每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
春夏秋冬寫景作文字 春夏秋冬寫景作文字篇一
春天，春姑娘邁著輕盈的腳步來到我們的校園，喚喚小花、叫叫小草、拍拍大樹……一切生物都背喚醒了?；▋罕犻_了朦朧的睡眼，小草從土地里探出頭來，大樹又抽出了嫩芽?jī)?，綿江河的河水也邁著步子跟著春姑娘的腳步飛跑著，鳥兒唱著悅耳的歌聲歡迎這美麗的春天，同學(xué)們?cè)谛@里嬉戲，打鬧，露出一張張歡樂的笑臉，??！好一個(gè)生機(jī)勃勃的春天。
夏天，夏姑娘帶著炎熱來到了我們的校園，大樹長(zhǎng)得越來越茂盛，從遠(yuǎn)處看來，就像一把撐開的巨傘，花兒被熱得睜不開眼，草兒則望著驕陽發(fā)呆，蟬爬在樹上，“知了，知了”地叫著，好像在說：“熱死了，熱死了。”同學(xué)們可不管這么多，仍在陽光的照耀下玩游戲，有的在跳皮筋；有的在踢毽子；還有的則坐在大樹下聚精會(huì)神地復(fù)習(xí)功課……夏天，在同學(xué)們的歡聲笑語中流去了。
秋天，哦！那可是個(gè)淘氣的孩子，它帶來了涼爽，送走了酷熱，秋天來到大樹的身邊，大樹害羞地把一片又一片微紅微黃的葉子扔了下來，似乎想把自己遮掩住，這一片片落葉真像是一只只翩翩起舞的蝴蝶在空中飛舞；來到小花、小草的身旁，它們害羞地低下了頭。同學(xué)們望著這秋風(fēng)送爽的秋天，望著這美麗的校園不禁驚呆了。
冬天，是個(gè)粉妝玉砌的季節(jié)，冬姑娘輕輕一吹，天變冷了大地都穿上了一件雪白的外套，同學(xué)們也加了衣服，同學(xué)們胖的像一只只小企鵝在雪地上走來走去。有的同學(xué)還在堆雪人，打雪仗，笑容凝固在同學(xué)們的臉上，看來，他們都愛這粉妝玉砌的冬天。
校園的四季真美??！我愛這校園的四季，我愛我這個(gè)美麗的校園！
春夏秋冬寫景作文字 春夏秋冬寫景作文字篇二
聽，春雷悶響，夏蟬呻吟，秋葉飄散，北風(fēng)呼嘯，如一首高低起伏，百轉(zhuǎn)千回的情歌，訴說著它們的心事?！}記
來了，來了，初春的幼芽從土里冒出；開了，開了，盛夏的百花五彩繽紛的盛開；落了，落了，深秋的枯葉滿灑在山野；近了，近了，初冬的腳步踏出了北國(guó)。
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”的春天，悄悄的來了?？|縷春風(fēng)吹拂著大地，萬物復(fù)蘇，泉水叮咚，聽燕鳴鳥叫，看勃勃生機(jī)。
南宋詩人葉紹翁面對(duì)北春景色寫出“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”的千古名句，為人傳誦。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的夏季來襲。綠樹成蔭，百草豐茂，蟬聲群集，蛙聲一片，嗅稻花陣陣香。唐代詩人高駢面對(duì)如此夏季，寫道：“綠樹濃陰夏日長(zhǎng)，樓臺(tái)倒影入池塘”。
“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠”的深秋。萬山紅遍，層林盡染，候鳥南飛，秋菊熱情奔放，落花漫天飛。晚唐詩人李煜則言：“無言獨(dú)上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋”，抒發(fā)了無限愁情。
“燕山雪花大如席，片片吹落軒轅臺(tái)”的嚴(yán)冬。北風(fēng)呼嘯吹，雪花紛飛如梨花般遍地開滿，如銀裝素裹，分外妖嬈。宋代詩人劉菁面對(duì)此時(shí)此景，則嘆曰：“江南幾度梅花發(fā)，人在天涯鬢已斑”。
春，是情人的眼眸，那是“人面桃花相映紅”的顧盼流轉(zhuǎn)；夏，是熱烈的靈魂，那是“老驥伏櫪，志在千里”的壯志與豪情；秋，是愁人的心緒，那是“滿地黃花堆積”的愁情與悵然；冬，是勇士的信念，那是“零落成泥碾作塵”的義無反顧。
聽四季之語，感時(shí)代之情，享四季之景，傾聽著屬于它們的那些心事。
春夏秋冬寫景作文字 春夏秋冬寫景作文字篇三
各有各的溫度，各有各的色彩，各有各的生物，這就是四季！四個(gè)季節(jié)，每一個(gè)季節(jié)都與眾不同。春天，夏天，秋天，冬天都是那么各附特色，讓人無法選擇……
春，一個(gè)多么好的名字呀！她伴著微風(fēng)來了，輕輕悄悄地來了。瞧，她還給小草帶來了一頂綠色的小尖帽和一身綠色的衣裳。她來到小河邊，看見柳樹姑娘已經(jīng)長(zhǎng)成大姑娘哪！記得去年柳樹還找春姑娘要過禮物呢。春滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，多么好啊！一切都如人意。于是，春在四處游蕩著，給各個(gè)植物、動(dòng)物都送去了不同的禮物，人們也坐在柳樹下享受著可愛的微風(fēng)帶來的快意呢！啊，一切多么美好……
伴隨著知了的叫聲，夏叔叔來到了。夏叔叔的性格可是很暴躁的咧！一會(huì)風(fēng)一會(huì)雨，他發(fā)起火來可不得了！人們熱得不行，只好到河邊游泳，孩子們?cè)诤永镒襟π?，采蓮花，打水仗，可熱鬧了！夏叔叔偶爾看著這一切，也會(huì)送來點(diǎn)風(fēng)。不過，風(fēng)中還夾雜剛剛未消的火氣，也是熱風(fēng)，人們可不管，依舊玩著，“呵呵……”笑聲依舊。
秋阿姨來了，她也給小花小草帶來了禮物?？茨堑咎?，肯定是秋阿姨帶給小河的顏料打翻了，全都倒在了稻田里，所以，使稻田好像一片金色的海洋。也許你會(huì)問:"人們都到哪去了？”呵，我告訴你吧！人們?nèi)ソ邮涨锇⒁痰亩Y物去了，樹上的果實(shí)被裝進(jìn)了筐子里，人們臉上笑開了花……
冬爺爺來咯！孩子們是最高興的！因?yàn)槎炜梢愿珊枚嗪枚嗍履?！比如：堆雪人、打雪仗、滑冰都是孩子們最喜歡的游戲，村子里好像全被雪覆蓋了。呵呵，樹在東風(fēng)中站著，身上的樹葉已被吹光，不知道它會(huì)不會(huì)冷呢？
就這樣，不知不覺中，一個(gè)四季接一個(gè)四季，一年又一年，悄然而過……
春夏秋冬寫景作文字 春夏秋冬寫景作文字篇四
我們這兒是南方，春天到了，卻沒有什么讓人感到異樣的。發(fā)綠發(fā)黑河一成不變地淌著，樹仍抖著零零星星的葉，唯一不同的，是天氣漸漸暖了。
春天，是古代詩人極愛的一個(gè)季節(jié)，什么“遲日江山麗，春風(fēng)花草香?！薄爸裢馓一ㄈ齼芍?，春江水暖鴨先知?！倍际切┐禾焖貋斫o人的感覺――“萬物復(fù)蘇”。這種“萬物復(fù)蘇”的味道，讓人們才思涌現(xiàn)。你可以發(fā)現(xiàn)，從剛會(huì)寫作文的孩子與垂老者的文章，描寫春的，幾乎都是有關(guān)萬物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃，富有希望的。我是不曾這么覺得的，一年四季亦是如此，什么希望，什么生機(jī)，不過是一時(shí)的心潮起伏罷了。
我并不是郁郁寡歡的，也不是厭惡春的。只是――咳，說不清。
冬天雖是沒有下雪的，卻是很冷的。春天的剛開始，也是冷的。到了后來，才漸漸暖起來，那些原先懨懨的野花也就活躍了起來。白的、紫的、藍(lán)的、黃的… …很多。閑起來，采來一大堆，采來了，也就放那不再去理會(huì)，只一會(huì)兒，花瓣就耷拉了下來――然后，就這樣扔了。
春天，我愛的是柳葉。正所謂是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀?！本G綠的細(xì)長(zhǎng)的葉，比人工的更有型；清晰的絡(luò)脈，是人們所驚嘆的?；貞浧饋?，我是愛柳葉的，卻不曾怎么摘過。是無心，還是不忍，我也無從得知。人亦是如此，太高級(jí)的動(dòng)物總會(huì)自己把自己弄個(gè)稀里糊涂。
春天的空氣里漾著浮躁，我也煩亂極了。于是，在春天，我莫名其妙的傷心、暴躁都是無動(dòng)機(jī)，無原因的。
即便我不是承認(rèn)春有多么朝氣蓬勃，但是它畢竟是比干冷的冬天要好些的。且不說那些生命力頑強(qiáng)的野花野草，那些叫的出名的樹也都抽出了新芽了。
夏天到了么？
太陽炙烤著大地，每一個(gè)人都像榨干的提子。有人拿了扇子（那種好像古代的折疊扇），嘩啦嘩啦地翻，呼哧呼哧地扇。夏天到了么？
泡泡袖，細(xì)吊帶，超短裙，磨邊牛仔短褲，滿大街的人們，迫不及待地穿起清涼的夏裝。夏天到了么？
小店里的冷飲和雪糕越發(fā)多了。買一只香草甜筒，伸出粉嫩的舌頭一下一下地舔著，然后沿著脆皮的邊一圈一圈地啃著。夏天到了么？
在冬天好不容易養(yǎng)得白白的皮膚，只一次美麗的“時(shí)裝秀”，又恢復(fù)到原先的“健康的棕色”――呃，這種事，可真不讓愛美人士喜歡啊。夏天到了么？
樹的葉子不再是養(yǎng)眼的淺綠色，顏色愈發(fā)濃厚了起來，像有人用深綠色在上面重重地涂抹了一筆，而且，也感覺健碩了啊。夏天到了么？
到了，到了啊，夏天到了啊。
又遇秋日。
不知名的樹長(zhǎng)出了紅綠二色的葉，相互搭配、交織著，不但不俗氣，反之顯得高雅美麗。紅的葉在風(fēng)中，如一只只紅蝶在碧海上掙扎。
桂樹的葉老了，黃褐的紋蔓延在每片葉上，斑斑駁駁。葉是老了，花卻正值盛年，瘋狂地散發(fā)著馥郁的芬芳。我是不知道著金黃細(xì)小的花是如何有這樣的魅力的。校園里的那幾棵桂樹，自然也是開了花的，花香溢滿了教學(xué)樓前那片空曠的場(chǎng)地，愛香的女生，摘了夾在書本里，藏進(jìn)書包里，放進(jìn)課桌里… …于是，教室里也滿是桂香了。經(jīng)過桂樹下，不由得一深呼吸，那香香的感覺經(jīng)過鼻子，又來到嘴巴里。
或許幾日過后，家里便有了撒著桂花的小湯圓，或是浸了桂花的香茶，不然便是塞了桂花的糕糕了，這么想著，那香掠過嘴角，竟多了一份甜味兒。
在秋天，我是極愛楓樹葉的。楓葉喝醉了酒，竟“瘋”了，變得紅彤彤的。那顏色是美的，那模樣也是絕妙的，于是，我是喜愛它的。擇幾片色彩艷麗，樣式齊整的，夾在書里――呵！真是極美！
秋，自是會(huì)有菊花來湊熱鬧的。我一點(diǎn)兒也不喜歡那種顏色各異，巨大芬芳，雍容華貴的多層菊花，在我看來，他們虛偽而庸俗，想傀儡一樣沒有生命。我戀的，是在長(zhǎng)滿雜草的校園操場(chǎng)上，突兀而又和諧的幾株白色的單層小雛菊。在密密的綠中，它們薄薄的單層花瓣，茸茸的綠色花蕊，細(xì)細(xì)的纖纖花莖，更為精致高雅。齊齊地剪下捧在手心，真是讓心感到純潔、清新。
天氣有些冷的，淡淡地有股霧氣，蒙蒙的籠著。好友弄來了幾朵不知名的野花和一包打濕了的桂花給我。濕漉漉的桂花似乎更是香氣撲鼻了，郁郁的，妖妖的。媚惑的桂香裹著色彩多樣的野花，我的腦袋有些迷迷糊糊的，剎時(shí)，天旋地轉(zhuǎn)。窗外，是一抹秋色。
6：40，窗外的天空，卻仍是灰黑一片。抬眼，困倦，枕邊，是厚厚的衣物。
好不容易起了床，換上棉衣、棉褲、棉鞋，系上圍巾，戴上棉帽，穿上手套。打扮地像一個(gè)大粽子。翕了翕眼，走在上學(xué)的路上，望天空，可真有些星辰做伴了。
路上，有著薄薄的白雪――昨夜下了一夜的雪啊。可是，我打心底里卻興奮不起來，為什么呢？也許是因?yàn)檠┎淮蟀?！既然她沒有盛大到來，我為何要盛大迎接呢？
“hi！”照例和同學(xué)們打了招呼，坐到自己的位置上去。位置靠窗，窗上，蒙了白霜。我用手指在上面涂鴉著，指尖冰冰涼涼的，指尖劃過的痕跡，很快變形，滴下水來。
“喝。”我呼出一縷白氣，“真真挺冷的?。 ?/p>
寒冷的天，害得我不想動(dòng)。一天下來，都窩在座位上。遠(yuǎn)眺，山上，白的綠的，一條一條。說實(shí)話，即使只是一場(chǎng)小雪，但雪后的山，仍是不同尋常，美得令人感嘆。
冬天，白天時(shí)間很短，長(zhǎng)長(zhǎng)的背影，帶走了一天的時(shí)光。
春夏秋冬寫景作文字 春夏秋冬寫景作文字篇五
大自然無時(shí)無刻都是在變化的，一年四季的變化人人可見。春--鳥語花香，夏--綠樹成蔭，秋--碩果累累，冬--大雪紛飛。
春天，沒有了冬天的一絲寒意，萬物復(fù)蘇，樹上的嫩葉像喝了林丹妙藥似的飛速成長(zhǎng)，前幾天還光禿禿的樹上，現(xiàn)在已多了幾分綠意。許多花都默默無聞的開放了，當(dāng)你走在一條滿是鮮花的路上時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)花開得一朵比一朵芬芳，一朵比一朵艷麗。春風(fēng)一吹，你慢慢地閉上雙眼，享受著春天給你帶來的美。小鳥的歌聲，花兒的芬芳，草木的清香……
夏天，太陽像個(gè)大火球一樣炙烤著大地，郁郁蔥蔥的大樹為人們遮擋了這魔鬼束縛般的炎熱，樹蔭下時(shí)不時(shí)會(huì)傳來孩子們的嬉戲聲和打鬧聲。孩子們成群結(jié)隊(duì)地來到樹蔭下寫作業(yè)，玩耍，可這天空卻不作美，下起了淅淅瀝瀝的小雨，雨越下越大，無奈的孩子們只好跑回了家，一個(gè)人寂寞地呆在家里，看著這傾盆大雨是如何猛烈地掃蕩著整個(gè)世界。
秋天，果樹上的果子把樹枝壓彎了腰，麥子在陽光的照耀下顯得金燦燦的。農(nóng)民都在忙著收取他們的勞動(dòng)果實(shí)。一旁的農(nóng)民正背著他們的勞動(dòng)果實(shí)向家里走，路上他們經(jīng)過一條小道，秋風(fēng)吹過，樹葉像蝴蝶一樣從他們面前飄過，然后輕輕地落在地上。由于樹葉的顏色各不相同，所以就如同無數(shù)五彩繽紛的蝴蝶在飛舞，把人帶入了奇幻的蝴蝶王國(guó)。
冬天，世界像被施了魔法，每一處都是雪，白花花的，森林里小河，被披上了一層薄薄的白紗，動(dòng)物們漸漸都冬眠了，山洞里顯得十分幽靜。孩子們當(dāng)然不會(huì)傻傻地呆在家里，約著小伙伴在雪地上盡情地奔跑一番。雪球大戰(zhàn)開始了，無數(shù)雪球從兩座堡壘之間飛過，形成了一道十分亮麗的風(fēng)景線。
變化是莫測(cè)的，春夏秋冬的變化給我們呈現(xiàn)了大自然地美。
春夏秋冬寫景作文字 春夏秋冬寫景作文字篇六
雨，是一種很美的自然現(xiàn)象。春、夏、秋、冬，每個(gè)季節(jié)的雨都有各自的風(fēng)格。仔細(xì)聆聽，細(xì)心觀察，用心感受，它們是不一樣的。
春天的草木帶著黃青，仿佛還沒有完全從冬季的睡眠中醒來。然而，經(jīng)過了一場(chǎng)春雨，一切就都不一樣了。樹柔軟的手臂完全伸展開來了，樹葉嘩嘩的響著，可不是嗎，任誰睡了一個(gè)冬天，醒來時(shí)也總是會(huì)有些興奮的。地上數(shù)不清的小草爭(zhēng)先恐后的生長(zhǎng)著，抻著大大的懶腰。一場(chǎng)春雨讓大地變得清潔又柔軟，使世界變的生機(jī)勃勃。
夏天到了，雨承繼了夏日的特點(diǎn)，奔放而粗獷，往往是連雷的預(yù)告也沒有，幾片烏云黑壓壓的壓過來，豆大的雨點(diǎn)就吡里啪啦的砸了下來，可是這是你卻也絕對(duì)不會(huì)不愉快，燥熱的夏天已經(jīng)使你全身的毛孔舒張開來，張開貪婪的小嘴，眼巴巴的等著甘霖的降臨。真是雨點(diǎn)打下來的時(shí)候，打傘，穿雨衣的比比皆是，不過就在雨中享受一番雨浴的也不在少數(shù)。我就喜歡在雨里淋呀淋的，直到睫毛上，頭發(fā)上，全有細(xì)密的水珠才罷休。
秋天到了，雨一下子變得文靜了，不大愛出門了，因?yàn)榍锾斓牡竟鹊戎崭?，秋天的野果等著曬甜，人們都忙來忙去，從早到晚，幾乎已?jīng)忘記了雨的存在。就只有在夜里，聽到了雨滴調(diào)皮的和玻璃做游戲時(shí)，大家才突然意識(shí)到，哦，雨來了。秋雨既沒有春雨的生機(jī)勃勃，也沒有夏雨的奔放粗獷，有的只是洗滌心靈的輕響，在這靜謐的夜晚，聽上一夜這洗滌心靈的雨，仿佛一天的勞累也隨雨而去了。
到了冬天，人們也許會(huì)討厭雨吧，但在這時(shí)，雨已然換裝打扮，變成了那潔白輕盈的雪，悄然蒞臨人間。攤開手掌，看著雪花在掌心融化，最終又還原成了一滴雨。
雨的四季，四季的雨。
春夏秋冬寫景作文字 春夏秋冬寫景作文字篇七
校園像一幅還沒上完顏色的畫，它請(qǐng)來了春夏秋冬分別給它添上顏色。于是，校園一年便有了四個(gè)樣貌。
春日，銀針般的.細(xì)雨打落在校園的每一個(gè)角落，把樹葉上的塵埃給沖掉，每一片花瓣，每一根小草都在享受著被春雨滋潤(rùn)的過程。雨后，校園的地是濕漉漉的，天邊出現(xiàn)一道彩虹，就在這時(shí)，春把種子播灑到花壇里，完成了一幅“校園沐浴圖”。同學(xué)們也很喜歡春雨的聲音，因?yàn)樗鼮橛行┛菰锏淖x書聲增添了幾分情趣，正在“淅瀝，淅瀝”的伴奏。
夏日，樹上的葉子變的更綠，似乎由春天的稚嫩變得成熟了許多。芒果樹上結(jié)出了一個(gè)個(gè)小芒果，這些芒果就是夏為了點(diǎn)綴校園而添上去的。到了夏日末尾時(shí)，芒果已由青色的變成黃色的。黃色的芒果長(zhǎng)在綠色的樹上變得顯眼，有的芒果甚至熟透了掉到地上。那一陣陣的香味更是吸引了不少圍觀的師生想盡辦法摘樹頂熟透了的芒果，有的有掃把，有的師生兩個(gè)疊羅漢，由此，這又成了夏的作品：“校園的師生疊羅漢”圖。
秋日，風(fēng)兒吹過，樹上已變成金黃色的樹葉發(fā)出了“沙沙，沙沙”的聲音，之后隨風(fēng)而下，像一只只金蝴蝶在隨風(fēng)起舞，最后落到地上，交織成一片金地毯。此時(shí)，在一旁清理樹葉的值日生是最忙碌的，葉子掃完了又落下一些。這些葉子就像和值日生在比試，誰最有恒心。秋靈機(jī)一動(dòng)，立刻揮筆繪出了“校園金秋忙碌圖”。
冬日，校園并不是死氣沉沉的白色，而是還透露著一點(diǎn)生氣和活潑。同學(xué)們穿著厚厚的衣服，活像一只“人形企鵝”，活動(dòng)起來又笨又重。所以大家都選擇呆在教室這個(gè)溫暖窩，有的俯在窗邊聊聊天，看看窗外校園的變化。有的同學(xué)在追逐，出了一身的汗后又脫下衣服繼續(xù)奔跑。有的同學(xué)圍在一起，分享一本漫畫書，時(shí)不時(shí)傳來一兩陣笑聲。冬看到同學(xué)們相處得這么融洽，就動(dòng)筆畫出了“校園歡聚一片”圖。
校園四季，是一幅生動(dòng)美麗的畫。是每屆師生都會(huì)在這里有過歡笑聲，有過專屬于自己的美好回憶
春夏秋冬寫景作文字 春夏秋冬寫景作文字篇八
家鄉(xiāng)的四季，如四條變化無窮的巨龍。把自己最好的一面展現(xiàn)給了世間萬物。
春姑娘悄悄賣出了她的步伐，把寒冬留下的殘雪，一點(diǎn)一點(diǎn)的融化了。春姑娘的手撫摸著冰河，冰河的冰塊融化了，冰塊頂著冰塊，苦悶又奔放的向下流著;春姑娘的手撫摸著大樹，大樹發(fā)出了芽了;春姑娘的手撫摸著大地，大地上的花草、動(dòng)物都醒了，花兒露出迷人的笑容，小草挑起了歡快的舞蹈。動(dòng)物們跳上跳下，忙著尋覓食物。春姑娘看見這生機(jī)勃勃的一切，笑了。
過了不久，夏阿姨來了，她撒出一股股熱流，把大地烤得火紅。地上萬物都在抱怨，抱怨著天氣太熱了。夏阿姨看見了,由晴變陰，一場(chǎng)傾盆大雨下了起來。雨后，一道彩虹掛在天邊，小草和樹葉抖了抖身上的水珠，慢慢的抬起了頭，洗去了身上的塵垢。一只只蝴蝶在樹葉間自在的閑游，把它淋濕了的翅膀在烈日下開開收收。
秋婆婆把夏阿姨趕走了。在崗位上，秋婆婆猶如一位調(diào)色師，把世間變成了一片金燦燦的。山上，金燦燦的樹葉間藏著一個(gè)個(gè)小紅燈籠。哦，原來是樹兒結(jié)果了，小動(dòng)物跑來跑去，在果實(shí)的天堂里不停地尋找的食物?？?，天空中飛舞的什么?原來是一群遷徙的大雁，“人”字形的隊(duì)伍，整整齊齊地向北飛著。花兒鉆入了地面，松鼠吃的松果，鳥兒飛了，家鄉(xiāng)頓時(shí)安靜了下來。
冬爺爺，不急不慌的走來了，他揮動(dòng)著他的魔袖，把金黃的世界變成了一條白毯子，漫天飛舞的雪花，大的大，小的小，大的如鵝毛，小的如芝麻。光禿禿的樹枝結(jié)了一層厚厚的冰晶，這白雪的世界就如童話世界里的白雪晶城呀!雪，飛到小熊身上，小熊冬眠了，飛到小河里，小河冰凍了。雪，飛到……
家鄉(xiāng)的四季，如童話般的美麗，如童話般的神奇，四季的風(fēng)，一同吹響我的心坎，我被這帶著詩一般情韻的風(fēng)給陶醉了，讓我不禁一語：“家鄉(xiāng)的四季，你如神龍般神奇!”
春夏秋冬寫景作文字 春夏秋冬寫景作文字篇九
春夏秋冬，四個(gè)美麗的季節(jié)，令人心曠神怡。春天，萬物復(fù)蘇；夏天，驕陽似火；秋天，碩果累累；冬天，銀裝素裹。
――題記
春天，是個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)。迎春花綻開了鵝黃色的花瓣；柳樹吐出了新的嫩葉；小河叮叮咚咚地唱起了歌，連小草也迫不及待的探出了小腦袋?；ɑú莶荻枷褛s集似的聚攏來，熱鬧非凡。動(dòng)物們也出來開起了party:小青蛙從家里懶洋洋的走了出來；小魚也在水里活蹦亂跳；小燕子也從南方飛了回來，正在聲情并茂地講述著自己在南方的故事。
夏天，不像春天那樣，滾燙的太陽照耀著大地，是個(gè)揮汗如雨的季節(jié)。原本只有幾片葉子的小樹，已經(jīng)枝繁葉茂了；原本嬌嫩的小草，也已經(jīng)不再柔弱。蝴蝶在花叢中翩翩起舞；蜻蜓在享受著它的“美餐”；小鳥在空中自由飛翔。夏天多么美好！烈日當(dāng)空，農(nóng)民伯伯在田里辛勤的勞動(dòng)著，他們汗流浹背，辛苦極了！
那習(xí)習(xí)的涼風(fēng)，綿綿的秋雨，是秋天的象征。公園里的金桂，散發(fā)著陣陣清香，沁人心脾。一到秋天，最得意的花當(dāng)然要屬菊花了。五顏六色的菊花，如同一朵美麗的煙花。人們看到這五彩繽紛的菊花都會(huì)感嘆道：“這花兒真美?。 痹S多葉子在這時(shí)都已經(jīng)枯黃掉落，可是火紅的楓葉還在樹上炫耀著它的英姿，可神氣啦！
冬天，一個(gè)浪漫的季節(jié)，雖然寒風(fēng)刺骨，但是很美麗。在這個(gè)滴水成冰的季節(jié)里，可能會(huì)突如其來地降下一場(chǎng)雪，給我們帶來許多歡樂。也許，不經(jīng)意間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)墻角有一棵臘梅樹，它的花朵正在迎風(fēng)開放，這著清香撲面而來。在這冰天雪地的世界里，有的人在打雪仗，有的人在溜冰，有的人在冬泳，有的人在堆雪人兒，還有的人在長(zhǎng)跑。
四季真像一幅美麗的圖畫呀！
春夏秋冬寫景作文字 春夏秋冬寫景作文字篇十
春夏秋冬這四個(gè)成了一個(gè)完美組合。春，讓人耳目一新;夏，酷熱難耐;秋，碩果累累;冬，百木凋零。
春，我愛!因?yàn)樗侨f物復(fù)蘇的季節(jié)，瞧!那一對(duì)鴛鴦鳥在沙灘上曬太陽，那一點(diǎn)點(diǎn)的柳芽是那么嫩，像嬌嫩的娃娃手，一群白鵝跳入水中嬉戲，濺起波濤，讓我不禁想起駱賓王的一首詩《詠鵝》，鵝，鵝，鵝，曲向向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清撥。又曾想起朱熹的名句：等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。犁花開了，潔白如雪的犁花開了，是那么純潔、美麗、樸素。
夏，給我的第一個(gè)印象是熱。熱呀!熱呀!知了在樹上沒完沒了地叫著，教室里，我托著似睡非睡的腦袋，無趣地看著黑板，至于老師講什么，我也沒聽進(jìn)去。太陽用他惡毒的眼光看著大地，中午，太陽把眼睛睜得更大了，真是受不了呀!
秋，我愛“吃”!秋天終于來了，我的狂吃節(jié)又到了。秋天，中秋節(jié)到了，媽媽買來兩大盒月餅，不過一會(huì)兒，一盒月餅被我一掃而光。金色的稻子似大海一般，一陣風(fēng)吹過，翻起無數(shù)個(gè)波濤。回家爸爸正興高采烈地搬著水果，我望著堆積如山的水果，都目瞪口呆了。秋天，讓我回味無窮，那沁人心脾的果香，真的好香!好香!
哇!冬天了，我的白色季節(jié)，最愛的季節(jié)!漫天飛舞的雪花飄落在地上，形成了一堆堆雪，而這一堆堆雪連成一片，好似無邊無際的雪海，可以跟小說《林海雪原》媲美。每當(dāng)這時(shí)，我就穿著雨衣，拿著雨傘，腳踏雨靴出發(fā)打雪仗。所以，我盼望著冬天，因?yàn)樵诙斐錆M了我們小朋友的歡笑。
春姑娘、夏小伙、秋公主、冬老太，我等著你們一家四口來到我們?nèi)碎g!
春夏秋冬寫景作文字 春夏秋冬寫景作文字篇十一
當(dāng)冰天雪地的冬天悄逝時(shí)，陽光明媚的春天來臨了；沉睡了一冬的萬物蘇醒了；小燕子也從南方飛回來了。萬物都在向人們報(bào)喜呢！
初春，迎春花張開了美麗的笑臉，向我們甜甜的微笑著，為春天的到來歡喜。它向我們招手，對(duì)我們?cè)V著:“春天來了，春天來了，一年之計(jì)在于春，你們要抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí)呀!千萬別錯(cuò)過了大好時(shí)光！”小燕子在空中快樂地遨游著，它正看著這北國(guó)初春的美景，它越看越美，高興地唱了起來，你聽那動(dòng)聽的歌聲：“春天來了，春天來了······”
炎夏，火辣辣的太陽炙烤著大地，滾燙滾燙的，像一個(gè)水蒸籠，叫人難受。往日茁壯挺拔的柳樹沒精打采地垂著腦袋，碧綠的葉子卷曲著，仿佛挨了批評(píng)的小孩。風(fēng)也不知跑到哪兒去了，只見屋頂上的炊煙直線般地升上天穹。到處都是熱氣，知了也拉長(zhǎng)了嗓子拼命地叫：“熱死了，熱死了······”柳樹下，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺打著赤膀，左手拿著水壺，右手搖著大蒲扇，賣力地扇著。旁邊的大黃狗，張大了嘴巴，露出鋒利的牙齒，伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，撲哧撲哧地只喘粗氣。
秋色，沒有落葉的飄散也沒有楓葉的火紅。我所見到的仍是綠荷與青柳，荷葉是墨綠色的，許是已經(jīng)由帶涼意的秋風(fēng)染過，成了發(fā)涼的色澤。荷花也還有少許，花瓣開得松散，似乎在揮散著顏色，原已艷麗的桃紅已漸漸腿成了透著浪漫氣息的粉紅。
寒冬，一朵朵玲瓏的小雪花，千姿百態(tài)，雖然比不上春天的艷麗；夏天的火紅；秋天的姹紫；卻也顯得高潔素雅。寒冷刺骨的北風(fēng)把松柏刮得東倒西斜，甚至折斷了他們的枝條，拋進(jìn)山谷。但北風(fēng)過后，松柏把山抱得更緊，身子挺得更直了。冬姑娘也趕來了，她是荒涼的，既沒有鮮花，也沒有碩果。但是，她在荒涼的土里，卻埋葬著生命的種子，在枯瘦的枝條上，卻沉睡著綠色的嫩芽，在冰冷的軀殼內(nèi)，卻散透著溫馨的氣息。
我深深地愛著它——春之聲，夏之火，秋之韻，冬之雅。
春夏秋冬寫景作文字 春夏秋冬寫景作文字篇十二
我們把眼光望向窗外，總能看到四季的更迭。
一個(gè)新的早晨，一個(gè)熟悉的動(dòng)作，煩悶的一天又開始了。我習(xí)慣地下了床，帶著略顯沉重的步伐，那翹上天的頭發(fā)，硬是撐起兩條無力的胳膊，緩慢地拉開窗簾。一道光透過窗戶照進(jìn)我的心里。它似圣女的雙手，輕輕撫摸著我的胳膊，它把我環(huán)繞，溫暖著我的身體，滋潤(rùn)著我的心，我感受著溫暖，心都要融化了。那上揚(yáng)的頭發(fā)瞬間彎了下去，那無力的胳膊似乎充滿了力量，春天的陽光是那樣的爛漫和奇跡，冬天終于過去了，人們開始重新審視這片土地，似乎有用不盡的精力，那飽滿的精氣神鼓勵(lì)著人們奮斗，殘酷而又美好的一天又開始了。
天陰了，下雨了，水濁了?？匆部床磺謇锩媸鞘裁?，側(cè)身躺在床上，想著雨停了，夏天也就結(jié)束了啊。可夏，夏卻要給它那美麗又絢爛的一季添上最后一筆。當(dāng)我起身望窗外時(shí)，晚霞浮現(xiàn)出來了，那落日的余暉映照著大地，仿若一切都沉浸在紅色之海中，一浪接一浪涌上我心。窗外蟬鳴消失了，這宣告著夏天的結(jié)束，也訴說著秋天的到來，夏天的風(fēng)曾撩動(dòng)無數(shù)人的心弦，卻還是留下了許多遺憾。
落葉竟落在了我的桌上，我隨手拿起，發(fā)現(xiàn)窗前的樹，葉子掉了大半，秋天悄悄地走來了。看枯落之葉，感到世間的凄涼，當(dāng)秋風(fēng)卷起這一片落葉，我的思緒也發(fā)生了變化，心中的遺撼也隨風(fēng)起，隨風(fēng)落，最后隨著秋風(fēng)一同消散了。
天真冷啊!我躲進(jìn)被窩里，感受著溫暖。一束暖陽照耀在我的身上，我迎著晨光下了床，見陽光透過玻璃，灑在地板上，屋里暖了一些。我坐在窗邊曬太陽，天邊云兒飄風(fēng)過，像追隨著同伴的腳步，干枯樹木在路邊矗立著，它們并不孤單，因?yàn)橛斜舜恕?/p>
我就這樣靜靜地坐在窗前，寫下這四季的變化。
春夏秋冬寫景作文字 春夏秋冬寫景作文字篇十三
在遙遠(yuǎn)的奇幻森林中，有一個(gè)四季王國(guó)。這個(gè)王國(guó)有四位主人，分別是：春姐姐、夏哥哥、秋妹妹和冬弟弟。
每三個(gè)月，他們會(huì)按照春夏秋冬的順序來到人間，給人們帶來歡樂。有一天，秋妹妹從人間回來。
她驕傲地對(duì)著大家說：“人們都說秋天的楓葉最美，秋天的果實(shí)收獲得最多。啊，他們覺得在秋天是最幸福的！”其它的季節(jié)聽了，心里可不高興了。于是，他們爭(zhēng)論了起來。春姐姐慢條斯理地說：“人們都說：一年之計(jì)在于春。所以，春天應(yīng)該是排第一的！”夏哥哥暴跳如雷：“胡說，排在第一的應(yīng)該是夏！夏天的大西瓜最香最甜，夏天的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目最多，奧運(yùn)會(huì)就在夏天舉行?！辈坏认母绺缯f完，冬弟弟大聲叫道：“我看，你們都是胡說八道。給予人們幸福最多的季節(jié)應(yīng)該是冬！冬天的小朋友們堆雪人，打雪仗，多幸福啊。
而且喜氣洋洋的春節(jié)就在冬天?！贝蠹腋鲌?zhí)己見，誰也不讓誰?！巴?，別吵了?！毕母绺缯f：“這樣吧，現(xiàn)在我們分手，各自去一個(gè)村莊，看看到底哪個(gè)村莊的人最幸福，好嗎”“好！”大家全部同意了。第二天，他們各自出發(fā)了。春姐姐去了東村，夏哥哥去了西村，秋妹妹和冬弟弟分別去了南村和北村。過了幾天，他們?cè)谝粋€(gè)十字路口見面了。
春姐姐搶先說：“聽聽吧，我給東村帶來了春天。
萬物復(fù)蘇，百花齊放，人們都贊嘆說：春天是最美好的?！毕母绺绾懿环獾卣f：“哼，你們的村莊都沒有我的西村幸福。我給西村帶來了夏天，炎炎夏日里在樹陰下吃著大西瓜乘涼是件多么美好的事啊。”秋妹妹驕傲地說：“真瞧不起你們。你們看，我給南村帶來了秋天，果實(shí)累累的秋天是最好的?！薄拔疫@個(gè)小孩比你們都強(qiáng)。我給北村帶來了冬天，白雪一片的冬天是最讓人快樂的。
”冬弟弟爭(zhēng)著發(fā)言?？墒菦]過多久，各個(gè)村莊都傳來抱怨聲：東村的春雨太多了；西村的大地太干了；南村的冷風(fēng)太強(qiáng)了；北村的溫度太低了……人們都在開始懷念四季更替的日子。四季兄弟姐妹失望地離開了自己的村子，回到了四季王國(guó)。他們傷心地說：“看來我們都沒有給人們帶來幸福?！薄安?，每個(gè)季節(jié)都會(huì)讓人們幸福?！币粋€(gè)蒼老的聲音從門口傳來。
“??！大自然爺爺！”大自然爺爺看著大家，慈祥地說：“冬天的冰雪化作了春天的雨露，夏天的陽光孕育了秋天的果實(shí)。只有你們遵守自然法則，相互合作，才會(huì)給人們帶來多姿多彩的世界?！庇谑?，四季兄弟姐妹回到了人間，根據(jù)自然法則互相合作，終于給人們帶來了幸福和快樂。
春夏秋冬寫景作文字 春夏秋冬寫景作文字篇十四
有人喜歡傲雪的雪松，有人喜歡挺拔的榕樹，還有人喜歡會(huì)飄來一陣陣清香的泡桐樹?？晌?，與眾不同，我喜歡那嬌弱的海棠樹！我愛我家的海棠，它讓我家的陽臺(tái)充滿了生機(jī)。
我家的海棠很小，對(duì)于榕樹、雪松那些參天大樹來說它微不足道，可它的樣子和精神一點(diǎn)兒也不輸給它們。
春天，它長(zhǎng)出茂密的綠葉與粉紅的花朵。在陽光的照耀下——光，透過粉紅色的花瓣和碧綠的葉子，把地板都映成“紅綠相間”了。海棠花的花期大約在二月至三月之間，尤其在三月，它開得最艷！外紅內(nèi)粉，比杏花紅，比桃花粉，花蕊嫩黃濃淡適中，個(gè)頭小巧玲瓏，令人賞心悅目。它一串一串掛在枝頭，真的像一座噴花的飛泉一樣了！
夏天，花兒早就不見了蹤影。不過綠葉還頑強(qiáng)的挺立著，那個(gè)時(shí)候綠葉會(huì)把整個(gè)陽臺(tái)站領(lǐng)。每片葉子翠綠翠綠、油亮油亮的，多么像綠色的小船漂浮在水面。茂密的枝葉遮住了枝干，遮住了枝頭使我們給它澆水還要把它的枝條一層層的撥開，才能費(fèi)盡“千苦萬苦”給它澆上水——還要小心臉不要被它刮傷哦！就像小孩子哭鬧著不想吃飯。
秋天，它的老莖呈紫色的，莖里充滿了汁水使它有足夠的能量與秋風(fēng)做搏斗，可是最后還是抵御不住寒風(fēng)的侵襲，棕黃色的葉子一片一片的落了下來......我只能暗暗的傷心卻毫無辦法。
冬天，寒流撕打海棠花。樹上沒有一片葉子，只剩下光禿禿的枝干，它依然高昂地挺拔著它不屈的身體。用它堅(jiān)強(qiáng)的斗志抵擋寒流的入侵。所以，我相信它明年也還會(huì)開出像今年一樣的花朵！我相信！
海棠樹的花期很短，又那么柔弱，這大概就是人們不喜歡它的原因吧。不過我永遠(yuǎn)喜歡我院子里的那棵嬌弱、平凡但又頑強(qiáng)的海棠樹。
春夏秋冬寫景作文字 春夏秋冬寫景作文字篇十五
一年四季，風(fēng)光無限。春季花花草草，夏季蓮花碧葉，秋季碩果累累，冬季冰霜寒梅。
宋代的朱熹說：“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春?！贝菏腔ɑú莶輳?fù)蘇的季節(jié)，溫暖的陽光撫摸著著正在抽芽的小草兒，草兒呢，臉上洋溢著歡樂的笑容。桃花杏花兒紛紛爭(zhēng)寵，開滿了枝頭，粉紅粉紅，一團(tuán)一團(tuán)，弄得春意兒濃濃。這一切給人一種生機(jī)勃勃的感覺。
夏天雖驕陽似火，但蓮花荷葉依舊嬌艷。最美便數(shù)蓮花了，粉紅衣裳加上碧綠的鞋子，真是最時(shí)尚的搭配了，給人一種清涼的感覺，風(fēng)吹拂面，一池的粉紅綠葉蔓延了整個(gè)夏天!正如王昌齡說的：“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開”!
中國(guó)文人自古就有傷秋的傳統(tǒng)。深秋蕭瑟冷清，一片肅殺之氣，宋玉在《秋聲賦》中感嘆：“悲哉，秋之為氣也!”可在我的眼里，秋天是收獲的季節(jié)，紅蘋果在枝頭綻放笑顏，柿子像紅燈籠般張燈結(jié)彩著，楓葉鮮艷似火……豐收的喜悅怎能不令人心馳神往，為之陶醉?當(dāng)你用不同的心境去品味秋天時(shí)，秋天在你眼里便有了不同的色彩。
冬天寒風(fēng)呼嘯，傲雪梅花堅(jiān)忍不屈，粉妝玉砌。下雪賞梅是最有意境的，那輕盈的雪花飄落，萬物都披上了潔白的裝束。唯有紅梅在一片雪白中那么醒目，那么醉人!嚴(yán)冬帶給人巨大的考驗(yàn)，同時(shí)給人強(qiáng)烈的驚喜，正如岑參所寫的：忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開呀!那漫天飛舞的白色雪花不就是冬送的禮物嗎?
大自然中的美真是無法用文字描繪，美得讓人目不睱接，心曠神怡。
我愛這無限的四季風(fēng)光。
春夏秋冬寫景作文字 春夏秋冬寫景作文字篇十六
我的家鄉(xiāng)在水鄉(xiāng)江南。她不像昆明，四季如春；不像海南，獨(dú)寵陽光；不像天山，秋色遼闊；不像雪鄉(xiāng)，冰雕玉砌。她四季分明，感受不同風(fēng)景，讓我充滿無限想象。
春天的江南，細(xì)雨如絲，白墻黑瓦映襯著鮮艷的花兒分外妖嬈。搖著一葉扁舟，在古色古香的鎮(zhèn)子里穿行，“良辰美景奈何天”，巷子深處傳來斷斷續(xù)續(xù)的昆曲，恍若穿越。
夏季驕陽似火，卻也別有安逸。嬉水是專屬于夏天的樂趣，手捧著冰涼的西瓜，瞭望火紅的暮霞，傾聽小伙伴的嬉戲，笑聲也禁不住沖出胸腔。
秋日里的野草，有著人類一樣的韌勁。起風(fēng)了，它們時(shí)刻面臨著危機(jī)，可這一根根小小的生命，卻在盡自己最大的努力，活下來。江南的秋天別有生機(jī)。
梅花，是冬季的寵兒。所有的生命都退縮了，春日里那些爭(zhēng)奇斗艷的花兒，沉睡在大地的懷抱；動(dòng)物躲進(jìn)被窩，開始冬眠；人們蜷縮在有暖氣的家中，吃著火鍋，打著哈欠。唯有嵌在夜色天幕中的玉盤與傲骨的寒梅，永久不眠。
人也有四季：春種、夏長(zhǎng)、秋收、冬藏。春天埋下希望的種子，播種夢(mèng)想；夏天就可以汲取營(yíng)養(yǎng)，瘋狂生長(zhǎng)；秋天享受豐收的喜悅，成功的榮耀；到了冬天低調(diào)蓄力，暗暗等待下一個(gè)四季。人也需要適應(yīng)四季，隨著氣候調(diào)整自己的生活習(xí)慣，適應(yīng)環(huán)境，才會(huì)擁有健康的身體和健康的人生。
春天就如同一陣微風(fēng)，輕輕拂過你的臉龐；夏天好似一張笑臉，讓你感受雙倍的溫暖；秋天猶如一張小嘴，悄悄在你耳旁說著：“一起去郊游吧！”；冬天就好比一片雪花，溫柔地貼在你的發(fā)梢。
我喜歡這樣的四季，這樣的江南。
春夏秋冬寫景作文字 春夏秋冬寫景作文字篇十七
春夏秋冬，每個(gè)季節(jié)都有自己的特點(diǎn)，組成了一幅美麗的畫卷。
春，是充滿生機(jī)的。在春天里，東眠的動(dòng)物都醒來了，包括那冬眠逝去的植物也開始了他們的新生命。小草偷偷的從大地母親的懷抱里鉆出來，左看看右看看，欣賞著這個(gè)它從未見過的美麗的世界。春雨和春雷也來慶祝著這春天的到來。于是這些剛醒來的動(dòng)物和植物們都開始在春雨的伴舞和春雷的鳴奏舞蹈起來，一起慶祝著這美好的春天。農(nóng)民伯伯也播下種子、插下秧，讓他們一起來加入這場(chǎng)狂歡。到處是一片生機(jī)勃勃的景象。
夏，是炎熱的，是干涸的。夏天里，火辣辣的太陽高高的掛在天空之中，陽光燒灼著大地。大地?zé)岬枚伎梢杂脕碇箅u蛋了，人們都縮在家里。天氣太熱了，知了都在樹上渴的直喊。樹旁的荷塘里，荷花卻十分享受著陽光，在陽光下綻放著，發(fā)出淡淡清香，宛若出水芙蓉。荷葉卻怕她曬著了，拼命為她遮擋陽光。夏天雖說炎熱，確實(shí)十分美麗的。
秋，是收獲的季節(jié)。經(jīng)過了春的滋養(yǎng)，熬過了夏的炎熱，終于迎來了這豐收的季節(jié)。稻田里的稻子都成熟了，風(fēng)吹動(dòng)了金黃色的稻田，像海浪一樣翻滾，稻田仿佛是一片金色的海。風(fēng)將這海的氣味帶到了農(nóng)民伯伯那兒，農(nóng)民伯伯便笑著來收割這香甜的稻米。高粱笑彎了腰，橘子也露出了金燦燦的笑臉。秋天的美，美在這收獲。
冬，是休息的季節(jié)。動(dòng)物都開始冬眠，植物也結(jié)束了自己的生命，長(zhǎng)眠于地下。人們都縮在家里烤火，不過仍然有一些頑皮的小孩偷偷的溜出去玩，他們?cè)谝煌麩o垠的白色冰雪世界里玩耍著，笑著、鬧著，給這寧靜的季節(jié)增添了一絲歡樂。冬天是寂靜而美麗的。
正因?yàn)橛辛诉@四季的變換，所以這個(gè)世界便更加美好。
春夏秋冬寫景作文字 春夏秋冬寫景作文字篇十八
春、夏、秋、冬四個(gè)娃娃想一起出門，它們的媽媽卻說：“孩子們，你們不能一起出門，假如你們一起出去，大地將會(huì)混沌一片，所以你們不能一起出門?！贝骸⑾?、秋、冬四個(gè)娃娃聽了媽媽的話，決定一個(gè)個(gè)出門。
首先出門的是小春，它帶著芬芳迷人的香味走進(jìn)大自然，大自然里的空氣馬上變得非常的清新;桃花笑紅了臉，拍著手唱著歌歡迎小春;竹筍從地底下探出頭來;燕子從北方飛了回來;大樹婆娑起舞，抽長(zhǎng)的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子歡迎小春呢!……
小夏等不及了，急忙從家里溜了出來。把小春趕回了家。太陽變得更加炎熱;荷花開出一朵漂亮的花，知了在樹上熱得無可奈何，一直在樹上叫著：“知了，知了?！鼻嗤苤荒芄钠鸫笊らT，呱呱地唱個(gè)不?！?/p>
小秋一來到，白樺和櫟樹的葉子變黃了，松柏顯得更蒼翠了，一陣秋風(fēng)吹來，落葉在林間飛舞;橘子柿子你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ?這是一個(gè)果實(shí)累累的季節(jié)呀!
冬天，大雪紛飛，害蟲被凍死了，樹上積滿了白雪，地上的雪厚厚的，又松又軟常常沒過膝蓋。
一年四季的景色是多么美麗呀!
春夏秋冬寫景作文字 春夏秋冬寫景作文字篇十九
我愛四季！春天，百花盛開；夏天，綠林成蔭；秋天，百果飄香；冬天，大雪紛飛。一年四季，各有各的風(fēng)采，各有各的美景。
春姑娘來了，萬物都蘇醒了，小草弟弟調(diào)皮地從土地里探出頭來，好奇地打量著這個(gè)美麗的世界。光禿禿的柳樹開始舞動(dòng)，吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，吸引來了小燕子們，小燕子像趕集似的聚攏起來，一會(huì)飛到這邊，一會(huì)兒又飛到那邊，到處傳播春天到來的信息。于是，蒲公英開花了，杏花也含苞欲放，大地有了勃勃的生機(jī)。
春姑娘還舍不得走，夏姐姐就來接班了。夏姐姐一來，一切都是暖烘烘的，柳樹更綠了，換上了碧綠碧綠的裙子，小花骨朵盡情地開放，一股股香氣撲鼻而來，真是香飄十里呀！池塘里更熱鬧了！小魚在水里嬉戲，蹦的、跳的、游的，鬧得好熱鬧啊，青蛙一個(gè)勁“呱呱”地叫著。不知什么時(shí)候，下了一場(chǎng)雨，灑在池塘的水面上，嘩啦啦地響，鼓起一個(gè)個(gè)小水泡，池塘里就像炸開了鍋。
幾陣秋風(fēng)過后，天氣變涼了，秋妹妹帶著她的畫筆上場(chǎng)了。森林變成彩色的，像是把顏料盤打翻了，灑在樹葉上，紅的、黃的、半綠半黃的、半黃半紅的，應(yīng)有盡有，美不勝收！一陣風(fēng)刮過，彩色的葉子翩翩起舞。果園里，紅彤彤的蘋果，像害羞的姑娘；紫色的葡萄，像是一個(gè)瑪瑙似的；黃色的梨，好似一盞盞小燈籠；紅色的石榴，咧開嘴儍笑著……到處都是一派豐收的景象。
冬爺爺來了，到處都是白茫茫的，動(dòng)物們有的飛到南方去了，有的躲在樹洞里，有的干脆冬眠了。雪花你追我趕，嘻嘻哈哈地下到地面上來，裝扮著冬天的大地，一切都是那么的美，那么的安靜！
一年四季，各有各的風(fēng)采，各有各的神韻，我愛這風(fēng)景美如畫的四季！
春夏秋冬寫景作文字 春夏秋冬寫景作文字篇二十
春夏秋冬，四季各有不同。
春華，四時(shí)有序，寒盡春生，水柔山軟，大地蘇醒，東風(fēng)抖開精神，掀一頁篇章。春暖花開，所有冰融化為水。春風(fēng)拂面，溫情。春柳剛剛露出嫩芽。小草探出小腦袋。春天像一個(gè)小姑娘，她帶走了所有不祥之氣。春雨灌溉了田地，路上的行人撐著傘，稀稀疏疏的。傍晚時(shí)候，雨還沒有停，那細(xì)細(xì)毛毛的春雨在路燈的照耀下，更顯逸景。太陽并不是那么熱，稍有些涼矣。
夏盛，陽光揮散濃綠深紅，山有理想，激賞勇者風(fēng)骨，水更包容，不負(fù)蓮女河童，一派生機(jī)無窮。夏天，涼爽的氣息已過去，炎熱的天氣包滿了整個(gè)世界。夏天是百花齊放的季節(jié)，尤其是蓮花，在湖面上，妖嬈，像個(gè)小精靈在湖面上飄舞。夏季，柳樹成蔭，在樹下乘涼的人甚多，喝茶、唱著小曲。有的領(lǐng)著小狗溜著，有的在公園里聊著。盡管夏天如此炎熱，但人們對(duì)夏天的喜愛可分毫沒有減少。
秋實(shí)，天晴朗，風(fēng)清揚(yáng)，秋實(shí)累累，遍地金黃，染過山林，染盡稻浪，今朝谷粒豐倉，一片喜悅一片忙。秋天是果實(shí)豐收的季節(jié)，楓葉也在秋天泛濫，紅的似火。秋葉飛舞，整個(gè)世界仿佛是是紅色的。秋天是各種果實(shí)成熟的季節(jié)，是農(nóng)民伯伯們喜悅的季節(jié)。玉米低著頭，仿佛要告訴人們謙虛行事。
冬安，好酒盈樽，閑書滿架，欣然一案梅花，笑臉融融，圍爐夜話，陽光煦暖，晴窗下煮雪烹茶，歲歲豐足人家。冬天，白靜靜，寂靜愿望一片白意，梅花在冬天里更顯挺拔。冬天朋友們可以在一起打雪仗，跟伙伴們一起玩耍，其樂融融。
各有千秋，四季都是那樣有特點(diǎn)，沒有高低，我愛四季。
春夏秋冬寫景作文字 春夏秋冬寫景作文字篇二十一
我喜歡它巧妙地編織著春夏秋冬的羅裙，讓四季變得更加鮮明而獨(dú)特。
初春的風(fēng)是溫暖的。萬物還在沉睡中，泉水從一點(diǎn)一點(diǎn)凍結(jié)中蘇醒，歡快地唱著歌，與春風(fēng)結(jié)伴，奔流前行。一陣春風(fēng)吹來，拂過樹梢，拂過花草，拂過水面，頓時(shí)萬物蘇醒。它滋潤(rùn)萬物而無聲，改天換地而無語。?
夏天的風(fēng)是清涼的。驕陽似一個(gè)大火球，迸發(fā)出那如火般的熱量。大地像蒸籠一樣，熱得使人喘不過氣來。樹木被太陽曬得往下垂了，仿佛一群挨了批評(píng)的小孩，垂頭喪氣地耷拉著腦袋。草木都垂頭喪氣，像是奄奄待斃。風(fēng)，它悄悄地來了，來的時(shí)候，化身成陣陣清涼。又悄悄地去了，走的時(shí)候，為人間剔除一份焦躁。夏天的風(fēng)，一股潑辣的風(fēng)，一股不拘一格的風(fēng)。涼風(fēng)襲來，蟬歡鳴在樹梢，溪水飛快的奔跑，人們?cè)跇涫a下避暑。
秋天的風(fēng)是喜悅的。揚(yáng)起了最歡快的奏章。人們蕩漾著笑臉，沉浸在收獲的喜悅中。秋風(fēng)把楓葉染紅了，紅得宛如一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的火焰，點(diǎn)起了人們心中的熱情。一陣又一陣的秋風(fēng)吹來，把樹葉浸黃了，枯黃的葉子在風(fēng)中飄散，像一只只隨風(fēng)飄舞的黃蝴蝶，最終抵達(dá)地面。那些枯葉在大樹旁，成為大樹的養(yǎng)料，使樹來年更加枝繁葉茂。
冬天的風(fēng)是嚴(yán)厲的。寒風(fēng)吹過，卷起朵朵潔白的雪花。它是一位頑童，使溪水凝結(jié)了厚厚的冰，讓樹木褪下青翠的綠。同時(shí)它更是一位嚴(yán)厲的教官，它訓(xùn)練大地上的一切生靈，讓它們享受冬季，等待著下一個(gè)春天的來臨。
我喜愛風(fēng)。正是有了這婀娜多姿的風(fēng)，才使四季變得更加鮮明而獨(dú)特。
春夏秋冬寫景作文字 春夏秋冬寫景作文字篇二十二
“嗡嗡”蜜蜂又開始忙碌了，這也預(yù)示著新的一年又開始了，我們的校園又充滿了歡聲笑語，呵，你瞧!
春天，同學(xué)們脫去了冬裝，全身充滿了陽剛之氣，我來到花園里，隱隱約約還能聽到瑯瑯的讀書聲，俗話說的好，“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”同學(xué)們都趁著這大好時(shí)光努力學(xué)習(xí)呢!
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光灑向大地時(shí)，萬物就復(fù)蘇了，花園里的迎春花，嫩黃嫩黃的，她歪著腦袋，好似一個(gè)朝氣蓬勃的少先隊(duì)員!夏天，酷熱的暑氣絲毫沒有減退同學(xué)們對(duì)外面的向往，他們穿著t恤，一個(gè)個(gè)生龍活虎地來到長(zhǎng)滿紫藤的“林蔭大道”。拿著球拍展開了一場(chǎng)激烈的對(duì)打;女孩子們則坐在石階上閑聊看書。
那默默無聞的紫藤給同學(xué)們帶來陣陣涼意，卻無怨無悔，它抽出的新芽嫩綠嫩綠的，仔細(xì)看，那千纏萬繞的枝條里還懸掛著紫色的小花，一串一串的，十分水靈，仿佛風(fēng)一吹，就會(huì)發(fā)出奇妙的鈴鐺聲。
秋天，是人們收獲的季節(jié)，同學(xué)們也像放飛了的鳥兒，開始接近大自然。他們把自己的收獲寫在了本子上，準(zhǔn)備發(fā)表，也時(shí)不時(shí)為掉落的枯葉感到悲憫。
這時(shí)的羽衣甘藍(lán)也比往常更加?jì)善G動(dòng)人，那乳白色的花里夾雜著幾分感覺不到的純潔。啊!那一簇簇白的紫的開得多旺盛啊!它們不僅像珊瑚那樣擁有多姿的色彩，它們還擁有楓葉的那種深沉。我愛著純潔無暇的羽衣甘藍(lán)!
冬天，同學(xué)們個(gè)個(gè)興趣高昂，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，他們就像寒風(fēng)中依然挺立的松柏，不屈不撓!
在這么多花當(dāng)中，臘梅十分的堅(jiān)強(qiáng)。它孕育的花朵雖沒有牡丹那么迷人，但卻有一種永不服輸?shù)木?這就是我美麗的四季校園，我愛我的校園!
春夏秋冬寫景作文字 春夏秋冬寫景作文字篇二十三
我的家鄉(xiāng)在河南，哪里不像南方那樣四季如春，也不像北方那樣寒風(fēng)刺骨，那是一個(gè)四季分明的地方，我愛家鄉(xiāng)的四季。
我愛家鄉(xiāng)的春，她是那樣的可愛與嫵媚。她是一陣風(fēng)能吹走冬的寒冷。吹走絲絲的雪花;他是一陣雨，細(xì)細(xì)絲絲的雨絲如一雙小巧的手，拍醒大地，推醒桃花;她是一個(gè)希望，她讓人們從冬的縮頭縮腦中有看到了一絲生機(jī)，于是打起精神，振作起來;她還是一個(gè)舞者，朵朵或白或紅或粉或黃的花兒，從她那飄飄飛舞的衣袖中飛出，到了人間。于是，廣玉蘭開了，一樹白花像展翅欲飛的白鴿;一樹粉花像只只精致的杯子;一樹紫花則讓人忍不住想捧在手心好好觀賞。枇杷花開了，那太陽下嫩黃的花瓣，溢溢出的香氣香滿園。那些不知名的花兒也在草叢中淡雅的開著，卻令草叢顯得生機(jī)勃勃。
我愛家鄉(xiāng)的夏天，她是那么潑辣與熱情。白天，她熱情的命令太陽放出光芒，又化作熱情的風(fēng)在我們之間穿來穿去，分享我們的每一絲快樂。傍晚，一群勞累了一天的人們坐在草地邊閑談夏天他又化作溫柔的風(fēng)在他們之間游蕩，時(shí)不時(shí)捕捉一絲絲歡笑，耳耳邊是治知了自以為是的叫。
我愛家鄉(xiāng)的秋天，她是那么豐富與多彩。走在城市里，吸一口氣，豐富多彩的味道令人吃驚：蘋果香梨香柿子香檸檬香。各種香氣鋪天蓋地地向你涌來。在鄉(xiāng)下：高粱香麥子香玉米香，還有那泥土香，要將你淹沒。
我愛家鄉(xiāng)的冬天，她是那么冷艷與溫柔。她冷得令人發(fā)抖，卻又帶來了禮物——雪花?？茨侨崛崛跞醯难┗◤奶於?，快到你手上時(shí)又被你手上的熱氣蒸融，讓你不由自主地生出一種憐愛。
我愛家鄉(xiāng)的四季，春有春的可愛與嫵媚，夏有夏的潑辣與熱情，秋有秋的豐富與多彩冬有冬的冷艷與溫柔。在我眼里，四季一樣美麗。
春夏秋冬寫景作文字 春夏秋冬寫景作文字篇二十四
一年有四個(gè)季度，而每一個(gè)季節(jié)的含義不同，下面就聽我的講解吧！
春，冰雪融化的時(shí)期，播撒種子的時(shí)候。初春時(shí)，冬天的氣息還在，但積雪融化了，雪匯成了小溪，淙淙的流著，小鹿在溪邊散步，它們有時(shí)俯下身子喝水，有時(shí)在欣賞自己映在水中的影子。
夏，種子盛開的時(shí)候。樹木一排排，端直直的，像保護(hù)家園的衛(wèi)士，樹木長(zhǎng)得蔥蔥籠籠，密密層層的枝葉擋住了人們的視線，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空，人們頓時(shí)感到了涼快。
秋，豐收的季節(jié)，農(nóng)田里的莊稼成熟了，人們?cè)诩泳o收糧食，小動(dòng)物們也不甘示弱，也在忙東忙西的收藏食物，要不然冬天會(huì)挨餓的。就這樣度過了一個(gè)快樂的秋天。
冬，夜晚非常寧靜，雪花在空中飛舞，只能聽見北風(fēng)刮過樹梢發(fā)出的“吱吱”聲。樹披上了銀裝，地面蓋上了厚厚的棉被子，到處一片潔白。小朋友們有的在堆雪人，有的在打雪仗，銀色的雪地里，一片歡聲笑語。勤勞的動(dòng)物睡在自己的窩里，多舒服??！
一年四季的景色真美??！一定會(huì)讓你們陶醉的。
春夏秋冬寫景作文字 春夏秋冬寫景作文字篇二十五
春天的腳步已經(jīng)來到了,仿佛就是美麗的圖畫一樣。真是:春回大地，萬物復(fù)蘇。柳綠花紅，鶯歌燕舞。你們看，冰雪都融化了，大地長(zhǎng)出了紅紅的小花，柳樹姑娘甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，融化的雪水匯成了一條條小溪流，泉水丁冬丁冬地響，好像在為春姑娘伴奏呢！
雨，是春天的使者。記憶里的春季沒有什么好天氣，雨會(huì)不知不覺地灑下來，漫天的琳琳漓漓，似乎有一點(diǎn)重量。微風(fēng)拂過，便斜斜地輕揚(yáng)，給恰然復(fù)蘇的萬物蒙上一層輕紗。在春雨的洗滌下，墻下的小草，抬起了微笑的臉龐；枯萎的花朵，再度綻放美麗的笑容；無精打采的老榕樹，又閃爍著生命的喜悅；遠(yuǎn)山在朦朧的雨中多了一分嫵媚；小溪的漣漪的蕩漾中顯得分外清澈。
春風(fēng)輕輕地拂過草地，小草兒變綠了，悄悄地鉆出了地面。春風(fēng)飄過小花身邊，花兒綻放了那一張張美麗的笑臉。它們總是含羞的低著頭，像個(gè)害羞的小姑娘似的。
秋天，杉樹也開始落葉了，落得異常艷麗，滿地的鮮紅眩得我熱淚盈眶。這才發(fā)覺，空氣真的寂靜了下來，看不到蒼鷺的身影，也少見喜鵲的歡躍。世界好空曠，空曠的一無所有，卻什么也容納不下。
冬天像個(gè)魔術(shù)師，它用“雪”這個(gè)道具裝扮了整個(gè)世界。雪落在地上，像是給大地鋪上一張銀白色的地毯；落在屋頂，像是給屋頂蓋上一層厚厚的棉被；落在樹枝上，像是給樹枝鑲嵌了一根根美麗的銀條；落在小朋友的身上，像是一個(gè)個(gè)會(huì)跳舞的小精靈。
春天，萬物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃，草兒從夢(mèng)中醒來，舒服地伸了伸懶腰。它是個(gè)充滿希望的季節(jié)。夏天，烈日炎炎，百花齊放，讓世間萬物都快速生長(zhǎng)，它是個(gè)繁榮昌盛的季節(jié)。秋天，碩果累累，天高云淡，人們的臉上都洋溢著豐收的喜悅，它是個(gè)收獲的季節(jié)。
春夏秋冬寫景作文字 春夏秋冬寫景作文字篇二十六
“愛是無形的，但她比任何都真切存在?！蹦赣H那如溪水般的話語輕輕地流在我心里。它滋潤(rùn)著我心中干涸的幼苗，哺育著那萌生的希望。
當(dāng)風(fēng)兒吹過的時(shí)候，愛總會(huì)以風(fēng)鈴的形式出現(xiàn)。
當(dāng)我自甘墮落，悲憤交加時(shí)，它總會(huì)叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)仨懫?，為我歌唱著：“生命是一朵常開不敗的花，那挫折必是滋潤(rùn)花的養(yǎng)分。沒有經(jīng)歷過的人生是不完整的人生;沒有養(yǎng)分滋潤(rùn)的花遲早也會(huì)枯萎?！边@風(fēng)鈴吃透了書籍，它總會(huì)在必要時(shí)現(xiàn)形。
當(dāng)烈日烤著大地的時(shí)候，愛總會(huì)以甘霖的形式出現(xiàn)。
當(dāng)我知難而退，半途而廢時(shí)，它就會(huì)播撒自己的雨露，帶給我無比的清涼與愜意?！笆郎蠠o難事，只怕有心人?！蓖瑯?，它汲取了知識(shí)的圣珠，時(shí)時(shí)鞭打激勵(lì)著我。
當(dāng)落葉伴隨著秋風(fēng)到來的時(shí)候，愛總會(huì)以果實(shí)的形式出現(xiàn)。
當(dāng)我成績(jī)突飛猛進(jìn)，一躍向前時(shí)，它總會(huì)讓我品嘗到生命的喜悅與幸福?！翱嘈娜?，天不負(fù)，三千越甲可吞吳?！笔前?，只要學(xué)會(huì)了吃苦努力，就一定會(huì)攀登上成功的高峰。
當(dāng)寒風(fēng)裹挾著冰雪來到的時(shí)候，愛總會(huì)以熱茶的形式出現(xiàn)。
當(dāng)我學(xué)到深夜，筋疲力盡時(shí)，它就會(huì)出現(xiàn)在我的桌邊，給予我溫暖，給我以力量?！皶接脮r(shí)方恨少，白首方悔讀書遲?！焙?，它也在提醒告誡我呢。
就這樣，愛悄悄的隱藏在四季。但當(dāng)你需要它的時(shí)候，它就會(huì)及時(shí)的出現(xiàn)。它用一只五彩斑斕的畫筆，為我們繪出了一幅希望的藍(lán)圖。相信真理，相信荊棘背后定是康莊大道，一馬平川!
春夏秋冬寫景作文字 春夏秋冬寫景作文字篇二十七
一年四季中，每個(gè)季節(jié)都非常美麗，我們對(duì)它的贊美，我們對(duì)它的熱愛，包括那“迷人的身姿”。
春天，山綠了，地綠了，粉紅的桃花，五彩繽紛的野花競(jìng)相爭(zhēng)艷。鵝黃的柳樹展開自己那柔軟的枝條在風(fēng)中翩翩起舞?？旎畹难嘧映禾斓母鑿臉渖衣舆^。成群的鴨子在河里嬉戲，真是一個(gè)讓人產(chǎn)生羨慕之情的春天啊！
夏天，太陽炙烤著大地，沒有一絲風(fēng)。人們坐在屋里悶熱難當(dāng)，就如同坐在蒸籠里一般，這時(shí)，從河邊傳來鬧聲和笑聲，哦！原來，大家都在享受大自然賜予天然的沐浴??！都在盡情的享受這段美好的時(shí)光，從他們的臉上你就知道他們有多開心了！一場(chǎng)暴雨，使山間干涸的萬畝叢林暢飲了一番，從而變的更加蒼翠欲滴了，真是一個(gè)讓人暢快的夏天??！
夏天悄然而去，偉大的母親——秋，給“孩子們”披上了金黃色的外衣，等高望去，宛如一片茫茫而閃亮發(fā)光的金色海洋！稻田里到處是人們忙碌的身影和歡快的笑聲;秋風(fēng)掃過，樹葉紛紛落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅欲飛，還有的像舞蹈演員在跳著清逸而優(yōu)美的舞蹈。這真是一個(gè)讓人陶醉的秋天??！
天上飄飄灑灑下起了美麗的雪花兒，那是冬天的腳步邁進(jìn)了，也許溫度低的原因，“冬媽媽”給大地編織了一件厚厚雪白的“大棉衣”讓他們度過了一個(gè)平和的冬天。悄然的走進(jìn)大自然之中，讓人感受到時(shí)間的停止，新生命即將誕生，從而產(chǎn)生一切美好的想象！這真是一個(gè)讓人充滿美好回味的冬天！
春夏秋冬——各有千秋，真是一個(gè)讓人產(chǎn)生贊美之情的四季??！
春夏秋冬寫景作文字 春夏秋冬寫景作文字篇二十八
一年四季，每個(gè)季節(jié)都有每個(gè)季節(jié)的特點(diǎn)，今天，我就來寫寫這四個(gè)季節(jié)的特點(diǎn)。
春天——生機(jī)勃勃
春天是萬物蘇醒的日子，小草拼命地探出頭來，像在窺探世界的奧秘；花骨朵兒在迎風(fēng)慢慢盛開，在觀望著世界的美妙；蝴蝶像一位穿著仙女裙的仙子在花兒的頭上翩翩起舞，為花兒們祝福，一切充滿了生機(jī)。小孩子們?cè)诰G油油的草地嬉戲、追趕、放風(fēng)箏，一陣陣笑聲在草地里回蕩著，是那么悅耳！
夏天——夏日炎炎
夏天迫不及待地來臨了，還帶來了一陣陣熱風(fēng)。知了躺在樹上大聲地喊著：“知了、知了……”好像在說：“熱啊，熱啊?！贝蠼稚系男腥艘采倭?，大家都待在家里吹著空調(diào)，喝著飲料。清澈的小河有了孩子們的身影，個(gè)個(gè)跳進(jìn)小河來解暑。獵狗也在大樹下吐出了舌頭散熱，忍受不了太陽這般無情的炙烤。
秋天——果實(shí)累累
好不容易過完了夏天，來到了秋高氣爽的秋天。只見稻谷穿上了耀眼的金色衣服。蘋果紅通通的掛在樹上，像一個(gè)害羞的小姑娘紅了臉一樣。瞧！農(nóng)民伯伯們收著自己的果實(shí)，個(gè)個(gè)臉上洋溢著笑容在談?wù)摻衲甑呢S收，享受著豐收帶來的快樂。
冬天——潔白無暇
秋天過去了，冬天來臨了。雪姑娘在天空中撒下一片片花，為萬物披上了潔白的盛裝，白茫茫的，為冬天增添了一道風(fēng)景線。這時(shí)，植物們、動(dòng)物們都沉睡了。人們紛紛奔出屋外，享受著這個(gè)季節(jié)的快樂。我們?cè)谘┑乩锎蜓┱?、堆雪人，滾雪球兒，都露出了天真的笑容。就這樣不知不覺新年的鐘聲也在這個(gè)季節(jié)敲響了……
這四個(gè)季節(jié)都有各自的特點(diǎn)，自成風(fēng)格。我喜歡這四個(gè)季節(jié)，喜歡春天的生機(jī)勃勃，喜歡夏天的烈日炎炎，喜歡秋天的果實(shí)累累，還喜歡冬天的潔白無瑕。
春夏秋冬寫景作文字 春夏秋冬寫景作文字篇二十九
春、夏、秋、冬四位姑娘正在畫畫。
春姑娘說：“看，我畫的草多鮮嫩??！”
夏姑娘說：“看，我的太陽畫得多紅??！”
秋姑娘說：“看，我畫的樹葉顏色多好?。 ?/p>
冬姑娘說：“看，我畫的大地銀裝素裹，多美??！”
春姑娘說：“人們最喜歡我啦，他們老是說‘春回大地，萬物復(fù)蘇’，我多么偉大?！?/p>
夏姑娘說：“不，小孩子們最喜歡的是我，因?yàn)槲业膩淼阶屗麄冇斜ち杩梢猿?。我是最受歡迎的?！?/p>
秋姑娘說：“我才是最受歡迎的，因?yàn)榍锸且粋€(gè)成熟的季節(jié)，你看看漫山遍野的果實(shí)只有我的來到，人們才能豐收的?！?/p>
冬姑娘說：“你們有雪花嗎？你看飄飄揚(yáng)揚(yáng)的雪花，多美麗啊，孩子們可以滑雪板、堆雪人、打雪仗，冬天的曠野永遠(yuǎn)是笑聲最多的地方。”
正在他們爭(zhēng)論不休的時(shí)候，地球爺爺開口了。他說：“春姑娘，你能讓果實(shí)成熟嗎？”春姑娘不吭聲了。
地球爺爺說：“夏姑娘，你能讓天空飄雪花嗎？”夏姑娘也沉默了。
地球爺爺說：“秋姑娘，你能讓樹木發(fā)芽嗎？”秋姑娘低下了頭。
地球爺爺說：“冬姑娘，你能讓大伙兒喜歡游泳嗎？”冬姑娘漲紅了臉。
地球爺爺說：“姑娘們，不要再爭(zhēng)論了，你們各有各的長(zhǎng)處，少了誰都不好，只有你們協(xié)同努力，人們的生活才幸福??！”
春夏秋冬寫景作文字 春夏秋冬寫景作文字篇三十
一年中有四個(gè)季節(jié)，春季能百花齊放；夏季是驕陽似火；秋季有碩果累累；冬季則漫天飛雪。有人問我最喜歡什么季節(jié)，其實(shí)我認(rèn)為每個(gè)季節(jié)都很好，我都很喜歡，要說最好的我也挑不定，因?yàn)槊總€(gè)季節(jié)的景象，我都覺得很美。
春天，在池邊的柳樹又發(fā)芽了，柳樹姑娘長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)垂在水里，她正在梳妝呢。春風(fēng)姐姐來了，她邀請(qǐng)柳樹姑娘一起跳舞，柳樹姑娘擺動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，真美呀，就連飛來的鳥兒都不禁停下來看她們跳舞。小朋友們都出來放風(fēng)箏，風(fēng)箏在天上睜大了眼睛看著舞蹈中的柳樹。好一副生機(jī)勃勃的畫呀。
夏天，看到蜻蜓立在尖尖的荷葉上，我想起了楊萬里的一句詩：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。夏天雖熱，但只要一陣風(fēng)吹過，你就會(huì)感覺很涼爽。但這這種酷熱的感覺去玩耍，出出汗沒什么不好的。還可以在樹下休息一會(huì)，夏天的樹是最茂盛的了。
秋天，稻田里傳來歡呼聲，和一陣陣麥子成熟的香味。秋天的農(nóng)民伯伯是最開心的了，因?yàn)樗麄円荒甑膭趧?dòng)終于有了成果。到處是一片瓜果香，桂花香，這是一個(gè)豐收的季節(jié)，一切都會(huì)好轉(zhuǎn)的，也說明了一份耕耘，一份收獲，勞動(dòng)最光榮。
冬天，飄落的雪，如天上的仙女灑下的花瓣一般。冬天雖然冷，但你卻可以打雪仗，堆雪人，滑雪，滑冰。這是一年的結(jié)尾，證明你將要開始新的一年。喜歡春天的人，也不要討厭冬天，雪萊說的好：讓預(yù)言的號(hào)角奏鳴，哦，西風(fēng)??！如果冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
綠色的春天、紅色的夏天、金色的秋天、白色的冬天。冷有冷的好處，熱也有熱的好處。不可能一年四季都是冷的或熱的，每一個(gè)季節(jié)都是不可缺少的，這是大自然的規(guī)律。就像人一樣，人無完人，金無足赤。每一個(gè)人都有長(zhǎng)處與短處，再好的人也有缺點(diǎn)，再壞的人也會(huì)有優(yōu)點(diǎn)?？匆粋€(gè)人不能只看他的優(yōu)點(diǎn)或缺點(diǎn)，我們要全面發(fā)展，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)這才能做到最好。
春夏秋冬寫景作文字 春夏秋冬寫景作文字篇
眼睛是心靈之燈，眼睛若光明，世界就光明。今天我就用自己這雙明亮的眼睛看這奇妙的四季。
我用我的眼睛看春天。春姑娘邁著輕盈的步伐來到了人間，迎春花開了，它來迎接春姑娘，桃花、蘭花、梨花都穿上了屬于自己的花裙子來相互比美，小草小心翼翼的探出半個(gè)腦袋，好奇的看著這個(gè)美麗的世界，各種不知名的小花開得漫山遍野，風(fēng)一吹，它們就在風(fēng)中輕輕搖曳，??！好一幅生機(jī)盎然的春景圖！
我用我的眼睛看夏天。夏姐姐穿上她那美麗的輕紗來到了人間，池塘里荷花們都穿上了自己獨(dú)一無二的衣服，來討夏姐姐的歡心呢！那密密麻麻的荷葉上還躺著露珠呢，那露珠在陽光的照耀下，像一顆鉆石在那里閃閃發(fā)光，抬頭仰望，天上的白云真是變化多端，一會(huì)兒像奔騰的野馬那樣瀟灑，一會(huì)兒像溫柔的小貓那樣可愛，一會(huì)兒像活潑的小孩子那樣天真，一會(huì)兒又像變戲法的魔術(shù)師那樣神奇。??！夏天真美??！
我用我的眼睛看秋天。秋姐姐帶著歡樂悄悄來到了人間，你瞧！那銀杏樹、楓樹漫山遍野，風(fēng)一吹，一種詩情畫意的情感油然而生，果園里，蘋果曬紅了臉，鴨梨穿上了黃裙子，葡萄像一顆顆珍珠掛在枝藤上，山楂就像一個(gè)個(gè)紅瑪瑙躺在那里，田野里高粱笑彎了腰，向日葵害羞的低下了頭。??！真是一派豐收的景象??！
我用我的眼睛看冬天。冬姑娘提著裝滿了雪花的籃子來到了大地媽媽的懷抱，雪花像一個(gè)個(gè)小精靈一樣飛到了人間，為大地媽媽蓋上了一層厚厚的棉被，看，小朋友們玩的多開心??！他們時(shí)不時(shí)的堆雪人、打雪仗，梅花也笑紅了臉。
我愛我這雙明亮的眼睛，我要好好保護(hù)它，用它發(fā)現(xiàn)更多美好的事物。
春夏秋冬寫景作文字 春夏秋冬寫景作文字篇
在一年四季，每個(gè)季節(jié)都有自己的心聲，這些都是美妙之音；常常最美最真實(shí)，給人很深的啟發(fā)……
春雨說
像銀針，像牛毛，春雨綿綿，輕輕的灑落在干裂的地上，土地姑娘也就羞紅了臉；慢慢地撒在饑渴的莊稼上，莊稼盡情的暢飲。春雨喚醒了嫩芽，喚醒了沉睡的溫暖，給予他們真誠(chéng)的琴聲，讓他們從睡夢(mèng)中醒來，細(xì)無聲的滋潤(rùn)著大地。
春雨說：“我是喚醒大地的唯一，因?yàn)橛辛宋?，才能萬物復(fù)蘇?！笔前?，春雨不就正是那喚醒萬物的銀鈴嗎？
夏陽說
金黃的夏日高掛在天空。萬丈的陽光揮灑在大地上。照在花草上，花草盛開的笑容；照在河面上，可愛的水分子高興的生上了天。夏陽，燦爛而又活潑，散發(fā)著動(dòng)人的光彩。
夏陽說：“我是青春的代表，我能讓你們?cè)谙奶旎盍λ纳??！睂?duì)呀，夏陽不正是那激勵(lì)我們的動(dòng)人光彩嗎？
秋風(fēng)說
“刷刷”“刷刷”。聽到了嗎？這是秋風(fēng)吹過的聲音。我從中聽到的不是冬天的回應(yīng)，不是寒冷的預(yù)告，而是“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的奉獻(xiàn)精神。
秋風(fēng)說：“我愿意為秋收的人們送爽，讓他們?cè)谑崭畹臅r(shí)候不會(huì)感到熱”是啊，就算無私奉獻(xiàn)的精神在你身上淋漓盡致的展現(xiàn)著。
冬枝說
在殘冬里，樹木上的葉子都掉光了，一棵樹的殘枝在寒風(fēng)中痛苦的呻吟。他的殘枝伸向遠(yuǎn)方，似乎正在等待著什么。是的，他正等著春風(fēng)的到來，等著孕育出下一代的葉子和花朵。
冬枝說：“希望用我的愛，可以換來枝繁葉茂?！倍?，令我非常欽佩，也使我明白了父母那期盼的眼神。
春夏秋冬，大自然都在此中循環(huán)。自然并非能說出口，但我用我的情，聽到了自然的聲音。自然之音，深深地啟發(fā)著我。
春夏秋冬寫景作文字 春夏秋冬寫景作文字篇
美麗的竹海有很多種竹子比如說：翠竹。，楠竹，白竹，毛竹……還有很多種竹子。讓我來給你介紹竹海在的美景吧。
在春天，竹海的竹子都綠油油的，你走在路上，你就會(huì)覺得，被竹子包圍了，很涼爽。
在夏天，竹海的竹子作用就大了，在沒有竹子的地方會(huì)很熱，像是在一個(gè)巨大的火爐旁。在有竹子的地方就會(huì)稍微好一點(diǎn)，比在沒有竹子的地方好一點(diǎn)。
在秋天，竹子的頭上全變成了黃色，像是頭上有一片片秋葉。
在冬天，竹子的頭上都是雪，像是頭上長(zhǎng)著蒼白的白頭，長(zhǎng)出了白頭發(fā)，還穿上了厚厚的棉襖。你輕輕用手搖竹子，你會(huì)覺得許多的雪落下來，因?yàn)?，竹子爺爺頭上沒有了白頭發(fā)，光禿禿的，身上沒有了棉襖，涼的直哆嗦。等過了一會(huì)兒他又長(zhǎng)了白頭發(fā)，又穿上了棉衣。
這就是美麗的竹海，都是美麗景色的“風(fēng)景名勝區(qū)”
春夏秋冬寫景作文字 春夏秋冬寫景作文字篇
當(dāng)人類用自己的手指翻開四季的書頁，總是伴隨著，春天的雨、夏天的蛙、秋天的葉、冬天的風(fēng)讓人流連忘返回味無窮。
“春雨細(xì)如絲”，它停留在石頭上，把石頭撫摸的晶瑩剔透;它停留在樹枝上，把樹撓得笑得直不起腰來，仿佛在春風(fēng)中表演一曲美妙動(dòng)人的舞蹈?！按河耆缂啞比岷偷幕\罩在大地上，滌蕩在飛舞的塵土中使萬物復(fù)蘇，讓整個(gè)大地都顯得生氣蓬勃，充滿了希望和念想!
“呱呱、呱呱……”，正數(shù)夏季，只見幾只墨綠色的青蛙蹲在池塘邊的巖石上，使勁兒地鼓著腮幫叫著，好像在訴說著夏日里的炎熱，“蛙聲作管弦”它們躲在稻田里、蹲在草叢里、站在荷葉上，每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，就開始了它們的演出，開始的時(shí)候只是有一只青蛙在歡叫，然后就是兩只、三只、四只、五只……慢慢的，整個(gè)蛙群都參與進(jìn)來了，此起彼伏的就像在表演大合唱。
“山僧不解數(shù)甲子，一葉落知天下秋”沙沙、沙沙……秋葉蕭瑟，它們斑斑駁駁的落下，仿佛是一個(gè)飛舞的黃蝴蝶，又像一個(gè)無比調(diào)皮的小娃娃，從樹枝上歡快的旋轉(zhuǎn)著、翻滾著往地面掉落，它們要把畢生的故事，都訴說給人們聽，在這如畫的景色中漫步，讓人如癡如醉!
“呼呼、呼呼……”北風(fēng)猛烈的敲打著門窗，可真不愧是風(fēng)聲。它裹挾著刺骨的寒冷，穿過萬里路，度過千條河流小溪來到了這里，一眼望去，大地、小草、野花都沒了蹤跡，唯有那“凌寒獨(dú)自開”的梅花悄然怒放著……
芳菲的四季，有羞澀，有歡笑，有激昂，有喜悅，有春的萌動(dòng)、夏的蓬勃、秋的迷蒙、冬的高冷。一季又一季，四季一輪回。展現(xiàn)它們獨(dú)有的美，獨(dú)有的和諧。
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四季的輪回，那一幕幕美麗的景色定格在我心中，永不變的是春的青，夏的綠，秋的紅，冬的白。
春，春天總是悄悄地到來，柳樹也慢慢地長(zhǎng)出它柔順的“秀發(fā)”，飄下紛紛揚(yáng)揚(yáng)的柳絮，好像在告訴著我們：“春天來了，春天來了，萬物復(fù)蘇了。”小草也偷偷地從土里鉆出來，好像一個(gè)個(gè)的新生兒降臨在美麗的世界上。微風(fēng)吹過你的臉龐，那樣柔軟，那樣細(xì)膩，我的眼前似乎出現(xiàn)一片青綠，在陽光照耀下閃著光芒，那片青帶來了生機(jī)。那一片青，一片新生的青在一場(chǎng)細(xì)雨滋潤(rùn)下變得更有精神了。
夏，夏天的交響曲奏響了。熾熱的夏天帶著一片又一片深濃的綠，邁著沉穩(wěn)的步伐，走近了。小魚兒歡快地跳出水面，青蛙也唱出了屬于他們的“獨(dú)特”曲子。小道旁，綠林間，那一片又一片的綠淹沒了我。在暴雨的洗禮下，夏季的綠不但沒有消退，反而更加濃密了，那些被風(fēng)吹倒了的植物或許沒有了新生的希望，但綠卻毫不在意，依然顯示自己的本色，我欣賞夏季，欣賞夏季綠的內(nèi)在氣質(zhì)。
秋，秋的到來并不無法言喻，大體上只不過有一些細(xì)微的變化罷了，葉子逐漸變黃，漸漸又變成紅。秋天是豐收的季節(jié)，樹上的果子熟透了，輕咬一口，會(huì)品嘗出秋季獨(dú)特的美味，我們的夢(mèng)想不可能完全實(shí)現(xiàn)，那何不學(xué)著楓葉去展示出的火紅與熱烈呢？那也是一種至上的美麗。
冬，冬總是能給人一種凄涼的感覺，但白雪皚皚的美景會(huì)勾起人們對(duì)雪人的回憶。冬天的雪在路燈的照耀下變得五彩斑斕。
世界總會(huì)帶給我們不一樣的視覺盛宴，我心中的美麗是四季，四季不變的定格，春的青，夏的綠，秋的紅，冬的白。
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春姑娘帶著春風(fēng)悄悄地來到了我們的身邊，她叫醒了正在冬眠的小動(dòng)物，小青蛙，小蛇、小兔子，小蚯蚓……它們?cè)谔镩g玩耍，大雁也從南方一群群的飛回來了。樹木抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠嫩綠的葉子。嫩綠色的小草從潮濕的泥土里把頭鉆了出來，美麗的小野花有金黃色的，有紫紅色的，還有雪白的……百看不厭，春天到處都生機(jī)勃勃！
夏哥哥接了春姑娘的班，忙活開了。夏天最常見的就是荷花，你瞧荷葉從水里鉆出來，一片挨著一片，好像給小魚搭起了一個(gè)綠色的小涼棚。它們有的亭亭玉立，有的昂首挺胸，還有的含苞欲放……湖面上到處可見荷花那婀娜多姿的身影。夏天樹木長(zhǎng)的郁郁蔥蔥，大樹像一把巨大的傘，在下面乘涼可舒服了！
秋爺爺剛剛來到，就給大樹換上多彩的新衣服，枯黃的樹葉飄落下來了，像一群群美麗的枯葉蝶在樹林間飛舞。秋天也是豐收的季節(jié)，農(nóng)民伯伯要開始工作了，一片片金黃金黃的麥子，蘋果也熟了，那紅紅的蘋果在晶瑩的露珠的滋潤(rùn)下閃著紅艷艷的光，秋天到處收獲繁忙的景象。
最后是冬婆婆了，她一出場(chǎng)就降下了一場(chǎng)鵝毛大雪，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的，就像一只只美麗的白蝴蝶在空中翩翩起舞。田地里全都被這場(chǎng)大雪蓋住了，大地像被蓋上了一床雪白雪白的棉被。小朋友們?cè)谝黄鹜嫠?，只見有的小朋友在打雪仗，有的把雪球做成雪人，有的在玩老鷹抓小雞的游戲……大家都玩的十分開心！雪停了，太陽出來了，到處都發(fā)著銀光。雪被太陽照化了，孩子們又可以在外面去嬉戲打鬧的。
春天是綠色的，因?yàn)槭侵参锇l(fā)芽的季節(jié)。夏天是橘色的，因?yàn)槭翘柕念伾?。秋天是黃色的，因?yàn)槭鞘斋@的季。冬天是白色的，因?yàn)槭潜┑念伾?/p>
四季真是太美了！
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鄉(xiāng)村的春天在不久前悄然來臨了，新生的我好奇地注視著周圍空曠的田野。春天的陽光與微風(fēng)，使我的身子暖洋洋的。
我是一個(gè)新扎的稻草人，盡管沒有木偶可愛，沒有泥人逼真，但其貌不揚(yáng)的我擁有泥土的芳香，陽光的溫暖，這是它們體會(huì)不到的。
春天，我還是一個(gè)好奇的嬰兒。陽光從云層上射在這與天空同樣寬闊的土地上，人們?cè)谔镏懈苫?，鋤頭上下間，伴著飛舞的泥土；習(xí)習(xí)微風(fēng)送來力量，豆大的汗珠還沒滴下來，身后早已是一片烏黑的泥土地。一輛播種機(jī)緊隨其后，種子鋪天蓋地地拋出，如下了一場(chǎng)稻谷雨。
夏天，我進(jìn)入了青年期。太陽像喝了興奮藥，不停揮灑著光輝。大人們?cè)诿⒎N期間，忙得不可開交，只有老人與孩子才能享受那一片綠蔭。放牛的孩子在重疊的竹影下吹響了竹笛，那聲音在沒有盡頭的竹林中環(huán)繞，盡管吹奏早已停止，但回音猶在；老人則更沉穩(wěn)，在石桌擺上一盤象棋，倒上一壺茶，微妙博弈。
秋天，是鄉(xiāng)村最有代表的季節(jié)，我卻步入中年。田園中，各種各樣的糧田分布在各塊地上，我一邊盯住天上的不速之客，一邊欣賞著無邊無盡的色彩延伸向天際，如一條彩虹橋，架在天上。人們隱藏在高高的糧田下，鐮刀起落間，一片片莊稼就倒了下來。
冬天，是我最后的時(shí)光。田野又恢復(fù)了空曠，只有我孤零零地站在雪中，不遠(yuǎn)處的零星房子，升出縷縷炊煙，慢慢消失在空中，我也隨它們消失。
又一個(gè)春天，微風(fēng)帶走了一個(gè)稻草人，又打開了新的稻草人的眼睛。它的眼中不僅映出了田野，還有一排嶄新的樓房立在迷人的竹林旁。
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我們的校園四季如畫，每一個(gè)季節(jié)都有它不同的風(fēng)景，每一個(gè)季節(jié)都有它不同的歌曲！
春天，校園里的小草、小樹長(zhǎng)出了新的嫩芽，小花也從睡夢(mèng)中醒來，迷迷糊糊地睜開了眼睛，然后開心地說：“春天到嘍！春天到嘍！”小燕子從南方飛來，忙著在池塘邊采集泥土，他們要在老教學(xué)樓里，筑建今年的新巢。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，他們也回到了久違的校園，朗朗的讀書聲再一次在校園里響起。
夏天，滿天飛舞的蝴蝶、還有蜻蜓，不停地在我們頭頂飛來飛去，把躲在教室里乘涼的同學(xué)們都吸引了過來。我看得直入迷，竟把自己也幻想成了一只蜻蜓。我追隨著另一只蜻蜓來到了池塘邊，池塘里的小魚，有的在水面上吐泡泡，有的在荷葉下捉迷藏，還有的在自由自在地游泳呢！
秋天，校園里大多數(shù)的樹開始落葉了。一片片落葉，就像一只只蝴蝶，在風(fēng)中跳舞。只有那桂花樹葉還是綠油油的，而桂花卻悄悄地盛開了。金桂花像黃金，金燦燦的，銀桂花像白銀，白晃晃的。風(fēng)一吹，整個(gè)校園都彌漫著桂花的清香。愛美的同學(xué)，將掉落在地上的桂花悄悄地藏到書包里，藏到文具盒里，藏到書本里，她們是想把這芬芳帶回家嗎？
冬天，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都將自己捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，紅通通的小臉蛋都不懼怕寒冷。只要一下雪，他們就都會(huì)往操場(chǎng)上跑。雪花飛舞在空中，操場(chǎng)上到處都是白茫茫的一片。同學(xué)們有的在堆雪人，有的在打雪仗，有的居然搞起了惡作劇，抓一個(gè)雪球，塞進(jìn)別人的衣服里。冬天的校園里，到處都是一片歡聲笑語。
這就是我的校園四季曲，每一個(gè)季節(jié)，都有它的快樂！
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