范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
風(fēng)景為高中篇一
我想念我身邊春季的風(fēng)景。走進家附近的小巷子,便可以看到朵朵含苞待放的花朵,翠綠的葉子即使是配角,但也展示了綠葉獨特的美麗。嗅覺也感受到了這美麗的風(fēng)景,聞著淡淡的芳香,仿佛墜入了花仙子的樂園。暖暖的陽光照耀在自己身上,讓我一瞬間想要在這片美好中長眠不醒。
我喜歡我身邊夏季的風(fēng)景。在放學(xué)之際,走在匆忙回家的人海中。時不時的抬起頭看看,若隱若現(xiàn)的暖陽將光亮打在茂密深綠的樹葉上,與明晃晃的藍天相照應(yīng)。耳邊還常常聽到嚶嚶嗡嗡的聲音,偏頭一瞧,蜜蜂正在附近的花叢中辛勞的工作,還有一兩只蝴蝶在一旁翩翩起舞。時間漫長得好像從未流動過。
最讓我流連忘返的是我身邊秋季的風(fēng)景。隨著輕盈的步伐走在上學(xué)的路上,清晨的空氣清新而又潮濕,天空像被洗過一樣略顯蒼白。人們都是匆匆的走過,世界仿佛安靜的只有落葉的“沙沙”聲和人們的腳步聲。
視覺和聽覺上的些許孤獨傷感,也把心渲染的憂傷起來。一到秋天,總覺得一年將至,便不自覺想要迅速抓住身邊不斷變換的風(fēng)景。
這樣一對比,身邊冬天的風(fēng)景就顯得單調(diào)了許多。孤零零的枝頭掛著幾片搖搖欲墜的枯葉,刺骨的寒風(fēng)冷不丁的鉆進人們的衣服中,讓行人不禁打了個寒顫。下了雪的世界更為單調(diào),但望著那被雪覆蓋的白茫茫的廣場,竟也感覺到了一抹靜謐的美。天地清一色的白色,安靜的仿佛定格在這一刻。
身邊的風(fēng)景一年四季都在不斷轉(zhuǎn)換,卻始終是他最美好的模樣。愛著身邊的風(fēng)景。
風(fēng)景為高中篇二
當(dāng)雨淅淅瀝瀝地落下時,才驚覺已是谷雨。我來不及瞥視那窗外的風(fēng)景,卻已然走過了十六歲。
舊課本、舊墻報、舊操場。其實都沒有改變,只是時間過去了,我們加了個前綴用來懷念罷了。
在很長的一段的時間里,我都是匆忙行走,走過的弄巷,走過的cd店,都變成了錯過的風(fēng)景。因為學(xué)習(xí)忙碌的原因,那時我告訴自己,以后還有漫長時光等待你去慢慢考究那些錯過的和還沒有來得及發(fā)現(xiàn)的一切。也許是年齡的增長使我失去了對萬物抱有好奇的心理,又或許是閑暇時間太多讓我更享受一個人沉溺于虛擬的世界里。以至于在后來,我都沒有能仔仔細細彌補那些不該錯過的風(fēng)景。
陽光漸漸投射成灼熱的形狀,我坐在火車里看窗外的風(fēng)景被時光疾速抽離,拼命回想剛剛經(jīng)過的畫面,想在記憶里留下多一秒的存證,當(dāng)溫?zé)岬恼菩淖兊缅駮r,我便知道那些風(fēng)景都已變成了掠影。
“今年第一號臺風(fēng) 浣熊 到來的第三天,收到z發(fā)的3條短信。第一條、你那邊下雨嗎?我這邊好大雨。第二條、哦,那你就不要出門了,如果出門要記住帶傘。第三條、晚安?!?/p>
幾年前藏在抽屜里的日記本,記錄的是每天的一些心情。重新翻看已經(jīng)有些破損的本子,仿若看到過去的自己在用鉛筆寫歪歪斜斜的字?,F(xiàn)在的自己不管發(fā)生多么驚天動地的事也不會有想用鉛筆記錄下來的時候了,更別說那些平淡的泛不起一絲漣漪的小事了。
感情也便像風(fēng)景,錯過就成掠影。我不敢肯定曾經(jīng)刻在心里面的那些名字現(xiàn)在是不是真的變成了僅僅是兩個字或三個字的字符。我也不敢肯定曾經(jīng)許下的承諾現(xiàn)在還在不在。但我可以肯定的是,彼此的生命里都不斷有人進出,時間能把過往的記憶沖淡,也能給你帶來新的人和事。新的甜蜜掩蓋舊的苦澀。而過往的一切就只能是回憶了。錯過的風(fēng)景就像那些曾經(jīng)燦爛的花朵,被我折斷。
風(fēng)景為高中篇三
剛才還是好好的晴天,一會兒萬里無云的天空霎時變得漆黑一片。忽然,刮起了風(fēng),風(fēng)有小變大,一會兒就狂風(fēng)怒號起來,連參天大樹都“搖頭晃腦”。
突然天空之中閃出一道強勁的電光,把天空劈成了兩半,把漆黑的天空照得亮如白晝,緊接著一陣霹靂在耳邊隆隆地回蕩,把路邊的一棵大樹給燒焦了。瞬間,天空下起了傾盆大雨,珍珠粒般大的雨滴打在奔跑的行人身上。狂風(fēng)也毫不遜色于雨,可真是風(fēng)雨交加,大雨傾盆,路上的行人寸步難行:撐傘的,傘被吹翻了;沒有傘的用衣服頂在頭上往家里狂奔;有的年人就更瘋狂了,他們光著膀子讓雨淋——怎么也淋不濕吧!
霎時地面上就積滿了水,雨點鋪打著地面,把水面砸出一個個水坑,翻起一個個水泡,像魚兒吐泡泡似的,濺起了一個個的小酒窩,有時候還酷似一朵盛開的水花兒,街道形成了一條條流淌的小溪。人們在上面行走就要多加小心,一不留神就會摔倒。路上的行人慌慌張張找著避雨的地方,躲在屋檐下不敢走。街上的車子也少了,車速很快,在路上飛奔著,濺起一片片的水花,車輪后面好像都拖著兩條白色“長尾巴”。
夏天的雨說停就停,雨水將夏天的酷熱和灰塵全部都趕走了,給人們帶來了一陣涼爽。天空中還帶著些濕氣,小鳥兒低飛著,太陽也露出了笑臉,天空更藍了。
夏天的雨,把花園里的花兒澆得一朵朵像負重似的低下了頭,小草身上增添了許多的露珠,迎著陽光晶瑩剔透、閃閃發(fā)光,真是好看極了。
突然天空的東邊出現(xiàn)了一道彩虹,這是我有生一來看到的彩虹里最美的一次:它從天的南邊一直通往天的北邊,遠遠看上去就像一座宏大的彩虹橋!
風(fēng)景為高中篇四
我喜歡過綠草茸茸的公園,也喜歡過萬紫千紅的植物園,卻從沒像我們學(xué)校這么環(huán)境優(yōu)雅,它是那么令我陶醉!【抒情開頭,原句是病句?!?/p>
當(dāng)你走進學(xué)校,往左看那就是我們學(xué)校最美麗的一角——大花園。【過渡,承上啟下引出下文。】
這里的春天,萬物復(fù)蘇。小草從黑黝黝的土里探出頭來,好奇地看著周圍的世界。柳樹抽出了嫩綠的枝條,桃樹、杏樹掛滿了白色、粉色的花兒,就像孩子們一張張揚起的笑臉。【擬人的修辭好。動詞用得傳神?!?/p>
這里的夏天,草地上開滿了五顏六色的花兒。那火焰般的串串紅,好像一串串火紅的辣椒;那滿身是刺的刺玫,雖說長得不太好看,但卻清香撲鼻,只要它一盛開,整個校園都會變成花香的世界。
這里的秋天,樹上的一片片葉子五彩斑斕。有紅的,有黃的,還有帶斑點的。風(fēng)兒一吹,在空中飄來蕩去,就像魚兒在大海中遨游一樣,又像迷人的蝴蝶在翩 翩起舞。草地上許多花兒都已經(jīng)凋謝了。只有菊花在秋風(fēng)中怒放著,好像在和秋風(fēng)做斗爭?!拘∽髡咦龅搅艘痪耙晃镆恍揶o,但是還要在修辭上下功夫,讓它獨到, 意想不到像魯彥的《聽潮》才是極品?!?/p>
這里的冬天,雪花從灰蒙蒙的天穹中紛紛揚揚的飄落下來,在天空中翻了一個身,又轉(zhuǎn)了個圈,戀戀不舍的落在地上,在大地的襯托下,就像一片片亮晶晶的 魚鱗。那蒼翠的松樹在和寒風(fēng)抵抗,永不屈服于寒風(fēng)之下。【以后作文要學(xué)會積累運用像“天穹”一樣的`書面語言,以便增添文章的魅力?!?/p>
這樣的草襯托著這樣的花,這樣的花圍繞著這樣的樹,這就是我們美麗的校園一角,是不是令人羨慕的北國江南呢?【結(jié)尾很棒,劃紅線處很有意境和張力!】
風(fēng)景為高中篇五
有人愛那富貴的牡丹,有人愛那高潔的翠竹,有人愛那傲骨的梅花。的確,它們身上有值得去愛的優(yōu)點、品質(zhì)。我可不一樣,那些花兒固然是好的,而我,偏愛一種花:是浮躁夏日中的那朵清麗、是綠水中別具一格的風(fēng)景、是撫慰煩躁最好的清凈。這,便是你——荷花。
自古,詠荷花的詩倒不在少數(shù),如:青荷蓋綠水,芙蓉披紅鮮、灼灼荷花瑞,亭亭出水中等等,都能表達對你的贊美。
初夏,荷花苞漸漸地要長出水面了,在田田的葉子中間仔細瞧瞧或許能找到剛過水的花尖。瞧!在陽光普照的大地中,在層層疊疊的荷葉下,在漾著綠浪的荷塘里,一個荷花尖上立著一只蜻蜓——呀,這不是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”嗎?
再過一段時間,你才完全探出水面,爭先恐后,婀娜多姿,像個披著青紗的少女,在藍天下,在碧葉里,在綠水中,乘著輕風(fēng),悠然起舞。讓我看了驚嘆不已,陶醉其中。
荷塘里,彌望的是田田的葉子,葉子出水比較高,像亭亭的舞女的裙。你粉白的花瓣散發(fā)著陣陣沁人心脾的清香,這荷香在這燥熱的季節(jié)中為我們帶來舒爽和清涼。
當(dāng)我遠離喧囂的城市;遠離烈日下的車水馬龍,;遠離高居的蟬鳴,來到郊外,一個無人的野塘,只見你兀然立在那綠林中,像一個絕不淪落于世俗的人。見了你,我那浮躁的靈魂立刻安了下來,見了你,我便像見到媽媽般安心。你的純潔,使我想起雨后林中的露珠和那天空潔白無瑕的云朵。每當(dāng)我清晨來到此地,和著鳥兒悠揚的叫聲,我的心消融在無邊的沉靜中……
我愛荷花,愛你的美麗,愛你的“早有蜻蜓立上頭”、愛你的“出淤泥而不染”,更愛你那“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的風(fēng)韻!
風(fēng)景為高中篇六
昨天散步的時候,看到了路邊隨風(fēng)搖曳的野花,覺得特別的美。
突然想起之前網(wǎng)上看到的手機拍攝技巧,于是馬上就掏出手機,現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用了起來。
整齊的紅磚地旁,是一簇簇有著白色花瓣黃色花芯的小花,它們隨著風(fēng)絲輕輕地擺動。
我蹲下來,想聚焦那黃白相襯的色調(diào),無奈花兒跟著風(fēng)舞蹈個不停,總是不給我一個靜態(tài)。
好不容易抓拍了下來,還是有一點點的糊。
看這樣的情形,
我也就不執(zhí)著糾結(jié)了,繼續(xù)散步。也許是因為有了剛才想抓拍的心思,所以沿途看到的每一樣景物,想能勾起我的攝影的心思。
于是,我選定了那些在微風(fēng)中舞動幅度不會很大的枝干,就在這樣時候,我抬頭看天,無意中看到了它們不同的影象。因為位置原因,我朝天上看,剛好是看到了它們的影子,那一幕就好像被定格的畫,美到讓人陶醉。
隨手抓拍了幾張,覺得美不勝收。
不過,后來回到家細看的時候,才發(fā)覺,美是真的美,可是定格后屏幕中的美,還是永不及自己當(dāng)時親眼看到的那種沁人心脾的感覺。
這也許算是那種只能意會,自己去感受的意思吧。
風(fēng)景為高中篇七
在一個初冬的早晨,我和小伙伴一同去公園里打乒乓球。
那天雖然天晴,但寒意襲人,微風(fēng)吹過讓人覺得冷颼颼的。
因為我還就是個新手,不一會就敗下陣來,球被打到了小路上,我連忙去撿球我下意識的抬頭一望,小路的那一頭有兩位老人。老奶奶可能就是癱瘓了,坐在輪椅上。臉上的肌膚已經(jīng)松弛了,滿臉爬滿了重重的皺紋,一頭短發(fā)像罩了一層白霜,一雙大眼睛已經(jīng)深深地陷了下去,嘴里的牙齒已經(jīng)快了,一雙粗糙的手爬滿了一條條蚯蚓似的血管,但她臉上寫的卻就是笑意,眼睛里流露著幸福。后邊跟著一位老態(tài)龍鐘的老爺爺,無情的歲月在他的眼角和前額,刻下了一道道深深地皺紋,并在他的鬢角上染了一層薄薄的白霜,背已經(jīng)駝了,龍頭拐杖也撐不起他的身子,走起路來總就是搖搖晃晃的,讓人看著就揪心,老爺爺艱難的走著,一陣被風(fēng)吹來,老爺爺立刻慌張的脫下大衣,該在老奶奶的身上,老奶奶見了吃力的張開嘴,字字都說得很困難,“天冷了,你自我穿吧,我不冷?!薄拔覔蔚米?,沒關(guān)系的。”老奶奶聽了臉上堆滿了笑容,眼睛瞇成了一條縫,深深的皺紋好像也看不見了。朝陽灑在老爺爺?shù)臐M頭銀發(fā)上,顯得神采奕奕,同時吹亂了老爺爺?shù)靡陆?,也吹亂了我的心。
我驚呆了,為這眼前的老夫婦之間那深沉而又無私的愛所感動了。然而此時他們之間的愛已經(jīng)化成了一股相依為命的親情了,他們在人生的最后時刻依然不離不棄,依然互相扶持著。雖然他們終究會離開人世,但他們還就是把自我最后的愛奉獻給對方。
老爺爺緊緊地握著老奶奶的手,老奶奶也用另一只手輕輕的拍著老爺爺?shù)氖?,他們的眼里似乎都閃著一樣的光彩。
陽光,灑在我的身上,暖洋洋的。
風(fēng)景為高中篇八
我發(fā)現(xiàn)大部分人都有一個共同點——小時候盼著快點長大,長大后又希望回到小時候。
小時候吧,對成年人的世界充滿了向往,總認為上班比上學(xué)輕松多了。學(xué)生回來還要做回家作業(yè),大人回來就往沙發(fā)上那么一躺,玩玩手機。
小時候,離開學(xué)校,以為自己離開了“地獄”。長大后,上了職場發(fā)現(xiàn),自己離開了天堂。小時候?qū)W校犯了錯,沒做作業(yè),頂多遭頓批評,請一下家長。上了職場犯了錯,上司交代的事情沒有處理好,可能直接就與你“后會無期”了。
小時候總恐懼初中、高中,總認為挺可怕的。長大了吧,回過頭來再看,不就那么點事嗎?誰沒有經(jīng)歷過呢?又不就是我一個人挺過來的。
小時候就圖個開心,有和我一起玩的好朋友,總天真地以為可以一輩子在一起。長大后呢,常常是物是人非。朋友還交呀,但就再是小時候一起打鬧的“小瘋子”了。
小時候叛逆期,總認為全天下都在和自己對著干,喜歡硬撐,不服氣,盲目地認為自己帥翻天!長大后,才發(fā)現(xiàn)自己當(dāng)初的可笑,也不愿意和父母鬧了,由著他們吧!
其實都是一樣的,也不說什么服不服,小時候父母養(yǎng)育你,你犯錯了,批評你,長大后,你贍養(yǎng)父母,父母犯傻了,你去“指點”他們。人的一生就像是從一個什么都不懂的小孩,到一個辦事穩(wěn)重的成年人,再到一個不問事的老頑童,歸于本源。
人總是懷念已經(jīng)失去的東西,挺可笑,卻又一點不可笑。沒有不到終點的車,不求你不念,不求你走好每一步,這很難辦到。與其如此,倒不如繼續(xù)留戀……
【本文地址:http://aiweibaby.com/zuowen/3043280.html】