還這么差，什么人呀。呵，我自己找，自己找就自己找，你以為缺你不可嗎?我大步邁向前方，走著走著，看著別人成群結(jié)隊(duì)，想著以前形影不離的好朋友，一種蒼涼、孤獨(dú)、寂寞的心情油然而生，使我異常思念家，思念親人。
就這樣熬到星期二，與室友談?wù)撝鴷r(shí)間為喝過的如此之慢，仿佛這所學(xué)校被施了魔法，時(shí)間停止走動(dòng)。蔡露風(fēng)趣地逗我們說：沒關(guān)系，明天就是星期三，一到星期三，不愁星期天嘛!這樣去想，心中輕松了不少。
熬呀熬，我終于看到光明了，今天就是星期五了，可以回家了，解放了!
人生中有許多第一次，第一次離開父母，讓我深刻的體會(huì)到父母的愛，也讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活，去經(jīng)受生活中的磨難與打擊，是我終生難忘。
總結(jié)我的高中生活作文篇四
我的高中生活就像一片火海，此起彼伏，在我開心的時(shí)候，就像海水上漲一樣；在我難過的時(shí)候，就像海水退潮一樣。
剛邁進(jìn)這所學(xué)校的時(shí)候，我對我自己的未來有無數(shù)種想象，也有無數(shù)中渴望，轉(zhuǎn)眼一瞬間，一學(xué)期即將過去，才發(fā)現(xiàn)那無數(shù)種想象與渴望好像更近一步。
帶現(xiàn)在我還清楚的記得，第一天進(jìn)入東陽技校這所學(xué)校時(shí)的情景與及軍訓(xùn)時(shí)自己疲憊不堪的模樣。在軍訓(xùn)的那一個(gè)星期，我發(fā)現(xiàn)自己以前在家里過著舒適的生活，從來都沒有想過那些軍人每天在太陽底下訓(xùn)練著，年復(fù)一年，日復(fù)一日，還要忍受夏天熾熱的太陽以及冬天凜冽的寒風(fēng)，而我只是一個(gè)星期的軍訓(xùn)，就開始受不了了。
“十一”前的運(yùn)動(dòng)，老師讓我們各自報(bào)名參加。我報(bào)了短100米跑（其實(shí)短跑根本就不是我的長項(xiàng)），結(jié)果白白浪費(fèi)了一個(gè)名額，也沒為班級得分，我心里后悔極了。
學(xué)校舉行心理健康周的那個(gè)星期，我在教學(xué)大樓大廳前看到了許多同學(xué)許下的心愿，真是五花八門，讓人眼花繚亂，終生忘懷。副班主任也舉行了“悅納自我，快樂成長”為主題的班團(tuán)活動(dòng)，讓我的心中感觸良多。
我相信我的高中生活一定像青春一樣美好，但我更相信，我們的成功與托起我們青春之夢的老師有密切的`聯(lián)系。
高中生活的路是灑滿陽光的。我們都笑著企盼，高中的路上會(huì)有我們最信任的人呢。我相信，高中的路上，我們會(huì)走得更好。
總結(jié)我的高中生活作文篇五
先聲明，我暫時(shí)還是小學(xué)生，別大驚小怪。
我的老爸是一位高中物理教師（我為此感到自豪），現(xiàn)任高中三年級（30）班班主任。
老爸教的是三年級，快考大學(xué)了，所以大年初四就開學(xué)了。老爸看我在家學(xué)習(xí)效率不太高，讓我來到他所在的學(xué)校來體驗(yàn)一下高中生活。
第一天：
餓滴神呀！早上五點(diǎn)半就把我叫了起來，（老爸每天也是這樣），穿衣速度要達(dá)到3分鐘內(nèi)，我平常也要十分八分的。
到了學(xué)校，教學(xué)樓中讀書聲朗朗不斷，進(jìn)入30班，全班活躍著學(xué)習(xí)氣氛，沒有一個(gè)不在學(xué)習(xí)。只有我在班中好奇地東張西望：怎么連一個(gè)做小動(dòng)作的也沒有？于是，我也不知不覺地學(xué)習(xí)起來。
下了第一節(jié)早讀課，就要跑早操了，我也去了。哨子一響，大家就迅速跑出教室，齊刷刷地站好隊(duì)，我站到最后一排。又聽見遠(yuǎn)處傳來了一聲哨響，這里又發(fā)出一聲哨音，接著一個(gè)班長喊：“跑步走！”哐哐哐哐哐……“跑步走！”哐哐哐哐哐……我們跑了起來，身后又是一聲：“跑步走！”哐哐哐哐哐……后面也開始跑了?！耙欢弧卑嚅L喊了一聲：“頑強(qiáng)自我！”全班齊喊：“頑強(qiáng)自我！刻苦學(xué)習(xí)！誓爭第一！永不放棄！一！二！三――四！”哐哐哐哐哐……所有人的動(dòng)作和速度完全一致（包括我）。第一次跑操繞操場跑一圈半，大約一里地吧，我跑了一又六分之一圈就堅(jiān)持不下去了。
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