期申考試作文優(yōu)質(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-27 06:47:32
期申考試作文優(yōu)質(五篇)
時間:2023-05-27 06:47:32     小編:文友

每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

期申考試作文篇一

第二天我起來的很早,懷著緊張的心情走向學校去,在學校里繼續(xù)復習,叮鈴鈴,上課了,要考試了,我心里非常非常的緊張,一開始我拿的卷子只有一面,看來這第一張卷子就有問題,我拿去讓老師復印,又白白費了我五分鐘時間,卷子復印完給我發(fā)下來時,我更緊張了,心想,我會不會答不完,又想,答不完,答完,先試試再說,我飛快地寫起了卷子,可是這次卷子有點難,我有兩道題不會,心里更著急了我又想起老師的話,先把能得分的題做完,再把剩下不會的題做完,果然這一招真靈,我很快的就把卷子答完了,可突然感覺到很困,看來是昨晚沒睡好,太緊張。

說著我就繼續(xù)趴在桌子上睡覺了,一直睡到下課。下課我復習了復習數(shù)學,課鈴一響。

我們開始數(shù)學考試,這次的數(shù)學題非常簡單,我才用了20分鐘就答完了,剩下的時間我沒有向上次語文考試一直睡著,我把時間都用來檢查了,希望考個好成績。

下午科學考試開始了,怎么辦?我中午沒有學習科學,我只好認真的進入科學考試,才做了兩個題,第三題就不會了,我把這題跳過了,可后面又出現(xiàn)很多不會的題,我只好最好把這些題放到最后寫,還好科學考試的時間長,如果時間不長,我可能就答不完了。

大課間的時候我吸取了教訓。開始認真的復習了英語,英語卷子發(fā)下來,我就很開心,這些題我?guī)缀醵紩?,太簡單了,用的時間很短,只用了十分鐘,我就把整個英語卷子答下來了,我檢查了五遍,沒有檢查任何出錯誤,我心里很不放心,不會有題沒答對吧?我又把后面的時間全用來檢查,可一處錯誤邊沒檢查出來,我想,是不是我狀態(tài)不好呀?我想著想著就下課了。

我懷著緊張的心情回家了,心想,我一定要考個好成績,這樣媽媽來開家長會就不會低著頭了,媽媽的頭就會仰的高高的。

期申考試作文篇二

又過了一天,明天就要期中考試了。我懷著沉重的心來到學校。初中不好比小學,什么事情都要自己做。自己整理知識點,自己復習。所以這天,幾乎都沒上課,都是自習課。原本一個輕松愉快的心,被一件突如其來的事情,搞的復雜了起來。事情的原委是這樣的:

就在昨天上午,年段版報參與負責人陳美容同學找了我,要我畫幾幅簡筆畫。因為在第一次的板報設計投稿中,我投了許多張簡筆畫,是我自認為比較好看的幾張。我問他要畫什么,可他也不知道,他說這次的板報主題不限。于是當天下午,我便把我的一本漫畫故事書《123木頭人》拿給了他,要他選幾幅滿意的畫。這本《123木頭人》是我姐送給我哥的生日禮物,如今到了我的手上。這本是整本都是圖畫,它是以圖畫來表達心里想說的話。我原是出于好意的拿給他參考,只是沒想到……。

那天晚上,那本書不是為什么到了班里的一位男同學的手上。那位男同學的名字叫謝偉鵬,是個轉校生。他在晚自習看我的那本書,結果被發(fā)現(xiàn)了,那本書就被數(shù)學老師給收走了。他們原本沒想要告訴我的,是我后來要找那本書時,才知道的。

沒收那本書的老師姓陳,是位實習老師,任課數(shù)學。然而,我數(shù)學這科,也不大好。怎么辦吶。有了——如果我這次期中考,數(shù)學考好的話,他會不會還我呢?

那么,就請大家一起為我祈禱,讓我的數(shù)學考好一些吧?。?!

蒼天吶保佑納

期申考試作文篇三

走過校園的四季,回首春花秋月、夏云冬雪,的確珍貴。

走進我們的校園,你會感到濃濃的綠色氣息,一排排挺拔的松柏,整齊的冬青,就像雄壯的綠色軍隊,嚴守著校園的春、夏、秋、冬,一刻也不松懈。

有好樹,自然有好花。雖然不是開滿四季,卻是各季各異。春有海棠秋有菊,夏是泡桐冬是梅。一個字:美。那種朦朧的意境和感覺,伴著微風中的花香向人襲來,想不陶醉也不行。

好樹好花好景致,這是理所當然的,樹和花,便成好景。有時,再加上風雨雪霜的點綴便更是好景無成了。風后之花,雖有些狼狽,卻很自然,花瓣被吹落一地,不是很美嗎?雪后,那是最美不過了,以任何華麗的詞語來修飾都絕不過分。儀態(tài)從容。

我的校園,如此之美。

在校園中,來來往往的學生中,你能看到這樣的情景:一位小妹妹摔倒了,馬上會有大哥哥、大姐姐來扶起她,并給予安慰。在課堂 上,突然發(fā)現(xiàn)由于離家匆忙忘帶了什么文具,同學們會不約而同地伸出援助之手,馬上,一套新的、又是最特別的文具呈現(xiàn)眼前。美。課間,一個不小心,碰掉了別人一本書,正無措時,一聲“沒關系”,頃刻,全身洋溢著說不出的感覺。美。

這一切,正應了那句話:景美人更美。

不是都說,校園是我家。我們應該把校園當作自己的家,學校里的每一位同學,以致每一株花草樹木,都是這個家中必不可缺的成員。同學之間互幫互助,是我的責任;保護每一株花草樹木,是我的義務;與同學們團結一體,是不變的宗旨。

美麗的四季景觀,別具一格的花草樹木,令人心曠神怡的春花秋月;團結互助的氣氛,健康向上的集體,這,就是我的校園,景美人更美的校園。

美麗的校園,我的家。

美麗的校園,我愛她。

期申考試作文篇四

“考試即將開始,請同學們抓緊時間進考室”“請監(jiān)考老師進考室,分發(fā)試卷?!笔煜さ穆曇魪膹V播里傳來,考試開始了。我看著同學們都在埋頭苦干,發(fā)現(xiàn)了我們班對考試的幾種形態(tài)。

學霸形

我們班公認的各科學霸——李世鵬。他正低著頭,埋頭苦干,顯然是一路暢通無阻。我們班的女學霸,彭雅雯,也是思考一下,便寫下答案了。

學渣形

有些同學,考試前沒有認真復習,答案都被拋在了九霄云外。他還在這里冥思苦想。最終還是把這一題給放棄了,打算把試卷全寫完再回頭寫空題。

猶豫形

還有些同學,答案都到了筆尖,但還是沒有寫出來,因為非常猶豫,害怕答案錯了扣分,所以一直不想寫下答案。

果斷形

還有一部分同學,想到答案就馬上寫下,等檢查時才發(fā)現(xiàn)全錯了。

……

各位同學,你是什么形態(tài)呢?

期申考試作文篇五

復習有方法,一步一腳印

一、整理老師發(fā)下的復習試卷,記錄其中錯題,難題,并重新做一遍。這些復習卷很重要,你還可以找來去年或前年的考試卷給做。重復做卷子里的題目,越熟練越好。

二、做模擬卷,要常常做,規(guī)定時間和評分標準,可謂“平時以考試心態(tài)多做模擬卷,考試時就能以平常心做考試卷”。

三、整理課堂筆記??梢韵葒L試回憶課堂筆記內容,再來看筆記。在復習過程中整理筆記,是指要把預習、課堂學習和復習等學習過程中所記的筆記串聯(lián)起來進行一定的加工和整理,使其成為一份經過加工和提煉的復習資料。整理筆記的過程往往是一個知識深化、簡化的過程。所以,它要求索引清楚,中心突出,內容精練,最好還有自己的獨到見解。這樣,可以使這份經過加工整理后的筆記成為階段復習和重要考試前復習的得力助手。

四、不要整個晚上都復習同一門功課。除了十分重要的內容以外,課堂上不必記很詳細的筆記。如果課堂上忙于記筆記,聽課的效率一定不高,況且你也不能保證課后一定會去看筆記。課堂上所做的主要工作應當是把老師的講課消化吸收,適當做一些簡要的筆記即可

五、在復習的.過程中,我們還應該注意調整我們的身體和注意休息。我們應該合理地安排時間,這樣保證大腦的高效率。

以下是語數(shù)外三科的一些復習方法:

數(shù)學:整理公式,重新背一遍并理解。總結錯題并做練習。

語文 :熟背課文,在理解的基礎上進行記憶。方面可以參考歷年作文題目,并嘗試寫一些作文。

英語:單詞句子熟背,最好能默。常常拿起課本念句子,要大聲念,不怕錯。常翻一翻詞典,聽一聽磁帶,看一看光盤。

掌握考試技巧,以平和心對待

考試是掌握技巧也是非常關鍵的:

1、整體瀏覽,拿到試卷之后,先總體上瀏覽一下,根據以前積累的考試經驗,大致估計一下試卷中每部分應分配的時間。

2、提高速度,考試時,題目有了思路就趕緊做,不要猶豫。

3、碰到難題時,可以先用“直覺”快速找到解題思路;如果“直覺”不管用,就可以用聯(lián)想法找到解題思路;如果這樣也不行,你可以猜測一下這道題目可能涉及到的知識點和解題技巧,然后嘗試。

4、檢查試卷,如果能夠提前做完試卷,一定要細心檢查看是否有遺漏的題目;重新快速瀏覽題目的要求,是否理解錯題意,確保解題步驟和結果的正確??荚嚰仁侵R的檢測,又是意志的磨煉。我們要有適度的緊張與焦慮,但更重要是沉著冷靜,滿懷信心。

總結經驗,譜寫新篇章

考試過后總結往往是我們最容易忽視,實際卻很重要的一步。通過總結,我們查漏補缺,找到新的目標,為之努力。

首先,要想期中考好要學會嘗試回憶。所謂嘗試回憶是將課堂學習的內容再回想一遍。有人將它比喻為"反芻",這種方法實際上是在自己檢查自己,逼關于期中考試計劃作文

習的效果:在嘗試回憶的過程中,如果能夠正確回憶出課堂學習的全部或大部分內容,這就可以證明自己課堂學習效果是好的。在開始嘗試回憶時,最好先不要看書或筆記,等到想不出來的時候再看書或筆記。為了加深記憶,還可以一邊想一邊把主要的內容寫出來。

(2)可以提高記憶能力:由于嘗試回憶是一種積極的思維活動,它可以把自己學過的知識,在尚未進入遺忘狀態(tài)之前,就在頭腦里再現(xiàn)了一遍,這當然是有利于記憶的保持。

(3)可以提高閱讀和整理筆記的積極性:通過嘗試回憶,把課堂學習的內容在腦子里再過一遍。對于那些想不出來的學習內容,自然就會急著去看書或筆記。這樣,就激發(fā)了看書和整理筆記的積極性,并自覺地將忘記的內容作為復習的重點,使得復習有針對性。

子曰:“溫故而知新?!币馑季褪钦f溫習學過的知識,才能得到新的體會與理解。相信只要掌握了這些復習方法,大家一定會進步的!世上無難事只怕有心人,讓我們一起加油吧!

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